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细节决定成败的语文作文高中(推荐20篇)

母爱如山,母爱似海,而世界上的一切光荣和骄傲,都来自一个人,那就是母亲啊!下面是小编为你带来的细节决定成败的语文作文高中 ,欢迎阅读。

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细节决定成败

全文共 987 字

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一马失社稷!这是发生在英国查理三世的故事,查理准备与里奇蒙德决一死战,查理让一个人去给自己的马钉马掌,铁匠弄到第四个掌时,还差两个钉子来钉第四个掌。便偷偷地敷衍了事。不久,查理和对方交上了火,大战中忽然一只马掌掉了,国王被战马掀在地上,亨利俘虏了查理。于是就有了“少了两枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,失了一个国家。”的说法。1%的错误导致了100%的失败,一个庞大的王朝,就这样被毁掉了,多可惜呀!

20世纪50年代,一个国家决定组织一次军事演习。飞机刚离开地面就发生剧烈震动,然后就一头栽到跑道上。随着一声巨响,映入人们眼帘的是滚滚的浓烟和支离破碎的飞机残骸。到底是什么造成飞机失事的原因呢?原来是飞行员衣服上的一颗纽扣,就在飞机起飞的一刹那,飞行员衣服上的一颗纽扣掉到了仪器当中,仪器不能正常运行,影响了其他部件的运转,最后导致了机毁人亡的恶果。

过去,当我听到类似的劝诫时,总是把它当作耸人听闻的耳旁风,当亲身体验到自己由于粗心大意,平时不注意养成重视细节的好习惯,而丢失一些机会时,含恨时晚,追悔莫及。由此我想到了,今年当我参加数学比赛时,由于我的不细心,把6看成9,把0写成6等等错误,而最终导致我丧失了进入复赛的资格。再比如说,每天早上,我都要重复干一件事――找梳子,因为我经常丢三落四,结果因为找东西而耽搁很多时间,真是得不偿失。所以,我应该注意生活、学习上的小细节,不让自己犯同一个错误,这样才能提高自己干事的成功率。

怎样才能做到注意细节呢?首先要细目,就是要学会多用眼睛认真观察事物,不能什么事情都一晃而过,眼睛是人的心灵窗口,帮助我们把周边事物的表象收集到大脑中储存起来。其次要细心,细心能够让我们知道自己经常犯的错误在哪里,然后要每天检查自己是否又犯了类似的小错误,如有,就要立即改正,同时,将看到的东西进行分析,去伪存真,去粗取精。再次要细做,凡事都要三思而后行,把好的、成功的经验总结起来,运用在自己的生活、学习和工作中,这样,才能尽可能地确保万无一失。

细节决定成败,想做大事的人不少,但愿意把小事做细的人很少。雄韬伟略的战略家不少,但精益求精的执行者很少;各种规章制度不少,但不折不扣的执行很少。我们应该改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,重视细节,从小事做起,这样,才能做到对社会有贡献的人!

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篇1:细节决定成败作文500字

全文共 479 字

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很多时候,人们对于细节都是置之不理,可是你有没有想过:细节决定成败!如果你觉得这句话很好笑,那么,我相信你总有一天会因为细节而追悔莫及!

曾经,我听过一个故事,说有一个差不多先生因为凡事都差不多就行,最后为自己的错误观点而亡。正因为差不多先生不注重细节,觉得差不多就好,而一事无成,还丢了自己的性命,由此可见,细节多么重要。

大家都知道,成龙是当今最有名的武打巨星,在刚出道期,有一次他搭导演顺风车,在坐上车前,先把鞋上的灰抖干净,正是因为这一细节,导演把他渐渐提拔,成了当今的成龙。从这里,我们足以看出了细节的重要性,细节决定人生,细节决定一切!

娃哈哈是当今所有人都知晓的饮料品牌,而它的总裁也是一个注重细节的人,他的脑海里刻下了娃哈哈水瓶的所有细节,由此,我们得知:细节特别重要,有了细节,你就向成功跨进了一大步!

在西方的一场战争中,一个国家因为马掌上少了一块蹄铁,导致战争失败!所以,我们最不能忽略的就是细节,忽略了细节,就等于忽略了一切,总有一天,你会因为自己忽略的细节,而以失败告终。

是的!“星星之火,可以燎原,”它告诉我们人生的道理——细节决定成败!

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篇2:细节决定成败_500字

全文共 565 字

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一个成功者往往会说:细节决定成败

细节,拥有惊人的力量,能有什么惊人的力量。可是,事实胜于雄辩。

人们在堤坝边发现了一个蚁穴,认为没有什么大不了的,就不管它了。然而在不久后,那堤坝奇迹般地塌了。事后人们调查出主角竟然是--成千上万的白蚁。这就是赫赫有名的,千里之提,溃于蚁穴。

细节,可以看出事情的好结果。一篇好的文章,需要大量的细节描写才能勾勒文章内容的精彩。如果没有了细节的描写,那么这篇文章又如何称得上是一篇好文章呢!

细节,彰显细节。即使是一个微不足道的行为,也可以看出我们人品的如何。假如,在国外旅游。看到一个美丽的雕塑,为了“纪念”曾经到过这个地方,在雕塑上涂鸦。或许对于这个行为没有感到不耻。但是这足以说明个人道德素质有多么的差劲,同时也说明了你生活的国家道德素养的高低。出门在外,就不仅仅代表了自己的形象,也代表了自己国家的形象。

细节,可成大事。总会有人说:不拘小节,不拘小节。可是就是因为这些人往往栽在了“小节”里,成不了大事;成大事者,往往是那些注重“小节”的人。就好比如说,牛顿发现了万有引力。众所周知,牛顿是在一个苹果掉在地上,发现万有引力的。每一个人都知道,苹果是落在地上的,牛顿也知道,可是他注重细节。所以他可以流芳百世,永世不朽。

其实只要我们多留意身边的细节,你就会发现细节给我们的生活带来无穷无尽的成功。

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篇3:态度决定成败

全文共 601 字

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细节决定成败这名话被无数人书写,但是,是什么决定了细节?是严谨的态度。自古以来,多少人因态度严谨而胜,又有多少人困粗心大意而亡?不论是胡服骑射的改革,还是瓦特改进蒸气机,都是因认真对待而产生的结果。

因态度决定了成败的典型是曹操。东汉末年,曹操 在前期与袁绍对战时,因敌我实力悬殊,他一心一意投入到战略布署中,而袁绍则没有那么严谨的态度 , 轻敌大意,,败给了曹操,曹操 一战成名,好不得意,加紧扩张了自己的势力,多年后,他出兵讨伐 东吴时,却因犯了当年袁绍的错误而生蹈了他的覆辙。

多么引人深思!是曹操得天助而胜袁绍吧?不是。是曹操兵少而不足所以败给吴蜀联军的吧?也不是,他的实力很强,这之中也并没有什么 太多的细节,决定成败的还有大的方向和战略,他大意地定下了有破绽的铁索连船,又疏于防范,而刘备孙权他们为生死一搏而绞尽脑汁,所以他们赢了。

有一只很有经验的猎狗追一只兔子,兔子竟然逃脱了猎狗的追逐,中国科学院的兔子问它原因,它只说:“它追不是我最多挨一顿骂,而我若被追上了就没有活路了。”,是的,不同的态度 可以弥补实力 的差距,最终引出了不同的结局,态度决定成败!

成败当然不限于生死上,无论是整日坐在电脑前的股市职业操盘手,还是实验室中屏息关注各种变化的科学家,哦,当然还有我们——一个个中学生,若我们都能以严谨的态度对待一切事物,那么几乎所有的人都能成功,世界也将真正的“日新月异”。

态度决定成败!

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篇4:细节决定一切作文500字

全文共 506 字

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成长是什么?是上课外班?还是和同学出去玩?我想了很久,直到今年才明白,成长是生活中遇到困难和如何解决困难的经历。

下面我就为大家讲一讲自己经历过的一件事吧。

今年暑假,我参加了为期一周的西安夏令营活动,活动规则是每人只有1000元的旅行费,它包括住宿、吃饭、车费和游玩景点的门票费用。为了节约用钱,因此我们的住宿选择了青年旅社。

我在夏令营活动中选择了交通组。交通组是负责把大家带回青年旅社的。

有一天,我们游玩结束后,正赶往青年旅社回来的路上,导航把我们带到了火车站,我大吃一惊,心想:我们怎么到了火车站了呢?我打开手机导航路线一看,妈呀,我怎么把青年旅社写成年轻旅社了?我当时满脸通红,羞愧地低下了头一声不吭。大家看到我难过的样子,纷纷安慰我说:“晨轩,不要难过,反正还有三个小时才吃饭,我们也都不饿,就当是来火车站游玩了。”

大家竟然没有责备我,还鼓励我,安慰我。

我信心十足地拿出手机,打开导航,将年轻旅社修改成青年旅社,最后我采用最快地速度重新设置了公交车路线。终于我们在七点多回到了青年旅社。

这件事已经过去快半年了,让我久久无法忘记。它告诉我一个道理:细节决定一切,我们做任何事都不要马虎,做一个细心、细致的人。

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篇5:高中语文第五册

全文共 984 字

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1.孟子,名轲,是战国时期影响甚大的儒者。《孟子》是由孟子及其弟子所著,《孟子》中很多重要的思想,如“仁政”论、“性善”论以及“民贵君轻”的民本思想等,《孟子》向以长于譬喻和雄辩著称。《孟子》与《论语》《中庸》《大学》四部儒家经典合称“四书”。(见17条)

2.李白和杜甫是唐代诗坛上两座并列的高峰。李白的诗飘逸豪放,语言流转自然,他的古体诗和七绝尤为后人称道,如《梦游天姥吟留别》《行路难》《将进酒》《越中览古》,杜甫的风格多样,而以沉郁为主,语言极其精练,尤长于古体诗和律诗,如“三吏”、“三别”,《兵车行》《登高》《客至》《咏怀古迹》《旅夜书怀》《阁夜》《登岳阳楼》等。(见53条)

3.元代罗贯中的《三国演义》、元末明初施耐庵的《水浒传》、明朝吴承恩的《西游记》、清代曹雪芹的《红楼梦》,并称我国“四大”古典小说。

4.鲁迅,原名周树人,字豫才,是中国现代伟大的文学家和思想家。第一部短篇小说集是《呐喊》主要作品有《狂人日记》、《药》、《孔乙己》、《故乡》、《阿Q正传》等,其中《阿Q正传》对国民性弱点的揭示,至今仍振聋发聩;作者所概括的阿Q的精神胜利法已经成了一个世界性话题。(见5和61条)

5.现代派或现代主义文学是对19世纪80年代出现的20世纪年代至70年代在欧美繁荣的遍及全球的众多文艺流派的总称。

意识流小说 英国的弗吉尼亚。伍尔夫 小说《墙上的斑点》,通过象征暗示,内心独白和自由联想来表现化合物的“内心真实”。

表现主义 奥地利的弗兰茨。卡夫卡 小说《变形记》 反对以写实手法描写客观世界,而强调表现作家的主观感受。

存在主义 萨特是当代存在主义哲学的集大成者。萨特的名剧《死无葬身之地》《恭顺的》用传统的现实主义手法写成,《苍蝇》有浓厚的象征色彩,《恶心》在很多地方运用意识流技巧。

荒诞派戏剧 作家贝克特的戏剧——《等待多戈》是荒诞派代表作。

6.世纪60年代,拉丁美洲小说创作中形成热潮。以加夫列尔加西亚马尔克斯的长篇小说《百年孤独》为标志,魔幻现实主义小说达到了十分完美的程度。

7.韩愈:唐代文学家、诗人,“文起八代之衰”,与柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称为“唐宋八大家”。

8.柳宗元:唐代文学家,诗人,世称“柳河东”

9.根据课本P164 增补:胡适《尝试集》 郭沫若《女神》 张爱玲《金锁记》 戴望舒《雨巷》 丁玲《沙菲女士日记》

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篇6:高中语文课本文学常识

全文共 3039 字

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文学常识通过介绍文学鉴赏基础知识,让学生学习并欣赏一定数量的中国诗歌、散文、小说作品,培养学生具备初步的文学鉴赏水平、汉语综合能力和综合文化素质。 下面整理了高中语文课本的文学常识,欢迎参考!

一、高中语文文学常识——中国古代文学

(一)、先秦文学

1、上古神话

中国古代神话名篇有:   女娲补天、后羿射日、精卫填海、(盘古)开天辟地、黄帝战蚩(chī)尤、刘安《淮南子》等。

2、先秦散文

A、儒家经典    “四书”指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》    “六经”又称六艺(《乐》)

B、历史散文。《左传》(编年体) 《战国策》(国别体)   《国语》(国别体)

“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》

C、诸子百家散文著名的有:

①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,著有《道德经》。

②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人,《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。(《季氏》《荷》)

③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》53篇。

④孟子名轲,字子舆。儒家学派继承者。《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。(《得道多助,失道寡助》《生于忧患,死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。)

⑤庄子,名周,战国道家著《庄子》。(《庖丁解牛》)

⑥荀子,战国儒家,著《荀子》32篇。(《劝学》)

⑦韩非子,法家。著《韩非子》。(《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。)

⑧《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。(《察今》)

⑨李斯的代表作是散文《谏逐客书》。

3、先秦诗歌

A、《诗经》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇。分风、雅、颂三类、风是民歌,雅是乐歌,颂是祭歌。诗经的表现手法是比、兴、赋。“比”即比喻,以彼物比此的。“兴”先言他物以引起所咏之词,“赋”直陈其事。

B、《楚辞》。西汉学者刘向把屈原宋玉等人的作品编辑成书,定名为《楚辞》。屈原(前340?-前277?)名平,我国伟大爱国主义诗人、曾在楚国任左徒三闾大夫等职。代表作是《离骚》《九歌》《九章》。

(二)、两汉文学

A、两汉散文

①贾谊,世称贾生。又称贾长沙,贾太傅。著《新书》十卷。《过秦论》、《论积贮疏》是他的代表作。

②司马迁,字子长,伟大的史学家、文学家。著《史记》首创“纪传体”,分为本纪、世家、列传、表、书。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

③班固的《汉书》、刘向编订的《战国策》都名垂史册。

B、乐府民歌和赋。

1、乐府民歌:乐,民乐;府,官府。乐府原为汉代音乐机关所搜集的诗。《孔雀东南飞》

2、赋是我国古代韵文和散文的综合体。

司马相如的《子虚赋》《上林赋》。贾谊的《吊屈原赋》都很有名。

(三)、魏晋南北朝文学

A、魏晋南北朝的诗歌和散文

①“三曹”、“三曹”即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。曹操的《观沧海》,曹丕的《燕歌行》,曹植的《名都篇》《白马篇》《洛神赋》都很有名。

②“建安七子”指孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹(yǔ)应扬(yáng)刘桢。王粲的《七哀诗》成就最高。

③“竹林七贤”指嵇康、阮籍、向秀等七位作者

④陶渊明,名潜,字元亮,世称靖节先生。《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》《饮酒》是传世之作。

⑤此外,诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、刘勰《文心雕龙》、郦道元《水经注》都名垂史册。

B、魏晋南北朝的小说。(小说的发展期)

①志怪小说以干宝《搜神记》为代表。《干将莫邪》。

②轶事小说以刘义庆的《世说新语》为代表。《周处》。

(四)、唐代文学

1、唐诗

①“初唐四杰”:“初唐四杰”是王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。王勃的《送杜少府之任蜀川》《腾王阁序》脍炙人口。

②“山水田园诗人”王维、孟浩然。王维字摩诘,一位大诗人,著名“画家和音乐家”;人们说他“诗中有画,画中有诗”。名作有《使至塞上》《山居秋暝》。孟浩然是王维密友,名篇有《过故人庄》。

③“边塞诗人”高适、岑参、王昌龄、王之涣。高适《燕歌行》、岑(cén)参(shēn)《白雪歌》、王昌龄《芙蓉楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名篇。

④诗仙李白,诗圣杜甫,人民诗人白居易。

李白,字太白,号青莲居士。李白是伟大的浪漫主义诗人、名作有《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦》等、著《李太白集》。

杜甫,字子美,又称杜工部,是伟大的现实主义诗人。名作有“三吏”(《潼关吏》《石壕吏》《新安吏》)“三别”(《无家别》《垂老别》《新婚别》)《北征》《兵车行》《茅屋为秋风所破歌》等。

白居易,字乐天,号香山居士。双称白香山,白太傅、白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。名作《长恨歌》《琵琶行》。

⑤“小李杜”:李商隐,杜牧,著有《樊川文集》。

⑥“诗中三李”为李白,李商隐,李贺。

2、唐代散文

①韩愈。韩愈,字退之,自号昌黎,又称韩吏部。韩愈是唐代“古文运动”的领袖,著《昌黎先生集》。

②柳宗元,字子厚,又称柳河东。写了著名的《永州八记》著有《柳河东集》。

3、唐人传奇(小说发展的成熟期)

陈鸿的《长恨歌》传,李朝威的《柳毅传》都是较成熟的文言小说。

二、高中语文文学常识——现代文学(1919-1949)

鲁迅原名周树人。著有小说《呐喊》(内有《狂人日记》、《药》、《阿Q正传》、《故乡》等名篇)《彷徨》(内有《祝福》、《伤逝》等名篇)和《故事新编》。

茅盾原名沈德鸿,字雁冰。其代表作长篇小说《子夜》,他的“农村三部曲”是《春蚕》、《秋收》、《残冬》。

巴金:原名李尧棠、字芾甘,主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》。“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》。

老舍原名舒庆春,字舍予。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》、《月牙儿》、解放后写了剧本《龙须沟》、《茶馆》。

此外,还有叶圣陶的《倪焕之》钱钟书的《围城》沈从文的《边城》郁达夫的《沉沦》,都是名家名篇。

郭沫若,原名郭开贞。其代表作为诗集《女神》。后双写了剧本《屈原》、《虎符》、《高渐离》等。

曹禺的《雷雨》是杰出的现实主义悲剧,还写《北京人》《日出》《王昭君》等名篇。

此外还有夏衍的《包身工》朱自清的《荷塘月色》《背影》冰心的《寄小读者》《小桔灯》艾青的《大堰河,我的保姆》鲁迅的《朝花夕拾》《野草》都是名家名作。

三、高中语文文学常识——当代文学(1949-2005)

1、当代小说周立波的《暴风骤雨》丁玲的《太阳照在桑干河上》荣获斯大林文学奖金。

赵树理的《小二黑结婚》《李有才板话》

孙犁《白洋淀纪事》《荷花淀》

杨沫的《青春之歌》

柳青《创业史》

古华的《芙蓉镇》都是名家名作。

当代崛起的小说家还有刘绍棠、从维熙、王蒙、路遥、柯云路、张杭杭、王安忆、贾平凹等。

2、当代诗歌散文戏剧李季的《王贵与李香香》

柯岩的《周总理,我在哪里?》

贺敬之、丁毅的《白毛女》

吴伯萧的《北极星》

杨朔的《茶花赋》

秦牧的《花城》

刘白羽的《长江三峡》

碧野的《阳光灿烂照天山》

舒婷的《橡树》

四、高中语文文学常识——外国文学常识

(一)史前神话

1、古希腊神话:《荷马史诗》(《伊利亚特》《奥德赛》)

2、古希伯莱神话:《圣经》(新旧约翰全书)

3、亚洲有古代阿拉伯民间故事集《天方夜谭》(又称《一千零一夜》)

(二)、希腊罗马时代

1、散文

《理想国》(柏拉图)《诗学》(亚里士多德)

2、戏剧

《被缚的普罗米修斯》(埃斯库罗斯)

3、寓言

《伊索寓言》相传为一个名叫伊索的奴隶写的。

(《蚊子和狮子》《赫耳墨斯和雕像者》)

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篇7:高中语文会考文学常识

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文学常识广义指涵盖文化的各种问题。包括作家,年代,作品,文学中的地理,历史各种典故,故事,也包括一般的人们众所周知的文学习惯。下面是关于高中语文会考文学常识的内容,欢迎阅读!

1、朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士。代表作有诗和散文合集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》和《松堂游记》等。

2、郁达夫(1896-1945),原名郁文,浙江富阳人。现代着名作家。“左联”发起人之一。代表作小说《沉沦》。还有着名小说《春风沉醉的晚上》《薄奠》《迟桂花》等。

3、梁实秋(1903-1987),现代着名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《看云集》、《偏见集》、《秋室杂文》等。

4、汪曾祺(1920-1998),江苏高邮人,当代作家。代表作有小说《受戒》《大淖记事》等。

5、史铁生,北京人,当代作家。作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的玫瑰》《合欢树》等。《我与地坛》是他的散文代表作。

6、鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级革命文学的主将。“鲁迅”是他在1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》是所用的笔名。主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《野草》《朝花夕拾》,杂文集《坟》《南腔北调集》《且介亭杂文》《华盖集续编》《准风月谈》等等。

7、肖伯纳。爱尔兰戏剧家。萧伯纳杰出的戏剧创作活动,不仅使他获得了“ 20世纪的莫里哀”之称,而且“因为他的作品具有理想主义和人道精神,其令人激励和讽刺往往蕴含着独特的诗意之美”,于1925年获得了诺贝尔文学奖。

8、茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人。现代杰出作家,“五四”新文学运动的先驱者之一。曾与郑振铎、王统照等在北京发起成立我国第一个新文学团体——“文学研究会”,主办刊物《小说月报》,提倡为人生而艺术(文学反映人生、关心人民疾苦)。长篇小说《子夜》《腐蚀》和短篇小说《林家铺子》是他的代表作。他的小说《春蚕》《秋收》《残冬》合称为“农村三部曲”。

9、朱光潜(1897-1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石,安徽桐城人。代表作有《文艺心理学》《诗论》《谈美书简》等。主编的《西方美学史》是我国第一部系统论述西方美学历史的着作。

10、清冈卓行(略)

11、达尔文(略)

12、毛泽东(略)

13、徐志摩(1896-1931),笔名云中鹤、南湖,浙江海宁人。诗人、学者。新月社的主要发起人和主要成员之一。诗集有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》《猛虎集》等,名篇有《再别康桥》《沙扬娜拉》《在病中》等。

14、戴望舒(1905——1950),浙江杭县人,中国现代着名诗人。早期诗歌多写个人的孤寂心境,感伤气息较重,因受西方象征派的影响,意象朦胧、含蓄,被称为“雨巷诗人”。后期诗歌表现了热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风显的明朗、沉挚。

15、莫泊桑(1850-1893),法国批判现实主义作家。有“短篇小说巨匠”之称,一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说。代表作有短篇小说《羊脂球》《项链》和长篇小说《漂亮朋友》等。

16、契诃夫(1860-1904),俄国批判现实主义作家,短篇小说大师。代表作有中篇小说《第六病室》、剧本《樱桃园》和短篇小说《变色龙》《装在套子里的人》等。

17、曹雪芹(?—1763》名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪,我国清代伟大的小说家。《红楼梦》(又名《石头记》)是中国古典小说发展的高峰。《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索,并通过贾家荣宁二府由盛到衰的过程,深刻地揭示了封建制度必然崩溃灭亡的历史趋势。

18、施耐庵,元末明初小说家。《水浒传》是第一部描写农民斗争的长篇章回小说,它与《三国演义》《红楼梦》《西游记》合称我国四大古典长篇小说。

19、曹禺,原名万家宝,现代着名剧作家。代表作有话剧《雷雨》《日出》《北京人》,历史剧《王昭君》等。

20、老舍(1899-1966),作家。原名舒庆春,字舍予,北京人。1950年获“人民艺术家”称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》等。

21、关汉卿,号已斋叟,元代伟大的戏剧家。他与马致远、白朴、郑光祖合为元曲四大家。代表作有《窦娥冤》《望江亭》《救风尘》等。

22、王实甫,元戏曲作家。着作《西厢记》是元代剧本中最长的一部,在元杂剧中有“天下夺魁”的艺术成就。

23、孟轲(约前372-前289),字子舆,战国时邹人,儒学大师,有“亚圣”之称。《孟子》是一部记录孟子言行的书,由孟轲及其弟子编成。孟子的主要主张是仁政、民贵、君轻。

24、荀子(约前313-前238),名况,战国时赵国人,着名思想家。主张“法后王”“性恶论”。《荀子》为荀子和其弟子所作,是先秦儒家重要作品。

25、贾谊(前200-前168),世称贾生,西汉文学家,政论家。代表作《过秦论》《论积贮疏》。

26、司马迁(约前145-约前87),字子长,西汉史学家、文学家和思想家。着作《史记》是我国第一部纪传体通史,它包括12本纪(帝王传记)、30世家(诸侯传记)、70列传(着名人物传记)、10表、8书,共130篇。它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称“四史”。鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱,无韵之离骚”。

27、王羲之(321-379),东晋书法家,有“书圣”之称。代表作《兰亭集序》。

28、陶渊明(365-427),东晋着名诗人。一名潜,字元亮,私谥靖节,自号五柳先生,浔阳柴桑(今江西九江)人。代表作有《桃花源记》《归去来兮辞》《五柳先生传》《归园田居》等。

29、韩愈(768-824),字退之,世称韩昌黎,唐代河阳(今河南孟县)人,唐代着名思想家、政治家、文学家,与柳宗元倡导古文运动,列唐宋散文八大家之首。他的着作收在《昌黎先生集》里。

30、魏徵(略)

31、李密(略)

32、王勃(650-675),字子安,绛州龙门(今山西河津市)人。唐初诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王一起,被称为“初唐四杰”。代表作有《滕王阁序》等。

33、苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,北宋着名文学家。与其父苏洵、弟苏辙,合称“三苏”。是豪放词派的代表人物。着有《东坡全集》。

34、王安石(1021-1086),字介甫,晚号半山;因封荆国公,世称王荆公。宋抚州临川(今江西抚州)人。宋朝着名的政治革新家、文学家,唐宋八大家之一。着有《临川先生文集》。

35、归有光(1507-1571),人称震川先生,明代着名古文家、散文家。后人把他和唐顺之、茅坤等人并称为“唐宋派”。代表作《项脊轩志》。有《震川文集》。

36、张溥(1602-1641),明代文学家,复社领袖。着有《七录斋集》。

37、龚自珍(1792—1841)字瑟人,清代思想家,文学家。近代文学的开山作家。着有《龚自珍全集》。

38、李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐朝伟大诗人,有“诗仙”之称。艺术上具有浪漫主义风格。着有《李太白集》。

39、杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,巩县(今河南巩县)人。唐代着名诗人。有“诗圣”之称。诗作有“诗史”美称,其诗具有现实主义风格。着有《杜少陵集》。

40、白居易(772-846),字乐天,晚号香山居士。太原人。唐代着名诗人。新乐府运动的倡导者,主张“文章合为时而着,歌诗合为事而作”。着有《白氏长庆集》。

41、辛弃疾(1140-1207),字幼安,号稼轩,南宋历城(今山东济南)人。着名的爱国词人,词风以豪放为主,词与苏轼并称“苏辛”。有《稼轩长短句》。

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篇8:高中语文第六册第四单元作文:父爱永存

全文共 951 字

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寝室失窃了。

新室友在高一寝室搜刮者她们的物品,有的带着战利品兴致昂扬的回来,也有的像阉了的鸭子,无功而返,比如我。

借室友的手机给距学校遥远家中的父亲发了一条短信,倾诉着满腔的懊恼与苦闷。和小凤凰挤在小小的木板床上,缩在角落听着室友们对炎炎夏日的抱怨,回想已发出的短信,内心忐忑不安,辗转之间,难以入眠。

隐约之中看见了那张满布沧桑,对手机屏幕伤怀的脸。他托着肥胖的身躯走向闹市,跟老板砍着那不能再砍的价。像十多年前的他有了我后,从内敛不喜与外人交流到蜕变为市井高手一般,靠着毅力说服了老板。老板正纳闷他穿着朴素却要这么昂贵的被褥,他已托着沉重的行李回到了家,用开水烫过席子的每一道褶皱,眼中满含关切,那洞悉女儿心事的眼眸溢满慈父心中深沉的爱。有人说母亲的爱在言语之中在无时无刻,父亲的爱藏于内心的点点滴滴。他没有孟母三迁的壮举,却在我看不到的地方默默付出着,笨拙而深切,他小心叠着被褥,塞进袋中,然后急切向着学校奔去。他转过几趟车,在车中挤攘着,炎热的夏天,汗珠格外明显。小时他就这般,用他的身躯为我挤开众人,在拥挤的人群中为我撑起一片天,让我无忧无虑,不带烦恼在世间成长,别人都说慈母多败儿,可这位慈父却常对我百般纵容,让我展开个性,全力追逐。

在学校他向宿管解释着来由,走走停停艰难爬上六楼,找到寝室那张唯独空荡荡的床位,担忧又上心头。他始终坚持不住了,拿出药丸大口喘着粗气。他不能做剧烈运动,平常上三楼便会吃力的喘气,但为了女儿却都能在任何危机时刻奇迹般地挺过。他颤抖着手将药一粒粒倒出,安静的寝室回荡着他急速的喘息声。小时候不懂事的女儿闹着要他背时,他弯下身躯,走走停停,汗流浃背之时,女儿的笑颜让他心生温暖,认为一切付出都是值得,一切担子都可只有他担下。

离开学校,他依旧是一个人,孤独而寂缪。每每星期五放学回家,他的身影就会出现在站牌前,无论晴天雨天,白天黑夜。女儿离开时看着站牌下仍然站立的身影,内心苦涩难当。世上的爱,大多以相聚为目的,只有父母对孩子的爱以分离为目的。他看着远行身影的心情,也许是女儿永远无法体会的。

夜幕降临,他那不懂事的女儿回到寝室,躺在那进行铺垫的床上,贴着父爱的温度。黑夜之中,响起了那位伟大诗人的话语:

河流唱着歌很快流去

冲破所有堤防

但是山峰却留在那里

忆念着

满怀依依之情

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篇9:以细节决定成败为题的作文700字

全文共 660 字

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我读了细节决定成败后,身有感触。细节是决定着事情的成败,一件大事就是由一件小事,甚至一个细节引起的。

第一次世界大战就是一个最好的例子。第一次世界大战就是由于一把手 枪造成的。细节就是一件事的导火索。把一件简单的事做好,就是不简单。把一件平凡的事做好,就是不平凡。这一本书就是讲的这个道理。你厉不厉害不是看你做了多伟大的事。一个伟大的人都是先把小事做好后,再做大事。一个连小事都做不好的人,怎么做大事。也不能称做一个伟人。

再数学的计算里,100-1=99而在做事情中100-1=0。有一点小的差错都会一事无成。比如说,在发射卫星的时候,如果你把位置算错1米,卫星就不能进入轨道,那就会造成卫星发射失败的严重后果。再比如说,高考的时候重点大学要求考650分,但如果你考了649.5,你也进不了重点大学的大门。所以做每一件事都要认真,仔细。一定要做到100分。

什么事情都不要搞复杂了,做什么事不要把一件简单的事搞复杂了去做。简单的招式练到了极点就是绝招。一家公司招员工,面试的人很多,每一个人都精神抖擞。似乎每一个人都能聘上,可每一个人都失败了。这时进来一个年轻人,他看到地上有一个纸团,和光滑的地面非常不匀称。于是他身手把那个纸团捡了起来,打开一看,上面写着,欢迎你到我们公司。这个故事告诉我们,一些快成大事的人,往往不注意一些小事从而使整个事件和计划都失败,甚至是血的教训。

读完这本书我颇有感触,让我懂得了很多的道理,我以后一定会更细心仔细,不会再有100-1=0的教训。所以我们以后做什么事都要完美无缺。不留任何的遗憾。

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篇10:高中语文作文与阅读教学

全文共 2604 字

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阅读教学语文教学的基本环节,它既能丰富词汇发展语言,又能为写作奠定基础。写作和阅读不可分割,读写结合,从范文中借鉴,有助于提高写作能力。下面是小编为大家整理的高中语文作文与阅读教学,欢迎阅读。

摘要:作文与阅读是语文学习的两大重点模块,作文是学生语文素养的体现,阅读是语文学习的基本功,这两个模块是高中语文教学的重点内容,也是考查学生语文能力的必查知识,对这两部分的教学,我们可以根据新课标进行一定的创新尝试。

关键词:高中语文;作文教学;阅读教学

高中阶段的语文教学,作文和阅读是两个非常重要的模块,这两部分知识是高中教学的两大主要任务,由于这两部分知识都存在很大的抽象性,教师的教学就存在一定的难度。作文和阅读这两部分占了语文试卷很大的比重,在实行创新教育的大环境之下,教师的教学应该以培养学生真正的语文能力为主,在此基础上结合高考考查的要求进行高效的教学。对于作文模块,考虑到作文的完成是需要大量的时间的,教师可以进行有效的作文教学方法的调整,提高学生在作文学习上的效率;而阅读方面,教师主要采用灵活的方法来进行创新教学,培养学生内在的阅读赏析能力。

一、作文批改以学生为主体

高中阶段的学生已经具备一定的写作能力,但是学生在写作上还是存在明显的个人差异的,写作能力与学生个人的兴趣、个人的阅读量、创作灵感以及对个人的语文表达能力都有很大的关系,有的学生本身对写作有极大的兴趣,所以在日常学习中都会善于动笔写作,有的学生喜欢阅读,长期的阅读对学生的写作思维产生潜移默化的影响,使学生在写作时能够自然地应用所读作品的写作手法或语言,这些都是影响学生写作能力的重要因素。但是就高中阶段的大环境来考虑,学生面临着众多学科的学习,繁重的学习任务加上高考的压力,学生没有大量的课外时间进行写作训练,而且在语文学科的教学中,作文批改是一个非常耗费时间的教学环节,如果学生的作文都是通过教师先进行批改,然后进行讲解,那前后的时间就会特别长,最终可能导致教师在讲解时学生的听讲效率不是很高。

因此,为了保证学生有更多的时间进行写作训练,也为了使学生能够在刚写完一篇作文的情况下就进行作文学习,保持新鲜感,教师可以在作文批改上进行一定的创新批改作文方式的尝试。首先,教师可以采取让学生进行互批的形式,教师拿出专门的时间让学生进行写作,然后教师可以大体的找几份学生的作文进行了解,然后让学生进行互批,高中阶段的学生也都是有好奇心的,学生也都会对其他同学的观点感兴趣。高中阶段的作文一般都是话题作文,都是给出一段材料,让学生根据自己的理解进行写作,不同的学生就会有不同的理解,可能就会产生不同的观点。教师通过让学生进行互批作文,不仅可以满足学生的好奇心,而且可以利用学生的这种好奇心,使学生通过阅读批阅其他同学的作文,了解其他学生的看法,从而拓展自己的写作思维。为了防止学生流于形式,教师可以挑选几位同学对自己所批阅的作文进行分享并发表自己的看法。

除了互批,还可以进行自批自改,这种形式的作文批改主要是为了训练学生修改作文的能力,批改作文的最终目的就是为了培养学生自主修改作文的能力。所以,教师训练学生在写完一篇作文之后,对自己的作文进行反复阅读,对自己的文章进行全局的把握,然后进行修改。最终教师可以要求学生对自己的作文进行公正的评价,然后教师可以根据学生的评价进行有针对性的作文讲解。

学生自主批改或是互相批改作文,都是为了训练学生修改作文的能力,但是教师在指导学生写作方面还是要根据学生的情况来进行的,因此,在学生批改之后,教师要对学生的作文进行二次批改,然后根据学生的写作情况和批改情况进行有针对性的讲解,通过指导写作方法和修改方法,提高学生的写作水平和能力。除了统一的写作训练,教师还可以组织学生形成写作监督小组,每个周以小组为单位进行一次写作训练,教师定期收集学生的作文进行监督促进。通过这种小组形式,学生可以根据个人兴趣进行作文话题的写作,从而有效的培养写作能力,也能够使得高中阶段的语文教学更加契合创新教育的原则。

二、阅读教学立足于学生的主体地位,培养学生的阅读赏析能力

阅读作为一项技能,是获取信息的重要手段,在语文学科的教学中,阅读则是一项语文技能,是需要教师进行格外培训的一项技能。高中阶段的学生应该具备一定的课外阅读量和对文学作品的赏析能力,但是现在很多教师在阅读教学上存在很大的误区,很多教师只是为了培养学生的阅读技巧而进行的阅读模块的教学,从而忽视了学生的主体性。所以,教师在进行阅读教学时应该使教学立足于学生,着重培养学生的内在阅读能力。比如说,教师可以在日常教学中,根据学生的兴趣点,选择学生感兴趣的作品,然后通过选择有一定代表性的文章拿到课堂上,通过泛读、精读或是寻读等方式,根据学生的能力和作品的性质,采取相应的阅读方式,泛读主要是为了拓展学生的文学知识,教师给出学生自由的阅读时间,结合文章内容给出一定的文化背景方面的知识,让学生自由阅读,然后让学生进行自由的表达。泛读主要是拓展学生的文学知识,而精读则是为了训练学生的阅读技能,阅读本身就是一种灵活的主观性的题目,教师在讲解过程中可以与学生共同讨论,关注学生的问题,

针对学生的想法进行讨论。这种形式的阅读教学需要摆脱试题类型的禁锢,使教学立足于学生的主体性地位,尊重学生的想法和在阅读方面的奇思异想。这种精读的形式可以使学生更加了解文章内容,通过对文章内容的熟悉掌握,学生可以逐步培养出对文章内容的赏析能力,这是创新教育大环境下学生应该具备的一种阅读能力。阅读理解是一种主观性非常大的题目,教师在閱卷时,也都是根据参考答案来进行评分的,只要学生的答案言之有理即可得分,所以,教师不能把阅读教学限制在应试上,而是应该培养学生真正的语文素养。

除了不同形式的阅读形式,教师可以适当拓展学生的课外阅读量,主要以中外文学著作为主,使学生多接触一些西方著名的文学作品,对不同的文学形式有一定的了解可以帮助学生在进行阅读赏析时,以更加全面的思维去考虑,从而提高学生在文学作品上的赏析能力。总之,对于阅读教学教师要尊重学生的主体地位,使阅读教学能够真正的对学生产生有益的影响。

总而言之,高中语文学科在作文和阅读方面的教学都应该进行不同于传统教学方法的尝试,通过多样的教学形式,结合学生的实际情况,打破应试教育下语文教学的局限性,使学生能够真正的养成阅读和写作能力。

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篇11:习惯决定成败作文500字

全文共 495 字

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一个良好的行为习惯可以为你打下坚实的基础,使你受益终生。从古代到今天,从国外到国内,从大人物到小人物,一个好的习惯影响想了多少人啊!相反,一个不好的习惯也可以害人。

曾经有一个人问一位诺贝尔奖的得主,他在哪学到了重要的东西。他说是学前班,在学前班他学到了许多好习惯。

你们一定都知道加加林吧,他是世界上第一个进入太空的飞行员。可是你们在知道吗?当时有20个候选人,加加林并不突出。可是一个好习惯——拖鞋进机舱。主设计师看到有人对他付出心血和汗水的飞船加倍爱护,当时是多么感动呀!一个好的习惯改变了一个人的命运。

曾有一家公司招聘卫生检测员,一位年轻人前来应聘,可是因为一个抠鼻孔的小动作失去了工作。一个连个人卫生都搞不好的人怎么能当卫生检测员呢?

我们作文班的周老师曾给我们讲过这样一个故事:她教的一位同学,总是写“3”像个“5”,写“5”像个“3”,所以在考试时以二十分之差,与成功失之交臂。

由此可见,一个良好的行为习惯对人们的影响是多么大呀!

古印度有一句名言:“行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。”要想成功,必须从小事做起,好习惯可以改变命运,如果坏习惯不及时改掉,坏习惯也可以害了你。

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篇12:细节的高中作文

全文共 862 字

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岁月就像一本书,有些页已微微泛起淡黄,还有些页连字眼都开始模糊,随着时间的流逝,但有一页的故事却没有因时间而洗去旧迹。

已进入高中旅途两月有余,我的脑海里至今仍忘不了,那个夜晚。

那是一个漆黑的夜晚,只有几颗微亮的星星在天空中闪烁,我的心情也像今晚的夜,始终低沉着。不知不觉,我浑浑噩噩过了三节晚自习。我走在学校的小路上,只听见风吹过小草的声音。进入高中,也许还没有真正进入状态,我的脑海中出现许多乱七八糟的想法,步子越来越快。

走出学校的大门,我远远的看见那辆熟悉的红色小轿车驶来,一愣,却不知手上的袋子已经在地上躺着了。走上车,看见熟悉的面孔,不知道为什么,眼睛里的水一股一股地都涌了出来。妈妈没有说话,她始终静静地忘着我,在漆黑的夜,似乎只能听到一个女孩抽泣的声音。眼泪干了,我停止了抽泣。妈妈一脸淡定的看着我,她没有问我缘由。终于开口说话了。哭完了没?想通了些什么?我本以为她应该安抚一下我受伤的小心灵,却不曾想······我沉默了,一直没有开口······她见我低下头,似乎早已看透了我的心。她又语重心长的说:“孩子,我不是不心疼你,但是,有些时候,有些事情,你得学会自己去面对,妈妈迟早有一天会离开你,做不了你一生的保护伞。”

我望向她,那一刹那,在微弱的灯光下,我发现她的眼角旁有一颗晶莹的泪珠。我才发现,我依赖妈妈那么久了,我在她的怀抱里那么久了。这一刻,我觉得自己没有长大。我握住妈妈的手,一直用护肤品滋润的手也能感到一点粗糙。这个夜晚,我觉得自己肩上承担了很多使命,但与妈妈相比,我想远远不够。在以后的日子里,做自己的英雄。

我想,我永远也不会忘记那个夜晚吧。高中没有风雨,没有磨难,没有疼痛,那不叫青春吧?以后,买对机遇与挑战,不是做一个懦夫,而要做一个奋勇向上的勇士,你都没拼,怎知道自己不行?你可以哭,但你不能输。妈妈那晚的话,已成为了我心里的书,我将带着它,不断向前。

记不清了,不知道那个夜晚有多漆黑了,不记得自己哭了多久了,不清楚钟表上得分针指到哪里了。我只记得,那一双充满期许而又温婉的眼眸······

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篇13:2024年高中语文

全文共 1136 字

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语文,它是丰富多彩的,它让我领略生活的万花筒;语文,它是诗情画意的,它让我咂摸文字的意境美;语文,它是百感交集的,它让我解开心灵的千千结。

7年级语文上册,用文字为我们描绘了美丽的自然风景。朱自清的《春》,通过春风、春草、春花、春雨和春天里的人将春写得惟妙惟肖,使充满生机和活力的春景浮现在眼前;老舍的《济南的冬天》将济南的冬天描绘成一幅水墨山水画,温情的北国冬天,好似把我们也一同放进了摇篮里;刘湛秋的《雨的四季》,写出了雨的热烈粗犷、端庄沉静,给人异常的迷情,雨在四季里的性情呈现在我眼前,就像一道道美丽的风景。

7年级上册语文,让我们看到了美好的人情人性。曹操之雄心在《观沧海》中如沧海吞云吐月般涌动而博大;马致远之乡愁在《天净沙。秋思》中如枯藤老树昏鸦般悲凉而断肠;李益的《夜上受降城闻笛》表现了戍边将士们爱国而思乡的情怀。这些情感刻画在我的脑海中,让我们也身临其境。还有刘禹锡的《秋词》,李商隐的《夜雨寄北》,陆游的《十一月四日风雨大作》,谭嗣同的《潼关》等等,都打上了个性鲜明的情感烙印。海伦。凯乐的《再塑生命的人》表达了自己对莎莉文老师的感恩,再如史铁生的《秋天的怀念》,莫怀戚的《散步》,泰戈尔的《金色花》,冰心的《荷叶。母亲》以及《咏雪》和《陈太丘与友期行》都体现了家人与家人之间的关爱和温馨,以及母爱的伟大,令人感动至深。郑振铎的《猫》,梁实秋的《鸟》,康拉德。劳仑兹的《动物笑谈》也表现了人与动物之间深厚的感情,只有蒲松龄的《狼》是个例外,表达对狼一样狡诈邪恶之徒的轻蔑。

7年级上册语文,也有对童年生活的回忆。鲁迅的《从百草园到三味书屋》将童年时生活的场景一幅幅描绘出来,十分有趣。林海音的《窃读记》则记叙了童年渴望读书但家里没钱,只好去书店每次偷偷看书的有趣故事。

7年级上册语文,国学是不可缺少的。它蕴含着种.种哲理和方法。诸葛亮的《诫子书》表现出做人要宁静专一,不能轻薄浮躁,要有远大的志向与目标,不慕名利,刻苦学习,勤俭节约。再如《论语》十二章,告诉了我们良好的学习方法,教会我们怎样做人,怎样处事,怎样为人。王湾的《次北固山下》也告诉了我们新事物必定取代旧事物的真理。显然,语文也是我们生活中不可缺少的工具。

7年级上册语文,是有着美好的文学想象的,也是幽默风趣的。那些有趣的童话令我们痴迷,比如说《赫尔墨斯和雕像者》,《蚊子和狮子》,《穿井得一人》,《杞人忧天》。再有《女娲造人》,《皇帝的新装》,《天上的街市》和《太阳船》。那些神话故事有着人们的美好愿望与祝福,那些搞笑的寓言不仅告诉我们一些知识和道理,还让我们“开怀大笑”。

语文之美如一丝春风和煦而温暖,如一阵夏雨热烈而强劲,如一片秋叶淡泊而悠远,如一场冬雪晶莹而博大。啊!语文使我终身受益!

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篇14:细节决定成败读后感

全文共 755 字

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细节是成功的关键,一个人能注意细节,就能取得成功,可现代社会中有很多人不注重细节。在我们生活中就有这样的例子:中国快餐做不过肯德基、麦当劳,这是为什么?我们中国人不缺智慧,不缺勤劳,就缺做好细节的品质。

章老师曾经向我们讲过一个故事:临近黄河岸边有一片村庄,为了防止水患,农民筑起了巍峨的长堤。一天,一位农民发现长堤中有一个蚂蚁洞,他想:这蚂蚁窝会不会影响长堤呢?他要回村去报告。途中遇见儿子,儿子听了此事却不以不然。这一晚,风雪交加,黄河水猛涨,咆哮的黄河水从蚁洞始而渗透,继而喷射,瞬间冲出长堤,摧毁了村庄、田野。这就是“千里之堤,溃于蚁穴”。是啊,哪怕你有99%的成功,但只要忽略了1%的细节,就等于失败。

大家都知道第一个太空人加加林吧!他为什么能从20多位宇航员中脱颖而出呢?

原来,在宣布候选人的一个星期前,航天飞船的设计师罗缪夫发现,在进入飞船的宇航员中,只有加加林脱了鞋,只穿了袜子进入飞船,这个细小的举动,赢得了罗缪夫的好感,他认为加加林珍爱他为之倾注心血的飞船,就决定让加加林执行了人类首次太空飞行的神圣使命。加加林通过一个不经意的细节,表现了他的尊重他人劳动果实的素养,使他成为登上太空的第一人。

回想起自己,我每次在家打空调时,进出房间时门都忘记关,这样既浪费电,又使室内的冷气跑光光。一个不经意的小细节,就能透出一个人的另一面,写作文的时候,少一个标点,漏写一个字,都会导致整篇作文的质量。再想想高考,有多少考生因为几分而达不到“分数线”啊!所以,一个人的细节取决于生活,有一个良好的生活习惯,就有一个好细节!

细节决定成败,看似是偶然,事实上是成功的必然。细节不是孤立存在的,就像浪花向大海展现了它的美丽,但必须依托大海一样,我常用戴维。帕卡德的这句话来激励自己:小事成就大事,细节成就完美。

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篇15:细节决定成败心得体会

全文共 5252 字

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进法院工作已有几年了,一路走来,从一个非法学专业的门外汉,在法官的指导下逐渐成长起来,对于如何做好一名称职的书记员,总结了一点个人心得,与大家分享,希望在今后能有所提高,更好地做好本职工作。

一、素质方面

(一)责任意识。书记员肩负着做好审理案件的审判辅助性工作的重任,这就要求我们应具有高度的责任感。作为一名书记员必须感到责任的重大,案件审判来不得丝毫马虎,书记员应在工作中注意每一个细节,可以说细节决定成败,在某种程度上责任也胜于能力,所以我认为责任心是作为书记员的最基本的要求。

(二)独立和团结意识。独立是书记员的主观能动意识,而团结指的是位于团体中应配合法官、团结同事共同把工作做好。在团结方面,我深有体会,平常我们的工作涉及到方方面面,比如案件的退费手续办理、执行保全衔接、案件送检归档这都需要我们与其他部门同事沟通、交流与协作。在具体案件中虽然书记员要服从法官的指挥,在法官的指导下进行工作,但书记员在具体工作中要充分发挥主观能动性,善于开动脑筋,想方设法用最快捷、最合理的方式去完成工作,对每一个案件的进度应该做到心中有数,除了法官应该做的工作之外,其余的工作书记员应主动完成,提高法官办案的质量和效率。虽然我们现在只是书记员,但我们应在平时就学习法官们的审判技巧,领悟他们的审判思路,寻找案件中的共性,勤总结。不怕做不好,只怕不主动,主动做事、主动总结这是我们如何做好一件事的决定条件。

(三)书记员了解法官的特点的意识。每个法官问话、语言表述等都有不同。例如,在制作笔录时,要主动向法官了解其办案的具体计划,要认真阅读有关的案件材料(例如,我们今天需要外出做一个调查笔录,去之前就要向法官了解调查的目的,是针对案件的哪一部分争议做调查,这样在调查的时候就可以根据法官对重要事实部分发问的意图,区分重点和一般,从而有针对性的总结记录,写出完整、准确的笔录。而不是在一旁坐着听,等到法官谈完话还不知道要记什么,怎么去记录,等着法官来指导我们去做记录,这样会影响办案的效率。)在协助审判人员制作裁判文书时,不同的法官语言组织的习惯都是不一样的,一份调解书有的法官可能对于审理查明部分表述比较严格,有的法官对于调解的案件在调解书中可作对于案件事实不作表述的陈述,因此需要根据不同法官的习惯,制作对应不同法官的模板,这样既体现了不同法官的审判风格,也提高了工作效率。

二、业务技能

(一)庭前准备工作,首先对本庭室的业务流程应了如指掌,从而帮助法官尽早结案。例如,民事案件的审判流程,如应诉文书送达、答辩状送达、庭审记录、庭审光碟刻录、询(讯)问笔录记录、调查记录记录、执行笔录记录和查封、扣押财产笔录记录、判决书或调解书的打印和核对及送达、案卷的整理、影像卷挂载、装订、归档等,其过程纷繁复杂。案子进行到哪一个环节,书记员应心中有数,不用法官提醒,并积极配合法官做好相关其他事务。例如在应诉材料的送达时候,我习惯先送达各被告再送达原告,因为有时候外地被告在邮寄送达的过程中因地址不准确而无法送达,前期的送达时间较长,如无法送达被退回,我们会需举证期限的原因重新排期,如果先送达原告而被告未能及时送达的话,等我们更改庭期送达被告后仍需要再次送达原告,这样就增加了工作的反复性。有时候我们对于可以电话通知到被告进行直接送达,需要当事人来法院领取相关应诉材料,在电话通知的时候,不能以商量的语气而是应直接告知他们什么时候来拿,大家手中的案件都很多,不可能一而再再而三的为一个被告天天打电话问其什么时候有时间来法院领取材料,这样我们的工作就很被动了。在刑事案件中,例如案子来了送达起诉状副本、开庭前及时给法警送提票、宣判之后如果不上诉10天之后下达执行通知书这些基本型工作,我们一般都在这之前就应该不需要法官提醒将这些材料做好及时送达,执行通知书可以提前一天打好,到案件生效后直接送达就可以了,这些等等之类的工作都是不需要法官操心的工作。为了提醒自己不忘记每天要做的事情,可以在记事本上记录还有哪些工作没有完成、法官交代的事情,做完一项划掉一项,这样不仅可以从记事本中看出作了哪些事情没有,也可以了解自己的工作量,工作起来就会有条不紊。

(二)庭审中的工作。

1、庭审笔录是书记员最重要的本职工作,我们书记员不是录音机,不可能也完全没有必要把庭审中的所有发言毫无遗漏的记录下来,在制作笔录前必须要先了解案情,对担任记录的案件,应首先阅卷,在阅卷的时候,我习惯将案件先整理一遍,将诉状、证据、及原被告的身份信息材料、授权委托材料归为一类,相关应诉通知、传票类材料、送达回证归为一类,一方面可以方便笔录的制作,一方面可以方便法官在庭审时核对当事人信息、查找相关证据。刑事案件中一定要阅读侦查卷,里面的很多询问笔录涉及的当事人姓名和地点,在开庭时都是很重要的,如果不能了解案情,庭审中的记录肯定是事倍功半、错漏百出。每次开庭前都应阅卷,无论案情是简单还是复杂都要了解其争议焦点,这样在开庭记录时以便做到快速总结、分析,做到快、准、精的记录庭审情况。开庭笔录的制作不仅仅是对把证据名称和证明目的输到笔录里面,而是要对这些证据有记忆,这样才能避免出现庭审中涉及某类证据中出现的数额、人名等出现多音字笔误等记录错误的现象。对于庭审中可能涉及的时间、地点、人名、证据、专用词语、法官可能问到的问题都做摘要。庭前准备工作不充分,会导致一旦出现多当事人,庭审记录分不清,可能造成张冠李戴的情况发生。另外平时一定要提升记录速度,提升记录速度的方法主要就是多练,记录越快才能更全面地记下整个诉讼活动,不漏落、不出错。如果没有学习特别的快速输入法,我个人认为金山打字的练习完全可以起到提高速度的作用,现在我们大部分人都使用的是搜狗输入法,搜狗的优点就在于其有联想、记忆的功能,平时我们庭审中涉及的一些专用词语在记录过一遍后都有记忆,只要我们正确的使用键盘指法,加强熟练度的操作,运用搜狗输入法是可以较为完整的记录庭审情况的。庭审结束后,注意完善笔录,并确定每一个参加庭审的人员的笔录核对及签字。

2、庭审笔录中常见疏漏

庭审笔录一般性问题。

(1)书写问题。记录有些字不会写、错字严重、案件中涉及当事人姓名错误等问题。这些最基本的问题往往会庭审记录的失真,甚至会造成更严重的后果。如果遇到庭审中涉及当事人的姓名不会,可以以同音字代替,待庭审结束后在笔录校对的时候跟双方代理人核对姓名的用字,尽量不要待打印出来后,手动更改。这也就体现了庭前阅卷的重要性。

(2)程序混乱,没有按照庭审程序进行记录。一般而言,庭审分为法庭调查、法庭辩论、最后陈诉、调解四个部分。有的笔录从开始到庭审完毕,程序不是很清晰。在记录中,要用清楚的文字记载体现庭审的层次与顺序的内容,如使用“现在”、“转入”、“结束”等时间性和阶段性较强的用语就使得记录层次分明、前后衔接、内容完整。

(3)概括能力差。参加诉讼的当事人大多不是接受过专门培训的法律工作者,很难要求其用法言法语来表达自己的意愿。相反,很多当事人会陈述一些与本案无关的事实,这就需要书记员从当事人的话语中提炼出与本案有关的、并且能表达当事人真实意愿的语言。

3、庭审记录工作中的技巧

(1)合理取舍的方法。是指根据发言的中心内容和案情类型所决定的重点内容,应予优先、准确、详细记录的方法。这个时候就应该从案件的整体角度来考虑,例如,如果案件类型为诉讼时效争议,那么涉及起算时间、届满时间、期间、权利主张时间的内容的,对于不动产案件,不动产的由来、权属以及历史和目前的变动情况;对于侵权赔偿的案件,损害或者侵权的事实、过程、过错责任以及侵权行为造成的结果(包括伤情、程度、医疗、护理、交通等法律规定的项目费用)以及双方对赔偿数额的意见;关于债务案件,债务的由来和形成情况(即何时何地、何种方式形成的债务)以及双方在债的发生过程中达成协议或者约定的情况;关于离婚的案件,要着重记明双方当事人的婚姻基础情况、婚姻缔结的过程、生育情况、财产形成的情况、离婚的真正原因、矛盾的焦点以及双方对共同财产处理、子女抚养的意见等等就是记录的重点,应准确详细记录。

(2)舍问取答法。在问话与答话没有时间全部记录的情况下,优先记录答话,事后再补记问话。因为提问主要是起到引导作用,当事人的答案才是庭审需要了解的重要内容。

(3)闲时补记法。在庭审节奏放缓或者宣读、出示证据等空隙时间,可以详细记录,或者利用这段时间修改、补记前面的遗漏。

(4)归纳整理法。是指在发言人的陈述缺乏条理性,意思表达混乱或者内容分散时,记录人总结、整理、归纳出发言人的主要观点和中心意思予以记录的方法。例如,将庭审中连续一问一答内容归纳成较为完整的前后问答。

(5)掌握习惯法。对于法官反复问的问题一定要记,有的法官在被告答辩后会归纳本案的争议焦点,书记员的记录可以围绕争议焦点记录。在庭审当中,法官与书记员必须相互配合、相互协调。每个法官都有自己的习惯和风格,作为书记员应当与法官沟通,并通过梳理与总结,掌握法官的审判风格和习惯,以保证合作顺利。

4、休庭核对笔录阶段的问题。

(1)笔录中涂改处没有当事人签章或捺印。对庭审笔录中当事人阅看后,有正当理由要求补充或更正的地方,书记员在补充或更正之外,需要当事人在补充更正的地方签名、日期。

(2)签名不完整。庭审结束后,可能由于参加庭审人员众多、秩序混乱等原因,导致签名不完整,庭审结束后一定要提醒当事人签字后离开。

(3)刑事案件凡是被告人(无论是被关押的还是没有被关押的)要求签名的,没有加盖被告人的手印,笔录中有改动了的,也没有加盖手印。这些都是不符合要求的,必须加盖被告人的手印。

三、裁判文书校对、宣判及送达、归档工作。一个案件经过依法审理后产生的判决具有法律的严肃性,书记员应当重视宣判、送达工作的及时性。特别是审限即将届满的案子,更应当注意及时宣判和送达。宣判后,应告知当事人的上诉权利及期限,并进行记录。

(一)裁判文书校对应遵循忠于原稿原则,与原稿完全一致,校对稿上的文字、标点、段落、格式等内容。还要有善于发现错误的能力。书记员在进行校对的过程中,要具备“揪错”的敏感性,善于发现原稿上文字、标点、语句的错漏或内容上的疑点。书记员认为原稿有错漏或疑点的,应及时向拟稿人或原稿签发人提出,由拟稿人或原稿签发人审查,并决定是否修改。

( 二)校对工作的一般步骤和注意事项

1、对校对稿进行校对。

首次对校对稿进行校对,可采取“唱校法”,即由两人各执一稿,一唱一校。唱校人应将原稿的字、词、句和标点符号朗读清楚、准确,遇有容易混淆、生僻、同音的字词要着重说明;遇有空行、齐行、另页也要说明。校件人要集中精神听清阅读,发现稿件有错漏的,应予以标注或更改。

唱校完毕,对校对稿通篇审阅,检查是否有内容上的遗漏和表达上的错误,并重点核对首部、案号、当事人姓名、住址、身份证号、立案、开庭时间、判决主文、特别是文书中存在时间、地点、金额、审判员、落款日期等部分内容。例如机动车交通事故案件中涉及损害赔偿的计算,应着重校对,计算方法也应该有所掌握。判决书最后落款日期为签发日期等

2、对打印稿进行校对。

打印稿印出后,书记员依照原稿对其进行校对。原稿修改的内容,应当格外注意核对无误。 一般以一个句子一个句子校对为宜。

3、对裁判文书进行检查。

裁判文书印出后送达之前,书记员依照付印稿检查有无因印刷技术原因造成的错漏。

四、诉讼文书的立卷、装订与归档工作。诉讼活动一结束,就应当装订与归档。

记载案件审理过程的文书和证明案件真实情况的证据,都属诉讼卷宗的立卷范围,注意平时收集诉讼文书,签发的审批表等材料按照案件办理流程按时按步骤签发,做到及时收集,手续完备。不要等到装卷的时候采取补签。装订中,票据需要整齐粘贴;有铅笔、蓝色、红色笔记的材料需复印装订;损坏的文件应进行修补和复制;将褪色的、不便长期保存的文件进行复印;如果材料没有A4纸大小的需要粘贴在A4纸上;不能将卷内文字材料订入装订线内;若遇文字材料太靠左边,则应另行黏贴一张空白纸后再行装订,以保证卷内文字材料完整;剔除卷宗中金属物,比如订书针,回形针、大头针,如果在装卷时不及时剔除,有可能在扫描时造成纸张的损坏;证据中非原件的材料需加盖核对无异。卷宗装订完成后就可以送检归档。

案卷的装订是为了使卷内文件排列有序、不致混乱和丢失,如果装订不当,就会影响案卷质量及档案的保管、利用。案件送达后就应该及时整理案卷,待生效后装订归档。每送达一个案件,就可以整理卷宗,整理一本卷宗的时间很快,这样就不会造成案件长期积压导致的大批量装卷,尽量做到结一案清一案。遇到系列案件,可以一天做某一件事情,一天补齐应诉材料、一天整理案件顺序、一天编写页码等分步骤完成。

勤补拙苦作身永学毋惰,只要有“干一行、爱一行、钻一行”责任与信仰,在平凡的岗位中散发自己的光和热,就会使自己的青春散发出别样的光芒。

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篇16:细节的高中作文

全文共 857 字

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低低的古典音乐缓缓流泻在小小的房间里。他端坐在原木色的桌子上,简简单单的长衫长裤,普普通通的笔墨纸砚,却浸透了时光,在暖黄色的阳光里熠熠生辉。

他轻轻翻开泛黄的字帖,封面印着端正的小楷——《滕王阁序》,里面是拓印的黑底白字,他轻压书页,铺平纸张,提笔,蘸墨,修笔。手腕轻摆,细细的笔尖在粗糙的纸面藏住锋芒,微弱的沙沙声似是惊动了什么,下一秒,笔腹倏然触及纸面,浓重的墨色瞬间在纸上化开,细细密密地向外渗着苍劲。笔尖起落,行云流水,起承转合间,墨渐渐枯竭,留下丝丝枯痕,却愈显雄劲的力量,仿佛空气都在翻涌,飞扬,滚烫着每一寸阳光,仿佛时刻搏动着生命的力量。

笔尖戛然而止。他缓着微微急促的呼吸,放下笔。

一切似乎静止了,阳光静静地拥抱着小小的房间,不知名的小盆栽投下一小片阴影,叶片可爱的锯齿形边被阳光放大,印在桌子上,像小孩子可爱的剪纸,安静地躺着。殊不知,墨水正无声攀着纸张的纹路,浅浅晕染,细细描绘,绽开柔软的黑色的小花,勾勒细枝末节的温柔。

我轻触纸面,指腹与纸面轻轻摩挲,感受那细腻的摩擦,眼前的景象渐渐被冲淡,我悄然迷失。

曾几何时,那个少年鲜衣怒马,站在琼楼上眺望水天一色,霞光漫天,孤鹜飞舞,他豪爽铺开长卷,浓稠的墨汁将雪白的笔染成分明的两层,他随意地修了下笔,毫不犹豫地挥墨于纸上,身后文武百官丝毫影响不了他如泉涌的思潮,雪白的宣纸与墨色的字迹形成鲜明的对比,洋洋洒洒,书写的是流传千年的佳作,抒发的是少年的豪情壮志,展现的是古文化的灿烂恢宏。

眼前,那个老人慈祥安静地微笑,眼角的皱纹辗转成柔和的线条,他一笔一划,用笔尖丈量历史的厚度。他用滚烫跳动的心去描摹冰冷沉睡的字,笔尖划过,仿佛能感受到它的故事,它的喜怒哀乐,它融进了他的血液,一同呼吸着。

这是一份旁人无法理解的喜悦与感动。或许在外行看来,他就在写毛笔字,但在他的眼里,那是传承千年闪耀的瑰宝,更是滚滚历史不朽的诗篇。

朦胧的午后,阳光洒下,未干的墨迹泛着点点暖黄色的光,这份灿烂,将无声溶于时光,在一双双温暖的手中,随着滚滚长河,永远奔腾,永远辉煌。

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篇17:细节决定成败作文

全文共 625 字

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什么是细节?就是那些看似普普通通的,却十分重要的事情。一件事情的成与败,往往一些不起眼的小事会对最后的结果产生很大的影响。细节往往决定成败,如果想要成功,那么就一定要注意细节。

为什么苹果会从树上掉下来呢?牛顿因此发现了万有引力定律。为什么水烧开了之后,水壶的盖子会跳起来呢?瓦特因此发明了蒸汽机……这一些事情在我们眼里是再也正常不过的事情了,而那些科学家却能在其中发现许多不被我们所知道的细节。那些伟大的发明与发现,那一个不是他们认真地观察生活中的细节而发现的呢?同样一件事,给不同的人看,他们会发现不同的细节。生活中的细节无处不在。一个善于发现细节的人,才能成为生活中的强者。

细小的事情往往发挥着重大的作用,一个细节,可以使你走向自己的目的地,也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是由无数个小的细节组成的,每一个都很重要。就好比是一条铁链,有无数节铁环组成,每一节都很重要,其中的哪一部分断了,整条就都没用了。

就像我平时常常不注意一些细节。比如说数学题目的过程我就常常只写其中的一部分,把另一些给漏掉。格式常常不规范。这一些细节我在写的时候并不在意他们,也没有发现他们,但是等老师改出来之后,变要后悔了。

但是想要做到重视细节并不是很简单的,需要你每时每刻都要注意着,因为细节不会摆在你的眼前,需要你去寻找并发现他们。

每一个发现细节,都会成为你将来成功的铺垫;每注意一个细节,都会使你的成功多一分希望。每当你用心地去发现他们时,你都会有惊喜的收获。

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篇18:细节决定成败作文700字

全文共 745 字

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“千里之堤,溃于蚁穴”,天下大事,必作于细,古时候人们已经充分认识到细节的重要性。细节决定成败,这句话无论放到哪里,放在在什么时候都尤为重要。毋庸置疑,细节在我们的学习和生活中都扮演着重要角色。一个不起眼的小细节,往往可能成为失败的最后一根稻草。

近几年媒体热议中国创造,但中国创造的前提无疑是中国制造,而中国制造的根本,便是工匠精神。工匠精神是一种职业精神,是职业品质的体现。他的核心是精益求精将能做到99%好的产品,做到99。99%好,工匠们对细节有很高的要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,把品质从0提高到1,其力虽微,却长久造福于世。其实无论是工匠还是学生,无论是制造还是学习,无不都需要认真地打磨细节,不断改善自己的工艺,从而享受到产品在双手中升华的过程。工匠精神也因此成为社会的标杆,用追求卓越的精神对待并做好每一个细节,打造出精品。

白起是秦国名将,之所以出名固然离不开他的谨慎,他对细节决定成败的道理理解的十分透彻。在一次伏击战时,他下令禁食羊肉,只能吃牛肉,将士们纷纷不解。白起解释道:“今日无风,五十步之外,皆能闻到藏语,营造你的羊肉膻味,如果起风又吃羊肉,羊膻味传的更远,就是告诉敌军我们的位置,那就打不了伏击战了。”多算多胜,少算少胜。无算不胜。名将白起连羊肉膻味这么小的细节都算到了,哪有不胜之理呢?

泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能成其深,若是泰山、江海不注重细壤和细流,那他们还能成其高、成其深吗?决定一个人的成败不应该只注重其才华,更要注重于其细节,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。注意细节才能让自己做得更好,这样才能以德服人。千里之行,始于足下,千里是靠着一步步的细节所积累成的,我们在人生的道路中,只有做好一步步的细节,才能走向成功!

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篇19:个人细节决定成败心得体会

全文共 1143 字

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我读了汪中求所著的《细节决定成败》后,感觉到在充满竞争的今天,如何做好工作,关键在于是否抓住了一个“小”字。细节实质是什么?细节实际上是一种长期的准备,从而获得的一种机遇。细节是一种习惯,是一种积累,也是一种眼光,一种智慧。只有保持这样的工作标准,你才能注意到问题的细节,你才能做到为使工作达到预期的目标而思考细节,才不会为了细节而细节。否则,再注重细节也是精心导演了一幕让领导过得去的演戏。在物理学上可以细分到粒子,医学上可分到细胞,数学可以从0到无穷大,让我们从0做起,1就是1,2就是2,心中有一万,着眼1+1,才能创造出人生财富和价值。细节不是空喊出来的。细节就是一种积累的经验和习惯,关系着我们采购工作的方方面面。

书中众多的例子从正反两面说明了细节能够表现整体的完美,同样也会影响和破坏整体的完美。细节在创造成功者与失败者之间究竟有多大差别?人与人之间在智力和体力上差异并不是想象中的那么大。很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的功夫,决定着完成的质量。看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。

也许太多的人,总不屑一顾事物的细节,太自信“天生我才必有用,千金散尽还复来”,殊不知,我们普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。采购工作是个全方位的系统工程,我们作为采购工作者,需要各方面互相配合。这些工作还得从日常工作抓起,认真对待每一个项目的每一个细节。

在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果你热爱你的工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。我们在日常工作中要注重细节,每做一件事都要精思熟虑,这种用心工作的作风,对我们周围的人一直起着潜移默化的作用,为我们中心的发展开创了崭新的局面。

小事成就大事,细节成就完美。联系到采购工作,细节的宝贵价值更在于它是创造性的,独一无二的,无法重复的。按兰色姆的说法,细节描写不要说重复,连“转述”都不行,能够转述的只能是逻辑的东西,理论的东西。在工作中,如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平谈,认真做好每个细节,伟大却不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。

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篇20:细节决定成败

全文共 440 字

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汪中求曾说过:“大礼不辞小让,细节决定成败。”的确是啊,在这次语文竞赛中,因为一道简单的选择题被扣三分,就是这微小的三分,我则跟一个成功的机会擦肩而过!

要想比别人优秀,只有在每个细节上下功夫。在考场上,每个人的水平都是不相上下的,但注意了每一道题的细节,你就比别人领先一步了;在生活中,注意了自身的每一个细节,就可能让别人给你留下一个好的印象;在将来工作中,你注意了做事的每一个细节,就可能让上级对你刮目相看。细节犹如一把打开成功之门的钥匙,只有你注意到了,你才能做最闪 亮的那颗星星!

英国民间流传着这么一首歌谣:缺了一枚铁钉,掉了一只马掌;掉了一只马掌,失去一匹战马;失去一匹战马,损了一位将军;损了一位将军,丢了一次战斗;丢了一次战斗,输了一次战役;输了一次战役,毁了整个王朝。可见,一枚小小的铁钉,竟能毁了一个王朝,你说,不注意细节,会有多可怕的后果啊!

成功这个字眼,多么令人神往,人们用尽办法去触碰成功那耀眼的光芒,其实,在这世上有一条离成功最近的路,那条路的名字叫细节!

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