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找贝壳作文【推荐20篇】

海边是我盼望去的地方,因为我觉得海边是一个很浪漫的地方,去看浪花,去抓螃蟹,去捡贝壳都是很有趣的事情。虽然我一直没有去过海边,但是我的捡贝壳梦想一直都在我的心里。但是在这个周末的时候,我们老师突然布置了贝壳作文,幸好是在作文栏目的帮助下,我顺利的写下了我的贝壳作文,在作文栏目的帮助下,不用担心作文了。

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我的贝壳作文500字

全文共 495 字

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都说爱狗之人比较忠厚善良,我作为一个犬类爱好者,已经第三次养狗了。当我从好友家将“贝克”抱来的时候,这只小泰迪那黑珍珠般的眼睛里流露出一丝怯怯的神色,好萌!

看着萌萌的它,我友好的对它说:“贝克兄弟,我会好好照顾你的,欢迎来到我家。”它亮亮的眼神看着我。

于是,每天放学回到家我都能在大门口的换鞋处看到贝克,它愉快地朝我“汪汪”两声,然后就等我换好拖鞋一起来到书房。我开始写作业的时候,它都会很安静地蹲坐在不远处,静静地“凝望”着我。有时屋里突然发出一些声响,它会“汪汪”地叫两声,警惕性蛮高的嘛!

有时,贝壳也会很调皮。你瞧,它突然“汪汪”叫着,向电话机猛扑过去,用它的小爪子朝着听筒乱抓。我把听筒拿起来放到它的耳朵旁,它“汪汪汪汪”连续叫着,显得异常兴奋,仿佛在很专心地讲电话,那可爱的神情让我忍不住哈哈大笑。

在我家呆久了,贝克不仅乖巧,对我还越发殷勤,每次看见我放学归来,都会直接用嘴把鞋叼到我的脚边。我喜欢抱着它在阳台上晒太阳,有时还会对它诉说一些心里话,它静静地看着我,仿佛能听懂我的意思似的。

贝克是我最忠实的伙伴,它静静地陪伴,默默地守护,偶尔还会给我制造一些小惊喜,我真的很喜欢它。

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篇1:奇妙的贝壳作文400字

全文共 404 字

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说到我家的动物和植物,那可真不少!动物有蜗牛、乌龟和金鱼等,植物除了绿萝、兰花还有各种各样的多肉植物。不过,今天我观察的对象不是它们,而是一种我们常见的但又经常被忽略的贝壳类动物,它就是花蛤。

花蛤有着坚硬的壳,很像一位勇士的铠甲,而且非常光滑,壳上的花纹非常有趣,一圈一圈的像山水画一样。我还观察到了一个有趣的现象,花蛤能探出头来像水枪一样喷水!我猜了猜,可能是因为它在壳里太闷了,所以才探出头来的吧。最后进行的观察项目是我最喜欢的,就是——吃。烧熟后的花蛤,它的壳张开了,身子也缩了回去,可是还有些花蛤像调皮的孩子,壳闭得紧紧的,偏偏不让我吃掉它。

观察真是我们生活中的好帮手,它可以让我们深入的看到很多平时没留意的事物,帮助我们打开新的视角,更好地感受大自然的魅力。就像小小的花蛤一样,看上去很简单,其实它的故事一直没讲完,因为花蛤会不断的变化,但我们只要仔细观察,就可以不断发现花蛤的新故事,讲也讲不完!

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篇2:癞蛤蟆和贝壳的故事作文350字

全文共 359 字

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有一只贝壳被海浪冲到了沙滩上,他探出头来,刚刚说了一句:“啊,这里真舒服呀!”就被一只癞蛤蟆发现了。

癞蛤蟆并不欢迎这个不速之客,冷冷地问:“你是谁呀?怎么跑到我家里来了?

贝壳不服气地说:“这怎么是你的家呢?我从来都是四海为家的,海浪把我冲到哪里,哪里就是我的家。”

癞蛤蟆更加生气了,说:“我的爸爸,我的爷爷,还有爷爷的爷爷,他们世世代代都住在这里,这就是我的家!你快点走开!”

贝壳也火了,说:“你这是要欺负人啊,小心我把我的螃蟹叔叔和龙虾哥哥都找来,他们会砸烂你的家的!”

癞蛤蟆哈哈大笑地说:“恐怕你找不来他们了,因为我现在就要吃了你!”说着就恶狠狠地扑过去,一脚就把贝壳踩住了。

贝壳怎肯示弱,一下子就夹住了癞蛤蟆的腿。他俩继续争吵着,互不相让。这时,一个小孩儿走过来,把它俩都抓走了。

这真是“鹬蚌相争,渔翁得利”啊!

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篇3:参观贝壳博物馆

全文共 345 字

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大连有各种各样的博物馆,自然博物馆、军事博物馆。今天,我们来到了贝壳博物馆。

一进展场,先看见的是小形贝壳,象牙螺格外引人注目。它小小的,但长的像一枚象牙,所以叫象牙螺。在象牙螺旁边,有一种叫不出名的贝壳,它长得像珊瑚,呈粉红色,分出的每一枝上都有一个小孔来透气。

接下来是一堆大贝壳,有一个贝壳格外引人注目,那是一个左旋螺。要知道,左旋螺壳少见了,它是因为基因突变而产生的,而它基因突变的可能性却只有一百万分之一。

虽说是贝壳博物馆,但也有不是贝壳的稀有动物,这里就有一只大王鱿。大王鱿是鱿鱼的一种,它属于食肉动物,非常巨大,能把人都给吃掉,光是幼仔就有三米。大王鱿一般都在深海,而这一只是在航海时偶然看到的,就用一张网抓了上来。

大自然真神奇,有这么多的奇妙生物,但还有更多的生物等着我们发现。

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篇4:海边的贝壳

全文共 598 字

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幼稚的我,曾经在海边寻觅了六年,就为寻找到属于自己的最迷人的贝壳,但我却一无所获;

天真的我,也曾经在海边徘徊了许久许久,但这次我找到了我认为属于自己的贝壳。它不是我所见过最大的,也不是我所见过最漂亮的,但却是我所见过我最喜欢的。它的纯洁,它的天真,它的可爱,也正是我动情的原因!也正是我把它当做挚爱的原因!但我却太可耻了,竟在一次无奈之下将自己的挚爱当作一件普通的物品赠送给了我情同手足的兄弟。我很后悔,现在我不敢想着要挽回什么,因为,我也没有资格挽回什么!在我看来,这将是我一生做过的最笨,最愚蠢的事!

失去挚爱的我又一次在海边闲逛,这次的我并未曾想要再寻贝壳,而是想舒适一下自己的心情。但在一个灰暗的角落里,我发现了一块贝壳,它闪闪发光,让人一看到就会动心。它给了我那块贝壳曾给我的那种感觉,因此我用心关爱它,用心陪伴它,用心呵护它!因为我不想让悲剧在它的身上再次重演!在我看来,它只是我恐惧心灵的慰藉,它的内心是那么的纯洁。可我们有缘无分,最终它还是离我而去!

现在的我,不再想去海边,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因为我怕,真的很怕,我怕我会再遇到纯洁的贝壳!我真的很怕那一幕悲剧!

专家点评:

作者将贝壳看成人生挚爱,却一而再,再而三的失去了最挚爱的东西,因此心中升起恐惧,不敢再次拥有美丽的贝壳。其实作者应该勇敢,堂堂正正地拒绝,像一个男子汉一样保护你挚爱,并一定要相信有志者,事竟成。

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篇5:贝壳的劝告

全文共 401 字

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一天晚上,漆黑的天空下,宁静,无边无际的大海中,小丑鱼悄悄离开了海葵妈妈,游到海边,渴望到大海外的世界看一看。

一次,海浪使它如愿以偿。它和海上的贝壳都被冲到了金色的沙滩上。贝壳有一身天蓝色,十分坚硬的外壳。它的大嘴巴里,住着一位小巧玲珑的珍珠姑娘,她的皮肤雪白雪白的,十分漂亮。海龟英语刚好路过,就和她们坐在一起。贝壳困到睡着了。

贝壳醒来时,又飞来了一只海鸥,在给小丑鱼讲故事。贝壳说:“小丑鱼,我们该下去了。” 小丑鱼不解地问:“你的壳那么硬,怕什么?” “我得保护珍珠姑娘。”贝壳反驳道。“我见过很多小鱼被晒伤了。”海鸥说:“听海鸥的,没错!”海龟爷爷说。小鱼不听。海龟爷爷和贝壳下海了。海鸥也飞走了。

越来越热了,小鱼受不住了,大喊:“好热!” 可是它们听不见了,还好海鸥飞回来看小丑鱼,叫上其他人,把小鱼推下了海。

由于晚了,小鱼尾巴上一小块地方已经焦了,它红着脸说:“对不起,我不该自以为是的!”

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篇6:关于贝壳的

全文共 689 字

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时间过得就像流水般快,眨眼间20xx年已经要结束了。回首望去,真的还有些事情至今都还留在脑海里,令人难忘。

不过在这堆美丽的贝壳中,有一枚是最闪耀的,但是在光彩的外表下,却隐藏着辛酸的晶莹泪水。

20xx年的上半年,我还是一名六年级的小学生,六年级下学期,一段只拥有着书本的回忆。那是一段魔鬼般的训练,每天早晨七点就要到校,晚上大约六点才能到家。每天在学校度过的十一个小时的时光都是枯燥无味的:做试卷、批改、讲试卷,考得不好还得分析试卷、写检查、请家长大人到学校了解一下情况,每天就这样不断重复着,一点儿新鲜事都没有。就算学校举行活动也没有我们六年级学生的份。那时侯的我们就像是过着与世隔绝的日子,像一只被关在笼子里的小鸟,不能够展开翅膀,翱翔在属于自己的那片蓝天上。不能够欣赏天空的明朗,享受早晨的阳光,领略大海的浩瀚,注视绚丽的彩虹,感受流星雨夜的梦幻……一切美好的事物对于当时的我们来说,留下的只是一种可望不可即的感觉。尽管我们都知道老师也是为了我们的未来着想,可是逆反的情绪还是不可避免的。在这时,我总是会进行自我鼓励,坚定的信念支撑着我走过了这六个月的时光。

终于,苦日子熬到头了,迎来了南外摇号与考试的日子。摇号之前,我是比较紧张的,毕竟只有两千多个名额。终于,幸运之神偏向了我,我摇上了!那时侯的喜悦真是无法用言语来表达的。但是,喜悦是短暂的,因为还要面临着接下来的考试,虽然我的心态非常平和,但还是非常向往南外的。结果,我考上了!我真的考上南外了,这所让很多人都梦寐以求的学校。虽然,我并没有发挥出我的全部水平,但是,我考上了!

啊!时光的泪水终于造就了这枚美丽的贝壳!

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篇7:小学描写贝壳的作文

全文共 429 字

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今天,我漫游了绚丽多姿的海洋世界,拜访了精美绝伦的贝壳家族。

一进大门,我的目光就被“巨无霸”海贝给吸引住了。远看,它像是一朵白莲花绽出微微的缝隙。走近一看,壳上凹凸不平,十分粗糙,有深深的条纹,好像被车轮碾过,又好像海面泛起的波浪,巨大又美丽。

还有那一个个形态各异,花纹精美的贝壳,犹如出水芙蓉,争相开放,真是美不胜收。有的好像狮爪,有的貌似鹦鹉,还有的好似岩石……还有星螺,塔螺等不知名的螺,令我眼花缭乱,目不暇接。

瞧!那就是大名鼎鼎的“黄金螺”了,他有着黄金般的色彩,是宝螺中的佼佼者,壳大形美,光彩夺目。那一条条闪闪发光的金黄色条纹仿佛是仙女手中的黄彩带。用手摸摸的感觉更是令人回味无穷啊!

接着是旦大法螺,他外表呈橘红色,可以吹出悠扬的号角声,被佛教视为法物,据说它的法力无边,具有驱赶妖魔,保佑平安的力量。在两军对战中,只要一吹,就可以鼓舞士气,克敌制胜。

这次的展览,不但让我看到了各种各样精美的贝壳,还让我了解了不少贝类艺术的知识,收获可真不少哈!

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篇8:贝壳[150字]

全文共 242 字

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我和爸爸、妈妈从海边带回来了一筐贝壳,有金黄色的扇贝,还有有着光润外表的海螺,还有几个珊瑚,还有一个海星。扇贝的样子就像一把扇子,它的外表有很多条纹。海螺的一头是尖的,海星就像一个五角星,每个角上有三个肉丁,还有一个长满刺的海螺,很像个刺猬。有一种贝壳是白色半透明的,它的样子像含苞待放的玉兰花,很好看。还有一种古代人称为“贝币”的小贝壳,很好看,很光润。

我最喜欢的就是“贝币”,因为他特别美,特别润,特别好看。

看见这些贝壳,我就想起大海,沙滩。我喜欢在海边的阳光下、微风里快乐的玩。

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篇9:贝壳与大海

全文共 736 字

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一望无际的大海边,有个小贝壳叫默默。她日复一日地呆在海岸边,生活枯燥乏味,而面对蔚蓝的大海,一会儿是风平浪静、一会儿是惊涛骇浪,那丰富多彩的生活让她羡慕不已。她在心里暗暗发誓:我一定要离开这里,不管要经历多少艰辛和磨难,我都会坚持下去。

一天,太阳暖暖地照着大地,默默昏昏欲睡。忽然,默默感觉浑身凉丝丝的,睁眼一看,原来是好朋友浪花在抚摸着她,默默赶紧把自己的愿望告诉了浪花。浪花看着默默那么迫切和坚定的眼神,就爽快地答应了。于是默默急不可待地牵着浪花的手向大海移去:十米、五米、两米、一米。默默虽然有点疲惫,但她坚持着,因为这离梦想越来越近了,瞬间、默默激动地一跃,“扑通”一声跃进了大海深处。

起初,她自由自在地遨游在大海里。可好景不长,迎面而来的大鲨鱼让她不寒而栗:“我该怎么办?武力看来不行,我只能用智慧来对付他”于是,默默装出不屑一顾的表情,对大鲨鱼说:来呀来呀!我在这儿呢。大鲨鱼愤怒地朝她扑来,只见默默机灵一闪,“咚”大鲨鱼扑了个空。大鲨鱼气急败坏,转身再次扑向默默,而默默轻松一跃,贴到了鲨鱼背上,用力抓鲨鱼的头。鲨鱼无计可施,只好咬咬牙说:“你还不够我塞牙缝呢,我才不跟你一般见识”说完,便悻悻而回。默默呢也逃过一劫。

默默长长地松了一口气,这时一个大浪迎面而来。说是迟,那是快,默默“呼”的一声跳上了浪花的肩膀,像磁铁似的吸着浪花,浪花被溅起十几米高,可她还是稳稳地托着默默,默默睁大了眼睛,认真地看着外面的世界:耸立的高楼、笔直的马路、奔驰的汽车、飞翔的小鸟,美丽的校园、鲜艳的花儿、碧绿的小草、欢快的小朋友。这花花绿绿的世界让她的眼睛应接不暇。

默默情不自禁地感叹:外面的世界太精彩了!看来我一定要学一套本领,可以让自己在沙滩与大海间自由穿梭,那该多美啊!

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篇10:海边捡贝壳

全文共 546 字

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光阴似箭,日月如梭。”一眨眼,暑假就结束了。那天我们全家人去大海游泳捡贝壳的欢乐情景还在我的脑海中记忆犹新。那是个下午,我和妹妹跟着爸妈去大海。一到那儿,我就脱下鞋,换上泳装,踏在暧烘烘的沙滩上,那松软软的细沙咯吱咯吱地响,可好玩了。我和妈妈先下水,浪花一个接一个,像一群调皮的小孩子笑着向我们冲来。妹妹吓得不敢动,我笑着说:“快下来,水里很好玩的,浪花一来就让爸爸抱起你。”妹妹半信半疑,在我们的劝说下小心翼翼地下水了。过了一会儿,妹妹说:“姐姐,咱们来玩打水仗,好吗?”我点点头。我们把手打向水面,水面立刻出现一朵朵美丽的浪花,我们高兴地拍手“哈哈哈”地笑起来。我们玩够了,坐在沙滩上玩沙。我堆了一座小山,可浪花一冲就无影无踪了。我发现了贝壳,就对妹妹说:“咱们一起捡贝壳!”于是,我们就开始在海滩上寻找“宝物”。我捡到了一颗“红宝石”,在阳光下发出红色的光。妹妹捡到了一颗“银珠子”,可漂亮了,在阳光下发射出彩虹的七种颜色。我捡呀捡,拾了 许多贝壳,一颗颗五光十色,奇形怪状的贝壳,闪闪发光,美丽极啦!我最喜欢妹妹捡到的“蓝魔豆”,它上面有一条条蓝色的花纹,会发出像海水一样蓝的光,可漂亮了。我们兴冲冲地跑回去向妈妈、爸爸去献宝。每当我看到那些美丽的贝壳,就想起那天在海边捡贝壳的情景。

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篇11:沙滩上的贝壳作文

全文共 634 字

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记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?—题记

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个保护屏障,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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篇12:美丽的贝壳

全文共 424 字

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今年的暑假里,我们一家到美丽的海南去游玩,还带回来了一大袋漂亮的贝壳。它们的形状各不相同,可漂亮了。 有一种贝壳的颜色是黄白相间的,它的身上有很多突出来的小点,把它装扮得那么美丽。最有趣的就是它从正面看的样子了,它就像一个奇怪的小葫芦。 还有一种贝壳更奇怪。它的颜色是由绿、白、灰、黑四种颜色合成的。它的外形就像一座小山立在那儿,山顶是那么尖。 扇贝就像一把小小的扇子,它的花纹是那么细致,那么美丽。这种花纹可是女孩的最爱呀! 有一种不知名的贝壳的颜色是由白渐变成黄再渐变成棕的。它上半部分和第一种贝壳差不多,但是比它漂亮多了。下面逐渐变成细长的小棒。它那么漂亮,我可能不喜欢它吗? 最后,我要隆重推出我最喜欢的贝壳——虎斑贝。它的花纹就像一只老虎。从正面看,虎斑贝就像一只正准备出发的老虎,可威武了。它反面的花纹就像一张张开了的嘴巴,上面还长了一颗颗小小的牙齿呢! 我带来的贝壳还有很多很多没有向大家介绍,它们也同样是那么美丽奇特,我真喜欢它们。

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篇13:小学描写贝壳的作文

全文共 1161 字

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在我的塑料文具盒里,放着一枚我鼓珍爱的扇贝,每当我看到它时,就好像又来到了广阔无际的大海边,又看到了海边那个穿红褂的小妹妹……

那还是前年,在海滨度暑假的最后一天的黄昏,我和几个伙伴一起赶到农贸市场,想买几个近处海滩拾不到的漂亮贝壳,带回北京送朋友。

海滨的农贸市场,对于我们这些城市里长大的孩子来说,真是一个五光十色的新天地。在卖贝壳的行列里,有一个穿大红褂的女孩,看样子只有十一二岁,她不像别人那样高声地叫卖,只是一面用手搬弄着脚趾头,一而睁大眼睛,专注地看着来往的人和车。不知是她的衣着,还是她的神态吸引了我,我和伙伴们说:“走,买她的去。”

她的摊子上,整齐地码着一小排“猫眼儿”和一小排扇贝,她见我们要买,很高兴,一个劲地让我们挑选。

我一面挑,一面打录着她那黑红黑红的小脸,问“是你家里让你出来卖的吗?”

“不,不是。这都是我自己拣的,卖了钱也归自己,秋天开学好交学费。”小姑娘天真地说,“我自己的都攒齐了,现在给弟弟攒。”

我觉得这孩子挺可爱,便挑了4枚好看的扇贝,给了她4角钱,和伙伴们一起满意地离去了。

在往回走的路上,我一面走,一面美滋滋地欣赏着扇贝,突然,我发现一只暗红色扇贝缺了一个小角,只怪我当时只顾选颜色,没发现这个缺点。带这么一个扇贝回北京,算怎么回事?我跟同伴们商量一下,决定回去找小姑娘换。

天将黑了,市场上的人己不多了,红褂小姑娘也正在收摊子。当我们向她说明来意时,果不出我所料,她为难地说:“没的换了,刚才又来了一个老大爷,都买走了。”

我看着她那鼓鼓的小包,不相信地说:“只换一个。要实在不肯换,我多给你些钱,再买一个不?”

听我说完,小姑娘突然红了脸,低垂着头:“没了,真的没了……明天下午,你再来……”

“明天下午?哈!明天早晨七点,我们就‘开路’了!”我有点恼火,乡下人,真小气!不给换就算了!我们懊丧地走了。

第二天一早,我们提着大包小包来到了汽车站,等候开往火车站的汽车。

“大姐——”身后传来清脆的声音,我猛一回头:噢,红褂小姑娘!她气喘吁吁,额头上还沁着一层细汗。

“给你——”她向我摊开小手。

呀!好漂高的一枚扇贝!

“你们走得早,现去赶海拾怕来不及,就给你这个吧。”

她说着,把扇贝塞到我手里,笑了笑,拉起一个小男孩走了。

这突然发生的事,使我有些不知所措,当我低头看那扇贝时,惊呆了,这不是一枚普通的扇贝,扇贝背面像珍珠般地闪着蓝莹莹的光,正面像展开的孔雀尾巴。整个扇贝洁净光滑,显然是经过了千百次的抚摩和拂拭。啊,这一定是小姑娘心爱的东西!我恍然大悟……

然而,当我抬起头想向那个小姑娘道谢的时候,她己经走了,她沿着海滩一直往前走,越走越远,在蓝色的大海边只剩下红红的一个小红点儿。

事情过去快两年了,我一直把那枚美丽的扇贝珍藏在我的文具盒里,每次打开文具盒,我都不由得会想起那个身穿红褂子的小姑娘。

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篇14:贝壳作文300字

全文共 284 字

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我有一篮贝壳,里面有各种各样的贝壳。

我最喜欢一个像海螺的贝壳。它顶头一圈一圈绕着,好像一个蜗牛壳,底下是白色的,对着小孔轻轻地吹,还能吹出悦耳的声音呢!

我也喜欢一个像牵牛花的贝壳。它的花纹像一条蛇缠在上面,又像一条盘山公路,绕着一座大山。

我还喜欢一个怪贝壳。它像一只手提包,但是上面长着许多小刺,如果你从上往下看,会觉得像一个水壶。

还有一个像田螺一样的贝壳,远远望去,简直是一个活生生的绿蜗牛正在睡大觉,我也很喜欢它。

贝壳,软体动物几乎都拥有外壳。构成贝壳是碳酸钙和贝壳蛋白质。虽然贝壳是软体动物,但是在自然界里,它以多姿多彩的形状,五彩缤纷的颜色展示自己。我喜欢它!

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篇15:大海贝壳

全文共 411 字

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在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别热作交换的宝贝呀!

在海边捡起着一枚贝壳的时候里面曾居住过的小小的肉体已经死去,在阳光,沙硕和海浪的淘洗之下,贝壳中的生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给他制作出来居所却有多精致,多仔细,多么一丝不苟啊!

比起贝壳里的生命来我在这世间能停留的时间和空间,是不是更长,更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢?

请让我也留下一些令人珍惜,令人感叹的东西吧!

在千年之后,或许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻的叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”

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篇16:海南捡贝壳

全文共 541 字

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上个星期,爸爸妈妈带我去海南旅游。这次精彩之旅中,最让我难忘的是在亚龙湾海滩捡贝壳的情景。

我迫不及待地换上泳衣,脱掉凉鞋,奔向充满诱惑的沙滩。沙子又细又软,调皮地搔我的小脚丫,痒痒的,酥酥的,舒服极了。放眼起伏的沙滩,只零星散布着一些小贝壳,不禁有些失望。我还以为各种各样美丽的贝壳会像路上的石子一样多,怎么捡也捡不完。

突然,一个浪头冲过来,水漫过了我的小腿,好凉爽,我不觉加入到戏水者的队伍中。海浪迅速地冲上来,瞬间又退回去。看,海螺!每贝!珊瑚礁石!我兴奋得大嚷大叫,仿佛发现了新大陆。原来每一次海浪都会送来贝壳,但很快就被退潮卷回去。

于是,我开始了一场与海浪抢贝壳的竞赛。“哗哗”海浪来势汹汹,似乎在向我挑战:“有胆你就来吧。”我可不上激将法的当,沉着冷静地迎接浪头的冲击,就在海浪倏地一下退去的时候,说时迟,那时快,我瞄准了那个最引人注目的贝壳,一个“水中捞月”,敏捷地抓住捞起。成功!第一回合我就拿了个“开门红”,顿时信心百倍。虽然有时也会失手,但总算收获不小,贝壳装了满满一塑料袋,妈妈都拿不动了。瞧,鹿角形汉堡包形的珊瑚礁、豹纹海螺、孔雀屏海贝……我不时把玩着,笑得半天合不拢嘴。

背着美丽的贝壳上了飞机,我心里说:“弟弟、妹妹,我给你们带好东西回来了,还是空运的呢。”

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篇17:捡贝壳

全文共 329 字

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暑假到了,爸爸妈妈带我去山东的日照和青岛海边玩了两天。

到了海边后,我们看到了一望无际的大海和蔚蓝的天空,爸爸妈妈牵着我的手走到海边准备捡贝壳。我提议说:“我们来比赛捡贝壳吧,看谁捡得又多又漂亮。”不一会儿,妈妈捡到了一个贝壳,我也见到了一个贝壳,一段时间后,我们捡到了很多贝壳。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的······还有椭圆形的、扇形的、不规则形的······最后我们把捡的贝壳放到一起数一数,呀!爸爸捡得又多又漂亮。这场比赛爸爸赢了,我和妈妈虽然输了,但都非常开心!

过一会儿,爸爸说:“我们走吧,到其他景点玩玩。”我说:“好吧。”我依依不舍离开了大海。

玩过了其他的景点,我觉得都没有在海边捡贝壳好玩。

这一次的旅游真开心,真期待下一年的暑假再去海边玩!

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篇18:观看贝壳展

全文共 408 字

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贝壳很小,却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊!

在海边捡起的这一枚贝壳的时候,里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下,贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢!

比起贝壳里的生命来,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?

请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。

在千年之后,也许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息:

“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”

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篇19:捡贝壳

全文共 396 字

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我们都玩过许多游戏,如木头人、跳房子、跳绳等等,我们今天要玩的游戏是捡贝壳

我们到了贝壳公园,公园大门旁边有一片湖,湖边沙滩上有许多精美的贝壳。来到湖边,我公布了游戏规则:自己选一片地方,开始后,抓紧时间捡地下的贝壳,谁捡的多有奖励。

游戏开始了,我选了一个贝壳多的地方,低下头迅速捡起来。同学们选好之后,一秒钟都不舍得浪费,匆匆忙忙地捡起了贝壳。看大家争分夺秒的样子,我也加快了速度。有的同学已经捡了一大把贝壳,有的同学还在选地方,我们一边捡,一边跑来跑去,就在我准备去远处捡贝壳的时候,时间到了。我看了看别人的收获,又看了看自己的,心想:这次捡贝壳的最后一名肯定是我了。

游戏结束后,我们都数了数自己的贝壳数量,最少的竟然不是我,而是小强,他捡了19个贝壳,我捡了26个贝壳。我放松地叹了一口气说:“吓死了,还以为是我呢!“

游戏过后,我发现我的衣服都被汗水浸湿了,不过,我觉得很充实,很开心。

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篇20:贝壳精灵

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晚上,朵朵睡在了贝壳里,巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶,移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。

到了学校,巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说:“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对他们翻了白眼:“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头,“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了,呐,给你!”贝贝急忙打开,果然朵朵不见了!

放学了,贝贝一个人坐在小花园里,动也不动,心已经碎了,贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了,就只有朵朵一个最好的朋友,竟然又没了!想着想着,默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园,丝毫没注意到树后的贝贝。“行嚟!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子,打开,里面有只精灵飞出来,一点也不像朵朵,就像变了个人,原来卷卷的头发变成了平发,笑口常开的脸庞却是冷冰冰的,丝毫没有笑意,裙子也变了。许俏问:“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气,“真的是他们偷的!”巧巧笑眯眯地说:“以后我俩是你主人了,知道不?在班上有个叫贝贝的人,别理他!”“是。”

晚上,贝贝翻来覆去睡不着,“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

想知道结果怎么了吗?等待下一期——不肯回来?!

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