在我眼里的成熟（精彩20篇）

小时候，总想长大，拉着辆小卡车，跟在姐姐后面，问她我什么时候才能长大，什么时候才能拥有她一般的成熟，可她却不理我，于是我发现，成熟就是不理人。

长大了才发现，成熟哪有不理人那么简单，而是要付出昂贵的代价的。我害怕，我害怕我的代价比这所谓的成熟要贵重的多，于是我便决定一辈子要单纯，可已经晚了!社会的耳濡目染已把这成熟强加给了我。

这里的成熟是大人字典里的成熟，要好好学习，长大后好好工作，要挣好多好多的钱，为了这些目的，一切不搭调的东西尽可以抹去不理。永远要理智，感情都是些子虚乌有的东西，理想、物质、前途永远是最重要的。

每天，我所接触的就是这样的人，这样的教育，这样的社会。一段时间里，我竟然很崇拜这种物质至上的精神，那一年正好是初三，于是我拼了命地学，玩了命地背那些知识努力的屏蔽外层社会，我封了电视、锁了电脑，在上学的路上除了起点和终点，我对窗外的事物一无所知，那真是悲哀的一年。

冲过初三，走出考场，我猛然发现外面的阳光好明媚，而就在这一刹那，我发现，我竟然失去了那么多，我想了很多，商品社会麻木了人的情感，奔波在水泥中拼命寻找幸福的人们，路边嫩绿的小草，已引起不了他们的注意，四季的变化已引起不了他们的激动，为了追求，他们可以割弃亲人的爱，为了逐利他们可以忽略人最基本的道德，他们不会听见树枝上鸟儿欢蹦乱跳时的叽叽喳喳，生活那么丰富，而他们只能看到眼前的寸方的余砖，多令人悲哀。

我很庆幸，上天眷顾我，让我还没有完全沦为都市奴隶时就让我明白，成熟已然被人们扭曲了本意，真正的成熟不是单调乏味的，而成熟的最终目的是快乐的。

曾经我渴望成熟，得到了才知道那是假货。

曾经我拒绝“成熟”因为我发现了真的成熟，那就是生命的本质——创造生活、享受生活。

五月初的麦田，远远望去，就像是天上织女的巧手绣出的刺绣，绿中泛黄，针脚密细而均匀，一块一块的铺在这蓝天下的黄土地上，争相比美。这一地一地的麦子就像是还没出满月的小娃娃的脸，是一天一个样，从绿泛黄到微黄再到金黄，微风吹拂下的一层一层翻滚的麦浪，像金黄色的地毯撩着她的身姿，迷了老农的双眼，逗乐了老农的大嘴巴。让老农收获的心蠢蠢欲动。走近田边，看见风吹黄了锋芒，闻到了浓郁的麦田清香，嘴里好似咂着刚出锅的馒头，尝出了甜甜的味道。

麦子熟了！

眼前的这一片成熟的麦子，让我想起了小时候麦子成熟的季节，父亲挥舞着手中锋利的镰刀，正在给我们出谜语的情景，想起了父亲扬场、母亲扫糠一唱一和，然后把麦子装入麻袋，用地排车把一袋一袋麦子拉回家的情景。

小时候，那时还没有割麦机，麦子成熟的季节，父亲早就买来了锋利的镰刀，在日当头一趟一趟来回割着麦子，金黄的麦地里，老老少少都加入到这农忙的行列中来，欢声笑语不时回荡在田间地头，豆大的汗珠从父亲的脸颊滚落，穿在身上的汗衫的水湿，这时我就会心疼地问母亲：“等太阳晒得不毒了再割多好！”母亲说：“日当头时的镰刀快（快就是锋利的意思）”那是糊里糊涂的还是弄不明白母亲的意思。同样的镰刀在不同的时刻难道不是一样锋利吗？直到长大了才明白了一天内割麦子的时刻不在镰刀，而在于麦子本身，你想想，早晨天不热，但刚过了一夜的麦子潮潮的，怎么容易割掉呢？

最欢喜的就是麦子到了场里，等拖拉机拉着大石滚把麦秆、麦头压扁，父亲用叉翻开上面的麦秸，下面就看见一堆堆的麦粒安静的躺在那里等着我用小手轻轻地捧在手心，然后一只手用拇指和食指掐个小酒窝，另一只手抓起一把麦粒从“小酒窝里”慢慢洒下……

慢慢地，时代发展了，镰刀变成了割麦机，割麦机又变成现在的联合收割机，收割机进了地里，只一个工序麦粒就出来了，省去了轧场、翻场、扬场等一些复杂、辛苦的过程。

现在，联合收割机已经从南方开过来了，专等麦子熟透了开往地里大显身手了，农民们望着一地熟透的麦子，正蓄势待发，迎接把麦粒拉回家，装进粮仓，笑吧！

时间犹如脱缰的野马，过得飞快，转眼之间我已是青少年了。回味过去，童年的幼稚，无忧无虑......都已化成一条条清澈的小河注入记忆的海洋。比起过去，我多了一份责任、一分烦恼、一份思考，还有就是多了一份成熟。

小时候读三国，非常羡慕关羽的“提刀上马，帐内只闻声如霹雳。少顷，提一人头而入，曰：‘华雄已斩！’其酒尚温。”后来看春秋战国故事，特喜欢齐威王的“不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人”。现在我知道，若没有英雄豪气和盖世武功何来“温酒斩华雄”壮举;若没有为国为民思想和三年的明察暗访何来“一鸣惊人”的伟业?机遇只会赐给有准备的人。现在我更赞同拿破仑的“没有机会，我可以创造机会”的观点。是啊，不打无准备之仗，要时刻准备着。没有机遇可以创造，没有准备将一事无成！

比起少时，理想变了，不再像小时候那样偏激了。想想儿时的幼稚，自己都会不禁笑出声来。比起小学，初中的科目增加了，作业也增加了，学习压力更大了，我也成熟了许多。在家里帮父母干些家务，路上见到垃圾自觉拾起来。我也慢慢适应了初中紧张的学习生活，时刻准备着，等待中招考试时的“一鸣惊人”！

一位“哲学家”说：“弯腰是美德！”

弯腰在我们的生活中随处可见，比如说麦穗和稻谷，到了秋天就会被饱满的果实压弯了；还有寒冬时的雪松，盛夏的垂柳等等这些，都是一种美德。

就拿我们人来说，有时我们弯下腰捡拾落叶或是垃圾，是美德；有时我们的母亲为了将地板拖得更亮些，弯下了要；还有我们的爷爷奶奶辛辛苦苦将我们的父母亲扶育成人，他们也累弯了腰，这能说不是美德吗？

记得有一个学期的晚上，我们晚自习下了课后，我独自一人走回家，走到楼下时便看到再微弱的路灯灯光下，有一个身影。我走进一看，原来是一位驼着背的，弯着腰的老奶奶。她推着一辆三轮车，车上载满了康乃馨。奶奶用沙哑的对我说“小朋友，买几束花吧，今天是母亲节，买几束回去送给你的妈妈吧！”我猛得一惊，今天是母亲节？我简直忙昏了头，仔细一想，我确实好久没有为妈妈庆生了。老奶奶帮我挑了几束花，有红的，白的，黄的。我抬头一看，老奶奶的脸上已被岁月留下一道道“伤痕”，生活的辛劳也使她的头上布满了银丝，我付完钱后，便离开了。

老人为扶养自己的儿女，不惜累弯了自己的；而成熟的稻谷也是如此，将自己的儿女养育成人后，自己就会悄然逝去。这是一种美德，是为自己儿女尽责的美德。古语说“鞠躬尽瘁，死而后已！”其中道理说的大概也可以比喻成成熟的稻谷吧！

成熟的稻谷会弯腰，是诚恳，是尽责，而这应验了那哲学家说的话：“弯腰是一种美德！”

1992年9月21日，我国决定实施载人航天工程，确定了三步走的发展战略。第一步是发射无人和载人飞船，将航天员安全送入近地轨道，进行相关实验，并安全返回地面。第二步是完成多人多天飞行、航天员出舱在太空行走、完成飞船与空间舱的交会对接任务。在此基础上，发射短期有人照料的空间实验室。第三步是建立永久性空间实验室，建成中国的空间工程系统，进行规模比较大的空间科学实验。时至今天，中国航天事业从无到有，历经了无数的艰辛攻关，凝聚了航天人的不懈追求和心血汗水。

在航天科技集团某研究所，一个通体漆黑的工程部件摆放实验台上，这是天宫一号上姿态控制机构的核心部件——力矩陀螺。它通体漆黑，毫不起眼，但在太空中，它就像是一个走钢丝的人手中所握的平衡杆一样关键，对于天宫一号飞行时的姿态稳定起着至关重要的作用。

2008年2月21日清晨，实验室内突然传出一声巨响，正在进行测试的力矩陀螺发生故障，高速旋转的部件瞬间卡死，剧烈的震动甚至将一些零件震脱。

相同的部件，包括国际空间站中的陀螺装置也曾经在太空中发生过问题，最后是通过航天飞机运送部件在太空中进行更换来解决，但对于中国现阶段的航天技术来说没有这个条件。

问题到底出在哪里呢?科研人员对每一个部件单独分析实验，甚至连钢轴都被一点点剖开，最终查清故障是由于高温测试导致了部件微小形变，最终形成卡死。为彻底解决这一隐患，科研团队进行了全面的优化设计，而新设计的力矩陀螺在天宫一号上至今顺利工作1年多，各项性能指标堪称完美。

天宫一号和神舟九号载人交会对接任务是载人航天工程第二步发展战略的关键性步骤，它成功突破了航天员手控交会对接、航天员访问在轨飞行器、女航天员首次太空飞行、航天员太空生活保障等一系列关键技术，圆满实现了“准确进入轨道、精确操控对接、稳定组合运行、安全健康返回”的目标，为自主建设长期有人照料的空间站奠定了坚实基础。对于载人航天来说，一切为了航天员，对可靠性、安全性有着近乎苛刻的要求，为了这个要求，一方面是攻克难关，另一方面要排除安全隐患。这需要航天人细致入微的职业敏感和高度责任感。

当患得患失的蓊郁年华逝去后，当稳重的内心压制喧嚣浮躁时，我们便步入了人生的另外一种境界，成熟。那些沉淀下来的冲动与叛逆，像是在心底延伸出一条路，穿越了生命的罅隙，徐徐伸展，通向了远方一个不知名的彼岸。

本想在那样张狂肆意的年纪里，拼出一个充满个性，非主流般的自己，本想登上万世景仰的巅峰，抬起高傲的头颅俯瞰一切，本想织入生命全部的爱慕与信仰的年华，从此飞扬出一个轰轰烈烈的童话。可在时光中，不断消磨着情感和记忆，悠忽间，风物换了，看得见了看不见了，记住的遗忘了。脑海中残落的天真，不知何时被成熟的心志冲刷殆尽。

往昔，一个女孩模糊的身影跃然闯入脑海，是上帝，也只能是上帝，赐予了她无穷的活力，让冲动成了她的标签。渐渐地，那个身影开始清晰，仔细瞧来，呵，原来是自己。当再次回首彼时的自己，一抹微笑不自觉地漾起，那个不淡定的女孩，此时只能定格在回忆里，也许这就是成熟的魅力。

突然想到了叶芝，这位大家把成熟看得很现实，他在《凯尔特的薄暮》中说道：“奈何一个人随着年龄的增长，梦想便不复轻盈，他开始用双手去掂量生活，更看重果实而非花朵”。成熟并不代表沧桑和物质，更不会让我们忘记信仰，搁浅梦想。正如余秋雨在《苏东坡突围》中所说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向四周申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗涮了偏激的冷漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度”。

青涩退去，唯有低调、优雅、矜持；幻想抛开，只剩信念、严谨、卓识。成熟有时就如同那颗含在嘴里的薄荷糖，有刚入口的甜蜜，之后的苦涩，最后的清凉。

不再无知，不再彷徨，不再冲动，不再迷茫，一个子然的身影，无所谓谁是谁非，面对一切都拥有前所未有的镇定与内敛，无须伪装，无须躲藏，无须幻想，无须泪光，一个如诗般的灵魂，不计较谁对谁错，即使被拒绝也能坦然相望，在生命的净化中执著梦想。

成熟，便是要我们用平静的心去看待这个纷扰的世界；

待到风停雨住，夜色中的蔷薇花，饱含晶莹的露水在月光下沉睡，它们仿佛已沉睡了千年，仿佛已淡忘了一切，一阵风吹过，落了满地的蔷薇花瓣，淡淡的清香……

退下儿时的蓬蓬裙，放下过去的布娃娃，偶尔梳的童女辫，看向镜子中那短发、运动装、帆布鞋的我正挂着45度角的微笑，九年级，我多了一份成熟。

——题记

成熟看在眼里

“5点了，再不起床就迟到了啊。”一大早我就被老妈的河东狮吼叫醒，睡眼还在朦胧中的我就马上洗脸梳头，刷牙声也随之响起，在梳妆镜上还夹有儿时我的照片，不经意间，两个我同时在我眼前浮现，我才发现原来我变了那么多：发型、服饰、表情……取下那张照片，笑得正天真的我是那么可爱、天真，但那已成为了过去，如今的我正走向成熟，我微笑，骄傲地抬起头，将照片收藏起来，放到箱子里，看着成熟后的我，嘴角不觉上扬。

成熟深入心中

放学后的我拖着疲惫身子回到家中，强打精神打开书包，做起了如山般的作业，门外却十分不给面子的在喧闹，我强压不满，出去看个究竟，妈妈不知道在忙些什么，正吃力的搬着庞然大物，一步步都走得那么吃力，腿在不住颤抖，我不禁走到她面前，妈妈连忙歉意地说：“对不起啊，打扰你学习了是吧，我马上把声音放小。”我却不由分说得抢过那个妈妈所抱着的东西，说：“妈，以后这种事我来，养女儿是为了用的。”妈妈脱口而出：“沉。”为此我极为不满地说：“你都可以，我为什么不行。”妈妈吃惊的看着我，然后露出了久违的笑容，真美……我一鼓作气抱到了库房，妈妈在旁边看着我，笑得更甜了。回到房间，依稀听见妈妈嘀咕着说：“女儿长大了。”一脸不耐烦的我心里却划过一丝惊喜，抓着笔的手上的疼痛感悠然而逝，我得意笑了，一连串漂亮的字符从笔尖划出。九年级，我多了一份成熟。

九年级的我，从内至外，真的变了很多。谁知道，这个正在写文章的女孩过去的幼稚呢？九年级的我，多了一份成熟，扬起自信的笑容，我大步走向未来。

秋风拂过，无情地夺走了我的十四岁。十五岁，像花儿般灿烂的地走来了。

儿时的我，总喜欢跟着爸爸妈妈。回忆起小时候总爱问父母的一个问题：“是先有鸡还是先有鸡蛋？”两人相视而笑，无语……

至今，关于这个问题的答案，我还不懂。但会想起那个“不解之谜”，我发现自己真的是太有才了。

岁月无情地夺走了我的无知，另一个原本活泼好动的女孩成为了如今成熟懂事的孩子。儿时的牛角辫已经彻底的小时了。从镜子里看到的自己，眼睛情不自禁的湿润了。那时间真坏，夺走了我稚嫩的面容……

越长大越孤单，依稀记得，小学时的我们，到处追逐。如今，我们之间好似有一层隔膜，把那份天真都扼杀了。

童年留下的甜蜜回忆至今都无法体味到。哦。原来岁月这杀手剥夺了我们可爱的童年，难道非得使我们变得成熟吗？

那书本上原有的图画，终于没了。我们也终于长大了，不得不坦然面对生活的挫折和磨难。

冬天来了，那树上的秃枝，我们的十四岁。那花儿般的十四岁，。你无情的走了，走得好欢快，走得好潇洒…。

春天来了，那漫山遍野的紫藤花。那成熟的十五岁啊。你跟随着春天的脚步悄悄的来到了我身边，无声无息的闯进了我们的生活……

舍不得那灿烂的十四岁，但又阻挡不了十五岁的来袭。所以舍不得又怎样？

十五岁的花季雨季，十五岁的我们——多了一份成熟。

不知从哪天起，我学会了冷眼看待这马路上的一切——那穿着时髦的女郎对着服务员大声叫骂;狡猾的小商贩和家庭主妇讨价还价;还有那彩票出售点，人们正起劲地抢购……

庸俗，多么庸俗!我嘴一撇，表示不屑。

我不介入，我冷眼观看。

回家路上，我，优越而笃定地迈着步子，带着点重点中学学生的清高，带着点15岁青年特有的自信，带着点自以为是的超脱，优哉游哉地走在人群当中。只是——妈妈让我顺便从农贸市场上买点葱，天哪!我暗暗叫苦，老大不情愿地走进农贸市场——一个井然有序的所在，奇怪!

卖葱的老头见我递上10元钱，愣了一愣：“你有零钱吗?找不开。”我摇摇头，不屑答理。老头有点尴尬：“我再多给点葱吧。”我耸耸肩：“我要那么多葱干吗?”老人讪讪地揉揉鼻子，在他那油腻的包里蘸着口水给我数零钱，那“白发”低俯下去，又抬上来，“还差两毛钱。”周围的人看着我，我觉得好不耐烦，又像是预料到会有这个结果似的，随口说出：“两毛钱，算了，算了，不要了。”周围的人又都看着我，我觉得自己好潇洒。“你等等。”老头突然站起来搔搔头，问旁边一个卖菜的：“10块钱能换开吗?”摇头。他求助似的望了望我，又走到一个卖鸡蛋的面前，“10块钱……”摇头。奇怪?!两毛钱不是说不要了吗?干嘛那么费劲地跑来跑去。“来了，来了，我给你!”老头满脸如释重负的欢喜，“我到前面商店换的。”为什么，我默然了，肩上驮着沉重的疑问。

马路上的行人渐渐少了，朦胧的暮色和闪烁的柔光给马路平添了几分温情。我还是烦，当一个蹒跚独行的老人提着篮子撞到我时，我不由得瞪了她一眼。旁边一个和我年龄相仿的姑娘上前扶住老人的肩膀，替她提起篮子扶她过马路。我下意识地跟着她们，老人喃喃地吐着感激的话，我耸耸肩。猜想那女孩也无非说些“不用谢，这是我应该做的”之类的话罢了，可我分明清晰地听到她的低声柔语：“别谢了，我有一个很老很老的外婆，我希望她在过马路时也会有人扶她……”我沉思，我凭什么优越?凭什么清高?

我是不是陷入了盲目的自我之中了?我在重点中学这座象牙塔中被无数人捧着，看多了玫瑰色的太阳和透明的大海，自以为孤傲，自以为潇洒，却将未经雕琢的朴素视为庸俗——多么可怕的幼稚和无知啊!

一时间觉得自己如同一只丑陋的蛹，一旦咬破厚厚的茧壳，却发现自己苍白的身躯经不住风雨，自己竟还少了一对坚实的翅膀。我明白了，我最需要的是——成熟。

成熟是从此能照顾好自己；成熟是读懂父亲头上的白发，母亲眼角的皱纹；成熟是静得下心，耐得住苦……

一个人总要走些陌生的路，看些陌生的风景，经历一些陌生的事。然后，你会发现自己在这个过程中慢慢的长大了。

小时候的我，调皮捣蛋、总爱闯祸，每次和哥哥吵完架后便委屈的扑到妈妈怀里大哭，要他们为我主持公道，就算是我的不对我也会闹到哥哥被教训之后，然后才擦干眼泪得意地冲哥哥坏笑。随着年龄的增长，我的眼泪渐渐的变少了，因为我知道以后在学校里或是出了学校之后没有人会像在家里那样任我胡闹，我也不能每次遇到不开心的事就哭，哭解决不了任何问题。

一个人不可能老是呆在同一个地方，看着同一个风景。在成长的过程中，我们会接触不同的人，经历别样的风景。偶尔换换新的环境，你会得到不一样的启发，也会有不一样的感想。在这个过程中我们会从少不更事的小屁孩逐渐成长为新一代的青少年。此时的我们不会再像当初那样任性，我们开始懂得关心自己的父母，懂得为父母分担力所能及的家务，看着父亲头上日渐增多的白发和母亲眼角慢慢爬上的皱纹，我们渐渐学会照顾父母，不再耍小性子，和父母发生争执的次数也渐渐变少了。

一个人总要经历一些陌生的事，得到一些新的启发。在成长的过程中，我们每天都会遇到新的事，新的人。在这个过程中你会逐渐明白鲁莽和冲动会带来新的麻烦，然后学会冷静，以平和的心态去分析情况。你会逐渐明白团队合作的重要性，逐渐明白应该如何与人相处。

青春，是成长的过程，是一道迷人的风景线，也是我们逐渐走向成熟的过程。

每个人都在成长，成熟不过是在风雨洗礼后的产物，在成长的路上我们跌跌撞撞不断前行，慢慢地走向成熟的终点。

余秋雨在《苏东坡突围》中这样说：“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种并不陡峭的高度。”袁隆平这个名字，自他兴起便一直在人们心中，所有人都在谈论他多么伟大，但对于他本人呢！他一直在默默的钻研自己的事业，独自走在田间地头做着一次又一次的实验，没有人知道他吃了多少苦。他失败过很多次，但是他怀着“造福世界人民”的宽广胸襟不断地尝试着，忍受着与家人聚少离多的孤单岁月，庆幸的是坚持下来并且成功了！如今的他拥有着耀眼的光芒，但他却并不在乎这些，这或许就是所谓的成熟吧！可以说他站在了农业的顶峰，站在了一个足矣令人仰视的高度上，是他的成熟让他的高度不再那么陡峭，让他的光芒明亮而不刺眼，这不正是我们青少年所缺少的从容与大气吗！也是我们还未到达的成熟！

作家谢园说过：“有时候你会遇到某个人，你们一起走了一段路，赏了一段风景，然后告别！或许此生再也不见。所以，这样的告别也就不应该感伤，因为回忆的画面定格在了最美的时刻。”而稚嫩的我们总是对过去恋恋不舍，习惯于用未来的时光缅怀过去，却失去了最重要的未来，或许舍得放弃也是一种成熟。

著名演员陈小春说：“总有一天你会摘下你认为很帅的耳钉，总有一天你会将你五颜六色的头发染回黑色，总有一天你会多穿衣服遮挡住你的纹身，总有一天你会放弃游戏努力工作，总有一天你要离开家的束缚自己闯荡，总有一天你会为了生计四处奔波，总有一天你会让生活的压力逼得愁眉苦脸，总有一天你会知道任劳任怨一心为你对你最好的人只能是父母，总有一天你会真的长大。总有一天，你会知道，那就叫成熟。”

对于现在的我们来说成熟的终点或许还太过遥远，但我们可以在风雨的冲刷中慢慢长大，慢慢懂得什么是成熟。

成熟是一种圆滑而不腻耳的音响；成熟是一种不再需要对被人察言观色的从容；成熟是一种洗刷了偏激的冷漠；成熟是一种无须声张的厚实。

这便是所谓的成熟！

我们家有一颗不知名的小树，我们一家人都对它关爱倍至，希望它长大，开花，结果……

儿时的一天晚上，我和妈妈散步回家，院子里静静的，除了我拖沓的脚步声，偶尔也会飘来些虫草气息．

＂把鞋跟拎起点，别磨坏了鞋！＂妈妈牵着我的手，弄了弄她的头发。

空气里回荡着我毫无规律的脚步声，仅管我不明白为什么要拎起点鞋跟，但我还是照做了．

回到家中，她照例给小树浇了水．

差不多也是那时侯吧，妈妈开始不停地教我做运动。

最先是游泳，酷暑当头，游泳当然是消暑的好法子，初临泳池，是有些畏生生又带些好奇和按耐不住，下了水，一直抓着泳圈不放。

＂把头埋下水里去！＂妈妈指挥着，我不加思索地照做了，啊呀！真够戗，喝了好大一鼓水。＂知道要怎么做了吗？＂我红着眼睛，二丈和尚似的摇了摇头，＂进入水里，要闭住气，像这样……再试一次！＂我不敢违抗，硬着头皮埋下了头，停了两秒，抬头起来吸了好大口气，妈妈说：＂不错，再来！＂

５秒，１０秒，２０秒，半分钟，一分钟……

以后每天妈妈都会带我去游泳，时候到了，便教我正式游泳了！聪明的孩子当然一学就会，从手势，到脚的动作，再到手脚并用，很快地，我就成了一名游泳高手．

因为我学成速度极快，姿势也准，最自豪的一次便是吸引了全场的游泳者在池边观看，看我起伏跳跃，风采轩轩．

后来游泳场关闭了，妈妈便教我打起羽毛球来．

跑来跑去的多没意思，常常累得大汗直流，但妈妈倒高兴，像是年轻了很多．

当我们疲惫不堪地走回家，我又重复似的拖沓起我的鞋来！＂不是跟你说过吗！别磨坏了鞋！＂妈妈的表情有些严肃，我于是一声不吭地照做了，只是心底留下了些痕迹，至于以后，我都会小心翼翼地走着，时刻提醒着自己．

晃眼间，已是初中生了，是气质定型的时候了，妈妈便教我下起象棋，久而久之，便不是我的对手，还常常悔棋以求胜利．

她还叫我去学舞蹈，虽然我并不喜欢，但它却对我的行为举止，仪表仪态起了很大帮助．

甚至有一天夜里，我惊奇地发现，我的脚步声不在拖沓，一步一步很有节奏．应该是我长大了吧！

回到家，那颗小树居然开了花，自己兴奋不已，妈妈说：＂这是精心栽培的结果呀！＂

是吧，每次在学校里获了奖，小树就开一朵花，我也觉得挺奇怪。妈妈的一语道破，让我明白了成长中的许多疑惑！

原来，那小树便是我自己，在时间和关爱中成长，开花，结果．

原来，那拖沓的脚步声到稳健有节奏，是我走向成熟的见证！

[走向成熟作文850字

少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。而今尽识愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。

想起成熟，我脑子里冒出一句话：成熟的果子先落地。这样，成熟在我心中蒙上了一层悲剧的色彩。但，人不成熟不行。

小时侯，我仰望天空，凭想象力把繁星拼成各种动物，然后对父母说：“我找到了狮子座。”尽管那是在冬天。小时侯，我赢别人一盘棋，我会高兴的四处炫耀，并吵着要他叫我师傅。现在我赢同窗一盘棋，我会撇着嘴说：“承让，承让。”

我明白我将要到成熟之年，我拥有了自己的个性。昔日的顽童已留在相册和父母的记忆之中，如今的是拥有火热青春的我。但当我从学校向外张头探望时，尘世间随便甩下几滴雨水，就将我淋的手足无措。

我用对待同学般的真诚换来的是推销员的一堆的没用的垃圾，我用君子独善其身的处世态度换来的是冷嘲热讽，我仗义执言换来的是菜市小贩的谩骂，我想以理服人换来的是冷漠的鄙夷和令人心酸的目光。我现在才发现我的成熟是多么的可笑！

渐渐的，我学会了将推销员置之门外，我懂得了防人之心不可无，我不再理会谁恃强凌弱，我对阿谀奉承，玩世不恭熟视无睹，我从学习独善其身转为明哲保身。我对自己的变化感到可怕！

直到我读到鲁讯先生的一句话：“人太事故不行，不事故也不行。”那么，保留一点事故也未尝不可。试想一个胸无城府、单纯率真的人能成事业么？因为他是一个善良的种，社会没有为他准备多余的土壤，在无法改变的环境里，生存才是最重要的。

成熟，是悲是喜，成熟，是苦是乐。没有人可以解释。说千道万，事尽则绝，凡事要留有余地，如果可以选择，我宁愿——莫成熟。

若稚嫩是高高悬于枝头的青涩，那成熟就是稳稳插在地里的麦黄，一烈一敛、一涩一润，两者给人以截然不同的感受。但正如饱满厚重的小麦都曾是直指云霄的秧苗，稚嫩也是成熟的必由之路。因此，请不要轻视稚嫩——它是天然的，要追求成熟——它是内在的理性认识。

要追求成熟，就要明确何为成熟，最好的方法是让它与稚嫩相比。

稚嫩者往往会喜欢那恢弘的场景，而成熟的人则偏爱于享受生活中琐碎而美好的片段。他们的心灵细腻敏锐，目光善于捕捉微小的美。如沈从文即使被放逐被驱赶，也不吝惜赞叹那些清幽的荷花“这里的荷花真美！”，多么细腻的心思，这难道不是成熟的体现吗？又如川端所说“什么时候，你能与一个老人待一个下午，饶有兴趣的听完他精彩或不精彩的人生故事，那说明你已成熟。”的确，拥有这种耐心，代表着一个人对他人的尊重，这是处事方法上的成熟。

成熟也体现于内敛，这是一种向无私境界的转化。一个人不再猛烈的燃烧自己产生耀眼的光芒，而是转化为焦黑的碳在无妄的外表下默默散发着温暖周围的热浪，这说明他的内心已经不再拘于名声和世俗利益——他已经成熟了。

成熟是学会了细腻与宽容，学会了内敛与耐心，表现于一颗恰到好处而不伤人尊严的关怀心，蕴含在一种避免惹是生非却敢于承担的，对家庭，对社会的责任感里。

有人说，走向成熟就失去了凌云壮志，走向成熟就代表墨守成规，这只是荒谬的绝对化，只是基于表观和世俗，却并不理解成熟真正所在的说法。我心中的成熟，并不包含着世故。因为环境塑造了各式各样成熟的人，虽然有的人已厌倦应酬，嬗变得和光同尘，但那些仍然抱着一颗坚韧的，想善造世界的心的人并不会因成熟而有所动摇，只是他们的处事方式会更加理性，达到“凌云而不凌人、圆润而不圆滑”的程度。

由此可见成熟既表现在处事方法得当，如《鬼谷子。内揵》“先知而揵万物”的高超能力：也表现在心态从容大度，如《尚书。秦誓》中的“其心休休，其如有容”的君子作风。那些把“成功人士”的行为当做成熟的人，真应感到愧怍了。

很多人追求成熟却囿于成见地拼命学习、打拼。其实，成熟并不在于学了多少知识，经历了多少坎坷，而在于能否用心去突破被繁杂生活文饰的迷茫，在于能否用心去思考他人与自己犯的或大或小的过失，在于能否用心去领会埋藏在事情表面下的哲学。像陶庵在大梦将寤前的觉醒，透彻有力；像萨特倾尽一生对自由的理解，深刻简洁。若我们也能善于观察善于思考，那么我们已经踏上了通向成熟的路。

就像有了正确的概念就能生产物品，有了正确的认识也就能追求成熟了。在举国上下加强道德建设、恢复国学的今天，我们应该让自己的成熟向孔子笔下贯彻“笃行不倦，幽居不淫”儒行的君子看齐——懂得尊重别人，更重要的是尊重自己。最终微笑着，成熟地走完未来或许充满艰险的路。

[踏上通向成熟的路_高中作文

201X年的某一个星期四，你呱呱坠地，我总觉得肩上的担子又重了一分，猛然发句，我长大了，也许，你是压死我的最后一根稻草，也许，你是我最知心的伙伴……

一、在玩耍中成长

每当我一回家，你总是第一个迎接我的，我也笑笑，随手捡起散落在地上的玩具，不管遇到什么事，我们总能愉快地玩起来，看到你地上爬的背影，我也曾回想当初，我也是小孩时，无忧无虑，可是，我长大了。

“呵呵，灯灯……”你口齿不清，但通过你那渴望的眼神中，我仿佛看到了自己，在你纯真的笑容中，我笑了。

当你调皮捣蛋，把自己弄得一身脏，衣服上全是污渍，活像捣蛋大王，这时，我会崩溃，心中有前所未有的压力。

二、在告别中成长

我走时，虽然你很不舍，但还很用力地摇动白白胖胖的小手，跟我说拜拜，路边，火辣辣的太阳炙烤大地，在一个微不起眼的小角落，一棵小树苗正在迎着风吹，雨打，日晒，但它仍然挺起倔强的身子，不向任何事物屈服！这棵小树好似你跟我挥手告别，尽管舍不得，但是贴心地跟我告别。一路上，我思绪万千，可能是因为……

等我走远后，远处传来一阵撕心裂肺的哭声，我的心被揪了一下，不禁回头一看，只是“虚惊一场”。

三、在学习中成长

第二天，我一回家，你就迫不及待地向我展示学习成果，你伸出白嫩嫩的小手，指向正在发亮的电灯，“灯，灯”你似乎有点儿费力，说完之后，两粒豆儿大般的汗珠在你的脸淌过，你笑了笑，好似春天中欣然绽放的昙花，只开一时，却令人无法忘记。

你满不在乎地抹了抹头上的汗，两只黑豆似的小眼睛不停地眨着，似乎在等我的肯定。我伸出拇指，表扬了你，你就更开心了。

而你——我的妹妹，既让我开心，又令我崩溃，真不知该如何是好！

现在已是秋天了，我们一起观察秋天的一些事情吧。

夏天已过去了，凉爽的秋天已来到。银光闪闪的钥匙为我们打开了观察秋天的大门。一来到树林，我们就看见枫叶正在荡秋千呢。我捡起一片银杏树叶和枫叶仔细得看了看，发现枫叶显的比去年的还大还要鲜红，抬头一看看见枫叶的数量比去年多的多。我听见了小鸟的叫声，我抬头一看，惊讶地 说：“我的天啊，今年的银杏树叶比去年还要多呀!”

我还发现了树上的鸟巢比去年的还要多。怎么样，我们这里的树是不是很多呀!

去了树林我们就来到了果园。看见了许多的水果。在我们的面前有一棵柿子树。树上的柿子像一个个大大的红灯笼一样挂在枝头上，点燃了整棵树。我们发现了柿子今年比去年更像围起来的三角形。葡萄像珍珠摆上去似的。一个个梨子像一个个的小胖娃娃似的。果园里是不是很绚丽多彩呀!

最后一站是四野。田野里稻子被风一吹像翻走了金色的波浪。从远处传来了一阵隆隆的声音，原来是农民伯伯开着收割机来收稻子。我们仔细一年，发现了农民伯伯的脸上露出甜美的微笑。我们去收割机停的地方一看，今年收的稻谷比去年还要多。这就是农民辛勤劳动的成果。

怎么样，我带你们观察的秋天是不是很好呀!不要忘记我们去了树林、果园、稻田。要是不定期有时间我会带你们去看我种的花。

我爱你!美丽而成熟的秋天!

随着年龄的增长，我渐渐学会了思索。有一个问题在我心里埋了很久很久，我应该做一个怎样的人？我苦苦地寻求着答案。

我已经十五岁了，已经懂得思索。我发现这样的问题，就是正直的人往往得不到重视，而靠溜须拍马踩着别人的肩膀往上爬的人却能够吃香的、喝辣的。正直的人总是吃苦，圆滑一点才吃得开。有一段时间，我心里充满了矛盾，我是要当一个什么样的人呢？是做一个“长做事’的正直的人，还是当一个“吃得开”的圆滑一点的人。我苦苦地思索着。

经过那次和我婆婆出去经过的事情我才发现，我要做一个正直的人，不管吃多少苦，只要能为自己家人和朋友做一点事也是值得的。

渐渐的，我又感觉到一丝不安。我感到别人给我的太多，而我给别人的是那么的少。我总想为别人多做一点儿事，当我为别人做点什么，看他们高兴的样子时，我就感到一丝欣慰，我觉得我这时才是最幸福的人，我感受到了自己存在的价值，我高兴极了。

人，不应该都是自私的。人，应该是心胸宽广的，不应该是心胸狭窄。但有些“人”是这样的，我们无可奈何。要是我们每一个心里都想着别人，那我们的社会将会变得更加美好，更加温暖。

不要总埋怨这埋怨那，你如果把发牢骚的时间和经历用在为人们做点什么事情上，那该有多好啊！不要总看社会上那些无可奈何的人，那毕竟是少数，要看到我们的生活是充满阳光的，让我们都来发出自己的光和热吧。

十六岁，五彩缤纷的时节;十六岁，充满活力的时节;十六岁，为理想而奋斗的时节。十六岁的我在这属于十六岁的世界里多了一分成熟。

儿时的我，天真而又无知，那时的我总是在嘴里衔着根棒棒糖和小伙伴们玩“过家家”的游戏，结果总是弄得满身污泥;上小学时，我总是哭着喊着让妈妈给我买我喜欢的衣服，然后我在妈妈无可奈何的目光中穿着心爱的新衣服在街上狂奔;上了初中，我开始对mp3情有独钟，在我的死乞白赖之下，妈妈在我14岁生日那天送了我一个精致的mp3，我整日与它形影不离，带着它走在街上耍酷。

记得3月8号妇女节那天，我像往常一样上完晚自习回到家，家里静悄悄的。我轻轻的推开门，只看见妈妈不知什么时候已靠在沙发上睡着了。寂静中，我望着妈妈那熟悉而又略显苍老的脸，一条条皱纹在额头和眼角清晰可见，一根根白发显得那么醒目。我忽然觉得妈妈老了。如今，我十六岁了，没有了贪玩的念头，没有了撒娇的毛病，更没有了耍酷的兴趣，因为，十六岁，我多了一分成熟。

回想起从前那个不懂事的我，那个总让老妈操碎心的我，我的眼睛湿润了，我太幼!稚，太无知了!

妈妈为了我，每天含辛茹苦，可我却不懂妈妈的心，甚至还和妈妈顶嘴。我好想大声说：妈妈，对不起!初春的夜里仍让人感到寒意阵阵，我迅速的跑到屋里拿了一条毯子盖在了妈妈的身上。

那天夜里，我躺在床上，心里想了好多，那一刻，我觉得自己忽然长大了，因为我懂得了理解与关爱。

十六岁的我多了一份成熟，这分成熟将是我终身受益，我相信，这分成熟将是我人生路上最亮的那颗启明星，指引我走过充实的人生旅途。

拥有成熟

不知何时，“成熟”与“长大”形成了一对孪生兄弟，让我富于幻想与憧憬，希望自己快快长大，有个成熟的思想。然而，当岁月为我们的人生之树又添一围暂新的年轮时，我越来越感觉我首先需要成熟。

蓦然回首，想起自己人生路上所走过的路，所经历的许多事，突然间发现自己长大的同时也成熟了许多。于是，我拥有了成熟。成熟意味着长大；成熟意味着懂事；成熟意味着执着；成熟意味着……

时时听到身边的人说我长大了，懂事了，同时也善解人意了。的却如此，也许现在我做的并不是很好，但比起从前，我真的成熟多了，再也不是那个爱打爱闹、只会淘气的小女孩了。因为我成熟了。

拥有成熟，在我看来就是拥有了财富。也许是因为经历了难忘的初三生活，经历了那样的悲欢离合，让我懂得了珍惜，学会了宽容。面对生活中的一些事，我不与他人斤斤计较，是因为我懂得了谦让，做事多为他人着想，凡事多忍耐，“退一步海阔天高，忍一时风平浪静”嘛，敞开胸怀去包容一切，做一个成熟的人。

拥有成熟也是拥有执着。面对困难能够冷静思考，遇到坎坷会勇往直前，碰到挫折要鼓起勇气，充满激情的去面对一切。

成熟，它是那样无声无息而又实实在在的。我们每一个人都需要成熟。

成熟——我拥有了你。你就是这样实实在在，让我的人生之树变得更美好，更有色彩。

翻箱倒柜，许许多多断胳膊，断腿的东东掉了出来，我小心翼翼的捏起他们，看了老半天，哦，这就是小学是玩过的盗版芭比啊，脸上被涂满了妈妈的彩色指甲油，花花绿绿的，像时髦过度的残疾女人——至少我是这么形容他们的。想了想……

想起了那是的四年级……当那几个盗版来我家时，我就忙着给他们换衣服，换鞋子，高兴的很。每次做完作业都要拿出来摆弄摆弄，有时放在枕边与我一同入眠；有时放在餐桌上，共进晚餐；还有时放在我桌前，陪我写作业。反正，这几个娃娃给了我许多的回忆，回忆起……

我正坐在被冬阳照着的地毯上，玩弄着他们，还偷偷滴拿来了几瓶有荧光的指甲油，小心翼翼地在他们的嘴上，手上，脚上甚至眼睛也不放过，涂地乱七八糟，混杂的颜色，就像各种颜色的彩灯，又似被打的青一块，紫一块的脸，越发搞笑，我还拿来了玩具家具，自导了一部肥皂剧。在现在看似无聊的自言自语，却在小学时那么能解闷。

我成熟了，应该，或许说是一定，不会那么幼稚可笑了，我收起了断臂“维也纳”笑了笑。当秋日的太阳洒在大地上时，我就发誓过了。因为初中了，太幼稚会“out”的。

现在是读书的时间，而不是与“维也纳”打交道的，我关上了柜子，拍拍身子站起来，发现镜子里的我长高了，有发现镜子中间有一条肥皂的痕迹，哦，这是我五年级时量的`身高啊！

这是，妈妈叫我下楼拿报纸，我便迅速穿上外衣，直奔楼下，在电梯中，我碰到了住十楼的叔叔，以前害怕与陌生人问号的我今天却……“叔叔好！”竟大声地叫了一声，那位叔叔微笑着点点头，这是他说“长大了啊，初中生了哦，以前还只有这么小呢！”……

成熟泛指生物体发育到完备的阶段，或事物或行为发展到完善的程度。下面就是小编为您收集整理的成熟的人英语作文 成熟的人英语作文（一）

Being a mature student does not mean being an old-timer. Mature is not measured by the number of years a person has lived. Instead, they yardstick of maturity is marked by the qualities of self-denial, determination, and dependability.

做一个成熟的学生并不意味着成为一个老前辈，关于成熟的英语作文。成熟不是用一个人生活的年限来衡量的。相反，成熟的标准应该用自我否定，决心和可靠性等品质来衡量。

Self-denial is an important quality of a mature student. The word "Self-denial" means restraining being strict with oneself. Sometimes, people define it as self-discipline which has a bias passive meaning. Self-denial is not making a lot of rules and regulations to layer upon layer to manacle oneself, but with the autonomic action to create an order for our study life. We always have great dreams, have magnificent ideals and have grand prospects; however, they are often postponed or even vanished by ourselves due to the lack of self-denial. We should put our ideas into practice. Besides, self-denial also means denying yourself and controlling your impulses. Nobody is perfect. Faced with mistakes, we should take measures to modify it and never behave impulsively.

自我否定是一个成熟学生的一项重要品质。"自我否定"一词意味着严于律己。有时候，人们把它定义为自律，有点偏见的消极意义。自我否定不是制定大量的层层规章制度来束缚自己，而是用自主行动给我们的学习生活形成秩序。我们总是怀有伟大的梦想，宏伟的理想和盛大的前景；然而，他们常常由于缺乏自我否定而被自己耽误甚至是消失。我们应该把我们的想法付诸实践。此外，自我否定也意味着否定自己和控制你的冲动。人无完人。面对错误，我们应该采取措施进行改正，不要冲动。

Determination is another characteristic of a mature student .What we define determination is to take up your mind to act decidedly and take the consequences. Determination not only means decision but also practice. In China, there is a famous fable "the foolish old man removed the mountains", which presents spirits of firm determination and perseverance. No good is ever done by hesitation in the world. It is known that Buffet, every time his investment will get a huge return, because he is well prepared in advance and determined what makes his pay shall be multiplied.

决心是成熟学生的另一个特点。我们把决心定义为下定决心行动并承担后果。决心不仅仅是指决定，也指行动。中国有个著名的寓言故事"愚公移山",展现了一种坚定的决心和毅力的精神。世界上没有犹豫可以做成事的。据了解，巴菲特的每次投资都可以获得大回报，因为他实现做好了准备，知道什么能够使他付出的得到翻倍。

Although self-denial and determination are both vital, probably the most important measure of maturity is dependability. When we talk about a person who is dependable means he is worthy of reliance or trusts. If you are committed to transmit some secret documents to a company, you must be required dependable. Sometimes dependability refers to responsibility. Judging a person whether he is mature or not, responsibility is the key factor, because only the person with responsibility is worthy of being depended on.

尽管自我否定和决心都很重要，成熟最重要的标准是可靠性。当我们说一个人可靠的时候我们指的是他值得依靠或信任。如果你从事传送一些公司机密文件的工作，你必须可靠。有时候，可靠性就是责任。判断一个人是否成熟，责任是关键因素，因为只有一个有责任心的人才值得依靠。

In conclusion, if a student who owns the qualities of self-denial, determination and dependability, he can say that he is a mature student with pride; otherwise he can’t. If you really can develop the three qualities, you really comprehend the meaning of maturity.

总是，如果一个学生拥有自我否定，决心和可靠性，他可以自豪地说自己是一个成熟的学生，否则就不可以。如果你真正能够发展以上三种品质，你就真正理解了成熟的意义。 成熟的人英语作文（二）

"Children over 15 should be allowed to make decisions about their lives without the interference of their parents or teachers. Society should accept that children mature at a younger age and should adjust the law accordingly."

The fact that we are not able to determine the exact moment at which maturity is realized due to the gradual changing nature of the growing process does not prevent us from establishing a practicable criterion by using the concept of a legal age, and placing on it an excessive amount of reliance as if it were a creed.Objectively, since the interpretation of maturity merely bears a local, temporary meaning （e. g. , it is understood distinctly in different cultures）， not to mention the diversity of particular individuals, clearly an age criterion is definable only in the sense of statistics, yielding an average result of which the legislation should be adjusted to. However, no evidence indicates the invariance of the statistical result under the vicissitudes of the times.

Persisting in an a priori assumption may not be as highly laudable and dependable as believing in an empirical conclusion.While, both facts and analyses, verifying uniformly the time-dependency of the statistical mature age, suggests the shift to a younger age of childrens maturity.

In reality, phenomena serving as foundations of the above statement are enormous, such as the manifest superiority of the young in knowledge structure and quantity to their elder generation for a corresponding age, their highly developed intelligence and advanced ability in comprehension and their sophisticated behavior in schools and their communities. Neither could all related evidence be listed, nor should it be ignored. Even with a phcnomenological attitude, one is bound to perceive the indispensability of a change to the old rule to meet the requirement of the new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of new situation.

Analyses yield an identical verdict. A brief investigation of the environment in which the new generation has been brought up is sufficient to justify all the observed phenomena. Physiologically, unimaginable revolutions in food supply and nutritional structure took place globally after the 2nd World War, which,together with other developments concerning living conditions,guarantee the necessary material bases.

Psychologically,the young, confronted with a world of information and education,are entitled to nearly the same rights and freedom as the adults in front of the television or other mass media. They know everything. They understand everything.

The determination of the mature age is based on scientific principles rather than on doctrines. If the young, indeed, possess judgments by no means inferior to that of the generally acknowledged adults, others should treat them as adults, allowing them to make decisions independently. Moreover, there is no difficulty in the law, which is not the truth of the universe, but a sheer compromise of social forces, and have undergone innumerable historical modifications and revolutions with a potential transformation today.

Though the precise new legal mature age is only attainable through statistics, the obvious tendency implies an absolute modification. With an unknown date of realization, it is expected that teachers and parents should discard the traditional ideas and really treat the young equally when the time comes

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