开在心中的花作文初中实用19篇

“东东东。”

“东东东。”

两声敲门声之后，就听见有人跑来的脚步声。醉薇也知道是我和敏儿了。

门“吱啦”一声打开了，我期待已久的惊喜心情也随之打开。

“hello，醉薇！”

“呀～～”

我和敏儿就这样找到了醉薇家，在醉薇家写作业，看电视，一起玩，很开心。

醉薇家出乎我的意料，虽然不新，但很整洁，就像“麻雀虽小，五脏俱全。”我挺喜欢的。

从醉薇家回来后我的心情一直是很好的。心胸顿时开阔不少。不得不说，一个好朋友，胜过各种神医神药，因为ta本身就能使你开心，这是没有理由的。

回到家之后，我向妈妈简单说明了原因，妈妈很赞成我去同学家，只是不能逗留太久。后来我把蓝颜也带去了醉薇家，我们三个玩得很开心，之后我与蓝颜去醉薇家成了家常便饭。可我们之间，似乎还隔了层什么，一直捅不破，就这样似亲密无间却又有防备的过了几个月。

或许上天一定要捅破这层玻璃纸，终于，那层玻璃纸在我们的共同努力下，在我们共同邪念的日渐强烈下，彻底破碎……

[梦里不知花是客优秀初中作文作文

从前的语文课上，总会浮现出“鲁迅”二字，老师也会很自然地向我们介绍到鲁迅先生的著作《朝花夕拾》。久闻此名，欲读此书，终发此感。鲁迅先生的旧事，让我们仿佛又回到了那纯真的儿童时光，静静地品味，静静的回首那份属于过去的纯真……

这本书中，最能触动我们心弦的，就是《从百草园到三味书屋》。比起先生在百草园的生活，我们的童年生活有什么最深刻呢，没有见过何首乌藤和木莲藤，没有看过喷出的烟雾，没有尝过覆盆子的又酸又甜，没有见过那么多的可爱的小动物，没有听过美女蛇的传说，没有在冬季捕过鸟，没有……

那么多的事情，我们都不曾经历。在这个科技快速发展的时代，我们又如何能体验到鲁迅先生那儿时的乐趣所在呢?但相比先生在三味书屋的枯燥生活，又觉得现在我们的校园生活真是太充实，太快乐了，不用背那些不懂大义的枯燥古诗文，不用被老师用戒尺惩罚，不用自己偷着出去玩，不用忌讳着什么能说，什么不能说……

无论是百草园，还是三味书屋，鲁迅先生过得都并不乏味，他有自己的乐趣，因为他的童年是和大自然共度的。我们这个时代，只能自己争取着去和大自然交流。还记得小时候，下一场雪就会兴奋好久，雪飘完了，赶紧跑出去。

爸爸妈妈追在后面，担心我摔倒，给我做好了一切防护措施后，任我在雪地中奔跑，用我的小手拿起一块雪，一扔;滚一个雪球，搭一个雪人，童年的快乐就是这样的纯真。虽然不是像先生那样的丰富多彩，那样的无忧无虑，但是我们依然沉浸在这种乐趣之中。

童年已渐渐远去，我们能做的，也只有看着照片，看着别人的回忆，来回忆自己的童年。再回首，已离得越来越远，再回首，看到的也只有那份属于过去的纯真。

一不小心看见了你，一不小心遇见了你，一不小心就走进了你。老师，我什么时候还能小心地看看你?当年你拿着那朵特别的花，给了我一段特别的回忆。

我还记得老师你拿着这朵花站在我对面的那天，那天的太阳是雨后的面庞，而我的脸上是下雨后的痕迹。那是一场失败的三模，我哭得不知所措去找你。那时面对即将到来的中考，我很茫然，像一只受了伤的小兽，在青春的迷宫中跌跌撞撞。

你拿出那朵花。那是一朵金黄的雏菊，在美丽的季节中展开了最简单的美丽。那一朵一朵的花瓣上，还沾有早晨顽皮的露水，不肯离去。它是那么的柔软，像个刚出生的婴儿，乖乖的躺在怀抱中，轻然入睡。金黄的细纹印在你的脸上，好似授予你的光辉的勋章，在太阳下闪闪发光。

你轻轻地安抚着我，替我擦着眼泪。“孩子，不怕，我还在呢。你看这朵花，去年的冬天它也遍体鳞伤，但是你看，它现在多漂亮啊，不回想那时的它，我都忘了它当时的模样。”你轻轻地抚摸着它，笑着对我说。“你就像当时的它一样，身处在自己的冬天当中，但是亲爱的孩子，你忘了吗?冬天来了，春天还会远吗?”你把这朵花轻轻地放入我的手里，说：“姑娘，这朵花送你了。切记，要好好地待它。老师相信，你的春天不远了。”

我已经不记得自己是如何哭着把这朵花捧回家的。我一直把它放在家中最美丽的花瓶里，放置在阳光底下。它脸上的细纹在阳光的照耀下，发出最美丽的光芒。

冬天来了，春天还会远吗?不，不远了。现在坐在中考考场的我，想着老师你的眼神，和你送我的那朵最特别的花，浑身都充满了力量。我相信，属于我的春天终于就要来了。老师，我会小心地回忆你，在我奔向春天的路上……

[初中记事作文:一朵特别花

如果我有一朵七色花，我会一下一下撕下七个花瓣，实现我的七个梦想。

常言道可怜天下父母心。人们常说“养儿方知娘辛苦”。为了孩子父母把心揉碎，头发白了不再黑，皱纹爬上了眼角不再消退。撕下红色的花瓣，祝愿父母健康长寿。

小学时爱听老师背诵“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。中学时沉醉于“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。我撕下橙色的花瓣。实现我的梦想：当我们荡舟三峡，两耳随时可听见猿猴的长啸声，两岸随时可见猿猴觅食的身影。

滔滔的淮河水冲击着大堤，淹没了庄稼，冲毁了房屋。撕下黄色的花瓣，一座座房屋拔地而起，受灾的人们搬进了新居。已有广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，诗圣杜甫含笑酒泉。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。杨利伟在太空中遨游，实现了中国几代人的飞天梦，中国成了世界上的第三个航天大国。撕下绿色的花瓣神舟九号登上月球。静谧的月球留下华夏子孙的足迹。广寒宫中寂寞嫦娥抒广袖；桂花树下吴刚捧出桂花酒；捣药的玉兔诉说着蟾宫的昨天、今天、明天。

面对西部，我想起了“一川碎石大如斗，随风满地石乱走；面对西部，我想起了消失的楼兰古国；面对西部，规模宏伟的兵马俑再现了大秦帝国的繁荣。撕下青色的花瓣，贫瘠的土地翻耕成千里沃野，茫茫戈壁化为塞上江南，丝绸之路再现往日的辉煌。

羊年的春天，神州内外笼罩在非典的阴霾中，鲜活的生命撒手人寰。在这黑云压城城欲摧的时刻，中华儿女用血肉筑起了钢铁长城。姜素椿用自己的身体做试验，重现了神农、华佗的飒爽英姿；叶欣用血肉之躯

直面病魔，用生命的光辉照亮他人今生今世。非典隔离的是身躯，隔不断的是亲情。撕下蓝色的花瓣，面对非典早已森严壁垒，更加众志成城；面对非典，金猴奋起金箍棒，何惧妖雾会重来？

羊年的岁末，美国开始大批地宰杀疯牛病疑似牛，中国的果子狸难逃灭顶之灾，猴年伊始东南亚开始大规模屠杀鸡鸭。面对疯牛病、面对非典、面对禽流感等各种传染病，自称是万物灵长的人类除了宰鸡杀牛外，还有其他什么行为？撕紫色的花瓣期待我们经过一场人与自然彻底冲撞后的劫难幸运地看见未来新文明的曙光，彻底实现人与自然的和谐相处。

本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”

但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。

曾与一位德高望重的大学教授聊过，他说，一个人30岁之前外貌是天然的，并不取决于某个人的意志而改变；30岁之后外貌就不重要了，而取决于人内心的富有。

诚然，我也爱美，想做一个帅气的男生。同样，我也庆幸自己没有成为一个大多数的个体，没有成为一个貌如潘安的男生。以另一种眼光，看待一个世界的奇特美妙，了解一个社会的安静热闹。

记得林清玄先生在闭关出来以后，人们依然待他如初。他在心里想，难道别人看不出来我现在是个很有智慧的人吗？

不管是先生的自娱自乐，还是真有其事，我也从先生的话里读出了对人们的惋惜，对生命的洒脱。

一个人的外貌是在天地间的雕塑，丑有美的内涵，美有善的心灵，这个世界不可或缺哪一样。我的心繁花似锦，自然美好，外面的世界只是这颗心中的梦境而已，从不要为梦所虑。

攒花一指，佛陀浅笑。善行善心，便是幸福的世人了。

[我心似花初中作文

人生在世，说长悠悠数万日，遥遥无期；说短，春夏几时秋，弹指一瞬间。在11月28日感恩节这个重要的日子里，我们从旧教室搬进了新教学楼。在这个富有意义的日子里，望着崭新的教学楼，我不禁浮想联翩，心生感激之情，我觉得最该感激的应该是我们亲爱的学校。

世界上有两种东西令我感动，一个是仰望夜空时璀璨的星空，另一个是人世间至高无上的品德——回报，也就是感恩。

感恩我们的学校，给我们提供了这么优越的学习条件；感恩我们的领导，让我们拥有这么明亮整洁的教室；感恩我们的老师，不辞辛劳地教给我们知识和做人的道理。看到老师用冻破了的双手给我们板书，一股敬意油然而生，真的想冲上去，对老师说：“老师，您辛苦了！”

夕阳西下，望着沐浴在金色余晖中宁静的校园，我心中涤荡着幸福的温暖。看着操场上同学们快乐地嬉戏，做着各种各样有益的运动，青春的脸上洋溢着灿烂的笑容；我也是心潮澎湃，久久不能平静。

学校给我们提供了舒适、温暖的宿舍，条件很好，一人一铺。学校还免费给我们提供热水，让我们不再畏惧冬天的寒冷。早晨从宿舍出来，呼吸呼吸新鲜空气，活动活动筋骨，抖擞抖擞精神，多么地畅快啊！课间同学们聚在一起，畅谈理想，交流感情。母校的每个角落，留下了我们的足迹，我们在这里欢笑，在这里追逐，在这里成长，在这里放飞我们的梦想！

这一切的一切，难道不该感恩吗？是的，我们要感恩。我们要爱护公物，爱护这里的一草一木；我们要努力学习，谨记周恩来的“为中华之崛起而读书！”同学们，让我们的心田绽放感恩之花，不要辜负了老师和家长的期望。

同学们，滴水之恩，当涌泉相报。因为感恩，我们才会觉得这个世界更美好！因为感恩，我们才懂得生命的真谛！因为感恩，我们才会收获快乐！同学们，让我们的心田绽放感恩之花！让我们的校园盛行感恩之花！

[让心田绽放感恩之花初中3年级作文

亲爱的朋友，你曾笑我说：“望庭前花开花落，观天上云卷云舒。”你问我：“那些人多傻，花开花又落，多费时间啊!要是我，我只会静静地等到花开。”我笑你傻：“花开后花就落，怎么会费时间呢?”但我笑着答应你：“我跟你一起等，陪你一起傻，一起等待那些花开。”

亲爱的朋友，你还记得吗?你我约定要一起等待那些花开。可是，时间过得也真快啊!我们都该上初三了，我们还有时间等待吗?友情还那么牢不可分吗?花儿还容得我们等待吗?也许吧!傻傻的你对我说：“咱们上完初三后再去上初一吧!那样我们就永远在一起了。”可是日子过啊过啊的不会过腻吗?我们最爱的巧克力吃多了也会腻。那，友情太多了呢?不会腻吗?我们还能等到那些花开吗?

亲爱的朋友，你知道吗?我对你就撒过两个谎。第一个是我们门前的那些蔷薇已经开过了，开得都败了。你不知道吧?我们已经等待到了那些花开，但我们却错过了那些花盛开的芬芳，只能再一次等待。第二个是我们高中的时候不能再在一起了，所以我不要理你了。我不想我们在初三毕业那天哭。我们毕竟都大了，不能再幼稚了，所以我要你讨厌我。这样初三的时候你我只是过客。不会像现在这样天天在一起了。不会在再一起吃一块DOVE，不会再一起画咱们喜爱的裙子。那时的你我，不会有太多太多的无奈，定会只有淡淡的点头匆匆的擦肩而过。

亲爱的朋友，我问你，你在初三毕业的时候会哭吗?会惋惜我们从前的友情吗?我不知道你，但是我绝不会哭。因为那时的我的眼泪肯定早已哭干，在永远永远的未来，不会再流眼泪了。眼泪不一定只在脸上流，还会在心上淌。那时的我的眼泪，一定流在心上，苦自己的无奈。你放心，我会乖乖的听你的话，再也不再秋天吃雪糕了，我知道那对自己的胃不好。我也不会有了气憋在心里，我知道，那对自己的身体不好。我一定乖乖的，好吗?所以，现在你也应该乖乖的不来理我，好吗?否则你我会留下太多无奈，太多失败的眼泪。

亲爱的朋友，你曾这样对我说：“静静地等待那些花开。”可是，等到那些花开的时候，会不会希望自己的记忆被尘封。最终剩下的只有无奈与再一次深深的懊悔。所以，现在，暂且忘了我吧!总有一天，你会明白。

从古至今，人们都知道“坚守”二字，可真正做到的就没有几人了。

《归去来兮辞》以及《归园田居》这类诗歌充分表达了陶渊明对本心的坚守。在高官权贵面前，他不为五斗米向乡里小儿折腰，坚决的辞官归隐，追随自己的本心，坚守淡泊明志的高尚品德，自在的生活。

《师说》中的巫医乐师百工之人，坚守从师的风尚，而士大夫之族却以从师为耻。最终，前者的坚守提高了他们的道德修养，坚持从师学习的李氏子蟠也有很大的收获。孔子这样的大圣人仍坚持从师学习的美好风尚，我们又有甚么理由不坚守呢？

“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”这是冯唐、李广的坚守；“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。”是屈原的坚守；“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”是文天祥的坚守……对自己的一生，古人有着不同的坚守。

当然，现在也不乏坚守。康德在身体极虚弱的情况下，仍不忘坚持内心的美好品质，仍尊重感激他人，这一点实在值得我们学习。

失去双臂的刘伟，不顾身体上的痛苦，不顾精神上的压力，默默坚守着自己的音乐生涯。他的坚守，为他创造了辉煌，就在去年，他踏入了金色的维也纳音乐大厅，用双脚坚守自己的梦想。

坚持科技梦想的油菜花父子——沈克泉，沈昌健。一株油菜花的梦想，一家人不分昼夜，两代人春来秋往，守护最微弱的希望。对内心理想的坚持不会因时间而改变，只会因时间而变得更加难能可贵。最美教师张丽莉在危急时刻坚守着自己的责任。她失去了双腿，却拯救了正值青春年少的学生，也唤起了公众的良知。

被誉为又一个张海迪的安徽姑娘方华清，幼年的误诊剥夺了他行走的权利，从此瘫痪在床。但她没有怨天尤人，用父亲买的二手电脑自学，为了能和别人交流，她用两个能活动的手指苦练打字，又开始学写散文诗词。一首首优美的诗词，一篇篇清新典雅的散文，传递了她的坚守。

在这个纷扰的世界，我们无需顾及其他，只需坚守自己的美好品质，像出淤泥而不染、濯清涟而不妖的莲花那样，让自己的美德之花更加灿烂！作者：白胜欣

黄昏，天空是一片哀伤的橘黄色。一株血红的彼岸花灿若残阳，安静地摇曳。 这是我一直一直期待的一幕，凄美又安宁。 很小很小的时候，就知道有一种花，叫彼岸花。但我却不明白其中的哀痛与凄凉，只知道它很美，柔柔弱弱地生长在路边，血样的红色中透着一种华丽的意味。

今天，在校园里看见这些小小的彼岸花时，不禁勾起了我的思绪。相传彼岸花生长在阴郁而绵长的黄泉路上。亡灵们排着队走向冥府，那沿着黄泉路纵情开放的彼岸花，可说是这路上最独特的风景。

花开得凄美绝伦，虽不失优雅，却带有一丝东方人特有的幽怨。花瓣的皱褶百转千回，丝丝缕缕，似诉不尽生死永隔的哀叹。 而我面前的这丛彼岸花，纤细、曲折的嫣红花瓣从花心向四周伸展，仿佛千丝万缕的红线，扯住世人与已故亲人的心灵。它开得那样的温柔，那样的精致，那样的动人心魄。 有人说彼岸花的“花叶永不相见”，就像人们的生离死别。是的，它生了一个如此纤长秀美的花茎，却没有衬花的绿叶，我也曾经因此而遗憾过——但也正是这份遗憾，更显出它的凄美绝伦——有叶时无花，有花时无叶，永远都是一个人孤单地守望，即便同根生，即便定下了生死相约的盟誓，却永远难逃命运的折磨，永世不得相见。正如岸两边的人们，生生相错，凭水相望，却是永诀。 我曾经幻想彼岸花的前生，应该是一对爱得很深的恋人，却因天灾人祸，阴阳两隔。

他们虽然不得相见，却痴情地守望着幸福，地久天长，就化作了一株幽怨的彼岸花，生长在同一根花茎上，却一个是花，一个是叶，肝肠寸断，悲痛欲绝。任凭它们怎么努力地牵手，也永远无法感受到对方的温度。 朋友有一次问我，其实彼岸花的颜色很明艳啊，为什么总把它想得那样悲伤？我说，是很明艳，很温暖，但是是一种湿湿的明艳，明艳得让人想哭。在这个世界上，太过艳丽的颜色，反而会有一种让人心痛的味道，心痛这世上会有这么明艳的颜色。朋友说，不是的，是心痛于太过哀伤的事物为什么总用华丽的颜色封闭自己。

[彼岸花初中优秀作文700字

一个女子在大地某一地方化作了永春花，她的心愿是可以走遍世界上所有的角落。

很久之前的一个冬天，叶子对花说：“花花，你想要什么?”花说：“我想知道北方的雪是什么样子的。”叶子向着北方飘去，它顶着北方呼啸而来的风不断的飘着，直到它变成了“冰晶”……

冬去春来，万物复苏了，新叶也发了。

一天，叶子也对花说：“花花，你想要什么?”花说：“我想看看东方海洋是什么样子的。”叶子向着东方飞去，它用稚嫩的翅膀向着东边大海飞去，直到它沉入了海底……

夏日炎炎，万物繁盛，绿叶红花，无限风光。

一天，叶子也对花说：“花花，你想要什么?”花说：“我想去西方的戈壁上看看。”叶子向着西方飘去，它在飞沙走石的狂风中飘着，直到它被风沙所淹没……

秋风起，黄叶落。

一天，叶子也对花说：“花花，你想要什么?”花说：“我听说南方的世界还是夏天。”叶子向着南方飘去，它在温暖的空气里慢慢的飞着，直到迷失于丛山之中……

日复一日，年复一年，终于花对叶说：“他们怎么还没回来?”叶说：“我也不知道，这样吧，你和我一起去看看外面的世界是什么样子的吧。”花说：“我怕。”

……

很久以后的一个春天，一个男孩和一个女孩在这个“花与叶”的地方相遇，男孩问女孩：“美丽的姑娘，你要去哪里?”女孩说：“我要去世界各地去旅游。”男孩走到花的面前，指着花对女孩说：“这是一种神奇的花，世界上只此一朵，你知道这是什么吗?它叫永春花，春是青春的意思，说明它永远都不会凋谢。传说很久以前，一位天神很喜爱这种花，为了使它永不凋谢，用自己的元神化为它旁边的叶子世世轮回，守护着它。”男孩摘下了永春花带着了女孩的头上，说：“它最大的心愿便是看看世界是什么样子的，你带着它可以完成它的心愿。”女孩摸了摸头，低声说道：“可是我不知道我能不能走遍世界的各个角落。”男孩微笑着说：“我会陪着你的。”

女孩把花带走了，和男孩一起走遍了世界上的每一个角落。

时过境迁，花走后，叶飘落，在那个地方再也没有叶和花的踪迹了，直到所有的一切被遗忘了……

听到这个故事的时候自然而然的想到了龚自珍的《己亥杂诗》，当叶独自飘走时，花没有了等待，结果花的愿望没有实现，叶也不知所踪。当花离去的时候，叶的使命完成了，直到故事的发生的地点都被遗忘之时，才明白，只有在一起的时候，一起去追寻梦想，才有可能成功，否则多半如花与叶一样，独自暗伤罢了。

看，农发行制作的花灯前聚集了很多人，只见上面是一朵雪白的大棉花，中间是一个红红的大灯笼，两边是堆满了粮食的粮仓。一位老爷爷看着花灯乐呵呵地说：“这个花灯可真有意义呀！”

前面的花灯更有趣了，它是一朵大莲花，花瓣里装满了水果，有圆圆的大西瓜、红红的苹果、紫色的葡萄、黄黄的菠萝……我看着都要流口水了！莲花下面是一条金光闪闪的长龙，我围着它把龙身看了个遍，它的两只眼睛像两盏小灯笼，显得炯炯有神！再往前走，我们看到两个金鱼灯，跟活的金鱼一样，各自回首对望着，瞧它们那神气的样子，好像在说：“咱俩谁美呀？”几个和我差不多大的孩子手拉手在灯前又蹦又跳，还有的孩子在灯前拍照呢！

看着看着，忽然发现前面黑压压一大片人，是什么灯把他们吸引过去了呢？我和妈妈挤过去一看，嗬！是两个娃娃抱着一棵摇钱树，在不停地摇呢，我仿佛看见树下落了一大堆的钱币，在闪闪发光，我又仿佛看见这些钱一下子都变成了崭新的书本，被汽车拖往贫困的山区……“艺艺，快看多少猴子呦！”妈妈的话打断了我的联想，我一看，好家伙，旁边还有一棵结满桃子的大桃树，树上树下全是猴子。一只大猴子已经摘到了桃子，正大口大口地吃呢！一只懒猴坐在地上就摘到了桃子，还有几只干脆趴在树上一边摘一边吃。人们都在看着猴子，它们好像有点不好意思了！

我们随着人流往前走，又看见了孔雀开屏灯、凤凰灯、飞船灯、地球灯……真是应有尽有，形状各异。

街边还有许多卖花灯的，妈妈给我买了一个，可有趣了，两只小猴围着中间的玉米棒随着音乐灯爬上爬下。我要让这盏小灯笼照亮我的小房间，就像工人叔叔用美丽的彩灯照亮整个宿城一样！

没有谁不喜欢花，有了花我们的生活才变得更加美丽.我喜欢的是那名不见经传的紫薇花.

紫薇树长得并不高大，也就一人高.在那些绿绿的椭圆的叶子间点缀着一个个嫩嫩的花苞，有的花苞已经开放了，绽出一簇一簇的娇小的，淡紫色的紫薇花.仔细看，小花中还夹着淡黄色的花蕊，宛如一个娇羞的少女红润的脸蛋.远远望去，只见满树都是淡紫的小花，好像一张步满水晶的花帘，真美极了.

阳光下的紫薇花看上去精神抖擞，清新可爱，但我更爱雨中的紫薇花.

雨帘中，只见一颗颗水珠滴在紫薇花的蕊上，仿佛是万花从中镶了一颗珍珠.雨越下越大，紫薇树被打的东倒西歪，可那一朵朵小花仍精神地露着笑脸.雨，渐渐小了，雨滴在叶片上，只听见沙沙沙……像少女在轻拨琴弦，又像蚕宝宝在贪食桑叶.雨停了，旁边的花草被打败了，一个个都耷拉着脑袋.再看看紫薇树，一阵风吹来，它“抖抖“身上的雨水，吮吸着雨后清新的空气，仿佛在高兴地说：“我终于比过了大雨!“

紫薇花虽然没有月季的姿态，没有桂花的清香，也没有牡丹的华贵，但它也有自己的风格：雅而不俗，花香虽不扑鼻，但淡淡的香味让人回味无穷.我也想做一朵生活中的紫薇花.

发现每本语文书上都有鲁迅的文章，几乎每一篇文章都选自一个好听的名字--《朝花夕拾》。一遇到鲁迅的文章，老师都会细细地讲，课文下边的注释也总是密密麻麻。《朝花夕拾》原本叫做"旧事重提"，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道"我"不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，"这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……"。

但藤野先生对工作是极其认真的，他把"我"的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子.鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆"长妈妈"，她是个需要一分为二看待的人。

因为社会的影响，"阿长"保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对"长毛"的故事妄加评论，甚至还踩死了"我"喜爱的隐鼠。因此，"我"对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。"阿长"知道"我"喜欢《山海经》，跑了许多路，帮"我"买来了《山海经》。由此，"我"又认为她"有伟大的神力"。

在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。还有几个人物，我对他们的印象也是极深的。一位是范爱农先生，鲁迅一开始对他的印象是不好的。原因是范爱农的老师徐锡麟被杀害后，范爱农竟满不在乎。鲁迅对他的看法几乎是渐渐改变的，直至范爱农就义，鲁迅开始变得景仰他了。另一位是衍太太，她在《父亲的病》中出场。

在"父亲"临终前，她让鲁迅叫父亲，结果让父亲"已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼微微一睁，仿佛有一些痛苦。"后来"父亲"死了，这让"我"觉得是"我对于父亲最大的错处"。衍太太对别的孩子们"很好"：怂恿他们吃冰，给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的。因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。

《朝花夕拾》用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求"人的解放"的愿望。

假期中读了鲁迅先生的《朝花夕拾》，其中有十篇散文，十分的优美。在这组文章里，作者追怀青年时代的往事，既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念，又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种.种生活。其中写了许多关于少年儿童的事，使我在读文章时，仿佛也在品味着自己的生活。

其中有一篇《藤野先生》让我读来十分地感动，让我懂得了知识是没有国界的。藤野先生是作者在日本学医学时的老师，对作者非常关心。藤野先生在生活上不大讲究，但为人却诚恳、公正，对学生诲人不倦，对研究一丝不苟。他一一纠正作者笔记上的错误，“不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到他教完了他所担任的功课”;在知道中国人很敬重鬼时，还担心作者不肯解剖尸体。藤野先生真挚的爱给了在异国的鲁迅极大的鼓舞，是十分无私和伟大的。

读了这个故事，让我联想到了在中国抗日战争以前，有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国，他兢兢业业的工作，“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时，他也毫不退缩，丝毫没有回国的意愿，而是坚持留在了中国，最终在为病人手术时不幸被感染，不久便离开了人世……

藤野先生和白求恩医生，他们都为了自己的使命拼搏着、奋斗着，而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的思考。我想：我们现在作为一名学生，最大的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗?就像作者说得那样：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽有良心发现，而且增加勇气了，再继续写一些为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字。”

在想要放弃时，我们应想想身边辛勤的老师时、我们应想想身边含辛茹苦的父母时，便更应该努力的学习，去实现自己的梦想，去完成自己的使命了。

这让我再次感到了好好学习的重要性，朋友，就请你从现在做起，用双手去放飞理想的翅膀!

“中国是弱国，所以中国人自然是低能儿……”他看着自己的同胞在影片里被杀头，而且还与日本人一同欢呼的国人，那种骨子里的麻木不仁，不仅可怜，而且，可恨!但是，日本人，也不是全部都不知道“尊重”二字为何意，鲁迅在此则中更着重描写的，是藤野先生严谨的教学作风，对作者真诚的关怀，还有，对于中国，对于“人”的热爱。

作品的字里行间，无不洋溢着作者对这位恩师的赞扬与牵挂。藤野先生对鲁迅的耐心辅导，是希望将日本精湛的医学技术传入中国，为中国的人们治疗身体上的疾病，在此，藤野先生将医术还原到了它本来面目——为着所有人的健康而学医，而不是以自己个人的利益为目标，着实可敬!在文章的末尾，鲁迅先生写他至今，仍然被藤野先生的影子鞭策着不断地“写为‘正人君子’所厌恶的文字”，又一次表达了鲁迅对藤野先生的怀念和敬佩。鲁迅先生，是我们“民族的脊梁”，以笔作枪，字字掷地有声，这本《朝花夕拾》，虽是回忆性的散文集，但丝毫没有改变它的风貌，对于作品中所指出的旧中国的弊端，我看过后触目惊心，庆幸我出生在了祖国富强的年代，我下定决心，尽我所能不让悲剧重演。在过往的日子里，我们伟大的祖国，有着太多屈辱的历史

而如今，在祖国繁荣富强的今天，身为未来栋梁的我们，怎能不为了中国而去努力呢?从《朝花夕拾》中，我看见自己的影子，一个坚定的影子!总而言之鲁迅其实是在众多的作家群中突出的一个，也是特殊的一个，他敢骂，骂苟延喘、阴险狡诈的人，骂貌似中庸的伪君子;

小学五年级时，学校举行了校运动会，并规定每班须有十人参加比赛，一些同学立刻到班主任办公室报名了，我也在好友的鼓动下与他一起去报名。

我参加的是1500米的长跑比赛，报名后第三天就要开始比赛了，所以时间很仓促，根本没有时间练习，只得硬着头皮上阵。

比赛那天，我的心里既激动又紧张。经过了几轮比赛，终于到长跑项目了。可能是因为第一次参加这种比赛，我自然十分紧张，手心里也全是汗。几个平时关系不错的朋友可能看出了我的紧张，便走过来对我说：“努力跑吧！只要发挥出你平时的成绩就行！我们都相信你会取得好成绩的！”

话刚说完，就听到广播上点到了我的名字，我朝他们点点头，就走向跑道。参加比赛的共12人，分两轮比赛，我是第一轮比赛。这一轮跑得还算轻松，跑了第三名，成功地参加了下一轮的比赛。这时，好友刚比完一场比赛，看到了我，便走到我的身旁，对我说：“不要有太多的负担，轻松跑，我们都会支持你的！”我自信地说：“我一定会努力的！”“我相信你！”他说。

很快，第二轮开始了，全部都是第一轮比赛获得的前三名，实力都很强。我处在他们之间，不免有些力不从心的感觉。忽然，我听到“李鹏，加油！”的声音，我向后一看，原来是朋友们正为我呐喊助威。我朝他们微微一笑，同时心里对自己说：“尽自己最大的努力！”我准备好预跑的姿势，等待发令枪响。只听“砰”一声，发令枪响，比赛开始了。我与其他五人立刻冲出起跑线，我不分前后的跑着，耳边的风呼呼地响。在前面的几圈我始终跑在他们前面，但是好景不长，我逐渐处于下风，但朋友为我加油的声音仍然不减。最后，我使尽浑身解数，跑了第四名。不过很遗憾，并未获奖，心中有些失落，有些愧疚，只因为同学、朋友们的信任与希望却并未取得好成绩而失落、愧疚。

然而，一句句安慰的话语驱赶走了我心中的阴霾：“不要难过，我们都知道你已经尽最大的努力了。”“没有什么大不了的，下次再努力。”听着这些温暖的话，我的心里一阵感动。

这件事虽然已过去三年了，但每当想起它，我的心里总是很温暖。

名利之花也许会枯萎，成功之花也许会凋谢，但友谊之花却永远芬芳迷人。

[友谊之花常开初中3年级作文

“朝花夕拾”是伟大的文学家鲁迅先生的代表作之一，是妇女和儿童的工作。朝鲜鲜花，晚上去接。那天早晨露水的花朵，才去收拾慢慢品味晚上。“打折花含露，香自然的色彩更好，但我不能。”问题，小词，但包含了无尽的真理，陆荀倜麽先生飞逝，赶上了情感的离奇想法。

如题记所言，这本就是书中，有温馨的回忆，理性的批判。而今天，我想同我们大家可以谈谈的是温馨的回忆。对社会上对于那些没有纷乱的事情我也不是一个很懂，却也因此不能因为在此穿凿附会。

鲁迅先生的童年是丰富多彩的：猫，保罗·阿什利长婴儿期的孩子的仇恨，心心念念自己着想期望得到山海经，一直想看看五个猖会，黑人孩子和白色的无常和百草园三味书屋一般本质，色彩缤纷......直到他出国留学。我想，这仅仅是鲁迅先生童年的一小部分，去那些排斥，有可能是不少呢。

回忆与批判，我更加自己喜欢通过回忆;而在鲁迅先生童年时期我们这些学生精彩纷呈的事情发展之中，我最感兴趣的是百草园。

低吟的油，打板球的构图像覆盆子……都让我向往。作为一名美食家，在这个花园里，我最感兴趣的是把这个小珊瑚珠变成一个小球，酸酸甜甜，颜色比桑树好得多的覆盆子。

在我的想象活动之中——覆盆子一定是一个闪着明红一般的光芒的野果子。十分具有光滑，长得惹喜。小巧玲珑的个子，一手数据可以自己抓着一大把。放入我们口中，定是发展十分丰富美味，汁水满嘴，软软的，吹弹可破。便是一种色香味俱全了!真是这样令人产生向往嘴馋。

冬季百草园也很有意思，雪，竹签筛，洒秕谷，长的绳索线，绳-捕鸟。这捕鸟真的要注意了!不是只有薄薄的雪，积雪覆盖地面需要有一两天，长无处觅食的鸟类兼职工作。这是我们生活的城市孩子，还真是有点难以看到!

这五彩的童年，是我所没有的——鲁迅对于先生有了，可惜后头迎接他的却是一个乱世。五彩的童年生活自然是一种极好的，希望我在童年的末尾，也能感受进行一番罢。

在“朝花夕拾”，有很多有趣的事情。如果你听了我的介绍后，非常感兴趣，你可以去寻找，口味口感，这本书不会让你失望。

初读了《朝花夕拾》不觉得像一本名着，反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章是，也正好是全书的一半，“无常”与之前“五猖会”上的堂报，高照，高跷，抬阁，马头，等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写的如此详细呢!从此看来鲁迅小时候一定也是很贪玩的，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉的这篇文章一定还有深层的含义，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论

说起《狗·猫·鼠》与《阿长和〈山海经〉》可是我在这书中最感兴趣了的，一开始，看这本书的第一篇文章像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍，说实在的，我也挺讨厌猫，也是因为它吃了我的最爱——红烧鱼。不过，如果当时的我把这件事纪录下来的话，就能与鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做《我·猫·老鼠》虽然我平时不喜欢老鼠，但看了这篇文章，突然觉的其实那只老鼠也不错啊!可当我看到阿长踩死隐鼠时，感觉有点气愤同时也为鲁迅失去

隐鼠也感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的隐鼠，还把罪名强加在了猫身上!使鲁迅错怪了猫!

从看了阿长与《山海经》开始，如今我不记恨她了。阿张虽然多嘴，礼节多，但是她爽直，淳朴，又能帮鲁迅买《山海经》，人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短却不缺乏经典，看来想读透这本书，还是得好好体会!

是他，让我回忆童年;是他，让我精神焕发;是他，让我留恋难忘。他，就是我国有名的文学家、思想家与革命家——鲁迅。

他的作品数不胜数，有《彷徨》、《呐喊》、《朝花夕拾》……他的文章抑扬顿挫，他的文章留连忘返，他的文章针针见血。最令我感兴趣的，非《朝花夕拾》莫属。

《朝花夕拾》是鲁迅一九二七年七月十一日，写完于广州。这本书中的作品都是回忆性文章，但它们不是对往事的单调记录，而是用娴熟的文学手法写成的优美的散文珍品。作者撷取那些难以忘怀的生活片段加以生动地描述，选择富有个性的情节和细节描画人物的性格，使作品充满浓厚的生活气息，人物形象鲜明生动，给人以深刻的印象。本书共有十篇文章，这十篇文章的语言都是清新、朴实，亲切感人。

本书原名叫《旧事重提》，但鲁迅觉得不太优美，于是将它改为《朝花夕拾》。这个题目带露折花，色香好了很多。这本书都是鲁迅回忆童年美好时光而写下。其中最吸引我的还是《从百草园到三味书屋》了。

这篇文章是鲁迅回忆自己在童年时，在百草园的美好时光。这篇文章多次用了景色描写，如：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。”这一句话就用了景色描写，生动形象地写出了百草园的景色优美与神奇，表现出作者对百草园的回忆。这篇文章还加入了《美女蛇》的故事，给百草园增添了一份神奇的面纱。幼时的鲁迅受此影响，天天等待着美女蛇的出现，等待着老和尚给他一个神奇的盒子，但是终究没有出现。这实在是太天真了。

这本书还有其他一系列的童年回忆，如《狗·猫·鼠》、《阿长与》、《五猖会》等等，都能体现出鲁迅幼时的天真可爱，和他对幼时美好时光的怀念之情。", "Five Rama Conferences", etc., which can reflect Lu Xuns innocence and cuteness when he was young.And his nostalgia for his childhood.

这本书中，鲁迅写过一句话：“这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际内容或有些不同，然而我现在只记得是这样。”它的出现，让我眼前一亮，心想：我也从记忆中“抄”出一篇文章来吧!于是我便绞尽脑汁，想把过去的记忆全部掏出来，看看有没有童年趣事，但没有。他的技艺真高!

让我们去探索鲁迅的童年美好时光吧!