不同的路的作文【汇编20篇】

顺叙法

【特点】

顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。

运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。

【作用】

使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。

倒叙法

【特点】

倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：

一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;

二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙;

三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。

倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

【作用】

使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜;增加叙事波澜;使文章结构富于变化，避免平铺直叙;增强文章可读性和感染力。

插叙法

【特点】

插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;

有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。

在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

【作用】

帮助展开主要事件，或推动故事情节发展，或对主要人物的身份作简要介绍，或诠释某一细节;使文章波澜起伏，增大了文章容量，可读性增强。

补叙法

【特点】

补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。

补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

【作用】

对原来的叙述起丰富、补充作用;造成悬念，叙事波澜，深化主旨，造成强烈的艺术感染力。

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，它大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫”。小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢!”

[点拨]立场不同、所处环境不同的人，很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛，不宜幸灾乐祸，而应要有关怀、了解的心情。“换个角度看问题”，要有宽容的心!

[适用话题]本素材适合“立场”、“宽容”等话题中。

看到题目你一定会纳闷，两个我？别想了，让我来揭晓答案，介绍一下吧，我叫王杜瀚，是一名三年级的小学生，我的爸爸来自山东梁山，是《水浒传》中水泊梁山哦！

作为水浒英雄后代的我，是一个十分好动爱玩的小男孩，每逢假期，我和小朋友三五成群，呼朋引伴，痛痛快快地潇潇洒洒一回，玩个天昏地暗。我们男孩最爱的就是枪战游戏了。夏天我骑着山地车，跨上水晶弹枪。小区是我们的模拟战场，小亭子就是我们的碉堡，我们在“枪林弹雨”中“殊死搏斗”，进行男子汉之间较量。虽然回到家后，通常是满身泥泞或鼻青脸肿，但我还是很开心。除此之外我还是一个“游泳高手”，去年夏天我已经学会自由泳、蛙泳。

再说说静的我吧，我是一个小书迷，一头扎进书堆中，就如同走进书的海洋，汲取知识，经常是拿起书一两个小时放不下来，有一会，在新华书店看书，书中的故事热爱吸引我了，让我忘却了时间，一看手表“哇”！已经过去了五个钟头，外面天色已暗，在一旁的妈妈们笑着说：“你真是个小书虫，看来只有书才能让你清净下来”。

一个动的我，一个精的我，合二为一就是一个完整、真实的我。

改变一词总让人觉得很空想，对此我想说，正是我们把太多的“简单”交错盘绕在了杂念中，把实际的困难不断地加以叠加，才造成了我们对改变一词产生了可望而不可及的错觉。其实，改变即只需与往日不同，如此而已。

记得前几年有一首很火的歌叫作《改变自己》，一时许多人都产生了要改变自己的想法。改变是需要动力的，那么你的动力是什么?每个人的动力不同。很多的人都想改变，但大多数人都不会成功，原因何在?答案就在于你的动力，关键在于你的坚持。一个有动力、有坚持不懈的人，我不相信有什么理由不让他成功。现实中是我们每个人都知道这样的一个道理，但仍有很多人在改变自己的过程中渐渐忘记了这关键的一点，没有提醒自己再坚持下去，到最后，我们便看到许多懊悔的表情。而且，如果那些在懊悔中还没有清醒过来的人，也就只能继续懊悔下去了。要知道，看错了一本书就意味着你浪费了一次可以看本好书的机会与时间，而在短暂的一生中懊悔了一次，便意味着你已辜负了生命一次。所以，朝对方向，改变自己才不会是空想，才不会再次辜负生命。

从前有两个非常努力用功的读书人，一个整日埋头于书中，两耳不闻窗外事;另一个也是大部分的时间都会用于读书，但他时常出去与人交谈，关心国家大事，而且时常与人结伴去爬山锻炼身体。在一次决定今后机遇的考试中，前者因考前劳累重病而不能前去考试感到痛惜不已，后者则由于时常锻炼身体拥有强健的体魄，在与人交谈中了解到了许多的国家大事，因此文章写得更富有文采，并最终取得了第一名。这个故事或许不能告诉我们太多，但它却可以说明的一点是：学习的方法很重要。改变亦是如此。如果一个人不懂得从何改变，怎样改变自己，那么这个人又如何才能真正地改变自己呢?换句话说，即使一个人从一开始就给自己规定了一大堆一系列长远的目标，那么这个人最终也是难以谈上是真正的改变，因为这个人从一开始就没有朝正确的方向去改变自己。要知道，改变自己虽非一日之功，但也在于技巧，在于方向。善用技巧，善择方向，才能真正达到改变自己的目标。

改变其实不过就两种，一种主动要改变，一种被动地改变。在生活中，常常不是我们在改变别人，就是别人在改变我们，真正做到主动改变自己的，少之又少。所以在决定改变自己的过程中，我们要时时刻刻警醒自己，莫忘初衷。到最后发现自己成功时，便会明了，原来改变只需与往日不同，如此而已。

(1)到底是国师,连养的宠物也这么不同流俗。

(2)不过这也许正是他的创造性，他的不同流俗。

(3)从人格特征上看，他们原是具有独立人格的不同流俗之士，却又把理想寄托在君主统治这张皮上，为了登上施展浑身解数的舞台，必须首先在高门大户的屋檐下找到立足之地，以抛售智勇，促成自身价值的实现。

(4)这不能不说是不同流俗的有胆有识之举!

(5)这是一个专业而敬业的喜剧电影人不同流俗的执着追求。

(6)瑞香为花中绝品，东坡等人所赏玩者，皆在瑞香不同流俗的品格。

(7)庄绍光见萧昊轩气宇轩昂，不同流俗，也就着实亲近。

(8)同时，还暗示了菊既不同流俗，就只能在此清幽高洁而又迷漾暗淡之境中任芳姿憔悴。

(9)他们这样不同流俗,降格相从,和民众接近,的确下了最大决心。

(10)作家想要写出不同流俗之作,自己的头脑就要在感性和理性两方面再丰富些,而不是故作清高就能解决问题的。

(11)方将军玉洁松贞,不同流俗,若是与冉铭晟一般无二,倒是彦度有眼无珠了。

(12)特立独行：特，独特;立，立身;独，独自;行，行为。也泛指特殊的，与众不同的。普遍形容人的志向高洁，不同流俗。

(13)气质之美与其说是来自内心的修养，不如说它是来自一种对美好事物的欣赏能力。这份欣赏力就使一个人的言谈举止不同流俗。罗兰

(14)鲁迅后期杂文，除与早期杂文所共有的高度的典型性，严密的逻辑性，生动的形象性，深刻的讽刺性，不同流俗的趣味性和语言的高度精练、准确、幽默以外，主要是部分杂文因“钻网”斗争的需要而写得隐晦曲折。

(15)这是一种来自内心的修养，更是一种高品位的欣赏能力，这份欣赏力会使一个人的言谈举止不同流俗，为人处事更加真诚真挚。

(16)定睛细视,见此人身着身着紫金龙袍,腰佩无鞘长剑,银眉银发,非但不觉怪异反而显得丰神飘洒,不同流俗。

(17)五、金庸的武侠小说不同一般,原因很多,但重要的一点,还是表现在武功描写方面的不同流俗。

人上一百形形色色，这世上千千万万的人，由于所处的环境、所接受的教育加上自身的个性修养、自身素质的不同，他们的世界观、人生观、价值观也各不相同，正因为这种种的不同，使得他们对人生的追求、对生活的态度也大不相同，从而导致每个人以各自不同的风格上演着不同的人生剧目。

有的人光明磊落，一身正气;有的人居心叵测，贪婪邪恶;

有的人舍已为人，公而忘私;有的人自私自利，损公肥私;

有的人高风亮节，留芳千古;有的人卑鄙无耻，遗臭万年;

有的人勤勤恳恳，踏踏实实;有的人好逸恶劳，浮而不实;

有的人把吃喝玩乐，享乐主义作为人生的追求;有的人把创造奉献，实现价值作为人生的目标;

有的人是今朝有酒今朝醉，把及时行乐作为人生的信条;有的人是未雨绸缪，把展鸿图大志作为人生的理想。

凡此林林总总，不一而足。每个人既是自己的导演又是演出者，他们演绎着各自的人生故事，或精彩或平庸;或高尚或卑鄙;或真实或虚伪;或充实或空洞。

今天我作为一个冷眼旁观者，记录着一个个平凡而真实的故事。

凡人中勤劳踏实、任劳任怨的代表和好逸恶劳、贪图享乐的实例。

在我们这条街，每天清晨都有一位80多岁的老奶奶挑着菜沿街叫卖，每天都乐此不疲。你别看她年事已高可却精神矍铄，声音洪亮，走起路来是两脚生风。我想这应归功于她一直劳作不辍，正印证了生命在于运动这句名言。与此相仿的一例是，每天都看到一位60多岁的环卫工人，成天不知疲倦地在这条街上清扫，工作态度极其认真负责，路面上扫得是一尘不染。而在工作时他随身的手机不时地响起，有人要煤饼。他工作之余兼职作运送煤饼的工作。看他成天干劲十足，没有丝毫的倦怠，显然劳动是他最大的快乐。你不要以为他们是孤寡老人，或是子女不孝，其实他们是儿孙满堂，子孝孙贤，且家境富裕。只不过是他们一辈子习惯了操劳，劳动是他们活力、快乐的源泉。对于这些人来说劳动最光荣，也是他们最大的美德。而如此相反的是，我也常常看到一些年纪轻轻的人，打扮得时尚超前，却饱食终日，无所事实，成天混迹于麻将室、游戏厅等娱乐场所。吃喝玩乐，安于享乐就是他们的目标和追求。他们就这样挥霍着青春岁月，虚掷美好时光，而他们自以为这是潇洒，殊不知他们走过往往留下人们异样的目光，成为人们议论的话题。这些人徒有青春躯壳，却藏着一颗陈腐的心;这些人人格扭曲、灵魂没落，在生命之花还没完全绽放就已经暗淡无光。

当然，这些是平常生活中的一个缩影，一个写照。而另一些的人又用另一种方式诠释着他们的人生。

时代的丰碑、当代楷模人物，用高尚的人格抒写着其平凡而伟大的人生。

怒放高原的并蒂雪莲胡忠谢晓君夫妇，他们舍弃小家的幸福，用人间的大爱、用坚定的信念，为藏区的孤儿营建最温暖的家;烤羊肉串的爱心巴郎阿里木，苦难没有冷却他的热心，用烤羊肉串挣下的钱捐资助学。他以一个人最朴素的恻隐，在人群中激起向善的涟漪;恪守孝道的平凡女孩孟佩杰，在贫困中，用稚嫩的肩膀撑起风雨飘摇的家，她乐观开朗、任劳任怨，用青春的朝气驱赶种种不幸，她的孝心感天动地，她用自己的行动为中华民族传统美德作了最好的诠释;而以人民为重，一心为人民谋福利的、舍小家为大家，不负群众的草鞋书记杨善洲，更是用他一生的清廉，一生奉献，给历史，给民族，给子孙后代留下一片绿荫和一种精神;烈火锻造的铁血将帅刘金国，在危险面前寸步不退，面对邪恶扬剑出鞘，绝不姑息，他是国家两袖清风的忠诚卫士，他是人民忠实的守护神。这些人用自己伟大的人格，用自己崇高的品质，给自己平凡的人生谱写了华美乐章，也给社会留下无穷的精神财富。

而另一类人，置国家和人民的利益不顾，践踏法律的尊严，滥用人民赋予的权力，利欲熏心，干着时代背道而驰的罪恶勾当。

原中共上海市委书记陈良宇，利用职权违规使用社保资金，为一些不法企业谋利，引发震惊世人的上海社保风暴，其背后是一个错综复杂的权钱交易网;全国人大党委会原副委员长成克杰，他身为国家高级干部，滥用职权，肆无忌惮地收受贿赂，谋取非法利益，数额巨大，情节严重，影响十分恶劣。他思想蜕化、道德堕落，把党和人民赋予的权力变成谋取私利的工具;他目无法纪、为所欲为最终走上严重的违法犯罪道路，成为千古罪人，而断送了自己的前途性命。这些人，作为国家高级领导干部，由于放弃了世界观、人生观、价值观的改造，从而走向堕落，陷入了拜金主义、享乐主义、极端个人主义的思想陷阱;这些人，本该前途辉煌，却因缺乏正确的人生目的和生活态度，而葬送美好的人生。

一个人的人生态度，也就决定了他的生存状态，不同的人生态度，就有不一样的人生。不管我们身处怎样的环境，身处怎样的位置，我们都要端正好人生态度，要以勤奋务实，积极进取，乐观向上，认真负责的态度对待生活和工作;我们要本着诚实、善良、守信的原则对待人和处事，相信我们的生活会更加美好，我们的人生会更加光辉灿烂，我们的世界会更加绚丽多姿。

“傍”与“旁”在部分语境中可以通用，但是也有其不同，其释义分别如下：

傍 (bàng)

向左转|向右转

副词：从人,旁声。本义:靠近,临近)同本义

傍,近也。——《说文》

双兔傍地走。——《乐府诗集·木兰诗》

又如:傍边(靠近边沿);傍通(靠近四方通达之地);傍境(边境);傍户而立

动词：

①依附,依靠 。

如:傍人门户;傍依(依靠之物);傍靠(依靠,紧靠)

②辅佐

四贤傍之。——《新书》

③顺着;沿着 。

如:傍照(依照,仿照)

④陪随,陪伴 。

如:傍个影儿(露面;亮相)从·

名词：

同“旁”。旁边,侧

傍,近也。——《说文》。按,与旁别,四旁四方皆当作此,犹边际也。

傍,侧也。——《广韵》

玄应声恸哭,酸感傍人。——《世说新语·夙惠》

白马金具装,横行辽水傍。——孔稚圭《白马篇》

两家求合葬,合葬华山傍。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

又如:傍门(佛教指学佛而得正误者为正果,指外道为傍门;道家以修炼金丹、全身保真为正道,余皆为傍门);傍支(分支);傍览(从旁观看、打量);傍观(在近旁观看);傍若无人(好像旁边没有人在,形容神情态度高傲自如)

②他人 。

如:傍舍(他人的房舍);傍说(他人的主张)

③旁系 。

如:傍尊(指伯父、叔父等旁系尊长);傍荫(旁系亲属袭封官职爵位);傍亲(旁系亲属);傍继(出继旁系亲属)

④唐代州名。在今云南双柏县境

形容词

①广博;普遍。同“旁” 。

如:傍施(博施;广被);傍及(遍及;推及);傍通(学问广博通达);傍接(广为交接、应酬);傍概(广泛概括);傍落(坠入他途)

②[动]∶交错 。

旁 多音字(páng bàng )

旁 读作(bàng)时

〈动〉(古通“傍”)

①依傍;依附

匈奴大发十余万骑,南旁塞至符奚庐山。——《汉书·赵充国传》

又如:旁沿(依附沿袭);旁缘(依仗)

②靠近

吾灵尚依依旁汝也。——清· 林觉民《与妻书》

引渭穿渠起 长安,旁南山下,至 河三百余里。——《汉书》

四时之内,飘风怒吹,或西发西洋,或东起北海,旁午交扇,无时而息。——〔英〕赫胥黎著、 严复译《天演论》

又如:旁午(将近中午);旁车(靠近车子)

③依照;仿效

扬雄又旁《离骚》作重一篇,名曰《广骚》;又旁《惜诵》以下至《怀沙》一卷,名曰《畔牢愁》。——《汉书》

④通“谤”。

不窥密,不旁狎,不道旧故。——《礼记·少仪》

旁 读作(páng)时

形容词

(形声。从二阙,方声。本义:大;广)

①同本义

旁,溥也。——《说文》

旁,广也。——《广雅》

旁求俊彦。——《书·太甲上》。传:“旁,非一方。”

群后旁戾。——张衡《东京赋》

②又

旁震八鄙。

陶冶大炉,旁薄群生。——《汉书·扬雄传》

将旁礴万物以为一世蕲乎乱。——《庄子·逍遥游》

杂能旁魄而无用。——《荀子·性恶》。注:“旁魄,广博也。”

又如:旁畅(广通博晓);旁行(广泛流传);旁收(广泛收罗);旁求(四处征求;广泛搜求);旁施(广施);旁开(广开);旁薄(旁礴、旁魄。广博;无际;广被充塞);旁罗(遍布);旁瞩(遍视);旁靡(普及);旁罗(遍及);旁雪(普遍洗雪);旁通(遍通)

③横 。

如:旁午(纵横交错);旁行(横写);旁行书(横写的文字);旁穿(横穿);旁师(横向学习);旁贯(横贯)

④别的,其他的

此吾所以旁推交通,而以为之文也。——唐· 柳宗元《答韦中立论师 道书》

又如:旁入(其他收入);旁言(他人的话);旁省(别的宫廷);旁推(由此及彼地推论);旁讼(诉讼涉及他人);旁寄(别有寄托);旁贷(谓推卸他人)

名词

①旁边。古同“傍”

旁,犹边也,侧也。——《玉篇》

其旁可以圉风寒,上可以圉雪霜露。——《墨子·节用中》

旁天子而立于堂上。——《逸周书·王会》

士旁三揖。——《礼记·丧大记》

遂旁设一虚坐,置琵琶于其上。——宋· 王傥《唐语林·雅量》

斫其正,养其旁条。——清· 龚自珍《病梅馆记》

又如:两旁(左右两边);旁首(旁边);旁训(正文旁边附注的释义或音读);旁生(旁边生长);旁立(在旁边侍立);旁仄(近侧;左右)

②附近

天之中央亦高四旁六万里。——《周髀算经》

又如:四旁(前后左右很近的地方);近旁(附近;旁边);旁民(附近之民);旁谷(附近的山谷);旁近;旁郡(附近的州郡);旁座(指邻座的人)

③四面 。

如:旁戾(从四方而至);旁射(犹四射);旁溢(向四面八方流去);旁午(四面八方;到处)

汉字的偏旁 。

如:形旁,声旁

④〈动〉辅助,辅佐

日有志极而无旁,终老独以离异兮。——《楚辞·屈原·九章》。注:“旁,辅也。”

1.考试作文比平时作文难的地方在于，它有时间限制。语文课标中有规定，小学高年级应该在40分钟之内，写出400个字的作文。如果在考试中像平时写作文那样慢吞吞的，那么在语文考试中要想在规定时间内完成基础知识、阅读理解和写作文三大板块是不太容易的。

2.考试作文的时候，学生没有同学，家长和老师的帮助，也没有参考资料，学生必须完全靠自己完成作文。如果学生平时都是靠从网上摘抄，修改范文或是靠家长的帮助完成作文的话，那在升学考试中将会面临很大的困难。而且，如果连小学的毕业考试都觉得吃力，中考、高考的时候又怎么办呢?

3.学生在考试时，自身的心理状态，和临场的发挥，以及考试的经验，都会对考试成绩产生影响。曾经有一位考生在考试后跟我说“当我看到考试的作文题目跟我准备的那些作文不相关的时候，我脑袋就一片空白了。”所以，写作文如果都是依靠死记硬背，后果肯定很严重。

不知不觉，我踏入初中校门已有二年了，每天家里学校两点一线的忙碌，也持续了二年。看着身边的同学在慢慢的长大，我在想，我收获了什么？

时光倒流回初一。之前小学的时候我就养成了不爱运动的坏习惯，当我得知中考要考体育的时候，犹如晴天霹雳。体育，这对我来说，简直就是噩梦。

一节普通的体育课，我踏上这片陌生的操场，稚气未脱。一千米，对我来说，像长征一般。

一声哨声过后，同学们跑了出去，果不其然，我落在的队伍的后端，吃力的跟着。突然眼前一黑，我重重的摔在地上。望着同学们一个个离我越来越远，我暗下决心，要把体育提高上来。

眨眼间，三年的时光在我的指间流过。再次踏上这片熟悉的绿茵场，我在上面流过汗，流过泪，流过血的操场，意气风发。我付出了努力，今天我要收获，我不再是以往的我。

“嘀”一声响亮的哨声响起，我如离弦之箭一般跑了出去。感受着春风给我的洗礼，望着同学们一个个从我身边掠过，内心暗自欢喜。很快我就跑在了队伍的前端，听着耳边的风声，仿佛是为我奏响的凯歌。我不再是以前的我，此时的我望着前方那火红的跑道，内心只有一个字：跑！我要给我三年的努力，画上一个圆满的句号。渐渐的，双腿产生了一种莫名其妙的劳累感，我渐渐的慢了下来。额头上的汗水渗入双眼，在风的鼓动下，刺得双眼发痛。我闭上眼睛，继续前行。听着自己越来越重的呼吸声，以及身后急促的脚步声，挣开朦胧的眼睛，终点就在眼前。这时，风突然大了起来。风夹杂着早春的露水，划过我的脸颊，侵入我的鼻腔，带来一阵阵的刺痛，但我无所畏惧，奋勇向前。我不知从哪里来的力量，冲向终点。

我回头，望着陆续冲过终点的同学。我大口大口的喘着气，坐在我曾经想都不敢想的一千米终点，脑海里回想起我在这片土地上一次又一次的奔跑，我收获了什么？“有志者，事竟成”。面对困难，我收获了进步，收获了成长。雷鸣电闪，云卷云舒，我在这片土地上留下了我的努力；日月轮回，潮起潮落，我在我的人生长河上留下了光辉的一笔。我努力了，我收获了，我不再是以往的我。我的心在成长。

随着中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念大会日益临近，作为纪念大会重要组成部分的阅兵式，也渐渐揭开神秘面纱。与国庆阅兵相比，今年举行的抗战胜利日阅兵呈现七大变化：

一是阅兵主题上的变化——纪念抗战、铭记历史。新中国成立以来已举行14次阅兵，均为国庆阅兵，是国家盛典。而9月3日举行的阅兵是中国历史上首次以纪念抗战胜利为主题，是一种单向的纪念日阅兵，目的是为了铭记历史、缅怀先烈，珍视和平、开创未来，弘扬抗战伟大精神，两者主题有所不同。

二是规模结构上的变化——注重特色，热衷国际性。这次阅兵50个方(梯)队由2个抗战老同志乘车方队、11个徒步方队、27个装备方队、10个空中梯队，另抽组联合军乐团和合唱团，参阅总兵力超过1万人。国庆60周年阅兵56个方(梯)的安排寓意着我国56个民族团结和谐、万众一心。

这次阅兵，首次组织抗战老同志、外军方队参阅，首次组建10个英模部队方队参阅，首次安排将军担任领队受阅，体现了纪念活动的历史性、国际性，传递着对抗战老兵和支前模范的敬重和对抗日英烈的敬仰。

这种规模结构上的变化，充分体现了此次阅兵注重特色甚于注重规模，通过合理的编排对外宣示中国武装力量与捍卫世界和平之间的关联，从“9·3”阅兵中读懂中国捍卫二战胜利成果、维护世界和平安宁、共创人类美好未来的坚定立场。

三是武器装备上的变化——国产现役主战，展示最新成就。国庆60周年阅兵30个装备方队中，受阅大型装备是52型，全部是国产装备，近90%是首次参阅。这次阅兵组织27个装备方队拟动用40多种型号装备500多件，均为国产现役主战装备，84%是首次亮相的新装备，包括新型坦克、新型火炮、新型导弹、指挥信息系统和无人机等。

其中，陆军已经装备了先进的第三代主战装备，在2009年国庆阅兵已经出场亮相的05式水陆坦克，至今仍然是世界上战斗力最强的两栖战车。海军武器装备以舰载武器为主，目前世界唯一的中程反舰弹道导弹——东风-21D反舰弹道导弹值得期待。

这次阅兵首次按作战体系编组受阅方队，包括地面突击、防空反导、海上攻击、战略打击、信息支援、后装保障等模块，“这是与以往历次阅兵一个很大的不同。”装备方队指挥部政工组组长李广彬说，“这样的安排，更能体现三军联合作战的特点，更能体现我军打赢信息化局部战争的能力”。

四是空中编队上的变化——按作战体系编排，规模增加。国庆60周年阅兵中空中梯队是15种型号151架飞机受阅，编队大多采用的楔形、三角形、菱形等队形，大体按预警机、对地突击飞机、制空作战飞机、直升机、教练机的顺序排序，体现攻防兼备的空中作战体系。

今年抗战阅兵上，将有20多种型号近200架各型飞机接受检阅，规模创历次之最，参阅飞机囊括陆海空三军的现役各型飞机，空中作战要素历次最全。

与国庆60周年阅兵相比，除了规模增加以外，歼-7、歼-8、轰-6H等老机型不见了踪影，国产新机型比重有了显著增加，尤其是海空军的预警机、电子侦察机、海上警戒机等特种支援机型，显示了我军空中力量对信息化的重视和建设成果。

为了突出抗战主题，空中梯队在参阅战机队形编排和表现形式上加入抗战元素和时代特色，例如，首先出场的空中护旗方队将采取“70”纪念字样编队飞行。

五是阅兵步骤上的变化——活动紧凑，以礼炮开场。抗战阅兵按照机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤5个步骤组织实施，阅兵式和分列式时间大约70分钟左右。除纪念大会外，还将举行招待会和文艺晚会。

国庆60周年阅兵按照机动进入、现场准备、阅兵式、分列式、疏散回撤5个步骤，供大家观看的阅兵式和分列式总时间约66分钟。作为庆祝中华人民共和国成立60周年大会的组成部分，除此之外，还组织了声势浩大的群众游行以及国庆联欢晚会。

另外，在9月3日阅兵当天，共有56门礼炮，寓意56个民族心手相连;呈八字形等距排列，意指中国人民经历了八年抗日战争。每28门礼炮同时鸣放为一响，代表中国共产党诞生到新中国成立走过28年风雨历程。交替鸣放共70响，庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。

六是现场环节上的变化——体现抗战元素和历史文化。国庆60周年阅兵中，国旗护卫队队员从人民英雄纪念碑出发到达国旗杆基座的行进过程中迈出正步169步，寓意“从1840年至2009年169年的不平凡历程，沿着中国特色社会主义道路阔步前进”。与国庆阅兵相呼应，天安门广场的布置涵盖中国文化元素，象征民族大团结的56根民族团结柱和悬挂60个充气大红宫灯，这些设计编排与国庆庆典理念紧密融合。

这次抗战阅兵为烘托现场氛围，由2400多人组成的解放军联合军乐团、合唱团担负纪念活动现场的奏唱任务，将现场奏唱《抗日军政大学校歌》《保卫黄河》《在太行山上》《人民军队忠于党》等近30首反映抗战日期的经典歌曲和富有时代特征的乐曲，营造现场的历史文化氛围和庄严的仪式感。

七是观礼嘉宾上的变化——多元的二战胜利阅兵阵容。截至目前，已有49个国家确认将应邀出席“9·3”纪念活动，其中包括30位国家元首、政府首脑等外国领导人，19位政府高级别代表，此外还有10位国际和地区组织负责人。

此次纪念活动与国庆阅兵不同，凡与二战有关国家都会受到邀请。其中包括曾经为中国人民抗日战争胜利作出牺牲和贡献的国际友人。他们当中既有当年的美国“飞虎队”老兵、苏联红军老战士、日籍八路军老战士等，也有在南京大屠杀中为遭受残害的中国民众提供过帮助的友人，还有中国人民熟知并深切爱戴的白求恩大夫、柯棣华大夫的亲属。

据悉，外宾将分别登上天安门城楼和观礼台参观。登上天安门城楼是最高规格的外宾礼遇，一般是各代表团团长，包括来华国家元首、总理和国际组织负责人，此外还有一些前政要和国际知名人士。国庆60周年阅兵，登楼观礼的外宾包括西哈努克和太后、纳米比亚前总统萨姆努乔马、圣马力诺前执政官泰伦齐、日本前首相村山富市。

高考之后，同班同学都各自奔赴了东西，有的人翅膀很硬，飞到了遥远的北方或者去了海南广州等南方，有的同学选择留在了省内，离家比较接近。我们选的专业也是百花齐放，很多的人学了师范或者是医生，有的人选择了功课，有的人学习经济或者是管理，所以不同的人总是有不同的感慨。

学医生的同学总是感慨自己的大学就是高四，背不完的书，学不完的医学常识，还有各种各样的解剖实验课，有一种血淋淋的味道。学土木工程或者建筑的同学感慨自己还有学习素描，每一张工程图都能画好几个通宵。去军校的同学则感慨自己的学校常年没有假期，每天都有很大的运动量，晚上还有站岗。学习经济的同学则抱怨课程太抽象，总是太无形，没有办法剖析其本质。

去了离家较远的城市的同学，感慨自己一年只能回两次家，有时候开学早都不能在家里过一个中秋或者是元旦。去了离家较近的城市的同学总是觉得自己的城市没有什么好玩的地方，比较单调，设备也和家乡的差不多，没有浓厚的地域特色。

其实，所有的这些不同的感慨都源于我们最初不同的选择。有的人选择了远方，所以才能更加锻炼自己，让自己变得更加独立，才能邂逅不同地域的风采。有的人选择了离家近的地方，可以常回家看看，可以在家里过节，路费少。

不同的专业以后也是不同的人生。我们在人生的长跑中不曾停止，我们在人生的路上总是会不同的选择，人呢，总是要学会对自己的选择负责。

愿所有人都不辜负自己的选择，愿所有的人都有前程可以奔赴。

一个铁块，只有经历千磨万炼才能成为一把宝剑，一个个字句，只有经过“两句三年得，一吟双泪流”的斟酌才能成为一句妇孺皆知的诗句，一碗骨头汤也只有经历过三个小时的熬制才能散发出美味。

期末考试临近这个班级乃至于整个学校都沉浸在努力的气氛，只有我有些自命不凡面”对老师温故那些重要的知识点时，我不屑一顾，认为那些我都会，就算有不会的在考试前看两眼也就懂了，因此，我便成了众人之中最悠闲的那个，天天一副众人皆醉我独醒的面孔，果不其然，在期末考试之中我名落孙山，心情也深入了低谷，心情如此低沉，可我却人不知悔改，认为那都是细节问题，没什么大事。就这样寒假过去了一半我却连笔，本子都没动过，但心情却还是因为成绩而低沉。过年啦！我到乡下外婆家去过年。走在乡下大街上，一面那刺骨的寒风吹在我的脸上，宛如一道道刀痕，在心中刻下。我按下门铃屋内传来一阵急促的脚步声外婆打开门矮的外婆望着高高的我说道那么快就到了。来到客厅和你外公聊聊，面也马上就可以吃了。

我和外公没聊多久，外婆就端着一碗面走出来，热腾腾的骨头面顺着喉咙滑入，驱赶了冬日的寒冷以及我心中的抑郁。外婆在一旁说道。慢点去，小心烫着，吃完面，我与外婆交谈起来。：“外婆，我明早还要吃面。”外婆答应下来。

第二天天还蒙蒙亮，我被厨房灯光刺醒。打开手机一看才五点多，我走向厨房，果然是外婆。我问道：“外婆你在干嘛？”“哎呀，你怎么醒了再去睡一会儿，醒了就可以吃面了。”“你起来那么早干嘛？待会儿把面和骨头一煮不就好了。”“你认为那样的面好吃吗？”我回答不上来！外婆接着说“骨头要经过三个小时的熬制。才能散发出它独特的香味，不然只会如清水一般平淡无味。我知道你这次考试没有考好，想想你是不是也没有熬够呢？”我陷入了沉思是啊，考试前我是如此的自信，不去努力，没想到我离成功还有那么远的距离。

外婆打断了我的思绪，“可以吃面了”。我吃完这一碗意义非凡的面，吃完面，我开始努力在心里下定决心，我一定要不同以往。

我短短几天内把寒假作业全部做完满来了以前的练习开始认真温习整理错题买下下学期的内容开始预习。一天到晚陪伴我的是那一本书籍和那种骨头汤以及以及外婆的期盼。

开学了当大家还在新生活中没缓过来，只是只有我仍在奋笔疾书的写着习题，上课认真听讲，似乎想把上次没有认真听讲内容补回来。功夫不负有心人，在第一次考试中，我带着外婆的期盼，取得优异的成绩。我在内心对自己大喊我不同以往！

这是多么美的一幅图呀!太阳暖暖地照着大地，蓝蓝的天上飘着几朵白云，大雁正排着整齐的队伍飞向远方。天空下面的山顶上有一座小巧的亭子，在山脚下种着好几棵大树。山下有一个漂亮的湖，许多游人正高高兴兴地划着小船度周末呢!湖的中央浮着许多荷叶，那几朵荷花正开得鲜艳，非常惹人注目。湖边，三只调皮的小鸭正欢快地游泳，你扎到水里，我钻出来，好不热闹!岸上，在绿绿的草地上摆了一个石凳供人们休息。真是一个山清水秀的好地方。

再看第二幅图，这是怎么回事呀?那天空上的白云怎么无缘无故地飘走了一朵呢?大雁也不知怎么回事少了一只，是不是掉队了?山上的亭子不见了，人们到什么地方去观赏美景呢?山下的树缺了一棵，游船上的人怎么也会少一个呢，这可不的了!再看那开放的荷花也少了一朵，水里游得正欢的鸭子也走了一只，难道他们会飞不成?简直不可思议!还有，那草地上的石凳也不见了，消失得无影无踪，是不是它长腿自己跑了?

哈哈，真有意思!

我的青春不是奢华不是玩乐，我的青春是汗水的努力，青春正当时。

炎炎夏日，许多人都选择外出游玩，放松，我则在家，操场，课外班三点一线。

你见过凌晨五点的北京吗？你见过凌晨五点的操场吗？当太阳刚露出脑袋，空气里还有昨夜的寒意，操场上空无一人时，我已经站在操场门口了。

打开手机，各种消息层出不穷，所有人都在活跃地分享自己的行程或是新衣服，新球鞋再或是喝腻了的心灵鸡汤……当所有人都在开心地玩乐时，我关上手机放在一旁开始一天新的努力。

热身，运球，投篮，力量……我竭尽全力一丝不苟地完成我的训练计划。我在操场上看见太阳升起，看见早餐摊的小贩准备食物，看见人们揉着睡眼匆忙冲出单元门，看见晨练的老人打太极，看见操场上的人慢慢变多再慢慢变少。我的体温与气温一同慢慢升高，汗水渐渐冒出来，浸湿了头发，打湿了衣服，呼吸开始急促，我的肌肉逐渐酸痛但我的运球一次比一次熟练，投篮一次比一次精准，突破一次比一次迅速。有些人或许还溺于温暖的被窝，不停震动的手机，电脑，我则与众不同地在阳光下付出着自己的努力。我的青春属于汗水属于付出。

下午的时光属于书本，凉爽的空调降不下我大脑的温度。我的脑袋飞速运转，数字，图形，公式或是文字和诗句不断地进入我的大脑。不少人可能还在庆幸自己远离学业的烦恼，许多人还在得过且过避开书本，我则情愿花上一个下午的时间来做别人不想做的事，付出“无用”的努力。当我的脑袋在凉爽的房间冒出汗水时，知识已经悄悄进入我的脑中了。

终于我可以解出我之前不曾读懂的题目，理解我从未触及的思想，再到班级第一，跑出年级第二，在篮球比赛中投入每一记篮筐，这些都曾是我夜晚的美梦。

付出让我不同，青春又何尝不是如此呢？青春是朝阳，朝阳只有一次，如果在青春之时不去努力不去付出而只是沉溺于玩乐，疯狂，那岂不是很可惜吗？“再不疯狂就老了”，而当你再看看疯狂后你都要用之后的时间去填补你之前玩乐空缺。

不要沉浸在收获的幻想中，付出与努力才是青春的主旋律。别管结果与回报，只去低头流汗，剩下的交给时间。

春去秋来，绿叶枯萎，叶落满地。有人哀之，有人喜之；哀其生命凋零，喜其落叶归根。不同角度看到的世界，定有所不同。

走在日本伊豆半岛坑洼的路面上，一拨人喜，一拨人悲。喜，将坑洼的洞看作一个个小酒窝，美化了道路，享受其间；悲，则将其看作满是麻子的脸，丑化了道路，使人心生厌意。这便是看待事物的角度问题，一切取决于自身。

那年，童稚时。手中捏着一块鹅卵石，被它多样的色彩所吸引。花园的草坪间藏着一条鹅卵石铺成的小道，儿时的我们常常嬉戏其间。虽爱鹅卵石，但对五彩的鹅卵石小路却是见而远之。还记得那年盛夏，疲惫不堪的我们围坐在草坪上，古灵精怪的她突然提议要在鹅卵石小路上走路，也不知是哪里来的勇气，我率先脱去鞋子站了上去。烈日灼烧下的小路越发滚烫，因为害怕临阵脱逃会被小伙伴们笑话，我强忍着疼痛缓慢的走着，平地上一溜烟就能跑完的距离硬是让我走出了长征的意味。煎熬过后，我强装镇定，心里埋怨着折磨人的小路，周围的一切仿佛都在嘲笑着我，嘲笑我愚蠢的行为。从此，鹅卵石小路在我心中有了新的定义：折磨。

那年，长成日。耀眼的余晖洒在草坪上，小小的鹅卵石路也被撒上了金辉。小路上，一位老人正赤裸着双脚，眯着眼睛，缓缓地走着。略有几分压抑。记忆中的这条小路与曾经的并无差别。忍不住脱去鞋子，想要再试一番。不敢一下子落脚，轻轻地由脚尖到脚跟缓缓落下，站稳后才将另一只脚放了上去，慢慢地走了几步，虽有些硌脚，却不比从前那样疼，照着老人的样子走了个来回，竟觉得浑身轻松了许多。老人朝我笑笑，说：“小姑娘，你也喜欢这石子路？很多人都觉得这路走着很疼，却想不到走着石子路会让人有做完脚底按摩的感觉，还很舒服呢！”听老人这么一说，我走着走着，还真有了胜似闲庭信步的美感；原来，许多事都输给了“我以为”，看待问题的角度和态度也至关重要。

正如由坑洼道路联想到麻子的人们，走在这“麻子路”上定是怨声载道，而视它为迷人的酒窝大道的人们定会带着愉悦的心情领略别样的风景。当认定鹅卵石让人疼痛、给人折磨时，这种想法将会驱使你的感官，带来不好的感受；但如果将它想象成纯天然的按摩器，那感觉定截然相反。

不同的角度看待事物，用乐观的心态去对待生活，人生路上必是也无风雨也无晴。

世间万物，各有各的不同，同一个物体也有不同的面。

就如同盲人摸象，有的人觉得像树干，有的人觉得像尖尖的石头，还有的人觉得像一条粗绳子。还有，在《小王子》里也有一个小故事，同样的一幅画，拿个大人们看，他们觉得那是一顶漂亮的帽子，没有什么大不了的；当拿给小孩子们看时，他们觉得那是一条大蟒蛇整吞了一头大象，而感到恐惧。

每一件事，都是有两面性甚至多面性的。世界是多角度的，我们应用不同的眼光和视角去看待同一个世界。

同样，我们在做一件与别人有关联的事或决定时，也要考虑别人的感受和利益。因为每个人的想法不一样，顾虑不一样，处境和价值观也不一样。你认同的事他不一定认同，你能理解接受的事他不一定就能理解接受。人类就是这样，相同而又不相同，多彩多样，这也就使人类出现了沟通以及差异性，这也是许多人推崇求同存异的观点的原因。从国家到城市，从社会到群体，都在推崇求同存异。

有一句话说“不要在不了解你的人面前诉说你的遭遇和苦衷，也不要要求或妄想他人对你感同身受”。每个人的经历和世界观不同，如今的处境也不同。即使你们有着相似的经历，同样的世界观和处境，即使他能站在你的位置出发来感受，同情你的遭遇，他也不可能对你做到感同身受。

还有一句话“这个世界很美，只是你没有发现美的眼睛”。当一个人拥有了发现美的眼睛，那么他看什么都是美的、干净的、和谐的。

每个人看待问题的方式、方向不同，感受也结果自然也是不相同的。你看到的事物是这样的，也许他看到的却是那样的，你看到的世界和人类社会是丑陋无比、破旧不堪的；也许，他看到的，是一个人春和日丽、美满幸福的世界。

就是因为世界上的每个人都有每个人的不同，所以每个人看到的世界就是不同的。就使我们的世界丰富多彩，富含酸甜苦辣！

爱，我们没个人都需要。爱大都来自父母。但是我来自父母的爱，是两种不同的爱。爸爸的爱是严肃的，妈妈的爱是鼓励的。我就是在这两种爱中慢慢成长的。

几年前，我考试得了100分。我回家一冲进门就搂着妈妈，大喊：“妈妈，我考试得了100分。”妈妈高兴得两眼眯成一条缝，合不拢嘴。我便问妈妈：“爸爸呢?”妈妈告诉我爸爸在房间。我想：爸爸知道后一定会表扬我，替我高兴的。我一个箭步冲进房间，爸爸正在写东西。我爸爸是一个体育教师。我立刻把试卷递给爸爸看，爸爸拿起试卷。我迫不及待想听到爸爸夸奖我的话。我的手放在背后，不停地在动。我非常紧张，我甚至在磨牙。爸爸大慨只看了两分钟，但是我却觉得爸爸已经看了整整一个小时。

终于，爸爸说话了：“这只是试卷太容易了，才考到100分。你只是好运，要能每一次都拿高分，才证明你不是靠运气。”我听了这番话，我的心都寒了。爸爸怎么能这样说呢?我不是靠运气的，我是靠我平时的努力学习才能考到高分的。我顿时两眼泪花，豆大的泪水从我的脸上滚落下来。我哭着走出房间，扑向妈妈的怀里大哭起来。从那以后，我就没有把试卷给爸爸看，因为我觉得爸爸已经不喜欢我了。

直至过了几个月后，我又鼓起勇气把分数不理想的试卷递给爸爸。但是爸爸并没有骂我，而我的心却比被人骂更加难受。其实，父母每一种不同的爱，都是为了我们，所以我们要了解他们，也要虚心接受。

多彩的世界犹如嵌在画框内的图画，静立窗前，循光望去，展现在人们前、映刻在人们心中的却纷繁各异，雅俗闹静、美丑明暗……每个人眼中自有一个世界。

推开窗子，让我们望向正在案前奋笔的他们……

为了搜集世界各地的神奇怪异的故事，格林兄弟可谓煞费苦心。他们想将其集结为一册，整理成为一本各地奇异怪闻集。窗外日月星辰交替流转，他们不顾艰辛仍伏案工作，最终因工程量太大以失败告终。那本未完的书却被一位拜访的朋友偶然发现，挖崛出其宝贵的文学价值，终于闻名遐迩的《格林童话》问世了。

面对同一本书，格林兄弟眼中凝聚着其史学价值，那朋友眼中则浮现出文学价值，毋论对错，这都是人们心中世界的反映，不同人有不同世界，也使世界更加多彩。

透过玻璃，让我们注目工厂里辛勤的他……

褚时健，亚洲第一卷烟厂——红塔烟厂的创立人。一开始办厂的目的便是透过窗户与别人看见不一样的世界。面对畅销全球的万宝路香烟，有人看到可以买来享受，有人看到外国货的品质优良，褚时健看到中国却还没有一个国产品牌可以与之抗衡，于是云南红塔诞生。

面对同一个世界，人们因为望见的不同，作出不同的回应，也踏上了不同的生命轨迹。我们不需要争论谁明亮、谁黯淡，只需平静地看待，不同人不同世界，看见自己的世界。

打开窗棂，让我们凝视那小屋内孤独的身影……

倾注毕生心血于炸药发明的诺贝尔，生命历尽艰险，危险的实验炸死了自己亲人。镇上的人看到的是疯狂，是恐怖，是不解。危及大家的生命便不可再让他再住在镇上，诺贝尔便移于荒僻处。他终于成功了，他从窗子望出去，看到的是人们可以轻松方便地将山炸开，看到的是个人牺牲于人类社会来说不算什么。

面对同一件事情，内心怀揣的不同，使人们看到不同的世界。

“一千个读者心中有一千个哈姆雷特” ，使众多文学作品丰满灿烂;如两个囚犯望窗外，一个看见污泥，一个看见星空的故事，激励人们永怀希望。不同人，不同世界，不同感触。

伫立窗前，看到多彩世界，用我们看到的不同的世界丰富我们置身的世界。

一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。新的学期又开始了，迎来早晨的第一道阳光。我们如同几个月前又重新回到了校园，即将，开始新的征途----开学!

开学，顾名思义就是开始学习，然而这次的开学却显得有些与众不同。这是为什么呢?因为现在的我正面临的能否上高中的难题。

以往的开学，就如同是一只刚学飞的小鸟，它没有过多的负担。即使是飞不起来或者是只飞了小小的一段，也没有关系。因为它不止有一次机会它还有很多的机会，可以努力。

然而，现在的开学却如同是一只被敌人追到了悬崖的羚羊。它眼前面临着一条“沟”它必须得跨越过去，它不仅能够看见未来的路、而且它还能去尝试它没有吃过的美味。不过，一旦跨越不过去的话那么它的命运会如何我们可想而知。

现在的我，就如同是那只羚羊。虽然我跨越不过去不至于死亡，但却会让我的人生多了一个遗憾、多了一个黑点，未来的路也会随之变的暗淡了起来。所以现在我必须一步一个脚印，踏踏实实的学习好好的把握今天，来弥补昨天的不足和修饰明天的道路，尽可能的不给明天留下任何的遗憾。

因此，我必须充满恒心，踏上征途。我相信未来是我的!只要我努力过了不管最后结果会是什么。我只知道一句话，我努力!我无悔!

在我8岁的时候，我胡思乱想了我人生中的一首歌，我感觉我写的很好，可是爸爸的评价就不同了。

我一到家里，我急匆匆的跑进厨房里寻找妈妈，因为我已经迫不及待想让妈妈看看我写的歌了。“妈妈！妈妈！”我兴奋得喊道。“慧慧，在这儿！有什么事吗？”妈妈很疑惑的问道。“当然有了！发生了一件奇妙的事情，我会写歌了！我觉得我写的特别好，不知道你们的评价如何？”我高兴地说。我说完以后，妈妈从不高兴转到了惊讶然后又到兴高采烈。说：“这说是精彩极了！真的是你写的吗？”我腼腆的点点头。赞扬声雨点般落到我的心里。我既腼腆又高兴。

我把我写好的歌又誊写到了一张漂亮的纸上，我用彩色笔

我最期待的就是爸爸的评价，因为爸爸是很懂得音乐的人，所以他评价出来的语言一定要比妈妈的语言好。

“妈妈，爸爸什么时候回来啊？”我红着脸迫不及待地问道。“他八点就回来。”妈妈抚摸着我的头慈祥的对我说。

八点，八点一刻，八点半。爸爸还是没有回来，我实在等不及了，我把那张漂亮的纸轻轻的放到了爸爸在餐桌吃饭的地方。“咔嚓。”门开了，爸爸回来了！爸爸坐到他吃饭的地方，爸爸打开看了看，此时的我紧张急了！虽然我写的歌只有20行，但是我感觉爸爸读了几个小时。

“这是谁的写的歌啊？真是糟糕透了！”爸爸严厉的讲到。“你为什么要这么说？孩子还小，他需要鼓励，不是你在公司批评员工！……”爸爸妈妈在客厅还在为那首诗争吵着。

此刻的我心情糟糕透了！心想：爸爸为什么要这么说？我还以为爸爸会比妈妈评论的更好呢！真是看错爸爸了！

3年后的我也就是现在的我终于明白爸爸妈妈当时的评论了，他们都是从一个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。

青春，青涩而美好，天真而单纯，是一生中最美好的年华。

还记得几年前，我追求名牌，盲目拜金，瞎玩败家——完全抛下学业，不顾亲情，喜欢泡台球厅，喜欢泡KTV，喜欢泡在茶馆打牌，沉溺于游戏——开口闭口三句不离其中，所有钱财全砸到点卡上……

而现在的我，却成为了“阳光形象代表人”。

那是在三年前，母亲为了拯救我，带我去了罗马古城，让我看一看游戏中的罗马城的现代，繁华与现实是有多么不符。

我们来到罗马斗兽场，一座十分巨大但破败不堪的建筑闯进我的视野，我心中微微一震。顺着石阶看去：破碎的石块，残缺的墙壁，冰凉的石栏，依稀可辨的石座……细细品味着墙壁上的一个个洞，脑海中闪过一幅幅游戏画面，但我无论如何也无法将二者联系在一起。我恍然醒悟——“游戏中是魔幻的，现代化的东西是骗人的”。很快，我又印证了这一点——罗马城的真实模样和游戏中“落后破败”的它截然不同。我的思绪像被某种东西拽了一下，突然间我开始厌恶游戏，爱上旅行。

在巴黎市中心，我感受到了世间的繁华；在纽约时代广场，我感受到了人们的忙碌和21世纪的发达；在澳洲艾尔斯岩，我感受到了世上万物的神奇；在英伦博物馆，我感受到了时代的变迁；在荷兰的田间，我感受到了世界的和谐与美好；在非洲的草原，我感受到了自然的多变和残酷……

因为旅行，我认识了多彩的世界，不再是沉溺游戏时那样的“空洞”；因为旅行，我学习了许多历史文化和典故，不在是满脑都是“胡编乱造的游戏词语”；因为旅行，我了解了各地的人文风情和淳朴善良，不再是整天想着“打打杀杀”了。因为旅行，我了解了人间的真善美，看清了假恶丑，我也认清了自己的意义，认识了自己的价值。因为旅行，我终于明白——青春不是用来瞎玩败家的，而是要来丰富自己，充实自己的。我的青春因旅行而不同。