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小学记事作文我经历的一件事汇总八篇 作文(优秀20篇)

父亲节很快就要到了,下面给大家分享2024小学迎接父亲节手抄报图片好看精美_祝福语爸爸身体健康,欢迎阅读!

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我和妈妈小学五年级记事作文

全文共 472 字

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鱼对水说:你看不见我的眼泪,因为我在水里。水对鱼说:我能感受到你的眼泪,因为你在我的心里。

那是三年级的时候,妈妈骑着自行车来接我,可慢慢的妈妈就让我步行回家。要是家近的话,没什么可说。可是,我家离学校很远。为了这件事,爸爸、奶奶都跟妈妈吵了起来。

过了一段时间(大概2个多月后),我正吃完早饭,要去步行的时候,妈妈对我说:我带着你去吧。当时,我一蹦三尺高,以为妈妈想通了呢!可一会儿才知道什么是带着我去了。原来就是让我在自行车后面跑。我当时很愤怒的想:为什么妈妈总是为难我?我当时眼睛里的泪花几乎要涌了出来。我看到其他同学都是妈妈自己亲自接送,我心里很不是滋味。别的同学和他们各自的妈妈是那样的亲切、亲密。

在体育课上,老师要测试长跑,我这才知道妈妈的良苦用意,之前是我误会妈妈了,心里感到很后悔很羞愧。当我用很快的速度跑完后,我高兴地合不拢嘴。

放学后,妈妈又来接我,我紧紧地抱住妈妈,我这才明白世上只有妈妈好的意思了。我对妈妈说:妈妈,我爱您,是您帮助了我,谢谢您。

鱼对水说:我永远不会离开你,因为离开你,我无法生存。

[我和妈妈小学五年级记事作文

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篇1:小学难忘的经历作文400字

全文共 456 字

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这是一段难忘的旅行经历,旅行的目的地是北京,驴友是爸爸和妈妈!那是我觉得玩的最开心的一次旅游。

那天我们一家人很早很早就起床准备要去长城。7;30我们就乘上小汽车出发了!坐着坐着很快就到了长城的山脚下,在山脚下我看见了长城很长很长,像一条巨大的龙,周围的树木非常茂盛,空气特别新鲜。

我们开始登长城了。长城的阶梯又高又矮,这些砖块都给人民们踩得低了很多,可见在长城来往的人是如此的多。很奇怪走到没多高的地放就有一间像屋子一样的房子,这时我问爸爸这是干什么用的,爸爸说;“这是古时候打敌人用的,这叫嘹望口,战士们藏在这里现察敌人的动静。”我想古时候的人民真是太聪明了,能造成这么雄伟,壮观的建筑物太了不起,我们新一代也要学习他们的智慧来把明天创造成更美丽。这时不知不觉已经登上了第5个嘹望口了,往山底下看,好高啊!风景也很美啊!登了这么高,虽然感觉挺累的,但是心里切非常高兴。往前面看还有很长很长的,我们没办法再往前登了,就开始下山了,真是有点舍不得离开这里。

这段旅游将会成为我最美好的回忆,我相信,我永远都不会忘记!

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篇2:微笑的力量小学生800字优秀记事文

全文共 845 字

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微笑是人类最美的表情,是一句不学就会使用的世界通用语,若人人都擅长运用这句世界通用语,这个世界一定会变得更美好。一个微笑可以改善人与人之间的关系,可以化解一场矛盾,可以……总之每一个微笑都有无穷无尽的力量

几个星期前,老师调换座位,把我和张玉琛换到了一起。从此我俩从平日里相见却不经常说话的同学,转变成了亲密的同桌关系。我们开始互相了解对方的喜好,互相讨论问题,下课也经常在一起玩。

后来我们之间发生了一件不愉快的事情,是微笑的力量化解了我们的矛盾,加深了我们的友情。

那是在一天下午的自习课上,同学们都在拼命地写作业,作业实在太多了,就连平时一向不着急写作业的张玉琛,也在埋头苦写。过了一会儿,同学们写得手都酸了,腿坐得也有些麻木了。有些同学开始伸懒腰,打哈欠,有些同学在使劲地甩胳膊,有些同学在不停地撮手,有的同学干脆站起来跺跺脚。活动之后,一个个又开始奋笔疾书,谁也舍不得浪费一分一秒的时间。正当我的日记写到高潮部分时,张玉琛停下了笔,伸了一个懒腰,悲剧就在此时发生了,张玉琛的胳膊往下放时,碰到了我的胳膊,我的手一滑,顿时日记本上出现了一道又长又直的斜线,成了这个本上一道奇特的风景。看到我的佳作被他毁了,变得惨不忍睹,尤其是一下午的辛苦化作乌有,心里的怒火顿时就像火山爆发一样,涌到我的心头。眼看一场战争即将爆发,这时张玉琛微笑着对我说:“对不起,我不小心,不是故意的,我实在太累了,一伸懒腰碰到了你,非常抱歉。”看到他的微笑,让我想到了蒙娜丽莎那永恒的微笑。微笑总是让人觉得舒畅、温柔,让人觉得十分亲切,微笑就像细细的暖暖的流水会浇灭你心中的怒火。我的心情平静了许多,微笑着对张玉琛说:“没关系,小事情,这可以当作我的草稿,回家我再抄写一遍就可以了。”

我们俩之间的这场矛盾,就在我们的微笑中化解了,而且从此后我们的友谊更加深厚了。

这就是微笑的力量,在我们的生活中更要微笑着面对父母,面对老师和同学,面对自己,面对我们身边的每一个人,让微笑的种子散漫世界的每一个角落,世界将会更美好。

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篇3:小学记事作文:学溜冰

全文共 776 字

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那天休息,张孜租来了两双冰鞋,我们赶紧穿上。我固然站起来了,但说甚么也不敢移动一步。在朋友们的鼓励下,我总算战战兢兢地移动起来,没挪多远,扑通,摔了一个大跟头。张孜笑着扶起了我,说:别慌,眼向前看,身子向前倾,步子要迈开。说完,她牵着我的手,渐渐地、一步一步地向前溜。我心里想着她讲的要领,还真溜起来了,心想,这溜冰实在不难哪。我一兴奋,一加速,心一慌,脚一歪,身子向后一倾,一屁股坐在冰上,疼得我叫了起来,把牵着我的张孜甩出去老远,她也被摔在地上,半晌,我们俩才爬起来。我看了一眼四周,眼光再也收不回来了,一位穿白色短衫和蓝色牛崽裤的姐姐吸引住了我。她一脚在前,一脚在后,***地摆动着双臂,动作由慢到快,由快到飞,又忽然自若地旋转起来,轻巧,优美,像一只美丽的小天鹅在天上飞。四周的人也被深深地吸引住了,很多人停下来,发出啧啧的赞叹声。我羡慕极了,心想,啥时我才能到达这个超人的水平呢?

我一激动,从地上爬起来,下决心,试着一个人滑。我一边谨慎翼翼地滑,一边揣摩那轻巧的感觉,怎样总找不着呢?我还是一次次地摔倒,一次次地爬起来,心想,对,要像小孩子一样,不摔无数个跟头哪能学会走路呢!不管它,你摔你的,我练我的,不管摔多重,多惨,我就横下一条心来练下去!

溜着溜着,忽然前面杀出一个程咬金,一位愣愣的小弟弟向我冲来。我顿时慌了神,想刹车也刹不住了,只听砰的一声,整个身子扔到地上,一只手疼得转动不得,脚上的冰鞋也摔飞了。我两眼冒金星,想爬也爬不起来,好狼狈!好友张孜却站在一旁讥笑我,说我是个大笨蛋。我不服气,挣扎起来,想追上训她一顿。怪了,这不顾一切的一追倒好,我溜得又快又稳了,身子也轻松起来,心中甜蜜起来-我会溜冰啦!

我一兴奋,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地倾了;脚底下似乎生了风,头发也飘起来。

[小学记事作文:学溜冰

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篇4:小学生写人记事

全文共 340 字

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今天是清明小长假的第一天,爸爸妈妈带我到绵阳去看望爷爷奶奶。

我们一家人去了仙海游玩。仙海是一个巨大的人工湖,四周青山环绕,湖面平静得像一面镜子,倒映着四周的青山,美丽极了!走在仙海的围湖公路上,我看见有很多人在骑自行车,看着他们那兴高采烈的样子,我心里痒痒的,很想自己也骑一下车。

走到了租车点,我迫不及待地催促妈妈去租车。我选了一辆黄色的双人骑的自行车,妈妈坐前我坐后,顺着公路出发了。我们骑得飞快,超过了很多人,翻过了一个又一个小山坡,四周的树木都被我们抛在了身后。当我们骑了最后一个坡时,已经累得气喘吁吁了,但是我们觉得很高兴,骑车锻炼了我的体力和耐力。

最后,连最不爱运动的爸爸出加入了我们的骑*列,一家人玩得开心极了。既看了美丽的风景,又锻炼了身体,真是一个有意义的假日啊!

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篇5:小学六年级作文难忘的一次经历

全文共 527 字

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四月下旬的假日,为了让毕业后的回忆更多,所以老师说,要带我们全班的人一起去山里露营,观赏萤火虫。到了萤火虫森林,大家将脚步放轻,把手机关机,不开手电筒,听从老师的指令前进 。我们一看到萤火虫就大吃一惊,因为森林里全部都是一只只的萤火虫,四周充满青蛙的叫声,我们就像在看昆虫、两栖类的表演一样。

在这个萤火虫的天地里,其实有很多不同类的品种,我看到两只在交配,还有一只飞到我手上来,一直发光……突然,有人开了手电筒,结果那一区的萤火虫就像消失似的,不会发光了。

这次的萤火虫之旅就到此结束了。去那里不只是要看萤火虫,去那里是为了举办营火晚会,跟老师讲一些心中的话。而老师突然讲了一句感人的话,闹得大家眼眶泛泪。老师说,谁敢哭,谁的屁股就会被打,所以大家就只能含着眼泪,回到帐篷里玩。

这次的露营日,应该是我感受最深的一次,也是我回忆最深的一次。所以,如果下次有机会,我还可以再去一次吗?还会像过去那么好玩吗?我可能只有这一次可以去露营吧!上了初中,也许就没有这样的全班出游日了。

老师评语:

多么感伤的萤火虫露营日啊!可是含着眼泪回帐篷玩,又多么令人莞尔!作者写得虽然简短,却充满挚情。如果能将第二段的萤火虫再描写丰富,文章便完整多了。

[小学六年级作文难忘的一次经历

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篇6:小学生写人记事

全文共 463 字

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一天中午,我们正在教室里高高兴兴地玩耍着,突然,一个圆脸的一年级小男生把我们叫出了教室,带到了一年级三班——我们对口班级的教室,我们正纳闷着呢,这时,一年级三班的班主任老师出现了,她亲切地对我们说:“今天请你们中午一点钟来教小朋友认字好吗?”我们兴奋地答应了。

一点钟,我们准时跑进了一年级三班的教室,教室里的小朋友已经端端正正地坐好了,一双双渴望的眼睛好奇地盯着我们。这时,我们的李老师也进来了,她把一年级的生字测试卷发给我们,上面是我们在一年级时学的所有生字,这对我们来说特别简单,可是,对一年级的小朋友来说就不一定了。

我把卷子发给了一位戴眼镜的小男生,让他把所有的字都读一遍,不会的就说不知道,让我给他画上“O”,他用细小的声音读了起来,我仔细地听着他读生字的声音,如果有听不清楚的地方我就让他再读一遍。就这样,我们完成了所有生字的测试。我数了数,他一共错了17个,对了360个字,还是真的很不错啊!

回到自己的教室后,我们叽叽喳喳地讨论着,觉得这次活动不仅考查了一年级小朋友掌握的知识,还复习了自己所学的知识,真有意思呀!

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篇7:小学生记事作文之安排好写作顺序

全文共 1527 字

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写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?下面是小编为你带来的小学记事作文之安排好写作顺序,欢迎阅读。

一、运用顺叙。

顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

二、运用倒叙。

倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

三、运用插叙。

插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

【范文】

春游祖山

“五一”劳动节到了,又是个“红杏枝头春意闹”的时节,又是个“杨柳堆烟”的天气,就在今天,我要春游祖山,体验大山中的春天。

打开车窗,雾已散去,春的气息迎面扑来,和煦的春风送来了小鸟的歌声,那清脆悦耳的歌声一直在我耳畔回荡。路旁,一朵朵鲜花拥抱着温暖的阳光,甩着长长水袖的柳树跳起了轻快的舞蹈。我的心情自然舒畅,任金色的阳光洒在身上,此刻焉能不醉?

快乐的心情缩短了漫长的旅程,很快到了祖山脚下,汽车沿着盘山公路盘曲而上。这里的山峰一座连着一座。祖山真神奇啊!一座座山峰拔地而起,奇峰罗列,形态万千,像手掌,像猴子,向灵芝。祖山真秀啊!山上长着各种绮丽的小花,五彩缤纷,鲜艳夺目。最美丽动人的是那漫山遍野的映山红,他们在五月的今天,怒放着,歌唱着。花儿映着山泉,山泉照着花儿,给雄壮的祖山增添了几分娇柔。祖山真险啊!一座座山峰笔直、陡峭,让人望而生畏,仿佛站在上面的人一不小心就会栽倒下来。

终于到了山顶,我们下了车,放眼望去,山连着山,连绵起伏,直入云间。走到山顶的小路上,我几度欣喜欲狂,我将去往一个世外桃源,一个朦胧的人间仙境——仙女云床。

刚到北天门,我就被那独特的风景吸引了:这地方四处环山,由于长了许多树木,像林海一样。微风吹来,林海掀起了绿浪,多少种绿颜色呀,深的,浅的,明的,暗的,绿得让人难以形容,由于开着许多花,有映山红,野菊花、海棠花,这一丛,那一簇,交相辉映。在山的怀抱中流淌着一汪清泉,泉水的源头在山顶上,那里就是仙女们休息的地方。那里又一年四季化不完的冰,天暖时,冰一点一滴地滴落在溪中,缤纷的花落随水流向远方,真是“桃花流水宜然去,别有天地非人间”。此刻我心中在想:住在这儿的人不都是神仙吗?这儿山上是冰,山下却有绿树环抱,鲜花飘香,清泉可人。嗬!好一个仙女云床。

走过仙女云床,迎面而来的是天女峰、北龙潭、情人谷……当疲惫不堪的我坐上返回秦皇岛的汽车时,心中依依不舍,我已爱上了这幽燕第一山——祖山。

来时,我带着对祖善的问候,去时,我带着对祖山的依恋。我会再来的,一定!

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篇8:掰玉米小学记事作文

全文共 701 字

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上回讲了做麦饼的故事,今天,我要向大家说一说掰玉米的事。

在小溪水欢奔乱跳地奔出大山时,它的两畔有一大片缓坡地,就在这一大片缓坡地上,农民伯伯种了一大片玉米,玉米长得就像电影里看到的青纱帐一样,可壮观了。

今天我们就要来这里掰玉米。

我刚踏进玉米地的时候,发现玉米杆上大部分都长着玉米,但成熟的玉米却不是很多。心里一着急,我就直往里闯,突然我发现,呀!那里有一个肥肥壮壮的玉米,我赶紧跑过去,用手抓紧玉米棒子,往下一压,“啪”得一声,玉米顺利地掰了下来,接着,我又发现了一大片成熟的玉米,心里暗暗高兴:^_^!今天我可要大丰收了。我用同样的方法又掰下两个玉米,然后将它们夹在左膈肢窝下,接着继续掰。突然,在忙碌中我觉得有点不对头,为什么我掰了许多玉米,膈肢窝下却还只有两只玉米???嘿呀,我怎么成了“大黑熊掰玉米,掰一个掉一个。”这可是丑事,不说了。

回家的时候,我带回了三只玉米棒,本来想给妈妈一个惊喜,谁知道,等妈妈把玉米皮剥完之后,走过来,笑嘻嘻地对我说:“妞妞,这就是你掰的玉米?哈哈哈,别笑死我了……,”看着妈妈那乐不可支的样儿,我感觉有点儿不妙,“什么呀,”我赶忙跑到厨房一看,哎哟,只见我带回来的三个玉米,只有一个还比较丰满,那另外两个呢,就有点惨不忍睹了,几粒象水晶一样的米粒就象婴儿嘴里的牙——稀稀拉拉地点缀在细细的玉米棒上,根本就没成熟,这还不说,只见鲜有玉米粒的棒子上,倒是赫然爬着几条肥肥壮壮的小青虫。“啊,”我吓得一屁股跌坐在地上,心情沮丧极了,“唉,千里迢迢从永嘉带回来的玉米,竟然是这个样子,倒是美了那两只呆头呆脑的小金龟,它们俩吃得津津有味,我可是白忙呼了。

[掰玉米小学记事作文

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篇9:小学生五一劳动节记事作文200字

全文共 421 字

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篇一:五一劳动节记事作文200字

5月1日是国际劳动节,爸爸、妈妈要上班,所以我要自己一个人在家。

我想:“五一劳动节,我要做有意义的事,还要让爸爸、妈妈开心。”

我想了很久,终于想到了,打扫自己的房间。

我先把的书和布娃娃放在整整齐齐的书架上,再把小纸片扔在垃圾桶里。我不知道干不干净,我再用扫把再扫一扫。最后用拖把拖得干干净净。

12点钟到了,爸爸、妈妈回来了。一看,我的房间那么干净,惊讶地问:“是谁把琛琛的房间扫、拖干净?”“当然是我。”我笑眯眯地回答。

这个五一劳动节过得真有意义。

篇二:五一劳动节感想作文150字

我给大家讲一讲“五一劳动节”的来历,在每年的五月一日,是全世界无产阶级、劳动人民的共同节日。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年,一些革命知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。

“五一劳动节”让我明白了辛勤劳动的农民为我们种粮食,让我们能吃上香甜可口米饭,所以我们不要浪费粮食,要节约,还要感谢我们的劳动人民。

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篇10:小学作文经历了狗屎运的一天

全文共 506 字

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“唉,今天真倒霉”。你失望的悲叹着。究竟怎么回事呢?原来你今天生日,但却经历了一次“屎运”。

早上,你没有像以往一样赖在床上,而是从床上猛地蹦了起来,大声高喊:“yes,今天可是我的十一岁生日呀!yes……”伴随着你的喊声,传来了客厅里妈妈神一般的话语:“别在那儿傻叫了,赶紧起来,你叔叔要带你去买礼物了”。你一听,不管三七二十一便如子弹般冲了出去。

你去大门口找叔叔的时候,遇到了一只可爱的小狗,由于你一向喜爱小动物,所以就像饿狼遇到了羊一样,急忙奔了过去想和那只小狗大玩特玩一下。但你不知道的是,那只小狗已经埋下了可恶的“地雷”。

你和小狗热闹地嬉戏着,猛然低头却发现自己的脚已被“地雷”炸伤。此时你已经变成了一个“木头人”,你不敢相信眼前的事实,真的非常希望这只是一场梦。你还用手用力敲打着额头,顿时你感觉到一阵阵疼痛,这果然不是一场梦。你不由惊呼:“oh,no!我踩到狗屎了”。你快速奔跑,要去向你的叔叔求助,但在仓促奔跑中却又摔了一个狗啃泥,“呜呜呜……”你伤心地哭了起了。

经过了这一件事,你变成了一个非常不喜欢狗的一个人,因为你踩到了狗屎,摔了一个狗啃泥,经历了狗屎运的一天。

[小学作文经历了狗屎运的一天

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篇11:小学记事作文老鹰捉小鸡

全文共 349 字

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星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰小鸡,作文 老鹰捉小鸡。

我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成。

游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。

老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了,我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏,依依不舍的回家了。

我喜欢玩老鹰捉小鸡,因为它给我们带来了欢乐!

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篇12:小学生1000字记事作文

全文共 1178 字

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今天,老宗心血来潮,让我们一人带一个柚子,可把我们兴奋的!下午,一场别开生面、激动人心的“柚子大赛”开始了……

下午,同学们早早的就来了,一个个激动至极。这时,宗老师迈着轻盈的步伐来了。等我们安静下来后,便发出了口令:“准备!3、2、1!比赛开始!!!”我们连忙手忙脚乱得拿起自己可爱的柚子,依依不舍地对它们进行了“解剖”。鸦雀无声的教室顿时沸腾了起来,尖叫声、说笑声组成了一支和谐但却不好听的“噪音交响曲”。所有人都开始用手、用牙齿开始了残忍却有趣的“解剖课”。

比起其他人的柚子,我的柚子显得有些“坑人”,因为它的下面,被刀子划了一个大口子。呼哈!这下我应该可以“夺冠”了吧!说干就干!我十个手指甲狠狠地向它的“弱点”刺去。结果很轻松地就刺进去了。但是想把它扒开,何止这么容易?我扭动着身子,咬着牙,费了“九牛二虎之力”,柚子皮还是纹丝不动。再看看纪天童,他已经将柚子皮给“解决”了,脸上流露出了一丝贪婪,和一丝丝若有若无的骄傲,我有点着急了……

后来,看着吴昊剥的方法,我找到了诀窍:要先撕下一小块皮,然后再一块一块地剥下。真是多亏了吴昊这位“仁兄”了!快速清理后,柚子皮终于被“清除”了!再看看郭睿,他正用着最大的力气撕着一块柚子皮,见没用,便像饿虎般咬了一口。结果,那块“顽固”的柚子皮便掉了下来,里面的白色也露出了一点点。

老师这时来了个“趁火打劫”,又下了一道命令:谁能吃下第一块果肉?嘿哈!正合我意!我早就对那些透明发白的果肉垂涎三尺了!不浪费时间,马上开始行动!我赶忙将白的那一层开始清理。这时,没剥完的人人不免会有点着急了。一个个露出了焦急的眼神。而那些快剥完的人,口水都快流下来了!看着那些微微透明的果肉,想着自己快成功了高兴地差点“一蹦十尺高”。

这时,第三组突然爆发出了响亮的尖叫声与呐喊声,原来吴昊成功了!这时候,宗老师连忙宣布:“吴昊第一!!!”我一边剥一边想:哼!这个吴昊,成绩不算好,但吃起东西倒挺麻利的!终于,我的也剥完了!不管他三七二十一,就撕下一块,拼命地往嘴里塞。结果汁溅了我一脸,粘粘的。但我哪有心思管这个?一股甜味从我的嘴里流到了我心里。这时,我沉浸在了骄傲、成功的喜悦中,激动的简直无法形容……

一会儿后,老宗宣布比赛结束了。瞧瞧!成功者们一脸激动,津津有味地品尝着自己的“劳动成果”,我,也不例外。兴奋之余,不忘再回头看看失败者们:他们一个个一脸冰霜,垂头丧气,垂涎欲滴地看着成功者大大咧咧地吃着,神情十分沮丧。

在我们的欢声笑语中,一场柚子比赛结束了,有人虽然没有成功,但却从成功者们手里得到了一份美味,也照样吃得津津有味。每个人的神情都不一样,我吃着自己的柚子,感到十分骄傲与自豪!

今天的柚子比赛,我胜利了!老宗可真是有心,让我们体验到了劳动的辛苦,和收获的快乐。哎!真希望还有这样的机会!

[小学生1000字记事作文

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篇13:办公室搬迁以后小学生记事作文

全文共 678 字

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三年级时,我们年级老师的办公室离我们班很远。下了课,班主任很少来班级巡视。因为来回走一趟就得十分钟。于是,下课的十分钟就成了我们疯狂娱乐的时间——男生追逐打闹,女生大喊大叫,教室里一片混乱,简直就像大卖场一样喧哗!

这个学期,我们升到了四年级,情况发生了变化。年级老师的办公室搬迁了,就搬到了我们教室旁边,真是“缘分”哪!于是,下课的场景发生了翻天覆地的变化。

每节下课铃一响,班主任就出现在教室门口,然后坐在讲台前批改作业,不停地抬起头来环顾四周。双眼就像雷达似的,一发现我们有不正常的行为倾向就点名:“张三,安静地坐在位子上看书!”“王五,不许挑衅他人!”吓得我们像老鼠见了猫似的,大气不敢出,更不敢追跑、打闹。只能在教室里“悠然地”走来走去,玩一些静态的桌面游戏…

开学到现在,班主任从没有“迟到”和“旷课”。每节下课十分钟,都在班主任的眼皮底下度过,我们心里憋得难受啊!

有一天,下课两分钟了还迟迟不见班主任的踪影。大家正在探头探脑地观望、交头接耳地猜测,班里的“小灵通”很快得知老师开会去了。“耶——”全班一片欢呼,沉睡已久的火山爆发了,教室又回到了从前的一幕……忽然,班主任不知何时出现在教室门口,一声不吭地盯着我们“活动”。也许我们已经熟悉了她的气场,很快就接收到了空气中的异样分子,教室里顿时鸦雀无声,动态的“画面”瞬间凝同了!

“丁零零……”上课铃声响了。好险啊,好在不是班主任的课,我们才算逃过了一劫!

虽然,课间休息在老师的监督下,使我们很别扭,很郁闷。但是,我们班的课间纪律明显好转了许多。我相信,不久流动红旗就会在我们班生根、发芽,茁壮成长!

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篇14:学习游泳的经历小学作文

全文共 893 字

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每当看到那幅为我自己画的《第一次游泳》时,就会情不自禁地笑了起来,自己仿佛回到了从前,回忆起游泳时的酸甜苦辣,您想知道吗?那我就说说。

那是我11岁的时候,放暑假时,我报了一个游泳班,想学游泳,心里还想,学游泳那不是轻而易举的事吗?

第一天,本来高高兴兴地到游泳馆,本想去那儿就下水,可以尽情地玩,但事与愿违,和想的完全不同。就在第一天上午,教练先是让我们在游泳池旁做动作,过了一会儿到了水里,四肢就好像不是我的,来回乱动,我走了好几步才从对面走过来,真想不学了,连走都有这么累,怎么办呢,想着想着,脚下一滑,摔了一跤,我用力地打水面,越打越着急,一连喝了好几口水,连鼻子都被呛着啦,多亏旁边就是老师,要不……啊有惊无险,我长叹一口气。

学游泳的第二天,我有了第一天的体验,对水有一种本能的害怕。谁知道在学习时,老师又让我们学跳水。听到这后,更害怕了,心想,又喝了水怎么办,看着前面的同学,一个,两个,三个,该轮到我了,腿怎么也不听使唤。后面的人说:“胆小鬼,不敢下吧!”那个老师鼓励我说:“别害怕,下去拿住那个杆子”,我还没有反应过来,后面的人就推了我一下,“扑通”一声,掉了下去,我赶紧找杆子,同时身体也自然地往下沉,急得我很想快点上来。费了九牛二虎之力才抓住了杆子上了岸。

我想过放弃,也想过逃,但我又想到了:没有过不去的坎,只有想不通的路,走过去前面是个天,成功者永不放弃,放弃者永不成功。我不能当逃兵,不就是游泳吗?有什么难的,我用这样的信念不断地激励着我,所以我打消了放弃的念头。

学游泳几天后,我逐渐对游泳有了兴趣,也能慢慢地浮在水面上啦,后来我学会了自由泳、蛙泳,仰泳也有了很大进步。在即将学完的前一天,我们还进行了一次小的比赛,谁先游过去就是第一,此时此刻,我已不怕深水区了,第一、第二、第三组……轮到我们组了,听到哨响后,我用力向前游,直到对岸,我是第二,我高兴地跳了起来。我听到有些人说:“那不是哪次不敢跳水的小男孩吗,他竟得了第二,真让人意想不到呀。”

怎么样,这就是我学习游泳的经历,在学习中我尝到了其中的酸甜苦辣,使我真正明白了:“世上无难事,只怕有心人”的道理。

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篇15:小学经历作文

全文共 674 字

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山东半岛七日游的第二天,我们乘坐“海桥”号油轮从大连前往烟台。只在南湖划过小船的我,这可是第一次坐有几架飞机大的轮船呀!我拿好了船票飞快地跑到入口把票交给了检票员。当我知道只有我排了个有窗户的铺位时, 我高兴在跳了起来。

啊!我生平第一次看到这么一望无际的大海!站在甲板上眺望远方,由于雾很大,天和海几乎连在一起,分不出哪能个是天,哪个是海。让我体会了什么是“海天相接”的真正含义!

船启动了, 海风徐徐吹来,和着海水特有的清新,让我们深深感受了大海的气息和广阔的胸怀。立时觉得神清气爽,豁然开朗起来,便情不自禁地唱起《大海啊,故乡!》这首歌……“小时候,妈妈对我讲, 大海就是我故乡,海边出生,海里成长……大海啊大海,就象妈妈一样……”。

在不知不觉中, 船边飞来了许多可爱而又安静的海鸥。我突然想起一本书上说,海鸥是借助油轮航行时强大的气流飞行来节省体力。哈哈……是真的呀!鉴于它们的聪明和可爱, 我把一片锅巴抛给它们, 没想到有只小海鸥竟用嘴接住吃了下去, 并发出咕咕的声音, 象是表示感谢似的。这可把我乐坏了,我和表弟一块块地往天空中投着锅巴及面包屑等食品,引来了更多的海鸥。它们吃到了我们会为它们拍手叫好,没吃到会为它们惋惜,我们似乎双海鸥还兴奋呢!甲板上的人渐渐多起来,许多人都被这精彩的一幕所吸引,有些人加入了我们的行列,有些人拿出照机、摄影机留下了这永恒的瞬间……

船上的航行长达六个半小时, 可我一点也不觉得时间长。有胸怀宽广的大海相伴,有可爱的海鸥嬉戏, 让我心情好极了,到了烟台的船的时候, 还真有点留涟往返呢!

我爱大海, 我爱坐船!

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篇16:难忘的童年经历记事作文

全文共 552 字

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每一个人都有童年,但每一个人生的童年都不一样,是快乐的;是无聊的;是难忘的,是五彩缤纷的;是无拘无束的……

每一个童年都会发生过许多的事情。我的童年是难忘的,记得在我五岁的时候,还是一个天真、幼稚的小孩子,只知道写一些字:爸爸、妈妈。这几个字是我刚满五岁刚刚学的。

写字对我来说很难,我写了半天,连我自己的名字都写不好,于是妈妈便伸手就往我的头上一拍,那时我哭得非常大声。母亲便教训我:“哭什么哭,有什么好哭的,当年我和你爸爸都没有上初中。”说着,母亲便哭了,我听母亲这样说,便抖了抖手,于是就忍哭挺过来了,于是就静静的写了。

不知道是我五岁半还是六岁的时候,我正在桌子上写着字。突然听到外面的 小伙伴在叫我,我跑到窗口,便兴奋的直奔出去,和小伙伴玩起来了。母亲在家里发现我不见了,从窗外一看,便迅速跑下楼。找到我,便拖着我回到家,拿起鸡毛掸子就狠狠的抽打着我的腿和手,并生气地对我说:“你知道母亲是怎么过自己的童年的吗?我们小时候多么喜欢看书,可是家里没钱,便放弃读书了,要不是你奶奶能干,我们能过上好日子吗?”说着,母亲的眼泪便流了下来。我听母亲这样说,又伤心,又难过。于是我拿起桌子上的笔,开始认真的写了起来……

这也许是我在童年最难忘的,在我的记忆里,永远不会忘记母亲对我的教训。

[难忘的童年经历记事作文

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篇17:我的多囊经历小学作文

全文共 853 字

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我是今年年初被确诊患有DN的,本来和老公今年是打算要个猪宝宝的,没想却出现这种状况,在这之前我的月经是一直不调,脸上也有小痘痘,结婚以后胖了20多斤,总之症状是和DN一模一样的,可是自己一直以为是内分泌失调,婚前也不好意思去看妇科,就一直拖着。这期间也吃过乌鸡白凤丸等一些中成药,有些效果,可是都没坚持下去。

和老公登记后有过一次计划外怀孕,可是由于没有准备,一直又月经不调,怀孕了也不知道,那阵子感冒药、消炎药的吃了一大堆,在加上其他一些原因就做了人流,现在想想后悔的不得了。

我看的是沈阳医大二院的辅助生殖中心,去了以后做了B超,验了血,被确诊后,知道了这种病的复杂性,医生告诉我这个病是根治不了的,但是在治疗中是可以怀孕的,告诉我要放松心情,一定要有一个好心态才有助于治疗。刚开始给我开了3个月的达英35和二甲双呱,三个月后经血样化验激素水平已经正常,开胎服用补佳乐和克罗米芬促排卵,可是没什么效果,医生又给我开了尿促性素针剂,现在已经打了15天了可是每次做B超检查医生都说我的卵泡不怎么长,这就是说打了这么多天的针没起什么作用,现在老公得三天两头的陪我往医院跑,不知道要跑到哪一天呀!

最近特别关心和我得了同样病的人,在我打针的诊所里,那个护士说,去年有个女孩也在她那和我打同样的针,打了很长时间,现在生了个男孩,还有在看病的过程中和一个大姐聊天,她是做试管的,她说她和她的外甥女和我是同样的病,是去年和她一起来治疗的,后来治疗一段时间后,做了人工受精后怀孕,今年六月份就要生了,还是个双胞胎。这两个例子无疑给了我很大的希望,让我有了更大的信心去面对困难,现在我把我的经历告诉大家,希望和我一样不幸的人和我一起努力,大家多多交流,不要走弯路,能用最好的办法和最快的时间让我们有个健康的宝宝。

我和老公是同学,感情很好,一路来他都是一直在我的身边陪着我,在我悲观的时候,他用乐观感染我,在我发脾气时,他比以前还让着我,他还在他家人面前处处保护着我,没有给我一点压力,这么好的人,老天一定会帮助他,帮助我们的。

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篇18:小学生记事作文500字_借书记

全文共 538 字

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早上,随着闹钟那清脆的声音响起,我便从暖和的被窝中爬起,为今天的课程做准备。陈述事例

刷完牙,洗完脸,我吃完了妈妈一大早准备的营养早餐,便背着书包,撑着雨伞兴高采烈地上学去了。路上细雨蒙蒙,小水滴从天上坠落下来,滴在了我的雨伞上,传来“滴答滴答”的声音,清脆悦耳。小雨滴姑娘弹奏着优美的乐章。

来到学校,走进教室的门口,便听见同学们议论纷纷的声音,强烈的好奇心驱使我去看个究竟。不看不知道,一问才知道,原来洪泽辉在讨论有没有带字典的事情。我的脸由晴转阴,这时候,我才想起自己忘记带字典了。于是,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

后来,看着同样没有带字典的李哲帆从隔壁得意洋洋地回来了,手里拿着一本字典。正处在焦急时刻的我,还没反应过来,心想:我没带字典,还是回家拿吧,可是就快要上课了;还是打电话让爸爸送过来?不行,我肯定会被批评的。唉,到底该怎么办呢?这时候我才反应过来,便请教了李哲帆。哦,原来他是从隔壁班级里借来的。我也不顾自己的形象,管它三七二十一,便向隔壁班走去。要去借字典的我,羞红了脸,厚着脸皮借来了一本字典。终于,我没有被老师批评。总结结尾

有了这次的经验,我只好厚着脸皮向别人借书的我吸取了这次的教训。这次的“借书记”钻进我记忆的闸门,鞭策着我不断向前,永不后退!

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篇19:小学生记事作文写作指导

全文共 818 字

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小学记事作文应该怎么写?写作重点是什么?怎么写才能写出优秀的作文?

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

一、怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

二、怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,而是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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篇20:珍惜小学四年级记事作文

全文共 350 字

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朋友,珍惜你所拥有的吧!

珍惜亲情。一天天老去的父母,依然在为我们刨根挖土挖出幸福的生活来,他们给过我们很多,我们却还给他们很少,他们,要面朝黄土背朝天,种下的不止是幸福的果实,还是可贵的亲情!人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,在青春年华里,在幸福时光里,对他们说,“I’LIKE YOU!”

珍惜生活。你抱怨过生活吗?你会觉得,你的生活太平凡了,没有华丽,没有梦幻。但是你们,见过那些衣衫滥褛的乞丐吗?见过无家可归的流浪儿吗?其实,有些幸福,就在你身边围绕,你触手可得,但对于你来说,它们,已经被时光埋葬了。

珍惜青春。小时侯,背着书包去上学是最最美好的事。人生的道路很长,以后,会有很多事情,让你焦头烂额。你不要虚度年华,在回首往事时痛哭流涕,不要禄禄无为,在怀念生活时,心烦气燥。

我想说,珍惜你所拥有的吧!

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