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播放小松树和大松树树的文章(汇总20篇)

舟山市位于浙江省东北部,东临东海、西靠杭州湾、北面上海市,是长江流域和长江三角洲对外开放的海上门户和通道,与亚太新兴港口城市呈扇形辐射之势。下面是写舟山旅游的作文,快来围观吧。现在小编为你们收集整理了一些关于播放小松树和大松树树的文章优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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松树的自述作文

全文共 607 字

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我是一棵小松树,生活在一片美丽的大森林里,这儿有艳丽的花朵,有嫩绿的草地,有大片大片的小树林,还有一群可爱的小动物。

春姑娘带着花篮悄悄降临。我一睁眼,又是一个多彩的世界,百花盛开,杨柳枝抽出了嫩芽儿,小鸟“喳喳”地将春天的喜迅告诉大家,小草伸出头到处张望。我伸了伸懒腰,扭了扭手臂,立刻精神饱满,小松鼠们在我身上跳来跳去,时而摇摇蓬松的大尾巴,时而练练爪功,时而采些松果尝尝。一阵微风吹来,我用细细的针儿替小松鼠抓痒痒……

春姑娘请来了夏婆婆,自己默默地离去,炎热的太阳炙烤着大地,小松鼠躲在洞里不肯出来,知了停在我身上不停的叫着“热死了,热死了……”池塘里的青蛙躲在美丽的荷花姑娘的绿纱裙下。小朋友们都换上美丽的花衣裳,从森林经过的人们总爱在我的大伞下休息。

夏天很快过去了,夏婆婆请来了可爱的小孙子――秋宝宝,才恋恋不舍地走了。秋儿用颜料把苹果涂得红通通的,给葡萄刷得亮晶晶的,让梨儿穿上黄纱裙……秋儿撒下一把金粉,稻田里的稻子成熟了,果园里的果子清香朴鼻。秋儿给大地穿上了一件金黄色风衣,而我却什么也没改变,我对秋儿说:“我也要变成金色,也要……”秋儿使出浑身解数也不行。只好无耐地摇摇头走了。

冬天,秋儿的妈妈冬太太来了,她送走了秋儿,把金装解下来,一挥手,整个世界顿时变成了银白色,我也穿上了银装,放眼望去,我的伙伴都变得光秃秃的,不时还传来鼾声,原来是小动物们在冬眠呢!小心,别吵醒,这就是我――一棵小松树。

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篇1:抒情文章-按自己的意愿过一生

全文共 2502 字

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我知道我不可能按自己意愿度过我的一生,但我毅然选择直面眼前的苟且,并且坚信会将它打败,我深信终有一天会到达属于自己的诗和远方。

按自己的意愿度过一生,这行字是几个月前在一位微信好友的朋友圈中看到的,简洁的一段字写出了无数人的心声。按自己的意愿去度过自己的一生,这一生肯定是快乐的,可以做自己想做的事情,爱自己想爱的人,去自己想去的地方,因为一生所有的生活轨迹就是自己觉得怎么开心就怎么生活,自己想要怎样生活就怎样生活,怎能不快乐、不快乐?不用说,光想想都觉得惬意,可现实呢,有多少人能按自己的意愿度过一生呢?

说有多少人能按自己的意愿度过一生,就不得不先说下一生是从什么时候开始的,一生是从什么时候开始的呢?呱呱坠地的时吗?好像不能因为那时的我们什么都不知道。

16岁吧,16岁法律规定已算成年人了这时候应该可以算了,不是好像我又算错了,16岁的时候好像好多人还在上学呢,从出生到完成所有学业期间的我们,在父母的庇护下成长,被一只看不见的推手推动的前行,我们和同龄人的生活和生命轨迹几乎重合,过着前辈们不断重复着的行动,而按照自己的意愿开始生活,我觉得应该是完成所有学业后的事情了。

完成学业,意味着毕业,毕业了可以离开校园,准确的说应该是被赶出了校园,因为离开并不是我们的主动自愿离开的,只是因为到了毕业的时间不得不离开,学校为了给学弟学妹们腾地方,将我们校赶出了宿舍,赶出了校园。终于离开了,离开校园了再也不用听老师的唠叨了。

我们不在住4人、6人一间的集体宿舍开始自己租房,刚开始我们找了个离工作地方近的,可能因为租金而放弃了,终于找了很久在离工作不远的地方花了自己可以接受的价钱找得到了一间可以安身的小窝。正常的话就会开始每天挤着公交上下班,如果不出意外每月都会有一笔收入,不用在过向父母伸手要钱的生活了,这是习惯了几十年钱来伸手的我们感到开心快乐的一件事儿。

我们可以混迹夜场酒吧因为我们成年了,也不用担心因为宿管阿姨关了门而回不了宿舍,我们可以玩到凌晨两三点,我们想买一件自己喜欢的东西、开始计划着一场旅行,我们开始计算着自己的各项的收入支出,房租吃饭加社交,我们发现每天的忙忙碌碌到最后也只勉强解决的我们的温饱,我们对收入不满、想找个离公司近点的住处不用每天挤公交、我们想买自己喜欢的东西可是工资只够温饱,发现自己的钱怎么也不够花,想去旅行但也只是想想,面对一切发现生活不是我们想的那样的,我们挣扎,但我们无能为力。

有一天,你接到了一位朋友电话,邀请你参加她的婚礼,并邀请你带上自己的她一同前往(你发现自己还是一个人),你想问对方是不是上次见到的他,但是你想了想没说出口。

你突然发现原来身边的人都到了谈婚论嫁的年龄了,参加婚礼时,你发现新郎不是你曾经见过的那个人,你想到了曾经和她在一起的他,那个陪了他多年的少年。和他们的谈话你知道了他的父母为他们在城市的某个地方花了大几十万买了婚房,他的父母为她安排了一份不错的工作。

你想了想自己在农村的父母,想了想自己眼前的生活现状,你的脸上虽然灿烂如花,但内心却忍不住的苦笑,想了想你感到深深的无能为力,那一刻你发现有很多东西是无法改变的。

有一天,你回到了家里,父母开始问你是否有对象了?你说还没有,他们开始告诉你和你同龄的亲戚邻居谁家的小孩结婚了,谁家又新添了人口,谁家的小孩今年带回了对象回家过年,你只是送上充满歉意的微笑。你告诉他们说你还小等过两年也来的急,他们开始计划着让你相亲,并试图说服你,你开始告诉他们你的生存现状并尽可能的说的比实际生存的要好,你说你目前一个人刚刚基本解决生存,你开始去说服他们放弃自己的计划。

终于在你的一意孤行多次谈话后你们各退一步接受了彼此的意见,家人给了你明确的期限,期满如果你还是一个人就要去相亲,你为了不让他们伤心接受了。你遇到了一个不错的人,你们彼此并不讨厌,感觉还不错你试着走近她,可是你发现你身边准备结婚和开始结婚的都已买了房,你知道了爱仅凭勇气是不够的,需要物质基础,你开始面对现实,即使感觉不错你也不会去喜欢,即使喜欢也变得宁可错过也不追求,因为你知道很多东西并不是努力就能得到的,在爱情面前你丧失了所有的勇气,变成了一个懦夫。

你开始感到彷徨,感到不安,你渴望成功,你想到自己创业,当你把自己的想法告诉身边人时,他们笑你疯了,你并不理睬,你和他们争辩,他们开始对你冷嘲热讽;你告诉了家人他们反对并劝你继续工作,因为他们知道你不能输,可是哪里会有只赢不输的事情呢?你试着去说付他们,却发现纯属徒劳;你开始独自准备、并计算需要多少钱,你开始身边的朋友们借钱,可跑了一大圈发现能借给你的没几个人,你想到了贷款,当你了解了贷款所要满足的条条框框后你发现即使你满足的了所有的条条框框你也满足不了它们的附加条件,你感到深深的无助,你开始怀疑生活,怀疑人生,开始怀疑自己,你情绪低落,

有一天你看到了一句话“二十多岁死,八十多岁埋”,你不甘心,不甘心你的人生就这样,你想改变,你想着重生。你看到了正在拔节竹笋,看到它拔地而起,你知道它们的根已在地下深深的绵延,历经了好几年的积累才开始拔节,平地冲天。你笑了你知道了你不可能按自己的意愿度过一生,但是你并不曾就此放弃,你开始重新做着你的计划,你没有荒废自己的时间,你坚持锻炼身体,不断学习,你变得自制、内省、你没有因为现实的打击而一蹶不振,你有自己的计划,你有自己的目标,并且一步一步的向前走着,开始一点点的向着自己的方向蠕动着。

经历了一些事情,终于使你认识到了现实,现实的世界不能只有梦想,更不能只谈梦想,所有的上层建筑都离不开经济基础,你放弃了那些你告诉自己要去远方,你很少去旅行了,你告诉自己生活中能够追求诗和远方的人是幸福的,但生活不仅有诗和远方,更多的是眼前的苟且,你鼓起勇气,你信心满满,你坚定信念一心向前,你决定直面眼前的苟且,并战胜它,虽然你知道在它的背后还有无数它的伙伴们隐匿着,但这并不影响你决斗的意志和信心。终于你告诉自己说:我知道我不可能按自己的意愿度过我的一生,但我毅然选择直面眼前的苟且,并且坚信会将它打败,我深信终有一天会到达属于自己的诗和远方。

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篇2:关于松树的作文550字篇

全文共 673 字

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我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园,我们的学校作文600字。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。

春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞;不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:今年又有许多蜜吃了。教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶,小学六年级作文《我们的学校作文600字》。 ◆分享好文◆

新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。

秋季,树的叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子,就像一盏盏小红灯笼似的,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,心情是多么的舒畅呀!

秋爷爷悄悄地走了,寒老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。

校园给我们带来了欢乐,我爱我们的学校,我爱那儿的美丽景色,我爱那无私的奉献精神!

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篇3:冬天的松树

全文共 401 字

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松树,不是寻常的树可以比拟的。不管是暖和的春天,炎热的夏日,清爽的秋天,还是寒风刺骨的隆冬 ,它都是那样郁郁葱葱,充分表现出坚韧不屈的性格和不屈不挠的精神。

在春天里,草木都长出嫩露的新叶。松树当然也不例外,它蓬勃的生长,在和煦的阳光下,静静地听着人们的赞美。

转眼间,炎热的夏天来了。阳光虽然炙热,但松树的针叶,却长得更加茂盛,丝毫不畏烈日。松枝随着风而摆动,发出阵阵富有韵味的松涛声。

秋风过后,梧桐的叶儿,开始漫天飞舞,其他的树木,都披上了黄色的外衣;往日顽皮的小草,也不再活泼,显得有些憔悴。只有那挺立着的松树,依旧如故。它昂着头,任凭风吹雨打,流露出一股英武不凡的气概。

在呼呼寒风的吹袭下,草儿全都枯萎了,别的树的树枝上仅剩下几片残留的黄叶,在北风中战栗。只有苍劲松树,依旧披着翠绿的衣裳,英勇无畏的挺立着。天气越冷,松树越是坚强。

大家要学习松树的禀性,不开花结果,但始终保持着那一抹始终不变的绿。

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篇4:文章形式的革命——夹叙夹议

全文共 207 字

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尽快脱离初中只重记叙,笼统归结的写法。高中的作文记叙只向最高水平开一条缝,你得复杂记叙,融情思与哲理于一炉,有最动人的细节和最精美的表达,巧妙蕴含深刻的思辨和无穷的回味,这不是一般人能做到的,更不是学不会议论抒情的同学的避难所。所以,比自己多练议论,远比固守初中记叙的窠臼要有前途。高中的记叙必须简约,只提炼能说明自己观点的内核,而尽量舍弃叙述的完整过程与细节。叙,惜墨如金;而起始学写议,应力求具体多点分析阐述。

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篇5:松树作文400字

全文共 413 字

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松树大家都认识但是并不重视。

松树是我们都知道的,春夏秋冬,一年四季!松树可以在春天里生长着;松树夏天可以让我们乘凉;秋天所有的树木都枯黄了,松树没有;冬天松树上面落了几片小雪花!松树有这么多的品质,年年就在那里生长,最好的是松树可以保护我们周围环境,环境不好的有:烟、车等好多东西都能伤害我们,可是松树就可以让这些刷——刷——刷!消灭掉的!松树这种默默奉献、不图虚名的特点实在让我敬佩,当然在生活中也有像松树那样的人!

交警!交警不管在风雨交加,还是鹅毛大雪中都会及时的来指挥人们开车,大大小小的事都是由交警来化解的,堵车了!每个司机心中都不会有忍耐度!交警会慢慢地手臂一挥一挥的,终于解除了困难,如果没有交警,我们就会一直堵,如果没有交警那什么事能化解呢?我看过几个图片,我看到了一位那交警在风雨交加中还指挥着司机们怎样行走,你们看交警不就是拥有松树的美好品质吗?

松树——交警,默默奉献但不图虚名的精神,这种精神值得我们敬佩!

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篇6:四、努力锤炼文章的语言

全文共 476 字

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佳酿总是经过酿造才有它独特的芳醇,文章也是一样,经过锤炼语言才是有生命力的语言,孔子说“言之无文,行而不远。”说得就是这个道理。

我们可尝试这样的几种方式,让语言焕发色彩。

在句式变换上下工夫。在表达强烈的情感时,可以将陈述句用反问、设问或感叹句的形式表达。

在准确地运用词汇上下工夫。在文章中可以用一些拟声词来丰富表达;另外,可使用叠词使描绘更加准确,而且能使语言具有节奏感,从而让语言富有音乐美。再有,四字词语和成语的使用,会使语言表达更为简练。

在恰当地运用修辞上下工夫。修辞不但使文章语言生动活泼,而且能调节音节,增强语言的音乐美,提高语言的表达效果。例如:“风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中”一句,意思是说“大雨来了”。但是作者使用了拟人的手法,把风、雨当作正在奔跑的人,飞快地追赶天空的乌云,这样一说比“大雨来了”更能表现出雨来的之快、之急、之大。当然,修辞方法还有引用、夸张、排比、设问、反问等等,我们应根据需要采用。

尽管复习紧张,还是要抽出一定的时间读文章,学习他人如何布局谋篇,遣词造句,积累语言。

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篇7:松树的百字小学

全文共 446 字

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人人都说花美丽,而我却爱松树

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风在唱着歌,猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压,不一会,松树就变成了银树,风和雪都想征服它,但是,松树以它那顽强的毅力一次又一次的战胜了风和雪,等待着春天的到来。

春天来了,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物,松树也在春雨的喂养下开花了。一朵朵黄色的小花挂在枝头,迎着温暖的春风,笑着,笑着……

秋天,花凋谢了,草枯萎了,松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着,好像在说:“我们不怕风!”

我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。听爸爸说,松树的树干是良好的木材,可以造纸;松树的叶子可以提炼油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料。夏天,它撑开一把绿色的大绒伞,照亮人们前进的路……松树虽然没有花那样美丽、芳香,但是为了人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。

你的精神使我深深感到:做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果,人人总是想着自己,那世界怎麽会发展,世界怎麽会进步呢?

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篇8:二、练习写好文章的细节

全文共 701 字

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学生练习作文的过程中,很多孩子注意了情节的起伏,语言的流畅,但总感觉文章空泛,这是为什么呢?忽视了细节描写。

小学生作文怎样写好细节,简单地说,细节描写要还原生活,去发现场景细节、服饰细节、语言细节、动作细节、心理细节等,按照生活本来的面目去描摹。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

如何将“陌生叔叔帮我把车修好”写细,我们首先要还原生活场景,在头脑中勾勒出雪中修车图,再从这一图画中去寻找描写的细节。

这是一位同学的作文片断:“叔叔迅速地摘下手套,用右手拿着链条,左手帮着把链条搬过去,链条一点点地扣上去了,一节一节地扣住了后轮的齿轮。‘咣当’一声,链条滑了出来,这一次努力前功尽弃。我的心咯噔一下,万一叔叔告诉我修不好,我该怎么办呀!可事情并非如我想象,只见叔叔向拢起的双手呵了呵气,又蹲下了身子。他为了不让链条弹开,用右手把链条往前面齿轮上套住,然后右手拉住链条往后齿轮上移,左手护住链条不让它再滑出来。后来,他看到位置有些偏,就用左手把它移正再装,洁白的雪花落在了他冻得通红的满是油污的手上,我知道他的手一定很冷,很冷,可他的心一定很热,很热。终于,链条一节一节地和齿轮扣住了。他猛一转脚踏板,车子居然又完好地转动起来。”文章中最直观的细节是叔叔修车的动作细节,摘、拿、套、拉、护、移、转等动词的使用,写出了叔叔雪中修车的不容易,突出了人物精神。其次应当是外貌细节和心理细节的描写衬托了人物美好的心灵。

每个人观察生活的角度和经历不同,再现的生活场景也就不同,但无论采用怎样的方法,我们达到这样一种境地为最好——做到写人则如见其人,写景则如临其境。

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篇9:关于书的排比句文章

全文共 231 字

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这是一篇有关于关于书的排比句的文章,由小编收集整理,希望关于书的排比句能帮助到您。

1、

书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。

书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。

书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。

2、

书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

书是良药,能医治愚昧之症。

书是乳汁,哺育人们成长。

书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。

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篇10:介绍松树的作文300字

全文共 353 字

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有人喜欢花,有人喜欢草,但是我却喜爱那吃苦耐劳的松树

春天里,草木都穿上了新衣服,松树也不例外。它虽没有花那么美丽,可是在和煦的眼光下也蓬勃的生长着。

炎热的夏天到了,阳光火辣辣地照在松树上,但是松树的针叶更加茂密,更加苍翠,撑起绿色的大伞为行人遮凉,自己默默地忍受着高温,淌下一滴滴黄色的汗珠。

转眼间,秋天来了,花儿枯萎了,树木的叶子脱落了,往日活泼的小草,此时也不那么可爱了,显得非常憔悴。只有顽强的松树,依然如故,任由风吹霜打,表现出吃苦耐劳的坚强风格。

冬带着狂风和冰雪来临,草在也坚持不住,倒在了雪地里,厚厚的积雪掩埋了大地,松树的枝条上也堆积了茫茫的白雪,可是苍劲的松树还是无畏地挺立在风雪中。天气越是寒冷,松树的生命力越是顽强。

松树啊,你是如此的向上,你是如此的吃苦耐劳,这不正是我们所追求的吗?

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篇11:续写《最后一课》文章

全文共 412 字

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他又摆了摆手说:“回吧!”

在回家的路上我感到一阵冷风吹来。树上落下了几片叶子,好象树也感到难过;往日欢快的鸟叫,今日也变的非常低沉。

第二天我来的很晚,都上课了,同学们都在打闹,故意气气那个德国的所谓的老师(其实是个军人),后来那个德国佬先做了自我介绍:“我是XXX,是你们的新老师,你们以前那个老师,也就是韩麦尔,已经逃跑了。从今天起把你们的法语课本交给我,我会给你新的课本。”我们都很气愤,把自己的法语课本重重的摔给他。他把我们的课本烧了,边烧边说:“烧吧,烧吧……”我们更加气愤了。今天一天我都没有听一点德语,还要写很多作业。放学后我跑回家,一点作业也没写,而是拿出了法语笔记,往日的厌烦都已经逝去,反而充满了回味,我仿佛看到了韩麦尔老师正耐心的给我们讲课……

过了几年德国的軍队被我们赶了出去 ,自然韩麦尔先生也回来了。虽然我已经毕业但我还是回到了学校上法语课,听着这世界上最美的语言——法国语言,我不知不觉已泪流满面。

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篇12:文章:客家习俗

全文共 990 字

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无鸡不清,无肉不鲜,无鸭不香,无肘不浓

——题记

民以食为天,食以精为美,精以意为首。说起饮食文化。我想,难忘莫过那次。

我跟他的相识,是在一次吃宴上。一进正厅,就瞧见五张桌子呈梅花状摆放。那是客家人设宴惯用的八仙桌。需要依辈份排列座次。席间礼规繁多,小辈需给长辈敬菜敬酒等。我和其他几个同龄伙伴一脸的不耐烦。而他,看样子却乐在其中。于是,我对他产生了浓厚的兴趣。众多繁文礼节结束后。我夹起一块鸡肉,边吃边问坐在边上的他“你好像对这些繁文礼节挺感兴趣的?”他咬着筷子的一端,对我说:“不对,是饮食文化。比如说,你知道为什么每次设宴都有鸡么?是因为客家人有‘无鸡不成宴’之说,另外呢,鸡又与吉祥的吉同音。又取鸡为掌管人间吉祥之鸟之意。所以……”他对我得意的挑了挑眉,我则是对他鄙视的撇了撇嘴。

坐在另一桌子上的太太听到了我们的谈话,笑着点了点头,赞扬的说道:“不错。”我不甘的对他挑衅的说:“知道上席的那个位置为什么是空的么?那是因为上席需留空位于已故祖先,以示敬礼。客家菜的用料你又知道么?它讲究鲜嫩,讲究野生、家养、粗种;加工讲究煮,煲,炖,讲究粗刀大块。”

他对我略有些冲突的话不以为然。张口就道:“客家人十分好客,每当亲朋戚友到来,他们都喜欢以家酿米酒相待。斟酒时,是按尊卑长幼次序先后斟酒,最后给自己斟。酒斟好后,酒壶嘴不能对着客人,要对着自己。否则就是失礼。”听完他的话,我张了张口,肚子里头实在没有墨水了。便低头不语,坐在我另一旁跟我玩得较好的花花,帮助我摆脱了困境。她对他说:“客家人一是选料讲求野生家养粗种的食物,即没有污染的“绿色食品”;二是烹调方法采用煮、煲、蒸和炖等居多,不破坏食物的营养与纤维;三是极少添加甚至不加过重过浓的佐料,一般用葱蒜调味;四是膳食讲究养生保健的效用,多用民间中草药材入菜,用于调理阴阳,清热解毒。你,知道么?”她得意地笑了笑。

他没有半点慌张,从容不迫的说道:“时至今日,客家菜的创新不外乎体现在三方面:一是从蒸、炖、煲、酿等传统客家烹饪方法到借鉴其它菜系流派的煎、炒、炸等技法;二是从只采用野生粗养的家禽肉类等为原料到采用山珍海味等高档食品为材料;三是由过去外形古朴、花色简单到追求今天的色、香、味、形俱佳,知道这意味着什么么?”我的头猛地抬了起来:“这说明梅州客家菜在不断地博采众长、推陈出新呗。”

周围的人笑了起来,整个正厅充满了欢声笑语。

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篇13:医生为什么迟到文章观后感

全文共 975 字

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不久前,看过一篇文章医生为什么迟到》,看后,我深深被触动了。

犹记这个故事是这样的。

从前有个叫凡艾斯克的医生,他非常注重时间就是生命的理念,从来都是不管多晚,只要有病人他都会第一个赶到手术室。

然而有一天,窗外正飘着雪,是寒冷的冬夜。已经晚上十点多了,就在他准备休息的时候,电话铃响了,听筒中传来的是海顿医生的声音:“医生接诊了一名遭遇车祸的孩子,情况比较严重,你能否到医院来一趟?”

“好的,没问题。但是因为下雪我可能会晚到一会儿,你们要先做好必要的准备。”凡艾斯克医生毫不犹豫地回答道。

凡艾斯克医生上了车,朝医院急驶而去。突然,前面的红绿灯闪烁了一下,变成了红灯。凡艾斯克无奈地减速停车。与此同时,路边闪出一条黑影,冲过来打开车门,用枪抵住了凡艾斯克的头部。还没等医生反应过来,黑影把他重重推倒在了地上,开着车就跑了。

看到汽车急驶而去,凡艾斯克内心焦急万分。

在寒冷的冬夜里,过往的出租车已经见不到了,连归家的行人也没有一个。

无奈中,凡艾斯克向前奔走了半个多小时,终于见到巡逻警车驶过。医生向巡警说明情况,并请求巡警将他送往医院。

当凡艾斯克到达医院的时候,海顿医生告诉他一个非常糟糕的情况:那个孩子在一刻钟之前已经停止了呼吸,永远地停止了心脏的跳动。

凡艾斯克听到这个消息后呆了一下,随即说道:“我在路上遭到了打劫,车被人劫走了。”

角落中,坐在侯诊凳上的黑影抖了一下,他听到了所有的谈话,悔恨万分,他就是孩子的父亲,那名劫车者。

整个故事就是这样,看完了后,你又有什么感受呢?

有一位先哲讲过一句名言:以害人始,必将以害已终。

如果孩子的父亲(劫车者)不去劫凡艾斯克医生的车,那么他的孩子应该就会有救了吧!可是他却没有想过,自己劫了别人的车,迟早会遭到报应的。可是,这个报应却降临在自己的孩子的身上。一个人所犯的错误,不应该由另一个人承担的。然而命运却又过于捉弄人了,这就是命运!

有很多事,并不像我们表面看到的那样。就是无法选择的命运。世事往往如此:当你刻意追逐时,它就像蝴蝶一样振翅飞远!

其实在这个事件中,最可怜的是那个出了车祸的孩子,什么都没做,却无缘无故地离开了人世间。噢!可怜的孩子。这一切都不该发生的,命运对你实在是太无情了!我知道的,你父亲想在第一时间得知你的情况,想看看伤得重不重。可是,你爸爸却劫了救你命的那个医生的车,这都是命运的巧合,孩子!

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篇14:松树作文600字

全文共 586 字

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当秋姑娘提着金色的篮子走了,脾气暴躁的冬将军带着风雪大军闯了进来,不顾一切地破坏树木,许多树木都在冬将军面前地下了头,害怕地颤抖着。

冬将军来到一片松树林对他们吹呀吹,松树摇了摇绿色的帽子,更抓紧了地面。小草对松树说:“兄弟,冬将军那么凶,寒风又那么猛,何必反抗呢?我们早晚都会被屈服的。”松树一边顶着风雪一边坚强地说:“我不会向困难屈服的!越是环境恶劣,我越是要战胜困难!”松树依然傲然挺立着。冬将军一看行不通,便气急败坏的溜走了。是啊!松树在寒风中挺立着身躯抵挡寒冷,松树四季常青,松树朴实无华,松树坚忍不拔,他们在风雪中抬起头,也正是面对挫折抬起了头。而我却向困难低下过头。

记得有一次,我看到别的孩子都骑着自行车,在小区里快乐地你追我赶的,很是羡慕,于是就有了学自行车的念头。我缠着妈妈买辆自行车,无奈之下,妈妈同意了。有了自行车,我迫不及待地骑了上去,可是一个不稳,啪地一下,摔了个倒栽葱。我疼得猫着腰,弓着背,眼泪满眼眶打转。此后,我和自行车便像牛郎织女一般分隔了起来。这时我想起我现在不就像那风雪中被屈服的小草一样,向困难低下了头吗!于是,我学着松树不向困难屈服,与困难斗争。经过反复的练习,我终于学会了直行车。

松树,是你给我带来勇气,是你让我学会不向困难屈服;松树,你永远是我生活中的引路人。在所有的树木之中,我最欣赏松树,欣赏松树的傲霜斗雪、坚韧不拔的精神。

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篇15:月亮精选文章阅读

全文共 505 字

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当赞叹太阳为白天增添光彩的同时,可曾想到过夜的使者——月,当夜幕笼罩四周时,它挂在高高的夜空,孤傲而又温柔。它把清冷的光洒向孤寂的夜,这何尝不是一种美?

没有星星的夜晚是“清冷”的。一轮圆月映在水中,纯白的,丰满的,不含一点瑕疵,这叫完美。夜更深了,倦了的夏蛙早已睡去,那塘中月依旧。风从苇丛间隙中吹来,勾起了水面的微波,这时,月像一位姑娘般,含蓄、羞涩,随着微波而微微闪动着。白天的嘈杂,消了,退了;夜的宁静,应了,来了。心随美景而平静。风止,声止,水平,唯有圆月一轮。

时间总是在这时静止,月也安静躺在水中,芦苇也静静地长在水中,各种影子也映在水面上,这一切浑然天成,好似一幅山水画,令万物都醉了。水中月,镜中花,梦幻,却真实了,真实,又梦幻了。人生如梦,梦似人生,也就这般了吧。

“嗒~,嗒~。”这是不是时间的脚步声?无限地静谧之后,一切又会重新动起来,好比失败之后,也会有成功。接近拂晓了,月淡了,黑暗消散了,四周的轮廓渐渐显现出来,一切又亲近起来,可总有说不出的滋味“喔~”一声鸡鸣打破了这肃穆的气氛,太阳出来了,月亮离去了。可曾见,昨晚那个浪漫场面?月奉献了自己,织造了夜所特有的华丽外衣。

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篇16:家乡的松树

全文共 543 字

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我的家乡汉中有小江南的美誉,自然也就有许许多多的植物:在田野里到处可见高大挺拔的柳树,浑身是宝的银杏树,但我最喜欢的还是家乡的松树在我家的院子里,就有两棵松树。它的枝干非常粗壮,至少需要两个人团抱才能抱住,它枝繁叶茂,远远望去就像一个顶天立地的巨人。它的叶子宛如一根根锋利的针,让人望而生畏。松树的树皮是棕色的,上面突出的部分像老人的皱纹一样。看到这里,我仿佛看到了这棵松树经历过多少风吹雨打,真是饱经风霜啊! 每当秋天来临时,其他的树和花都枯死了,可是它却巍巍然挺立在那里,抖动着它那厚重的松针,仿佛在对我说:"你看,我不怕风!”不知不觉,冬天来临了,他还是站在那里,经受着风吹雨打,可是他却毫不屈服,它无疑经受过一次又一次摧毁,却能够一回又一回起死回生,这是一种多么顽强的精神啊!想到这里,我又想到了镇守边疆的解放军战士,他们不就像松树吗?松树不仅坚强不屈,还浑身是宝呢!松树的松节,松针可供药用。硬木类松树可割松脂,松树地枝干可以作为造纸原料,还可以用来做房子和家具,松树四季常青,所以常被用来绿化公园。松树的寿命很长,一般松树可活2000年以上,在安徽黄山有一棵迎客松,据说已经活了1300多年。 松树虽然外表不怎么好看,但它的心灵是最美的,难怪人们都喜欢它。我爱家乡的松树!

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篇17:高中语文现代文阅读论知识多了自然能写出好文章

全文共 2186 字

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唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”这一“经验之谈”因为符合人们的朴素、直观的印象,所以历来被奉为圭臬。然而这种看法正因为带有朴素、直观的性质,所以不完全符合思维科学。

当然,要想写出好文章,多多读书以及在生活实践中积累经验都是非常必要的。但是也应该看到,为了进行新的工作,从事新的创造,从书本上得来的知识就只能作为原料来运用。任何书本知识都不能直接变为简报、讲稿、文艺创作或其他任何文章(除非抄袭),这就如同木料不会自动变为家具一样。

再就专业特殊能力的锻炼来说,“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,而并未强调对感受、联想、想像、思维等能力的锻炼,因此也就没有准确而充分地揭示具有综合性的专业特殊能力的养成途径。在一般的读书过程中,大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的;只有在目标明确的专业创造和专业写作过程中,为了有效地达到目的,这些功能才非拧成一股绳不可。所以,具有综合性的创造能力主要是在创造的实践中养成;具有综合性的写作能力也主要是在写作实践中养成。不经过创造与写作的直接实践,而认为只要“读书破万卷”,就能“下笔如有神”,那是不可能的。杜甫七岁就写了歌咏凤凰的诗,直到晚年也还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”,可见他主要是在作诗的实践中成为大诗人的。他说“读书破万卷”,只是强调了一个“必要条件”,我们决不可以把任何一个“必要条件”当作“充分条件”来看。

事实上,知识原料加文字表达还不能成为文章。因为任何一个原料要变为一项特定写作任务中的实际内容,还需要经过提炼加工。

在任何创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映(即知识经验)进行联系与反联系的能力总是要起极为重要的作用;前者主绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题在立新,后者主在破旧,二者又总是难分难解地互相依存与制约。然而能够结出创新之果的联系与反联系却并不是一望而知、一思即悟的。

就联系而言,在写作中,富于新意的内容无不表现了知识经验之间的联系。例如归纳论证需要举例,有的人看别人的文章,总觉得其中所举的例子是自己早已熟知的,可是在他自己写作的时候,却不善于在这些例子中归纳新意并加以论证。再说到反联系,也同样要对现成的知识经验进行深思熟虑,才能在早已被人公认的联系中打进楔子,破除习以为常的误解。总之,现成的知

识经验总要经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

一般的读书虽然也要开动脑筋,但因为没有明确的目的和任务的催逼,所以即使有一些新的想法也只是自然出现,而不需要作更加自觉的努力,去扩大和加深新的想法,使之成为具有一定完整性的创造。而在明确的创造目的和艰难的写作任务催逼下,开动脑筋才有一定的方向,脑力劳动才有深度和强度;而且在把思考的结果表现为文字时,还要求内容更为精密,表达更为准确。这种锻炼显然不是看了书想一想所能够比拟。所以光是一般地强调积累知识和开动脑筋,还不足以使创造能力、写作能力得到实际的提高。

(节选自金开诚《对写作的几种误解》,有删节)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是( )

A.因为明显具有朴素、直观的性质,历来被奉为圭臬的“读书破万卷,下笔如有神”这一经验之谈绵阳南山中学实验学校高2016届一诊模拟考试语文试题,其实并不符合思维科学。

B.多多读书以及在生活实践中积累经验对写出好文章来都是非常必要的,这些知识与经验可以作为写作的原料来运用。

C.写作能力具有综合性,主要是在写作实践中养成。而“读书破万卷”只是突出地锻炼了记忆力,并不是写作的“充分条件”。

D.读书与写作都需要开动脑筋,但一般的读书没有明确的目的和任务,所以即使读书时有一些新的想法自然出现,也不必成为具有一定完整性的创造。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )

A.专业写作目标明确,大脑各种功能拧成一股绳,大脑的多种能力得到锻炼,这个过程揭示了具有综合性的专业特殊能力的养成途径。

B.文章以杜甫七岁写诗,直到晚年还是“他乡阅迟暮,不敢废诗篇”的事例,旨在说明“读书破万卷”是“下笔如有神”的一个“必要条件”。

C.有的文章在归纳论证时善于在人们早已熟知的例子中归纳出新意,这需要在创造性的思维过程中对各种知识经验进行联系的能力。

D.在创造性的思维过程中,对各种客观事物的反映进行反联系的能力,主在破旧,对现成的知识经验进行深思熟虑,破除习以为常的误解。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是( )

A.本文反驳了“知识多了,自然能写出好文章”的观

点,提出了阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点。

B.就如同木料只有经过加工才能变为家具一样,任何书本知识要变为文艺创作或其他任何文章,还需要经过文字的加工。

C.现成的知识经验总要在能够结出创新之果的联系与反联系的能力的作用下,经过种种分析综合、提炼加工,才能被有效地应用于新的创造或新的写作。

D.创造能力、写作能力不能得到实际的提高,一个重要的原因是缺少知识的积累,缺少明确的创造目的和艰难的写作任务的催逼而没有开动脑筋。

答案:

1.A(绝对化。注意原文“所以不完全符合思维科学”一句。)

2.B(文章以杜甫例是为了说明“不经过创造与写作的直接实践,而认为只要‘读书破万卷’,就能‘下笔如有神’,那是不可能的”。)

3.A(“提出阅读积累与写作能力之间并没有必然的联系的观点”无中生有。

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篇18:劳动节200字日记文章

全文共 363 字

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今天是五一劳动节了,老妈带我去上街。一路上,外面下着春光明媚,到处一片翠绿,花儿特别鲜艳,一路步行。街上有川流不息的人和车辆,各个商店打出了各种优惠的牌子,人们就抢着买。

我们全家人一起来到大兴超市。大兴超市的门前摆满了各种化妆品。前面放着八折优惠的牌子。有很多人在选购

物品。一进门,有好多小朋友在那里坐电梯,我也去坐电梯。我站在一个格子上电梯自动地把我送上去。我下来又上去,玩了又玩。

玩累了就到旁边椅子上坐下来,看到有小朋友在吃汉堡包,我就要老爸给我买。买回来一看,汉堡包就是两块面包中夹一块鸡肉和一点黄瓜、奶油做成的。尝一口,味到好极了。

老妈给我讲“五一”劳动节的由来,使我懂得了“五一”劳动节是来之不易:是全世界无产阶级和劳动人民团结奋斗的结果。我们要珍惜今天的幸福生活,不能玩,要用心学习。

今天是多么难忘的、快乐一天呀。

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篇19:写松树作文

全文共 467 字

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它一副骄傲威严的样子,在它面前是窄窄的小路,不同于其他的是,这条路由于它的保护,没有受风雪之苦。

没人知道它的年龄,只知道它经历了很多的磨难,它总是一副骄傲威严的样子,可当孩子抱住它遒劲的树干时,却露出了和蔼与慈爱,当小鸟飞临枝头时,却显出了温柔与那好似老人对新生命的赞叹般的眼光。没错,它经历的太多了,经历了雷,雾,雨,电,和风。但它依然站立在那儿,丝毫不显示出惊慌,仍是一副骄傲威严的样子。

然而,那天早上,他倒下了,巨大的响声于飞转的锯条让他在扭曲中慢慢倒下,孩子们睁着大大的眼睛,好奇的看着他,看他如何喷着绿色的液体,如何发出怒吼却无济于事。霎那间,他停住了,依然一副骄傲威严的样子,而不像那些工人被吓得窜来窜去,他好似说:“孩子们,无论如何,无论何地,你可以流泪,你可以抱怨,但你决不能扔下你的尊严而不管。”——说完,他留下一声巨响与一个永不磨灭的印记,倒 下 了。

对于工人来说,他们解决了一棵年事已高的树,对于电锯来说,它又解决了一个可悲的生命,对于孩子们来说,他们上了宝贵的一堂课,对于松树来说,他留下了一批希望,一批种子。

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篇20:关于写松树的作文450字

全文共 470 字

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每当我想起陆恵心的那首诗,“须知傲雪凌霜盾,不是繁华对里身。”我就又想起了那松树……

我家对面的公园里有一片小树林,树林里面最多的树种要数松树了,松树一年四季都很顽强。

春天,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头,迎着温暖的春风,笑着、笑着……他们像士兵一样挺立在那里,保卫着家园。

夏天,所有的树木都耷拉着脑袋,而松树仍然坚强不屈地矗立在那里,它撑开一把大伞,让人们乘凉……

秋天,树叶都慢慢地变黄了,树叶被秋风吹得到处都是,小花小草也慢慢枯萎了。可是在看那边,松树还是一动不动,顽强地矗立在那里,什么变化也没有,还是那么茂盛,还在坚持守卫家园。

冬天,大雪纷飞,百花凋谢,百草凋零,树木更不用说了,全光秃秃的,可就在这时,还有一道美丽的风景———松树,任何的阻拦和风吹雨打都压不垮他,他坚持着,任凭怎样,他也坚持着守卫家园。

松树,你坚强,松树,你不屈服。虽然你没有鲜花绚丽,但是你有一颗坚强的心。我望着那一排排松树,默默地想:我也要做压不倒的人,像松树那样坚韧不拔、英勇不屈,做终生为祖国作贡献的人。

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