四年级描写大自然的启示作文（汇集20篇）

杨轩懿

我们的学校—青园小学大多数的地方枝繁叶茂，开花时万紫千红、争奇斗艳。但这只是大多数，还有某些“鲜为人注”的地方的植物却被一些顽皮的小孩“杀害”：要么是做标本，要么是要装饰自己，有的纯粹甚至好玩，例如这一处：

一棵枯树在顽强的活着，但却被一位小朋友打扰了他，它被“截肢”了，但枯枝居然没有死，反而活出了精彩的模样。从被“截肢”的“伤口”处钻出了一个“钻头”，看似1~3厘米，是紫色的，穿着短短的、紧贴身子的“裙子”。开了之后一定会买不胜收吧！

这使我情不自禁的想到了一本书里的角色—大夫，他在一次意外事故中使自己腿残了，但是他还是为自己做了一辆轮椅，是遥控的，还能把他的腿提到恰到好处的高度，而且还发明了可以穿越到游戏世界里的“黑科技”。

我又联想到了华生，他在一次战役中暂时使一只手残疾，但还是与福尔摩斯一起侦破案件，并记下了一起侦破的案件，等疗伤好了又重操旧业当了一名火到楼梯被磨破了几英寸的医生。

这让我明白人有天生或后天性的缺陷并不可怕，可怕的是人有了不足却仍不努力！

故乡的秋天是一幅山水画。

故乡的秋天更是一幅秋收图。 故乡的秋天，山上山下、岭上岭下、平地沟底都是高的矮的、密的稀的、整的乱的、红的黑的、黄的白的、郁郁葱葱、一望无际的秋庄稼。 一进九月，最先要收的是那些种在平地上的绿豆，根根棒棒的绿豆荚，隔不上三两天，都会黑一茬；黑了，就得及时摘回家；要不太阳一晒，豆荚就炸了。绿豆荚没摘完，花生该薅了。花生是故乡主要的秋作物，平均每户人家都种有七八亩。花生大都种在沙土地上，地里墒情好的时候，收花生最省力、最省心的办法就是用手薅。不过，薅了也没工夫摘，就把花生果朝上密密集集地摆在地面上，让太阳晒；晒干了，用车子运回家，堆在屋檐下，等其它秋庄稼都收完了，才慢慢地去摘花生。 花生收了，掰玉米。玉米棵高大粗壮，用手把其拔掉或借助农具把其刨倒是一项很费力气的活儿。秋风虽凉，但秋天的阳光也毒。掰玉米的人常常会累的汗流浃背。

不过，看一眼身后那一堆堆金黄色的玉米棒子，所有的劳累一瞬间都会烟消云散。 花生、玉米收回了家，秋收的任务就小多了。那火红的高粱、乳黄的谷子、雪白的棉花，还有那整齐的芝麻、长裂了地面的红薯，不是每户人家都种了。那些种了这些秋庄稼的人家也种的极少，大多是三几分，顶多也就是亩把子地，只需一天、半天时间都能收回家的。 秋收，庄稼人很忙碌、很辛苦，但也很充实、很快乐。这是一种生活，也是一种人生。

人类从古至今都想像鱼儿一样在大海里自由自在的畅游，于是，人们便发明了船和舟；同样道理，人类想了解海底世界，经过研究海豚，便发明了潜水艇。

像这样的仿生学事例数不胜数，现在让我们再次去了解了解吧！

我们的祖先鲁班又一次上山，不小心从山上滚了下去，急忙中随手抓住一颗植物，他用尽全力往上爬，他发现他的手上满是血。于是，他把这棵植物带回家中进行研究，他惊讶的发现这棵植物有两排尖牙，后来，他发明了锯子。

一个炎热的夏天，鲁班和妻子感到家中非常炎热。当他正准备出门时，发现一群小孩正举着荷叶戏水。这时，他大受启发，他匆忙把这启发告诉妻子，并和她一道制作了一把木伞。但后来他发现，这伞不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用铁线将木伞改良，终于，功夫不负有心人，他成功了。

在大自然中还存在很多这样的启示等待人类去挖掘、去探索。大自然是人类的好老师。

夏天的雨，是多么的惹人喜爱，我渴望夏天的雨能落在我身上的`每一个角落。

在夏天，天气是那么热，在那个时候，我渴望老天能下倾盆大雨，把我淋成“落汤鸡”那该多好。我的愿望实现了。

那天中午，突然下起了我梦寐以求的倾盆大雨，我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中，看着一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度从天上落到地上。我在地上的躺着，已分不清哪里是东那里是西。过了一会，有一滴雨水慢慢滴在我的手心，那个感觉很清凉，很纯洁，我忘了一切烦恼，忘得干干净净。这时，是我人生中最开心的时候，没有烦恼，没有痛苦。这时的我，脑子比任何时候还清楚。知道什么是对的，什么是错的，什么事该做，什么事不该做。

雨停了，我回到了卧室，坐在窗前看着雨下完之后的情景，那时小花小草上沾着雨水，我换上干净的衣服，跑到楼下，拿着瓶子准备接雨水，我开始接了，接了半个小时，我终于把水瓶接满了，那水很干净，我把这瓶雨水放在窗前，每天都看，不到六天就不见了，我拿着那个瓶子苦思冥想，一直没想出来。

夏天的雨，真好，这整整一个下午，我没有离开这雨半步，直到下完。这场夏雨，我永远都不会忘记!

饱满的谷子低着头，那是告诉我们要谦虚;夜来香在晚上悄无声息地开放，那是告诉我们不要张扬;勤劳的蜜蜂在花丛中飞来飞去，那是告诉我们要勤快大自然给了我们许多启示，需要我们去观察，探索和发现暴风雨中的小草""哗哗哗......

"天空顿时乌云密布，不一会就下起了黄豆大的雨，紧密地打在小草的身上，小草是那么的柔弱，大风一口就能把它吹得"头晕眼花"，甚至连根拔起，但小草一点也不畏惧，面对大风和雨点的挑战，依旧抬着头，顽强的抵御着它们的攻击大雨过后，天空出现了一道彩虹，那仿佛是对小草顽强拼搏精神的赞美，这时的小草早已遍体鳞伤，但它却咬咬牙，抹干身上晶莹的"泪珠"，迎着七彩阳光，露出了烂灿的笑脸，它依然是那么的翠绿，那么的坚强不屈!啊，小草，是你教会了我们要勇敢地笑对坎坷山涧流淌的溪水

山涧中，有许多千奇百怪的岩石，岩石后有一股清澈的溪流，它有一个梦想：就是要历经艰辛奔入大海的怀抱林中的小鸟告诫它，山脚的小溪挽留它但都被溪水谢绝了，头也不回地向大海奔去一路上，溪水撞破了阻挡它前去的石块，夜以继日，终于有一天溪水投入了梦寐已求的大海的怀抱里溪水呀，是你教会了我们，凡事都应该坚持不懈，持之以恒，才能到达胜利的彼岸花丛中的蜜蜂无论平地与山间，无限风光尽被占，蜜蜂不正是有这种勤劳的精神吗?看那边，成群的蜜蜂从粉红色的桃花上飞过，又落在洁白的梨花上，"嗡嗡嗡"原来是蜜蜂在采集花粉，香甜的蜂蜜上凝结着蜜蜂的辛劳，而它们只为自己留下少许，多数都奉献给了人类蜜蜂虽然是那么的微不足道，但它让我懂得生命的意义在于奉献!大自然里有许多启示，只要你们仔细地去观察，用心地去品味，你们就会收获多多!

早就听说奉化水蜜桃名扬四海，为一睹名桃真面目，感受一下摘桃子的乐趣，我们决定向奉化进军。

这一天，艳阳高照，天气格外炎热，而奉化最高气温达到了42·1摄氏度，成了全国最热的地方，但这丝毫阻挡不了我们去摘桃子的热情。一路上，我想象着孙悟空大闹蟠桃园的情景，一排排桃树上挂满了鲜艳的桃子，孙悟空摘一个，咬一大口，丢掉，然后继续摘，继续吃，继续丢……。我对摘桃子满怀憧憬，想的我口水都快流下来了。

傍晚时分，我们沿着弯弯曲曲的小路来到了桃园，一块刻着“中国奉化水蜜桃基地”的牌子立在地里，眼前呈现出一片绿油油的桃树林，却看不到桃子。走近一看，才发现桃树上有一个个被黄纸包裹的紧紧的圆圆的东西，想必里面包的就是桃子，然而，桃子东一个西一个的，没有我想象中的那么多。园主说，今年的天气异常炎热和干旱，桃子大大减产，外面用黄纸包住是为了防止鸟儿和虫儿来吃桃子。

我们迫不及待地冲上去扒开树叶，把手伸向了桃子，就在这时，园主跑过来制止：“别急着摘，你们得先选好桃子，把纸剥开来，看看是否成熟，颜色发白的或者白里透红的桃子就是成熟的，如果还是很青的就未成熟，就要把纸重新包回去，这样不会损坏还未成熟的桃子。”

我踮起脚尖，轻轻将纸剥开，里面露出了一个又大又红的桃子，我小心翼翼地把它摘下来放在筐子里。大家都很兴奋地采摘着桃子，突然，背后传来一个声音：“妈妈，我的嘴巴好痒!”原来，一个小孩经不住仙桃的诱惑，悄悄地啃起了桃子，没有洗的桃子有很多毛毛，粘在嘴巴上当然很痒了。

不一会儿，我们就收获了满满的几筐桃子。接下来，当然是品尝水蜜桃的时候了，把桃子冲洗干净，浓浓的桃香溢入鼻中，剥开果皮，一口咬下去，香甜的桃汁流入口中，桃肉绵软细腻，醇香湿润的果肉充盈在口中每个味蕾上，再咬一口，感觉甜到了心里，仿佛在这瞬间将夏日的燥热一扫而光。

奉化的水蜜桃果然名不虚传，我们把自己摘来的桃子装到纸箱里，满载着胜利的果实，高高兴兴地回家了。

从前，有个老人以森林为生命，如果有人破坏森林的话，他会不顾一切后果跟他拼命。 有一天，老人生病了，老人得的病很难治。经过老人的儿子四处打听，终于打听到可以治这种病的东西，那就是—啄木鸟。

由于老人的儿子们知道啄木鸟可以治病，儿子们都去捕捉啄木鸟。一天就要捉好几十只炖给老人吃。因为儿子不断地捕捉啄木鸟，森林里的啄木鸟就越来越少了。虫子们大量繁殖，进攻树木，吃树叶，咬树根，钻树心，没有天敌来对付它们，因止，森林渐渐给毁了。

老人的病终于好了，老人第一时间、第一时刻走进了森林。看见的却是一片遭殃的景象，到处都是枯枝败叶。老人看到了森林给毁了，伤心地流下了泪水。老人失望地回到家里，没过几天，病又复发了，老人病死了。

雨，是大自然赐予我们的瑰宝。我爱雨，更爱雨中的乐趣。

春雨丝丝，像千万条彩色的丝线，忙忙碌碌地为大地绣织绿色春装驱赶着陡峭的寒意。漫山遍野笼罩在轻纱样的雨雾里，清新，水润，如画。这如丝如缕的春雨，滋润了大地，把世界万物点缀得更加妖娆，更加迷人。我爱这曲优雅的春之歌。

盛夏的天，孩子的脸，一会儿哭——劈里啪啦地，吵闹着演奏一首精彩昂扬的摇滚乐。闪电雷鸣，狂风骤雨，仿佛要将整个宇宙吞没。一会儿笑——火红的太阳放出耀眼的光芒，一道亮丽的彩虹悬挂在林间空地上，洒下无数亮斑。在蓝天的衬托下，显得格外美丽。我爱这惊心动魄的夏之曲。

灰蒙蒙的天空中飘洒着细而柔的雨，送来了秋天的丝丝凉意，捎来了秋天的信息。金秋是一幅色彩凝重的油画，秋天便是最具有魅力的背景。听着这秋雨，仿佛听到一个个新生命的啼声，听到了庆丰收的锣鼓，听到了……世界沉默了，安静了。我爱这美妙的丰收之歌。

冬姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来，用那纤纤的十指洒下温和的冬雨。在这样的冬夜里，你望着窗外，感到积雪正在融化，尘埃正在消失，春天正在到来。我爱这无声无息的冬之美。

这四季的雨，给我带来了无穷的乐趣。朋友，请你爱雨吧，尽情地亲近大自然给你的启示。

对于春、夏、秋、冬四季，想必任何人都不会陌生，他们是伟大的魔术师，创造了大自然的美丽。

春天拿起它的魔法棒，对着大地施法，顿时间，荒凉的大地如获新生一般。小草把头探出了大地，从沉睡中苏醒；树木抽出了新的枝条，树梢上长满了嫩绿的叶子，仿佛是穿了一身翡翠心意，迎接春天的到来……世间的一切都变得生机勃勃，树木不再沉默；巨石不再孤僻；泉水更是欢快的唱着歌儿，一时间，欢声笑语充满了全世界。

春天的声带结束了，美丽的夏天来了。夏天，骄阳似火，十分炎热。面对如此情景，有人会问：“这样的夏天，你还觉得它美吗？”其实某些人只看到了夏天的一面，那么它的另一面呢？那是一个金灿灿，到处金光闪闪的世界。夏天仿佛如一个活力四射的透着青春色彩的小姑娘，别提多美丽了。

秋天很美，美丽之余更透着一层丰收的喜悦。金黄的树叶和熟透的果实遍布园林。如灯笼般的果实挂在树枝上，有火红的，有金黄的，色彩繁多，数不胜数。尤其是金黄的，来到田野间，望眼一看，铺天盖地，金光闪闪，壮丽之景，令人浩气长舒。秋天啊！你真美。 冬天是雪的世界。大雪纷飞，鹅毛般大小的雪花在空中翩翩起舞，好似飘飘落叶，又好像是蝴蝶在空中飞舞，体态轻盈，婀娜多姿。

雪花飘落在地上，便为大地穿上了一层厚实洁白的冬衣，远远望去，一篇银装素裹，隐隐约约的嫩绿橙色的斑点魔法般的点缀了山林，原本美丽的山林变得没上架没，美时有如神来之笔。 “四季”循环不断，美丽也不断，一个美丽的结束，就代表着另一个美丽的开始。

[美丽的自然四季四年级作文

“呼，呼……”秋天的.风带来了美丽的画笔给大地重新粉饰了一遍。她还给人们带来了甜美的梦。现在就让我们一起去看看吧!

“呼，呼……”秋天的风一路吹来，把那些依恋大树的金黄色的叶子吹落下来。那些叶子如同蝴蝶一样在空中翩翩起舞。有的叶子就像那飞机一样载着乘客——小昆虫，飞快地滑行下来;有的叶子仿佛让秋天的风耍弄了一番，翻着跟头，简直翻得有点头昏脑胀般的落到了地上……秋天的风吹开了害羞的菊花。花朵迎风招展，宛如微笑服务的迎宾小姐。它们在欢迎四方来宾。秋天的风来到田野，它仿佛变成了一个顽皮的野孩子，一会儿吹落了蒲公英妈妈的孩子，让它们随着自己浪迹天涯;一会儿又吹散了光着脚丫在拾稻穗的儿童的头发;一会儿，它又卷着夜来香的种子，飞上了高空，立刻又把这一些种子扔到了泥土上面。秋天的风还跟天空开起了玩笑，一会儿把天空吹得没有一丝云彩，一会儿又吹来了一些乌云。秋天的风又来到了一个新建的草棚，它探着身子向里面张望。里面有一群小巧可爱，身上穿着黄色毛衣，走起路来摇摇摆摆，活像一个威武的大将军似的鸭子。秋天的风便欢快地与鸭子们一起玩了起来。玩了一会儿，它又不耐烦了，它又动身继续向前走了。它吹过了一群黑瓦白墙的仿古建筑群。吹得边上的树木发出了“吱吱”的响声，似乎在向游人们介绍这里的地方是那么古老，那么美丽动人……

“呼，呼……”秋天的风还在不停地讲述着。你看见了秋天的风给你描绘的迷人景色了吗?我相信你一定像我一样看见了!

晚霞，是种特别美的东西。太阳渐渐下山了，晚霞就出来点缀天空。

晚霞的颜色多种多样。黄色的晚霞飘在空中，仿佛给天镀上了一层黄金。那边紫色的晚霞也出来了，就像是一位穿着紫衣的仙女在翩翩起舞。随着时间的流逝，各种颜色的晚霞都出来了。有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、蓝色的……红色给人一种热情奔放的感觉;橙色和黄色给人一种温暖的感觉;绿色给人一种充满生命力的感觉;蓝色给人一种永恒的感觉。各种颜色各有它们的好处。晚霞也是千变万化的。瞧，那边有一片鱼鳞云，像是一条看不见头尾的巨型鱼。那边又有一个可爱的小美人鱼，正对着我们招手微笑。有的云，像一缕青烟，薄薄淡淡的。不知是哪个人抽的烟。

啊，晚霞，你的颜色令人羡慕，你的形状令人称赞。晚霞你像一位仙女，不停的变换服装。你又像一团任人摆弄的棉花糖，随意变化造型。我爱晚霞。晚霞，这美丽的景色，宛如一条鲜艳的红绸子挂在天边，染红了天空，映红了大地，照红了我的小心窝。每一次我去欣赏这美丽的晚霞时，就好像喝了一口香醇可口的美酒似的，沉浸在这迷人的景色里，无法自拔。

山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。下面是小编收集整理的描写自然美景的四字词语，希望对你有所帮助！

1、鸟语花香：鸟唱着歌儿，花飘着清香。形容大自然的美好风光，多指春光明媚。

2、水碧山青：碧青绿色。形容景色很美，艳丽如画。亦作“水绿山青”。

3、花香鸟语：鸟语鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

4、蜿蜒无尽：形容没有尽头的景物。

5、落叶知秋：指见到落地的黄叶，知道已经是秋天快到了。出处：宋·释普济《五灯会元》卷二十：“叶落知秋，举一明三。”《续灯传录》：“弦动别曲，叶落知秋。”

6、刻雾裁风：比喻擅长山水风光描写。

7、悦目赏心：看了美好景物而心情舒畅。

8、寓情于景：在景色的描写中寄托情感。

9、大块文章：大块：大地。原指大自然锦绣般美好的景色。后用以称赞别人内容丰富的长篇文章。

10、山水如画：形容山美水美，像画中一样。

11、作如是观：泛指对某一事物作如此的看法。

12、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。

13、月地云阶：指天上。也比喻景物美好的境界。

14、秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。出处：唐·杜甫《崔氏东山草堂》诗：“爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。”

15、桂子飘香：指中秋前后桂花开放，散发馨香。

16、五彩缤纷：五彩：各种颜色。缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

17、绿树红花：绿的树，红的花。很美。

18、山明水秀：山光明媚，水色秀丽。形容风景优美。

19、千山万水：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。

20、临水登山：临：到，靠近。原意是到达水边又登上高山，写送别的情景。现也泛指游览山水名胜。

21、未能免俗：没能够摆脱开自己不以为然的风俗习惯。

22、花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

23、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

24、月夜花朝：有鲜花的早晨，有明月的夜晚。指美好的时光和景物。旧时也特指农历二月十五和八月十五。

25、莺歌燕语：黄鹂歌唱，燕子呢喃。形容春天的美好景象。

26、风和日丽：和风习习，阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。

27、春光明媚：明媚美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

28、重峦叠嶂：峦：连绵的山。山峰一个连着一个，连绵不断。

29、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。

30、一壑一丘：壑：山沟。丘：土山。原指隐者所居之地。后多用以指寄情山水。

31、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。出处：宋·吴礼文《桃源忆故人暮春》词：“画桥流水飞花舞，柳外斜风细雨。红瘦绿肥春暮，肠断桃源路。”

32、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子，多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。

33、春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

34、触目恸心：恸：极悲哀。大哭。看到眼前景物而引起内心悲伤。

35、安如泰山：形容象泰山一样稳固，不可动摇。

36、山光水色：水波泛出秀色，山上景物明净。形容山水景色秀丽。

37、丹桂飘香：原指桂树开花，香飘到十里外。现在形容某件事物出名，人人皆知。

38、苍翠欲滴：苍翠：深绿。形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

39、高出云表：高高直立，伸入云端。形容山峰或建筑物等高峻挺拔。

40、大雪纷飞：纷：多而杂乱。雪花大量飘落的样子。形容雪下得大。

41、斗转星移：星斗变动位置。指季节或时间的变化。

42、皓月当空：明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。

43、霞蔚云蒸：喻景物绚烂缛丽。

44、诗中有画：形容长于描写景物的诗，使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。

45、半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

46、春晖寸草：春晖：春天的阳光。比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草。比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

47、如花似锦：锦：有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

48、观山览水：观：游览。山水指风景。游览：玩赏山水景物。

49、飞沙走石：沙土飞扬，石块滚动。形容风势狂暴。

50、寻幽探胜：探寻求。胜胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

51、繁花似锦：繁：多而且茂盛。锦：织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。

52、滔滔不绝：滔滔：形容流水不断。像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。

53、一泻千里：泻：水往下直注。形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛跌不止。

54、万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

55、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

56、名山胜水：风景优美的着名河山。同“名山胜川”。

57、赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。

58、汹涌澎湃：汹涌：洪水猛烈上涌的样子。澎湃：波浪互相撞击。形容声势浩大，不可阻挡。

59、水木清华：水：池水，溪水。木：花木。清：清幽。华：美丽有光彩。指园林景色清朗秀丽。

60、大杀风景：意思是损害景物，破坏人的兴致。今泛称败人兴致为大杀风景。

61、无边风月：无边无限。岁月风和月亮，泛指景色。原指北宋哲学家周敦颐死后影响深广。后形容无限的美好风景。

62、膏育泉石：形容喜欢山水林泉已经成为难以改变的癖好，旧时隐居者常用其表示不愿做官的推辞。

63、泉石之乐：泉石：指山水：泉石名胜之处。乐：乐趣。比喻生活在山水园林之中，享受其中的乐趣。

64、下临无地：向下望去深得不见地底。形容极其高峻陡峭。

65、金风玉露：泛指秋天的景物。出处：唐·李商隐《辛未七夕》诗：“由来碧浪银河畔，可要金风玉露时。”

66、蔚为大观：蔚：茂盛。大观：盛大的景象。发展成为盛大壮观的景象。形容事物美好繁多，给人一种盛大的印象。

67、桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。出处：明·无名氏《万国来朝》第二折：“春花艳艳，看红白桃李争妍。”

68、拔地而起：形容从地面上突兀而起，非常陡峭。

69、良时美景：美好的时光和景物。

70、浩浩荡荡：原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

71、偶影独游：偶：配偶，伴侣。以影为伴，独自游览。比喻孤单。

72、三山二水：三山：护国山，位于南京西南，以有三峰得名。二水：白鹭洲，位于长江之中，分江面为二。泛指南京的山水。

73、火树银花：火树：火红的树，指树上挂满灯彩。银花：银白色的花，指灯光雪亮。形容张灯结彩或大放焰火的灿烂夜景。

74、旖旎风光：旖旎柔和美丽。柔和而美丽的韵致风采或自然风景。

75、美轮美奂：轮：高大。奂：众多。形容房屋高大华丽。

76、探奇访胜：探寻奇迹，访求胜地。指游览或寻访山水名胜。

在那个天气晴朗的早晨，我骑着自行车，在花园的小径上穿梭。我将车停在了楼下的广场上，我正准备去玩耍，但是，还没转眼，我就看见不远处正有一群东西，黑压压地向这边爬来。

因为我还不知道那是什么，所以我就向那片黑压压的东西走去。走近一看，才知道，原来那是由一只只小得不起眼的蚂蚁组成的“蚂蚁军团”。

“那些蚂蚁们要干什么？它们又要到哪里去呢？”我心里产生了疑问。在仔细观察一阵子后，我发现了：一只蚂蚁的力量是搬不起比较大的食物的，而多数蚂蚁结合起来，却可以搬起很大的食物。这样，疑问就解开了：蚂蚁在搬食物，它们要找一个巢穴，将找到的食物放进巢穴里。

蚂蚁的团结，启发了人类，让人类发明了一种游戏，那就是拔河。这个游戏让同一方的人团结起来，配合起来，将绳子拉过去。

蚂蚁的团结，让人类佩服，也启发了人类。它们就像队伍，所向披靡；像小草，坚持不懈；像盔甲，坚不可摧！蚂蚁团结的精神值得我们学习。

神奇的大自然，千姿百态，鬼斧神工。大自然就像是人类的老师，人类通过大自然中的动物或植物已经制造了许多先进的发明。只要留心观察大自然，大自然就会带给我们无穷无尽的启示，而我就在大自然中发现了很多有趣的秘密，虽然不是惊天动地的发现，但我依然兴奋无比。

记得去年秋天，天气渐渐转凉了，周末我躺在床上看向窗外，落叶就像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞舞，看着美丽的秋景，我的脑海中突然浮现出一个问题：天冷了，燕子为什么要南飞呢？难道是因为它们怕冷，都到温暖的南方过冬去了吗？带着这个疑问，我立刻叫上爸妈准备到小区里去观察。

来到院里，我等了又等，别说一群燕子，我连一只燕子都没有看见。正当我失望准备上楼时，妈妈激动地喊了一句：“看！是燕子，燕子要南飞啦！”我迫不及待地扭过头来看向那广阔而湛蓝的天空，“哇！”我惊喜地喊道。

过了一会儿，爸爸打破了这片寂静的场面，对入迷的我和妈妈问道：“你们知道燕子为什么要南飞吗？”我和妈妈面面相觑，期待地看向爸爸，爸爸咳嗽了一声，神气地说：“因为燕子是有名的候鸟，每年秋季它们都要成群结队地由北方飞向南方。表面上看，是北方冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬，等到春暖花开的时节，再由南方返回。果真如此吗？其实不然。燕子是以昆虫为食的，并且它们习惯于在空中捕食飞虫。可是北方的冬季却没有飞虫供燕子捕食，所以燕子们每年不得不来一次秋去春来的南北大迁徙。”于是我又问道：“那么燕子们知道路线吗？难道它们也有导航吗？”爸爸微微一笑，回答道：“当然不是。候鸟是用自然光来确定迁徙方向的。”

听完爸爸的讲解，我恍然大悟，通过这次观察，让我明白：不爱仔细观察的人是不会发现的，原来努力去观察、去发现也是一种开阔视野和学习知识的好方法呀！就像是我语文第二单元没有考好，我要认真地复习、仔细地预习，像燕子一样坚持不懈，我相信，只要这样，下次考试就一定可以取得好成绩。

雨后的下午，在温柔的微风的吹拂下，我来到了充满着花草香气的草地上。望着那一颗颗晶莹璀璨的小珍珠静静地躺在小草的身上，我突然发现了一个黑色的小东西。我走近定睛一看，原来是一只黑色的小蜘蛛：它毛茸茸的身体上长着八只黑色的小短腿；小短腿依次的环绕在它圆鼓鼓的肚子；小脑袋上镶嵌着一双炯炯有神的小小的眼睛。只见它一动不动地趴在蜘蛛网的中央，随时准备攻击自投罗网的小猎物，这可真是“小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，要捉飞来将”啊！

突然，原本还比较明媚的天气，却又突然下起了蒙蒙细雨。虽然蜘蛛把网给加坚固了，可还是经不起雨点妹妹们的功击力。只见可怜的小蜘蛛网被雨点们给一点一点的打破了，我原本以为它不会重新织一张网了，可我想错了。刚开始只见它愣了一下，随后它便织起网来，一会儿上下，一会儿左右。就像一个织布机一样，反反复复，经过修补，终于织成了一张漂亮的新蜘蛛网。

在看蜘蛛织网的过程中，我的脑海里不知道为什么萌生了这样一个想法。我随手捡起脚边的一块小石子，小心翼翼地向那蜘蛛网砸去。只见蜘蛛网瞬间被我砸了一个大洞，这一次，蜘蛛并没有灰心，而是不慌不忙地又织起网来。待它织完后，我发现它好像织的比以前更好了。接着，我又扔了一次，只见它还是从容不迫地又辛勤地织起了网。就这样，我反反复复的扔了一次又一次，而蜘蛛也不厌其烦的织了一次又一次。

不知到了什么时候，我抬头望瞭望天，已经是黄昏了。我大叫起来：“哎呀！都已经黄昏了，再不回去，妈妈就要来找我啦！”说着，我便马上往家的方向跑起来，一边跑一边想：蜘蛛虽然小，但是它的品质却是伟大的。今天可真是个有趣而有意义的一天啊！

[蜘蛛的启示小学四年级作文

“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”每个人对于事物的看法，对于声音的聆听，都有着自己的体会。而说起大自然的声音，我相信会有更多的人有不同的看法，有的人会对大自然的声音产生厌倦之心，有的人则会细细的品味着这份独有的美，而我马上就会告诉你我的答案。 "One thousand readers, there is a thousand Hamlet." Everyones views on things and listening to the sound have their own experience.Speaking of the voices of nature, I believe that more people will have different views. Some people will be tired of the voice of nature, and some people will taste this unique.Beauty, and I will tell you my answer soon.

你看，春姐姐正迈着步向我们走来呢，她把温暖带给了大地，带给了小河，带给了柳树大地披上了绿装，春雨“沙沙沙”地下了起来，田地里的小青蛙“呱呱呱”的叫醒人们，枝头上一群麻雀叽叽喳喳的唱着欢快的歌。小燕子从南方飞回来，身披燕尾服，彬彬有礼，对叽叽喳喳的麻雀们说：“你们不要再争吵了，要注意风度。”大家你一言我一语，让原本安静的春天顿时热闹了起来。

如果你觉得春姐姐是个热闹的人，那你就大错特错了，那是因为你还没有感受到夏姑娘的热情呢?在夏天，每一天都是烈日炎炎的，偶尔天空会大发慈悲，下一场倾盆大雨。但是你会发现，一场大雨过后，天气并没有发生任何改变，还是以她不变的热情回馈给爱它的人们。

“咔吱、咔吱”听，那是什么声音?原来是人们踩在落叶上的声音啊!即使是安静的秋天，落叶的声音也会暴露你那悄悄的行踪，细品，感觉还有一丝艺术的气息呢!稻田里，金黄饱满的麦穗在召唤着农民伯伯，一年中最忙碌的季节，就从此刻开始。

“前方大雪出没，请注意出行安全!”冬天是所有季节中最为安静的，它仿佛一位与世无争的仙人，在下雪的那一刻，给大地施了一个魔法。但是如果说他是一点声音也没有的，那也是不准确的，因为他所带给人们的震撼，是远远高于声音的存在。

聆听，是一种状态。聆听自然的声音，发现不一样的美，我相信，你一定会像我一样，爱上他的。

大自然是伟大的，大自然也是神奇的，大自然的启示作文点评。只要认真观察大自然，研究大自然就会从中得到启迪。这不，我们在第三单元综合性实践活动中，围绕“大自然给人们启示”的主题，搜集了资料，然后分成小组讨论，最后全班一起交流。

在全班一起交流的时候，刘慧颖交流道：“人们根据水母和乌贼发明出了火箭。”同学们听的时候，有的在那发呆，有的抢着补充，还有的在那思考着，一人有一个样！我不明白，人们为什么可以根据水母和乌贼发明出火箭，回到家一查资料我才明白：原来，人们利用了反冲原理，才让火箭升上了天空。我心里不禁赞叹：“哇！原来火箭是靠水母才发明出来的啊，如果没有水母和乌贼，说不定我们国家还没有火箭！假如我们也留心观察身边的动物、植物，也可能会创造出一些小发明哦！”

虽然刘慧颖说的很对，但是我认为还不够好，在我自己查的资料中，我最满意的是科学家竟然根据火野猪鼻子测毒的本领制成了世界上的第一批防毒面具，作文指导《大自然的启示作文点评》。同学们都非常惊讶，但是王润生对我提出了建议，他让我以后说的时候要介绍清楚，我很高兴，因为我有了收获！我也非常惊讶，科学家居然可以根据火野猪的鼻子发明出防毒面具，大自然是多么的神奇啊！有许许多多发明的灵感都来自于大自然，说大自然是人类的老师一点儿都没错！

我们班的同学还说了许多例子，像鲁班根据荷叶造出了雨伞；根据蝙蝠发明了雷达；根据青蛙发明了电子蛙眼；根据海豚的定位系统发明了声纳等等，这次活动真让我大开眼界！

一棵苗，可以振奋一座荒原；一场雨，可以唤醒一方旱地；一滴水，可以拯救一个生命；一点启示，就可以造福一个地球啊！

大自然给了我们很多启示：小草让我们懂得了顽强；水让我们懂得了无私，也让我们懂得了“时光如流水，一去不复返”的道理；昙花让我们懂得了谦虚……

水的无私让我感动。无论在小溪还是在大海或是在家里，无处没有水的身影。我们洗衣服、洗澡离不开水，我们身体也需要水的补充，水用它的身屈为我们做出了贡献，却不求任何回报，这就是无私。

看着水龙头里的水，哗哗地流着，流向水槽；望着小溪里的水不停地流着，流向远方，奔向大海……就这样一去不回头。这让我想到了时光，分分秒秒在我们的指间流逝，从我们的身边偷偷溜走……“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时光的可贵，并不是金钱所能买到的，我们就应珍惜它。

时光固然可贵，而我们的水资源同样宝贵。大自然已经向我们发出警告：云南等地连续几年闹旱灾，其中一个原因就是人类没有好好保护森林资源，导致水资源缺失。

我们要珍惜大自然给我们的每一个启示，不让灾难侵害我们的家园。

我先给大家猜个谜语：生活在大海，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说他是贼。知道是什么吗？对了，就是乌贼。接下来，我给大家讲讲人们从乌贼身上得到的启示。

有一次，我正在看电视节目《动物世界》，播放的正是乌贼，我看见乌贼在大海洋里横行霸道，所有比他弱小的鱼儿都避而远之，所以乌贼更骄傲自大了，它饥饿时，就用像吸盘一样的脚把小鱼吸来，送到嘴边，津津有味地当做美餐。但是乌贼看到比自己更凶猛的海洋动物也不怎么害怕，这是为什么呢？我的好奇心越来越重，迫不及待地打开电脑查资料。原来，乌贼体内会分泌出黑色的像雾气一样的液体，遇到危险便释放出来，让敌人眼前一黑，不知所措，分辨不清方向，就可以轻而易举地逃脱。

根据乌贼这种性能，科学家们反复研究，终于发明了像黑色液体一样的鱼雷。鱼雷的作用可大了，它能惟妙惟肖地模仿各种声音，还可以释放很多烟雾。所以在海上战斗时人们不用害怕，只要启动鱼雷，可以让敌人分辨不出是非，头晕转向，人们就可以攻击，来个措手不及。

大自然的确是传给我们知识的宝库，无穷无尽。自然界的确是一本读不完、看不尽的知识书。只要我们留心观察，一定会发现更多秘密。

在无情的大自然面前，人类是弱小的，是无助的。与大自然相比，我们就如同蝼蚁一般。有人说，大自然是美丽的，它养育了我们，但其不然，“水能载舟，亦能覆舟，”这是人们自古以来就明白的道理。我也有幸目睹了一场大自然的“愤怒”。

那是一个宁静的傍晚，父母都不在家，家里只有我一个人， 显得十分冷清，但没想到一场暴风雨即将到来。

不知什么时候，天空被一片黑压压的乌云遮掩了， 太阳的最后一丝痕迹也被抹去，忽然，一道闪电如利刃般划过长空，随之而来的还有雷公的伴奏，这令我打了个激灵，想起了父母临走前的嘱咐。我急忙拔下家中所有电器的插头，并拉下电闸，这才松了口气，可原本冷清的家中一片漆黑，这更显得阴森恐怖，这让我惊恐万分，唯恐有什么可怕的东西从某个阴暗的角落里窜出来， 想到这儿，我急忙躲到我的卧室，把房门关上，缩进被窝里想尽快入睡， 可老天仍不领情，黄豆大小的雨滴敲打着窗户，发出“噼啪”的响声， 我用被子蒙上了头，在惊恐与不安中进入了梦乡……

虽然大自然是可怕的，但我相信，只要我们有一颗勇敢镇定的心，就能熬过黑暗，迎来光明！

[大自然的“愤怒”四年级作文

在一个阳光明媚的清晨，我在小区散步，看见一只十分小的蜘蛛正在织网，我不屑地瞟了瞟它，就走了。

当我散步回来时，它已经把网织好了，我不怀好意地在地上捡起了一根树枝，走过去，轻轻地转了几下，一张网就被活生生地糟蹋了，那只蜘蛛似乎不明白怎么回事，愣在那里，一动不动的停了好久，才开始继续织网，见它织了好一会，还是没织好，我有些不耐烦，有些想走了，正在这时，那只蜘蛛有可能是娇细的腿支撑不了它的身躯，可能是被折腾的精疲力尽，没有力气了，我笑了，蹦蹦跳跳地回家去了，心里想：哈哈，那只蜘蛛惨啦，肯定吃不了东西了。

第二天，我看那只蜘蛛已经把网织好了，我又用树枝把它织的网给毁了，他这次一次也没愣在那里，立刻重新开始织网，我头也没回就走了。

回来时，它的网还没织好，我见它那么执着，那么坚持，我心里隐隐有一些内疚，后悔自己不该糟蹋它的网。

蜘蛛虽然是一个毫不起眼地昆虫，但他在大自然中坚强的毅力却足以让我们惊叹，它给我们的启示让我懂得了：坚持就是胜利！