精彩的场面作文【汇编20篇】

我左等右等，终于等到了过新年，这是我最喜欢的一天了。

大年三十的下午六点钟，小叔说：“咱们一起去放年炮。”接着表弟浩然急不可待地拿出了他的珍藏版“黑旋风”炫耀起来。经不住我的请求表弟分给了我一盒，小叔拿出了两米长的鞭炮，一切准备就绪，“let sgo！”小叔一声令下，我们直奔楼下的空地。找见一个平地，小叔先把长炮铺平，找见点火处小叔又下令了“各就各位，撤离。”只见他把引子点着迅速跑到一边，我和表弟则捂着耳朵，瞪大眼睛看着嗤嗤燃烧的火焰，大概几秒钟不到，就见鞭炮随着噼啪的声音四溅开来，看着五光十色的烟火升空，我们不约而同的欢呼起来。

下面我们该大显身手了，表弟的奇思妙想又发挥作用了，只见他找来来一个空饮料瓶，我正在纳闷他到底在搞什么新花样，他却把点着的花炮塞进瓶子里，我看见瓶子里一股浓烟冒出，紧接着表弟拉着我跑到远处，随着一声炮响，瓶子变成绿色，被炮炸出两米高，表弟高兴地蹦起来，直呼“火箭升天了”，我可是头一次见这样放炮的，等我们去看落地的瓶子时，这哪里还能看出模样呀！简直就是碎塑料片而已，我告诉表弟这很危险的，以后少玩他给了我一个鬼脸“遵命”搞得我是哭笑不得。

“开饭了！”奶奶叫道。“好！”我们说。一进屋子，我就闻见一股浓浓的饺子味。表弟的吃相真是惨不忍睹，一个饺子刚嚼了没两下，第二个饺子就塞进嘴里，看得我目瞪口呆，表弟呀，你这那里是吃饺子，这分明是吞饺子！味道你尝到了没有？大家看到他那狼吞虎咽的样，忍不住笑了起来。

吃晚饭，我站在窗台上，看着窗外那五颜六色的焰火，想：新的一年开始了。

星期天上午十点，我见家里快没菜了，于是，我便到开元综合市场去买点菜。

我从一条卖豆腐的巷子进了菜市场。那个时候正是人最多的时候。菜市场里人声鼎沸，讨价还价声、卖菜人热情的吆喝声，好不热闹！一见到新鲜的蔬菜来了，大家就一窝蜂冲上去，选好看的，似乎百里挑一。卖菜的人手忙脚乱；一会儿去还价，一会儿去称重，一会儿去找钱，一会儿在自卖自夸人多的摊位总是唾沫飞溅。人少的摊位想方设法地招人来，比如降价。

在人流量大的地方的摊位，菜价总是比人流量少的地方的摊位菜价高。买菜的人东问西问，看到菜即新鲜又便宜，就像如鱼得水似的，一脸欣喜地挑选。真是人之多，菜之鲜。

农民卖的菜和有些商家卖的菜都一样新鲜，只是农民卖的菜少，就在小巷子里卖；而商家卖的菜多，就在摊位山卖。商家再把菜价便宜一点，购买者就众多；而农民不知情，还是那个菜价，购买者就很少。

每次我们若买了贵的菜，再看见其他卖的菜比自己买的菜便宜还新鲜，便非常的悲伤：为什么我就不买那家的菜？

快要到中午了，买菜的人渐渐走了，农民、商家们也收拾东西准备回家了，热闹的菜市场也渐渐安静了。

同学们还在为找描写场面的词语而烦恼吗?让我们一起来看看吧，下面是小编帮大家整理的描写场面的词语，希望大家喜欢。

【八音迭奏】：八音：古代对乐器的统称;迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

【大打出手】：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。

【大事铺张】：形容对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

【红旗招展】：招展：飘动。形容气势壮大，场面热烈。

【壶浆塞道】：壶浆：以壶盛着酒浆;塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的x队的场面。

【欢声雷动】：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

【慷他人之慨】：利用他人的财物作人情或装饰场面。

【闹闹哄哄】：吵吵闹闹，形容喧闹的场面。

【铺张浪费】：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

一个阳光明媚的早晨，公园里可美了！

看看远处有一座座小山。公园的中央有一个小湖，小湖中间一间小亭子。看近处有：一棵棵的柳树。小朋友丁丁、小花、东东、笑笑。东东说：“我们玩什么好呢？”小花回答：“我们比赛跑步吧。”其他小朋友都同意。所以他们开始了跑步。再看一下他们旁边的老爷爷正在练剑，没练多久就停下了，他在看什么呢？原来他在看一位练拳的老爷爷。这时美妙的歌声从旁边传来，原来有两位叔叔在唱歌。

公园的早晨真热闹！

每个星期一的早上我们贵港小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式。参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生，学生们都穿着整洁漂亮的校服，分班级排队入场。

长方形的操场上，绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒目，宽广的操场上每个班已经按自己的位置列队完毕，同学们整齐划一的校服和胸前鲜艳的红领巾把操场装扮得分外漂亮。操场的西面是一座高大的讲台，讲台的旁边耸立着一根高高的旗杆，红色的花岗岩基座，四周围着一圈不锈钢护栏，这就是升国旗的地方。

八点整，升旗仪式主持人发出升旗的口令：“……，第二项，升旗！全体少先队员，敬礼！奏国歌！”庄严的国歌奏起，鲜红的五星红旗冉冉升起，飘荡在蓝天白云中。

“手放下，”主持人说道，“第三项，国旗下讲话。”升完国旗后，就开始了国旗下讲话，通常是老师们根据这一星期的工作和学习展开演讲，并说给我们一些学习的方法或做人的道理，有些时候是宣布一些重大的纪念日休息或调休等重要事情。老师登台，开始用清脆的嗓音抑扬顿挫地向我们宣读这一星期的学习和工作目标，并对我们朗读自己的感悟，教给我们一些道理。使我们得到了很大的启发。

老师演讲完毕，主持人接着选布到：“第四项，介绍升旗手事迹……”我们每次升旗仪式上的所担任升旗手的同学，都是每个班最优秀的学生。他们乐于助人，学习优秀，是老师身边的小助手，深得老师和同学们的喜爱，十分值得我们学习，我们要把他们当做榜样向他们努力学，争取有一天自己也当上升旗手，担当起这光荣的使命。

介绍升旗手事迹完了，接着就是我们的大队辅导员，公布上一星期的卫生纪律并颁发红旗。仪式结束了，操场上充满了欢声笑语，成了欢乐的海洋。

1) 运动会那天，我们进行了舞龙表演。伴随着《龙的传人》，我们开始了表演。女生投入地跳舞，每一寸力气都到了指尖，每一份专注都到了心田，汗水流了下来，我们不顾。膝盖早已磨成红色，我们也不管。那整齐划一的动作，那专心致志的神情，坚定而又自信，迸发着激情与活力。那时我脑中只有一个念头：把每个动作做到位，努力认真，坚定信念，胜利光芒就在眼前!男生舞着长龙，黄与蓝形成鲜明的对比，场面十分壮观。男生们卖力地挥舞，快速地奔跑，敏捷地穿梭，每个动作都是那样细致入微，淋漓尽致，他们的手臂急促地挥舞着，有力地挥舞着，大起大落的挥舞着。整齐一致的步伐踏出自信的一面。全班同学都投入其中，音乐，动作，认真，专注交织着，旋转着，升华着……那两条长龙在阳光的沐浴下金光闪闪，气势不凡，昂首挺胸，仿佛就要迫不及待地腾飞!——许雨纯

2) 看，那两条色彩绚丽的龙的道具，一到同学们的手中，便立即显得活灵活现。在“双龙戏珠”时，这两条龙便像小孩子似的嬉戏玩耍。只见这两条龙慢慢地开始向上盘旋，之后还不忘“摇头摆尾”——它们似乎非常开心，头不断地上下左右地摇摆。而这时，它的尾巴也没闲着，微微地摇摆着。……这时，眼前一片云海，只见有什么东西时隐时现地躲在云中。仔细一看，原来是两条龙在云海中穿梭。——沙淳溪

3) 我们经过三天集训，在开幕式上把龙舞得活灵活现，惟妙惟肖。让人看了无不啧啧称赞。当时我们都以小跑，龙如波浪一般连绵起伏，忽上忽下忽高忽低。看了这样舞动的龙使我不禁想起波涛汹涌的海浪。这是一幅多么壮丽的画面啊!——彭澄

4) 举起龙，用尽全身的力气，和龙头老大的方向一样!1!2!3!甩起来，方向要慢一拍，但要比后面的人快!随着音乐声一起，和节奏一起动起来。甩的时候，幅度不要太大，太大就会打倒龙下面的人。此时，我真感受到了自己的伟大。生平第一次舞龙，就能舞得这么精彩，觉得自己就像以前在电视里看到的舞龙的人一样。作为第2个成员，龙头下来就是我。虽然不是特别重要，但我要把它做好。用心去做才能把事情做好了。——徐昭然

5) 音乐想起，舞龙表演正式开始。女生们跪坐着，上身趴在腿上，双手收在身体两侧，像球一样蜷起来。隐约可以看见男生在身边匆匆跑过的脚步，和“啪哒啪哒”的急促声响。可以相像他们一边急急地在由女生架起的障碍之间，一边左右摇摆龙时的专注神情，生怕手上脚上出一点差错。男生脚步渐远，在心中默数拍子“4，5 ，6，7，8”起，拍手，收手，再来一次，再趴下，抬头伸手……——蓝心仪

6) 舞龙看上去是一件非常简单的事，但看起来容易的事往往做起来会很难!刚开始，同学们因听到“龙”的价钱外加上没什么经验，大家都小心翼翼的，不敢有丝毫的怠慢，怕把龙摔着了。手把舞龙的杆子握得紧紧的，都快要把粗粗的木杆握断了!

7) 后来同学们都渐渐地把动作练熟了，开始大胆起来，挥动的速度变快乐，幅度也逐渐加大了，脚步也在不知不觉中越来越协调了。整个两条龙一下子就活了起来!

8) 在舞龙的那些练习中，我看到了我们班男同学们的团结心。其实舞龙说难不难，说简单不简单，如果没有团结心，大家自顾自，那么花再长的时间，这龙也不会活起来，反倒会被折磨死。——程子轶

9) 当我们做这些动作的同时，男生们手举杆子，双手摇晃着布龙，随即向前奔跑。尽管之前排练时，他们总是一副吊儿郎当、毫不在意的样子，但真正表要起来，他们还是不负众望。随着龙珠左右摇摆的节奏，男孩子们也一个个认真地左右摇摆手中的竿子。虽然我看不到两条龙的样子，但我仿佛看到两条鲜艳的龙在云雾中穿梭，时而互相追赶;时而龙身扭在一起，时而相互嬉戏……——刘易

盼啊!盼啊，眼看过年就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在过年前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。

反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择!

过年前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等过年一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在过年前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊!”

人们杀猪宰羊，忙碌地准备着过年大吃大喝一番。

过年到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快!

“加油！加油！”“快呀！”“太棒了！继续努力呀！”在我们的操场上，有阵阵响亮的呐喊声付出学校，使过路的行人都忍不住好奇的张望一下，想知道发生了什么事儿了。其实是我们大浦小学正在举行样篮球比赛。

我们班上的球员个个身手敏捷，技巧了得。瞧！我们班上的景凯晨正一手拍球，一手挡敌防止他们上前，景凯晨往左一闪，敌人措手不及，急忙阻止，但对手出乎意料的发现，景凯晨他已经传给高酉星。又有几人上前阻拦，但高酉星一个转身冲出重重阻拦，三步上篮，球有力的向向篮框。但此时球却打在边上了，我们心跳开始加速，空气似乎都静止了，上百双眼睛直直得看着球。球自转一周后“太好了！”我们三班欢呼雀跃，球进了！队员们拍手叫好，敌方也是敬佩不以。

下面是陈宇轩的精彩表演，只见陈宇轩拍球起步，迅速敏捷，让人无从下手。快到球架边了，猛的跳出几个敌人，张牙舞爪，但他一个左步吸引了敌人，大伙都焦头烂额，不知所措，但希望从天而降。陈宇轩乘他们不注意，一个大步上前，奋力到球架边。但“半路冒出个程咬金”，一名对手挡住去路，其余队员也都在和对手僵持；无法出手，再看看分表，只差1分就赢了！陈宇轩一咬牙，一个跳跃，准备上篮，此时也开始倒计时：“5、4、3、2、1！”就在最后一刻，球进了！

我们三班欣喜若狂，一帮人上前，对球员们亲亲热热，剩下的备水、毛巾。其它班也不甘示弱，和对手生龙活虎的比赛，我们也为他们喝彩，一起呐喊。

这个比赛虽小，却也丰富了我们的小学生活，为记忆中的白纸添上一笔，也是告诉我一个道理：任何事都要团结一心、众志成城，才会有一番好风景。

今天是星期天，又是我们家大扫除的日子。每到这一天，我们全家人都忙的不可开交。因为一周下来，家里真是脏的不得了。

早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。

爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真，快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句：“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累死!”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。我会说：“妈妈，看!我的活多累啊!赶快给工钱吧!”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。

爸爸认真的在体会着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。

第一，要交待清楚场面的背景。

如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

第二，要在写好总体的基础上写具体。

写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面。

第三，要写出气氛。

气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛；比赛场面有紧张的气氛；送别场面有难舍难分的气氛等等。

第四，写场面要有顺序。

场面是由人、事、景、物组合起来的综合画面，不可能几笔就同时都写出来。因此，写场面时要安排好先后的顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

场面描写即把活动的场面和情景有重点地具体地进行描写。关键是在场面描写中要写出应有的气氛，展示一幕幕精彩的场面，使人有种身临其镜的感觉。

热闹是指使场面活跃，精神愉快，热闹的场景。以下是小编整理的描写场面热闹的词语，欢迎大家参考！

1、人声鼎沸：鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

2、座无虚席：座位没有空着的。多形容观众、听众或出席、参加的人很多。

3、枪林刀树：犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

4、门庭若市：庭：院子；若：象；市：集市。门前和院子里人很多，象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。

5、纷至沓来：纷：众多，杂乱；沓：多，重复。形容接连不断的到来。

6、肩摩毂击：肩膀和肩膀相摩，车轮和车轮相撞。形容行人车辆往来拥挤。

7、高朋满座：高：高贵。高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

8、水泄不通：汇：排泄。象是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。

9、比肩继踵：比：挨着；踵：脚跟。肩挨着肩，脚跟着脚。形容人很多，很拥挤。

10、欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

11、万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。

12、大事铺张：指对场面特别安排，过于讲究，以显示自己的阔绰。多用于婚丧大事。

13、天震地骇：震：震动。震动了天地。形容声音或声势极大。有时形容事件、场面令人惊骇。

14、人欢马叫：人在呼喊，马在嘶鸣。形容一片喧闹声。

15、川流不息：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

16、接踵而来：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。

17、万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

18、珠围翠绕：珠：珍珠；翠：翡翠。形容妇女妆饰华丽。也形容富贵人家随侍的女子众多。

19、熙熙攘攘：熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

20、户限为穿：户限：门槛；为：被。门槛都踩破了。形容进出的人很多。

21、觥筹交错：觥：古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。

22、结驷连骑：驷：古时一乘车所套的四匹马；骑：骑马的人。随从、车马众多。形容排场阔绰。

23、冠盖如云：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称。形容官吏到的很多。

24、项背相望：项：颈项。原指前后相顾。后多形容行人拥挤，接连不断。

25、济济一堂：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。

26、铺张浪费：铺张：讲究排场。为了场面好看而浪费人力物力。

27、八音迭奏：八音：古代对乐器的统称；迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。

28、人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。

29、趋之若鹜：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

30、稠人广众：指人很多的场合。

31、络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

32、前呼后拥：前面有人吆喝开路，后面有人围着保护。旧时形容官员出行，随从的人很多。

33、攘来熙往：形容人来人往，非常热闹拥挤。

34、驷马高车：驷马：一车所驾的四匹马。套着四匹马的高盖车。旧时形容有权势的人出行时的阔绰场面。也形容显达富贵。

35、壶浆塞道：壶浆：以壶盛着酒浆；塞道：挤满道路。形容群众欢迎自己所拥护的军队的场面。

36、热火朝天：形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

37、枪声刀影：指激烈厮杀的场面。

38、摩肩接踵：肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

39、冠盖相望：冠盖：指仁宦的冠服和车盖，用作官员代称；相望：互相看得见。形容政府的使节或官员往来不绝。

40、车水马龙：车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。

41、大打出手：打出手：戏曲中的一种武打技术，一出剧中的主要人物与多个对手相打，形成种种武打场面。比喻逞凶打人或殴斗。

1、连战皆捷：①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。

2、背水一战：背水：背向水，表示没有退路。比喻与敌人决一死战。

3、兵革互兴：兵革：兵器衣甲，比喻战争;兴：发起，发动。互相发动战争，战乱相继发生。形容时局不安定，战乱频繁。

4、百战百胜：每战必胜。形容所向无敌。

5、战无不克：攻战没有不取胜的。形容强大无比，可以战胜一切。

6、短兵接战：短兵：刀剑等短兵器;接：交战。指近距离搏斗。比喻面对面地进行激烈的斗争。

7、兵革之祸：兵革：兵器战甲，引申为战争。指发生战争。

8、决一死战：决：决定;死：拼死。对敌人拼死决战。

9、百战不殆：经历许多次战役，都没有遭到危险。形容善于用兵。

10、背城一战：背：背向。在自己城下和敌人决一死战。多指决定存亡的最后一战。

11、各自为战：各自成为独立的单位进行战斗。

12、兵荒马乱：荒、乱：指社会秩序不安定。形容战争期间社会混乱不安的景象。

光阴似箭，日历也穿上了“国庆装”。今天——10月1日是我们中华民族盛大的节日，是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国50年的喜庆日子。

此时此刻的天安门前已是人山人海，乐声阵阵。在这喜庆的日子，祖国母亲的儿女把您团团围住，欢庆着，问候着。有解放军战士、学生以及各省和各族的人民，他们都挂着鲜花、红旗。一万多名学生持着红色和黄色的鲜花，组成了四个大字“祖国万岁”。这四个大字的周围是由黄色的鲜花围成的，这红色和黄色不是象征五星红旗吗?……此时的天安门是花的海洋，乐声的海洋，但是吸引我的还是解放军叔叔的阅兵仪式。

“咚——咚——咚”这是解放军前进的脚步声，他们正踏着雄壮的步伐，沿着长安街的天安门广场前进。“咚——咚—— 咚”多么有劲，多么锵锵有力的步伐声啊!这不是普通的脚步声，这是我们国家迈向世界民族之林的声音，是祖国改革开放以来取得成就的喜悦之声，是中国人民扬眉吐气的脚步声。是他们，是解放军叔叔在战场上与敌人顽强搏斗，才换来今天的幸福生活;是他们，是解放军叔叔用他们的生命和热血来保卫祖国的边疆，无私地向自己的岗位奉献自己的青春，就是因为有这一群 “威武之师、文明之市、胜利之师”为祖国做后盾，才有祖国今天的繁荣昌盛，社会的安定，民族的团结。

就在这个时刻，一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来。口号声如雷贯耳，有如开闸流出的急水，有如滚滚而来的大潮，有如在荒原上奔腾的骏马。你看，他们的军资是多么标准，步伐均匀，刚劲有力，每一个动作都一致。行进的时候，这千万个人的行动如同一个人，横直有行，行行笔直，就像刀切一样，个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅，向党和国家致敬，向人民致敬。这一举动，无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心

当时间的脚步跨入2009年，祖国六十年的历程是永远耸立在我们心中的丰碑，是激励我们永远前进的火炬!“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……” 这雄壮的国歌，不正唱出了我们伟大祖国坚强不屈的脊梁吗?让我们以航天精神为动力，实现中华民族伟大复兴去筑成我们新的祖国!

叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声，我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了，老师扯着嗓子布置今天的作业，满座学生仅十余人听着，其余人早已成就自己的大业了。一时间，教室百态，尽收眼底，五十六张面孔，五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业，四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎，猴子称大王”。此时，教室里像炸开了锅，一片沸腾。哎呀，还真有点派头，偶像小天王任君杰大显身手，但美中不足的是没设备，一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它，一只荧光笔当麦克风，开始表演了，他清了清嗓子，预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上，自由的飞翔……。”呵，还真是神气十足，老韩的个子比较矮，在人群中像个跳蚤，他越唱越起劲，自我陶醉得把眼睛都闭上了，像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”，自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩，摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋，喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了，喧闹的教室立刻安静下来，像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上，由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲，同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

昨夜乍听见窗外似有豆大的玻璃珠从天而降发出的与屋檐碰撞的声响，以为是雨，并未在意，便沉沉睡去。可今早被母叫醒，竟吃惊地从阳台瞅见遍地纯白，原来是雪！

我几乎是一路兴奋尖叫跑下楼的，经过了09年年末那场让我未尽兴的大雪，我苦苦又等待了大半个冬天，我终于又盼来了一场难得的瑞雪。可让我失望的是，那下的竟也不是雪，是无数米粒大的冰珠。

那我岂不是一场空欢喜？我闷闷地踩了一脚成堆的冰珠，谁料，在冰面上走居然这样滑，我一个不稳，又一个踉踉跄跄，跌的我满背的酸，但又开始担心起来，心想，楼上楼下，七八个老人，在这单元门口来来往往有个万一怎么办？我个小毛孩经得起摔，他们可不行！我叫上爸爸，借来铲子，暗自下决心一定要把着封了路的冰给全部铲去。

说干就干！我和爸爸一人肩上扛一个五尺长的铲子，就在单元门口铲起来了。我握着铲子的杆，对准冰面就是一阵猛敲猛打，把我身边的整冰拍成了七零八落的十几个小碎片，然后铲起他们就往路边的杂草堆一丢，霎时，路面上出现了一块没有冰的水泥地。如果水泥地上的冰都被我们铲去了，那么就不会有人因为路滑而摔倒了，我一边想着，一边干得更加卖力。我歪头看了看同样埋头苦干的爸爸，只见爸爸一脚踩着地，两只手紧握干把，而另一只顶着铲边的脚，只是轻轻一蹬，路面上一下就去掉了好多的冰。在我们俩的努力之下，单元门前开辟了一条，安全的落脚地。我正满意的点点头呢，爸爸却一拍我的肩，提议不如把小区门前的一条小路也骚的干干净净？我拍手叫好，同意我爸的提议。于是，我们从屋前扫到街前，利己利民，不亦乐乎。

爸爸继续按他那一套法子不紧不慢的干着，我呢，为了赶上我爸的速度，只得马不停蹄地一遍遍地拍打冰面，再一次次把碎冰铲向马路两侧。但我累得全身酸痛的时候，我终于不得不把视线从冰面移开了。我抬起头，眸子正好对上迎面而来的一个打扮俏丽的女士的双眼，她的眼神有些不屑，甚至鄙夷地飘过我和爸爸，然， 后嫌弃地绕过马路中央那因冰化而形成的昏黄泛黑的的泥水，而此时，我和爸爸正在这样的泥水里干活，不为自己，而是为像她这样要路过这里的行人，。顿时，我满心委屈，我们是这样大汗淋漓，不求索取，虽不为夸奖但也不是为了忍气吞声。我们是为他人，却不得领情，而是换来趾高气昂，我放下铲子，带着满腔怒气要罢了不干。这时，爸爸忽然定定的看着我，我看过并认得这种眼神，那是在我无事数次因受人嘲讽而心灰意冷时，爸爸所投向我的，他是在说——做你自己的。

我顿时恍然大悟，更加卖力的干。

干好我自己做的，我既然决定为他人的进出方便而工作而努力，那即使我挥汗万千也没关系，他人的冷眼又更奈我何?我突然想起曾经，我在追逐目标时，曾无数次被他人的言言语语所禁锢而一度放弃目标，一时间感慨万千。

不知干了多久，当我再次抬起头时，竟发现——整条小街居然被我们铲得一点冰也没有了，所有人都向我们微笑，给我一个温暖的大拇哥。我发现人们不再绕道而行，而是一如既往的走着这条干净的小街，我突然感动的想流泪，耳边想起了爸爸的话——做好你自己的。

记得在一个星期天的早晨，我才起床，就发现外面非常亮，走近窗前一看，才知道昨夜下了一场大雪。现在外面的世界到处都是雪白雪白的，就像冬姑娘给大地穿上了一件雪白的衣裳，这件衣裳是那样的纯净，那样的洁白，四周十分宁静，偶尔传来几声清脆的鸟叫。

这雪好大啊！好美啊！要是不在雪中玩耍一阵真是可惜了！此时的我立刻找来最要好的伙伴钱玉鹏、和晨峰，一起在雪地中玩了起来。

突然有几个陌生的大男孩子向我们走来，说是要和我们打一场雪仗。我们不同意，因为他们比我们大，人数又比我们多。听到我们不玩，他们更骄傲了，得意地说：“你们不敢比吧！真是一群胆小鬼，不玩就让开！”“比就比，到底谁怕谁呀！”我受不了对方的激将法，毅然答应了。

才开始的时候，他们立刻拿着事先准备好的雪球，向我们发起了猛烈的进攻，原来他们早有准备，我们上当了！我们三人被打得满身是雪，好汉不吃眼前亏，三十六计——躲为上，我们只好暂时躲避。光躲也不是办法呀，钱玉鹏灵机一动，想到了一个好地方，他把我们带到了他家的阳台上，这个地方可真好。我们在上面用雪球砸他们，而他们却砸不到我们。吃过几次亏后，他们见无计可施，也只好怏怏离去。而我们呢，此时正在阳台上乐开了花。

最终这一场“战斗”是我们获胜了，对方虽然比我们强大，而且早有准备，但是我们却用智慧战胜了他们。人生的路途中也是如此，当你面对难以战胜的困难时，不妨静下心来，仔细思考，用智慧去战胜它。

我经历过无数次的不同的场面，每一次庄重的场面都是我难以忘怀，但是3月31日那场队列比赛，给我在人生的道路上给予了巨大的财富。 以下是小编整理的描写场面的四字词语，快点积累起来。

鼓乐齐鸣

【意思】击鼓和奏乐声一齐响。形容热闹景象。

【出处】郭沫若《虎符》第二幕：“群众起来，鼓乐齐鸣。”

熙熙攘攘

【意思】熙熙：和乐的样貌；攘攘：纷乱的样貌。形容人来人往，十分热闹拥挤。

【出处】《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”

欢声雷动

【意思】欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

【出处】唐·令狐楚《贺敕表》：“欢声雷动，喜气云腾。”

人声鼎沸

【意思】鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。

【出处】明·冯梦龙《醒世恒言》卷十：“一日午后，刘方在店中收拾，只听得人声鼎沸。”

热火朝天

【意思】形容群众性的活动情绪热烈，气氛高涨，就象炽热的火焰照天燃烧一样。

【出处】冯德英《迎春花》第九章：“但这几天热火朝天的参军户外，也冲击着他们的身心。”

人山人海

【意思】人群如山似海。形容人聚集得十分多。(好词好句爱句子网aijuzi搞笑qq签名

【出处】明·施耐庵《水浒全传》第五十一回：“每日有那一般打散，或是戏舞，或是吹弹，或是歌唱，赚得那人山人

鸦雀无声

【意思】连乌鸦麻雀的声音都没有。形容十分静。

【出处】宋·释道原《景德传灯录》卷四：“公曰：‘鸦去无声，又何言闻？’”

如火如荼

【意思】荼：茅草的白花。像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。

【出处】《国语·吴语》：“万人以为方阵，皆白裳，白旗，素甲，白羽之缯，望之如荼。……左军亦如之，皆赤裳，赤，丹甲，朱羽之矰，望之如火。”

争先恐后

【意思】抢着向前，唯恐落后。

【出处】清·张春帆《宦海》第十四回：“一个个争先恐后的直抢上来。”

你追我赶

【意思】形容竞赛激烈，大家都不甘落后。

【出处】《新华半月刊》1960年第14期：“我们正处在一个你追我赶、飞跃向前的建设热潮中。”

摩拳擦掌

【意思】形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样貌。

【出处】元·康进之《李逵负荆》第二折：“俺可也摩拳擦掌，行行里按不住莽撞心头气。”

锣鼓喧天

【意思】喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

【出处】元·尚仲贤《单鞭夺槊》第四折：“早来到北邙前面，猛听的锣鼓喧天，那军不到三千，拥出个将一员，雄纠纠威风武艺显。”

第一，要交待清楚场面的背景。如活动场面发生的时间、地点、环境等，这样人们才知道场面是在怎样的社会或自然环境中发生的。

例如：

这天下午，上了两节课后，董老师一声招呼：“走哇，下楼玩会儿去!”同学们都说笑着下了楼，来到了大操场。我问董老师：“老师，今天又有什么新花样呀?”董老师笑着说：“踢足球，跳皮筋。”男生一听，高兴得手舞足蹈，女生却说：“还是老一套!我们以为有什么新花样呢?”董老师神秘地说：“今天可不一样，今天哪，女生踢足球，男生跳皮筋!”听了这话，我们女生高兴得蹦起有三尺高。

第二，要在写好总体的基础上写具体。写场面时，要对场面有总体概括，使读者对总体面貌有所了解。但场面同时也应该有重点部分，对这部分要写详细、写具体，做到有点、有面;这也就是要求做到整体描写与局部描写相结合。

例如：

老师拿来球，女子足球大战就这样开始了。我们十几个“疯”丫头，追着足球跑，就像盘子里的炒豆，一会儿又滚到这边，一会儿滚到那边。虽然我们的技术太糟糕，但都非常卖力气。小个子蔺琳最勇敢，像个男孩子在场内横冲直撞，可她的脚丫子连球皮都没踏着，只好空跑一场，不一会儿就大汗淋漓，成了个小花脸，那样子真滑稽。平时文质彬彬的刘爽，这时也像个野小子用力地冲杀，球到了她脚下，她甩开脚，使劲猛踢，“砰”的一声，球就飞了出去，瞧她那架式，多像个女球星。

第三，要写出气氛。气氛是人在一定环境中看到的景象或感觉到的一种情绪或感情。无论什么场面，都会有气氛，如庆祝场面有欢乐的气氛;比赛场面有紧张的气氛;送别场面有难舍难分的气氛等等。

例如：

裁判员一声令下，比赛开始了，运动员们像离弦的箭冲了出去，争先恐后，不分上下。在同学们的助威声中，他们竭尽全力，冲向终点。顿时人生鼎沸，加油声、喝彩声响彻整个操场，特别是快到终点时，欢呼声更是一浪高过一浪。

第四，写场面要有顺序。一般来说，场面描写可以按照由面到点来安排顺序。比如，描写庆祝教师节的场面，可以先写欢庆活动的总体气氛，勾勒“面”的情况，然后分别写校长、老师、同学的表现。这样就能点面结合、条理清楚。

例如：

前面已经围得水泄不通，等我费了九牛二虎之力挤进人群，受伤的人已经送往医院了。地上赫然的有一摊殷红的血。一辆自行车翻倒在旁边，车轮朝上，还在慢慢地转着。围观的人七嘴八舌地议论着。有的愤愤不平地说：现在司机开车真是不要命，在人多的地方都不肯减速。有的叹着气说：人有旦夕祸福，好好的一个人不定什么时候就遇上祸事。也有的说：看情形，这个人伤得不轻，不知还能不能活。一个老大爷一边摇头一边感叹：“现在出门可得小心，一个不留神就要出事儿。”旁边一位年轻姑娘使劲拉着她的男友往外走，“有什么好看的。血淋淋的，吓死人了。”《上学路上》

在这里着重解说一下，在写场面时，我们除了可以运用整体描写与局部描写，还可以用到空间描写。也就不仅可以写场上的热闹，还可以写场外的热闹，场内与场外就是两个角度的对称，相互映衬，达到很好的结果。比如我们写一场拔河比赛时，除了写场上同学们如何拼命拔河的，我们还可以写场外的同学，又是如何挥动双手，加油呐喊的。

秋姑娘迈着姗姗的步伐来到人间，带来了秋的凉爽情怀，在这凉爽的季节中，学校迎来了同学们期盼已久的运动会。

看!鼓号队员们正吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周，他们踏着整齐的步伐，喊着自班响亮的口号，为自己鼓劲加油，操场上彩旗*，象征着各班的胜利。校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕-预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。

比赛正式开始了。运动项目真多啊!有短跑、长跑、实心球、4×100米接力，但牵动人心的还是那400米，只看见我们班赵传琦，他站在起跑线上，一脸轻松，眼睛始终盯着终点，耳朵竖得老高，随时向终点出发。只听：“砰”的一声，运动员们像闪电一样飞奔在跑道上，他们在你追我赶，不分上下，谁也不肯落后，只见赵传琦咬紧牙关，拼命向前跑，同学们顿时忍不住，从座位上快速站起，高呼：“赵传琦，加油!”仿佛他听到同学们的呐喊声，他卯足了全身的力量往前冲，当他跨越终点线的那一刻，同学们的脸上露出了满意的笑容。随后，他稍做休息，又将跑200米，老师担心赵传琦，连忙走向前问：“还可以坚持吗?”他点了点头，说：“可以，相信我，没问题的。”此时，他已经站到了起跑线上，等待枪响。我们紧攥着拳头为他鼓劲加油，当枪响的那一刻，我的心也像跟着跑出去一样，他飞奔在最前面，超过一个又一个的弱者，离终点越来越近了，过了、过了、哦!第二名，不错好样的，我们高兴的欢呼起来。在一阵欢歌笑声中结束了上半场。

下半场正式开始，首先是400米决赛，我再次看到一个身影站到起跑线上，他再次奔跑在赛道上，此时可以看出他不是一个人在跑，而是我们全班一起在跑，齐心协力一起上赛道，此时离终点越来越近了，他又再次使出全身的力气，冲向终点，赢得的赛场。你是最棒的。我们为你而自豪。

时间过得真快，转眼间运动会在孩子们的笑声中圆满结束，这真是一场别开生面的运动会啊?每个运动员的付出和努力得到了回报，你们是赛场上的佼佼者，你们为班级赢得了荣誉，赢得了精彩。

小学生学习写作文中，经常会描写到欢乐场面，那么表示欢乐场面应该用什么成语呢？下面是描写场面欢乐词语，欢迎参考阅读！

1、喜形于色：形：表现；色：脸色。内心喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心喜悦。

2、手舞足蹈：手跟脚都舞动起来。形容高兴到极点样子。

3、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到极点。

4、喜眉笑眼：形容面带笑容、十分高兴样子。

5、载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天：喧：声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐景象。

7、受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。

8、眉开眼笑：眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快样子。

9、冁然而笑：冁然：笑样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞：欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望：过：超过；望：希望。结果比原来希望还好，因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞：色：脸色。形容人得意兴奋样子。

13、喜形于色：喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心喜悦。

14、喜出望外：指因遇到意外喜事，心中非常高兴。

15、乐不可支：支：撑住。快乐到不能撑持地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑：形容开怀大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错：酒杯跟酒筹错杂放置。形容众人一起宴饮时热闹景象。

18、人杰地灵：杰：杰出；灵：好。指有杰出人降生或到过，其地也成名胜之区。

19、欢喜若狂：欢喜：高兴样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳起来。形容高兴到极点。也手乱舞、脚乱跳狂态。

21、足蹈手舞：犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时样子。

22、忽忽不乐：忽忽：心中空虚恍惚情态。形容若有所失而不高兴样子。

23、满面春风：比喻人喜悦舒畅表情。形容跟蔼愉快面容。

24、欣喜若狂：欣喜得像发狂。形容高兴到极点。

25、神采飞扬：形容兴奋得意，精神焕发样子。

26、亲痛仇快：做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人，不利于自己。

27、幸灾乐祸：幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑：抚：拍。拍手大笑。形容非常高兴。

29、惊喜欲狂：既惊又喜，高兴得都要发疯。形容喜出望外，过于兴奋情壮。

30、心花怒放：心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻：形容高兴而振奋。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲：高兴到极点时，发生使人悲伤事。

33、喜气洋洋：洋洋：得意样子。充满欢喜神色或气氛。

34、得意忘形：形：形态。形容高兴得失去常态。

35、拍手称快：形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴样子。

36、谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得：怡然：安适愉快样子。形容高兴而满足样子。

38、酒酣耳热：酒酣：酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴时候。

39、悦目娱心：使眼睛高兴，使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

41、喜不自禁：抑制不住内心喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐：怡然：喜悦样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。

44、欣喜若狂：欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到极点。

45、哭丧着脸：心里不愉快，脸上显出不高兴样子。

46、欢声雷动：欢笑声音象雷一样响着。形容热烈欢乎动人场面。

47、打情骂俏：情：风情；俏：俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开：颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

49、喜逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容。形容十分喜悦，满脸笑容。

50、怡情悦性：怡：跟悦愉快；悦：高兴，愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜：喜欢得自己都经受不起。形容喜欢到极点。

52、喜眉笑眼：喜在眉梢，笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴样子。

53、心痒难耐：指心中有某种意念或情绪起伏不定，无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃：高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐情景。

55、横眉吐气：犹言扬眉吐气。形容摆脱长期受压状态后高兴痛快样子。

56、兴高采烈：原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

57、喜出望外：望：希望，意料。由于没有想到好事而非常高兴。

58、心花怒放：怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

59、开眉笑眼：高兴愉快样子。同“开眉展眼”。

60、跟颜悦色：颜：面容；悦：愉快；色：脸色。脸色跟霭喜悦。形容跟善可亲。

61、春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅表情。形容跟霭愉快面容。

62、歌舞升平：升平：太平。边歌边舞，庆祝太平，多指太平盛世。

63、大快人心：使人们心里非常痛快。多指坏人受到惩处。

64、喜跃抃舞：抃：鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈情状。

65、兴高采烈：多形容兴致很高，情绪热烈或气氛欢乐。

66、沾沾自喜：形容自以为不错而得意样子。

67、高高兴兴：来自乐观性情或由一些特殊快乐原因产生生气勃勃、由衷、跟乐观高兴情绪。

68、宜喜宜嗔：指生气时高兴时都很美丽。同“宜嗔宜喜”。

69、心悦诚服：悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。指真心地服气或服从。

70、抓耳搔腮：形容焦急、苦闷，生气时想不出办法样子。也形容高兴得不知怎么办才好样子。

71、乐不可支：快乐到不能自持地步。形容快乐到极点。

72、心满意足：足：满足、满意。做某事或得到什么事物等，自己心情很愉悦高兴，让自己觉得满意。

73、喜不自胜：胜：能承受。喜欢得控制不自己。形容非常高兴。

74、闻过则喜：过：过失；则：。听到别人批评自己缺点或错误，表示欢迎跟高兴。指虚心接受意见。

75、欢呼雀跃：高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

76、近悦远来：使近处人受到好处而高兴，远方人闻风会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。

77、人莫予毒：莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我。形容劲敌被消灭后高兴心情。

78、笑逐颜开：逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴样子。

79、含笑九泉：九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬地方。也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。表示死后也感到欣慰跟高兴。

那天是我的生日，我一回到家就飞速写完了作业。6点了，按照平常的惯例，爸妈早就应该回来了，更何况今天是我的生日！可能是去超市给我买东西了吧？想到这儿，我便打开电视看了起来。6点25分了，我站了起来，不停地踱步，焦急地等着……难道他们出事了！我心里一惊，又想：一定是想给我一个惊喜……“铃——铃——铃——”电话铃声刚响我就冲过去拿起了话筒，“喂！吴翔，补充题第二题怎么做？”我一听又泄气了，张雨这家伙就会扫我的兴。“我不知道，少打电话。”“砰”地一声，我挂上了电话。

我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。“他们怎么那么有耐心啊？”我生气地想。时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火——你咋跑得这么慢呢！

我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。

上课了，我连作业都不写了，一直在背书。（万一老师抽查到我，看我背得结结巴巴，会不会批评我呢？要是老师抽查到我会 背的小节就好了，就怕老师抽查我不会背的段落，那我就惨了！）可等了半天老师还是没有抽到我。一会儿，抽到我这组了，我的同桌被老师抽到了。他背得不熟，老师说下午还要抽查他。我心想：下一个肯定轮到我了，我会不会背得和他一样糟呢……可是直到下课，老师也没有抽查我。