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5844作文
1000小学生三年级下雪作文
全文共 625 字
+ 加入清单淅沥的雨，构成了生机的春;炽热的红，绘成了烈日炎炎的夏……而冬的雨如诗如画，虽没有雨的生机，夏的热情，却有着诗的婉转，画的静美。
冬的晨，雪的海。漫天的雪儿如精灵，飘飘悠悠，灰蒙的天下翻腾着白色的波浪，一层一层，将大地银装素裹，孕育着来年的希望。闭了眼，那春雷滚滚，春雨晰晰呖呖后的大地，一片茂茂盛盛，花儿飘香，鸟儿鸣唱，一片生机勃勃的景象。
晨的雪融入了水里，水也不知不觉陶醉了，对着飘香的天想着重重的心事，旋即，又冻住了。涟漪也在这婉转凄幽的雪中腼腆的静着，静得很深，仿佛是在沉思着昨夜那朵梅花的凋零。
冬的午，是和平的。太阳在天空中发出微弱的光芒，在这四面都是雪的隆冬，似乎有了点逊色，盖着雪，而雪的倔强对阳光的触抚有点不满，只是慢慢的消散了些许。村落点缀着白的世界，偶尔的梅花雪怕已只不过是些装饰罢了。
但雪依然盛心凌人，毫无收敛之意的落着，孩子们的嬉戏，成了冬日的主题，打雪仗，堆雪人，筑雪墙，雪的凌然傲气在这里放低了霸气的姿态，也一起和孩子们嬉戏。
冬的夜，演奏着昏黑的曲子。蹦跳的音符在黄昏的微微霞光中过了，在夜中停了，在房顶上睡着了，摸上去，冰冷冷的，耳边的雪，在枝上落下的声音，也静了，放眼处，四周都静了，黑色开始了，白色的雪停了，夜的黑白演奏开始了。
第二天，又是一个银装的大地，腼腆的世界，但雪依然寂寞的冰凌盛气着，冬日映雪，它在秋凉之后，它在秋凉之后，悄悄来临，又在春雨之前默默离去，比起春雨，炎日，它都是那么静，那么冷清，那么寂静悠扬。
更多相似作文
篇1：描写四季的花小学
全文共 538 字
+ 加入清单春天到了，你看：嫩黄色的迎春花，从绿叶中探出了脑袋，它们像一个个小号手，鼓着腮帮子吹着春天的小铜号，吹来了小鸟、燕子，吹开了桃花、梨花……桃花开了，扬起粉红色的小脸蛋，真可爱。梨花开了，“皮肤”白的就像雪一样。
春天拂袖而走，夏姑娘迎着和风走来了，你瞧啊!碧绿荷叶撑起了一把又一把小绿伞，远远望去深绿浅绿连成一片，真像一个专门为荷花妹妹搭的绿色舞台!石榴花也燃起了一团又一团象征旺盛生命的“火苗”。黄色的美人蕉更是变成了一个可爱的、扎着黄色蝴蝶的小姑娘……
秋来了，她是带着一大篮子香味来的。不信?你闻：杜鹃花的香味，老远老远就像听到了冲锋号一样，“呼啦!”一声全冲进了你的鼻孔。那香味真是沁人心脾啊!不信?那就请你提鼻子闻一闻吧!你肯定会被这“花香雨”灌“醉”的!这时候，美丽的菊花叶小姐也展开了自己梳妆得一尘不染的、并精心地扑过了粉的金黄色的花瓣。一串红也振作精神，挺起了身子，红红的穗子，是一张张挂着甜甜的微笑的小孩们的小脸蛋，远看，就像是秋风娃娃的那一串串永远也吃不完的糖葫芦……
你说说，冬小姐会给我们带来什么惊喜，或是什么花呢?可是，冬天还有花吗?不!Look!寒风中、飞雪里，那粉白的梅花开得正happy呢!
春与夏，是两个五彩缤纷的花世界。秋、冬，它们的花也是美丽的!
篇2：小学三年级关于环保的作文
全文共 804 字
+ 加入清单碧空如洗，蔚蓝色的大海如一面展开的锦缎，在毫无遮挡的太阳光下镀上了一层闪闪发光的金子。海面波涛起伏，海浪拍击着海滩，像一个顽皮的孩子与母亲玩耍。珠海情侣路海滨浴场，站在沙滩上，远眺大海，还能望见海平面上若隐若现的港珠澳大桥。多么美的景色啊!但是，这么美的大海却经不起推敲，亲吻脚丫的海水却肮脏如刚冲刷了垃圾场。
海边，一个个不同颜色的塑料袋，糖果纸，饼干盒，随着海浪卷来。远处如此纯洁，蔚蓝的大海，与海边漆黑如墨的海水形成鲜明的对比。而这些，都是大海妈妈对人类的“回报”。人们在海滩上吃饱喝足后，顺手把垃圾“留”在了海滩上，他们怎么会想到，自己的一点垃圾，会对大海、对市容造成如此大的伤害!
扔糖果纸的孩子想：只不过是一块糖纸，没什么大不了的!扔饼干盒的人想：只不过是一个饼干盒，大海很快就会把它卷走了!殊不知，人人若都如此想，世界上还会有美丽的大海吗?没有了大海，还会有我们吗?
记得上个星期天，我们一家回家乡玩，而外公却并没有在家，因为台风“山竹”过后，水库的堤坝塌了，外公就带着村民们一起去修水坝了。修了五天，大家不辞劳苦、早出晚归，总算把水库的堤坝修好了。老家双水的水库水质清澈，纯净，伸手捧一把水，立马就可以喝下去。这里的人们无比爱惜这个水库，不能也不敢污染它，甚至在水库扔块纸巾都不行，所以水库的水非常干净。如果人人都像我的家乡人那样珍惜、爱护江河湖库，懂得保护它们，那么，不单水会干净，地球母亲也会变得更加美丽动人。
人类做过一个统计，如果把地球上所有的水看作50瓶标准矿泉水，那么可供我们饮用的水只有三分之二瓶盖那么多。水资源是有限的，水就是我们生命的一部分。既然这样，那为什么还有人去破坏，污染江河湖库呢?这等于是在破坏自己的生命呀!
看着美丽的江河湖库，我想：大家也不希望它们变黑变浑浊，变脏吧!保护江河湖库，从我做起，从我们做起，从身边的小事做起，让它们变得更加美丽，让我们的地球母亲健康的微笑!
篇3：小学三年级父亲节作文
全文共 360 字
+ 加入清单今天是父亲节，小华准备给爸爸买份礼物，于是他把存钱的小猪“杀”了。跑到爸爸的房间，说：“爸爸，我打破了东西，请您打我。”爸爸二话不说，踢了小华的屁股，小华被踢出门外好几步。
小华拿这零用钱，去鞋子店，对老板说：“我要一双大人的鞋。”老板不明白，说：“你是小孩，为什么要买大人的鞋呢？”“今天是父亲节，我要给爸爸买一双鞋。”老板说：“你真孝顺，那你爸爸鞋的尺寸是多少呢？”小华翘起屁股，说：“这是我爸爸的尺寸。”老板说：“哦，原来你把你爸爸鞋的尺寸画下来了。”过了一会，老板拿出一双鞋，说：“孩子，拿着吧。”小华给了钱，走了。
小华拿着鞋子回到家时，爸爸看见小华抱着一双鞋，说：“这是哪来的？”小华把鞋给爸爸，说：“爸爸，父亲节快乐！”爸爸听了，顿时明白了，原来小华要我踢他是给我做鞋子呀！
这一天是小华爸爸过的最快乐的父亲节。
篇4：描写垃圾分类小学作文500字
全文共 503 字
+ 加入清单暑假的一天，我和几个小伙伴被家长带到梅江区西阳镇移民新村参观了“新型垃圾屋”，它可以智能回收可回收物。
这个新型垃圾分类箱，名称叫“智能可回收物收集屋”。它颜色鲜艳醒目，大约有四个并排的冰箱那么大，分为金属、玻璃、纸张、塑料四个类别的投放窗口。现场还有一位讲解老师热情细致地为我们介绍它的使用功能：先通过手机扫二维码建立个人账户打开投放窗口，并且通过人脸识别验证使用者身份;系统根据垃圾投对与否、以及垃圾的类别和重量进行积分，投错了还会扣积分，积分可以用来兑现一定数额的金钱或物品。
这个智能可回收物收集屋真有趣，令我们大开眼界!它通过智能手段，帮助人们做到了真正的垃圾分类，不像普通垃圾箱的分类，把好多有用的资源都当作废物丢弃了，还会增加环卫工作者的工作量。我和小伙伴当场找了些东西尝试投放，不一会儿就积了几十分。我还从讲解老师口中得到一个好消息：不久以后，这样的智能可回收物收集屋将遍布整个市区，到那时候，我也可以通过垃圾分类积分挣零花钱了!
所谓“绿水青山就是金山银山”，但愿人人都自觉遵守垃圾分类规则，一辈辈发扬节约资源、保护环境的文明传统，让天更蓝、水更清，人类的生活空间更美丽，地球变成生态宜居星球。
篇5：做一项小实验小学三年级作文
全文共 727 字
+ 加入清单“哇，太神奇了!”“在水中还真的可以点灯啊!”一阵阵欢呼声从教室里传出，你猜我们在干什么呢?实话告诉你吧，我们正在做一个有趣的科学实验!
首先让我们来为这个实验寻找工具，需要一个打火机、一长一短两根蜡烛、一个玻璃杯和一些凉水。实验快要开始了，我们迫不及待地围了过去。
“人们常说水火不相容，但今天火就是不信这个邪，在我们水中点灯的实验中它就是要水火相容!”老师的话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们七嘴八舌地议论起来。我想：荒唐透了，在水中又怎么能够点灯呢?想着想着，实验已经开始了!同学们都屏住呼吸，目不转睛地观察着老师的一举一动，而老师则镇定自若，就好像这个不可思议的实验一定会成功似的。老师先点燃一根小蜡烛，然后把大蜡烛放在小蜡烛的外焰上，使之产生蜡油。接着，老师利用蜡油把长蜡烛固定在杯子的底部。该往杯中加水了，就在这时意外发生了，当老师一颤一抖地把水倒进杯子中时，有一个同学不小心碰到了桌子，蜡烛被水浇灭了!看来，要做到水火相容还是很难哪!
第二次试验开始了，我们目不转睛地观察老师的一举一动。这次，老师在倒水时小心翼翼，生怕蜡烛被水再次浇灭。我望着刚刚还熊熊燃烧，现在却忽高忽低的火苗，心想：这一次，实验会成功吗?过了一会，我们惊讶地发现蜡烛的外围形成了一圈圆柱体的保护圈，而且火苗正在低于水面的位置熊熊燃烧，实验成功了!同学们拍手欢呼!
想知道这个实验的奥秘吗?告诉你吧，水中点灯并不是真的水火相容，而是因为水是凉的，水冷却了蜡烛的外部，火焰无法融化蜡烛的外部，因此蜡烛的外部就会形成保护圈，保护中间的蜡烛不断向下燃烧。
今天的实验课让我受益匪浅，我不仅学到了科学知识，还开阔了眼界，真可谓是一举两得啊!以后，我要做更多的科学实验，探索更多科学的奥秘!
篇6：小学三年级寒假的所见所闻作文整理
全文共 460 字
+ 加入清单今年寒假，我们一家四口，我、爸爸妈妈和外婆，准备去一个美丽的小岛——厦门鼓浪屿。
明天就要出去玩了，我真开心啊！听说厦门有许多好吃的美食，美丽的风景，真棒！妈妈说我长大了，给了我45元的零用钱。
终于到了厦门站，我看到了许许多多停在一旁的老式火车车厢，于是我问爸爸：“它们是用什么开动的？”爸爸说：“它是内燃机火车，用油驱动，我们坐的火车是动车，是电力驱动。”
到外面，啊！太阳大，阳光亮，好美啊！玉环冷，这里热，一会就出汗。
第二天一早起来，我们就去鼓浪屿，先坐快速公交，每人五角，再坐轮渡。到了鼓浪屿，像是进了人海，全是人。
在沙滩，我去和浪花玩，浪花跳着，跑着的走来，突然，浪花翻了一身，扑了过来，我拼命向后跑，浪花因没有抓到我们而失望的退了下去。
我们又去了日光岩，那阳光强，气温高，我便用10元买了一个冰淇淋吃，日光岩像一个倒扣的蛋壳，有点黄，有点红。
路边的小贩在卖用贝壳做的东西，有的是多彩的玩具，有的是美丽的首饰。我想买礼物送给朋友们，用了10元买了3件。
这次旅行，我不但看见了厦门美丽的景色，还认识到了应该怎样花钱。
篇7：描写久别重逢小学
全文共 1003 字
+ 加入清单一次转身，一个回眸，一句问候，人潮中不经意擦肩的顾首就是此刻的重逢，那种淡然中激起的汹涌扬起风尘中的落叶飘过指尖，久别的相遇就是上辈子的约定，在某个时候忆起。
喧嚣的闹市，拥挤的人潮，千千万万人擦身，千千万万人相视，彼此都在寻找倩笑幽梦的那个人，她模糊的容颜，她漩涡般的酒窝，她迎风飘起的秀发。也许，不曾刻画脑海，但打身边走过的熟悉模糊了泪眼婆娑，晶莹的双眸诉说前世的离愁。
断桥边上，细雨绸绸，滴水的毡鞋慌乱逃避却依旧躲不掉湿衣，丝丝哀怨往来油伞，桃花般纷乱梅雨，遮了远山灰蒙;接踵远去的那姑娘，也是一脸匆忙，柳腰边上的乌发惹上几滴细小玉珠，任烟雨嬉闹;桥下流水不息，奔腾的呼唤坠入人间的水仙子，孤帆随波逝去了青山葱柏。
伫立桥头，眺目远山，层层叠叠峻石犹如雕镂的油纸画，在天的另一际悬挂，陡峭的笔尖勾勒的不是山，不是云，而是心底的那抹憧憬。倏然回头，一袭白衣林立雨中，桥的那一头聘婷少女紧蹙鬓头，结着愁怨的丝带在风中飞舞。柔荑搁上前额，挡得住细雨，却怎么挡不住流转的回首，丝润的红唇就像雪莲山上的清泉，忍不住小啜一口。心底沸起的不安，忘记了雨中的等候，那婀娜的美景恍若梦中荡起秋千的魅影，弦弦入了心底，谱成了曲。
静望着，痴想着，等待着。也许，她会回眸，轻移碎步走上桥心，抬首回望，看到这边桥头有着和她一样心思的哀愁，没有撑伞，没有哭泣，只是静静的等待雨歇天晴。
遇上了，就这样轻轻的付出情思，没有理由，只是因为世间所有的相遇都是久别重逢。凤冠在铜镜前苦守，遇上霞帔就是一段注定姻缘。红烛焚烧千年，弥漫红尘中的情丝牵动着红帏帐下的有情人。终生不悔，既定的相遇在前世就已经约好，共赴凡尘只是为了殉情那一段美好。
不要迟疑，在遇见的那一刻，怦然心动不是手心的哆嗦，茫然的逃脱注定牵绊最后，桥的两头终究要有人先跨开第一步，不仅仅是回眸;孤帆随流，那余辉下的对望终究迷失在两岸的尽头，若是共撑扁舟，哪里都是幸福的守候。
拥挤的人群，能够相逢，那就是缘分;若能心潮涌动，那就是前世的久别重逢;要是相知相伴，那就是三生石上刻下的情缘。如此，要珍惜红尘路上擦肩的彼此，简单的一句问候，一声耳语，一次握手，都泯笑在阳光烂漫的阡陌里。如此，要善待烟尘中对望的彼此，不经意漾起的漩涡，不经意执起的一树梨花香，不经意梦起的幽兰，都呼吸在纯酿的杜康里。
悠悠一世，任岁月凋零倾世红颜，沧桑的是依恋，久别的是重逢。相遇相知，流云袖下的琴瑟和鸣。
篇8：小学三年级描写鸟的优秀作文300字
全文共 359 字
+ 加入清单翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。
它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹，背上的羽毛像浅绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧灵拢，一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞一眨眼，又轻轻的停在苇杆上了，它一动不动的注视着翻着微泼的水面，等游到水面上来的小鱼。
小鱼俏俏把头露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这样机灵还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛，翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面往远处飞走了，只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。
我们真想捉一只翠鸟来饲养老鱼翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在那里吗?沿着小溪一直上去在那陡峭的石壁上想要捉它可不容易啊!”
我们的脸有些发红，打消了这个念头，在翠鸟停在苇杆上我远远的望着它那美丽的羽毛。
篇9：猜猜他是谁三年级小学生作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单有这样一个小男孩，他是三年级的小学生，又高又瘦，瘦瘦长长的脸上有着一双灵活透亮的大眼睛，一对大大的像小飞象的耳朵有“特异功能”——想听见的就一定能听见，不想听见的就自动关闭“窗口”了。
他喜欢的运动项目有很多，打乒乓球、跑步、踢足球……其中最喜欢的是踢足球，还是爸爸学校足球队的前锋，每个星期五下午四点都要到爸爸的学校去训练。虽然每次两个半小时的训练很累，但是和队友们在一起的时间却是最快乐的。
他不但体育运动很好，而且还会弹钢琴，每天都要练习一个多小时。虽然练琴时又苦又枯燥，但是经过快两年的钢琴学习，现在已经能弹很多小练习曲了，有《威廉·退尔》选曲、《朝鲜小夜曲》、《小步舞曲》……
他脾气有点急躁，遇到不开心的事情时会发脾气，甚至还会流眼泪。但他挺大方的，春游的时候，他总会把自己带的美食和同学们一起分享，在分享中体会到快乐。就像名字中“悦尔”——代表你快乐，我快乐的意思。
你们猜到他是谁了吗?他就是我——殷悦尔。希望大家都能跟我交朋友哦!
篇10：小学生三年级美丽的秋天怎么写
全文共 1143 字
+ 加入清单我不是诗人,不能吟出优美的篇章;不是歌手,不能唱出优美的乐章;更不是画家,不能绘出似幻似梦的图画。就算能，又有谁能描绘得出我故乡的美，秋的美，我的故乡秋的美。 I am not a poet, you cant chant a beautiful chapter; not a singer, you cant sing beautiful movements; it is not a painter, you cant draw a dream -like picture.Even if he can, who can depict the beauty of my hometown, the beauty of autumn, and the beauty of my hometown.
秋天，在有些人的眼中，落叶飘飘，凉风习习，这是一个荒凉的季节，就连蝉儿也在这个季节中静静的死去，有着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，的悲景，也有着“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的哀情。但我要赞扬的，还是秋天，是故乡的秋天，秋天，是丰收的季节，是喜庆的季节，是一年中最美的时候。
一阵阵秋风吹过，漫山遍野的绿叶沙沙沙的摇曳着，像大自然演奏的美妙音符，像水中的波纹，轻轻的荡漾耳垂，回荡在森林里，随风飘逸。故乡的秋，叶子是绿色的，翠绿的碧叶，流露出碧玉的光泽，苍翠欲滴，饱满，仿佛轻轻一碰，便能从中流出绿色的液滴。在阳光下，闪烁着碧玉般的光泽，柔和而不刺眼，暖暖的。这种暖意，甚至能瞬间穿透你的心田，温暖你脆弱的心灵，滋润你心中的甘草，望着这美景，有一种赏心悦目的感觉。
走进田野，迎来缕缕瓜果的清香，这是大自然的体香，不是任何的香水能比拟的，这是纯天然的气息。我被香气吸引着，远远望去，那是一片绿油油的瓜地，一个个圆滚滚的西瓜就藏在其中，个个大如篮球，也有黑美人，就如一个个躺在田中的精灵。瓜农叔叔们穿梭其中，，瞧一瞧，瞧一瞧，摘下一个又一个成熟的合格的西瓜，左手搂着一个，右手抱着一个，中间还夹着一个，脸上洋溢着丰收的喜悦。
走过去，热气好客的人们当即往你们的怀里塞满一个又大又甜的西瓜。瞧一瞧，西瓜“咚——咚”作响，一刀下去，“通——”的一声，声音清脆响亮。鲜红的果汁从果肉中渗了出来，像新鲜的血液，轻轻的咬一口，甘甜可口，正如秋天般的清爽，透心的凉，让人感觉轻飘飘的，吃了一口还想吃，让人留连忘返。躺在田野里，树荫下，一边赏着秋色，一边吃着西瓜，唱唱歌，聊聊天，这是再美妙不过的事了。
我的故乡四季如春，还有一个瓜果飘香的“春天”，能在这里生活，是再幸运不过的事情了，它是南海的一颗明珠，虽算不上人间仙境，却也是世间少有的一片净土。
我的故乡是美丽的，是富饶的，故乡的秋，是丰收的季节。
篇11：描写生活中的收获小学生
全文共 1015 字
+ 加入清单想起了，想起了午后，蹬车徜徉在田间的小路上。茂盛的杨树枝叶们将烈日喷出的阳光剪成碎影，分撒到布满野青草的土路上。黑色阴影区域便成了忙碌的蚂蚁们歇脚的好地方。我的短袖衣上，也映出了阳光的花朵。 I remembered it, thinking of the afternoon, kicking the car on the field of the field.The lush poplars and leaves cut the sunlight sprayed from the scorching sun into broken shadows and sprinkled them on the earth road covered with wild grass.The black shadow area has become a good place for busy ants to rest.On my short -sleeved clothes, sunny flowers are also reflected.
鼻子被麦香包围着，远处，高高的麦秸垛子，像一个个祭奠夏天的金字塔，静静地矗立着……还是麦香。一阵暖风吹来，夹杂着带有麦香的田间微尘。又想起，想起了那清凉的井水。我把眼光向四处“扫荡”着，豁然，一片光粼粼的东西穿过我的视线，直射进我的眼中。
推车靠近，果然是农人正在为田地浇灌的井水。迫不及待地跳下车子，掬一捧清水，“唰”地盖向脸面，脸上那被风留下的微尘，刹时也都随这水花快乐地溅向四方。快乐地撩起水来直到脸和胳膊都被那清凉爽心的竟水浸湿了，又想脱掉鞋子，让疲惫的双脚也知道：在这样炎热的天气里，在地下深处，到处是清凉，没有烦躁，只是静静地流淌着，直到把这份沉没带给大地，带给生长在大地上的万物，同时，也以水代酒，向“夏的坟墓”敬上一杯。
浓人们都乐呵呵的。丰收了，汗珠儿也跟着笑起来。许是笑得厉害了，便从额头上抖落下来，到麦子已被农人晾晒起来，按黄色的一粒一粒，是幸福的收获。
不多时前，麦子还是甜嫩的，采下几个饱满的麦穗，用手使劲撮着，为的是吃到那香甜的鲜嫩的麦粒。费好大力气，才得到不多的粒子，用手托着，慢慢倒入口中，嚼一口，甜香便马上散向口中各处。呼一口气，还是麦香。
这会儿的麦粒，是让人再难被咬动了。我只能唱着“鲜嫩的小时候，我好象再咬一口”大步地推车离开。
哎!看来确是把甜蜜也收获去了!
篇12：小学三年级第一单元猜猜他是谁作文
全文共 236 字
+ 加入清单今天，我要给大家介绍一下我的好朋友，你知道他是谁吗？
他高高，瘦瘦的像一棵大树一样。他的头发很短，像奇异果一样。他的眉毛弯弯的，细长的，像月牙一样。他的眼睛水汪汪的，像玻璃球一样。他的鼻子高高高，像挺拔的小山。他的嘴小小的，红红的，像草莓一样。今天他穿着深绿的上衣，黑色的下衣，穿着黑色的鞋子。
他平时最喜欢读书，有一次，放学，我带我的漫画书去和他一起看，才到他家门口，我就看到，他在书桌上认真的读三国演义。他真是个爱读书的人。
他既可爱，又爱读书，他就是我的好朋友——代__。
篇13：小学三年级学会感恩主题作文600字
全文共 830 字
+ 加入清单每当我听到这首《感恩的心》，心里面便会涌出了一份深深的感动。 Whenever I hear this "Thanksgiving Heart", a deep touch will be performed in my heart.
每天清晨，当欢快的闹钟把我从睡梦中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。
每当入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开电脑，用笨拙的手指敲打着一天生活的感受，月光展露出温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满着感恩，感谢大地赋予的安宁。
也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影，也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚，也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。
生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现有着不一样的人生。
我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!
我走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。
朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。
所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我常常带着一颗虔诚的心，感谢上苍的赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。
用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然。所以，我们都应该以一颗感恩的心去承接生活中的一切。
篇14：描写中国传统节日400字三年级
全文共 401 字
+ 加入清单春节,俗称过年。是农历的岁首，也是中国最盛大、最热闹的一个节日。你知道吗?自从西汉以来，就有过春节的习俗了，一直流传到现在。春节是一个万家团聚的日子，大人们忙着包饺子和做年夜饭，我们却玩得不亦乐乎，放鞭炮、贴福字、贴对联……
春节的来历有一种传说:古时候，有一个叫“年”的怪兽，平时住在海底，除夕时出来吞食家畜和人。所以一到除夕人们便带着自己的老人孩子去山上的松树林中藏起来。
一年除夕，一位老人来到了这个村里面，人们都在往山上跑，没有人去管这位老人。老人叫他们不要慌，给他们的门前都贴了一张红纸，让他们在“年”兽来时放炮，可村民不干，只有一位老奶奶和这位老人留在了村里面。
“年”兽一进村，发现村里的气氛与往年不同。它一看见红纸，便打了一个哆嗦;它又听见有人在放炮，吓得“年”兽嗷嗷乱叫;它又见家家户户都烛火通明，便抱头逃窜，一头扎进海里，从此“年”兽再也没来过了。
中国的风景绚丽多彩，文化也同样绚丽多彩!
篇15：小学三年级爱祖国作文600字左右
全文共 661 字
+ 加入清单谁不说自己的家乡好呢!谁不赞美自己的祖国呢!我爱家乡，更爱生我养我的伟大祖国。 Who doesnt say that his hometown is good! Who doesnt praise your motherland! I love my hometown, and I love my great motherland.
我热爱我们伟大的祖国大自然风光，青山绿水，山河秀现。看那汹涌澎湃的长江黄河，高入云霄的昆仑山主峰——珠穆朗玛峰。美丽的旅游景点，庐山、黄山武夷山、井岗山……还有一马平川的蒙古大草原，那里有万马奔腾，草原上一片欣欣向荣的景象。
我爱祖国地大物博，矿产丰富，有世界上稀有的金属矿产，铀、钨、锑、钢、铁……还有非金属，煤、石油和丰富的水资源，他国有的我国也有。
我爱祖国工农和科学事业的蓬勃发展，我国的工业生产现已赶上世界的先进水平。汽车、冶炼钢铁、纺织，不管轻工业还是重工业都走进了世界先进行列，我国的农业生产，粮食和棉花自供自给足足有余，科学事业日新月异，看火箭、卫星上天、卫星探月、行走太空，将来卫星还要观察火星……
我更爱祖国地理位置，祖国像是一只美丽的大雄鸡屹立在世界的东方。我们祖国是一个横跨地球三带的好地方，要看寒带风光去东北黑龙江，那里冰天雪地;要看热带风光去海南，那里一年四季单衣薄挂，水果飘香;要看温带气候在江南，春夏秋冬四季分明。当然啰!还有什么高山气候——西藏，海洋气候——广州沿海城市。
祖国呀!我的母亲，你在中国三十六个民族的保护下，一天天变得更美丽，更年青，祖国我爱你。
篇16：描写君子兰的小学
全文共 812 字
+ 加入清单君子兰被誉为中国的国花之一。它落落大方，朴素妩媚，是周总理所钟爱的花卉。但你可知道，这种名贵的花卉，在二三百年前还只是一种生长在非洲丛林中的无名野花吗?到19世纪初，它才被传入欧洲，随后又进入日本。一位爱花如命的教授，觉得它是“花中俊秀的君子”，给它取名为“君子兰”。从此，君子兰便步步登高，逐渐成为驰名中外的名贵花种。
君子兰十分名贵，受人珍爱，这与它的花、叶并美是分不开的。如大叶君子兰的`剑叶整齐、宽大、翠绿。一般，生长了三四年的大叶君子兰有六至八片剑叶，每片叶子的形状与路边剑麻的叶子有些相似：刚直、粗壮。顶端有针尖状，与剑麻叶子相比，脉络分明的君子兰的剑叶显得秀美、细嫩、圆实、青翠欲滴。站在盆株边，静静地观赏这片片生机勃勃的剑叶，一股清润、舒畅的感觉就会涌入心田，使人的精神不由得为之一爽。
君子兰的原产地一年四季温暖如春，全年最低气温10℃，最高气温22℃”，这是君子兰生长的最佳气温。而我国一般地区四季的气温差较大，再加上多变的气候，这就给栽养造成了很大困难。例如上海：春季多风，放在室外的君子兰容易被吹坏、冻伤;夏季温度，就必须给它降温，否则它就会“发高烧”;在秋季，要使温度处在不冷不热的情况下，君子兰才能顺利成长;而在冬季，又得给君子兰保暖，不能让它冻着，不然的话，一个寒冬就会使风姿绰约的君子兰“香消玉殒”。
另一方面，对君子兰的浇水、施肥也要相当讲究。例如，君子兰的“饮用水”有下列几种：活水、磁化水、雨水、井水，最低档次是沉淀了几天的自来水。对肥料，君子兰的根部不能与肥直接接触，否则花根就有可能烂死。
高雅秀美的君子兰的名贵，一半靠优良的品种，一半靠伺养。名种优育的君子兰，身价很高，曾有一盆珍贵的君子兰以数十万美金卖到国外。
君子兰被作为高尚、尊贵的象征而载入花卉史册。无怪乎曾有这样的诗句赞美君子兰，“叶宽常吐绿，脉络宜分明。金盘托红玉，银蕊发幽情。立似美人扇，散如凤开屏，端庄伴潇雅，报春斗寒冬。”
篇17：雪趣小学生三年级
全文共 608 字
+ 加入清单“下雪了!”一声惊喜，生生地把我从美梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去——哇，真的下雪了!
美丽的雪花从天而降，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就这么一点新年礼物，为了让地球的每一个角落都可以与雪花零距离接触，都可以感受她浓浓的爱意，把它掰碎了一般。急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
雪越下越大，渐渐模糊了我的视野。美丽的雪花不时落在我们的头上，肩上，书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进你的脖子，和你亲密接触，凉丝丝的——“好冷啊!”缩缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，想接住它，好细细地瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了。或许，是我这粗鲁的动作吓的。
慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界!是啊，新年到了，白雪公主也许什么时候悄悄来到人间，地球母亲给自己换上了洁白的新衣裳，用雪花装点一下，迎接贵客的到来。我猜想着。
“玩雪喽!”一阵阵欢声笑语打断了我的思绪。放眼望去，操场上已经成了欢乐的海洋：一心一意堆雪人的，兴致勃勃打雪仗的，撒开腿互相追逐的，好不热闹!或许是经不起诱惑，也或许是耐不住寂寞，看，老师们也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去!
走，玩雪去!
篇18：猜猜他是谁作文小学三年级
全文共 583 字
+ 加入清单在教室里，坐着一个安静的小胖子，他是谁呢?
他长得胖胖墩墩的，白白的皮肤，一双月牙儿般的眼睛特别明亮，一对招风耳、一个高鼻梁和一张不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，别人都说他长得很可爱。
他为什么长得这么胖?原来他是个吃货!他一看到零食，眼睛就发光，犹如饿狼看见了肉食一样;他还很爱吃辣的食物，以前总爱吃辣条，不过有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盘子火辣辣的周黑鸭的话，那他就会三下五除二地解决它，最后是吃得满脸流油，呼出的气息都很辣。
贪玩是他的专权。他经常邀约同学在他家里看电视，一看就是几个小时。电视机都快看得发烧啦!他玩腻了电视，接着去玩电视的兄弟——电脑。有一次下午放学，他直接在大街上玩到天黑，全家人以为他失踪，急得快疯了，他爸爸妈妈找到学校问老师，老师也急得帮着找，最后，在鄂东百货批发街找到了他。
他还是一个成绩优异的学生。在老师眼里，他是班里的骄傲;在同学眼里，他也是一个好榜样。最近，他在学校楚才杯作文预赛中获得了一等奖。
别看他这么聪明，可他还是一个“超级大马虎”呢!有一次数学考试，他把一个解决问题的单位写掉了，本来要考100分的他被扣了一分，得了99分;还有一次，他把“+”“×”号看错了，扣了两分，得了98分。不过，他要是认真起来，也可以得100分的。
看完这些，你这才知道他是一个好吃、贪玩、聪明而又马虎的小胖子吧，你们猜猜，他是谁?
篇19：学生描写小学的作文1200字
全文共 1794 字
+ 加入清单一、看看他（她）能说出几个词来，妈妈也可一旁提示。
（1）视觉形象（眼能看到的）：
整体轮廓：高、矮、胖、瘦、厚、薄、大、小
形状：平面——长方形、正方形、梯形、三角形、多边形、圆形、扇形、五角星形等等
立体——长方体、正方体、圆锥体、棱椎体、圆柱体、台体、球体、球冠等等
颜色：黑、赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫、白、褐、灰、红
光泽：明亮——黑暗、鲜艳——灰暗、灿烂——阴暗、枯燥——滋润、干燥——湿润、粗糙——细腻等等
状态：老（苍老）、嫩（娇嫩、鲜嫩）、新（崭新、全新、七成新）、旧（陈旧、半新旧）
速度：快（迅速）——慢（缓慢）
（2）触觉形象（手能摸到的）
质地：软——硬、韧——脆、坚硬——柔软、结实——松弛、浓稠——稀薄、粗糙——光滑、粘稠——干爽
温度：冷——热、温暖——寒冷、热——凉、烫——冰
（3）嗅觉形象（鼻子能闻到的）
气味：香——臭
（4）味觉形象（嘴能尝到的）
味道：酸、甜、苦、辣
（5）听觉形象（耳朵能听到的） 声音：嘈杂——悦耳、大声——小声、尖叫、哭声、笑声、还有其他象声词
如哈哈、嘎嘎等
二、事物特征的最基本描写方法
教学方法：拿出一个具体的事物，如动物或植物或日常用品，让孩子按照前面的特征顺序逐个进行描写训练，妈妈可以先举例子
1、用形容词
前面阐述事物特征的例词基本说都是形容词
2、用比喻句
例如：瘦得象根火柴棒；圆圆的象个皮球；红红的象火一样；鲜嫩鲜嫩的，就象刚出芽的树叶；跑得象箭一样快；等等
3、作比较
例如：小明比小林高十公分，但却要瘦很多；西瓜圆圆的，有点象皮球，可是它还穿这绿色的花衣服；等等
三、作业布置：
拿出两种不同的水果或蔬菜，让孩子调动五官，按照视觉、触觉、嗅觉、味觉、听觉的顺序全面观察、摸捏、品尝，一边观察，一边将自己的感受记录下来，然后通过形容词、比喻句、作比较的方式对刚才记录的内容进行润色，最后整理成一篇观察日记
第二课 人物描写#外貌描写
教学目的：让孩子掌握外貌描写的基本方法，知道有物可写
教学重点：对人物外貌内容按顺序细分
课时：45分钟左右（各位妈妈可根据实际情况调整，以后的都不再注时间） 教学内容及步骤
教学方法：妈妈可以自己或孩子（照着镜子）作为描写对象，同时选择几张不同人物的相片作为比较对象，指导孩子依次按照下列项目的顺序进行描写
（一）、整体轮廓
外形：例词—高（高大、魁梧、修长等）、矮（矮小、敦实、娇小等）、胖（肥胖、胖乎乎等）、瘦（瘦弱、苗条等）（可根据实际情况自己运用形容、比喻、比较、夸张等手法，如“胖得象头小肥猪”，以下相同，不再说明） 体质：例词—强健、硬朗、结实、壮实、丰满、单薄、纤弱、羸弱、虎背熊腰、铁塔般等
(二)、头部
1、脸：例词—瓜子脸、四方脸、国字脸、薄饼脸、橘子脸、茄子脸、马脸、英俊、漂亮、美丽、亮丽、丑陋等
2、发：例词—长发、短发、卷发、披肩发、板寸、白发（银发、华发、白发斑斑等）、黑发、黄发等
3、眉：例词—浓眉、剑眉、粗眉、卧蚕眉、月峨眉、柳叶眉、弯月眉、吊梢眉等
4、眼：例词—三角眼、猫眼、凤眼、媚眼、鱼尾眼、牛眼、铜锣眼、鼠眼等
5、鼻：例词—鹰钩鼻、酒糟鼻、蒜头鼻、高鼻梁、塌鼻子、朝天鼻、玉石鼻等
6、口：例词—厚唇、薄唇、朱唇、绛唇、樱桃小嘴、尖嘴猴腮、大嘴巴等
7、牙：例词—洁白、黄黑、整齐、杂乱、暴牙、虎牙、尖牙、犬牙等
8、耳：例词—招风耳、卷耳、大耳廓、长耳垂、猫耳等
（三）、身体
1、脖子：修长、纤细、粗短、粗壮、天鹅颈、猪脖子、鸭脖子等
2、肩膀：厚实、薄弱、圆滑、尖削、宽厚等
3、胸脯：丰满、高耸、狭窄、开阔、扁平等
4、背：阔背、猿背、虎背、驼背等
5、腰：粗腰、细腰、蜂腰、水桶腰等
6、腹：大腹便便、大肚子、大肚腩等
7、臀：肥臀、高翘、瘦削、扁平、圆滚滚等
（四）、四肢
1、手：臂—丰腴、粗壮、枯瘦、玉笋般等；腕—白皙、肥胖、干枯等；掌—蒲团大手、布满硬茧、铁钳般等；指—细嫩、白净、纤细、枯瘦、葱跟般等
2、脚：大腿—丰满、粗壮、枯瘦、结实等；小腿—粗短、修长、纤小、肥嘟嘟等；脚掌—肥厚、扁平、宽大、窄小、象鸭掌、象鹿蹄等；脚趾—肥短、秀气、粗大、修长、细小、短小等
（五）、肌肤
1、肌肉：结实、发达、松弛、肥胖、精悍等
2、皮肤：细腻、粗糙、光滑、暗淡、枯黄、圆润、滋润、油光闪闪、皱纹很深等
（六）、服饰
从头到脚有：帽子、发夹、发结、耳环、项链、领结、领带、衣服、手表、手套、戒指、裤子、裙子、袜子、鞋子等
篇20：小学三年级感恩父母小作文
全文共 582 字
+ 加入清单是谁让我们来到了这个世界?是谁呵护我健康成长?是谁在我们受挫折时鼓励我们?那就是爱我们的爸爸妈妈。父母宁可在辛苦也要把美好的一切给予我们……
在我成长道路上有很多被父母感动的一幕幕，记忆犹新的是那件事情。
我是个天生怕冷的孩子，在去年10月初，屋子里还没有供暖，而我的卧室又是阴面，恰好在这时妈妈把我的被子洗了。这几天懒惰的太阳迟迟不上班，我的被子还是湿漉漉的。到了晚上，妈妈平静地说：“你只能盖夏凉被了，先将就一晚上吧。”我也只好就此作罢。上床后我的上下眼皮很快就拥抱在一起，不一会我就进入了梦乡，梦见我身处于冰天雪地之中蜷缩着，这时我飞向一个百花盛开的世界，顿时温暖四溢，舒服极了!
第二天早上我被打喷嚏声叫醒，我发现我在妈妈的卧室，厚厚的棉被和渴暖热垫包围着我，一束阳光照在我的身上，一股暖流流过我的心田，一种浓浓的爱包裹着我。我发现妈妈在我那个寒冷的卧室，于是我的拿起棉被为妈妈盖上，吻了吻妈妈的额头。妈妈微笑的看着我，我担心地说：“您怎么跟我换屋了?”妈妈轻松地说：“妈妈有些胖，不怕冷，抗寒。”我故意装做天真地笑了笑，转过身不禁住流下两行感动的泪水……
母爱犹如和煦的春风，吹拂着我们的心田，带给我人生一片绿色的海洋;母爱犹如一片祥云，过滤着强烈的紫外线，呵护我不被灼伤;母爱犹如一根蜡烛，为我们照亮我们的一生。
妈妈，我爱你!您护我长大成人，我爱你到世界尽头。