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品尝成功带来的快乐【经典20篇】

青岛是一座美丽的海滨城市,巍峨的崂山傍海屹立,风光秀丽,气候宜人。“红瓦绿树,碧海蓝天”辉映出青岛特有的美丽身姿,具有典型欧式风光的建筑,形成了中西合璧,欧亚风情的特色。赤礁、细浪、彩帆、金色沙滩构成青岛美丽的风景线。为此开学吧给同学们精心整理了关于品尝成功带来的快乐优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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我因成功而快乐

全文共 721 字

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生活中充满了快乐,点点滴滴的成功都能让我们感到快乐。那么,如何才能成功呢?“世上无难事,只怕有心人。”有件事让我深深地理解了这句话。

一次重阳节,我们班的家长组织了一次爬山活动。当天一大早,我们就在目的地——银山塔林的山脚下集合了。家长们不紧不慢地搭起了帐篷,而同学们早已经等不及了。整理一下包,装了点小零食,我们便在“冲啊!上啊!”的欢呼声中跑上了山路。

早上的太阳暖暖地照射着大地,我们都觉得懒洋洋的,不由地放慢了脚步。因为下午还有其它活动,我们不能走得太慢,只好又加快了速度。不知过了多久,温柔的阳光变得越发刺眼,中午到了。中午的太阳十分灼热,渐渐地我感觉自己走不动了,喉咙干得好像在冒烟,双腿也软绵绵的。太阳热辣辣地照着大地,灼烧我们体内的每一滴水分。我靠着岩壁,眯着眼看了一眼大火球似的太阳,心想:“这还有多远啊?热死了,累死了,不爬了!”这么想着,我走向了半山腰的亭子。

我坐在椅子上,看着山上的风景。可我发现,半山腰真的没什么可看的,全都被其它的山挡住了。我休息了很久,看着同学们一个个超过我,我也有点急了。“要不继续爬吧。”我想。便站起了身。

太阳的温度丝毫没有减弱,而越往上走,台阶也越来越陡了。台阶左边是栏杆,栏杆外面就是悬崖,摔下去一定粉身碎骨。我贴着岩壁,大步大步地迈着台阶,终于在我的坚持下我来到了山顶的空地上。山上的风景很美,山峦此起彼伏,真是“会当凌绝顶,一览众出小”啊!在山下或山腰可看不到这样的美景。在美景的感染下,我们情不自禁地背诵起了《九月九日忆山东兄弟》。

这件事使我明白了:在生活中,困难无处不在。而这些困难,却是成功一味必不可少的原料。少了它,成功这个能救人于苦海的良药便无法制造。

我为我那次的成功感到快乐!

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篇1:快乐与成功三年级作文

全文共 316 字

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生活在喧闹的人群中,处在步调紧凑的城市中,我们应该放慢脚步,细细倾听四周,享受倾听的乐趣。

清晨,是伴随着鸟叫虫鸣而唤醒。一早,精神饱满的醒来,就听到一阵阵鸟鸣。那时,车辆的行使生此起彼落;传到我耳中,却成了美妙的天籁!用力吸一口气,香味扑鼻而来,原来是妈妈在煎蛋呀!倾听,加上嗅觉帮助,带给我一个美好的早晨。

夜晚,当大家沉沉睡去,偶尔会偷偷拿一本小品,细细品尝阅读的滋味。此时万籁俱寂,几乎没有一点声响。收音机传来低沉的乐声,突显出夜的幽静、夜的幽雅,让我感受到夜的美。

在我们内心,也有一个小小的声音等着我们倾听。那个声音,会指引我们人生的方向。因此,请大家倾听内心的声音,跟着新的脚步,走向自己的快乐成功

[快乐与成功三年级作文

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篇2:成功带来了快乐作文

全文共 449 字

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每个人一生中都会有成功的时候,成功能让人感到无比自豪与快乐

成功有多种,在事业中获得成就,在学习中懂得了一个道理,或者解出了一道难题,成功就是这样“轻易”地让人感到快乐!

有一次,我在家做作业,起初,习题很简单,我对答如流,可是一到后来,题的难度就一直往上升,终于,有一道习题把我“挡”住了!我仔细地看题目,分析题中所给的条件,可是我怎么也想不出来。我双手托着下巴,闭目静思,我的脑筋“咕噜噜”转动着,功夫不负有心人,我终于抓住了题中的一个数量关系,于是,便拿起笔来在草稿纸上写写算算,我先列出了一个等式,紧跟着这个等式继续思考,突然,我的眼前出现了一个算式,我利用题中的数字来推算,结果验算出我列的算式是正确的。此时此刻,我无比兴奋,高兴得跳了起来!回想思考的过程我内心无比自豪,成功带给我的快乐真大呀!那天,我比任何一次快乐的程度都要深。

解答出一道难题虽然很平常,但是经过自己不懈努力解答出来的题可不一般。通过这件事,我懂得了无论遇到多大的困难都应该坚持不懈地去努力,这样才能收获更多,快乐更多!

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篇3:春游给我带来的快乐

全文共 318 字

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今天,我们去春游了。

今天,我校全部的学生和老师坐上了去苏州的汽车。过了不多一会儿,便到了古樟园,我看到了两棵参天大树,树上还系着红丝带,上面写的都是祝福的话。我想这俩棵一定是愿望树。我们英语老师说,这俩棵树有一个故事。人们不知道在这建庙还是道观,就在这种了俩棵树,哪棵长的好就建哪个,南面的树长的好一点,所以建了庙。

我们有坐上车来到了,天下第一洞――灵屋洞。刚进景点,就看到了,很多的梅花。那里的梅花的色彩有许多,美丽极了。走在路上,还能闻到一阵阵梅花的淡香。走了一会儿,就来了林屋洞口。在洞口看进去,里面亮着一丝光。刚走进洞口,还有人在洞里大叫,我马上觉得阴森森的,恐怖极了。洞里有许多的假山,好极了。

这次春游太有趣了。

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篇4:运动带来快乐和健康作文

全文共 930 字

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在健身运动中,要因人而异,不可强求。每个人的身体健康状态不同,要合理选择适合自己的运动项目,适量运动,能提升自我的身体健康,长期坚持不懈的运动,会取得可喜可贺的效果。

不同的年龄段,选择不同的活动项目,这样有益于身心健康。锻炼身体的目的就是保持身体健康,精力旺盛,在这样的情况下投入工作,学习,生活中,快乐的生活下去。

在运动中,有的活动项目适合你,有的适合我,因人而异,在这样的情况下,选择锻炼项目很重要。锻炼身体,目的是改善生活质量,提升自我健康状态,而不是为了锻炼而锻炼。锻炼身体目的只有一个,保持身体健康,不是给别人看。有些运动项目不适合自己,却要强行练下去,结果事与愿违,不但没有收到好的健身效果,反而造成意外身体伤害,影响了正常生活,那样的话,不如不锻炼了。锻炼身体的活动项目很多,方式也有所不同,所以要合理安排,灵活机动的选择适合自己的运动项目,这是很重要的事情,应该值得慎重考虑的。活动项目选对了,坚持不懈的运动,会收到事半功倍效益的。

工作忙,生活压力大,对身心健康有影响,这是不能否定的事实。想改变这个不利因素的影响,唯一的出路就是因地制宜,抓住时间,巧妙安排锻炼身体的时间,每天坚持不懈的运动,点点滴滴的积累起来,强身健体的效果自然体现出来。其实,体育活动,贵在坚持,只要天天活动,就有效果的。不同的活动项目,有不同效果,我运动,我快乐,我健康。这就是身体锻炼的核心价值所在。

现在倡导低碳生活,绿色环保行动,这就是很好的身体锻炼机遇。时间是挤出来的,不是等来的。成功的人,都是善于利用时间的,从点滴时间的缝隙中挖掘机遇的。时间的天平是公正的,每天二十四小时,不会因为某种原因而多给予这些人一点的。关键是这些人善于发现,善于利用时间,从而得到更多的成功机遇。就以上班族来讲,近距离上班,可以骑自行车来回跑,即锻炼身体,又环保,是一举两得的好措施。有电梯上下班的,长期坚持步行爬楼梯,虽然是累了一些,但是汗水换来的是健康的身体。这样的条件,环境很多,善于利用,坚持不懈努力,就能取得可喜可贺的锻炼成果。关键是有没有这个决心和毅力,只要能保持运动,相信一定能成功的。

运动带来快乐,带来健康,在身体容许的情况下,还是加强活动吧!

[运动带来快乐和健康作文

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篇5:感受生活带来的快乐作文

全文共 608 字

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我的小时候的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河。但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。

那时我只有9岁吧是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。

接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

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篇6:我品尝到了成功的喜悦作文800字

全文共 837 字

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每个人都会有成功的时候,如比赛时的成功,战胜自己的成功,或许是失败后的成功……

有一次,学校举行运动会,我和其他两名同学参加了乒乓球比赛,全年级每个班只派出三个人,我当时心情非常的激动,想立刻就打个痛快。

第一轮老师让我抽签决定对手是谁。有一个同学抽中了四号,我心中唠叨着:“老天保佑我啊,对手一定要比我弱。”可是,虽然这个对手没我厉害,但是他是我的同学。这真是晴天霹雳啊!第一轮就跟自己的同班同学比,真是悲惨,命运就像一个顽皮的孩子,偏偏让我和他成为对手。比赛开始了,我和他不相上下,经过几场的拉锯战,最终我赢得了胜利。不过,虽然赢了,但我还是非常心烦,毕竟我们的目标都就是拿到名次,为班级争光。当我得知另一个同学也输了,心情更是雪上加霜。现在只有我一个人,是我们班参加比赛的唯一幸存者,我更是要认真认真再认真,仔细仔细再仔细。

第二轮,抽签决定命运,我跟一位不认识的同学对决。我心里很没底,因为我不认识他,他也不认识我。我不知道他的实力如何,所以异常的紧张起来。可“开战”以后,我发现他的实力不如我,我就变得很轻松,几下就赢得了胜利。

第三轮,剩下的人不多了,但肯定也不是等闲之辈。我越来越紧张,当我打开抽签的纸条时,立马就惊呆了。因为我的对手很强!为什么这么说呢?我之前看过他的比赛,感觉我的实力和他差距很大。不出所料,最后还是输了。我失望的走回了教室,之前的胜利,现在就要功亏一篑了吗?正当我失落的心情久久不能平复时,有一个人走了过来。他喊了我的名字,叫我过去继续参加复活赛,瞬时我的心情就由阴转晴了。

复活赛,我全神贯注于每一球。输了一分我就会紧张起来,但我不心急,沉着冷静。俗话说得好:心急吃不了热豆腐。功夫不负有心人,最后我取得了胜利。顺利踏入决赛。我开心极了,后来八强的争霸赛,我打的不是很好,得了第八名。虽然是最后一名,但也算是有名次,为班级获得了荣誉,毕竟我努力了,辛苦的付出让我收获很多。

这一次,我尝到了成功的喜悦,因为用自己的努力和辛劳换来的成就才是最美好的。

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篇7:运动带来的快乐作文

全文共 1007 字

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运动是生活中不可或缺的一部分,他带来的往往比你想的多,当你在田径场上奔跑时,迎风吹拂的感觉一定不错吧,当你在泳池尽情遨游时,水滴擦肩而过的感觉一定不错吧。

大概我最喜欢的运动就是慢跑吧,可能是因为他不需要像游泳那样需要掌握技巧,他也不需要像百米冲刺那样奋力一击,他有的只是平静,它可以带给你很多,也可能是我生性不太喜欢热闹。我觉得平静带给我的往往比烦躁更多。我从前也不太喜欢慢跑,觉得很无聊,只是许多人为了用它来打发时间,并没有人真正喜欢他,带给你的往往没有像其他运动一样引人注目,他只是默默的默默的,悄无声息地陪伴着你。

我可能没有像其他人在运动方面那么出色,别人跑步时十分轻松,脚下生风,而我则是哪个慢慢地,在后面拖着沉重脚步的那个,每当他人一步步从你身边“溜走”,就仿佛是一块大石头,“轰隆”一声砸在了你头上,连给你反应的机会都没给你。他总是一点一点的在打击着我的自尊心,所以我就更不喜欢他了。就开始学会了逃避,学会了在自己弱势方面隐藏自己,不希望被别人发现。但后来慢慢地,我发现你自己越是不擅长的东西,越是不愿意学习的东西,不愿意尝试的东西,你就会被别人越拖越远,甚至连别人甩出去的更远,我慢慢的被所有人的进步打败了,我开始相信一个人,不可能是十全十美的,你要去学会接受人生中的每一个挑战。

我最先选择的挑战就是慢跑。由于本先我就害怕运动,难免有些不太愿意,我还是闷闷不乐的跑着步,心里却总在想着其他事,根本不想要做,终于,我坚持不下去了,我开始逃避了,不在想要迎接这个挑战,我懦弱了,胆怯了。这是妈妈跟我说的一句话彻底把我从那个迷惘的世界拉了出来,“以前的你是这个样子吗?你以前总会把你想要做的事情坚持到底,你到底是怎么了?”妈妈的话真是一语惊醒梦中人,我瞬间懂得了我该怎么做。

从妈妈说完的第二天开始,我就彻底清醒了,我又开始每天慢跑,从前稍微跑一会,我就已经满脸通红,汗水直下,可是,后来,我不在是那个样子,我开始可以轻轻松松的面对长距离的慢跑,我会咬紧牙坚持下来,以前你总是不敢面对他,可慢慢的你坚持了下来,你努力做到时,你成功的喜悦比其他东西更珍贵!过程也更重要!

运动带给我快乐,他带给我微风拂面时的细微感受,他带给我雨滴拂面时的感受,它带给你每次冲破自己的喜悦,他教会冷静,勇敢面对,坚强不屈,坚持不懈。即使在你彷徨失措,一筹莫展的时候,他总会带给你无与伦比的平静,他可以让你彻底的找到适合自己的方法!

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篇8:我品尝到了成功的喜悦作文600字

全文共 619 字

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我第一次感受到成功是在写作上。

写作一直是我的弱项,一和我提写作文就伤感情,但是,我来到五7班后,竟然在作文上取得了成功。

刚来到五7班,梁老师为了让我们自我介绍,就让写一个作文《的我》。我的作文题目是《变化多端的我》,我那时候灵感大发,写了很多个不一样的我,有时候像狼,有时候像猫,有时候像绵羊……反正自我感觉良好,我就开开心心地把作文给了组长,组长再交给老师。那时候没有人知道我心里有多美,当我跟爷爷说的时候,爷爷给我泼了盆冷水:“不就是一篇作文吗?那么开心有什么用,你又拿不到奖状。”

他不知道我那时候有多难过,我好不容易找回来的自信,就这样被打破了,我心里很难过。

第二天中午放学,梁老师叫我到讲台上,说我的作文很好,排比句式用的很好,就是再形象具体一点会更好,要写出自己像狼、像猫的表现,还给我示范了一下,让我改一改,发到老师的微信上,再配一张生活照。老师还说要给我发到中山小语上投稿。我顿时心花怒放,特别开心,好像已经忘了我对作文的抵触。

回家后,我按照老师的方法,认真修改,我用自己的行动证明给爷爷,我也可以写出好的作文,我也是作文小能手。

第二天,我把作文交给老师,老师看了后,不停地表扬我,还说我悟性高,一说就懂,老师又帮我修改了一下。再后来,再后来,哈哈,我的作文真的在中山小语上发表了,老师和同学们,还有以前的好朋友都看到了我的作文。从那以后,作文再也不是我的弱项,我反而盼着老师留作文。

老师的鼓励和指导让我品尝到了成功的喜悦

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篇9:成功的快乐作文

全文共 522 字

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成功,是莫大的安慰;成功,是莫大的鼓励;成功,是莫大的快乐

其实,放假也不是有多好,没有了同学在一起,觉得不好玩。转眼间,国庆又到了,七天假让我不知道怎么打发。第一天,就感觉没有劲。吃过午饭,我又回到我的“娱乐小屋”玩,这时,我有了一个念头——用纸和双面胶做一艘“军舰”。等“军舰”完成后,将玩具兵放上去,不知有多威武。

说动就动。我先用一张白纸折了一只“船”,和真船壳子没什么两样。然后,我找来双面胶,想做一幢房子。虽然做房子封顶并不简单,但为了“长征”,我不得不完成它。五六分钟后,一幢“大楼”展现在我眼前。可大楼封顶处非常不整齐,我只能用双面胶绕着顶外围了一圈,房子好看多了!然后,我又修了一个哨塔,有了经验,哨塔可比房子漂亮多了!真正的军舰上有不少的炮,这个仿真品也不能没有。所以我又在船前面粘了三个“炮同”。“哈哈,完成了!”“不对,还差什么?飞机,上面还要飞机。”我自语道。这时,我已累得满头大汗,可想尽早看到“庐山真面目”的我舍不得休息一秒钟。大概十多分钟后,“军舰”完工了,我非常高兴。“军人们”也高兴。我迫不及待的安排好他们,他们也很自豪的样子。瞧,这支整装待发的“军舰”正在对着我笑呢!

成功了!我看着“军舰”露出了灿烂的笑脸。

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篇10:名人小时候的故事爱因斯坦小时候快乐即成功

全文共 429 字

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爱因斯坦小时候十分喜欢小提琴,他梦想自己能成为像帕格尼尼那样出色的小提琴演奏家。爱因斯坦只要一有时间,就会练琴,尽管他很勤奋,也很用心,但却没什么进步。爱因斯坦的父母认为他没有音乐天赋,但为了不伤害孩子的自尊心,一向没有阻止他学琴。

有一天,爱因斯坦去请教一位小提琴老师,老师对他说:“你先演奏一曲让我听听。”爱因斯坦就演奏了他的偶像帕格尼尼的一首曲子,但却漏洞百出。曲子拉完后,老师问爱因斯坦:“孩子,你为什么个性喜欢拉小提琴呢?”

爱因斯坦说:“我想成为帕格尼尼那样伟大的小提琴演奏家。”老师又问:“那你快乐吗?”

“我十分快乐。”

老师继续说:“孩子,你十分快乐,这就说明你已经成功了,难道非要成为帕格尼尼才算成功吗?我认为,快乐就是成功。”

爱因斯坦听了老师的话后深有感触,他明白了快乐比当帕格尼尼更重要。之后,爱因斯坦仍然喜欢拉小提琴,虽然他拉得并不算很好,但他却在其中收获了很多快乐。

快乐是世间最容易取得的成功,只有做自己感到快乐的事,才能得到真正的幸福。

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篇11:追寻成功的快乐作文

全文共 639 字

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成长是逃离父母的羽翼,在跌落与爬起中,开始疼痛却快乐的长大;成长是把爱揉碎在心里,在黑暗中穿梭时,心中仍然是满满的阳光。

——题记

曾经的我们带着纯真的笑容,带着憧憬与希望步入了初中的校园。年少轻狂的心灵在这初中的生活中逐渐被魔力的平滑,学习的压力与生活疑惑是我们迷茫,自己心中一直深埋的理想的种子被一块巨石压抑着……为什么呢?因为我们心灵的空间被烦恼与压力占据,而再也没有地方能为那一点点的快乐留下立足之地。

初三的生活很少有阳光,正因为如此,烦恼的重量使我们前进的更加艰苦,而追不上快乐。我们应时常打扫自己的心灵的库房,把昨天的烦恼与忧愁扔掉,来存放明天更多的快乐。这,才是我们快乐的成长道路,才是完美的初中生活。

成长的道路不可能是一帆风顺的,在这条路上,我们悲过,喜过,忧过,那为什么偏偏只留下悲伤和忧虑的阴霾,而赶走欢喜快乐中那灿烂的阳光呢?只要我们去认真的感受,就会发现,快乐其实无处不在,快乐就在我们的身边;只要我们敞开心扉,快乐就会进入我们的心灵,在成长的道路上一直陪伴着我们,给予我们无尽的力量。

成长一定会经受磨砺,也一定会享受收获成功的欢愉,只有快乐的成长经历是不完整的,品味酸甜苦辣才是成功的真谛,他们会跟随我们走过青春四季,走进成熟。所以,烦恼不算什么,只要我们懂得如何享受快乐,就一定可以战胜一切黑暗,获得属于自己的光明与未来。

也许我们成长的道路上少有灿烂的阳光,但我们可以在心里留一束。只要这一点点阳光,我们就能在黑暗中感觉到快乐和温暖。

[追寻成功的快乐作文

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篇12:成功带来了快乐作文

全文共 714 字

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改变,是一种不可名状的东西。它能让你更得更好,也可以让你变得更坏。好能让你好得举世无双,坏能让你坏得一败涂地。至于你自己会变成怎样,就需要你把握机会。努力去做好。

那是一段记忆犹新的记忆:以前,我是班上的差生,上课不听,不做作业,违反纪律对于我来说只不过是张飞吃豆芽——小菜一碟。父母打也不行;骂也不行,老师的劝告我左耳进,右耳出,直到我换了一个老师。

新来的老师姓李,教了书十多年,经验丰富,教过的子弟不下三千。刚刚来到,就把我们班的差生叫去了办公室。我的心里像揣了只免子似的,一直怦怦地跳。心想:平日老师叫我们到办公室,只有抄书,罚站的份儿。如今叫我们上来,莫非先下达一个抄书命令?我万万没想到的是,老师竟温和地拉了把椅子,让我坐下,接下来的更令我大吃一惊,老师竟跟我进行了长达十分钟的促膝交谈,要知道,这可是优生才有的待遇啊!大多数的话我都忘记了,我深深地记得她的这两句话:“你不比成绩好的同学笨,甚至比他们还聪明,你缺乏的是努力。‘一潭死水全无浪,也有微波流动时’。我仔细地琢磨了老师的一番话,悟出了其中的道理。从此,操场上,走廓里,大树下,再也没有我的身影;教室里,书桌上,老师前,总是我在埋头学习,在老师身边问这问那。

“功夫不负有心人。”经过一个学期的努力,我以平均分96分的成绩结束了我的五年小学生活,也为我的人生开辟了一条新道路,当我把“一等奖”、“三好学生”的奖状回家时,父母的脸上露出了久违的笑容。那种亲切的笑容,只有我在童年时才看到过。以前,我都是捧着鸭蛋回去的,迎接我的总是父母阴沉的脸。

改变,能给人们带来欢乐,能给人变得更完美,还能让人明白一些人生道理。我还要继续努力,让我身边的人都能感受到我改变的快乐

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篇13:我品尝到了成功的喜悦作文400字

全文共 432 字

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从小到大,我不知成功了多少次。溜冰、种菜、游泳……但是,让我印象最深刻的一次,是骑自行车。

3—4岁间,我骑的都是儿童三轮车。但是到了第五岁,这一切变了。妈妈送了我们一人一辆自行车。看着崭新的自行车,我非常高兴,下定决心要学会骑自行车。

我们去了海师大操场。我小心翼翼地坐了上去,妈妈在后面扶着,我便慢慢骑了起来。在骑的时候,妈妈告诉我,一定,一定保持平衡,不然我就会摔。我把她的话记在了心里。

有一次,妈妈扶着我骑,骑着骑着,妈妈竟然放了手!我立刻摔了个“狗啃泥”。我疼得眼泪在眼睛里不停地打转,但我要坚强,我不能哭!于是,我忍住眼泪,再次坐上了自行车。

摔了,爬起来;摔了,再爬起来……我不知道摔了多少次,又爬起来了多少次,终于,我成功了。风呼呼地吹着,好像在给我鼓劲;阳光照在我身上,好像在为我的成功欢呼!我绕着操场骑了一圈又一圈,直到精疲力竭。但是,我非常高兴,也非常自豪,因为,我终于学会了骑自行车!

这是我骑自行车的经历,我努力了,我奋斗了,最后迎接我的是成功!

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篇14:给大家带来快乐的我_小学生作文

全文共 1186 字

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今日最低气温降至3℃,天气预报称1月23日正式宣布入冬。早晨起来我发现嘴里吐出的气体像烟雾一样袅袅升起,阳台外北风呼呼吹着,天空阴暗。然而在这样寒风冷雨天的我却感到温暖无比,只因为今天妈妈带我参加了福田福利院的老人庆生会。

下午两点左右,我们来到了福利院,这座敬老院建于1998年,已经有18年的历史了。到了二楼的活动室,已经有几位义工姐姐在准备会场和舞台。一位最先到的奶奶还和我聊天,语重心长地让我好好学习,以后考个好大学,照顾爸爸妈妈。随后,敬老院的爷爷奶奶和义工叔叔阿姨们陆陆续续地入场了。义工叔叔阿姨给老人们安顿好座位后,生日会在3点左右正式开始了。

第一个节目是击鼓传花,大叔兴致勃勃有节奏地敲打着大鼓,一条鲜艳的红布打了一个蝴蝶结,鼓声停时,拿到花的就必须自我介绍或者说些话,大多数都是说了自己的年龄姓名。一位奶奶不紧不慢特别幽默地说:我叫某某,今年七岁大家都被这位“调皮”的奶奶逗得哈哈大笑,还有一位奶奶风趣地说:我今年88岁,是一名大龄青年。又是一阵欢声笑语。

第二个节目就是我表演的毛主席的经典诗词朗诵《沁园春。长沙》。我深呼吸一口气,落落大方地走上台,拿好话筒,声音洪亮,一气呵成。台下喝彩声掌声一片。下台后妈妈说我表演得大方得体,后排的奶奶们竖起大拇指,都笑眯眯地夸我沉稳大气,看着奶奶们布满皱纹的脸上,笑颜如花,我觉得自豪而高兴,因为妈妈说今天来的目的就是让老人们开心。可能是因为表现得好,主持人哥哥又请我上台,和他一起主持了后面的猜诗词游戏互动环节,我大声念前面一句诗,请台下的爷爷奶奶们抢答后一句,答对的有小礼物奖励。台下的老人们争先恐后地举手抢答问题,那情形看起来就像是课堂里积极回答问题的小学生们一样认真,而老师就是我,呵呵,真过瘾。

接下来还有几个节目,如唱歌,手语舞蹈,精彩纷呈引人入胜,最让人高兴的是坐在台下的奶奶们也坐不住了,自告奋勇地上台表演了京剧和戏曲节目,台下的老人们也不由自主地跟着一起合唱起来,仿佛在回忆他们曾经的美好时光。意犹未尽时已经到了给爷爷奶奶过寿吃蛋糕环节,我给爷爷奶奶们唱生日歌,义工叔叔阿姨们给老人们戴上生日帽,点上生日蜡烛,还送上了毛绒绒的彩色小熊暖手抱枕手套,在烛光的映照下,老爷爷,老奶奶们满面红光开心地笑着,有的奶奶不能吃甜食,就把蛋糕热情地递到我手里分给我吃。大口大口地吃着美味蛋糕,我的心里嘴里都是甜滋滋的。

吃完蛋糕,所有义工一起拍了合照。我还和那位要我好好读书的奶奶照了合影。奶奶笑容满面地叮嘱我下次还要来看她。活动结束了,大家依依不舍告别老人们,有说有笑地离开福利院。尽管回家路上落叶卷地、北风呼呼地迎面刮着,大家的心里却感到暖融融的,寒冷的今天因为有我们的到来,给爷爷奶奶们带来了欢乐和温暖。

我开心,是因为看到爷爷奶奶们开心;我自豪,是因为我有能力给大家带来快乐;我温暖,是因为我给别人带来了温暖。

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篇15:品尝快乐小学五年级作文

全文共 846 字

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叮铃铃,上课了,新来的郭老师提着袋子健步走上讲台。

“谁来猜一猜,我给大家带来了什么礼物?”只见郭老师从袋子里拿出一包用日历纸包住的长方体,捧在手里神秘地说:“这个礼物大家都爱吃,老师在童年里也很爱吃,待会每个同学都会分到,大家知道是什么礼物吗?”老师的话刚落音,有几个淘气包伸手捏了捏礼物,大声喊了起来:“哎呀!这个礼物是软的呀!”此时我又好奇又激动,真想知道里面软软的东西是什么,是棉花糖?是软糖?还是……不管了,看看同学们是怎么想的吧!

天啊!同学们的答案更是五花八门。有说是甜甜的红枣;有说是软软的QQ糖,当然,也有人说是棉花糖,还有许许多多奇思妙想的答案,我就不给大家一一介绍了。

老师见到大家渴望答案的眼神,却不急不躁地说:“我先得让一位最听话的同学品尝一下这个神秘的礼物。”霎时,大家纷纷坐好,都想成为那个可以先品尝礼物的幸运儿。可惜,幸运并没有降临在我的身上,而是降临在男同学—王俊宇的身上。没有办法,我只好眼巴巴地看着礼物先进他的肚子喽!

老师偷偷把他带到门外,环顾了四周,小声地对他说了一句悄悄话后,便迅速把礼物倒进了他的嘴中。而教室里,同学们都争着跑到门口,想要看看礼物到底是什么。王俊宇进来了,他笑眯眯地看着我们,可是,过了一会儿,他装出想要吐的样子,张开了一点点嘴巴,咦,里面是白色的,难道真的是棉花糖?大家都被他的动作迷惑了,信以为真,只有老师在旁边大喊:“千万不能张开嘴巴!”他听了,只好用一只手捂住嘴巴,快速地跑下了讲台。过了一会儿,才告诉老师,礼物吃完了。大家都问他是不是很难吃,他笑了笑,没有再说话。

同学们回答的更凶了,抢着回答各种答案,瞧,那儿有个小傻瓜,说:“老师,是盐,只有盐,才会做成这样的动作,”而另一个人说:“一定是棉花糖,因为他的牙齿好像被棉花糖粘着了!”老师笑嘻嘻地走过来,摸着他的头说:“真聪明,就是棉花糖!”

谜底揭开了,礼物就是棉花糖,大家都分得一个粉红与白色相间的棉花糖,细细品尝,甜甜的味道在口里打转,许久没有离去。

[品尝快乐小学五年级作文

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篇16:什么给我带来了快乐作文800字

全文共 783 字

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你是才子曹雪芹一挥而就的绝世佳作。你是茫茫历史长河中的一次波动,你是慢慢天空中的一颗明亮的星火,给我照明给我带来快乐。你就是红楼。

万水千山总是情——寻水做的女儿。

红楼金陵十二钗,各个冰雪聪明,宝玉更是说,这些女儿都是水做的,他们柔情四溢,却也活泼灵动,他们如水一般弯弯曲曲,有着不平坦的命运,却又灵活变通。水又异常柔软,如同那女儿们柔软的内心。水奔腾不息,那中途甩掉的水滴也是他们的泪,晶莹剔透,却又颗颗情深,水又是如此般坚韧,像惜春般顽强,如熙凤般坚强,他们是水做的一个个鲜活的血肉,他们的举止言谈出处如水一般。一遍遍

冲击着人们的大脑,让人们为他们肃然起敬,他们的人格魅力更是永远的在历史长存。

看那些水做的女儿,他们的到来给我带来了快乐。

万花开来丛中笑——寻白花花神去。

红楼花神忘不了那个“艳压群芳”的牡丹—宝钗,那个“瑶池仙品”的红杏—探春,那个“霜晓寒姿”的老梅—李执,那个“风露清愁”的芙蓉—黛玉……但更忘不了那个“芙蓉花神”的女子—晴雯。

黛玉是芙蓉,是因为她的冰清玉洁多愁善感。是她寄人篱下的孤独,但晴雯却是从骨子里透出芙蓉花般的坚强来,他在王善保家的面前直接将箱子里的东西倒了出来,不畏权势,有着与芙蓉花般的品质,当她硬撑着给宝玉补衣裳时的虚弱,那是她的顽强,她死后,虽然人不在了。但她却深深地影响着我,激励着我,那痴公子更是为了她撰写了《红楼梦》中,最长的韵文—《芙蓉女儿洡》。

诵读着《芙蓉女儿洡》,花神们的到来给我带来了快乐。

海棠舍来桃花替—寻那永絮才女。

宝玉玉中挂,金钗雪中埋。可叹停机德,堪怜咏絮才。

吟诗是《红楼梦》的一大特色。自秋爽斋里扮起海棠社,再到桃色舍将其取而代之,我数遍佳作令我神往。

启笔摘下这一篇篇佳作,咏絮才的到来给我带来了快乐。轻翻书页,夜已深,唯有这份情怀不能忘怀,唯有这份独特的快乐令我感动,不仅叹一声,红楼给我带来了快乐。

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篇17:分享成功是快乐作文的最大奥秘

全文共 375 字

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教育心理学表明,生活使人面临难度不同的任务,他们必然会评估自己成功的可能性。力求成功的人,旨在获取成就,并选择能有所成就的任务。这种情况,最有可能发生在他们预计自己成功的可能性有50%的把握时,因为这给他们提供了最大的现实挑战。如果他们认为成功完全不可能,或者胜券在握,动机水准反而下降。所谓跳一跳,摘桃子,如果使劲跳了,桃子还是遥不可及,那再次跳起的动力就丧失了。学生学习数理化的兴趣往往高于语文学习的兴趣,解答理科习题的劲头要比写作文的劲头足,原因在于一道理科习题解答出来,学生就摘到了桃子,能尝到成功的甜头。而作文写出来了,只有少数同学有摘桃子的感觉,大多数人换得的是老师的冷冰冰的评语,甚至是讽刺和挖苦,有太多的失败和苦水。在此,我奉劝所有一线的语文老师,不要高悬你们的桃子,不要拿思想深刻,构思精巧,风格独特,语言优美的要求苛刻学生的作文。

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篇18:品尝成功的滋味作文450字

全文共 460 字

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有人喜欢品尝团聚的滋味,有人喜欢品尝亲情的滋味,有人喜欢品尝友谊的滋味……可我却喜欢品尝成功的滋味。

那是一个阳光明媚的上午,一切看上去都那么美好,空气清新,万物苏醒,小河流淌,好似有什么大事发生。第一节是数学课,可我们都很紧张,因为前不久刚考完试,听老师说我们考得不好,心里如十五个吊桶打水——七上八下。

老师手中抱着试卷,缓缓走到讲台上,又不急不忙地把门给关上。旁人看到了一定会说:“正常,这速度正常。”可在我们心中,就像过去了一个世纪,过了一会儿,老师终于开口了:“100分,一个……沈玺儿,99分。”天哪,我考那么高!一听成绩,我的心像花儿一样绽放着。我再回头一看对手,他正板着脸,脸上写满了不开心。我心想:亏你还是课代表,连本王都考不过,哈哈!

放学后,我抱着试卷一蹦一跳地回家了。路上,小草在跳舞,鸟儿在唱歌,好似一切生灵都在为我高兴。我满脸笑容,手中抱着心爱的布熊,嘴里哼着最爱听的小曲儿,想到:为了这次考试,我放弃了多少运动,多少画画的机会呀!

没有打好自己的“功”,就没有“成”的诞生。这句话说得一点儿也不错!

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篇19:家给我带来了快乐

全文共 361 字

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每个人都希望拥有一个快乐的家庭,温馨的家庭,幸福的家庭。我,当然也不例外。

你能深深感受到家庭的温馨吗?我就能够深深感受到家庭的温馨,因为我们家每天都被快乐充盈着,在我眼里,每个人都可爱极了。

美好的家庭生活给我带来了浓浓的温馨味儿。在我家,每一个人都是劳动积极分子,每到星期六和星期天,如果爸爸和妈妈不上班,我们就会大扫除,爸爸擦窗,妈妈洗衣服,姐姐扫地,我拖地,我们几乎每个礼拜都大扫除,干得热火朝天。因此,我们家非常干净。

“当当当”,你没听错这是碗的声音,可是你猜错了,这不是我们在打架,而是互相为对方夹菜的声音,吃了家人夹的菜,吃起来的味道都不同呢。吃完饭,我们一家会兴致勃勃地拿出一副飞行棋来,各选一种颜色,无论是谁赢了,还是谁败了,依旧心情舒畅。

这就是我们家,他让我感到了快乐,我希望我们一家人都快乐、幸福和温馨。

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篇20:橘色成功快乐

全文共 204 字

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橘色代表成功,成功之后,能收获快乐和满足。

记得小时候,年幼无知的我每当听别人说起南雅中学的时候,总是一脸神往的表情,并下定决心要到南雅来读书,来圆的自己一个梦,打那以后,我就把这个梦埋藏在心里,发奋读书,准备接受南雅的考验,终于,在我的努力下,考上了南雅这个梦寐以求的重点中学,“终于成功了,”我暗暗的想:“我一定要将这成功的快乐化作动力,走向真正的成功。”

这橘色的成功快乐,让我的人生画多了一份自信与稳重。

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