关于写不下雪冬天的作文（实用20篇）

冬天的雪有着非凡的能力，它能让大地的一切都变得美好，我喜欢冬天的雪。

雪，像一位魔术师。时而大时而小。你看，这时的雪又变大了！天空一片白，就像上帝把他的白棉被踢到了人间。这时的雪是是纷纷扬扬的、美丽的。不一会儿，雪停了。地上仿佛铺上了一层厚厚的白色的地毯踩在上面，软绵绵的。

雪，像一个个调皮的小精灵。这边走走，那边逛逛，雪地成了“小精灵们”的乐园。仔细听一听，仿佛有一阵喧闹声，打破了天空的宁静。这时的雪是“欢乐的”、“喧闹的”。

雪，好像一个个跳跃的小音符，纷纷扬扬的飘落下来。撒在电线上，电线变成了一篇乐谱，撒在溪流上，溪流变成了一曲乐曲……我坐在窗边，把耳朵贴在玻璃上只听见雪落地上，发出沙沙的声音。不一会儿，一簇簇、一团团地飘落下来。又像千万只蝴蝶在空中飞舞。此时的雪是有规律的、安静的。

冬天因为雪而变得更有生机，我喜欢冬天的雪。

雪，一个既美丽又奇妙的东西，孩子们都非常喜欢它们，冬天的雪作文400字。

去年寒假，我就在湖北武汉迎来了第一场雪。

下雪前，天空一片铅色，不知道从哪一刻开始，雪就无声无息地降临了人间，就像是天上的仙女撒下的花瓣，洁白无瑕！渐渐地，雪越下越大，越下越密，那情景真是美不胜收！

雪花大部分是像五角星一样的形状，还有一些像星枝状，小珍珠状的……它们一般从天上慢慢飘落下来的，但有些是横飞过来的，这时候张开嘴一尝，嘿！说它像糖却不甜，如盐却不咸！它们只管下呀下呀，给房子穿上了“白棉衣”，给干枯的大树缀上了“白梨花”，给大地铺上了“白地毯”……整个武汉一片诗情画意，令人感觉仿佛置身仙境当中！

融雪的时候，天气出奇的冷，在冬日的阳光下，雪化做了不舍离去的泪水，它们是多么的舍不得这大地，作文400字《冬天的雪作文400字》。

雪，它把欢乐和圣洁播撒人间，自己却融化了，我们也要学它这种无私奉献的精神，造福于为类。

早晨，睡梦中我迷迷糊糊听见妈妈在叫我，“婉儿，快起床，外面下雪了!”我猛地一翻身下床，迫不及待地冲出卧室的门，奔向窗户边，站在小板凳上，欣赏起雪景来。

我打开窗户，放眼望去，整个世界洁白一片。哇：雪姑娘调皮地坐到大树上嬉戏、玩耍，逗得大树都笑弯了腰;也许是为了抵御寒冷，雪姑娘还特意在房顶上、地面上铺了一层厚厚的银白色的雪毯; 地上的汽车变得面目全非，个个像是奶油大蛋糕，静卧在楼下，连前后窗玻璃都被唔得严严实实;那一根根的电线上也站满了厚厚的雪花，远远望去，犹如一根根银条......。

哎呀呀!光在这儿看可不过瘾呀，我得赶快下楼玩玩雪去。 只见这些上苍派来的精灵们，密密匝匝，在天空中飘飘悠悠地落向地面，一时间漫天飞舞。仿佛天女散花，无穷无尽地从天穹深处飘落。我伸手接住一片雪花，仔细观察：“一、二、三、四、五、六”，六个瓣儿!霎时间，我感觉手冰凉冰凉的，还没等我缓过神，雪花竟不见啦，取而代之的一片水迹。我仰起头来张望，忽然，雪花们像找到了藏身处，争先恐后地往我嘴里钻。啊，雪的味道甜甜的，冰凉爽口。

这时好几个小朋友都下来了，于是我们便不约而同地玩起来打雪仗。我弯腰滚了一个大雪球，找准目标，使出全身的力气，向他投去。哇，枪法好厉害呀，百发百中。正当我高兴地手舞足蹈时，没想到一个雪球竟猛地被人投进了我的嘴里，真倒霉!哈哈哈.......

“不玩儿了，不玩儿了。没意思，咱们堆雪人吧!”不知谁说了一句，“好好好!”大家都很感兴趣，一致赞同。于是我们就拿来小铲、铁锹等工具，大家你一锹我一铲，雪人的大肚子就堆好了。(要知道这个可花费了好长时间喽!必须先堆一个大雪堆，再用铲子修理修理，弄得圆圆的。这样雪人的肚子才好看吗!)该做雪人头了，我们先团了一个小雪球，然后在雪地上滚呀滚，一直滚到雪球变大为止。再将这个大雪球小心翼翼地放在大雪人的颈部，然后我们又拿来了辣椒、旧发卡、蓝纸片.....来装扮雪人。我们把蓝纸片剪成一个眼睛和扣子模样，用旧发卡穿在上面固定在雪人的眼睛和扣子部位，用辣椒做雪人的红鼻子，两个小木棒做雪人的眉毛，一个红色月牙形纸片做雪人的嘴。再用两根小树枝当雪人的胳膊。哈哈!一个俏皮、可爱的大雪人了就展现在你的面前了!

同学们，下雪了，你们堆雪人了吗?堆雪人真的很好玩儿哦，虽然很冷、很累，但很有意思哟!

自古以来，雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”，到岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。民间认为，雪是丰收的瑞兆，不然，“瑞雪兆丰年”是从哪里来的？

看！那有几个小孩在堆雪人，打雪仗，好不活泼快活。他们拿了许多东西，有锹，胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球，之后，几个孩子用铁锹运雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛，胡萝卜做鼻子，用小手画一条线，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用树枝做手臂，用一条废布作围巾。突然，远处传来了孩子们的笑声，如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪，大家嬉笑成一团！一会儿，孩子们都变成了“圣诞老人”了！

雪，你是冬天的精灵；你给大地带来了勃勃生机；你给农民带来了丰收的预兆；你给孩子们带来了欢笑。

雪中的景色壮丽无比,天地之间浑然一色,只能看见一片银色,好象整个世界都是用银子来装饰而成的. ——题记

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

早上，妈妈起得早，拉开窗帘一看，外面在飘着雪花，妈妈立刻把我叫了起来：“周才一周才一，快起床，外面下雪了。”我听到妈妈说下雪了，我立刻爬起来，衣服都没穿好就跑到窗户边看。妈妈连忙叫了起来说：“先把衣服穿上再看，要不然会着凉的。”我又跑回床上把衣服穿好，再打开窗户看，“真的下雪了耶!”我高兴极了，我蹦啊跳啊，走下了楼梯，走到门口，我仔细地看了看，天上飘着雪花，不对，还有雨呢!照这样下的话，哲学肯定盖不起来。

到了中午，雨停了，雪花还在下，而且越下越大。屋顶上、车背上、山上都盖起了一层雪，可是地上并没有雪。我多么希望这场雪来的更大些。因为我想跟小朋友一起堆雪人，打雪仗。

可是到了晚上，雪中又有雨了。我多么失望啊!

我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。

冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。

昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

雪停了，我和几个小伙伴，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里，“哇!我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸;那雪真厚，厚得掩住了脚;那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔，“一，二，三，四，五……”只听见啪啪声。

不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：“我爱你，冬天的雪”。

啊!冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小朋友的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁·善良。

我爱你，冬天的雪。

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冬天中最美好的事情就是下一场雪，我特别喜欢冬天里洁白的雪，因为每次下雪我都会十分开心，我又可以和朋友们一起玩了。

寒冷的冬天来了，一切都是没有生气，但一下起雪，就是另一种景色。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”下雪以后的大树就变得特别美丽，枯萎的花朵又重新开起了洁白的花，就连枯草也盖上了一层白色的被子。到处一片洁白，犹如在白云上。

每当下雪，我们是最开心，因为终于可以不在屋里成天对着电视机、天花板、墙壁发呆，或者成天在屋子里无所事事。我们都到外面一起玩雪，有堆雪人的、有滑雪的，但最多的还是要数打雪仗的。我们分成组，分别躲起来，用雪球互相打对方，每个人有五条命，如果被打到五次，就要被淘汰，最后胜得多的人胜利。

我喜欢冬天，我更喜欢冬天的雪，雪可以让我快乐。

下雪了，下雪了，雪花在空中跳着优美的舞蹈。雪花跳到了房子上，房子变白了；跳到了大树上，大树变成了老爷爷，胡子白花花； 跳到了草地上，草地穿上了洁白的婚纱……

雪花扭着细腰，来到校园里。它看见光秃秃的操场，就拿出了手中的魔法棒一挥，操场顿时有了许多棉花糖。同学们看见了，冲出教室，来到操场上。有的用手去抓棉花糖，有的用棉花糖堆房子，还有的用棉花糖丢在同学们的身上……他们追呀，跑呀，开心地笑呀！他们的笑声都感染了大树爷爷。你看，大树爷爷都笑弯了腰呢！

雪是白色的天使，优美的舞蹈家。我从心里喊到：“雪，我爱你！”

雪花飞舞，引人注目，我最喜欢的雪花即将来临。

冬天，我不想离开暖和的被窝，可是，还是被爸爸吵醒了，我还想再睡一会，可是爸爸连一秒钟的时间也不给我，“下雪了，快起来看雪，”爸爸在我耳边喊道。“真的”我连忙起床，穿衣，打开门第一眼看到的是白白的，我百分之百确定那是雪，而且是昨天晚上从天而降的雪花。

房顶上和地上积满了厚厚的雪，走路要小心。如果你坐汽车，就要更加小心，车子如果开到薄薄的雪里，轮胎可能会打滑，然后有可能撞到其它车子，从而引发事故，所以要格外注意。

我趁爸爸、妈妈不在时，赶紧偷偷地抓了两把雪，做了两个小雪球，一个做雪人的头，一个做雪人的身子。我又找了几个木炭、一根胡萝卜和一根树枝，把树枝折成两半用来做雪人的两只手，用木炭做雪人的眼睛、嘴巴，用胡萝卜做雪人的鼻子。瞧﹗一个可爱又漂亮的小雪人诞生了。

昨天晚上的雪下得太好了，我喜欢雪。

前天，气象台发布了寒流即将侵入四川盆地的消息;昨天早晨，天气骤然变冷，让人感觉凉飕飕的，冷得直打罗嗦。

前些天还阳光明媚，如阳春三月一般，今天来到学校做早操的时候，天空中就布满了铅色的阴云，风呼呼得刮着，有些同学的脸都冻得发紫了。过了一会儿，天空下起了灰尘般大小的雪，几乎让人看不见。上第一节课时，下起了雨夹雪，中午就只见纷纷扬扬的雪花，从彤云密布的天空中飘落下来，大家兴奋极了。

下午第二节课(体育课)的上课铃拉响了。大家一拥而出，直奔操场。哇!雪下得更大了，似豆大般的雪花似衣着素净的小天使，飘飘扬扬地来到了我们这个世界;如可爱的小娃娃，欢快地跳起了舞蹈;像一片片贺卡，为人们送去新年的祝福。雪一网一网地落下来，飞进眼睛里，嘴巴里。滴到眼睛里，眼睛更加明亮，滴到嘴巴里，让人感觉清新舒爽。我坐在杠架上，抬起头细细观察雪。啊!雪是六边形的，是白色的，似乎它是在祝愿我们能够在期末考试中取得优异成绩!飘飘悠悠的雪花，虽然不能让大地成为一片粉装玉砌的世界，却让人感觉是那么的美好。

在雪中，那些松树 、柏树，仿佛个个都活了般，静悄悄地躲在花园里，与雪花窃窃私语，孩子们一个个都静了下来，趴在窗前观看雪景。整个校园没有嘈杂的声音，只听见北风呼呼的怒吼。我幻想着农民伯伯乐呵呵的说：“好雪啊!明年一定是个丰收年!”我幻想着这雪再下大一点，让我和同学们一起打雪仗，堆雪人。我即兴赋诗一首：“纷纷雪花飘扬扬，雪景如梦似天堂;遥遥可见漫天飞，似真似幻如遐想。”啊!这雪多么美丽啊!

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊!这美丽的瑞雪，带给人们多少快乐，多少幸福!

每个季节都有各自的标志，嫩绿的树叶是春天的标志，火红的太阳是夏天的标志，飘扬的落叶是秋天的标志，冰凉的雪花是冬天的标志。而雪花在这些独特的标志中抓走了我的最爱，这不仅仅是因为雪花是我们北方城市的象征。

大家都知道“SNOW”是雪花的英语单词，分为S-N-0-W。S可以说它为“SURE”是“当然可以”的意思。雪花平铺在大地上，给大地织了一件雪白的布衫，它任由人们在身上玩耍、嬉戏，却毫无怨言，它始终无私地奉献着自己，为人们带来了欢乐，为人们带来了一种美的享受，为人们带来了新鲜的空气，而自己却变脏了。

“N”可以被我们想成“NAME”，“NAME”是“名字”的意思。瞧!“雪花”的名字是洁白的，是完美的。它给人以干净、整洁、美丽的享受，这种舍己为人的精神再配上这个名字，我们怎能说它不是十全十美呢?

“O”是“OF COURSE”的开头字母，意思和“SURE”差不多。可是“W”就不同了，“W”是“WARM”的开头字母，意思是“温暖”。虽然冬天外表给予我们寒冷，但内在却赐予了我们温暖。冬天雪后路滑，我们经常看到一些扶老人走路的年青人，他们虽然陌生，但冬日的一个微笑、一个搀扶都能让我们感到了温暖的存在。冬天在公路上指挥交通的警察，手指可能被冻僵了，可是看到遵守交通的人们又让他们露出欣慰地笑，冬天使我们每个人都感到如此的温暖，这就是雪花的功劳。

冬天的雪花给人类带来了快乐，带来了美丽，带来了新鲜的空气，带来了一颗温暖的心。

我爱冬天，我更爱冬天的标志--雪花，它的美丽、洒脱使我陶醉;它的奉献使我入迷;它的温暖使我心动。我还爱这座带有雪花般美丽的城市--我的故乡哈尔滨!

秋天已轻轻地，轻轻地，趁你不注意，便离开了。冬天，它带着雪花和寒冷，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把冬天的大门打开了。

冬天的雪，是一位神奇的魔术师，它落在草坪上，给小草盖上了又白又厚的被子。指向干枯的大树，哇!树一下子变的雪白雪白，像披上了雪白的大衣似的。飘过屋顶，好像给房子戴了一个又大又白的帽子。有时侯，也会变自己。西北风吹过，雪花在空中飘来飘去，纷纷扬扬的雪好像一位位小仙女，美极了。

冬天的雪，有时是个“坏蛋”。它有时下了好久好久，路上都是雪和冰。妈妈去上班，车子开不了，只好从家走到远远的单位。我呆在床上，开着电热毯，一起床就冷极了。外面的人更是冷的瑟瑟发抖，穿了一大堆衣服。雪太大时都害得我上不了学呢!如果雪大，我估计三天都化不完呢!我要写一首诗：“离离空中雪，一岁一枯荣。扫把扫不尽，北风吹又生。”(嘘，别被雪听到了，不然不“火山爆发”才怪呢!)

冬天的雪，弹起了快乐的曲子。小朋友们堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的，鼻子尖尖的，手上拿着一根小木棍，上面一个圆圆的东西，头上有两只圆耳朵。这个雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(谁在冬天吃冰棍呀?)男孩子们打起了雪仗。身上都是雪。一会儿，他们就像打怪物一样狂了。尽管我们玩的满头大汗，可我们的心里充满了快乐和喜悦，笑声越飘越远，飞向了远方。

冬天的雪，带给大地的是一首寒冷的曲子，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。

冬，不像春那样温暖;不像夏那样火热;不像秋那样妩媚，它总是带给人一种说不出的感觉。来源:作文网

我就喜欢冬天这纷纷扬扬的雪花。

冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长的严冬又来临了。

雪，像云烟一样轻柔;如玉石一般洁白。那无声无息的雪花在半空中盘旋，跳着富有音乐旋律的舞蹈。

瞧! 多美的小雪花啊! 刚开始时，零零落落，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠落下来。

接着，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就像谁用力摇动天上的玉树琼花，让洁白无暇的花瓣纷纷飞下来。

后来，雪越下越大，小雪花们在半空中你拉我扯，我抱住你，你抱紧我，一团团，一簇簇，仿佛无数撕碎了的棉花从天空滚落而下，这时，整个世界都变得迷迷茫茫的，美不胜收!

大雪停了，我和小伙伴们走出房间，伸出手，一片晶莹的小雪花飘到我的手掌心，看上去，是透明的，慢慢地，它融化了……

我爱冬天，更爱冬天这像柳絮一般的雪，像芦花一样的雪，像蒲公英一般的雪!

今天早上，我们全宿舍被牛莫言给吵醒了，牛莫言说道：“下雪了，”这是这声音，把我吵醒后，我一看窗外，房顶上都是小雪，求知园里，小草也穿上了白衣服。

我们下楼后，看见老师们已经将门口的雪扫走了，不过还是可以看见雪的痕迹，我又看见门口停的车，车上全都是雪，这下开车的人就没有办法了，还得弄干净。

到了教室，上课时，冯老师问我们，这场雪你想到了什么，有的人回答像棉花，有的人说像地毯，还有的人说想到了贫困地区的孩子，还有人说想到了地滑容易出车祸，还有人说想到了冰，还有人说想到了美化空气的作用，还有的说打雪仗和堆雪人，对呀，每次，在家下雪时，爸爸总会给我们堆个雪人，还跟我们一起玩打雪仗，别提有多开心了。

那时，爸爸想让我们把雪团到一起，然后再团成个大球当身子，再团个小球，当脑袋，然后找来个胡萝卜当鼻子，画个眼睛和嘴巴，还有找来两个分叉的小树枝，当手，就这样一个小雪人就诞生了，我们一起跟小雪人合影留念，堆完雪人，我和爸爸还有姐姐就开始打雪仗，我们互相投，没有带着手套，但是我们感觉到的不是冷而是开心，小雪人也笑了，笑的很开心。

冬天里的第一场雪，2015年的第一场雪，多么美好，带给我们好空气，带给我们开心。

还记得那首刀郎的《2002年的第一场雪》，2009年的第一场雪也来临了，冬爷爷不仅送来了雪，还送来了雪的助手---风。

是风，让雪花空中飞扬、舞蹈，金毛毯变成了白毛毯。蚂蚁、蜗牛都躲在自己的小家里，小家伙们由于天太冷都不愿意出来活动了。

冬雪覆盖了大地，万物披上银装，路旁的树木缀满银花，远远看上去毛茸茸的，十分的可爱。所有的建筑物闪着银花，仿佛一幅美丽、纯洁的画。

我跑下楼，尽情地打雪仗、堆雪人。“咯吱”疑?这是什么声音?我扭头一看，原来是一棵小树苗压断了，正好横在人行道与自行车道上，刚走了几步远，我对奶奶说：“奶奶，小树断了，挡住人了路，你看人们都绕它而行，不如我们一起把它搬到旁边去吧?”奶奶非常支持我的想法，说着，我和奶奶一起把小树杆移到不影响人们走路的地方，别看树杆不大，分量还不轻，我和奶奶可是费了九牛二虎之力才移动它，终于解决了行人的难题了。

雪还在下着，我趴在窗户上，望着满天的雪花，真想和雪花握握手，和你一起在空中飞舞……

我爱春天我爱夏天、我爱秋天、但我也更爱冬天，因为我爱冬天的雪。

雪花从一望无际的天空中飘飘洒洒的落下来。想鹅毛、像柳絮、向银花、像蒲公英的种子。飘飘悠悠的落在房子上、树上和行人身上。白茫茫的天、白茫茫的地，面对银装素裹的世界，我感到无限的乐趣。

我跑到雪里，伸出小手接住了一片晶莹的雪花，立刻用另一只手捂住，生怕跑掉。可我一张开手它不见了。我抬起头数着雪花，可看清了这片，错过了那片。我又伸出了舌头添了一片雪花，凉丝丝的，可是不甜。我在雪中奔跑，追逐着每一片雪花，一会儿落在鼻尖上，一会落在眉毛上，真是太顽皮了。

雪给大地盖上了一层地毯，一踩软绵绵的，真舒服。雪又给树上穿了一件大衣，美丽极了。雪还给行人戴上了一顶帽子，真好玩。到处一片银白色，好像给大地打扮了一个童话中的王国。

大街小巷老人们出来赏雪，年轻人出来赏雪。就连树枝上的雪都被震得簌簌的下落。

啊!雪，你不仅外表纯洁而且心灵也纯洁，你那么无私的把自己献给了大地。啊!我喜欢你洁白无暇的雪。

冬天到，洁白的小雪花在空中漫天飞舞，仿佛像一只只非常飘逸的玉蝴蝶，扇动着轻盈的薄翼，到来人间！那种景象，让人感到美丽。

雪后的第一天，雪景是美丽壮观的。雪后，一座座房屋好似刷上洁白的油漆，大地也像覆盖一层白色的地毯，房檐上也结满一串串冰柱。

寒冬，几乎所有的树木都枯萎，只有四季长青的松柏还是绿油油的。在冰天雪地里，美丽的腊梅花在雪中傲然挺立，给雪景增添一份绚丽的的色彩，让美丽的雪景变得更加璀璨夺目。

雪地里，孩子们也是的玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，给洁白的世界勾画一幅美妙的童话世界。这是孩子们最好的游戏乐园。

雪中，一棵棵挺拔的白桦显得更加美丽，酷似穿上一层薄薄的白色外衣，你要是能看见，你一定会赞不绝口。

雪的降临，给我们带来无穷的欢乐！

你们最喜欢季节是什么呢?小编最喜欢的季节是冬天，不过可惜了，南方的冬天看不到雪。下面是小编分享的形容冬天的雪的词语，希望你们喜欢。

冷：温度低。

冽：(书)寒冷。一般不单用。

凛：寒冷，不单用，能组成"凛冽"、"凛凛"等。

冰冷：很冷。例："在腊月的早晨，手伸到水中感到冰冷刺骨。"

刺骨：如寒气侵入肌骨，形容极冷。如"寒凤刺骨"。

干冷：干燥而寒冷。例："今年的冬天无风无雪，干冷干冷的。"

寒冷：冷。多用以形容气候。例："寒冷的冬天被温暖的阳春取代了，万物充满了生机。"

寒峭：形容冷气逼人。多用于书面语。

酷寒：形容天气北常人。例："大兴安岭冬天是酷寒的，几乎天天下雪，整个山岭白茫茫的一片。"

冷峭：形容冷气造人。注意：也表示为人刻薄，话语尖刻。

料峭：(书)形容微寒。常说"春寒料峭"。例："在料峭的寒风中他显得十分惊悴。"

凛冽：寒冷。例："北风凛冽，大雪纷飞。"

清冷：凉爽而略带寒意。

严寒：极冷。例。"深秋已过，严寒的冬天就要到来了。"

白雪：洁白的雪。带感情色彩。例："覆盖大地的白雪把四周的一切都映照得分外明亮。"

残雪：春天背阴处较晚融化的雪。

初雪：入冬后第一次下的雪。例："初雪一降，冬天的气息更浓了。"

春雪：春天下的雪。如"喜降春雪"。

冬雪：冬天的雪。例："冬雪复盖了大地。"

飞雪：在空中漂浮游动的雪。强调动态。如"飞雪迎春"。

雪星：星星点点很小的雪。

暴风雪：大而急的雪。如："十二月里，暴风雪突然袭来。"

积雪：堆积一定时间和厚度的雪。例："早上推开房门，只见地上的积雪已经尺把厚了。"

清雪：指细小而稀疏的雪。例："外面飘着小清雪。"

瑞雪：应时的好雪。感情色彩浓，褒义。例："瑞雪兆丰年。"

雪花：空中飘落的雪，形状象花。例："风卷着雪花，狂暴地扫荡着山野、村庄，摇撼着古树......"

雪片：雪花呈片状，故又雪片。多用比喻义，例："各方贺电，雪片飞来。"

风雪：夹杂着风的雪。如："抬头看时，白茫茫风雪，象一团雾似的遮住了半山坡，什么也看不清。"

朔雪：北方的雪。成颗粒状，不粘连，风一吹便会扬起。例："文章描绘了一幅气势雄伟的朔雪盈空图。"

喜雪：人们对于带来益处的降雪的呢称。北方秋末或着初降雪，对越冬小麦有利，或对春播有利，所以得到人们喜爱。

死冷：死：很。很冷。例："这是一个死冷死冷的冬天，刚一出屋，脸和鼻子就象用刀割的一样冻得难受。"

暴冷：形容突然间冷起来。例："由于西伯利亚寒流的侵袭，刚一入冬，天气就暴冷起来，真叫人有点受不了。"

凛凛：寒冷。例："东北的冬天，寒风凛凛，冰天雪地，十分寒冷。"注意。"威风凛凛"中的"凛凛"表示严肃、敬畏的样子。

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那天下午放学回家的时候，看见下雪了，我好高兴，可是因为手上有东西，就不能跳起来了。

雪，好美好美，我不禁用衣袖接了一朵雪花，雪花好美好美，她是六角形的想六角的梅花一样，好美好美。

雪，好美好美，就像可以飘动的，倾斜的大帘子一样，把这个城市装扮的好美好美。

雪，好美好美，就像无数个雪仙子一样，飘落下来，将城市变成了一片白色的世界，好美好美。

雪，好美好美，就像有无数朵白色的花飘落下来，将城市变成了一片花的海洋，好美好美。

雪，好美好美，就像有无数幅画飘落了下来，如果有人去踩它就变成了一幅足迹画，如果没有人去踩它，雪飘在有图案的地方，就变成了一幅白色的画，好美好美。

雪，好美好美……

雪的姿态千姿百态，纷纷扬扬的降临到人间，既美丽又轻盈，目睹江山的粉妆玉砌，大地的白雪皑皑，树木的豪华银装，也是一件赏心悦目的事。

冬天的大雪，没有春天的细雨那样贵如油，没有夏天的太阳那样激情奔放，也没有秋天的气候那样宜人，但那皑皑白雪对人的益处也是大有所在。

俗话说：瑞学兆丰年。这可不是子虚乌有。雪能蓄水抗旱。大雪降到田间，成为一个天然的覆盖层，可以有效的控制土壤水分的蒸发：雪融化时，雪水又侵进土壤中，增加了土壤的水分。对农作物生长十分有利，而且能够满足作物返青后对水分的需求，起到了蓄水抗旱的作用。

雪能够防寒。保温。刚降到大地的雪松软。空隙多，婴儿学科防寒。保温保护作物免受更低的温度侵害，有利于作物的安全过冬。学能生成氧肥。雪可吸附空气中大量的游离气体，通过化学反应，生成氧化物，当雪融化时，这些氧化物便随雪侵入土壤中，从而增加了土壤肥力。

雪能消灭虫卵，积雪阻塞了地表空气的流通，可使一部分在土壤中越冬的害虫窒息而死，使农作物生长时的害虫大大减少，雪能增加产量。用雪水侵种，浇灌和进行叶面喷洒耕种作物时，都有增加产量的效果。用雪水浇灌的粮食和果类都会明显提高作物的品质。新疆的哈密瓜和葡萄之所以甘甜味美，就是有大量的雪水浇灌的作用。怪不得又有这样一句农谚“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”

雪对音波的发射率极低，能吸收大量音波，能减少噪音作出贡献。积雪，就像一条奇妙的地毯，扑盖在大地上，使地面温度不致因冬季的严寒而降的太低，为大地保温……

呵!这给人带来益处的瑞雪呀!