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找贝壳作文汇编20篇

海边是我盼望去的地方,因为我觉得海边是一个很浪漫的地方,去看浪花,去抓螃蟹,去捡贝壳都是很有趣的事情。虽然我一直没有去过海边,但是我的捡贝壳梦想一直都在我的心里。但是在这个周末的时候,我们老师突然布置了贝壳作文,幸好是在作文栏目的帮助下,我顺利的写下了我的贝壳作文,在作文栏目的帮助下,不用担心作文了。

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捡贝壳

全文共 400 字

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今天,我和爸爸去捡贝壳

一大早我就起了床,和爸爸准备好东西,就向长江边出发了。

到了长江边,我和爸爸走到下面,沿着一条小路走。小路的泥土很潮湿,我和爸爸只好踩着芦苇叶往前走。终于走到长江那里了,我就和爸爸把鞋子脱掉,找地方放好,光着小脚丫走到长江的里面。啊!感觉暖洋洋的,柔柔的,好舒服啊!我赶紧跑到爸爸那边,可我“扑通”一声摔了个四脚朝天,惹得周围的人都哈哈大笑。我爬起来,慢慢的走到爸爸身旁。

开始捡贝壳了,我们走来走去,可就是没有找到贝壳的踪迹。这时,爸爸想到了一个主意,他说:“这表面上可能没有贝壳,可不代表泥土里就没有呀!我们看到的像鸭子一样的小脚印,很有可能是“狡猾”的贝壳小宝宝躲在泥土里时的痕迹。”说干就干,果然泥土里到处都是贝壳。就这样,我和爸爸见了两大袋贝壳。时间过得可真快,转眼间就到了中午,我和爸爸把拿来的毛巾拿出来,帮我擦干了脚,也帮自己擦干了脚,我们父女两就高高兴兴地回家了。

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篇1:海边的贝壳

全文共 496 字

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幼稚的我,曾经在海边寻觅了六年,就为寻找到属于自己的最迷人的贝壳,但我却一无所获;

天真的我,也曾经在海边徘徊了许久许久,但这次我找到了我认为属于自己的贝壳。它不是我所见过最大的,也不是我所见过最漂亮的,但却是我所见过我最喜欢的。它的纯洁,它的天真,它的可爱,也正是我动情的原因!也正是我把它当做挚爱的原因!但我却太可耻了,竟在一次无奈之下将自己的挚爱当作一件普通的物品赠送给了我情同手足的兄弟。我很后悔,现在我不敢想着要挽回什么,因为,我也没有资格挽回什么!在我看来,这将是我一生做过的最笨,最愚蠢的事!

失去挚爱的我又一次在海边闲逛,这次的我并未曾想要再寻贝壳,而是想舒适一下自己的心情。但在一个灰暗的角落里,我发现了一块贝壳,它闪闪发光,让人一看到就会动心。它给了我那块贝壳曾给我的那种感觉,因此我用心关爱它,用心陪伴它,用心呵护它!因为我不想让悲剧在它的身上再次重演!在我看来,它只是我恐惧心灵的慰藉,它的内心是那么的纯洁。可我们有缘无分,最终它还是离我而去!

现在的我,不再想去海边,哪怕只是去散心。我不想去,也不敢去,因为我怕,真的很怕,我怕我会再遇到纯洁的贝壳!我真的很怕那一幕悲剧!

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篇2:捡贝壳

全文共 402 字

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在去秦皇岛的第五天,我们在美丽的沙滩上玩耍。突然我说:“表哥、要不咱们捡贝壳吧,捡多了还能穿成项链带在脖子上呢。”大我40天的表哥毫不犹豫地说了一声“OK”。于是我们在海边又挖、又找、又捡,累得气喘吁吁、满头大汗,汗水淋湿了衣服。不过我们还是兴高采烈、兴奋不已:在这金色的沙滩上大喊大叫,笑声传得老远老远。我们捡的贝壳越来越多,都堆成了一座座小山。

贝壳有大的、小的,最大的跟手掌心一样大,最小的跟手指夹盖一样小。贝壳的颜色更是丰富多彩:红的、黄的、绿的、白的、绿的、灰的、黑的、黑白的、红白的……这么多贝壳,我们看得眼花?乱,觉得哪个贝壳都好看,都跟别的贝壳与众不同,都让我喜欢。

我望着无边无际的大海,听着翻滚的波涛声,发自内心地说:“谢谢你大海,送给我最能体现海的味道的礼物______贝壳。”在海边,在金色的沙滩上,我愉快地度过了这一天,它让我享受到沙滩的美丽和大海的无穷魅力,多么美好难忘的一天啊。

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篇3:贝壳精灵

全文共 639 字

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“贝贝,让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来,贝贝使劲的护住包:“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了,声音调高了:“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包,打开了:“对不起!真的没有啊!”贝贝惊讶极了,朵朵呢?他翻了翻包,终于在铅笔盒里找到了朵朵:“嘘……别出声。”

到了学校……巧巧不高兴的翘着脚,撅着嘴,可能还在生气吧!贝贝问:“朵朵,你说我要不要把贝壳给巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了,我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前,“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!

贝贝总不安,下课……她打开包包看了看朵朵,不料,被班长许俏看见了,她狠狠地敲了敲桌子:“你竟然带玩具来,快交出来,不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我,那什么?”贝贝低下了头,无法说,朵朵轻轻的说:“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走,班长不会那么做!”贝贝才说出了实情:“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。

不一会儿,班长心痒痒的,将事情告诉巧巧,巧巧气急了:“怪不得她不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。

放学了!回到家,贝贝开心的拿出朵朵:“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈,我拔一根头发给你当跳绳!……”

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篇4:捡贝壳

全文共 205 字

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星期天,天气晴朗。我们早早起床,去挖贝壳。我们走到了海边沙滩上,开始用手挖了起来,大家挖了一个又一个大洞。

我挖着挖着突然挖出了一个很大的贝壳,它全身黑黑的,就像一颗大钻石。我把挖出来的贝壳放在一个袋子里,加点海水,继续挖。我又挖到了一个贝壳,但是这个贝壳很小,只有一粒黄豆大小,颜色是白色和黑色的。后来,我又挖出了很多贝壳,其中我最喜欢的是红色和白色相间的。

不知什么时候,爸爸来到了我身边,拍下了这难忘的时光。

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篇5:海边捡贝壳

全文共 560 字

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今天,阳光明媚,我和爸爸妈妈阿姨叔叔还有伙伴们一起去天津海河外滩玩。

听贾叔叔说,呆会儿到了海边海水就要退潮了,可以去捡贝壳、捉螃蟹。听到了这个消息,我们高兴极了!汽车飞驰在高速公路上,转眼就到了海边,一眼望去,大海无边无际,仿佛天和海连成一片,分不清哪里是天哪里是海。渔民们为了方便旅客,把三轮车租给游客用,让人们到海滩中心去捡贝壳。下了车,踏在海里的第一步,我兴奋极了!感觉海水非常清凉,脚下的沙,细细的、软软的,好象是脚下踩了一个软体动物,真舒服呀!我看见这里仿佛成了贝壳的世界,螃蟹的乐园!

开始捡贝壳、捉螃蟹了,我和妈妈组成了一组,我们和徐阿姨他们组比赛,看谁捉得多。我和妈妈分工:她捡贝壳,我捉螃蟹。妈妈用铁耙子耙了很多贝壳,贝壳形状各异、大小不同,有红的、黄的、紫的……五颜六色,十分可爱!我只用手就捉到了很多螃蟹。它们有的自己在玩,有的两个小伙伴一起玩,还有的一家三口亲亲热热一起玩,真是有意思!可是我发现为什么这里的螃蟹都竖着走,而不横着走呢?同学们知道吗?我相信这个谜我会把它解开的。

比起深圳的小梅沙海边浴场,它们有所不同,小梅沙的海特别蓝,海水也特别的深,是游泳的,而这里却是拾贝壳的。

今天虽然我的裤子全打湿了,而且也很累,但我觉得特别开心,因为我发现发很多稀奇古怪的螃蟹贝壳,它是大海赐给我们的礼物!

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篇6:高山上的贝壳

全文共 549 字

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每次作文课,老师都会带给我们惊喜!今天也不例外哦,“大门”老师给我们带来了一枚古老而神奇的贝壳

“同学们,你们见过大海吗?你们在海滩上捡过贝壳吗?”老师问大家,“贝壳谁没见过呀,我家就有!”这时只见老师拿出来一个东西,大家仔细一瞧,原来是一只贝壳,看上去灰不溜秋的,还有很多斑点,壳上还有许多脏东西,老师葫芦里到底卖的什么药啊?

“告诉你们吧,并不是只有沙滩上才能捡到贝壳,这贝壳啊,是从高山上捡来的呢!”老师一说完,我们都惊呆了,谁不知道贝壳是生长在海里啊,高山上怎么会捡到贝壳呢?这不是天方夜谭吗?老师见我们都不相信,于是就给我们讲了一个故事。

“一位青藏高原的旅行者在途中休息的时候,从路边随手拿起一块”小石头“玩赏”,他注视着这块“石头”很长时间,竟然吃惊地发现这是一块古代的贝壳化石,这一发现使这位旅行者对青藏高原产生了浓厚的兴趣,他开始在高原上大量搜集各种生物的化石进行研究,最后科学家发现,第三纪以前,青藏高原原本是一片汪洋大海,后来发生了地质运动,使它迅速地抬升,最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地质运动后留下来的,所以说呀,并不是只有海洋里才能捡到贝壳,高山上同样能捡到贝壳哦!”

哇,原来是地质运动造成的啊!我不禁对那只贝壳肃然起敬,这可是几万年前的贝壳啊!

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篇7:沙滩上的贝壳作文

全文共 738 字

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沙滩上有颗饱经沧桑的贝壳,那是犹太人民族的故事。在二战被逼迫得流离失所,无家可归的时候,犹太人们仍抱着复兴的希望,他们从不放弃,从不妥协,他们坚守信念,传递勇气,因为他们有一个信念来自于哭墙。那堵饱经历史沧桑的哭墙,记录着民族的苦难与过去,光荣与梦想。每一个犹太人都会在某个特定的时刻来到哭墙下,纪念自己的前人,正是这份纪念的心情,让这个民族保存着自信、坚韧,让他们再一次在地平线上高高站立。

沙滩上有一颗闪亮的贝壳,那是居里夫人对民族的怀念。居里夫人一生清贫,在年少求学之时已离开祖国。在科学领域里孜孜不倦追求多年之后,她终于在金属中提炼出钋这种放射性元素。她知道这元素将带给她数不尽的荣誉,而她,这位感恩的科学家,立即想到以Po来命名这元素,以纪念她的祖国波兰,或许正是这份时刻惦记着祖国的心情,让居里夫人一直不懈努力着。之后,她又提炼出镭,并成为少数两次获得诺贝尔奖的女性。

沙滩上有一颗感恩的贝壳,那是作家三毛心中的那棵草。三毛在异地求学时曾经失落无助,就在这时,有一位陌生的同学送给她一棵不起眼的小草,并鼓励她振作起来。三毛的心灵十分感动,她在《有人送我一棵草》中写到:草会枯萎,我不知道用什么方式纪念这位不知去向的同学。我只有把这份帮助人的心,这份感恩的心传递开去,去帮助更多的人。三毛用她的真切行动做到了,她用细腻的文字和真挚的感情,感动和滋润着读者们的心灵,这便是她的纪念方式。

有人从黄河的各水段中采集不同的样板,来纪念创造灿烂华夏文化的先人;有人羁旅在外,仍随身带着泥土,纪念自己的祖国;而我们,在细雨纷纷的清明时节,总会带着思念,去纪念为我们幸福献出生命的烈士们。怀着一份感恩,怀着一份信念,我在沙滩上拾取几颗贝壳,珍藏在身,纪念历史,心中已准备好,创造未来。

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篇8:小学描写贝壳的作文

全文共 639 字

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在记忆中,脑海里浮现出很多的故事,大部分都是妈妈带我去爬山,但我最深刻的是一次泰国海边之旅。

在暑假时,我飞到泰国去了,爸爸带着我去海里游泳。但是,我不敢下水,只好在沙滩上玩沙子,拣贝壳。泰国的海滩虽然不大,可沙滩上贝壳多了去了!数也数不清,好像比天上的星星都多呢!于是,我用100泰铢买了一个花篮子装贝壳,因为手里实在拿不下了。贝壳的形状千奇百怪,每一个都有不一样的故事。我想贝壳大多数都是被海水冲过来的,如果在一个地方待着,那贝壳一定会自己送上门的。

我拿着花篮,坐在沙滩上,一边等着海水能打过来更多好看的贝壳,一边端详着自己捡来的哪个更漂亮,想着回去如何做成贝壳手链或项链。但海水打过来好几次了,始终没有见到有贝壳冲上来。我真的有点失望,看来守株待兔的方法是不灵的。于是我改变了策略,准备把脚下的沙子挖一挖,说不定沙子里面就会有好看的贝壳。我满怀喜悦的心情挖呀挖,挖呀挖,忽然手指碰到了一个硬硬的东西,感觉可能是贝壳,于是我把旁边的沙子松了松,露出了一个漂亮的大贝壳,贝克上美丽的条纹清晰可见,颜色艳丽喜人!我小心翼翼地把它放在篮子里,打算继续挖下去寻找更多可爱的贝克。忽然,我的手很疼像被夹子夹了一样,我仔细一看,原来是一只寄居蟹,我打扰到它休息了,所以它用钳子狠狠地夹了我一下,算是对我的回敬。我小声地说了声对不起,忍着痛悄悄地离开了。

我看着篮子里可爱的贝壳,憧憬着着如何编织自己美丽的梦。再看看自己被夹红的手指,想象着被我打扰的寄居蟹如何生活,感觉这次海边之行收获颇丰。

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篇9:海边捡贝壳作文

全文共 358 字

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夏天,最吸引我的地方就是海滩了。

细细的沙子在阳光的照耀下好像一粒粒闪亮的金子,沙子里藏有许多小宝贝呢,有各式各样的小贝壳和五颜六色的小石子。每次去沙滩,那些可爱的小东西就会塞满我的口袋。我也忘不了带上一些面包去喂馋嘴的海鸟。当我把食物抛向空中时,一大群嘎嘎乱叫的海鸟争先恐后地冲过来抢食。有时,为了一小块面包,它们还要打架呢。

沿着海边,踩在凉悠悠的沙子上,让浪花轻轻地拍打我的双腿,真是又凉快,又舒服。在海里游泳,随着破浪一起一伏,那种感觉就别提有多美妙了。

在沙滩上玩的另一大乐趣便是堆沙堡,尽管弄得满头满脸都是沙,我依然干的热火朝天,眼前那一群高低大小各不相同的沙堡,仿佛把我带进了美丽的童话世界。有时,我还没来得及欣赏自己的杰作,悄悄涌上岸的海水就把沙堡冲得无影无踪了。

夏日的海滩真是一个让人流连忘返的好地方啊!

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篇10:拾贝壳的孩子

全文共 341 字

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十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书,滥读书。

当时社会上有些人,学了一门知识赶学另一门知识,没一刻停息,只花时间去学别人的思想,却没时间锻炼自己的思想。结果,知识是学了些,智力却很少增长。

卢梭对此很看不惯,就在他著的《爱弥尔》一书中说,这种人“就好比在海滩上拾贝壳孩子,起初拾了一些贝壳,可是看到其他的贝壳时,他又想去拾,结果扔掉一些又拾到一些,乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候,只好通通扔掉,空着手回去。”

是当国王还是读书?

著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。

我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。

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篇11:博物馆贝壳展

全文共 576 字

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今天空气里弥漫着一种热闹,欢快的气息,因为我今天要去宁波博物馆

博物馆依旧气势雄伟的屹立在鄞州公园上,一块一块的石头堆砌起来更加古朴,古色古香。一进入一楼大厅就看到贝壳展的大门,贝壳是大海的礼物,形态各异。在800平方米的展览大厅里贝壳多的数都数不清,令人眼花缭乱。

在这里,我仿佛进入大海,潮水拍打着海岸,海滩上到处是贝壳。贝壳按照颜色分有的是白色,有的黄色,有的花样的,有的五颜六色。贝壳按照大小分,有小的如绿豆大小的绿豆螺,有长的如腿一般的长管螺。如以动物命名的:鹦鹉螺、蝎子螺、蜘蛛螺、海兔螺、蚯蚓螺。以水果命名的:杨桃螺、枇杷螺、草莓螺等等。另外还有海星、海葵等海洋生物。我还知道了鲍鱼不是鱼,它是一种贝类也叫鲍贝。还知道鹦鹉螺是国家一级保护动物,展厅里摆放的被截剖的鹦鹉螺,它通体白色为主,像极了鹦鹉的嘴巴。又像是旋转的楼梯,又像一条百褶裙,红褐色的线条螺旋的分布着。爸爸说潜艇最初的构想有它开始的,一下子它在我心里就高大起来。它是活化石,因为鹦鹉螺进化过程中没有啥变过,是软体动物。有90只的如丝般的触手用于捕食和爬行,一群群的鹦鹉螺漂浮在海面被称为“优雅的漂浮者”。 海胆就像是一个绿色的团子,它外表粗糙,中间还有一个小洞,透过小洞,我看见里面有一个小小的壳,贝壳真好看。

看完了五彩斑斓的贝壳,我们更加要保护海洋环境,给贝壳一个美丽的家。

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篇12:小学生想象作文:我是一只小贝壳

全文共 479 字

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我是一只非常美丽的小贝壳,我的壳上投射着太阳、月亮、星星,还有长虹的颜色,还显示着浪花、漩涡和朝峰起伏的形状。我和我的家人,朋友一直快乐的生活在大海的深处。海底的世界非常美丽,长长的海草象绿色的绸缎在水里飘来飘去。五颜六色的小鱼在水草中快乐的玩着捉迷藏的游戏。

我很喜欢在海底和小朋友一起生活,一起玩耍。每天快快乐乐的的生活着。不过我有一个爱睡懒觉的习惯。有一天,我刚刚睡醒长长地打了一个呵欠。一不小心把一粒沙子吸进了肚子里,我使劲的想把它咳出来,不料它却牢牢的在里面不肯出来。我痛得满地打滚,连壳上的美丽图案也失去了往日的光彩。我觉得我成了世界上最难看的贝了,我失去了做贝的荣耀。我每天痛苦的生活着。

有一天我们被冲上了沙滩。蚂蚁、虫子立即围了过来。把我们的软肉吃掉,只剩下了两片硬硬的壳。在海边玩耍的小朋友发现了我瓦砾似的壳。他们一脚将我踢回了大海,同时一颗亮闪闪的东西滚了出来。

小朋友们把它捡了起来拿去去见大人。“这是什么?”“这是珍珠。”“珍珠是哪来的?”“珍珠是沙子钻进贝里,贝用它的血和肉磨制而成的。”“那么说,这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。”

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篇13:贝壳读后感

全文共 214 字

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一个小小的贝壳,坚硬而精致。它不仅是一件艺术品,还是一件代表历史的纪念品。贝壳里的肉体早已死去,而上天为了这个细小的生命也让它享受这样精致的居所。上天也是多么一丝不苟啊。一个小小的贝壳引起了作者的深思,让他总结自己要更仔细,更加一丝不苟。这篇短文也给了我反思,对于一个经历几十年的生命来说,无论在生活中,上课时,工作还是退休,对待任何一件事都是做到一丝不苟,做任何事只要有心,细致,一定给他人留下好印象,同时也会得到别人的好评。

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篇14:美丽的贝壳

全文共 510 字

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海浪有节奏地撞击着岸边的礁石,迸溅起来的浪花银花碎玉般地散落下来。沙滩已经没有中午时那样烫脚了,光着脚丫踩上去觉得又松软又舒服。夕阳,光线是那样柔和,鸭蛋黄似的圆圆的太阳放射出淡紫色的光芒,把它旁边的云染成了淡紫色或者橙红色。

我漫步在沙滩上,突然,我发现了一个闪光的亮点,便急忙走近前,扒出一看,原来是一对扣合在一起的扇贝壳,我从细沙把它抬起来,仔细看,啊,多好啊!它完整无损,表面十分光滑,亮莹莹的,好像是涂了一层涂膜,又好像是涂了一层格外光亮的釉。我小心地把两扇贝壳打开,只见里面是乳白色的,微微泛着肉红色,仔细看,我发现一些棕色花纹。花纹隐隐约约地构成了精美的图案。一扇仿佛是一条又细又长的瀑布从陡直的山崖上倾斜而下,气势壮观。另一扇又似乎像是一只小船在山间的潺潺流水上缓缓航行,这多么像两幅富有诗意的山水啊!在画的左下边,我好像还隐约地看见了作者落款是盖的红印章呢,我慢慢把它们拾合一起,哟,严丝合缝,像个椭圆形的蛋,不同的是上面还镶了一条极细美的花边。

我想,如果这样的扇贝壳到了一个工艺师的手里,一定被雕琢成更加精美的艺术品的!

我小心翼翼地把它收藏起来,准备吧它带回深圳去,让我的朋友共同分享大自然赠给我的美!

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篇15:沙滩上的贝壳作文

全文共 865 字

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有一只小贝壳被一阵潮汛带到了海滩上,当潮汛退去时,它没有被潮汛带回大海,而是留到了沙滩上。

这只贝壳十分贪玩,它初到这片神奇的土地,便在这上面跑来跑去,观看这外面的大千世界,用好奇的眼光打量着那些来沙滩上游玩的人们,有时还会张开自己的壳,晒一晒日光浴。

有一天,它又跑到外面去玩,忽然听见一个沉重的声音:“小贝壳。”它不禁心头一惊,问道:“谁,是在叫我吗?”“是我,大沙滩。”那个沉重的声音又响了起来。“沙滩前辈,您找我有什么事吗?”它毕恭毕敬地问大沙滩。“小贝壳,你也不小了,应该做些有意义的事。”听完这些话,小贝壳十分不屑地冷笑了一声:“哼!我为什么要做有意义的事,像我这样每天玩玩不是挺好吗?”说完,就一蹦一跳地走了。

过了一会儿,小贝壳到海上去冲浪,玩得开心极了,它对远方的沙滩喊到:“看,你永远都是那么死板!整天只能呆在那里一动也不动,而我,却能自由自在地跑来跑去,是多么快乐啊!”沙滩听了,也不动怒,只是脸上浮现出瑟瑟的苦笑。

等到小贝壳慢慢长大,成熟的时候,它偶然想起沙滩之前对它说的那番话,不禁感慨万千:“沙滩前辈说得真是对啊!如果我能早些成熟,就不至于不听他的劝戒了。”这时,它看见许多同伴都孕育出了美丽的大珍珠。于是它想:“我一定要孕育出一颗最大、最漂亮的珍珠。”它跑去跟沙滩说了自己的想法,沙滩说:“孕育珍珠是要经受极大的苦难的,你承受得了吗?”贝壳坚定地说:“我能行!”沙滩说:“好!”于是,挑选了一颗最大、最美丽的沙子放入贝壳体内,贝壳马上感受到了钻心的疼痛,但它没有叫喊,而是把这种疼痛压在心里。在接下来的日子里,它每时每刻都是在极度难忍的疼痛里度过的。终于,九九八十一天之后,它张开了自己的壳,看到了里面的那颗珍珠,它是那么的大、那么的美丽。贝壳高兴极了,沙滩也欣慰地笑了。

采珠人发现这颗珍珠时,对这只贝壳连连称赞道:“这只贝壳真是好样的,忍受了那么大的痛苦,真是太棒了!”贝壳听了,开心地笑了。为了装点人们美好的生活,它付出了所有的一切。每当人们看到那颗珍珠时,不仅个个赞不绝口,而且永远会铭记它、称赞它。

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篇16:捡贝壳

全文共 486 字

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“这种贝壳太普通了,不要了!”“这个贝壳很稀有,放到瓶子里!”……我认真仔细地挑选已经捡来的贝壳,真可以说精挑细选,百里挑一。弟弟听着我的指令把贝壳扔掉或把贝壳放入瓶中。我们的要求很严格,连一个很小的贝壳也不放过。

我们这是在葡萄牙波尔图的海滩上捡贝壳。今年春节,我们全家去葡萄牙波尔图度假。这儿的海滩上全是五颜六色、各式各样的贝壳,在沙上或是埋在沙里。贝壳带沙,有点脏。于是,我们又在沙滩上挖了一个很大的坑,往里灌入海水,用来清洗捡来的贝壳。当我们把所有的贝壳都清洗干净要装上瓶子时,突然一个猛浪打了过来,我们的宝贝贝壳就被冲走了。

这让我们很沮丧,为了弥补“损失”,我们尽全力并快速地再去捡贝壳,而且也不像以前那样较真追求完美了,只是一找到贝壳就放在瓶子里面,连脏都不管了。这样很快,贝壳又装了满满三大瓶。

这其中有弟弟找到的一个被我们叫做“小兔子”的贝壳:它很大很长,很像兔子的耳朵;我找到了一个像蜗牛壳一样的贝壳,很可爱;我捡到一个“蓝魔贝”,它上面有一条条蓝色的闪光纹,在阳光下会发出像海水一样蓝的光;我们还地捉到好几只调皮的寄居蟹……满载而归的我们脸上满是喜气洋洋。

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篇17:捡贝壳

全文共 270 字

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今天,我在青岛的海边捡贝壳。我一下了捡了许多各种各样的贝壳,上面还有不同的花纹,我可喜欢了。妈妈递给我一个小袋子,我把各种各样的贝壳放到袋子里。过了一会,我看见石缝有像小蚂蚁般的小螃蟹,我把手探进水里一下子就捉了几只。我赶快让妈妈给我一个瓶子,我在瓶子里装了一些水,然后把可爱的小螃蟹放到瓶子。

我走啊走,走了一会儿,我停了下来。我看见一条只有几厘米的小鱼。我把手探进水里捉小鱼,等我把手探回来的时候,小鱼已经逃走了,我有点失望。

过了一会,我在海边走来走去,感觉好凉爽呀!妈妈一看手表对我说:“我们该去吃饭了。”我兴奋的和妈妈手牵手去吃饭了。

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篇18:关于描写贝壳作文

全文共 645 字

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记忆沙滩上的贝壳

记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记

在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。

从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。

棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。

依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。

最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。

我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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篇19:海边拾贝壳作文

全文共 766 字

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湛蓝的大海,金黄的沙滩,自由飞翔的海鸥,悠然自如的白云。

我正躺在沙滩上晒太阳,突然想起了什么,“对了,元圆让我到海边后,帮她带一个紫色的贝壳,还要纯紫的,不带杂色。”我愁眉苦脸地说到,“不过没关系,我帮她找找。”我又轻松的说。

我站起身,四处望了望,发现离我不远处有一个紫色的东西,我跑过去,蹲下身,拾起那个东西,那却是一个紫色的玩具,我还是把它归还回位,我走在沙滩上,伞下的人们说到:“这块贝壳真漂亮,又还挺便宜。”她们手中堆了很多贝壳,有蓝的、黄的、绿的、粉红的……五彩缤纷,各式各样。

我连忙跑到贝壳小摊前,用眼睛浏览了一遍,没有紫色的贝壳,问问吧,或许是太漂亮了,被藏起来了,我微笑着问:“阿姨,有没有紫色贝壳?”阿姨遗憾的说:“对不起,小朋友,紫色贝壳已经卖完了。”于是我又跑到另一家小摊上,“呀!那有紫色贝壳好漂亮。”我急忙将10元钱递给老板准备买,谁知老板严肃的说:“这是这个沙滩上唯有的一块心行紫色贝壳,25元少一分都不卖。”我垂头丧气地拿回了10元钱。

这是,我已经是大汗淋漓了,于是拿出毛巾准备擦汗,但毛巾沾了一些沙。突然,我自言自语道:”我可以去买紫色喷沙壶呀!“我马上跑到小摊上,欣喜若狂地对老板说:“阿姨,有紫色喷沙壶吗?”阿姨点点头,拿一小罐紫色的粉递给我,我付了钱,将几块较漂亮的白色贝壳放在桌子上,闭上眼睛把喷壶的开关一按。睁开眼,白色的贝壳还是白色的,但是我的白色裙子却变成了紫色。

我仅有的10元钱也没有了。我只好躺在沙滩上睡觉了。波光粼粼的大海上偶尔有几只海鸥在飞,热闹的人们也渐渐散去,只有我和几个嬉水的小孩。

我突然觉得后背有些疼,坐起来,眯着眼睛一看,后面竟然是紫色的贝壳,我拿起来使劲的搓了搓,没粉掉下来,这是纯天然的,终于不负元圆所托了。

几个小孩也离去了,寂静的沙滩上,我握着紫贝壳甜甜地笑了。

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篇20:贝壳工艺品

全文共 390 字

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我有许多工艺品,如:一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像,一个毛绒绒的小狗,一个红通通的苹果……其中,我最喜欢的是由贝壳组成的项链。这条贝壳项链是我和妈妈去大连和青岛旅游时,妈妈买给我的纪念品。它由许多贝壳组成,最能让别人记住它的是最大的贝壳,它有着美丽的外形和那漂亮的颜色,那些白色的贝壳和它比起来,逊色多了!贝壳项链可以当成项链挂在脖子上,同时它也是一件工艺品,所以每次看到它,我总要端详大半天,因为贝壳链很美丽。只要一看到它,我便会想起我和它之间的一件趣事。贝壳工艺品作文贝壳工艺品作文。有一次,爸爸看见了贝壳项链,让我给他看一看。过了一会儿,我从爸爸手里拿了回来,刚挂到脖子上,妈妈就叫我和她去逛商场,我只好跟妈妈走了。回到家,我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子,我低头一看,呀,贝壳项链还挂在我的脖子上呢!贝壳项链呀贝壳项链,我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!

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