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萨德对我们的影响(20篇)

导语:网络对我们的生活到底影响有多大?不能细想——因为,其实我们早已生活在网络的世界中而不能自拔,小编整理有关萨德对我们的影响,欢迎阅读。

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自信深深影响着我作文700字

全文共 742 字

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一台电脑尽管硬件是杠杠的,但是软件不行一样会被淘汰,同样,对于我们来说,即便是一个人在各个方面都不错,但缺少自信,这将会成为他成功中的绊脚石。

一次意外地机会,让我明白了自信的重要。

一个平凡的我没有上台的机会,更没有主持的经验。却意外的被老师给予了我一次在全校师生面前主持的机会。这个通知不仅让我很吃惊,就连我最亲密的朋友也感到奇怪。但是,其实我的心里挺高兴的,因为,从没有尝试过;所以,感到新奇想要去尝试一下,即使,心里很紧张,但我相信我是可以做到的。

在上台主持之前,我可是做足了准备功夫,知道在这种歌唱比赛中,主持人就是需要将台下的气氛带动起来,但是这个是需要勇气与自信。马上就要上台了,但我怕会忘记台词,拼命地拿着早已准备好的小抄,嘴里不停在读,可是,这好像没有太大的帮助,反而,心中开始紧张起来。一紧张我就开始不自信起来。走上台,看着底下这么多人我都开始不知道该说些什么,讲起话来都吱吱唔唔,舌头开始在嘴里打转,最后宣布,我的第一次表现以失败结束。

我的老同学主持经验丰富过来鼓励我说,不要紧张,放轻松,双眼朝着最远的地方看,要拿出自己的自信,加油!

马上又要上台,我对自己说,自信,加油!这一次,我没有让老师同学失望,我在台上成功的展示出我自信的一面,嗓音大了,热情多了,老师也夸我的热情带动整个氛围,听到这些,心里美滋滋的不为别的,只为自己可以成功地跨出这一步而高兴而喝彩。

同学的教导让我知道如何面对台下的同学,如何让自己表现到做得最好。尽管没有完美的姿态,悦耳的音色,庞大的气场,但在这舞台上,展现了一个自信的我。

人生会遇到庞大的舞台展现自我的平台,但是,你懦弱,胆小,后退。那么。将永远失去一个展现自我的平台。尽管基础不是最好的那一个,但你自信,开朗。依然能获得漂亮的掌声。

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篇1:读书带给我的影响218字

全文共 220 字

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读书带给我的影响是无穷的大,当我被一道英语题难住时,英语书是你的救星,他会帮你打开你的知识的大门,因为我从小就爱英语,而且我还在外面报了一个英语班,这应该可以代表我对英语的爱好啦。但说到语文,那可是我最拿手的,我特别喜欢看作文书,有一天,星期六晚上我正在看作文书时,当我看得津津有味时,妈妈就说;“刘成睿,该睡觉啦。” 这是我想到一句名言“书籍是人类进步的j阶梯。” 这句名言让我发奋图强,好好学习,天天向上的学习精神,不管有多难都要努力。

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篇2:课外阅读对期末复习的影响三年级作文

全文共 955 字

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前两天,一位家长打来电话诉说自己的困惑:她的女儿十分爱看课外书,只要一有空,就会捧着书如痴如醉地阅读,是个十足的小书虫。平时这位家长也挺支持孩子读课外书的,但期末考试临近,担心那些书分散孩子太多精力,让她不能专心复习,害怕影响孩子的成绩。所以不知道复习期间到底该不该让孩子读课外书。

听了这位家长的诉说,我也能理解。六年级了,分数对于孩子和家长确实越来越重要。但同时也觉得有些悲哀和无奈。原本以为,阅读的重要性不言自明,因为从一年级开始,每逢家长会我们都会以各种形式向家长宣传阅读对孩子一生的影响及其重要性。平时学校也把学生的阅读放到了教育教学工作重要的位置。家长每天接送孩子时,也总能看到我们学校教学楼墙上的校训——“改变,始于阅读,终于习惯”。但现在看来,家长还是在不知不觉中把阅读与分数对立了起来。

于是我十分肯定地告诉这位家长,课外阅读不会影响孩子的成绩。首先,这个孩子没有在课堂上听讲时看课外书;其次,这个孩子每次的作业都能认真完成,并没有因为课外阅读而影响学习。看课外书,只要不过度,和复习、成绩并不矛盾。

在这里我还想和这些有顾虑的家长多说几句:良好的阅读习惯是孩子一生的宝贵财富。且不说人类最伟大的智慧是来源于书,传承于书的。也不说读书对人的一生有多大的影响,即使是从应试的角度看,反对学生在复习期间进行课外阅读也是不明智的。

大家都了解,现在的语文试题一般都有三大部分——基础知识、阅读理解和作文。除了基础知识有可能靠死记硬背拿点分外,阅读理解和作文这两部分都是检测学生语文综合素养的。而学生的语文素养除了平时课堂上的训练之外,最主要就是依赖于海量的阅读,而很难靠短期的集中突击去拿高分。就因为它的综合性太强,所以它考的是一种能力,而不是死的知识。学语文必须靠平时的积淀,语文课本上的内容只是一部分,老师是根据教材上的内容教给孩子学习语文的方法,以及如何去思考。要想真正学好语文,不进行课外阅读的话,对于阅读理解题和作文,学生肯定做不好,也许从目前来看,课外阅读对提高分数还没有家长所期盼的那种立竿见影的效果,但从长远考虑,只有进行大量的课外阅读,孩子的语文成绩才能走得更远。

所以,当课外阅读遇上期末复习,不论是从哪个角度来看,课外阅读不会是复习考试的障碍,反而能成为学生学好语文、考好语文的助推器。

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篇3:书对我的影响作文

全文共 872 字

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闲暇之时,我喜欢沉浸在墨香古卷中,越过千年的距离,拾起那细雨闲花的情趣。我穿过唐朝宋繁华的街市,翻越明清秀美的山林,越过一切历史的烟尘,只为品味那一首首优美的文字,品味诗人心中的波澜。

虽然我对于诗句的理解有些迟钝,毕竟因为我生活在如此喧嚣的时代,但我是如此钟情于那一段段感情细腻的文字,它们可以抚平我内心的创伤,平静我内心的烦躁,给我的心灵一丝慰藉,给我鼓舞与力量。

从陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”到苏轼的“一蓑烟雨任平生”,从柳宗元的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”到杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,我读到了陶渊明的淡泊,读到了苏轼的乐观,读到了柳宗元的宁静、杜牧的悠闲;我体味到了什么是“淡泊以明志,宁静以致远”,我体味到了人应当诗意地面对生活,不论何时,不论何地,不要忘了让心灵歇歇脚,整理一下被生活弄得乱七八糟的思绪,重新启程。

从苏轼的“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从曹操的“老骥伏枥,志在千里”到毛泽东的“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”,我读到的是诗人们宽阔的胸襟、远大的志向,我感悟到他们不怕困难、不畏艰险的精神与勇气。所有的这些,都将我一次次地从失败的谷底拉回到希望的峰巅,一句句激情、豪迈的文字给了我生活的勇气与信心,一次又一次地我重新昂首阔步迎接生命的挑战。

从欧阳修的“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”到杜甫的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,从岳飞的“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”到曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”,我读到了诗人对黎民苍生的关怀,我读到了诗人对祖国的热爱,对民族的执著守护,同时我也从中学会了要热爱祖国。精忠报国的精神对每一个中国人都是非常重要的,一个民族只要有了不折不挠的爱国者,这个国家就会屹立不倒;一个人只有永远心怀祖国,无论在哪,他就永远不会失去心灵的方向。

诗歌是中国五千年的文化,它是美丽的化身,它是哲理的宝库,无论你心情如何,你都能从中寻找慰藉。

我爱诗歌,诗歌,我将始终执著地守着你,直到永远!

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篇4:碎片化的影响作文1000字

全文共 1295 字

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现如今,越来越多的电子产品进入了我们的日常生活。我们的生活也被这些看似娱乐性质的物品所碎片化。而这种许多人推崇的碎片生活化方式在我看来未必是方便了我们,稍有利用不当更是会对我们的个人产生很大的负面影响

伴随着碎片化生活而来的首先便是个人处事方式的改变。我们不再一心一意地花功夫去做好每一件生活中的事情,更多的则是用耳机听着音乐边听边做,捧着手机边追着当下的热剧边背着学习资料。从古至今,从古代先哲到近现代的成功人士,哪一个不是从一件件小事做起,以认真用心的态度完成一个个任务。当人们回望他们的成功之道,得到都是一句浅显而又深奥的回答:“在每一件小事上争取做好,用尽全力去做就好。”可是现代的我们却再也没有这种耐心,学业的压力,生活的压力,人际交往的压力,种种压力交错下的我们不再将心思放在真正的做好每一件事情上,我们想要得到休整,于是手机便自然而然地成为了我们的至爱,再也离不开了。我们习惯了听音乐做事,因为这样会减缓压力,但是我们却颠倒了是非,我们将完成事务的本质丢失了。只追求了速度,却丢弃了质量;只追求高效,却丢弃了细心;只追求一心三用,却从不走心地做过任何一件事情。

当个人处事的方式改变了,久而久之,我们的心态也会变得浮躁起来。生活中的大多数人心态都是浮躁的,快餐文化盛行,我们不再将目光停留在探究问题的核心上亦或是研究一门学问上,取而代之的是网络阅读和网络报纸新闻。每一个人都成为了自己口中不想成为的“标题党”,大街上的书店都是冷冷清清,无人问津。反之,旁边的网红小吃门口却排起长队,娱乐性质的KTV等地方门庭若市,这恰恰是一种可悲,大多数人都认为自己既然能“高效”地做事,又为何要把宝贵的时间浪费在枯燥的读书或是学问探究学习上呢?于是,电子产品兴盛也不是没有原因的,但是物极必反,过度追求一个方面往往会顾此失彼。现如今的人们就是一个典型的例子,他们过度追求了看似方便高效的生活方式,实则是自己心态浮躁化的一种体现。为什么如今的人均知识水平在不断下降?恐怕就是浮躁化的心态改变所造成的。

心态浮躁了,伤害自己,也伤害了他人。

人的浮躁心态不仅仅会影响到自己,更是会对身边的人产生影响。碎片化的生活下,我们总是以浮躁的心态去待人,这会带来许多友谊间的裂痕。有时不经过深思熟虑的一句话,往往对他人的伤害会很大。人是群居物种,也是一个个个体。我们一生中会结交许多朋友,但是我们的人生也是我们一个人所走过的。倘若每个人都抱有浮躁的心态对待每一段友情,那前者便不复存在,我们总是去抱怨别人的过错,却从来不会自我反省,一次次的伤害过后,便是一段段友情感情的结束。现代人为什么会出现“闪婚”“闪离”现象,正是互相影响互相伤害的结果。古人所敬仰的一生挚友,在如今的碎片化生活下早已不复存在了。

不过,碎片化生活也不能片面地全盘否定,我们也应看到它给我们带来的积极意义,例如在查阅资料方面真正地方便了我们的生活,同时我们获取的资料面也更广,所以如何正确地划清界限,便是正确地过碎片化生活的方法。

碎片化生活方式不只是我们少数人应该正确认识和利用它益处防范弊端的生活方式,它更应该被更多的人所关注和正确认识。

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篇5:影响我最深的一个人作文

全文共 1214 字

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回首过去的十几年,给我影响最大的人无疑是我的母亲。

我的母亲并没有什么异于常人的地方,然而给我影响最大的正是她那颗平常心映射出的宽容、理解、豁达和那无言的爱。

从我刚刚懂事之时起,她就常常对我说:“妈妈希望你一生都与快乐相伴,学习如何生存不是人生的全部,我希望你学会享受生活。”虽然我当时还不大懂妈妈的意思,但是现在,我已经发现她一直在为此而努力着。从我很小的时候起,妈妈就在刻意培养我的读书习惯。从最初的她读我听,到现在的我把读书的体会讲给她听,我从中体味到了成就感和自豪感。因此,学习对我来说是快乐的。

对于我的兴趣爱好,妈妈从不干涉,经自己选择的兴趣班学起来自然是快乐的。她还为我选择了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志,让我有勇气去面对挫折和失败。最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞,当初我感到非常的郁闷。可现在我明白了,什么叫享受生活。当自己像明星一样站在舞台上的那一刻,我想对妈妈说:“妈妈,谢谢您给了我一个展示自己的舞台。”

很多家长都认为孩子是“近朱者赤,近墨者黑”,所以他们不让自己的孩子与成绩差的同学交往却不同意这一观点。她认为,既然近“墨”者会黑,为什么不能让别人近“朱”则赤呢?她非常赞成我与班上的“问题”孩子交往,并对我给予他们的帮助和鼓励表示出了极度的赞赏。四年级时,我们班有一个特别调皮的同学,他把我当成了他唯一的知心朋友,向我说出了他的心里话,在我的真心帮助和鼓励下,他进步了许多,这令我十分的欣慰。

妈妈常说,学习是自己的事情,我们每个人有责任为自己所做的事情负责。因此,她关注的是我的学习过程,而对于考试成绩却并不在意。考得好,妈妈不轻易奖励我。考差了,她会鼓励我,并且帮助我分析原因。当我因失败而沮丧的时候,她会轻轻摸着我的头说:“孩子,一次两次的失败不代表永远的失败。妈妈相信明天的你一定比今天更出色。”她的话如一缕温暖的阳光,融化了我心中的惆怅,使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。

班上很多同学都喜欢来我家作客,他们的感触总结起来就是一句话——“你妈妈真热情啊!”正如大家说的一样,任何一位同学,无论成绩好坏、家庭背景如何,她都一样热情款待。她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友一样的待遇。妈妈的一言一行、一举一动教育了我,让我学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想。

在我的生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。她为我做的实在是太多太多,可是她却从来没有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这种爱赐予了我太多不能忘却的东西。

妈妈就像一位忠实的领航员,为我人生的小船确定了正确的航向。同时,她又让我经受大雨和风暴的考验,磨炼我的意志,使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。妈妈的爱如高山,如大海。世上的山峰纵有万千,也比不上她对我的爱。

假如我在为人处事方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,我都要感谢生命中对我影响最大的人——我的母亲。

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篇6:教师节那一天影响作文100字

全文共 1171 字

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今天是星期天。早上,万能机器人把我叫醒,我连连打着呵欠——晚上跟一个外商进行了长达5小时的马拉松谈判,天快亮才以胜利告终。这时,万能机器人端着一顿丰盛的早餐,彬彬有礼地对我说:“经理,早餐准备好了,快吃吧。”顿了一下,它神秘兮兮地说,“今天还有很重要的事哩。”我好生纳闷,什么重要的事?我一看日历器,上面的“2020年9月10日教师节”正对着我笑呢,好像在说:“今天是教师节,你该去看望李老师才对。”我赶紧吃过早餐,带着礼物坐上飞艇向月球教师新村飞去。

我心想:14年啦,可真是白驹过隙啊,许多年未见到的李老师一定是老态龙钟了,也不知各位同学怎么样。不知不觉,已到了月球教师新村,我敲了敲一座小别墅的大门。一位中年妇人满面笑容地开了门,她一头青丝,眼角有些浅浅的鱼尾纹。我望着她,觉得挺面熟,但一时又记不起来在哪儿见过;她也望着我,好像在努力回忆着什么。为了打破尴尬,我开口问道:“请问李素芬老师住在这儿吗?”谁知,对方倒痛痛快快地一口叫出我的名字:“你是刘韵飞呀,我就是李老师。”“李老师?……哦,李老师!您好。”唉呀,我真无法把记忆中的李老师与她联系在一起!原来,李老师这几年来一直服用“青春素”。这种青春素能抑制人体衰老,促进细胞新陈代谢,是21世纪初轰动世界的新科技成果。更令人激动和骄傲的是,“青春素”的发明者就是我小学时的同学卢可。听说卢可今天也来了,我赶紧走进客厅。

这时,嗖、嗖、嗖,几条飞艇也轻巧而又准确地落在小楼前。好家伙,今天,同学们不约而同来看李老师啦。

李老师要我们讲讲各自在事业上的成就。首先被推上台的是卢可,她现在已是位名气不小的女教授了。卢可谦虚地笑着说:“我在火星上考察时,偶然发现了两种元素,我把它和在月球七号坑里找到的几种复杂的元素配合在一起,再加上地球上的多种药物,反复试验制成了青春素。这项成果获得了诺贝尔奖,它是与李老师的辛勤培育是分不开的……”客厅里立刻响起雷鸣般的掌声。

接着,陈羽森自告奋勇地上台汇报,他是中国最大的地铁公司经理,去年派出的由20人组成的小分队,仅仅用了3星期,打通了从大陆到台湾的地铁。

李老师要我说说,我也就欣然上台,介绍道:“我的公司是亚洲最大的电力公司,我在珠穆朗玛峰成功地建成了‘东方一号’、‘东方二号’两个世界一流的超级雪力发电站。收集冰雪每时每刻发生的细微分子变化产生的能量,再转变为电能,利用取之不尽用之不竭的雪来发电,使其它所有火力发电厂逐步关闭,减少大气污染。”说完,我将礼物——诺贝尔物理奖奖章送给李老师:“李老师,这奖章是学生对您辛勤培育的感谢!”

听了同学们的一一汇报后,李老师扫视了全场生气勃勃、英姿焕发的同学们,果断地说:“同学们,下个教师节,我亲自驾飞船回地球看看祖国,看看你们!”我带头鼓起了掌,雷鸣般的掌声飞出教师新村……

[教师节那一天影响作文100字

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篇7:红笔改作业是否影响学生心理健康作文

全文共 573 字

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儿童是一个家庭的希望,更是一个国家的未来!儿童的心理健康问题尤其重要!现在有些人就红笔改作业是否影响学生心理健康有疑问,到底这样好不好呢?

有篇文章文章中说:澳大利亚昆士兰州的研究人员在研究中发现,老师使用红色笔批改作业,会让学生把注意力集中在自己的弱点和错误上,同时红色有很强的攻击性,会影响孩子正常的心理成长.因此他们在30多个学校发起“不用红笔,改用蓝色笔批改作业”的运动.对这种观点我却有不同的看法.

我不知道老师用红笔批改作业是始于何时.我以为这延续了多年的习惯一定有它的道理.红笔判作业鲜明醒目,哪错了哪对了一目了然.那鲜红的对钩是老师对我们的肯定,那斜斜的一捺,是提醒我们注意.如果用蓝笔,和学生的作业颜色相近,容易忽视错误.我们的老师喜欢在作业后面根据我们的认真和准确程度,写上一字评语:好、优、良、中.我为了得到老师的一个“好”字,写起作业来,格外认真.

如果说红色太刺眼,可以把对钩划大一些,错题的地方不要用叉,只用一个小小的斜捺来提醒注意就行了.别把我们想象的那么脆弱,连用红笔批改作业都承受不了,长大了能有什么出息.与其浪费时间发动这样的改革,不如老师在言语上对学生多一些鼓励.

如果有一些吹毛求疵的人一定要改革,那我认为绿色最好,看着舒服还亲切.只不过无论用什么颜色批改作业错的也永远对不了.

[红笔改作业是否影响学生心理健康作文

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篇8:对我影响最深的那个人初中作文500字

全文共 384 字

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在你的人生道路上,你会遇到很多人,有的人会为你撑伞,有的人会为你操心,有的人会为你忙碌,还有的人会深深的影响着你。

以前,我的家里的独生女,所以觉得什么东西都是我自己一个人的,只有我自己一个人用,不需要与别人分享。

后来“他”的到来使我的家庭地位发生了翻天覆地的变化。妈妈生了小弟弟,有什么东西都会和他去抢,弟弟每次都会嚎啕大哭,这时,妈妈就会对我说:“女儿,弟弟比你小你应该让着他,你已经长大了,不再是娇滴滴的小孩子了,无论你在哪里都要记住快乐总要和大家一起去分享,这样所有人才会更加快乐,做人就应该大方!”听完后我好像模模糊糊的懂得了。

之后的日子里,我用行动去告诉了我的父母,我彻底懂得了“分享”我拿起我十分喜欢的俩根笔,送给了弟弟一只和弟弟一起玩了起来。父母看到欣慰地笑了。

母亲的一举一动,像是一把刻刀,在我的脑海里留下了一个深深的印记,佩服直到最深,直到融为一体。

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篇9:在书的影响下

全文共 639 字

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读一本,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。

说起来,书早在我三四岁时就已看过,而与书真正的相遇是在七岁的时候。我明智的母亲给我买了安徒生童话。那是我还只不过是个懵懂无知的小女孩。还听不懂什么是化作了流星飞向天空,但却隐约地明白了可怜的小女孩已经和她的祖母幸福地在了一起,顿时泪眼涟涟。

我为化作泡沫的美人鱼失声痛哭,我为灰姑娘的幸福笑容满面,为小红帽的脱险而激动得不知说什么才好。我含着泪或笑读着一个个悲伤或幸福的故事,一点点地明白安徒生的一个又一个情愫。读着童话的我,开始站在书所展开的宇宙中,用最简单的方式去了解那个广袤无垠的世界。我看《爱的教育》,无形中却发现天下的父母都是一样的;我看《小王子》,遇见了学会等待和叹息的狐狸;看《在人间》,品味世间人生沧桑百态……总在读到那些书的某些片段时,心中总会起一阵波澜,好像繁花盛开时霎那间的一瞥,看见了我所不曾看到过的。

夹杂着墨香味最为浓郁的是那些千吟万诵过的诗篇,那些f仿佛是濡染的水墨画,在一平一仄间用最真实的情感和最优美的文字涤荡着灵魂。也许吧,书塑造了我双重的性格,在人前,我活泼热情;在书前,我静若处子。而正是这样,我才能快活、自在的生活。

书中的诗,书中的歌,书中的梦,一个个甜美得如沉酣的花儿那般,盛开在一页纸中,舞蹈于一行字中;它用它的芬芳甜美,轻轻地诉说着一个又一个故事。漫漫的读书旅程,飘来悠悠书香,那里有一个小女孩,流连忘返地不愿归来,她愿永与书相伴。

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篇10:在同桌的影响下

全文共 926 字

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友直作为班长的同桌,他充分地完成了使命:时刻纠正我的错误!

一次,他问我: 同桌,你会去帮助学习成绩差的同学吗? 我摇摇头,还漫不经心地补充了一句: 那多傻! 他没有直接指责批评我,而是选择了另一种方式来`教育`我,事实证明他是正确的。每天都会有一些满脑子画着问号的同学来我们这儿请教,因为我的不理睬,大家都会自觉地找他,他也乐此不疲,每当看到同学高兴地离去,他也绽放出满意的微笑。那或许是件快乐的事,我想。我开始去分享他的快乐,诚然,当我尽力去帮助他人时,那种欣喜更超过了自己做出一道题。久而久之,我快乐,因为获得了更多同学的拥戴,更以为有这样一位正直的同桌。友谅由于我的任性,总会找到些莫须有的罪名强加在他身上,借此来欺负他。虽说`欲加之罪,何患无词`,但他却从未解释什么,他宽广的胸怀包容无理取闹的我, 宰相肚里能撑船 说得大概就是这种人吧!他的容人放纵了我的`野蛮`,一次,他一边擦黑板一边略带玩笑地和阿西说: 她,(指我)这周值日生工作擦黑板,全组每个同学都比她擦的次数多 我无意间听到了他的话,突然间恼火起来,走过去愤怒地说: 一个月不和你说话! 弄得他一头雾水,好久才反应过来,忙向我道歉,(他哪里有错呢?!)结果我还是履行了自己的`承诺`,而在这期间,他竟从不放弃请求得到我的原谅。

自那以后,我努力的克制自己,学习如何容人,因为我知道他包容了我,同样他也需要我的等量的包容。友谦孟德斯鸠说: 谦虚是不可缺少的品德。 这个品德弥足珍贵,对于像我这样因偶然的成功而忘乎所以的人,那更是遥不可及的。而他 拥有必然荣耀的,竟谦虚好学,这毫无疑问使我对他油生敬意。每当清晨黎明或深更半夜,唯有他打电话硬从周公那儿带我回来 只为寻求一道题的答案;每当下课铃声想起,他第一个冲上讲台,紧紧`缠`住老师,直到下堂课的老师站在门口,才泱泱而归;每当有人真心赞誉他的渊博学识,他只是莞尔一笑,由衷地感谢,并承诺会继续努力。这些平日里不经意的琐事,我既看在眼里,又铭记在心,这是他最真实的写照。在他巨大身影的笼罩下,我怎能不向他看齐?我怎能不学会自谦呢?不知不觉雨停了,太阳出来了,一条彩带镶嵌在天空中。

在同桌的影响下,我改变了许多。

[在同桌的影响下作文怎么写

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篇11:一个影响我的人作文

全文共 681 字

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“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;

让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。”每次读这首诗,我都会想到我的岳老师。她是我的小学数学老师,是影响我至深的人。

岳老师激发了我对数学的兴趣。她上课总是引导我们独立去探讨问题的答案,而不急于告诉结果。在她的引导下,我总是兴致勃勃地去探寻,苦思冥想之后,终于解出答案,那感觉就像沙漠中的旅人喝到甘泉一样,是那么难以言传的甘美!我总是沉浸在这种惊喜中,然后一次又一次的好奇于数字图形之间。平心而论,我缺乏学好数学最重要的品质:严谨。可是岳老师却总能用她独特的方式唤起我对数学的好奇,她用解开谜底的巨大成就感吸引着我,让我勇敢的投入到数学的海洋中,沉浸其中,为她着迷,为她沉醉,难以自拔!虽然遇到困难时也想过退缩,可是一想到老师的微笑和鼓励,我便会再一次扬帆。现在想想,老师啊,你对我思维的形成,性格的完善产生了多么重要的影响!

岳老师不仅教我数学,而且教我做人。“生活就算再正常,生命还是无常”。有一次,老师上班途中,不幸被车撞了。虽然伤得并不很严重,但对于五十多岁的岳老师来说还是应该在家休养的。听说这个消息,我们哭得稀里哗啦。可是老师竟然跛着脚登上了讲台。她带着和平时一样的微笑安慰我们,甚至故意逗乐。我清楚地记得那天老师穿着那件黄灿灿的衣服,像向日葵一样的衣服!后来每当我遇到什么困难,眼前总会浮现那向日葵一般的金黄,让我顿时乐观开来,顿时又鼓起前行的勇气。

亲爱的老师,虽然我们已经分别两年多了,但时间不会消磨您对我的影响,更不会冲淡我对您的感谢!

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篇12:网络影响弊端英语作文

全文共 596 字

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Talking about Social welfare

A fair society must take special care of the poor,the sick,the young and the old ,because they can‘t earn much money like others.But they belong to human being.Their lives must be protected by the society .So the modern society must build a Social Welfare System to help them .

The system is different from the one that “recompense is made according to the amoumt of labour expended”.The system ensure everyone must get the lowest base of food,medical service,house,clothes and so on.If a country is more developed ,its Social welfare system must be better .

[网络影响弊端英语作文

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篇13:一个影响我的人作文

全文共 867 字

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我想要一缕春风,你却给了我整个春天;我想要一朵白云,你却给了我整个蓝天;我想要一缕浪花,你却给了我整片海洋。

感谢你那个影响着我的人——爸爸。

小时候,在上幼儿园的时候,经常哭闹着家长不要去幼儿园,要在家看电视。这时,爸爸和蔼说:“女儿啊,你不去上幼儿园怎样去上更好的学校呢?在我们那个年代,根本不知啥是幼儿园,也没有像你这么好的条件,所以你要珍惜祖国带给你的一切,好好学习,让祖国的花朵们开的明艳!”从那时起,我便懂得了要珍惜先烈们用鲜血换来的一切,珍惜自己所拥有的。从此,我便再也不哭闹着不去上幼儿园了。

不久后,我又将开始学骑车了,在骑车中,一次又一次的失败,再加上火辣辣得太阳烤的我喘不过气来,开始让我变得烦躁起来,又一次……终于,我把车子一把推到,叫道:“哼,不骑了。”爸爸询问道:“怎么了?”我生气的说:“这车子是坏的,老让我倒。”爸爸说:“不要为你的失败找理由,要找成功的方法,在一次次失败中吸取教训,会让你变得更强!”于是,在爸爸的细心指导下,我便会飞快地骑车了。

长大后,会遇到交友的困难,心里的压力,考试的失利等挫折与失败。那几日里,我总会心神不宁的。爸爸好似看出了我的心思,悉心的教导我说:“挫折,失利都不是事儿,最重要的是‘一分耕耘,一分收获’在失败中只能说明你并没有付出更大,更多,所以说,收获仅仅只有30%左右”之后,我便细细的品味爸爸说的那句话,调整情绪,开始了永久的‘一份耕耘’。我相信,一定会有一份收获的!

。现在,爸爸看着我一步一步的成长,看着我的一份耕耘,与我一同等待着一份收获,一滴小喜悦……

“时光时光慢些吧,不要再让你变老了…”爸爸看着我的成长,可他自己却两鬓上有了一丝丝银发……是啊,手表上的时针与分针“滴答滴答——”的走着,带走了我的美好时光,可它会见证着有一个人影响着我——爸爸。

那几句话,它将会同我一起成长,同我前行;它将会永远萦绕在我的耳畔;使我难忘。

我想要一缕春风,你却给了我整个春天;我想要一朵白云,你却给了我整个蓝天;我想要一缕浪花,你却给了我整片海洋。

感谢你那个影响着我的人——爸爸。

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篇14:老师对我的影响

全文共 811 字

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在世界上,影响我们成长的因素有很多,任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响,使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助,也有可能是名言的启迪,更有可能父母的呵护。而对于我来说却是老师的教诲。

吴老师是我们的英语老师他个头不高,一米七几的个头,眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神,可是别看他外表并不出众,论起知识来足以用学腹五车来形容,最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上,早上我的车出了毛病,修车耽误了很多的时间,等我到了学校时,连大气都没来得及喘一口的我,那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起,于是我立刻站直了身体。忽然,一阵无力感迅速侵蚀了我的身体,我心中暗叫不好,我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕,吴老师很快就发现了我的异样,扶我过去休息,还拿来了热水壶,让我喝点热水,并对我说道:“丁杨明,你先休息一会,如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。”我连忙说:“不用的老师,我没太大的事情。”喝着老师送来的热水,那热水不仅温暖了我的胃,更温暖了我的心。回到班后老师那句:丁杨明你好点了吗?更让我感受到了师生间春风般的温暖。

正如同学生最重要的事是学习一样,老师最重要的职务就是教给学生知识,吴老师知道我们建华班的英语成绩很低,吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心,他从各处找来练习题给我们做。让我们进行巩固提高。留的作业更是收上去仔细的修改,那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍,那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”,一天再老师利用他的休息时间为我补习时,我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。这时,我不禁想起了这样一句话:春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。吴老师,您就像那蜡烛,燃烧了自己,却为我们点起了指路的灯。

吴老师,您的教诲将永远指引着我的成长,您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

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篇15:影响我最深的一件事

全文共 531 字

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因为我数学成绩不好,暑假里妈妈给我报名了数学培训班,因为学习的地方离爸爸的单位很近,所以每星期一、三、五就由爸爸负责接送我。

我记得星期三哪天,爸爸早早地将我送到了培训班。时间过的很快,放学了。我和往常一样到楼下等爸爸来接我,可是今天怪了,我等了半天还是,就是不见爸爸的影踪,别的小朋友都回家了,这下我急的象热锅上的蚂蚁——团团转。爸爸是不是忘记来接我了,于是我决定,再等10分钟,如果还没有来,我就自已去爸爸的单位。过了10分钟,果然爸爸还没有来。

于是我就沿着人行道,一边走一边十分留意路上有没有爸爸的汽车开过。走了一会儿,我终于来到了爸爸的单位,首先我先去瞧瞧爸爸的汽车在不在,远远地就看见那辆红色的车子,这下我放心了。爸爸真的是忘记来接我了,我气呼呼的跑到了爸爸的办公室,推开门。老爸正聚精会神在写材料,我叫道“老爸,你怎么忘了来接我了”,这时老爸才抬头反映过来,呆在哪里说道“宝贝,我真是忙晕了,竟忘了来接你了,对不起,我说:没关系,我能自已走过来。老爸笑着坚起大母指说道,哎呀,我的宝贝长大了。

回到家,吃晚饭时,爸爸和爷爷、奶奶、妈妈说起了今天的事情,结果全家人一起狠狠地批评了老爸,看着老爸呆呆的神情,我哈哈大笑起来。这件事也是我暑假里印象最深刻的事。

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篇16:那句话影响了我作文1000字

全文共 1227 字

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夜悄悄地来了,为一位“明星”拉开了帷幕。她露出个小脑袋,又缩了回去,接着又偷偷露出那个小脑袋。她左看看,右看看,终于跳了出来,跳起了华丽的舞蹈。星星们也纷纷为她伴奏。

我望着黑黝黝的夜空,带着害怕的语气问爸爸:“晚上会不会有大灰狼来吃我呀?我好害怕,外面好黑,我不敢出去上厕所;你晚上陪不陪我……”

年幼的我的嘴像一把机关枪,子弹射个不停,爸爸只好慢慢地回答:“乖,放心晚上没有大灰狼,爸爸会陪着你的,不要怕。”

“真的?”我天真的问,心里感觉安全多了。

“那好,我乖乖的,爸爸陪我一起睡。”

“你先睡,爸爸还有事,待会就回来。”爸爸安抚我。

我一把抱住爸爸,用可爱的眼神看着他,撒娇的说:“爸爸你要去干什么,说好陪我的,休想反悔。”说完抱的更紧,还撇撇小嘴。

“爸爸去看下妈妈,你先自己睡一会儿。”爸爸企图挣脱开。

“好吧,”我极不情愿地放开爸爸,满脸的不开心。突然我转转眼珠子,心想:万一爸爸食言怎么办,得要个保障。又说:“那我们拉钩上吊一百年不许骗。”

“好,我们拉钩上吊一百年不许骗,骗了谁是大肥猪。”爸爸说完和幼稚的我拉勾勾。

爸爸刚走出门,又急匆匆地走了回来,不放心的说:“像木头人一样呆在这,别乱跑。”又说:“我相信你一定不会害怕的,小勇士。”说完望了望我,怀着一颗七上八下的心走了。”

我冲着爸爸的背影,上嘴皮挨天,下嘴皮贴地——好大的口,自信的说:“放心吧爸爸,能让我害怕的人,还在妈妈的怀里吃奶呢。哈哈哈!”

时间一分一秒过去了,原先灯火通明的医院,随着灯一盏一盏的熄灭!现在发出死一般的寂静,水的滴答声都可以听见。

我看着门外黑凄凄的一片,走廊里几盏微弱的灯光照着,若影若现,更加令我的心战战兢兢。我心中原先那一团炽热燃烧的火焰,现在已经被恐惧的死神熄灭,并由它支配着。刮起了一股恐惧之风。

我一直对自己说:“世界上没有鬼,医院里没有大灰狼……”可恐惧仍在我心中挥之不去,牙齿上下相互攻击,结果咬到了我的舌头,疼死我了。

突然,好像有一个黑影闪过。我惊叫:“啊啊啊!有鬼,一头钻进被窝里瑟瑟发抖。

我扯住被子,嘴里念叨着:“妖魔鬼怪快离开,妖魔鬼怪快离开……”

“啊,别吃我。”我尖叫,一滴滴眼泪顺着脸颊流了下来。

“别怕,是我,”我睁开眼是隔壁床的那位和蔼的老爷爷,只见他笑着说:“孩子别怕,你是一个勇敢的小骑士。什么也不怕。”

我听着这句话不由地想起了爸爸的话,“没错,我是一个勇敢的小骑士,天不怕,地不怕。”

但是那道黑影又一闪而过,我蹦起来,大叫:“妖精,哪里跑!”穿上拖鞋去追。

原来是一位护士在查房。当我回到房间时,爸爸真坐在床上等我。爸爸黑着脸说:“淘气鬼,上哪去了?”

我自知难逃一劫,讨好的把事情的缘由告诉了爸爸。

爸爸开心的说:“你真勇敢,我的小骑士,”不过,爸爸又责骂的说:“可不要以为这样就可以免罚。”说完捉住我又训了我一顿。

第二晚,月亮还是那么又大又圆。我却再也不怕了,“我相信你是一定不会害怕的,小勇士。”爸爸的这句话从此镌刻在我心里,并伴随我成长。

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篇17:给我影响最大的一个人

全文共 646 字

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她的爱如一缕阳光,照亮了我的心田;她的爱如滚滚的长江水,没有尽头;她是世界上最伟大的人,也是对我影响最大的一个人,她,就是我的妈妈。

妈妈很和蔼,平日里她的爱也是无微不至,我犯大错小错,她总会心平气和的耐心教导我,但那次,她却狠狠地批评了我,令我无法忘怀。

有一次,我数学因马虎错了几道大题,竟只考了八十几分,但这分数并没令我沮丧,面对回家签字这作业,反而令我觉得一身轻——不就是签字吗?妈妈肯定不会骂我的,这只是一次小失误……

“妈妈,我回来了!”我蹦跳着破门而入。

“今天数学作业可少了,只签个字就行了!”妈妈眼里闪烁着光芒,定是为我这么高兴,以为我考得不错呢!

一张打满差的试卷落叶般展现在妈妈面前——八十来分!愤怒爬满了妈妈的脸颊,她紧皱着眉头,目不转睛的盯着错题……

“这没什么,我下次会努力的。”我满不在乎地抛下句话便去吃零食了。

“你给我回来!什么叫没关系,你告诉我什么叫没关系!”

我战战兢兢的走到妈妈们面前,一脸委屈的看着妈妈——不是妈妈告诉我失败了不要气馁吗?怎么我不上火却成错了!

妈妈似乎看出了我的心思,声音逐渐缓和下来:“我是教导过你,犯错不要气馁,勇敢地站起来去面对,但这并不代表,不应该没有一丝悔过之心那!”望着第一次发这么大火的妈妈,惊恐和委屈的泪水落了下来。

天黑了,我躺在床上,望着星空陷入沉思……是啊,考这么差还优哉游哉的……,我的心逐渐沉到了低谷,越沉越深……

从此,每一次失利后我都要进行深刻的反省,而使我养成这一好习惯的人,正是我的妈妈。

妈妈,您是对我影响最大的一个人!

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篇18:舞蹈对我的影响作文600字

全文共 571 字

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小时候,我十分喜欢舞蹈。每当看见别人跳舞时,我就会不自觉跟着他们一起跳。动作虽不娴熟,但心甘情愿体验跳舞健身的过程。

台上一分钟,台下十年功。 舞蹈路上千辛万苦,只有经历过,才能有所感悟。在我七岁那年,妈妈给我报了个舞蹈班。我怀着好奇心进门一看:哇!都是一些腿又长又细的女孩。胖乎乎的我内心有点害怕,该不该加入这个团队呢?我正在犹豫不决……这时,年轻漂亮的舞蹈老师来到我身边微笑地说:“小朋友,你好啊!我叫郭晓,你叫我郭老师就好了。”“嗯,郭老师好,我叫郝蕊鑫。”我怯怯地应和。随后,郭老师对妈妈说:“孩子交给我们,你就放心吧,我会照管她的。”妈妈连忙握着郭老师的手说:“好的,那就麻烦你了。”妈妈走了,郭老师把我介绍给了小朋友们,就开始练习竖叉。我看着她们都下去了,就我一个人还在半空中吊着呢。郭老师走过来说:“你这软度不行,我帮你压压吧!”我本以为压腿一点也不疼,可谁知道这么撕心裂肺的疼。压到一半的时候,我就忍不住哭了。压完之后,双腿麻麻的,而且生疼生疼的。

第二天,妈妈不由分说依然把我送进了舞蹈班。慢慢的,随着时间的推移,我竖叉能轻而易举就下去了。我渐渐喜欢上了这门艺术——舞蹈。

学跳舞不是轻松的,也不是一日之功,而是用你的勤奋和努力换来的。从此以后,我做任何事都不会放弃,因为,舞蹈对我产生了深远的影响:教我自信,催我奋进,永不言败!

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篇19:影响我的老师

全文共 532 字

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老师这个词大家一定不陌生。从我们刚上幼儿园起,老师就一直陪伴着我们。我们一起吃苦一起奋斗,一起快乐一起分享。

我的幼儿园老师——江老师,是给我印象最深刻的一位。

江老师长得很漂亮,一米六五的身材,犹如瀑布一样的头发上,总是带着一个紫色的蝴蝶结头箍,柳叶一样的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高而挺的鼻梁,还有一张小巧玲珑的嘴巴。

那时候的我很顽皮,但江老师并不地因此打我、骂我,而是对我和蔼可亲,耐心说教。

有一次,我们班在天台上活动,我带去了一根跳绳,边跳边数“一、二、三、四……”但当我数到二十九时,忽然一个小女孩冲了过来,我急忙改变了方向,算是躲过了她。正当我洋洋得意时,突然听到身后“啪”的一声,我转头一看,原来一盆蝴蝶兰被我打碎了。我害怕极了,立刻收好跳绳返回教室,并向老师报告了此事。

江老师知道了这件事后,她并没有严厉批评我,而是面带微笑地对我说:“雨茜,你是无意打破花盆的,老师不怪你,你是个诚实的孩子,以后做事要小心些。”

从那以后,我谨记江老师的教诲,几乎再没犯过什么错误了。

“人不可不就师矣。”如今,我已是一名小学四年级的学生了,每当想起江老师的话语,我脑海中不禁会浮现当时的情景。在教师节即将来临之际,我想对她说:“江老师,我爱戴您!祝您节日快乐!”

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篇20:那个影响了我的人作文

全文共 561 字

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在我印象中,我是一直呆在姥姥家的。那时候,父母生活条件并不好,自从生了我以后,他们就更忙了,更不得休息了。那时候,我天真的认为:姥姥就是我的妈妈。事实也的确如此。姥姥给了我慈母般的照顾,是她填补了我幼小心灵中空缺的那份母爱的位置。

在幼儿园时,我时常看见别的小朋友被父母接走时的那银铃般的笑声,然后看着他们渐渐离开我的视眼,直至模糊,再模糊……我多么想让父母来接我呀!哪怕只有一次,即便一次也好!

无意间,我想姥姥透露了我的心声。于是,从那天起,还未放学,我就看到了“母亲”在门口伸长脖子,焦急等待的身影。

事后,我才知道,“母亲”每天都会提前一小时到幼儿园来接我。因为她的身体不允许她和普通父母一样,只需在放学前的几分钟去迎接他们的“小皇帝”、“小公主”。

岁月的流逝,带去了精彩的瞬间;成长的出现,拉开了我和你的距离。

姥姥,如果可以,请允许我叫您一声“妈妈”。是您将我心中母爱的空位补回,是您让我在失去妈妈的日子里给了我温暖与关怀!

母亲,是您教会了我“别人的东西不能拿,自己的东西保管好”,是您在我生病时焦急上火,是您在我睡前一刻不停地讲故事哄我入睡。是您,统统是您,一切都是您!

姥姥,您想我了吗?您正在思念我吗?姥姥,谢谢您对我的照顾。谢谢您充当了我的妈妈,谢谢您在我心灵最脆弱的时候呵护我!

姥姥,您就是深刻影响我的那个人。

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