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赞扬老师的作文怎么说20篇

时间过的真快呀,转眼一个学期都过去了,想对新来的老师或者将要来的老师说些什么呢?不如给新老师一封信吧?下面是小编为大家收集关于赞扬老师的作文怎么说,欢迎借鉴参考。

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我想对老师说作文500字

全文共 482 字

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“一位好老师,胜过万卷书。”周老师,我要对您:“在我心目中,您就是这样的一位好老师。”

从我踏进天一小学的校门开始,周老师,您就是我的班主任。不知不觉中,您已经陪伴我们度过了将近5个春夏秋冬。您就像妈妈一样,关心、爱护着我;像朋友一样,倾听我的心声,分享我的快乐;像一盏明亮的灯,指引我向正确的方向前进……

老师您还记得吗?上个学期的期末考试,我考砸了,语、数、英三门都没有考到优,我心里别提有多难过了。想想自己还是一名中队长呢,怎么做同学们的好榜样呢?我十分沮丧,简直对自己失去了信心,我甚至觉得我是最差的了,在同学们面前根本抬不起头来。您发现了,在第一时间找我谈心。您轻轻地拍拍我的肩膀,语重心长地对我说:“张秋怡,这次考试成绩不好,你有找过原因吗?你身上还有马虎、不踏实的坏习惯,周老师希望你能改正,周老师相信你一定是一个品学兼优的好学生。”听了您的话,我的心中好像重新燃起了希望。为了自己,也为了周老师您对我的希望,我相信我一定可以改正缺点,做一个全面发展的好学生!

周老师,我想对您说:“感谢您不断给我机会和鼓励,我一定会做一个好学生,请相信我,我一定行!”

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篇1:老师我想对你说作文300字

全文共 474 字

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老师,我有许多话憋在心里已经有很长时间了,我想,但一直没有机会说。今天,我要鼓足勇气在这个教师节来临之际,将心里话说出来。

毛老师,您是一个好老师,是百里挑一的好老师,您上课时十分有趣,神情变化多端,时而缓,时而急,时而紧锁眉头,时而笑容满面。您上课不拖堂,作业布置得不多不少。

您对我们同学的安全都很在乎,“安全第一”是您的口头禅。如果我们受了一点点的小伤,就非常在意关心呵护着我们。您十分尊重我们,一上完课就问有没有人不懂,不懂就举一下手,若有人不懂,您就重新讲一遍;若我们都说懂了,您就问了几个问题,看我们是真懂还是假懂。这只是您的一些小小的优点,您最大的优点就是有责任心,有耐心,当某个同学犯下错误的时候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那个同学再犯同样的错误,您还是那句话“再一再二不再三”当他又犯错的时候,您就叫那位同学写份检讨。如果有同学请了病假,您就抽出休息时间给他补习,如果他听不懂,您就继续为他讲。

您是百里挑一的好老师,您是我们同学心目中的好老师,我们同学都爱您。老师,在教师节来临之际我衷心地祝福老师“节日快乐,永远美丽!”

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篇2:让我再说一声“老师好”作文

全文共 345 字

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睁开眼睛,时间过得飞快,我们即将离开校园,离开同学,离开老师

这一种分别的痛是别人无法感觉到的。

站在走廊上,我再一次看到了站在对面走廊认认真真批改作业的老师,她疲惫的脸上时而露出灿烂的笑容,时而露出不满的神情。我不由得一阵心疼。从我们刚刚入学开始,能看到老师的机会大多都是去办公室,老师疲惫的修改作业;在走廊上,老师认真的批改考卷;在课堂上,老师聚精会神的讲课。

每次看见老师,都是一声又一声的“老师好”,“老师好”,“老师好”。一句有一句的老师好逐渐变成声音的河流,一股有一股,涌进我的心头,涌上我的喉咙。我多么想再次跑过去,一声“老师好”,当我想要开始行动的时候,老师已经拿起考卷,疲惫的离开了。

终究还是错过了啊,将要离开,我终于明白了一句招呼是多么的重要。

让我再次说一句“老师好”吧!

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篇3:老师我想对你说

全文共 606 字

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亲爱的杨老师,我好想你呀!不知你的脚好的怎么样了?你什么时候能再给我们上课呀?我们全班同学都很想你。真希望你快点儿回来给我们上课。

老师,你知道吗?你休息之后,是王子晴的妈妈给我们上的数学课。她讲得也很好,可就是不提问我们。一节课就提问一两次,还都是集体回答。我很想念你给我们上课的时光呀。你经常在课堂上提问我们,还让我们上讲台上做题。遇到不会的,你就耐心给我们讲解。可现在,这个机会没有了,老师,我们好想你呀!

老师,你知道吗?代课老师讲课速度好快,我们刚刚听完老师的讲解,还没完全消化掉,就让我们做题了。而且,我们才作了一会儿,大概只有5到10分钟吧,就开始改了。有的同学还没写完呢,即使像我这样写完的,可还没来得及检查,当我把作业交给老师的时候,心里总是有点儿紧张,因为我没检查,不能保证全都作对了。老师,我们好想你呀!

老师,你知道吗?自从你没有教我们开始,我感觉最近的数学学得很不扎实,回家还要“开小灶”呢。每到这时,我都很想念您。其实,我们班里许多同学都想您了,下课时,我们会聚在一起谈论……

亲爱的杨老师,我好想您呀!不知道您的脚怎么样了?还肿吗?还疼吗?您可要好好休息,听医生的话,不能乱动。我希望老师的脚能早日恢复健康,给我们上课。

亲爱的杨老师,我好想您,我们全班同学都很想您。您是老师,更像妈妈。在母亲节即将来临之际,我代表我们三一班全体学生,向您送上最真挚的祝福!

祝福亲爱的老师早日康复,重返校园!

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篇4:老师,我想对您说

全文共 313 字

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老师,有一首歌叫《轻轻地,我走过》,这首歌不就是您所思、所想的吗?

老师,您为我们付出了多少心血和汗水,您对我们的教育多得数也数不清,您对我们的辅导诲人不倦。记得那一次,班里的一位同学发烧了,您的关心就如母亲,您那亲切的语言,温暖着每一位同学的心房,让我们感受到慈母般的爱。

老师,您就是那辛勤的园丁,哺育着我们每一株幼小的花苗;您就是一盏明灯,为我们照亮了前进的路;您就是那从不求回报的蚕。老师,您只会付出,不求回报,默默无闻的奉献着自己的一切。

此时此刻,我想对您:老师,在不久的将来,您一定能看到我辉煌的事业;我会用优异的成绩来报答您的。

在9月10日教师节这个日子里,我要跟您说一声:老师,您辛苦了!

[《老师我想对你说》作文

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篇5:我想对老师说作文500字

全文共 516 字

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敬爱的姚老师,我有很多心里话一直想对您,但话到嘴边又咽了下去——总是不敢说出口。现在,我借着这个写作文的机会,向您说出我这个小女孩埋藏已久的心里话,并向您致以深切的祝福。

姚老师,您呕心沥血地教育我们,就像冬日里的阳光照耀着我,又像春天雨露一样滋润着我,激发我的学习兴趣,指引我前进的方向,鼓舞我前进的勇气,教我做人的道理。您的温柔话语陶治了我,有您这样的老师我感到自豪、骄傲。我在快开学的时候,听别人说四年级要分班,我在心里一直默默地祈祷,:“希望我能分到姚老师和王老师教的那一个班。”终于,我等到开学了,我高高兴兴地背着书包走进了校园。我看见同学们都围在四年级5个班的门口,看看有没有他们自己的名字。我也围了上去,一看原来我在四《4》班啊!而且是由姚老师和王老师教的这个班,我开心极了,看来我的祈祷成功了,哈哈!

记得有一次卷子上的难题困住了我,是您在谆谆教导我,耐心启发我,直到我理解领会为止。那一刻,感激之情涌上我心头,而更多的是我对您的敬意。我单元测试考好时,您表扬我,脸上充满微笑。我知道这是您因我进步而感到欣慰的笑!

姚老师,我想对您说:“我会好好学习的,以优异的成绩报答您对我的教育之恩,愿您永远天天开心,永远幸福!作文

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篇6:老师,我想对您说作文500字

全文共 524 字

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老师,您知道么?有些事情,您的寥寥数语就可以注定了我们学生的结局;而有些事情,也是您简单的几句话就可以使我们学生在生活中的境况峰回路转。您所认为的习以为常,却对我们学生的生活起着至关重要的作用。所以,在此我真诚地想和您聊一聊。

就拿前不久的家长会来说吧。家长会的时候,您提出了不准回家看电视,尤其是不准看动画片的要求,全班家长多数是赞成配合的;导致现在多数同学只能抬头仰望着天空中的明月,低头感叹着与电视机的有缘无分。对此,我想提一点我内心的想法:首先,有节制的、适度的看一看有益的电视节目应该是无可厚非的。那些动画片也可以按年龄段的不同、各人所好、有选择的看一点,老师您认为可以么?

如果您是不愿意我们因为看电视节目而耽误时间,影响了成绩,那您就有点想的片面了。其实,适度的看电视节目非但不会造成您所预想的后果,反而能放松大脑,使紧张了一天的神经放松一会儿,缓解疲劳,不也是很好的嘛。

麻雀虽小五脏俱全,虽然我们是学生但是学习了一天也是有点压力山大的;所以适当的看电视节目放松一下还是可以有的,您认为呢?我的观点也许是片面的,如果是错误的话请老师指正;如果是正确的话请老师能让我们适当的看看电视节目放松心情。最后谢谢老师对我们的关怀和用心良苦,谢谢。

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篇7:老师,我想对你说作文

全文共 604 字

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老师,我有千言万语想对您,但是话到嘴边又咽下了,一直没有勇气说出来。今天借写作文的机会,对您说说知心话。

老师,您辛苦了!请接受学生深深的一鞠躬!是您让我们认识了1、2、3、4,是您让我们知道了A、B、C、D,是您带着我们走进大千世界,是您教会我们做人的道理……新一代的人才由您教出,新一批的栋梁由您培养。您在那神圣的七尺讲台,洒下了汗水滴滴,您总是对我们满怀希望,但同学们总是令您失望。

记得有一次,我们班开展了一次朗诵比赛,开始同学们都踊跃参加,可是后来竟没有人了,你一再的告诉我们,要把握机会锻炼自己,谁把握了机会,谁就把握了成功,把该使的招都使了,还是调动不起同学们的积极性,您生气的走出了教室。此时,教室里安静极了,同学们你看看我,我看看你,都不敢讲话,心里充满了悔意,我也后悔极了,因为我也是没有上场的人,太令您生气了,在这里,我想对您说:“老师,对不起!下次我再也不敢了。”

老师,您为我们不知花了多少心血,付出了多少艰辛?有时,您看到我们的一点点进步,您比我们还高兴!在学习上,您总是严格要求我们,不放过任何一个想偷懒的同学。所以我们班的同学都很怕您,但是,老师,请您相信,同学们是爱您的!只有在园丁的呵护下,鲜花才能美丽;只有灯光的照耀,屋子才能明亮;只有雨水的浇灌,小草才能更鲜绿。老师,没有您的谆谆教导,我们怎能成才?在此,我深深的对您说一声:“老师,谢谢您!”

愿老师永远年青!幸福!健康!

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篇8:老师我想对你说300字作文

全文共 355 字

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光阴似箭,岁月如梭。如今我已是三年级的学生了,在这美好的日子里,我想对老师声:“您辛苦了!”

上课了,您绘声绘色地给我们讲课。有时您嗓子哑了,嘴皮干了,但您还是用意志克服了。这让同学们看见了,都感动得热泪盈眶。

下课了,操场沸腾了,校园里充满了欢声笑语。可老师却坐在椅子上,专心致志地批改着作业,一丝不苟。偶尔就算有几个调皮的同学来您面前,用手淘气地晃几下,但您似乎跟没看见一样,继续努力地工作。

午休时,您让我们闭上眼睛养神,而精疲力尽的您还要准备开会的资料等等。放学了,同学们向自己的家奔去。老师您呢?还要备课。

老师您辛苦了!您不辞辛劳地批改作业,我们的错误在您那儿,早已化解成了人生跑道上的一次次进步。在老师的带领下:吃一堑,长一智。啊!老师您又象一位园丁,天天给我们浇水施肥,让我们茁壮成长。

我爱您,老师!

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篇9:我想对老师说

全文共 800 字

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我就要小学毕业了,我们班主任郑老师从我进入小学一年级时起就担任我的班主任,在相处的六年时间来,我们无话不。学习上,生活的。郑老师说上课的时候我是你们的老师,下课了以后你们可以把我当你们的朋友,所以郑老师在下课的时候亲切地称呼我“小董”。由于老师的信任,我也成了老师的小帮手。培养了我的做事能力,以前我是一个动作缓慢的小男生。可是在郑老师有意识的磨练下,我动手能力变得迅速以来。

我们郑老师可谓是一位因材施教的好老师,上课的时候,郑老师对我们要求很严格。郑老师教我们语文。她要求我们在朗读课文的时候一定要有感情,培养我们的语感。如果读不出语感,一次,两次,三次,教我们读好为止,所以我们班任何一个同学,朗读课文时都让人听了是那么的真切。郑老师要求我们书写工整。郑老师写得一手好字那个漂亮。

每天放学以后,郑老师还要帮一些家长平时没有空辅导和检查孩子作业的同学们补课。把不懂的给他们弄懂为止。郑老师自己的孩子生病发烧郑老师也没有时间管,郑老师急在心里,可是她从来不放弃她的任何一学生。不会给我们落下一堂课。郑老师。这些,我们全看在心里。所以,我们会更加努力学习,不负您的辛苦劳动,在五年级期末考试时,我们班以98分多的平绩分数升入了六年级,这是您的汗水换来的。老师,您辛苦了!

在您的谆谆教诲下,我们掌握了很多的知识和本领。我们身体也越来越强壮,而您,却越来越瘦了。看着您瘦弱的身影,想着别人把老师比作蜡烛,照亮了别人,燃烧着自己……这不就是对您的真实写照吗?

不知有多少曾经让蜡烛照亮人生的人们会记得那支曾经的蜡烛!

为了铭记这份师恩,为了用真诚来感谢这份师恩,我亲手为我的老师制作了贺卡,贴上我的照片,希望以后老师不要忘记现在我的模样,因为我会永远记得您!感谢您!

现在我只是一名小学六年级的学生,我即将飞离您的怀抱,到更高的学府学习更多的知识和本领。无论我将来飞得多高。我永远是您的学生,永远飞不出您的心田。

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篇10:老师我想对您说

全文共 1383 字

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2014级4班安永顺

时间。就像一阵风。吹过了春夏秋冬。转眼间。张老师您已经陪伴了我们两年多的时间了。在这两年学习路上。我们之间发生了许许多多的故事。

张老师。您知道么。四年级您刚带我们语文时。实话我并不怎么喜欢您。因为。每节课上。您都要让我起来回答问题。而我又是个不善表达的学生。常常站起来半天都回答不出您的问题。我站在座位上。您望着我。同学们也望着我。那情境真是尴尬极了。所以。我觉得您总是把我“盯”得那么紧。让我下不了台。我怎么能喜欢您呢?

还有。我经常利用早操时间去妈妈办公室吃早点。而您却不允许我这么做。我记得那是个初冬早晨。同学们都在上早操。我又溜进办公室。坐在暖气旁优哉游哉享用妈妈的爱心早餐。这时您走进来。一脸严肃地对我说:“安永顺。现在是早操时间。你怎么不去呢?”我当时心里有些紧张。支支吾吾地说:“我……我早上没吃……”

“那如果上中学。妈妈不在学校。你怎么办?”你目光炯炯地望着我。我当时心想:做个早操有什么了不起的。还非去不可!但是您站在我面前。继续说:“虽然你的妈妈在学校工作。但你不能搞特殊。今天就算了。下次不能再这样哦!”说完。您就走出了办公室。望着您的背影。我脸火辣辣的。心里就像打翻了五味瓶。是啊。自从您给我们带课后。总是严格要求我们。比如佩戴红领巾啦。按时上课啦。您还常说。越是教师的孩子越应该高标准要求自己。给同学们做榜样。

从那次后。我把闹铃提前十分钟。在家和爸爸妈妈一起吃早餐。虽然每天早上离开热被窝时。我觉得非常痛苦。但想到您的目光。您的话语。我咬咬牙坚持了下去。慢慢地。我发现有更多的时间和同学们玩耍。和同学们聊天……我还参与到班级活动中。当上了小小图书管理员。我的学习积极性也提高了。每次我积极举手回答问题时。您装满笑意的眼睛总是眯成一弯月亮。还不停地给我竖大拇指。我觉得我越来越快乐了。自信了。至此。我才明白您的良苦用心。

不知从什么时候起。我变成了您的小粉丝!

记得五年级我们在学习《将相和》那课时。您让我们表演秦王送蔺相如的那一部分内容。当时我演秦王。王子恒演蔺相如。我们稍作准备就上台了。您坐在台下认真观看。我很入戏。一边做出“请”的手势。一边满脸堆笑说:“蔺丞相。我们改日再会。”我把“蔺丞相”送到教室门口。然后用力一推。他就出了教室。并“嘭”地把门关上了。还装作怒气冲冲样子。踱着方步回到座位上……当时。我好像就是秦王在世。惟妙惟肖的表演惹得同学们哄堂大笑。我看见您也笑了。那一刻。您的笑。我的笑。同学们的笑融为一体。就像一首欢乐的乐曲。无比和谐。无比美妙!这笑声拉近了我和您的距离。这笑声让我喜欢上了您!

两年多来。你教我学会独立。也让我学会乐观自信。一直以来。我个子长得比较慢。因此我常常羡慕同学中那些高个子。每当参加活动时。我就有些自卑。可是。您总说:“邓小平个子矮。不依然是伟人吗?”有时上台表演节目时。同学们说我个子矮。您却说:“我觉得自信的安永顺比谁都高大。”每次听您这样说。我心里就像燃起了一团火。是啊!正如您常说得那样。人的强大不在于外在。而在于思想。在于内心。

张老师。两年来。我们之间的故事不胜枚举。我犯错时。您批评我;我取得成绩时。您表扬我;我遇到困难时。您鼓励我。您像阳光照耀我成长。您像春雨滋润我心田。我知道我不是您最优秀的学生。但我一定要做一个天天在成长的学生。我知道这就是您最大的心愿。是吗?

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篇11:老师我想对你说作文350字

全文共 389 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开母校了。我怕以后没机会了,就趁现在对你说我的心里话吧!

这六年里,我都是在你的怀抱里成长的,在成长的道路上难免会有些坎坷,是您一直在我的身旁鼓励我,照顾我。

老师你就像那春雨,染绿了世界,而您却落入了泥土之中,有一句诗来赞美你最合适不过了:‘随风潜入夜,润物细无声。’在夜里,我们都进入了梦乡,可您呢?还在为我们批作业,备课,您不仅不辞辛苦,夜以继日的工作,还不求回报。只希望我们长大后能出人头地。

但是又有多少人人能够知道每个成功人的背后都有一位伟大的老师呢?

您不仅像场春雨,还像一本书。

在我们有不会的问题时,您总会耐心的教我们,我们终于在你的耐心教导下做了出来,可谓是:‘山重水复疑无路柳暗花明又一村’啊!你看到我们在把题解出来之后的兴奋的表情时,您也会露出久违的笑。

最后我想对老师说:“谢谢您!您辛苦了!我们一定不会辜负您的期望的!”

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篇12:对老师说的作文

全文共 479 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”一起这一句话,我就想起了我的班主任--沈老师

沈老师,您为了哺育我们,眼睛已失去了光华;您为了照顾我们,腰也已经不再挺拔。

以前,我就是一个普通的小学生,是您一直默默的关心我、鼓励我。让我拥有自信。如果没有您,那就没有现在的我。有一次,您在给我们上语文课,您提出了一个问题,让我们来回答,只有一个同学举手,您鼓励我,让我回答问题。还有一次,您得知我的作业没有完成,狠狠的骂了我一顿,从此以后,我再也没有没完成作业了。

记得刚入学的时候,我们连笔也拿不稳,更别说写出来的字了。经过了一段时间训练之后,我们班大部分同学的字突飞猛进,可是我的字却依然宛如“杂草”。于是,您便乘下课时间,手把手地一笔一画的教我写字。天长日久,我的字已经进步了许多,被同学们称为“小书法家”。而看看您,您的身影已疲倦不堪,可是您却笑容满面地对我说:“不累,不累,只要你能进步,我就高兴!”。此时,我的心感动万分,真不知该怎么报答您。

如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁;如果我是一条鱼,您就是无边的大海;如果我是小蜜蜂,您就是知识的花朵。

沈老师,谢谢您!

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篇13:老师我想对你说

全文共 629 字

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老师是同学们的向导,老师是同学们的指南针老师是我们最亲近的朋友与师长,是我们在学校里的妈妈。老师像勤劳的园丁,修剪着每一棵祖国的花草,老师像勤劳的蜜蜂,酿造着上等的蜂蜜,我有许多许多的心里话要对老师。——标题

我的老师姓焦,是我这学期的新班主任。我很喜欢这位老师,她和蔼可亲、话语亲切。脸上总是挂着笑容。她的话总像和风细雨一样滋润着我们的心田。使我们感到无比的温暖幸福。

老师,我想对您说好多心里话。老师,您知道吗?您的课讲的特别生动有趣,不知不觉就把我们带到了知识的海洋里;老师,您知道吗?您的知识特别渊博丰富,不断的激发我们求知的欲望;老师,您知道吗?是您秀美的文风,细腻的文字,让我渐渐的喜欢上了语文这门功课。

老师,您是辛勤的园丁,培育我们这些娇艳的花朵;您是甘甜的雨露,浇灌我们这些稚嫩的小树;您是无言的蜡烛,照亮我们成长的道路;您是我们生命中的指南针,指引我们朝着理想的彼岸前行。

焦老师对我很关心,无论有什么事都会让我参与,让我帮助老师收发作业,使我从一个很少和老师交流的人,变成了一个和老师主动交谈、热心帮助同学的人。我从前是个很胆小的人,焦老师知道后,主动和我交流,得知我很想当一次升旗手时,星期四就安排,让我当升旗手,当我站在旗杆下时,焦老师用微笑鼓励我:“升快一点,在升快一点。”一直到我把国旗升到顶上去时,您才满意的笑了。

老师,您对我们的照顾无处不在,您对我们的关心无微不至。

我会记住和您在一起的一分一秒,您对我们的教诲我永远不会忘记。作文

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篇14:老师我想对你说作文800字

全文共 946 字

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亲爱的程管:

见字如面!

这几天您不在,实话我是有点松懈了,因为心中总是想着,反正程管不在,偶尔偷个小懒也没什么吧。然而,事实证明,偷个小懒确实没有什么,只不过会让我的成绩下降几十分,名次后退十几名……

再说说这一周我所取得的进步吧,就是数学作业完成得越来越快了,而且错误率超低,上午第五节自习课我能够把数学布置的两本练习册上的作业写完,外加两页化学作业,而且正确率很高,关于作业这件事,我终于发现了窍门,就是下课的时候,不再迷茫的想,这十分钟我改干什么,而是十分有目的性地想:我要写数学作业。

一下课,确认自己上课时没有疑惑后,就开始写作业,而且写的速度很快,因为前面的题简单,几分钟就能够写完。而且我发现了一个好方法,就是写作业时,先把简单的题刷完,如果遇到需要废很多脑筋的,先跳过,最后再写。这种做题模式实际上也是考场上的做题技巧,这样得的分也会尽可能地多。

再说一下政、史的背诵计划吧。政治因为有些多,一天背一课,把双星的内容都背熟了。历史一天背九上一个知识点,九下一个知识点,如果有余地的话,再背九上的一个知识点。有一节上历史课,陈老师给我们讲了她高考的时候,因为是走读生,每天六个十五分钟,回家上学,六个十五分钟,每一次用一张小纸条记一条知识点,路上的时间就可以背。听完觉得这六个十五分钟,一个半小时,每天比别人多学了至少一个半小时,这是什么概念。日积月累将会是多么庞大的数字。听完我也很有启发,抓住每天的零碎时间,便会成就一个人,所以,我也打算把每天需要背的例如:英语、语文。英语单词、语文诗词。课下注释、化学方程式,这些东西,零碎时间宿舍、教室、食堂之间来回跑的时间、跑操前战队的时间,许多许多的时间被忽略掉的时间,都应该重视!

现在很多科目都已经发了中考的复习资料,这些资料我认为自己私下也可以提前写了,为中考作准备!

上次的老师我想对你说中,我提了一个问题,就是需要背的东西越来越多,找不着时间背。现在我却觉得自己很傻,因为有很多的时间都被我忽视了,善于找到每一个小小的时间,才是真正的王道。

数学题刷起来,物理练起来,语文背起来,错题整起来,体育练起来。中考,来吧!

希望未来考试完,自己会感谢现在的自己!

正如周三周四的体育课时,自己会感谢周一长跑满分的自己!

郭睿彤

2019年12月1日

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篇15:老师我想对你说作文开头

全文共 335 字

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老师我想对您,感谢您这三年对我的关心和教育。您不仅教会了我们很多知识,还教我们做人的道理。您就像我们身边的启蒙灯,您一直在我身边鼓励我,我一定不会辜负您对我的期望。

那是您刚刚在我们班教语文课的时候,因为初次见面我很胆小,不敢积极回答问题,在您的鼓励下让我勇敢、自信啦!

记得有一次,您出了一个很简单的问题。出于我胆小不敢举手,所以把手举得低低的,别人都把手举得很高。您看见了就让我回答问题。我多么想坐下啊!结果您说:“墨墨,你是一个聪明的女孩,就是有点胆小,你要胆大一些,,,“听了您的话,我没有刚才那么紧张,但是还不敢回答问题。后来,我看到了您给了我鼓励的眼神。我终于回答李问题。您说:“答对了。”我的心才平静了下来。

老师是您的鼓励,让我有了自信。我永远不会忘记您的。

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篇16:关于老师我想对你说的

全文共 627 字

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老师,您像一位辛勤的园丁,哺育着正在成长的我们;老师,您像闪闪发光的北斗七星,在黑暗中指引我们方向;老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己,为我们照亮人生的路;老师!您为了我们付出了所有的热和光!

自从我们三年级遇上了你到现在,有多少喜悦和挫折,有多少磨难和快乐,每一天都过得那么精彩,每一件事都让人难以忘怀……不知您还记不记得,那个风和日丽的上午,在全体同学的强烈要求下,您才和我们,其实您有一种关节上的病,不能根治,都在用药物维持着,痛起来直穿骨髓。当我听了这句话后,心里突然感到一种揪心的疼痛,老师有这么严重的病,还坚持给我们上课,不能喊一声痛,就是为了不让我们担心,就连天晚了都不能休息,还要在灯光下给我们批改作业。老师,您做这些,为了什么?不就是为了我们吗?有时候我们还惹您生气,添一些不必要的麻烦,真是不应该。老师,您这种坚强不屈,在强大的疾病面前永不低头的决心更是让我心服口服,同时也让我知道,坚强是通往成功路上唯一的依靠,让我学会坚强地面对人生。

老师,每当您鼓励我的时候,我都会无比自豪,每当您批评我的时候,我也会认真听讲,但是有些同学不这样,每次说他的时候,都不听,甚至没把老师放在眼里,有的还在下面偷偷说老师的坏话,我听后真的为您感到不平,他们根本不理解老师的苦心。老师,我在这里向您道歉,虽然弥补不了您那颗已经寒了的心,但至少有一丝欣慰。

老师,我今天的成就,就是因为您用最美的阳光照耀,用最美的雨露滋润,我要向您说一声:“老师,您辛苦了!”

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篇17:老师我想对你说优秀作文400字

全文共 586 字

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太阳是无私的,伟大的;海洋是广阔的,蔚蓝的;春天是温暖的,美丽的。老师便是这三者于一体的,我想对新概念的杨老师,老师您辛苦了,您的支持与鼓励将伴着我成长!

杨老师,我想对您说,谢谢您对我的耐心与陪伴。二年级暑假刚进英语班,我特别不适应,一个认识的朋友都没有,不敢大声说话,更不敢举手回答问题。是您耐心陪伴我,听我讲学校和家里的趣事,成为我第一个朋友,让我打开心扉,融入这个集体! 杨老师,我想对您说,是您让我找到自信,大胆发言,取得一次又一次好成绩。每次回答问题,您总是大声鼓励我,作业本上写满了您的肯定与赞美。我越来越大声地回答问题,书写也越来越认真。今年暑假,您还鼓励我大胆竞选班长,在您的鼓励下,我成功竞选上班长。谁会想到,从一个内向不爱讲话的小女孩慢慢成长成您的小助手,帮您管理纪律的活泼女孩呢?是你发掘了我的潜力,给了我展示的舞台!

亲爱的杨老师,我还要感谢您教会了我团队精神,明白团队力量大,团对齐心协力,才会取得胜利!在pk赛中,在游戏中,我渐渐懂得一个人的力量再大,也不一定能成功,只有每个人的力量都提高了,我们的团队才会更强大。我懂得了去帮助同学,大家一起进步。

杨老师,您用生动有趣的语言带我们走进了安迪的世界,了解了英语。在课堂上您是我们敬爱的老师,在生活中您是我们最好的朋友。感谢您对我们辛勤的付出,我们的每一份成绩都有您的汗水,谢谢您,亲爱的杨老师!

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篇18:画说咱们的老师们作文

全文共 990 字

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刚刚进入初中的校园,一切都显得那么的新鲜,那宏伟的教学楼,那广阔的操场,还有那忙忙碌碌的辛勤的老师们……

开学的第一天,班主任董老师就出现在我们的面前。董老师个头不高,带着眼镜,相貌平平。但有一点与他人不同,就是特别注意班级的纪律和卫生,强调纪律是学习的保障,卫生是我们班级的脸面。第一堂数学课,他并没有给我们讲课,而是大量的给我们输入一些能培养好习惯的知识和做法,我怀疑,老师为什么给我们这个呢?终于,在下一堂课,他的学习数学的步骤恰好是培养好习惯的步骤。哦,我明白了,原来好习惯的养成就意味着学习上的好习惯的养成,董老师不但教给我们知识,更重要的是教我们如何去掌握知识啊。这就是我们的董老师,借班级的纪律和卫生,提醒我们养成学习和生活上的好的习惯。

再来说说我们的语文老师,可谓是最令人赞扬的一位老师。第一节语文课,她说:“高手之间的对决永远在于语文。”这是个无比准确的话,不错的,将来在工作的岗位上,一句有天才的话语,一篇动人心扉的文章,就预示着以后的生活。听着语文老师的课感觉时光在飞快的流逝。语文老师在上课时,对于语文,讲的是淋漓尽致,每一个知识点都不放过,她让我们在课堂上秀一下自己的才能,更增强了我们对语文学习的兴趣,这就是我们的语文老师——一个博学多才,秀外慧中的老师。

最温文尔雅的,就是我们的英语老师,张老师了。印象最深的就是她的第一节课,她一上讲台,就先用英语给我们讲了英语的重要性,弄得我们一愣一愣的,像听天书似得,很快,一节课过去了,我们都在下面暗暗得意:嘿嘿,这下我们的英语水平肯定能提高啦!每一节英语课,老师都尽可能的叫我们用英语发言,这大大的增强了我们的外语水平,这就是我们温文尔雅的张老师。

最吸引我们的是地理这门全新的科目。地理课的时候,我们都在猜测,到底地理老师是个什么样的人呢?须臾,一阵清脆的脚步声朝我们教室走来,大家赶紧的回座位坐好,地理老师进来了,他给我们的第一印象就是幽默,比如讲大陆地形时,他做了一个比方:“你站起来是高山,坐下去是丘陵,眼前平视的是高原,脚下踩着的是平原,至于盆地吗,就是你的洗脚盆。”同学们一阵哄笑,但事后,每个人都牢牢记住了老师讲的话。

还有历史老师,他就是祖国历史的活字典——政治老师;我们思想的领路人——生物老师,等等等等。不管哪一位老师,都是我们灵魂的工程师,是我们成长道路上的指向标,带领我们奔向美好的明天!

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篇19:老师我想对您说作文300字

全文共 395 字

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时光飞逝,转眼我上六年级了,这两年,是班主任孙老师教会我许多道理。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。孙老师,您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

四年级时,我转校到这里。在一节语文课上,您挑人读课文,当时要读一段很长的段落,您问:“谁来读这一段?”没人举手,您环顾四周,这时,我鼓起勇气举起了手,您冲我微笑,然后:“卫心怡你来读吧!”我站起来,充满感情地朗读起来,读完我抬起头,这时,您大声说“读得非常好”,然后带头鼓起掌来。我高兴极了,之后,我便经常在课堂上朗读课文。

有人说,老师像园丁,不辞辛苦,培育出一朵朵美丽的花儿;有人说,老师像粉笔,牺牲自己,留下了知识;还有人说,老师像在农田里的老黄牛,终日辛苦工作,不求回报。而我说,老师是人类灵魂的工程师,培育了一批又一批新时代的接班人。今天是教师节,我要对您说:“孙老师,您辛苦了,教师节快乐!”

您的学生:___

20_年_日_日

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篇20:老师,我想对你说优秀作文

全文共 743 字

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题记:时间可以磨灭记忆,可它却磨灭不了一个人的心,更磨灭不了我心中的诉……

光阴似箭,转眼,我已经是五年级的同学了,每当看到您在绘声绘色地给一年级小朋友说故事时,我就想把藏在心底的话语告诉您。

.那时候,我还不懂什么叫“守纪”,有一天,我去您的办公室交作业本。当时,办公室里没有一位老师,我便打开您的抽屉,刚准备把本子放进去,突然,一只小瓶子出现在我的眼前,我拿起瓶子一看,瓶子的外壳上还画着一只可爱的小熊,瓶子里还有许多小沙砾和小彩石,“哇”好漂亮啊!我爱不释手,翻过来掉过去地欣赏着,真想把它带回家。这时,突然一只篮球从窗户外面飞了进来,吓了我一跳, “啪”,一声清脆的声响传来,天哪,玻璃瓶竟然摔到地上,跌碎了,我吓得手直哆嗦。这时,一阵脚步声从教室传来,啊,是老师来了!我赶紧把玻璃碎片拣起来扔进了旁边的垃圾桶里,便象什么事也没发生过似的走了出去。

第二天,老师上完语文课后,叫我到她办公室去,当时,我心里真的象十五个吊桶打水——七上八下的,是不是老师看出破绽来了?哎,去了再说吧。

我走进办公室,只见您坐在那里,看见我来了,笑眯眯地问我:“李华曼,你昨天送本子的时候有没有看见一只小瓶子?”完了,真是为了这事。我紧张极了,脸上故意装出一副惊愕的样子,“没,没有啊,什,什么样的小瓶子?我,我什,什么也没有看见啊。”您一阵失望,冲我招招手,说:“那你回去吧,我再找找”。我长舒一口气,飞奔着跑出办公室。

事情已经过去五年了,但我却仍然忘不了您的眼神,忘不了您当时失落的表情,现在想起来,我很后悔,就在那学期结束,您还把我评为“三好学生”,在成绩报告手册中,您还说是个诚实的好孩子,我却辜负了您的期望,现在我真想对您说“老师,你能原谅我吗……”老师,我想对你说……老师,我想对你说句悄悄话

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