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有关心愿年级【实用20篇】

财富是什么?许多人也许会脱口而出:“是金钱!”是的,金钱是财富之一,但财富并非一定是金钱。一个人只有同时拥有精神财富与物质财富,那么他才算拥有健全的人生。以下是小编为大家整理的有关心愿年级,希望能给各位提供帮助!

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自知年级600字

全文共 835 字

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人生之路千万条,如何选择适合自己的路?毋庸置疑,一个具有自知之明的人选择的道路,就是最适合自己的道路。

牛顿是英国十七世纪家喻户晓的物理学巨人、科学界高峰,但是人们只看到他卓越的成就,殊不知,牛顿起初潜心钻研化学,却毫无建树。所幸他有自知之明,看清了自己的短板,转攻数理,才终成一代宗师。

在精神生活丰富物质生活发达的今天,我们的人生之路往往容易被社会上形形色色的言论所左右。在不实宣传的错误诱导中迷失自我,在不良的社会风气中误入歧途,或者犹如墙头草般随风飘摇不定。对于这些现象,我们最好的解释就是不够自知,不了解自己真正的实力与缺陷,不了解社会的现状与发展趋势,结果白白耗费了大量的时间和精力,耽误了许许多多走向成功的机会。这样,人如果在不自知的道路上不知迷途知返终将被社会所淘汰。

不自知不仅仅会造成诚信的缺失,更会让信任你的人心寒。三国时刘备去逝后,刘禅继位,而诸葛亮掌握实权,待后主成年,他依然掌管军政,拒不交权。做为军师的诸葛亮不自知,当年刘备在世时只是委托他辅佐尚在幼年的皇帝,而并非让他终生“垂帘听政”,他忘了自己只是一个军师而已。诸葛亮的所作所为怎能不令当年信任他的先帝刘备心寒。

伟大领袖主席曾经教导我们:“知己知彼,方能百战不殆”。其中知己知彼也就是自知的延伸。廉颇有自知,才有了史上将相和的佳话;张大千有自知,才有了艺术界的经典《绿柳鸣蝉图》;章太炎有自知,不炫耀自己的学识,才成为了真正的大学者。这些都向我们阐明了自知的重要性,一个人只有自知,才有信心谈梦想,才能看清前进的路。

培养自知之明的意识,对于一个人的成长进步尤为重要。曾子说过:“吾日三省吾身”,即每天反复反省自己的言行举止,让自己更完美。先贤的至理名言为我们培养自知意识指明了道路。当然,自知不能戴着“有色眼镜”看待自己,正确的看待自己才是自知的真正表现,正确的估量自己的对错,才能明辨是非;准确定位自己的实力,才能在人生的三岔路口使自己做出正确的抉择。因此,培养自知意识,是每个人的必修课。

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篇1:学习年级600字

全文共 630 字

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“人非生而知之者,孰能无惑?”《师说》中的这一句话充分体现了学习的必要性。学习是为了解惑。

人不是生来就拥有知识,只有通过学习才能掌握知识。我国著名的儒家学派代表人孔子,连他这样学识渊博的人都否认自己是“生而知之者”,他认为自己之所以成为博学的人,是因为他爱好古代的典章制度和文献图书,并且刻苦勤奋思维敏捷。

学习是为了将来我们能有一份如意的工作,可以使自己体验一个美好的人生。但是学习难吗?我的答案是:不!学习的关键在于抓紧课堂45分钟,课后还要多注意复习。很多人把课堂时间抓得很好,但是却不注重复习。包括我在内的许多人,或许早已经在脑海中计划好了该如何做,但真正到了实践的时候却不去做,这主要还是缺乏执行力的表现。不能按时执行自己的计划,使得我们的学习成绩一落千丈。

如果仔细观察,你会发现那些成功人士身上总有一个共同的特点:那就是执着。“宇宙之王”霍金,虽然身体有缺陷,却因为对科学的执着追求和其卓越成就被人们公认为宇宙学的巨人;中国诺贝尔物理学奖获得者杨振宁和李远哲,因为对被成为物理学界的“金科玉律”的“宇称守恒定律”提出质疑,在巨大压力下仍然坚持并完成实验用精确的结果向世人证明科学的真理。贝多芬在失去听觉和语言功能的情况下仍然坚持创作写出举世闻名的《命运交响曲》。他们的种.种事迹告诉我们,只要努力坚持,学习并不是难事。

学习其实并不难,只是我们不能在实际行动中有所选择,有所坚持。希望同学们都能正确认识自己,认识到学习对自己的益处,从而能认真对待学习。

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篇2:模仿年级600字

全文共 709 字

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星期天,老师布置了一个特殊的作业:让我们自己学做设计师,然后模仿一些名人的动作,让家长帮忙拍照记录下来。“该怎么弄呢?”这可难住了我。

我坐在书桌旁苦思冥想,也不知道该怎么弄。姐姐走了过来,说要帮助我。我想:自己的事情要自己做,于是回绝了她。妈妈看我一筹莫展的样子,就提醒我要先选图片。我接过手机,左看看,右看看,最终选中了一张“拿烟斗的小男孩”的图片。我准备先做一支烟斗,于是拿出橡皮泥做起来,不一会儿,就做好了,我高兴地拿过去让妈妈看,妈妈说:“你这个小马虎,看看你做的和图片中的一样吗?再仔细看看。”于是,我又拿起手机认真地看,才发现图中男孩拿的是烟斗,而我却做成了烟卷。我真为自己的粗心感到羞愧,同时在心里默默地给自己加油、鼓劲,我鼓起勇气又重新做了起来。“功夫不负有心人”,烟斗终于做好了,我高兴得手舞足蹈。开始拍照了,妈妈找出姐姐的围巾,系在我头上,我把牛仔小袄拿出来穿上,我摆出了自认为很酷的造型,妈妈帮我拍了几张,她都不满意。一会儿说我表情不自然,一会儿又说我拿烟斗的姿势不对,唉!真难啊!我心里打起了退堂鼓,妈妈抚摸着我的头语重心长地说:“孩子,干什么事情都不能半途而废,要坚持不懈,我相信你能做好。”在妈妈的鼓励下,我满怀信心地坐在沙发上,左手拿着烟斗,头微微仰起,装出一副严肃的样子,配合着继续拍照,终于拍出了令我们满意的照片。

该合成照片了,可是却面临着一个难题:妈妈不知道怎样把两张照片合在一起,我们只好上网查找,好不容易找到了,只见妈妈在手机上左点右点,我眼都看花了,最后终于做成了我的模仿秀照片。

通过有趣的模仿秀,让我明白了:世上无难事,只怕有心人!遇到困难,只要动脑筋,想办法就能克服困难。

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篇3:闪光年级600字

全文共 779 字

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理想这个看似高大而又遥不可及的字眼,贯穿着我们每个人的一生。从萌生到坚定,付出汗水和精力,奋斗无数个日夜只为实现理想。不是我们所有的理想都会有沉甸甸的回报,但我们逐梦的过程才是最闪耀,最有意义的。

在黑暗中摸索着度过了儿童时期,在上初中时才渐渐明白了理想的含义,对于理想,曾模糊了不少日子。

画家?老师?作家?亦或是总统?一个个职业在我脑中不断更换,却一直无法明确自己真正渴望的是什么。

再大些,依旧摸索着,却逐渐迎来了光亮——音乐。

小时候,就对音有敏感的反应,也许只是听个一两次,再一次便记住了旋律;被小学的音乐老师推荐加入合唱团以及面试椒江合唱团取得了名额;歌唱比赛屡屡获奖。快乐与满足油然而生,在乐的世界里,我享受着。梦,便在那时的某一刻,消无声息地来临,心中便多了一块不可取代的位置。我一次次告诉自己——我的理想,是歌手。

这似乎是一个不切实际且不成熟的想法。我也曾怀疑过自己,自卑过,动摇过。我不敢将自己内心最真实的想法展现给大家。我怕被大家嘲笑,仿佛歌手这个梦想就是格格不入的。

于是我用其他所谓“正经”的职业掩盖了我真正的理想,每当人们问起:“诶,你长大想干嘛?”这句话却问得我哑口无言。没受过专业的培训——因为不敢和父母坦白内心的梦,他们只期望我能好好学习,长大后有稳定的好工作。曾经暗示过父母,结果也不了了之。

可是,谁说的准呢?谁又能知道自己未来一定能做什么,又一定不能做什么?没有去尝试,去追,又怎可以断章取义?那些取得成功的人,也许从未想过自己能功成名就,能实现自己的理想,但勇敢往前走,结果总不会差。

没什么值得隐藏的,理想本就是闪亮的,它散发出的光芒溢出心灵,照亮未来与生活。我们自然向往美好的理想,但天上不会掉馅饼,若总是不付诸行动,梦想终究只是梦。我们应做些有意义的事,尽可能地去追逐理想,未来才不会太过苍白。在追梦的日子里,日日都会闪光

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篇4:描写森林年级600字

全文共 416 字

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“秋天来了,秋天来了!”秋姑娘用温柔的声音说。你看!小动物们正聚集在草地上,准备秋游呢!咱们也跟着它们一起去欣赏美丽的秋天吧!

小动物们来到森林,到处是枫树,那枫叶像一团团熊熊燃烧的火苗,它纷纷扬扬的落下来,好像下起了一场枫叶雨,真漂亮!继续往前走,它们看见一排银杏树。小猫跳了起来,高兴的说:“瞧!那叶子多项一把扇子。

我们把它收集,就可以当标本呢!”小猫的话音刚落,其他小动物就在地上认真地找起来。小松鼠抬头一看,看见天空瓦蓝瓦蓝的,洁净得好像刚洗过的蓝宝石。上面还飞着提包的白鹭,它们回家过冬了。

小动物们来到草地上,发现小草已经变成鹅黄色了,活像带了一顶小黄帽。小青蛙和小白兔在兴高采烈地在放风筝,一只只风筝飞上天空,顿时天空中绽开了朵朵鲜花。

它们又来到花圃边,菊花公主美不胜收。里面娇小可爱的花蕊,紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女!它的枝叶向四面展开,就像在欢迎四面八方的游客!

好啦,今天的快乐旅程结束了!你觉得秋天美吗?

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篇5:国庆的年级

全文共 757 字

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七天国庆假,好歹也要腾出一天出去玩玩。上午,我和妈妈去了好友徐海峰家。吃过午饭,大家商量了一下去哪里走走,他们家离西湖很近,但西湖实在是去了很多次了,于是我们便决定去宝石山上走走。

上一次到宝石山时,是小学的事了,那时候在少年宫上课,妈妈有时候会带我去看看。现在,我和海峰都是初中生了,这么一想,时间真是快得有些吓人!我们一行四人两对母子,边走边聊天徒步走到宝石山,开始是一个台阶一级一级地爬楼梯。宝石山很小,没过多久我们就到了半山腰不过再往上去,基本就要靠自己爬了,也有很多小路,你可以选择一路爬上山顶,也可以走小道上去。不同的选择,欣赏的是不同的风景。

大部分人都选择了一路怕过去。山上巨石很多,站在顶部,脚下全是石头,绵延到远处,这种石头比较特殊,整体略呈红色,据说在夕阳西下的时候,整座山有种红霞披盖的感觉,此景就是著名的“宝石流霞,”“宝石山”的名字也由此而来。不过我们去的时候,是在下午,太阳很大,天气晴朗,太阳晒过来有些热,整座山略呈黄色。而且山上人极多,不愧是在国庆假期的出行,哪里都是人海。山上还不算拥挤,站在山顶上的时候,能看到几乎整个西湖。远处望去只见西湖边上的一圈密密麻麻的都是人,还有断桥、苏堤上也是站满了人,以至于我都有些担心会不会塌下去。

还有一点值得一提,在宝石山上的半山腰上有一座保俶塔。它也是宝石山的一个标志符号,一个代表建筑。这座塔不是很高,有十多米,塔比较细,全部是石头做的,是一座实心塔。站在塔下向上看,还是能感受到一股雄伟的感觉。

下山很快也很容易,下来的游人中,有的汗流浃背,有的则怡然自在的悠闲走着,同样是爬一座山,有的人收获的是心灵的宁静,而有的人体会到了惊险与刺激还有锻炼登高的更多体验。

下山后,我们还是一路上的谈笑风生步行回去。假期里和好友一起出趟门也是件难得的事情。

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篇6:让生命充满爱年级

全文共 779 字

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风掀起演讲者的衣领,每一句话都惹得在场人潜然泪下,我们都知道,爱的语言就是“我爱您们!”,“您们辛苦了!”可又有谁是真心实意的表达呢?听了精彩的演讲,我的心里不由地生出无限的感激与对父母的爱。

这是一个多么感人的故事,当搜救人员在进行救援时,听见一个虚弱的声音:“救救我!谁来救救我!”他们掀开压在小女孩身上的水泥板,小女孩已经奄奄一息,她乞求的说:“救救我的爸爸妈妈!叔叔!救救我的爸爸妈妈!”那干渴的喉咙里仍旧发出幼稚的声音,不禁感动了所有的人。可当他们再次掀起水泥板时,他们的泪水终于决堤了。只见小女孩的妈妈面朝上,伸着的手已经僵硬,可那双手的上方是一块厚厚的水泥板,妈妈的脸上落满了灰尘。爸爸面朝下,弓着身体,背上也是一块重水泥,那个动作已经定了形。小女孩的父母都已去逝,可就在那生命逝去的时候,换来的却是一个鲜活的生命。生命是如此的难能可贵。

我哭了,想想自己是多么幸福。回忆即将迎来期末考试的那段日子,每当我复习遇到难题退缩时,妈妈的一番话常在我耳边回荡:“好好复习,别受凉,保重身体,考试时别慌,别……”妈妈一遍遍的嘱咐,我有时还会觉得多余而又啰嗦。但是从妈妈那饱含深情的眼神中,我知道她对我的嘱咐,就是对我爱的另一种表达。妈妈,您一定在为我担心吧!不用担心,有您的爱。女儿会成功的!晚上我躺在床上,看着明亮的月光,天使在向我微笑,星星向我眨眼,这样的生活显得那样美好。

现在,中央频道反复播出一个公益广告,结尾的一段话更是触动了不少人的心弦——多回家看看,别爱的太迟。当你真的感触到这句话时,你的脑海中会浮现出那两位老人苍老的面容。他们都已经病了,却不想让儿女们担心,才说出那几句善意的谎话。在事业上处于顶尖的儿女一定拥有聪明的头脑,却无法猜透父母的谎言,是真的无法体会到父母的良心用苦,还是你不相信时间会带走父母的生命!

说出那句话吧!别爱的太迟!

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篇7:有关后悔年级

全文共 766 字

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这件事情发生在星期一上午第一节课。我们每一位同学都端坐在教室里,认真倾听老师讲课:“30乘以6等于多少?”我们异口同声地回答:“等于180!”

老师还在前面讲着课,大家都聚精会神地听着。而我发现,我前排的两个同学却开始悄悄地传起了纸条。但他们这点小动作怎么会逃得过老师的火眼金睛呢!老师喝令他们站起来,问他们有没有传纸条。他们却狡辩称“没有”。老师很生气,做错了居然不承认。这时老师对我说:“他们俩有没有传纸条?”

我这是“躺枪”啊!我的大脑在飞速地转着,思考如何回答老师的问题,这可难坏了我!如果我说“有”的话,这两个同学会说我是“叛徒”,如果我说“没有”的话,老师就会责怪我包庇同学。唉!这让我怎么回答呢?老师这时有些着急了,又问了一遍:“他们到底有没有传纸条?”我只好对老师说:“我不知道。”老师意味深长地看了我一眼,眼睛里对我满是失望,我吓得赶紧低下头。老师也没有让我坐下去,仿佛是对我不说实话的惩罚!老师又继续上课了。

我站在座位上,老师讲什么,我也无心听了。心想:老师对我那么信任,她本想让我说出事实的真相,指出同学所犯的错误。可是我呢?竟然为了所谓的同学友谊,对老师撒了谎!我怎么可以这样?其实,我要是说了实话,同学虽然会受到老师批评,但这却是在帮助他们改正所犯的错误啊!而我刚才的行为却是“害”了这些同学!想到这,我觉得自己简直就是愚蠢!这时,我心里十分后悔!我决定向老师道歉。

好不容易等到下课,我跑到老师办公室,对老师说:“他们上课传纸条,让我指出他们的错误,我却回答不知道,辜负了您对我的信任,对不起。老师我错了。”老师这时看着我,对我说:“你能懂得这些道理我很欣慰,知错能改还是好孩子。”

通过这件事情,我懂得我们做人要诚信,要敢于讲真话,尊重事实真相,只有这样,人和人之间才能互相帮助,共同进步,才能获得真正的友谊!

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篇8:小学六年级作文心愿

全文共 393 字

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我有一个心愿:长大以后要像鲁迅先生一样,当个大文豪;像鲁迅先生一样,受许多人的爱戴。我也要赚很多很多钱,来赡养爸爸妈妈,让他们享清福,因为他们太累了,太伟大了。

爸爸每天早上就得早早地起床,吃饭,有时还来不及吃饭,就得穿着一身破旧的外套,外套上还粘着许多拍不掉的灰尘,这件外套是爸爸专门穿去工地工作的。爸爸就这样穿着脏兮兮的衣服,骑着沾满灰尘的摩托车走了。

中午回来,爸爸狼吞虎咽地吃饭,吃得很快,就像几天没吃饭一样。吃完饭后,爸爸休息一个小时就又要去上班了。

妈妈每天早起,做早饭,照顾年幼的弟弟起床,吃饭。做完这些,就去买菜洗菜洗衣服。忙完这些,又要做午饭了。

爸爸妈妈就是这样忙碌着,天天如此,他们太辛苦,也太伟大了。所以,我要好好读书,考个好大学,找个好工作,赚很多钱孝敬他们。每天都煮他们爱吃的菜,他们想吃啥就吃啥,想去哪就去哪,让他们开开心心。

这就是我的心愿,我一定会实现我的愿望。

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篇9:春天的年级600字

全文共 582 字

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春天来了!被封闭了整个冬天的太阳的笑脸露出来了,小溪唱起了欢快的歌,冬眠的动物们个个跳起了舞………毫无生机的大地苏醒啦。

“早色遥看近却无”的确是这样,远远望去,大片的绿色草地,可走进一看,却看不到了,这应该是这句诗的魅力所在吧

春天来了!小柳树抽出了新芽,小草也在春姑娘的催促下偷偷地从土里钻出来,夹杂在一些枯萎的草当中,就更显得富有生机,春意盎扬啦。也许,这时的小草最可爱,也许,这就是白居易笔下的“春风吹又生”。

春天来了!小树、小草都出场了,小花也不能落后,最先被春姑娘叫醒的是迎春花。迎春花急急忙忙地爬满了枝头,开出小小的黄花,虽然不能与“万紫千红”相比,却也别有一番风韵,虽然不能与玫瑰比起香,但她也沁人心脾。人们与这“春的使者”合影,为这“花中小精灵”拍照。再看看那迎春花,仍不骄傲、不夸耀,笑在春风中。

春天来了!田野里的野菜也生机勃勃、努力成长,等待人们一品她的美味。不过,这野菜与有毒的野草长相相似,需要人们仔细分辨。原来,春天也有她善于伪装的一面呢。

春天来了!天气暖和,人们从屋子里出来,特别是小朋友,踢球,赛跑,捉迷藏、放风筝……,阳光温和地照耀在他们身上,他们脸上洋溢着幸福的笑容;蓝的没有一点瑕疵的天空中,飘着几朵纯洁的云,在白云下,便是儿童们趁着东风放的五颜六色的纸鸢。

春天,是万物复苏的季节,春天,是朝气蓬勃的季节,春天,是努力奋斗的季节!

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篇10:音乐的年级700字

全文共 743 字

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对我来说,世上最美妙的事莫过于在惬意的午后,独自躺在床上晒着温暖的阳光听一首优美的歌。音乐,令我怡然自得;音乐,令我流连忘返;音乐,令我沉浸其中;音乐,令我不能自拔。音乐,就是我的最爱。

很小的时候,对音乐的概念还不清晰,只知道在伤心的时候哼上两句心情便会舒畅起来;而在高兴时更是会情不自禁地唱上两句,让自己觉得兴奋。也不管走不走调,更不管自己唱的到底是什么,只要有音乐,我就永不孤单,永不难过。那时候,音乐就是我最好的玩伴,有了它,我就永远不会难过,它就是我开心的心情的守护神。

再大了一些,开始在各方面接触到音乐,也学习了一些乐器,唱歌也不再跑调了,但我对音乐的热情依旧不减。不管每天多苦多累,我都要借音乐来抒发心底的感情,疲惫便会马上消失。我对音乐的感情已经变为了自心底发出的爱。每周一次的音乐课就是我最快乐的时光。而每年一次的联欢会就是我最好的在同学们面前展现的机会。那时候,音乐就是我最大的梦想,梦想着能有一天借助音乐登上舞台,它就是我奋斗、前进的动力。

现在,我对音乐的概念已经十分清晰了。我渐渐地意识到音乐已经成为了我生命中的一部分,我已经再也无法舍弃它了。如果有一天我的生活里没有了音乐,那么我将会感觉生命中缺少了一块重要的组成部分。在我生病时,听上几首歌,唱上几首歌,病痛立刻会消失得无影无踪。令我高兴的是我对音乐的执着换来了在音乐课的期末考试中音乐老师的一句“乐感很好”的夸奖。当时我因为这事兴奋了整整一个星期。现在,音乐是我的良药,它充实我的生命,驱赶我的病痛,丰富我的生活,舒畅我的心情,它几乎就是我的一切美妙事物的源泉。

音乐,是一首脍炙人口的田园诗,让我喜爱有加;音乐,是一幅精美绝伦的山水画,让我如痴如醉;音乐,是一处山清水秀的风景,让我恋恋不舍。音乐,我的最爱!

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篇11:成长的烦恼年级600字

全文共 551 字

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每个人都在成长,成长中总是伴随着许多烦恼,古人说:“少年不识愁滋味。”可是,古人怎么知道我的烦恼实在是太多了!其中,拖拉带给我的烦恼是最多的。

“王骁亦!作业做好了没有?”厨房里传来了妈妈的喊声。“快了快了!”刚刚神游天际的我顿时回过神来,看着只写了廖廖几笔的作业,我一下子趴在桌子上开始“奋战”起来。这种状况持续七八分钟后,我的笔又慢了下来,又开始神游了。

突然,厨房里传来了脚步声,我马上继续写,妈妈推门进来,看了看我的作业,气愤地说:“四十分钟才写了两面作业?这速度简直是比乌龟还慢啊!再给你20分钟,马上给我写完!”可这种训斥我早已习惯,左耳进右耳出,20分钟过后,我还是没有写完,接下来的惨事就甭提了……每一次写作业都是如此,一点点作业要写一天的时间。

为了改掉这个拖拉的习惯,我给自己计时十分钟,看看自己每十分钟能做多少作业。这种方法刚开始还管用,但是后来,我对计时器响了半分钟的铃声已经充耳不闻了。这种方法还是没有改掉我拖拉的习惯。

后来,我又给自己定了一张作息时间表,想以此约束我漫无边际的拖延,但依然没起到任何作用。为此,我真的是十分烦恼,希望有一种能管制拖拉的好方法。

在阳光普照的春天,也难免会有阴云,在成长中必定会有不可避免的事情,我们要以乐观向上的态度去面对,去改变,拥抱生活中的春天!

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篇12:描写钢笔的年级

全文共 793 字

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我心爱的钢笔丢了!天哪,我一直保管的好好的怎么会丢?等等,不会是她拿的吧?不可能啊,她可是我最好的朋友呀。

记得前两天,我过生日,妈妈给我买了一只很漂亮的钢笔。当我最好的朋友小雪来我家玩儿时,我赶紧拿给她看,她看了也很喜欢,还不停地称赞这只钢笔漂亮呢。我高兴的对她说:“只要你喜欢,等你过生日的时候,我也给你买一支!”

她是不是因为等不及了,才拿走了我的钢笔呢?

其实,我怀疑她也是有原因的。那天,我和她一起上课,发现她包里那个笔袋,平常总是拿出来放在课桌上,可是唯独那天一整天都藏在书包里没有拿出来。我小心翼翼地试探着“小雪,你是不是很喜欢我的那只钢笔呀?”只见她很自然的笑着说:“当然喜欢啦,它那么漂亮!”我心想:哼!拿了我的钢笔,还装作什么都不知道的样子,你的演技真好!

下课了,趁小雪去交作业的时候,我和朋友小琪说:“我最心爱的钢笔丢了,现在怀疑是小雪拿了它。”小琪先是一惊,然后便迅速平静下来:“是吗?上次小雪去我家以后,我那盒最喜欢的水彩笔也不见了!”听了她的话,我心里的怀疑越来越重了。

想来想去实在忍不住了,便写了个小纸条委婉地问她“你还记得我那只十分漂亮的钢笔吗?你有没有见到过它?”我把纸条悄悄地夹在了她的语文书里,我知道她一定能看到。等啊等,等到最后一节课下课了的时候,我还在期待着小雪能把钢笔还给我,可小雪却还是一副若无其事的样子,仿佛什么也没有发生一样。

难道是我误会她了?我努力的回忆着,可所有的线索好像都指向了小雪。我不敢再继续往下想,心情低落,一个人,慢慢地往学校门口走。

可就在这时,我肩膀被狠狠的拍了一下。回头一看,原来是小彤。她对我说:“乐乐,你还记得我上次问你题的时候吗?我走的时候,没注意把你的钢笔装走了。你这一天是怎么过下来的呀?真不好意思了。给,还给你!”

啊!是我错怪她了!我感到十分愧疚,脸“腾”的红了,都是我不好!

糟了!小雪是不是已经看到我写的纸条?

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篇13:桐城的年级600字

全文共 1366 字

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南国风光,千里花香,万里雪飘。观长城内外,赏苍茫大地,数风流风景,当属于我可爱家乡——桐城

桐城——江淮大地崛起的新星,在历史的沉淀中绽放着更加绚丽的光芒;桐城——古皖大地燃起的星星之火,在岁月的考验中燃烧着更加旺盛持久的生命;桐城——秀丽黄山耸起的巍巍之峰,在风雨的洗礼下屹立着更加挺拔高耸的峰巅……

龙眠风光,美动我心

漫步于龙眠河畔,水波淙淙,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,”这是桐城的荡漾。古人云:桐城,“抵天柱而枕龙眠,牵大江而引极川,”如今,龙眠河已成为桐城的象征、桐城人的骄傲了。走在龙眠桥上,注视着桥下碧波荡漾的流水,微风吹拂而至,“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云褐”的感触便油然而生。不经意间,一只小帆随波逝去,真是“一点浩然气,千里快哉风”啊!龙眠河,聚集力量冲破峻岭的封锁,像慈祥的母亲,默默无闻地孕育了一代又一代桐城人,它那清亮亮的河水永远弹奏着生命的旋律,永远在期待和希望中昂扬奋进着。

魅力文庙,超群绝伦

驻足文庙内,清风徐徐,“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下,”这是桐城的吹拂。桐城文庙作为安徽省至今保存最完好的一组礼制性建筑,古朴典雅、端正雄伟,至今已有700年历史。文庙建筑群以大成殿为主体,以晋谒通道为中轴线,布局对称完美,错落有致,气势恢弘,似一组凝固的优美乐章,尽展辽金遗风和明清特色。通观文庙建筑群,不仅石坊冲天,飞檐凌空,气势宏伟,而且有“渔樵耕读”、“魁星点斗”、“独占鳌头”等一些优雅壮美的图案,逼真传神的体现了桐城文庙的韵味。桐城文庙,激励着所有桐城人前进的信念,奠定了我们迈向高雅的基石,指引着我们奋斗的方向。我们有理由相信,桐城文庙将继续超群绝伦,光彩夺目。

桐城名人,万古流芳

陶醉于桐城名人之中,书香悠悠,“城里通街曲巷,夜半诵声不绝”,这是桐城的召唤。桐城大地钟灵毓秀,文化底蕴深厚,名流大家,璨如星辰。

方苞、刘大櫆、姚鼐共同开创了主领清代文坛二百余年的桐城派,它奠基于皇家近身辞臣方苞,经教育家刘大槐而拓宽堂庑,至当朝通儒姚鼐而极大成,以致天下门生归附,形成了“家家桐城”、“人人方姚”的壮观场面。他们被后人尊称为桐城派“三祖”,至今影响深远,恰如联曰:“文章甲天下,冠盖满京华。”

黄梅戏表演艺术家严凤英吸收京剧、越剧、评弹、评歌等唱腔之长,将它们融会贯通,自成一家,被誉为“严派”,她被公认为黄梅戏一代宗师。

……

桐城名人不计其数,他们虽已成为桐城的历史,但在我们心中,他们永远是我们桐城人心中引以为豪的名人。

岁月悄然转动不息的年轮,回首一千多年的伟大历程,翻开那激情万丈的画卷,我们共同见证了桐城的沧桑巨变:一千多年来,桐城在探索中不断前进,在开拓中不断发展,在创新中不断提高,取得了令人瞩目的辉煌成绩。“山河再造千秋业,日月重光万壑开”,迎着新时代的朝阳,古老的桐城以豪迈激越的歌声放飞着金色的理想与玫瑰色的憧憬,以昂扬的姿态尽情展示着优雅与自信,以坚定潇洒的笑容焕发着青春的光彩。这样的桐城,在今后的途中,必将开拓出一个更加辉煌的未来!

桐城,我可爱的家乡。回首过去,我吸吮着它甜美的乳汁,在它的怀抱中快乐、幸福地长大,我为它取得的辉煌佳绩欢欣鼓舞;展望未来,我一定会努力学习,以更加卓越的业绩谱写桐城发展崭新的篇章,创建一个更加美好更加成功的新桐城!

桐城,祝福你,我可爱的家乡!

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篇14:其实我在乎年级

全文共 726 字

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“砰砰砰”,锅盖被锅中顽皮的蒸汽冲撞着,炉上一缕粥香……手捧着粘滑润泽的白粥,细抿一口,这是我的清欢百味。我知道,其实我在乎!

幼年时光是在外公身边度过的。每一个清晨,桌上就会摆好一碗白粥,一碟酱菜。刚开始还好,但是时间一久,比起那清清淡淡的白粥,我更爱街头早餐铺里的各色早点。外公拗不过我,白粥的身影便渐渐消失在早餐桌上。

那年,我们一家外出旅游。也许是舟车劳顿,或是水土不服,又可能是贪嘴多吃,伤了脾胃,上吐下泻,十分难受。爸妈连夜带我回上海,送到外公身边。我躺在床上,整个人像是被抽空了力气。可是看着父母买回的饭菜,又感到一阵恶心,难以下咽……不知何时,外公坐在我床边,捧着一碗热乎乎的白粥,笑着对我说:“来,把这碗粥喝了,会好起来的。”那一缕粥香再次飘入心底。

白粥虽是清淡,倒也养胃,我的身体渐渐好转。外公仍不放心,坚持每天煮粥。我虽嘴上说着不用,心里却十分渴望。我知道,我在乎外公和他的白粥。

那天清晨,残星尚余天边,夜色依旧朦胧,万物还在梦中。我喉焦唇干,起身寻水,打开房门,瞥见厨房的灯亮着,一个熟悉的身影在晃动,走近一看,是外公!他站在炉前,不时地调节着火候,“咕噜噜——”,粥水翻滚,蒸汽氤氲,湿了我的双眼,但我依旧能清晰地看到他单薄且佝偻的身影。我为自己小时候的任性感到羞愧,转身取了一件衣服,披在他身上……

坐在桌旁,又是那熟悉的白粥、酱菜。小心地捧起碗,白瓷的余温传递到手心,清晨的寒意逐渐消散,连眼眶都是滚烫。细抿一口白粥,竟然在舌尖绽放出清淡却美味的蜜——这是外公对我深沉无言的爱。

如今,依旧是那白粥,煮粥人却早已离去。那一缕粥香,早被我藏在心底深处,随着时光延续而愈发浓郁……

是的,其实我在乎,在乎外公和他的白粥,陪伴我走过童年。

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篇15:我发现什么年级

全文共 612 字

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摆在我们面前的是晶莹透亮红提,煞是可爱。又有谁禁得起这美味的诱惑?

不用剥开皮儿,直接放在嘴里,千万不要学猪八戒那样,一口吞下去,轻轻地咬开那薄薄的皮儿,“哧——”,汁水像一缕甘泉,甜甜的,稍微带点儿酸,溅到舌头上,千万别吞下去,细细的品味一番,这种美好的滋味,让它慢慢地留进口腔里,流进胃里,流进到每一个细胞里。

告诉你一个秘密,吃红提不用剥皮。原来,红提的皮跟肉就像好兄弟一样血肉相连,几乎连在一起。如果,你硬要分开的话,果皮上总会黏连红色的果肉,多可惜呀!劝君不要再这么做了。

吃了一颗,又吃一颗,竟然发现果肉里面有空隙?我很好奇,问叔叔是怎么回事?

叔叔说:“它们是无核水果。”

“无核水果?我们买的西瓜也是无核的。这是什么先进生物技术呢?”

叔叔笑了笑说:“这技术不算先进。就是通过栽培技术和无核化处理相结合,是植物的种子软化或者败育。”叔叔瞅我一眼,问道:“什么是软化和败育?”

“软化,就是使植物种子变软,让顾客产生良好的食欲和购买欲。他们生产的水果就会卖出去了!

“败育,就是使种子不再发育。”

叔叔接着问:“软化和败育技术,有什么好处呢”

“果实颗粒大,早熟。”

“为什么?”叔叔问。

我思考了一下,伸开手掌,说:“你看,大拇指代表果肉,其余四指代表种子。如果其余四个指头(种子)不再吸收能量,植物所输送来的营养,就会被大拇指(果肉)吸收。”

叔叔笑了说:“你快成了小园艺家了!”

我拍了一下胸脯,骄傲的说:“本来就是嘛!”

叔叔笑了。

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篇16:回归的年级600字

全文共 709 字

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时光如梭,泡沫聚散,时隔两个多月,人没变,可心却变了。从一开始的不想开学,到现在哭天喊地的求着开学;从一开始的宅在家里不想动,到现在的急于挣脱束缚想要冲上天去,这之间我们的心历路程波波折折、有过纠结、有过快乐、有过伤心、有过想念……

清晨起来,透过窗外,天刚蒙蒙亮,太阳躲在云层里染红了云朵,可那种红又不是平常那种红。红里透点橙,橙里透点粉,粉里又透了一点淡紫色。我望着窗外那画里也找不到的颜色,忘记了早读、忘记了背诗,心里只有那一片霞红。这颜色勾着我的心,把我引诱到我内心深处的渴望之地。我渴望拥抱大自然,渴望一切都恢复正常,渴望生活能回归本色。

我试图从妈妈的香水中找到自然的味道,可那浓郁的香味告诉我,这不是自然的味道。自然的味道是淡雅的,泥土的芳香,是淡淡的;小草的清香是淡淡的;那从花蕊中吐露出的“花精灵”也是淡淡的。自然的味道是香水无法顶替的。自然的味道是五味杂陈的,草、花、树,从发芽到成长之间经历了苦难,经历了欣喜,他们的情感经历一点都不比人少!那草、那花、那树的味道都是建立在这苦难之上的,这原本清淡的芳香就又多了几分岁月的苍桑,这就是自然的味道,无可替带的味道,人们无法忘怀的味道,人们与自然就算被疫情“隔离”,也永远无法隔断那份亲情。

上午第二节英语课,实然有同学要求老师露个脸,出于还要上课,学习知识更要紧,老师拒绝了。我知道这些同学的心思,我跟他们一样想念校园,想念班级,想念老师,想念同学,更想念那朗朗书声、欢悦嬉戏的笑声!现在,虽然上课时可以和老师连麦,我们能看到一部分熟悉的面孔,还有一些陌生的面孔(其它班的),但这手机、电脑终究是冰冷的。

岁月静好,你我安康,愿疫情快快过去,一切都回归本色!

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篇17:蚂蚁的年级600字

全文共 577 字

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在我心中,有这样一位小生灵,他们懂得团结就是力量。不管遇到怎样的困难,都会迎难而上,永不退缩。那就是家门口石缝中的蚂蚁

清晨氤氲的晨雾在阳光的照射下袅袅升起,带着几丝清晨的朦胧。我来到了门前的大石头旁观察这群小生灵的行动。

微风习习,轻轻拂过我的脸颊,叶儿上的露珠还在轻轻翻动着,石头边的草丝下已成了蚂蚁的天堂。你瞧,它们有的爬上草茎玩耍,有的爬上树片嬉戏。再小一点的且躲在几片深黄色的落叶下迷迷糊糊,是还没有睡醒吧!我轻轻地走进去一看。呀!长长的触角在微风中摇动,一个乌黑发亮的黑脑袋在风中觉得更加洒脱,两节小身子,六对小腿分布在两旁,好一只漂亮的小黑蚁!

它们不但外形奇特,团结合作的精神更令人佩服。

记得那是一个风和日丽的下午,空气中带着几丝潮湿。小黑蚁们排成长长的一列准备搬家了。我走进一看,只见它们每只蚂蚁嘴上都咬着一只纯白色的球状物体,那就是蚂蚁卵了吧!我很想帮帮它们,好快点搬完,可是只要我一插手,蚂蚁队伍就乱了!啊!原来蚂蚁大家族是不可分割的集体,它们分工得当,不能少了一只蚂蚁,好一群团结的黑蚂蚁!

于是,我便蹲下身子,仔细地观察,看来蚂蚁搬家如同传送带一样,大概分为两大类,一类是咬着食物送到新家去;另一类且为搬好食物回归旧家,准备再次搬食物的。大家紧密合作,勤奋工作,多聪明的蚂蚁啊!

在暖风中,带着几丝桂花的清香,我沉醉在了蚂蚁的世界里……

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篇18:有关心愿年级

全文共 588 字

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每个人都有各自的心愿,而我的心愿却是这样的……还记得1月17日那一天,我们在学校里进行了六年级上学期期末考试。

考完休整了三天,我们回校领取素质报告单并且公布考试成绩。等同学们都到齐之后,田老师便拿着厚厚的成绩单走上了讲台,清了清嗓子“下面公布期末考试成绩。全班突然安静了下来,连一根针掉在地上都能听得一清二楚。李济呈……听到分数后,一时间难过极了,心情跌入了谷底,感到无助。一学期的努力白费了,往年年年三好生,今年无缘三好生了。回到家后,我沮丧地告诉了爸爸妈妈,爸爸并没有责怪我,拍了拍我的肩膀,意味深长道:“不经历风雨怎能见彩虹,只要你持之以恒,什么事都难不倒你。”对,保持一颗恒心,我细细口味这一句话,深有感触。我默默许下心愿,要积极向上、努力学习,做一名合格的三好学生。

从那时起,我就寻找自己的不足,找到自己与别人的差距,不懂的问题刨根问底,在语文方面加强阅读理解,字词运用,语句流畅。一日之计在于晨,我就利用早晨的时光去预习新课的内容。数学的计算要过关,爸爸帮我预约了网课,在线给我辅导,给予了我很大的帮助。为了提升我的口语,每天会安排时间大声朗读,积累更多的词汇。文、智、体、美、劳全面发展,体育也不例外,在家里,我天天坚持跳绳、做俯卧撑,提高自己的身体素质。

“世上无难事,只怕有心人”这就是我的一个小小的心愿,做一名优秀的三好学生,努力学习,将来成为祖国的接班人。

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篇19:竹子的年级600字

全文共 805 字

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我们的新校园里种满了竹子,校园的每个角落都见得到竹子。我家小区也到处是竹子,石像周围的花坛上,大门旁边的泥地上,池塘边上,都种满了竹子。

竹子有高有矮,有细有粗。大竹子的叶子形状和瓜子很像,但是比瓜子大很多,刚长出来的叶子几乎认不出来,因为它是卷着的,跟竹竿一样。竹子的叶子一年四季变化可大了,春天时是浅绿色,夏天是深绿色,秋天墨绿色,冬天有一些会枯萎了。小花坛里的青皮竹簇拥着佛肚竹就像是亲兄妹一样。一阵风吹过,花坛里的竹子就摇摆起来,发出“沙沙”的响声,有的竹子翩翩起舞,有的竹子弯下腰鞠躬,有的竹子站在那儿一动不动。风过后,它们平静下来,挺立的站在那里,像草原的哨兵一样。春天的时候,在竹林里你会看见尖尖的竹笋冒出地面,有的像只胆小的小老鼠,伸出个小脑袋;有的像调皮的小男孩探出半个身子;有的像个宝塔粗粗壮壮;有人像锋利的剑刺向天空。

竹子有很多种类,孝顺竹,银丝竹,慈孝竹,琴丝竹,佛肚竹,斑竹,五彩足,罗汉竹青皮竹……它们都很漂亮。每种竹子都有自己的特点,银丝竹上面有一些白叶子,佛肚竹的结很密,每一节就像佛的肚子胖胖的。

你可别小看竹子,它们的用处可大了。它们可以用来做竹瓢,可以用来做竹篮,可以用来做竹席,竹子还可以做竹房。竹笋还可以用来做很多菜,可好吃啦。竹子的嫩叶还可以做茶叶。还有一个你肯定想不到,竹子的汁还可以入药呢。竹子能做的事真多。

竹子不只是可以用来做东西,竹子也很多值得我们学习的品质。竹子有节,代表有气节;竹竿形直,代表有正直的品格;竹子中通,代表虚心谦逊;竹子根深藏,代表坚定不移的决心。我们要学习竹子的姿态,无论是站着还是坐着,都要挺直自己的腰杆,双脚稳稳的踩着大地。我们也要学习竹子坚强的精神,在学习上,在生活中,要勇敢的面对困难,不逃避,不放弃。

竹子秀丽多姿,竹子用途广泛,让人们喜欢竹子,但我们更应该学习竹子的品质。我喜欢竹子,我喜欢竹子的勃勃生机,我喜欢竹子坚定不移的品质。

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篇20:关于成长的感悟年级

全文共 927 字

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像一滴露珠,折射太阳的光芒,拥有水滴石穿的意志; 如一颗种子,茁壮成长,汲取营养,期盼着破土而出的那一天;

同一个花骨朵,随风摇曳,含苞待放,盼望着绽放美丽的花瓣的那一天; 似一株小草,期待出人头地的那一天……因为有你的陪伴,我从未迷茫。

八岁时,阳光明媚的早晨像一层薄薄的纱, 我忐忑不安地看着比我人高比我人壮 的自行车,你将它降到最低,并轻声对我说‘不要怕,勇敢上去吧。

我当时很慌,很害怕,我小心翼翼的坐上去,背后传来一声温柔的话‘放心,我在你后面保护你,有一股暖流流入我心。因为有你的陪伴,我有了奋斗下去的决心。

十岁时,在一场考试中,我考试失利,蔚蓝的天空本应是美好的心情,但我却有一丝丝的不安,当时的我特别的害怕,害怕你会因此而打骂我。我提心吊胆的回到家中,我不敢直视你的纯净如水的眼睛,唯恐你的眼里有一丝丝的怒气,但我突然发现我并不了解你,你的纯净如水的双眼依然纯净,没有一丝的波澜,你只是用那略微深邃的目光看着我,望着我,说‘这并没有什么,下次,我相信你能成功的,尽力就好。’我泪光泛滥。因为有你的陪伴,使我在学习上勇攀高峰。

初中时,在学习的道路上,学业越来越繁重,功课也越来越重,我每天都做作业做到很晚,但你却一直陪我到很晚,我在学中时,你害怕打扰我,你拿着书在我房间里静静地坐着,我知道,你其并没有看书,你只是静静地看着我,虽然你识不到太多的字,但你却去不厌其烦的陪着我,每次我做完作业,你都在黑夜中为我收拾狼藉,每次醒来,都是一个新的。渐渐地,你来到我旁边,经看起了我的书,笔记,原来你是想帮助我,所以在私下你努力做。我很感谢你的帮助,让我有了安全感。

现在,你似乎比以前更为通情达理了,甚至我有时都害怕,害怕有一天你变。进入高中的第一次考试,我考砸了,我有一丝的害怕,但你并没有,你只是笑笑,没有什么多余的表情,也许是我的明智救了我,我提前就说过我考的不会太好……其实你是爱我的,你生病了都不忘来看我,你一来看见我就告诉我你在我离开后是怎样怎样的睡不着,你很是担心我,想念我。我突然好后悔,我没有好好的陪你。珍惜当下,岁月无情。

如同一根蜡烛带给我光明,这光明将我心中的污浊统统刺破,迎来一个新的世界,将我的智慧点燃,打开我的新的人生殿堂。

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