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难忘的音乐节 三百个字【汇总20篇】

刚刚过了七夕,还真有点意犹未尽。小编收集了难忘的七夕作文,欢迎阅读。

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一次难忘的音乐会[200字]

全文共 277 字

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今天晚上,我要到宁波音乐厅去看茉莉芬芳音乐会啦,真希望时间能走得快点,好让我早点见到她。

音乐会在7点30分准时拉开了序幕。二胡独奏《流浪者之歌》缓慢忧伤,让人感到流浪者那悲凉的神情;二胡齐奏《光明行》的旋律非常明快坚定,很是振奋人心。但我最喜欢的是乐器齐奏《风》这首曲子,他忽轻忽重,轻时,音乐非常优美柔骨,让人感到清风徐徐,十分惬意,忽然一个大姐姐把大鼓敲了起来,让我仿佛觉得自己身处于狂风暴雨中,那感觉就像老妈大发雷霆时的样子。音乐会在《茉莉花》优美的旋律中结束了。

听完了音乐会,我望着我的二胡想:好些哥哥姐姐们真棒,我也要好好练,把二胡拉地棒棒的。

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篇1:难忘的音乐会

全文共 551 字

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音乐是一门美妙的艺术,它那优美的曲调,总是令我深深地沉醉其中。那天,我终于有机会去听了一次盛大的音乐会。

我们在星岩礼堂排着队,队伍就像一支长长的搬送食物的蚂蚁军队,缓缓而有序地向前移动着。我慢慢地上了礼堂的台阶,进了礼堂的大厅。终于,我进到音乐会了,找到位置后,我就坐下了。

不知过了多久,礼堂内那明亮的灯光突然暗了下来,漆黑的礼堂内响起了柔柔的钢琴声。柔和的黄色灯光照着舞台的中央。柔和的曲调渐渐变得越来越强烈,越来越激昂,礼堂的灯霎时间亮了起来,原本空荡荡的舞台上多了一支乐队,有大号手、小号手、指挥家……伴随着他们的演奏,音乐会开始了……

指挥家有节奏地挥动着指挥棒,音乐随着节奏起起落落,时而轻柔,时而激昂,时而热情,时而冷淡……使在场的观众深深地沉醉在这音乐世界里……

音乐戛然而止,在场的听众们都站起身热烈地鼓着掌,礼堂内响着雷鸣般的掌声——不知不觉中,两个小时就已经悄悄地过去了。

鼓掌时,我突然发现每个演奏者的脸上都有着细细的汗珠,我不禁想:“这些演奏者们为了这一场短短的、只有两小时的音乐会,付出了多大的努力啊!这不是‘台上一分钟,台下十年功’的道理吗?”

这次的音乐会,带给我的不仅仅是听觉上的震撼,还使我明白了干什么事都要认真去做,只要你付出了一定的努力并且坚持下去,那么,你就一定会成功!

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篇2:难忘的音乐会作文500字

全文共 575 字

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狂人音乐会你们听说过吗?没有吧。下面由我这个笔畅动漫作文的小记者,给大家做一个现场报道。

大家看好了,第一位走上讲台是的马骏祺同学。只见他开心地走了上来,拿起了周迎杏的钢笔,狠狠地往桌子上摔了一下,“当”的一声,好像爆竹炸裂了似的;然后,他又拿起了面前的文具盒,往桌子上摔,文具盒一下子掉在了地板上,“哗啦,哗啦”,文具跑了一地。我们都在心里想:如果摔坏了,他就完了。这时,周迎杏坐不住了,大吼一声:“这是我的东西。”马骏祺一下子愣在那里。我们大笑了起来。

大家接着朝后看,第二位登台的是周迎杏,由她为大家表演属于她自己所想象的音乐。你看,她拿起水杯狠狠地往墙上摔,“啪”的一声,杯子里的水差点被摔了出来。这时,她又拿起文具盒往地上“砰”的一声摔了下去,紧接着她心疼地大喊:“我的修正贴啊,我的文具盒啊,我的命啊!”

大家看好了,下面这位走上讲台的同学叫李然,她可比马骏祺和周迎杏猛多了。就看她无精打采地站了起来,迅速地拿起了作文本,“啪”的一声摔到地上,然后用手“砰砰砰”地拍打文具盒,再用手“啪啪啪”的拍打桌面。最后,还问张老师:“我能拍墙吗?”在得到了张老师的同意之后,李然同学就疯狂地拍打起墙壁来,“嘭嘭,嘭嘭”。我们仿佛听到了那块墙在大喊:好疼啊!呜……呜……呜……

这真是一场令我们难忘的狂人音乐会啊!今天的报道就到这个地方,下次作文课我们再会。

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篇3:五年级作文:难忘的音乐会

全文共 516 字

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难忘音乐

高兴?激动?不知道用什么词来形容我的心情,因为,今晚我将去扬州看一场别开生面的音乐会。

终于,我来到扬州最有名的地方,那就是耀眼夺目,造型别致的扬州大剧院了。

入场几分钟后,舞台上的红幕慢慢拉开,绚丽的舞台展现在观众们的眼前。伴着《爱的罗曼史》的节奏,晚会开始了。台上的表演者激情澎湃,台下的观众热情洋溢。观众们有的跟着节奏拍手,有的跟着节奏哼唱,有的合着节奏用脚打拍子,还有的陶醉在音乐声中……

使我印象最深的是萨克斯和二胡合奏的中西结合版《回家》,它不仅奏出了原版的韵味,而且会让每一位听到这首曲子的人情不自禁地想念起自己的家乡,令人心旷神怡,表演结束后,台下掌声雷鸣。

可能大部分人都看过影片《河东狮吼》吧,影片中古天乐表演的那首吉他曲,其实是由《快速波尔卡》改编的,今天乐团表演的轻快的乐曲能让人的心情多云转晴,畅快淋漓。

此外,钢琴手演奏的音乐剧《猫》里的选曲《回忆》,张美琳演唱的《今夜无人入睡》等,都让人大饱耳福,如果错过了,你一定会觉得十分遗憾!

我也喜欢音乐,业余学习小提琴,这次演出让我进一步认识到小提琴在音乐家族里是那么重要!

虽然我已经坐在家中,音乐会中演奏的曲子却一直在我耳边回荡。

[五年级作文:难忘的音乐会

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篇4:难忘的音乐之旅作文500字

全文共 490 字

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五月初,学校组织乐团的同学们去参加“上海之春国际音乐节”,我作为乐团的一员,也参加了这次为期六天的音乐之旅。

五月一日一大早,我们就来到了北京南站,准备乘车前往上海。在火车上,有些同学对这次上海之行特别兴奋;另外一些同学则为演出而忧心忡忡;还有些同学十分担心会不会落下学习。不过在老师的安慰下,我们都轻松了许多。

中午过后,我们抵达了美丽的港口城市——上海,下午我们去参观了上海自然博物馆。然后就开始了两天紧张的封闭练习。

到了第四天,我们盼望已久的音乐节终于来了。在演出场地,我们先调整了一下乐器。王老师在演出前鼓励我们道:“同学们,咱们一定得努力,我们从北京到这里来,就是为了取得好成绩,为学校争光的!加油!”于是,我们充满了信心,一点儿也不紧张了。

终于轮到我们乐团表演了,我和同学们泰然自若地走上台去,指挥手一动,我们便开始演奏起美妙的乐曲。我们的身体跟着指挥棒轻轻晃动,就如同融入在了音乐中……

乐曲演奏完了,我们受到了观众与评委的掌声和好评,此时,我的内心无比激动……

最终我们乐团在此次活动中获得了“示范乐团”的称号!

这次活动使我感受到了团结的力量,也让我更加热爱这美妙的音乐。

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篇5:一节难忘的音乐课500字

全文共 500 字

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“噢——上音乐课了!”看见方老师捧着音乐书走进教室,同学们情不自禁地欢呼起来,方老师站在讲台上笑眯眯地对同学们说:“今天我们去多媒体教室上课。”话音刚落,大家就争先恐后地冲进多媒体教室。小读者们,你们一定会觉得那种场面一定很有趣的。

方老师走进多媒体教室,大声地对同学们说:“今天我们来学习蒙古族的一首歌曲,那就是《那达慕之歌》。”老师按下按钮,音响里立刻播出优美动听、清脆悦耳的《那达慕之歌》,在美妙的歌声中,我恍如身临其境,见到了我穿好了服装,跨上了高大威武的骏马,走进宽敞的跑道,枪声刚响,大家就你追我赶,奋勇向前,争先恐后地冲向终点。生怕自己输掉。直到音响的声音戛然而止,我才从联想中清醒过来。方老师说:“我唱一句,你们唱一句,行吗?”我们说:“嗯,好的。”于是,我们就这样反反复复地跟着方老师唱起来。还没到一会儿,我们个个都能流利地唱起来。方老师又说:“现在我们来学怎样跳舞。先要这样,然后再这样,最后再这样……”。

“叮——”,下课铃响起来,¬¬¬¬¬¬¬¬音乐课要结束。可是同学们还在唱着、跳着……,久久不肯离去,最后大家还是依依不舍地离开了。

多么难忘的一节音乐课啊!我永远也忘不了这一天。

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篇6:记叙难忘的音乐节小学生作文

全文共 374 字

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我们盼望已久的音乐会终于来了。我们晓雯音乐学校贝多芬6班在认真排练节目来面对这一年最后的一场音乐会。

很快到了晚上,我们都早早的到了学校,有两位老师为我们逐一化妆,做准备工作,我们既高兴又紧张。

在《欢乐颂》的优美旋律下我们的晚会拉开序幕,有王宇超和张旭主持节目,我朗诵了一首脍炙人口的古诗《满江红。写怀》赢得了观众的热烈的掌声。我和小朋友们齐弹了《雪绒花》和《在阿比尼运桥上》两首曲子,我最喜欢的当然是《雪绒花》虽然它不如《在阿比尼运桥上》那么抒情,但它那种温文尔雅让我陶醉。我们和家长还做了个游戏叫手指嘴巴不一样一人说一人做,我在中间就被淘汰了,妈妈坚持到最后,还赢得一块橡皮,我高兴极了!

在晚会结束时我们齐唱了《校歌》和《新年好》向各位妈妈、老师送去我们新年的祝福,通过晚会让我明白要勇于表现大胆尝试,增添了我的自信。

[记叙难忘的音乐节小学生作文

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篇7:难忘的一节音乐课

全文共 280 字

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上课铃声响了,老师走进了教室,问我们会不会唱《让我们荡起双桨》这首歌。很多同学都放开了喉咙唱了起来,但是貌似很多同学都跑掉了,一首优美的歌曲被大家七嘴八舌的唱成了噪音。

老师决定一句一句的教我们唱,老师唱一句,我们学一句,整个教室除了歌声,没有一点其他的声音,大家都特别认真的在学习。

接着,老师说:“现在,我教你们跳舞,好吗?”“好”同学们都兴奋极了,只想让老师立刻教我们跳舞。老师给我们先示范了一遍,这舞姿确实优美动人。没有等老师跳完,许多同学就走出了座位跟着老师跳了起来。当老师跳完以后,就一遍遍地教我们跳起了舞来。

今天的音乐课唱歌有跳舞,感觉学的特别快乐。

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篇8:难忘的音乐课的作文

全文共 685 字

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在一次音乐课上,老师讲完音乐知识后又带领全班唱了几首歌,然后他说:“下面让我们来玩个‘击鼓传花’游戏吧!”同学们一下子沸腾了,掌声响成一片。

游戏规则是:音乐老师弹琴,同学们任意快速传递一个由老师提前准备好的小皮球,当音乐声停下时,皮球落在谁手里谁就要唱一支歌,音乐再次响起时,唱完歌的同学继续传给下一位同学。但若在传递过程中不按规则一手接一手地传,而是随意把皮球扔、放到别处,那他(她)就要“倒霉”了——他(她)必须要在全班同学面前走“模特步”儿。

琴声响起,游戏开始了,同学们全神贯注地注视着“传花”者手中的皮球,随着琴声响起、停下、响起、再停下,笑声一浪高过一浪。

“我可是五音不全,待会儿要是传到我手里,大家可要捂紧耳朵啊!”同学们开始叽叽喳喳小声说话。这时,琴声突然响起,又嘎然而止,正激动万分的张琳同学大概忘记了游戏规则,一下子将皮球扔到了地上。同学们的目光“刷”地一下全部聚焦在她的脸上,张琳的脸腾地红了,像一个熟透的苹果,随之,全班同学大笑起来:“张琳要走‘模特步’了!”这下可有免费“电影”看了!

张琳并不怯场,只见她走上台来,有模有样地走起了“模特步”:左手拤着腰,右手很夸张地甩着,两脚走在一条直线上,真像一个专业模特。同学们报以热烈的掌声。之后,又有几位同学犯规,他们走的模特步那可就不一样了,不是扭扭捏捏走不成样子,就是一拐一拐的像“铁拐李”,惹得同学们哄堂大笑:“你那是在走模特啊,根本就是‘企鹅’嘛!”连她自己都忍不住笑弯了腰。

这时,下课的铃声响了,我们依依不舍地看着音乐老师走出了教室,不过,这堂有趣的音乐课却让我们永远难忘

[难忘的音乐课的作文

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篇9:难忘的一场音乐会作文

全文共 528 字

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难忘的一场音乐会今天,舟舟要在亳州古井贡大剧院演出。吃过晚饭,我和妈妈就早早地来到剧院,剧院里还没有几个人。我们在后台见到了舟舟。我们见到舟舟时,他下在换演出服,听说我们要和他合影拍照,摆着手非常害羞地说:“换好衣服再照,换好衣服再照。”

舟舟个头不高,一张胖乎乎的圆脸蛋上长着一个朝天的小鼻子,虽然不漂亮,但是很可爱。拍完照,我想把随身带的一只小布熊送给他,可是舟舟却连忙躲在了一位阿姨的背后,连声说:“不要,我不要。”阿姨解释说:舟舟很懂事,不随便要别人的东西。音乐会开始了,几个节目过后,该舟舟上台了。只见他首先向观众鞠了一个躬,然后走上指挥台,开始指挥他的乐队。在台上,他完全就像变了一个人似的,像音乐大师那样指挥乐队。有时又像一个孩子,他一会儿面向观众,一会儿背向观众,一会儿扭扭屁股做动作,像一个精灵在台上舞动着,指挥棒在他手上上下飞舞着,精彩极了。舟舟沉浸在他的音乐世界里了。观众也被他感染了、陶醉了。

最后一首《拉德茨基进行曲》完全是在舟舟的指挥下,观众合着节奏拍着手完成的。演出结束了,剧场里响起了热烈的经久不息的掌声。听了这场难忘的音乐会,我的心情久久不能平静。舟舟虽然是个智障儿,但他对音乐的热爱深深地打动着我,我们健全人更应该好好学习。

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篇10:难忘的一节音乐课

全文共 477 字

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音乐是人类共同的语言。借着这句名言让我们一起走进今天的音乐课吧。

上课铃声响了,同学们迅速回到座位上,这是一节音乐课,教室后面有学校领导听课。班长大声喊:“起立”同学们齐声喊:“老师— 您好”接下来,老师说:今天我们学习《山谷静悄悄》这首歌曲,首先大家来学习三个音符,分别是:P、 m P、 PP,翻译成中文分别是:弱、中弱、很弱。学完音符后,老师让我们听了两遍《山谷静悄悄》的录音。录音机里放第一段的时候,我仿佛看到了:山谷里美丽的景色,有薄薄的雾,淡淡的烟。似乎山里还有一位美丽的仙女在翩翩起舞。听第二段歌曲时我仿佛看到了满山遍野的紫杜鹃、红梅花,美丽极了。听第三段歌曲时我仿佛看到了活蹦乱跳的野免。还有哗啦哗啦小河流水的声。

听完了录音,老师又让我们唱音符,第一遍我们唱的不太标准,第二遍我们唱得不够流畅,第三遍基本达到了标准。我们按照乐谱先朗读一遍歌词,老师唱一句,我们跟一句,老师在我们唱的过程中,纠正了许多错误。练习了五遍后,我们终于学会了这首歌。在我们的歌声中,这节音乐课不知不觉结束了。

啊!真是一节难忘的音乐课,因为它使我懂得了许多音乐知识。

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篇11:一节难忘的音乐课作文500字

全文共 515 字

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终于等到你还好我没放弃。

今天早上6:30,便匆匆忙忙的去参加运动会,是大展身手的时候了,到了那一切还是那么熟悉,因为前天刚彩排过,等了一会儿代表队陆续到来,人来齐了。打起了鼓,踏起了步,便开始游转,一直到了操场上游转完了以后,代表队站在指定位置,然后二中校长宣布开幕式正式开始,然后二中的高一和高二跑操展示,跑步走,每个班一排排冲的可齐了,口号声音很大,惊天动地,气壮山河。

跑完后,就开始表演了。最令我意外的是实验跳的戏剧广播体操,柔里带刚,气场宏大,还有三中跳的充满青春活力,特别齐,一上场那青春活力就出来了,说不出的美。我一直以为我们已经够优秀了,可是看到她们的表演真是羞愧羞愧,并不只是表演的好,就让我大开眼界,还有他们的素质,开幕式结束以后,我们要坐车走三中都是井条有序的上车。我们车一来,蜂拥而至,就想去拼个你死我活。所以要做最好的自己。“会当凌绝顶,一览众山小”。你只有比他们做得更好,才能展示出你的优秀,不是他们太好,只是我们太差罢了。

我们要学习精卫衔微木,将以填沧海,那种百折不挠的坚强意志,还有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”那种崇高的气节。

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。只有经过一番艰苦的磨难才能有所成就。

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篇12:一场难忘的音乐会

全文共 427 字

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春节前的一个晚上,爸爸、妈妈、带我去听了一场名叫“走进春天”的音乐会。

我到会场时,发现前来观看音乐会的人都仪态端庄、彬彬有礼。音乐会即将开始,整个观众席没有丝毫的声音。只见指挥家向左边、中间、右边各鞠躬一次,然后举起了指挥棒。

演奏开始了,首先演奏的是《新春乐》,给我们带来了春的气息,然后他们还演奏了许多曲子,可我最爱听的还是那首《匈牙利圆舞曲第五号》。这首曲子欢快有力,时而高昂、时而低沉。小提琴和大提琴的演奏声再加上鼓声相伴,让人仿佛身临其境,好像每个细胞都灌满了活力。演奏声戛然而止,我却仍沉浸音乐中,过了好一会儿,我才惊醒。

后面我还听了《茉莉花》、《天涯歌女》、《卡门序曲》等一些曲子,也都觉得非常动听。

这场音乐会,我除了欣赏到动听的音乐,还感受到乐队之间的配合很重要,一方失误,整首曲子就失败了。在指挥家的指挥下,小提琴、大提琴、小号、大号、竖笛、竖琴、鼓手之间配合的自然协调,才能保证演出的成功。我们在班级里、在学校里,都要学习这种团队精神。

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篇13:难忘的音乐会

全文共 485 字

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万物的造化总是那么奇妙,只要是自然的就必定存在人们无法达到的和谐和之美。

鲜花,雨露,草木如此,苍蝇,蚊子,老鼠何尝不是如此。

人类可以征服自然,但竟制造不出哪怕是一点灰尘。

同样,贝多芬,约翰?施特劳斯的交响音乐也比不上,甚至在很长一段时间内都无法达到昨夜那场由雨滴叮当敲击铁皮而奏响的音乐

那是大自然的新年音乐会,是万米高空冲下的雨滴给新年的问候,其凝聚的能量怎是普普通通的水滴所能化得了的,能量使其有了力度,有了灵性,有了节奏,和旋律。

时密时疏的雨点如Rolex to rolex(劳力士广告歌曲)中的交响部分,一样,音乐由来静至震撼,节奏由舒缓到急促,甚至极尽奢华大气,加上高潮部分几十架钢琴对同一个旋律的精准把握,不仅尽显其皇族血统,更使听者的思维沸腾,思绪颠狂,从而迸发思想深处灵感的火花。

噼啪声仍在头顶上回旋着,仿佛痴狂了一般,任随心中跳跃的音符上下翻腾,刹那间,它们有了自己的思想,自己的生命。

非常奇怪,那晚虽然雷电纵横,雨点交加却没有一点风,所以我才能大开窗户,欣赏这声光电俱在梦幻般的音乐会。

音乐,本来就不是人造的,所以人对音乐的把握自然也就不会超过大自然。

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篇14:一堂难忘的音乐课作文

全文共 1050 字

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教室里传出阵阵歌声,那是我们正在上音乐公开课,不仅班主任胡老师来听课,还有几位音乐老师也来观摩,我们可得好好表现。任老师首先让我们学发声练习和基本训练,然后又带我们复习了过去学的歌曲,接着就开始教我们学新歌《叮呤呤》,这首歌里面有不少修饰音,还有比较难唱好的二声部,不过我们都不怕困难,认真地跟着老师练习着,由于这首曲子十分欢快,大家都很喜欢,因此学的都特别认真,很快就唱的有模有样了。接着任老师把我们全班同学分成了伴奏组和演唱组,我们第一大组是伴奏组,负责为演唱组伴奏,要准确地打好节拍,大家手里拿着三角铁、双响筒、碰铃、响板……随着节奏依次敲响,大家都觉得这样的方式十分新奇,每个人都微笑着,眼中透出兴奋,努力地打着自己的节拍, 快乐地陶醉在自己的音乐节拍之中。演唱组的同学们更是兴致高昂,他们引吭高歌着,有的摇头晃脑,有的扭动身躯,红红的脸庞上充满着青春的光彩。任老师微笑着看着我们,不断地提醒:“注意节奏,注意配合。”慢慢地,伴奏组的同学们学会了怎样打准节拍,演唱组的同学学会了怎样随着音乐节拍歌唱,没多久,两组同学的配合越来越默契了。我们的投入使一旁听课的老师也受到了感染,不由自主地打起了节拍。你看,伴奏组的同学个个神情专注,手中的器具随着节奏准确的响着,心中默默地唱着。演唱组的同学情绪高昂,随着音乐节拍的起落,用悦耳动听的声音,婉转地演唱着这首欢快的民歌。我们的伴奏那么整齐、和谐;他们的歌声那么的美妙、动听,歌声和着音乐声,音乐声伴着歌声,交融在一起,那么的整齐、协调,那么的默契、和谐,我们仿佛成了一支训练有素的乐队。他们的歌唱在嘴里,我们的歌唱在心里,演唱和伴奏好象歌曲的二个翅膀,驾驭着歌声在四处飞翔,啊,优美的音乐在空中回荡,悠扬的歌声在教室里回响,同学们陶醉了,老师也陶醉了,我们仿佛进入了歌中的意境:高山坡上飘白云,白云深处响铃声……我们一遍一遍地演奏着,一遍一遍地歌唱着,任老师开心地笑着,因为她的努力没有白费;同学们的脸上也都溢满了欢乐的笑容,每一位老师的眼里都闪烁着赞许的目光,大家愈唱愈兴奋,愈练愈有劲。不知不觉中下课的铃声响了,老师们恋恋不舍地走出教室,我们依然沉浸在歌的仙境中不能自拔。我不由自主地说道:“时间怎么过得这么快,真想接着再上一堂这么开心的音乐课。”同桌说:“是啊,这堂音乐课简直就像是在做游戏,它让你感觉那么轻松,那么快乐,在不知不觉中就学会了老师教的知识,这真是一堂令人难忘的音乐课!”我想,如果学习都是这样有趣多好啊!

[一堂难忘的音乐课作文

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篇15:难忘的音乐课的作文精选

全文共 523 字

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学校中的每一堂课都令人难忘,它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂,应该就是音乐课了。

星期五,我们怀着激动的心情望着课程表,因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。“耶,我们苦等的音乐课终于来啦!”何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过,我们真的非常期待这节音乐课。

光阴似箭,日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课,我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度,腿快速摇晃起来;有的因为过度兴奋,中午没有睡着觉,所以昏昏欲睡;有的兴高采烈,与同桌在桌底窃窃私语……

我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后,音乐课便来临了。

这节音乐课与往常不同,因接近考试,所以要学两首歌。朱老师承诺,唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑,但还是从命了。一首歌是《种太阳》,我们就像是歌中那天真的小女孩,唱得淳朴又欢快;另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》,我们好似歌中那个放小纸船的小男孩,深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好,是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了,我们也不后悔。但我们意想不到的是,学完歌后,老师居然真放了电影给我们看,我们都乐疯了。

这真是一节难忘的音乐课。

[难忘的音乐课的作文精选

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篇16:关于难忘的音乐课的作文

全文共 519 字

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学校中的每一堂课都令人难忘,它们是由时间一点一点拼和起来的。在学校中最美好的课堂,应该就是音乐课了。

星期五,我们怀着激动的心情望着课程表,因为在今天下午有一节我们期盼已久的音乐课。耶,我们苦等的音乐课终于来啦!何若妍那夸张的手法把我们都逗乐了。不过,我们真的非常期待这节音乐课。

光阴似箭,日月如梭。一转眼便到了下午。音乐课是第三节课,我们只有一节课就到了。我们有的兴奋过度,腿快速摇晃起来;有的因为过度兴奋,中午没有睡着觉,所以昏昏欲睡;有的兴高采烈,与同桌在桌底窃窃私语

我们的等待终于换来了结果。经过虽然10分钟但是我们却感到十分漫长的下课时间后,音乐课便来临了。

这节音乐课与往常不同,因接近考试,所以要学两首歌。朱老师承诺,唱完后一定会给我们播电影看。我们半信半疑,但还是从命了。一首歌是《种太阳》,我们就像是歌中那天真的小女孩,唱得淳朴又欢快;另一首歌是非常难唱的《小纸船的梦》,我们好似歌中那个放小纸船的小男孩,深情、向往地唱着。之所以我们能唱得这么好,是因为我们相信朱老师不会食言。即使食言了,我们也不后悔。但我们意想不到的是,学完歌后,老师居然真放了电影给我们看,我们都乐疯了。

这真是一节难忘的音乐课。

[关于难忘的音乐课的作文

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篇17:难忘的一节音乐课

全文共 580 字

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音乐使人高尚,音乐使人充实。我上过很多节音乐课,但是其中一节,是我最难忘的一节音乐课。

上课铃响了,老师先教我们一些基本的乐理知识,比如弱、中弱、快弱还有渐强和渐弱。接着老师让我们记住这些基本的乐理知识,可是我们都觉得很难记,老师引导我们可以联想数学中的大于号和小于号或英语里的英文字母,这是我们很快记住了。

老师开始教歌曲了,老师先让我们把音乐书翻到《山谷静悄悄》这首歌曲。让我们先欣赏一遍老师的节奏、强弱。老师唱着,那优美的歌声,是我面前仿佛出现了景色优美的山谷,我仿佛就在大自然中。地质队的叔叔也忙碌的工作后着,这优美的歌声,也促进我长大后,也要为祖国捐献一份力量!接着,听完老师唱歌,老师就一句一句的教我们,在叫的过程中,同学们学的有些生疏,没有唱出山谷里的静静悄悄。然后老师又叫了几遍,同学们慢慢掌握了技巧,可以唱出强和弱了。歌曲听起来也生动了许多,快下课了,老师又让我们完整的把这首歌唱一遍,这次大家唱得很投入,歌曲好听极了。最后经检测全班同学都会唱了,我们我们也完成了本节课的学习目标。

这节音乐课,我不但听到了动听的歌曲,而且知道了大自然的风景优美和祖国的物产丰富。我还想去山谷种走一走、停一停山谷里美妙的、动听的声音。在音乐里有没的真谛、美得色彩;在美的音乐里,有光辉灿烂的理想之国。音乐使人高尚,音乐使人充实。啊!这真是一节既难忘又快乐的音乐课!

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篇18:难忘的一节音乐课

全文共 295 字

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“明天的第二节音乐课由我来给你们讲,题目是《丰收锣鼓》这是一首乐曲,我还会教你们两种乐器,那就是“缶”和“埙”,自己没事可以回去预习一下。”音乐老师熊老师说道。

第二天,我们迫不及待的来到教室,等待着老师的到来,不一会,上课铃响了,老师先让我们念了一段锣鼓经,看着她那温柔的面孔,我不禁陶醉在锣鼓经里了。接着,老师又问我们:“你们认识什么乐器呢”?我说:“扬琴,柳琴,古筝和笛子。我们又听了一遍“丰收锣鼓”这首乐曲。接下来是演奏部分,许许多多的同学踊跃举手参加这次表演的锣鼓经呢。最后老师说:“谢谢大家的参与。”二十分钟的音乐课很快就结束了。

上完了这节课我认识了很多的乐器,还对埙产生了兴趣。

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篇19:难忘的音乐剧小学作文

全文共 543 字

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那是我在十岁时发生的事了,但至今无法忘怀,深深烙印在我的心中,并且时时萦绕于心。

那天我在一个极大的室内剧场里看当时广受欢迎的美国儿童音乐剧《小红帽奇遇记》,我才刚刚坐下,灯光突然一关,伸手不见五指,场内如漆般黑暗,须臾间,一道略带昏暗的灯光投向舞台中央,剧幕缓缓拉开,场内渐渐地,渐渐地一点点明亮起来。

一位金色卷发,动人双眸的美国女孩伴随着轻松愉快的乐曲,连蹦带跳地向舞台中央跳去。每一个弧度都是那样的动人,全场的观众无一人不如痴如醉。不知不觉间,舞台剧已经到了高潮部分,小红帽饰演者轻柔而又自然地舒展着肢体,做出一个又一个令人望尘莫及,惊叹不已的高难度动作。一会儿下腰,一会儿劈叉,又一会旋转,获得了观众连绵不绝的掌声和此起彼伏的欢呼声。

但意想不到的事情发生了,主演在完成一个大幅度的动作时,踩到了地上的道具,不慎滑倒。全场一片寂静,一滴硕大的汗水从从女孩儿脸颊划过,格外透亮,折射出五彩的光芒。但小女孩儿却丝毫没有慌张,镇定自若。

伴随着音乐的再次响起,大家又一次沉醉在动人的舞曲中,又到了那个高难度的大幅度动作,大家屏住呼吸,全场鸦雀无声,“完成了!完成了!”一位女观众激动地喊着。紧接着,全场爆发出一阵雷鸣般的掌声,这掌声,是对表演的肯定,更是对女孩的鼓励!

[难忘的音乐剧小学作文

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篇20:难忘的音乐厅演出作文800字

全文共 764 字

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今天是我最难忘的日子。为什么你?哦,原来宁波少儿活动中心举办了一场“喜悦·迎新春晚会。”我作为电子琴社团的一员,参加了电子琴与小提琴社团的合奏——《同一首歌》。

我怀着兴奋的心情早早地来到了演出点——宁波音乐厅。

只见,圆锥形的音乐殿堂像一颗晶莹剔透的明珠镶嵌在灵桥和琴桥之间。走进音乐厅,音乐厅的金碧辉煌吸引了我的眼球。啊!原来这就是我梦寐以求的地方。只见正前方的墙上画着许许多多、五颜六色、形状各异的音符,音符的正中间写着五个大字“宁波音乐厅”。

随着一级级往上延伸的台阶,我来到了化妆室。我换好衣服,化好妆,准备演出。

晚上六点整,我站在后台,等待着节目的开始。随着一阵优美的音乐响起,演出开始了。这次的节目丰富多彩,有舞蹈社团的《溜溜的康定》;有钢琴四手联弹《拉德斯基进行曲》;有古筝联奏《荷塘月色》、《采蘑菇的小姑娘》等。

站在后台等候,我紧张得直打哆嗦。我不停地深呼吸,努力让自己的心平静下来。轮到我表演了。我终于可以登上这个舞台了,这是我的梦啊!曾几何时,我也将要站在这个舞台上了。加油!我在心里对自己坚定地说着。我带着走上了舞台,在我的电子琴前坐下。我抬头一望,望见了密密麻麻的“人海”,我更紧张了。这时,我仿佛看到了妈妈那温柔又严肃的面孔,仿佛看到了妈妈在使劲朝我招手,仿佛看到了爸爸那慈爱的延伸鼓舞着我……霎时,我的心里充满了信心。我抬起双手,手指在黑白琴键上快速飞梭,优美的《同一首歌》在我的十指间流荡,抑扬顿挫的乐声响起整个音乐厅,我沉浸在这美妙的旋律中。结束了,整个音乐厅回荡着观众们热烈的掌声。我激动得差点流下了泪,激动的泪花在眼眶里回旋。我起身对着观众们深深地鞠了一个躬,感谢你们!五年,五年了,这是整整五年的艰辛,这是整整五年的成就,这是整整五年的回报!

难忘的音乐厅演出到此结束,我恋恋不舍地与它招手道别。

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