走近90后作文精选两篇 作文大全【汇编20篇】

由美国房龙先生写的这本关于人的地理书详细介绍了地球上的世间万物，它的宗旨是：把所有的高山，城市，大海统统放进地图里。只告诉我们生活在那里居民的情况，告诉我们它们为什么会生活在那里，他们来自哪里，他们在干什么。

地球的故事讲了各个大洲，各个大国，甚至每个岛，还有地球的地形，再通过作者的描述下，足不出户就可以了解地球上的世间万物。在这里面，我最同情非洲人，因为白人的奴隶贩子把黑人作为交易的对象。也因为这样，我们要阻止那些奴隶贩子，给黑人一个温暖的家。因为这本书为1932年所著，那时的地球完全是另一副模样：空气比这时清新多了，臭氧层也没有空洞。但现在，人类的过度开发搞的地球乌烟瘴气。还有，我非常感谢一个预测。说中国人一时还赶不上世界的步伐，但是我相信，他们总有一天能赶上西方人，那时西方人永远竞争不过他们。

我们要同作者呼吁：要热爱地球，珍惜地球，共建人类美好家园。而不是为了“利益”无休无止的破坏地球。这本书的作者是房龙，美国作家、历史地理学家、著名学者。房龙1882年生于荷兰鹿特丹，青年时期，房龙曾先后在美国康奈尔大学和德国慕尼黑大学学习，取得博士学位。从1913年起，房龙开始写书，1921年写出《人类的故事》后，一举成名，从此享誉世界。直至1944年去世。房龙的作品多以散文的形式叙述、评论历史事件及人物文笔诙谐幽默，配上他亲手绘制的生动插图，可以提高阅读的趣味，因此深受读者欢迎。

说起柳宗元，我想到一个与他经历相似，也是在官场上不得志的人：陶渊明。可后者与前者在结局上相差甚远，后者辞官归隐，前者却不；这是性格之间的差距吗？

说到这两者的性格，我们可以用《桃花源记》和《小石潭记》来说明：《桃花源记》是一篇可以体现陶渊明对人人平等的精神世界的一种向往，而又将这种精神世界留下给后人，我们说他心中装着百姓；而柳宗元呢？那要先知道小石潭和柳宗元之间的关系。

想想：当柳宗元被贬到偏僻的永州时，遇到了在永州“偏僻地带”的小石潭；柳宗元的才华不被众人所知，小石潭的美却被篁竹遮挡……我们不得不说小石潭是柳宗元的知己。潭水如镜，照人影，也找着柳宗元的心。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君？”是正确的。

但，柳宗元用小石潭想表达的，是自己的什么呢？

结合一下背景：当时柳宗元等人在倡导一场有益于人民的运动，想把唐朝引向“开元盛世”之后的又一个高潮。这在当时的世界来讲，是一件大事，且深得民心。但突如其来的一场政变将柳宗元等人期待已久的梦成了过去，新皇帝将这些倡导改革的人全部贬到边远地区去了，而柳宗元也因此十分孤独，可以说“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。”了。

这时，换成陶渊明，早归去了。

而他，去了永州。人们对这个新来的人并无好感，他的才华也因官位较小而无处可施。而人活着，总要有事干，去抒发自己的情感，他也就去游山玩水，写出了《永州八记》，《小石潭记》只是其中的八分之一。很明显，当朝廷“植木偶于堂”时，“木偶”却像匹诺曹一样活泼。

匹诺曹想成为一个活生生的人，柳宗元呢？我想是的。这也是为什么后来皇帝将他召回京师时他那么的兴奋。

他甘心，为唐朝卖命，也甘心为理想卖命。他不会为了一时的失志而灰心丧气，他像他笔下的潭水一样，一点点地流过曲折的岸，流向他的目的地。这使我想到林海音的《城南旧事》中的骆驼：它们一点一点地走，虽然很慢，但一步一步的，它们总会到的。而柳宗元也就成了唐朝的骆驼。

但与骆驼不同，他有理想，骆驼只是在被鞭子赶着。柳宗元的雄心壮志和信心使他像骆驼一样坚定。

与陶渊明又不一样，他的壮志雄心背后的就是另一个和谐的“桃花源”，也就是说，有人民。但他更善于去实现他自己的理想罢了。

原本壮丽的宫殿，秀美的园林，宫内藏有无数的珍宝与艺术品，却被英法联军洗劫一空，又付之一炬。现在，这座皇家园林在遭受浩劫的百年之后被人们慢慢修复了，但历史不会改变。暑假里，我参观了这座凄美恢宏的园林。

走进圆明园，穿过小径，一大片荷花映入眼帘。淡粉色的荷花竞相开放，梦幻、淡雅、墨中带绿的荷叶舒展自如，远处还有几个小莲蓬，在阳光下显得清新、自然。道路两边种植着许多高大的柳树，投下一片片树荫。老人们坐在长椅上，摇着扇子，悠闲自如。

漫步在林荫小道上，感觉神清气爽。忽然，我发现荷花丛中有几只黑天鹅在悠闲地游来游去。它们有的曲着脖颈，慢条斯理地吃水草；有的与另外一只天鹅蹭着脖颈；还有的小天鹅躲在荷花丛中，胆怯地望着我们。闲适、优雅，却又可爱。

圆明园太大了，我们买了船票，搭船前往西洋楼遗址区。我们乘坐一艘古色古香的画舫船在荷花丛中穿梭，娇艳的荷花触手可得，夏日艳阳高照，船上凉风习习，水中碧波荡漾，真是“舟行碧波上，人在画中游”。

到达了遗址区，我们惊呆了。这里与外面的风格截然不同，这里只有乱石孤柱，尽管是百年之后，游人众多，也是凄凉景象。破损的汉白玉上还刻有花纹，可以想象，之前这里存在着中西合壁的美丽建筑。继续往前走，我们来到了大水法遗址，只见几块破损的汉白玉搭在一起，与它对应的宝座后还存放有5块屏风，屏风上雕刻着各种武器铠甲等战争用具，展现的是凛然森气。据说这是唯一一座坐南朝北的古代皇帝宝座（一般中国古代皇帝的宝座都是坐北朝南）。现在，这里成了一片废墟，那些残垣断壁似乎在向人们诉说着英法联军的罪恶。

这些汇聚劳动人民心血的园林建筑像梦境一样浮现在我的脑海里，让我永远记住英法联军的罪恶，促使我努力学习，建设好我的祖国。

和着褪去冰凉带鼎足之势寒意的春风，伴着淅淅沥沥、飘飘洒洒、朦朦胧胧的春雨，我终于一睹了你的容貌，你是那么美丽，那么生机勃勃，充满希望。

你迈着轻盈的步伐，婀娜多姿地摇曳在春风中，轻声呼唤着小溪，小溪欢快地跳起了舞蹈；拂了拂衣袖，便种与了颗颗希望的种子；摸了摸花儿，花儿也绽开了笑脸，唱起了欢乐的歌……不一会儿，生气打破了寒冬的萧瑟，大地顿时热闹了起来。

你不仅能歌善舞，而且还是位丹青好手，在大地间拨弄着你那绿色彩笔，这儿一碰，那儿一点，整个世界便都成了绿色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花间快乐舞蹈，招着鸟儿在枝头嘤嘤成韵，开辟了河流，垒成了山峰，点点滴滴撒落人间，你最偏爱的便要数那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁，挽着丝丝缕缕的薄纱，色彩绚丽，誓要与天的彩霞一比高低，那枝端下粉红，娇羞欲语；那中间下绯红，娇嫩欲滴；那叶柄的殷红，醇浓欲醉，一朵追着一朵，一串挨着一串，满树下桃花又好似万家灯火，令人目不暇接；又好似满天繁星，令人数不胜数。看到这里，谁能不沉醉于其中呢？

春雨淅淅沥沥地来了，好同样是春的一部分。她从天而降，是天空和大地传情的信使，大地最喜爱它了，因为它带来了生命，带来了希望，使大地下儿女都能茁壮成长，它是圣水，是灵物，是纯洁的化身，无私而又执拗地去少将人世间丑恶的东西，至死不渝。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”风和雨总是结伴而行的。春风是春姑娘的使者，它最宠爱的便要数那无邪的孩童了。瞧，天空中那五彩缤纷的风筝正争相奋跃，仿佛要与云彩一决高低，风筝下，春风不忘了那些孩子们红彤彤的脸蛋儿，不时下来摸摸，惹得孩子们笑逐颜开。是啊！那粉扑扑的脸蛋，催走了寒冷与死亡，带来了光明与希望，怎不惹人疼爱呢？

啊，多美的风景啊！多漂亮的山水画啊，多可人的桃花，多怜爱的孩子们啊！是你，就是你，是你带来了他们，也带来了希望与欢乐。啊！春姑娘，明年我还要与你相见。

俗话说，一日为师，终身为父，老师对我们的教诲声名远大，让我们走近了老师，加深彼此的了解。

每一位老师都有自己的特点，在各不相同之间形成鲜明的对比，我的中学教师也是如此各不相同。首先来讲一讲我的班主任，也是我的数学老师，刚来到学校的第一天，我来注册见到我们的班主任，她是一个非常和蔼可亲的老师，嘴角是一直往上仰的，这是我对她的第一印象。她的教学方式和其他的老师非常不一样，他说他就要同蜻蜓点水一般来点拨我们，主要要靠大家的理解和练习，要靠多练习，将数学知识巩固下来，她总是为着我们着想，她有一句口头禅，我们班里面的人都知道，这也成为了我们的笑点。她说：“数学是一环扣一环螺旋上升的。” 我曾记得有一次因为一个同学的原因，她在我们全班面前流过一次眼泪。这是唯一的一次也是第一次的，我觉得这会是最后一次，这一次让我们看到她的不易。所以我们以后一定会不会再那样子为难到她，我们也不希望不让她再次受到创伤。我们都很爱她。

我的语文老师是一个很搞笑的男老师，他常常会给我们讲笑话我们都很喜欢他的课，他上课的方式和其他的老师都很不一样，在他的课堂，我不仅仅学到的是课本里面的知识，还有很多课外的知识，他经常就是会，在讲课的时候联想到他曾经过的种种，讲给我们班的同学听，我觉得他身上有许多说不完的故事。他说的的东西可以是历史可以是政治，也可以是地理，可以是他的生活，也可以是人生哲理。两位老师的特点各不相同，但是他们都是我所敬重的老师，也有很多老师是教我们的，他们都教我们如何学好一门科目，每一位老师都各不相同，我们也应该走近我们的老师，也许我们就会发现他们对待我们的爱是多么的伟大。老师，他不仅仅是在教书，她更多的其实是教会我们如何去做一个人，做一个有道德有素养的人。

老师对我们的谆谆教诲，让我们永生难忘，他们是辛勤的园丁领哺育着我们，我们青少年是祖国未来的希望，是祖国未来的花朵，而辛勤的园丁们，让我更加茁壮的成长，更好的成长，让我们走进每一位老师体会，去发现他们的好，一日为师，终身为父，我们也该回报，他们对我们的哺育，要理解和体谅他们的不易，是他们让我们走上人生正确的道路，我们才能成功啊！走近老师，体会他们对我们的爱。

周恩来，一个很响亮的名字，在中国乃至全世界都很有名望，他曾经就任过我国的总理，也是一个成功的外交家。

某位代表因为自己的谬论被周恩来义正词严地反驳而气急败坏的说，“同共党谈判简直是‘对牛弹琴’。”周恩来微微一笑接过话茬：“对，牛弹琴！”

使得对方搬起石头砸自己的脚，令众人无不佩服其口才。

1954年4月，日内瓦招开了一次重要会议，这也是我们第一次以五大国之一的身份参会讨论。美国代表团团长杜勒斯挺不服气，坚决不承认和敌视中国，他还命令他的团员决对不许同中国代表团握手。

和他们不同，我们是为了缓和争端，促进和平而来的，所以当他们捣乱会议时，周总理在原则问题上寸步不让；但当他们愿意继续谈判时，周总理立即表示欢迎。他的睿智豁达同杜勒斯的傲慢狭隘成了鲜明的对比，世界各国的代表被他的外交风度所折服了，我们的周总理让世界都看到了一个伟大的政治家，外交家的形象。

他的一言一行都反映着新中国的形象，所以为了顾全大局，他不会冒然地将自己的情绪夹杂在其中；而是做出有象征意义的让步，也许，高风亮节也是一中斗争吧！

1976年，77岁的他与世长辞了。

联合国为他降了半旗，原因很简单，中国的人民币多的数不完，可是她的总理没有一分存款；中国的人口占全球的四分之一，而她的总理没有一个孩子！

可是这个简单，哪一位领导人能胜任呢？

周恩来，他是人民的好总理，是中国的出色外交家，他的光芒闪耀在中国，闪耀在全世界！

每当有人问我，你是更喜太妈妈还是更喜欢爸爸，我会毫不犹缘地说，妈妈。

爸爸在我的世界里淡得像张白纸。一周来，我们根本见不到，要么是我在让上课要么是他在上班。

早晨，我起床看见面阴沉沉的。走进餐厅，发现几乎从来在家吃早餐的爸爸竟坐在餐厅里。他低着头看着手机，身旁放着一个公文包，他似乎很忙，并没有注意到我。我走过去，拉开座位坐下来低头便开始安静地吃早餐。

吃到一半时我抬起头发现外面竟然在下雨，“今天我送你去学校。”爸说。“哦”我淡淡地应到，心想：“他那么忙，怎么可能等我？”

吃完后，向门前一望，果不其然哪还有人影，我的心微微一沉，失落潮水一样涌上心头，我走下楼，忽地，一声喇叭声，我抬起头，那正是爸爸吗，我跑上前去，坐了进去。

到了学校门口，我正准备要把车门打开，一个箭步冲出去，却见车门从外面打开了，映入眼布的是一双黑色的鞋，我抬起头，是爸爸，他举着一把伞微笑着说：“我送你进去。”

因为匆忙，只带了一把伞。我跳下车与爸爸冲进人流。因为人大多，推推操操，一把伞挨着一把伞，只感觉到一双温热的大手搭扣住了我的肩膀，把我向内一拉，我被爸爸紧紧地抱住，我的心头猛地一震，有些别扭，想挣开，要知道除了在小时候感受过这种温暖，便再也没有过了。但又碍于面子，便没有如此。我与爸爸肩挨肩，紧紧的相互靠着，从一开始的寒冷取而代之的是一种温暖。

到了教学楼，爸爸把伞收了起来，“这把伞放你这，下午可能还会下雨，我先走了”。我接过伞，只见爸爸转身便朝雨里跑去。他的手遮着头，脚步缓慢而吃力，我知道那是爸爸的老病了，有时连走路都很吃力。

看着爸爸的背影，他腰板挺直，穿着蓝色绒制西装，黑色的西裤，疲惫而落寞。我立马把伞给撑开，举着伞，冲进雨里，大声喊道：“爸爸，你等一下。”冰冷的雨水打在我脸上，只见跑在前面的爸爸站住脚，转过身来，我立马跑到他身边，把伞往右边一倾，转过头说：“爸爸，我送你到车边吧！”他愣了一下，那张皱纹纵横的脸，双眼闪亮像阳光一样温暖，“好！”

跟爸爸道别之后，看着爸爸从路口渐渐消失，心中久违的爱像一股暖流涌出，蔓延全身。

理解是一座桥梁，连接你我曾经冷漠的心，让我们隔阂消释。感恩是一台火炉，温暖你我，熊熊燃烧的火苗让寒意袭人的冬日有了温暖。

走近你，温暖你，亲情之花常开，幸福之树常青。

我要走近春天的风。看它婀娜的身姿，轻嗅它芳香的味道。春风飞过了村庄，原本寒冷僵硬的冬天，无声地撤退了。春风轻抚人们的脸颊，让他们感受春天的气息。春风挥起演奏棒，大地万物唱起了欢快的歌。汩汩小溪流动了，向远方奔去；树醒了过来，动动身子抽出了新芽；花儿绽放笑脸，为人们捎去春天的祝福；人们卸下沉重的棉袄羽绒服，换上了轻便的衣服，结伴登山。春风拉着我的收去踏青，我伸手猛地一抓，想要将一些春风带回我的家。春风灵活地一躲，我气恼地去追春风……“抓着了！抓着了！”我兴奋地笑了起来，小心翼翼地打开手掌，没有？！春风又调皮地飞走了，我又去追。人们看见，笑着说：“瞧！又是一个追风的孩子！”

我要走近盛夏的风。盛夏的风可不像春天的风一样轻柔，而是狂野、嚣张的。盛夏的风弥满了整个角落，连昆虫也烦躁地叫了起来，人们的衣裳慢慢减少了，变成了T恤短裤。盛夏的风掠过每个人，恨不得从每个人身上再挤出一滴汗。盛夏的风带着一股狂热，挂到每个人身上总会觉得烦躁。知了也不满地叫了起来。盛夏的风嚣张地笑了起来。整个夏天总有着这股笑声。嘿！有一天，盛夏的风更热了，但却没有了平日里的嚣张。我乍眼一看，它生病了发高烧了。我将它装入瓶中，瓶子里总伴着它的哀号。看样子它病得不轻。我给它扔了一些冰块，它似乎好多了。几日后，它又恢复了平日里的嚣张，它说，要带我去玩。我兴高采烈地追了出去。大人们总说：“这孩子，总跟着那风玩！”

我要走近秋天的风。秋风总充满着丰收的喜悦。秋风穿着盛装让庄稼结果。秋风唱着丰收的赞歌，为农民送去丰收的祝福。秋风总是很忙。它匆匆地掠过果树，庄稼。当秋风掠过果树时，果树意识到它该开始了，果树们慢慢成熟了，散发出诱人的香气。那香气似一根无形的绳，把农村里的娃子们“牵”到了这里。娃子们总会趁主人家们不在偷偷地摘几个，一溜就跑了。它匆匆地飞过庄稼，庄稼们慢慢变熟了。麦子们随风轻摆，变成了金色的海洋。麦浪翻滚着，层层叠叠，煞是好看。秋风匆匆大树。大树们的叶子，开始由绿变黄，缓缓地飘落，踩在上面“沙沙”作响。枫树的叶子变红了，飘落在地。枫叶的颜色似玫瑰又似郁金，远远望去就是一幅五彩的油画！我总是很喜欢把一些落叶拾起来，在田野里兜个圈，在果林里面兜个圈，再把落叶包起来，我一直认为那落叶里包含着秋天的风，秋天的气息。我总会和秋风一起玩耍。

我要走近寒冬的风。安抚它那冰冷的心。让它快乐。让它吹的不再是冷漠，而是温柔！

我要走近风！风，无色无味无形，既亲切又神秘。我要走进风，和它一起开心地笑……

在“岁寒三友”中，其中梅是最受诗人喜爱的，赞赏梅的诗也是数不胜数，而我最爱的还是竹子，竹是那样的翠绿，挺拔。

我家后园有一片竹林，大大小小的竹子，常年都是绿的，每当春雨一下，土里就会钻出些小竹笋，它们已经迫不及待了，在春雨和阳光的孕育下，慢慢长大，老竹子一节一节的，笔直，笔直，从不弯曲，竹因为善于小结，才能茁壮成长步步高。

竹是一种萌动的绿意，寒风呼啸，其它的树木都枯萎了，树叶也都掉了，但唯有竹子，坚韧不拔地站在狂风暴雪中，保持它那种原本天然的绿，它经受风霜的洗礼，但还有绿在天地之间飞，这种绿不像禾苗的那么淡，那么嫩也不像夏天樟树的那么深、那么浓，它的绿恰到好处，不浓不淡，不深不浅，微风袭来，就像一片绿色的海洋，看到这种绿，令人心旷神怡。

童年时代，竹子在我眼里总是那么美，夏夜里，坐在竹林里乘凉，闻那竹子的清香，听竹子上鸟儿的鸣叫。岁月的竹子挺拔的竹干上，季节在竹林无限的绿色上走过，慢慢地，我在竹林里留下的脚印也越多，父亲常常说做人要像竹子那样秀美、坚韧。不错，竹子确实是挺拔的，它的挺拔，可以与松树相比，它的坚韧可以与梅相比，它的秀美可以与花儿争艳，它的一切融合是美的统一。

又是一个春委，又是一片花花绿绿的大汪洋，后山的竹子还坚韧不拔的挺立着，一如既往地执着地展现自己那独特的美。

“下午三点半开家长会。”

天空阴沉得像哭过，显得雨雾朦胧的城市一片死寂。

“好了，知道了，我会去的。”

我一口饮尽了热茶便离开了，却没注意到我不经意间冷却的杯垫。分针毫无顾虑地甩下时针只身离去，却砍不断拉开的情思。他还在踌躇，在秒针的催促下走走停停。终于，他按耐不住思念决定大步向前，而此时，天却暗了。阴沉了所有的期待，静止了所有的花开。

在春秋不停交替的过程中，清晰的爱匆匆地遥远了。这一切犹如南柯一梦，醒来时，你我却着实不多言语。有时梦里，我能听见声音，像浮萍晃荡在睡眠一样清晰，我闻泪声入林，为寻那一抹梨花白。而你无声黑白，留我一人在斑驳树影中慌忙。终于，见你独坐一痕青苔上，走近一看，却已两鬓斑。我也泪如梨花洒下，晕开了纸上的天下。

三点三十分了，家长们陆续来到孩子身边，我却寻不见你的身影。我只好坐在位置上，看别的家长坐在孩子的位置上，而孩子站在父母身边，是那样的默契。

分针在我的挽留下又仓惶地逃跑了几步。三点五十分，时针与分针被拉远了距离，你这才来，我没说话，站起来，你在人群注视中坐下。

我就站在身边，抬头看看，犹豫后挪了一步，相距这么近，我却不敢低头。在刚才，我站起时，他坐下时，我就看见了。这么近，看得很清晰，藏掖在一层黑发下的几根白发。走得这么近，使我忍不住后退了一步。我不想低头，又看见几根白发，数也数不清地躺在来自过去的思绪中。

钟的反方向转动改变不了时间，不过是虚有其表。

走近了你，我才看见那些白发，才知道你一直为爱我辛苦着。

白发很美，胜过梨花。

“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。”语文老师颇具风味的嗓音在教室间回荡，午后的阳光透过玻璃窗毫无保留地泼洒着热情。碎金般的阳光投射在课本上，投射在那位肉体已毁精神永存的三闾大夫身上。画面中，他迎风而立，华发四散，衣袂散飞，眉宇间透出一股不凡之气，或许真的只有他才能拯救楚国。透过千年的尘埃，我仿佛看见他“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，精勤修德，践行忠善。突然间自己也产生了芝兰相伴，餐风饮露的冲动。

我曾经一度很喜欢一句话：“人是诗意地栖息在大地上的。”浩渺广博的文学宝库仿佛是人类的精神绿地，诗意地栖息在这块绿地上的人们的生活充满着庄重典雅，精神的世界充实丰满。

我曾倾心于隐居的陶潜，官场黑暗，人心险恶，但他不为五斗米折腰，抛了功名，弃了利禄，来到这一方僻静之地。种五柳；听闲音，七尺之琴虽不善弹却也怡然自乐。泼墨于青山绿水间，日出而作日落而息，如此人生，夫复何求？但我却更被豪放不羁的李白折服。“五花马，千金裘，呼出将出换美酒，与尔同销万古愁！”青莲居士满斟一杯，一饮而尽。这酒里饱含着多少辛酸无奈。想当初李白意气风发，奉旨进京没想到换来的只有失望放逐。“且放白鹿青崖间，需行即骑访名山。”干脆放下一切，浪迹于山水之间，绣口一吐便是半个盛唐。历数唐宗两朝蜚声的文人墨客，每个人都有着各自鲜明的特点，仿佛一种青瓷染料“苏麻离青”，坑洼不平，但却别有韵味。

堪称中国古典小说的最高峰——《红楼梦》带给我的真的感觉就像它的名字一般“红楼梦一场”。黛玉的才情，宝钗的端庄，湘云的豁达，探春的机敏都给我留下了梦中最深的印记。当大多数的人为宝黛爱情悲剧而喟叹时，我却注意到宝钗的落寞。当初“好风凭借力，送我上青云”的她只落得独守空房的下场。这也并不是她所愿。她作为家中长女，只有学着老练学会漠然，即使不爱，也要遵从长辈之命，可恨之人自有可怜之处。泛览《红楼梦》真可谓：“满纸荒唐言，一把辛酸泪！”

渐渐地，我走近了你。探寻唐诗宋词的秘密，潜读明清小说的真谛。在跨越千百年的美丽之间，我终于见到了你的真面。语文，今生仍需与你相伴。

你是如此之灿烂辉煌，令世人瞩目；你是如此之神秘，给人以幻想；你又是如此之遥远，令人盼望仰慕……让我走近你——成功！

小时候，你总是萦绕在我的脑海之中。曾几何时，我背上小小的书包来到学校，老师们总会提到你，你耀眼的光芒，令我羡慕，更令我盼望。我只能通过别人，看到有了你的人生是多么精彩。夜晚，仰望星空，我便陷入深深的思索之中，心里想：你离我是如此的遥远，就像空中闪烁的群星到我的距离，是那么可望而不可即，我何时才能走近你，让你进入我的人生？我憧憬着……

随着年龄的增长，我生活的主旋律也随之变为考试。但那时，我的学习成绩并不算好，因此，有时我以失败告终。每次回家，我的眼神中都充满了失望。夜晚，我再次仰望星空，看着空中的点点繁星，它们是那样的遥不可及，由此我想到我与成功的距离依然遥远。成功，为什么想要走近你是那么地难？

我思索着怎么才能走近你。当我看到平时比我学习好的同学在考试中失利时，我看到他们并没有垂头丧气，而是振作起来，继续拼搏，最终仍充满自信，取得了成功，走近了你。他们的成功，使我幡然醒悟：成功，走近你就是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的振作，就是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的勤奋，更是“初生牛犊不怕虎”的勇气。

现在，我努力地奋斗着。当我经受挫折又振作起来，继续向前奔跑时；当我的成绩比以前取得了一点点进步时；当我遇到困难没有轻言放弃时，我意识到，我成功了，我走近了你……你让我享受了走近你的喜悦，也让我感受了战胜困难后的快乐。曾经的你，如此神秘，现在的你，却总是陪伴在我的身边；曾经的你，可望而不可即，现在的你，却总是在我遇到困难的时候给予我信心。你使我懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后；也使我懂得了失败是成功之母的道理。

成功，走近你的日子是快乐而又充实的，我相信，有朝一日，在你的陪伴下，我也能拥有一个精彩的人生！

十二月，很冷。

每个周末，步行去上兴趣班总要经过那一个公园。这年，它进行了改造，栽上了许多不知名的花草树木。而那些树只是光秃秃地立在那儿，也只是这样立着，没有一丝生机。

几个月后，我再次走上这条路，走在公园的对街，看着对面的树木，每一棵都挺得笔直。枝头已冒出了一些新芽，远看有一种绿的朦胧美，可我禁不住寒风的侵蚀，也无法继续欣赏它的美，快步离开了。

五月，很暖。

我穿上衬衫和外套，背上双肩包，还是走上那条熟悉的街。前几个月，因为天气的寒冷总是坐车上学，而今天踏上这条街，莫名感到安全与踏实。远处，我抬头放眼望去，那公园里已经开满了花，我忍不住走近。

第一步，我再次看到了那熟悉的朦胧美，新芽慢慢长成嫩叶，越来越多。嫩绿色在阳光的照耀下显得格外美丽，它清新淡雅，令人心情愉快。

第二步，我隐约看到了那一朵粉色的小花，隐藏在绿色的海洋里，粉色与绿色，并不违和，反倒让人更加迷恋。绿叶衬托着鲜花，蓝天衬托着大地，一切都是美好的，所有的景物都存在于一张画中，无法再替代。

第三步，我忍不住再走近了，她们吸引着我。甚至第四步，第五步，第六步……我抚上树的枝干，生怕她掉落，我一惊，竟是樱花。我抬头轻嗅她的清香，虽没有什么特别的味道，但一直留在我的心底。呈心形的花瓣小巧可爱，滑板的花蕊像一个个小姑娘，在风中摇曳着，尽显自己的姿态。微风拂过，花瓣掉落，形成了樱花雨，粉白色的花瓣在风中起舞，我感慨她的掉落，但她仿佛在告诉我：落红不是无情物，化作春泥更护花……

叠瓣的花瓣粉的不庸俗，只是淡淡的，让我忍不住走近。只有走近了，才能看清楚她们的美，才全知道她内心深处的美好。

六月，舒适。

花落了。我在等待下一次邂逅，等待下一次她的绽放，等待再一次遇见……而我相信我又将会忍不住再次走近。

走近李清照踏着她幽怨的字字珠玑，探索她的内心世界……李清照新婚不久后，金兵来犯我国边疆，她的夫君赵明诚应诏参加军队，却传来了战死沙场的噩耗。李清照再嫁，却又发觉原来自己的丈夫只为图自己的嫁妆，三天两头对她又打又骂。她再次离了婚，在一片孤独与寂寞中默默逝去……李清照的一生是苦难的，人生的种种悲欢离合，她也是一一尝尽了，这便注定了她的多愁善感。

李清照的一生也是多变的：幸福——悲痛——坚强——快乐——悲伤——寂寞，何况在古代诗词的巨大艺术陶炉中，她的性格更是在变，在酝酿。婚前婚后，她是快乐而幸福的，她的词也就清新淡雅，字里行间流露出新婚抑制不住的欢愉和喜悦，她在《浣溪沙·绣面芙蓉一笑开》中写道：绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮，眼波才动被人猜。一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀，月移花影约重来。其中的女子不就是李清照本人么？

寥寥几笔，便勾画出一个女子满心的欢愉，仿佛清照心中已经溢满了快乐，只微微流淌了一点在词中，便流动起了欢快。只可惜，她的幸福并不长，只仅此一首。当她再婚时，她是无奈、幽怨的，词也悲伤忧愁。“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”人怎能比黄花瘦？虽李清照用的是夸张的手法，却真真切切地写出了她的憔悴与愁苦的心情。“玉枕纱厨，半夜凉初透。”尽管有厚厚的棉絮盖在身上，盖得住身体上的寒冷，却盖不住内心的寒冷。

今天，她的夫君又对她又打又骂，她心寒！离异后，她的词更多变起来。时而豪迈：“九万里风篷正举，风休住，篷山吹取三山去。”她恨！她恨那些金兵抢走了她的夫君的生命，抢走了她的幸福生活；时而忧愁：“昨夜雨疏风骤。浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道“海棠依旧”。知否，知否？应是绿肥红瘦！ ”好个绿肥红瘦，如此清丽而贴切的词语，既表达了作者此时的心情，又勾画出了海棠的凋零；时而寂寞：“寻寻觅觅冷冷清清，戚戚惨惨凄凄。”面对着绵绵的细雨和空洞孤独的房子，内心的空虚感强烈地涌上心头，确是怎一个愁字了得？诸位读过李词的人，不难发现，李清照的数词中都写到了花，以此来寄托心事。末了，还需体会：李清照惜花，为花悲喜，为花醉醒，为花恨风恨雨，何以然者乎？花如美人，花如欢喜，花如芳华，世间一切美好的事物，都在这一悲痛惋惜中。

若不然，何来古代文词闺秀李易安？何来古代文词的悠久流长？

[走近李清照初一作文

东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他为人民谋幸福，他是人民大救星……

天大地大不如毛主席的恩情大，爹亲娘亲不如毛主席最亲……

听到这些歌曲，我想大家都不会很陌生，反正我对这些歌曲是很熟悉的了，因为我的童年就是这些歌声陪伴着我走过来的，那时候爸爸在外面打工时买了一台巴掌大的收音机，经常可以听到这些歌曲。由于听的时间长了，我自己也受到了这种环境的极大的熏陶，对毛泽东充满了好奇之心，经常向爸爸问有关毛泽东的事情，爸爸也会给我说很多很多，那时候在我看来，毛泽东几乎超出了人的境界，在我幼小的心灵里，他就是一个十全十美的完人。纵然那时我就知道有一句谚语叫“金无足赤，人无完人”，但我还是那样认为。

随着对他的了解的增多，我对他的崇拜之情也是犹如滔滔江水，绵绵不绝。不尽的崇拜也促使着我不断地加深对它的了解，也看了一些关于他的书及电视剧，尤其高中时借了一本《毛泽东传》，竟然读的是爱不释手，甚至每天上课连课都不听了，索性干起了挂羊头卖狗肉的事情，桌上上面放的是该堂课要上的课本，下面是《毛泽东传》，整节课都去看下面放得那本书了，课后更是争分夺秒，晚上借着宿舍楼道内的灯光看，没有过一周就把一本700多页的书给解决了对他也有了很多更新更进一步的认识。

有关他的传记我看了两个版本的，有关他的电视剧看的就多了，比如说：《长征》、《井冈山》、《恰同学少年》，《保卫延安》、《八路军》等等很多很多。像《长征》、《井冈山》、《保卫延安》、《八路军》这些电视剧都主要是表现他高超的作战指挥艺术，运筹于帷幄之中，决胜于千里之外：正如纪录片中所说的那样，用笔杆子指挥人民军队从胜利走向新的胜利，从辉煌走向新的辉煌。他的文房四宝胜过蒋军的飞机大炮。而对我印象最深刻的就是《恰同学少年》了，到目前为止，那部电视剧我已经看了七遍了，每一次都有不同的想法与体会，说真的我还想看他几遍。这部电视剧给我们展现了毛泽东读书求学励志时期的许多故事。立奇志，读奇书，交奇友，创奇事，做一个奇男子;这是他读书时期的志向。

他是一个个性很强的人，在那时的人们看来，他是一个很奇怪的人，下雨天别人都在宿舍里坐着，而他却跑到外面去跑步淋雨，冬天寒风刺骨的早晨，他用学校水井里的冷水冲澡，假期里他拉着同学去游学，看书时动不动抑制不住自己的情感在书上做起批注来，不管是借来的书还是自己的书，以二十八画生的名义向长沙各大中学发征友启事，嘤其鸣矣，求其友声，愿结交志同道合的朋友共同学习，共同进步，为共同的理想奋斗，最终招到了三个半朋友……然而伟人就是伟人，成为伟人也不是所有人都能做到的，也不是一朝一夕就能做到的，正是因为这些与众不同的习惯，长年累月，久而久之，使他有了渊博的知识，丰富的社会阅历与广博得见识，强壮的体魄，钢铁般的意志与毅力……

看了恰同学少年与走进毛泽东后，我不禁冒出一个问题，那就是：什么是自信?我觉得像毛泽东那样的就是自信，不管是在青年时期还是老年时期，我们始终能看到他身上的那份自信。一份非常人能比的自信。就像他说的那样：自信人生二百年，会当击水三七里。试问年已七旬能畅游长江与北戴河者能有谁人乎?唯毛公是也。试问年已七旬能畅游长江与北戴河者能有几人乎?恐独毛公一人耳。只要是他认定的事情，不管途中多么艰难，他也会坚持到底。晚年时在接见尼克松的女儿朱莉及女婿戴维时语出惊人：我生着一副大中华的脸庞。从这句话我们仍然可以看出这位曾经叱咤风云的伟人内心的自信。

看看伟人，再看看今天的我们，我们可否发现我们和他们相比缺什么呢?我们成长的环境和他们的成长环境相比，恐怕比他们要优越几百倍甚至几千倍吧!然而今天的我们是不是也像他们那样呢?像他们那样努力地武装自己，充实自己呢?没有。在这个社会，我们有很多人只是在安逸的环境中过自己所谓的潇洒的生活，一步步的走向堕落的深渊，于国于民无用。虽然说时势造就英雄，英雄张时势，当一个社会处于动乱年代时，恰是英雄辈出，豪杰并起之时，就如《易经》中所说的“云从龙，风从虎”那样。的确时势与环境是一个方面，但自我更重要，环境只是起一个辅助的跳板作用，有没有本事踏上这个跳板，有没有本事驾驭这个跳板就要看自己的能力了。所以今天的我们不是环境不给我们机会，而是我们自己根本就没有给自己机会，任何事情都要自己去争取的。虽然说像以前那样轰轰烈烈的在战场上指挥千军万马立赫赫战功不太现实了，不过我们也可以做另外一些同样很重要的事情啊。我们的那些革命老前辈们舍生忘死、前仆后继为我们打下了这片锦绣的河山，建设了一个美丽的新中国，他们是创业者，而现在的我们正是守业者，话说守业更比创业难，所以我们肩上的任务同样是艰巨的。参军，我们可以以自己的不懈努力为祖国的国防建设做贡献，虽然说我们现在不奢望打仗，也不想打仗，但是这个也不是我们自己所能决定的，当今世界形势变化莫测，在这个和平年代里仍然有激荡的风云，一个国家，只有有了强大的国防，才能够保证其他的一切，作为社会主义的强国，很多资本主义国家对我们是虎视眈眈，我们必须要有自己的战略威慑力量;从教，我们可以为祖国培养大批人才，作为我们的强国之本，力量之源……

今天社会上的很多人都在追星，那既然是追星，何不去追那些为国家为民族做出巨大贡献的伟人们呢?诸如革命年代的老革命家、科技界的领头人邓稼先，钱学森，虽然很多前辈们都已经去世了，但是他们的精神仍然留在这个社会上，我们的追星族们何不去拿这些人作为自己的偶像呢?现在的很多人都在崇拜那些艺界人士，的确艺术方面也是这个社会必不可少的一个方面，也是一个国家的软实力的体现，但是就我觉得，只有艺术中的经典才配得上这么称谓，像一般的那些咿咿呀呀的乱唱，我很是反感;他们只是在艺术领域里注入了一点点新鲜的血液而已，稍微有了一点新意而已，但他永远不会成为永恒，只有经典的才是永恒的。现在的这种盲目的追星只是导致了艺界人满为患，很多人都只是半瓶水而已。现在的竞争主要是科技的竞争，科学技术是第一生产力，这句话永远都适应与我们人类的发展，科技上不领先，永远是弱者。

向老一辈学习，立志高远，则心自广博，给自己一个高的目标，为这个目标坚持到底，相信结果一定是可人的。

纪录片里讲到，毛泽东只是一个师范学校的毕业生而已，他的理想是当一名教员，可是令这位师范生没有想到的是竟然成为了一个集政治家、军事家、思想家、革命家、诗人于一体的全才，一个师范生后来竟只用笔杆子和自己的同志把蒋家王朝给打垮了。这不仅仅是环境逼着他自己这么做，也是在这种环境下他自己比自己这么做的，最后才有了这么大的业绩。所以我们要善于自己逼一下自己，不能仅仅让环境逼我们，把自己逼上绝路，置之死地而后生，也未必不是一种明智的选择，也未必不是一种处事的大境界。在绝处逢生、不断迎接一个接一个艰巨的挑战之后，我们也会变得豁达起来，增强自己的自信心，是自己有一种大风大浪能奈我何的气概。不论何时，无论何地，我们不妨经常逼逼自己。

……

对于毛泽东，随着我对他的了解的不断加深，我对他的认识也更加客观了。伟人已逝，我也不想对他做什么是非的评价，因为我觉得我还远远不够格。

俱往矣，数风流人物，还看今朝。今朝的我们只要努力向这些伟人学习，相信我们就是明朝的风流人物!

蘸一滴浓浓的心灵之墨，在属于我的白纸上轻轻书写青春，拥抱梦想。走近我的天堂，走近梦想，走近轻狂的青春。

跳动的笔尖闪耀着智慧的火花，流畅的文字诠释着点点希翼，在榆荫下攫一块心灵之地，在涓流中品一口甘泉之纯。在茂林中追着蝶儿，寻着蜂儿，捕捉快乐之光；在山崖上吸着天地之灵气，大叫一声，抑郁的心花顿时绽放……在这里，我找到了我的幸福——我的天堂！

如一场正酣然而睡着的夜被恶梦突袭一般，我的心好似跌入了深谷。忧伤随之而来，理想的光和热顷刻被黑暗罩住，生活也光彩顿失。在无数个无眠的夜里，我踏上了天堂之土，扑面的清新令人心旷神怡，文笔的细流诉说着我黯然的心思，而天空自由的鸟儿仍在不厌倦的飞翔。巴金曾说过：“飞翔，不只是肉体的试航，而且是心灵的愉悦。”于是，我用理想作翅，飞入云端，看到地上有许许多多比我痛苦的人，但他们没有从此一蹶不振，而是拍了拍身上的尘土，勇敢地站起来，再继续前行，再跌，再站……“勇士！”我从心底高呼。“有勇敢之心的人，永不会是失败者！”一个声音从我耳际响起，对！天堂的叶又绿了，泉又活了。感谢你，我的天堂！

又是风和日丽时，徜徉于路间，多想与清风拥抱，与杨柳共舞，同细水共流，撷一叶绿色，深吸一口，品尝生命的香纯，这是生命的恩赐，是命运的眷顾，感谢我的天堂，为我营造这快乐之地。

葳蕤的大树随风招摇，悬崖上的草木傲然独立，滴水石穿的故事一次次重演，生命乐章的帷幕永不会拉下。生活中的我，是个有点自闭的女孩，但造物主在为你关闭一扇大门的同时，又为你打开了一扇窗户，用我的思想铸我的天堂，在无数个夜阑人静的时候，我挑灯夜读那些个令我朝思暮想的名人，读读他们的大作，解一解馋；用我的文字书我的心声。在无数个与星子们作伴的夜里，我慢慢在日记本上写下我对生命的感悟，对它的痛恨，对它的痴迷。那是怎样一段日子，已无从忆起，但那真真切切地是我的泪水和笑颜沉淀。痛过，也笑过。恨过，也爱过。绝望过，也自信过。那是一段怎样的心灵历程，不管是谁都会认为，那定是精彩的人生。

——文字人生，精彩人生，幸福人生！

走近我的天堂，我的心灵空地，它是我寻找梦想的地方，它是我热爱的净土。回翻首页，一路走来，是它伴着我成长，是它在我失意的时候安慰我、鼓励我，是它在我自满时劝告我、鞭策我！

走近我的天堂，那该是一个怎样美好的世界？

后记：何必寻找所谓的天堂，天堂往往就在你心中。走近你的心，你也就走近了你的天堂，幸福啊，快乐啊，正在不远处向你招手！

[走近我的情感世界作文

翻开书桌上那本久为阅读的《李太白集》，月光下，独自一人，借酒消愁，放荡不羁的身影一直在我眼中出现。我仿佛插上了能穿越时空的翅膀，飞进了时空隧道。回到了那个一千多年前的朝代……

在我眼中出现的正是被人们称为“诗仙”，与“诗圣”——杜甫齐名，合并遂称“大李杜”的“青莲居士”——李白。

跟随李白，我游历了祖国的山川江海，让我见识到了祖国大好河山的秀丽壮美。“飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”李白让我懂得欣赏。

跟随李白，我见到了李白与朋友的深情厚谊。“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”李白让我明白了，只要真心对待朋友，朋友也会真心对待你。

跟随李白，我看见了李白对家乡的思念。“举头望明月，低头思故乡。”“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。”“但使主人能醉客，不知何处是他乡。”李白让我明白了，无论在哪里都要思念家乡和亲人。

跟随李白，我见到了李白的忧愁。“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。”“将进酒，杯莫停。”他虽忧愁，但他依然自信满满。让杨贵妃磨墨，让高力士脱靴。“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”“天生我材必有用，千金散后还复来。”李白让我知道了：在忧愁、不顺的时候，依旧要保持自己的自信心。

正是这一位，高洁、自信、豪放、视金钱为粪土、放荡不羁的“青莲居士”为我们留下了许多千古绝句，让我们揣摩学习。

“下周，我可能就要回去了。”

坐在长椅上正聊着天，她却突然冒出了这么一句话。我侧过头去望着她，细碎的阳光悄悄从树叶中探了进来，在地上映出了点点光斑。本该是个惬意的午后，可现在，空气中都流淌着淡淡的忧伤。可这忧伤的气氛却又一次被她打破了。她一边从口袋里掏出两块糖来，分了一块给我，边跟我说“还好我当初给了你那块糖，否则我怎么会认识你这个损友。”

听了她的话，思绪便好像回到了从前，眼前出现了两个迷迷茫茫的身影。

那时，我一个人坐在饭店的大厅里，不想回去，那里全是大人嘈杂的谈话声，而且话题总是那么枯燥无味。我只能望向远处，可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏，这个给你。”说着，一直拿着块糖的手就出现在了我面前。转头一看，原来是她。

她坐在了我旁边，那时我只知道她是妈妈朋友的女儿，其他全然不知。却不知是为什么，我们聊得很欢，仿佛是十多年的老友，从为自己喜爱吃的零食拉票到悄悄议论那些大人，从自己的爱好到学校里的琐事。这时如果有人经过，一定会认为我们是很久不见的朋友了吧。

那边是初见，渐渐从往事中缓过神来，发现她也抬着头，望着天，似乎在找寻着什么的记忆。

手中的糖，已被握的有些发软，轻轻打开包装。我知道这包装上总会有一句话，而这次的是。

“友谊天长地久。”

我向她扬了扬手中的纸，我们都笑了。此时已快黄昏，微风伴着阳光，温暖又带着一丝凉爽。嘴里的甜味正在继续蔓延着，就如同我们的友情，只要去感受，不必多言已心照不宣。就算明天就要分离，但相信那份由一颗糖开始，也如糖般的友情永远不会变。

2018年9月16日上午黑芝麻胡同小学五年级六班在班主任王老师的带领下，参加了五六班家教协会组织的五年级上学期第一次的传统文化学习课程——走近孔子。

早上九点我们的班八个同学在孔庙门前集合，译午妈妈从孔庙先师门的建筑格局开始给我们讲孔庙的建筑，通过讲解我知道了孔庙历经元、明、清三个朝代，这三个朝代都曾经整修过孔庙，也都留下了各个朝代不同的建筑特点。元朝的黄色、清朝的绿色等。

从先师门进入孔庙后我们看到了孔子像，孔子是至圣先师，是我们尊奉了多年的儒家创始人。随后老师带我们从大成门进入孔庙，开始了我们寻找字根的孔庙之旅。我们两两一组，每组都有两个选答题，十二个必答题，而且每组的都不一样，在孔庙里寻找问题牌上字根代表的物品。这些字根有的在以前的课堂上王老师和译午妈妈给我们讲解过，我们暗暗得意起来，凭着以前的知识我和静雯开始寻找起来。很快我们便找到了两个大家都认为很难找到的字根，一个念鼓，一个念甬。我们两人拿着答题牌跟实物一起拍了照片。看这张照片上我们的脸上洋溢着得意的笑容。

我们本以为下面的都很好找了，可是寻找起来却并不容易，我们东寻西找一番后还是有几个找不到，也认不出的字根，这时我和婧雯就围在王老师身边，缠着王老师剧透给我们，经过王老师的指点我知道了以前盛酒的器皿叫“酉”，编钟叫“声”通过王老师的介绍完成了全部的必答题牌，好有成就感！

通过这次活动我们不仅学习了字根而且还知道了儒家文化创始人孔子，希望这学期能多跟随王老师和译午妈妈走近孔子，了解孔子。

我深深记住了孔子是老二叫仲尼，身高一米九多比我爸爸还高很多，不过没有我们体育老师高，我们体育老师身高两米零六，孔子你还需要加油长个子哦……

说起黄石公园，你一定会情不自禁想起已被入列为世界遗产名录的美国黄石公园，而我们路桥也有自己的黄石公园。

沐着微光，迎着细风，花香屡屡，人影绰绰，初冬的一个傍晚，我随爸爸一起走近了黄石公园。

首先映入眼帘的是“黄石公园”四个赤色大字，好像在风雨无阻地昭告天下：我就是黄石公园，黄石公园在这儿。

进入公园大门往前走，一股花香迎面扑来，竹子随风舞动，沙沙作响，仿佛在挥着小绿手向我们招呼，欢迎我们的到来。道路两旁，栽满了树木，一簇一簇的，就像小姑娘的头发，又长又细，摸上去粗粗糙糙的，仔细一看，会发现上面还有一条条竖着的纹路。草地上散落着落叶，这边一簇红的，那边一簇黄的，远处又有一簇半黄半绿的，远远看去就像是撒在天上的星星。花儿也美不胜收，婀娜多姿，在尽情展示自己的风采。

沿着台阶慢慢往上走，只见一个尖顶的高大雕塑立在宽阔的草坪上，高约10多米，宽约6米，用不绣钢制成，两边的梯形掩映着中间的园形，看这造形，很特殊吧！据老爸说，这是路桥人民勇争第一的象征。

石径路一侧，隐藏着几座动物雕像，惟妙惟肖，有忠诚的大黄牛，有长鼻子的大象……当看到我的属相鸡时，激动地上前来了个亲密合影。

继续沿着石子铺成的小路往上走，来到石浜山半山腰，黄石公园的大半景色收在眼底，层林尽染的树木、鲜艳的花儿、宽大的草坪、U字形的石径小路和锻炼的人们，构成了美丽的黄石公园。站在山坡上，还能隐隐约约地看到周围的高大建筑和人峰塔呢！

我们家乡路桥黄石公园处处是美丽的景色，希望你有机会去细细游赏。

一幅精美的艺术作品，只有细细品味，才能慢慢体会。人亦是如此，只有慢慢走近，才能深深懂得。

清晰记得孙老师第一次到我们班上任的情形。当-当-当！一位顶着亮瞎我们钛合金眼，头顶“灯泡”的中年男子——孙老师闪亮登场啦！定睛一看，孙老师一马平川的地中海脑门，与两道浓眉和密密匝匝乌黑发亮的络腮胡子构成了一幅冲击眼球的独特画面。教室里的同学们顿时开始“群蜂乱舞”，对这位“非主流”人物评头论足起来……

孙老师在讲台前来回踱了几步，站定，环视一周，顿时“群蜂”尽散，鸦雀无声。简要的自我介绍后，他用ppt为大家呈现一幅高脚花瓶的剪影，“人多半左脑发达，学习美术主要开发的是右脑，世界上有90%的人都是右撇子，而我希望你们……”他一边讲解，一边伸出两只手左右开弓，潇洒地在黑板上涂抹了起来。”“哇！牛啊！”在同学们此起彼伏的惊呼声中，一只花瓶片刻之间跃然眼前！大家拍手叫绝的同时，迫不及待地模仿起孙老师，左右手齐下，在纸上尝试涂鸦起来，教室里，一片手忙脚乱的景象。有的同学左右手压根不听使唤，气急败坏地直跺脚；有的得意洋洋地举着蛇形线条炫耀，结果被同学取笑，这哪里是花瓶啊。“哈哈，太有趣了！”教室里哗然一片。第一堂课，我就被孙老师独树一帜的授课方式和高超的绘画技巧圈粉了，他让我走近并喜欢上了绘画这门艺术。

盼星星盼月亮，终于又盼来了美术课。这堂课孙老师让我们学习怎么运用色彩画出自己的情绪。我那天数学没考好，心情犹如那暴雨前阴云密布的天空一般。我的画以深绿色和黑色为基调，画风灰暗、阴沉、压抑。正当我看着画作发呆之际，一个“锃光瓦亮”的脑袋出现在我的眼前。孙老师弯着腰，望着我的画，眨着狡黠的眼睛，似带猜疑地说，你今天心情不好。我瞪大眼睛，神啊！你怎么知道？孙老师高深莫测地一笑，你的画作出卖了你的心情！我难为情地点点头，告诉他原委。他听完，哈哈一笑，接过我手中的画笔，在我的画作上大笔一挥，瞬间化腐朽为神奇：将黑色变成了沃土，将深绿色变成了森林，在林间平添出一条蓝色的河流，波光粼粼，河岸边点缀些星星点点的野花，姹紫嫣红、生机盎然。孙老师边画边说：“人生失意无南北。无论困境还是逆境，我们的心都应如这幅画一般，时刻保持阳光明媚，春暖花开，才能驱散心中的乌云和黑暗，轻装前行，再绘人生。”我思索着他的话，望着他笔下一朵朵绽放的花朵，心中豁然开朗，一如眼前的那副画，点点阳光明丽起来。

慢慢走近了，才知道，孙老师“独立特行”的外表下，其实有一颗热爱艺术的心；走近了，才知道，他将艺术融入生活，高超的艺术造诣是他对待人生的态度；走进了，才知道，“随风潜入夜，润物细无声”，孙老师不仅是教导我艺术的导师，更是引领我人生的导师。