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7363作文
1000告别幼稚,走向成熟作文600字
全文共 891 字
+ 加入清单这几乎成为一个不争的事实,每个小学总会有几个“低智商”的学生。以前,在我们班就有一个。叫叶小月吧,她也总把自己的名字写错。
模糊的记得是三年级,叶小月怎么都不会写除法竖式,数学老师恼了,就当着全班同学的面冲着她大喊道:“叶小月!你说,谁讲课你能听懂?”叶小月站在讲台上,左手紧攥着一个红叉满页的旧本子,低着头,小心翼翼地说出几个字。我还以为是谁呢,原来,是我。“好,你不把她讲个一清二楚,就不要回家了!”老师的圣旨一下,我倒霉了,她自己都教不会的学生,我又能怎样?我也不记得自己是如何教会她的,只知道那夜的月色很美,那晚的月光如水。转眼到了五年级的一天,我等倍受老师宠爱的学生被她霸占了美好的体育课,而困在办公室帮她改卷子。看到叶小月的卷子,我狂喜,因为她更本不会写几个字。不过,这次可不一样喔,叶小月用铅笔写道:老师,请不要把我的成绩告诉别的同学。
我们把她的卷子上交老师,老师就三令五申不许将这件事告诉别人。我们还真就没说,多半是因为忘了吧。没过多久,班里的所有女生都收到了叶小月的礼物和一行所要我们大头贴的字。可,谁会给她呢?我们将她好心赠送我们作为留念的礼物肆意取乐,丝毫不在乎叶小月的感受。就在那个学期临近期末的时候,老师突然告诉我们——叶小月转回老家念书了。之后,眼见她背着她的旧书包从讲台穿过,一转身,一个不舍的转身,一个不舍到让所有人能感到她在微微抽泣的转身,走出教室,与我们永别了。在叶小月转身的刹那间,我忽然明白了这一切看似符合常理,却被我们这些自诩聪明的人忽略的事情。
善良的叶小月无非是想得到一份怀念,一份属于她曾经生活五年城市的怀念。可,一切都晚了,叶小月是永远的消失在我们的世界中,我们永远不会都有赎罪的机会了。那种对童年幼稚无知的负罪感,随着年龄的增长,越来越深,像冷空气一样把我的身子紧紧包裹,让我发抖,让我的心在颤。穿越风雨沧桑,人情冷暖,蓦然回首,时光已经老去,来时的路没有了痕迹。生命原来就如彗星,不经意间,就和地球擦肩而过,来不及挥一挥手,已然变成永别!
一双脚,年复一年,行走在断裂的季节里。忽然明白,原来童年幼稚无知的转身是对老去时光成熟的珍惜。
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篇1:成熟的标志
全文共 252 字
+ 加入清单心灵的成长或许会迎来成熟,达观的心态或许才真正重要,幸福的追求或许会迎来幸福的真谛……但不论我们找出些什么,或者我们无法达到了依然不够成熟,那辛辛苦苦得到的东西,也许早就变质。
我们苦于找不到成熟的标志而漫无目标的行走,挥霍这青春而毫不珍惜,可当我们走遍天南地北,偶尔停下来歇脚的时候,却突然发现:“成熟,不知道何时,早已悄悄来到身边,它是那样的无声叹息而又实实在在的。
回首往事,看看自己走过的路。由:幼稚——成熟。在走向成熟之路时,我是否为此而叹息过,为此而烦恼过……这一切的一切就从此走向了成熟的标志。
篇2:高中成熟作文800字
全文共 799 字
+ 加入清单成熟,是我们毕生的追求,是我们在这个世界经历过后的一种沉淀。成熟之后,我们面对这个世界时更加坦然,应对这个世界时更加从容,看待问题的眼光也更加长远。
余秋雨的《苏东坡突围》中,那个放浪的苏东坡,那个洒脱的苏东坡,那个坎坷的苏东坡,在遭遇陷害之后,他无措,他凄苦,他悲哀,他不想连累他人,自杀未果,只能自认流放。真的认了吗?他只是经历了,看透了,成熟了。
成熟,是能忍一时之气的气概。韩信自知寡不敌众,为了不吃一时之亏,在众目睽睽之下接受了胯下之辱。一身技艺,一腔报国之情,却甘愿忍受如此之辱。而现在的许多人只知道置一时之气,做事不计后果,横冲直撞,对自己不负责。相比韩信,真不可谓成熟。
成熟,是面对问题时理智的态度。康熙以八岁稚龄初登帝位,朝臣们结党营私,骄横跋扈,玩弄权术,不把他放在眼里。康熙愤怒却知自己无能为力,他用理智压制愤怒,暗自积蓄力量,终于一举歼灭了叛臣,肃清了朝堂,掌控了实权。小小年纪,便有成熟的心智,若非如此,又哪来那个运筹帷幄的康熙大帝。正是他的理智成就了他的成熟,正是他的成熟成就了他。
成熟者,人人敬之,不止敬那忍让的姿态,更敬那种苦难过后仍能笑对、痛苦过后仍能坚持的精神。
当天赋初展,众人都认为学界将出英才时,命运却和他开了个玩笑,他成了和轮椅相伴的人。可他却没有气馁,他并不灵活躯体依旧迸发了对科学事业的热情,他固定在那里,思想却未被禁锢,飞入了遥远的宇宙。面对不能活动的生活,他依旧用笑容面对,从未觉得命运有何不公。史蒂芬霍金以最成熟的眼光看待他的病痛,看待这个世界。
当马加爵杀害同宿舍同学时,当海子、三毛结束自己生命时,那些所谓的经历是否变得苍白?再看我们,那些网吧里的身影,小说中的奴隶,没有理想和未来,没有理智与淡定,遇事只有慌张,处世只有冲动,一个不如意就挥拳相向,成熟离我们是否越来越远?
多一份沉淀,多一份思索,多一份成熟。要知道:刚出土的小树苗,当不了顶梁柱!
篇3:成熟了作文400字
全文共 457 字
+ 加入清单轻轻翻阅日历,数数大树的年轮,就悄然而去。
可以用的形容词形容。
小学时学过:“光阴似箭,时光一去不返回。”现在知道,是强大的愈合剂,即使经历了再大的创伤,在它的磨练下,都将平息。
看以前的作文,会笑的泪都流,把“妈妈”写成“好好”,把“”写成“巳经”这是长大了?
有时候,听妈妈的喷嚏声,我会赶紧提醒她吃药。
有时候,我放下手中的笔想偷懒去打篮球时,略一思考,又重新握起笔头,埋头学习。
有时候,我望着窗外嬉戏的儿童笑笑,然后又低头看书。
有时候,我会很开心,妈妈的零花钱。而是的作文得了奖学金!
和树一样,成长总会在你的身边留下印记和踪影,只是那增长的年轮和日渐茂密高大的枝叶和树干,在我眼里会演另姿态。
忍住眼泪不哭,做题12点,输了就认输,惩罚,更喜欢先做完作业再上网,我怎么相信网友去和他见面……
把十八的我归于成熟,那我的第十八个青春岁月将被视为少了一份幼稚,少了一份盲从,少了一份偏激,少了一份幻想,少了一份……
那么多的失去,换来更多的拥有,我会被夸奖,聪明了,懂事了,长高了,有志向了……
我还需要从那里换取更多的成熟!
篇4:初一作文成熟与幼稚
全文共 970 字
+ 加入清单长大这个概念实在太模糊,初中的我们进入了青春期叛逆期算是长大了吗?如果从生理的角度来判断,那么我们俨然完成了蜕变,除了不经世事一身稚气,绝对长大了。可从心理的角度来说,父母们和那些自称大人的大人们觉得,必须得懂事听话乖巧顺从让他们少操心才算。唔……心理幼稚生理健硕的我们,长大了吗?
英语课。现在我们看一下题,这里有只猫什么树上,肯定是在吧?好,用in还是用on?英语老师手拿粉笔,从讲台走入我们之间问道。全班同学天资聪颖满不在乎地齐声回答。英语老师很开心,龙飞凤舞地写出公式时,下面一双双方才得意的眼睛闪出精光,窃窃私语:哎?树上怎么会有猫呢?我怎么知道,你问猫去啊!那它怎么爬上去的?不就是用爪子爬上去的么?它干吗上树?……脑子抽了。诸如此类的情况实属正常,英语老师略带尴尬哭笑不得地转头:下一题!大家吐吐舌头,好问是聪明的表现啊!
办公室。语数英三门老师的课桌上已经堆好了今天的作业,红黄绿三色便签贴在第一本作业的封面上,记录着缺少。时间:7:15,状态(办公室):没主课老师。一会儿就有好几群学生走过办公室,一看那作业立马飞奔起来,不久又手捧一大推本子来了。找到自己一组塞进去,划掉便利贴上的大名,又重回教室。15分钟,名字全划光了,作业都交齐了,老师们也进校门了。时间:7:30,状态:全满。主课老师三三坐下来,很多同学便趁早自习还没开始这个间隙找到他们。语文老师,那个我昨天练习本漏了一大题,我拿回去重做。;数学老师我考卷没签名,就这组,对这张,我忘了。明天交过来。;英语老师,我一张默写纸没带但没错,你问课代表。我练习本所以只有练习册的订正,嗯。三位老师俱都不吭一声,但默默点头的同时也暗忖:这个班真是省事,自觉!
家长会。老师们一个接一个地来,全是表扬和鼓励性的话语,基本上都是表扬哦,没谁考得很砸。这次的家长会还非常特别,父母们坐在我们的位子上,我们却还要站在后面旁听,着实别开生面。最后班主任来了个总结:这次,啊,我带这个班第二个年头了。哈,真的是又爱又恨!上课说话无厘头,不知道天马行空地想到哪儿去了,但是考得好,非常懂事,又听话又乖。小大人了,长大了,但是太幼稚了!我们一听最后一句都笑了出来,可又一阵推搡,我被迫站出来不好意思地说:班主任,你说过了预备班还考那么好……大家在我身后一起喊:会给棒棒糖!
篇5:写高粱成熟了的拟人句
全文共 293 字
+ 加入清单高粱熟了,站在那里等着农民去收割。
高粱熟了昂着头,擅着腰。
高粱已到了成人的阶段。
高粱涨红了脸。
深红的高梁熟满枝头,像少女害羞低垂的脸。
又是一个丰收的季节,看那高粱,都笑弯了腰.
高粱露出了红红彤彤的笑脸。
高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。
高粱成熟了,它鼓着涨涨的脸站得笔直。
高粱成熟了,它鼓着涨涨的脸站得笔直。
高粱成熟了,他抬着自己的头望着天空和小鸟打招呼,和白云聊天。
高梁涨红了脸,稻子了开了怀,秋姑娘悄悄来到了人间。
高梁熟了,低着头像一个小姑娘。
高梁涨红了脸,稻子了开了怀,秋姑娘悄悄来到了人间。
高粱红了脸,羞答答地微微低下。
高粱姐姐长大了。
高粱拾满了红色的阳光!
篇6:有关写成熟的
全文共 832 字
+ 加入清单成熟的标志,就是在于看一个人关不关心这个社会上发生的事,是否只在乎自己的利益,这样看来,即使有良心,即使有责任,光明与黑暗,正义与邪恶,我倒分不清了。我的爸爸,是个成熟的人。各种各样的小宠物,我时不时往家买,不管家里是否让养,有时也会考虑周到一点,但一看到他们毛茸茸的样子,也不知怎么,就买了下来。这次买了两只小耗子,我说的是难听点,那卖耗子的大婶可不,这小耗子可叫金丝熊。熊,这小玩意儿,我一拍就死了,还熊,纯粹是骗人的,这还看不出来。以为自己聪明,被人骗不了,可还是买了,唉,口是心非的我。
他俩不会不让吧?应该不会,不会。与我预测的相差不大,妈妈啥也没说,只觉得挺新奇的,爸爸则瞅了两眼,就拿起报纸回屋看书去了,像没看见一样,他转身进屋时,看到一丝不快,有些感觉,冰冰的。爸爸总能很好的隐藏自己的感受,给人以最愉悦的,再加上赞美的语言,总让人无可挑剔,却又那么遥不可及。我周五回家时,妈妈很无奈的对我说:“那个,前天你爸晚上睡觉时候,听见那俩小东西在啃那笼子,你知道你爸最听不得吵,就把笼子提阳台上了,结果,一晚上就冻死了。”“冻死了!他不知道那东西怕冷吗!”我狠狠的说道。“那它光啃笼子咋办?”“它啃笼子?它没事肯笼子干嘛?你没喂吧!”“那不忘……”“忘了!我走之前怎么说的,鼠粮就放那,你就没时间喂!?”还没等妈妈说完,我就生气的回屋了。
我并不是因为那俩老鼠和她吵,而是,我就是想不通,他们怎么能就眼睁睁的看着两只小生命饿死冻死,而一点没有悔过之情,爸爸,现在还在外面喝酒没回来…晚上十点多,爸爸回来了,在我的追问下,爸爸才说:“小李同志,本来我就不同意你养,那东西不卫生,而且有一股味,养几盆花就很好,再说,最近还有禽流感……”后面的话我没听进去,慢慢走进屋里,关上门,有三滴泪滚落下来……一滴,送给那只死了的公老鼠;一滴,送给死了的母老鼠;而最后一滴,致我还为逝去的天真。如果这就是长大,我想,我宁愿一辈子活在幼稚中……我知道,这个愿望,根本就是徒劳。
篇7:有关成熟的作文范例
全文共 705 字
+ 加入清单我们陶醉在岁月的芬芳中,变得书香满腹;我们直立于时间的流沙中,变得惜时如金;我们沐浴在历史的光辉中,懂得发愤图强;我们漫步在布满荆棘的道路上,懂得永不言弃……我们立足于这个世界上,我们生活着,生活给予了我们每一个人一种特殊的东西——成熟。在生活的磨练中,我们变得愈加成熟,但在得到成熟的同时,一些东西也潜移默化地消失不见。
成熟的我们没有单纯,没有人性最美好的感情。它就像一缕朝阳,暖暖的,甜甜的;它就像一股春风,轻轻的,柔柔的。它是那样的美好,成熟的我们却无福消受,得不到它的青睐。
逝去的单纯在消失的同时,也从我们身边悄悄“偷”走了一些东西。待到我们惊觉之时,已被猝然而来的失望与空洞击倒在地。我有一个很要好的朋友,与我从小学到初中一直做同班同学,有时还会成为同桌,我们俩总是有一些有趣的话题去聊,我们相处的很好,别人都很羡慕我们。我们在初二时分班了,天公不作美,我和她分得很遥远,平时虽在同一所学校,但见面的机会很少,很难说上一句话。最近,我去找她,但她对我的态度很冷,和以前判若两人,还没说上一句话,她就走了。我很郁闷,为什么友情经不起一点考验?为什么友情那么脆弱?为什么成熟的代价就是失去友谊?也许是因为我们都变了,变得连自己都不认识自己了,我们也不敢去认识。
我们不愿自己身边的东西消失,不愿失去单纯,但每一个人都必须走向成熟,每个人都需要支付一定的代价。我们的欲望是无限制的,但生活的给予是一定的,我们索取完了一切的东西,就得付出相应的报酬。
生活并不可怕,成熟也并不可怕,它让我们蜕变得更加完美。若不想失去那份单纯,那就不要被世俗所污染,保持着自己那颗纯洁的心灵,用心去完成这一次蜕变,勇敢地走向成熟。
篇8:成熟了作文
全文共 323 字
+ 加入清单炎热的夏天到了,太阳火辣辣地挂在天空中,大地被烤得热热的。
瓜地里,西瓜成熟了,大大的,圆圆的,真像一个个小娃娃一样躺在绿野丛中。
农民伯伯见了,开心地眉开眼笑,说:“我的西瓜成熟了。”他们开始运西瓜。他们大汗淋漓,气喘吁吁,衣服都湿透了,像从水里刚刚爬出来似的,但是,他们心里却乐开了花。
小朋友们看见了,也赶来帮忙,小明抱起一个又大又圆的西瓜,对小丽和小天说:“我厉害不厉害?”小丽不甘示弱,抱起一个最大最大的西瓜,可是,西瓜太重了,眼看就要掉下来了,小天连忙用手托住西瓜,对小丽说:“这个西瓜我们一起运吧!”终于,这个大西瓜被他们运到西瓜车上。
过了好一会儿,西瓜全都放到了西瓜车上。农民伯伯看着这些小山似的西瓜,高兴地直夸他们是助人为乐的好孩子。
篇9:成熟作文
全文共 581 字
+ 加入清单成熟,一个让我们向往而又惧怕的境界。我们盼望成熟,摆脱这种枯燥乏味的学习生涯;我们恐惧成熟,那一天,我们必须挑起那一份属于我们的责任。成熟总会在不经意间到来,然而她的到来必定会伴随着那一种独特的声音。
《孤独之旅》中的杜小康在接受了暴风雨的洗礼后,长大了,成熟了,成为了一名真正的男子汉。是的,成熟的到来伴随着呼啸的狂风和凛冽的暴雨。
《心声》中的京京在公开课上勇敢地举起了手,也达成自己想要朗读的心愿。是的,成熟的到来伴随着激情的朗读声和“吧嗒”的眼泪声。
《感动中国》中的洪战辉在照顾那捡来的小妹妹的过程中长大、成熟,挑起了那一份本不属于他的责任。是的,成熟的到来伴随着小妹妹“哇哇”啼哭的声音。
“神舟六号”中的聂海胜在太空中过了自己的生日,他在为中国航天事业奉献的过程中长大,成熟。是的,成熟的到来伴随着全国人民的期待声和欢呼声。
哪一天,我才能长大?哪一天成熟会带着她那独特的声音来到我的身边?我听过大海的涛声,攀登过黄山的险峰,找到过麦克风的感觉,是的,每一次经历我都在成熟,下一次的成熟一定会伴随着中考胜利的喜讯来到我的身边。
成熟的确很难发现,也许是每一场暴雨,也许是每一朵花开,也许是每一次登台,也许是每一片掌声,也许是每一束阳光。成熟真的很难发现,但她的每一次到来必定会伴随那独特的声音。细心去聆听成熟的声音,寻找成熟的感觉,你会发现,成熟就在你的身边。
篇10:关于成熟的作文850字例
全文共 922 字
+ 加入清单成熟的气质,在外表上表现为淡然自若。愚人将此种神态看成是无知与麻木,却不知道这是一种平静而掷地有声的威严。达此境界者,出言多睿智通达,行事则事半功倍。当你的举止开始庄重得体,不再像一个孩子幼稚时,你就有了一种精神上的威严感。
余秋雨先生说,成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种能够看得很远却又并不陡峭的高度。可是,在很多人眼中,成熟是一种冷漠,是一种狡猾于世故,是一种对个人利益的最大保护,是在渴望信任中又不愿意给与别人信任的的一种“老成”。可笑的是,我们认为我们懂得了成熟的本质,我们希望用若干年的时间把自己也修炼成这样一种成熟的姿态,于是不问回报、努力工作成了幼稚,坚定信念、执著追求成了疯狂,敞开胸怀、宽容接纳成了可笑。
我们告别了童年,伴随着时光的流逝,原本稚嫩的心变得敏感起来。从富丽堂皇的建筑到饱经风霜的老树,都能引起我们的一番感慨,然后在白纸上放飞自己的思绪,感叹生活的美好,感慨岁月的无情,发泄心中的不满,毫无顾虑地写出内心感受。告别了童年,褪去了无知与单纯;告别了童年,带上了理智的色彩,对未来充满幻想的我们,带着属于自己的梦想大步走向前方。
有位学生曾请教老师:“对异性产生爱慕和追求,这可以表明我们已经成熟了吗?”老师笑而答:“只能说,这是你们生理上的成熟,而道德上的成熟与生理上的成熟同步才是最重要的。”古人以嘴上无毛来判断待人处事是否干练,来衡量成熟的程度。有位哲人点出:“年轻人越是臻于这样的成熟,就越有可能丧失本质、单纯和对万物的激情。”苹果在树上成长发育得圆满了,成熟会渐渐地迫使它脱离集体。过分成熟的男子,会变得麻木而无情,过分成熟的女子,易滑向沉沦,同样,过分成熟的果子,便不能久放。
所以说,虽然成长到成熟是一个酝酿的过程,但成熟到了极限的时候,就会腐烂。不成熟是悲剧,太成熟又心生恐惧,如是,只有适度成熟才是良策,我们若想生命之树长青,须铭记“不成熟”的种种羁绊和“太成熟”的种种诱惑,寻觅新的立足点,信步在两者之间,摆脱成长的无奈。
[关于成熟的作文850字
篇11:成熟的秋天作文
全文共 485 字
+ 加入清单秋天是成熟的季节,郊外的田野里,乡村的小路上,处处都让人们感受到秋天的到来。桂花开了,黄黄的,小小的,像米粒一样,十里之外都能闻到它甜甜的香味。小路两边茂密的树上不再传来蝉儿的叫声。
金黄的稻穗在跳“麻绳舞”,她们在秋风中一会儿左,一会儿右,扭动着小细腰。田野里的“小太阳”——向日葵向大地母亲鞠躬,感谢大地母亲的养育之恩。小路两旁的菊花盛开了,她们欢唱着庆祝这丰收的季节。
苹果树上结满了红红的苹果,像一盏盏小灯笼,又像是小朋友们红红的脸蛋。那个红色呀,真诱人啊,让人看了以后真想咬上几口。葡萄藤上的葡萄成熟了一串挨着一串地垂挂着,远看像密密麻麻的蜂窝,近看像一颗颗硕大的紫珍珠,谁看了都会忍不住地摘一串尝尝鲜。
玉米们不甘寂寞,她们高举着红缨也随风舞蹈起来,想与稻穗姐姐们一争高下。高梁妹妹比较害羞,她们站在一边,露出红通通的笑脸,静静地看着田野上的伙伴们。在秋风中她们时不时地扭动一下身体。
奇怪,秋风中居然传来“哞,哞”,“咩,咩”的声音。寻声望去,原来是一群群的牛羊在欢快歌唱。瞧他们身上的肥膘,感觉快迈不动步了。
秋天是收获的季节,秋风给大地带来了一派蓬蓬勃勃的景像。
篇12:走向成熟
全文共 1482 字
+ 加入清单随着年龄的增长,阅历的增加,我们80后也渐渐走向成熟了。或许,人总会慢慢地成长,慢慢地懂事,慢慢地成熟,但由于个人的成长社会环境与思维方式不同,每个人在相同的阶段往往表现出不同的成熟程度。
成熟需要一个健康自由的社会环境,需要个人具备良好的独立思考能力与自我反省能力。成熟并不意味着告别了纯真,真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一,成熟不是庸俗与市侩,不是尔虞我诈,不是钩心斗角。成熟的人身上隐隐透着一种魅力,这魅力或许就是未来成就你价值的重要因素。
生活工作中,我们身边接触不乏成熟的人,他们的稳重的作风,积极的态度,处乱不惊的泰然,独立思考的睿智,举手投足间投射出无限的魅力,让人不禁投来欣赏或者认可的眼光。然而,欠成熟的人往往做事情比较急躁,喜欢好高骛远,遇到困难容易泄气,不喜欢思考,缺乏宽容,不会控制自己的情绪。成熟的人表现在以下方面:
一、独立思考。一个人懂得独立思考问题是成熟的基本标志,并不是说你拥有的知识多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知识去推断未知。往往问题的答案或者灵感就是在独处思考时在脑海中闪现的,或许这就是思考的魔力。通过培养自己的独立能力,通过自己的思考解决问题,将是你人生的一笔财富。不会独立思考的人,遇到问题,通常手足无措或慌乱烦躁,很难独立去完成一项重要事情,无法独当一面。
二、否定自己。不断地反思自我,不断地总结自我,不断地否定自我,是走向成熟的必要条件,也是成熟的重要标志。否定自己是深刻的思想活动,是出于对真理和自我认知的追求,而不是妄自菲薄和自轻自贱。否定自己是重新审视自我某种状态的结果,每一次自我的否定,就是自己的一次能力提升,就是自己思想的一次觉悟。人最容易自以为是和固执已见,通常这样的人不容易固步自封,原地踏步。
三、学会宽容。宽容不仅象征成熟,宽容更是一种境界。心智不成熟的人很少会宽容地看待人和事,他们往往比较偏激易怒,嫉恶如仇,好像全世界人都亏欠了他们的一样,总是认为自己受尽了委屈,殊不知是自身不会换位思考,不懂得宽容和理解所导致的。心智成熟的人,能有广阔的胸襟,看问题能够习惯性换位思考,因而协调问题就能得心应手。
四、控制情绪。情绪是每个人都会有的,它是在不同环境中的心理活动表现。欠成熟的人,尤其是与人相处的时候,因为自己的误解或者别人的某句话语刺激了神经,脸上立刻显露出不满、生气,甚至愤怒的表情。愤怒通常是年轻人最不容易控制的情绪,愤怒使人失去理智思考的机会,许多场合,由于不可抑制的情绪,使自己错过了很多机会,甚至付出了一定的代价。成熟的人会控制自己的情绪,能很好地克制自己,或许这也与个人的修养有关。
五、重视简单。从思考能力的角度看,成熟的标志就是对“简单”有了新的认识和理解,不再把简单看做单纯的简单。或者说不轻视简单。往往真理就是源于简单的,而这简单的真理就是在朴素的日常生活中。能够从简单处寻找和发现真理,你就得到最深刻的真理。欠成熟的人,通常表现在眼高手低,不能脚踏实地,认为自己做的事情太简单,认为自己大材小用,等真正做大事时却有心无力。
六、目标明确。目标是人生的指路明灯,成熟的人明白到目标的重要性,懂得为自己的人生树立目标。他们能够通过自己的思考和努力,不断地向自己的目标接近,能很好地调整自己的心态,克服通向目标的各种困难和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四,没有明确的方向,做事情通常都是凭着一时冲动的,想到什么就马上行动,中途遇到问题了马上就打退堂鼓,通常兜兜转转又回到原点。
成熟是一种魅力,它让你成就人生;成熟是一种财富,它让你走向成功;成熟是一种修养,它让你睿智豁达。
篇13:我还不够成熟的作文
全文共 1060 字
+ 加入清单世界这么大,曲曲折折,怎么走都是距离,我想我一直都不够成熟,一直都还停留在那个已经逝去的童年时代。
在这个世界里面,不是世界太假,也不是人心太黑,只是我还不够成熟,还不够懂事,亦如曾经我的网名“渐渐学会懂事”,却一直都没有学会懂事,一直想去懂事,却也始终都不懂事的人。
不够成熟
我的世界似乎太过单纯,单纯得相信世界上可以没有谎言,没有不公平,没有所谓的勾心斗角。在面对一些诱惑与欺骗的时候,我总忍不住去选择相信,哪怕是刚遇见的陌生人,我都不喜欢去说一句谎话。以至于,被人丢进大坑都还不自知。
对于家人的教导我总是会选择自闭,亦如那句“倒一斗象子一颗都不钻”,往往对我好的教导我听不进去,对于一些错误的引导我确是毫无理由的相信。就像我小时候,经历过那么多的冷嘲热讽,我都不会去选择记恨,是因为我只有七秒钟的记忆还是说我是那种乐不思蜀的人?我想是因为我一直都不够成熟,导致受到了更多的冷嘲热讽。
对于人情世故,我想我一直都不懂,或许是性格的原因,我一直都喜欢沉默,不喜欢那种人与人之间的各种虚伪做作,不去在意那些我自认为很俗气的东西,一如溜须拍马,阿谀奉承,巧言令色,礼尚往来……
我还不够成熟,使得我喜欢去追逐从身边飞走的,却不会注意那些一直在我身边的美好事物,一如我喜欢的那段话
“曾经有一年春天,我走过一颗树下,看着那树上的某一片叶子,我很喜欢。
等秋天时,在那秋风起中,我又来到了这颗树下,但却找不到了那我喜欢的绿叶,我以为,我找不到它了……
可是我却不知道,它还在那里,只是颜色改变……
等我带着惆怅转身离开,秋风中那树上的一片枯叶被卷起,在我的身边环绕,伴随我一路,但我惆怅中还在思念那曾经的绿叶,
却不知,原来我要等的,要找的,在我的身边……”
我还不够成熟,使得我一次次从身边人身边索取,却总以为理所当然;
我还不够成熟,使得我每次想静下心来去做一件事的时候,却总是以为还有明天;
我还不够成熟,使得我永远都只能像个孩子似得那么笨。
我还不够成熟,使得我在面对这个现实社会的时候,总是一次次跌入深坑;
我还不够成熟,总是成全别人,害了自己;
我还不够成熟,总是给别人讲着道理,自己却并不懂什么是道理;
我还不够成熟,以为做一个纯真善良的人,就可以过得很好;
我还不够成熟,使得我在面对压力的时候,总是不到最后关头不会紧张;
我还不够成熟,总是把一切想的太简单。
再见,我还不够成熟……
谁走进我的生命,是由命运决定,谁留在我的生命,由我自己决定,既然我命由我不由天,有些路注定要一个人才能走完,那么,我会坚强的走下去,丢掉我还不够成熟,珍惜身边一切。
篇14:做人不要太成熟
全文共 709 字
+ 加入清单今天:某个朋友说我很单纯!另一个朋友说我表面很单纯,可是心里什么都懂,比较有自己的风格和个性……我还记得一个朋友曾说过:世界上成熟的人很多,不缺我这一个,可是世界上单纯的人很少,就缺我这一个!!!
我觉得:成熟是一件好事。庄稼成熟了才能收割;果实成熟了才好吃。人也如此,成熟的人,说话办事有板有眼,稳稳当当,不像那些毛手毛脚的“愣头青”,冒冒失失的。
做人,需要成熟,成熟就是恰到好处。
但是,太成熟了,也未必是件好事情。例如瓜果熟过头了味道也就变了。做人太成熟了,就会心计太重,老谋深算,外隐内敛,深藏不露,叫人捉摸不透,难以相处;不像那些心直口快的人,坦诚率真,心里怎么想就怎么说,宛如一泓清泉,纯净的叫人一眼看到底。
太成熟的人,烦恼就多了,欢乐就少了,活得也就累了。不像那些单纯的人,心计不多,想的不多,遇忧不愁,遇烦不恼。
太成熟的人,就不再天真,不再单纯了。不像那些迎风开放的蓓蕾,纯真质朴,可亲可爱。
人,真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又后悔不已,怀念过去,梦想回归,感叹那人生最美好的时期。
其实:做人成熟与否,不在年龄大小,不在阅历深浅,全在于自己的修身养性。有的人年纪并不算大,却学得圆滑世故,老气横秋;有的人即使活到七八十,也依然显得年轻气盛,稚气十足。有的人阅历不算深,却已修炼“成熟”,像个“江湖高手”;有的人饱经风霜,历经坎坷,也绝不趋炎附势,低头弯腰,依然昂首挺胸,精神抖擞!
做人,不妨嫩一些、纯一些、憨一些!
我只想做个简简单单的自己,坚信“稳重”不坚信“成熟”!即使我在别人眼里是多麽的傻,多麽的单纯我都不在乎,因为我自己心里很清楚。
坚信“生气不如争气”,坚信“稳重”!!!
篇15:成熟之路作文1000字
全文共 1324 字
+ 加入清单万般疑惑情绪,我于渡口徘徊,久久不语,任凭思绪缱绻,一声叮咚,石子入水,泛起江面层层涟漪,扩散,扩散……
思索之际,天际传来声音,“人生芳华之龄,年轻人何故唉声叹气?”抬头望去,但见一白发老者噙微笑缓步而来。“老先生有所不知,晚辈只是疑惑如何寻我成熟之路。”老者了然一笑,“你既有此问,不如随老夫走一趟,如何?”
周围混沌,万物变幻,旋即慢慢显现出清晰。
一
北风呼啸,战旗高扬,一声声低沉的鼓声回响,夹杂着战士们的怒吼,两军对峙,空气似乎都染上肃杀。阵前的那个女子,一身戎装,容颜清冷,淡定自若,手中长枪一挥,“杀!”铿锵有力……
画面折回十年前,解珠簪,高束发,尘封红妆;越千山,渡万水,替父从军;薄衣夜寒,咬牙坚忍;摸爬滚打,艰苦训练;血腥厮杀,强克恐惧;手起刀落,渐显英勇;跃马弯弓,直逼敌将;浴血奋战,几度生死……
血腥味笼罩了这片被黄沙侵蚀的古战场,“胜利了,我们胜利了,我们胜利了!”将士们举臂高呼,喜悦之情不言而喻。战胜归京,朝堂之上,大封功臣。旁边人推搡着女子,“木兰,你可是大功臣,升官发财可别忘了兄弟!”女子淡笑,“木兰无心功名。”天子询问,木兰依旧从容,“陛下抬爱,保家卫国,木兰之责,何以谈功,即使木兰有功,不过是万千兄弟用鲜血和生命换来的,怎能度受嘉奖,且木兰无心功名,准木兰归家便可!”
画面定格在木兰不卑不亢的陈词。时空扭转,混沌到清明。
二
乐声幽幽,哀婉的曲调飘散在清冷的夜空,清华园日晷旁,烛光摇曳,纸鹤飘飞,人们伫立无语,鞠躬,献上白菊。没有喧嚣,没有哀嚎,恰如先生宁静的一生。身处困境,埋头书本,潜心治学;回京无望,平静以待,无怨无嗟;外界褒贬,坦然处之,静守书斋;虽作围城,不筑围城,随性真挚……宁静,是钱钟书先生一生的格调。
忽而画面一转,火车轰隆,汽笛长鸣,风雨中那道身影愈发清晰。伫立良久,听到远方传来的轰鸣声,一脸决然,跨脚,一步一步走上铁轨,躺下,闭眼……火车疾驶而过,不带一丝留连,那一刻,我看见海子脸上解脱的轻松。那个低吟“面朝大海,春暖花开”的才子,因不能忍受一时苦难卧轨,草草一生。
画面对比,钱钟书静坐的背影,海子卧轨的身躯。随即画画点点消失。
三
等待许久,依旧不见新的画面,我望向浅笑的老者,老者旋即手一挥,画面上竟是江边渡口,望着江边思索的自己,我不解。老者笑道“这第三幕的主角,是你。”“主角是我?”先前的画面如电影般重现脑海,木兰,钱钟书、海子、我……“先生的意思,可是说,人生与自己手中,各人有各人走法,有人走向成熟,故而成功,有人却并不成熟,继而败亡,结果取决于自己种的因。花木兰以夜以继日的艰苦训练为路,最终赢得衣锦还乡,她的成熟是众人夸奖时的不以物喜,一种无须声张的厚实;是归朝受赏时的欣然婉拒,一种圆润而不腻耳的音响;是选择功成身退时的淡然,一种并不陡峭的高度。钱钟书以不闻喧嚣的潜心治学为路,最终换得一生安宁,他的成熟是身处困境时的泰然,一种不需对别人察言观色的从容;是潜心治学所得的文学成就,一种明亮而不刺眼的光辉;是不论外界褒贬的安之若素,一种不理会哄闹的微笑。”
老者欣然一笑,“孺子可教也”。旋即消失,空余我一人,又回到最初渡口。只是我已明白,我的成熟,将以勤而有道、心态平和为路。
篇16:以成熟为话题的初中作文
全文共 705 字
+ 加入清单小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎 在我小时候,我最恨幼儿园老师。
记得有一次,我们正准备出去玩,我不小心把手里拿的沙包丢到别的班级里了。当时,那个老师正好在门口,她还开着门上课。我一下子脸红了,我的小同学把这件事告诉了老师。老师立刻走到那个教室里,跟那个老师打了个招呼,不好意思的把那个沙包捡了出来。见到我,老师立刻变了脸色,大声对我说:“我不是说了不让你在这里玩了吗,你怎么还是在这里玩?”我心里充满了对老师的怨恨。现在,每当路过幼儿园大门口时,就会想起老师对我所说的话。我又想了想,老师也是为了我好,不能随随便便的在公共场合玩耍或大声喧闹、在我六七岁的时候,我又开始憎恨我的钢琴老师。
有一次,我中午没睡午觉,我练琴的时候就心不在焉的瞎弹,因为我每个中午都得睡点觉,如果不睡就会疲惫不堪。这时,老师就批评我:“你就不能好好弹吗?非要惹我生气吗?”我又狠狠地瞅了老师一眼。我心想:我又不是成心气你的,既然你想生气,那你就生气吧。老师又让我弹了一遍。我本来能弹对,偏偏弹错。老师就像头顶冒了火似的,然后对我说:“你要是在弹错,就弹一百遍。”我心想:哼!你哪一次让我弹了一百遍,我才不相信你呢!就算你让我弹一百遍,我也坚决不会弹的。现在的我还在练钢琴,但是对老师的态度已经改变了许多,因为我现在已经长大了,已经知道了当老师的不容易,我应该多多的体谅老师。再想想以前,我真是不应该那样对老师的,老师整天那么幸苦,我应该好好练琴。老师并不是很自私,只要钱不负责的那种人。
老师教我也很认真、 长大的感觉和以前的感觉并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮、
篇17:走过坎坷,走向成熟
全文共 635 字
+ 加入清单生活中总会有那么多风风雨雨,艰难坎坷。然而走过之后,我们终会看到彩虹。正是这些困难,见证了我们的成长,带我们走向成熟。
——题记
从小就被家人送到私立学校上学,不知道父母是怎么想的,现在长大了,我也终于明白了。
一年级的时候,仅仅5岁的我离开了爸爸妈妈去学校了,依稀记得那时候的我很不坚强,总是哭着想家,想我狠心的爸爸妈妈。
每当晚上妈妈来电话时我都高兴得不得了,只有接完电话后才肯乖乖睡觉。也许是那时年龄太小了,我每天自己端着盆和妈妈买的牙刷牙膏跑到校园的水池那里去洗漱,身高不够的我还要艰难地爬到水池上去洗,冬天也是如此。宿舍里既没有空调又没有暖气,只有一个小小的火炉,偶尔还有同学中煤毒回家。那时我甚至于很羡慕同学中煤毒,即便知道很痛苦,因为我实在太想家了。
大雪天里,不小心滑倒了,也没有人扶我起来,生病了自己去医务室看病,自己洗碗,自己洗衣服,自己做每一件事。每天都在等待2周后的那个星期天。终于等到了那天,没有人来接我,自己坐校车回去,纵然如此,我依然很高兴,终于可以回家了。
一点一点长大,独立也早已经成为习惯,不再抱怨什么,什么事都比以前做的好了,但是童年没有了。小时候的独立让我变得坚强,变得成熟,我比同龄孩子们都要坚强。正是在孤单中我学会了独立,虽然经历过许多坎坷,但我已经走过了,爸爸妈妈没有见证我的成长,我的成熟,但母校与困难见证了,见证我从天真稚嫩走向成熟独立。
生活永远不会一帆风顺,关键靠自己去争取。我知道,走过了坎坷,困难,也就到达了成熟与独立的彼岸。
篇18:十四岁的我,多了一份成熟
全文共 530 字
+ 加入清单面对着眼前14根燃烧着的蜡烛,望着这个十四团跳动的火焰,我却迟迟不肯把它吹灭,因为它燃烧着13岁的终结,闪烁着十四岁的梦。
十四岁,我迈着矫健的步伐步入人生美好的青春,我有了自己独特的见解,也开始充满了自信。14岁,我不再有对着成绩排名的羡慕,我学会了用自己努力来争取傍上有名,十四岁,我没有 了望见复杂的几何题的恐惧,敢在桌上放一大沓稿纸,花费几个小时来解开它。
十四岁虽然年龄比十三岁大一岁,但在这一年中,我懂得了做人的道理,懂得了尊敬别人,再不会在街上遇见老师时假装没看见的走掉。因为我懂得一声“老师好”。给老的安慰。十四岁,当老师,家长批评我的时候,再不会向他们瞪眼睛,因为我懂得了老师,家长的良苦用心。
十四随,我会对自己美好的未来勾画出一幅完美的梦想蓝图。图上的我可能是站在讲桌前辛勤耕耘的老师。我可能是站在手术台前解除病人痛苦的医生,也可能是一位伟大的律师```````那些美好的画面早就已经浮现在我的眼前。
十四岁的梦是美好的,爱迪生说过成功等于百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。我将用自己的汗水实现自己那些美丽的梦。面对未来着十五团跳动的火焰时。我又将继续谱写人生的后一页
十四岁的我,心里多了一份成熟,我不再幼稚天真,我懂得用自己努力去实现梦想.
篇19:成熟作文
全文共 529 字
+ 加入清单一
“该起床了,七点了。”母亲一
“什么!”头一
这天,我本将站上主席台发言的,母亲却晚了二
我甚至没有时间去搭理母亲,翻身下床,迅速穿上衣裤,提着书包就向门外冲去。
“我看你睡那么晚,想让你多睡会。才七点,不晚啊,吃点早饭啊,快……”母亲还在身后不停地唠叨。
“够了!”说完我便摔门而出。我能感到我的血液在沸腾,声音在颤抖,头发也根根上指了。
因为父亲在外地工作,无人调剂,我和母亲的争吵便也是家常便饭了,往往吵得面红耳赤才肯罢休。
晚自习前,母亲一
二
墙上的时钟又报时了,凌晨一
她怕我冷,睡不好,所以她选择自己先给我捂暖被窝,等我来了她再回到自己那个冰凉的床上。
我心中泛起一
晕黄的灯光下,仔细看,才发现:扎在母亲头上的白发不止一
我便更愧疚了:母亲总是比我早起,比我晚睡,从小学到高中,十年如一
我也想起,在倾盆如注的大雨中,她冲进食堂的画面,全身湿透,却充满喜悦地给我递上饭盒。
三
在生命的河流中,我没有等待母亲,裹挟着年少与任性,奔腾而去,殊不知,她一
看着母亲渐泛红润的脸,想必被窝是很温暖的,我小心翼翼地把被子向上拉了拉,盖上了母亲的肩,悄悄地退到门口,关上灯,轻轻地带上门。
“她随时都关心着我,她一
我便睡在了母亲的床上,冰凉却又温暖,很心安。
何谓成熟?
将心比心。
——后记
篇20:幼稚与成熟的命题作文
全文共 1178 字
+ 加入清单我们常常议论到某个人的时候说谁谁比较幼稚,谁谁不够成熟,谁谁比较老到。那么请问,成熟和老到的标准是什么?成熟和幼稚的区别点是什么?很抱歉,我不能不说到一个方面,那就是对于恶的认识与对付恶的本领。很遗憾 ,人生 中社会中还有许多的不善,还有许多的恶,幼稚的人碰到这种不善和恶,会很伤心 ,很意外,很痛苦 ,很没辙,甚至会在最初的几次打击后颓然垮台,或者丧失了生活的勇气,或者走向了悲观和颓废,或者随波逐流自己也变成了不善和恶。这种遇恶则全无办法,遇恶则大呼小叫,遇恶则上当受骗,遇恶则精神 崩溃,或者铤而走险,变成了一个偏激者、破坏性的愤世嫉俗者直到冒险者和恐怖者——可以说,这些确是一个人相当幼稚的标志。而一个成熟和老到的人,则会坚定不移而又从容应战巧妙应对,化被动为主动,从恶的挑战中寻找善的契机,化不善的因素为善的因素,至少也要战胜恶转化恶而弘扬善,直到庖丁解牛,游刃有余,直到出污泥而不染。从来不与恶打交道是不可能的,不在恶面前垮台自杀也不变得那么恶却是必须的与有用的。而我们的文化 传统、出版规则,直到政策法令又是偏向于不谈至少是不多谈不深谈人间的恶的——对此,我倒没有太多的异议,因为这里确实有一个现实 的考虑,当人们的素质还相当不理想的时候,你谈恶谈得太多也许客观上变成了教唆为恶。
我无意在这里讨论出版的普泛性原则适应性原则与价值 性原则的悖论,我只是说,仅凭书本知识是不够的,人们会由于种种原因而没有把书写全面出全面,你也会因了各种理由而没有读全面。人们有时候会在书中选择甜美,而忽略了苦咸辣涩酸,人们倾向于选择芳香而对腥臭视而不语。人们会接受随大流,而省略了或者干脆是回避了或者干脆是隐瞒了一些不雅的东西或者奥妙的东西或者过于敏感的东西。即使没有任何回避和隐瞒,也没有一本书是专门为你的此时此地而写出来的,相反,那些 书是书的作者 针对他或她的彼时彼地的情况和问题而写出来的。这样,我们就必须善于实践,善于思索,善于区分,善于分析和总结概括,善于从各种不同的情况不同的成败得失中找出规律找出学问,琢磨出点玩意儿来。甚至学语言 这种比较“死”的东西也是这样,从书本上学好发音和口语是很难的,你只有努力去听,一次一次地反复听,听以你要学的那种语言为母语的人是怎样地说话怎样地发音,再不断地与自己的说话自己的说法自己的发音相比较,才能找到毛病有所改进。阅读对于学语言的意义不仅在于读懂了你正在读的东西,而且更在于从阅读中学习 别人的修辞造句,学习别人的表达方式和表达技巧。同样一句话也许能有几十种直到几百种说法,其中只有一两种对于此时此地此境此人才是最适合的。怎样在不同的情势不同的讲话者的身份与不同的对讲者的身份上选好这一种或两种最佳说法,这是任何语言读本上都无法讲清楚的,只有自己通过无数范例包括反面的事例去总结经验,去学得更聪明更能干些。