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关于给老师的一封信【20篇】

从小学到大学,我们一生中都会遇到很多老师,你们的老师是怎么样的呢?一起来看看小编整理的我的老师优秀作文吧!

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精选作文给老师的一封信

全文共 247 字

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敬爱的刘老师

您好!撕掉了__年的日历,又迎来了__年。在新的一年里。祝老师身体健康,万事如意!

刘老师,我要先谢谢你过去的__年对我的教导。在上学期我总是上课做小动作,做事又缺乏恒心和责任心,是您的悉心教诲我才改掉了这些毛病,成绩才没有下降。但我还有一个障碍还没有克服,那就是粗心。本来还可以取得更好的成绩,可每次考试都要因为粗心而丢分。不过,世上无难事,只要肯登攀,在新的一年里我一定争取取得更好的成绩。

老师,克服这些困难还需要您的帮助,请您在新的一年里多多指导和督促。

此致!

敬礼!

您的学生:

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篇1:关于感恩老师的一封信

全文共 804 字

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秋天是收获的季节,每当这时,会不由自主的想起爱我们的班主任老师,我们又升了一级,成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和很多的道理,这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者,教我们知识并告诉我们做人的道理。

刚入学时,我是一个内向又腼腆的小女孩,胆小怕事,上课不敢举手发言,老师发现后不断的鼓励和帮助我,使我战胜自我,战胜恐惧,融入到同学当中,成为热爱班级,把班级当成了自己的家。我想大声对老师说,您真伟大!因为有您,我骄傲自豪。当我犯错误时你总是给我教育和安慰,给我指出正确的路,让我们更上一层楼。

想起20__年的冬季运动会,我参加短跑比赛,我奋力向前跑,想拿个第一名,听到同学和老师的鼓励声,我把速度放到最快,结果还是个第三名,我没有为班级取得好成绩,很生气,没想到您却高兴的对我说:“努力!加油!相你能成功!”这句话深深刻在我心中。

老师我们非常的爱您!

秋天是收获的季节,每当这时,会不由自主的想起爱我们的班主任老师,我们又升了一级,成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和很多的道理,这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者,教我们知识并告诉我们做人的道理。

刚入学时,我是一个内向又腼腆的小女孩,胆小怕事,上课不敢举手发言,老师发现后不断的鼓励和帮助我,使我战胜自我,战胜恐惧,融入到同学当中,成为热爱班级,把班级当成了自己的家。我想大声对老师说,您真伟大!因为有您,我骄傲自豪。当我犯错误时你总是给我教育和安慰,给我指出正确的路,让我们更上一层楼。

想起20__年的冬季运动会,我参加短跑比赛,我奋力向前跑,想拿个第一名,听到同学和老师的鼓励声,我把速度放到最快,结果还是个第三名,我没有为班级取得好成绩,很生气,没想到您却高兴的对我说:“努力!加油!相信你能成功!”这句话深深刻在我心中。

老师我们非常的爱您!

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篇2:赞美数学老师的一封信

全文共 1053 字

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亲爱的家长朋友:

你们好!

再过两天大概你们就能看到自己孩子的成绩了,应该是有人欢喜有人忧吧。但是,我想对三年级的家长说,如果孩子这次的数学成绩考的不太理想,请不要批评和责问孩子为什么考成这样。因为这次的数学卷子真的不简单,而孩子们在考试的时候也真的是认认真真从头写到尾。不管结果如何,他们都曾认真努力过。所以,如果孩子这次的成绩没有那么理想,给他一个拥抱,告诉他继续努力。

昨天三年级的数学考试结束了,孩子们考的晕晕乎乎,作为监考老师的我也被刷新了考试观。印象中小学的考试就是简单的加减乘除,最难的大概也就是应用题了吧。可是看着三年级的数学题,正面六小面,一眼望去,一道挨着一道,第一反应就是题量真大。于是我萌生了也做一做的想法,看看这卷子的难度怎么样。

口算题肯定很简单没有问题啊,可是到了第二题的填空,就开始有些晕乎了,题出的很灵活,知识点不是很难,但想要将相应的知识点与题目对照起来就没那么简单了。选择题更是如此,误导性的选项和条件,有道题几乎所有孩子都被绕进去了。列出来大家一起看看:学校各年级成立“自由阅读区”,三年级阅读区共有4个书架,每个书架有5层,平均每个书架放书210本,三年级阅读区共有多少本书?要解决这个问题所要用的息有()A

4个书架,每个书架5层 B 每个书架5层,每个书架放书210本 C 4个书架,每个书架放书210本 D

4个书架,每个书架5层,每个书架放书210本。我把这道题单独列出来,可能很多家长看到就会说,哎,很简单呀。但是,请考虑这样几个因素,一孩子只是三年级的孩子,二孩子在做题的时候并不知道这是很容易出错的题,所以不会像大家看到这道题这样仔细斟酌,三有些孩子可能已经被填空中一些很灵活的题弄的有些晕了。综合各种因素,不是为了给孩子开脱,只是孩子确实容易出错。除此之外,解决问题的大题更是考察了孩子将知识点应用于实际中的能力,考试期间,真的没有孩子闲着,都在埋头写卷子,即使到了结束一直在写和思考。

作为一名数学的门外汉,我的评价并不专业,但孩子的努力,我看的非常清楚。改卷老师看到的是卷子,家长看到的是分数,而作为监考老师的我,看到的更多的是孩子努力的状态。

亲爱的家长朋友们,当你看到孩子的分数时,可能你是满意的,也可能是很不满意的,但这次考试的卷子我也写了写,坦白来说,我也拿不了满分。如果你对孩子的成绩真的很不满意,请先平静一下心情,想一想孩子平时的表现,你要明白,考试真正的意义不是去评价孩子怎样,更重要的是帮助孩子去了解这学期自己学习的程度,寻找需要努力的方向。

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篇3:写给老师的一封信作文

全文共 656 字

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尊敬的老师

您好!这封感谢是学生我专门为您好写的,感谢您从开学 以来到现在的251天里为我们辛苦地付出。老师,您辛苦了!

“未曾提笔泪涟涟,苦读寒窗十几年。师恩若泉深似海,不知感谢如何言!”老师为学生付出太多太多,而得到的又很少很少,我们学生深知老师辛苦啊!做老师辛苦,做语文老师更辛苦,虽说语文是从小学到大,但要学通学透却是很难,一位语文老师需要水平很高,而且每教一篇课文,就要用心去感受这文章,才能了解文章的寓意,才能在课堂上让学生感受这寓意,欣赏这文章。您是一位很优秀的语文老师课上得很生动,很好,最难得的是每一节课上您的脸上都洋溢着美丽的笑容。您不单是学生的老师还是学生的朋友,您敬业奉献,爱生如子。您是我见过最好的老师!

人们总喜欢把老师比做“蜡烛”“园丁”,我觉得老师更像树叶,小时候,我总在想——为什么树叶总在最好看的时候落下,现在我懂了。因为炎热的夏天,人们需要树叶,所以它长得十分茂盛,为人们遮挡阳光,到了秋天,天气凉了,人们不需要树叶了,所以树叶黄了,也累了,落下了。

老师,太多言语,太多感谢,我无法表达。就让这《声声谢》,表达我此时的心情吧!

寻寻觅觅,思思想想,感感激激谢谢,乍写未写时最难下笔,三句两段淡文,怎谢您,师恩似海?师好也,吾感激,却是不懂表达,满肚谢语堆积,说不出,如今写下与您。有点害羞,独自怎说感谢?左思更兼右想,到下笔,字字句句。这师恩,怎一个谢字了得!

老师,感谢您树叶般的爱!我这寸草心,怎报得您三春晖?在这就真诚地祝您在以后的日子里,身体健康,工作顺利,快乐每一天吧!

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篇4:写给中学老师的一封信

全文共 764 字

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敬爱的陈老师

您好!

您是我遇到的最好的老师,很多时候,我更觉得您就像是我的“妈妈”,对我就像对您的自己儿子一样照顾的无微不至。

记得我那个冬天,由于天气太冷导致长了冻疮,而我父母又没在我身边,我感到很无助。而您看到后就去买了双手套给我,在您给我的那一刻,我非常的感动、意外,让原本就不擅言语的我有些语无伦次,当时我感动得差点哭了出来,但我忍住了没让眼泪落下来,在那一刻您的这个举动让原本不想读书的我,对这个学校产生了好感,也是您的这个举动,让我有了对学习的欲望,就此事在此我想对您说声谢谢!谢谢您的心意,谢谢您让我找到了学习的动力!

有很长时间没见您了,不知您过得是否还好?离开您的“怀抱”已经快一年了。在这一年里,很多时候都会想起您,特别是处在困境时,因为在一年前,每当我处于困境中时,都少不了您的开导,而现在却只能独自面对,虽然现在有新的老师,新的同学,可似乎没有了在您身边的那种感觉,那种充满幸福的感觉!

怀念有您陪伴的那个初中,那是我一生不能抹去的美好记忆。是您的鼓励和支持让我在初中有了学习的念头;是您的细心的教导让我有了现在的成绩;是您的真诚的对待,让我有一个值得回忆的初中生活。初中生活的待遇成了我在现在的同学面前炫耀的资本,当然这些都归功于您,所以再次对您说声谢谢!

初中您的无微不至,有时换来的却是失望和痛心,现在想起来觉得很内疚,所以还想对您说声对不起!

虽然现在没在您的身边,但我却觉得您时刻都在我的身边,时刻都在教导我。您的那些话语依旧在我的耳边荡漾,它们时时刻刻都在提醒着我。

这辈子遇见您,是我的最大的幸福,您的话是我这辈子用不完的财富,您的教育让我受益匪浅,它们将成为前进路上的明灯,老师,以前我做过很多让您失望的事,我相以后不会了,我会时刻记住您说的话,努力学习!

祝:身体健康!桃李满天下!

您的学生:沈__

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篇5:元旦节给英语老师写一封信

全文共 453 字

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敬爱的夏老师

您好!时光如白驹过隙,转眼间两年过去了,您作为班主任陪伴我们的点点滴滴在这毕业之际又浮现在我的眼前。

回想这两年来,您为我们洒下多少汗水,花了多少心血,您会为我们着想,会关心每一位学生。您在炎炎夏日的灯下,为我们批改作业的背影是那样美丽。

我记得,在疫情过后,我们六年级下册正式开学的时候,您怀孕了。美术老师告诉我们,您本来可以辞去班主任这个职务,可以安心做英语老师,也能安心养胎,也不会再那么辛苦的带我们这一届毕业生了。可是您没有,您依旧挺着肚子带我们去操场做操,去食堂吃饭,去校门口带我们放学,马上就要毕业了,但我真的很铭记这些时刻。

在这两年里,您不像是一位班主任老师,更像是我们成长路上的一位知心好友,为我们排忧解难,倾听我们的心声;更像是我们的母亲,会在我们生病难受时关心我们,给予我们温暖。您会用心的为我们操办六一的美食节,也会自己掏腰包为我们发奖励。

虽然要毕业了,我们马上就要各奔东西,去不同的学校,我还是会记得,您对我们的各种好,各种爱!

祝您

家庭幸福,永远永远都没有烦恼!

爱您的学生

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篇6:给老师的写一封信

全文共 455 字

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亲爱的王老师

你好!想到我们已经分别三年了,我特别想您,您身体好吗?记得您教我的时候,我才上一年级。

那时,我特贪玩,是您,教我只有给学习奠定基础,才能爬上学习的颠峰。又是您,教我写a。o。e。i。u。v。。。。。。又是您,把我培养成祖国的花朵,又是您,告诉我玩是玩,学是学,一心不能二用.

老师,您给予我一切,而要求甚少.

记得那次,我生病住院了,您怕我落下功课,就来到医院为我补习。有一次,下起了暴雨,我想您不会来了,就早点睡了。可您,仍然坚持来,当时我看着雨珠顺着您慈祥的面颊流下来,我哭了,我觉得您不是我的老师,而是我妈妈。您为我补习完后,我大哭了一场。

老师您记得吗,过了几天,我病好了,而您却病倒了。可这丝毫不影响您的工作,你带病上课。那回,您上着上着,忽然晕倒了,全班同学吓的哭了,那时,幸好校长及时赶到,您脱离了危险,可不能上课了,您退休了。您去了国外,永远不回来了。

老师,我想您!你大可放心,我现在不贪玩了,成了班里的尖子,我一定不辱众望,冲为祖国的栋梁之材!

祝您:

身体健康,万事如意!

人:

日期:

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篇7:尊师重教之敬老师的一封信

全文共 385 字

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亲爱的老师

您好!金秋九月,丹桂飘香。在这收获的季节里,我们又迎来了一年一度的教师节。九月是一个感恩的季节,也是一个属于老师的季节,在此,我真诚地向您道一声:“老师,您辛苦了。”

当我第一眼见到您的时候,就被您那美丽动人的外表给深深吸引住了。高挑的个子,苗条的身材,穿着一身翩翩起舞的长裙。我心里想:您一定是一位非常温柔的好老师。我真高兴能成为您的学生。

语文课上,您将那乏味的知识变得生动有趣,您讲的课是那样丰富多彩,仿佛在我们面前打开了一扇扇知识的窗户,让我们在知识的海洋里遨游前进。您多像那默默无闻的树根,使我们这些小树苗茁壮成长,却不会要求任何回报。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的确,您就像一根红蜡,默默无闻地奉献着自己的一切,不惜燃烧自身,而为我们带来光明。我拿什么报答您?亲爱的老师。我想:只有更加刻苦怒力地学习。最后,我衷心地祝愿您身体健康,工作顺利!

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篇8:老师致家长的一封信

全文共 766 字

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家长好!

本周虽然只有4天时间,但对于我们幸福庄园的孩子来说却特别充实。周三一早就进行语文一年级第七单元单元检测、周四中午进行天天练测试、周四下午新的少先队员进行入队仪式......

对于孩子们来说,学校生活每天都不同,每天都是新的。

对于新入选少先队的孩子们来说,学校生活是新鲜的、愉悦的。但对于没有入选少先队的孩子们来说,我们的校园是否有点灰色呢?尤其是对于班级那些特别渴望进入少先队组织的孩子来说。

与学校兴趣班相似,班级少先队员的名额也是“粥少僧多”。不能如每个孩子的愿。针对这种情况,孩子落选后,作为家长的我们又应该跟孩子说些什么呢?

“没有入选,一定是你做得不好啦!”这样的语言无疑是雪上加霜,让孩子本来就难以承受的心灵更加受伤。

建议你跟孩子进行这样的对话(首先拥抱孩子,用肢体语言让孩子感受温暖):宝贝,妈妈或爸爸知道你心里一定很难过。来,让我们想想接下来怎样做才能成为一名少先队员?这样的对话,相既能保护孩子的自尊也能让孩子明白自己的目标,懂得自己今后的努力方向。

同样的,对于已经入选少先队的孩子。我建议家长也要跟孩子好好聊聊,聊聊为什么会当选,当选之后又改怎样做才能让同学们感觉你是一名真正的少先队员。这样的谈话,也能很好的规范孩子的行为。

人无完人,金无足赤。只是希望孩子们能在我们成年人的引导下能够快乐成长。

但,作为班主任,感觉有些话还是需要跟家长朋友说一说。对于教师来说,班级有几个孩子平日表现真的不错。让我吃惊的是,他们竟然没有站出来参与少先队员竞选的勇气。这是为什么呢?我真的是百思不得其解。或许是孩子天性就是如此,喜欢安逸。但我真心不希望是由于家长您的强势,对于孩子过高的要求,让孩子害怕失败,不敢于面对挑战。希望不是如此,但,如果是这样的话,真心希望您能加以改变,就为了我们自己孩子!

最后,祝家长朋友周末愉快!

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篇9:2024年老师致家长一封信

全文共 1164 字

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各位家长朋友:大家好!

孩子们的毕业迫在眉睫。开学第一周,孩子们学习状态整体较好,自主学习的意识明显增强,这让我们很欣慰!相在刚刚结束的假期中,孩子们在家长的督促指导下,已经提前做好了冲刺准备!在此,毕业班的全体老师衷心感谢家长们一直以来对我们工作的大力支持,也相信在我们的共同努力下,每一个孩子都能在小学的最后一个学期收获更多好习惯,收获更优异的成绩,圆满毕业!

在实际教学工作中,我们越来越明显地感受到:要求明确了,而要让我们的“要求”变成孩子们的自觉行为,需要我们老师和家长的共同“坚守”方有成效!因为我们是孩子的榜样!本学期,以下工作期待您一如既往地支持和配合:

1、预习:有效预习是孩子学习新课的前提和保障!预习方法、要求与上学期相同(可参考六年级上学期期初家长信),需要特别强调的是:对课后问题的理解、对重点词句的理解以及作家作品的了解,不提倡孩子从网络或参考书上抄袭过多资料,而是一直在引导孩子们要从众多的资料中提取重要信息摘抄,更加提倡孩子们将自己独有的读书体会写于课文的字里行间。请家长配合我们重点关注!

2、课堂笔记:及时记录课堂笔记是孩子们进入初中必备的、重要的学习习惯。我们在五年级下学期就开始逐步培养孩子这方面的习惯,到本学期,记录板书已经成为孩子们的自觉行为。在此基础上,本学期,我们将提高记录课堂笔记的要求,即:不光是黑板上老师的板书要认真记录,还要记录课堂上老师重点强调的知识点以及自己原先不理解,在听讲过程中自己学懂的内容。因此,本学期,孩子的课堂笔记将独具个性,体现课堂上每个孩子独立的收获。家长也可通过检查课堂笔记的记录情况来了解孩子在课堂上听讲的效果。毕业复习时,课堂笔记将发挥重要作用,请家长重点关注!

3、背诵。背诵是小学阶段重要的语文学习能力,在孩子进入初中学习后将起到举足轻重的作用。本学期,我们仍将利用语文早自习或课外活动时间,挤时间组织孩子们背诵名家名篇。但毕竟时间有限,孩子们的背诵水平参差不齐,所以背诵效果差别较大。请家长关注此项工作,配合我们及时鼓励、检查孩子背诵老师指定的内容,为中学语文学习提前打下基础。

4、写作。写作水平的高低直接决定孩子语文学习水平的高低。本学期,我们的语文教学仍将注重课内阅读与练笔相结合,将课堂上学到的写作方法、表达方法及时引领学生运用于自己的写作中,扎扎实实提高学生的写作水平。家长可以及时关注“语文大本子”、《语文同步》和各班习作练习本,了解孩子的习作进展,与老师共同鼓励孩子从习作中找到乐趣,找到学习的自信。

亲爱的家长朋友们,孩子们六年的小学学习即将结束,我们所能做的,就是尽心尽力扶持每个孩子收获更多的好习惯和有效的学习方法,为孩子今后的学习奠定坚实的基础。为此,让我们相互携手!也预祝孩子们以优异的成绩顺利进入理想的中学!

六年级全体语文老师

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篇10:写给中学老师的一封信

全文共 483 字

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敬爱的初中老师

您好!

神秘的初中殿堂的大门已不再遥远,我仿佛看见他在向我招手,向我摆出各种新的关卡。

小学升初中,对我来说可是一个巨大的挑战,这是一个高高的栏,我现在正抬脚跨到一半,越是抬、越是紧张,因为跨过去,才能冲到前面,跨不过去,那不好意思,拜拜了。就像乾卦说的九四,跃龙门,越上去,飞龙在天了,没越上,会摔得很惨很惨。

我之所以难以越过这道栏,是因为我集许多致命缺点于一身:马虎、懒散、上进心不强、怕苦。我现在正下定决心要把这些缺点攻克掉,改为优点,让以后的学习生活更加愉快、充实。不过,如果我旧病重犯,劳驾您帮我一把,让我把这些毛病斩草除根!

不过,我也不希望您是那种“三天一小考、五天一大考,把人都‘烤焦’的那种老师,也不希望你是“考考考老师的法宝、分分分学生的命根”的主义者。考试虽说是对学习成果的一种检验,但是造成不良的反映是有些同学为学习而学习,有的甚至为考试而学习!我希望你上课不要像传说中放电影,讲完、东西一收、走人。而是耐心地为我们讲解,给我们点出思路,不要让我们为单纯的提高成绩而学习,作为一个领导者,将我们领入知识的海洋。

身体健康、桃李满天下

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篇11:老师致家长的一封信

全文共 1685 字

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尊敬的学生家长

您好!首先衷心感谢您们一年来对学校教育教学工作的关心、理解与支持。

年光似鸟翩翩飞,世事如棋局局新。一个充满快乐,富有情趣的暑假悄然而至。在各位家长的大力支持和努力配合下,在老师的不倦的教诲和辛勤耕耘下,您的孩子在德、智、体诸方面都得到了锻炼和提高,取得了进步。充分展示了学校教育和家庭教育相结合的巨大成果。

一、“为人师表诲而不倦,替国树才教必有方”。为了把孩子培养成一流的学生,我们努力打造一批一流的教师:20__-20__学年我校又先后有黄庆锋老师荣获“全国中等职业学校德育先进工作者”、林雄彪老师获厦门市“职业教育振兴奖”及牟宗云老师获集美区“教育先进工作者”荣誉称号。根据海峡西岸经济区发展的需要,学校立足培养一技多能的复合型人才,注重实验课、实践课和课堂教学的有机结合,用心参加省、市职业技能大赛,以赛促学,以赛促教,并取得良好的效果,在今年全省职业技能竞赛省属校选拔赛中,我校获图形图像设计一等奖,电子装配二等奖。同事,学校全面施行毕业生“双证”上岗,即毕业证书与职业技能鉴定证书,真正到达学一技之长的培养目标。

二、在学生管理工作方面,坚持以“育人为本,德育为先”的宗旨,对学生全面施行军事化管理,严格按照部队《三大条例》(纪律、内务、队列)要求;比赛式的学习成绩考核制度,团体排行制的晨跑规定,军营化的宿舍管理方式,培养学生们认真的学习态度,强烈的处事职责感,以及独立自主的生活习惯和团队合作精神;统一的着装,棱角分明的“豆腐块”叠被,排列整齐的书籍,口杯、牙刷、毛巾、水桶等用品摆放有序的盥洗室和一丝不苟的卫生环境,在品质学习和学习生活上努力养成军人的良好的毅志品质,加强爱国主义教育和团结协作的群众主义教育。

三、团委和学生会用心开展丰富多彩的校园文化生活。校园篮球联赛、十佳歌手赛,第九届文化艺术闭幕晚会暨08级毕业晚会如火如荼,校园和谐、生动、活泼。两千多名学生在不同的舞台展现自己的专业特长,技能技巧和学习成果,学生得到了充分的锻炼,也赢得了社会的高度评价。

四、实习工作。我们将更加用心贯彻教育部关于中等职业学校的教育改革精神,即第一年学基础,第二年学技能,第三年顶岗实习就业方针。用心为实习学生带给良好的实习条件,让学校成为学生强大的后盾,如期完成实习任务走上工作岗位。我们正用心地为__级学生带给更好的实习就业岗位,把7月份定为他们的实习推荐月。

五、继续教育工作。我校一向为学生的继续教育做了超多的工作,提高学生的文化水平,力争学生在中专毕业的同时能再拿到大专或更高的文凭,能成为一专多能的新型技术人才,为今后的工作、学习和生活打下良好的基础而努力。今年,我校与华侨大学、厦门理工学院、福建工程学院、福建息学院、福建广播电视大学等多所高校联办,在我校设立继续教育教学点,透过全日制学习、函授、自考等方式,让学生透过努力,足不出校就能够拿到大专、本科学历,带给了良好的升学环境。

六、不断完善国家资助金管理制度。落实党中央、国务院的关怀,对在校学生每人750元/学期的补助,专款专用。本学期已向全校学生发放。请家长们向您的孩子查实。

暑假来临了。期望家长督促学生遵纪守法,注意交通安全,讲究礼貌礼貌。不吸烟、不酗酒、不赌博,不私自下河(海)游泳,不到中专学生不该去的场所,不同不正派的人员接触往来。期望家长敦促学生看书学习,努力学习新的文化科学知识。合理的安排和利用时间,过一个有好处的,有收获的,有心得体会的假期。并及时督促您的孩子准时返校。真诚地期望您来信、来电、来访,对我校的工作提出意见和推荐,帮忙我们改善工作。

当前,我们学校正在举全校之力,做好今年的秋季招生工作,今年的招生目标是1000名,此刻招生工作已经全面启动。作为学校大家庭的一员,期望您能用心参与学校的招生工作。现附上学校今年招生简章一份,请把您身边有就读意向的应、往届初中毕业生推荐到学校就读,学校将为推荐新生到校注册的学生、家长给予必须数额的爱校奖励。招生相关事宜能够与班主任联系,也可拨打学校招生办咨询,联系电话:……

顺祝

夏祺

_____

20__年__月__日

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篇12:教师节我给老师写封信

全文共 876 字

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尊敬的刘老师

您好!

光阴似箭,岁月如梭,一晃六年过去了。六年前入学之际我还记忆犹新,在我们的眼里,一切都是那么新奇,您对我们也是喜爱有加。每天校园里都充满了我们的欢声笑语,洋溢着无限的快乐之情。这六年,您与我们一起度过,留下了许多美好回忆,不知您可还记得:在我们蒙懂无知刚学写字时,是您,一笔一画,手把手都我们写字;在我们遇到难题迷惑不解时,是您,一遍又一遍的讲解,直到我们明白为止;在我们调皮犯错时,是您,严厉的训斥我们,让我们不再调皮;在我们考试取得高分时,是您,欣喜万分,带着大家开庆功会……

四年级的时候,我的父母都出差去了,要一个多月才能回来。您因为担心我的学习进度,所以让我放学后留下来,监督我写作。那是一个万里无云的夜晚,一轮明月像一个玉盘高挂在天空中。而我却被一座作业山压着,一个小时过去了,两个小时过去了……8点半了,除了我们班,别的地方灯光都熄灭了,可我还没有写完。我恳求您:“老师,已经很迟了,您先回去吧。”“我说好要等你写完作业的!”您的态度十分坚决。“可是您还没吃饭呢!”我焦急万分。“不,不不。”您摆了摆手,斩钉截铁的说:“我不要紧,况且你不也没吃饭吗?”“唉。”我见拗不过刘老师,只得叹了一口气。九点钟,我们班的灯光也熄灭了。望着黑暗中您渐渐远去的背影,我感慨万分:刘老师家里还有孩子和丈夫等着她,她却花时间来监督我写作业,真是一个爱学生、讲用、恪尽职守的好老师啊!

另一件让我记忆犹新的事,有关您时而严厉、时而温柔的目光。那是三年级时,我期中考试考到了第5名,所以十分骄傲,在课堂竟与同桌讲起话来。“这道题让王帆回答。”响亮的声音如炸雷一般在我耳边炸响,我“噌”的一下站了起来,支支吾吾的回答:“嗯……这个……那个……”我不知道问题,自然不会回答。您流露出一丝失望之色,接着,严厉的目光如同刀子一样射向我:“不要以为自己考试考得好就不用心听课,知不知道骄兵必败!”我从那以后更加努力,考了全班第一。

在这即将离别的时刻,我想对您说一声:“谢谢您,我会永远记住您!”

祝您身体健康,万事如意!

您的学生:王__

2022年9月10日

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篇13:老师给家长的一封信作文通用

全文共 1980 字

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各位家长朋友:

大家好!今天想通过书的形式跟大家交流一下孩子的语文学习问题。

可能现在有部分家长对孩子的语文学习不够重视,认为语文学科下不下功夫,都能考个差不多,实际上并不是这样的。平时的期中期末考试因为受阅卷时间的限制,作文甚至阅读理解题都不能仔细去看,学生普遍得分较高。而等到真正中考时,作文要分5个档次打分,每个档次差距是10分,一类文和三类文的差距就是20分,阅读理解题也要按得分要点来批改,学生之间的差距就会变得很大,语文素养高的、平时积累丰厚的同学能得到110分,而水平一般的同学则只能得到80分左右,等到上了高中,150分的题语文能力强的能得到130-140分,而一般的同学就只能得到90分左右,这个差距还是很大的。而且越是尖子生,他们的差距往往就体现在语文上。为什么呢,因为语文是需要日积月累的,而非一日之功。一个长期不读书不积累的孩子想一下子就赶上一个有高超的语言表达能力有深厚文学素养的孩子那是不可能的。

我一直认为,我们的孩子在学校里的学习并非只为了那点分数,那点成绩,并非只为了考上一所重点高中重点大学,更重要的是获得一生能够持续发展,能够得到人生幸福所需要的素质和能力。什么是教育?其实教育就是把在学校里学过的知识忘掉之后剩下的东西。学过的知识会忘掉,而善良、感恩、同情、责任、宽容、合作、毅力等等这些会留下来。

而语文正是最具人文内涵的学科。正是一篇篇精美的课文,一个个生动感人的人物形象让我们每个人形成了最基本的人生观和价值观,具有了美好的道德品质。基于以上的认识,我在上语文课时,从来不是考什么我就教什么,而是着眼于学生10年20年以后的发展所需要的能力和素质。"听说读写"可谓语文的"四大天王",我们考试只考学生"写"的能力,但我认为对于学生今后的发展来说,"说"的能力尤为重要。孩子大学毕业后进任何一个公司或单位都需要进行招聘面试,能不能口齿清晰、态度大方、思想深刻、有条有理的表达自己的观点是非常重要的。而且语文还是沟通交流感情的工具,说话是不是大方得体,会不会与亲人、朋友、同事、领导轻松交流将直接影响到人生的幸福。所以现在初三的课时虽然紧张,我在上语文课时还是尽量给学生提供更多的演讲、交流、表达自己独立见解的机会,希望我的学生们都能拥有卓越的口才。

下面再跟各位家长谈谈现在的语文都考什么,怎么考。语文考试主要考三大块,第一块考积累与运用,包括字、词、句、标点、作家作品、古诗词积累、名著阅读等内容,这些只要孩子在课堂上认真学习了,问题应该不大。第二块考阅读能力,包括一篇诗歌阅读鉴赏,一篇文言文阅读和一篇现代文阅读。第三块就是写作。

怎样在中考时考出令人满意的成绩相信这是每位家长最关心的问题。第一,当然是做到每门功课都应该做到的上课认真听讲,积极参与讨论发言,课后认真复习预习高质完成作业。实际上做到这些就应该能得到80%-85%的分数了,只可惜很少有同学能做得到。家长们不妨查查孩子的语文同步,看看孩子有没有认真完成?再翻翻语文课本,看看上面是写满了笔记还是满纸空空,没有任何痕迹?看一个孩子上课有没有认真学习,看看他的课本就一目了然了。

要想再进一步提高孩子的语文成绩,那就要靠多读书,多积累多背诵了。实际上孩子的读书习惯是需要从小就培养起来的。孩子不仅仅身体要发育,精神也要发育,一个人的精神发育史就是他的阅读史。犹太民族是世界上读书最多的民族,每人每年平均读书64本,而我们中国,扣除教科书,平均每人一年读书一本都不到。所以犹太民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。

马克思、爱因斯坦、门德尔松、弗洛伊德、卓别林、毕加索等就是其中杰出的代表。诺贝尔奖得主中的犹太人,历年来比例惊人。一个爱读书的孩子决不会变坏,决不会是一个令父母头痛的孩子。因为孩子在读书的过程中自然会明白礼义廉耻、是非善恶,在与古圣先贤对话的过程中自然会懂得人生的意义,达到真、善、美的精神境界。

当然并不是只要读书就是好的,时间有限,一定要选择经过岁月淘洗的人类最优秀的精神食粮去读。在博客中我为学生们精心推荐了很多作品,希望家长们可以有选择的帮助孩子借阅。我平时每个月也都有向孩子推荐的书籍,主要以课本后面的"名著"为主,兼以与所学课文相关的著作。

其实我们家长也应该养成读书的习惯,让读书成为像吃饭睡觉一样最自然的生活。因为只有我们的思想 、精神跟孩子同步成长,才能更好的引领我们的孩子攀登人类精神的高峰。当孩子读书积累到一定的量时,孩子的语文素养自然而然就提高了,阅读、写作对于他们就不再是难事。所以虽然初三了时间紧任务重,但我们仍然应该让孩子保持读书的习惯,每天与文字亲密接触,每天哪怕读20分钟都是好的。

今天就先跟各位家长交流到这儿吧,我的腰又提出严重抗议了。有说的不当的地方,请各位家长多批评指正!

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篇14:致生病老师的一封信

全文共 635 字

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宋慈

尊敬的李老师

您好!

我自从听到了您的病情,听到了您不教我们的这个消绿色作文网wWw.0279.nEt息,我感到了非常后悔。您的病大多都是我们两个班给您气的,这里边一定有我的“功劳”。我真的感到非常后悔,我还是喜欢您来给我们上课。以前,我最喜欢的科目就是语文,觉得语文课很有趣,可自从您生病了后,来了新的语文老师,没了您那熟悉的面孔觉得语文课变得烦躁而又枯燥了。

从上星期三得到了您不教我们这个消息以为是我们把您气走的,您以前也说过这件事,我以为是逗我们玩的呢,结果这次是真的把你气走了并且还气病了,我真的非常感到后悔。

还记得我刚上初中时,学习非常差,就是您,一点一点的在幽默乐趣中,让我们学习提上去了。我刚开始时,语文成绩没上过80分,都没有及格过,觉得语文很难学,根本不可能学会。本来写完卷子后,觉得能考上100分,结果总是以不及格来告终。

最近上一个学期,您还专门为我写了一篇文章,我那时两次进步了许多名次,李老师,您特意为我而写的,我非常的高兴。结果第二天就被罚站了,而且还是在您那课上,我几乎有过这样的经历,只要我有了一件很好的事,有很好的运气时。坏事就会以迅雷不及掩耳之势涌来。好事越好,坏事就会越坏,不知这是不是巧合?但这次之后,我的成绩一落千丈,让我感到这不再是巧合,而是我自身的原因。我真的很对不起李老师,但是学习终究不是为他人而学,而是为自己而学。只有这样学学习才会更好。我真的很谢谢您,我们敬爱的李老师。

祝您身体健康,万事如意,早日康复

您的学生:宋慈

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篇15:关于老师致家长的一封信大全

全文共 2091 字

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尊敬的家长

您好!寒假来临,感谢您对我校教育教学工作的关心、支持与厚爱!寒假是孩子们孝老爱亲、学会生活、提高素质、增长见识、锻炼身体的大好时机,为了让孩子度过一个安全、健康、充实、有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来,请您配合学校,指导和督促孩子过一个有意义的寒假!

一、放假及开学安排

1、放假时间:2015年1月28日下午15:30-16:10七年级举行休学典礼,16:40学生离校放寒假;16:40-17:10八年级举行休学典礼,17:40学生离校放寒假;1月31日上午10:00九年级、高一年级举行休学典礼,12:00学生离校放寒假。

2、开学安排:九、高一年级报到时间为3月1日上午9:00-10:00;八年级报到时间为3月1日上午10:00-11:00;七年级的报到时间为13:00-14:00。寄宿生晚上18:40参加晚自习;3月2日8:10举行开学典礼(报到前请注意发型,穿好校服,整理好个人仪容仪表,准备好学习、生活用品,并将学生手册、寒假作业、寒假须知、寄宿缴费回执单等填写好带来交班主任)。

二、增强安全意识教育,过一个平安的假期

1、安全重于泰山,注意防交通事故、防火、防溺水、防雷电、防洪水、防地震、防泥石流,杜绝意外事故发生,尤其不要玩火、玩电、攀高弄险,防止短、网络等欺诈行为。

2、教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,教育孩子远离传销等非法活动,提高自我保护能力。

3、教育孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不适宜中学生的场所。

4、教育孩子文明上网,坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站。

三、培养良好的行为习惯,过一个文明的假期

1、寒假是外出旅游的高峰期,也是孩子增长见识的大好时机,家长要以身作则,教育孩子恪守公德、讲究礼仪、文明出行、文明游览,纠正其在旅游过程中的陋习,维护环境卫生和公共秩序,保护生态环境和文物古迹,爱惜公共设施,维护好长郡梅溪湖学子的良好形象。特别在出境旅游过程中,尊重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗,避免因文化差异而导致的“不文明”行为,防止个人行为给国家形象带来损害,展现我们“礼仪之邦”应有的风采。

2、严禁孩子吸烟、饮酒、赌博,谨守禁毒承诺,可在假期带领孩子参观禁毒基地等,引导孩子了解有关禁毒政策、法律法规,知晓有毒物品的危害,教育孩子自觉远离有毒物品。

四、重视传统美德教育,过一个祥和的假期

1、勤俭节约是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值观的重要内容。假期是感恩社会、倡导节俭的重要机会,要教育孩子节水、节电、节粮,从珍惜一粒粮、一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一分钱等衣食住行的小事入手,养成勤俭节约、低碳环保等行为习惯,树立勤俭节约意识,从实际行动中贯彻我校“两型”理念,形成文明绿色的生活方式。

2、充分利用社会实践基地、青少年活动中心等校外活动场所,开展实地体验活动,开展餐饮消费、用纸用电、家庭用水等情况的社会调查,推动“光盘”行动,制止长流水、杜绝长明灯,引导孩子将勤约节俭转化为实实在在的行动。

3、利用家庭教育、社会教育,弘扬中华民族戒奢克俭优良传统,宣传勤俭节约的先进典型,积极引导孩子从自身做起,从身边小事做起,提高社会责任感,争做节约标兵,养成健康文明生活方式。

五、积极参加社会活动,过一个幸福的`假期

引导孩子走出校园,走进自然,深入社会,在确保人身安全的前提下,有选择性的、就近开展假期社会实践活动,在贴近学习和生活实际的情境中参与体验。

1、因地制宜开展“爱护环境61清洁家园”志愿行动,践行两型理念,保护我们共同的家园;参观爱国主义教育基地,缅怀革命先烈,培养爱国主义情感;积极进行“爱心义卖”“慈善捐助”等爱心行动,帮助弱势群体,感恩社会,增强社会责任感。

2、参与“五走进”活动,传承长郡义工精神,传播关心社会、服务他人、乐于奉献的道德观和价值观;读书使人明智,读书使人高尚,认真阅读《三字经》,感受中华传统文化,拥抱传统经典。

3、进行“青春伴我行”活动,开展以“我们的节日·春节”和“我们的节日·元宵节”主题志愿活动,弘扬民族精神,传承传统文化;征集“社会主义核心价值观入我家”春联,讴歌人间真情,传递社会正能量;利用泡沫、橡皮泥等材料制作“山河路、家国情”地理模型,畅游祖国河山,品味家国深情;参加“我的植物我代言”植物挂牌大赛,建设绿色校园,你我共同努力。

六、合理安排学习生活,过一个充实的假期

1、帮助孩子系统总结本学期的思想、学习和生活,并根据孩子的实际情况,制定寒假作息时间表、学习计划(包括寒假作业完成计划和自主培优、补短计划)和体育锻炼计划,合理安排学习、生活、锻炼,养成良好生活习惯。

2、督促孩子坚持锻炼,特别注意训练引体向上、仰卧起坐、排球等考试项目,培养孩子良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,享受体育运动带来的乐趣。

3、督促孩子按计划认真完成假期作业和自主培优补短任务,并坚持检查、签字。

4、鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。

最后,我们真诚祝愿您和家人假期快乐,身体健康,合家幸福!

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篇16:写给老师的一封信英语

全文共 509 字

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DearMissJiang,

IamwritingtosharemyideasaboutourEnglishclass.

Now, ourmainmaterialintheclassisthetextbook, whichisreasonable.

ButIthinkwecangetsomeotherresources, suchasEnglishmagazines, songs,

moviesandsoon.

Wecanlearnthebasicknowledgefromouttextbook,

andgetsomemorefromothermaterials.

Inaddition, thosematerialsaremoreauthenticandpractical,

whichwillbeusefultoourlearning.

Besides, bydoingso,

wecangetmorefunfromlearninganddevelopourinteresttoEnglish.

Pleasetakegoodconsiderationofmyadvice. Thankyou!

SincerelyyoursBella

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篇17:写给老师的一封信优秀

全文共 620 字

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敬爱的老师

您好!

每当我看到手上的那道伤疤,便不由地想起那一天——20_年12月20日。

那天,我不小心把手划伤,您看到我伤口时那焦急的目光,还有您那母亲似的安慰与叮咛让我久久难忘。记得那天下着雪,鹅毛般的大雪。妈妈给我买了一个漂亮的铁质文具盒。下课了,淘气好玩的我,拿出文具盒,赏玩着一个同学从旁边经过,不小心碰了我一下,我的手正好划到了文具盒那锋利的铁片上。顿时,血流如注。我吓呆了,竟然忘记了哭喊。同学们有的递给我纸巾,有的飞跑到办公室报告老师。您听了,二话没说,马上赶过来,拿着白纱布,俯下身给我包扎,一边包扎一边焦急地问我:孩子,疼吗?我一点头,泪水夺眶而出。

走,我们看医生去!您没有责备我的淘气,更没有责备我的不小心。虽然是大冬天,虽然下着雪,路不好走,但您还是骑车带着我,小心翼翼地走着。遇到不好走的路,您就下车推着我。一路上,你不停地安慰我,叮嘱我:孩子,别怕,一会儿就到了。孩子,捂好伤口,别招风。不一会儿,我们来到了诊所。医生检查后,您焦急地问:怎么样?要紧吗?医生说:没什么大事,只是创口深了点。抹上药,包扎好,过几天就好了。这时,您才长长地吁了一口气。医生给我处理好伤口,您淌着雪水的脸上露出了微笑。

此刻,我再一次泪如雨下,那不是疼痛的泪,而是感动的泪!您就是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟,您就是广阔的蓝天;如果我是一条小鱼,您就是浩瀚的大海老师,我爱您!我一定好好学习,以优异的成绩报答您!

你的学生:

20_年_月_日

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篇18:致语文老师的一封信怎么写

全文共 540 字

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尊敬的朱教师:

您好!

认识您已经1年了。您给我的印象总是那么深刻。您很爱笑,平时和您打招呼时,您总是笑眯眯的答应我们。每次和您聊天时,您也总是笑着的!

我本来不喜欢语文,我认为语文就是捧着本书在那整天摇着头读,那些枯燥的古文和难以背下的古诗也每时每刻的在我的脑海中浮现,可是,自从你给我们上了那一节课以后,我渐渐地不这么认为了,是您让我明白了什么才是正真的语文。

您的课讲得那么地生动,那么地悦耳动听,我们听的都入了神,您教了我们开拓思维;您让我们亲近大自然,让大自然来感染和熏陶我们;您耐心的教导了我们,教导我们在课前要认真预习;课上要进取思考;课后要经常复习......您的教导如春雨点点滋润着我的心,让我终生受益。您把我们语文书上的每一篇课文都连起来编成了一首诗,使我们觉得每一课都是那么得趣味,使我们情不自禁想要去阅读它们。

可能是您讲课的方式吸引了我,使我渐渐地开始爱上了语文。

朱教师,您为我们写了一首诗,我也要为您写一首诗:

假如我们是一只小船,您就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。假如我们是一根蜡烛,您就是一根火柴。

有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。假如我们是茂盛的树木,您就是辛勤的园丁。有了园丁的培育,树木才能高大挺秀……

您的学生:__

20__年__月__日

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篇19:初中老师的一封信满分

全文共 1308 字

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老师李老师:

您好!

我是您一位忠实的家长,同时也是一位内心非常迷茫的母亲。__老师,我是一名教师,是一名深受学生爱戴的优秀老师。,我曾经认为自己很了不起,很成功,因为我教育了一届又一届的优秀学生。为此,我非常骄傲,并且想着在我的教育下儿子会成为同龄人中的佼佼者。然而,我错了,可能作为一名老师来说我比较优秀;但是作为一个母亲,我却遇到一生中的难题,为此我苦恼不已。但是也许是我教学的成功感动了上苍,一次偶然的机会他让我看到您的学校,看到您对教育孩子的独到见解和科学的方法。

__老师,首先感谢您,感谢您为我们这些在孩子面前无能为力的家长们提供了法宝;其次,抱怨您,抱怨您学校开的的太晚,如果您早日让我们看到您的学校,我们这些家长将早日摆脱内心的痛苦,我们的孩子将早日回归自我。总之,白老师,我对您有的不止是感谢,而是感激。下面我想浪费一点您宝贵的时间向您简单的讲述一下我家儿子的情况。

两年前,儿子上初三,学习压力比较大,为了让他能够适当的放松心情以便有更高的学习效率,在他生日时我为他买了一台电脑。本想着利用这台电脑一方面他可以搜集更多的学习方法,另一方面可以看一些欧美原著片以提高他的英语听说能力。然而好景不长,没过几天我们就发现他迷恋上了网络游戏。家里很少出现他拿着习题让妈妈讲解的情景,慢慢地我们甚至很少看见他的身影,他完全把自己封闭在哪个狭小的房间里,确切地说应该是网络游戏里面。

为了让他不深陷其中,我们对他进行了阻止--没收了电脑。我们以为这样他就可以专心学习,可是适得其反,我们这一举措不但没能达到目的,反而滋生了他从未有的坏习惯。他走进网吧,为了上网他学会了撒谎,学会了逃课,学会了对抗父母。面对孩子一天天的堕落下去,我们看在眼里急在心里,可就是束手无策,无能为力。为了孩子,我们甚至带他去做过心理辅导,心理治疗,可还是无济于事。

然而就在我们打算放弃的时候,我看到您的学校,一开始报着试试看的态度将孩子送到你的学校,经过你们封闭、军事化管理、心理辅导、亲子教育、孩子们的打小工、走贫访苦等体验式教育,在7天的时间里使孩子有了人生的一个新目标,回家后就像换了个人似的,孩子懂的了感恩,理解了亲情,就是生活上也学会自立,我做为父母的真不知该如何感激你。孩子的老师说孩子变化很大,就是成绩还跟不上,不过我相我儿子在不长时间就会赶上。白老师,如果有时间一定来我家做客,你可比我们的救命恩人。

时间真快,一晃孩子在咱们学校度过了一年的时光,家长很欣喜的看到孩子这一年的收获,个头长高了,会读书写字了,会计算了,有礼节礼貌了,懂得感恩了,这一切都是与校领导与班主任郭老师的努力分不开的。

说实话,我就这一个孩子,有时候都焦头烂额,可她要关心爱护着这三十多个孩子呀,她也有家人孩子,为了班上的孩子,她一定牺牲了很多个人的时间,作为孩子家长,我衷心地说一声:"郭老师,您辛苦了,谢谢您!"

我的孩子现在可能还不会用文字来表达对老师的感激,作为家长,我会让他记住这位好老师的,用我的文字来表达一下对郭老师的感激之情,我为孩子有这样一位好老师而自豪。祝愿郭老师在今后的工作中事事顺利,万事如意!祝我们学校取得更大的成绩!

此致

敬礼

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篇20:给老师的一封信

全文共 447 字

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亲爱的语文老师

您好!您最近身体好吗?心情愉快吗?

开学已经近三个月了,在学习了许多新的知识的同时,我对一些新的老师也有了一些了解。比如上课的风格,与同学们的关系等等。

给我印象最深的便是您了,您的讲课与其他老师迥然不同。一开始会觉得特别的严肃,然后就越来越活跃。

您提出的问题,同学们七嘴八舌地说出自己的理解,您对此,总是说一声,“哪个同学知道,请站起来回答。”您这话音刚落,同学们立刻安静下来。举手的同学寥寥无几。这种情况,您也不会生气。就在那一次,我以为您生气了,会课后找我们呢。

那天是上周的一节语文课,有几位领导在我们班听课。上课时,同学们非常的安静,好像在地上丢一根针都能听得见。您提出的问题,同学们都知道答案,但是不敢把手举在桌子上,这堂课格外的安静,我以为您课后一定会找我们,会问我们为什么不举手,可您没有,您每次来到班级,我都心跳加速,怕您会提起这件事,可是没有。我真的很佩服您,佩服您的忍耐力。我想我的语文成绩会在您的指导下逐渐提高的。

提个小建议:愿老师微笑常露。

此致

敬礼

您的学生:

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