以桥梁为题目的作文(推荐20篇)

今年的元旦与往年都不一样。这个元旦听不到歌舞声，却能听到吆喝声和滴滴汗水声。哈哈，你们一定感到很奇怪吧。我们在举办美食节。

大家都使出了浑身解数，带来了各种各样的美食。我的汉堡包最受欢迎了，不一会就卖光了，我认为原因有两个，一是色香味俱全，二是那时已经是第三节课了，大家都饿了吧。闫思甘做的翡翠羹，看上去青翠欲滴，看着就想流口水。孟思阳的银耳莲子羹也得到了大家的青睐。一开始大家都给自己的美食订上了价，慢慢地就都共同品尝起来、共同分享了，真是其乐融融的、相亲相爱的一家人啊。

下午，迎接我们的是环保伴我行活动。我们戴着统一的小黄帽，拿着垃圾袋，到操场上拾捡垃圾。我们分工有序，各就各位。从远处看，就像一朵朵盛开的向日葵，给操场增添了一道别样的风景。

第二天下午，老师竟然破例让我们到操场上去撒欢了，我们有点受宠若惊呢。同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打羽毛球，有的在玩手抓球，到处都充满了我们的欢声笑语。

这真是一个特殊而有意义的元旦。

[以有意义的元旦为题目的作文

理想有伟岸，有渺茫。我的理想是开一个慈善机构，成为一名慈善家。

我在新闻里看到许多贫苦人民没有家，没有饭吃，被饿死、冻死。身边也有很多的乞丐，衣衫褴褛，连一些衣服、生活用品都买不起。以前去爬玲珑山，山脚下有一位老人，白发苍苍，穿着一件满是补丁的衣服，和一条褪了色的黑裤，脚上穿着一双红色的运动鞋，鞋底已经破烂不堪，身旁放着一根拐杖，画面太辛酸。我轻轻地向他面前生锈的盆子里放入一枚硬币，清脆的丁冬声包含了太多的无奈，老人不断的向我点头致谢，嘴里含糊的念着，应该是类似于谢谢的词汇吧。我感到很心疼，所以我有了这样一个理想

我要创办一个慈善基业，在我国的每个城市都要有我开创的许多小商店，里面有所有生活的必需品，所有东西都是免费的，生活贫苦的乞丐们都可以在这里拿走自己需要的东西，让他们的生活得到保障，不必喝臭水沟的水，不必穿单薄的衣裳熬过冬天。还要为他们提供简易的家，让他们不必风餐露宿，不必风尘仆仆地寻找自己的归宿。我还要建立慈善基金，号召全社会的人来投入慈善工作，帮助更多无家可归的人，这个企业还要传续到国外，那些极度贫苦的国家更需要这样的机构，为了让更多的孤儿和孤寡老人得到属于他们的关怀，我要创办更多的福利院，让孩子和老人得到亲人般的关怀，要用慈善基金为他们提供更好的环境。落叶总要归根，人也一定有自己的归宿，每一个乞丐的背后，一定有一个个无奈，凄惨的故事。正是因为这个世界上无法包容这无数颗赤 裸裸的无奈的心，才会乞丐的产生，才会有这无数种苦难的生活。既然如此，我希望创造一个小世界，让这些无处归根的人闯入，直至饱和。做慈善不是为了什么，只是为了自己，为了更多的人。赠人玫瑰，手有余香。为他们提供新生活，自己达成理想，何乐而不为呢?这也是应了一句话：举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。这么多人无视这些另类的生命。我要帮助他们!

无法判断我的理想是伟岸还是渺茫，这无非是一个孩子的心愿，如果我成功做到的话，当别人问起主创人是谁时，希望答案是：佚名。

很久以前，妈妈正在过母亲节，而我却不会为妈妈送一张贺卡，我的心里觉得十分后悔。那时，我心想；虽然这一年我没有送妈妈一份礼物，但是我下一年一定会送妈妈一个特别得礼物。

今年的母亲节快到了，我正在绞尽脑汁的为妈妈想母亲节到底该送什么礼物，我正在想：先看一看课外书吧。想着，我便拿起一本名[花儿朵朵]的书看了起来，突然，我看见了里面有一个人的一篇习作，我看着看着，脸上浮起意思微笑，自言自语的说：这个礼物比较好。

早晨，我把礼物塞在信封里，猎、蹑手蹑脚的走进了妈妈的卧室，那时妈妈还在睡着大美梦，我立刻将信封塞在枕头下面，闹钟响了，妈妈正在翻闹钟，翻来覆去找到了一个信封，上面写着祝妈妈母亲节快乐，这个是我送给你的礼物。妈妈打开一看，说：这个礼物不错，我喜欢。

吃完早餐，妈妈拿着特别的礼物让我看看，我就知道了，过了一会儿，碗都洗得漂漂亮亮，洁白如镜。妈妈做完家务，累得汗流浃背，就又那特别的礼物朝我晃晃，我就赶紧跑到妈妈面前，帮妈妈捶背，妈妈对我说：这个礼物太好了，用完了，再给我一些。

你们知道我送给妈妈的礼物是什么？这个礼物就是我的捶背卷，我的洗碗卷，我的打扫卷，等等。我听到妈妈说自己很喜欢，我都笑得合不拢嘴了。

今天晚上，我要睡觉的时候，大门被推开了，打开门的是我爸爸，爸爸一进来是一言不发，最后才不好意思的说：可不可以给我一些那个什么卷？我说：可以呀。爸爸抱住我说：正是我的好儿子。

今年的母亲节，妈妈过得很快乐，我也知道了要为父母做力所能机的事情。

当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉； 当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。

春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。

于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。

春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。

这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

[以春为题目的初一写景作文

蝴蝶为什么在雨后能不被雨水淋湿，飞往高空？因为有风雨过后的太阳为它烘干美丽的翅膀；小草为什么能在干旱时继续成长？因为有傍晚的甘露为它解渴；我们为什么能健康快乐的成长？因为我们身后有无私伟大的母爱支撑着。

太阳是大自然中最和蔼可亲的母亲，她让树木茁壮成长，小草欣欣向荣，蝴蝶争相比美……

清晨，太阳第一个睁开双眼，和详安静地注视着自己熟睡的孩子们。“瞧，他们睡得那么香，我又怎能忍心把他们从睡梦中叫醒呢？”太阳既惭愧又无可奈何。只得用自己和煦的阳光把他们照醒，和煦的阳光像一个温柔的闹钟，她不用热烈吵闹的声音去叫醒那些熟睡的精灵们，而是用带有很香味道的双手抚摸他们，直至双眼睁开。

中午，太阳又让自己的孩子们放松一下，睡个午觉，用暖暖和和带有香味的光芒照耀着他们，那香味便是伟大母爱的结晶体。

傍晚，当她看着自己劳累了一天的孩子们时，她又怎能不心疼？她多么希望能用自己微弱的阳光笼罩着自己疲惫的孩子们呀！可是天空不让。她只得对无奈低下了头，她的眼睛流下了几滴泪水，每滴晶莹的泪水都化作一颗颗明亮的小星星，像一个个守护神，注视着她的孩子们。

大树也是一位母亲，她是小草小花的母亲，这位母亲也和太阳一样，用深沉的爱哺育了她无数的孩子们。

春天，是她和孩子们最高兴的季节，她们渐渐从寒冷的冬天里苏醒过来，伸展着自己的胳膊。但是，风姑娘可能是第一次上班吧！风刮的或许太大了，小草小花们可受不了，一个个缩着脖子。“风怎么停了。”“真的，变小了呀!”小草们议论纷纷，可他们哪知道，是他们身边的树妈妈为他们遮挡住的呀！

秋天，到了休息的时间。大雁妈妈带着小雁们都往南方飞去了。树妈妈也劝小草小花们早早休息，可他们毕竟是一群淘气的小宝宝，玩心不收，还是四顾打探着身边的新鲜事，树妈妈看着自己无知的孩子们，摇了摇头，把自己的大部分树叶都晃了下来，树叶的养分都侵入地里，给草儿们提供了养料，让他们继续延长着玩耍的时间。草儿们又纷纷议论“今年的秋天来的好晚呦！”

我们都拥有一个太阳，拥有一棵大树。有这样一棵大树，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思，这棵树就是妈妈！

愿所有生命在5月11日为他们的母亲祝福：愿母亲健康快乐每一天！

[沐浴母爱为题目的作文

中秋节是一个家人团聚的日子，我们可以赏到又圆又亮的月亮，还可以吃到甜甜的月饼，大家欢聚一堂，有说有笑，听听长辈们讲讲有关于中秋节的各种传说故事，竟是多么开心。每当心中怀念家人时，我们总会将思念之情寄托在月亮中，希望远方的亲人能在同一轮明月中读懂我们的思念。

“今人不是古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”此诗句出自李白笔下的《把酒问月》。多么优美的诗句，而又有些沧桑和凄凉，啊，这就是洁白无瑕的月亮吗?

夕阳的火红色渐渐从天边退去，一轮粉红色的月亮从天边缓缓飘到夜空中。月亮是一个婀娜的舞女，舞姿是那么文静而又贤淑，美得让我不得不如痴如醉地，一往深情地望着她。

望着月亮，看着楼下车水马龙，心中不由地升起一阵伤感，望着那作业多如一座山，便想到那月中的嫦娥。可是广寒宫里只有嫦娥自己，虽然没有作业，可她没有家人和朋友，多么寂寞呀!还是生活在有家人和朋友的世界里才会更加快乐。

夜空中的月是皎洁的，是无私的，月亮供我们尽情抒发自己的情感，各种各样的情感，七情六欲。在月亮上，我们的心情能够平静下来，放松下来，用不着忐忑不安，惴惴不安。月亮的清明把我们的烦恼一扫而光。

“月上柳梢头，人约黄昏后”，古人把月亮的美抒发在自己的笔下，让我们有了一个有血有肉，内涵了千万情肠的月亮，月亮也就越发美丽而多情。

再看看夜空，弯弯的月亮挂在天幕上，凄凉，神秘，孤独，寂寞，温馨，含情，幽怨，也正是这些，让我们看一眼就忘不了，无论在什么情况下，百看不厌，如醉如痴，是啊，我们对月亮有着永久的寄托!

月亮，我们珍贵的精神花园，尤其是在中秋节这天，月亮呈现最饱满的时候，那个时候的相思之情一定是最浓烈的。

[寄托思念的明月为题目的作文700字

我快步往前走，只想快点离开这个森林，回到我温暖的家。

咦？前面的树上有个会闪动的小东西，到底是什么？

“我是时间小精灵，在这里等你好久了。你必需通过我的考验，证明你是个懂得善用时间的人，才可以回家。不然，你就得留在时间城堡，当个永远不能回家的奴隶了！”

心不甘情不愿的，我被小精灵拖着走向城堡。推开沉重的大门，一个满是镜子的大厅，呈现在我的眼前。

那些镜子少说也成千上万吧！每面镜子的下面都有写着人名，就像要知道我的疑惑似的，小精灵说：“这些人都是不会利用时间的人，才会被留在这个镜厅里。”难怪我找不到自己的名字，吓了我一大跳呢！

这时一个大银幕突然出现在我的眼前，小精灵按下遥控器，竟然开始播放我从小到大影片了。

影片里的我，虽然年纪好小，但总是很规矩的听从爸爸妈妈和老师的安排，准时的做完每一件该做的事情，没有浪费时间的不良前科。

小精灵满意的放我回家，妈妈问我：“今天怎么这么晚才到家呢？”

我把时间森林里发生的事情，一五一十的告诉了妈妈，她惊讶的说：“我也碰到过这样的事情耶！我都不敢跟任何人说，就是怕人家说我神经有问题。”

我跟妈妈都开始担心了起来，弟弟一直都很不会利用时间，万一哪里天他碰到小精灵，那不就回不了家了吗？

我得赶快告诉弟弟，我可不想失去一个好弟弟呢！

[时间森林为题目的作文

疲惫地倒下，顺着面颊淌出的汗在冷风中凝注。由冬转春的季节里，火热的心裹着一层残存的寒冷，你燃起的最后一点热度，也被浇灭，融成了汗，辛苦的流淌。

“这一段好难，吹不了。”气温不是很低，但我指尖已发冷发麻，放下葫芦丝，抹去额角的汗，我竟触到了灼热的体温——那是刚才吹奏一首新曲时紧张不已的汗。

老师放我去玩儿，竟也没有扣我下来练习。只是打开那首曲子的伴奏，从挂钩上取下自己的葫芦丝，江南丝竹的合奏随即响起。

杭州西湖，残月朦胧。断桥在烟雨中，积淀着白娘娘那稠厚的传说。《断桥残月》，这是这首曲子的大名。不明老师的用意，坐下细听。

老师很动情。凄婉哀怨的曲调从沉寂的深处响起，诉说着无数悲愁与哀思，叹息着人生的苦闷与不平。曲调略一顿，猛然加了速，变得高亢激昂。无数鼓点像是人生中困难的敲打，响亮铿锵。这正是击垮我意志的那一段，我在这里放弃了坚持，老师却在这里执著坚定，闭眼凝神，竟不慢节奏半拍！我的心悬着，直到最后一个音低沉下去。

“你要不要再试一次？”老师问着，眼中有深意。我好像听见内心深处的疾呼，我要向张牙舞爪的困难挑战！我要超越这一切！双手触及葫芦丝的一瞬，身体里涌动着热情的情怀，里面的火花，又燃烧着力量，音乐声又从头响起，手指像拥有了自己的生命一般，灵活地跳跃起来。

我把自己铸成西湖畔的一棵树，唱起了断桥上响起了千年的歌，仿佛看见一阵狂风吹起，夜的苍穹掀起了星海的波涛，平静的西湖涌动着水浪。烟雨骤然变大，圆润的音调化作雨滴，坠入湖水的击打，敲点般的节奏，让我的手指一遍遍地加快速度。我的心还是紧绷成了直挺的船篙，只要错过了一个音，西湖梦就转眼破灭。坚持下去……

我知道我用力地接住音孔时发紫的关节正摩擦着发出声响，有些酸胀的手臂却从不停止地随着节奏上下舞蹈，有汗从我手中渗出吧？我不愿分心，手指只是一味飞速蹦跳。

“铛——”悠长的最后一个音符，终于像明月划破阳云一样显现了，我长舒一口气，自信地笑了。我不是那个喊着放弃的家伙，而是抓紧了真正的自我，眼神变得坚定而执著。

天蓝蓝的，一丝淡淡的云彩轻轻浮过。一棵棵绿树静静地挺立，显得那样威武而苍翠。仿佛为自己拥有无比强盛的生命力而骄傲。钟表上，秒针滴嗒、滴嗒地响着，好像永远也不感到疲倦似的。生命只有三天了，这剩下的三天生命，也如同快要落山的太阳，不想落下，但又不得不落下。它一旦下沉，一切便归于黑暗。

在以前的日子里，妈妈总是在我边读边写英语的时候看着我，我就问：妈妈，我很可笑吗？

噢，不！妈妈忙说：我为你的认真和专心而感到高兴。你能给我读英语让我听吗？我听了，差点儿笑出来，我知道就是我读，妈妈也听不懂。于是便说：唉，妈妈，我读你也听不懂，就别听了吧。妈妈没说什么，那刚才还满怀希望的目光里多了一丝失落所以，我想，假如生命只有三天，我一定要弥补这个遗憾。我会拿着英语书，端端正正的坐在妈妈面前，给她读英语听，让妈妈的笑容成为我永恒的阳光。

假如天有眼，倾刻间把我变为一个会弹钢琴的人，那时，我想在钢琴前面弹它个一天半天的，让我走进自己的音乐世界，再次享受音乐的美好。我的心愿也就此了却了。

想和我最好的朋友漫步于大自然之中，边谈心、边欣赏祖国的大好河山，这也是最后一次了。使生如夏花之灿烂，死如秋时之静美语文老师的谆谆教诲又响起在我耳边。是的，人活一世，就应如此。我要和好朋友设想一下开发后的大西部绿树成荫，处处是花的海洋，人人都很富有

我还想和同学们进行一次升旗仪式，最后一次感受站在国旗下那种庄严的感觉。我还想把我所有写下的作文看一遍，不论好与不好，我觉的它都是我生命中的一大财富，那里记载着我生活中的喜怒哀乐。

最后，也就是生命快要结束的时候，我会和我的亲人好友聚在一起对他（她）们说：生命是宝贵而美好的，应为拥有生命而自豪，但不要游戏人生，否则人生就会游戏你。生命的价值在于活的更有意义。千万不要将遗憾留到明天。

该做的做了，该说的也说了，望着窗外那开着的花，听着燕子不时的传来的几声唧叫，只觉的生命如此美好

父爱如山

有一种爱叫做父爱。

在人们的印象中母爱才是最伟大的，可我认为父爱可以和母爱媲美。

我生长在农村，却没有一双长满老茧的粗手，因为父亲从不让我干活，要做恐怕也只是做做家务罢啦。我从小就生活在快乐中，因为心灵手巧的父亲会给我做很多玩具。父亲是一个地地道道的农民，过着面朝黄土背朝天的生活，他深知自己生活的艰辛，便让我好好学习。父亲的皮肤黝黑，满脸都是岁月的刀痕，但他宽阔的肩仿佛挑起了命运的重担，他不甘心，他把所有的期望都寄托在我的身上，他那赤红的心喷涌着热血。他用那热血浇灌着我，使我深深扎根，父亲的爱象山一样伟大、坚强。

记得有一次，外面下着倾盆大雨，不知为什么我想吃韭菜，便和父亲说啦，父亲顶着大雨出去给我买韭菜，回来时衣服已被老天的泪水湿透了，我想它看到了我的父亲为我的付出，我鼻子一酸流下了眼泪。那个晚上父亲的饺子很香，却很咸，因为那里掺杂着我的眼泪。第二天 ，父亲便病了，一连三天起不了床，我难过极了，可父亲还安慰着我。

母爱无涯

有一种爱叫做母爱。

母爱虽然没有父爱那么深沉，可却也非常伟大、无私，我无法用华丽的语言来形容它，可是却有诸多个事例在生活中呈现。

我从小就喜欢吃鱼，每次吃鱼母亲都用有力的手拿起筷子把鱼头、鱼身分开，然后把鱼身给我，自己吃鱼头。我问妈妈：“鱼头好吃吗？”妈妈说：“当然好吃了。“当时我还沾沾自喜的想，妈妈真傻，鱼头怎么能有鱼身子好吃呢！如今我14岁了，我早已知道妈妈爱吃鱼头的原由，我更能体会到母亲深深的爱。

还有一次，我发起高烧，头昏脑胀的，已经十点多了，屋外一片漆黑，还下着小雨，母亲仍然背着我走了好几里山路去看病，醒来时，母亲正在床边，母亲见我醒来又背我回家。在路上，我和母亲说：“妈，我能走。”可母亲一言不发，还是把我背回了家，回到家，我看到母亲脚上的血泡，鼻子一酸又流下了泪。

父母的爱像地平线，给予你前进的动力，当你遇到风雨时，化为一柄伞为你遮风避雨。

[以父爱与母爱为题目的作文

我有很多美好的愿望，我想当一名教师，培育出祖国花朵；我想当一名医生，为病人解除痛苦。但是，如果我是一支铅笔……

如果我是一支铅笔，我会画出祖国的大山和大河，让祖国到处拥有绿色，仿佛披上了一层绿色的大毯子：碧绿的山河、蔚蓝的天空、茂密的森林，还有那在天空中自由飞翔的小鸟。我会画出美丽的鲜花开放的春天，人们在欣赏着美丽的花朵；我会画出小朋友最喜爱的夏天，可以让小朋友尽情游泳;我会画出果实累累的秋天，让人们吃到那红红的大苹果和黄黄的香蕉；我会画出那雪花纷飞的冬天，可以让校小朋友在雪地里欢快地堆雪人、打雪仗，真是快活极了。

如果我是一支笔，我会画出一个和平的世界，让战争永远消失。在一个和平的世界里，在一个和平的城市里，没有坏人，没有小偷，每个人每天都过得开开心心的，不会再有苦恼和忧愁。

如果我是一支笔，我会画出许多同学在学习，从外面就能听到那朗朗的读书声，上课时不说话，认真听讲，按时完成作业，平常不打架、不骂人，个个做文明又守纪的小学生。

如果我是一支笔，我会画出一只只小鸟在枝头欢快地歌唱，让我们的环境更加优美，更加漂亮。

如果我是一支笔，我会画出跳跃的音符，

亲情之爱是来自朱自清文中父亲的背影，亲情之爱是孟郊慈母手中的针线，亲情之爱是王维，“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹，亲情之爱是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

“父亲”这个词从我能记事的时候起就有种陌生的感觉。父亲永远不像母爱那样，母亲总是对我嘘寒问暖，而父亲总是对我的生活漠不关心，母亲总是对我的一丁点儿成就都夸耀很久，而父亲总是莫名的给我浇俩瓢冷水。母亲对我的失败总是千方百计的鼓励，而父亲总是冷冷的留下一个“哼”便转身离开。由于父亲的种种不关心，使我对父亲的感觉越来越淡，时间越长越感觉父亲不爱自己。

我告诉父亲说：“我的自行车坏了，我走了半个多小时才到家。”本来，我以为您会关心地说：“怎么不打车，这样你多累呀！”但是，您却说：“反正很近，你可以边玩边回家；”您差点说出：“这样还省钱呢！”

我很生气，我认为您不爱我，不关心我。

第二天，我发现您早早的起床为我准备了早餐，而且还说：“我今天的地方路过你的学校，我带你去。”可是，您以为我不知道吗？您去的地方离我们学校是多么远。原来，您是爱我的，只不过是您不说，这是您爱我的方式，与别人不同。

我告诉父亲说：“我在这次考试中考了第一名。”我本以为您会说：“很好呀，继续努力。”但是，您却说：“这次考试题很简单吧，别的同学的分数也很高吧。”您差点说出：“是蒙的吧。”

我很生气，我认为您不爱我，不关心我。

第二天，我发现我的床头柜上放着一个我最心爱的MP4。原来，您是爱我的，只是您不说。这是您爱我的方式，与别人不同。

我告诉父亲说：“爸爸，我给您买了一件T恤，您看合适吗？”他看也没看却说：“减价的衣服能合适，能好看吗？”我以为您会说：“很合适，很漂亮，谢谢你女儿。”您差点儿说出“地堆上买的别人不要的衣服。”

我很生气，我认为您不爱我，不关心我。

当晚，我上洗手间时无意中看到您拿着我给您买的衣服，试穿着，爱不释手的欣赏着，原来，您是爱我的，只不过是您不说。这是您爱我的方式，与别人不同。

我终于明白了，在你满不在乎的外表下，隐藏着一份不善言辞的、深沉的爱。原来，您是爱我的，只不过是您不说。这是您爱我的方式，与别人不同。

[爱的方式为题目的700字作文

一个下着蒙蒙细雨的上午，我跟同学缪天枢、祝均宜和妈妈们如约一起踏上了去乔波滑雪场的路程。

我们一路上带着愉悦的心情说说笑笑，不一会儿，“乔波滑雪场”几个大字就映入眼帘，还未等车停稳，我们几个小孩子争先恐后冲进大厅。啊！这大厅一片蓝色，只有前台后面的背景是雪白的方格装饰品，犹如蓝天下的雪花。

拿到号码牌，我就迫不及待地走进换衣室，这鞋子可真难穿呀！还得请教教练才穿好，可是我这一走，好像是戴上了枷锁一般沉沉的，好不自在，似乎是机器人在走路，一步一步走向滑雪场。心想“光是走都难了，如何滑雪呀！”真好奇。

推开门，哇！眼前的景象把我给愣住了，只见到处雪白一片，我还没看个够，就听见教练在叫我们过去了，我只好提着滑雪板，迈着沉重的步子移了过去。

美丽的女教练姐姐告诉我们如何穿滑雪板、如何在雪上走、停、倒、控制方向刹车。一些正确的姿势和常识说完后就要我们自己去滑了。

看到别人从我身边轻松的滑过，我既羡慕又害怕，那么高的地方滑下去，会不会摔伤呀。我慢慢地移到了自己认为可以开始滑的地方，姿势还未做好，不听话的双脚已开始在溜下去了，不用说后果当然是倒了，继续练习，继续倒。可此时我的两位同学已比我会滑多了，而我还在两边倒，甚至摔跟头，我东看看，西看看，仿佛有人在盯着我笑，我感到很丢面子，正当我心里悄悄地打起退堂鼓，要气馁时，妈妈看出了我的想法，走过来跟我说：“不要做逃兵哦，对自己要有信心，在滑下坡时不要太紧张，放松整个身子重心往前，两脚力量相同”，说着我又试了一次，果然这回好多了。

寒风从耳边吹过，但我一点都不冷，心里很热，当然我只能先慢慢地滑，稳当多了才尝试快速滑行，真是“功夫不负有心人”呀，最后我总于可以快速滑行了，会滑雪的感觉真好，我感受到了与雪花一起飞扬的激情。我一会儿往上滑，一会儿往下滑，一会儿到这，一会儿到那，还听到边上的一位姐姐说：“小妹妹滑得真好”。可时间过得真快，不等我玩个痛快，我们就要回去了。

今天真是开心，滑雪的兴奋感迟迟没有退却，因为我不仅学会了滑雪，还学会了永不放弃的精神。

[滑雪周记为题目的作文

真正的朋友，会在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励

题记

友谊，多么熟悉的字眼。它已伴随着我度过了十几个春秋。它像是一个火热的火球，让我在严寒依然获得温暖；它像是一种美好的希望，让我在山穷水尽之时看到柳暗花明；它更像是一缕温暖的春风，让我难过的心得到安慰。

还记得那么一件事，让我真正的明白了是么是友谊

又是一个春意盎然的下午，每个人都带着甜甜的微笑。只有坐在座位上的我，看着桌上两半的国画悄悄的抹眼泪----我精心制作的一幅国画，转眼间找不到了。原来是男生们做的恶作剧。一个男生一边甩着我的作品一边往门外跑去手里还拿着一我黑色的荧光笔。我一看急了，连忙追赶过去。追来追去，又追回到班里。拿着笔吓唬我：你过来啊，你过来我就给你画几笔。哈哈

算我求你了，你就给我吧，我央求道，别给我扯坏了！

K君，给我！另一个男生也来凑热闹。不给。咔嚓！。这国画本来就脆弱，再被他俩这么一强就撕坏了，他俩倒也机灵，一看大事不好，嗖的一下没人了。只剩下我捡起碎纸哽咽着：呜呜呜

我的好朋友们发现我哭了，连忙过来哄。无论怎么哄，我也没有说一句话，还是不停的滴眼泪。其中的Z君悄悄的离开了并叫其他的人也离开，给我了一个安静的空间。

嗖，一个小纸条从天而降，正好落到我的桌子上。我哪有心思理睬它，狠狠的扔到地上，继续我的悲痛。许久，我心情好多了，抬起头，停止了哭泣。可心情还是很郁闷。突然发现桌角有个小盒子，盒子上还写着一行字：如果心情还郁闷，就打开看看吧。旁边还画着一个小女孩在哭，寓意是我。我看着这个一把鼻涕一把泪的女孩笑了。好奇心促使我打开了盒子里面有一张粉色的纸条上面写着：胖胖（庞庞），莫要拿别人的错误来惩罚自己！看到Z君为我做的这一切真的是百感交集。让我想起高尔基曾所过的话：真正的朋友，在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。此时我的流着感动的眼泪微笑着。死螃蟹，好点没有？出去走走。哼，莫要诅咒我，me是活的。呵呵。我的心情好多了，与z君打起了嘴仗。我俩笑着走出班门。沐浴着和煦的阳光，挥洒着友谊万岁的种子。

孟子曾曰：人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。我想其实友谊本身或许不会很贵重。或许有时它只是一句沁人心脾的话，有时它只是一张充满爱的纸条，有时它只是一个小小的动作，虽然仅此而已，但它给我带来的是严寒中的温暖、山穷水尽中的柳暗花明、悲伤中的安慰。

[朋友为题目的作文900字

快乐是什么？怎样才能快乐？在成人的眼中，这是一个很复杂的问题，那么在小孩子的眼中快乐是什么呢？快乐也许很简单，也许是吃完饭后大大地打一个嗝，也许是和小狗一起跑步，也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中，怎样进行快乐的教学呢，我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”，即能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现“教师为主导，学生为主体”的双边性，使学生动、活泼，学生身心愉悦的教学。

其实，很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之，不亦乐乎？”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响，并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想，被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此，我感觉到已初步涉及到尊重儿童，因材施教，教育目的，师生关系等方面，也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次，为了更好地进行快乐教学，应该建立良好的师生关系。快乐教学，简单地说就是寓教于乐，让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用，运用各种教学手段创设愉快的教学情境，让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要，并主动积极地开展生动活泼的学习活动，达到良好的学习效果。让学生乐于学习，在愉快轻松的氛围中掌握知识，获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂，因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起：

一是以爱为本，真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系，教师必须树立“以爱为本”的观念，真正关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通。教师对学生倾注爱，必然会唤起学生对老师的爱，师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师，信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功，从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制，形成自觉自主的学习机制，实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法，创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围，最大限度地为学生提供各抒己见的机会，也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。其实，我们可以做的还有很多，比如，运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信，只要我们坚持为了一切学生，为了学生的一切，再加上关心爱护每一个学生，并运用运用各种各样的现代化教学手段，我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊：我学英语，我快乐！

[我学英语让我快乐为题目的作文

几天的连雨，落满潮湿的空气，不见光线的温度，院子里的单调，一种声音的滋扰，唰唰的滴落。

总算停了，却在午夜，闹表的声音开始炫耀，闭着眼睛，无法入睡。

坐在幽静的葡萄藤下，听着风声掠过树叶的感觉，是一种享受。静静地看着徐徐升起的晨曦，感觉着阳光将一片夜色抹去，那种暖暖而温馨的感觉，那渐渐明亮的露珠就像闪烁着曼妙的心跳，似乎在点燃着一种即将实现愿望的火花，就是这一点点的灵气虚浮着心中渺渺如烟的希望，激动的感伤默默的问着那一句不经意的誓言，她是否真的听见，是否停放在心上。

犹豫成为心结。

有一种需要诚实的对白，就是自己的真诚，不要虚无缥缈。有一种谁也无法替代的感觉，就是来自对方的灵犀，不要自己愚弄自己。这样的道理却无法让停留在梦里的人清晰，反而更加的云里雾里。

越是这样，就越不清晰。

有点乱，想不出头绪的乱，更多的是自欺欺人的乱。

想找到一种安慰，一种看得见的释放。

不习惯地点燃一支香烟，那难闻的味道，是怎样协助那些踌躇满志的人思考，也许那只是一种习惯的借口，一种松弛的暗示，一种不可以言传的掩饰，一抹像烟的颜色一样淡淡的无聊，淡淡转换的牵强。

其实，吸烟也糊涂，不吸烟也糊涂，只是心里觉得找到了一个无声的朋友。它不懂得愁和不愁，也不懂得情和爱情的砝码，更不知道谁在想什么。那种感觉就像一缕古韵的味道，残香无缘遇见养花人。

玲花遇雨，千草倾斜随风去，却不见尘土飘来，只有一片荒凉碧野，空空对着长夜静默。

知道白思量，无人知道，仅是自己伤，就回到淡雅悠闲的书房，放一首古筝的音律，追逐着自然音韵的玄妙，却有几个音符想像她的模样，浅浅的忧伤，淡漠的一身轻盈的儒雅，浮现在眼前的模样，无法避免的再受一次伤。

千杯只求一醉，却不曾遇见，偏偏一影掠过，醉入佛缘不语尘世。

等你，知道等你的结局是一片荒凉，没有回旋余地的凄凉。

那个庭院高墙，不可以越过的鸿沟，看破红尘的好地方，心思一面镜子，看不到情人的模样。那些爱你的树木历史悠长，更像一张张陌生的网，裹住了你的思想，思念不再有梦想，一种信念滋生蔓延，木鱼不论黑天白天总是被敲响。

不等你，怕你在回心转意的那一刻，我已经进了另外一堵墙，听着如你心禅的梦境的虚幻，渺渺云烟的感觉。用月姥的话讲，不知道会坏了几对鸳鸯。

夕阳余晖散去，红晕偏冷，抹在玻璃上。

你听，风在静静地唱歌

晓月将出，风，在静静的唱歌。

内敛，却呼啸而至;沉郁，如劲弓余音。风在唱歌，于自己的世界静静的唱歌。凌曾今说过，每一次的风吹，便是一个人心生的思念，借由风的呢喃，传递对远方之人的惦恋。

风势凌厉，是谁的思念如潮;深沉怒喧，是谁的惦念是海;时而轻缓，是谁在远方牵动了你的柔情;时而低吟，是谁于异地回应了你的呼唤。

风啊，你沉浸于自己的心事，却不知你狂热的思潮已浸染了那，听风的人。

月挂疏桐，风，在静静的歌唱。

轻缓，却如中击鼓;绵延，若余音绕梁。风在歌唱，于自己的世界唱自己的歌。如果说，每一次的风吹，便是一个人思念的倾诉，那么风的歌唱，亦是风的心思。

倏停又起，是谁的思念绵绵不绝;绕梁回旋，是谁的惦念千回百转;时而骤停，是谁在远方安慰了你躁动的思恋;时而狂肆，是谁于异地的思语让你狂喜至此。

风啊，你静静地歌唱自己的心绪，却不知你深沉的心念已感染了那，听风的人。

月色浮动，星光暗沉，风在静静的歌唱，唱给自己唱给远方思恋的人。

我不知，我此时的思念，是否会由风传给远方的惦念，此时的风鸣，亦不知会有谁对我的思念。

你听，风在静静的唱歌，是否有你的想念，随着风，远至天边。

[风的思念为题目的作文

俗话说“母爱如水，父爱如山”，父母的爱无时无刻不包围在我的周围，荡激在我的心头。

记得有一次，我匆忙去学校忘记带语文书了。语文课上，老师教我们学习新课文，我心里焦急万分，屁股如坐针毡，生怕语文老师发现我没有语文书会重重地批评我。正当老师要求我们朗读课文的时候，教室门突然开了，门口出现了一个头发蓬乱的男人。呀！是我爸爸！只见他手里提着一把破旧的黑雨伞，全身被雨水淋透了，他竟然冒着大雨给我送书来了。只见爸爸向我招了招手，我立即跑出教室。站在爸爸面前，我看着他一脸的狼狈，脚穿着漏洞的筒靴，我的眼睛湿润了。这时，爸爸从衣兜里拿出了一个用塑料袋包着的东西递给我，里面是一本崭新的语文书，他对我说：“学习可不能没有书本呀，怎么能忘记带书了呢？拿着，赶快拿着进教室学习吧。”说完爸爸转身就走了，我也赶紧走进了教室。

记得有一天晚上，爸爸在外加夜班，我和妈妈在家，妈妈正忙着做饭，我在看书学习。突然我感觉头晕目眩，全身发热无力，终于支撑不住趴在了书桌上。妈妈见我这样，赶紧放下手中的活计，摸了摸我的额头，见我烧得厉害，顾不得解下身上的围裙，推着自行车拉着我就往医院赶。天那么黑，妈妈骑着自行车不时回过头来关照着我，叫我坚持住，让我抓稳车架子。乡村小路坑坑洼洼的，瘦弱的妈妈骑着车子艰难地行走着。遇着上坡的时候，妈妈也不让我下车，她咬紧牙关用力地把我推上去。大约骑了一个小时左右的时间才到了医院。此时妈妈已满头大汗，身上的衣服都被汗水打湿了，可妈妈没有顾着去擦擦头上的汗水，赶紧背着我去找医生。由于烧得较严重，只能熬夜打点滴。天亮了，当我醒来的时候，妈妈正望着我。看着眼里布满了血丝、一脸疲惫的妈妈，我知道为了照顾我，妈妈一夜没睡。见我醒来，妈妈摸摸我的额头说：“好点儿没有？”妈妈的话虽很少，但我却感觉到了无尽的心疼和关爱。

成长的道路上，我感受着父母无尽的爱，这种爱已经化作了一种动力，激励着我快乐健康地成长着。

[以父母的爱为题目的800字作文

爸爸妈妈我想对您说，我已经长大了，您们不必要再把我当成小孩子了，我也该做些力所能及的事了。

记得有一次，老师对我说，你们的父母平时工作非常忙，目的就是为了你们的家，你们已经不再是小孩子，应该做一些力所能及的事了。我神采飞扬地回到家，我放下书包，兴奋地来到厨房，看见妈妈正在橱房忙活，可也不知道在忙什么，我轻轻地来到妈妈的身旁，对妈妈说：“妈妈，我来帮你洗菜好吗？”可谁知，妈妈却对我大吼了一声：“干什么，这里不该是你该待的地方。你做作业去。”我离开厨房，心里有些失落，妈，明明是我来帮你又不是你来帮我。为什么是你对我吼。我坐在椅子上，突然，我看见墙拐处有许多灰尘，我便拿起拖把开始拖起来，爸爸正好这时回来了，连忙说：“我来，我来，这不是你该干的事，你应该干的事是去看书、写字，瞧，你这样只会越帮越忙。”我冲回自己的房间，扑到床上失声痛哭，那时我的心里真得非常难受。

爸爸，妈妈我曾经听过这样一个故事：说是在美国有一位妈妈在教她的儿子走路，开始是他的妈妈把他扶着，他走得还算顺利，当他的妈妈轻轻地把手放开，孩子扑通地一声跌倒在地，我在想如果在中国，妈妈肯定会立马把孩子扶起来，说：“宝贝啊！你摔疼了没有。”可时我看到的并不是这样，那位孩子转过身来就要对她的妈妈哭，出科意料的是那位妈妈也学他的样子扑通地摔倒在地，妈妈对他说：“宝贝啊！来像我一样站起来。”那孩子经过她妈妈的指导，果然站了起来，很快学会了走路。

爸爸妈妈我想对您说，我总有一天要长大，我的生活不能只有看书、写字，我要告诉你们生活需要七色阳光，我才能快乐健康成长。

[我想对父母说为题目的作文

在这雨景中，这晶莹剔透的雨滴就是上天给我们的礼物呢，享受此刻清晰的感觉。雨水覆盖了被晒的滚烫的地，在人们忙碌的生活下，漂浮在水里的水生植物。更像是为了在繁华中获得焦点，在这雨景下有着清爽般的风，有着小草的气息。这场雨就如同一场刺激惊险的游戏，冰冷的感觉像是要上瘾一样，还是那芬芳的草香。

山上大树上的叶片悄悄的落在了水里，体验盛夏的唯美。生长在水里的植物，静静地随着流水而摇晃，万物都在进行新一次的洗涤。雨把山林装扮的盛似美丽，打在地上，撒落的雨就像大自然给的礼物。

在这闷沉的天气中似是有什么要在此爆发一样，一阵阵清爽般的风吹过，朴实中的美丽，让人不禁想要伸手去触碰。看着这一副美不胜收的画卷，偶尔冒出几条鱼上来，撒落的雨就像大自然给的礼物。

[以雨韵为题目的作文

花开无声，花落无言。有些花儿沉沦在泥土之下，淡漠了繁华无法再开怀；有些花寂寞地开了又败，败了又开。它们默默经历了初生、灿烂到沉寂。当人们留恋于它们的光鲜艳丽，只有它们知道曾经的素面朝天。它们生生世世处于这种轮回之中，呈给人们翩翩的绰影，无声无息的落红成泥。

人生的经历大概就像那花儿一样吧。经过平淡，路过鲜艳；得过花果，有过衰落。有人认为大过鲜艳的花儿终将凄惨凋零；有人认为花儿不在乎天长地久，只要流芳一时；有的人看重鲜艳，有的人愿意承受起伏跌启，每种人生都有它的意义。曾经鲜艳过，苦难不算什么，还会再有人懂得欣赏。人生低谷、高潮，正似花儿的轮回，它们那么地风光过，仍然坦然而对花败。人又何尝不是。

人们总说；“落花有情，流水无意。”花儿带着落寞和曾经的精彩香消玉损，流水看似无情无义地带走了一切。启示水非无意，它是无意识的载体，承载着万物。它可以接纳污浊，洗去罪恶，它是生命的源泉，亘古不变地哺育万物。水无意识地流过山川，穿过大地，从城市中流过，给人们送去饮用水；从乡村蜿蜒流淌，给孩童们带来欢乐。谁承载了万物，仍然能流到任何的地方，它或清或浊，仍亘古不变地环润大地。它从不嫌恶自己，哪里都能看见它，带去滋润，渠道哪里都造福哪里；水循环了无数次，仍旧不计结果地奔流。所以人们说：“上善若水。”

人很难做到上善若水，但应该每时以善要求自己，让善良成为一种习惯。水能接纳任何事物，人要学会承受苦难。水经过很多崎岖坎坷，仍然保持自我，人在世俗中几经挣扎后，还能否保持当初的纯真？

万物皆有情。我们可以从落花上明白：花开花落，人生曲折；可以从流水中学会：上善若水，承受苦难。

[感悟自然为题目的作文范本

今天是期末考试最后一天，上午考完英语，我和妈妈一起参加今年我岁班级的集体活动庆祝十到来，我们来到庆祝场地，整个场面都是激动的同学们，大家开心地笑着，说着。印妈妈是我们的节目主持人，随着到计时声，我们艺术三班同学期盼了己久的十岁生日活动开始了，我们大家穿上了漂亮而艳丽的公主裙，妈妈也兴奋的为我们七彩童年而响起了热烈的掌声祝福，苏研乐为我们大家演奏了小提琴，己过十岁生日的同学们还个个为我送上了祝福语，让我们最高兴的是，我们每个人都点起了一枝生日蜡烛，在烛光中，我们一起许下了生日愿望，我们一起高声呼喊我们十岁啦！

灯光明亮，歌声阵阵，我们度过了一个难忘的夜晚，我的十岁生日永远在我脑海中，今后我要更自信，更努力，不再无知，我要感谢父母给我最爱，感谢一切关心我给我快乐的所有人，感谢我的老师们！

[我的十岁生日会为题目的300字作文