开学第一天写日记一年级(汇编20篇)

新学期开始了，我穿上干净的校服，背着我小姨给我买的崭新的书包，高高兴兴的上学去了。

走进校园，我又看到了熟悉校园和同学们可爱的笑脸，坐在教室里，我心里想，我现在已经是三年级下学期的学生了，马上就该上四年级了，我心中有许多打算，在新学期里，我要好好的学习我的文化课，要为自己制定学习计划，不管上什么课，我都要好好的听，回家认真完成作业，在完成作业之余，要好好预习明天的课程，使我的学习在新的学期里更上一层楼，以优异的成绩进入四年级。

我还有学多打算呢，比如要锻炼好我的身体，学好我的英语，练练电脑知识，看几本好的书籍，不过这需要合理安排时间才行。

新学期开始了，我希望我的愿望要新学期里逐一实现。

XX年09月05日 星期一 天气：晴

9月1日，我们又迎来了一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在初二上学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我--理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在短时间内定一个小的学习目标，并且在短时间内达到这个小目标，然后长时间达到一个大目标。在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。所以，我暂时的目标就是先进入全班前8名，而对于我较弱的数学以及其他的副科，我也会努力，让它们也有所进步。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。

所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。 有些同学认为：只要把所有的心思都扑在学习上，学习成绩就会提高。但我个人不赞同这一观点，因为我觉得一天中如果没有一点时间用来娱乐的话，大脑就会持续的工作，不停的运转，很容易疲劳，容易激动。虽然这样成绩也许会有所提高，但是人就会觉得有压力，不停地想发泄。因此我觉得，在一天的学习中，只要做到上课认真听讲，认真做笔记，课后有不懂得就去问老师，直到弄懂为止，很好地掌握当天的学习内容。回家后认真地、高效率地、高准确性地做好作业以及适量的补充习题，认真复习及预习，其他时间完全可以自由支配。 最后再说一句：学习计划要根据个人具体的情况而定，而且要“定到做到”不然这将会是纸上谈兵。

伴着秋风，我们迎来了金色的9月，随着落叶，我们与小学时代的稚气告别;踏着“漫漫征程”，我们迈入初中的大门……

不知不觉间，7、8月份已飘然而过，9月份的到来将我托入了一中的大门，从此，我就是市一中的学生了，从此，我就是一中人了!

开学了!欣喜、激动、恐惧、孤单的感觉也伴随而至。欣喜的是一中是一所久享盛名的学院;激动的是我如愿以偿地进入了一中这所令人向往的中学;恐惧的是来到了一所新的学园，陌生的环境令我有些不知所措;孤单的是在新校园里没有认识太多的人，没什么人能陪我聊天。

后来，我被分到了初一(5)班，在这里，我首先遇见了温柔的林老师，之后又交到了郑佩家、黄海梅这些新朋友。我将与新朋友们一起学习、成长!

开学了!我又要开始“早起晚睡”的生活，心中难免夹杂着许多不情愿，但是，我相信，这些不满的情绪一定会被愉快的学习冲散的。

开学了!我们带着各种的思想情感进入了一中这个美丽的校园。在这里，我们将会以崭新的面貌迎接新的学习生活。

曾经，我们带着对一中的向往而努力学习，争取机会能够进入一中。后来，我们因为缘分而共在一中相遇，同在五班学习。现在，我们怀揣着理想，将在一中的学习道上奋力地拼搏。

开学了!我们带着欣喜、带着欢笑、带着还未完全蜕下的童趣，即将扬起风帆，在中学的知识海洋中，带着求知的渴望，尽情地遨游。

开学时，我们以一中为荣;经过初中三年学习生涯的历练后，我们定会让一中以我们为荣!

到现在，开学已经是第四周了，总结任课老师和我的观察，我对开学以来学生的表现有了以下几点想法：

第一，学生不完成作业的数量越来越多。在上学期，我班的作业只有有限的几个人，每次总是那三四个人，各任课老师也就习惯了。而现在，正常不交、不做作业的已经达到了七、八个学生，可以说在班内已经形成了气候，虽然我这个班主任一直努力站在学生的角度去思考问题，努力的为学生想各种各样的理由，什么学校的活动多、学生刚开学、作业可能多等等，可这种状况不能再继续下去，否则还会有更多不坚定的学生不交作业，现在我开始明白了那句话的意思，“老师松一点，学生就会松一步”。因此，我认为必须先把学生的作业抓起来。

第二，从班级整体上说，学生的学习风气比较差，如果是学习成绩差一点的也可以理解，可班级中的成绩比较好的、甚至是优秀的学生也没有进入一种学习的状态，经过任课老师对班级中上游的学生几次提醒与警告后，才有几个学生注意了点，而只凭几个的学生是无法对整个班级的学生形成影响的，因此，提升班级的学习风气是目前重要的事情。

周六一早，爸爸和我去黄龙体育中心羽毛球馆打羽毛球。

来到场馆，我先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向爸爸飞去，只见他毫不慌张地跳了起来，甩起球拍来了个猛扣。球如闪电之势向我袭来。我不知所措，球很快落在我脚下，这一局我输了。后面几局我连连丢分，输球的我心中莫名产生一阵怒火。爸爸看出我状态不对，鼓励我说:“不要灰心，继续加油!”后面终于打成9比9，真不容易呀!

最后一局比赛开始，我发球爸爸紧握球拍摆好架势准备迎战。我必须要智取才能赢得比赛。于是我来了个声东击西，连续用了几次“猛虎下山”招式来迷惑爸爸，他又来猛扣，我疾步上前，纵身一跃，跳到网前。假装一副用力扣杀的样子，爸爸见状连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球，球便如我所料，安安静静地躺在球场，爸爸顿时傻眼了，露出很惊讶的样子。我举着球拍手舞足蹈，高兴地跳了起来，对着爸爸自豪地说:“怎么样，你不行输了吧!”他哈哈大笑起来。

做任何事情要动脑筋智取，决不能硬来，才能取胜!

光阴似箭，日月如梭，现在的我已经不是坐在草地上玩“过家家”的小女孩，已经不是大声朗读“床前明月光，疑是地上霜”的小学生，而是一个告别童年，带着未来的憧憬走进初一生活的初中生。

今天，我又站在了新的起跑线上。站在校外，我怀着激动与好奇的心情跨入了十二中的大门，周围的一切都感到那么陌生。瞧，一群小麻雀微笑着叽叽喳喳的飞了过来，好像在对我说：“欢迎你到来!”抬头仰望天空，白云像棉花糖似的点缀在蓝湛湛的天空中……我再也按耐不住激动的心情，想七年级一班利剑似的跑了过去。

哇!那是谁，一个生身体键壮的人站在讲台上，想必是我们的老师，只见她指挥着像勤劳的蜜蜂一样的同学们。不一会，就把教室打扫的干干净净。就这样，我们营造出了一种生机勃勃，祥和向上的新气象。

在新的学期中，在新的学习中，我一定会有新的成绩，还是那句老话“不经历风雨，怎么会见到彩虹?没有付出，怎么会有回报?没有吃苦，怎么会尝到甜?”没有人能够随随便便成功，也没有人能够随随便便失败。只有像《西游记》中的唐僧师徒四人穿越了无数山山水水，经历了无数艰险困苦，铲除了无数妖魔鬼怪，战胜了无数迷惑引诱。最终功德圆满，苦尽甘来。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我会好好学习，面对新的征程，也许会有坎坷，但我一定会战胜一切困难，到达成功的彼岸!

我们每天过着衣来伸手饭来张口的生活，我感觉我长大了，该帮妈妈分担点家务。于是，我趁着爸爸妈妈出去的时候，开始了我的A计划，帮妈妈打扫房间。

我走到客厅，拿起扫把，学着妈妈的样子，手拿着扫把，弯下腰，认真地扫起地来，可没扫几下，就已经满头大汗了。我这才体会妈妈的辛苦，我本来想不做了，可是我又是想到：坚持就是胜利。于是我又认真地扫起地来。时间一分一秒的过去了，终于打扫完了客厅，我看着自己扫完后亮晶晶的地板想：妈妈准会表扬我的。

于是，我回头一看钟，已经11点了，于是我赶紧放好扫把，来到厨房，使用我B计划煮饭，我洗了锅后，放了几碗米后，我想到妈妈说要洗3次，于是我认真地洗起米来，后来该放水的时候，我记起妈妈说水要放到盖过手面。于是，我放好水后开始煮饭。过一会儿，爸爸妈妈下班回来了，妈妈一看被我扫好的地面说：“今天地是怎样这么干净啊。”我说：“是我扫的。”妈妈说：“我们家的丹丹长大了，会帮妈妈做家务了。”听了妈妈的表扬我心里美滋滋的。我说：“妈妈我还煮了饭，可以开饭了。”妈妈走进厨房一看，说：“丹丹做的饭好香呀，开饭喽!”我们全家一起吃饭好开心。

经过这次帮妈妈做家务活后，我感觉我长大了，长成一个大孩子了。

08月30日星期二天气：晴

大家好，我今年九岁了。我的缺点是干什么事情用完的东西到处乱放，要用的时候找不着。比如说：今天早上我十点至十一点半要学英语。我以前听的英语磁带今天早上我找不到了!我在所有放磁带的地方都仔仔细细的找了，却还没有找到!!我叫爸爸帮我找，结果，爸爸找着了!原来，我放错盒子了。我把“新概念英语”磁带放在了“钢琴之王理查德的轻音乐”的盒子里，爸爸告诉我：“以后什么东西都要放在原本的位置上，谁要是象你这样乱放东西，不管是谁都找不着，应该养成良好的习惯，从现在开始，你说呢?

我有时读书对好的句子，好的段落不做笔记，到用的时候想不起来了，这对我的学习是不好的，在这方面我应该要养作笔记的好习惯。

我的优点是弹琴，我钢琴弹的可好了!我有一个目标：考上自己朝思慕想的北京大学。我要把我的缺点改正，学习别人的优点，多看书，多思考。做一个好学生。

尊敬的家长：

您好！

我是您孩子的班主任，我为有像您孩子这样的活泼可爱的学生而感到自豪与幸运。在即将开始的小学生活里，我将用的我的爱心、责任心，悉心呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我会竭尽我所有的智慧和知识，教导他们学做人，学知识，学交往，学玩耍。我也殷切地盼望着能得到您的大力支持，让孩子在家、校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

我相信，每位家长都希望把自己的孩子培养成最优秀的人才，并且愿意在培养孩子上花时间，花精力。我也深信，只要我和您能团结协作，多多沟通，时时交流，建立一致的培养目标，教育方法，在新课程改革的浪潮中实现“学生、教师和家长共同成长”，那么您的孩子一定会成为德、智、体、美全面发展的人才。

为了能实现我们共同的目标，我真诚地草拟了如下的一些建议，希望能得到您的认同和支持配合。

一、入学准备：

1、备齐必需的学习用品

铅笔最好选用铅心为ｈｂ的铅笔。这种铅笔硬度适中，颜色适度；而ｈ的铅笔写出字来不清楚，ｂ的铅笔铅心软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。最好不用自动笔，因为这种笔铅心细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。铅笔的数量最好是５枝左右，头天晚上削好。

橡皮、尺子、削笔刀、铅笔盒等应以简朴、耐用与安全为宜。削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。要用一般橡皮，不要用修正液，因为修正液是用化学合成的，不仅有损身体健康，而且弄到桌子、手和衣服上擦不干净。文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

请为孩子准备一个透明文件袋(中)，用来做生字收集袋,装会认的字。

课本一定要包书皮。书皮纸最好选用牛皮纸或挂历纸，并在上面写上学校、班级和姓名，这样会显得整洁而美观。不要用塑料皮包书皮，因为塑料皮太软，易折书角；由于书脊有塑料杆，摊开书写字时不易放平，小学生只好一手摁书，一手写字，效率很低。此外，家长最好和孩子一起包书皮，这样能养成小学生爱书的好习惯。

2、准备一个水壶和一块手帕

小孩子容易口渴，要专备一个小水壶，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕和一块小抹布，用于擦手擦桌椅。

3、创设良好的学习环境

刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。 在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。

4、养成良好的生活习惯 一是养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。接送时间：上午7:50上课,11:20放学;下午2:00上课,4:50放学。

二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。第二天上什么课，头天晚上要把书装好，铅笔削好，本子放好。这一点非常重要。因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，经常出现手足无措的情况。

二、您可以这样辅导您的孩子

1、学生已学过的要求会认的生字卡片。每天晚上抽出5-10个生字卡片让学生认读，并在认读的基础上，帮助学生组词，积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话，锻炼学生的口语交际能力。比如，当您抽出“草”字时，他能组词“草原”，并能说出一句或一段话，如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间，只要您每天努力与坚持，您的孩子我们的学生就会有不断的提高。

2、要求学生会读的课文或会背的课文，在家里读或背的时候，家长要给孩子读或背的时间，并且家长要有倾听的时间，并在书上签字。这样，一方面家长督促和培养孩子自觉学习的习惯，另一方面也增进了家长与孩子之间的感情沟通。

3、关于拼音学习。今年的新教材把拼音作为拼读认字的一个手段，也就是说要让学生学会拼读，一定要会拼读认字。所以说，在平时认生字过程中让孩子学着拼读，或者在带拼音的童话故事中让学生试着通过拼读认字并阅读，从而使学生达到会拼读的目的。

4、听写写字表里已学过的生字，坚持多听写，多练习，这样学生就会积少成多。不会写，不要责骂孩子，给孩子一定的时间，多些鼓励，少些急躁，因为学习是一个过程。但这并不等于不管或放任自流，督促和表扬同样重要。

5、学生给您讲故事时，要倾心去聆听。老师给学生讲故事，学生听，并且要把听到的内容讲给家长。这时，就需要做家长的要有足够的耐心和时间去听，哪怕学生讲得不够通顺，不够吸引人，作为家长的您也要有一个全神贯注的表情，并且多鼓励孩子：“真好听，下次讲得再好一点，好吗？”“真不错，我的孩子会讲故事了。”“真了不起，下次再努力讲得更好。”千万别说：“什么呀，乱七八糟的，去去去，难听极了。”“没有时间，忙着呢，自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境，锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限，班额较大，每个学生讲一遍故事，一堂课的时间远远不够的。我们需要您配合我们，提高孩子的综合能力。

6、语文中的有些内容需要家长的大力配合。比如走出校门、家门到外面观察世界，一是找找新奇有趣的东西，二是帮助孩子认识很多的字。这个活动一定要实践，这对于您的孩子来说，是一个很好的学习机会。因为我们的生活环境中有许多东西值得学生去发现、去了解。并且在满街的广告语中能认识很多字，这无疑又是一个学习的好方法。这样的活动并不是只有一次就可以了，而是在平时的生活中让孩子多观察，多留心，培养学生接触社会，观察生活的能力。可以搞个认字积累竞赛，把每次上街认识的生字写在或贴在一个专门的大本子上，看看一个星期、一个月、一年下来认识了多少字。这样做，可以激发学生的识字兴趣。再比如我们为了帮助孩子培养搜集图片、信息的习惯，锻炼学生的检索能力，会每星期布置收集资料的作业。这对学生以后的学习有很大的帮助。

7、培养孩子的阅读习惯。孩子从小就应当养成每天阅读的好习惯。这件事虽不能一时显现出效果却会使学生终身受益。所以说，作为家长的您最好每天抽时间陪孩子读书，不只是督促孩子读，而是自己爱读书的榜样。还要提供健康有趣的阅读材料。如儿童读物、订儿童的报纸等。另外，与孩子一起讨论，发表看法。需要注明的是，家庭的作用不是学校可以替代的。但希望家长暂时不要规定孩子必须看某样书，低年纪孩子阅读主要在与培养他的阅读兴趣，让他看喜欢看的书，只要他在看就是一件好事，在适当的时候我也会向孩子推荐好书的。家庭阅读的好处，也不仅仅是配合了学校的教育。它会对孩子的终身学习有很大的影响。

春天，我和爸爸、妈妈来到公园里找春天。

在公园里，柳树穿上了碧绿的嫩叶，小草发出了嫩芽，河上的冰融化了，野鸭从水里钻出了头，迎春花长出了粉红色的嫩芽。小朋友也多了起来，在河在戏水，高兴极了!春把绿色的种子撒下，让

公园焕然一新，太阳的金光照在嫩绿的草上，让我们感觉到了一种巨大的温暖。

冬天，河上结冰了，柳树、小草枯萎了，春姑娘走向了另外的国家，太阳的金光看上去也不那么温暖，小鸭不再出来了，小朋友也不再那么多了。这时候，下起了雪，大雪把柳树啊、杨树啊、小草

啊都铺上了一块好像地毯的雪，又让公园焕然一新啦!

多么美丽的公园啊!我们要去保护眼前的美景啊!

我在暑假没有学什么，但我学会了我最想学的羽毛球。

前几天看完书躺在床上，我想：嗯!这一个暑假我没学什么，是不是浪费了太多的时间，我得学点什么。学游泳吧，可是爸爸妈妈太忙，根本没空教我，要不就学羽毛球吧!

第二天，我把学羽毛球的想法告诉了妈妈，妈妈说：“可以呀!你可得好好学。”我说：“你放心吧，给我买羽毛球拍和羽毛球就行了。”妈妈说：“我下午下班就去给你买。”我担心妈妈太忙，没空去买。

果不出所料，妈妈那天因为去的太晚了，文具店都关门了。后来的几天都因为忙到太晚，没有买。我觉得妈妈真的太辛苦了。就在昨天，妈妈回家比较早，我们一起去买了羽毛球拍和羽毛球。尽管回到家天已经黑了，但我还是开始练习了，我先学别人的样子，先把球扔起来然后用球拍去拍，可惜没打着。然后，我有继续试，这次把球就扔高点还是不行。在很多次失败以后，我终于可以了打着球了。爸爸看到了，给我讲了一些“小秘诀”，我进步的更快了。

第二天，我邀请邻居宋雨婷比赛了，裁判是另一个邻居蓉蓉，最后我赢了。宋雨婷不可思议地说：“哇，真神奇!昨天你还说你不会，今天怎么打得这么好，真佩服你了!”我告诉她是昨天晚上才学会的。她说：“我去年就会了，还没有你打的好，看来我要多加练习了。”

就这样我学会了羽毛球。

元宵节刚刚过去,新的学期就乘着春风，带着新的气象，新的希望，新的目标，如期而至。

回首上学期，我评选校全优生落选了……也许是我的纪律不好吧;也许是我所写的作业字迹潦草吧;也许是我没有过人的表现吧;也许是我的学习态度不端正吧……种种的也许都是种种的假设，不管它们是否存在，但它们都已经过去了。那就让它们像一丝丝淡淡的云被寒风吹散了一样，不留下一丝痕迹，无影无踪。展望新的学期，一切都像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。开学的第一天，好消息就连连不断：市政府的旧址将成为我们方城小学的运动场。方城小学《剪纸·妞妞》舞蹈参加全国第七届魅力校园春节联欢晚会荣获了编导金奖和表演金奖，方城小学因此被评为全国校园文化先进单位，真是喜事连连，好事不断呀。那么在这个振奋人心的开学第一天，我也要树立自己新的目标：成为一个德、智、体、美全面发展的全优生。也成为同学们的好朋友，老师的小帮手。为了这个目标，我要先从最基本的做起。首先，要制定一份适合自己的作息时间表，合理分配自己的时间。既要保证作业高质量的完成甚至超额完成，又要保证充足的休息时间，还要扩大自己的知识量。明白回到家第一件事情是写家庭作业而不是看课外读物。我想，我必须摒弃身上的缺点，要做行动的巨人，语言的矮子。言必行，行必果，提高效率。

其次，我要上课认真听讲，不能以任何理由与同学讲话，不开小差，积极思考，积极发言，老师传授的知识做到当场消化。再次，我要每天保持好心情，用微笑与理解面对一切。我要学会宽容，不斤斤计较，不要因为鸡毛蒜皮的小事与同学们争执。争取为同学们、为班级做些力所能及的事。最后，在家要听父母的话。虚心听取他们的劝告及建议。为他们做一点家务活，减轻他们的负担。就让我带着新的希望，新的目标，大踏步地向前进。

盼望已久的暑假终于到了，我和同学们可以去方特方神画乐园，尽情游玩了。

过了1个多小时，我们兴奋的下了车。首先来到了“惊魂之旅”的面前，一看，是室内过山车!我最怕玩过山车了，所以我马上从等待的区域冲了出来!

之后，我们来到了“七彩王国”，坐着小船，我们看到了不同民族的小朋友在向我们挥手呢!有水族，仫佬族，羌族，柯尔克孜族……，这样就凑成了一个可爱的民族小天地，我们有的在大声说出民族的名字，有的不停的拍着照，大家可开心了!

最有趣的就是“女娲补天”了，进去之前我们都不知道这是个什么样的游戏项目。我和我的同桌一起拿起了3D眼镜，惶惶不安的坐上一辆小车，心里默默地念着，千万不要是过山车。我们的小车向地下驶去，第一眼就看到了一个女神，她有着人头蛇身，那就是女娲。女娲把一块石头扔给我们，并说道：“快把五彩石带走，邪恶的共工就要来了。”说完，小车就转了个大弯，奔向了下一个石室。一路上共工都向抢夺我们的五彩石，女娲就一次又一次的用她的光带帮助我们。但有一次，女娲没能及时出现，五彩石落入了共工的手中，这下急得我的心都跑到嗓子眼了，就在这时，有一个巨大的身影从我眼前掠过。是女娲吗。不，原来是火神。他为了抢夺五彩石，和共工进行着激烈的战斗。我们利用这个机会抢回了五彩石，“鹬蚌相争，渔翁得利”我同桌的一句话逗的我都笑出了声。终于，在我们的尽力的保护下，女娲用五彩石把天补上了!这一趟有惊无险的旅程，让我和同学们激动坏了。

嬉戏的时间转眼即逝，我们恋恋不舍的上了回家的车，“七彩王国”、“女娲补天”等等的场景还历历在目。这真是暑假里有趣的一天!

9月18日

今天过的真充实。在下午第二节课音乐课，我们班来个“音乐大接龙”分成4个大组，一大组唱了一首最后一个字是家同音的也可以，我立即起了一首，同桌硬把我的手举起，因为这事关我们组的荣誉老师自然就叫我唱，我想的是假如幸福的话就拍拍手吧三组唱不出来就表演节目，是猜谜语，一开始就被人猜中。我们音乐方面可算是实力雄厚，一一回击了他们，我们高兴的手舞足蹈，一组不服气让老师来出，想不到就是输者。我们毅然接受了，他们高兴的太早了，果然不出所料我们赢了。老师要我们唱歌，我们答应了，在我们甜美的歌声中老师甜甜的笑了，伴随着我们的歌声下课了。我爱音乐课。

周末的早晨，妈妈说，春天来了，我们全家一起去爬山，我和姐姐听完特别开心，一起欢呼着蹦了起来。

一路上爸爸开着车，不知不觉，我们就到达了目的地——大岭山。一下车，我便被停车场旁一棵棵笔直的木棉树吸引住了。春天来了，木棉花已经悄悄地绽放了，树上结满了红彤彤的花朵，就像燃烧着的火焰，真是漂亮极了!

开始爬山了，爸爸说，今天谁也不能当逃兵，不可以半路放弃，我们要一家人一起爬到山顶。我自信地朝着姐姐说道：“我今天一定要做第一个爬到山顶的人。”姐姐也不甘示弱地说：“谁第一个到山顶还不知道呢，别爬到半山腰爬不动，还要爸爸妈妈背你下来哦。”听了之后，我非常不服气，心里默默为自己加油!

上山的路远比我想像中的要难走，那里的台阶一大一小的，而且很多都很陡。不一会儿，我就感觉累得有点爬不动了，看着后方的姐姐正和妈妈欢快地哼着歌曲，我悄悄地跟爸爸说：“可不可以不爬了呀?”爸爸哈哈大笑说：“你刚刚还跟姐姐要比赛谁先到山顶，怎么现在还没到半山腰，就爬不动了，你想当逃兵呀?”为了不被姐姐嘲笑，我又咬了咬牙，坚持着一步一步往上爬。不一会儿，终于爬到了山顶，我累得满头大汗，但是心里特别激动。这时候，妈妈从口袋里掏出了两块巧克力说道：”这是奖励你们的，俩个人今天表现都很棒，你们都是胜利者!”。

吃着甜甜的巧克力，我跟姐姐都开心地笑了。

今天下午，老师带我们去消防大队参观。

我们来到大门口，看到一个威严的哨兵，他的旁边写着“哨兵神圣，不可侵犯”几个大字。我们兴致勃勃地到了院子，哇，可真大呀，比我们学校的操场还要大!老师先带我们去看队员的内务。这，这不可能吧?队员们的被子像一块块豆腐一样方，军帽，军服整齐地放在那儿······同学们不禁发出了一阵惊呼。接着我们又去参观了一辆辆消防车。车上有防毒面具，氧气弹等很多东西。队员们给我们讲，氧气弹主要是输送氧气，使人能在缺氧的条件下正常呼吸半小时。然后又让我们看了看怎么使用工具，队员们先拿出来了一个锯子，又拿出了一个钢筋，把这个锯子放到钢筋上，短短几秒钟钢筋就被锯断了。又演示了隔热服能防高温，防蜂服能防止蜜蜂刺人。最激动人心的时刻到了，只见队员们操控消防车，让车上面的梯子升上去喷水。一秒钟，水柱从管子里冲出来，形成一个十米多长的水柱，我们欢呼起来。就在这时，我们走了。

怎么样，消防大队壮观吧。

开学两天，忙得晕头转向，不说开各种各样的会、交各种各样的资料，单是同学们的寒假日记就让我昏天黑地，一个同学十篇，四十四个同学就是四百四十篇，而我，只有两天时间!因为我要急着批出来让他们修改然后挑出优秀的作品出《小荷》寒假专刊。不过话又说回来，批学生们的日记，虽说苦虽说累，但也有快乐也有收获。日记是孩子们真实生活的记载，充满了童趣童真，那些文字里带着他们的情感带着他们的体温，活泼而生动，而我也跟着他们的文字一会儿烦恼一会儿欢笑。

让我欣慰的是，日记完成的情况比较理想。我知道十篇日记对他们来说有点多，我甚至觉得自己有点残忍，毕竟是春节啊，谁不想天天睡懒觉谁不想穿着新衣四处玩耍谁不想听音乐看电影吃零食?也像有些人所说，我的忙碌是自找的，一开学就要批四百多篇作文，简直要崩溃，更何况寒假里不知道有多少学生埋怨呢!或许有些家长也有意见。然而，拿到这沉甸甸的一叠本子，看到一篇篇有分量的文字，我知道，我没错儿!你看平时写作文比较困难的姚舟赟、张衍、李瑶、金文迪等都拿出了不错的文章，更别说陈鸣萧、张之信、陆正楠等同学了。绝大多数同学都圆满地完成了任务，送给了我一份厚实的新年大礼包，谢谢你们，亲爱的孩子们!

但也有让我遗憾的，甚至是出乎我意料的遗憾，那是王立熙。他竟然只写了两篇，还是今天早上才交给我的。上个学期期末考试，他语文考了97分，全校第一名，嘿嘿，这寒假作业就不做了!没有完成的的还有陆思远、储慧琳、唐乐洋，李玄写的质量也不高……

是的，寒假或许是大多数人睡懒觉的时间。然而乌龟正是利用白兔睡觉我时间拼命前进赢取比赛的。真的，或许赢就赢在别人睡懒觉的时候，别人睡懒觉的时候正是你超越的时候，也是挑战自我、走向成功的时候。

想起我自己的写作经历。在小学、甚至初一初二的时候，我的作文都是一塌糊涂，连一件事都叙述不清楚。我的转机是初三的时候来到的。初三上学期的放寒假前，我们的语文老师在黑板上写了二十个作文的题目，让我们在寒假里写二十篇作文。小时候我特别胆小，尤其怕老师，老师说一我不敢二老师说东我不敢西，所以我忙了一个寒假，完成了二十篇作文。到学校一看，天哪，五六十个人中，只有我一个人真正写了作文，其他人根本没把这当一回事。当时，我觉得自己特别傻，心里骂自己老实。现在想来，我该多么感谢当初的“傻”和“老实”，如果没有当初的“傻”和“老实”就不会有我作文的突飞猛进，更不太可能在第二学期以绝对的优势考上当时人人都向往师范了。

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童年中的每一件事都像一个相片，每一张相片都记录了难忘的岁月，但让我记忆最深，那就是学游泳。

以前，每当看见别人在水里像鱼儿一样自由自在地游泳时，我就羡慕不已。可是我却不会，只能在旁边干看着，因此，就有许多同学嘲笑我，说我是个旱鸭子。所以，我就恳求爸爸妈妈给我报一个游泳班，我要学习游泳。爸爸妈妈看我如此有诚意，就答应了。

就这样，爸爸妈妈带我去了游泳馆，一路上我别提有多高兴了，到了游泳馆我立刻换好了泳衣，戴上了泳镜，就扑通一声跳进了泳池。顿时，冰冷刺骨的水向我迎面冲来，害得我牙齿“咯咯”的直打颤。接着，教练便让我先练习一分钟憋气，虽然我憋的很难受，但是我还是憋下来了。

接下来，教练让我练习蹬墙壁，我第一次蹬墙壁时，有点呛水，就直接说：“我不要再学了。”教练耐心地说：“只要鼻子不吸气，不呼气，就不会呛水。”教练的话让我有了信心。

在接下来的学习过程中，我遇到了数也数不尽的困难，虽然每一次我都想放弃，但是每一次在教练的鼓励下，我又重拾了信心，最终，我学会了游泳。

从学习游泳这件事情中，我明白了：凡事儿只要坚持，就一定能成功。

今天我们参观海洋馆。来到海洋馆，第一个迎接我们的就是海狮了，导游告诉我们海豚和海狮的区别在于海狮有胡须，海豚没有。在清澈的海水里我们看见有几只海狮正在嬉戏。它们有的在你追我

赶，只见一只海狮飞快地往前游，另一只海狮也紧跟其后。有的海狮把尾巴露出水面，甩来甩去，好像在和我们招手呢!还有的海狮侧着身子用“手”握着自己的尾巴，身体就像一个摇篮，在水中摇啊

摇。

沿着弯弯曲曲的独木桥，我们来到了海豚区。海里的海豚可真多呀，它们全身布满黑色的斑点，最特别的就是它那又尖又长的嘴，可爱极了。不远处有三只海豚排成一行，就像是踏着整齐的步伐前进着

。正当我们看得入迷时一只海豚突然在海面上腾空而起，在3米多高的水面上喷出一股小水柱，又“啪”的一声摔在了水面上。我们拍手叫好，其它几只海豚也不甘示弱，接二连三地也腾空而起飞跃起来

，我们的掌声一次比一次响。为了奖励海豚的出色表现，我们几个小伙伴给这些可爱的海豚喂些吃的。驯兽师让我蹲在木栏旁伸出手先和小海豚打个招呼，可是我十分害怕，畏畏缩缩。不一会儿，一只

小海豚游了过来，我害怕地立刻收回手。驯兽师告诉我们海豚是一种很和善的动物，特别喜欢小朋友。这回我又伸出手，很快一只海豚又游过来，这回我不怕了，海豚用它尖尖的嘴蹭蹭我的手，我也用

手摸摸它的嘴，我们就像是一对好朋友。为了奖励它，我喂了它一条小鱼，吃了我喂的小鱼，海豚就更喜欢我了，一只在我身边打转转。出了海豚区，我们还参观了海龟、沙鲸等等。

海洋馆里的许许多多的海洋动物，就像个神奇的海底世界。

寄语，意为所传的话语，有时也指寄托希望的话语，看看下面的一年级开学家长寄语吧!

一、 希望你能自觉学习、看书，不要再让大人催促才肯完成作业，愿他健康、快乐!

二、 希望你在新的一年能静下心来，认真学习，在学习生活中多些耐心，多动脑子，胆子再大一些，在各方面都在进步!

三、 希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。

四、 希望宝贝在老师的精心培育下茁壮成长。

五、 你在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步!

六、 希望宝宝能在第二学期养成一个好的学习习惯，，养成自己检查作业的习惯，学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些，多与同学交往沟通。

七、 希望方宝宝在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。

八、 希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩!做老师的好帮手，同学们的好朋友!

九、 希望宝贝在新的一学期里，努力学习积极举手发言，改掉做作业粗心的小毛病，相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。

十、 作为父母，我们对孩子在第一学期的各方面表现基本满意，这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此，对老师们表示衷心感谢!

十一、 妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。 一学期的集体生活，让清清养成了良好的学习生活习惯和学习态度。在一学期里期终考试取得了不错的成绩。加油

十二、 你能在集体里和小朋友们和-谐相处，交了好多好朋友。经过老师的帮助，还克服了懦弱的缺点，各方面都取得了不错的进步，做为父母感到很高兴。

十三、 感谢老师们对孩子的培养。在新的一年里，希望我们宝贝能更加努力学习，有各方面都能有所进步，争取三好学生”。

十四、 半年的小学生活宝宝长大了不少，也在老师的教导下取得了不错的成绩，好样的。爸妈只希望你能快乐地生活和学习，快乐地度过自己的童年。

十五、 希望新学期，在老师的辛勤培育下，你在各方面都能更出色!更优秀!

十六、 你很乖，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，父母为你高兴，继续努力吧孩子，你会更棒哦。

十七、 作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢刘老师的鼓励!

十八、 上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。

十九、 你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲!你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了!你长大了，祝愿你可以获得更多!天天快乐!

二十、 你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的学习会更精彩!

二十一、 希望宝贝在新学期里保持良好成绩的同时取长补短，通过自己的努力和老师的教诲改掉自己缺点，取得更大的进步。

二十二、 希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生!

二十三、 宝贝能够孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，但学习方面的主动性有待加强，希望在新的学期里在老师和家长的教导下取得进步。

开学了。终于。

继上学期末列席六年级的毕业典礼，今天，作为五年生，列席一年级的入学典礼。

四年前的秋天，雪作为插班生进入田上小学一年级，错过了本该属于她的人生第一个入学典礼。后来听说那年春天的新生名单上也是有她的名字的。

成为五年级的梦已经做了一阵了，终于，今天拉开序幕了。如果说四年级还是勉强算高年级的中年级，五年级可是实实在在的高年级了，能有好多好多自己想做的、能做的事，这是雪最最想成为五年级的理由。“不管什么原因，一定让我在这里上五年级”，她曾不止一次地这么恳求过我。

数着还想成为同班的好友的名字，最后表示如果能保持四年级的班级也很不错，最好木之下先生也能继续做班主任。带着满怀的期待，出门了。

今天可能也是很多新社会人的报到日，长长的队伍一直排近了我家门口。错以为是等候红绿灯的队伍，雪傻傻地跟着排在穿着制服的大哥哥大姐姐后面。我开过的时候才发现，长长的队伍是等候公交车的，生怕她一直傻等下去，赶紧找个岔口掉头。远远看见她走出队伍张望着，显然也发现问题了。放心地继续走我的路，后视镜中看见她笃悠悠地过了马路。

从什么时候开始觉得时间象飞似的？五年生，然后六年，然后小学毕业……快啊。