找贝壳作文(最新20篇)
海边是我盼望去的地方,因为我觉得海边是一个很浪漫的地方,去看浪花,去抓螃蟹,去捡贝壳都是很有趣的事情。虽然我一直没有去过海边,但是我的捡贝壳梦想一直都在我的心里。但是在这个周末的时候,我们老师突然布置了贝壳作文,幸好是在作文栏目的帮助下,我顺利的写下了我的贝壳作文,在作文栏目的帮助下,不用担心作文了。
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7050作文
443小学描写贝壳的作文
全文共 442 字
+ 加入清单打开我的玩具箱,里面有我的生日礼物-芭比娃娃、有舅舅从日本寄来的圣诞礼物-熊猫布偶,还有阿姨送我的玩具电风扇,以及妈妈送我黏土玩具,但是我最喜爱的是一个糖果铁盒子,里面装着许多各式各样,色彩缤纷的贝壳,它就是我的宝贝。
有一年的暑假,我和全家去渔港骑自行车,到了海边,看到白色的浪花在海上跳舞,真是美丽极了,我忍不住脱下鞋子,卷起裤管,和哥哥冲向海边,在沙滩上我看倒好多贝壳,我弯下腰去,捡起一个像扇子形状,有橘色和咖啡色条纹的贝壳,我把它放进口袋里。继续往前走,我又看见一个更漂亮也更大的贝壳,它虽然也是扇子型状,但是颜色更丰富,多了咖啡色的边缘和粉红色的斑点,才一会儿时间,口袋就满了,全都是我用心挑选的贝壳。
海滩上的贝壳,有的很完整,有的破裂了,形状有大有小,有圆圆的像螺,有尖尖的像冰淇淋,还有胖胖的像蜗牛,真是特别。我们不知不觉玩到太阳公公下山,我带着贝壳,哼着歌,开心的回家了。
每次打开玩具箱,就会看到我的宝贝贝壳,心情特别高兴,就会想起那天在海边和全家一起玩耍的美好时光。
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篇1:我的贝壳
全文共 240 字
+ 加入清单也许你们会说,小小的贝壳何足挂齿,但是,在我心里,它们可都是无价之宝。我和邻居家的小孩儿找到了一个地方,专门收集我们的贝壳。这些贝壳,有的很大,大得像手掌一般;有的很小,小得跟硬币似的。有一次,我去海边玩耍,在沙滩上找到了一个大贝壳,哇,这个贝壳可真大,真漂亮呀,它的身上有着许多白色的花纹,就像一朵朵雪花。大自然可真的很神奇呀。这些贝壳太美了,现在你们应该知道我为什么这么喜欢这些贝壳了吧?有一天,爸爸看到了这些贝壳,想把它们都扔掉,但是,我坚决不同意。因为,它们都是我的宝贝。
篇2:捡贝壳
全文共 246 字
+ 加入清单一个夏日的傍晚,我和爸爸妈妈一起来到大海边捡贝壳。蓝色的大海又宽又圆,金色的沙滩又松又软,白色的海鸥在天空中自由地飞翔,浪花哗哗地拍打着海岸,美丽极了。
贝壳的颜色五彩缤纷,有红的,有白的,有紫的,还有绿的。贝壳的形状也很奇特,有的像小巧的扇子,有的像精致的喇叭,有的像高高的宝塔,还有的像闪烁的星星,令人眼花缭乱!
我光着小脚丫,踩着又长又软的沙滩,弯着腰,捡起了贝壳,不一会就拣了一大篮贝壳。
夕阳渐渐西下,白色的浪花哗哗地笑着涌上沙滩。我们提着一大篮贝壳满载而归。
我爱蓝色的大海和金色的沙滩!
篇3:贝壳风车
全文共 323 字
+ 加入清单林伊涔
爸爸出差去荷兰,回来时给我带了礼物。我用手端着,仔仔细细地看。
它十分小巧,背面是面大扇贝,贝壳中镶嵌着一块乳白色的大石块,石块上雕着许多风车:这是荷兰的风车之村啊!有的风车是黄色的,有的风车是红色的……真是美不胜收!中间有个蓝色的风车更是活灵活现,又大又美,在风车群中与众不同,它可以转动,脚下的小溪好像跟着它转动的节拍在流动。我喜欢它,就给它取了一个名字——贝壳风车。
我把它摆在课桌上最显眼的位置。当我写日记没有灵感时,看一看贝壳风车,仿佛来到了贝壳风车上雕着的风车之村:牛儿叫,花儿香,小溪缓缓流,风车朝太阳……我突然有了灵感,要好好写写这个贝壳风车。
从那一刻起,我就越来越喜欢贝壳风车了。
听爸爸说,下次还可以去美丽又古色古香的荷兰哦!
篇4:贝壳小学作文-贝壳
全文共 381 字
+ 加入清单我是一个生活在北方的孩子,向往波澜壮阔的大海,更喜欢五颜六色的贝壳。
形状各异的贝壳在潮涨潮落之间留在了柔软的沙滩上,它们在阳光的映照下反射出耀眼的光芒。贝壳的种类可真多啊!有的像一把展开的扇子,有的像尖尖的竹笋,有的旋转着像螺丝,还有的像蜷缩起来的刺猬……贝壳很小,却非常坚硬。有的雪白无暇,表面上有一层层波浪形的条纹;有的背面像珍珠一般洁净光滑,闪着蓝莹莹的光;还有的回旋的花纹中有着或深或浅的颜色。它们十分精致,静静地躺在沙滩上,简直就是一件艺术品。沙滩上还有另外一种不引人注目的贝壳,它表面粗糙裹满泥沙,略显丑陋,往往是这样的贝壳才会蕴藏宝藏。
还有一种贝壳很神奇。在它的身上可以闻到大海的气息,湿润而清新。把它放在耳边,就会听到大海的波涛,有时还会在海浪声中听到海鸥的叫声和远处轮船的汽笛声。听着这些神奇的声音,我仿佛置身在大海边像海鸥一样自由自在的翱翔。
篇5:海边的贝壳
全文共 705 字
+ 加入清单蹬着海水,迎着海浪,吹着海风,在海边拾贝,这是一件多么舒心惬意的事呀!
琼岛气候温暖,虽然刚刚立春,可已是很暖和了,于是我们卷起裤腿,脱掉鞋子,赤着脚丫,到海边拾贝。“哗——”一个海浪卷起,带着一批贝壳和海螺涌了上来,海浪一退,又带走了许多贝壳和海螺。噢,又一个海浪打来,推来了好多贝壳,有鹦鹉螺、金冠螺、观音手、鬼见愁等等,我们趁着海浪已经退走但还没涌上来时,抢着把它们捡起来。
“我捡到了一个鹦鹉螺,好漂亮!”妈妈叫道。“我捡到了一个很美丽的贝壳,它叫什么名字呀?”妹妹举起贝壳问。
我也看见了一个贝壳,正要去捡,却被浪花卷走了,我生气地跺了踩脚。待继续去捡时,不好,一个浪花就要来了,我紧紧捂住贝壳不放。浪退走了,我的裤腿也全湿透了。我拿起来一看,这个贝壳真美,不,不是贝壳,是海螺,它好长好长,一圈一圈地绕着,我兴奋地向大家挥手。
这时,大家都忙着弯腰寻找,只见妈妈迅速弯下腰去,拾起了一个,我跑过去~看,这是什么贝壳?我叫不出名字,它小巧玲珑,上面的花纹清晰可见。
突然,只听一个人大叫:“我的鞋子,我的鞋子!”远远望去,是妹妹的鞋子被海浪卷走了。我们赶紧跑过去,还是爸爸和舅舅眼疾手快,把将要被海浪冲走的鞋子抢了回来。大家都舒了一口气,继续捡贝壳。
正当舅舅去捡那马上就要到手的贝壳时,忽然一个大浪涌来,他赶紧往回跑。我们看着他那狼狈的样子,哈哈大笑。不好,又一个巨浪朝我们涌来,我们还来不及收回笑声,就大叫着往岸上跑……
我们一次次地成功,又一次次地失败,不管成功或者失败,我们都大声喊叫,欢呼跳跃。时间一分一秒过去了,我们的手也满当当的。我们分享着拾贝的成果,满载而归。
别了,扣人心弦的海滩,让人难忘的海滩!
篇6:贝壳与海螺
全文共 906 字
+ 加入清单海螺和贝壳是形影不离的铁哥们儿,它们曾一起被冲上岸,冲下岸。再过几天,就是海螺的生日了,贝壳准备送一条项链给海螺。
第一天,贝壳夹住了几条漂亮的小鱼,装了一些干净的细沙,就在家里孵珍珠。孵啊孵啊,日子一天又一天过去了,离海螺的生日越来越近,这可把贝壳急坏了,因为贝壳还没有孵出珍珠来,它想:如果到了海螺的生日,我还没有孵出珍珠,那就不能做项链了,如果做不成项链,海螺兄弟会责怪我吗?贝壳想到这伤心极了,就在这时贝壳觉得自己的身体里有一个硬硬的东西在滚动,它轻轻地打开了壳,惊喜地发现里面有一对晶莹剔透、饱满圆润的珍珠,贝壳开心极了,便用细细的丝线把珍珠串起来,做成了两条精美的项链,贝壳笑眯眯地看着项链,小心翼翼地把项链放进漂亮的盒子里,便睡了。
第五天,当贝壳再次打开盒子时,惊讶地发现:项链不见了!贝壳急得哭了起来,说:“明天就是海螺的生日了,但项链却在这时候丢了,哎!该怎么办呀?”贝壳决定去寻找项链。它来到珊瑚面前,问:“珊瑚姐姐,你看见我的项链了吗?”珊瑚摇摇头说:“我没看见什么项链。”贝壳只好默默地走开了。它又来到礁石面前问:“礁石大叔,你看见我的项链了吗?这可是我给海螺的生日礼物呀!”礁石一脸无奈地回答:“孩子,我没看见你的项链。”贝壳又问了海龟、白化鱼、海葵……大家都不知道。贝壳只好垂头丧气地回家了。这时,一条小丑鱼游了过来,脖子上挂着两条项链,贝壳眼前一亮,拦住小丑鱼问:“你从哪里来的两条项链?”小丑鱼看了看自己脖子上的项链,说:“哦,你说这个呀,我是从离那边珊瑚十米远的石头上捡到的。”贝壳高兴极了,急忙说:“这是我的,是我的!”小丑鱼疑惑地问:“真的是你的?”贝壳使劲地点点头,要回了项链,当它回到家时,已经很晚了,贝壳重新把项链装回了盒子里,并放在了枕头下面睡觉了,贝壳还梦见海螺看见了它的礼物很开心。
第六天,到了海螺的生日,贝壳换上盛装,提着盒子来到了海螺家,果然,正如梦里所见,海螺真的很开心。贝壳把一条项链挂在了海螺的脖子上。这时,有许多小鱼拼成了七个大字——友情是最美好的。
是啊!友情是最美好的。如果你遇上了它,就一定要好好珍惜。因为它是金钱买不到的,一旦错过了,就不会再有。
篇7:捡贝壳
全文共 329 字
+ 加入清单暑假到了,爸爸妈妈带我去山东的日照和青岛海边玩了两天。
到了海边后,我们看到了一望无际的大海和蔚蓝的天空,爸爸妈妈牵着我的手走到海边准备捡贝壳。我提议说:“我们来比赛捡贝壳吧,看谁捡得又多又漂亮。”不一会儿,妈妈捡到了一个贝壳,我也见到了一个贝壳,一段时间后,我们捡到了很多贝壳。有粉色的、白色的、紫色的、黑色的······还有椭圆形的、扇形的、不规则形的······最后我们把捡的贝壳放到一起数一数,呀!爸爸捡得又多又漂亮。这场比赛爸爸赢了,我和妈妈虽然输了,但都非常开心!
过一会儿,爸爸说:“我们走吧,到其他景点玩玩。”我说:“好吧。”我依依不舍离开了大海。
玩过了其他的景点,我觉得都没有在海边捡贝壳好玩。
这一次的旅游真开心,真期待下一年的暑假再去海边玩!
篇8:大海贝壳
全文共 411 字
+ 加入清单在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币,在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别热作交换的宝贝呀!
在海边捡起着一枚贝壳的时候里面曾居住过的小小的肉体已经死去,在阳光,沙硕和海浪的淘洗之下,贝壳中的生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是,为了这样一个短暂和细小的生命,为了这样一个脆弱和卑微的生命,上苍给他制作出来居所却有多精致,多仔细,多么一丝不苟啊!
比起贝壳里的生命来我在这世间能停留的时间和空间,是不是更长,更多一点呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致,更仔细,更加一丝不苟呢?
请让我也留下一些令人珍惜,令人感叹的东西吧!
在千年之后,或许也会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻的叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊!”
篇9:童年趣事之海边捡贝壳
全文共 570 字
+ 加入清单童年是纯真难忘的岁月。小时的点点滴滴都闪映在我们的脑海中,一次游戏,一场争执,一个玩具——这些微不足道的事物区包含着欢声笑语。
小时最让我难忘的是——和爸爸、堂弟海边捡贝壳。在一个炎热的暑假,恶毒的太阳把海水晒得“甘拜下风”,一点一点的往后退,地也一点一点的露出了涸澈。一个个贝壳也从泥土中,慢慢地露出半张脸来,仿佛一位位羞涩的小姑娘一般。一天,我。爸爸还有堂弟提着两个大桶,来到“沙滩”上捡贝壳。我们兵分三路,寻找贝壳。我穿着笨重的雨鞋,一步步地走在泥泞的沙滩上。
我正专心致志地找着贝壳,突然,堂弟大喊:“你们快点儿过来!我这有好多贝壳!”我们听了连忙赶过去,呀!真的有好多贝壳!我飞快地捡起来,放进桶里,忽然,一个向书本般大小的贝壳吸引了我,我用手一拨,“啊!”我不禁的发出一声尖叫。下面都是白色的小虫子,这儿钻钻,哪儿藏藏,有时趁你不注意,还会爬到你的脚底下呢!啊!真是太可怕了!我连忙逃向爸爸那儿,继续寻找贝壳。接着,我们进入了湿软的泥土里,只要脚一用力,泥土就像一只魔爪一样,死死的咬住你的脚不放,但堂弟并不知道这些,只是一味的用劲,结果,他身子往前一伸,只听见“啪”的一声,堂弟整个人,就趴在了泥土里,一看!雨鞋还是笔直的立在那儿,这可把我和爸爸给乐坏了,我们拉着这只“小花猫”回家了!
现在,想起捡贝壳的事,我还会忍不住笑出声来。
篇10:沙滩上的贝壳作文
全文共 449 字
+ 加入清单从前,在阳光灿烂的沙滩上,有悠闲的游人和美丽的贝壳,可是没过多久,沙滩上就来了一个陌生人可乐罐。
沙滩好奇的问:你是谁呀?是来破坏我们的环境的吗?
可乐灌说:我是被人们扔掉的可乐罐。
贝壳说:那怎么办?我们把你放在沙滩上,沙滩哥哥会生气;把你放进大海里,海妈妈也会受到污染的!
就在这说话的时间,沙滩上的可乐罐越来越多。该怎么办呢?沙滩提出了一个想法说:要不这样吧,贝壳妹妹你们来写‘请人们保护环境’,再把可乐罐移到字的中间,只能死马当成活马医了,看看会不会引起人们的注意。
大家都说好,只要能呼吁人们保护环境,让我们做什么都可以。
于是,沙滩给大家留出了空间,贝壳召集自己的家族用大家的身体在沙滩上摆出文字,可乐罐也在贝壳家族的帮助下滚到了字中间。
大功告成了!第二天,人们来到沙滩上,看到可乐罐,还以为是谁家的小孩弄的新花样,过了一会儿,人们看了看周围的沙滩,就像一个垃圾场,人们好像懂了什么。于是他们纷纷捡起了可乐罐扔进垃圾桶。沙滩又像从前那么美丽了,只不过,可乐罐朋友消失了。
所以,我们要好好保护环境哦!
篇11:捡贝壳的小女孩
全文共 201 字
+ 加入清单清晨,阳光明媚,海风吹来凉凉的,有一股咸咸的海腥味。
蓝蓝的海被风吹起了道道波纹,阳光一照就像洒下了无数的碎金子。闪烁着,跳跃着……
小珍站在松软的沙滩上认真地捡着贝壳,有红色布满白点的海星、有棕色葫芦形状的海螺、还有白色扇子形的贝壳……
小珍忙着捡贝壳,她想把它们串成项链送给妈妈。太阳越来越热,人越来越多,她捧着五光十色的贝壳往家跑,她想在妈妈胸前戴上这条“爱”的项链,于是她就“咯咯咯……”地笑了起来。
篇12:拾贝壳
全文共 402 字
+ 加入清单海风在耳边吹者,海鸟在耳边萦绕,这一切都让人感到心旷神怡。我和弟弟妹妹们来到海边。
海滩上的贝壳可多了,有黄的、红的、白的、蓝的、紫的……
我们提着一个小篮子,光着小脚丫,仔细观察着沙滩上的贝壳,把漂亮的,颜色鲜艳的装进小篮子。
我们累了,坐在地上休息休息,发现沙滩边的乱石滩上有好多好多的小螃蟹,这可激发了我的兴趣。我穿上鞋子,和弟弟妹妹来到乱石滩。我将一块石头翻起,就看到一只小螃蟹,我赶紧捉住了它。仔细一看,他的样子很威武,棕色的外壳上有两只有黑有小的眼睛。十只长腿,两只大脚不时的抬起,做出要咬人的架势,威风极了!
弟弟他们已经捉了很多了,我也继续捉螃蟹,不一会就赶上了他们。我们把小螃蟹放在刚才捡贝壳的小篮子里,不一会叫捡了满满一小篮。
傍晚,我和弟弟妹妹们提着螃蟹和贝壳高高兴兴的回家了,我们把小螃蟹放在我们特别为他们设计的家里,还放上了美丽漂亮的贝壳,看着这个美丽的螃蟹之家,我们心里有说不出的高兴!
篇13:初一作文:贝壳风铃
全文共 923 字
+ 加入清单在海边的商店中,卖贝壳串,贝克链子的多得是,我家也有一串漂亮的贝壳风铃,在它身上,凝聚了我的汗水与欢笑。
几个月前,妈妈带回了一大堆贝壳,有扇贝,有青蠔,也有花甲。它们很小,却非常坚硬和精致,回旋的花纹中有着色泽或深或浅的小点儿,每一个小点儿又有着自我一圈的复杂图样,它是多么令人珍惜,令人惊叹啊!在我手心里躺着的着实是一件艺术品哪!
几番“深思熟虑”后,我们一家决定——把它做成一件风铃,一件可爱又富有海边情趣的手工艺品!制作开始了……
首先是要选贝壳。成百的贝壳中选出十多个最漂亮的出来,可不是个容易的活儿。我一件一件地看,一个一个地瞄,一点一点的选。终于,选到了几个好看的贝壳,有4个扇贝,8只青蠔,16只花甲。接下来,就是给小贝壳们打洞了,这可不是个简单的任务,打好的贝壳不能有掉色和破损,否则,就得报废了。我满怀信心地拿出一根又大又粗的针,打算用它来打洞。全家人的目光此时都聚集在我身上,我突然感到了一种重大的使命感,手便开始打颤了,额上直冒汗……我左手捏住贝壳,右手攥着针,在贝壳的内壁开始戳!很用力的戳、戳、戳,还是搞不定一个,头上的汗珠子开始凝聚……过了半个小时,爸爸上网去了,妈妈和奶奶做饭,唯有我一个人,坐在空空的客厅里使足了吃奶的劲儿来戳那坚硬的贝壳,“不怕的,不怕的,万事开头难嘛!”我自言自语安慰着自己。又过了半个小时,才戳好五个,三个刮花了,两个碎了,我也开始心烦气闷,埋怨责怪了,不但要重新选还得再戳,选好后,又是半小时了,唉!
晚饭后,我就一直琢磨着怎样才能又快又好,怎么办呢?我的大眼睛滴溜一转,计上心头了……
早上,依旧是全家一起帮忙,爸爸妈妈理线,奶奶帮我戳贝壳,我向爸爸要了把小锤子,奶奶不解的问:“琳琳,戳贝壳用锤子凿下去,不全碎了吗?”“奶奶,你瞧着吧!”我笑着又拿来个贝壳,用昨天的那支针顶着贝壳的内部,锤子轻轻地在针顶锤了一下,“啵”,轻轻的一声,贝壳打出了一个小洞洞,没花没碎,奇了!全家人都用惊异的眼光看着我,爸爸拍拍我的头:“不错啊,长大了会思考啦!”我摸着头“呵呵”地傻笑着,奶奶妈妈都笑了。速度快了不少,不久,一串无比精巧的风铃大功告成了!
那串贝壳风铃,晶莹而剔透,收藏着我美好如水晶般纯洁的回忆!
篇14:友谊的贝壳
全文共 458 字
+ 加入清单友谊就像一串贝壳, 五彩缤纷,在我的记忆河流中,最美好的那一只,还要数那一只最小的。
我和他认识的早,两岁巳是幼稚园的同学,他长得个子矮矮的,皮肤黑黑的,脸蛋圆圆的,眼睛大大的,鼻子高高的,平时说话笑嘻嘻的,还有一点结巴。他虽然说话有一点小小的结巴,但却有一股男子汉的气概。
有一次,他见我不开心。便硬要给我讲笑话,我叫他别结巴。可不一会儿,他又结巴啦。于是我对他妈妈说:“阿姨,他口吃。”他听了不但不生气,反而笑嘻嘻地说:“吃饭当然用口吃,难道用脚吃啊”,
他也非常有主见,临危不乱!三岁多的时候,有一次,我和他一起去星沙公园,不一会儿,便和家长走散啦。我哭啦,金豆豆便流了出来,他就不停地安慰我,最后还是他带着我找到了家长。
他非常团结宽容,有一次,我和他玩橡皮泥,但他把我的两种橡皮泥混合在一起。我很生气,就使劲抓他,把他的手都抓出血啦。他也没说一句!
美好的时光总是过得这么快,他走啦!他去了杭州。如果时光能够倒流,我想对他说:柴若晨,对不起。这么多年来,我和他的友谊就象那串贝壳,那个最小的贝壳在一串贝壳中闪闪发亮。
篇15:逐浪和“贝壳”
全文共 708 字
+ 加入清单今天是游览悉尼的最后一天,也是最令人兴奋的一天。我们既去了向往已久的邦迪海滩,又去了举世闻名的悉尼歌剧院。
在邦迪海滩,放眼望去,碧海蓝天,透明的天空中,一簇簇、一团团棉絮般的白云,也懒洋洋地晒着冬日暖阳,偶尔几只顽皮的海鸥,在蓝天、白云下追逐、嬉闹,打破了寂静的湛蓝的天空。在广阔的波光粼粼的海面上,一道道洁白的海浪,夹杂着海的味道,簇拥着向海岸扑来,发出阵阵拍击沙滩的声音……
我们已经经受不住这童话般的诱惑,也顾不得冬天海边的寒冷,嚷嚷着快速地脱掉棉鞋、棉袜,挽起厚厚的裤腿,风一般地向大海飞奔去,与大海进行亲密的接触……
起先,踩在细软白滑的沙滩上,软软的、痒痒的、暖暖的,真是感谢太阳公公毫不吝啬地把沙子晒得暖暖的,让我们在冬天也不感觉寒冷。然后我们傻傻地走入浅滩,一股刺骨的冰凉袭击双脚直至全身,大家一起尖叫起来,几个胆小的同学赶紧大撤退,又回到暖暖的沙滩上,没呆几分钟,又鼓起勇气、壮起胆跑向刺骨的海水里……我也不例外,在浅滩边跑来跑去,一浪退回去的时候,跟着追过去,猛然间又一浪涌来,我们又尖叫着赶紧往回跑,俨然逐浪弄潮的派头。
在老师们的一再催促下,我们恋恋不舍地上了岸。听老师说,我们马上要去参观悉尼歌剧院,哇,就是那个“贝壳”?是的,从对岸远远地望去,它就像蓝天和海水之间呈现的一只熠熠生辉的贝壳,又像远航归来的一只白帆船。听小仓老师说,悉尼歌剧院由两百多万块乳白色的特质砖块组成,这些砖块还都有自动清洁的功能呢!我一看,果真,每一块砖块都洁白无瑕、闪着亮光。我好想上前去摸一摸这神奇的砖块,可是还是不忍心去摸,生怕弄脏了歌剧院这洁白的外衣。
今天的行程很紧凑,回到宾馆,我有点累了,很快就甜甜地睡着了。
篇16:记忆沙滩上的贝壳
全文共 638 字
+ 加入清单记忆沙滩上,有许许多多的贝壳点缀,最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆?-题记
在我的记忆沙滩中,最闪耀的那个称为老师。
从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师,也就是我的棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。
之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么?请往下看。
棒棒糖老师有着仙子般的容貌,乌黑笔直的头发像瀑布似得,炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”,也就是大家熟悉的眼镜,樱桃小嘴,白皙的皮肤女生看了羡慕不已,说高又不高的个子,从远处望去就如仙女下凡一般。
依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小,老师好久不来给我们上课,天天都是数学老师来上数学,我们超级想念我们的语文老师,我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果,什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课,手里还提了一个超级大的袋子,老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解,只是知道结婚就要有糖,老师说这次来是为了给我们发糖,我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔,反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖,可惜可惜啊,我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢,我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖,老师走后我剥开糖纸,把搪塞进嘴里,糖甜甜的,心中暖暖的。
最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因!1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的,棒棒糖也是甜甜的。
我喜欢吃棒棒糖,但是我更喜欢我的棒棒糖老师。
棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。
篇17:捡贝壳作文
全文共 400 字
+ 加入清单在海边,我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着一圈一圈的复杂图样。怪不得古时候的人采来做钱币呢!在我手心里躺着的实在是一件艺术品,是舍不得拿去和别人交换的宝贝呀!
在海边捡起一枚贝壳的时候,里面曾居住过的小小柔软的肉体早已死去,在阳光、沙烁和海水的淘洗之下,贝壳一生中生命已经完全消失了。但是,为了这样一个细小的生命,为了这样一个脆弱而卑微的生命,上苍给它制作出来的居所却有多精致、多仔细、多么的一丝不苟呢?比起贝壳里的生命,我在这世间能停留的时间和空间是不是更长呢?是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加的一丝不苟呢?
请让我也留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复相看,反复把玩,并且会忍不住轻轻叹息:“这是一颗怎样固执又怎样简单的心哪!”
篇18:贝壳[150字]
全文共 242 字
+ 加入清单我和爸爸、妈妈从海边带回来了一筐贝壳,有金黄色的扇贝,还有有着光润外表的海螺,还有几个珊瑚,还有一个海星。扇贝的样子就像一把扇子,它的外表有很多条纹。海螺的一头是尖的,海星就像一个五角星,每个角上有三个肉丁,还有一个长满刺的海螺,很像个刺猬。有一种贝壳是白色半透明的,它的样子像含苞待放的玉兰花,很好看。还有一种古代人称为“贝币”的小贝壳,很好看,很光润。
我最喜欢的就是“贝币”,因为他特别美,特别润,特别好看。
看见这些贝壳,我就想起大海,沙滩。我喜欢在海边的阳光下、微风里快乐的玩。
篇19:摆贝壳
全文共 585 字
+ 加入清单顶着蒸人的暑气,心中默念着海子的:“面朝大海,春暖花开”,屁股也兴奋地坐不住。大海,我来了。 海边,赤着脚丫一蹦一跳,没有望不尽的椰子树和遍地的贝壳,只有几棵棕檩树和威严的沙雕,没有“春暖花开”,只有热气直冒的沙子。 滚滚大浪伴着潮声催促我快点下海。来不及听妈妈的嘱咐,摆个最自然姿势迎接大海的拥抱。望着漫天无际的大海,天与海亲密的交融在一起,似乎没有距离,都是蔚蓝,让人深深地着了迷。猛然间,远方传来了轻轻的闷雷声,随着人们的欢呼,惊叫,近了,更近了。我来不及多想已经被卷进大浪中,好爽,好凉,好咸。一阵大浪,海面渐渐平静,在太阳的光线下闪烁着隐隐波纹。
水呛够了,狼狈地跑上岸。也许是一时兴起,也许是心底的疙瘩未解,传说中的贝壳呢?传说中的海螺呢?像哪吒一样来个翻江倒海,我要用我的小手创造奇迹。有人的地方就有路,有海的地方就有贝壳。招呼同伴一起挖贝壳,哥挖的不是贝壳是智商。这贝壳虽小却又要脑力又要体力。我学着别人的方法,寻找沙滩上有小孔的地方,本帅哥开始下手了。我挖,我挖,我挖挖挖,没有?看着别人轻松的挖到贝壳,听着同伴又一次炫耀成功,我挖的洞也有一尺吧?我赌气抓起一把沙子正想仍,咦?这是——贝壳的碎片?“天将降大任也,”我自嘲又兴奋的边卖弄边挖。 轻轻的向大海挥手,深深的感谢贝壳与海螺的盛情,再一次亲吻温柔的细沙,带回了满怀的好心情,好记忆和那海边的一切。
篇20:摆贝壳
全文共 1153 字
+ 加入清单贝苔显露珠,壳影泛光芒。宛非人间景,仙客也向往。
——藏头诗
作为沉睡千年的古人,我回到了地球上。却发现贝壳姐姐被生物疯狂追求的心融化,整个世界痴呆了——
原来的街上是妙语连连,现在的人们却灵感全无。我看到一个五官错位的人趴在路旁钻研着,走过去瞧瞧:原来他为自己研制出“钻木取火”而沾沾自喜。我来到图书馆里,翻开《史记》——2055年,人类学会用树叶遮体;2999年,世界上有了语言……
我闲逛着,看着周围奇怪的事情——雁阵给一粒尘土鞠躬尽瘁,总统跑到一个蚂蚁窝里住宿;文字不知道该身居何处。形状也统统改变了:车轮用肥猪的脸蛋制作,人们的大腿是不规则图形的组合……我正纳闷儿,却突然飘了起来——地心引力也逝世啦?我的头发直立起来,摆出姿势,当然是贝壳的模样。我的思想是空空的大洞,只有贝壳清晰地存留着。我咂起了嘴巴,却味道全无——贝壳姐姐,你也拉着“味道调节器”一起哀悼了?
我拉住一个人,听说——“贝壳”这个词语,乃所有文字的源头。可自从贝壳姐姐消失以后,世界上没有了语言。即使你急得几乎把身体倒了过来,别人吸收语言的系统也不会启动。人们想出了最有效的办法——大家把要吃的食物都装在一个大贝壳里,再一起食用。这样,有了贝壳的大力帮助,人们的思想也就可以随着美味传达咯!
我想找个人聊聊天,可人们张口闭口都是“贝壳姐姐”,以至于声带不再会发出其他声音了。一提笔,就是赞美贝壳姐姐的华文。贝壳姐姐比诸葛亮还技高一筹,出战便捷。战胜曹操的时候,只要小手指一挥,所有的敌人就自动身亡了。怀有身孕的人,只要每天凝视贝壳的形象,初生的宝贝就被神化了,PK孙悟空的武艺,VS爱因斯坦的智力……
说着,我的头忽然变成了贝壳的形状,马上引起了注意。人类觉察到要让贝壳永存心间,开始奋力争抢“贝壳脑袋”。最后,宇宙中的土星把自己的“钢丝头”与我做了交换。基因散播开来,人们把五脏六腑七拼八凑,极力摆成了贝壳的形象。并用贝壳的玉照垫在自家的墙上——这样墙壁就会永远不朽啦!
我打开电视,电视节目是纹丝不动的贝壳图像。玩游戏吧?游戏人物也全是贝壳。名著里的人物,不去琢磨怎么战胜别人,却盯着贝壳看个没完。一次,我在街上走着,看到一辆飞车向行人扑去。行人腾空飞起,稳稳当当地落在了车顶上。当记者匆匆忙忙地赶到时,发现他正在疯狂地吻着车顶上的一张贝壳的照片。
“最新公告——大家要把自己的身体也修成贝壳的纹理!”我还没来得及反应,就被人强行“制造”了。我欲哭无泪地去餐馆吃饭,菜谱里却是大大小小的贝壳——原来现在的人类不用吃饭,只需要花钱租下各种贝壳,欣赏贝壳里浓郁的香气就行啦。
……
人类到了醒悟的时候——大家要一起让贝壳姐姐复生!反复试验,大家决定——在特定的“贝壳时间”,所有生物同时用躯体摆出“贝壳”这两个妙不可言的文字——贝壳姐姐真的回来喽!