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修养的启示(合集20篇)

大自然给了我们很多灵感,让我们去观察、探索、发现吧!以下是小编整理的修养的启示,欢迎阅读参考!

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漫画的启示五年级作文

全文共 619 字

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我曾经看过一幅漫画,虽然已经过了很久,但至今仍记忆犹新。

那幅漫画里的内容是这样的:一个男人看到别人从矿山上挖到钻石发了财,也扛着锄头来到了矿地。他满怀期待地挖着,累了,就坐下来休息一会儿;饿了,拿出随身携带的干粮充饥。就这样挖了好多地方,这个男人什么都没挖到。他想:我都干了这么多年,依然什么都没挖到,不如去做点别的吧!于是他就扛着锄头,垂头丧气地离开了。他不知道的是,只要再挖一锄头,就能挖到大量的钻石。

看完这幅漫画,我不禁为图中的男人感到遗憾。这个男人离成功只有一步之遥,如果他再坚持一下,再挖一锄头,就可以收获一大堆闪亮的钻石,满载而归。可他却半途而废,最终一无所获,与成功擦肩而过。

闭上眼睛细想,古今中外,哪个人的成功靠的不是坚持?“书圣”王羲之,七岁开始练书法,每次练习完以后都会在门前的大水池里清洗毛笔,日复一日,年复一年,二十年天天如此,最后家门前的池水都变成了黑色。如果没有当初坚持不懈的努力,王羲之怎能写出被历代书法家所敬仰的《兰亭集序》?

由漫画上的内容,我又想到了自己学骑自行车的情景。刚刚学骑车,我经常摔跤,有一次还摔了个大跟头,身上流了好多血。我哭着跟妈妈说:“学车太难了,我不想学了”。妈妈鼓励我说:“你知道吗?凡事开头难,坚持下去就能学会的。”最后,我终于学会了骑自行车。现在每次骑着自行车在小区里飞驰的时候,我都会情不自禁地为当时没有放弃而感到庆幸。

那幅漫画让我受益无穷,让我明白了:只有坚持不懈,才会成功。

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篇1:道德修养的

全文共 532 字

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花,有了阳光的照耀才能开得更艳,更香;鱼,有了水的滋润才能生活得更自由,更自在;人,有了道德的熏陶才能提高自身修养。——题记

孝,是中华五千年来传承的美德。百善孝为先,孝是我们做人最基本的道德。可是,真正做到孝的又有几个呢?家是我们避风的港湾,是我们受伤后倚靠的肩膀,是我们亲情的结晶。父母养育了我们,为我们任劳任怨,我们难道不应该报答他们吗?可是在我们的现实生活中,有些人不仅不孝顺自己的父母,反而将他们赶出自己的家。他们为了金钱、利益、荣耀,违背自己的良心,失去自己的道德心,他们的行为让我们感到心寒。作为一

在家要做好儿女,在校要做好学生。在我们的成长历程中,浓浓的师爱,真挚的友谊,温暖的集体一

但是……

在学校里一

社会是个大家庭,自出生以来我们就生在这个家庭中,我们每个公民都有着自己应尽的责任。我国自古就是礼仪之邦,礼是我们文明的标志,而法,是我们道德的底线。一

要想做好自己好公民的责任,就必须做到“明礼守法诚信助人”,这8个字。为了我们的道德,为了我们的良知,让我们做一

作为21世纪公民的我们,有着王子公主般的生活,但是,比起那些穷苦人家的孩子,我们丧失了最基本的道德。但是,我们有做人的良知,做事的信心,所以,我们要从现在做起,提高自身的修养,成为一

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篇2:漫画的启示五年级作文假文盲

全文共 470 字

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张博涵

这是华君武先生的一幅画。一个冬天的早晨,寒风呼呼地吹,地上、屋顶上、栏杆上……到处都被积雪所覆盖。雪花在天空中漫天飞舞,河冻得结了一层冰块。树冻得把满身叶子脱了个干净,就连四季常青的松树也结了一层霜。人在屋里,靠着炉火都还是会瑟瑟发抖。

在一个公交车站,有两条道。一条上写的“母子上车处”,显然一条是给母子专用的道路,而另一条则是给普通人用的。可是,这儿却发生了一件怪事。

只见母子上车处站了四个大的男人,而一对瘦小的母子却站在普通人用的排队处。她明显是被他们挤过去的。只见那个母亲穿着单薄的衬衫,瞪大了眼睛,奇怪地望着他们。心里想:他们是文盲吗?他们不可能是文盲,这两人穿着皮革大衣和黑皮鞋,带着轻蔑的眼神,显然是两个高级官员。说他们是两文盲,鬼才信!

第三个人穿着羽绒服,尖皮鞋,鸭舌帽和双眼镜。文盲戴眼镜?第四个人看起来很沉稳,也是皮革大衣,应该是个教授啊?他们应该知道这是母子上车处。

作者用一幅漫画就清清楚楚地将那个时代人们的厚颜无耻,爱占小便宜和没有公德心完整地展现了出来。并告诉我们,不能像这四个人学习,而应该有公德心的大道理。

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篇3:拖地的启示作文400字

全文共 452 字

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有一次放假的时候,家里面很脏,妈妈叫我拖地,那时候我还不会墩地,我很为难的说:“妈妈我不会墩地。”妈妈说:“每一个人不是生来就会所有的事情,每个人都要慢慢的学啊。不学是永远不会的。”我有一些自信了说:“妈妈你能教教我吗。”妈妈说:“你自己要学着墩地的,我一会要出去呢。”我说:“知道了妈妈。”“哦,我差一点就忘了,先扫地在墩地。”“知道了,妈妈。”我有一点不耐烦了,妈妈走了。

我拿起了那把不好用的扫帚,开始扫地了,我东扫扫,西扫扫,一会就扫完了。我接了一盆水,把墩布放在大盆里湿了湿,就可以墩地了。我先来到客厅,就开始墩地了,我一前一后的墩了起来,等我把客厅墩了一遍后,一看地上还有很多的垃圾,我很沮丧,可是想起了我对妈妈的承诺,我又打起了精神,想:可能再墩一遍就干净了。我又墩了一遍,干净了一点,我又墩了一遍,地已经很干净了,我又按照了个办法墩了卧室,地很干净我笑了,妈妈回来后夸我是一个好孩子。我很高兴。

在这件事中我明白了:世上无难事,只要肯攀登。在这个世界上没有不能克服的事,只要我们努力就能成功。

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篇4:荷花的启示作文

全文共 353 字

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在我的故乡里,有一个公园,公园里头有个小池塘,塘子里有许多荷花、荷叶、莲蓬和小鱼儿。

每当夏季到了,荷花就全都开了。有白的,粉红的、淡黄的,美丽极了。

那时,我就会拉上小伙伴一起跑到池塘边玩一个游戏:看看谁找的荷花多。玩得遍数多了,数着数着,就记住了荷花的样子和味道。它身子里飘出一阵阵清香,让人闻了还想再闻。它的身姿多种多样,有的像在射箭的士卫,有的像在舞蹈的美人,还有的像睡觉的少女,那就是一个个没开的粉红色花苞呢!

可是,当我上小学了就非常少去那儿了,少得跟几乎没去差不多。但我依然没有忘记它,它的样子和气味。

有一次,我做完功课回家时我闻到了一阵熟悉的味道。

我往小区一直被锁着的一个小塘子跑去。原来,小池子被清理干净了,还种上荷花,看着一池玲珑别致的荷花,不禁想起了小时候曾数过的荷花,脸上露出久违的笑容。

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篇5:观看三国演义读书笔记及启示

全文共 680 字

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"一吕二赵三颜丑,马张许典皆平手”是中国民间对三国演义小说中武将武力的评价。这也切实反映出了,中国民间对三国演义这部小说的痴迷程度与赞赏。

好不容易盼来了寒假,终于能从百无聊赖的学习生活中逃离,自由地安排自己想做的事情,拥有大把的时间,于是我就把《三国演义》这本古典小说又看了一遍。

真是说得好啊,好书不厌百回读,抽出时间,我又阅读这本书,真是受益匪浅。

如果说兵临城下,黑云欲摧,有谁能有单枪匹马,一夫当关,枪如孤影,照一身肝胆,誓死卫军,哪怕无力回天的勇气。翻遍了古籍史书也只是凤毛麟角,没错,还是赵子龙。

是谁忠心赤胆,是谁头顶草帽,是谁赤面丹心,是谁为君效力?乃我老兄关云长,手持青龙偃月刀,华容道上放曹操,忠心赤胆天可鉴,结得刘张乱世缘。红脸关公,不负后人景仰。

白脸的曹操,有人说他是浴血枭雄,也有人像我一样,知道曹操的旷世胸怀,雄心壮志,所谓兵不厌诈,一个不懂兵法的君主,固然是会成为亡国奴,曹操,乃建安才子。

在现实生活中,在学习阶段,我们要做一个像张飞一样的人,有冲劲敢拼敢闯。在生活中,我们要做个像诸葛亮一样的人,谨慎与细心。长大之后,我们要做一个像典韦一样的人,有责任,有担当。

三国演义给我带来的见识和好处,远远不止这些,刻入骨子里的才气是用言语无法表达的。

多么完美的一本中国古典小说巨著啊!中国悠久传统历史文化之精华,我想千年之后,这完美的小说,依然是人类历史上不可多得的璀璨的明珠。

这本小说见证的不仅仅是三国时代到东晋的朝代变迁,在现代生活中,更隐藏着许多与人交际管理大局的技巧。

这是中华文化孕育出的不可多得的精华,是民族的骄傲——《三国演义》。

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篇6:鸡蛋的启示作文700字

全文共 735 字

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大自然带给人们许多启示:一群蚂蚁抬着骨头走,那是告诉人们要齐心协力;大雁成群结队飞过天涯,那是启示人们要目标一致;梅花雪中傲放,那是启示人们要坚韧不拔。我从捏鸡蛋的游戏中也受到了启发。

今天上课时,老师从一个红色的袋子里拿出了一个鸡蛋,接着问我们:“你们谁上来捏一下?”我高高的举起手,老师点了我,我信心十足的走上去接过鸡蛋,紧紧地握住,将全身的力量都集中到手心,脸都胀红了,可鸡蛋却毫发无损。我心想:这是个铁鸡蛋吗?我又试了好几次,可就是捏不破,手中的鸡蛋好像在讥讽我,说:“下去吧,哈哈哈!”我不服气地又试了一次,使出了吃奶的力气,可鸡蛋还是安然无恙,我只好败下阵来。

哎,没办法了,只好请出我们班上的大力士万梓煜了,只见大力士运足了力气,一只手紧紧地握着鸡蛋,手抖得厉害,脖子暴着青筋,可还是竹篮打水——一场空啊,最终大力士也没有捏破鸡蛋。同学们在下面议论纷纷,有的说这个鸡蛋是熟的,有的说这个鸡蛋是铁做的。

这是怎么回事呢?我们百思不得其解:明明平时鸡蛋碰一下就会破,为什么这次我们使了这么大的力气,鸡蛋都不能被捏破呢?在我再三追问下,老师为我们揭开了谜底:薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把承受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,所以当一个人握住鸡蛋使劲捏的时候,无论怎样用力也不能把它捏破。顿时,我脑洞大开。

所以建筑师们根据“薄壳结构”的原理设计出了许多既轻便又省材料的建筑物。如:人民大会堂、北京火车站以及很多著名建筑的屋顶都采用了“薄壳结构”。

大自然给人类的启示还有很多:因为草割伤了鲁班的手,鲁班发明了锯子;因为苹果砸到牛顿的头,牛顿才发现了万有引力;因为用手捏不破鸡蛋,所以发现了“薄壳原理”……大自然还有许多未解之谜等着我们去探索、发现。

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篇7:启示作文

全文共 440 字

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自从这只边境牧羊犬进到我家,我就开始开发它的智商,让它学习一些好玩的本事,做一些称得上聪明的事情。比如:衔接球球、飞盘、跨栏、开门、握手、打坐等等。

在教它这些本事时,我发现,狗狗其实是十分虚荣的,其虚荣的程度,绝对不亚于我们人类。比如,它做对了,一旦没有表扬它,它就会表现出不高兴的神情来,更有甚者是根本不配合我。我一旦表扬了它,它就会立即来劲,而且得意得有点忘形。掌握到它爱慕虚荣这一心理,每次只要它做对了,我都表扬它,抚一摸它,对它说:“你好乖、好能干、你太了不起了”等等。听见这些表扬,它满足得不得了,高兴得也不得了。

从狗狗爱慕虚荣和爱听赞美话这事上,我发现,其实,爱慕虚荣是所有动物的一种心理需求,虽然它是狗狗,但它也需要赞美,需要荣誉,需要尊严,更需要尊重。进而我再次领悟到,为什么领导需要人拍马屁,即便拍过了,但他也舒服。还领悟到——“见人就说好”这句话其实就是真理,虽然真理有点违心。

夸你,你当然就开心,而我呢,我得到的是你对我潜在的服从。看来,夸人和夸狗,是同理。

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篇8:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 573 字

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大家明白吗?地球的污染已经十分严重了,礼貌人更是少之又少。难道大家不明白地球仅有一个吗?我看了一幅漫画,得到了一个启示,启示的具体资料是什么,目前要保密哦!我要先让大家看看漫画的资料。

资料是一件很简单的事情,讲了一个男孩和一个女孩爱护环境的事情:“蓝勇(是那个男孩,顺便告诉大家,女孩叫飞雪)和飞雪像往常一样蹦蹦跳跳的回家,可是,蓝勇突然停下,皱起眉头并对飞雪说:“哎呀!这是什么味道?真不好闻呀!飞雪,你闻到了吗?”“是的,我闻到了不明白是什么味。”飞雪说:“我明白了,是前面的垃圾桶的味道!”蓝勇着急了:“啊?那怎样办呀,在那里都味道这么大,那过去了还……不得熏死呀!是不是?”飞雪踌躇了一下,说:“我明白了,我去把垃圾桶外面的垃圾收拾进去,而你,恩~拿出纸和笔写一句礼貌语贴在上头,好吗?”蓝勇很赞同的说:“好哇!太好了!我这就干,礼貌语吗?恩~我明白了!”他们开始各自干各自的事了,不由得唱起了歌:“啦啦啦,啦啦啦……”

真快,不一会儿它们就干完了各自的事,而纸上写着:“礼貌——只差一步!”

这句话虽然仅有短短的几个字,却有着深深的含义,是啊!人们只要再走短短的一步,就能够换来美丽、干净的地球,新鲜、清爽的空气!

对了,我要公布我的启示了哦!那就是:“我们要向蓝勇、飞雪学习,学习他们的爱护环境!让我们人类创造更完美的明天,更完美的地球!”

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篇9:钓鱼的启示读后感

全文共 485 字

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翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼启示》。它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!

还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!

在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱一惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱一惑的人!

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篇10:个人修养作文

全文共 732 字

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在我看来,个人修养往往是体现在小事上的,而个人素质是个人修养的重要部分。 我平时出门都是乘公交车的,不过最近因为轻轨建设,市区很多道路都十分拥挤,经常会堵车。车站里,站我前面的人突然“嗯哼”一声儿,一口痰就吐到了地上,周围的人都习以为常,根本没有想到随地吐痰是不对的。再看看地上,乱扔的垃圾很快会被环卫工人扫掉,但还有不少颜色不明的可疑斑迹,令人作呕。 道路是越来越拥挤,有些不耐烦的司机,不停地按着喇叭;有些则“见缝插针”,把车开到了慢车道和公交专用通道上,全然不顾交通法规。 好不容易等来了车,大家都一拥而上,生怕晚了就挤不上去。我被人左推右搡的挤上车,还没站稳,车就开了。我一不小心踩到了人,连忙道歉,可还是被人用鄙视的眼光“剜”了几眼。

傍边的大妈,估计刚买完菜,大包小包的,站也站不稳,可就是没人让个座位的。公交车左摇右晃,时停时走,好不容易下了站,深吸几口气,赶紧把扭曲的四肢“掰”回来。 就这样看似再平常不过的事情,却是个人素质最直观的反映。我们不和别的国家比,不同的经济水平下,国人的素质层面都是不一样的。但这不是我们为自己个人素质不高寻找的借口。我们从小学就开始学习思想品德,对于社会公德、个人道德都是再清楚不过的。而生活中我们又有多少是按照这个做的呢?只能说:实践和理论是有差距的。 有些人认为,个人修养良好的人就是指学识丰富的人。

的确,良好的学识是个人修养的一部分,但是你能保证他个人素质同样高吗?当然,一个没什么文化的人,他的素质就一定不高,这也不尽然。 说了这么久,我只是想告诉大家,你我心心念念着的个人修养,不是看几部古典文学,能写写画画什么就够的,关键还是在于能够坚持做好生活中的点点滴滴。个人修养,看似很空大,其实需要你我从身边做起。

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篇11:考试给我的启示作文600字

全文共 757 字

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在我的成长过程中,发生过许多许多的故事。但有一件事,让我至今都记忆犹新,受益匪浅——那就是一次数学考试,通过这次考试让我深刻地体会到“骄兵必败”的道理。

开学的第一次数学考试,发试卷了,我轻轻松松考了九十八分,我大喜过望,心想:回去一定会得到妈妈的表扬。我像一只快乐的小鸟一样。刚回到家里,就兴奋地跑到妈妈面前把卷子递给了妈妈。妈妈露出惊讶的表情,对我说:“你真棒,我的儿子!”“妈妈,这两分是我粗心大意扣的,下一次我一定考一百分。”我骄傲地说。第二天我一回家,用很快的时间就做完作业。马上翘起个二郎腿,吃着薯片,看着电视;第三天、第四天,每天都在看我喜欢的电视节目。就这样我把老师的“人外有人,天外有天”这句话当作了耳边风。

第二个星期,老师说要复习准备第二次考试,但我置之不理,根本一个字都没看过。考试时我三下五除二的功夫就做完了,心里暗暗地想:“这张卷子好简单,一定能拿一百分。”然后交给了老师。过了两天,卷子发下来了,我居然只考了七十二分,后面的应用题就扣了十六分,前面更是错得一塌糊涂。我的脸沉了下来,心里就像打翻了的五味瓶,有种说不出的滋味。

老师把我叫到了办公室,把我狠狠地骂了一顿。我垂头丧气地回到家,看见妈妈,我满脸通红,很不情愿地把卷子给了妈妈,妈妈的表情顿时严肃起来,告诉我说:“这回明白了吧!一时取得好成绩不代表永远取得好成绩,只有不断学习,不骄不躁,才能保持好成绩。好成绩是通过努力得来的。”爸爸也把我骂了一顿,还给了一句名言“虚心万事能成,自满十事九空。”我听了爸爸妈妈的教诲,心里百感交集,是呀!这次就是因为骄傲了,成绩都退步得那么快,以后再也不能自满了。

这件事过去很长时间了,但我却铭记在心。事情虽然小,但给我的启示却很大,因为它让我明白了一个道理:做什么事不能太骄傲,不然就会一事无成。

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篇12:关于修养的励志名人名言

全文共 593 字

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甘居下位不算美德;能往下降才是美德,承认低于我们的事物高于我们,也是一种美德。 作者:歌德

以人之长补己短,以人之厚补己薄。 作者:(汉)刘向

修养的花儿在寂静中开过去了,成功的果子便要在光明里结实。 作者:冰心

无论什么时候也不要以为自己已经知道了一切,不管人家对你评价多么高,你总要有勇气地对自己说:“我是个毫无所知的人”。 作者:巴甫洛夫

居幽思远,居安思危。 作者:书摘

心志要苦,意趣要乐;气度要宏,言动要谨。 作者:报摘

所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。 作者:德莱敦

衡量一个人的真正品格,是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。 作者:孟德斯鸠

习惯是一种最糟糕的痼疾,因为它使人们接受任何的不幸,任何的痛苦,任何的死亡。出于习惯,人们可以与自己憎恶的人生活在一起,学会戴镣铐,忍受不公正和痛苦,以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药,因为它慢慢地,不声不响地潜入到我们的机体,并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时,机体的每个细胞都已与它相适应,每一个动作都受它的制约,已经没有任何药物能够治愈。 作者:奥里亚娜·法拉奇

行一棋不足以见智。 作者:(汉)刘安

静坐常思己过,闲谈莫论人非。 作者:《增广贤文》

我在日常生活中严守着一个美好的准则:“人贵有自知之明。”我是素以此来鞭策自己的。 作者:安格尔

自修则人不得以非理相加。 作者:朱熹

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篇13:荷花的启示作文

全文共 320 字

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“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”夏天的荷花是最让人喜爱和欣赏的。

考完试的第二天上午,天气阴睛,我和奶奶赶早去了杭州最佳观荷的地方——曲院风荷。啊——!曲院的荷花真是太多了!翠绿、墨绿的荷叶光滑油亮。它们挨挨挤挤的占了整个河面,有的浮在水面上,有的出水老高,还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面上的荷叶上好似一个个碧玉盘,水珠落在“玉盘”里面滚来滚去。在那一片荷叶的掩盖下,有的荷花白如玉,有的粉似霞,有的已经开了大朵的花瓣,也有的还是含苞欲放,像个腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸。半开着的荷花也与众不同的漂亮。红的花,绿的叶加上湛蓝的天空形成了一幅美丽的图画。

我爱杭州,我爱曲院风荷,更爱这些荷花。

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篇14:启示作文

全文共 474 字

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这一天,天气朦胧,外面下着淅淅沥沥的小雨,我正打着伞准备出门买点儿东西。

在路途中,雨点像从天而降的钢针一般,打在我的伞上。不一会雨越下越大,把雨伞打得发出“噼噼啪啪”的声音。就在这时,我看见远处有一位老奶奶正蹒跚向这边走来。老奶奶衣着简朴,头发已经像银丝一样白了,脸上布满皱纹,像波浪一般。老奶奶手持一根拐杖,另一只手提着一个袋子。

在老奶奶的后面正有一位打着电话的年轻人,年轻人显然比老奶奶走得快多了。两人擦肩而过之时,年轻人因为打着电话走路,有点分心了,没注意到身边的老奶奶,不经意间便撞到了老奶奶。只见老奶奶闪了大大的趔趄,腿一软,便摔倒在地上。年轻人急忙转过身来,把手机装在口袋里,立刻俯下身把老奶奶扶起来,嘴里不停说着:“对不起,对不起,都怪我不小心,您没事吧?”我想,接下来免不了会发生冲突与矛盾,老奶奶肯定会埋怨年轻人的。课接下来的一幕令我动容,老奶奶慈祥地笑了,说:“我没事,身体硬朗着呢!”说着便使劲儿站起来,自己走了。

我望着老奶奶离去的背影,想着现在社会上因小事而起的冲突,不禁对这位老奶奶心生敬意:我们更应该学会体谅和谅解别人!

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篇15:《培根随笔》阅读感受和启示

全文共 860 字

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其实我本来是抱着“我绝对不可能会喜欢这本书”的心态来看《培根随笔》的,我看这本书只不过就是为了完成一个任务而已。可是,当我真的捧起这本书打算翻个几篇凑一凑笔记的数时,我被这本书所表达的思想惊呆了。

其实也不能绝对地说“这本书”,因为,我也并是说赞同他的每一个说法。这本书谈了很多事,也都比较贴近了生活,所以我想我应该还是有发言权的,有些说法,我真的不喜欢。不过这不要紧,同一个人对不同的事情自然有不同的看法,也许我支持了这种想法,但并不代表我支持这个人的所有想法,不是吗?我若真的与培根的思想完全相符,我反倒还觉得不能接受,我可并不希望成为另一个谁。

我对这书的改观只源于我看的第一篇文章之中,我找到了和我的思想出奇吻合的他的思想。我想你也许并不能够想象得到那一刻我内心的兴奋与喜悦,那是在别人的书上寻觅到了自己的声音的美好,那是我一直没有说出口的话现在出自别人之笔然后躺在了我的眼前的欣喜,就好像,就好像自己的思想被人认可,而且,而且有人愿意出版这样的思想!

就像知音一样。

但是,知音也不完全是知音,人与人之间的想法毕竟还是会有所不同,我们读书,也只应该是为了让作者的话辅佐人的思考,而不是主导人的思想。这样的话,第一篇《谈学问》就有类似的出现:“读书不是为了故意找作者的碴,但也不要认为作者的话就应该全盘接受;读书也不是为了寻找一些夸夸其谈的资本,而是为了让我们用来分析一些事,思考一些事。”现在,许多人开始喜欢找茬,尤其喜欢找这种名家大作的茬。我不得不承认我也有过这样一段时间,以为自己一旦找出了什么错误就是一件很了不起的事了。现在想想,当时的自己是有多荒唐可笑。

书中有些想法,我并不是那么赞同,当然也不可能有人拿刀架在我脖子上逼我去赞同。

比如说,培根认为,好管闲事的人必定不怀好意。但我觉得不一定,好管闲事也许并不是一个贬义词,这个人也许只是出于对朋友的关心才这么做的,当然也不乏不怀好意的存在。但“必定”是否又太果断了一些呢?

这本书,其实唤醒了挺多我内心的想法,感触蛮深的。尤其是觉得看完这本书后,自己好像老了一点。

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篇16:鸽子的启示作文600字

全文共 608 字

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大自然给了人们很多启示,发明出了很多东西,如研究鸟的飞翔发明了飞机,根据青蛙的眼睛发明的电子蛙眼,观察蝴蝶翅膀上的花纹发明了很多迷彩服等。而我想发明的是回家定位手表。

有一天,我放飞了一只外公家养的鸽子,本以为它出去之后便不会再回来,可是没想到过了几天,鸽子又飞了回来。我感到疑惑,为什么这只鸽子离开家这么多天,飞了这么多地方,还能认识回家的路呢?于是我跑去问妈妈,妈妈告诉我说是因为鸽子的归巢能力很强,这不禁引起了我的兴趣,我立刻上网查了与鸽子有关的资料,原来鸽子会辨识路途。鸽子还会利用太阳辨识方位,而且能力十分强。如果遇上阴天的话,鸽子利用的则是巨大的磁场来掌握飞行方向。

通过鸽子利用太阳和磁场辨识路途的神奇现象,我受到了启发,想发明一个回家定位手表。

回家定位手表的样子和平常的手表没什么两样,但这只手表的功能和别的手表大不相同,除了具有普通手表的功能以外,它还在手表上安装了一个利用太阳辨识方向的小芯片,可以告诉我回家的方向,帮助迷路的小孩和老年痴呆症的人回家。这个回家定位手表里的小芯片辨识到方向以后,就会在手表上显示出来,还会用语音提示你,这样我们就会知道回家的路,该往哪走,怎么走,人们就不用担心自己的小孩或老人迷路了。

虽然现在我还没有把回家定位手表发明出来,但是我相信,只要我现在好好学习,多学知识,向着自己的目标努力前行,以后一定能实现梦想的。其实大自然里还有很多小老师,只要我们细细观察,认真探索。

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篇17:关于修养的

全文共 841 字

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每个人都在缤纷的人生舞台上热舞,正是人格的演绎,才让生命更加色彩斑斓。人格作为一种精神境界,是人性的美丽展现,高尚的人格如同给人镀上一条金边,披上一层霞光!

“宁鸣而死,不默而生”的马寅初被誉为中国“第一把硬骨头”,铿锵有力的扔下这掷地有声的话,他做人的原则是坚守真理,明辨是非。华夏五千年来诵唱的戏曲是他的挚爱,当戏曲面对呆板单调的境地,大家都劝告他要改变戏曲的套路,一些经典传颂的名段被披上不符合当代需求的罪名,而马寅初却仍坚持表演,从序曲各个地方学起,以传神的动作、动人的眼神翻唱名段,在大家的鄙弃声中却得到观众的好评。宁愿一人被孤立,也要坚守真理,这是一种人格魅力,为他的事业增添色彩,让他的生命更加光辉明亮,这就是人格。

心迷蝴蝶的庄子无需加上国相的官衔,心怀鲲鹏的老者,无需加上功名的点缀,这就是坚守人格,点缀生命。

一条布衣带传递美德的陈斌强,当风雨无阻的他背起母亲五年,那忙碌的身影你是否看到那高尚的人格;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”作为老师,有着职业情操,作为一名过路人,在推开那名孩子,双腿被压在车下时,让我看到“人生无彩排,处处是舞台。”“教师”两个字她担得起——张丽莉这样高尚的人格,是否湿润了你的眼眶,你是否看到了她那高大的身影,让我看到了她那伟大的生命!

林徽因说:“冬有冬的来意,花有花的花香。”而他们身上有着我们的最为宝贝的人格!不知你看到司慕达的“活过爱过写过!”是怎样的感想?但却和恺撒的“我来见我胜”让我感到它们高大的人格,是我仰视的高山。这是人格的魅力,让我感受到他们那色彩斑斓的生命。

网上有这么一句话“当一个人有了想飞的梦想,哪怕是爬也要站起来”的人让我感到深深敬佩。”是的,这句话对我心灵触动很大。我知道,那种精神是人格的魅力。当一个人在为梦想拼搏时,那擦干泪水向前冲的精神是我所敬仰的,那样的人格只会让生命大放光彩。

人的生命犹如一座山,它需要用人格去奠基,用心去点缀,用人格为它增添一丝光彩与亮丽,用人格在这座山上演绎自己的今天、明天。

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篇18:五年级下册漫画的启示作文500字

全文共 571 字

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今天,我在不经意间看到一幅漫画,它像一把锥子,刺痛了我的心。

内容是这样的:两个小学生放学回家时,发现一个空荡荡的垃圾桶旁,堆积着许多垃圾,引来了一大群苍蝇在上空飞舞。他们俩皱起了眉头,两个人立刻不约而同地忙了起来——一个小学生不顾她那条漂亮的裙子,毫不犹豫地用手把垃圾捧进了垃圾箱;另一个小学生也没有闲着,拿出纸和笔,写了几个醒目的大字“文明——只差一步”。干着干着,他们开心地笑了起来。

生活中,总是有些不爱护环境的人,将果皮纸屑扔得满地都是。更有些人,假装没有看到“请将垃圾入筒”,还是把垃圾随手一丢。

这幅漫画让我明白了:保护环境,人人有责。要从自身做起,从身边一点一滴的小事做起,还我们一个干净的世界。

在以后的日子里,我总是把这幅漫画铭记心中,念念不忘。有一次,我走在一条街道上,发现人们总是把垃圾扔在脚下,然后置之不理。正好,

我吃完了一袋零食,袋子却不知扔在哪里。妈妈故意说:“你怎么不扔。”我郑重地告诉妈妈:“保护环境,人人有责。”“你真好笑”,妈妈指着地上,“你看,地上都是垃圾,你扔一下也没什么大不了的吗!”一时间,我竟犹豫起来:扔还是不扔呢?我突然想起了那幅漫画,最终还是把袋子拿在手中。后来,我看见了一个垃圾筒,便舒了一口气,把它扔了进去。看到我的这一举动,妈妈无声地笑了。

这幅漫画使我受益匪浅,让我明白了应时时刻刻保护环境。

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篇19:蚂蚁带来的启示作文

全文共 398 字

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蚂蚁勤劳,它整天忙忙碌碌,从不疲倦。蚂蚁的勤劳是自觉的,主动的,只要活着,他就会愉快地劳作。

蚂蚁勇敢,具有一种大无畏的精神。蚂蚁在生物界,是值得引以骄傲的一族,他们不畏强暴,在强悍的敌人面前,毫不畏惧,而且会发起主动进攻,取得最终胜利。

蚂蚁有可贵的牺牲精神。在遇到大火时,无数蚂蚁抱成一个大黑团,迅速向安全地带滚去。外面的蚂蚁充当了牺牲品,但它们的死却保证了其它蚂蚁的生。

蚂蚁的本性是团结一心。蚂蚁们只要出入一个洞穴就是自己兄弟,兄弟之间永远是合作伙伴,无论干什么事都万众一心。

蚂蚁十分执着。在它们面前,世界上不存在什么困难,它们不懂得什么是悲观失望,不知什么叫一撅不振,它们永远保持着积极向上的生存态度……

作为一名启东烟草人,从中应该得到启示:要像蚂蚁那样勤劳勇敢,乐于牺牲个人,奉献他人。在遇到困难和挫折时众志成城,一往无前。为了实践“两个维护”百折不回,团结拼搏,迎接挑战,创造美好的明天!

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篇20:句名言启示高中

全文共 644 字

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“今日事,今日毕”是妈妈教给我的名言,我从中获得了不少启示,也受益匪浅。

记得一个中秋节,学校放假三天,我开心极了,想着可以好好玩一场,但是,老师却布置了堆积如山的作业。第一天,我早早起床开始赶工,妈妈说:“如果你把作业全“消灭”掉,我就带你去逛街”。我爽快地答应了。可妈妈前脚刚走,我就开始胡思乱想了,握着笔做起了白日梦:去逛街我一定要买很多很多漂亮衣服,而且要买许多零食……一晃,整个上午过去了,我一本作业没完成。到了下午,妈妈问我:“作业写得怎样了?”我支支吾吾地说:“嗯……还剩……一点,我一定能完成!”“那你明天必须写完。”妈妈焦急地对我说,我喘了一口气,大声地回答:“明白!”妈妈出去后,我就想:明天上午可以写5小时,一定能完成。

第二天一早,我就开始补作业了,刚刚做完简单的数学和英语,我的好同学小李就来找我玩了,我一高兴,就把作业的事抛在了九霄云外,我和小李说说笑笑地度过了整个上午,一直到12点多,小李才回家。这时,妈妈准备检查我的.作业,然后带我去逛街,妈妈见我拿不出作业给她,便气冲冲地质问我:“你作业不是就快写完了吗?”我一下子心虚了,只能实话实说:“我第一天没完成,就堆到了今天,所以还没完成……”妈妈听了,语重心长地告诫我:“今日事,今日毕,今天的事要今天完成,不能一而再,再而三地拖!”我听了,惭愧地低下了头,不好意思地说:“我以后再也不会这样了!”

生活给我启示,我用启示开始生活。至今,妈妈的话我还铭记于心,这件事,也让我体会到了“今日事,今日毕”的重要含义。

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