优秀观察日记小狗的作文【经典20篇】

10月1日 阴转小雨

今天，老师布置了我们在家里要种红豆，并且观察红豆，放学后，我三步并两步回到了家，我翻箱倒柜，怎么也见不到“红豆宝宝”的踪影，我像热锅上的蚂蚁—急得团团转。妈妈见我这么忙，问：干什么?我头也不抬地说“：红豆在哪里呀?”妈妈说“：在厨柜里”。我立刻打开厨柜。经过我百里挑一，选出了几粒穿着一件红外皮衣，胖乎乎的红豆。把他们种在了水盆上的餐巾纸上，我们的“红豆宝宝的新居”就大功告成了。

等了两三个小时，也不见红豆的动静，他们躺在摇篮上睡得正香了。心想：什么破东西吗，连芽都不长，还不如扔掉算了。正要扔掉的时候，外公走过来，语重心长地说“：种红豆要有耐心吗”。

10月3日 多云

我忍气吞声的熬过了一夜，第二天早晨，我又来看红豆，发现红豆胀胀的，像一只充满气的红色皮球。

10月6日 多云转阴

过了几天，我迫不及待地又来到了阳台里，来观察红豆。呀!外衣裂开了，露出雪白的肚皮，嫩嫩的，胖胖的，还抽出了嫩芽，白白的，尖尖的像尖尖的钝角，又像一枚细细的别针，弯弯的，像小猪的尾巴，非常惹人喜欢。但有些“地区”发生了“特大干旱”再也找不到一滴水了。这些红豆只好用茎来表示抗—议了，她们已经没有了往日的鲜艳夺人的色彩，都无精打采了，嫩叶都垂头丧气。而有水的地方，茎长得洁白无暇的，亭亭玉立，开始生长真正的叶子。因为他们越长越高，对水的需求量也多了，我不得不每天来观看。

10月13日 多去转晴

我的红豆宝宝已经脱胎换骨了，跟以前迥然不同了。我们的红豆宝宝们真爱美!有许多根撑破衣裳了，长出几片嫩叶来，它那爱心形的叶子既像螃蟹的钳子，又像鱼尾巴，红豆宝宝们那弯曲的身子像一辆自行车，高高地挺立着。通过这次观察，我明白了一个道理：做什么事都不能心急，如果心急了，什么事情也做不好。

2020年7月17日 星期二 天气 晴

今天，我的四爷爷家的大母狗生了几个小狗，我走到四爷爷家门口，四爷爷对我说：“你爸不要小狗”。我说：“要！”四爷爷走进狗窝对我说：“你要什么颜色的？”我说：“黑白相间的”。

我把小狗抱回家，放进一个盒子里，让它在里面睡一下，我便开始观察它起来了，我先摸一下它的毛，它的毛可真软，然后我看了看它的耳朵里，他它的耳屎可真多，然后我不小心把他惊醒了，它一直汪汪的叫着，我喂给了它牛奶，我看见它是用舌头喝的，我跟它取了一个名字叫“小黑”我把她带出去玩了一下午。我看见他的舌头在不停地抖动，我问爸爸：“小黑为什么不停的抖舌头呀？”爸爸说：“它是用舌头散热的。”我把“小黑”放在电扇前面，让他不再抖舌头，它不抖舌头了，我又把它牵着走了走，小黑看见前面有一条狗，小黑就疯狂的去叫，叫到他离开为止，我又问爸爸：“小黑为什么要叫别的狗呀？”爸爸说：“小黑是为了保护你才汪汪的叫。”

最后我明白狗是人类最忠诚的动物。

我家有一条狗，它总是喜欢叫，我来给你们介绍一下我家的狗吧！

我家的狗它的眼睛大大的，眉毛粗粗的，鼻子黑黑的，嘴巴大大的，牙齿尖尖的，它的脑袋大大的，它的毛有黑色的也有黄色的。狗的体型很大，摸着它的时候只能摸到肉，摸不到骨头，我家的狗胖胖的，说它胖，它可不是一般的胖。

对了还没有说说它叫什么名字呢，它的名字叫豆豆，豆豆它的外表看起来很温柔，其实豆豆很凶的。

有的时候，我带我的同学来我家玩了。可是，我走过去的时候我的朋友正准备走的时候，豆豆猛的叫了一下子，把我的同学吓了一大跳。吓得我同学哇哇大叫不敢来我家了，我说没有事它不会咬你的放心吧。但是我的同学还是不愿意过来，所以我只好把我爸爸叫来了，我爸爸以来对着豆豆说了声：“再叫"果然豆豆不在叫了，还乖乖的趴在地上，我同学这才放心的走了过来。

当我和我爸爸妈妈不在家的时候，我爸爸就把豆豆放到门口，让他看住门这样有小偷来了豆豆一叫就能把小偷小跑了。

虽然，我家豆豆凶了点，但是它可是一直特别衷心的狗啊！所以说狗狗是人类的朋友！

下午，我和几个朋友一起去菜地观察蚂蚁。

蚂蚁全身黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为三节，分别是头、胸、腹三部分。蚂蚁喜欢成群结队地住在一起，寻找食物时会单独走开。在一窝蚂蚁中，蚂蚁分别有工蚁、雄蚁和雌蚁三种，我们平常看到的只是工蚁，它的主要任务是寻找食物。要看到雌蚁和雄蚁可不是一件容易的事，要等到蚂蚁搬家时才能看到。在庞大的蚂蚁搬家队伍中，那些身体肥大、长有翅膀的便是雌蚁，而身体较瘦小也长有翅膀的是雄蚁。在蚂蚁搬家队伍中，还可以看到有许多工蚁搬着白色的圆圆的东西，那就是蚂蚁的卵。

蚂蚁寻食的情况非常有趣，只要你把甜食放在蚂蚁经常出没的地方，就可看到蚂蚁寻食的全过程。蚂蚁开始是漫无边际地到处爬，嗅到甜味，就会慢慢地爬过来，并用腿试探一下食物。如果食物很大，它就会沿着来路回去叫同伴来。蚂蚁钻进窝后不久，就出来几只蚂蚁，沿原来的路线向食物方向爬去。有的蚂蚁会转回去，在路上碰到别的蚂蚁，用触须交谈。不一会儿，从蚁窝到食物之间就会有许多蚂蚁帮忙。

通过观察蚂蚁，我还懂得一个道理，别看蚂蚁小，但是团结力量大。不论做什么，只要大家齐心协力，就能成功。

9月1日——

“叮铃铃”下课的铃声响起来了，我飞也似的冲出教室，来到了办公室，要把作业交给老师批改，我走到了语文老师的书桌旁，静静的等候着老师给我批改作业，正当我环顾办公室时，赫然在语文老师的书桌上看见了一盆植物，我问老师：“老师这是什么东西?”老师说：“你自己想想，看你想的出来吗?”我想了一会儿便说：“这是瓜子苗”“不对，你再仔细想一想!”我便又仔细的端详着这盆植物，忽然，一个灵感出来了，“是豆芽!”我脱口而出，“嗯，对啦。”老师终于说出了那句话，我从那天起便开始观察这盆豆芽了。

9月2日——

这是我开学后第二次走进办公室，我一进办公室，第一件事便是观察这盆植物，哟!一天不见，这小小的豆芽差不多长了有一厘米了。

9月3日——

第三天，我看见了那像五线谱上的音符一样的绿豆芽似乎随时都会爆出来，我的心情也激动无比，等待着这绿豆芽开花。

9月11日——

这是我开始观察这盆豆芽已经一周了，我已经好几天没有看这些绿豆芽了，不知道现在怎么样了，照以前一样，我一个飞奔来到老师的办公室，哇~这个豆芽已经被豆头压弯了腰，我不得由衷的感慨：哇!长的好快，老师回头说：“是呀，你做学生也一样，要不断往上长才能长得更好”我突然发现有几枝豆芽不见了，便问老师为什么会不见了，老师说：“因为它们长不高，被我拔掉了。”我心中默默的想，是啊，我们的学习就像这豆芽一样，好的留下，不好的拔了……

我在写这篇作文时也在思考着这个问题。

今天妈妈买了一袋柿子，我刚要吃，发现柿子都还是黄的不能吃，为了吃到柿子，我决定亲自焐柿子。

刚开始拿到的柿子颜色是浅黄的，摸起来硬邦邦的，头上好像戴着一顶帽子，身上有很多的小黑点，看起来好像一个硬硬的松果，我心想，我要等到猴年马月才能吃上柿子呀?

第一天我放学回家准备给小柿子做一个窝，我先找到家里的一次性杯子，把小柿子放进杯子里，再把另一个杯子放到杯子上，小柿子的窝做好了，远处看好像一窝黄灯笼。晚上我十分心急，又看了看柿子，令我失望的是小柿子还是像白天那样黄黄的，没什么明显的变化。

第二天我又开心又兴奋，发现小柿子的颜色已经变成深橘色，好像丑小鸭变成白天鹅一样，披着橘黄色的衣服，顶着绿色的帽子盛装出炉。我又摸了摸小柿子，它已经变得软塌塌的了，看起来像小朋友的笑脸。我又闻了闻，散发着清香，我的口水都流了三千尺了。我忍不住偷偷地吃了一口，呸!我感觉嘴里有一股涩涩的味道，嘴还麻麻的，我喝了好几杯水都不够，我再也不吃没成熟的柿子了。

第三天小柿子的颜色已经变得通红通红的，看起来好像一团火，还像肥嘟嘟的小娃娃，好像一捏就碎。小柿子成熟了，我开始吃柿子，自己焐的柿子，真甜呀，比吃了蜜还甜!

成熟的柿子真美味，但是一定要等成熟了再吃。自己亲手焐的柿子比外面买的更好吃!

暑假的一天,雨过天晴.我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡.

我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香.它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,样子可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹.我睁大眼睛好奇的问妈妈:“妈妈,蜗牛是害虫还是益虫?它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”?妈妈笑眯眯地歪着头回答道:“想知道答案吗?就自己去找吧”!

哼!自己找就自己找!我捉了三只蜗牛,先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭,它们都争先恐后地爬向青菜,咀嚼着.不一会儿就把青菜吃了个精光.米饭连闻也没去闻.我初步断定,蜗牛是害虫.

我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢?我把蜗牛放在手里,它立刻抱头缩颈地钻进了它的家.我只好屏息凝视,过了一会儿,它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下,看看身边有没有敌人,才小心翼翼地把头伸了出来,我的手刚想去碰碰它,它又胆怯地把头缩了回去,我不胜其烦,一不小心它掉了下去,“啪”地一声,它的壳被摔破了,我用手去捡,一摸粘糊糊的,隐约还有几粒小东西.我不知道是什么,所以我到书上去查找.哦!原来那几粒小东西是它的脚啊!那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体,叫足腺,会分泌粘液.这种粘液有滑润的作用,可以减少蜗牛足部与地面摩擦,帮助爬行.所以,凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液,这种粘液干了,便成为一条闪闪发光的涎线.哦!原来是这样啊!书上还写道:蜗牛喜欢吃腐烂的植物,当它吃完后,会吃新鲜的植物和嫩叶,所以我可以断定蜗牛是害虫.

小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就是了不起的“小小科学家”.

我家有一株仙人球,在别人看来,仙人球既不美观又刺人,但我却不这样想。我非常喜欢我家的仙人球。

我家的仙人球长得像个圆溜溜的小西瓜,深绿色的球体上,布满了一道道整齐的深沟,沟瓣上长着一排排张牙舞爪的利刺,犹如震翅欲飞的蜻蜓,整个看上去像只抱成团的刺猬.仙人球的圆顶上,长出一朵红色的花蕾,看上去像一颗鲜艳夺目的红宝石.如果再喷上几滴水,她更显得那么娇嫩可爱,光彩夺目,令人陶醉!仙人球那深绿色的球体和含苞欲放的花蕾,红绿相衬,美极了!

虽然,仙人球没有像别的花,有枝有叶、多姿多彩和那醉人的芳香,可却有着她独特的美:绿,绿得那么新鲜,红,红得那么艳丽.仙人球对生存环境的要求并不高,只需一点点水,而且不管夏日炎炎,不管风吹雨打,不管寒冬腊月,她似乎都不屑一顾,仍一日一日、一年一年、茁壮自信、饱满矫健地拱卧着,处处透露着优雅的君子风范.

当人们在赞美松柏的四季长青、梅花的坚强不屈、莲花的纯洁无比时,是不是也该赞美仙人球钢铁般的顽强!

早晨，我伸了个懒腰，迷迷糊糊的睁开眼睛，呀!只见窗外白皑皑的一片，我惊奇地抬头一看，原来下雪了。瞧，鹅毛般的雪花飘落下来，美丽极了。我高兴地想:可以玩雪咯!

对雪的向往驱使我早早地起了床，一切准被完毕后，我走出了门。哇!多么美的雪景呀!地上是一层厚厚的雪。白色的雪花在天空中跳着"迪斯科"，踩在雪上，软绵绵的，像一块万丈雪白的地毯。走出院子来到大街上，只见公路上结了厚厚的一层冰，非常光滑，往来的汽车像戴着雪白的帽子，没了往日的威风小心翼翼地向前驶去。路旁的树枝像被精心打扮了一番似的，枝头挂着晶莹的冰柱，犹如带着一串串珍珠项链。树枝，树叶上都裹着一团团白雪，好似盛开的花儿。这真可谓是"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"呀!人们呢?都穿着厚厚的棉衣，戴着围巾和帽子把自己全副武装，像企鹅一样摇摇晃晃的，脚踩在厚厚的积雪上，"嘎吱嘎吱"的这声音像在提醒人们轻点轻点，别把我的衣服弄脏了。飘舞的雪花像调皮的精灵，有的钻进人们的耳朵里，有的却飞进人们的嘴里，还有的挂在人们的眉毛上不走了。虽然如此，可人们仍然热情不减，有的拿着铁锹，有的拿着铲子堆起了雪人来，瞧，尽管手冻得通红，可快乐还是战胜了寒冷，人们依旧兴致勃勃。

虽然大雪也给人们带来了许多不便，但是它可以冻死害虫，俗语说：瑞雪照丰年，明年一定是个丰收年，农民伯伯在梦里也会枕着馒头睡吧!

我家就有一只小狗，它的名字叫蹦蹦，一双圆溜溜的大眼睛，一双耳朵耷拉在那里，它是从姐姐家带回来的!我和蹦蹦之间也发生过很多事情，例如跟它一起玩游戏，跟它开玩笑等等。现在我就来给你们讲讲我和两月之间发生的一件事情!

记得那时是个阳光明媚、万里无云的一天，我牵着蹦蹦出去玩耍，那天蹦蹦异常高兴，跑的也很快。那身上白绒绒的毛被它搞得一片狼藉，让我感到头痛啊!看啊，它还不顾及我的感受继续把毛弄脏弄乱。这下我火冒三丈，大声的叫道：蹦蹦!它吓得连往后缩。我就大声笑道，而蹦蹦对我吼到：汪汪，汪汪，汪汪!我就对它说：“你再叫我就不带你出去玩了。”它好像听懂似的就立刻停了下来还发出很委屈的声音呢!我带它到公园里逛了逛，走到喷泉那里时，我拿出了网球往草丛里一抛，蹦蹦就立刻跑过去叼起来给我。我们就这样玩了好几分钟呢!

突然我想上厕所了，我就叮嘱蹦蹦站在那里不动自己泡到了公园里的公厕，当我回到原地时发信蹦蹦已经不见了，我被吓坏了，满世界的去找，两小时过去了，我依然没有找到蹦蹦，被办法，已到了吃饭的点我只能伤心的回家了。回到家发现蹦蹦坐在门外等着，我擦了把冷汗蹲下抱着它说：“蹦蹦，你可把姐姐给吓坏了。”它听完我的话后就在我怀里撒起娇来了呢!

这个事情让我印象之深刻，决定以后要好好管住蹦蹦，不能再让它丢掉了!

我家厨房的小塑料筐里，放着黄黄的柿子，那是我“十一”回老家，从大伯家的柿子树上亲手摘下来的。

今年放暑假的时候，爷爷生病了，爸爸妈妈带着我回老家去望我爷爷，我们回来以后，一直惦记着爷爷的身体，“十一”放假，爸爸又带着我回去看望爷爷。

回到老家，看到爷爷身体恢复得很好，我和爸爸都很高兴，大伯叫我们去他家吃饭，一走进大伯家的院子，就看见一颗高高的柿子树上挂满了黄绿色的柿子，那棵树好高啊，树干有一尺多粗，树有三层楼那么高，一下子就把我的眼睛给勾住了，我站在柿子树下抬头往上看，满树的枝条间结着很多很多的柿子呢。大伯看我那么喜欢，就说：“妞妞，你和阳阳去摘柿子吧!”，阳阳是六叔家的孩子，也回去了。我看着那么高的柿子树，发愁了，怎么摘呢?大伯给我拿来了一个“特殊工具”，那是一个长长的竹竿，在竹竿的头上有一个螺丝圈，下边是一个小袋子，把小圈对准柿子一套，再一拉柿子就掉进小袋子里了。树梢上的柿子够不着，我们就上到三楼的顶上，再摘，就方便了。我们兴高采烈地摘了一个又一个，不一会儿就摘了满满两大箱柿子，大伯让我们都带回来了。

因为是自己摘的，装箱的时候也十分小心，柿子的外表没有一点磕磕碰碰，所以放到现在还是好好的，刚拿回来的时候是黄绿色的，现在又黄又软，咬一口，像蜜一般甜，这才是无公害的有机水果呢!

有一次，我看见厨房里有一大罐黑豆，作文

种豆芽。我突发奇想，要是我把黑豆种在水里，会怎样呢?于是我倒出了一些黑豆、再找来一个装有水的罐子。我准备亲自动手试试，看看豆宝宝在水里会是如何的呢。

我小心翼翼地把倒出的黑豆一粒粒放在罐子里。那些豆子就像调皮的孩子，跳进水里快乐地嬉戏，玩了一下就躲在水底下，不再调皮了，也许是害羞了。我在那看了好久都没什么动静就离开去做自已的事情了。第二天一大早，我一起床就去看我的豆宝宝。咦!黑不溜秋的豆子的颜色不是刚开始那么黑了，水却变得脏兮兮的。我赶紧去换水，看见豆子在清水里的高兴样，我决定带着豆子去散步。我带着罐子着边走还边与他说话。每天我一有时间就去陪他，我们简直是一对形影不离的好朋友。

终于有一天，豆子冲破了自己黑不溜秋的外衣，露出了自己白白胖胖的身子。这时，我的心里乐开了花，小学三年级作文《作文

种豆芽》。我在心里暗暗想：豆子发育得很好呀!如果这样下去，我的豆子一定会长得又高又壮，一定是个身强体壮的小伙子。

豆子一天一天地长大，但那些豆子没有我预料中的那么健康，反而长得越来越黄。我的眼泪像一条小溪缓缓流下来。“呜呜呜，难道我精心培养出来的豆豆，它的‘豆生’就这样子结束了吗?”我伤心地说，“不要啊，我种的那些豆子，它们的‘豆生’路还长着呢!绝对不能就这样死了呀，呜呜呜……”我的伤心难过也没有使我的好朋友越来越健康，他一天天的黄了，萎了。

这次的种豆芽事件可悲可喜，悲的是我精心培养的豆子最后还是死了。喜的是我学会了一项新本领——种豆芽!

暑假前，老师给我们布置了一项特别的作业，那就是种植物，并观察它的生长过程。

妈妈从网上给我买来了植物种子，名叫“碗莲”。我仔细阅读了种植说明后，将种子放进玻璃杯里，倒入水和营养液，期待他们能快快长大。

一连四天过去了，我发现小种子们变得胖胖的，圆溜溜的，像是储备好了能量。

同往常一样，一大早起床便去给小钟子换水。让我兴奋的事发生了，有一粒种子头顶裂开了缝隙，嫩绿色的小芽蜷缩在里面。我高兴地叫了起来，这让我更加期待了。

又过了两天，小种子们陆陆续续的长出了嫩绿色的小芽。最先发芽的种子，脖子伸得长长的，头顶尖尖的，这让我想起《小池》里面的诗句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。种植说明书上说，现在就可以进行泥土养殖，要不然不易开花，于是，我把“泥土被子”盖在了他们的身上。对了，容器里始终不能缺水哟。

又过去了两天，小嫩芽们那尖尖的角渐渐地舒展开来，一顶顶，圆圆的。绿绿的叶子像一个个小小的飞机坪，美丽极了!泥土里又有新的嫩芽钻出，真的是棒极了!我高兴极了!他们会开花吗?会开出什么样的花朵呢?我会好好的呵护他们，继续观察它们的生长过程。

我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现他们有两对触角，这可要仔细观察呀，不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角，它便立刻缩进脑袋里，当它发现没有危险时，才缓缓分开，警惕地向四周望了望。

蜗牛是如何运动呢?我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动，我查阅了资料，知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了，怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来，我就把蜗牛放进水里，不一会儿蜗牛就把头伸出来，我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角，我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦，但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈，她也不知道。我上网查了查，原来昆虫的特征是有有触角，身体分为头，胸部，胸腹部。昆虫都有翅膀，这样的话蜗牛就不是昆虫，我还知道了蜗牛是软体动物。

自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。

10月8日 星期日 晴

今天，老师让我们回去发豆芽。我一到家就拖着妈妈去给我买绿豆，左挑右选，终于选中了一袋绿豆。回到家，我抓了一把绿豆放在杯子里，又往杯子里倒了三分之一的水。

10月9日 星期一 晴

我一起床就去看我的绿豆，杯子里的水少了许多，水变成了淡淡的黄色。杯子里的绿豆已经变了样，有的已经破皮了，像一个个挺着大肚子的将军;有的圆滚滚的，饱胀得好像要破裂开了似的。我给绿豆加了一点水，要不是因为要上学，我恨不得一天都守着我的绿豆。

10月10 日 星期二 晴

今天，绿豆的顶端发出了小芽，像小逗号，又像小蝌蚪，还像那可爱的小音符。我给我的绿豆喷了点水，盼着它快快长大。

10月11日 星期三 晴

放假啦，我干脆不出去玩儿啦，就在家里看着我的绿豆，此时，绿豆已经完全脱壳啦，绿豆白白的，上面的豆芽已经有两到三厘米长了。10月12日 星期四

晴

今天，我的小豆芽已经长出了根须。绿豆中间的裂缝还长出了小叶子，那叶子像一把把小剪刀，有的像一盏盏绿灯，还有的像一个个小字母“r”。风一吹，我的豆芽就像一位亭亭玉立的姑娘，跳起舞来，好看极了。

10月13日 星期五 晴

绿豆芽的叶子变得又宽又绿，有的豆芽已经有十厘米长了，我的绿豆终于长大了。这是我第一次发豆芽，没想到居然成功啦，看着我的豆芽，我心里比吃了蜜还甜。

10月30日星期三天气晴

听说绿豆可以发豆芽，我决定做个试验。

第一天，我把放在水里泡了一个晚上的绿豆拿出来;我发现它未放进水里泡时，它是硬的，现在是软的。接着我找来一个有洞的菜盆，

放上一层纱布，把绿豆倒进去;最后在绿豆上放一条毛巾，浇点水。我把它放到一个盆子上。

第二天，我观察绿豆，发现绿豆长出了许多“小手”。中午，我发现绿豆的“小手”越长越多、越长越长了。我觉得绿豆真有趣!

第三天，我发现豆芽向下长了，这是为什么呢?我想来想去都想不明白。突然我恍然大悟，是因为毛巾太重了。我把毛巾换成纸巾，希望豆芽不再向下长，而是往上长。

第四天，我的豆芽果然向上长了，我发现豆芽都长得很高，部分豆芽都脱下了绿色的衣服，有的还长出了两片小叶子呢!真可爱的豆芽啊!种豆芽真有趣，我多喜欢豆芽。

“布布，布布，布布快回家，布布，你在哪儿?”我的脑子里一片空白，只是一次又一次地重复着，哭喊着。雨水淋湿了我的头发，与我的泪水交融，让我分不清，哪些是雨水，哪些是泪水。只顾着寻找，我的小侣——布布。

我找了一个晚上，却始终找不到有关于布布的任何踪迹。我只能孤身一人回到了家，等了许多天，也不见它回来，可能吧，我和它的故事，就结束在了2007年7月7日。

布布是一只小狗，是姐姐从朋友家那要来了的两只小狗其中一只。布布身上有一块一块的淡黄色皮肤，圆圆的眼睛时不时滴溜溜地转，十分讨人喜欢。家中有一个属于它的窝，每一次我一放学，就直奔家中与它玩耍，每天下午他总会出去溜达，直到吃饭的时候它才会和往常一样回来，谁也不晓得它去了哪里。那天下午它和往常一样出去，却在也不见它回来。

布布很调皮，要是你摆了一个毛线球在它面前，没过多久，你就会发现，那个如棒球大小的毛线球变成了乒乓球一般大小。那些消失了的冒险呢?已经被布布东扔西扯后散落一地。一次我买了一只十分绅士的领带结系在了布布的脖子上，它很高兴地硬是拉着我去外面转了一圈回来，它收获了不少的赞扬，其中也吸引了不少同类羡慕的目光。

布布虽调皮，却也乖。它有时会跳上床铺和我睡觉，它的皮毛，很软很软。在我哭泣时，它总会不知从何处招来一包纸巾，叫我不哭……

和布布的美好记忆有许多，数也数不清。我想，它一定是迷了路，相信它总有一天，会找到回家的路。

一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的小生灵——蚂蚁。

每当走在回家的路上，便会发现几个小小的黑点从我脚边绕过，那就是蚂蚁。每当我看见它们时，我就会蹲下来仔细观察它们，有时也会跑到家中，去拿一片好吃的饼干给它们吃。

刚开始它只是嗅了一嗅好像在检查食物是否安全。过了一会儿确保没有问题后，它先尝了几口。也许是味道不错，它拼命用触角去顶，似乎正试图把饼干搬回家去。它搬不动，于是便走开了。我想：怎么这么快就放弃了呢?不一会，又来了一大群蚂蚁，原来那只蚂蚁刚才是去找同伴了。它们一起吧把饼干啃碎然后一粒一粒地搬回了家。

听说蚂蚁可以背动比自己重6倍的东西，称得上是世界上力气最大的动物。

我不禁赞叹：小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。作文

今天，我们班第三节课是科学课。科学我们很感兴趣，于是我们早早的来到科学教室，准备上课。

这一节课的内容是关于蜗牛的一些知识。学了有关蜗牛的知识后，我马上行动起来。

放学后，我在潮湿的草地里找到了三只蜗牛。正准备用手去捉它们时，突然发现有几只蜜蜂正在旁边嗡嗡嗡地飞着。于是我慢慢的走过去，心呯呯地跳着，用颤抖的手轻轻地捉住了它们。

世界上百分之七十五的蜗牛壳是往右旋的，百分之二十的蜗牛壳是往左旋的，还有百分之五的蜗牛是没有壳的。我的蜗牛两只是右旋，一只是左旋的。

我把那只壳左旋的蜗牛放进了一个碗里，果不其然，他被我吓坏了，把头缩了回去。缩进去时，它先缩触角，身体象狗舌头一样，一节一节地卷进壳里。我又向碗里装了一点水，因为蜗牛喜欢潮湿的地方。过了一会儿，蜗牛又悄悄地把头伸了出来，于是我就可以悄悄地观察它。

蜗牛是一种软体动物。它的壳就是他的家可，壳上有一个小小的洞，就像人们房屋上的烟囱一样。这个小洞有什么用呢我原以为这只蜗牛受过伤。通过学习，我知道了那是它的呼吸位。当你把手放在这个洞时你，你会感受到轻微的推拉，那是他正在呼吸呢!它的下面是它的腹足，他的腹足看上去水灵灵的、光溜溜的，可你仔细地看看，上面长满了的凸点，它就是靠这个爬行前进的。

蜗牛还有许多奇妙的特点等着我去发现，所以我会更加努力的学习科学知识。我的观察日记500字4

我奶奶家养了一群鸡，有既美丽又威武的大公鸡，有又肥又大的花母鸡，它们有的全身乌黑，有的黄毛黑爪，还有的黑白相间……它们每天生完蛋后总是“咯咯咯”地叫个不停，向奶奶报告喜讯，邀功请赏。

这几天我突然发现“小黑”(我给一只母鸡起的名字)既不出来觅食，也不生蛋报喜。我疑惑不解，就问奶奶：“为什么这几天没见小黑?它是不是生病了?还是被附近的野猫咬伤了?”“它这是在抱窝呢。”奶奶说。“什么是抱窝?”“抱窝就是母鸡孵小鸡。”母鸡孵小鸡?这引起我的极大兴趣，我决定去一探究竟，弄个水落石出。

我走进鸡窝，看见小黑正趴在窝里阴暗的一角，原来冠红毛亮的小黑，现在已经瘦了一大圈，变得十分憔悴。只见它先是慢慢挪动，调整好自己的身体，接着用嘴轻轻地将露在身外的鸡蛋往自己的腹翅下揽，让鸡蛋完全覆于自己的羽翼之下，然后就一动不动，不吃不喝，不分昼夜地趴在蛋上

今天是小黑孵蛋的第二十天，我发现有些鸡蛋出现了小裂缝，小鸡终于要破壳而出了，我十分兴奋。第二天，小鸡已经把蛋壳啄破了，从蛋壳里伸出了小脑袋，只见它们个个毛茸茸，湿漉漉的，一双黑宝石似的小眼睛，黄黄的小嘴和爪子，走起路来跌跌撞撞，十分可爱。接着母鸡就带着小鸡出去寻找食物，直到它们可以自己觅食为止。

母鸡终于孵出小鸡了，真是太奇妙了。

我的观察日记500字4

在我七岁生日那天，妈妈送给我一只小猫咪，小猫咪十分可爱。小猫咪刚我家时，一点也不爱活动。总是钻到桌子下面，怎么也叫不出来，于是我和姐姐就会用带子把它引诱出来，没想到不一会它那活泼的性格就体现出来了，它一会儿跑到床底下，一会儿又跑到厨房，一会儿又跑到客厅，逗我们笑个不停。

这么可爱的小猫咪，你们一定很想知道它长什么样吧?告诉你们，它一身雪白，头上是一双黄宝石似的的眼睛，总是东张西望的，好像在寻找什么，又想在看风景，黄宝石眼睛下面长着一个红红的鼻子和一张小巧的嘴巴。另外它还长着一对扇子似的耳朵，样子十分有趣。

小猫咪很爱玩毛线团，每次当妈妈取出线盒，织毛衣时，团就会从毛线盒里抓一个毛线团叼到床底下玩，它先把毛线放在x一个地方，然后想抓老鼠一样猛扑上去，抓起毛线球用力撕咬，有时候它会把毛线团扔到高处然后来个鲤鱼跳龙门把毛线团拍下来，这样床板就会“喷喷”的直响，每当我们姐妹两听见这个声音就会伏下身来看小猫咪的精彩表演。

时间如流水一天天的过去了，小猫咪在我家已经生活了两年，并且它已经正式成了我家的一个成员，每当别人问起我家有几口人时，我都会自豪的地回答：“我家有五口人。”

作文，是一种观察能力、思维能力和表达能力三位一体综合训练。小学作文教学既要培养学生用词造句、连句成段、连段成篇的能力，又要培养学生观察事物，分析事物的能力。

可见，要完成能写简单的记叙文这个要求，观察是关键。

然而，当前一些学生作文中普遍存在一种现：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，苹果似的脸蛋”;一些天气，“阳光灿烂，天上飘着一朵朵白云”;写父母，“雨夜背我送医院”……这几乎成了学生作文的通病，症结何在呢?一句话，作为作文教学诸因素之首位的观察能力，没有得到应有的重视和培养。

朱作仁老师主编的《小学语文教学法原理》一文中指出：“只用视觉进行观察，其保持率为 25% ;只用耳朵听有关图片的言语描述，保持率只有 15% ;而视、听同时使用，其保持率到 65%. 可见 , 作文前 , 让学生五官开放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能对所要观察的事物有个全面的、彻底的了解。”例如，观察一种食品，先让学生用眼看外表的形状和颜色，然后用鼻子闻已闻气味，再用手摸一摸什么感觉，最后用嘴巴尝一尝味道。再加上了解这种食品的制作过程。经过这样的全方位细致的观察，学生记忆保持率就能达到一个较高水平，写成一篇象样的记叙文就能顺利成章。作前的指导要重视观察能力的培养，那么作后的讲评，就要注意观察结果的反馈。学生的作文，可以反映出观察的成效，及时反馈，并认真总结经验，指出不足，有助于学生观察水平的提高。

鲁迅先生说过：“对于任何事物必要观察准确、透彻，才好下笔。”学生的作文训练，观察，不应是遗忘的角落。

我邻居家有一只狗，名叫“跳跳”。它又一双蓝宝石似的大眼睛，忽闪忽闪地，咕噜咕噜地转着。跳跳的皮毛很特别，黄白交错着，微微卷起，十分俏皮！

我很讨厌它！因为它老是汪汪叫，吵个没日没夜。早晨，跳跳就窜到我家院子里，放声大叫。那声音时高时低，粗细各异，把我这个非常贪睡的人，也从美梦中拉出来。时常我起来骂跳跳几句，它也毫不在乎，而更加大声地引亢大叫，使我非常烦躁！有时我实在无法忍耐，就温顺着狗老爷，给它喝水吃肉，可是它也毫不领情。

傍晚时分，我也会被跳跳的狂吠声吵醒。那是它在看守门户。想到这里，我又觉得它不再讨厌，而更喜欢它。因为它是那样尽职，有礼貌。

我还更欣喜的是，这只狗比以前更有礼貌。以前只会摇摇尾巴，表示欢迎。现在，变化可大。它不但会摇尾巴，还会用舌头舔一舔你的手，蹭一蹭你的腿，让我感受到心中的温暖。