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钦佩与鼓舞——读《狼牙山五壮士》有感(20篇)

读完一本经典名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编为大家整理的关于钦佩与鼓舞——读《狼牙山五壮士》有感,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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观《少年英雄王二小》有感范例

全文共 576 字

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牛儿还在上坡吃草,放牛的却不知道哪儿去了,不是他贪玩耍丢了羊,这放羊的孩子王二小”。今天我又听到这首熟悉的歌谣,我被他深深地感动着

在1942年10月25日那天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。这时一个放牛的娃引起了他们的注意,他就是王二小,鬼子让王二小带路,他并没有恐惧,而是老老实实的走在鬼子的前面,为了保卫转移躲藏的村名,把敌人引进八路军的埋伏圈。突然四面八方枪声响起,鬼子发现自己上当了,又生气又惊慌,看见正准备逃跑的王二小,就一枪打去,又用刺刀刺向王二小的胸膛,他弱小的身躯摔在一块大石头上。

王二小你机智勇敢,我敬佩他同鬼子周旋时,那么的沉着冷静。他为了祖国,为了人民,不怕牺牲,为了保护乡亲们,献出了自己十三岁的生命,他的爱国精神是多么令人崇敬呀!

跟他相比自己又如何呢?不肯吃苦,不愿上进,我们的生活环境比他优越,整天泡在蜜罐子了,遇到一点事,就放弃,就退缩。假如当时是自己,不但帮不了八路军,还可能会害了乡亲们。在我看他的事迹却被流传千古。

爱国并不需要做什么惊天动地的大事,看见一枚被丢的硬笔,从地上拾起来,看看背面的国徽,就会想起那段不堪回首的历史,用双手轻轻擦去表面的灰尘,缅怀流失的岁月,爱国之心无时不在,爱国之情更加纯朴。少年强则国强,我们身上肩负着建设祖国的重任,今天为中华之崛起勤奋读书,明天为建设祖国贡献自己的青春和力量。

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篇1:观千手观音有感

全文共 739 字

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我不知道该用怎样来描绘这精彩的舞蹈,只知道她们像是活灵活现的观音。是中国文化艺术孕育出来的儿女,她们正为自己的家园添上那辉煌的一笔。我想,如果我是位摄影师,我要录下他们成功的硕果:如果我是演讲者,我要滔滔不绝地为大众讲述她们那矫健的身影。然而我什么也不是,我只能用我贫乏的文字来描写这惊人的舞蹈艺术。

瞧,她们那一伸手,一投足,一张目,一探头,都是那样的整齐、完美,令人叹为观止!这默契的配合,简直就是天衣无缝。但如果没有她们“台上一分钟,台下十年功”的刻苦锻炼和团结协作精神,又怎能登大雅之谈呢?

虽然我不知道她们想表达些什么?但我的情感已随着她们的动作翩翩起舞。看,她们忽而伸出千万条铁的臂膀,似乎要把是上的饿所有坏人都降服:忽而侧身垂睫、笑颊粲然,似乎为能普渡众生而感到欣慰:忽而如小鹿疾走、惊跃,表现出人类的生气蓬勃。看着她们变幻多姿的舞蹈,让我不禁想到了,开屏的孔雀,绽放的花朵。

聋哑的兄弟姐妹们那一双双能说千万种语言的慈眉善目,总向人们表达着无私的仁爱。五彩缤纷的灯光、亮丽的服装、优雅的音乐,这些更是画龙点睛的一笔。使这个舞蹈更完美、更精彩,使人深深的体会出舞蹈的美、艺术的的精湛。

也许很多人会认为,她们能个跳出这样尽态极妍的舞蹈,真是奇迹!是的,他们的成果是团结的结晶,是人们始料未几的!她们今天的笑容是用昨天的汗水换来的。请相信“一分耕耘,一分收获”这句千古名句,有付出就一定会有回报的。

欣赏了这精彩的节目,让我知道了中国艺术是不朽的,它将永远屹立于世界之林,永远浸在亿万人心中,而那精彩的节目、婀娜多姿的动作、挥洒得淋漓尽致的演员们都会深深得刻在我的脑海里!

啊!好一个中国,好一个艺术,好一个舞蹈,好一个《千手观音》,我为你的精神感到骄傲!我为你的伟大感到自豪!

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篇2:读《狼牙山五壮士》有感600字

全文共 580 字

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今天,我们学习了一篇课文——《狼牙山五壮士》,让我对五壮士竖起了大拇指。

这篇课文讲了,1941年敌人向晋察冀根据地大举进犯,八路军某七连决定向龙王庙转移。为了拖住敌人,六班班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、小战士胡德林和胡福才五壮士完成了任务,准备转移。但为了不让敌人发现连队主力,帮大部队争取更多的时间,五壮士决定把敌人引上棋盘砣。战斗中子弹都用完了,只剩下一颗手榴弹。但五壮士没有放弃,又用石头打退了敌人的多次进攻。最后为了死也不落在敌人的手里,从悬崖边跳下去。这样的一个悲壮故事。

读完这篇课文,让我很感动。五壮士为了掩护群众和连队,不惜牺牲自己,他们边死也不落在敌人的手里,他们心胸宽广,一心只为了祖国,为了人民。五壮士各有各的优点,马宝玉中智多谋,葛振林和宋学义力大无穷,胡福才和胡德林聪明、勇敢,这些都要值得我们学习。特别让我们钦佩和更值得学习的是,五壮士的先人后己、勇于牺牲、无私奉献的精神。我们再现在的幸福生活是许多像五壮士那样的人用鲜血和生命换来的。今天,我们可以坐在宽敞明亮的教室里学习;可以尽情在开满鲜花的公园里游戏;可以在家中享受一切美好的待遇。都是由无数先烈们为我们创造的。所以,我们现在要认真学习,努力读书。长大报答老师、报答父母,报效祖国,振兴中华。加油吧,同学们!

这就是我读《狼牙山五壮士》的感受。有机会,你也可以找来读一读。

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篇3:盘点暑假读书有感-作文

全文共 1162 字

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刚开始读这本书,我没有从头到尾一篇一篇的读,而是先挑自己感兴趣的去读。但读着读着,我放不下了。我感到这每一篇日记,都是一篇十分优秀的小作文。于是,我一鼓作气,一篇接一篇的往下读,终于利用这个假期,读完了这本书。

读完这本书,我感到第一个收获,就是明白了写日记的许多好处。以前,我只知道写日记能提高写作水平。但由于平时作业多,课外学习多,有时还想玩一会儿,看看电视,不写日记老师也不会检查,就把写日记当成可做可不做的事。读了这本书,我感到不写日记确实是一大损失。因为写日记太重要了。它不但可以帮助我们记录每天的真实生活,做到经常练笔,还能保存和积累许多自己比较熟悉的写作素材。通过写日记,能提高我们的观察能力和思考能力,提高我们选材料和运用语言的能力,从而为提高我们的写作水平打下好的基础。爸爸常给我说的:“芽而后茎,茎而后叶,叶而后花,花而后果”,“好记性不如赖笔头”,说的就是这个道理。

第二个收获是,读了这本书,使我学会了如何写日记。写日记,要写我们一天中最有意义,印象最深,体会最深,最新鲜的事情。它的内容来自丰富多彩的生活,只要我们做个有心人,生活中的日记素材是取之不尽、用之不竭的。

它让我明白了写日记不能写成流水账,如果感到没什么可写,就要注意平时多观察,多思考。比如写人,应当写自己最熟悉的人,这样容易仔细观察,通过对人物外貌、性格、爱好、气质、语言、行动的观察和描写,写出自己的真情实感。

写事,不是信手拈来随便写一件就行,要写新鲜、有深刻意义的。这样写出的日记,对自己、对别人都有教育意义。写事的日记,要条理清楚,有顺序,有详有略。

描写景物,要抓住特点,写的具体、形象,要按一定顺序,由静到动,由远及近,由表及里,由上到下,由点到面,要有条理。

写动物时,只有仔细观察,才能写的具体。一般应从外形特点,活动情况、生活习性几个方面来写。

书中有一篇写人的日记叫《啊,老倔》,说的是班上刚刚转来一个外号叫“老倔”的新同学。开始,大家都不太注意他。但作者通过两个事例的描写,使我对“老倔”真的刮目相看了。第一件事:班上有个捣蛋鬼叫王宝,经常欺负同学,人称“惹不起”。当一次他用毛笔在一位女同学的白衬衣上画“乌龟”时,“老倔”仗义执言,制服了王宝,使他向这位女同学道了歉。第二件事:一次长跑比赛,“老倔”一直跑在前面。但由于一个小同学横穿跑道,为了躲避他,“老倔”摔倒了。他在身负重伤的情况下,强忍疼痛第一个跑到终点,为班级争得了荣誉。通过这两件事的描写,一个呼之欲出的“老倔”就站在了我们的面前。这就是能正确选材、典型描写的结果。

总之,这本书让我受益匪浅。它不但使我懂得了写日记的好处和怎样写日记,还使我通过读日记,明白了不少生活常识,懂得了不少人生的道理、朋友之间的友情,以及人类与动物之间的感情等。

这本书,我太喜欢它了!

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篇4:爬山有感爬山的感悟

全文共 501 字

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每个人都有爬过山,你们肯定认为这只是一种运动,但是,我们快乐家庭的学生们却不这样认为,因为我们在星期六,一边爬山,一边上课。

那天,我们一起去爬金榜山的后山,前一小段路很好走,可上了‘尼姑庙’后,路就不好走了,总经理陈梓豪和陈老师开路,我和静雯押后,世彤和伟诚在中间,一开始,我不愿意押后,可是有了静雯跟着我,我就同意了,我们爬到一半,就原地休息,把带的东西拿出来吃,陈老师让我们过去,他问我们:“还要不要爬?”我们异口同声的说:“要爬。”陈老师说:“你们要爬,可是大人们不行了。”静雯说:“我们不能半途而废呀!”陈老师说:“那你们去说服家长们,如果他们同意,我们就爬,如果他们不同意,我们就不爬了。”现在,你们去说服他们吧!”不一会儿,我们跑了过来说:“他们同意了。”接着我们就继续爬山了,到了一个亭子,我们就停下来上课了,老样子,我们又背诵,有唱歌,还有小记者采访,样样俱全,开始念成绩了,“梓豪第一,静雯第二,海滔第三,世彤第四,伟诚第五。”哦yes,我是第三,可是没拿到第一,不过我还会努力的。

这节课是在野外上课,我觉得很有趣,而且我还学会了一个道理,那就是不能半途而废,我期盼着下一节可的到来。

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篇5:观《疯狂动物城》有感700字_观后感作文

全文共 663 字

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大多数人都看过去年上映的一部叫做《疯狂动物城》的电影。大多数人看后表示最满意的是电影的制作,电影的剧情。而我看中的却是——电影故事中人物的品质。

说到这部电影的人物,都是风格独特的动物。比如说面目凶狠的犀牛,它可没少吓坏观众;比如说动作缓慢但富有灵性的树懒,它逗笑了许多人;再比如说胖嘟嘟的豹猫,它憨态可掬样子简直萌态十足。令我印象最深刻的是一只叫“朱迪”的兔子,她的个性让我想起了一个小伙伴——柳依。

我之所以在兔朱迪身上看到了柳依的影子,是因为她们都像一只“打不死”的小强一般,愈挫愈勇。柳依是一个比我们大一级的女生,可是她在读六年级时突然被检查出患有癌症,所以休学一年,转到了我们班。刚开始,我对柳依并不了解,慢慢的,她对我们敞开心扉,而我,也知道了她和骨癌做斗争的故事。

柳依告诉我,她在北京接受了不下十次的化疗,她几乎每一天都在感受到了生命的流逝;她的手腕处,曾经有两三个血骷髅,阴森森的,毫无血色;她去某医院抽血时,老是抽静脉血,一天最多抽三次……她还说,她家有四个得癌症的,就她一个人活了下来……

柳依和电影主角一样,经历过很多不可描述的悲惨过去,可迎接她们的,何尝不是明天朝气蓬勃、熠熠发光的希望?莎士比亚曾经说过“黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。”,柳依迎来了属于她的“白昼”。

现在的柳依,脸上总是挂着一抹“微笑”。她常常和同学们说笑,虽然她有时走起来很别扭,有时要接受别人异样的眼光,但是,她毕竟依旧爽朗地笑着。

如果遇到困难,即使但被压得喘不过,也要心存希望,锲而不舍地奋斗,这就是我看完《疯狂动物城》后的感受觉。

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篇6:三八节有感

全文共 708 字

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这两天我一直沉浸在幸福、快乐之中——

三七的日子,是全科室的同事一起度过的。在科主任的细心策划下,全科十八人围着一个大桌共进午餐,迎接三八节的到来。虽然 一直以来患者量极具增加,大家都在各自的工作岗位上紧张的忙碌着,有时还要加班加点,工作在加量的同时更要保质,都是身心疲惫。但是今天,在科领导的大力支持下,姐妹们穿上了节日的盛装,欢聚在一起,并且载歌载舞欢庆我们自己的节日。同时,男同胞也发表了热情洋溢的贺词,共同祝福姐妹们节日快乐。这是一个多么激动地时候啊,它让我们忘记了疲劳,缓解了紧张的情绪,并激励我们以旺盛的精力投入明天的工作。

三八的早晨,参加了同学女儿的婚礼。这是一个非常特别的日子,不仅是一个女儿的结婚日子,也是国际劳动妇女节,我们自己的节日,更重要的是我们离别33年的同学相聚的日子。同学们都很激动,有的聊家常,有的谈工作,有的叙离别之情,有的策未来之划。还有的同学为全体女生举行了专场节日宴,激动的祝酒词,贺出了节日的祝福,激情的歌声唱出了33年奋斗的足迹,激昂的舞步展示流失岁月的英姿,兴奋地合影显现出三十年后的精去的青春年华。

是啊,时间飞速的流失,三十多年的所得:我有一个幸福的家,有一个疼我的老公,有一个懂事孝顺的儿子,有一个我热爱的事业,更重要的是有朝夕相处的好同事和离别三十多年在牵挂的好同学。我感谢上苍给了我这些,让我知足、让我骄傲。

他们都是我的亲人,我的朋友。在我精神迷茫之时,他们给我指点迷津。在我遭遇逆境时,他们给我支持和鼓励。在我遇到困难时,给我帮助和关爱。在我寂寞之时,给与我温暖和快乐。在这里我再一次感谢我的家人、我的同事和我的好同学。是因为有了你们,所以我觉得此生不白活一回。

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篇7:初一学生读鲁滨逊漂流记有感

全文共 545 字

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《鲁滨孙漂流记》是一个英国作家笛福写的,他把书中的鲁滨孙描写的有声有色。卢梭曾评价过:“每一个正在成长的男孩儿,都应该读这本书。”

这本书主要讲了鲁滨孙在航海时遇难,船员都淹死了,只有鲁滨孙一个人被冲到了岛上,他在岛上开始了独立生存。在岛上他克服了各种困难,还救了一个野人,教化野人,与他一起生存,终于在二十八年之后,又回到了英国。鲁滨孙是一个聪明能干、乐观向上、勇敢的人。他在岛上能够生存二十八年。靠自己的才智制作了陶瓷。

读了这本书,我想到了自己。自己在家的时候,总是在家里宅着,都不愿意出门,家人让我做一点儿事情我都不情愿,总想避开任何事情。遇到小小的困难的时候,总是让家人来帮忙,不想自己把它解决掉。就这样我每天还唉声叹气,对生活觉得太不满。与鲁滨孙相比,我这些算得了什么?

以后我要大胆的向屋外走去,经常到外面走走,不要总宅在家里。我要经常到远处逛逛,鲁滨孙敢在孤岛上到处逛,我连在城里面逛都不敢吗?家人让我干的事,我要想办法做的。遇到困难的时候,我要勇敢的面对、要冷静下来,靠自己聪明的头脑来解决。我要乐观的对待生活,鲁滨孙在孤岛上都能乐观向上,在科技发达的社会上,我为何不能乐观向上呢?

这本书让我深受感触,书中鲁滨孙有很多品质,都是值得我学习的,我要改掉我的不良习惯,养成好的品质。

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篇8:读鲁宾逊漂流记有感600字

全文共 570 字

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这次暑假,我阅读了大量的好书,其中,令我印象最深的就是《鲁宾逊漂流记》了!

《鲁滨逊漂流记》这本书的大概意思是:鲁滨逊出生在约克市的一个中产阶级家庭,过着平静而悠闲的生活。父亲希望他满足现状,留在家乡。他却不听,放弃安逸舒适的生活,冒险出海经商,在一次海难中,他乘坐的船被巨浪掀翻。他流落到一座荒岛上,开始了自己的生活,他靠着他的双手,生存下去,他还在荒岛中认识了他的仆人“星期五”,因为他救了他的命,所以他发誓一辈子都当他的仆人,后来,在坚持不懈的努力下,解救了一位船长,船长为了报答鲁滨逊,带他和“星期五”离开了他整整生存了27年的荒岛!

这本著名的一本书的作者是笛福,1704年9月,一名叫亚历山大·赛尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生冲突,结果被船长流放到大西洋中的一个荒岛上。四年后,一条路过的英国轮船发现了他,并把他带回了英国,笛福受到了这样的启发,就创作了《鲁滨逊漂流记》这本书!

这本书深深地吸引并感动了我,他不止每一个章节都写的特别精彩,而且,对于鲁滨逊他那求生的欲望,凭着人的一种本能,靠着自己的双手,在岛上创造了他所需要的东西,他那种遇到困难,并不是退缩,也不是绝望,而是在这上面创造出一丝生机,一丝希望,要是换作是我,我肯定会不知所措,不知道干什么,也不会制作什么,所以,鲁滨逊他那坚持不懈,永不放弃的精神深深地感动了我!

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篇9:读和时间赛跑有感

全文共 745 字

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国庆节,我读了台湾作家林清玄写的《和时间赛跑》。读完这篇文章后,我更加懂得了时间是一去不复返的,可是如果我们去抓紧时间、争取时间,就能做许多事情。

林清玄在书中回忆到,小时候,他的外祖母过时了,他很伤心。他的爸爸说:“外祖母永远不会回来了。”他问:“什么是永远不会回来呢?”“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,他就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”爸爸回答说。爸爸的话让林青玄大受启发。古人不是常说:“一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴”吗?时间像流水一样流过去了,我们何不珍惜它那?从此,林青玄每天放学后,都要何太阳赛跑,回家后抓紧时间做作业,然后抽出时间来做更多的事情。这样他不仅能学到更多的知识,而且还提高了学习能力。

随着时间的慢慢流逝,作者虽然早已经忘记了这件事,但父亲的那一番话却使他终身受益。他长大以后曾说过:“人永远跑不过时间,但是人可以在自己拥有的时间里快跑几步。尽管哪几步很小很小,作用却很大很大。”

对照林清玄,再想想我自己,平时虽然读了很多节约时间的名言警句,也立志要节约时间。比如今天我计划好了要早点回家做作业,可以节约出更多的时间来读书。可是一回到家就管不住自己,眼睛老网电视上看,心里象:“反正都还有那么多的时间,现看一会儿电视在做作业吧!没想到一看竟看到了六点多,直到妈妈叫我吃晚饭。等吃完晚饭,做完了作业,都已经晚上九点多了,最终也没有看书。现在想起来,我就惭愧得无地自容。

许多名人说过有关时间的名言警句,例如鲁迅先生的“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,还是有的。”现在,我对这句话有了更深的理解,文中的作者化悲痛为力量,将时间挤出来,学习更多的东西,不就是这样吗?我也要象林青玄那样,从今天做起从一点一滴做起,珍惜时间,决不让时间白白流过我的指尖。

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篇10:国庆阅兵有感作文500字

全文共 649 字

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“今天是你的生日,我的中国……”一声悠扬婉转,充满感情的歌声响起,庆祝祖国70华诞的庆祝活动拉开序幕,我期盼已久的阅兵仪式终于要开始了。

今天的天安门广场成了一片红色的海洋,五星红旗成了主角中的主角,路灯上,旗杆上,城墙上,广场中央,观众的手中到处都在挥舞着,飘扬着。由革命烈士的鲜血染成的红色,红的那样的鲜艳,那样生动。国歌奏响,那面庄严的五星红旗冉冉升起,坐在自家客厅里的我不由自主的肃立,敬礼,唱国歌。作为一名中国人,一名长在新时代的少先队员无比的自豪和骄傲。

习主席发表重要讲话后,在嘹亮雄厚的军歌声中,阅兵仪式正式开始。习主席乘着2019的阅兵车,还有一辆1949的阅兵车,那是请建国功勋们的伟大英灵检阅我们伟大祖国今天的盛世,请他们放心。

分列式开始了,“咔、咔、咔……”受阅官兵们踏着坚定的步伐,头戴钢盔,手持钢枪,脚蹬马靴,目光注视着天安门城楼踢着正步整齐划一的走过天安门。一个一个人在方队里就好像复制黏贴一下,所有的动作都一模一样,看到这里我心里的敬意油然而生。这是要通过多少次的练习,付出多少的汗水才能练就这样的风采。徒步方队后面是一辆辆装备着我们自主研发的高科技武器开过长安街,这里有让我们骄傲的东风-17常规导弹,有轰-6W远程战略轰战机,有高空侦查无人机,还有东风-41洲际战略导弹……,我们祖国拥有的是战必胜的人们军队,世界上任何一个国家再也不会轻看我们。

当7万只和平鸽展翅高飞,代表中国人民向往着和平安宁的生活。祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛,作为学子努力学习,长大后报效祖国。

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篇11:读上下五千年有感

全文共 605 字

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《上下五千年》这套书写的很好,它记载了我国古代时期的辉煌历史。讲了远古时代、春秋、秦朝、汉朝、三国、两晋、南北朝……介绍了当时发生的一个个生动有趣的事及一个个栩栩如生的人物,他们或能干、或脾气暴躁、或拥有渊博的知识……其中,我比较欣赏的人物是禹。

他出现在《大禹治水》这个故事中,主要讲了:当时很多地方发生了水灾,许多人都被淹死了,首领尧先让禹的父亲鲧治水,然而却没有用,舜便让他的儿子禹治水。经过十三年的努力,终于把水治好了。最让我感动的是:在此期间,大禹为了治水,三过家门而不入,这种专心致志、舍小家为大家的精神真是值得我们学习啊!

其实在我们的现实生活中,就涌现出很多很多“大禹”。今年春节前夕,南方出现了几十年不遇的雪灾,高速公路不通,铁路受阻,给回家过年的人们带来了巨大的困难,是那些战斗在铁路、高速公路上的“大禹”们,分分秒秒和大雪作抗争,不畏严寒,放弃了节日与自己家人团圆的机会,舍弃小家,保证了亿万家庭的团圆;因雪灾电路设施受损严重,好多地方断电、断水、断气,是那些拼搏在冰雪中抢修、架线的“大禹”们,时时刻刻和严寒作抗争,在条件及其困难的情况下,恢复了供电、供水,给千家万户送去了光明,送去了温暖。

《上下五千年》这本书给我的启发很大,我明白了许多道理,懂得了许多知识,学到了许多优秀人物的优良品质。这次雪灾抗灾中涌现出的许许多多英雄人物更是对我起到了激励作用,这对我今后的成长一定会有很大帮助的。

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篇12:登攀——读《挑山工》有感_议论文作文

全文共 571 字

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在这太阳底下,这大千世界里,谁不在登攀?庄稼在登攀,花草在登攀,树木在登攀,挑山工在登攀,我们小学生也在登攀。

虽然,我们还是小学生,可是谁奋力地登攀学习的高峰,谁是停停住住地向前进,谁坦然地在平地上睡大觉,大家都是清清楚楚的,不是吗?在我们班里,有的同学有一个考上名牌大学的目标,有的已经想得更广、更远、更高。对待学习有的有一种强烈的兴趣,把学习当作一种需要。有的却还需要在老师的督促、家长的逼迫下,勉勉强强地完成作业。大家同在一个起点开始登攀,为什么有的高有的低呢?

我,属于哪一类?我自嘲似地背诵着挑山工的话。“……你们在路上东看西看,玩玩闹闹总停下来呗!一步踩不实不行,停停住住更不行……”我十分明白,我就是“玩玩闹闹”,“停停住住”的人。在学习的大道上,要不“灵感”突发,感觉良好,一下子冲了上去;要不,惰性大发,躺下睡觉,又跌了下来。

作品中“我”没有辜负生活的给予,从与挑山工的交谈中悟出了人生的哲理。可我呢?把生活给我的机会,轻率地丢掉了!

数学尖子班我被淘汰了,因为我没有好好下工夫!

海模班不了了之,因为我三天打鱼,两天晒网!

智力竞赛在最后关头被“刷”了下来,因为我基础不过硬!

老师对我摇头,妈妈说我“没出息”,我也确实恨过自己,流过泪,下过决心,可不久又“平静”了,舒舒服服,又想躺下来了。

我难道是懒汉?是弱者吗?不!我要登攀 。

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篇13:读《百万英镑》有感心得400字

全文共 653 字

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近日我阅读了一本教育孩子们在逆境中如何抓住机会,积累资金,创造财富的书,名叫——《百万英镑》。这本书主要讲的是:有一位名叫汤姆的美国公民在出海时遇到海流,顺着海水漂到了英格兰,他身上身无分文,在大街上看到被别人丢弃在臭水沟里的梨子都十分眼馋。这时幸运之神降到了他的头上,原来一对兄弟为了打赌,将英格兰国家银行里惟一一张一百万英镑的钞票买了回来,将它给一个穷人,看看这个穷人是否能在一个月内不进监狱又能生存下来,于是汤姆便在一个月内靠自己的努力和省吃俭用,不仅生活的很好还为这两位绅士赚了二十万英镑并且又获得了其中一位绅士女儿的芳心

这个故事不仅让我们想起了我们人人皆知的世界首富比尔·盖兹,他的父亲是一位律师,而他的妈妈却是一位全职太太,所以他的家庭并没有给他留下很多的家产,可是他会管理这些为数不多的钱,使他既懂得电脑又会管理。曾经在他少年的时候有过这样一个故事,当时的电脑才刚刚诞生,所以要想在家中配有电脑那简直是天方夜谭,而学校举行了一次又一次的募捐却还是无法买回一台电脑,可是小盖兹却对这个大家伙充满了好奇,于是小盖兹想出了一个好办法:凭自己的知识来帮电脑集成中心找出错误以换取上机时间,电脑公司答应了小盖兹。于是小盖兹就连一美分也不用花就免费上了机,因此为他今后的事业发展积累了原始资金。

《百万英镑》故事中的主人公和比尔·盖兹一样,他们都拥有了一笔钱,但也都不是他们的,而他们却懂得时时刻刻节约,最终非但没把钱花掉还赚取了更多的钱。

我们可能并不能成为世界首富,但是我们可以成为一个时时刻刻节约的人。

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篇14:游塔尔寺有感作文800字

全文共 774 字

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一步一叩首,从万丈红尘中走来,沾满尘垢,任风吹,任雨乱,任日曝,洗净身上孽障,消融掉眉间喜悲霜雪,于佛前一礼,穷极升华。

有人或许不解,对佛徒的虔诚感到肃然起敬,心中泛起惊涛骇浪,而后感慨万千。

然而,吃苦耐劳不过是流连表面的表现,人生在世,此身不过一副臭皮囊,无非好看与否,可一块顽石,雕琢再精美,漆装再华丽,又怎能及一块内心冰清玉洁的璞玉?

十万叩首,不劳身,而劳心。无论是谁,能叩首十万,便可当旁人肃穆之礼。叩首,是用虔诚的身体来红尘炼心。每一叩首,都是对灵魂的一次锤炼,百炼成钢,千锻有灵,更何况是十万之数。那怕是于机境中超脱了凡世的枷锁,魂游于天地间,极乐无穷。

有人说佛无七情六欲,看似如此,实则不然。都说塞翁失马,焉知非福,只是佛早就看透祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,无喜无悲,不需动怒,无需生气,也就无情无欲矣。佛,于众生六道中,依旧属于人道,但为何叫佛,缘由便是如此,源于人,而高于人,又不曾离开人。

礼佛,实则是修心,再直白点,培养内涵也。让自己的灵魂不再受限于皮囊的生老病死,看那酥油花,用手创作,冰凉而冽冽刺骨,早已冻僵,任你劈砍刺挑,哪会有感觉?而作品依旧精美,震撼人心,直击灵魂。那并非是用手创作,而是以心为引,把灵魂作画笔,将生命当画墨,用十万叩首之神,雕琢而出,岂能不笔笔刺穿人心灵?

而僧人,在这过程中,跨过了生命的极境,在这片刻刹那间,成就不朽的灵魂,这才是所谓极乐,不是一笑而过,而是发自心灵欢呼的愉悦;也度化了观者,净了观者的红尘杂念,不如归去;此刻他们就是佛。

佛的真意,在于灵魂。唯有灵魂,才能永恒;肉身不朽,不过挂着一副臭皮囊,行尸走肉般在这世间,与畜生又有什么区别?

如果那一片净土——极乐世界有幸到往的话,那一定是片精神的海洋,如鲲般游曳于这陆离天地,大梦世间。

礼佛,礼自身心灵;修心,修红尘凡心;锻魂,锻百般灵魂。

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篇15:观看烈火英雄有感作1000字

全文共 1290 字

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因为期待了好久,小编在前几天就去看了点映,看完电影后感想颇丰,真的是非常好的一部电影!小编觉得这部电影值得一看!也向辛苦付出的消防员战士们致敬!

一开始取的题目是《烈火英雄》——一部值得一看的多元电影。

之所以把“一看”改为“深入”是因为这部电影不仅仅值得一看,更值得思考。看,只停留在感官和观影时的直接感受,而思考,是在回味的同时,发现更多的内涵与价值。

英雄

毫无疑问,我们在整部影片中最先感知到的,也是影片最核心的内容——消防战士的辛苦付出与顽强拼搏的精神。从一次次的爆炸,到战士与火的斗争,无一不显示出消防队员的雄心壮志与不畏艰难的精神。这是一种为人民为国家为社会奉献的精神,是无私的巨大力量。

队长在出发前说,希望能活着看见老婆孩子。

其实谁不怕死呢?

死亡就像是一个巨大的阴影,即使提到,都有可能让人感到喘不过气。

在队长帮助下成功逃生的队员,可能大家都未必看得起他,但自问没有资格评价他,如果在这种情况下,作为普通人的我们又会如何选择呢?是像大部分人一样逃命,还是留下来和其他人一起战斗?

消防队员也是人,也会怕疼也会受伤,我们看到队长触碰到阀门的一霎那,是痛苦的,转了几千圈的时候,手套便已被磨损,掌心已是血肉模糊,那是多么痛苦而又艰辛的过程,高温、缺氧、负重,而支撑队长到最后的,是他的信念,是救人的信仰,是不服输的精神。

消防队员也有自己的生活与期望,但在危难之际,他们选择责任与担当,就像每一个滨港中队一样,虽然与整个消防系统相比,他们只是一只小小的中队,但他们不平庸,他们每个人都是英雄。

真情

友情、爱情、亲情贯穿始终,但每一段感情戏没有一丝多余的成分,不拖沓不冗长,恰到好处。

母亲对孩子的担心,陌生人的关怀,医生、消防队员的坚守;

孩子对父亲心爱之物的呵护,军人父亲的严厉,桌上的烟头透出的担忧,爱人间的赌气……

在细节中,每个观众都能切切实实地感受到消防员在大局面前的那种担忧与坚强,虽然有太多情感,但在大局面前,只能压抑内心的痛苦继续投入战斗。

信念

很多人会问,为什么火逼近化学罐区、束手无策的时候,滨港中队的消防队员们宁可手挽手挡在化学罐前,也不逃跑不撤离。不是因为没地方逃,而出于消防队员对纪律对命令的严格服从,还有对队友的信任。在最后一秒之前,都要保证装备的正常运行,只要有一丝期望,就有可能成功,最终供水得以恢复,化学罐区得到了保护。

反思

当然,电影中也暴露了许多生活中存在的问题。

我们可能没有想过,扔在大海里的垃圾,会阻碍消防的供水;

到了最危急的时刻,人性才会真正地被毫无遗漏地展示出来;

你可能不曾想到,一个小小不严谨、不诚实,累积而来的漏洞是多么巨大;

在最关键的时刻因怕麻烦而带来的后果又是多么致命;

人类在改造自然的时候,还是缺乏远见,带来种种问题。

人必须承认自己的渺小,承认大自然的强大,但我们也要感到庆幸,庆幸能够认识到这个问题,相信自己的力量,相信我们定能够找到一种合理的舒适的相处方式。

请相信,无论世界如何变化,无论处境多么严峻,总有一些温暖的人们,总有那么一些英雄守护者我们。

只要心怀希望,就有无限潜能,只有努力,才能看见光明。

希望我们每个人,都是那个英雄。

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篇16:观阅兵式有感500字

全文共 532 字

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10月1日,电视机的中央频道将我送到天安门。

雄伟的天安门、毛泽东的巨照、白汉玉的柱子……它们刻在北京人心中,刻在我们中国人的心里。伟大的习近平主席站在天安门城楼,望着欢呼的人群,望着北京市,望着蔚蓝的天空。

天安门屹立在人们面前,它向我们倾诉它经历的风风雨雨。70年前毛泽东站在天安门上,大声说道:“中华人民共和国成立了”,从那以后,中国一直在日新月异地进步。

在习主席铿锵有力的讲话之后,阅兵式就开始了!习主席坐着车向站路边的士兵们问好,每一句问侯换来的是响亮的回答:“为人民服务”。

不一会儿,坦克、炮弹车等方阵像雨后春笋似的来,空中战机也飞向天安门进行检阅,它们不但保证了我们的安全,也向外国人宣誓:“我们不再是以前的中国,你们不能欺负我!”

过了一会,每个方阵的士兵们穿着相同颜色的军服向天安门走来,女兵也穿着白衣,戴着红帽,尖刀在阳光下闪闪发亮,她们手拿着枪,同时抬脚,同时换脚,不仔细看就像是一个人在走路,从这点就可以看出他们付出了多少汗水。

紧接着来了一辆辆彩车,哟,那不是代表江西的彩车吗?此刻它有着陶瓷的花纹,正像方志敏说的那样——中国会最美地装饰起来,现在中国的34个孩子不也装饰起来了吗?

最后,无数只和平鸽和气球飞向蓝天,它们带着美好和微笑向天空飞去。

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篇17:读《童年》有感[200字]

全文共 310 字

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幼小的高尔基过早的体会到了人性的丑恶与自身的痛苦。童年高尔基常常受到外公的毒打,但是外婆保护着他,尽量使它度过一个快乐的童年。但一切都无法阻止阴影在高尔基的幼小心灵中的蔓延,高尔基追求自由、快乐、光明,但在那个旧社会、充满黑暗的旧社会,孩子的愿望是不受重视的。但是,高尔基也在这里交下了好朋友——小茨冈。

二人无话不说,友谊深厚,但是好景不长,小茨冈就被高尔基的两个舅舅残忍的杀害了,原因只是因为小茨冈的精湛技术是他们嫉妒。在搬十字架时,两个舅舅就无情的将小茨冈压在十字架下,“第三天,他还是那样躺着,一直瘦了下去。他脸色发黑,指头也不能动弹了。嘴角也不流血沫了。”他就这样平静的死去了,悄无声息的埋掉了,连葬礼都没有……

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篇18:军训有感作文1200字范本

全文共 1244 字

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来到初中生活的第一步,就是军训了。在我们这一群还未受过苦的孩子心里,当然是既害怕又兴奋的。坐上大巴,经过三个小时的奔波,终于到达了目的地,这里和我们想的不一样,在我们心里,它如地狱一般可怕,可是展现在我们眼前的,却是美好和谐的一片土地。

来到集合场地,听完教官的话,我瞬间想收回刚才的话,这里就是地狱,什么和谐,什么快乐,全都是表面。

走进宿舍,就回想起教官的话“五分钟之内,必须换好衣服”,我本来还指望去卫生间换,但是邻床的,二话不说,就在我们面前换起了衣服,我瞬时无语了,这孩子可真大方啊。她望着我们问:“只有五分钟,你们不抓紧时间啊!”我回了她一句:“呵,你也太听教官的话了吧。”

换好衣服,戴好帽子,我们就冲向了集合点,看着男生们早就到了,心中还有一丝不舒服。顶着火辣的太阳,跟教官学习拳法,真是要命啊,“不想活啦,啊!”不过教官还算有点人性,四十分钟后,便让我们休息一会。经过一上午的训练,早已疲惫不堪的我们,迈着沉重的步伐,走向了食堂。(原创作文 )

坐在位子上,本以为可以好好吃顿饭,没想到啊,教官你还真有心机。一直拖延我们的时间,一直讲规矩,旁边的人嘀咕了起来:“讲那些干什么,话筒的拖音那么长,根本就听不到,还不如快点吃饭,你开心我也开心。”我也不禁应和着。教官的一串废话总算是说完了,可以吃饭喽!可是菜已经凉了,我们一点也不习惯,可是必须要补充能量啊,只能硬着头皮吞进去了。

终于到了午休时间,可是到了中午,我们去睡不着了,一点不累,于是大家就嗨了起来,竟然还唱起了歌“啦啦啦,我是一只小鸭子啊,啦啦啦……”“喜洋洋,美羊羊,懒洋洋……”哈哈哈,这歌声也太销魂了吧。

下午,没想到是站军姿,no。其中有一万点不好,可有一点好,就是在阴凉地,可是这又有什么用?好累啊,站了半个小时了,可教官还悠然自得的在那里玩手机游戏,这也太不敬业了吧!啊,真的要累死了,好像装生病啊,呜呜呜。

漫长的一天总算是混过去了,真心不容易啊,回到宿舍,早早就躺下睡觉了,准备迎接新的一天吧。

短暂而又漫长的五天过去了,我们的军训之旅也意味着要画上一个句号了,明明之前很想离开这里,可是现在,为什么有一点不想走了呢?这一次集合,我们终于不用顶着太阳听总教官说话了,来到了绝对这样的屋里,可是为什么有点不适应呢?看到总教官和我们一起聊天,脸上还挂着笑容,为什么有一丝不舍呢?

我们终究是要离开这里的,离别之际,静静的看着所有的教官,却觉得怎么也看不够。我开始喜欢这个地狱了,这里不仅有痛苦,更多的是快乐,是笑容,是教官看到我们生病时担忧的神情,是我们向教官问好的声音,是宿舍里教官逼我们睡觉的话语,更多更多的是,幸福。

坐在大巴上,久久凝望着他们,再见了,亲爱的教官们,再见了,跑一圈就累倒的操场,再见了,清凉解渴的绿豆汤,再见了,这里一切的一切。

相处的日子虽然短暂,可是你们的音容样貌早已经深深地烙在我的心里,我永远不会忘记,曾经有那么一群人,是我不平凡的老师,是让我能够保护自己的英雄,是让我能自力更生的模范……

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篇19:读《爱的教育》有感小学生优秀作文

全文共 550 字

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假期稍显闲暇无味,为充实自己,读了几本书。在这些书中,给我留下印象最深的就属《爱的教育》了。

一年前我就接触过这本书,当时只是囫囵吞枣的浏览一遍,并没有仔仔细细的去钻研每一个字。当初我以为这只是些小儿科的流水账,经过这一次地细读才发现并非如此简单。在主人公安利柯的眼里,每一天都十分精彩,他都会详细地记录下来。这一天他的收获,他的心得。

正如这样一句话所说:“世界需要爱,否则他会成为荒漠或孤洲。”《爱的教育》就是一本描写一个意大利小学3年纪学生一学年所见所闻的优秀作品。他以一个单纯孩子的眼光来看这个社会,透过它淳朴的思想,善良的个性,一贯的真诚,天生的直觉行动来开创自己和周围人共同的一片“爱的天地”,并把他的点点滴滴记录下来。尽管不少文字中渗透着儿童特有的幼稚,甚至还有些难以理解的可笑,然而呈现在我们面前却是一片真诚的“爱的天地”。轻轻翻过一页又一页纸,轻摩书页,我仿佛也能感受到其中丝丝缕缕的温馨。若不是静下心细细品味每一个看似普通的小故事,你便会觉得它对你有着不少的启示,甚至会让你情不自禁地重新检视自我。

我想,在当代,施教者正实施着由“应该教育”向“素质教育”转轨的计划之时,我们都应该着重的考虑一下教育地方法。《爱的教育》中所提到的佩巴尼先生及他的教育方法,应该可以成为为人师表者的模范。

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篇20:游桃花源有感作文

全文共 1814 字

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文/湖南湘潭县江声中学李永振

公元421年,晋恭帝刚刚被废,一场战争正在向另一场战争过渡。此时的陶渊明正在自己的屋门前喝着闷酒。突然,马蹄声乱,奔向陶渊明简陋的草屋,扬尘四起。陶渊明见状,惊喜万分。他当然会惊喜——一个人长年累月隐居山林,就算日夕的山气再佳,林中的山水再清秀,只要一次绵绵的夜雨,只要一群暮鸦的嘶啼,只要晨钟与暮鼓的低奏,那么形单影只者就多少会显得可怜,多少会按捺不住孤寂。于是他立刻备觞斟酒,待与友人共醉。友人纵身下马,作揖以礼,说: “五柳兄,我今日所来并非玩乐,而是有事相告。最近听说刘裕害死了天子,实在不仁不义也!”陶潜猛然一惊,满腔怒火,之后又满脸黯然。 “欣欣以向荣”的林木也跟着黯然了, “涓涓而始流”的清泉似乎也正在呜咽……一切都归于死寂,一切义都在呐喊。今天,不会再看到那个“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的陶渊明。

如血的残阳沉没了,黑暗侵蚀着大地。陶渊明的房间里青灯昏暗,照出一个微屈的背影,正奋笔疾书。青灯灭了,黑暗中出现了四个光灿灿的大字——桃花源记。

一篇传世奇文就这样默然诞生了。没有奉承,真正美好的东西从不需要奉承;没有宣扬,宣扬是心虚的昭示……然而从此,终于有那么一个地方可以将心灵安放;终于有那么一方净土,在浊世中散发光芒。

去桃花源时是晚春,绵绵的丝雨铺天盖地地下着。于是只得撑伞,以更为虔诚的方式去探寻那浩大的文化盛宴。

在门口时我还在想,桃花源到底是个怎样的存在。它只是出于陶渊明的虚构,按理来说并不存在;但若以虚构的桃花源来说,它则有着深厚的文化积淀。

门后是一条小道,两旁栽满桃树。桃花都已败落,枝干突兀,不过确实是“中无杂树”。文中渔人缘之而行的小溪并未见到,委实有点遗憾。继续向上走去,终于看到了一条小溪。说是小溪,其实最多只能称之为泉罢了!之后就到了陶潜祠堂与高举阁。祠堂应该是新近修建的,高举阁内则空无一物。我对于“古韵”的期待立即荡然无存。而我最期待的还是那个“秦人洞”,就是那个“初极狭,才通人”,走出后“豁然开朗”的洞。想着会看到那样一番景象,心中不免狂喜。走近了,发现洞确实如文中所描绘的。走出洞后的那个天地却令我大失所望,不过是一块小小的方坪。站在那里,可以看到一侧有一个狭小的山谷,那就是文中所说的“世外桃源”了。虽感失望,但我很快又自我安慰起来:“世外桃源”到底只是陶渊明虚构出来的一个理想圣地,若是真有那么一个地方,那才真的奇怪呢!

我朝着山谷走去。

没想到一路上都是店铺和摊位。我的目光被一个小摊上的擂茶吸引。擂茶是常德的特产。不知怎的,我对于特产总有一种特别的情感,以为它们最能体现当地的文化特色。于是买了两袋。可离开不久,竟得知我买的擂茶掺了假。我满腔愤怒,在这样的文化圣地怎会有这样的事情!文化本应与唯利是图丝毫沾不上边!文化,不能容忍铜臭的污染!因此我又走向了那个摊位,要求退货,摊主却一而再、再而三地推脱。终于,我感到的悲愤转化为滑稽与讽刺,最后只得苦笑着离开。一瞬间,曾经所幻想的心中“圣地”轰然倒塌。

终于走出了山谷,我向曾经的“圣地”投去最后一眼。而它给我的印象是一种莫名的凄凉——我竟分明看见陶渊明长袖一挥,离开这里而走向了更为僻远的山林。

好吧!既然“世外桃源”真的不适合存在于凡间,那就让它留存在幻想中吧。

得赶紧回去。雨怕还要下得更大!真冷!

编辑絮语:

本文有如下几个优点:一、作者在第一部分虚构了陶渊明创作《桃花源记》的经过,第二部分别是以写实的笔法叙述了自己游览“桃花源”这一景点的情形,结构上一虚一实的结合颇为新颍,也并没有给人不协调的感觉。二、作者在文中对陶渊明诗文的饮用十分贴切。三、虽然经过了编辑一定的修改,但作者的文字还是值得肯定,不少句子都颇有文采、意蕴 四、结尾也不错,将自己的心境含蓄而又简洁地表达了出来。

然而,此文也有以下两点不足:第一就是对“桃花源”景点的描述过于简陋,某些文字还是编辑加上去的 为什么耍写详细一点呢?因为描述一个景点,就好比画一幅画,你如果画得很简单潦草,别人怎么能理解你所说的哪儿是什么,甚至哪儿好看哪儿不好看?第二就是永振同学因为买到了掺假的擂茶就对“桃花源”景点失望至极,感觉有点孩子气了——也许永振同学确实是出自真情实感,但苦非要写“失望”,与其把重心放在这上面,还不如放在前文提到的“古韵”的缺失上呢。商业气息太浓、商贩唯利是图等,都可以归人“古韵”的缺失,可惜的是作者没有将它们统一起来。

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