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萨德对我们的影响(汇集20篇)

导语:网络对我们的生活到底影响有多大?不能细想——因为,其实我们早已生活在网络的世界中而不能自拔,小编整理有关萨德对我们的影响,欢迎阅读。

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对我影响最大的一本书

全文共 808 字

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记是人类进步的阶梯,从接触书籍开始。他们就一直影响着我。知识方面,做人方面,写作方面……各种书影响着我。但要说对我影响最大的一本书,还要数《岁月留香》了。

他是我读第一本没注音的书。当时正在识字阶段的我对于这种蚂蚁般大小的字码满一页又一页的书提不起兴趣,甚至有些反感。“这么多不认识的字,有一个一个的查,多麻烦。还这么长十几面,不看不看。”这书我刚翻了两页,马上扔到了一边“来儿子”妈妈拾起书“你不是喜欢听故事吗?这里面全是故事。”“可没注音看不懂”“没事,我带你读。”妈妈和我一起看,我马上就被故事吸引了。“这个字读什么?这个呢?这个呢?……”从此对书籍的欲望如洪水泛滥,一发不可收拾。多少的课外时间是在《岁月留香》和字典的陪伴下度过的。是他让我爱上了读书,开创了我读书的先河。

《岁月留香》不仅影响了我,让我迈进数的世界,还让我在同龄的孩子中比较突出。因为要看书,不会认字可不行,所以在字典、老爸、老妈的教导下我认识的字呈几何倍数增长,并且记的非常牢:为了下次快点看懂情节,节省查字典的时间。受它的影响,不仅仅多认了字,还让我淘来了一个危险区——漫画。

漫画受中小学生的热捧,呦的80后甚至还让漫画陪伴到现在。在那个脑子里是白纸的阶段,我庆幸在上面画第一笔的是《岁月留香》而不是漫画。思想的高地让文学作品占领,漫画病毒在周围见缝插针的袭击,可直到现在文学高地上旗帜依旧飘扬,从未倒下。

随着时间的推移,《岁月留香》让我获得更多的东西。因为他是《儿童文学》麦场主系列,大多是写农村的事。这里面必定少不了对农村景色的描写,优美的词语、句子我看了不少,侧面描写、对比、反衬……描写手法当时虽然不太懂,但我确确实实的用到了我的作文里,为我的作文增添了不少色彩,并且两次斩获楚才一等奖,一次二等奖。

《岁月留香》对我的影响最大,他让我远离了漫画,让我学到了写作方法,帮我得了奖。《岁月留香》在我的童年中留下了一串不可磨灭的记忆……

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篇1:对我影响最大的一个人作文800字

全文共 812 字

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不去努力,什么都不可以证明。

——题记

初次见到我们的班主任,他给我们留下的印象很亲切,个子不高,面带笑容,走路稳健,深陷的眼窝是他最大的特色。

一次大考过后,我取得了较好的成绩,据说年级第五,但老师不会公布。我沾沾自喜,这个成绩对我来说已经很不错了,在我的印象中年级的前四名都是原来成绩非常好的同学,我从来就没有考得这么好,我也从来就没有超过他们。就在知道成绩的第二天,班主任老师找我到办公室。我很高兴,想必是要鼓励我,表扬我一番吧!

“你认为,你这次考的怎么样?”他喝了一口茶,脸上的表情十分生硬,太阳穴旁的一根根青筋爆出。

“还可以吧,对我来说,是考得最好的一次。”我不加思索的回答道。

“那你有没有想过要超过他们,争取年级第一名。”他那尖锐的目光盯着我,直看得我心里发毛。

“反正我比不上他们,仅次于他们我已经很高兴了,我从来就没有奢望要超过他们四人中的任何一位同学啦。”

“你怎么知道,你就比不上他们?你认为他们很强大吗?你努力过吗?”何老师的问题像连珠炮一样向我射来,我一下子懵了。“抬起头来看着我!回答我!他的声音虽不高,却十分有力,似乎不容抗拒。我缓缓地抬起了头,用比蚊子还小的声音答道:“没有。”他哼了一声,太阳穴旁的青筋更加突出,坐在椅子上,无语。沉寂了片刻,他拿起那褪了色的茶杯喝了一口茶说道:“你记住:不去努力,什么都不可以证明,你只有去努力了,才知道结果怎样,你才会知道你会不会成功,而你不去努力,不可以妄下结论!”我仿佛如梦初醒,不知是什么力量促使我用洪亮的声音答道:“知道了,我一定会努力的!”何老师的脸色终于舒展开来,露出了一个不易察觉的微笑,他点了点头说道:“那么,祝你成功!”

走出办公室,新鲜的空气扑面而来,何老师的话语始终在我的耳边回荡,使我充满了力量,我要去努力、拼搏、奋斗!何老师,谢谢你对我的鞭策,我会铭记您的教导,以实际行动报答您对我的关怀。

何老师——在我前进的路上,你是对我影响最大的一个人。

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篇2:信息化对我们的影响作文900字

全文共 905 字

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我们的生活正在被信息化影响着。我们获取信息的途径很多,如电脑、手机、新闻等,对于我来说,信息较多来源于手机。手机既方便了我的生活,又对我的学习带来了帮助,但是也让我成为了“四眼”。

手机能让我们学习很多我们不知道的知识,如上网课、作业帮、纳米盒等,在家可以进行方便快捷的网上支付(如购物、外卖、订位等)和通过手机看大量的新闻资讯。记得有一次,我有一道在练习册上的题目没做出来,我去请教我妈妈,她把题目看了一遍,用她的方法把它做出来,我对她很崇拜,但妈妈说:“虽然我做出来了,但好像不是你现在学的方法,你到作业帮上去搜索一下,看有你现在学的方法吗?”我搜索了一下,哇,有很多关于这道题的解决方法和解题思路。我看了一下,找出最符合我现在学的那一课的方法和解题思路,认真学习,并弄懂了这类题的解题思路,让我在课后练习中举一反三。

但是手机也是会让我们沉迷于它,无法自拔。记得我看过一个视频是关于手机的:一个12岁的小男孩因为没有游戏金币而不能再玩了,就向爷爷要钱时,因为爷爷知道如果给他钱的话,他就会整天捧着手机不放而不去做作业,本身是全班第一名考双100分,自从有了手机做作业不经过大脑思考而抄答案,最后变成了倒数第一名,只考语文、数学40分,他也每天去老师办公室,也成为“常客”。所以拒绝了给他钱。谁知,小男孩不听别人的劝说,就拿刀威胁爷爷给他钱。还说:“给钱,否则你会被我杀死的,快点,3、2、1、”爷爷把木棍伸向他,他用刀砍掉木棍的一段,一段、二、三,爷爷的木棍只剩下一点了,小男孩才肯罢休。后来记者从爷爷那儿得知那部手机是他父母给他的,是他的父母嫌他太吵而给他手机,但当时只是让他打电话用的,因为他上学比较远,他如果放学晚可以打电话给爷爷,但没想到他会下载王者荣耀,是因为他看别人玩得很厉害,他不服他比别人差才下的。早知道这样的后果,当初就不该给他手机。看完这个视频,让我不禁感叹:现在,手机虽然让我们学习许多的不知道的知识,但是也要控制时间,否则会沉迷于手机,不利于身心健康。

一味地控制中小学生不用手机是不对的。用手机的前提是不影响学习和有自控能力,只有这样才能让中小学生更好地利用手机这个工具,为他们服务。

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篇3:在鲁迅的影响下

全文共 1597 字

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说到鲁迅,大家一定并不陌生。相信大家在度过朝花夕拾后,更是对他有了一定的了解。但大家知道他为什么会成为一个批判家呢?

我觉得更多的还是他的童年对他的影响

鲁迅出身清朝官吏世家,祖父是清朝的官员,但祖父为了帮助他的父亲通过考试,作弊不料被发现,从此入狱,因每年为了保住祖父的姓名为官员大量送钱,家庭也渐渐衰落。从鲁迅小的时候,父亲和母亲留给他了很少的(几乎没有)的美好的回忆。其实13岁之前的他,还是一个生活十分好的少爷。但,就连他自己也不知道,他会为推翻这黑暗的世界儿努力。从五猖会中,“忽然,工人的脸色很谨肃了,我知道有些蹊跷四面一看,父亲就站在我的背后。”从这一股中,我体会到鲁迅的父亲在他心目中是一个威严﹑管教严厉的人,还有从父亲的病中,“我有时竟至于电光一闪地想道‘还是快一点喘晚了罢’觉得思想不该,就是犯了罪”,从这句话中,也体会到了鲁迅的父亲并没有给鲁迅的童年增添快乐。提到鲁迅的母亲,我们在讲座中得知,小的时后,鲁迅说过:“母亲像湿棉袄,脱了觉得冷,穿着觉得也冷。”小时候的鲁迅在父亲死后,毕竟还是有些依赖母亲,但自从“母亲娶妻”事件后,鲁迅就不再思念母亲。鲁迅从小就不寄情与父母,那么是谁给他的影响呢?当,是阿长。从《阿长与山海经》的学习中,我们了解到阿长是个真诚,善良的人。还有衍太太,因为鲁迅的父亲和母亲(在后面)并没有给鲁迅留下美好的回忆,所以鲁迅也并没有在朝花夕拾过多的提到他的父亲和母亲。不过衍太太是个虚伪的人。

从鲁迅的祖父入狱这件事和五猖会中父亲让他被《鉴略》,体现出了封建教育的残酷和对儿童天性的压迫,从阿长身上,鲁迅感受到封建习俗的腐败,从父亲的病种,体现出了当时医道的不合法,昏庸,从他小时候就认清了事态的冷酷,饱受世间的冷暖,也由此延伸出了鲁迅后来学医和弃医从文的决定。不过从他的童年也体会到了人性的善良,真诚,也拥有和几个好朋友(闰土)那里得到的美好回忆。

另外一个影响他的是他的老师。从很小的时候,鲁迅就和周玉田老人学习《鉴略》,他从周雨田老人那里看到了许多书籍,但却也并没有被一些古典思想所禁锢。7岁就进入三味书屋学习,那是的鲁迅不仅聪明,而且勤奋。在三味书屋学习的时候,有一次,因为早晨要去给生病的父亲买药,上学迟到了。老师批评了他,他很后悔自己的迟到,就在桌子的角上,用小刀刻了一个“早”字,用来警诫自己,从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年,鲁迅还清楚地记得这件事,并且在一次闲谈中告诉自己的亲人,还有鲁迅的课本上全都是红圈圈,就是老师在批改作业的时候,认为写得好的。这是由于他思维敏捷,学习勤奋,读书多的缘故。也同时生动地表现了鲁迅自幼严格要求自己和认真学习的精神。从讲座中,我知道三味书屋的主人寿镜吾先生是十分器重他的,也以至于在多年以后,鲁迅一直与他来信,此外,他也在这6年的学习中督导了许多的书,并没有受到禁锢。次外,他还在他的祖父帮助下学习过。从18岁起,鲁迅就到南京水师学堂学习。当然,对他一生影响最大的,就是去日本留学,弃医从文的决定了。藤野先生对他的关怀,让他结交了一位没有民族偏见,真诚的老师,但也从《藤野先生》中看电影,匿名信中,让他觉得对思想的治疗比对身体的治疗更加有效,便弃医从文。

再之就是鲁迅童年时候的朋友,比如从我们学过的课文少年闰土中了解到鲁迅从小和闰土很好,但无奈封建等级制度严重,我从老师的讲解中了解到鲁迅长大后再次见到了一次闰土,当时闰土就已经叫他少爷了,所以显出了当时社会的黑暗和封建的制度。鲁迅从小生活在百草园,那里是他最自由的地方,百草园的生活虽然他想想中很苦,但也是度过了6年的时间。

鲁迅童年的曲折让他体会到世间的冷酷,但他的文字使很多人警醒,也是近代影响十分大的一位人物。令大家从梦中醒了过来,我们也从鲁迅的身上看到了当时清政府的腐败,也造就了鲁迅这样的人。他的事迹永不会磨灭,而他也是永远的“民族魂”。

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篇4:2024年合肥市初二期末考试作文:在你的影响下成长

全文共 981 字

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你亦是荒夏的一番耕耘。

仅存于花间慰以我明诲。

抖落惆怅,你仅用一袂衣袖

便已凌乱我泛红的双眸。

蓦然回首,眼眸依旧是你。

啼哭于那宁静的黎明,心在一瞬间拥有栖息的荒地。你给我的生命,曾教会我生存。我仅用你给的眼睛一睹人世洪荒。也未可知我伊始的灵魂是否会坠地的忧伤。

7岁的我抬头仰望45度明媚天空,阳光的锐角刺痛我泛红的双眼。无奈地行走于漫无目的的小径。此时的夏日以至洪荒。泛滥滔天。流乱的罪恶袭击我弱小的内心。而我偏在此可真正理解你。阳光的锐角消磨掉你优美的容颜。一头黑发映照夕阳舞动的余晖。我第一次懂得原来泛滥的夏日,依旧会在您给我的呵护下沉淀。您第一次让我懂得,爱在我出生一刹那注定拥有你的坚守,尽管那只是夕阳下一幕。

记忆断层与昔日那个黄昏光线昏暗且无边,凌乱我的双眸。仅存余光下,您牵着我的手前行,小手叠加起大手,蹒跚地步于那昏暗的童年,青春在此刻维记此幕。

15岁,青春在此刻遁入洪晃。盘古开天辟地是的慌乱。在我那时的灵魂披上歧乱的死路。可我却叛逆的依旧前行。那条叫做歧的路。可您依旧不为我的叛逆而放弃我的无理。尽管我一次又一次撞伤您污浊的双眸,尽管我一次又一次无视您新生的白首。您在一次又一次的无奈中愁段白鬓。我只望见您在余晖中望着残阳。嘴里唏叹缠绵入我的耳畔,却足以在苍茫大地之上久久回响。我望见您凌乱的白发于风中飞舞,银白的发丝泛红了故作镇定的双眼。您的泪在一次又一次中坠地,眼里透露出一丝无奈,迷茫的眼光划破苍穹,划破天际,再次抚平了我荒芜的内心。泪却早已模糊我视线。很少见您哭。可在那个夜晚,黄昏已将您的身影拉长。而我只是那个永远不让您放心的小孩。

远方飘来的菊花香,渗入每个人无奈的内心,抚平了那一丝波澜。记忆再次为曾经那个画面停留。那个背影在残冬没入骄阳之中隐没了最初。泪终在那时弥漫满心的柔肠。我得以回归人生,于那个北国雪飘之后,我独待春日,待之山花灿漫,我独语醉在花间。

您总想给我一个空间,却终叹此中甚小,无法消磨我内心,你总认为我的心很强大,其实只有我知道我的心很小,只装入那个画面,以至于无法磨灭的回忆,那个夏日时间偷走了一切。泛滥了我的内心。

不知如何掩埋你走过的痕迹,如阳春三月的嫩草伏地于夏,却暗黄满秋,于两季的流离,我重拾苍荣的翠绿。我的足迹,是两双深浅的脚步。

我该用什么回忆那个画面。

是留守,还是驻然。今夕何年,帘湘中的你。

已白鬓斑斑。

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篇5:一句话的影响作文600字

全文共 587 字

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天,从窗户的玻璃中透出了那种沧桑,似乎诉说着他的苍老与孤独,一种悲凉之气从我的心底油然而升,好像今天有什么不详的事会发生……

手机在我的口袋里抖了一阵,我不耐烦地将手机掏了出来,手机的屏幕顿时亮了起来,字体一个接着一个的摔在了那位动漫人物的身上,一个连着一个地扎进我的心——信达选拔比赛离普通班差了几分,简称没考上。

冷风呼呼地从边上的电风扇传来,是为我驱赶夏日的暑气的,但我的心像被埋入了万年的冻土,感觉愈加寒冷了。

已经六点钟了,妈妈马上要回到家了,我的心更加着急了,如果妈妈认为我没考上,是我不努力地结果,然后把我暴打一顿,那我的“幼小心灵”不是又崩塌了吗?

一阵开锁声从家门口传来,我的心一下子提到了嗓子眼,我妈这么迟来是因为去买了把菜刀吧!我的天,弑亲了啊!

我正在想如何对妈妈说我没考好时,一份爆爆珠奶茶和一份8寸榴莲披萨“降落”到我的眼前。哇!我最爱吃的耶!等等,来着不善,善者不来,我妈不会让我好好吃一顿后再送我去“取经”吧!Ohno!

我妈把我一把拉进房间,轻声说:“我知道你没过,这些当慰劳你的小心灵啦!你虽然没有考好,但是你毕竟努力了,没有努力的那些人,不管考好还是没考好,都是不扎实的,我相信你会更好的!”妈妈一语道破,缓解了我的紧张。

在这个学期中,我一直把那天记在心里,我慢慢地更有了自信,成绩也越来越好。看,妈妈的一句话给了我很多的影响,一定会影响我的一生。

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篇6:陈予恕身边的年轻人都潜移默化地受到他这种风格的影响

全文共 234 字

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年过50,陈予恕开始研究非线性动力学的新兴理论“分岔和奇异性理论”,并提出了“c-l方法”,解决了国际非线性振动界长期存在的难题。理论的突破,如同混沌理论中的蝴蝶效应一样,推动了国内的学科交叉,带来了后面几十年的学科辉煌,也在实践应用上实现了更大的突破。1995年至2001年,他主持了中国一般力学第一个国家自然科学基金重大项目“大型旋转非线性动力学问题”,解决了7省市23台汽轮发电机组的疑难振动故障和一系列关键技术问题,取得了4亿多元直接经济效益和显著的社会效益。

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篇7:在对手的影响下

全文共 408 字

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到初中已有一个学期了,我与同学们也相处熟了给我留下深刻印象的就是他——宇。

宇的成绩优异,是老师心目中的未来之星,他带给我的影响十分之大,正是由于他的优异才带给我更多的学习的动力:我一定要超越他!

他是班级的前三名,也比我好得多,可我坚信一切皆有可能,只要我努力,没有什么事办不到的。我拿出平时的十二分力气投入学习,然而持续不能超过他更增添了我学习的欲望,正因如此我付出的努力越来越多。可是他的进度却令人惊异,总让人猜想他的脑袋到底有多快,就这样我俩的差距就越拉越大。

就这样我逐渐失去信心,百般无聊的我看着天上的云,得到了答案,风力相同之后的云仍追不上前面的云。我知道了当人们都惊讶他学习的速度时他也在努力着,我的努力仍不够。

在那之后,我总能拿出更好的精力去学习。我知道他也在努力的学习着,而我更要努力,只有这样才能与他更接近,才能触摸到他的背影,才能超越他……

有时决定你的一生的不是别人,就是你的对手,让你更加的出色!

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篇8:影响我最深的人作文

全文共 468 字

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她中等的身高,月牙似的眼睛,小小的嘴,给人第一印象那便是小。她,是生活的快乐者,总是笑对生活,给身边的人带来鼓励。看,她正在甜甜地笑着。她是谁?作文

那是一节体育课,这也是她最不擅长的科目。体育内容是“跳山羊”。同学们一个个的都跳了过去,连最矮小的也不例外。可她在准备跑向前的过程中不小心摔了个底朝天,其他同学都在笑,面对这种尴尬的场面,她爬起来向大家做了个鬼脸,笑眯眯地说:“这次跳不过去,我就誓不为人。”全场的人震惊了,都在握紧拳头为她加油。

她开始前进了,表情是那么的严肃、认真。遗憾的是她从垫上摔了下来,全场静悄悄的。只见她回头蓦然一笑,可爱地说:“不做人还可以做神嘛!”把大家逗得哈哈大笑。“再来一次,一定可以成功的,我是谁呀!”只见她像骏马一样飞奔起来,成功了!好一个完满的动作十分。作文

这就是对我影响最深的人我自己。

在生活中,我没有其他榜样,只有自己。常常在失败中吸取教训,在失望中重新振作,在沮丧时获得信心,战胜困难,愈挫愈勇,成为生活的强者。生活嘛,往往有些残酷,不会一帆风顺。这时,我们需要有一个榜样,也许她就是你自己。

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篇9:对我影响最大的人

全文共 630 字

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人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。面对他,与他挑战需要我们内心深处的勇气。而勇气的赋予者--对个人成长影响最大的一个人。这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心,是我们人生中最重要的精神支柱。

对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角,一个失去了双臂的青春女孩,一个与命运搏斗的女孩。

在一场突如其来的意外中,她失去了人生中展翅雄飞的翅膀,在对前途感到无助,未来感到迷茫时,她抹去痛心的泪水,从悲痛中站了起来。她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。这种坚强拼搏、自强不息的精神使

我们深受感动,受益匪浅。

在她决定要去学习游泳参加比赛时,这更加令人感到不可思议。家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力,鼓舞自己信心。顽强的学习游泳,在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。并在比赛中取得了第一名的好成绩。这使我懂得了要想苦尽甘来,必定要有一

顽强不屈、昂扬向上的精神。

在她决定要学自行车的时候,令她感到的艰难困阻接踵而来,同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。可她却毅然站了起来,与困难抗衡到底。功夫不负有心人,她用绳子代替双臂学会了骑自行车。这种不屈不挠

的品质令我折服,激发了我战胜困难的勇气。

每个人都有一个崇敬的人,都有一个对自己影响最大的人,这个人是我们人生中不可分割的一部分,这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富,我敬佩你--隐形翅膀的女孩。

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篇10:影响一生的话初三作文

全文共 756 字

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一句好话,能影响一个人一辈子;一件好事,能改变了一个人的人生。对我而言,好话并不代表好听话,而是对人有帮助的话。

去年的这个月份,我也站在演讲竞赛的舞台上。当时的我,手心冒汗,眼神涣散,因为脑袋放空浪费了全部的准备时间。最后带着一种绝望的心情,上了台,进行一场完全离题的演说。

隔天,我坐在熟悉的座位。想起整个暑假,为了这场比赛所做的努力都让我有种心碎的感觉。上课的铃声响了,这节是语文课。老师像平常一样讲解课文,要我们将重要注释画上标记,转身在黑板上写下重点。台下的我,情绪仍然低迷。然后,老师突然放下手中的课本,对着整间教室的同学说:“你们前几届毕业的学生,也是我教的,当时有一位学生,要参加演讲比赛,他好紧张,每节下课都来问我怎么准备,他很认真。后来比赛结果出来了,他跑来办公室哭,说他犯下了一个致命 的失误,在台上整整放空三十秒钟。我告诉他:“失败了又怎么样?再站起来仍然是好汉一条!”说完,在台下的我早已热泪盈眶。

那么一件好事对人帮助又有多大呢?

在某个火车站前,有一个人坐在地上,腿上摆了个篮子,篮子里是各式各样的口香糖还有一个装着少许零钱的小桶子。在接近傍晚的时刻,一个上班族匆匆 从口袋掏出二枚一元硬币,放进了小桶子。然而,走没几步,那位先生又折了回来。他从篮子里拿了两条口香糖,对轮椅上的先生道歉,他说:“老板,你也是做生意的,我很抱歉。”这件事情过了两年,有天,那名上班族又经过了那火车站,发现这里开了家杂货店。当他要继续向前走时,一个声音从他身后响起,一个推着轮椅的先生叫住了他。当他还没意识到怎么回事,那先生就激动的握住他的手,“谢谢你当初的那句话,你看,我现在是一家店的老板了!”

说好话做好事到底有多重要呢?一句好话,能影响一个人一辈子;一件好事,能改变了一个人的人生。

[影响一生的话初三作文

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篇11:造纸术影响

全文共 339 字

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早在西汉时,中国劳动人民就已造纸。东汉时,蔡伦在总结前人经验的基础上,改进了造纸术,他用树皮,麻头,破布和旧渔网等材料制成植物纤维纸。蔡伦他曾被封为“龙亭侯”,所以人们把他创造的这纸叫做“蔡侯纸”。从6世纪开始,造纸术逐渐传往朝鲜、日本,以后又经阿拉伯、埃及、西班牙传到欧洲的希腊、意大利等地。1150年,西班牙开始造纸,建立了欧洲第一家造纸厂。此后,法国(1189)、意大利(1276)、德国(1391)、英国(1494)、荷兰(1586)、美国(1690)都先后建厂造纸。到16世纪,纸张已流行欧洲。中世纪的欧洲,据说抄一本《圣经》要用300多张羊皮,文化信息的传播因材料的限制,范围极其狭小,纸的发明为当时欧洲蓬勃发展的教育、政治、商业等方面的活动提供了极为有利的条件。

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篇12:保尔带给你的影响高中作文

全文共 2283 字

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——观《钢铁怎样炼成的》有感

读书如品茶,愈品愈香。读书如老酒,愈酿愈烈。阅读一本好书不但可以增长知识,开阔视野,陶冶情操,提高觉悟,还可以温暖你的心灵,给你在黑暗的时候点燃一支希望的灯火,指引着正确的方向。

《钢铁是怎样炼成的》如今已是一部家喻户晓的作品,起初阅读时感觉平淡。而后被保尔这样一位性格鲜明,为理想不畏艰难、英勇顽强的奋斗精神深深感染。保尔出生在一个沙皇统治下的贫苦家庭,因为不满贫苦的权势,最后被开除。从此结束了他与伙伴们在一起天真无邪的时光,初涉尘世的保尔,终于体会到现实的不食烟火。十二岁的时候就到火车站食堂洗盘子,恶劣的工作环境,漫长的工作时间,不公平的待遇,微薄的工资遇到了这些种种的不顺,让人想到他随时都会对生活失掉信心。但是为了生存他压着心中的正义感。有一天一个惊天动地的消息如旋风般刮进小城,沙皇被推翻了。城里的革命者四处宣传着自由、平等、博爱,这使保尔感到生活的一丝希望。他产生了消灭统治阶级,改变工人生活的念头。不久战争爆发了,德国人攻打乌兰克。这时的保尔已经成为一名钳工,在一次钓鱼的时候遇上东妮亚,并为她教训了仗势欺人的维克多,彼此之间产生了爱慕。激烈而残酷的阶级斗争席卷了乌克兰,越来越多的人拿起了武器,成为战士,越来越多的亲人在枪弹中倒下。保尔他愤怒了,一种强烈而伟大的理想在他心中油然生起,他要把整个生命和全部精力都献给人类最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。保尔转战祖国各地,如今他已在艰难困苦中锻炼成长,这时保尔成为优秀的骑士,战场上他狂怒地扬起马刀,不顾一切的劈向敌人,一团怒火像镁光似的在保尔眼前一闪,耳边一声巨雷,被炮弹炸伤失去知觉,他凭着顽强的生命在死亡线上挣扎着活过来了。保尔是执着的,像蒲草,看似柔弱,实则有坚韧自持的力量,他是依靠信念活过来的。在保尔身上我看到了顽强不屈的生命力!

养好伤过后,根据党的指示展开工作。在一次修建铁路中,保尔再次遇到了冬妮亚。但因为两人所代表的阶层不同,追求理想不同,这段纯真的恋情如落日余晖黯然消失了。保尔说:“如果你认为我首先因属于你,然后才属于党,那么我不会成为你的好丈夫,我首先是属于党,其次才是属于你和其他亲人的。”这段纯真爱情看似有些惋惜,那是因为保尔的爱情抉择都是以理想和事业的需要为前提。这让我想到了《花季·雨季》中陈明说过的一句话:“当理想成为现实时,美丽的爱情也会悄然降临。”是啊,身为学生的我们应把学习放在首位。

年轻是我们编织梦想的唯一时光,我们应该扬起理想的风帆,并为之努力。在艰难的斗争中,保尔还是坚持读《牛虻》,学习更多的知识充实自己的内心世界,这令我十分敬佩。战争结束后,保尔和他的伙伴到国家需要的地方用毕生的精力建设满目疮痍、遍地血迹、贫穷饥饿的国家。保尔这样一位符合时代呼唤和时代精神的英雄人物,在作家奥斯特洛夫斯基的笔下如此决绝、迷人、生动的艺术形象。他就像我国的雷锋同志一样令人难忘,他对同志如春天般温暖,对工作如夏天般的炽热,对事情如秋天般凉爽,对敌人如冬天般的冷酷。这种心系祖国,把青春献给党,献给社会,这种如金子般可贵的精神是生命中最有价值,最美丽的,这种精神值得大家学习。

如果说保尔一直这样度过,那么他的精神只能令我敬佩,令我感动是保尔遭受了瘫痪在床的沉重打击,日思夜盼着如何尽快重新工作。他不愿虚度年华,更不愿靠祖国的救济而生活,保尔坚定地选择一条道路,决心通过这条道路重返生活建设者的行列。写了一部描述英勇的科夫斯基骑兵师的中篇小说《暴风雨所诞生的》。从此,他就全身心地投入到这本书的创作上,在双目失明的状况下创造文字,经历了比常人难以忍受的困难。常常夜以继日地写稿,把手都磨破了。最后出版了,在实现人生价值的同时,也为祖国的文字添上了华美的一笔。在文学这条道路上看到了保尔敢于向命运挑战,自强不息,奋发向上的精神,使我感受到生命的魅力!

现在的我已经绕过了缄默不语的十五岁,迎来烟火空寂的十七岁,体会了充实忙碌的十八岁,冲刺今年夏天未知的十九岁。青春正是风华正茂,努力奋斗的阶段,我们应该用功读书。这样回首往事时才不会因为碌碌无为而感到悔恨。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,很快将会考了,时间正在倒计时,会考也伴着炎炎夏日进入了白热化的阶段,紧张的复习一轮又一轮。每天黎明破晓时,我们就开始做试题。中午两个钟头的休息时间,晚修从七点到十一点左右,有的同学甚至在熄灯过后还用台灯复习,一直奋斗到午夜,周而复始重复三点一线的生活。有时我会感到单调无味,看到初中的同学在操场上尽情玩耍,无忧无虑。真的十分羡慕,长期的高压状态,加上生活的挫折和学习上遇到的困难,难免会产生负面情绪。这时我想到了保尔他那自强不息,对理想的追求和对生命的热爱,就浑身充满力量。又重新激情地投入学习中,每当通过努力成绩有所提高后,我就特别的欣慰,原来午后运动可以这样美。钙镁离子在一定的条件下可以释放出美丽的颜色,函数及导数的运用是那么的可爱,现在的我信心满满。六月的天空更热,光更强。我们何不像保尔一样怀着远大的理想去奋斗。不要认为繁重的学业是在剥夺我们的花样年华和欢声笑语,其实是对我们一种难得的磨练。记得有人说过:“每个人心中都有一个诗人。”每个人心中都有着创造的激情,理想的火焰在六月燃烧,不要让她熄灭,让我们都主宰自己的未来,让这火更加炽热的燃烧吧!我相信辛勤耕耘过后总会在那六月的雨季得以丰收

高尔基说:“读一本好书,就好像与一个高尚的人谈话。”阅读一本好书不但可以增长知识,开阔视野,感受生命的魅力,并且给予我强大的精神力量,导向我正确的人生!

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篇13:高三英语作文:关于手机是否影响学习的英语作文

全文共 1060 字

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Does Mobile Phone Distract Study?

Today, with the development of technology, people own all kinds of electronic products, mobile phone is very popular, almost everyone has a mobile phone at hand, we even can say that we can’t live without mobile phone. As the phone has become so popular, students are also obsessed about it, high school students use cell phone without letting teachers know it, the reason that the teachers ban them to use mobile phone is that the phone will distract students from study. I agree with teachers, as a student, I know exactly how the phone affects me in the class. I always want to check my phone, seeing if there is message. I can’t focus on my study, all my mind thinking is to check on the phone. I am not saying we should not use mobile phone, I advise that it is better use it when we are not studying.

今天,随着科技的发展,人们拥有各种各样的电子产品,手机很流行,几乎每个人手头上都有一部手机,我们甚至可以说我们不能没有手机。手机如此的流行,学生 自然也为此着迷,高中生瞒着老师使用手机,老师禁止他们使用手机的原因在于手机会让学生学习上分心。我同意老师的看法,作为一名学生,我很清楚地知道手机 如何在课上影响我。我总是想要看看手机上是否有信息。我不能集中学习,脑子想的都是检查手机。我不是说我们不应该使用手机,我建议我们最好在不学习的时候 用。

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篇14:给我影响最大的一个人

全文共 571 字

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十二年的时光里,我遇到了很多人,也认识了很多人。在茫茫人海中,对我影响最大的一个人就是我的老师—xx老师。

她有一双不大但十分清澈的眼睛,高挺的鼻梁下面是一张樱桃小口,配上大波浪卷的长发。她习惯将头发披在肩上。总之,不管怎么看,她在我眼里,都像是天女下凡。

开学第一天考试,我幸运地考到了100分,当时的我特别的高兴,因为班里就我一个人得了100分。我非常自豪,又特别骄傲。从那以后,骄傲就占据了我的内心,我几乎没好好听过一节课。

可是,第二次考试时,我就呆住了,面对那张让我终生难忘的卷子,我呆若木鸡,脑子一片空白。我什么都不会,心理甚是后悔,但也为时已晚。煎熬玩考试后,终于等到了发卷,鲜红的“60分”啊,像一把刀一样刺在我的心上。下课后,老师及时将我叫到了办公室,语重心长地对我说,“俗话说,’胜不骄,败不馁’,既然你有考100分的能力,就说明你不笨。一次的失败不能代表什么,一次的成功也不代表永远的成功。有能力就要扎实沉稳,这样才能证明自己的实力。”

从那以后,每一次考试我都是认认真真答题。考好了我不张狂,失败了我也不气馁。虽然成绩不能说每次名列前茅,但一直在努力。

老师,您的话像一把锋利的刀子,时时刻刻激励着我前进。从此以后,我一点儿都不敢放松,正因为这样,我的成绩才没有像过山车一样忽高忽低,我也没有像那次一样找不到自己。老师,谢谢您!

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篇15:对我影响最大的一个人

全文共 475 字

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在我的记忆里,有一个人对我的影响最大,无论时光荏苒,她一直在我心中。

她,一对水灵灵的大眼睛,一张依琳的小脸,嘟嘟的小嘴,长长的马尾辫,非常可爱。

在我读二年级的时候,我刚来到这个学校,对周围的环境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,没有一个朋友,学习每次都是倒数,面对父母和老师的责骂让我非常伤心。

终于,有一天。天下着迷蒙细雨,我撑着小伞走在回家的路上。忽然,一个声音在我耳边响起:“我能和你做朋友吗?”这让我十分惊讶,因为这是我第一次听到的话。会是谁呢,我想着。我抬头看了看她,原来她是我们班的班长,她长得很漂亮,成绩也很好,她怎么可能会和我交朋友呢。“你。不嫌我成绩差吗”我小声地问这。“不会啊,我能和你做朋友吗?”她再一次地问着我。“……好吧……”我胆怯地回答着,生怕她会后悔。“走,我们一起回家吧。”她那温暖的手拉起我那冰冷的小手,很温暖,很温暖。这时雨停了,这也许天也在为我高兴。那时我笑了,笑得很开心,很灿烂。

后来,我们成为了形影不离的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染着,从差生变成好学生,性格也不那么孤僻了。

感谢你,让我的生活变得与众不同。

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篇16:影响我最深的一句话初二作文

全文共 496 字

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一句话,可以使人从郁郁寡欢的生活中找到趣味;一句话,也可以使人的言行举止转变极大;一句话,更可以让人生活得多采多姿。这一句话,影响我对生活的态度——学习快乐,才能使人生更有意义。

学习快乐,对我来说是件困难事,每一天的日子里,就是上课、写作业还有考试,几乎没有任何时间让我活动筋骨、欣赏大自然之美,每当下课时间一到,有的同学聊天、有的同学玩耍,而我则是拚命写作业,使作业量大幅减少,剩余的时间就拿来阅读课外读物,但长期下来,生活越觉得厌恶,像海洋中失去方向的船只,漫无目的的航行。

在偶然的机会下,我看到书中写着︰“学习快乐,才能使人生更有意义。”这几个字样,彷彿告诉我:快乐,可以在课堂上学习到人生价值,与其整天唉声叹气的抱怨,不如快乐的学习,不仅有助于学习效果,也能开开心心过每一天。此后,我的心情不再郁闷,因为我知道:每天的事都必定要完成,就心平气和的完成它,若是坏了自己的脾气,可能连做的慾望也消失了!

“学习快乐,才能使人生更有意义。”这句话是人必须知道的道理,使自己的心情愉悦,做任何事都顺心如意。每当我忧郁时,便会想起这句话,勉励我继续奋斗的心,使我印象深刻,它是影响我最深的一句话。

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篇17:国学对我的影响优秀作文

全文共 526 字

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每天早晨,当您走进我们拱宸桥小学的校园时,总会听见朗朗的读书声:“昔者仲尼与于蜡宾,事毕,出游于观之上,喟然而叹……”仿佛让您穿越时空隧道,回到了古代的学堂!

我们从小学一年级就开始学习国学知识了,有《论语》、《弟子规》、《百家姓》、《三字经》、《礼记》等等,这也是我们学校一道亮丽的风景线。 在寒假里,我们学校要求我们在网上参加一次中小学生国学知识网络大赛,我们都觉得很好奇,我又觉得信心满满的。回到家里,我打开了电脑,进入了网站,注册了一个用户名,便开始匆匆答题了,一看到答卷,傻眼了:这种题目很多我以前根本都没接触过,现在的我,只能用一个字来形容这些题目:难! 我努力地在脑子中寻找答案,也努力地吧题目中的意思理解出来,可是,终究还是有很多答不上来,最终的成绩很可怜:35.5分,我顿时觉得中国的国学知识,实在是太广阔,太深奥了!

孔子、孟子、庄子等先贤留给了我们宝贵的精神财富,并影响我们生活方式、行为标准、制度建设、伦理纲常。有许多国学知识对我们一生都有许多帮助:它教导我们如何学好知识、如何孝敬长辈、如何为人受信、如何忠于国家等等。 “书到用时方恨少”,通过这次国学大赛,我深深感悟到:学习国学知识,更应该去领悟它的含义,使它能帮助我健康成长。

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篇18:影响我的一个人作文

全文共 1186 字

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每一个来到这个世界上的人,都面临着一个共同的重大课题--人生。每个人都有自己的人生观,不是自觉的,就是自发的;不是清楚的,就是模糊的;不是有条理的,就是杂乱无章的。有的人,思想非常统一,人生观很早形成并且在几十年里变化不大。而有的人,思想冲突剧烈、频繁,人生观一次又一次地改变。人生观是人生的舵手。一个好的舵手能够带领我们不断地从胜利走向胜利,而一个差的舵手可能会把我们引向百慕大三角。因此,我们要为自己人生的每一段行程都选择好的舵手,对于不能胜任的舵手,要坚决地撤换,以使自己不虚此行。

我们看到,每一个人的人生观是不相同的。那么什么样的人生观才是正确的呢?我们的人生观是否正确呢?我们不能期望有这样的一个舵手,它自始至终都是正确的。一劳永逸的想法,是不现实的。因此,我们在一生中可能会屡次对自己的人生观做出重大调整,甚至现在的人生观和十年前的人生观截然相反。但是,有一点是基本的,改变人生观是为了适应环境的变化,为了在实现自我的道路上向前迈进。

人生的目的是实现自我,而不是毁灭自我。自我是宇宙的中心,失去自我的人必将失去一切。我们讲一切要从现实出发,尊重现实,而自我就是最大的现实。在我们所能拥有的一切事物中,最重要的就是自我。对于那些已失去了自我的人,他们应该认识到,宁可失去全世界,也一定要换回自我。对于那些怀疑自我,否定自我,并准备抛弃自我的人,应该让他们懂得:一个人的最大悲哀,莫过于不懂得自己存在的价值。从小学里学习的思想品德课一直到大学里接收的思想政治教育,都应该被扫进垃圾箱里,因为它们没有首先教育学生如何尊重自己,没有引导人们尊重自己所拥有的生命、健康、青春、人格、事业、爱情等等东西。人生的目的是实现自我,而不是实现别人,我们不能坐到别人的车上去。

实现自我的具体目标和具体道路是因人而异的,千差万别的。理想和现实相一致的人是幸运的,理想和现实相对抗的人是不幸的,而我们大多数人都要在理想和现实之间作出某种权衡或是抉择。稚嫩的思想往往不懂得有舍才有得的道理,不懂得“智慧在于学会忽视”。人的精力是有限的,即使是那些卓有成就的人也能感觉到这一点,所以我们要集中精力,突破一点,而不要四面出击。

平凡和伟大的划分,对思想不仅是多余的,而且是有害的。平凡和伟大之间,没有什么不可逾越的鸿沟。在我们树立人生的理想或回首自己所取得的成就时,给它贴上“平凡”或“伟大”的标签,是画蛇添足。由于虚荣心作祟,而使自己的人生脱离常轨,那是十分危险的。

美好的人生经历是人生的真正财富。我们的生活应该是丰富多彩的,我们不要把自己变成赚钱的机器或思考的工具。我们要从对自己的奴役中解放出来。生命是无价的,所以,生命不能用来挥霍,更不能用来践踏。吃饭是为了生活,生活不是为了吃饭。我们要感谢并珍惜人类社会在它的一生一灭之间为我们每一个个体提供的生存空间,我们要在这里谱下生命的篇章。

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篇19:中考作文:在梅花的影响下

全文共 701 字

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梅花,迎着寒风而绽放的花朵。你没有月季的艳丽,没有牡丹的大红大紫,没有兰花的淡雅,没有荷花的高洁……但是,你却拥有着不畏寒冷,独步早春,傲立雪中的精神。正是你——梅花,是你影响了我,使我在面对挫折困苦时变得更加坚强。

考试的失利压得我“喘不过气”来,为什么成功总是与我失之交臂?我有些失望了,泄气了,我想退缩了……就好像有一座大山压在我的心里无法跨越。

随意中来到公园,现在已近寒冬,满是一番凄凉的景象。既来之则安之,我慢慢向园中走去。忽然,一股淡淡的幽香飘来,我抬起头,不由得为之一愣,那是多么富有生机的一簇粉红啊,只见那粉红色傲然挺立在寒风中,映射着耀眼的光芒,应该是梅花吧,那片片指甲般大小的花瓣,嫩嫩的,仿佛沉淀了一般。那胭脂般的花朵在阳光的照射下,散发着盎然的生机,一团团,一簇簇,层层叠叠,好似灵动的舞者,在微风中婀娜多姿,演绎着最美丽的舞蹈。这时,几株不知名的花朵引起了我的注意,只见那枯黄的花瓣蜷缩着,上面印着层层褶皱,毫无生机可言,寒风中轻轻一吹,又有几片花瓣飘落,这小花与梅花形生了鲜明的对比,一多一少,一盛一枯,更显得梅花雍容典雅,芳香四溢。

吹拂梅花的是凛冽的寒风;滋润梅花的是残雪的雨露;照耀梅花的是寒冬的残阳,可梅花依然屹立不倒,散发出勃勃生机。

我顿时醒悟:梅花面对寒冷尚能如此坚强,面对挫折依旧如此勇敢,我难道不能如此去面对生活的挑战吗?我要像梅花一样勇往直前,迎难而上,接受挫折失败的洗礼,变得更加坚强。

我攥紧了拳头,转过身朝家大步走去...

啊!梅花,你像一口清泉,滋润我干固的心田,你像一拂清风,驱散我心中的阴霾,你像一轮骄阳,照亮我前进的路,在你的影响下,我变得更加坚强。

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篇20:对我影响最大的一个人作文600字

全文共 625 字

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要说现在大家最关注的,就是地震了,今年5月12日14时28分,这个不幸的日子,我国四川省汶川县发生了多少年来罕见的8.0级的大地震,在这突如其来的大地震中,我们勇敢的救援人员成功地救出了许多人,在这其中,最令我记忆犹新的就是抢救可乐男孩——薛枭的一刻了。

当救援人员已抢救出不少学生时,他们开始靠近薛枭了。余震不断,但被埋在废墟下的薛枭感觉不到,他有点心慌地问:“叔叔,你们不会不救我了吧?”

“不会的,我们肯定救你出去。”

救援人员反问他:“出来后你想干什么?”“我想喝可乐,最好是冰的,太渴了!太热了!”“好,你出来后我给你买。”“那叔叔,你想要啥?我也卖给你吃”“那你就给我买根雪糕吧!”

当晚7时许,压在薛枭身上的板子终于被移开,薛枭被救了出来。他说:“叔叔,我要喝可乐,要冰冻的。”这句引人发笑、逗人乐的话通过镜头,传遍了被悲伤笼罩的整个中国。

看了这一个感人的、让我热泪盈眶镜头,我懂得了做事要坚持,刚一看到这个故事,我忍不住发笑,但慢慢品味后,我发现薛枭哥哥是那样的坚持,也是那样的坚强。他是一个阳光男孩,虽然右手被截肢了,但他对生活仍然充满了自信,让世人看到了他坚韧的一面,比起我们身边的一些人,他们的身体都是好好的,但却好吃懒做、不干任何事情,就等着爸爸妈妈的为他们干这干那,想一想,等爸爸妈妈老了,那么这些人该怎么办?所以我们从小就要好好学习,让爸爸妈妈放心,做一个有知识、有文化的人。薛枭让我懂得了这么多道理,他真是对我影响最大的一个人!

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