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我学会了学生作文五篇 作文怎么写汇编19篇

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学会奔跑_学生励志作文

全文共 695 字

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人生就像一场马拉松,很长,开始时,力气充足,步履轻快;过程中,力倦神疲,一步一煎;结束时,回望终点,淡然一笑。然而,在我们正值青春,精力旺盛之时,就必须学会奔跑了。

与时间奔跑是一种智慧

旭日东升,青春年少,我们需要学会与时间奔跑。在人生的跑道上,青春不容许我们浪费时间,蹉跎岁月;不允许我们磨磨蹭蹭,拖拖拉拉。青春要求我们把握年轻,以百米冲刺般的速度度过每一分每一秒。抓住任何的机遇,跨越羞涩,怯儒与顾虑,去闯荡生活,去追梦圆梦。“一日之计在于晨”,时间总是越挤越多的!越早开启新一天的旅程,与时间奔跑的人越聪明!因为他们懂得用行动来延长自己原本短暂的人生。

在雨中奔跑是一种坚强

相信每一个人都曾遭遇过雨天没有带伞的晦暗日子。纵使站在雨里,都不要佝偻于时间的尘埃之中,而要怀着对未来的憧憬大胆奔跑!邰丽华在雨中奔跑,成就了《千手观音》;贝多芬在雨中奔跑,创作出《英雄交响曲》;乔布斯在雨中奔跑,成就了苹果公司……他们都告诉我,坚强执着地在雨中奔跑,才能看到别人看不到的风景!

跟对手奔跑是一种勇气

在人生的跑道上,我们用力奔跑,渴望收获更多的知识与财富,但总会遇到各种各样的强大对手。他们似乎不费吹灰之力,就轻而易举地超越大汗淋漓、气喘吁吁的我们。此刻,切忌放慢脚步,抱怨苍天的不公,而应该更加坚定自己远方的梦想,默默地积蓄力量,学会跟对手奔跑,即使暂时落后,但是当力量积蓄得够多,你便有了资本去追上对手,成为真正的勇者与赢家。

时光不会逆行,要学会与时间奔跑;人生无法平坦,要学会在雨中奔跑;对手不会谦让,要学会跟对手奔跑。还等什么?趁还年轻,立马奔跑吧!年轻就是不负青春!

[学会奔跑_学生励志作文

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篇1:我学会了骑自行车三年级学生作文500字

全文共 537 字

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每次放学,看到小朋友们骑着自行车从身边疾驰而过,小时候学骑自行车的画面就浮现在我的脑海中。

“我就要骑行车,同学们都会骑。”在我的央求下,姥姥终于同意了教我骑自行车。

在姥姥的帮助下,我跨上自行车,坐在座位上,慢慢踩动脚踏板,姥姥跟在后面一边推,一边念叨:“慢点儿着。”

这一点儿也不难,感觉车子平稳的前进着,我不顾姥姥的叮嘱,脚下使上劲,脚踏板被我飞快的踩动着,“哐啷”,连人带车来了个“人仰马翻”,摔倒在地上,腿也擦破了。

被我甩开一截的姥姥气喘吁吁的跑到跟前,又是气又是疼,检查了一下伤口,便带我去了医院。从医院回来的路上,我一直闷闷不乐,想着骑车的事情。

姥姥似乎看透了我的心思,语重心长的说:“骑车看似容易,其实一点儿也不简单,要有足够的耐心,千万不能急躁,这次摔了一个跟头,不要气馁,吃一堑长一智,下次慢一点,稳一点,姥姥相信你!”

“知道了姥姥!”我用力的点点头。

第二天早上,天蒙蒙亮,我已经推着自行车来到了广场上。立定,上车,坐稳,握把,踩脚踏板一气呵成,迎着初升的太阳,车子在我的控制下平稳匀速的前行着。我把自行车骑回家,姥姥正在楼下找我,看见我骑车回来,又是惊又是喜,一时说不出话来。

对呀,做任何事都不能急躁,不气馁,应该有耐心,有恒心,找对方法,一定可以取得成功!

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篇2:我学会了溜冰的学生优秀作文

全文共 519 字

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当我穿好溜冰鞋,猫着腰站起来时,好像我脚下放了一块香蕉皮,“叭!”我跌了一跤。我哇哇大叫:“不溜了!”妈妈说我像个胆小鬼。我可不习惯听这样的话,便扮个鬼脸对妈妈说:“什么胆小鬼,我的胆子大着呢!”说着这样,可我还是有点怕。

我小心翼翼地继续往前滑。溜冰鞋似乎听话多了,我定下神来。

哎,刚才真是自己吓自己。正当我洋洋得意,向妈妈挥手致意的时候,有个和我差不多的溜冰者,飞快地朝我的方向溜过来。

我心里一慌,溜冰鞋又不听话了,“叭嗒!”我来了个四脚朝天。

我摸着疼痛异常的屁股,打退堂鼓的念头又冒上来了。

不过,我想想刚才向妈妈许下的“豪言壮语”,就重新站了起来,——谁叫你假装胆大呢?不过,我的心里的确有点儿不服气,为何别人能行我就不行吗?要知道,他们也有过摔痛屁股的“光辉历史”。于是,我一边小心翼翼地滑,一边总结经验教训。

开始,我像婴儿学步,走走跌跌,渐渐地,我胆子大些了,跌得次数也少了。5分钟,10分钟……功夫不负有心人,我终于能滑得像模像样了。“我成功了,我成功了!”我欣喜若狂地大叫着。

在回家的路上,尽管我要一拐一拐的走路,但心里却甜滋滋的。我想,如果当初遇到挫折时放弃的话,那么我可能就永远学不会溜冰了,真是:世上无难事,只要肯登攀。

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篇3:六年级学生作文:学会感恩

全文共 589 字

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关上电视,最美孝心少年颁奖仪式上那一件件感人的事例,一位位充满孝心的少年深深打动了我,给我留下记忆最深的是一位16岁的孝心少年——邵帅。

和我们一样,邵帅的生活原本是平静、快乐的。但那一天,邵帅偶然听到了自己的妈妈患上白血病的消息,这如晴天霹雳一般的消息使邵帅下了一个坚定的决心:献出骨髓,挽救妈妈的生命。在邵帅的帮助下,他的妈妈终于恢复了健康。

看完短片,我深深地被邵帅感动,并对自己的行为感到羞愧,因为我和他相比差了一大截。我的妈妈在外地工作,每当周末妈妈走进家门时,小时候不懂事的我总会说:“你一星期回来一次是不是不要我了?”大了一点,我上了小学,每回考试后妈妈都会和我一起纠正错误,但我总是不耐烦地说:“好了,好了,下回认真就好了。”说完我就会一溜烟地逃走。平日里,当电话里传来妈妈的唠叨“天冷了,多穿点衣服。”“要早起,别迟到。”“……”时,我总是觉得妈妈好烦,每回接到妈妈的电话就会敷衍了事,匆匆挂掉。我跟邵帅相比差距多大啊,我简直就是生在福中不知福!

但今天,邵帅的故事使我懂得了许多:父母终究有一天会老去,到那时我们又能否像他们照顾我们那样无微不至地照顾他们?我要从现在做起,学会感恩,少让父母为我劳累,操心。

这时,我听见了碗筷清脆的碰撞声音,是妈妈在拖着劳累的身体收拾碗筷,洗碗。我把妈妈的手从冰冷的水里拿出,笑着对妈妈说:“妈妈,我来。”

[六年级学生作文:学会感恩

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篇4:我学会了溜冰的学生优秀作文

全文共 420 字

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每天晚上做完作业,我都要到人民广场溜冰。记得第一次溜冰时,我刚刚穿上那笨重的溜冰鞋,没走两步,就摔了个仰面朝天,衣服上都是灰尘。哎哟,真痛啊!我生气地坐在地上,把溜冰鞋一脱,说什么也不愿再穿上它了!

爸爸见了,走过来,拍拍我的肩膀对我说:“学习溜冰,摔跤是很常见的事,没什么了不起!

咬咬牙坚持一下就过去了。”我点点头,又穿上了溜冰鞋。爸爸一边扶着我一边教我动作要领,还鼓励我大胆一些。

我丢开爸爸的手,单独滑了起来,我把双脚叉开成“八”字形,还不时调整姿势,尽量保持平衡。就这样,我一次次的摔倒,又一次次勇敢的爬了起来……

从那天以后,我几乎每天都到广场练习溜冰。我的技术提高很快,渐渐的我不仅不需要人扶,而且滑得还非常快呢!还能够单独做一些比较难的动作,比如上坡、下坡、旋转等等。

有时候,遇到同学也到广场溜冰,我还主动向他们挑战呢!看看谁溜得快、溜得稳。

这次学溜冰,使我明白一个道理:做任何事都要有恒心、有毅力,只要坚持到底,就一定会获得成功。

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篇5:学会感谢学生作文

全文共 1180 字

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说到感谢,也许很多人不以为然,总是自我认为谁不会说感谢啊,但是在我们现实的生活当中就有许多人不会说感谢二字的!为什么呢?究其原因很简单就是他(她)自己不想说也不愿意说而已。那么我们在为人处事的时候,应该怎么学会感谢呢?

学会感谢,是一种平易近人的欣然;是一种虚怀若谷的坦然;是一种胸无城府的悠然;是一种宽以待人的安然;是一种温文尔雅的油然;是一种心明眼亮的恬然;是一种高风亮节的自然。

感谢给你救济的人是那种知恩图报的颖悟;感谢给你扶助的人是那种以德报怨的觉醒;感谢给你方便的人是那种感恩戴德的深邃;感谢给你开心的人是那种落落大方的雅致;感谢给你快乐的人是那种风度翩翩的凸现!

当别人无偿的帮助了你时,你就要理所当然的学会感谢别人!不要觉得感谢不起什么作用,其实感谢在某个时候与某个场合那是非常值“千金”的呢!你感谢别人一次就会得到别人的回报“感谢”,你感谢别人许多次就会给你许多次的帮助,更重要的是你毫无费力的就得到别人对你的良好印象!当你下次再遇到什么困难的时候,别人首先记得是就是这个经常会说感谢的人!感谢了别人,也得到了别人的感谢,这就叫做我们友善的礼尚往来。

养成说感谢的习惯,是你获得人际关系的基石!有了人际关系的基石,你何愁没有好朋友呢?你又何愁没有“一方有难,八方支援”的救兵呢?每当你感谢别人的时候也获取一种巨大的人际关系财富,这是你不须花费金钱就得来的“好人缘的金银财宝”,它给你的一生一世带来的竟是享受不尽的荣华富贵!

在我们的日常生活中,不但要感谢物资上帮助过你的人,也要感谢在精神上鼓励与支持过你的人!感谢后者是使得你再次的卷土重来,勇往直前!你感谢了,就义无返顾的感谢下去,感谢下去之后你就会得到更多人的感谢!你们良性循环的一直感谢,子子孙孙的学会感谢,那是你相当地感谢的声誉与殷富!

感谢谩骂蔑视、热嘲冷讽过你的人,你今天所取得的成绩那也是他们当时的挖苦与取笑,才让你当头棒喝的清醒过来却处之泰然的一笑了之。从此,你会认识自己的缺点与不足;你会肯定自己的优点与长处;你会创造自己的特技与亮点;你会超越自己的优秀与出色。

感谢曾经绊倒过你的人,是他(她)让你跌倒了就知道马上爬起来,是他(她)让你意识到跌倒了不要做一蹶不振的窝囊货。感谢他们,你的心情会舒畅愉悦许多,也会看开许多事情、抛弃许多烦恼、解开很多苦闷,放下自己的献丑架子。从而你得到更多的人的理解、信任、尊重、呵护!

学会感谢一次不难,难的是学会感谢一辈子!如果你学会了感谢别人一辈子的话,那是你做人的原则已经非常了不起了。你人格也是响当当的崇尚!

学会感谢,是你教育后代的榜样;是你和睦家庭的斤两;是你与人沟通的礼物;是你搞好关系的纽带;是你赢得人气的标签;是你和谐社会的力量!

学会感谢,是我们生活需要的良好氛围,也是我们生命必须体现的圆润,更是我们人生显耀本色的升华!

[学会感谢学生作文

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篇6:学会独立学生作文1500字

全文共 1276 字

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书上说阅读是一个先毁三观再造三观的过程。

我在三年前开始了认真但断续的阅读,多数是入门级别偏向关注哲学政治和社会。不知是没有慧根还是读物选择的问题,我一直不能清晰的解释三观的概念以及描述自己的三观。

直到昨天和朋友的一次聊天后,我才首次意识到刚刚已经和自己的人生观打了照面。

朋友相亲,对男方略具好感,但对方暂时不如想象中热络,整天纠结徘徊抓心挠肝。

我劝她多关注自身充实生活来转移注意力,毕竟这种事情随缘最明智。

但她说没有爱好,对什么都不感兴趣,只想找个男人稳定下来。身边很多女孩都怀抱此类愿想:对自己人生的某些目标设定总是因第二个人的存在而存在;认为自己人生的很多通道一定得因为另一半才能真正开启,缺乏个体的独立性与完整性。我并不鄙视此类想法,只是这种生活状态与心境顿时让我心生畏惧:我不愿这样活着!

忘了从什么时候开始,当被问到希望成为什么样的人时,脑中跳出来的第一个词总是独立。不管经济上还是精神上保持绝对的独立性,不依附任何一个人去生活。坚持挖掘自己深层的喜好,追寻对生命的热忱,在即使孤身一人的时候,也能自得其乐。

曾经看到一句话,伊壁鸠鲁说:我把女神赐予我的一切金钱,官位,权势都搁置在一个地方,我同它们保持很宽的距离,使她可以随时把它们取走,而不必从我身上强行剥走。

看完十分震撼感动,借鉴过来充当我人生观的主题。我也要把上天赐给我的一切朋友,爱侣以及爱侣附带的金钱,社交圈,关爱,安全感等等都搁置在一个地方。我尊重并感恩所得的这些,但并不希望自己完全依赖于此。

但生活里我照样贪恋迷人的肉体,照样开出条件挑选男人,照样追求虚荣浮夸的事物,照样和所有女人一样暗自攀比。自己的经济状况买不起名牌包,但伴侣可能负担的起;黑暗里偶尔会觉寂寞,伴侣一个拥抱就能平复;羡慕仰望的人群,也许伴侣能为你引荐,身为俗物活在俗世间,我秉持独立信念的同时却还在追求上述这些虚华。不过依然坚持一点,和所有的这些保持距离。

能负担的起米其林大餐时闭眼享受,失去时,仍然觉得路边小餐馆味道不错;能穿得起名牌服饰时留下美丽时刻,失去时,白衬衫卡其裤依旧简单潇洒;有爱人陪伴时尽情缠绵悱恻,失去时,独身一人继续做喜欢的事;婚姻里有爱情构筑的保护网,失去时,有自我的精神世界挡风遮雨。

上天将来给予我的一切,我会全看作是锦上添花。花开的时候生活更华丽,花谢之后便还原我生活的清丽本真。所有的这些自我意识只是因为我想到:命运难以预料,万一失去它们,我还有事业还有独立人格还有自我还有强大的精神世界做支撑,我的世界不至于天崩地裂,惶惶不可终日。

我不愿让自己越活越空失去自我;感受不到自己的思想与喜好;生活里只剩别人;所有思想观念只能依靠碎片化的社交网站或者闲聊所获得;只能因别的个体的存在而存在,就像一根依附在大树上的小枝干,拼命吸取别人的养分以维持生命,这姿态实在丑陋难堪。没有独立自我的人不懂得爱人,也不会有人爱。

在摸索人生观的路上,在追求独立的路上,这些观念也许存在偏差。但只要我能坚持独立的思考,做一个坚决拥护自我独立性的人,相信我不会迷失在自己的人生里。

[学会独立学生作文1500字

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篇7:学会勤奋学生作文

全文共 411 字

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从古到今,那一位成功者不是因为勤奋而成功的?所以说,只有勤奋,才能学业有成,事业鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奋当作成功的座右铭。我国自古以来有许多诗人曾写过许多有关勤奋的诗句,如韩愈写的‘业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。’黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

想要勤奋,就要有信念支撑着你。要相信自己,认认真真的,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏踏实实的做好自己的工作。

我国的数学家华罗庚曾说过;‘勤你呢个补拙是良训,一分辛苦一分才。’这里有一个例子;‘我国数学家陈景润为了证明‘哥德巴赫猜想’,他日复一日,年复一年的沉浸在数学中,常废寝忘食。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”只有亲身经历过苦,美好的生活才会向你展开,古人都知道勤奋的重要性,何况我们呢?所以,面对新的时代,面对新的挑战,文学是相当重要。没有文化知识,在以后的生活里,我们将无立足之地。所以,我想告诉大家;只要勤奋,人人都可以创造辉煌。

[学会勤奋学生作文

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篇8:我学会了骑自行车四年级学生作文

全文共 545 字

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本领,是可以让人受用一生的。就像许多人一样,有了一种本领以后,可以让自己受益无穷。我也有许多本领,如写书法、打篮球……,但是,只有几个是让我记忆犹新的,其中一个就是学骑自行车了。

上一次,我看到一些初中生骑着山地自行车在马路上行驶。他们有各种各样的姿势:有的在自行车上站着骑,有的单手抓着车把在骑,还有的双手抓着车把骑。

“酷!”我大声地喊,“太帅了!我也要学骑自行车!”可是,爸爸明显不同意:“你学骑自行车干嘛?你为什么要学呢?”“因为要低碳出行呀!”我答道。

“哪,好吧,我就勉为其难地帮你一下吧!”

“耶!太好了!”之后,爸爸买回了一辆和那一群初中生一模一样的山地自行车。买来后,我就开始学了。

第一步,抓紧车头的把,脚蹬着地。第二,将两只脚放脚踏,按顺时针方向骑。第三,保持平衡,缓缓地前进。一定要平衡,要不然会摔。

爸爸教我时,我一学好,就骑在小区里。因为我骑得太快了,没看见前面有一棵树,突然撞了过去。“嘭!”一声,我的屁股紧紧地“亲吻”了地面。豆大的泪珠从我眼睛里流出。哭完后,我想起我对父亲的承诺,立即爬起来。

我骑上自行车,戴好头盔,继续骑。一次不行、二次不行、三次不行……试了那么多次,终于成功了!

到现在,我仍然忘不了父亲的承诺。但我也为自己感到特别骄傲,自豪,因为我学会了骑自行车!

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篇9:让学生学会做人

全文共 650 字

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北高校园最醒目处树立着一个牌子,上面写着“让学生适应生存,学会做人,善于共处,不断求知”,彭代彬把他早年从教时人才培养的思考转化成北流高中的办学理念,而这种教育基因也渗透到每个学子的血液中。

有教育专家如此评价这种办学理念:它首先是教会学生在学校中学会学习,具有健康的体质、科学开放的意识、正当竞争与团结合作的精神以及一定的社会劳动生存技能。然后是帮助学生打好扎实的知识基础,使大部分学生进入到更高一级的学校深造。学校培养人才完全是全方位、多维度、开放性的!

一位当年学习成绩总处于下游的学生在这间学校中找回学习的快乐,因为在这里他觉得自己也是有所长的人,而且找到了自己奋斗的目标。虽然经过很大的努力最终没有考上大学,然而在社会中他如鱼得水,现在已成为一个商业成功人士。

最吸引记者还是这里的爱心文化。去年底一位在区内一所高校任教的北高的学子找到彭代彬交给他1万元,要求作为助学基金帮助后来的贫困学子。当年这位学生家境贫寒,是彭代彬及众多老师帮助她完成学业,现在她刚学有所成就要回报学校。现在校园内好人好事、拾金不昧层出不穷。在“献爱心”活动中,彭代彬校长带头捐款,全校师生为患白血病的罗淞升同学捐款30910元;为孔繁松老师患病的爱人捐款35973元;为患病的武汉大学学生李华东捐款18506元,为北流富林中学患白血病的覃厚桂捐款10000元,为四川地震捐79600元。

彭代彬深信一个充满人文理念的学校,一个充满和谐友爱的校园,它培养出的学生必将个个成为社会的有用之才,而学校的前途也必将是光明而宽广的!

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篇10:三年级学生作文:学会钓鱼

全文共 490 字

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2010年5月23日 星期日

一个风和日丽的上午,爸爸带我去兴宁坪塘水库钓鱼,我可高兴极了。

到了水库,我们找了一个有树荫的草坪坐下,爸爸把一根小钓鱼杆放在我手里,再指着一条蚯蚓说:“把这条蚯蚓勾在小钩子上,然后把钓鱼杆抛进水里就可以了”。因为我是第一次钓鱼,所以,一切都感到很新奇。

开始我不知道怎样才表示鱼上钩了,就问爸爸。爸爸说:“如果浮标往下沉,就表示鱼上钩了。”正说着,突然,爸爸的鱼钩浮标猛地一沉,哈,一条大鱼上钩了!于是,爸爸把鱼竿使劲地往岸上拉,真像一场激烈的拔河比赛,最后爸爸终于把大鱼拉上了岸。不一会,我也钓了一条大鱼,可我人小,力气小,怎么也钓不上来,鱼还差点把我拉下水,我吓得大喊大叫。爸爸见了我的狼狈样快走过来,拿起我的鱼竿用力一甩,然后它强我弱、它弱我强的方法慢慢的把鱼钓上了岸。我问爸爸是什么道理,爸爸说:用力一甩,先把鱼钩住,然后它强我弱、它弱我强才不会把鱼杆线拉断,才能把鱼钓上来。就这样,我和爸爸钓了大半天,终于钓了大大小小共6条鱼。

在回家的路上,我一路歌声,心里特别高兴,因为我学会了钓鱼。

广东兴宁市第二小学三年级:xxx

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篇11:我学会了溜冰的学生优秀作文

全文共 413 字

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广场上人山人海,有的在跳舞,有的在滑冰,还有的在游乐场上玩,我的眼睛紧紧地盯着大哥哥滑冰的样子,一会儿滑上楼梯,一会儿从斜坡滑下来,我的眼里射出了羡慕的光芒。

我到家里,我缠着妈妈给我买溜冰鞋,妈妈被逼无奈,只好带我到椒江买了一双红色的溜冰鞋。回到家,我迫不及待地穿上溜冰鞋,一站起来,“扑通”摔了一跤。妈妈说:“怎么没有做好保护就在练了?现在都中午了,吃饭吧,下午让哥哥教你。”我答应了。下午哥哥来到我家让我戴好头盔、护膝、护腕等,穿好溜冰鞋就开始了。哥哥说:“学溜冰要先学会穿着溜冰鞋站立,我站了一会儿又扑通摔了一跤。“哎,真痛”我又站了起来,又摔了一跤,本来我不想学了,哥哥视乎看透了我的心思,说:“失败乃成功之母,咱们慢慢练。”就这样,我在哥哥的搀扶之下,经过不断努力,终于学会了站立,然后哥哥把溜冰的要领告诉我,我一下子就学会了滑冰。

我这次不但学会了滑冰,而且我还学会了一个道理---做一件事只要不断努力就一定会成功。

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篇12:学会坚持学生作文

全文共 749 字

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孟子说过:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为”,只有经历过险境的磨练才能锻造出坚定的信念,成就不平凡的人生。

曾经,我埋怨过命运的不公,痛恨自己不幸。为什么偏偏是我染上这种怪病?为什么我想做的事情偏偏做不成?而这对于别人来说却易如反掌。

从小,我就满怀梦想,梦想能通过自己的努力改变自己的命运,在母亲的引导下,我毅然选择读书这一途径,开始自己的人生“旅程”。小学时我觉得学习没什么难处,轻易就可以拿到好成绩,根本没有老师说的那么“苦”,于是时常洋洋得意。

然而,殊不如一场暴风雨正席卷而来。一场大病不知不觉降临在我身上。无力、困乏、软弱全都集中到了我身上。经过长时间的药物治疗,身体总算是恢复了,但体质却大幅度下降。瞌睡又成了我的拦路虎。无奈、困惑、懊恼使我心情一再变坏,成绩直线下降,这更加增长了我的戾气,开始变得闷闷不乐、自卑、暴躁、甚至孤僻。

心中仇恨命运的不公,我曾几次想放弃梦想,放弃承诺,但心中的倔强和对母亲的承诺使我在绝境看到一丝阳光,唯一的信念又使我坚持了下去。在不断的进取中,我发现自己的心变得坚强了,也许这正是上天的安排吧,让我心中饱受磨难,品尝非人的味道,然后才知命运的可贵之处——坚持。

从古至今,有多少贤才不是经过磨难,然后才成就大业的?“不经历风雨,怎见彩虹”。发明大王爱迪生在一次一次实验失败后,从没有放弃,而是从失败中汲取教训,为下一次实验准备,甚至他付出了沉重的代价——他的耳朵失聪了。但是他始终没有放弃,最终成为科学界的尖峰人物。荷兰著名的物理学家居里夫人,数十年如一日和丈夫在实验室中进行实验,最终发现了新元素——镭。

命运对任何人其实都是平等的,关键在于一念之间。俗话说:“一念成佛,一念成魔。”一念往往决定人的一生。

[学会坚持学生作文

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篇13:学会独立初三学生作文

全文共 600 字

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不知是我在疾驰的岁月中慢慢长大,还是岁月在懵懂的我身上刻下无法抹灭的印记,总之,恍惚一刹,16段年华悄然逝去,我别无选择的学会独立

小时候,父亲是山,为我遮挡风雨;母亲是树,为我滴灌生机。而我,只是一只无忧无虑的小鸟,在蓝天里尽情翱翔,吮吸自然的一切生气。而现在,高山不再雄伟,大树不再苍翠,他们的身影矮小了,我却茁壮成长了。

16岁的我不仅要面对生活、学习还要用感恩的心重新滋润那苍老的山,枯黄的树。肩上承载的责任不仅有自己的一份独立,还有亲人的一份回馈。

没人避风遮雨,我就要勇敢面对。没人呵护关爱,我就要独立生存。跌倒了,爬起来;流血了,咬咬牙。不能独立应对困难的人也许一辈子都不会成长,依赖他人的生活永远没有独立生活精彩灿烂。登上山顶的坚苦或许不是常人能体味到的,但是没有独自经受这磨难又怎能品尝到那山巅的成就?

生活是一件复杂而又奇妙的事情,当挫折滚滚而来时,没有任何人可以帮得了我们,唯有我们自己,唯有自己凭着坚定的信念和勇气才能够坦然应对。尝过一个人在经受委屈时默默咽下泪水,尝过一个人失落时独自品味那油然而生的孤独,那些都是苦涩的,很苦,很苦。但我也庆幸,一个品尝痛苦的结果是让人变得更坚强,当心房被困难袭击出现空洞时,请不要忧伤,那只是为了下一次能容纳更多的美丽事物。

也许一个人的旅行是寂寞的,但我必须独立。喜欢牧羊人简单的生活方式,因为我同他们一样需要独自成长。

[学会独立初三学生作文

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篇14:学生作文:第一次……我学会了…

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第一次学弹琴

湖北省洪湖市峰口镇二中八(二)班白文芮 指导老师:王前保

随着我的纤细十指在黑白琴键上跳跃,钢琴便演奏出悦耳动听音乐:时而的水声潺潺,时而海浪滔滔,时而露水吻春花,时而朝霞伴日出我沉醉于自己演奏的琴音之中,又不得不让我回味第一次学琴的经过。

那是我读四年级某一天,和以往一样我做完作业后就把电视机打开,看看中央八台的文艺节目。我看到电视机里钢琴王子朗朗正演奏着音乐。那灵动的曲调如同一阵清风,微微撩拨着我的心;那些跳跃着的音符仿若一只只美丽的小精灵,双翅上绚丽的光辉将我吸引。我如痴如醉地看着朗朗修长的双指在琴键上飞舞,情绪也随着波澜壮阔的曲调上下起伏——就在那一刻,我要学钢琴的决定驻入了我的心。我渴望像朗朗一样双手在琴上优雅地游走,传出美妙的琴音。

第二天一早,我对妈妈说出了我想学琴的想法。妈妈先是一愣,然后思考了一会儿说:“学琴是一件很苦的事情,你别看别人在台上表演得很精彩,其实背后付出了很多心血。你做什么事情都是三分钟热情,我怕你又像学画画那样,开始激情很高,结果最后不了了之。”听了妈妈的话,我内心有点沮丧。但朗朗弹琴的一幕始终在我的脑海里浮现。我不能因为妈妈反对而放弃。我要拿出自己的行动让妈妈看看我这次的决心。每天放学后,我会特意去琴行驻足一会儿,看看琴行的孩子弹琴 。回家之后,便在桌上模仿着弹。看到我日复一日的行为,妈妈终于答应将我送到钢琴培训班。

来到琴行,接待我们的是一位笑眯眯的男教师,他将我引入琴房。在我刚进门的那一刻,天籁的声音将我包围。纵观四周,那些一双双挥动的小手指是那么好看,令我沉醉,直到妈妈叫我,我才缓过神来。我抬起头,只见老师正站在一架古色古香的的钢琴前朝我招手。我心头一热,疾速冲过去。老师示意我在椅子上坐下,并拿了一本钢琴入门书。

老师先教我把手摆成圆弧形,并告诉我音名和唱名。“音名分为才C、D、E、F、G、A、B。而唱名分为”我认真地听着,在内心里默记着这些知识,直到老师叫我弹琴。

“哆来咪,来咪发,来发嗦哆来”老师骨节分明的手在琴键上敲打着。他仰起脸,钢琴发出了泉水从岩石滑过的声音。看着老师双手在琴键上灵活自如地舞动着,我真想自己一下子能学会,也能向老师一样弹奏一曲,那时何等的惬意呀!

一曲终。我不由得惊呆了!再次我被钢琴这神奇的器乐所折服。妈妈微张着嘴,仿佛还在回味刚才美妙的境界。一转眼,对上老师带着笑意的眸,我心神一动,立马照着老师刚才的样子,激动而紧张地弹起琴来。老师也在左边用低音伴奏。

可我没料到的是——才弹到第二行音符,我就出错了。老师美妙的伴奏掺杂着不和谐的音符,使得这个曲子黯然失色。我满脸通红,不禁惭愧地低下了头,静静地等到老师的训斥。可出乎我意料的是,训斥声并没有响起。

老师轻轻地又将我的手指放在琴键上,双眼示意我,目光中带着抚慰,轻柔的声音随之响起:“别怕,新手第一次弹琴都是这样的。来,别太急了,慢慢来”

我的心慢慢地沉下来,双手也弹奏得更认真了。渐渐地我弹得流畅一些,身体上下起伏,时而像一只雄鹰,挺直着腰杆搏击着恶风恶浪;时而像一位水手,弓着腰收缩着舰绳。音调时而上升,时而下落,我陶醉其中忘了自己。

一曲濒完之际,我不由得微微一笑:钢琴,我挚爱的朋友,感谢你教会悟出来音乐的美妙。感谢你让我悟出了人生的真谛:兴趣,沉醉,恒心,才能学有所获,学有所成。音乐来源生活,生命谱写乐章。我们每一个人都是乐手,应努力演奏生命的辉煌,活出真的自我!

第一次在大会上发言

湖北省洪湖市峰口镇二中八(二)班王澳华 指导老师:王前保

今天学校要举行期中表彰大会,学校要我作为学生代表上台发言,这是我第一次在表彰大会上发言,想到马上就有一个展现自我的机会,我的心情非常的兴奋,我心中是自信的,因为我觉得我是可以担此重任的。

“下一个项目,请学生九年级代表上台发言。”这时台上的一个领导说。 这时,一位九年级学生代表周建出现在了视野里。只见他迈着大步,昂首挺胸,目光直指发言席,他用他稳健步伐跨上了那不高的台阶。他似乎很是自信。我相信他的心情应该和我差不多。

他开始念了讲话稿,但出乎意料的是,我竟听不到也听不清他说的到底是什么,他的声音似乎在颤抖,看来他的胆小,他已经对自己发言失去信心了,这是一看坏的念头从我脑海中闪过。不会我和他的下场一样吧。我的心开始忐忑起来。

这时,我发现我原先捏在手里的一片树叶已经被我不自觉地捏成碎屑了,手指也被让成了绿色 。“马上就轮到我了,你说我该怎么办啊?”我问我身边的董子涵。

“就照着念呗,不要那么紧张,我看你的稿子写的还可以,他不行,你一定行的!”他一脸严肃地对我说。

听到董子涵的话,我的心情顿时好了些。

“现在有请八年级学生代表王澳华上台发言。”

我站了起来,手里拿着稿纸,我感到我的腿有些发软了,我的心一片茫然。可此时,我听见掌声四起,身边的同学都用一种期待的目光看着我,好吧,我要相信自己,我不会辜负大家的期望。

我大步走向主席台,我走到了所有学生的前面,我觉得台下的众多目光像一把利剑射向我,而台上的领导的目光则更为锋利。

我越往前走,我就越害怕,我好不容易走上了主席台,此时,一旁的老师将话筒给我,我没有想到,那话筒竟是那么的沉重。

我将凳子摆正,坐在上面,我如坐着针毡,我没有想到我的心竟是如此地惶恐。我脑海里一片眩晕无法说出一言一语。

“亲爱的各位校领导,老师,同学们,大家好... ...”

我开始念了,不知怎么的,除了声音洪亮之外,我的声音一直在颤抖,天气不太热,我却一直冒着汗。我的手一直在发抖,一张纸怎么也拿不稳,不住的发抖,我只能把稿纸放在桌子上。

我越往后念,就念的越快,就越没有感情,就越差,许多字都吐字不清。我

不想再这样了。我对自己不满了,我对我自己愤怒,还是来做一点惊人的举动吧。

最后一段是抒情的,何不在这上面做一点文章呢,而且念了最后一段就再也没有机会了,要死就死的光荣点吧,何不破斧沉舟,放手一搏呢?

我将声音再提高一点,语速再放慢一些,吐字再清晰一点,成败在此。 “美负春光,只争朝夕”我站了起来,直接脱稿,面向大家,我顿时心潮澎湃,台下安静的很,还没到鼓掌的时候,台下有了些许掌声,看来我成功了,我的心情得以平和了一些 。

走下主席台后,我又开始后悔了,我做的是不是有点张扬了呢?我有些迷茫,我找不到我的班级在哪里了,直到有人想我招手,我才看清班级的位置。

这时,我看了看后面的薛老师和尹老师,他们都自我鼓掌并微笑,这时班主任王老师来了,他竖起了大拇指,这令我出乎意料,也让我很高兴。这是我第一次在大会上发言,让我看到了自信。

我学会了冷静思考

马上就到十一点钟了,数学老师说必须将黑板上的一题做完才能回家。由于想早点儿回家,我就匆匆忙忙的扫视了一遍题目,就将目光投入到了图中。

我心急如焚:怎么办?怎么办?如果回去晚了,爸爸一定会骂我的。我的心怦怦直跳。虽然我一直在想题目,但却丝毫没有头绪。最终,我决定重新读题。为了找到突破口,我认真读题,结合图形一点一点儿的分析。

已知△ABC与△ABD是等边三角形… …好像可以用全等的办法证明两个三角形全等,自然的,两个对应角就相等… …我立即投入到紧张的计算之中,可一直缺一个条件,看来此路不通,我无奈地摇了摇头,表明我不会做。难道… …难道是老师把这道题抄错啦?我便鼓起勇气,问老师:老师,这第一题是不是有问题?只见老师眉头紧皱,认认真真地审视着黑板上的题目……

我在心底里暗暗自喜:看我,多聪明!我期待着老

师的回答。

没有问题。老师的这一句话使我的心瞬间跌入谷底,只感觉一阵凉意从指尖瞬间传遍全身……又有同学向我挤眉弄眼,我尴尬至极。

我双手抱头,不知所措,老师似乎看出来我不会做,就走到我身边,小声地问:怎么啦?

证这两个三角形全等还差一个条件。

嗯,这一题难就难在这里,他们也都是在这里卡壳了。试一试,看能不能用角与角之间的转换,不要学了后面的,忘了前面的。

可……怎样利用角与角之间的转换呢?我停下手中的笔,想啊想啊……噫,这个角等于三角形的内角和减这两个角,而另一个角又等于周角减另两个角,前两个角与后两个角又相等,这样,全等就不差条件了。我激动万分:原来这道题也不是很难,只要认真一点,就可以想出来。

我飞快地将答案写了出来。我做完啦!我情不自禁地大叫一声。我将我的答案交给老师,老师迅速地浏览了一遍,丢下了一句:思路是对的,做的很好。想想看还有没有其它的办法。

我回到座位上直跺脚,我回家的想法再一次被收起来了。我冥思苦想着,再一次沉思……过了一会儿,我的好朋友胡文也做完了,我为他鼓掌。

我突然发现有一种证法跟前一次证法相类似,但不同的是可以少证一次全

等。就这样……第二种证法我也证完了。老师点了点头,走上讲台,说:今天白骏翔和胡文两位同学表现得非常好。我们解题时应学会冷静思考,不要操之过急。俗话说‘心急吃不了热豆腐’。听了老师的这番话,我开心极了。终于可以回家了,我就如一只被囚禁的小鸟回归了梦寐以求的大自然一样……

可回到家中,心里却满是懊恼,早知道是这样,我就应该冷静思考,认真读题,这样不早就回来了吗?

经过这件事,我明白了遇到难题不能过于慌乱,必须学会冷静,学会镇定,必须沉心静气,深入思考。只有这样才能我们找到发突破口,解决难题。

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篇15:我学会了关心学生作文

全文共 2962 字

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篇一:我学会关心

生活中别人经常关心我,而我却不会去关心别人,然而就在那一次,我学会了关心……

一个寒冷的冬日,北风怒号着,妈妈病倒了。脏衣服堆积了一大盆,妈妈正准备去洗,我急忙拦住妈妈,说:“您病了,需要好好休息,还是我去洗吧!”妈妈惊讶地说:“你洗得干净吗?”我看了看妈妈苍白的面庞和被冻得发红的鼻子,我满怀信心地说:“我一定能洗干净的!”说完,我就端起装满了脏衣服的盆,来到水管旁。水龙头里的水哗哗地流淌在盆里,我卷起袖管,伸手放进冷水里,不由地大叫了一声“啊”,我的手一下子就红了起来。我开始洗了,许久后,我的手麻木了,洗时怎么也发挥不了力气,只能慢慢地洗。我想打退堂鼓,但是想起平常妈妈帮我洗衣服时毫不埋怨的样子,我又有了洗衣服的力量。过了很久。我终于把衣服洗完了,妈妈表扬了我,我心里乐滋滋的。

尽管洗衣服时水是那样的冰凉,但我的心却是火热的,因为我学会了关心。

篇二:我学会了关心

在我的成长过程中,有许多微不足道的事,其中有一件事让我很难忘。

在一个寒冷的冬天,我来到教室,正想拿语文书出来读。突然,我看见小陈伏在桌面上。我好奇地看了看,就走过小陈身旁,拍了拍小陈的背后,小陈慢慢地抬起头,我看见小陈的脸红通通的。我摸了摸小陈的头、脸、手,全身都忽冷忽热。我听到她嘴里喃喃着说:“头好晕,好像发烧了。”听完,我立刻去装了一杯水给她喝,我扶起她,带她到校医室。去校医室时,小陈说:“好冷哦。”我连忙把我的大衣脱下,给她披上。

去到校医室校医说她发烧了,39°。我一听,大吃一惊,连忙用小陈的校讯通打了电话给她的家长。小陈对我说:“谢谢你。”我心里一阵温暖。不久,她家长来把她接走了。

那时,我想:关心、体谅别人真开心,而且可以让心得到温暖。

篇三:我学会了关心

我的家就像一个蜜罐,而我就生活在这个蜜罐里。风吹不到我,雨淋不着我,我是爸爸妈妈的心肝宝贝。平时都是他们关心我,爱护我。但自从那件事发生后,我学会了关心家人。

一天放学,我回家的半路上,想:我回到家,妈妈肯定会做好饭菜等着我吃,爸爸也会走过来问我今天学习得怎样?我正美美的想着,到家了。我开门进去,情景却不像想像的那样,屋里冷冷清清。爸爸和妈妈都不在家。我走进房间一看,只见妈睡在床上,我问妈妈:“你哪里不舒服?”妈妈说:“没事,只不过有点发烧。饭菜做好了,你热一下吃吧,千万别饿着。”我赶快拿起电话打给爸爸,可是打不通,怎么办?我着急得像热锅上的蚂蚁,突然,我想到我发烧的时候妈妈是怎样照顾我的。我赶紧打了一盆冷水,拿毛巾敷在妈妈的额头上。然后再拿钱去药店买药,再让妈妈吃了药。看见妈妈烧退了,我心里也舒服多了。

我终于学会了关心家人,啊!关心就像夏日的蒲扇,送给人一种清凉,关心就像冬日一缕阳光,带给人一丝温暖。

篇四:我学会了关心

关心,多么温馨的字眼,在大人的眼中是十分平凡的,而在我眼里,它是一个充满爱的词语。在我们的成长,离不开父母,老师乃至社会的关心。就在那一次,我学会了关心,也懂得了关心,这件事让我永生难忘。以前我总觉得爸爸妈妈和亲人的关心我都是天经地义的事,经过这件事后,我改变了我的想法。这天阳光明媚,万里无云,我刚刚回到家里,就听见一阵又一阵的咳嗽声,这声音是从妈妈的卧室传来的,难道是妈妈感冒了吗?不是吧!我放下书包,跑进妈妈的房间,妈妈坐在沙发上,不停地咳嗽着,眼泪也咳了出来。我走上前去,轻轻地拍了拍妈妈的背,轻轻地说:“妈妈,你怎么啦?”“妈妈感冒了,不能煮饭了,你自己上街去吃吧!”妈妈声音低落,一句话中听不出几个词。我从柜子里拿出了体温计,夹在了妈妈的腋窝中,然后拿了10元钱去外面买了两碗面回来,我拿出体温计38.5度,还好是低烧,我喂妈妈吃了面。妈妈笑了,笑得如此灿烂,我学会了关心,妈妈用温暖的眼神望着我,亲切地说:“我的孩子,你长大了,会干活了,对妈妈这么好,妈妈真是欣慰啊!”听了妈妈的话,我也笑了,并说道:“妈妈,没事儿的,我只要你能起来就好”说完,我和妈妈抱在一起。关心他人等于关心自己,有人说学会知识是快乐的,但我觉得学会关心才是快乐的。

篇五:我学会了关心

在生活当中,有些人学会了关心人,有些人学会了嘲笑人,有的人学会了挖苦人,有的人学会了讽刺人,有的人学会了算计人。而我,学会了关心人。

一天,爸爸清早就出去钓鱼了,留着我和妈妈在家。那天我正好是要上学,就早早的起了床,发现妈妈还没有醒,就轻轻地洗嗽着,生怕吵醒她。洗嗽完毕,妈妈还是没有醒,我拿着书桌上爸爸留下的钱,又轻轻地打开门,轻轻地关着门,轻轻地下着楼,去花园晨跑。晨跑完了,我帮妈妈买好了早餐放在电饭煲里,插上电,热着,并给妈妈留着纸条,上面写着“妈妈,我已经跑完了步,还给您买好了早餐。您的早餐在电饭煲里热着呢,记着吃哦!我吃了早餐,上学去了,拜拜!您的女儿:田婧”

还有一次,黄金的爸爸住院了,肖姨妈在医院里照顾,我便告诉了黄金说:“黄金,你的爸爸住院了,你的妈妈在那儿照顾,你今晚就去我家住吧!明天我们一起搭车去学校,好吗?”黄金连忙说:“要得,晚上如果我有不知道做的地方,那你就告诉我做啊。”我说:“yes。”黄金又说:“好。”

我学会了关心别人,为此非常地开心。

篇六:我学会了关心

在我还在四五岁的时候,便已学会了关心。那件事是爸爸感动了,从此很少打我。

那是一个寒冷的冬天,早晨,我想起床上厕所,可是当我来到客厅时,却发现爸爸,他坐在沙发上,闭着眼睛,睡着了。可能爸爸昨晚加班,不愿打扰我和妈妈吧,便睡在了沙发上。

我看到了,顾不得上厕所便跑到了床上,抱起被子,往客厅走。因为我年纪小,个子矮,抱不动被子,便拖着被子来到爸爸身边。我爬到沙发上,抱起被子,往爸爸身上盖。可是一不小心爸爸把弄醒了。爸爸睁开眼,看到我在为他盖被子,哽咽地说:“乖孩子,爸爸不冷,你拿去盖吧。”我便“噔噔噔”跑到厕所,上完厕所后,又噔噔噔抱着被子,回到了房间。

晚上,爸爸下班回来后对妈妈说:“看,咱家孩子长大了。今天早上,我睡在沙发上,他还给我盖被子来着。”“是啊,他学会关心父母啦……”

我听到,心里暖洋洋的,比吃了蜜还甜,关上灯,便进入了甜蜜的梦乡。

篇七:我学会了关心

关心别人其实很简单,一个电话的问候、一抹关切的微笑、一个鼓励的眼神……都将成为人们心中的一盏明灯。

我是从一个下雨天学会了关心别人的。

那天,屋外下着倾盆大雨,我和哥哥、姐姐、婆婆在家中玩。玩得正来劲时,姑妈关切地打来电话,问姐姐:“冷不冷?要加衣服,小心感冒啊!”我被这个充满了关心的电话触动了。

我忽然想起了什么,我拿起手机,赶紧给远在三峡上班的妈妈拨通了电话。刚一听到妈妈的声音,我就关心的问道:“妈妈,您那里雨下得大不大?冷不冷?冷就加衣服,别把自己弄病了。”话音刚落,我愣住了:平常我在家里就是个小公主,娇生惯养,只会被别人关心,把别人的关心看作是理所当然,从不肯去关心别人。这次,我居然关心起了妈妈,从妈妈说话的语气里,能感受到妈妈从未有过的惊喜,连我自己都不敢相信自己会关心妈妈了,这真的是我说的话吗?妈妈激动的说:“梦晨,你长大了!你会关心妈妈了。”

这件事虽然小,但它是我人生中的一个起点,它很重要。

我很感谢我的姑妈那一个充满关心的电话,因为就是那个电话激发了我,教我学会了关心别人

[我学会了关心学生作文

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篇16:我学会了骑单车学生作文

全文共 586 字

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今年暑假,爸爸给我买了一辆新单车。此时,爸爸教我学骑单车的画面还一直浮现在眼前。

那是一个阴天,我和爸爸来到了东方红广场上。一到广场上,我就迫不及待地想要试骑。结果我一上去,还没开始骑就摔了下去。爸爸笑着对我说:“学骑单车产并不是一件容易的事,更不能性急。在骑之前,必须要掌握一些技巧:首先,要掌握平衡。你先坐在椅子上,用脚把单车往前推。”我照做了。渐渐地,我能掌握一点平衡了,便让爸爸在后面推,我在前面骑。刚开始我骑得歪歪扭扭、横七竖八地倒来倒去,就好像一个刚喝醉酒的汉子。后来,慢慢地,我骑得越来越平稳了,爸爸甚至还试着放了几次手呢。可是,爸爸一放手,我的单车简直成了一头横冲直撞的“疯牛”,带我狂奔了几十米,最终撞在了一个花坛上,停止了狂奔,然后把我给重重地压倒在地上。这时,爸爸立刻跑过来,制止了“疯牛”的行为,并把我从地上扶了起来,说:“其次,要想骑好单车,除了要掌握好平衡,还要把稳住龙头,掌握好方向;最后,一定要学会使用手刹控制好速度。”爸爸给我示范了几次后,我马上又骑回到这头“疯牛”的背上。经过一次又一次的摔倒,我在爸爸的协助下,终于把这头“疯牛”驯服成了一头“温顺的绵羊”。我得意洋洋地骑着它在广场上绕了一圈又一圈。这时,我真想高兴地大喊一声:“我终于学会了骑单车了!”

通过这次学骑单车,我明白了一个道理:无论做任何事情,只要我们能坚持不懈,总会成功的!

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篇17:学会感恩的学生作文500字

全文共 544 字

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漫步于历史的长廊中,回顾世人的走过的每一步,无不在演绎着乌鸦反哺的一幕幕,诸葛亮为报刘备“三顾茅庐”,炼赤壁,演八阵,展现了“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的儒家风采。

李密为报祖母之养育之情,深知“臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年”,一篇《陈情表》写尽千古孝子的肺腑之语言。

海伦凯勒为报莎利文老师无悔的付出,她用毅力创造了盲聋哑世界的奇迹,《假如给我三天光明》是她诗意的生活。

羊有跪乳之恩,鸟有反哺之情,更何况人?成长的舞台上,我们并非孤独的舞者,舞台下,总会有无数双眼睛在关注,不管那是陌生的还是熟悉的,我们因此勇气信增,因为有了这些支持,我们在进步,为了表达我们内心的感激之情,我们需要学会感恩

“滴水之恩当涌泉相报”;学会感恩,也许只是一个赞赏的眼神,也许只是一个亲切的微笑,也许只是一句呢喃的话语;学会感恩,不需要任何虚情假意,不需要华丽的辞藻,只要一颗真心。

也许,只是顺手拾起一张碎纸,我们在回报校园环境带来的舒适之感;也许只是晚自修的认真学习,我们在回报讲台上老师流下的汗水,也许只是舒心的一声问候,我们在回报父母起早摸黑的辛勤……

生活中需要感恩的实在太多了,“别人爱我,我爱别人的实是小爱;我爱别人,别人爱我,这才是大爱”,生命因感恩而精彩。

此季漫漫,此情绵绵。

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篇18:学会让路学生作文800字

全文共 770 字

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生活中,人们喜欢把很多事情比作路来看待,人生是路,事业是路,爱情是路,生命是路..... 。人生就象是一条大路,大路上有许多小路,小路上有许多分岔路,路套路,路连路,构成了人生精彩而使人迷茫的路,既然是路,在路上你一定要遇到许多擦肩而过的人,这些人是朋友、知己、过客、陌生人、敌人、仇人.....等;这些与你相遇的人,是你前世所积的缘,你应该感谢他们,感谢他们为你寂寞的道路上添置了美丽的风景,他们是你人生的伙伴与对手,有了他们对你的帮助、激励、竞争、指点、挑衅,才使你学会了进取;懂得了拼搏。

学会为别人让路,不做狭路相逢勇者胜,而要退一步海阔天空,杀敌一千,自伤五百是不可取的,只有保存实力,不断壮大,才能立于不败之地。不要堵住别人前行的路,他过去了我再走又有何妨,你堵住别人的路同时也堵住了自己的路,为别人放行,也是为自己放行;只有这样,你前行的路才不会被别人堵住。

学会为敌人让路;生活之中,难免要遇到许多敌手和对手,他们是你终生不可轻视的人,但有时候他们是在无形的帮助和激励你,没有他们与你敌对,没有他们与你竞争,你怎样去进步?怎样去成熟?你内心的斗志无法激发,目标走多远算多远,没有激情,没有动力,你的人生路上失去了美丽的风景,生活将会暗淡无光。学会为你的敌人让路,在爱恨交错的矛盾中为敌人让路,更是一种境界,在敌手和你旗鼓相当的时候让一让别人,任他趾高气扬去,要沉住气来壮大自己,有一天你比他高了很多的时候,他自然不是你的对手了。同时不要在别人逆境中做斩尽杀绝的事,每个人都会有困境,在别人困境中放其一马,不求别人感恩,是为了防止自己有一天虎落平川不被犬欺,是为了自己在绝境中有一线生的希望。

学会为所有人让路,平淡做人,冷静处事,得饶人处且饶人,相信善有善报,不堵别人的路,才能得到他人为你留路的回报,善待别人,其实也是善待自己。

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篇19:我学会了炒菜六年级学生作文

全文共 586 字

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一次,我看见妈妈在炒菜,我也想炒。于是,我就问妈妈:妈妈,我炒菜,行吗?妈妈说:你还小,会烫着手。我失望地走了。

一天,妈妈在炒菜,只听见几声清脆的声音,叮铃铃,叮铃铃。妈妈马上放下围巾,去接电话,只听妈妈说:哦,好的。我还没来得用问妈妈什么事,她就走了,我只好默默地坐在沙发上低下头看书。

不久,我的肚子唱起了空城计,这时,我的头脑里闪出了一个念头:我不是一直想自己炒一次菜吗,今天我就可以大显身手了。

第一道菜:黄瓜炒肉

我打开液化气,把大锅放在上面,暗暗地想:第一步是什么呢?这时,锅里已经直冒青烟,我手忙脚乱起来,心想:哎呀,怎么办?不管那么多了!我迅速把妈妈切好的黄瓜和肉倒在锅里,锅里滋滋作响,马上没冒烟了,我才安心下来。我又用锅铲铲了一下,翻了个面,又炒,糟糕,怎么闻到一阵糊味?啊!原来是我把它们炒糊了!我拿起碟子,把菜铲进去。

第二道菜:西红柿炒鸡蛋

我先在锅里放油,再把西红柿和鸡蛋放入锅里面,炒了炒后,发现炒黑了,又把它们装进了碟子里。

这时,一个熟悉的身影从我背后出现了,我转身一看,是妈妈,我让妈妈坐在座位上,品尝我的菜,她尝了第一道菜,奇怪地说:这是摔倒了的黄瓜和肉吧。一块青一块白,一块黑。又品尝了第二道菜,风趣地说:哈哈,它们摔进污水里,毁容啦!我们都笑了,后来,妈妈精心教导使我学会了炒菜。

这件事让我明白了:坚持就是成功。

[我学会了炒菜六年级学生作文

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