意外的收获400-作文推荐19篇

光阴似剑，日月如梭。在这酷热的夏季里，漫长的暑假临近结束。在这充实又快乐的暑假生活中，发生了许多有趣的是。其中最令我难忘的是那次爬山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中，我不经意间得到了一个意外的收获。

一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到山脚下。这里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啾啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当我们大步流星的向山顶前进时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。我过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，但是它向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。

奇怪，一块大石头上居然可以长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以可以长在石头上，是因为小树有着顽强的生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”

妈妈拍拍我的肩，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却可以在岩石中茁壮成长。郑板桥有句古诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样，不管怎样都不要轻易放弃，做个坚强的人。

这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会妈妈的话，并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树……

五月四日，我们回老家千柱屋去玩玩。开始我很是不乐意。因为，在我眼里，斯宅，破破旧旧的，有什么好的!再说了，那里，我人生地不熟，连找个朋友都找不到，玩什么呀!

但纵使我有一千个不愿意，一万个不愿意，我还是被父母带到了这个“破破烂烂”的地方。

休息了一会儿后，我们就要去爬山了。与我们同行的，还有几个定居在斯宅的大人和小孩。几个小孩看上去年纪都和我差不多大，但他们非常热情，所以，我们很快就成了好朋友。

走着走着，突然，他们不知从哪里摘了几颗小野果，放到我的面前，并问我要不要吃。我一听这小野果能吃，便毫不犹豫地点点头。直到后来，我才发现这小野果长在路边的草丛中。小小的，红红的，上面圆圆的，下面尖尖的。有一点像小草莓，不同的是，它里面是空心的。在摘的途中，他们提醒我：还有一种和这野果差不多的，可它有一点硬，外面看上去红色下面还有一些白色，这可千万不能吃!

不一会儿，我们就摘了好多野果。大家一起摘，一起吃，味道自然是无与伦比。

吃完了野果，我们又去爬笔锋山。这一次，我们不走现成的石子路，而是走东弯西扭的山路。有的地方的土看上去很坚硬，可其实却很松。所以，我们爬三步，划一步，爬得很是艰难。特别是我，没爬多高就吃不消了，不停地喊累。他们几个听了，立刻二话不说，回过头来帮我。终于，我们历尽千辛万苦，好不容易到达了笔锋书院门口。我们在那里唱啊，跳啊，追逐打闹，玩得不亦乐乎。

下午两点多，我们走石子路下山，到了千柱屋门口的桥下去玩水。水比较浅，刚刚没过我的膝盖。也许是因为急流长期冲刷，水里的石头的表面都变得滑滑的。所以，我们只好手拉手，一个连着一个，慢慢地趟到了水中央的一块大石头上。我们每个人都选了一块比较安全的大石头，站在石头上，以选好的石头作为自己的阵地。开始，只是各自玩水;后来，我忍不住了，向旁边的人泼水，于是，我们两人之间的“战斗”就拉开了序幕。不知是什么时候，其他几个人也集体玩起了“水上搏斗”。就在我们抬手的一瞬间，水面上一下子飞起万斛珍珠，又一下子在不远处降落。没过多久，我们就都像刚上岸的鸭子，浑身湿透了，我们互相看了看，都开心地笑了。

就这样，直玩到太阳落山，我才依依不舍地和朋友们告别。这次去斯宅，我有了意外的收获。以后我们再去斯宅，我不会再感到寂寞了。

意外的收获，是一份美好的珍藏，是一份恬静，是一份惬意，如美妙音符进入心间，珍存如宝；花开彼岸，花落无痕，意外的收获，是刻骨铭心的记忆。——题记

成长路上，苦乐相伴，总会有些意外的收获，如精灵一般，跳跃在你的面前。是啊，人生就像一艘游轮，在世的时候，难免会得到收获，激人上进。

这是一年前的事情了。那时学校举办一场隆重的运动会。校长集中所有老师召开会议，说镇领导届时会来观看，让老师为了学校的声誉，嘱咐进行各个项目比赛的同学趁空闲的时间精心准备，并从各班没有参加比赛的同学中精挑细选几个体育成绩略显突出的人组建长绳队，由各班的长绳队进行对抗。在班主任选队员的时候，满怀希望地向我瞅了一眼，让我去尝试一下，就这样，我有幸通过了选拔，成为班级长绳队的一员。

然而，跳长绳不仅仅需要反应灵敏，还要具娴熟、高超的技巧才能顺利地为班级争光，所以，技巧生疏在我在接受严格的训练的同时，也得到了不少同学表示嫌弃的白眼与老师的斥责，于是，我咬紧牙关暗自发誓，一定要证明自己不是废物！由于体重的原因，笨拙如熊的我日思夜想，终于“研制”出我专属的独特跳法，在确定了跳姿后，我刻苦练习，这时，有人也许会问我：“学习那么繁忙哪有时间练习呢？”但我会说，时间就像海绵里的水，只要愿意挤，还是会有的，所以，我每天都尽量早完成作业，回到家练习，当别人悠然自得地嚼着香脆可口的爆米花，吹吹电扇看电视的时候，我却在家里没命地练习，跌倒了又重新爬起，因为妈妈坚决地说，只要付出汗水，坚持不懈，最后的结果就会令人满意。

果然，在多天艰辛的训练中，我的技巧突飞猛进，在比赛中发挥正常，替班级取得了优异的成绩，老师也在班会上赞赏地表扬了我一番……

通过这件普通的事，我深深体会到了坚持不懈的重要性，这笔“意外之财”使我终身受益。

有付出总会有收获，那收获令人感到十分高兴，也会感到意外。我家的一次收获，令我们全家都感到意外，但我们的心情十分高兴。

我家的后院里有一棵桃子树，每一年的春末夏初，总能吃到她的果实。那果实十分甜，虽然有点小。有一年，这桃子又丰收了，可之前我们都认为今年我们吃不到那甜滋滋的果实了。事情是这样的，那一年春天，桃子刚刚长出绿叶，绿色的叶子，使桃子焕然一新，不再是光秃秃的了。她对池塘照镜子，为那刚长出不久的叶子祝贺；每天清晨，他总会梳理着自己的叶子。一星期后，它的“春天”终于到了，树枝上有了它的孩子——花苞。它更加细心地梳理自己，和善着照顾着孩子。

孩子在桃树精心地照顾下，终于长大了，变成一朵朵桃花。桃花的花瓣各不相同：形状不同，瓣数不同。桃树的儿女和兄弟把她衬托得如此美丽。走过的路人往往会多看她几眼，夸上几句，她别提有多高兴了。

可却有一天，糟糕的事情发生了。一个夜晚，天空下起了大雨，刮起了大风。桃树的花儿才刚开了几天，身子十分虚弱，更本挺不过这恶劣的天气，所以桃花纷纷落下。桃树使劲地保护着儿女，她用力甩掉雨滴，可途中自己的儿女也被甩掉了。雨停了，桃树的儿女逐渐变少，有的还残疾了，花瓣只有两、三片了。桃树在哭泣，路过的行人开始嫌弃她。第二天，妈妈看到桃树的样子，边无奈地摇摇头，说：“今年没桃子吃喽！”我也点点头，表示赞同。桃树听了，没有失去信心，爷爷一直照顾她，施肥，浇水。可二星期以后，桃子一点一点也不争气，还没长出果实，所以爷爷也失去了信心。桃树从此失去了照顾。她几乎下定了决心，一定要结出果实；也是大家的冷漠，是她坚强、勇敢。一星期后，桃子结出了果实，那果实还没成熟，十分的小。桃树又精心地照顾果实，再加上爷爷的施肥，桃树长大了。路人们又把目光投向她，和他道歉。夏季到了，桃子丰收了，麻雀们都被吸引了过来。妈妈摘下桃子，和邻居、朋友一起分享。

桃树的丰收真是惊讶而喜啊，真是一场以外的收获啊！

“上有天堂，下有苏杭”。古今中外有多少文人雅士赞美苏杭的美。今天，妈妈和爸爸经过商量，一致决定这个星期四，我们全家人一齐去杭州看西湖，赏荷花。我一听，高兴地不得了，小手拍的“砰砰”直响。过了2天啦，我心急如焚地问妈妈：“妈妈，我们什么时候去西湖玩呀？”妈妈看见我这着急样，回答说：“明天就去，这下你放心了吧！”那时侯，我像是一只在笼子里关久了的小鸟，多么想展翅飞翔，搏击长空，飞向天堂似的西湖啊；我又像是一只正等主人打开笼子的小鸟，期盼着，期盼着明天的到来。

星期三的那天，我盛装出行，像一只刚飞出笼子的小鸟，活泼可爱，自由自在的在天空中翱翔。杭州今天是个阴雨天，这个时节时赏花是最合适不过的了。下午，我们来到西湖时，正好下起了蒙蒙小雨，雨中的荷花是多么的纯洁.多么的亭亭玉立.多么的美丽呀！

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，象亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵的；正如一粒粒的明珠， 又如天里的星星。微风过处，送来缕缕清香， 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子 与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷 塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有一了道凝碧的波痕。叶子底下是脉 脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

这时，妈妈问：“欣怡，你能说出那些文人雅士赞美荷花之美的好词佳句来吗？”我冥思苦想，说：“出污泥而不染。”爸爸接过话茬，说：“欣怡荷花的根是肮脏的，但是荷花是干净的.纯洁的，以后，你也要学荷花一样，有着出污泥而不染的好品质。”爸爸还举了许多古今中外的名人，有恩格斯. 马克思. 梁红玉.屈原.. 陶渊明. 周敦颐.王冕淡……他们都是有一种出污泥而不染的好品质。我点了点头。

这次的旅游使我有一个意外的收获，使我受益匪浅。还让我懂得了一个道理：人要做一个出污泥而不染的人。

[意外的收获作文800初三

今天，应学校领导之邀，去镇上送了几个照片。没想到，却有了意外的收获。

接待我的是镇上的C主任，原来，他正在准备国家级宜居乡镇评选活动，需要准备一些具有本地特色的资料，学校准备的资料包括在内。见面后，竟然还认识我，让我受宠若惊。楞没想到一介草民，竟得领导赏识。

几句寒暄之后，得知他竟也对我镇的乡土历史有相当的研究。对原先我编写的《大王庄地名考》，亦是赞赏有加。同时指出，随着我镇小城镇建设的加快，很多东西已经落伍了，需要及时添加，我颔首称是。接着，他又指出了我镇其实还有很多的历史资源亟待挖掘，例如：肃然山的考证工作；大王庄镇的九位将军；大王庄镇西上崮古墓群的考古；黄巢起义军在大王庄的足迹；廖荣标在大王庄的活动历史；各村地方特色的挖掘。对我这个学习历史的人来说，是极其有意义的事情。很快把他说的内容记下来，准备在暑假的时候，对其中的一、二项内容进行探寻。

肃然山，在史记中有记载，是汉武帝曾经封禅泰山之地，有的书上说的羊丘山，有的说是大王庄镇的孤山，但现在无从考证，需要纠合力量劳论证、考证此事，倘若真的如此，那真是一件值得大书特书之事。

建国以来我国的将军有多少？搜集了一下：1955年授衔时包括大将，上将，中将，少将共1604名。现役将军共4100位。共计5704名，我镇有九名，也算是个不错的数字了。集合这些人，大书特书，不失为一件有意义的事情。

有了这些初步的构想，看来，暑假一定会很有意义了。

人人都会有自己的收获，人人都会有自己的意想不到的事物，人人都会有自己意外而又惊喜的收获!今天，让我和大家分享一下我自己意外的收获吧!

有一天，我自己在喝水，我觉得水太热了，于是，我就放入冰箱里冷藏。过了一会儿，我去冰箱里拿水，发现热水已经变成温水了，于是，我想：如果把一杯冷水和一杯热水同时放入冰箱，哪一杯先冻成冰?我马上去问爸爸，爸爸对我说：“我们来做一次实验吧!”“好的!”我兴致勃勃地说。我在两个玻璃杯里分别倒入同样多的热水和冷水，做上标记，放入冰箱，耐心等待。一个小时过去了，我走到厨房拉开冰箱门的时候，我愣住了，奇迹出现了!那杯热水变成了坚固的冰，而冷水却只是结冰结成一半，没有完完全全地变成坚固的冰。我看得目瞪口呆。爸爸走过来，对我说：“每一种事情，只要你去尝试，就会有意想不到的结果。做人也是这样，在学习上也是这样，只要你大胆尝试、大胆猜想，就一定会获得成功!”我对爸爸说：“嗯，我知道了!”

在今天里，我获得了许多，我获得爸爸的经验与道理，我获得了我大胆尝试的结果。是的，每一种事情就是这样的，只要自己勤奋、勇于实践，就会获得意想不到的结果!

一场小雨以后，外面空气很清新，妈妈提议我们出去散步。“好，我赞成。”我说，“那我叫爸爸一起去吧!”没想到爸爸也有这个想法，于是我们出发了。

走出房外，我顿时感觉到一股清新的空气扑面而来，我忍不住地做了一个深呼吸，就像在炎炎夏日里冲了一个冷水澡。我们走着走着，在路灯的照耀下，我不经意地发现路边的树底下，灌木丛下，草地上，长着一朵朵鲜嫩的蘑菇。“哇!好多蘑菇啊!”我惊讶地说，“我们把蘑菇采回去吃吧!”爸爸说：“这个建议不错，我同意。”可是妈妈又说，如果这种蘑菇有毒怎么办?”我马上回答说：“那我们可以上网查资料确认一下啊。”最终妈妈还是采纳了我的建议。

回到家中，我们查看了蘑菇有无毒性的鉴别方法，经确认我们看见的这种是较为常见的，可以食用的蘑菇。我们准备好袋子，我给袋子各取了一个名字，妈妈的是收集一号，爸爸的是收集二号，我的当然就叫收集三号了。

我们再次来到发现蘑菇的地方，我第一个冲上去，把最大的那朵给抢摘了下来，之后我们三人都采了起来，不一会儿，周围的蘑菇就被采完了，我的还是最多的呢。我们把所有的蘑菇算了一下，足足有三十几朵。我本想再走走，看有没有其他地方还长了这样的蘑菇，不过看看天色已经不早，我们就回家了。

第二天午饭，我发现餐桌上多了一道菜——蘑菇炒肉。我品尝着我们采的蘑菇，觉得美味极了，心想：“只要有劳动，就会有收获。”

当我们懂得爱孩子的时候，就会出现教育的彩虹！

我一直在想，如何让爱的教育融入在我们的课堂中，而就在那一次，我真真切切让孩子，也让自己触摸到了一份真爱。

课堂上，我教学一篇三字经式的课文（小学语文人教版第二册《识字2》），先前还是因为找不到情感的切入点，又只得让学生在对课文的朗诵中满怀遗憾地进入到了下一个环节。

我让一学生用“父、母”分别组词，一个学生说：“声母。”我想当然以为是“生母”，心中暗喜，这个孩子真聪明，连“生母”也知道，于是便把这个词写到了黑板上，随口问：“‘生母’是什么意思？”这时，我才醒悟到这个“生母”非学生所说的“声母”，就将错就错吧，我这样安慰着自己。这时教室里无人响应。我接着说：“有的孩子有两个妈妈，一个是生母，一个是养母，生母就是把你从肚子里生出来的那个妈妈。”

我突然间想到班级有好几个特殊的孩子。小英是领养的，小俊的妈妈被坏人杀了，现在的妈妈是新妈妈。小琪的父母离婚了，也有了新妈妈。我这么说，这些孩子会不会被人指指点点呢？而当我把目光扫到小英的身上时，我看到孩子脸上的表情，分明是忧郁的。

怎么办？不能冷场，我下意识地说道：“有两个妈妈的孩子是非常幸福的！”顿了顿，我又深情地说道：“因为有两个妈妈在爱你们。也许你们很少能在一起，但你们一直住在她们的心里。”说着，我拿起粉笔，在田字格里郑重地写下一个“母”字，“孩子们看，母亲的‘母’字里面的两个点，不就是两个人吗？一个是父亲，另一个就是你。”有一个孩子站起来说：“一横就是妈妈的手，妈妈用手在照顾、保护我们。”其他孩子也纷纷发表自己的发现。

我又写了一个“父”字。一个孩子说：“‘父’字上面的一撇和一点就是我和妈妈。”我说：“是呀，父亲也深深地爱着我们。看，他用自己有力的双手，把你和母亲高高地举起来，保护你们，不让你们受到伤害。”许多孩子微笑着点点头，双手用劲地向上举着。这时，小俊不由自主地站起来说：“老师，我有两个妈妈，还有一个爸爸，有三个人在爱我呀！”

孩子们都笑了，我知道孩子们这时的笑不是嘲笑。而那几个“特殊”的孩子，笑得多灿烂，多幸福！于是，我板书了后三个字，又画了一颗大大的心，并大声地让孩子们读──父母爱我们！

啊，这样的感觉真好！

[教师作文之意外收获的美丽

收获，是我们生活中不可缺少的一个好朋友，它在我们关注应该微不足道地小物品，或在一件小事中，它便会出现，让我们明白一些人生中的道理。一次，在下雨天，我又和收获见面了。

那是一个平凡的下雨它，上班的人依然一如既往的去上班，饭店里还是飘浮着菜香味，小树在风雨的陪伴下翩翩起舞。我坐在窗前，呆呆的看向远方。我看见那珍珠般晶莹透亮的雨滴落在地上变成了一个个小小的雨人，有的往花坛里走，有的向树丛里钻，有的一失足掉进了下水道，还有的在树叶上做游戏。

看着，看着，我突然想起了雨是如何形成的：从汪洋中的一滴水被太阳蒸发上了天空，一群小水滴在一起变成了云，后来又来了一群小水滴也和那朵云挤在一起，那朵云太重了，便从空中变成小雨滴落了下来。这些微不足道的小雨滴经过变化，从天空中落下，给万物带来了生机，给万物带来了生命，还带来了欢乐。

我忽然想起了我们身边和雨滴一样不起眼但又伟大的人物：使我们城市变得干净的环卫工人、维护和平的警察、教人道理和学问的老师……他们虽然不足挂齿，但世界不能缺少他们。

望着雨滴，我满心敬意，我要像雨滴那样伟大！

收获，带着道理让我明白了这些：身边微不足道的事物，也有自己必要的——工作，他们可能毫不引人注目，但他们，可能是世界上最伟大的事物。

[意外的收获小学四年级作文

非常统一；到了第三组时，意见产生了很大的分歧：

“第一个角大。”

“不对，第二个角大。”

“都错了，两个角一样大。”

课堂内，三种声音响个不停！

“那同学们有没有什么好办法知道哪个角大呢？”提出了这个问题，我想，课堂教学应该进入正题了，因为学生已经预习过，学生一定会说出“用量角器”，下面该让学生认识量角器了，学习如何量角了！

“老师，我有办法”，一个学生的手高高的举着！哈哈！我要的答案出现了！

“我用眼睛看。”唉，当头一棒呀！我正犹豫不决。

“眼睛看得一定准确吗？这两个角的大小太接近了！”他的回答立即招来“骂声一片”！

是啊，这不是调皮捣蛋嘛，要能看得出来，还会有三种意见吗？我正要发火！又一个学生在下面悠悠的说“一定还有别的办法”。

“对，还有办法”！在我没有任何示意的情况下，学生们居然已经开始忙碌了！有的开始窃窃私语，有的开始动手操作，有的量，有的画，有的剪，有的比．．．．．．．好不热闹！

这时，我着急了，要不我自己说出“用量角器量”就得了，再这样下去，也许教学时间就不够了，教学任务就完不成了！可转念一想，我们不是常说，在课堂上要体现学生的主体地位，学生想说，怎能不让他们说呢，还是静观其变吧，看看学生能玩出什么“花样”。

“可以把两个角剪了下来，重合在一起进行比较”。

“可以用两根细细的小棒先将一个角的大小比划出来，然后拿牢不动，去跟另一个角比”。

“老师，我们用三角尺的一个角分别去比，也能比出来”。

看学生们激情澎湃地样子，我已基本有了注意。“还有什么方法？我们比一比谁的方法最好！”又是寂静后的“涛声一片”……

“我们用尺子量两个角张开的大小，先确定量的位置，要量同一个位置，同一个位置，两边张开大的角就大。”

“我们用了一支钢笔的笔尖去量，钢笔的笔尖象一个特别小的角，我们用这个小角去量每一个角，哪个角量的次数越多，它就越大！”。

还有学生手高高的举着……

学生们的发言让我惊叹不已！

看学生们说得差不多了，我想，时机成熟了！

于是我说：“同学们想了很多的办法，那你们觉得哪一种的方法最方便，量得最准确呢？”

[意外的收获一个作文

那是一个阳光明媚的假期，我又一次来到了苏州表哥家玩。我和表哥终于可以去玩了！

我和表哥小心翼翼地从我们家长身旁走过，趁机拿了两双凉鞋，飞奔出了家门。家长还不知情，只是喊着：“慢一点！”不一会儿，我们便来到了一个浅水湖边。我们脱掉运动鞋，换上了凉鞋，就下水玩去了！水被太阳照得暖暖的。我又想到了个新点子：钓小鱼！哥哥说：“不行，我们没有钓竿，没有线，也没有诱饵，怎么钓鱼？”我神秘地笑了笑，然后在岩石间找东西。哥哥问我在找什么，我说：“找螺蛳！”我叫他也来找。终于，我们抓得够多了，就拿了几颗小的螺蛳用石头敲碎，倒到一个瓶子里，再放到水里，静静地等待。等了好久，终于有一条小鱼闻着味道游了过来，它先四处游来游去，但抵抗不住诱惑，终于上钩了！哥哥小心地拿起瓶子，放了点泥土和石子还有一棵水草在里面，又把剩下的大螺蛳放在里面。这样，一个“生态瓶”就大功告成了！我们乐呵呵地回到了家里。

这次抓鱼不仅让我收获了小动物，更让我收获到了快乐和友谊！

刚刚开学一个星期，一天放学时，突然一辆汽车驶来，压断了我的左大腿，从此改变了我的生活，给我带来了痛苦，也给我带来了意外的收获。

车祸后的一周我从医院回到家里，虽然医生已经把我骨折的左腿接上了，可我的腿还是疼痛的无法触碰，无法弯曲。7岁多的我，看到父母心疼和惋惜的目光，我的心情非常沮丧，我觉得为什么我那么倒霉，会不会我永远也站不起来了。我的脾气越来越暴躁，动不动就生气，什么都不愿意做，整天躺在床上，即使医生说过我可以坐起来动动小腿，试试弯弯膝盖，我也不愿意动。直到有一天妈妈开始给我读一本名为《假如给我三天光明》的书，我被书中的文章深深吸引。从此我相信我会重新站起来。

我开始每天按照医生的要求，做着体能的康复运动。在健全人看来弯腿，让左腿垂直，脚放到地下轻轻着地，是非常容易的事情，但对于当时的我是非常难以实现并且非常痛苦的事情。我经常累得满头大汗，手和腋下因为杵着双拐磨出了水泡，也经常疼痛的哭喊，但随后我还是坚持着锻炼。妈妈为了不让我觉得比别的孩子差，并没有给我办理休学。在每天的正常康复训练后，我还坚持自学语文、数学、英语，并且做大量的练习题。作文

整整二年级一学年，我都是在家里坚持自学。当二年级期末考试复习阶段开始后，妈妈每天推着轮椅，让我在学校上两节课。回到家里我抓紧时间，把自己欠缺的知识再巩固一下。在期末考试中我语文获得了100分，数学获得了99分，英语获得了100分，并且通过了三一口语的四级。

学校老师兴奋的打来电话告诉我的成绩时，当妈妈拿着三一口语四级证书时，我高兴地哭了。我不再埋怨车祸为什么发生在我的身上，因为我从中获得别人无法获得的收获。

我意志坚强了，我对自己有自信，不管遇到什么困难都不会放弃，有梦想就有未来。

现在我是三年级的小学生，我可以快快乐乐的和别的孩子那样上学了。

今年暑假的一个星期日，妈妈带我去苏州的老街——平江路走走。平江路是苏州的一条很有名的沿河历史老街，有很多美食小吃隐藏其间。今天，我和妈妈就是寻访美食的。

走在平江路上，道路的左右两边都是上了年纪的老房子，白墙青瓦，木栅花窗，清淡分明。平江路不光美食小吃很多，各类博物馆、琴馆、棋社也坐落其间。

我们走着走着，一只可爱的小花猫突然跳到了我的脚边，竟然就在我腿边蹭着不走，我欣喜地弯下腰想要抱起它，可它又顽皮地向旁边的一条小巷子里钻去。我赶忙跟上，就这样七拐八绕的，小猫把我带到了一条陌生的小巷子里。

只见小巷子尽头的老房子大门敞开着，一个老爷爷拿着一只特大号的毛笔，蘸着清水，在院子里的青石板上写字。看着老爷爷那认真的神情，我轻手轻脚地走到院子大门口，哇！好大的院子啊，看着院子另一边地上斑驳的水渍，就知道老爷爷已经连续写很久了。不知不觉我走到了老爷爷身边，看到他正写着隶书的曹全碑上的字，一笔一划写得很认真，看着爷爷写的隶书字体柔中带刚，行列整齐，方圆相济，轻重有致，我不禁高呼：“太棒了！”这时候爷爷发现了我，笑着对我说：“来，你也来写（next88）写。”我应声拿起笔来，在地上写字和在平时在宣纸上写字的感觉真是不一样，写出的字粗细不均，上松下紧很是难看。我红着脸把毛笔还给了老爷爷。爷爷笑着说：“一看就知道你练毛笔字没多久吧！”我急忙争辩：“已经有四年多了，我已经拿到毛笔字七级证书了！”爷爷听后哈哈大笑：“那一定是每周只上一次课，只在课上练习，回家很少练习吧！”我红着脸点了点头。爷爷亲昵地揉了揉我的头，说：“写字就是修心啊，练字就是要先定心，而且要认真，坚持才能写好字。你看你刚才写字转笔、提笔都飞快，我练字十几年了都还没有你写字那么快，说明你还是太浮躁了，如不能静下心来，怎么能写好字呢？”听了老爷爷的话，我若有所思，是啊，每次写字我都是急着完成任务，很少会仔细端详揣摩字体。

老爷爷看着我沉思的样子，又语重心长地说：“正所谓曲不离口，拳不离手，书法也是这个道理，只要日复一日，年复一年，你也能成为一个书法家。”老爷爷的一席话，给我指明了方向，也让我拥有了奋斗的勇气。

一次短暂的旅游让我有幸结识到了一位德高望重的书法大师，也亲耳聆听了大师的一番教导，让我受益匪浅，这真是一次意外的收获。

风，来无影去无踪。但它也有自己的性子，有自己特立独行的行事风格，时而温柔拂面，时而张牙舞爪，有着七十二般变化。

这天，我在外公家好不容易完成作业后，看到旁边只有一本被外公翻破了的旧书，便寻思着去对面阿姨家玩。阿姨家不远，只需要过一条马路。马路被两旁的高楼夹着，像是奥利奥饼干里的奶油。

我刚踏上这“奶油”路，一阵风从我身后跟了过来。它一开始还是温和的，可我还没走几步路，风就撕下它那虚伪的面具，尽显凶象，在我四周缠绕着，就像是蜘蛛精使出了无形的捆仙绳，把我缚住了。这种感觉有点奇妙，我稍微弯下身，往前小心地扯着步子，想要挣脱风的束缚。

这“捆仙绳”没能把我困在原处，但它依旧没死心，就像千万柔情丝一样裹挟着我往前走。而两旁的高楼就像山神一样俯视着我，它们的面庞冷峻、威严。那一扇扇打开的窗户里是无止尽的黑洞，越来越多的风从这洞口欢谑而出，千万条鱼贯而出的风线在这狭窄的过道间织成了一团团乱麻。

终于，我走出两座“山神”的管辖地，走出了这团乱麻。而刚才那缠人的风一下子全都退散，又是那温柔的微风笑意盈盈地出现在我面前。这是怎么回事？梦游？

在好奇心地驱使下，当然，更有可能是意犹未尽，我又在这条过道中来回穿梭了好几遍，发现这不按常理出牌的风的确存在。

回到外公家后，我不觉拿起了那本旧书，一翻才知道是一本讲解大自然常识的书。我在里面寻找答案，才知道这叫“峡谷效应”。由于空气质量无法堆积，在路过峡谷地形时，空气会加速通过，声音也会增强。又涨知识了！

外面的风还在继续吹着，穿越山川河流与高楼大厦，我想有一天能潇洒地四处走访风的足迹。

一次援手，却让我有了一次意外的收获……

风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣。我迎着肆虏呼啸的寒风，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后传来“咔嚓!”车子和地面撞击的摩擦声，而后又是一声痛苦的呻吟。

我转身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地“躺”在地上。狂风仿佛尝到了“胜利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂着自己的脸，脸上露出了痛苦的神情。

这时，有几个人也围了上去。我手足无措地看着地上的两个人，“你没事吧，大家……”我刚一开口，围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上。没有一个人愿意伸出援手。他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了，但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了，怎么办?怎么办?救人要紧啊!如果我不去帮助这个骑车人，他又会怎样呢?我的良心能安宁吗?望着受伤的人疼痛难忍的哀求：“帮我打一个电话吧，麻烦大家了。”我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120，然后轻声安慰他：“别担心，一会儿医生就来了。”虽然还有不断围观的人在小声议论，但是我似乎已经无所畏惧了，因为我相信善有善报。

风依旧在城市的街道上飞舞，没有一点减弱的征兆。慢慢地，有几个大学生模样的人站在了迎风的方向，还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人。当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道，我的行为不仅帮助了别人，更唤醒了那些冷漠的围观者的良知。这份意外的收获，才是最丰厚的。

终于，救护车来了。我看着医生把受伤人搀扶在担架上，其他的人也赶着过来帮助疏散围观的人，那几个大学生帮忙扶起了车子，而我望着渐行渐远的救护车，内心感到无比的骄傲。我用“助人为乐”的行为，收获的不仅是“乐”的真正内涵，还用我的善行，帮助那些丢掉善心的人，找回了他们心底的爱，融化了他们心中的寒冰。我收获的不只是人们赞许的目光，还有人们良知的回归。这是我万万没有想到的，原来爱心是可以传递出去的。

意外的收获，让我更加坚信：互帮互助，便会让这个世界充满爱与幸福。

这是一个星期天的下午，我来到“功夫小瓷”参加可可的生日会。

到了做陶瓷的教室里，早到的同学已经开始制作自己的瓷具了，我刚刚戴上袖套，可可就起身向我走来，她拆开陶泥的包装袋，将泥切成两半，挑了块大点儿的陶泥。

可可举起陶泥向桌子砸去，“砰”一声，泥重重地摔在了桌子上。我接过陶泥学着她双手举高，将陶泥朝桌面砸去，“咚”，整个木桌都抖动起来了。

我拿起那扁扁的陶泥。将它揉成圆形，再把食指伸到泥里面，捅了个洞。我将洞扒开，洞被我越扩越大，底部越变越薄，而两侧却变得更加厚实。刚刚认为这个杯子成型了，拿起毛笔准备上色，可这个杯子却不争气的塌了下来。我看着塌了的陶泥，心中有些无可奈何，皱着眉毛，小声嘀咕着：“真可气！”我气愤的一伸手将陶泥砸在了桌子上。

我生气地瞟了一眼那块棕色的、硬邦邦的、可气的陶泥。可是，当我看见它那扁扁的样子时，想起了妈妈想让我做的茶盘。于是，我重新给自己打起气来：“杯子做不好，就做盘子。”

就这样，我毫不犹豫地做下了决定。我用手背将陶泥按扁，拿来一块海绵，蘸了点水，轻轻地在有裂痕的地方涂抹，几分钟后，我的“圆”就做好了。我将那块陶泥做成的圆形两边抬起，而中间挤在一起的部分将它捏成三角形。

我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，松了一口气。一位老师从我身边走过：”咦？你的作品边缘怎么有这么多裂痕呀！你应该好好”整理“一下它的”发型“”。老师从一边拿来一块海绵，放到水里泡了泡，又取出它，用手捏了几下，紧接着，她慢慢地在盘子边缘来回摩擦，皱纹在短短不到一分钟之内就消失了。

完成之后，看着这么漂亮的盘子我十分高兴。不过，坐在不远处的可可又提示我说：“你可以让茶盘旁边多一片荷叶。”她用海绵擦着自己的茶壶，时不时朝我这儿看看。

我又切出一块正正方方的陶泥，将它使劲的砸在了桌上，“啪”一声，一眨眼功夫，那一大块泥巴变成了一个圆形。我在圆的中心用牙签穿了一个洞，然后用个三角形的工具画出了九条“丫”字形的纹路，接着，我将那圆形改成了荷叶那不规则的多边形，最后，我将这片荷叶染上浅绿色并贴在了茶盘旁边。

做好后，我将作品交给了老师。“哇！老王，你这作品也真够独特！“我的同学慧慧一边摸着盘子一边说道。”你还配了个荷叶？绝了！“她睁着大大的眼睛，惊讶地双手捂住了那足以放下一个排球的嘴巴。

这个意外就来自于我的突发奇想和最要好的朋友的帮助。走对路发现世界，走错路发现自己。

星期六的上午，我正在做作业，妈妈突然告诉我要出去吃饭。我便换好衣服就和爸爸妈妈出去了。

到了饭店，妈妈点好了菜后就坐下来等。过了一会，菜做好了，端到了桌子上，看着这一道道美食，食欲猛的被点燃起来。我拿起筷子，夹起一块排骨，送进了嘴里。一大滴油从我的嘴角流了出来，滴到了衣服上，“真是的，又把衣服弄脏了，快擦擦。”妈妈边说边递给我一张纸。当我用纸巾擦时，油已经渗到衣服里去了，根本吸不出来。

回到了家，我又用湿毛巾使劲的擦，可是那样只把我的衣服弄湿了，干了后油渍还是在我的衣服上。之后我又用了好多种方法，如：用香皂洗，用旧牙刷刷，用洗手液洗……可是这些效果都不怎么好，等到湿的地方干了后还是没有完全除掉油渍。

时近傍晚，油渍还是没有被清除掉，妈妈看见了又要说我。到了晚上，我刷牙准备睡觉，一不小心，一小块牙膏和着泡沫落在了我的衣服上，我刷完牙之后脱衣服时才看见，连忙把牙膏用毛巾擦了，然后再用清水把牙膏的印子洗去，把衣服挂起来晾晾，我就睡觉了。第二天早上起床去拿衣服穿时，突然我意外的发现被牙膏沾过的地方的油渍竟然全部没有了。我心里充满了疑惑，难道牙膏比香皂还去油？

我穿好衣服，就迫不及待的上网查了查。原来，牙膏和油脂碰到一起就会互相抵消，从而把油渍消除。

这真是一个意外的收获，看来只要留心，生活中便处处有学问，处处有收获呀。

高一，随着功课的增加，我的学习压力也重了许多。书重的压得我喘不过气，我整个人趴在桌上，眼前的一大堆作业练习成山地向上叠起。

正在我烦恼之时，妈妈下班回来了。看见我这一副精神不振的样子，又是担心又是生气。她决定了，带我出去散散步。

走在路上，我惦记着家里的作业。“如果不是妈妈如此热心，让我盛情难却，我真想埋在学习里，不出来。”我的心沉甸甸的。

母亲似乎看出我的心思，说：“做事不要把自己逼得太紧，适当放松一下身心，可以调节自己的状态，学习的效率也会提高的。”我觉得妈妈的话也有道理，便索性放下心中的顾虑，环顾四周，寻找能让我赏心悦目的风景。但是，淡蓝的天空显得十分单调，秋天的时节里，树木大多已经泛黄，但是还有一些大树仍是那么的绿。我用目光搜索了很久，就是找不到一丝能让我兴奋的生机。我开始有些失望。

随后我们来到柏树下，这个地方是那么的熟悉。母亲说：“小时候，你就喜欢来这里，跟一大群孩子在这里戏耍打闹，还经常摔得浑身伤痕。”“是啊，几乎每一次放学，我都会来到这里。我还记得，小时候经常在这里量身高。那时还是你帮我量的，妈妈。”妈妈指着树上的刻痕说：“看，这就是你成长的记录本!”我走上前去，用手触摸着斑斑驳驳的刻痕，对这颗大柏树倍感亲切。记忆的照片一张一张地在脑海里翻动，当年和小伙伴们在柏树下嬉戏打闹的情景历历在目……不知不觉中，我的心情似乎也轻松了许多。摆在我心里的再不是那沉重的学习，而是那一筐筐美好的记忆。

我走到柏树下，让母亲再次帮我量量身高。昔日的刻痕已落在腰间出，再看看现在的这一道刻痕，明显高出了很多。顿时，我发觉自己长高了不少。“长大了就要承担更多了责任，就要正视压力，而不是埋怨……”我不断地思索着。

柏树下，阳光被裁剪成、组合成各种美丽的图案。坐在树下看风景，感觉真的好悠闲啊!我的心似乎也开朗了不少。

这次出行，我意外收获了童年的回忆、赏景的悠闲，意外收获了适当放松、适时调节的意义。学习是我义不容辞的责任，既然无法逃避，就不如勇于面对。只要注意劳逸结合，适时调节，我们完全可以保持饱满的精神状态，从容应对高中的学习。再说学习本身就是件令人愉悦的事情，何乐而不为之?

同学们，你们在自已的成长经历中，童年的记忆里都有过意外的收获吧！我也不例外。

记得那是我们刚搬到吉祥花园的时候，那时我才五岁多！那是一个星期天的下午，我在家里呆着没事干，于是就对妈妈说：“妈妈，要不您教我去骑自行车吧！”妈妈听后就爽快的答应了。

到了楼下，妈妈从车库里推出哥哥小时侯骑的小自行车，妈妈让我先坐在小自行车上，而妈妈在后面给我扶着，生怕摔倒我，就这样骑了几个来回，可就在我觉得老妈抓得很紧的时侯，我向后一看，老妈不仅松开了，而且已经离我很远了，正站在远处朝我笑呢！甭提我当时有多高兴了，心想：我终于学会骑自行车了！可是就在这时我摔了个“狗啃泥”！

妈妈让我休息时递给我一个大苹果，正在我狼吞虎咽时，突然来了一个小女孩和一位老奶奶，妈妈和那位老奶奶说了几句话，我们俩也互相介给了一下，我大声的说：“你好，我叫肖安！”她也郑重其事的回答道：“你好，我叫赵怡菲！”互相介绍完后，妈妈递绘她一个又大又红的苹果。就这样我认识了我的好朋友赵依菲！

“光阴似箭，日月如棱”虽然这件事己过去了很久，但是它仍然让我记忆忧新，因为那次我不仅学会了骑自行车，而且还让我认识了一位好朋友！