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找贝壳作文【20篇】

海边是我盼望去的地方,因为我觉得海边是一个很浪漫的地方,去看浪花,去抓螃蟹,去捡贝壳都是很有趣的事情。虽然我一直没有去过海边,但是我的捡贝壳梦想一直都在我的心里。但是在这个周末的时候,我们老师突然布置了贝壳作文,幸好是在作文栏目的帮助下,我顺利的写下了我的贝壳作文,在作文栏目的帮助下,不用担心作文了。

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拣贝壳

全文共 475 字

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在大连的时候,那一个个漂亮的贝壳工艺品,把我的心挠得痒痒的。心想,什么时候,我自己可以串一个贝壳项链或者贝壳手链呢?今天,机会终于来了。

我们来到南戴河游乐场。爸爸说:“这个游乐场里有大海,里面的贝壳一定不会少。”我听了后,一蹦三尺高,大叫“好耶!”一进里面,我就向着海边跑。

到了沙滩上一看,啊!哪有什么贝壳,就连个贝壳渣也没发现。我把目光向了爸爸,只见爸爸支支吾吾的说道:“嗯……嗯……嗯……可能是这儿人太多,沙滩上的贝壳都被人拣光了吧。海水里一定有,咱们去海水里捞吧。”听了这话,我的脸上挂上了笑容。

大海里,我们耐心地踩着,突然,脚下硬硬的,有个东西,急忙弯下腰,拾起来,原来是一个指甲盖大小的贝壳。我轻轻地把它放入了我的口袋。不管它有多么小,有多么难看,它也是我有生以来捡到的第一个贝壳,所以,我要把它好好保存好留作纪念。

胡老师把我领到了另外一片地方,哇!这里的贝壳好多啊!踩到的都是又大又漂亮的贝壳。这次,我带着战利品满载而归了。 可是,没过两天,我的贝壳全臭了。只好把它扔掉了。来了一趟大海,用贝壳串项链的愿望还是没能成为现实,哎!太可惜了!

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篇1:贝壳小制作

全文共 294 字

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综合课时,老师让我们把贝壳做成一个小动物,或是其它物体。 前一天的晚上,我家买来了海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后,接着我收集了美丽的壳。 第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已准备好的海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……背上书包,高高兴兴地上学去。 到了下午,我拿出了准备好的贝壳,上课了我和周雨露两个人一起创意做一个,我先拿来了几个仙贝,在仙贝上写上海底世界这几个字,又把几个海螺,粘在纸上,就组成了一幅,美丽的海底世界。最后老师给我拍了照,我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼,“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心,使我更有了丰富的想象力。 下一次我要做出更精彩的作品。

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篇2:美丽的贝壳

全文共 256 字

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爸爸给我买了一个美丽贝壳。这是我第一次见到这么漂亮的贝壳,所以我第一眼就喜欢上了这个贝壳。

这个贝壳大约有我的手掌那么大,是锥形的硬壳,上面有精致的螺纹。土黄色的、棕色的、褐色的条纹互相交错着,一圈一圈的,印在贝壳上,美丽极了。内部是朱砂色的,最里面也有许许多多的花纹,奇妙极了。

这个贝壳很神奇,我把它放到耳边,就会听到大海的浪涛声,闻到大海的气息。有时我还会在海浪声中听到海鸥的叫声,有时我还会听到轮船的汽笛声呢!我常常把贝壳放在耳朵边,听这些神奇的声音,我好像就在大海边自由地生活着……

我爱贝壳,更爱我爸爸!

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篇3:贝壳精灵

全文共 3966 字

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第一篇:贝壳精灵5

晚上,贝贝在想:“要怎么样才能让朵朵恢复记忆呢?”她左想右想,终于想到了!到了第二天,贝贝趁巧巧和许俏去上厕所的时候,偷偷地走到巧巧的座位,打开她的书包找朵朵,过了一会贝贝找到了装朵朵的瓶子,朵朵也在里面,并且把朵朵放进自己的书包里,中午,贝贝打开书包 。她偷偷地偷走贝壳,最后让朵朵看了:“额……你是……贝贝!”她开心极了!忽然,许俏和巧巧又来了:“早就知道了……哼哼。”朵朵大喊:“你俩好可恶啊!我才不要做你们的精灵呢!”于是朵朵闭上眼睛,做了个奇怪的动作,这时,巧巧和许俏似乎被倾盆大雨浇过,满身都是水,刚走几步就滑到了,“哈哈哈哈哈哈哈……”贝贝忍不住哈哈的笑了。“贝贝!快!我们俩一起对付他们!给你!喷水器,很好玩儿的!”“好……”巧巧和许俏害怕极了:“不要哇!不要哇!我们会感冒的!”“额……”贝贝放下了喷水器。“贝贝,你心软了?不行啊!他俩真是很可恶……”“可是她俩都是我以前的死党……我下不了手……让别人感冒……不是我的原则。”“啊?现在你还讲什么原则不原则的啊?”“不行!谁说过人不会犯错?她俩只是一时贪心。看在我俩是死党的份儿上,你也放了她们吧?”“很难原谅,谁让她们让我欺负你啦?”朵朵就是不服,“朵朵,我求你了!她俩虽然做了很可恨的事,其实我也原谅不了!但是,我们是朋友的时候,也不是很欢乐吗?”“恩……看在你的面子上,饶她俩不感冒!”“朵朵,谢谢!啊起!”巧巧打起了喷嚏。“别感冒了!我带你们去医务室。”巧巧和许俏刚走几步,巧巧不小心摔倒了,“乓——”“啊哟喂!”“啊!巧巧摔倒啦!”贝贝上前查看伤情:“没事,只是擦伤了!来,我背你去。”到了医务室,贝贝已经气喘吁吁了。

第二天,巧巧和许俏向贝贝道歉:“对……对不起!我们偷走了朵朵,还……”“没事!”她们三个又成为了好朋友。

回去后,朵朵遗憾的对贝贝说:“我……我要回海里了……”“为什么?!”“我只能和人待几天,可能马上就要走了!没跟你说,对不起!我一定会永远永远记着你!”就这样,朵朵慢慢的透明了,最后化为一束亮点,飞走了。“朵朵,我发誓,我会永远记着你的!我们不会就这样结束……一定还会见面!”

第二天早……“起来啦!小懒虫!”“谁叫我?”贝贝立即起来了,“朵……朵朵,怎么是你哇?”“呵呵!昨天是骗你的了啦!嘻嘻……还上当了!我看见你哭鼻子了呢!亮片是我自己制造的!厉害吧?”“谁哭鼻子啦?才不稀罕你呢!”“那我走啦?”“诶!别!有总比没好吧?”“哈哈哈……”

她们四个好朋友就这样,成了形影不离的死党!

第二篇:贝壳精灵1

暑假到啦!贝贝和父母一起去海滩玩,过的自由自在!当然作业也不能忘了!

一天,贝贝和巧巧一起去挖贝壳,大海妈妈一刮浪,送来了个蝴蝶状的贝壳,上面还有彩虹的图案,贝贝发现了,赶紧装进包里,生怕被巧巧夺走了。不一会儿,巧巧问贝贝:“贝贝,你有多少贝壳啊?好看不好看啊?”贝贝心里痒痒的,很想把那个贝壳给巧巧炫耀一番!她终于忍不住巧巧的讥讽了,拿出贝壳,放在巧巧眼前:“看!很漂亮吧!”果然不出所料,巧巧说:“你能送给我吗?暑假作业我包了!”“不!”“那你的作业我包了,借我一天?”“NO!”“拍张照?行吗?不仅作业还有下个学期的都包了!”“不要!”“那算了。可是个大好机会。”

贝贝回到家里后,对贝壳爱不释手,每天抱着贝壳这儿拍张照,那儿拍张照,十分舍不得!上学都带着。

一天,她惊讶的打开了贝壳,什么都没有,只有一个暖垫,上面睡着个小小的,可爱的小精灵!睡的正香。贝贝暗暗窃喜,幸好当初没给巧巧,多么好的东西啊!还有只精灵!哈哈哈!

第二天,听见一个微微的声音:“主人起床啦,要迟到了!”她立即醒来,发现那只精灵扇着贝壳般的翅膀,笑眯眯的对着他:“我第一眼看见谁,谁就是我的主人!”“真的吗?哈哈!那你是我的了吧?”“对!”“对了!你爱吃什么?你叫什么?你喜欢干嘛?你擅长什么?……一一调查!”小精笑了笑:“我爱吃的,会把你吓一跳啊!沙子,就是我爱吃的呢!”“啊!”贝贝大吃一惊,“继续回答。”小精灵回答:“恩!我叫朵朵,我喜欢运动,擅长还是运动呢!”“知道哩!”“啊!不好了!要迟到了!快!千万不要让你妈妈看见我!”“行!躲我包里!”朵朵钻进了包里。

第三篇:贝壳精灵2

“贝贝,让我检查一下你的包。”妈妈喊了起来,贝贝使劲的护住包:“不要了!妈妈!我自己检查有木有没带的!”妈妈生气了,声音调高了:“快!你是不是藏了成绩差的考卷还是不好的物品啊?”“绝对没有。”“那就给我!”妈妈抢过了包,打开了:“对不起!真的没有啊!”贝贝惊讶极了,朵朵呢?他翻了翻包,终于在铅笔盒里找到了朵朵:“嘘……别出声。”

到了学校……巧巧不高兴的翘着脚,撅着嘴,可能还在生气吧!贝贝问:“朵朵,你说我要不要把贝壳给巧巧啊?”“不!那是我的家!你给她了,我就是他的了!”“这……”她走到巧巧面前,“上次……对不起了……不过贝壳没用了!但是……绝对不能给人!他是很重要的!关系到我!”“关系到你?哼!舍不得就算了!不要就不要。”哎……事情越来越糟了!

贝贝总不安,下课……她打开包包看了看朵朵,不料,被班长许俏看见了,她狠狠地敲了敲桌子:“你竟然带玩具来,快交出来,不然我告老师了!”“不!这不是玩具!”“那你告诉我,那什么?”贝贝低下了头,无法说,朵朵轻轻的说:“你说吧!只要保密!不让你告我是怕我被偷走,班长不会那么做!”贝贝才说出了实情:“但你要保密!这样的……然后就……最后才……”“是这样啊!好!我保密!”班长说。

不一会儿,班长心痒痒的,将事情告诉巧巧,巧巧气急了:“怪不得她不给我!听起来是个好东西啊!”于是和班长设计了计谋拿到朵朵。

放学了!回到家,贝贝开心的拿出朵朵:“闷慌了吧?出来飞飞吧!你不是爱运动吗?这个皮筋能给你当呼啦圈,我拔一根头发给你当跳绳!……”

第四篇:贝壳精灵3

晚上,朵朵睡在了贝壳里,巧巧和许俏偷偷地爬上屋顶,移开瓦片……“啊!她就睡在贝壳里吧!快拿来吧!”于是巧巧将贝壳拉了上来。

第二天……“啊!朵朵呢?朵朵——朵朵——哎!找不着了!怎么办怎么办?”贝贝急坏了。

到了学校,巧巧和许俏笑眯眯的对贝贝说:“嘿!今天怎么无精打采?被骂了?还是没睡好?还是贝壳……”贝贝对她们翻了白眼:“会不会是……”“鬼要偷呢!哼!”巧巧抬起了头,“我现在有更好的东西!比贝壳好100倍啊!我看见你贝壳丢了,呐,给你!”贝贝急忙打开,果然朵朵不见了!

放学了,贝贝一个人坐在小花园里,动也不动,心已经碎了,贝贝的朋友本来就很少!上次巧巧又和他绝交了,就只有朵朵一个最好的朋友,竟然又没了!想着想着,默默的哭泣起来了。

“就在这吧!”“行!就这里!”巧巧和许俏来到了小花园,丝毫没注意到树后的贝贝。“行!把‘战利品’拿出来吧!”贝贝看见巧巧从书包里拿出了瓶子,打开,里面有只精灵飞出来,一点也不像朵朵,就像变了个人,原来卷卷的头发变成了平发,笑口常开的脸庞却是冷冰冰的,丝毫没有笑意,裙子也变了。许俏问:“你叫什么呀?”“我叫朵朵。”“啊!”贝贝深吸了一口气,“真的是她们偷的!”巧巧笑眯眯地说:“以后我俩是你主人了,知道不?在班上有个叫贝贝的人,别理她!”“是。”

晚上,贝贝翻来覆去睡不着,“明天一定把朵朵偷回来!一定!”

第五篇:我只是一只精灵

我是一只精灵,一只在新中国成立时出生的精灵。

刚出生的我对整个世界充满了好奇,我睁大着眼睛开始了对这个世界的探索与追寻。

在经过北京上空时,我看到天安门城楼前站着许多的人,我好奇地想知道他们在干什么。

这时,城楼上走上前来一位56岁的老人,我看到他的脸上有着被岁月留下的深深的痕迹。我明白,在这位老人身后隐藏着多少辛酸与悲痛。不过,我也知道,现在站在这里的人们的心里却是感觉到无比的幸福的,因为我看到了老百姓的眼中涌出的滚烫的、幸福的泪水——从一张张笑脸上。

突然,一声“新中国成立了,中国人民站起来了”的庄严宣告从老人口中迸发出来。这句感天动地的誓言擦亮了满天阴霾的白昼,打开了阴森囚室的大门,一缕耀眼的光芒刺破黑暗的天际,唤醒了中国这条沉睡千年的巨龙。那一刻,震撼了汹涌的山河,澎湃的中华儿女的豪情,激起了华夏儿女的昂扬斗志,豪情与斗志重释了中华的英姿与豪迈,执着的追求奏响了中华万古强的序曲。

从此,中华大地上便是一幅忙碌的景象,一幅重建美丽家园的景象,一幅其乐融融的景象,举国上下的人们对美好的明天有着无限的憧憬。

但,前路漫漫,我们永远也无法预知下一秒将会发生什么事情,有先辈说:“创业难,守业更难。”

巴老作为鲁迅先生的抬棺人,承继刀客的刀柄,而荒唐的文革却扼杀了他及许多人。严文井不得不有感于晚年,三九之后四十年纸笔未沾,有人问沈从文所受之痛,而白发苍苍的老者竟像孩子抽泣掩头,旁人莫不吞泪,这是中国历史上一个莫大的悲哀。

有些人梦想着要种出得用马车才能拉起的超级大萝卜,可见这些人是多么的无比可笑也可怜。然而,1979年春天,小平爷爷在中国的南海边画了一个圈——只有改革开放才是最明智月是最有效的改变国家命运的方法,只有走向世界,国家才能富强。

历史仍然在慢慢地向前爬行着,面对落后现状的中国人要抓紧每一刻来发展。拥有每一个日子是中国人的幸福,善待每一个日子是中国人的品味,接受每一个日子是中国人的责任,中国人要抓紧每一个日子来进行创造。就这样,中国才一步一步地发展起来了。而今,距建国已是整整五十九个春秋,五十九年啊,中国就这样在一条长满荆棘的道路上从过去走到现在。中国之所以能发展到现在,正是因为革命先辈们那种以扞卫国家和人民利益为己任,坚韧执着,精忠报国,捐躯赴国难,视死忽如归的勇于献身的崇高品质,而今的欣欣向荣却是辛与酸,苦与累合奏的绝唱。

中国的发展历程,国民们的昂扬斗志是我追寻的一方净土。

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篇4:捡贝壳作文300字

全文共 371 字

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冬天,寒风刺骨,睁开朦胧的双眼,我却窝在被子里取暖,真的不想起床,,还得照着走,我只好依依不舍地起床了。眼巴巴地看着小床……

下午了,奶奶带我和弟弟去捡贝壳,我顺手拿了个袋子上路了。到了沙滩,把鞋子一边,赤脚走在沙滩上,回头一看,一串串小脚印流在了沙滩上,袋子再也装不下贝壳了,我就在往裤兜里边塞,直到挤满。哎呀!贝壳怎么那么多!拿,金黄金黄的沙滩上精挑细选,百里挑一。最后“上榜”的贝壳就寥寥无几了,有许许多多的贝壳都“落选”了。也许是不知到次是“比美大赛”吧!它们“落选”的贝壳都向“上榜”的贝壳投去了羡慕的“目光”。而“上榜”的贝壳呢?它们呀!就沾沾自喜,得意忘形。

太阳落到地平线底下了,那一团团红晕退成淡。上面的天空从蓝盈盈的天空已变成了巧克力的暗淡的颜色,并有幽静的暮色暗向蓝宝石般的天空,于是回家,在回家的路上贝壳不停地叮当作响……

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篇5:贝壳项链

全文共 372 字

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我有许多工艺品,如:一个带着狗坐在草地上的小女孩雕像,一个毛绒绒的小狗,一个红通通的苹果……其中,我最喜欢的是由贝壳组成的项链

这条贝壳项链是我和妈妈去大连旅游时,妈妈买给我的纪念品。

它由许多贝壳组成,最能让别人记住它的是最大的贝壳,它有着美丽的外形和那漂亮的颜色,那些白色的贝壳和它比起来,逊色多了!

贝壳项链可以当成项链挂在脖子上,同时它也是一件工艺品,所以每次看到它,我总要端详大半天,因为贝壳链很美丽。

只要一看到它,我便会想起我和它之间的一件趣事。有一次,爸爸看见了贝壳项链,让我给他看一看。过了一会儿,我从爸爸手里拿了回来,刚挂到脖子上,妈妈就叫我和她去逛商场,我只好跟妈妈走了。回到家,我还一个劲地追着爸爸要呢!爸爸叫我低头看自己的脖子,我低头一看,呀,贝壳项链还挂在我的脖子上呢!

贝壳项链呀贝壳项链,我怎样才能表达对你的喜爱之情呢!

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篇6:捡贝壳的年级

全文共 389 字

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暑假期间,爸爸带我去赣江游泳,最令我难忘的是在江边捡贝壳

上午,海水退潮了,是捡贝壳的好时机,(.)我们乘车赶到江边,准备大干一场。我脱去鞋子,踩在软绵绵的沙滩上,舒服极了!远处的几个海岛,像一颗颗闪亮的明珠,洒浴在涨妈妈的怀抱中。大涨的风景虽美,可我顾不上欣赏,因为我发现海滩上的贝壳美极了。低头一看,这些贝壳各种各样,形态万千。圆的、两头是尖的、扁圆的、有刺的。多的难用笔墨形容。

我捡着捡着,总结出了经验:在水里用手摸摸可以收获几个;捡的最多的地方是在细沙滩;用手挖挖沙子,说不定有许多贝壳等着你。

这时,爸爸走过来,他战果累累,还捉到7个小贝壳,妈妈也不赖,两塑料袋装得满满的,封口扎的紧紧的,好像快装不下了。光是外壳漂亮的外壳就占了大部分。

“哗”雪白的浪花乘着海妈妈的手臂,轻轻地拍打着沙滩弟弟。开始涨潮了,我们不得不离开可爱的沙滩!再见!美丽的沙滩!

[捡贝壳的作文二年级

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篇7:关于借物喻人:贝壳

全文共 1189 字

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珍珠,是贝壳经历痛苦,酝酿的生命的光辉。人生如贝,贝壳人生。是的,就像的妈妈一样。

———题记

出差回来的爸爸为出差回来的妈妈带回了一条珍珠项链。看着上面大颗大颗的乳白色珍珠,思绪突然又回到了那个暑假,那段在北海度过的时光。

“珍珠是某些软体动物(如蚌)的贝壳内产生的圆形颗粒,乳白色或略带黄色,有光泽,是这类动物体内发生病理变化或外界砂粒和微生物等进入贝壳而形成的。多用做装饰品……”看着水中一动不动的贝壳,听着工作人员对珍珠和贝壳详细的解释。他们既不是生物老师,也不是什么生物学家,但是他们知道的却很多。饶有兴趣的听着他的讲解,脑海里幻想着这些贝壳正在与痛苦作斗争,在一段时间之后,它们的体内将会孕育出一颗颗美丽的珍珠,突然觉得有些心痛和伤感,兴许,是为这些小生命而可怜吧。于是,不再听下去,转身走到了珍珠厂外,望着大海出神。贝壳的痛苦像一块小石头般卡在心里,挥之不去。但是,随着时间的流逝,那段记忆,终究还是被渐渐地淡忘了。如今,看着这条项链,记忆又逐渐回来了。

看着戴着项链、快乐的妈妈的面庞。虽然还是那样温和、美丽,但却不再那么光彩照人。岁月的流逝,病痛的折磨,在这位多年奔波在外的坚强的女性的面容上,无情的刻上了印记。一个母亲,终日不能与孩子见面,不能享受家庭的温暖,孤单一人,在祖国的大地上四处奔走,几年以来,妈妈她经历并忍受了多少痛苦,不知道。可以确定的是,妈妈她一定是一位成功的女性,即使他挣得钱没有比尔·盖茨那样多。妈妈是成功的,伟大的。家有两个孩子,这从一开始就注定了在当今这样一个社会,想要让和弟弟,让全家过上幸福的生活,妈妈的责任要重了很多。妈妈是一个好强的人,从陕西电视台,到凤凰卫视,再到上海文广,妈妈从西安打拼到上海,凭借着自己的实力,凭借着那份对家庭的爱,她不断的前进着。那双脚,曾经走过祖国的大半角落,走过世界的很多地方,妈妈从来没有停止过努力。孤独无法让她退缩,疾病无法令她止步。有多少次,看着妈妈拿着行李独自远去的背影,那身影比女武神还要高大、坚强。时光流逝,妈妈的每次努力,都像珍珠一样,在的记忆中,闪耀着不曾减弱的光辉。

如今的妈妈,刚刚经历了腰椎骨质增生的折磨,她利用短暂的病假,回到家中,为了给予们未得的母爱,也为了让疲惫的心在家庭中,暂时的休息一下。其实,妈妈的奔波,就是母爱的体现,又何尝不知道呢?一串珍珠项链,将的记忆串了起来,就像妈妈的爱和她的努力一样从未中断。这样一想,这项链带在妈妈身上是怎样的合适啊!妈妈就像那贝壳一般,将家藏在里面,用爱去守护着,一旦有什么困难想要进来,那包裹一切的爱都会令困难变为一颗颗珍珠。妈妈用自己的痛苦,让生命和爱创造着平凡又不平凡的奇迹。

妈妈用自己的经历,告诉了真正的坚强,告诉了苦难对于生命的意义。不会忘记妈妈她的背影,如同贝壳酝酿的珍珠般,闪耀的人生。

人生如贝,贝壳人生。是的,就像的妈妈一样。

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篇8:拾贝壳的孩子

全文共 341 字

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十八世纪法国启蒙思想家卢梭一向反对死读书,滥读书。

当时社会上有些人,学了一门知识赶学另一门知识,没一刻停息,只花时间去学别人的思想,却没时间锻炼自己的思想。结果,知识是学了些,智力却很少增长。

卢梭对此很看不惯,就在他著的《爱弥尔》一书中说,这种人“就好比在海滩上拾贝壳孩子,起初拾了一些贝壳,可是看到其他的贝壳时,他又想去拾,结果扔掉一些又拾到一些,乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候,只好通通扔掉,空着手回去。”

是当国王还是读书?

著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信说,如果有人要我当最伟大的国王,一辈子住在宫殿里,有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人,条件是不允许我读书,那么我决不当国王。

我宁愿做一个穷人,住在藏书很多的阁楼里,也不愿当一个不能读书的国王。

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篇9:贝壳的倾诉

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梦想之花,人们只惊羡我时的明艳,然而当初她的芽儿,经过岁月的沉淀,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨——题记 天空是天蓝色的,似乎是一时地疏忽,墨水在宣纸上泛开了,红紫交映,分外绚丽。黑汗肆无忌惮地蔓延远方,而远处的颜色却淡了。

漫步于若大的沙滩上,时而拾起一两颗贝壳,倾听它们的诉说,寄出一份梦想,蹲下投放。中国梦,流淌在岁月里,停留在记忆中。沙滩上有一只饱经沧桑的贝壳,倾诉着中国五千年来奋斗的历程。秦始皇的一统天下,唐太宗的贞观之治,唐玄宗的开元盛世,孙中山的辛亥革命,红军的两万五千里长征,邓小平的改革开放,中国人的“登月之旅”,无不召示着每个中国人的梦想:富强!富强!中国梦流淌过敏人日日夜夜,每一颗为中华大地、华夏民族而跳动的心。时间的沙漏沉淀着充满风霜的过程,记忆的双手总是拾起那些希冀的忧伤。

沙滩上有一只装满辉煌的贝壳,倾诉着中国辉煌的历史成就。当我们在纸上记载着文字时,可有自豪于中国的造纸术?当我们在欣赏绚烂多姿的烟花时,可有骄傲于中国的火药?当我们分不清方向时,可有庆幸于中国的指南针?当我们手中拿着相同的课本时,可有惊叹于中国的印刷术?我想,一定有。我知道,中国的光芒早已散发在世界的每一个角落,那一阵阵雷鸣般的掌声,世界投足于中国的目光就是最好的证明。岁月沉淀苍生渤一瞬间,在荣耀的潮流里,我俯身捧起,藏入怀中。

沙滩上有一只“乘风破浪”的贝壳,倾诉着自古以来文人墨客的梦想。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,承载着刘禹锡的梦想;“采菊东蓠下,悠然见南山”,载着陶渊明的梦想;“生当做人杰,死亦为鬼雄”,承载着李清照的梦想;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,承载着龚自珍的梦想……中国梦,在继续。而没了梦想就如同没了空气一样,有种窒息的感觉。风华是一指流沙,苍老是一段年华,梦想是一世繁华。海浪拍打着金沙铺就的海岸,似是情人耳边的呢喃,坚定地诉说着誓言。我坐在沙滩上,望着正在崛起的中国,怀着一份希冀,一份荣耀,一份信念,把梦想的种子种下,浇水施肥。当这颗梦想的种子浸透了泪泉,洒遍了牺牲的血雨后,我坚信,开出的花儿一定会更加明艳。

微风拂过,沙滩上现出一只只空贝壳,等待着我们寄放新的梦想。

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篇10:贝壳与大海

全文共 736 字

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一望无际的大海边,有个小贝壳叫默默。她日复一日地呆在海岸边,生活枯燥乏味,而面对蔚蓝的大海,一会儿是风平浪静、一会儿是惊涛骇浪,那丰富多彩的生活让她羡慕不已。她在心里暗暗发誓:我一定要离开这里,不管要经历多少艰辛和磨难,我都会坚持下去。

一天,太阳暖暖地照着大地,默默昏昏欲睡。忽然,默默感觉浑身凉丝丝的,睁眼一看,原来是好朋友浪花在抚摸着她,默默赶紧把自己的愿望告诉了浪花。浪花看着默默那么迫切和坚定的眼神,就爽快地答应了。于是默默急不可待地牵着浪花的手向大海移去:十米、五米、两米、一米。默默虽然有点疲惫,但她坚持着,因为这离梦想越来越近了,瞬间、默默激动地一跃,“扑通”一声跃进了大海深处。

起初,她自由自在地遨游在大海里。可好景不长,迎面而来的大鲨鱼让她不寒而栗:“我该怎么办?武力看来不行,我只能用智慧来对付他”于是,默默装出不屑一顾的表情,对大鲨鱼说:来呀来呀!我在这儿呢。大鲨鱼愤怒地朝她扑来,只见默默机灵一闪,“咚”大鲨鱼扑了个空。大鲨鱼气急败坏,转身再次扑向默默,而默默轻松一跃,贴到了鲨鱼背上,用力抓鲨鱼的头。鲨鱼无计可施,只好咬咬牙说:“你还不够我塞牙缝呢,我才不跟你一般见识”说完,便悻悻而回。默默呢也逃过一劫。

默默长长地松了一口气,这时一个大浪迎面而来。说是迟,那是快,默默“呼”的一声跳上了浪花的肩膀,像磁铁似的吸着浪花,浪花被溅起十几米高,可她还是稳稳地托着默默,默默睁大了眼睛,认真地看着外面的世界:耸立的高楼、笔直的马路、奔驰的汽车、飞翔的小鸟,美丽的校园、鲜艳的花儿、碧绿的小草、欢快的小朋友。这花花绿绿的世界让她的眼睛应接不暇。

默默情不自禁地感叹:外面的世界太精彩了!看来我一定要学一套本领,可以让自己在沙滩与大海间自由穿梭,那该多美啊!

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篇11:描写贝壳精选作文400字

全文共 356 字

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我被海滩上像贝壳一样多的东西所感动。今天,我将与你分享最耀眼的贝壳。我记得那是三年级。一天放学,下着不合时宜的雨。我匆忙跑回家。因为地面又湿又滑,我不小心摔倒了,伞飞得很远。我刚想从地上爬起来,却发现膝盖疼得站不起来。

这时,一个苍老的声音在我耳边响起:小朋友,你没事吧?我会扶你起来。来吧。我抬头一看,只见一个头发花白的老太太,背对着我,脸上布满了皱纹。她看上去很和蔼。她伸出瘦骨嶙峋的手,慢慢把我拉起来,去拿我的伞。他还语重心长地对我说:“孩子,下雨天别跑。地面又湿又滑。打破了怎么办?如果没有人,那就不好了。”心里很感激,忙说,奶奶,谢谢!我必须记住你的话,但是对于你,我不知道该怎么办!奶奶笑着说:“快回家吧,免得家里人担心。”然后他慢慢走开了。

虽然已经很久了,但她就像一个华丽的贝壳,深深地印在我的心里!

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篇12:捡贝壳

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今天是我在海南玩的第三天,我最喜欢玩的就是在金黄色的沙滩上捡贝壳了。

车子到了海滩,我就迫不及待地奔向大海。在沙滩上我看见了许多美丽的贝壳,有红的、白的、黄的、绿的,还有七彩的,可漂亮啦!

我先向妈妈要了一个袋子,然后再把那些美丽的贝壳捡到袋子里。突然,我发现了一个奇怪的贝壳,这个贝壳很小巧,上面还有一个小洞,贝壳里面又镶嵌着两个更小更迷人的小小贝壳。于是,我当宝贝一样把这个奇怪的贝壳放进了袋子里。

到了宾馆,我把袋子打开,找出那个特别的小贝壳给妈妈看。妈妈看见了说:这个贝壳可以穿成项链呢?,听了妈妈的话,我高兴极了。

海滩上那些五颜六色、形态各异的贝壳,每一个都让我爱不释手。我爱美丽的贝壳!

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篇13:童趣藏在贝壳里

全文共 603 字

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时光如同小溪里清澈的流水,流走了一年又一年。许多往事逐渐忘记,但我们纯真、快活的童年是令人难以忘记的。童年的时光是美好的,童年的生活是无忧无虑、自由自在的。童年的生活充满了欢声笑语。让我们打开记忆的闸门,一同回忆我们有趣的童年。

大家都应该知道贝壳怎么吃吧?对!就是把它炒开把里面的肉夹出来,便可以吃了。当然,没有炒开的贝壳是不能吃的,谁让它是已经坏掉的呢?可是,童年时代的我可不是这么想的。下面,给你们讲讲我童年时代吃贝壳的傻事。

那天,妈妈的一位朋友从广东回来,便带回来了一些贝壳,虽然我没吃过,但听姐姐一说,我便垂涎欲滴,迫不及待地想吃贝壳了。到了晚上,太阳落山了,太阳的余晖赠给了天空一片红彤彤的火烧云,微风拂过,带走了白天的炎热,香喷喷的炒贝壳也伴随着微风的脚步,“走”进了餐桌。当大家都细细品尝着这美味的食品时,我夹起了一块“合着嘴”的贝壳,心想:这块合着嘴的贝壳一定很好吃,可是应该怎么吃呢?我细细思索着这个问题,终于想出了办法,我喜滋滋的看着这个贝壳,心想:呵呵,这下你死定了,看看我怎么消灭你!我把贝壳丢进我的嘴里,使了好大的劲嚼着这个硬邦邦的贝壳,大家听到声响,纷纷把目光投向我,我仍然嚼着贝壳,过了一会儿,嘴里一阵苦涩,我立即吐掉,哭丧着脸:“姐姐,你骗人,一点也不好吃!”姐姐笑着说:“贝壳是不能带壳吃的,而且你吃的是已经臭掉的。”

童年的事多么有趣啊!它是一条绚丽的彩虹,永远也抹不去。

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篇14:贝壳风铃

全文共 2034 字

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这一年的秋天很长很长,长到似乎春夏秋冬四季都在这季中走尽。只记得,我们在夏季赤脚于海滩上奔跑,金黄的沙滩上还留下我们初恋的脚印,那脚印是青涩的,朦胧的。

--题记

夏日的晴空是纯净的,只有少许白云无所事事,在上面游荡。下面,是一片沙滩,贝壳悠闲地躺在沙滩上,任由海浪亲吻着。清爽的海风与海浪讲着属于它们的悄悄话。海,很安静。

柔软的沙滩上忽然出现一串娇小的脚印。

这是一位穿着青色连裙的女孩。看上去约摸十七八岁。如墨的秀发披散在身后,秀发末尾无任何装饰品,只在额头刘海别一枚贝壳形状的小装饰,女孩浓密的睫毛掩盖着晶亮的眼眸,纯净清澈,不带一丝杂质,白皙的皮肤,高挺的鼻梁,红润的唇吻,标致的轮廓,为她塑造纯洁的美。女孩站在沙滩的感觉,如同有一股清新的芬芳在四周蔓延。

穿着青色连裙的女孩赤足迈步,小心翼翼地弯下腰捡起裹在沙子里的贝壳,像捧宝贝似的捧在手心,用纤细的手指摩去粘在贝壳的细沙,再轻轻吹风。

是的,这个女孩喜爱贝壳,尤其是用贝壳做成的装饰品,她更是爱不释手。她每天都来这片海滩上收集漂亮的贝壳,做成漂亮的装饰品,女孩决定用收集来的贝壳做一串风铃

女孩的这一连串动作吸引了另一边的男孩。

男孩着一身休闲运动装,年纪与女孩相拂。他有白皙的脸庞,棱角分明的冷俊从这都透露了,乌黑的眼眸,泛着迷人的妩媚,那浓密的眉,高挺的鼻,完美的唇形,直挺的身体,无一不表现着优雅的气质。

他站在一旁,端详着女孩,望着她如若天仙的容貌,不由地心动,他蹲到女孩的前边,情不自禁地问:"你……你喜欢……喜欢贝壳?"男孩说完一阵脸红。

女孩疑惑地抬起头,望着眼前陌生的俊俏男孩,白皙的脸上不由地泛起绯红。

"嗯,是呀!"女孩停止了寻找贝壳的动作回答道。

"呵呵,咱们真是志同道合!我也喜欢贝壳呢!"男孩甚至自己也不知道自己竟然说了这句话,自己好像并不喜欢贝壳呀!

"真的?你也喜欢贝壳?"女孩听了男孩的话显得异常激动。

"嗯,那你捡贝壳做什么?"男孩觉得自己说话不像刚才那样语无伦次。

"我呀,要把收集起来的贝壳做成风铃,挂在我的窗前,风吹动时,风铃会发出很好听的声音。喏,那是我家的屋子!"女孩指着不远处的一座双层房子。女孩也不明白自己怎么会把想法决心告诉一个素不相识的人呢?!

"哦,那我帮你吧!我知道很多贝壳的知识哦!"男孩调皮地笑一笑,阳光照在他的脸上,他,是多么迷人啊!

女孩欣然答应了。

两在人沙滩上寻找贝壳,寻找装着他们爱情的贝壳。

沙滩上两人的脚印多么亲密。

"你看我找着什么了?"

"贝壳呀!"

"当然是贝壳,我的意思是,这是什么贝壳!"

"我怎么知道!是什么?让我看看呗!"

"不给,你猜!"

"给我嘛!"

"不给!就不给!"

"小气鬼啦!"

"想让我给你,就来追我吧!"男孩嬉皮笑脸地说完就跑了。

"让我追你?!女生追男生?!你赖皮!"女孩假装生气地撅起粉嘟嘟的小嘴。明知道肯定追不上,但还是倔强地去追。

"别跑!我要追到了!"

女孩甜美的声音交错着男孩爽朗的声音。这是一首爱情的歌曲。

从此,男孩女孩像着了魔似的迷恋上这种生活,与对方打闹的生活。自己却说不出对对方的感觉。

两人每天相约于此,在沙滩上捡贝壳,打闹,当夕阳亲吻海平线时,两人就背靠背地坐在一块欣赏夕阳红。

但,幸福总是短暂的。它在你不经意间来临,又在你不经意间离开。

夏末,男孩要搬家了。要搬到很远很远的地方,至于原因,他也不清楚,也不想清楚,他舍不得女孩,于是在离别前一天晚上约出女孩。地点,依然是沙滩。

圆月升上漆黑的天空,皎洁的月光照在这对小情侣身上。他的脸却很惨白,他不知道要怎么样对女孩开口。

"今晚的月亮……真圆……真亮啊!"男孩先挑起话题。

"对哦!月光真柔真美。"女孩微笑地说。

"多好的夜晚,不知道什么时候会再有,再像现在这样的你和我坐在一块欣赏。"男孩说完心头一阵痛楚。

"这简单!下次月圆之时,我们再在这里一块欣赏!"女孩天真地回答。

"恐怕不会再有了!"男孩忍忍心说了一句。

"为什么?难道……"女孩回头激动地问。

"我不能再瞒你!我要搬家了!我很不愿意!但是……你知道,我舍不得你。我……"男孩低头哽咽地说。

"我知道了!不要再说了。我明白,我不应该喜欢你。"女孩打断男孩的话,站起来,头也不回地跑了。女孩很伤心,但她不想让男孩知道,硬是忍住,不让不争气的眼泪掉下来。

男孩望着女孩狂奔的背影,忍不住掉泪,冲着她大喊:"我喜欢你!永远永远!"

女孩在男孩模糊的视线里跑走了,而男孩则瘫倒在海滩上,奋力地用拳头锤沙滩。

女孩回到了家,放声大哭,不停地拍打自己的床。"怎么这样!为什么要走!为什么!"女孩发泄着,“叮——铃——当——啷——”,风铃清脆的声音响起,女孩停止了哭泣,望见窗台上挂着一串漂亮的贝壳风铃。

女孩顿时明白了--是他!是他在她赴约时偷偷挂上的!因为只有他知道她要做贝壳风铃。女孩激动地捧着男孩亲手做的贝壳风铃,回忆曾经在一起的日子。

男孩还是走了,只留下女孩,还有,那串贝壳风铃。

"叮——铃——当——啷——”

贝壳风铃在清凉的海风中吹奏起青涩爱情的乐谱。

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篇15:捡贝壳

全文共 454 字

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相信,大多数的同学都有过捡贝壳的经历。五光十色的贝壳拿在手里非常的漂亮,让各位同学爱不释手。还有的同学喜欢收集贝壳,收集了一大堆形状各异的贝壳。我想问一问这些同学,你们听没听过这样一个故事:“ 海边,有一群孩子在捡贝壳,他们挑着捡着,然后放进竹篮里。离他们不处还有一个孩子在捡贝壳,他挑着捡着,然后再扔掉,他在寻找着心中的那颗最美的贝壳。傍晚,那群孩子捡了满满一篮的贝壳开开心心的回家了,而那个孩子的篮子仍然是空的。”

这个故事中的那群孩子,其实就好比我们身边的那些用自己的感觉看事物的人,自己觉得好就要,不好就不要。而那个孩子呢,就像我们身边的追求完美主义的人,什么都要最好,什么都要最完美。但是,“人无完人”这句话却告诉了我们:世界上没有完美的人,每个人都或多或少的有些缺点,所以,我们不可能什么事都能做到最完美。不过,我们可以尽我们的力量去做好这件事。

看看那些成功人士,哪个是追求完美主义的人,哪个是肤浅看事的人?要想成功,既不能追求完美,也不能肤浅看事。必须要尽自己最大的努力去办事,这样,你才能成功。

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篇16:初中写景作文:属于海洋的贝壳

全文共 1451 字

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女孩生长在一个内陆的城市,她常问别人:“我第一次看到海是在15岁,是不是很失败呢?”很久以后人们想到这句话,总会有着如海洋般深邃的感伤。

她并不是很喜欢海的,在她想象中海的颜色应该是宇宙蓝那么深邃阔远的,当现实中的景物和我们想象中不符的时候,大脑总会产出一种叫做不快的思绪,缭绕着每一寸肌肤。当她站在人潮不断有着些许柔软的海滩上望向泛着微许淡绿的海水的时候,她的身体不由自主的向海潮深处走去……

死党发现她失神的望着远方,那眼神似乎透过了海洋,如冰山般的冷邃迅速的扩张着,现在的她有着拒人与千里之外的感觉,这一刻挚友觉得她似乎变成了另一个人,琢磨不透。在她缓缓如影子无声无息的飘向大海的时候,那个女孩一把她拽回:“你在干嘛!”语气中的担忧显尔易见。她在熟悉的声音中回到了现实,缭绕在她心头的惆怅一下子烟消云散,她也不明白这是怎么了,只是她的身体告诉她,她与这个海滩格格不入。

女孩辗转着来到了另一处海岸,还是在那个女孩的陪伴下。他们走过一个深黯的山洞,手电筒的点滴光亮不足以安抚他们悸动的心情,死党不知道她为什么那么的执意寻找她自己的海洋,但她也希望能够有个那么宁静的海滩,哪怕只是一隅,以足够这两个女孩酣足快乐了。

幽黯的黑暗反衬出白浩浩的光明是那么与众不同,他们站在出口刺眼的光线直射向他们那已经习惯了黑暗的瞳孔,女孩微阖着眼睛望向大片伸向远处的海岸,那是一片金色的海岸,已是黄昏十分的大海被一层金红笼罩着,象是罩上了一层帘栊,那样的神秘。

这个如迷梦般金黄的海岸幽静的只剩下不绝于耳的海浪拍打着沙滩岩石的声音,偶尔掺杂一些海鸟飞鸣的尖瑟。女孩被这突如其来静谧的景象震撼着,这才是她的大海吧!每一颗水珠都想闯进他们的记忆,深深的刻在记忆深处。死党跑到近海的边缘寻找着奇妙绚目的贝壳,女孩平静的对她说:贝壳是是属于海洋的,只有在海洋里的贝壳才会美丽的存活下去。死党在她的劝阻下把手中的贝壳奋力的抛向大海,却还是忍不住偷偷的藏起了一个……

在潮水快要没到他们脚踝的时候,依依不舍的又走进了那个黑暗的山洞。

后来的几天,他们曾想再到那个金色静谧的海岸,却连那个通向那个金色梦的山洞也遍寻不着,只剩下那个晶莹璀璨深邃的蓝宝石在记忆里熠熠发光。女孩想如果只能拿回忆了以自慰的话那还不如从来没有寻到过吧,他们的梦就是个美丽的梦好了,不至于现在这样怅望低徊。

他们回到那个繁华到干涩的都市,女孩总会想起关于她的海洋的记忆,女孩的死党觉得那个习惯了海洋特殊咸味的贝壳已经不那么的漂亮,最后被她遗忘到了哪里她也忘记了。

过了很久,已经被时间麻木了神经的人们听到一个悲伤的消息:女孩了。

那是在她乘船随着父母旅行的夜里,漫长黯淡的夜晚人们没有注意到她在甲板上停留了多少时间,就在人们慢慢淡忘她的存在的时候,“扑通”一声!刺耳的尖叫声提醒人们发生了什么。人们却再也没有见到她;

女孩的挚友听到这个消息的时候有些须的惊异,却也没有人们想象中的情绪波动。她似乎想到了什么回到自己的房间翻寻着,从抽屉里拿出一个笔记本,那是女孩走之前给她的。

“我小时候曾经梦到过一个如宇宙般蓝的海洋,在寂静的月光下有一个骑在海豚背上的女孩…..”

“在我18岁生日那天,爸爸妈妈告诉我,爸爸当船长的时候,一个寂静的夜晚在一条漂浮的船上拣的我!

那个女孩合上笔记本:“她本来就是一个属于海洋的贝壳吧!”

很多年以后,她独自乘船旅游,在一个温柔的夜里站在甲板上直到深夜,在她叹口气准备离去的时候,抬气头突然她看见一个绵密飘虚的影子:一个骑在海豚背上的长发女孩似乎在向她挥手……

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篇17:贝壳小制作

全文共 290 字

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综合课时,老师让我们把贝壳做成一个小动物,或是其它物体。

前一天的晚上,我家买来了海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……等品尝了这些美味的海鲜后,接着我收集了美丽的壳。

第二天的早上,我早早地起了床,手上拿上的已准备好的海螺,沙蛤,蜘蛛丝螺……背上书包,高高兴兴地上学去。

到了下午,我拿出了准备好的贝壳,上课了我和周雨露两个人一起创意做一个,我先拿来了几个仙贝,在仙贝上写上海底世界这几个字,又把几个海螺,粘在纸上,就组成了一幅,美丽的海底世界。最后老师给我拍了照,我又用仙贝和海星做了一个海星扇子鱼,“咔嚓”一声又给老师拍了照这给了我更加信心,使我更有了丰富的想象力。

下一次我要做出更精彩的作品。

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篇18:小学描写贝壳的作文

全文共 563 字

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你到过海边吗?你还记得海边美丽的景色吗?我有一个神奇的大贝壳。它是妈妈参加东海演习时带回来的鲍鱼贝。它的外表本常,上面有许多寄生的海藻。我把它放在书架上,不知不觉已经快一年了。昨天,爸爸给了我一精美的玻璃大水罐。我把大贝壳放茌装满水的水罐里,仔细观察。只见罐子里的贝壳生出了许多的小水珠,细细小小的,不停地往上冒,好看得很。

第二天上午,阳光十分明媚,我把罐子放在阳台上。啊神奇的事发生了。我惊奇地发现玻璃罐里的贝壳在光线的折射下,色彩斑斓,从来没有见过的色彩在贝壳和水藻间闪现。不断地还有小水珠往上冒。小水珠在阳光下像闪亮的钻石,依附在水草和贝壳中。这时我发现贝壳上针尖大的水草在水中浸泡后,顽强地站了起来,渐渐地颜色有了变化,从枯黄色慢慢地变成了淡绿色,点缀在粉红色的贝壳上。没有经过雕琢的贝壳又重新有了生命,这些来自海底的生物似乎又在我的罐子里恢复了生机。我看到了淡绿的海藻、粉红的贝壳、土黄的寄生物、奶油色的珊瑚、翡翠色的海笞,还有暗红色的凹槽里呈金黄色的细小的海带。

我到过海边。在海边游玩时,领略过大海的气势。但是今天,我从罐子里的贝壳上,仿佛又闻到了大海的气息,感受到了大海的另一种魅力。大自然给予的生命是多么顽强,只要一有机会,它就会复苏,就会生机勃勃地展现出来。

点评:生命是多么顽强!作者带领我们一同感受了一回。

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篇19:海边捡贝壳

全文共 485 字

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暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考考生及家长查询相关信息,出国留学网中考频道特别搜集汇总了中考作文写作素材以供参考:

一位长者告诉一位渴望财富的青年,北海岸边有金贝壳,于是这个青年就不远万里,来到了北海岸边他的海滩上,不顾一切开始了寻找金贝壳的工作。起初他耐心地拣起每一枚贝壳仔细端祥,确定不是金贝壳后才把它扔掉。北海岸边寒风袭人,青年拾起每一颗贝壳都是冰凉的。天气的寒冷,事情的单调,使青年渐渐失去耐心,渐渐的,他只感觉一下,就将贝壳扔掉了。一天、两天、一个月、两个月,无数贝壳被青年拣起又扔掉,始终没有找到老者所说的金贝壳,青年人很颓丧,觉得自己已不可能找到金贝壳了。

但青年很执着很勤奋,一直不停地忙碌着,终于有一天,一枚金贝壳被他拾在手中,但无数次的失败使青年心中形成了思维定式,他只是感觉一下那枚贝壳,看都没有看,那个想法就又冒出来:不可能,拣起来那么多都不是金贝壳,这枚怎么就那么天遂人意呢,青年就这样把金贝壳随手扔掉了。

后来青年又捡到一枚金贝壳,又被他扔掉了。后来他老了,无奈地回到家乡,他告诉年轻人:北海岸边没有金贝壳。

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篇20:贝壳作文600字

全文共 725 字

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在我的书桌上,有一个玻璃瓶,瓶中装着零散的小贝壳。这个玻璃瓶里不仅装着一个又一个五彩缤纷的小贝壳,还装着我与好朋友戴士林的美好回忆。

5月14日,是一个十分特别的日子,这一天,正是戴士林的生日!

那一天,我来到文具店,准备买一个小礼物给戴士林。可是这文具店里的学习用品实在太多了,琳琅满目,看得我都头晕眼花了。终于,经过我的精挑细选,好,就选这个了!那到底是一个什么东西?原来,我挑的这个礼物是一支钢笔——一支蓝色的钢笔。这支钢笔的蓝可不是一般蓝色,它比天还澄,比水还清,好比是用清水洗过的蓝玛瑙一般。在钢笔的顶端,有一个笔帽,上面写着几个英文单词,我记不清是什么了。

我买完了钢笔,接着就要包装一下。

我拿出来一张色彩鲜艳的包装纸,想帮钢笔穿了一件“彩袍”,让它更好看。“功夫不负有心人”,一个多小时过去了,钢笔终于包装好了。此时的我,虽然手脚麻木,但是我的心里还是很愉快的。上学时,我悄悄地走到戴士林的桌子旁,把礼物放到了桌肚里。

第二天一放学,戴士林走到我身旁,从口袋里掏出一个东西,放在我的手里,并说:“吴宇轩,谢谢你送我的礼物。”说完,便回到路队里去了。

我回到家里,好奇地把戴士林送给我的礼物拿出来——呀,是一个玻璃瓶,瓶中还装着许多形态各异的小贝壳:它们有的是螺旋形,看起来真像一个大陀螺;它们有的一片一片的,每一片都十分光滑、平整;它们还有的上半身是螺旋形,下半身有两个小洞,看上去真像一双炯炯有神的大眼睛……在玻璃瓶的里,还有许多蓝色的闪粉,晶莹透亮,十分美丽。蓦然间,一股暖流在我心中荡漾,身体的每一个细胞都暖了起来。

在别人眼中,这只是一些普普通通的贝壳,但是,这些贝壳在我的眼中快乐的时光,是暖暖的记忆,更是我和戴士林之间那永不退色的友谊。

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