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小学生感恩节活动内容方案【热门20篇】

导语:暑假生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷。下面是开学吧小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

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亲子园感恩节活动邀请函

全文共 257 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

感恩节即将来临,人们会相聚在一起,怀抱感恩之心,感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出,感谢收获的一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题,我们卓贝尔亲子幼儿园策划了——感恩节亲子系列活动,希望各位家长积极参加。具体活动通知如下:

一、活动时间:2016年11月21日(星期一)下午17:30

二、活动地点:幼儿园各班教室

三、活动目的: 1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。2、知道感恩节的特色食物与象征物。3、享受感恩节的庆祝活动。4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

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篇1:感恩节

全文共 415 字

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感恩的心,感谢有你!11月23日,感恩节,我要感谢你,我那亲爱的王老师。

王老师,如果说您是辛勤的园丁,那我,就是在你精心照顾的祖国花朵,如果说您是辽阔的蓝天,而我,就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师,你就像一缕温暖的阳光,温暖了我的心窝!

记得那次,卡拉ok比赛,那天烈日炎炎,好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了,来凑凑热闹,突然,我想起了我教室还有一把伞,我连忙跑回教室,拿来了伞。我正在和春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候,王老师您将伞拿起,为我们撑着伞,那是,我们别提多高兴了,我们正兴致勃勃的看着表演,突然,一声水滴的声音,我转头一看,原来是王老师您的汗珠滴地的声音,我和春兰这才知道,您一点也没遮到,我和春兰异口同声的说:“王老师,谢谢你,你自己能遮住啊!”王老师却笑眯眯的说:“没关系,老师不用,老师身体强壮着呢!”

那次,我有一题不会做,老师您细心的为我讲解,让我顺着题意,知道了答案。

王老师,感恩节,我要谢谢你!作文

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篇2:小学感恩父母作文

全文共 374 字

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尊敬长辈,是每个晚辈必须做的事情,因为他们生了并养育了我们。

爸爸和妈妈为了我们这个小家庭,一个负责在外边奋斗打拼,一个负责家里边的琐碎事物。从而使我们能够无忧无虑地成长着,而我们却视这个事情为常态,自由自在地花着父母的汗血钱,所应当的享受着父母给予的爱。

读了高尔基写的《童年》,我对我的行为感到羞愧。我们生活在蜜罐里,有着衣来伸手饭来张口的生活,相比较主人公像生活在火山口,随时都必须小心掉下去,还小小年纪都出去人间闯荡。我为我自己浪费感到耻辱,每个东西,不应该只用了一半就丢了,应该珍惜爸爸妈妈挣来的每一笔钱。我更应该去学习做一个细心的孩子,去帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情,拖拖地,刷刷碗,陪着弟弟玩一玩,既减轻了爸爸妈妈的负担,也使我更好地成长。

尊敬长辈是中国的传统美德,也是每个人最基本的品德,所以让我们每个人把这个优良传统继续传扬下去吧!

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篇3:幼儿园感恩节活动反思

全文共 1496 字

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《 猜猜我有多爱你》这个单纯、温馨的故事诠释着父母的爱总是这么伟大,爱与被爱都是一件极其幸福的事,爱着,感动着,这就是生活。结合本次感恩节活动,同时也是让家长有一个参与我们幼儿园感恩节活动的机会,这次家长的半日活动我们选择了语音活动《猜猜我有多爱你》。故事里讲述的是;一只像孩子似的小兔子和一只像妈妈似的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。通过多元化活动带给孩子们更多的是“爱”的情感体验和“美”的生活感受。我想它所蕴涵的教育价值将在孩子们成长的过程中得到延续,下面我就从几个方面对活动的实施过程做以下反思

一、作品的选择是开展活动的关键。

欣赏文学作品是提高幼儿对语言领悟力的重要手段,同时,也是愉悦孩子情绪,启迪孩子心智的妙方,在幼儿语言教育实践过程中,应该有效地以儿童的特点和兴趣为切入点,选择鲜活实在的教材作为教学内容,把知识性、艺术性与趣味性融合于教学方法之中,引发幼儿情绪、开发幼儿潜在智能,激发幼儿表现欲望,诱发幼儿学习兴趣,本次活动内容能够充分体现幼儿的情趣,从载体到形式,从意象到内涵,从结构到风格等,都以贴近幼儿生活为切入点,有了生活经验的支持和依托,孩子们对于作品的理解就会更容易些。

二、利用多媒体是帮助幼儿理解作品

在本次活动中,多媒体的运用为幼儿创设了特定的艺术境界、声像氛围,让幼儿在流畅、轻松的声像环境中自由地理解和猜想。孩子是以形象思维为主,借助多媒体让孩子从视觉上,听觉上都能受到刺激,为幼儿的创编提供有利的帮助,课件中两只小兔子亲切可爱的形象、相互较劲的故事框架以及稚趣的对话、生动形象地诠释了童话故事内容。通过迁移思考,联系自我,充分的激起孩子爱妈妈的情感,帮助孩子更好的理解故事内容升华亲子情感。

三、教师指导性的语言有力地支持幼儿的创编活动

本次活动,我为幼儿提供了句式仿编的环境,让幼儿自主去仿编,并及时给予点拨、帮助,给予热忱地鼓励和肯定,激发幼儿仿编的热情。《纲要》中明确指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”在活动中,我给予幼儿充分展示的机会,对幼儿的表现及时做出肯定,让幼儿想说、敢说、会说。正是因为有了这么多的机会,孩子们在仿编过程中的思维较为活跃。

四、家长参与的价值

家长观摩活动结束了,利用家长资源开展的语言活动《猜猜我有多爱你》也因为有了家长的参与提升了课堂教学效果,孩子、家长、老师之间相互的交流互动,情感的呼应,使本活动中要孩子们所领悟的亲子之情以及敢于大胆表达心中爱的情感的主题更直观的得以表现,孩子们对着自己最爱的家人,用刚学的句式“我爱你就像······”表达着自己抽象的爱,利用图片,利用周围的环境,拓展自己的思维,努力让自己的爱更多更多,优美的故事情境将孩子们和家长带入充满爱的温馨的意境中,感受着也感动着,激发了幼儿对周围许多人的爱,作为老师也被孩子们不自觉表达的爱包围着,达到了较好的活动效果。

回顾整个活动,我欣喜地发现,我已经摒弃了传统的“老师教、孩子学”的局面,提倡的是激发孩子的学习兴趣,引发孩子的情感共鸣,再给孩子提供相应的支持策略与平台,从而让孩子主动学习。但我也发现,在活动中孩子随机冒出的一些小细节我没能及时抓住加以放大,让一些很好的教育契机流失,因此,在今后的教学历程中,我还应加强自己把握教育契机的能力 。

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篇4:感恩父亲小学作文

全文共 458 字

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不管工作多忙多累,爸爸每天晚上都给我辅导功课,通常一检查就检查到十一点多。有一天晚上,爸爸加班回来,已经9点半了,还是要给我检查作业,我说:“爸爸,你已经很累了,是不是早点休息,明天再给我检查作业。”爸爸严肃地对我说:“当天的事情要当天完成。”在给我检查作业时,爸爸发现我错了好几道题,他就监督我把所有错的题目全部改正过来。在爸爸的指导下,我的数学成绩有了一个飞跃,考了两次100分,上一次期末考试考了99.5分。语文和英语也有很大的进步。

我感谢爸爸,感谢他给了我自信和坚强,感谢他给了我温暖的爱,我会用实际行动来报答父亲给我的爱。

一年到头未买过一件新衣服,每天都是穿着破旧的衣裳在人群中穿梭,那是爸爸。爸爸辛苦大半辈子,没穿过几件像样的衣服,虽然没有华丽的衣服装饰,但爸爸依然是那么的帅气魁梧,永远以高大的形象伫立在我心中。啊!我敬重的爸爸,我爱您。

一直一直努力地告诉自己一定要好好学习。用一次次进步的成绩,用一张张光荣的奖状,用一声声温馨的问候……博得爸爸的一笑。

亲爱的爸爸,您辛苦了,我爱您!

[感恩父亲小学作文

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篇5:感恩节的英语初中

全文共 763 字

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The power of love

Love is the parents is the world‘s largest love, is in their minds share of family support them, let them come in the heart of the disaster sons and daughters.

Kitagawa, May 14, 2008, the parents who struggle with death more than 40 hours after the three-year-old girl Song Xin Yi finally rescued, rescue workers to feed her milk. Her parents live in the time, desperate to protect the fragile body of her, until both passing away, also maintained that posture. Parents touched by the love of God, let the children saved, small Xinyi Zaitianzhiling parents can comfort!

爱的力量

父母之爱莫过于是世界上最大的爱,是他们心中的那份亲情支撑着他们,让他们在灾难来临时心系儿女。

北川,2008年5月14日,在父母身下与死神抗争四十多小时后,三岁的小女孩宋欣宜终于获救,救援人员喂她喝牛奶。她的父母在活着的时候,以脆弱的身躯拼死保护着她,直到双双逝去,还保持着那种姿势。父母的爱感动了上天,让孩子得救了,小欣宜父母的在天之灵可以安慰了!

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篇6:小学生户外活动作文

全文共 372 字

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下午,我们有一节自由活动课。林老师说:“我们去室外上活动课。”听了这个大好消息,班上立刻沸腾起来。去户外上课,多新鲜呀!

终于要去户外了,我们排着整齐的队伍,迈着“咚咚”的脚步,兴高彩烈地走出学校大门,来到热闹的大街上。马路上的车辆来来往往,川流不息,远处,五星红旗在湛蓝的天空中飘扬着。忽然,一阵阵烤红薯的香味扑鼻而来,我心想:要是可以去买一个,品尝品尝那该有多好呀!我们走着走着,来到了大操场,红白相间的跑道像一片柔软的地毯,要是不小心摔了一跤,我保你不会受伤。走出操场,只见马路旁边有一棵参天大树,它上穿绿军装,下穿褐色的裤子,像一位士兵在这里站岗,还像一个顶天立地的男子汉,风吹雨淋电打雷霹都不害怕,我不禁止对它肃然起敬。时间不知不觉地过去了,参观完户外后,我们依依不舍地回到了教室。

我喜欢户外课堂,因为在这节户外课是我观察到了很多东西。

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篇7:小学作文课间活动400字

全文共 413 字

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您知道我在课余时间爱做什么吗?我爱游泳,爱下围棋,爱弹钢琴……但我最爱和同学们一起玩耍。

每当下课的铃声响起的时候,安静的课室变得沸腾起来,同学们三五成群地玩开了。我和同学们有时候玩“三个字”游戏,有时候玩捉迷藏游戏,有时候还玩打枪游戏呢!

“三个字”的游戏是这样玩的:首先,大家通过玩“石头剪刀布”来定输赢。接着,输家去抓赢家。赢家必须说出随意的三个字,如“兵兵兵”,才能当此三字作防护罩避免被抓。最后,只有在同伴的触碰下,赢家才能解除防护罩自由活动

我最喜欢玩的是打枪游戏。我经常和何云浩还有梁晋轩玩。大枪游戏是这样玩的:首先,游戏者四处散开躲藏起来。接着,游戏者互相寻找攻击目标,发现目标立即开枪。最后,谁先打中对手,就算谁赢。如果我打中梁晋轩,就算我赢。我是玩这个游戏的“常胜将军”哩!

您看,我在学校的课间活动是不是很开心呢?您知道我爱和同学们一起玩的原因吗?我告诉您理由吧:独乐乐,不如众乐乐。

[小学作文课间活动400字

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篇8:高中生的感恩节作文500字

全文共 667 字

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人生的内涵,是旅途,不是征程。

人生的意义,酸甜苦辣,喜忧参半。

自己丰富才能感知世界的善良;自己坦荡才能逍遥生活于天地之间。生活中的我们只要用一颗感恩的心去对待,每个人都可以是一个微笑的天使。

人生如镜,你的微笑不会折射为哭泣,面对生活,我们既要有乘风破浪的勇气,也要有抵御暗礁的豪迈,更要有匍匐前进的决心和启犁开抗的憧憬。

经过坎坷,记着改正自己;

经过风雨,记着保护自己;

经过彩虹,记着鼓励自己。

感恩的人明白:一味的哀愁叹息,不如给自己一个微笑——下次,我一定会做到最好!

感恩的人,心中充满阳光,即使有雪花飘落,也会融化。

用眼睛去欣赏,用耳朵去倾听,用心灵去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润你的生命。只因日常的琐碎,生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。

感恩的人,心有琴弦。纵然曲尽人散,客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花化为酒香。

学会感恩,让每个接近你的人都有如沐春风的感觉。给别人一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,一个温暖的拥抱,对生命的美丽作感激的见证,让心中充满希望,让心中充满智慧,让心中充满力量。你,就会创造奇迹。

感恩的人,心有玉阶。满阶是香囊佩瑶,满阶是玲珑的小贝,满阶是剔透玉石,于是,孤独不再降临,天空不再寂寞,只要有一颗感念世情的心,人生才有啁啁鸟鸣暖春,才有阵阵蛙声的炎夏,才有翩翩红叶的深秋,才有皑皑平川的寒冬。

不必问:"直到风景都已看透,你还会不会陪我看细水长流?"有时候,并非真的是无端的失落,孤单的体会带来的煎熬只是因为我们不懂得感恩。

待明天,抬头望天,心澈如泉,心朗如天。

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篇9:初二感恩节感恩他人的

全文共 730 字

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今天是我们学校的感恩节

我们先看了感恩表演,再上了一节深刻的感恩课,接着我们又去参观了校门口的照片墙。看!那里有一副一个母亲在给女儿梳头的照片,年复一年,日复一日的重复着这个动作;这里有一副女儿为父亲包饺子的照片,虽然饺子没有爸爸、妈妈包的好看,结实但饺子皮里面装着的都是儿女对父母暖暖的爱;还有母亲为孩子洗衣服的照片……这一张张、一幕幕画面,像一股股暖流流向了每个人的心田。

十一点左右,家长们带着美味佳肴陆陆续续地面带着微笑走进了教室。老师先给我们安排好了位置,大家就把带来的东西分来分去,等我们都各自就位一切准备就绪的时候。老师便一声下令:“拼盘开始!”我们争先恐后的让家长把水果切成我们想要的形状。我最喜欢吃的要数何烨飞洋奶奶做的果冻和寿司了,她切果冻的动作是那么娴熟:她先拿起勺柄,将最顶端的勺尖插入弹指可破的滑滑的三层的果冻,然后横着向前移,再重复做了一次,再竖着切了三次,一份份成了正方形的果冻就切好了。奶奶端起盒子把果冻一个一个的分到了我们的饭盒里。轮到我了,只见一块宝塔形的果冻入了我的饭盒,第一层的果冻是奶油味的,雪白雪白的,第二层的果冻是香橙味的,黄橙橙的。第三层的果冻是山芋味的,紫红紫红的.。奶奶做的寿司也比店里买的有过之而无不及:薄薄的海苔裹着糯糯的米饭里面再加上我最喜欢的黄瓜、火腿肠和肉松,一口咬下去,香甜可口,美味至极。我好奇的问奶奶;这都是你亲手做的吗?“是的。”奶奶眉开眼笑的答道。哇!真厉害!我一边惊叹,一边用羡慕的眼神看着奶奶,心想,何烨飞洋奶奶实在是太厉害了,都可以自己开店了。我笑着对奶奶说了一声“谢谢”!奶奶也微笑着说,不用谢,说完,人影又消失在了同学们的围城里。

今天,我从内心感受到分享、给予和感恩是令人快乐的!

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篇10:我的感恩节礼物

全文共 735 字

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×月×日星期×天气×

今天,李莹老师在课堂上告诉我们今天是感恩节,让我们感谢最让我们感恩的人,并让我们做礼物送给他。

看到别人在那里做信封,我也想做一个可又不会做,只好做些别的,我用了一节课的时间终于做了一个又难看又能表答感恩的礼物,把怪模怪样的信封里塞上我写好的纸条,说是纸条那确是我的一颗心。我要把它送给我最亲最爱的人。

妈妈和往常一样又来接我,到了家我把书包交给妈妈,打开书包,把个那很丑的自制信封递给她,马上低下了头,因为泪水不知为什么要涌出眼眶,我不想让她看到。妈妈微笑着打开来看,妈妈很激动,我再也控制不住了,扑向她的怀里,“这个礼物做的很差……”我的声音哽咽着,我连声叫着妈妈,我感到妈妈的手臂也紧紧的搂抱着我,她也落泪了,是欣慰的眼泪。我一边哭一边有一种说不出的感觉,我一肚子的话要和她讲,却怎么也说不出来,只有紧紧的搂抱着,妈妈呀,您为我付出的太多太多,我爱您!此时此刻我只会用拥抱表达我的心意,原谅女儿的不善言辞。妈妈的关怀点点滴滴的体现在我的生活中,哪怕只是一双小小的鞋垫,您都及时为我更换,让我感到温暖。每个星期的辅导班从未间断的接送我,支持我,和我一同学习,陪我度过每个日日夜夜。虽然爸爸妈妈面临着离婚可是我不怕苦,我要和妈妈相依为命,我要陪伴妈妈度过以后的日子,因为我是她的女儿,我的生命是她给的,我该怎样回报妈妈的恩情,她付出的辛劳,血汗不能白费,我要好好学习,认真掌握所学的专业,将来学有所用,日子总会好起来的!

妈妈说她会永远保留这张纸条,因为也是她收到的最有意义的礼物,“妈妈,这是我给您过的第一个感恩节,以前我不知道,感恩节快乐!”一张小小的纸条一段小小的故事,包涵着我们的爱。

小小纸条不起眼,它是我送给妈妈的真情一片,一个感恩节“礼物”。

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篇11:感恩节作文1500字

全文共 1805 字

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在美国,感恩节是个快乐的日子。可在许多年以前,有一对年轻的夫妇确实以绝望的心情迎接它的到来,因为他们实在是太穷了,想都不敢想节日“大餐”。看着心情糟透的父母大吵起来,儿子只能无助地站在旁边。正在这时,响起了敲门声。男孩看到门外站着一个满面笑容的男人,手里还提着一个大篮子,里头装满了各式各样过节用的东西。这家人一时都不知道究竟是怎么回事。

那人说:“这份东西是别人让我送来的,他希望你们知道还有人在关怀和爱着你们。”看着这份陌生人送来的礼物,夫妇俩推辞着。可那人把篮子搁在男孩子的臂弯里就转身离开了,临走时还留下一句温暖的话语:“祝感恩节快乐!”

感恩之心在男孩的心底油然而生,他暗暗发誓:日后也要以同样的方式去帮助别人。

18岁那年,男孩终于可以养活自己了。虽然他的收入很少,可在这年的感恩节,他还是花钱满了不少的食物,装作一个送货员,把这些食物送给了一个很穷的家庭。

当他走进那个破落的房子时,前来开门的妇女警惕地盯着他。他对那位妇女说:“我是受人之托来送货的,请你收下这些东西吧。”说着男孩从他那辆破车上取下了那些食物。孩子们高兴地欢呼了起来。

“你是上帝派来的使者!”那妇女语无伦次地说。

男孩忙说:“不,不,是一个朋友托我送的,祝你们快乐!”说完他把一张字条交给了这位妇女。字条上写着:“我是你们的一位朋友,愿你们能过个快乐的节日,也希望你们知道有人在默默地爱着你们。今后如果你们有能力,请同样把这样的礼物送给其他需要帮助的人。”

这个年轻人怀着一个美好的心愿生活着、奋斗着,终于成为影响了许多美国人心灵的大师。他的名字叫罗宾。

感恩是爱的根源,也是快乐的源泉。如果我们对生命中所拥有的一切都心存感激,便能体会到人生的快乐,人间的温暖以及人生的价值。

每个人在生活中,多多少少都得到过别人的帮助,接受过他人的恩惠,可我们是不是都用心记住了这些,并因此多了一份感恩之心呢?其实,如果我们能怀着感恩之心面对生活,那么即使处在最困厄的环境里,我们也能看到生命的绿洲,从而怀着更多的希望面对未来。感恩之心还是一颗美好的种子,假如我们不光懂得收藏,还懂得适时播种,那么我们就能给他人带来爱和希望,并因此挽救他们,或是改变他们内心世界。

许多成功的人都说他们是靠自己的努力。事实上,每一个登峰造极的人,都收到过许多人的帮助。一旦你明确了成功的目标,付诸行动之后,你会发现自己获得许多意料之外的协助。你必须感谢这些帮助你的贵人,同时感谢上天的眷顾。

“谢谢你”“我很感谢”,这些话应该经常挂在嘴边。以特别的方式表达你的谢意,付出你的时间和心力,比物质的礼物更可贵。

在生活中,你有每一经常说“谢谢”?能够经常说“谢谢”的人一定是一个懂得感恩的人。对于陌生人的善意帮助,对于爸爸妈妈的无私爱心,对于大自然赐予我们的阳光雨露我们都要怀着感恩的心说一声:“谢谢”。

有时,一千句、一万句的感激之情,都凝聚在“谢谢”两个字上了;有时,词山句海的感恩之心,都没有“谢谢”这两个字表达得更完美、更充分、更淋漓尽致!

一声“谢谢”,是连接人与人之间感情湖泊的彩虹,是架起人与人之间心灵岛屿上的桥梁。

有这样的一个故事:两个人同时去见上帝,问上天堂的路怎么走?上帝见两人饥饿难忍,就先给他们每人一份食物。一人接过食物,很是感激,连声说:“谢谢,谢谢!”另一人接过食物,无动于衷,仿佛就该给他似得。之后,上帝只让那个说“谢谢”的人上了天堂,另一个则被拒之门外。

被拒之门外者不服:“我不就是忘说了句‘谢谢’吗?“上帝说:“不是忘了。没有感恩的心,就说不出谢谢的话:不知感恩的人,就不知爱别人且也得不到别人的爱。”那人还是不服:“那少说一句‘谢谢’,差别也不能那么大呀?”上帝又说:“这没有办法。因为天堂的路是用感恩的心铺成的。上天堂的门只有用感恩的心才能打开,而下地狱则不用。”

人间需要“谢谢”;天堂也需要“谢谢”;贫穷时需要“谢谢”,富裕后也需要“谢谢”;陌生人需要“谢谢”;朋友间也需要“谢谢”;困境中需要“谢谢”;幸福里也需要“谢谢”;凡人需要“谢谢”;上帝也需要“谢谢”……土地失去水分便成了沙漠,世间弱没有了“谢谢”,连沙漠也不如,比沙漠更可怕。

“谢谢”是人生天平上的一块砝码,它能准确地测出你道德的高与低,文明的大与小,生命的重与轻。因为不懂得“谢谢”的人,就不懂得人生,不懂得生活,不懂得爱,不懂得做人。

今天,你说“谢谢”了吗?

[感恩节作文1500字

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篇12:小学四年级作文写春节的活动

全文共 640 字

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春节快要到了,大家都开始忙活起来:贴春联......我也来介绍一下我们家的春节的风俗。

简单的风俗有贴春联,为了驱赶“年兽”;把“福”字倒着贴,因为“福到了”,这些都知道,接下来是复杂的,比如说贴门神,都经常贴关二爷,为什么?因为这是一种迷信说法,如果有不吉祥的东西、人,走到这家贴了门神的人家,关二爷是不会让他进去的,而且小偷也怕关二爷,因为关羽是一副威武的样子。还有拜灶神,在腊月二十四,把它贴在厨房的墙壁上,这天,大家就要拜菩萨,菩萨要到天宫,告诉玉帝这家人的善恶和罪过,它当天晚上还要接回来,口中念念有词,叫菩萨多说他们的好话,再供奉些水果点心,这样,就把灶神菩萨接回来了。

接下来是吃团圆饭,不是给大家吃,是给已去世的人吃,不可以乱动,否则这家人就不会有好日子,我听爷爷讲的,这种说法很迷信,吃饱了就是我们吃了。会上好好好多菜,有鱼,象征“年年有鱼”,还有饺子,里面什么馅都有,让已结婚的人吃枣子馅,“枣”生贵子!让走进事业的人,吃有硬币的芹菜馅,财运旺!让我们小孩子吃肉馅,健康成长!一边吃一边在外面放鞭炮,这样把春节推上高潮,呀,还忘了一个。对了!发红包,晚辈先给长辈送上祝福,才能拿压岁钱。然后吃完了唱歌跳舞,看春节联欢晚会。

十二点的钟声敲响了!大家一起守岁,五、四、三、二、一!新的一年开始了,趁这个时候,门窗全开,喔,不是放鞭炮,是迎财神,家家都希望财神到自己家来,来年会兴旺,发达的,在财神面前许个愿,春节就这么过去了。

有了这么多风俗这个春节一定够开心,够充实。

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篇13:感恩节英语作文

全文共 354 字

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Dear Mom and Dad,

Thanksgiving is coming,I want to show my thanks to you.

I promise,I will be your good daughter(女儿).I will study english harder.

Mom,Dad,i will do the best,you wait and see.

Thank you,Mom and Dad.

Happy thanksgiving,Mom ang Dad.

you dear daughter

xx

翻译:

亲爱的爸爸妈妈:

感恩节的到来,我想表明我感谢你。

我承诺,我将是你的好女儿。我将努力学习英语

妈妈,爸爸,我会做到最好,你等着瞧。

感谢你,爸爸妈妈。

感恩节快乐,爸爸妈妈。

你亲爱的女儿

xx

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篇14:小学感恩父母作文

全文共 338 字

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今天,一位老师来我们学校演讲,演讲会在感恩的气氛中开始,进行,结束。

大会中,我泣不成声。我对不起我的爸妈和老师,以前我只知道和别人攀比,爸妈的零花钱一少给,我就和他们生气吵架,我真不该呀。爸妈都是农民,一年辛苦下来挣不了几个钱,为了我能上学,他们起早贪黑,省吃俭用,都是为了我不在别人面前丢人,我还经常报怨他们没本事。

老师的一堂课,使我认识到我以前的错误,父爱如山,母爱如海呀,看我的行动吧。我要用我的行动来回报你们,包括老师、社会。

放学回家我要帮妈妈做能做的家务,到校要尊敬老师,认真完成作业,因为我现在还小,只能以好好学习来回报他们。

我决定以后每天早上起来我要在心里默念三遍:爸妈、老师你们辛苦了,看我今天的表现吧。晚上要默念三遍:爸妈、老师对不起,我明天一定会做的更好。

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篇15:小学感恩父母作文

全文共 347 字

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今天我读了一本书名字叫《感恩父母,点点滴滴》。书里有一段话是“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”,意思就是:小羊从下是跪在妈妈肚子底下吃奶的,乌鸦从小得到妈妈的照顾,当乌鸦妈妈老了,小乌鸦长大时,小乌鸦就要照顾老乌鸦了。让我特别有感受,作者在文中写出:父母从小就教他拿勺子、走路、说话等等很多很多事情,在父母劳累的时候为他们倒一杯茶、帮他们捶捶背,当父母生病时候坐在床边陪他们说说话,当你远在他乡时,打个电话捎上一句祝福。我来谈谈自己的感想,感恩父母其实并不简单,不是做一件事就完了,而是要持之以恒,让父母不感到孤独,帮父母做很多家务事,让父母不感到劳累……。还有很多事都能感恩,但你要用心去做,有时你不让父母做的事但他们偏要做,你也要理解他们。

感恩父母不是一件简单的事,是要心去做的,从点点滴滴做起

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篇16:感恩节的作文600字

全文共 766 字

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它,是一道亮光,穿过黑夜,欢快人心;它,有一种无法形容的贵重,高过金银,贵过钻石。这,就是感恩。羊羔吸母亲奶水的时候是跪着的;乌鸦父母对羽毛还未丰满的小乌鸦异常的好,小乌鸦长大后,不忘父母的恩情,反哺它们……

从20xx年9月6日起,国家把每年的9月7日定为感恩节,并要求在那天学校停课,各部门停业,每个人都要回忆自己应该感谢的人,去向他们真诚地说声“谢谢”。

第二天一大早,我就换上了时尚的西装,兴高采烈地走出了家门。我先打了一部出租车,直奔程教练家。她是我的游泳教练,两年多的训练,她不仅教会了我各种泳姿,锻炼了我的身体,更教会了我做任何事情都要认真、坚持、永不言弃!

出租车一到目的地,我就赶紧拿出手机,用支付宝付给了驾驶员5元钱,并向司机鞠了一躬,说了声“谢谢!”,接着,我一路小跑,来到了程教练家。门开了,程教练一看是我,便热情地和我握手。我学着老外的样子,用英语对她说:“Thank you very much,my teacher”她也学着我说:“Thank you very much”我们俩笑成一团,然后,我拿出精心准备好的贺卡,对她说:“程教练,谢谢您对我的关心和照顾,谢谢您对我的宽容和理解。”程教练感动地直点头。

回家路上,我看到人们欢声笑语,谈笑风生,向帮助过自己的人鞠躬敬礼,连声说着“谢谢”,大街小巷热闹非凡,欢笑声遍布在城市的每个角落。

回到家,看到妈妈在厨房忙碌的身影,回想到这么多年妈妈不仅要照顾我的生活,还要辅导我的学习,想到这儿,我不禁热泪盈眶,上前紧紧地拥抱了她,并亲了亲她的脸蛋,动情地说:“妈妈,我爱您!谢谢您!”妈妈会心地笑了。

晚上,我躺在床上,回忆着感恩节里所发生的一切,心想:光口头说“谢谢”是远远不够的,我要好好学习,锻炼身体,尽自己所能,帮助别人,来回报关心和帮助我的亲人、老师和朋友。

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篇17:感恩伊利小学作文

全文共 456 字

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感恩,人们感恩的东西有很多,感恩父母,感恩朋友,感恩大自然,感恩……而我要感恩的,是一只叫伊利的小鹦鹉。

语文第四单元测试发下来了,我把手抱在胸前,祈祷道:上帝保佑我,这次一定要让我考到90分以上。老师仿佛看出了我的心思,走了过来,说:“要是你的祈祷有用的话,那你就不用老师教了。”老师把试卷递给我,试卷上牢牢地印了一个分数——85!我一向考到90分以上,可是今天,却考了这么差。一路上,我都在想怎么向老妈交代。我一进门,伊利迎了上来,“主人回来啦!”我说:“走开,我可没心思跟你玩儿!”我的这句话语气十分重,伊利从来没见过我发过那么大的火,妈妈得知了分数,把我大批了一通。我回到了房间里:“唉,学校弄个什么考试呀?”伊利飞了过来:“主人,主人!”我抚摸着伊利说:“伊利,你说我咋那么命苦呢?”伊利不说话,只用它那乌黑发亮的眼睛望着我。他那眼神仿佛像一罐泡沫灭火器,把我心中的火熄灭了。我也体会到了那友情。

伊利它永远是我的朋友,它不会说那么多的话,但是它的心也温暖着我的心,也是我感恩的一个动物。

[感恩伊利小学作文

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篇18:小学感恩父母作文

全文共 367 字

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最近,我看了一本书,叫《感恩父母》。这本书让我泪流满面,久久不能忘怀。父母是那么的爱我们,父母给了我们生命,我们用什么也回报不了,只能好好孝敬他们,不让他们伤心,担心,要好好学习,这就是对父母最大的回报.其中令我印象很深的是一个叫《用生命诠释母爱》的故事。

故事讲述了一个母亲为了救不孝的长子而牺牲自己的生命的感人事迹。故事的主角是作者的姥姥。两个舅舅不孝,但他们听说姥姥还有一万多元的存折时,便争着要给姥姥养老。最后姥姥还是选择了生活困难的大舅家。可在大舅家,大舅一家都对姥姥很不好,可是,姥姥却为了保护大舅的安全而离开人世了……从姥姥身上,我读懂了母亲的爱是无私和博大的,母亲的爱是深厚的,深厚到可以包容孩子的所有过错,原谅孩子的不孝。母爱的爱是宽广的,宽广到甘愿忍受所有的委屈。我以后还要多读书,读好书,更要学会感恩,好好对父母。

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篇19:小学生感恩节作文300字

全文共 422 字

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我曾感恩过许多人,比如∶爸爸,妈妈,外公,外婆,奶奶,老师……但我最要感谢的是关心我无微不至的母亲。

在我生病时,总是她送我去医院。在我考试成绩不理想时,总是她给我信心和安慰。在我遇到不会做的作业时,总是她为我辅导功课。

曾有一件事令我难以忘怀。记得有一次,快放学了。可正在那时,天空不作美——下起了倾盆大雨。雨连着风,把窗户都吹的摇来摇去。“铃,铃,铃——”放学了。我没有带伞,看着许多有伞的同学回家了,我十分着急,在走廊上走来走去。就在这时,我身上暖和了许多——是妈妈!她给我带来了衣服和伞。她眼神是那么黯淡,脸上是多么疲惫,感情之火在我心里熊熊燃烧着。

在回家的路上,我都在雨伞里,安然无恙。可雨水却打在母亲的衣服上,此时我的心犹如刀割似的难受。我说:“妈妈,你站过来一点吧。”妈妈却说;“不了,我站过来你就会淋到。”这么简短的一句话,包含着妈妈对我的爱,这种爱是那么无私,是那么真诚。

啊,母亲!你为我付出了许多,我一定会用优异的成绩报答您的。

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篇20:小学感恩父母作文

全文共 340 字

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在我的一生中想感谢很多人。在公交车上给我让座的叔叔,阿姨,哥哥,姐姐;教我知识的老师;陪我成长的爷爷,奶奶……但是,我最想感谢的人就是我的爸爸,妈妈。

爸爸,你每天起早贪黑的挣钱供我上学,回家了我作业中遇到不会做的题,你总是一点一滴耐心地教导我。记得一次,我想看动画片,你要看直播的足球比赛。你却毫不犹豫的把电视给我看动画片。

妈妈,你每天都那么累还要送我上学,接我回家。天气冷的时候,我晚上总是踢开被子。你总是半夜三更地起来给我盖被子,自己却没有睡好觉;天气热的时候,风扇坏了。晚上,我在睡觉时,热的出汉。你总是拿着扇子,给我扇风,你自己热的却湿透了衣服;你每天给我们做好吃的而自己却不吃,你说你不饿,可我知道你是想给我们家里省一点钱。

爸爸、妈妈,谢谢你们,我以后会好好报达你们的。

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