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赞扬老师的作文怎么说【推荐20篇】

时间过的真快呀,转眼一个学期都过去了,想对新来的老师或者将要来的老师说些什么呢?不如给新老师一封信吧?下面是小编为大家收集关于赞扬老师的作文怎么说,欢迎借鉴参考。

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我真想对老师说

全文共 476 字

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老师,每当我看到您为同学们批作业而皱起眉头时,每当我看到您为解决某些难题而冥思苦想时,我真想对您:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

老师,您就是这样,像一只蜡烛般,燃烧了自己,照亮了我们。记得有一天的语文课上,您仍旧像往常一样,为我们详细地分析课文。可是,我觉得那一天的您声音有点奇怪。难道是错觉?我看着站在讲台上播撒着知识火种的您,心想到。可是后来,我了解到,您在双休日时,因为生病,嗓子变得沙哑了。我听了后,大吃了一惊,心想:老师,您嗓子沙哑了,应该应该少说话,慢慢养好它,可是您呢?您并没有因为嗓子沙哑而降低教学质量,还是像一个辛勤的园丁,在我们幼小的心田中播撒知识的种苗。想到这,我的心好似被什么刺了一下,生疼生疼的。这时,我又想起我以往种种惹您生气的事,于是我惭愧地低下了头。接下来的课上,我怀着一颗感激和惭愧的心仔细地听着,你那一句句沙哑的话语变成了最美的鲜花印在我心中。

老师,这四年来,是您牵着我们的手,一步一步走向知识的殿堂。这一路上,您不仅付出了精力,还付出了宝贵的青春。因此,老师,我要由衷地对您说一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”作文

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篇1:老师我想对你说作文600字

全文共 500 字

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每次开班会时老师都会让我们班里每一位同学都能像朋友一样的和您一起交流,爸爸妈妈不在身边有什么心里话能和您一起分享。亲爱的老师我们何尝不想这样啊,在校一呆就是一星期,这么脆弱的我们哪能承受思念亲人的痛苦,曾经多少次一个人在那冰冷的被窝里痛哭,我们有太多的压力,也希望能得到释放,在这个封闭似的学校里,你是我们唯一的亲人,甚至我们更想大家像朋友一样的相处。

老师你总是说您和我们是平等的,可我却觉得老师和学生之间永远不会平等,因为学生和老师始终演的是不一样的角色,在我们眼中您永远高我们一等,甚至有时您根本没有放下师道尊严的架子。

就算我去找您聊天,也只是说一说学习方面的事情,至于彼此的心里话您不会说,我也不会说,但是我会向朋友说,我们根本就不在一个年龄段里,很难有共同语言,两个阶段的人心里想法是不一样。如果我把我所有的心里话全部告诉了朋友,我会感到很轻松,但如果告诉您了我会感到很尴尬,我不知道为什么会产生两种不同的感觉?

我们现在的青春和您那时差别真的很大,我们在你面前没有那种自然感,也许是您根本不了解我们,不知道我们的心灵世界是怎样的。

老师我真的想和您成为好朋有友,我想信一定会的,我会更加努力。

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篇2:老师我想对你说优秀作文600字

全文共 670 字

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自从我升入七年级后脾气变得暴怒无常。但我最是不能忘记的,还是她的身影,她那憔悴的身影……

那是一个春风习习,暖意融融的春天。我内心很是郁闷。唉,考试又考砸了。路边的小鸟叽叽喳喳地叫,仿佛在嘲笑我一样;路边的小花小草左摇右摆,仿佛在倪调我一样;两旁整齐的大树不停地摇动自己的身躯,在我眼里,那是无情的嘲讽。

身上的书包今天显得格外得沉重,我沉重地走在放学回家的路上,仿佛这世界上的一切都与我无关。回到了家,母亲便围上了问这问那。我拼命的沉住气,但还是没忍住,积蓄了一天的怒火爆发了出来。我如同一只发疯的公牛一样,怪这怪那。母亲仿佛是一个做错了事情的孩子一样,低着头,一言不发。

待我脾气发完后,我把自己关进了房间,对于母亲的呼唤不闻不问。窗外的天气,不知道何时下起了雨,豆大的雨滴如同断了线的珠子一样,从天上倾倒下来。

随着时间的流逝,我的怒火也正慢慢的消减,待我气消后,我开始后悔。我是不是太冲动了?我当初就不应该对母亲发这么大的火气。

‘吱呀’,我打开了一条门缝,也不知道母亲在做什么。透过一条门缝,我看到母亲正在厨房里做饭。昏暗的灯光下,我惊讶的发现,母亲的背影不知何时,变得那么瘦小;那么憔悴;那么无助。仿佛一阵风就能吹倒。

此刻的我内心很纠结,我真想冲出去对我的母亲:“母亲,对不起!”但是,我的胆小最终还是让我打消了这个念头。

那句话我至今还是没有说出来,也许母亲早已淡忘了这件事情。但这件事一直藏在我心中,多久都不能化解,这是我对母亲的亏欠。

写在这里,算作我的内心话,对你说说吧,母亲!愿让我陪伴你的时日里,你的日子都写满诗,写满春暖花开。

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篇3:老师我想对你说500字作文

全文共 582 字

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您好!我的好老师陈鸿连,我是您603班的学生---王浩。老师您上课时即搞笑又严肃。我真的是即尊敬又佩服您啊!

我们全班都非常喜欢听您讲课,当然我也是其中的一位!您上课就连我们班最淘气的李海那一帮人上课都是专心听您讲课,真不知道您怎么那么厉害。您上课总是把搞笑和学习合在一起教我们。听我们这一届是第六届的学生了。您上课时总把您经历的故事告诉我们,开导我们的课外知识和聪明的头脑,还教给我们一些基本的礼貌和道德。您教我们数学教的真是太好了。可是有些人被您打过之后,一定会在心里骂您是个老东西,你不想活了,等等一些脏话和不尊重老师的言语。

这个我们老师其实您都知道但老师还风趣的说:“要是这样还不骂我,那他就不是一个正常了。”我们被老师的话逗得哈哈大笑起来,就连整天愁眉苦脸的吴威奇都被您逗得大笑起来了!有一次老师您的数学课却给我们讲起了语文,老师问我们第六课时不是《最后的姿势》?我们拖拖拉拉的说:是!于是老师给我们讲这篇文章,课文的内容是不是一个老师誓死护卫学生的形象?我们又拖拖拉拉的回答:是!老师又对我们说:如果我们班的一个学生当老师,要是发生了地震,那个老师一定会对你们说,大家不要慌,全部跟在我后面,不要挤。我们又被老师逗得哈哈大笑起来。在不知不觉中打了下课铃。

这样的老师给我们讲课不但学习了知识而且还提高了我们对学习的兴趣。我们喜欢您讲课,我敬爱的数学老师!

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篇4:老师我想对你说

全文共 364 字

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夜深人静的时候,您还在灯光下不辞辛劳地备课,多少个双休日,您总在办公室为我们批改作业。每当我看见您疲倦的身影,老师,我想轻轻地对您:老师,您该休息了。

每当我犯错误的时候,是您那一句句肺腑之言,帮助我改正了不少缺点,您像妈妈一样宽容,教会我怎样做人,在您的关怀下我们茁壮成长。这时,我想感激地对您说:老师,谢谢您的谆谆教诲。

您的教导,给了我们无穷的力量,您那双炯炯有神的眼睛给了我们支持和鼓励,您那温暖的目光时刻关注着我们的一举一动。在您的辛勤培育下,我们一天天成长,长大了,您把我们输送到祖国需要的地方。那时,我想对您说:老师,谢谢您的教导和您对我们的付出,我们决不辜负您的期望。

又是一个教师节,老师,节日快乐,美丽的鲜花,我亲手做的漂亮贺卡……都不能够表达我对您的敬意和祝福,此时,老师,我最想深情地对您说:老师,您辛苦了!

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篇5:老师总是这样对我说作文700字

全文共 770 字

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生命之中,总有一声叮咛,穿过了头顶的阴霾,直照心间;岁月之河,总有一句话语,温柔了波纹,漾起涟漪;人生天空,总有一些字眼,惊艳了群星,泛起星光。时光总会似飞快的速度向前奔去,然而却有一些声音,时间更快,温润了凄凉与不安。听——老师总是这样对我

属于初四的夜晚,永远是万籁俱寂,唯有淅沥的雨水,带给大地一些声音。万忙过后,抬头望天,竟以不知间下起了小雨,异常寒冷。“这可怎么回家啊,天这么黑,路又这么滑。”同学们不安地抱怨着。可家还是要回的,不得以,我们只好硬着头皮冲向雨中。“哎,你小心点儿!别那么慌张!”熟悉的声音再次响起在耳畔。回头望去,老师站在雨中,头上呼呼地冒着热气,细密的雨珠点在她的额头上。那声音透着一阵阵的关心,穿过一片白色的哈气,温暖了我被风吹的生冷的脸颊。于是,那个雨中的道路,被温暖的十分干燥,迎面扑来的雨水竟有些温暖。

枯燥的下午又在一片死气沉沉中开始。我如负战的斗士一般,耷拉着眼皮,机械的胡乱地填写着答案。“小心点儿!别那么慌张。”循声望去,老师站在我之前指着我胡乱写过的题。我检查了一遍,几处明显的错误被潦草的填写着。我羞愧地揉了揉我惺忪的眼皮,重新端正坐姿,认真地写题。于是,原来无味的下午被它丰富起来,无神的眼皮也瞪紧了眸子。在那个下午,连阳光也是香甜的。

“一、二、三、四……”漫长的跑操又在口号中开始,充满橡胶难闻气味的跑道也让我们晕眩。“扑通”一声,重心不稳的我一个马趴摔倒在地上,留下火辣辣的疼痛。“哎呀,你小心点儿,别那么慌张!”闻讯赶来的老师略带责备并心疼地说道。在确认我并无大碍之后,老师才长舒了一口气。有些担心地拍了拍我的肩膀。于是,跑操中的我十分有活力,跟着节奏“一、二、三、四……”

总有一句话语,会出现在你原本平凡的生活中,似一盏明灯,照亮了你生命中的云彩与花朵。听——老师经常这样对我说。

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篇6:赞扬老师的作文500字

全文共 520 字

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啊,老师,您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。

那时侯,我刚开始学写作文,一写作文,心里就直犯嘀咕:“作文作文,叫人头疼!”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”!就像一团乱麻,理也理不清。而您看见了,一叠声赞扬:“不错不错嘛!只是白壁微瑕罗!”随后,您笑眯眯地捏起红圆珠笔,说:“让我来个快刀斩乱麻吧!”台灯下的您,额头上渗出细密的汗珠,您手里捏着的笔,就像一杆,瞄准一字一标点地扫描过去。改完后,我浏览了一遍,哇!还真是“点石成金”啊!您拍着我的肩膀,说:“写作文,要仔细观察,写出真情实感,要不作文就永远也写不好。”我听了,若有所思地点点头。从那以后,我的作文水平大大地提高了。

啊,老师,您是我人生路中的路标,指引我走上成功之路,教会我做人的道理。

那一次,我们正在操场里玩,我看见在草丛里开着一片十分美丽的花,,便伸手去摘。一个人阻止了我,那是您,您把我领到操场边坐下,说:“森怡,每个人都必须有爱护花草的意识,要是每个人都摘花的话,这个世界上的花岂不是都被摘光?”我听了,惭愧得低下了头。从此以后,我再也没有摘花了。

啊!老师,您是我航海中的灯塔,鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您,尊敬您,赞美您。

[赞扬老师的作文500字

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篇7:老师,我想对您说作文800字

全文共 818 字

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连日的阴雨意味着什么?意味着有人受伤了,不该伤的人受伤了,连老天爷都难过得哭了个不停。——题记

今天下午的作文课上,语文老师红着眼睛,慢腾腾地走上讲台,跟我们了几句让我感觉犹如雷劈的话:“这是这个学期我教你们的最后两天了……”轰!我立刻惊呆了!飘扬的思绪让我回到了刚刚过去的两年中。

谢谢您,我的老师!这两年来,您的一笑一颦、一言一行已经深深地烙在了我的脑海里,您的一举手一投足仿佛放电影一样不停在我的眼前闪现。两年以来,是您在课堂上用会意的眼神提醒我专心听讲;是您在自习课上经常以名人的事例激励我们永不放弃;是您在考试前鼓励我们要有良好的心态去对待人生中的每一次考验,考试后又耐心地鼓励安慰考砸了的我们再接再厉。两年来,您就像辛勤的园丁时时刻刻为我们修枝打岔,您就像辛勤的园丁不计报酬为我们浇水施肥。为了让我们在学习上少走弯路,您总是不厌其烦地耐心开导我们,让我们每个人都树立长远的目标,并且坚持不懈地为之努力,您总是信心十足的激励我们,让我们面对现实自信自强,面对失败永不放弃,可是我们还是没有给您争气。我很自责,作为一班之长,我竟然不知道您在这两年里受了那么多的委屈。老师,其实在这两年里,我们都知道您为这个班级所付出的努力,可是,我们的成绩依然不能令人满意。

两年来,忘不了您在课堂内外说给我们的每一句嘘寒问暖的话语;忘不了衣冠不整时您轻轻地给我们掸去脊背上的灰尘、打理好褶皱了的领子;忘不了大扫除后您仔细拭去我擦汗时脸上留下的污渍;忘不了偶尔有同学失去理智惹您生气时您那恨铁不成钢的样子……是您,在我们进步时及时给予我们鼓励,提醒我们戒骄戒躁,继续进取;是您,在我们成绩下滑时鞭策我们好好把握自己,争取下一次的进步…………老师,我代表全班同学谢谢您,我代表全班同学给您说声对不起!

老师,我只想对您说,无论您走到哪儿,您在我心里永远都是我的班头儿,永远都是我的启蒙老师。最后,再次对您说一声谢谢,谢谢两年来您对我的所有的关心和教育。

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篇8:老师我想对你说作文

全文共 655 字

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有人老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清香的甘露,浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。

老师我崇拜你,我也说不出自己为何有这种崇敬之情!看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己,我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫?还是古典乐器发出来和谐的旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻,因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声,一听到这种声音我就明白了,许多知识要从远方飞驰而来,走进你智慧的大脑。

老师,您总是默默的奉献着人的一生,为了您的学生,您的使命,你甘愿做绿叶也不愿做红花,你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的,莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。

可曾,记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了,没收了,我想这次肯定没戏了,我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好,被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好,于是我便主动去找您,已为您肯定严厉批评罚抄课文,没想到的是您用语重心长的语气对我说,这一次就算了,算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。

老师,您用您的一生教我们懂得,为何要以有追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师能把最美的笑容留给的精彩的世间,您是我们心中最美的神话!

老师我想对你说!我爱您!

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篇9:老师我想对你说

全文共 609 字

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假如我们是一朵朵小花,老师,您就是辛勤的园丁,修剪我周围那些多余的枝杈;假如我们是一只只小鸟,老师,您就是广阔的天空,让我们在您的怀抱里自由自在的飞翔;假如我们是一棵棵小树,老师,您就是肥沃的土壤,让我们吸取您的营养茁壮成长。

老师,四年的师生生活,使我们之间有了一份深厚的感情。老师,我想对您:“其实,我们班的五十五个学生都很爱您,只不过我们怎样表达对您的爱,因此常常弄巧成拙,惹您生气。在此,我代表全班学生向您说声对不起。”

老师,我想对您说“其实,我们班的学生都很心疼您,您的辛苦大家都看在眼里,疼在心里。当学校表扬您时我们比你都高兴;当您脸上带满忧伤时,我们比您都心急。老师,您知道吗?我们班的学生都给自己立下了:以老师荣为荣,以老师耻为耻的决心。尽管很多时候都未能如愿,但我们仍然不放过任何一个为您,为班级争光的机会。”

老师,我想对您说:“这几天,您对我们班的课堂发言不积极很是恼火,总是一个问题提出来全班鸦雀无声没人举手回答,部分原因是因为同学们觉得您提的问题,最后肯定会说出答案,自己举手也没多大必要。当然,也有有些同学是怕站起来说错了,丢脸而被别人笑话。……不管什么原因,就这样渐渐地,我们班的同学就不爱举手发言了。但老师您别着急,我们四一班学生绝不会自甘落后,不思进取的,我相信,在您的关怀和正确引导下,我们会慢慢的克服障碍,战胜自己。以前活跃的课堂气氛又会展现在每位老师面前。”

老师,我还想对您说……

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篇10:老师我想对你说作文

全文共 402 字

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老师我想对你:假如我是一颗星星,那您就是一轮明月,在漆黑夜晚陪伴我;假如我是一棵小树,那您就是一位辛勤的园丁,在您精心呵护下,我茁壮成长。

有一次,我在上课的时候,感到肚子痛,老师走到我面前问我怎么了,我说:"我肚子痛。"老师急忙把我送到医院,经医生的诊断,我得了阑尾炎,需要马上手术,老师给我交了手术费,爸爸、妈妈赶来的时候,我已经脱离了危险,我从心里感谢老师,不仅如此,老师每天到医院给我补课,直到我出院为止,有了老师的帮助,我的课程没有落下,您不但在生活上关心我,还在学习上鼓励我。

记得有一次,我考试打了一百分,教师说:你最棒。可是有一次考试,我却打了60分,老师不但没有责备我,而是鼓励我说:失败就是成功之母,有了老师的鼓励,我现在的学习成绩现在一直很稳定。

老师我想对你说:"有了您的鼓励,我的成绩才会慢慢提高,有了您的帮助,我才能茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,长成苍天大树,成为祖国的栋梁。

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篇11:[对老师说]

全文共 479 字

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亲爱的老师,我想对你们——

三年来,您给了我许多关爱,

生病时,您对我问寒问暖,

睡觉时,您陪伴在旁边,还讲故事给我们听,

上课时,您教给我们许多知识和本领。

从前,我是一个什么也不懂的小娃娃,

现在,我是一个有知识、懂礼貌、守规则的好孩子。

亲爱的老师,我从心里感谢您!

[小学毕业诗歌]

再见,童年!

听,操场上的嬉闹声,

听,外出时的欢笑声;

听,比赛时的呐喊声,

听,军训时的口号声。

所有欢声笑语,

在此时此刻,

被谱写成爱的篇章。

看,同学们的你追我赶,

看,老师们的认真批改;

看,园丁们的细心灌溉,

看,干净而亮堂的教室。

所有美好事物,

在此时此刻,

被定格在你我心中。

两千一百九十天,

有欢笑,

比赛获胜的欢笑,

外出秋游的欢笑……

有泪水,

同伴受伤的泪水,

你我争执的泪水……

欢笑与泪水,

成为小学六年生活里,

最美好的回忆。

回忆过去,

从无知变得懂事,

从天真走向成熟,

从“为什么”变成“我知道”……

眺望未来,

“智多星”变成“大博士”,

“小班长”变成“大教授”,

“小体育健将”变成明天的“冠军”……

告诉我,

两千多个日子,

是谁伴我走过?

是你,伙伴,

是你,老师!

但愿我们跨越时空,

彼此想念,彼此祝愿!

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篇12:老师,我想对您说作文700字

全文共 722 字

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云,乌黑阴暗;风,冰冷无情;雨,纷飞无力。这是秋夜间第一场雨,在这之后,一切过错都将过去,一切生活都将会重新开始。因为我明白,不管雨前的乌云是多么黑暗,在一场大雨过后,它们都将化作一道亮丽的彩虹,以全新的姿态展现在世人眼中……

可是这一次,初秋的雨格外悲愁……

我打开手中的雨伞,独自走进寂静的校园,聆听大自然的歌声。看着初一新初一的孩童们在操场上踏水而行,可这一切却格外陌生,我再也不可能见到您——我敬爱的孙宁老师。就在这里,我第一次见到您,带着您那永远和蔼的微笑和动听的授课生。可现在,一切都变了,你仿佛即将迎接我们的是无尽的黑暗,可却望不见那本应出现的彩虹……

在雨中,您的身影仿佛就在眼前,就像一年前的那样——身着一身秀色衣裳,戴着一副永远发着光的眼镜,望着一脸迷知的我们,苦口婆心地经营起了这个温暖向上的初一四班大家庭,带领我们渡过难关……

可现在,您走了。而我们就如一群被母亲丢弃的孤儿,躲在阴暗的墙角默默哭泣,每天凝着门口,希望“母亲”再次出现在我们的眼前,再次用您那流利的英语为我们授课——老师,我想您!

一滴水掉落在地,虽然遭受重创,可它依旧是一滴水,并不会分崩离析,更不会就此消失。我们的四班就如这一滴水,虽遭受重创,可它依旧是一个整体,我相信这也是您所盼的吧……

云雾终将散去,光明必然来临。操场上的小水洼也证明了这一点:一滴水的离开只会使另一个水滴更加坚强,就这样循环往复,永不枯竭。老师,您的离开自有原因,但我们只会因您的精神与毅力而变得---更加坚强!

雨过天晴,初秋的暖风,搭上绚丽的彩虹,显得格外合适,并重新以新的姿态展现在世人眼中,愈加精彩夺目!

旧的门已然关上,新的门已经打开,啊,是光明……

——献给那个使我愈加坚强的老师。

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篇13:老师我想对您说作文500字

全文共 556 字

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亲爱的老师,我想对您:“谢谢您!谢谢您的呵护,让我从幼小的芽苗长成了一棵挺拔的小树;谢谢您的教导,让我懂得永不退缩的精神;谢谢您的微笑,让我充满勇气直面挑战。”

记得那一天,您在班级里宣布要选值日班长。消息公布那一刻,我心怦怦地跳个不停,害怕自己不能当好值日班长,于是我偷偷瞄了您一眼后就紧张地低下头来,心想:可千万不要选我啊!可千万不要选我啊!正当我暗暗祈祷时,突然耳边响起——黄欣颐。我猛然抬头,看向讲台上的您。只见您冲着我微笑着,那双温柔的眼睛正望着我,好像在说:“别怕,你一定行。”老师,您的微笑就是寒冬里的一团火;您的微笑就是黑夜里的一盏明灯;您的微笑就是暴雨里的一把伞。看着您的微笑,我的心情顿时平静了许多,我鼓起勇气,来到讲台上接受了您的任命。

当值日班长那天,我早早地来到学校,一进班级看见您的身影,我不禁又紧张了起来。于是我鼓起勇气站上讲台。抬起头的那一刻,看见您对着我点了点头,脸上洒满期待。等我带着大家大声朗读古诗时,您为我竖起了大拇指,我激动得热泪盈眶。有了您的鼓励和肯定,我终于战胜了胆小,战胜了恐惧,战胜了我自己。老师,谢谢您!

古人常说:“爱人者,人恒爱之。”您爱我们,您给了我们那么多的鼓励,传授了我们那么多知识,教给了我们那么多人生哲理。老师,我想对您说:“我们爱您,也会报答您!”

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篇14:老师总是这样对我说作文600字

全文共 629 字

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如果,巨石撞击地面会产生火花,那么有一句话便足以在我的心中翻起惊涛,这句话在我耳边围绕了太久,久到已经悄悄走进了我的心里。

他有着一口怪怪的方言,虽然让人听了总是不免发笑,但是,他却在我粗心大意的时候提醒着我,为我指明前进的方向。

“咱用点心,中不中!”他边盯着我的成绩边不满的说着,我在一边默默的站着,听着这句话的每一个发音,成绩单总是让人不得不去关注,而受到批评时更是让人心慌,老师边指边说,总结出错误根源,总结出努力方向,用这句话结尾整段演讲,现在想来竟记住了这句话。

“咱用点心,中不中!”又是这句话,老师这次又开始了这次讲话,但是这次是指着作文对我说,他在上面圈圈点点,讲了一大堆写作技巧和修辞的运用,我可真的按不住耐心,便想找个借口离开。但是当我听到“咱用点心,中不中!”时,便又开始激动了,想是要结束了吧,果真又是以这句话收尾,结束了这次演讲,我深深的长叹一口气。

“咱用点心,中不中!”仍旧是这句话。是啊!果不其然,这次居然是对着我的手工作品说,他用极其专业的手法对着这件半成品改造着,不得不承认老师就是老师,在哪一方面都是有经验的,经他改造过真是精致极了。是的,仍旧是以“咱用点心,中不中!”这句话结尾了整个过程。

这句话时常围绕在耳边,可是现在想起却像是我专属的指南针,让几经要摔倒的我重新站起,重新向未来前进,它不是批评的话语,只是让我变得更好,老师总是对我说的这句话,其中的每一个字都已深深印入了脑海,已在心中掀起惊涛,已悄悄走入了我的心里。

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篇15:我想对老师说作文500字

全文共 516 字

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敬爱的姚老师,我有很多心里话一直想对您,但话到嘴边又咽了下去——总是不敢说出口。现在,我借着这个写作文的机会,向您说出我这个小女孩埋藏已久的心里话,并向您致以深切的祝福。

姚老师,您呕心沥血地教育我们,就像冬日里的阳光照耀着我,又像春天雨露一样滋润着我,激发我的学习兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我前进的勇气,教我做人的道理。您的温柔话语陶治了我,有您这样的老师我感到自豪、骄傲。我在快开学的时候,听别人说四年级要分班,我在心里一直默默地祈祷,:“希望我能分到姚老师和王老师教的那一个班。”终于,我等到开学了,我高高兴兴地背着书包走进了校园。我看见同学们都围在四年级5个班的门口,看看有没有他们自己的名字。我也围了上去,一看原来我在四《4》班啊!而且是由姚老师和王老师教的这个班,我开心极了,看来我的祈祷成功了,哈哈!

记得有一次卷子上的难题困住了我,是您在谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会为止。那一刻,感激之情涌上我心头,而更多的是我对您的敬意。我单元测试考好时,您表扬我,脸上充满微笑。我知道这是您因我进步而感到欣慰的笑!

姚老师,我想对您说:“我会好好学习的,以优异的成绩报答您对我的教育之恩,愿您永远天天开心,永远幸福!作文

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篇16:老师我想对你说作文300字

全文共 272 字

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老师我想对你

你说红苹果是果树, 吹出的泡泡 是一颗颗彩色的小太阳。 老师,我想对你说, 你是魔术师, 你托起了一个神奇的梦想。 老师我想对您说你说孩子头上的蝴蝶结 是会转的螺旋桨。 于是那个爱美的小姑娘, 幻想有一天能飞到天上。 老师,我想对你说, 你是天使, 你洒下了一片青春和阳光。 你说向日葵是朝鲜族小姑娘, 头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿, 笑微微地等待着 田野里归来的农民伯伯 洗一洗晒黑的脸庞。 老师,我想对你说, 你是园丁, 你播下的是种子和希望。 你说月儿光着脑袋, 没戴棉帽, 旁边两颗星星是冻红的耳朵, 他有一位狠心的后娘……

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篇17:老师我想对你说作文350字

全文共 371 字

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新学期到了,我们班来了一位美丽的老师——刘老师,她有婀娜多姿的身材,淡黄淡黄的头发,尖尖的鼻子,红红的嘴唇,还有一双炯炯有神的眼睛,一开始,大家觉得刘老师很温柔,可是,在接下来的一段时间里,我们觉得老是也很严格。

上三年级时,我不太大方,不喜欢和同学们话,性格很孤僻,胆子很小,上课也不敢举手。可是,后来发生了一件事情,却改变了我的性格,那是一次选班干部,我还以为老是会选一些大方的女孩子,令我吃一惊的是,老师居然选了我当组织委员。

自从老师选我当班干部之后,我就没有像原来那样孤僻,喜欢和同学们说说话、散散心,遇到需要帮助的同学,我都会热心的来帮助他们,老师夸我进步大,这样我就成了一个活泼的孩子!上课我积极举手,期末考试的成绩也提高不少!还和很多同学成了好朋友!

我要对老师说:“谢谢您。老师让我走出孤僻之地,让我重新回到活泼之地,我爱您!”

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篇18:老师我想对您说作文500字

全文共 544 字

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去年,我踏入三年级的教室,迎来了新的班主任谢老师。在这一年里,我深深的体会到了谢老师为我们辛苦操劳。给予我们关爱,交给我们知识。在遇到困难时给我勇气。在这里我想对你:“谢谢您,谢老师”。

记得有一次,学校举行经典诵读的比赛,需要一位同学朗诵开场白,经过您的再三选择后来决定由我来朗诵这段开场白。这是我做梦也没想到的。因为缺乏自信缺少锻炼,我的声音总是带着丝丝的胆怯。是您一次次的鼓励给了我勇气和胆量,让我自信的登上了舞台。

这一年来,您每天都带着灿烂的笑容来给我们讲课、分析难题;要是有个别同学不会做,您又会耐心、认真、一丝不苟地给他分析;上课时,您又是那么的严厉有加,只要我们一做小动作、分了心,您就会严厉地看着我们,直到我们聚精会神地听课,您才会专心致志地又开始讲课;您总是默默地为我们付出,不辞辛劳的为我们改作业。记得有一回,周末回家作业抄写单元词语,我们班有近二十多个同学出现了少抄、漏抄的现象,老师用她的“火眼金睛”把同学们出现的问题一一指了出来。这个时候我不得不佩服谢老师对工作的认真,对我们学习的负责。一个个词语的检查这是多么大的工作量啊!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您就是那一支明亮的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我代表全部被您教导过的学生说一声:谢老师辛苦了,谢谢您!

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篇19:老师我想对您说作文550字

全文共 535 字

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刚进入五年级时,总觉得很陌生,教室是陌生的,同学是陌生的,当我在东张西望,好奇观望着四面八方的时候,一位男老师走进教室哦,我亲爱的老师。

依旧记得那一次,您感冒发烧,本以为您会在家养病,却没想到你却依然坚决的为我们上课,知道您精神不足,但您却装作与平常一样,我们知道您一点也不容易。下课了,我有难题找你问答时,我愣住了。老师病了,可我还在打扰老师,还是下一次吧,我刚想走,谁知道老师习惯性的转过身,勉强笑道是不是又有不会的题目了?我僵住了,过了好久,我才略微的点点头,老师像往常一样为我认真的讲解,直到我理解为止,也像往常一样鼓励我,只不过与往常不一样的是桌上多了两盒药。老师,我想对您您辛苦了。

老师,您是天地最神圣的职业,即使您生病了也一心为学生们着想,为国家培育出大批人才,老师您是我们心中永不落的太阳,指引我们正确的路,老师您是一截蜡烛燃烧自己,照耀他人。老师,您是园丁,而那些被你培育过的小草永远爱戴您。

当你问我最崇高的职业是什么,我会不假思索的回答你老师,当你问我最向往的职业是什么,我会毫不犹豫的回答你老师,当你问我梦想的职业是什么,我会斩钉截铁的回答你老师。

六年的小学生涯即将结束,中学的大门已向我敞开,而在这即将分别的时候,老师我想对您说,老师您辛苦了。

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篇20:老师我想对你说500字作文

全文共 481 字

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老师,你已经教了我们一年了,这一年里您一直带着严肃的表情教我们。却也让我们开心快乐的成长。虽然您很严肃,但是有时候也会些笑话。可是这并不是我想对你说的,下面我就说出我对你的心里话吧!

老师,这一年里每一节课都讲得非常认真,偶尔出现一些小小的错误却总能让我们也得到教育。老师,您对我们说过,“平时多流汗,战时少流血。”其实您说的这句话的意思是平时多下的心认真学习,考试时错误才会少一些吧!您每讲新课时都会更加认真,每新节课的口诀其实都是让我们学习的一点小窍门吧!能让我们能够明白这道题,更深刻的记牢这道题 。

老师,您不是我们的班主任,而是我们的数学老师。但是您给我们讲的每分每秒就像是我们的家人在为我们细细的讲课。老师,我们班虽然成绩不太好,但是我们以后肯定会很努力的,不辜负您的期望。

老师,您无微不至的关怀着我们呵护着我们。不仅教我们知识,而且教我们做人。假如我是诗人,我要用最美的诗来赞美您;假如我是歌唱家,我要用最美的词语歌唱您;假如我是画家,我要用最美丽的颜色描绘您。您就像是我们的家长,让我们快乐健康成长。

老师,您是我们一生的好榜样,是我们心目中的英雄。

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