浏览
7396作文
1000以成熟为话题的作文800字
全文共 889 字
+ 加入清单昨天乎?今天乎?一段时间,一段距离;仿佛一瞬间我从小孩长大成为一个小伙。我长大了,不再是个小孩了。--题记
我已经是小伙子了,但不是坏小伙,是好小伙啰。我为长大而高兴!
曾经的我不懂事,经常被父母骂,有时犯了大错,挨点儿打总是难免的呀!在童年的小河里,哪一颗小石头都有难忘的事。记得七岁的一个冬天,即将迎接新年了。我和弟弟在爷爷的护送下回到了老家。爸爸和妈妈要大年初一才回来。我到了爷爷的家,一开始和弟弟一起玩,非常高兴。没事就拿上我的小枪和邻居的周小龙他们去山上玩匪徒游戏。心里很是快活。但是,时间一长就无聊了。一天,我坐在门槛上闲着没事儿做,心里可闷了。"嘎嘎",听到了鸭叫,对了就玩鸭子。心中有了一个点子。于是我逮了一只不大的鸭子把它带到了猪圈里,我捡了一些小玉米粒儿,把鸭子嘴掰开,喂它吃。它不吃,我就把它逮在尿桶里喝尿,它也不喝。我干脆把它放进去,但尿桶水太多,桶太小。它在里面一扇,尿就溅在我身上了。可鸭子脚也跛了。后来看见奶奶突然来了。骂了我一顿。不久爸爸回来还打了我一顿。现在想想那时的情景,真让我哭笑不得。到今天我也对那天的情景记忆犹新呢!
今天的我,不再干那些无知而幼稚的事儿了。现在做任何事,我都有我的主见。我在学校能努力学习,放学后我能自觉复习功课,即使老师没有布置作业,我都要预习课文和复习课文。洗衣做饭我也能学着做好。上期期末我还考了全班第一名哩!作文
爸爸和妈妈对我也不再操心了。他们还时常夸我呢。
在家里,每天我把学校安排的作业做完后,就帮妈妈做饭。有时,爸爸在厂里上中班,我也会去给爸爸送饭。因此我成了父母的好帮手。记得上个星期六,父母都上中班,我和弟弟下午四点到晚上十二点必须独自在家。我和弟弟只能在家里看家啰!六点左右,我就把饭做好了。我叫弟弟先吃,弟弟就吃完饭,我就去送饭给父母。晚上,我们做完作业还看了一会儿电视才进入了梦乡哩。作文
第二天,妈妈夸我是个能干的小孩。我说:"妈妈,我现在已长大了,不再是那个调皮蛋了。"妈妈点了点头算是承认了。唉!我终于长大了!
一段无知的过去,一段精彩而富有活力的现在。我还是个小孩子吗?不,我骄傲的宣布:我长大了!
更多相似作文
篇1:成熟意味着正轨
全文共 529 字
+ 加入清单有的人,几经沧桑,变得冷漠而世故,却自祤成熟。这不是成熟,而是凋谢枯萎;有的人畸形发展,或吸毒劫财,或贪赃枉法,却也自祤成熟。这不是成熟,这是沉沦毁灭。真正的成熟,是自信和诚实的高山上的奇葩;是勤奋和进取的田野里的硕果;是深沉而温柔的夜空中的一弯皓月;是豁达而乐观的大海上的一轮朝阳。
成熟,意味着一个人真正踏上了人生的正轨。成熟,需要失去一些,得到一些,还要保留一些。既然成熟了,那就丢掉懵懂无知吧!那时候,你只知道世界很大或是很小,你也无法对生活下个定义。你生活着,或许烦恼,或许快乐。成熟后,你会知道。原来这个世界或大或小是无法形容穷尽的。你有发现,原来生活是不简单的。活着,不是单一的喜或忧,还有一些别的你必须品尝的滋味——无论是苦的还是甜的。
当红作家曹又方在记者问道患癌症后是否觉得遗憾时,如此回答:“人生里面是充满遗憾的,我觉得这是一个常态。”所谓的成熟,就是你必须要学会接受残缺。
面对困难,接受挑战,这才是真正的成熟。
面对风雨如磐的黑暗社会,一位老人愤慨过,悲哀过,彷徨过,呐喊过,坚强过,最终他把手中的笔化作犀利的匕首划破重重黑幕,让世上领悟到一丝光明。这位老人便是——鲁迅。
遇横来之逆而不怒,遭变故之起而不惊,当非常之谤而不辩,可以任大事矣!
篇2:这才是成熟的模样高考语文
全文共 653 字
+ 加入清单我自幼便随奶奶在老家生活,老一辈的人总喜欢听秦腔。我实在是搞不明白,这如吵架般让我摸不着头脑的声音,而奶奶却说有真谛与意趣,我不能领会,是因为不够成熟。
孩提时代,奶奶便爱带我去戏院看秦腔。我望着台上各色的脸和不同的服饰,可他们嘴里发出的不是温润儒雅的曲调,而是吼出来的歌词。本在梦境中的我,总会被吓醒。望望四周的人们,他们都半眯着双眼,仿佛在享受天籁之音。我也试图感受秦腔,却被那吼出来的磅礴劝退了……
曾几何时,我都认定了自己的不成熟,咿咿呀呀的秦腔或许早已跟不上时代的步伐了吧?
步入初中,我接触秦腔的机会越来越少,偶然一次,我与好友结伴出游。其中一位有人提起了各地的戏曲,另一位友人忙说:“观四海之内,我最佩服秦腔了,不同于其它地区的戏曲,那吼出来的腔调更深得我意!”
我着实摸不着头脑:“这不清不楚的词语,不儒雅的唱腔,怎就有意趣了呢?”友人撇了我一眼:“秦腔历史悠久,你为何赏不出来?太不成熟了吧?”我失语了。
过了一段时间,我决心留意奶奶唱秦腔,想体会其之真谛。
那天,我破天荒的让奶奶为我唱一段秦腔。奶奶大吃一惊,随即便选中了“秦香莲”这一段。
我学着老一辈的人,眯起双眼,聆听了起来。
奶奶年轻时便痴迷于秦腔,唱功当然是极好的。在她嘴里吼出的歌调,有着秦香莲处境之艰,有着对陈世美的愤恨之情;抑扬顿挫的节奏恰到好处,仿佛透过这曲调,我瞧见了那时的社会风情。
秦岭一带的人们血脉中,自幼就流淌着豪迈。在奶奶唱完后,我仿佛有所领悟,似乎听懂了秦腔的真谛。
那一刻,我觉得,对传统文化的认可,便是一种成熟的模样……
篇3:沉重是成熟的代价
全文共 557 字
+ 加入清单"还记得那个下雨的夜晚么”?明儿试探性地向天儿提问.
怎么不记得,那晚我们一起淋雨,却十分快乐,还有个大妈骂我们不懂事,不过那实在太幼稚了.天儿黑着脸答道.
明儿心里伤心透了,多少年了啊,明儿跟天儿都是要好的朋友.可是,天儿前段时间去了一趟北京,回来后简直就像变了另一个人似的.这不,明儿几次想找话题跟天儿说,可是天儿都说那太幼稚了,明儿心底伤心得没话可说.
天儿变了,变得成熟多了.可是,成熟虽是长大的象征,但却是世故的代名词.明儿多么伤心啊!以前那个单纯天真的天儿哪儿去了?明儿不明白,成熟到底是好是坏?也许只有成熟的人才晓得,也或许永远都没人知道.明儿仰天长叹了一声.
"成熟,我恨你!”明儿打心底里说出了这句话.
"你说什么”?天儿不解地问,"成熟有什么不好的,成熟代表长大,长大就意味着能帮父母的忙,难道不好么”?
"可是,成熟虽代表长大,但长大的烦恼里不也有成熟么?”明儿流着泪斩钉截铁地答道.
天儿的脸在一瞬间通红了,但天儿是个倔强的孩子,他脸一横,"是的,可又怎样?”从嘴里说了出来.
明儿不再语重心长,她傻笑了一番后,随即一句"我们分手吧!”在嘴里弹了出来.
天儿无奈地点点头,随即离开了......
篇4:关于成熟的作文1000字
全文共 1171 字
+ 加入清单在阳光明媚的好时光,不正合适于整理曾经的那些往昔吗?我回首寻望一年前无知的自己,想到那次受到的深刻教育,心中是说不出的宁静与舒适。
一年前,在“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”的好季节中,在“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的好日子里。活力(2)班中又有了一位新成员,她给人印象不错,又加上她是我新同桌,所以,我也是热情地欢迎。渐渐的,我又发现了,我俩有好多共同点,于是觉得相见恨晚,我们成了密不可分的好朋友。
好朋友,当然是有福同享有难同当。我邀她到我家,她也带我去她家。
去了她家,我才真正享受到自由的快乐。她家的电脑,可以玩游戏。因为家有严厉的父母,所以我家的电脑生来是为学习服务的,我连上面小广告都没看过几眼。于是,接下来的美好日子便被她家的电脑“攻陷”
渐渐地,我上课不在聚精会神,和同桌一天讨论游戏,成绩开始下滑。同桌也曾劝告我不要沉迷,可我却“义正言辞”地说:“你是我最好的朋友,所以你应该要支持我才对。”她不敢再说什么。
期中考试来了,我的成绩糟的一塌糊涂,老师失望的表情,亲友的责怪,像大山一样让我喘不过气来。可是我居然又一次沉迷于网络!
没有纸包得住的火,这事到底还是让妈妈知道了,便捉了我现行,抓我回去,我同桌居然没有说情。我更不高兴了。回到家,我生气地低着头,扳着手指,叽叽咕咕的,要知道我游戏最后一关都快冲过了!“你,居然还想着游戏!”妈妈吼道“你知不知道有多少老师向我报告你那差劲的学习,你知不知道你成绩倒退了整整100名!”我心中本就郁闷,现在更不爽了。可又不好发火,便在心里暗暗唱反调。妈妈见我心不在焉,便语重心长的说:“唉,我也是为了你好,你自己说,自从你交了那朋友,谁不操心你呢?”说着,还落下了泪珠,我看到有些心酸。
学校发了试卷,我再次被骂了个狗血淋头,成了全班的笑柄,自己心里也开始后悔。我将气全撒在同桌身上,并警告她不许再靠近我。她显得很委屈,但也没出口反驳。我回家抱着妈妈哭了许久,哭到眼冒金星了。妈妈告诉我:“这件事,你不能完全怪你同学,她也不是一个坏朋友,你去帮助她改变自身吧,看人呀,不能太片面……”“不可能,她害我害得这么惨。”妈妈摇着头说:“你这孩子总是不听我的话,妈妈能害你吗?”
到了学校,同桌很守信用地离我很远,她常偷偷的看着我,眼神闪着光芒,却全被我瞪了回去。在以后不少日子里,我一有困难,她就悄悄帮助,看着她可怜巴巴的样子,我于心不忍,于是我原谅了她。她告诉我,她纵容我,是因为我是她朋友,其实是不想让我伤心。我明白,我怪她是没有道理的。要怪,只能怪自己没有定力,禁不住诱惑。我们决定一起好好学习,互相指出缺点并改正。后来,我们并驾齐驱,共同进步。果然妈妈的话是对的。
知人知面不知心,可人生很长,日久总能见真心。妈妈的话让我找回了一位贴心好友,让我的心多了一份成熟。
[关于成熟的作文1000字
篇5:成熟的顺序作文
全文共 794 字
+ 加入清单世间万物,无时不刻不在变化之中。一株小草,从青葱嫩芽转为刚劲枝叶;一个人,由呱呱坠地转而满目深邃;一个民族,由简单聚居到戮力同心……万物经过岁月淘炼,都在走向一个渐趋完备的状态——成熟。成熟是一种宏大而不喧噪的声音,是一种醇厚而不甜腻的味道,是一种可向苍穹却安然居中的心境。成熟,更多的是需要一种底蕴。
万物初生,具象不备,只一片混沌未开之态:小草叶芽残败,人常梦喃呓语,民族原始落后。然而,你可见那叶芽下埋藏的种子,人心中蕴藏的本性,民族间那冥冥的共鸣之声?成熟之始,是在铸本。表演若想成熟,须先做人,具备人品,方才具备艺品。人心澄澈了,才可众神注一,在表演技艺上笃定功夫,使拙劣之技渐趋完美;制造若想成熟,需先仿造,具备技术的基本,才有上升的空间,从而改造革新,频出精品。纵使表象上残破不堪,其内必要有其本,有足够的内在动力,才可在完备之路上前驰。
成熟之路,无章无序。万物在世间作为一个独一无二的个体,与其他皆不相同,走向成熟之路,亦不相同。然而由本而出,无论择何路而行,其途必满辛劳。若取此为径,则成熟之续,是在以雕。万物初始之象凌乱丛杂,欲使玉以为器,使木以为林,使人以为雄,必以雕。制造若想成熟,必改造,取其精华,去其糟粕,将性能调至最佳;人若想成熟,必饱诗书,通大义,历磨难,在悲欢荣辱中将自己稚嫩不全之心细细雕琢,方能遇人知礼,遇事随安,渐趋成熟之境。
成熟之路既已无章序,宜取自宜者为之。成熟之路的最后,便是要加强自我的个性。成熟之末,是以存异。民族若想成熟,在于不被其他民族同化,发展自己的独特文化;制造若想成熟,需创造,在已有的基础上发挥个性的光辉,从而独揽市场,万品中独树一帜。人若想成熟,需将内心真正的自我还原,并且最大化,方可心形合一,气定神闲。
成熟之路,漫长曲折。铸本,雕饰,存异,有序,亦无序。然万物由繁至简,由缺至全,皆殊途同归,归于成熟之路。
[成熟的顺序作文
篇6:我在长大,我在成熟的作文
全文共 612 字
+ 加入清单每个人都会经历许多事件,有好有坏,在经历的过程中有没有收获呢?答案是肯定的“有”。让我说说自己的经历吧!
读书的,因为这个学校根本不适合我,六年级第一学期我曾经在这儿读过,知道在这儿读书的滋味“严”,严的人难过。但又想:难过是难过,一学期下来,在老师的逼迫下,毕竟学了些知识。就这样,我第二次走进了丽晶学校。
时间过得真快呀,就像拧开的水笼头,刚开没多久就满了,不知不觉又到了学期末了。最近有点烦,下学期在这里读还是回家读好呢?回家读,又会变回从前的我:到学校读书只是个幌子,家里学校我都是“老大”,没人管得了我,天天只顾着玩闹,所以回去肯定会学坏的。在这里读,一个学期下来真正学了很多知识,成绩也提高了,就连性格也改变了,我感觉留在这里对我的前途肯定会有好处的。但留在这里读,我又舍不得家里的好朋友。这下可难倒我了!如果要有所成就就必须把朋友放在一边,要和朋友一起玩就要把学习放在角落。我想了好多好多……
我想让自己更成熟,我必须学会思考和选择。
我不再是小孩子了,我是六年级的学生了。我是个明白好坏的人,知道什么该做什么不该做。我要向远处看,不能被眼前的利益迷倒。我越来越清楚的意识到:我不想做一个没有文化的人,长大后不能成为一个无所事事的人,不想成为包袱和负担。我想做一个对社会有用的人,做一个主宰自己命运的人自己的前途要自己一步步去创造。
我做出了我一生中最重要的选择:留在这里读书!
我想,让自己变得更成熟!
我想让自己更成熟!
篇7:成长意味着成熟优美作文
全文共 1125 字
+ 加入清单人的成长过程,就像喝下一杯加牛奶的咖啡,有香甜,有涩苦,两种味道刺激着我们的味蕾,氤氲出一种又寂寞又美好,且行且珍惜的况味。往事不可追,未来不可期,只有把握当下,或及时行乐我行我素,或孤芳自赏与人渐行渐远,叛逆但内心充满彷徨,规行蹈矩却在自我和他我之间挣扎,青春期的阵痛放大衍化成如影随形的焦虑,于是在成长感到一种莫可名状的孤独。
孤单,是每个人对自己归属的焦虑,孤独,则是每个人对自己身份的认同。孤单,就是不合群、离群,画地为牢,在自己的地界,享受一个人的孤独,是空间意义;孤独,则是在精神世界中对自我的固守,是时间意义。孤单的人常引以为耻,于是呼朋引伴,寻觅知音,求其友声;孤独的人却反以为荣,自说自话、自我陶醉、恬然自乐。孤单让人自闭,孤独让人反省、深思。于是孤单产生强奸犯、精神病人,孤独却每每高产。孤单的人坐井观天,潦倒新停浊酒杯,孤独的人慎终追远,心事浩渺连广宇。
“孤单,是一个人的狂欢,狂欢,是一群人的孤单”,阿桑唱出了“我时代”人们的心声。人的独一无二注定了心灵的孤独。只能求诸自身,而不是其他人。志同道合、心有灵犀、灵肉合一,不过是孤单的慰藉,并不能完全排解内心深处的孤独。一个人的精彩、一辈子的孤单、一个人的好天气、一个人的天荒地老的能指背后,所指的正是这种无法消弭、难以排遣的孤独。人越长大,对自我的认识越来越深,这种孤独的无力感就会越来越强烈。我们试图用爱情、友情、亲情来从孤独中突围,结果发现这种努力不但徒劳,而且越用力越具有反作用力,越想达到效果越具有反讽的效果。情人、朋友、亲人和我们的距离越近,心灵越契合,我们就愈发有改变自我、符合他我的冲动,自我一点点丧失,他我一点点具形,我们的肉身和心撕裂开来,痛彻肺腑,孤独却仍然深入骨髓。终了一生,我们都在自我和他我之间摇摆,自我拥有与生俱来的遗传优势,他我占据着世俗理想、道德的气场。自我暂领上风时,是一种自我得到救赎、但情何以堪、人何以处的孤独,他我独领风骚时,有一种自我扭曲、他我因无所依附顿感虚无的孤独。自我和他我的动态平衡、相安无事,又是一种人格分裂、精神异化的孤独。越长大越孤单,越成熟越孤独,我们的内心日趋幽微,我们的眼神洞察玄机,于是在面对浩渺星汉时顿生沧海一粟的慨叹,于是在滚滚红尘中平添一场游戏一场梦的纷扰。
孤独既然难以避免,我们于是退而求其次努力摆脱孤单。加入宗教、党派、团体,广结人缘,在社会关系上增量,我们结婚生子,通过血脉的传承,扩大自己的群体优势,使我们看起来不那么孤单。对孤单的恐惧,使人类希翼能够和谐共存,极力营造出一片歌舞升平的景象。什么时候,人们能超越宗教、国籍、肤色,达到大同世界,那么整个世界将不再孤单,人们只剩下对摆脱孤独的终极探求。
篇8:成熟作文
全文共 913 字
+ 加入清单阅读下面的文字,根据要求作文。
母语是一个人最初学会的一种语言,人人都有自己的母语。母语是民族文化的载体,是民族的生存发展之根。在当今世界多元文化竞争与交汇的时代,母语越来越受到普遍关注,我们交流思想感情,欣赏文学作品,掌握科学文化知识等,都离不开母语。可以说,我们每天都在感受母语,学习母语,运用母语。
请根据你对以上材料的理解和体会,自选角度,写一篇作文。要求:自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字。
以上是20xx年湖北省高考作文题。今年是湖北省高考自主命题的第4年,解读今年的作文题,可谓亮点纷呈,经得起时间及实践的检验,它标志着历经探索作文命题已走向成熟。
亮点一:观点鲜明,开放度好
今年湖北卷作文题,是一道材料作文题,也是全国19道作文题中唯一的一道命意题,亦即命题人给出确定的中心思想,规定了考生写作的价值取向。其立意在于引导中学生亲近母语,确立民族文化身份的认同。
笔者认为,主流价值观、核心价值观的确立,大而言之关乎我们的教育方针和培养目标,小而言之,也是与语文科目的课程标准紧密相关的。显而易见,湖北卷高考作文题的价值观的指向是十分明确的。
同时,笔者认为开放度的把握,或者说“限制中的开放”,也是该题的又一大亮点。无论是长于议论,还是长于记述和抒情的考生,都能找到施展才华的天地。
亮点二:区分度高
高考作为一种选拔性考试,命题必须具有区分度,这当然是一个不存在争议的问题。争议只是靠什么实现区分度上。笔者不赞成靠设置审题障碍,将一部分考生挡在写作大门之外以提高区分度,也不赞成以模糊命题指向的方式提高区分度。
今年湖北卷高考作文题的特点是成熟、自信。所谓“自信”,表现为命题人相信“单一的指向”在人人有话可说的前提下,一样能区分出文章的优劣高下:在见解认识的深刻性上,在阐释论证的缜密透彻上,一定可以拉开议论文的档次;在“母语”的抽象概念与具体的人、事和生活场景的转换联系上,一定可以拉开记叙文的档次;在抒写“母语”的色彩、温度和情调,以及倾吐其与我们血脉相连的感受上,一定可以拉开散文的档次。
既不能剥夺每一位考生的“话语权”,又要给各擅所长的考生一个脱颖而出的机会,高考作文题能够做到这一点,并不是轻而易举的。
篇9:描写成熟与幼稚的警句
全文共 735 字
+ 加入清单●走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密---(霍夫曼斯塔尔)
●虽然你只是一度年轻,但却可能无限期不成熟(欧洲)
●如果一个人上了年纪才显得老成,那么他实际上白活了那么年纪(法句经)
●凡事在成熟前,都是有苦味的(意大利)
●把蛋煮熟易,使人成熟难(弗·艾伦)
●一个也许论年岁很年轻,可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。但是这种情形是很少见的(培根)
●喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,也许会在腐朽前成熟?(爱默生)
●不怕黑李逵,只怕笑刘备
●不怕红脸关公,只怕抿嘴菩萨
●不怕瞪眼金刚,只怕抿嘴菩萨
●一篙子插不到底
●幼稚的眼睛常常看不清楚。小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去,但一下子就碰着铁丝网落了下来(巴金)
●一个从未有过交际的人,会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受,当他感到失望时,他又会抱怨那是虚伪(席勒)
●拿着麻秸当梁,拾个棒认个针
●小马乍行嫌路窄
●初生牛犊不怕虎
●刚出土的树苗,当不了顶梁柱
●一朵花在含苞未放的时候是不应去摘的(苏联)
●青蛙总忘记自己从前是蝌蚪(朝鲜)
●别忘记热水是由冷水烧成的(非洲)
●小孩用眼泪来命令,如不被接受就故意伤害自己。年轻的用自负心来虐待自己(司汤达)
●天真无邪具有非常简洁的风格(哈利法克斯)
●无言的纯洁的天真,往往比说话更能打动人心(莎士比亚)
●天真的人总是乐呵呵的(威·柯珀)
●天真不是护身符(托·富勒)
●天真本身就需要一个假面具(托·富勒)
●天真包藏狡黠(英国)
●愚蠢与天真如此相似,以至它们虽有根本的区别,却很难加以区分(威·柯珀)
●单纯是大脑的一种状态(查·瓦格纳)
●在我们这个时代里,单纯十分罕见(奥维德)
●属于成人,单纯属于儿童(蒲柏)
●单纯和慷慨超出一定的极限之后,就会导致毁灭(塔西佗)
篇10:葡萄成熟了作文
全文共 399 字
+ 加入清单秋天的一个早上,小猴到外面散步。走着走着,小猴发现了一个果园里葡萄熟了。一串串紫莹莹的葡萄让小猴口水都哗啦哗啦地流下来,他不管三七二十一,赶紧摘下一串葡萄。
小猴一边走一边吃葡萄。小狐狸正好遇到了小猴,看着小猴手上那紫莹莹的葡萄,小狐狸也很想吃,就问小猴“你这串葡萄哪来的?”小猴把地点告诉了小狐狸,小狐狸谢过小猴就走了。小狐狸来到小猴说的地方。可是他个子太矮,够不到。小狐狸找啊找,找到了一个洞,他就不费“吹灰之力”地钻进了洞。不过葡萄架比围墙高一节,说时迟,来时快。小狐狸马上找到了把梯子,爬到梯子上,摘到了葡萄。
小狐狸高高兴兴地吃起葡萄来,他吃得越猛,肚子就越大。到他吃饱的时候,肚子已经滚滚圆了。他正要钻出去的时候,发现已经钻不出去了,他想:办法只有一个,就是瘦到原来的样子。
这时,小猴来了。看到小狐狸困在洞里,小猴马上打110,把小狐狸救出来。小狐狸抱住小猴说:“小猴,你真是我的好朋友。”
篇11:成熟与低头的优秀作文800字
全文共 730 字
+ 加入清单邵燕祥曾在诗中发问:“一切成熟了的,都必须低垂着头么?”我以为不是,并且我想说,成熟何须低头?
低头历来便被视为忍让与谦逊,并似乎成为了衡量一个人成熟与否的权尺。而抬头向前,常被讥为蛮干,是所谓年轻气盛的表现。但我认为,低头的退让是为了日后能抬头,如果没有抬头,低头便成了禁锢人生的桎梏。
鹰的一生有70年,可他在40岁时,却因一系列问题而无法飞翔。如果低下头,或许可再苟且几月,可成熟的鹰却偏要抬头,在拔下他所有的羽毛与爪子后,他又能展翅30年。有时,一味的低头,不仅无法解决问题,反而可能使问题严重化。而适时地抬头,漂亮潇洒地解决问题,才是成熟的最好履历表。
不少人认为成熟当是安静之时,当是人生落幕的尾章。可白发岂是黄鸡?姜尚九十平天下,德川家康100岁上战场。流水尚能西,而况乎人哉?人的一生本就只有起点,而所谓之命运线事业线,都是握在手中的。下班的准备早已做好,只要你有逃避的心,人生便已离岗而去。低头只是你害怕继续奋斗的盾,而你积极进取的矛只会在盾的荫庇下锈迹斑斑。
成熟何须低头?成熟也当有少年狂。听,那是东坡老的密州铁板,看,那是稼轩翁的醉中舞剑。谁说成熟不是青春,这分明是奏鸣的第二乐章。不羁的人,才敢面临大风大浪,而低下头的人,就可能在低头时忘了方向。
国人大抵是爱低头的。这种不争,如今早已促使了人民的麻木不仁。对于社会的丑恶,单纯的藉低头明哲保生,而且认为它总会过去,这怎不是俟河之清?一味的退让下,我们所看见的,是双汇继承了三鹿的遗志,是CPI追上了兄弟GDP。麻木的低头,却想出淤泥而不染,是不可能的。而成熟社会所当做的,便是方舟子般抬起不屈的头。人民评价政府,舆论引导社会,这才是成熟社会的一个标志。
呜!我们是否该抬起头,来向世界证明成熟?
篇12:小学生优美作文:成熟的秋天
全文共 375 字
+ 加入清单秋天是成熟的季节 ,树叶开始落了,枯黄的叶子、泛红的叶子落在地上,绚丽多彩。菊花张开笑脸送来阵阵清香;橘子在树上欢快地你挤我碰,争先恐后地要人们去摘;一串串又大又紫的葡萄乐滋滋地挂在葡萄藤上,无有无虑地等着人们;一个个长满青春 豆的雪梨,像老头似的躲在树上,好像一个害羞的小姑娘......秋天又是一个丰收的季节,瞧,农民伯伯笑得和不拢嘴,高粱乐红了脸,稻子笑弯了腰......爷爷 田里的稻谷也丰收了。
那个时候,爷爷割稻,我也出了点微波之力。稻子颗粒饱满。一阵微风吹来,好象在点着头欢迎我们到来似的。我拿着镰刀跟爷爷比赛 ,看谁割得快。一会儿,累得满头大汗,看看爷爷,动作是那么协调有序。我低下头,憋足气又干了起来,只听见沙沙的镰刀挥动的声音。
这次劳动虽然觉得很累,但从中体会到农民的辛苦 真所谓是锄禾日当午,汗滴禾下土谁。知盘中餐,粒粒皆辛苦。
篇13:关于自律是心智成熟的标志作文参考
全文共 1012 字
+ 加入清单摆在案头的是一部新书,这部书扉页上这样介绍:“或许在我们这一代,没有任何一本书能像这本书这样,给我们的心灵和精神带来如此巨大的冲击。仅在北美,其销售量就超过700万册;被翻译成23种以上的语言;在《纽约时报》畅销书榜单上,它停驻了近20年的时间。”这本书就是当代美国著名的心理医生斯科特派克的心理学杰作《少有人走的路?心智成熟的旅程》。
如果有人问:“你的心智成熟吗?”你该做何回答。一个人的心智是否成熟,怎样才算是一个心智成熟的人?此书为我们作了全面而详尽的剖析。
本书分四大部分。
第一部分——自律。什么是自律?本书作者认为:“所谓自律,是以积极而主动的态度,去解决人生痛苦的重要原则,主要包括四个方面:推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。”这一部分就是围绕这四个方面即四种人生原则详尽分析,告诉人们:人生目标都是解决问题,而绝不是回避痛苦。
推迟满足感,就是不贪图暂时的安逸,重新设置人生快乐与痛苦的次序:首先,面对问题并感受痛苦;然后,解决问题并享受更大的快乐,这是唯一可行的生活方式。而现实生活中只图享受安逸快乐,面对问题退缩回避的现象比比皆是,这样的人生怎么会有真正的快乐呢?
人生一世,正确评估自己的角色,判定该为何人、何事负责,既是我们的责任,也是无法逃避的问题。做一个明智的人,就是遇事不糊涂,直面人生,直面问题,妥善解决问题,才会过好每一天,才能天天开心。
尊重事实,即是如实看待事实,杜绝虚假,因为虚假与事实完全对立。“事实胜于雄辩”“百闻不如一见”等名言谚语都是告诉人们:事实是客观存在的,不管你信不信。尊重事实、献身真理的人,必然心胸坦荡,以诚待人。
兼容并包,意味着既要肯定自我,以保持稳定,又要放弃自我,以腾出空间,接纳新的想法和观念,实现自我平衡。所谓保持平常心,就是学会保持平衡,一个人学会保持平衡,就不会斤斤计较,怨天尤人,而会以积极乐观的心态看待周围的人和事,才会有包容心。海纳百川,有容乃大。这也是人生的最高境界吧!
自律是人生的必修课。一个人倘若缺乏自律,哪怕他已活到80岁、90岁高龄也不能算是一个真正的人。自律贯穿一个人的方方面面,生活上、工作上、行为上……都必须有自律的约束,万万不可我行我素。
没有规矩,不成方圆。规矩即是自律。“活到老,学到老。”学习是自律逐步培养提高的有效途径。一个人正是在自律中逐渐成长,心智也逐渐成熟起来。
所以说,自律与否是衡量一个人心智是否成熟的一个重要标志。
篇14:初二作文:我不一样的成熟
全文共 1497 字
+ 加入清单我恨!我恨!为什么你们生下来就是正常人,而我呢,连走路吃饭这样的小事都要家人操心,这意味着我所遇到的困难与挫折比你们多得多。
八岁那年,我才上一年级,课堂上老师提了一个非常简单的问题,我兴高采烈的举起手,老师指名让我回答,结果我叽叽咕咕的回答听得老师满脸疑惑,于是挥了挥手,让我坐下。我说话时奇怪的腔调也惹得全班同学哄堂大笑。从此我再也不敢举手回答问题,当然老师也没喊到我了。
不知不觉就迎来了期末考试,考前班主任对我们说如果这次考试成绩不理想,假期里就罚写五遍生字。等监考老师发下试卷,我就傻眼了,因为很多题我压根无法动笔。怎么办?怎么办?我只能眼巴巴地看着周围其他同学答题。考试完了我回到了家中,妈妈看见了我不高兴的样子,便开始问我;“儿子,放假了怎么还不高兴?”我没有答应妈妈的话,就跑进寝室失声痛哭起来,哭着哭着就睡着了,我梦见我自己已经十八岁了,坐在大学教室里和同学一起快乐的学习……过了几天,我到学校拿成绩单,成绩单上那几个分数是那么的刺眼,语文62分,数学68分……我的心仿佛都要碎了,等待我的又是一个黑色的假期……
十一岁那年,我上了四年级,一天课间十分钟,我走出教室呼吸新鲜空气,一个低年级的学生看见了我一瘸一拐的,便开始嘲笑我,说我是呆子,傻瓜,就这样他还不罢休,还动手打了我,不巧一个老师正从旁经过,看见我们正在争执,那个学生灵机一动,就朝刘老师喊”救命啊”,说完他们就得意洋洋地走了。刘老师也没问缘由,就大声朝我吼:“魏大钧,你知道不?你本来是分在别班的,可班主任看你是个残疾人,就没要你,现在的班主任是同情你才把你收下的,如果你以后还敢这么做,这书你就不用读了……”老师的话还没听完,我的心已经碎了,真的吗?真的吗?学校真的不要我了吗?委屈的眼泪又从眼眶边流了出来。
……
不公平!这不公平!
从那以后,每次我走进校园,感觉是那样害怕,如同一个人走进了神出鬼没的森林一样;走进校园,感觉是那样孤独,如同独自走在茫茫无边的沙漠一样;走进校园,感觉是那样恐惧,如同有万根钢针要扎向我的身体一样。
我宁愿放弃成熟。
我常常坐在沙发上痴想:如果我是正常人,你们谁也不敢欺负我!如果我是正常人,我结交的朋友一定比你们多!如果我是正常人!我一定能考上一个理想的大学,到大城市里去工作!如果我是正常人,我一定要在运动会上展示我的飒爽英姿!如果……这样想着,我情不自禁地露出了笑意,父母经常会看到我这开心的笑容,问我为什么笑,我没有告诉他们,因为我已经拥有了属于自己的小秘密。
上了初中后,一个偶然的机会,我读到了《美丽的歧视》这篇文章,文中张老师的话刺痛了大伟的心,美丽的歧视促使大伟刻苦努力,最终考上大学。读到这些我就开始后悔了,后悔那自己当初为什么就这样轻易地要放弃成熟?后悔那为什么要轻易地毁掉自己的美好前途?后悔那为什么总是逃避生活?后悔那为什么……天下的老师又有谁不爱自己的学生?天下的老师又有谁不想自己的学生成才?可正是想要我成才,才用歧视的办法对待我,其实,它并不是简单的歧视,而是一种智慧的鼓励,可以激励人乘风破浪、勇往直前。而我却准备轻易放弃。再想想看爸爸每天拼命的工作,为了谁?妈妈在学校里租房子住,又是为了谁,还不是为了我好好读书,将来考上了一个好大学。想到这里,我一时感到这责任的重大。是啊!我们正属于风华正茂的年轻人,遇到一点小挫折岂能放弃?就像王宝强在一部电视剧中说过这样两句台词:不抛弃,不放弃!人的一生不能过得太幸福,不然会出问题的。正是有了困难的磨练,我们的生活才会愈加精彩!
在那一刻,我真的感觉自己已经长大了。
老师,你教会了我成熟,教会了我坚强,教会了我化茧成蝶。
篇15:成熟的意义作文
全文共 540 字
+ 加入清单长大了,成人了。成人了,就该成熟了。当我真正细细体味着成熟的意义时,感到的是一阵轻轻地震撼。那是一种双重感觉的心灵上的震动。
成熟,有着彩蝶破芥而出精彩;成熟,也让人感到几分苹果熟落地的沉重。
心灵的成长或许迎来成熟,达观的心态或许才真正重要。但不论我们找出些什么,或者我们无法达到,或者达到了依然不够成熟,而那辛辛苦苦得到的东西,也许早变质了。
我们苦于找不到成熟,而漫无目的的行走,挥霍着青春而毫不吝惜,可当我们走遍天南地北,偶尔停下来歇脚时,却突然发现成熟不知何时早已悄然来到身边,它是那些的无声无息而又实实在在。
只是,挺拔的背脊早已慢慢弯下,一层层的皱纹也已偷偷爬上面庞,当青春已经干涸,岁月已经流逝,我们拥有了成熟,也拥有了衰老。
这就是成熟,只有当它成为人生的驿站而无去追回时,我们才发现它的生命中的痕迹。
它只能回忆,不能体会,与其苦苦追寻,不如充实地过好每一天,静静地等待它的来临。
有那么一天,我们会不经意地发现它的降临,那时,一切苦涩会化为会心的微笑。
或许微笑来的太迟太迟,岁月的伤痕已无法抚平,可我们会自豪地说:“我们已经成熟了。”
成长,正在我们身上无法改变地进行着;成熟,我们也无法回避地在经历着。有棱有角的自我,我不愿放弃,在有个性的成长中成熟起来,那是我所希冀的。
篇16:以成熟为话题的作文450字
全文共 512 字
+ 加入清单在凡卡的房前,那棵老柳树上的月亮依然圆圆的如一面炫白玉盘。这个村子中年纪最大的夏洛克老爷爷曾明明白白的告诉凡卡:一个人的一生是一个不断求索的过程。当一个男人真正成熟的时候是在不断的挫折中磨练出来的。凡卡要走了,就在今夜。他要取外面的世界打拼属于自己的绝对领域,要以自己的成功来证明成熟是一种个性。
在村子里别人都说他太纯粹,清澈干净的眸子永远不会有深不见底的茫然和哀伤。他是一个渴望成熟的少年,在人生的路上还有谁也难以预见的潜力。离开是为了更好的回来证明成熟是一种个性。诒似当年那个在满林的梨花白中摇落一树缤纷的少年,誓要做这桃源村的这一代最有出息的男孩。将那大山里破旧地土碗摔弃。脱下那祖祖辈辈生不离身的蓑衣。
在这个沿海的繁华城市里。很多个公园里都留有凡卡疲惫的身影。在太阳还没升起时他瑟瑟的身躯在单薄的报纸上卷缩。十七岁的凡卡流落在将近一千二百万人口的城市里。没有工作,没有亲人和朋友。在夜深人静的时候想起夏洛克爷爷的话;“当一个男人真正成熟的时候是在挫折中磨练出来的。坚强的意志中站起的。当一个孩子开始思考时。证明他在长大。”
公园里再也没有那瑟瑟的身影了。他西装革履进出高消费场所。俨然是这个世界的宠儿。年轻多金他变了。
篇17:成熟的姿态
全文共 783 字
+ 加入清单余秋雨在《苏东坡突围中》说道:“成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响。”成熟的成功者,以谦和之姿站在人生的巅峰,将自己看得低于尘土。
成熟不是世故与圆滑,不是庸俗与市侩,成熟的人能客观认识自我,尊重他人。成熟的姿态不是傲视众人的惟我独尊,而是如麦穗般低头,倾一腔之于土地的感激。
初涉网坛的李娜,曾是那个怒批网坛制度、大吼观众的狂放者,不羁、高调。但当她经历一次又一次成功与失败的锻炼洗礼,当她真正站上大满贯的领奖台,当五星红旗第一次在法网赛场上升起时,我却看见那双坚毅黑眼睛中闪动的泪光,听见她那声谦和而笃定的“感谢祖国”。日渐成熟的李娜不再是那个叫嚣着“我来了”的丫头,而是成长为能微笑着低语“谢谢大家”的世界名将。
国学大师陈寅恪晚年患有眼疾,在岭南大学上课时着夏布长衫,精心备课,倾心讲学,从不因选课学生多少影响教学。正是陈寅恪的成熟之姿,让他始终在校内享誉美名。那身夏布长衫,那声声教诲,承载着他高尚人格与长者气度,他以谦和成熟的姿态,永远伫立学子心中。
真正成熟的成功者,早已将他们内心的那份高傲与张扬埋藏于探索追求的艰辛中,那份将自己托举于高峰的骄然已流入汗水,剩下的却是谦和之姿。回眸成功路上的人们,他们如成熟的麦穗般将自己的辉煌归功于脚下的土壤。而今天,又有多少人能许以自己成熟的姿态。留学美国获取哈佛三大博士学位却无法放低自己而精神分裂的邓琳,目空一切自诩大师却满口伪科学的李一,无不昭示着自我的浅薄……
一个人就好像一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母,分母愈大则分数值愈小。只有将自己放低,心怀感激,才能成长为成熟的成功者,拥有自己人生的繁花似锦。
别忘记巴金“化作泥土,留在人们温暖的脚印里”,别忘记狄更斯“我的国家,我的社会成就了我”,成熟者永远向着世人展现无须声张的微笑,留给世界一个伏案的背影,一尊成熟的姿态。
篇18:从懵懂无知到成熟
全文共 556 字
+ 加入清单踏上记忆的班车,时光飞逝而过,熟悉又陌生的面孔不断闪现,也勾起我那尘封的记忆。
那时的我如今看来如此可笑。刚上学前班时,同桌为了躲避老师检查让我帮她练了一张字,没想到老师竟破天荒地大夸了她,表扬她写得好‘有进步,还奖励她一朵小红花。年幼的我十分困惑,我平常就练这种字,甚至比那纸上的字更好看,老师为什么不表扬我?下课后,我不甘心地向同桌哭闹着,索要那本属于我的“财产”。同桌不给我,我也就不理她。后来几天,我俩就陷入冷战。可没几天,我们又像什么也没发生似的交谈嬉闹。
在这懵懂的日子里,有过矛盾,但都因种种原因而放下,重归与好,让我学会了如何对别人释然。
那时的我如今看来如此脆弱。体育课上,大家一起玩捉迷藏,输了的我总向一匹脱缰的野马。一次,不小心被绊倒,重重地跌在地上。当恢复知觉时,吃惊的发现,身旁那片地上竟有一片殷红,看着从膝盖上流下的血,我慌了。眼泪在眼眶边打转,独自缩在一旁,被无助环绕着。就在头晕目眩间,一抹纤细的身影闪现在眼前,是老师。“疼吗?我带你去卫生室。”“嗯”无力的轻语。说完便把我背在肩上,我心中暖暖地,闭了眼,脑中全是刚刚老师的身影,及那背给予我的温暖。
在懵懂的日子里,我脆弱,被别人爱护着,让我学会如何去爱护别人。
记忆的班车仍在前行,下一站又会到哪?只知道,自己正在这懵懂的日子里成长着。
篇19:成熟了作文
全文共 742 字
+ 加入清单古都的九月秋高气爽,柔和的阳光荡漾。在大雁南飞的日子里,我们相遇于明亮的灯光下,笑靥如花。
初三,有清晨的第一缕阳光相伴。
木铜色的窗帘收起明媚的阳光,她轻抬嘴角,擦亮了火柴,点燃了酒精灯。淡蓝色的火焰从药匙中溢出,像个初出茅庐的童子,小心翼翼地探寻周围的空气。在躺入氧气怀抱中的一刹那,它释放出耀眼的蓝紫色光亮,映出一张张兴奋惊喜的脸庞。我莞尔,仿佛有风吹拢起世间所有的微笑,在它燃烧的一瞬,沉淀了整个时空的美好。
初三,我多了一分博学。
夜晚的天空如海一样地深邃渺远。我抬头迎着风,看见月亮温婉地拥着群星,寂静的校园头戴米白色的柔和光环,驱退了傍晚的点点倦意。晚自习的铃声伴着熟悉的纤瘦身影推开教室的门。我见历史老师一头棕褐色短发,明亮的眼睛胜似北极星的耀眼光芒,她一手垂在身旁,倾身挑起白色的粉笔,手臂在墨绿的黑板前起伏,“咚咚”的声响,像极了历史推移的脚步声,沉稳且庄重。她千变万化的噪音,搭配着秋水寒星的眼眸,是岁月留给青春最好的记忆。
初三,我多了一分恬静。
关上教室的灯,我扶墙回看。红色的条幅纵横上下五层楼,亮起了初三奋斗的灯塔。贯穿五岳纵豪情,点燃激情书青春。楼道里灯逐个熄灭,白色的文字在群星下清晰可见。安静的回廊传来阵阵小声耳语——听,或许有人回顾课堂,重温知识;或许有人相互倾诉,彼此鼓励;看,或许有人沉思冥想,融会贯通;或许有人环顾校园,欣赏夜景……我再一次回头,红色的条幅从视野中淡去,只留下一抹“扭转乾坤”的霸气,与“不愿甘拜下风”的决心。风亦吹来,夹杂着桂花甜甜的香,涌上深夜浅浅的倦意,点缀着群星轻柔的光亮,陪伴着初三学子走在回家的小巷上。
初三,我多了一分信心。
古都的九月金桂飘香,清婉的月光萦绕。初三,我多了一分成熟,将踏过荆棘,将这一径长途,书写得明艳绚丽。
篇20:学会感谢,走向成熟
全文共 1087 字
+ 加入清单秋天,簌簌下落的黄叶归根了,那是对苍翠大树的感谢;高空,万翼凌空的燕子在翩翩起舞,那是对蔚蓝天空的感谢。只有学会感谢,才是唯一的路径,才能疾速走向成熟。
---------题记
在这秋季的星夜,满天群星仿佛在蓝色的地毯上跳舞;月亮披着银纱散步,皎洁的月光透过窗纱,星星点点的。什么时候学会望着蔚蓝的天空,想起了快活的星星.洁白的月亮......哦!原来我成熟了。曾经的我,一直可笑的认为:成熟,就是随着美好岁月的流失,而慢慢消逝的童稚......就当这个观点即要根深蒂固时,一个面容俊俏.朝气蓬勃的男孩儿将埋藏在我心中3年之久的成熟转了一个方向,换了一个季节。此后,才恍然大悟,那是表象掩饰和装潢了自己的幼稚......
这天,天空脸阴得很久了,终于下起了瓢泼大雨!这时瘦弱而没带伞的我陷入了孤独.无助的绝境,只得蹲在人家的门口。望着紧闭的门窗,心中隐隐作痛。或许是由于同学们都被父母接回家了,而我却迟迟未见爸爸的身影......
只听“小妹妹,家在哪里,我有伞送你回家。”蓦地,面前出现了一个高大的男生,衣着十分整洁。我当时才刚刚步入小学,不知道为什么会答应了他。或许,是本性童真的善良还未消失,对任何事都怀友好的心态吧!
雨势并没有减退,反而更猛烈了。他一直依照我说的路线一步一步走向家的地方。当眼前出现穿着黑色夹克杉,骑着自行车的背影时,我断定那是爸爸的背影。我高声呐喊,可雨声如雷鸣般响彻,完全覆盖了我的呼唤。站在旁边帮我撑伞的他问我怎么回事,我说看见爸爸了。可他不信,我也没做争辩,因为他毕竟不认识我爸爸。
雨依旧那么大,他仍然依照我说的路线走向家的地方。当第二次在拐角初看见爸爸时,他确是穿着黑色的夹克杉,但面容似乎很憔悴,也许是找不到我急的吧!他突然看见了我,粲然的笑了。爸爸骑着车到我们面前“谢谢你。男孩。你是个‘雷锋’。”爸爸目光注视着他,还竖起高高的大拇指称赞。
“谢谢”两字飞快的从我的嘴巴中跳了出来。顿时,产生了前所未有的感觉:全身的热潮都涌入心窝,形成一种磅礴的气势,在排山倒海的瞬间,这股强大的力量就要爆发了......对,对,就是这种奇妙般的感觉,这就是成熟!
学会感谢,是一种意志的胜利;
学会感谢,是一种灵魂深处的提升;
学会感谢,是一种理智的成功;
学会感谢,是一种心理境界的升华;
学会感谢,是一种走向成熟的唯一路径......
抓不住的点点滴滴,丝丝缕缕却编织成他清晰的身影,一笑一颦。鲜活如在眼前------我们与他在细柔的雨中告别......
生命如花,而成熟恰是繁花落尽后满树的果实,空有花季的绚烂,而没有感谢果实的久远的香醇,又怎能算得是一个生命的完整?