以桥梁为题目的作文(精品20篇)

星期五，老师对我们说：“同学们，下周星期二要去乃古石林春游。”听到这个消息，全班同学激动得跳了起来，我心里也乐开了花，早就听说乃古石林风景秀丽，一直没有机会去一睹她的风采，听到这个天大的消息，我怎能不激动万分呢？

我盼望已久的日子终于到来了。那天我们早早地来到教室里等候着，我们左等右等也不见车来，有的同学急不可耐的把头伸出窗外张望着。老师也看出了我们的心思，就组织同学们唱起了歌，班长还带着同学们背起了古诗。不知不觉到了9点钟，一辆辆的公交车开进了校园。在老师有序的组织下，我们坐上了车。当轮到我上车时，所有的位子都坐得满满的，这下我可傻了，这时，小治语突然叫我一声：“小娇，你来我这儿坐。”我就不客气地坐到她的座位上。在路上，我看见了桃源湖，在阳光的照映下一闪一闪的好看极了，还看见了杏树、枫树……

来到了目的地，全校的班级一个班一个班地轮流照相。我们照完了相，就跑去凉的地方吃零食了。突然，老师说集合去爬洞。我们沿着弯弯曲曲的小道游览着，走到了一块草地上，老师说：“休息十分钟。”我们找到了一块凉爽的地方坐了下来，突然，我后面传来了一阵狗叫声。我往后一看，原来小建才和小嘉鑫在学狗叫。我们又开始出发了，我们经过了一个洞又一个洞，也数不清有多少个洞了，走完洞后，我们又返回原地。那时，我们在吃米线，吃完米线后，我们又玩了许多游戏。

傍晚，我们依依不舍地离开了乃古石林。

[春游为题目的450字作文

乡下人见他在城里安家，逢遇便夸他有能耐，而每每此时他都汗颜不已。

他的房子落在城东，低房矮屋唯他一家，他以运客谋生。他驾着摩托运客，哪儿有客就去哪儿，客去何处就去何处，毕竟他有一个并不富裕的家。一年四季，春去冬来。他会遇到烈日严冬么；他会遇到无客的寂寞和等客的荒凉么；他会遇到旁人的冷眼和斜睨么；他会碰到这样的情况欲得的钞票飞到同行的手里么？

此刻，他于屋檐一角停下车来，歪坐在上面，一副意兴阑珊的面容敷衍了墙上斑驳的身影。他缓缓从包中抽出一支破烟卷和一小包火柴，又小心翼翼地点燃，尔后就吧嗒吧嗒地吸起来。顷刻，他的四周升腾起一缕缕烟雾，似天上人间，在这里他想到了自己。

自己也曾年轻，拥有意气方遒，风华正茂的水木年华，拥有一颗火热的心，拥有一个细雨丝般的梦。一心企盼展示自己的才华和抱负，企盼在贫瘠的土地里播种出累累硕果。

然而，“天有不测风云”，自己在一夜之间成了下岗工人。下岗对自己来说简直是晴天霹雳，昔日所谓的志向在那一刻彻底褪色。无奈的自己当起了司机去运客，好几年时光就在这浑噩中度过。

如今，已是而立之年，人生之树竟一片枯槁，想及未来更是一片渺茫……可他立刻又想到自己仍要干下去，坚定的干下去，就算不为了自己，也得为了家中的妻子和儿子，他是多么爱他们呀！烟卷已吸完，公路上又多了一道道“突突”声。

[突突的人生为题目的写人作文500字

地球您好，我们人类总是伤害您，破坏您；我们人类总是制造垃圾，还把垃圾随地乱扔，把您的皮肤弄得又脏又黑又臭，。大海是我们生存的源泉，如果我们没有水，我们人类就不可能生存。可是，人类却不顾一切的往河里扔垃圾、放废水，污染那清澈见底的水源，捕杀那些在水里安家的小鱼、小虾、小螃蟹，有的甚至把小螃蟹的大钳子和八只小腿拔掉，扔进河沟，那是让地球多么伤心、痛苦的事啊！葱绿茂密的森林也遭到人类的破坏，这茂盛、美丽的森林，被人们砍伐掉，做木筏、做贺卡、做一次性筷子……我是一名少先队员，我一定要保护森林，可是，到现在，森林的面积从62亿公顷剩到了39亿公顷了。这还不足地球陆地面积的一半，但是经过人们长期的努力，现在森林的面积又增加了许多，可是，这也只相当于地球陆地面积的一半多。

只要森林一旦消失，我们面临的就是更大的灾难，比如洪水、干旱等。这也告诉了我们沙漠正在蔓延，森林正在减少，所以我们要在阳光明媚的天气里，在山坡上栽上几棵小树，长大后，来看看自己栽得小树，那时它已经长成了苍天大树。到时候，地球会高兴，我们也会高兴。

可是，最重要的还是保护空气，如果人们没有了清新的空气，人就可能缺氧而死，所以我们要从现在做起，从每个人的身上做起，保护空气，少开汽车、摩托车等。每个人都有保护自己家园的责任，每个人都有自己的优点和缺点，因此，我们的缺点就是破坏地球的生态平衡，所以，我们一定要用自己的双手，来拯救地球，保护自己美好的家园。

[给地球的一封信为题目的作文

暑假来了，一天，我邀哥哥一起游泳。

我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的休息。

我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿，让你在水中玩个够。看招！”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！

”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀，不好！他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来，挡住了去路，仔细一看是带防水镜的哥哥，我想：“呀！早不来晚不来，三十六计走为上计吧。”“扑通！”我潜入水中“逃命”去了。“站住！别跑！”哥哥穷追不舍。

“哈哈！混在潜水区里不出去，看你怎么找我。”潜水区里的人都带上了潜水镜，分不清你我。

最后哥哥还是找到了我，猛的来个“快水连环拳”打的我直冒泡泡，“糟了！这家伙打歪了我的防水镜！”我刚想浮上水面，水就“扑噜扑噜”呛进了我鼻子，我气急了瞎打“左勾拳、右勾拳、上勾拳、下勾拳，再给你致命一击！直拳！”这几拳真有效也打歪了哥哥的防水镜，呛了他一鼻子水。“时间不早了回家吧！”爸爸干脆的说。“好吧！”我们齐答。

我心中美好的家园是一个“环境优美，没有污染的人间仙景”。

如果你走进我的家园，你一定会发出一声感叹—哇……多美啊！四处草树茵茵，鸟语花香。这里有清新的空气，茫茫的山野，如茵的草坪，林间的香气，还有美丽的阳光。家园里没有城市污浊的空气，没有白色垃圾，没有震耳的噪音，更没有那么多阴沉沉的天气。

春天，家园的小草，花儿，树木……都开始发芽了。桃花，梨花，迎春花……有的含苞欲放，像害羞的小女孩。有的迎风盛开，绽放出美丽的笑脸。有的是刚刚长出的花骨朵，像个刚出生的小婴儿。处处

都是生机勃勃的景象。小鸟叽叽喳喳的叫着，小动物们在草地上追逐嬉戏，大黄牛在专心的吃着草……

夏天，小草长大了，变成了绿油油的草地，花儿更加鲜艳夺目，大树的枝叶更加的茂盛，就像一把把大伞，为我们遮挡骄阳。我们在草坪上，在花儿的围绕中看书。画画和呼吸新鲜空气。这样，那么炎热的夏天也变成了如此凉爽，让人感觉更加舒适。

秋天，秋风习习的吹着，秋雨微微的下着。这里有美丽的红叶，就像小朋友可爱的小手。走在这金黄的地毯上，心里有说不出的高兴。这时，正是菊花盛开的时候，红的，黄的，白的……真是五彩缤纷，灿若云霞，给人们一种心旷神怡的感觉。

冬天，你在这里并不冷，因为你的身上有微型暖气，无论你怎样动，你都感觉不会冷。你可以在广场上玩雪，堆雪人，打雪仗，很开心。

这里没有硝烟，没有坏人，没有邪恶，没有武器，没有谎言，没有疾病，没有痛苦，一切都如此美好。

自己失败了，并不要气馁，自己相信自己，从哪跌倒就从哪爬起来。

四年级时我的语文成绩一直在七、八十分之间，可能是因为想妈妈吧！每次考的很差，当拿到试卷一看到分数时便郁郁寡欢，回家时就要被伯伯与爸爸批评。

快要期末考试了，又一次测验还没有考到90分。妈妈打来电话问我考了多少分，当妈妈听到分数时语气也变了。妈妈鼓励我说：“你一定增加自信心。”听了妈妈的话，我在心里说“刘明蕙你一定可以的，相信自己”。于是我用笔在纸上写了许多名言，每当我想偷懒时，一抬头，便看见了这些名言和妈妈鼓励我的话。我就刻苦用功，功夫不负有心人，期末考试的时候我考了93.5分，当我把成绩报给妈妈时，妈妈高兴极了。

滴水能把石穿透，梅花香自苦寒来；失败是成功之母，相信自己一定能行！

小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶……每当听到三年级的小朋友唱起这首歌，心里总是酸溜溜的……

小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。 可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……

我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩。 昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多难为了嬉戏之少，老师之严肃阻抑了欢笑之渺，压力之沉重，造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

一个脆弱的我，被敌人瞄准了弱点猛开了一炮，那个不堪一击的我，在血场上牺牲了，可一个睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。似乎茶的清香已弥漫了世界，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。少年不知‘烦’滋味，可在这山重水复的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是沼泽千里，棘丛万丈。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是柳暗花明，青山绿水了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？

若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那苦中有乐的水，去品味成长的烦恼，烦着烦着，时光也走着走着，经历也多着多着，再一次去品味那茶，那苦涩似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……

[以成长的烦恼为题目的作文

今天，天气晴朗、阳光灿烂，太阳仿佛和我们做对一样，热极了，都快把我们烤成“熟人”啦！

我和妈妈一起去参加我们学校在越秀公园组织的亲子活动。大概下午一点钟，我和妈妈在盘福路的那个侧门进，妈妈说：“这是离你们学校盖章景点最近的一个门。”我们没走多久就找到了五羊石像。还没上完楼梯就看到五羊石像最大的羊头，盖完章我们又急匆匆地走了。

我们继续往前走，在路旁我看到了历史悠久的城墙，顺着城墙往前走就来到了雄伟的镇海楼，在镇海楼下我们找到了盖章的老师，盖了章，我们问老师：“北秀湖在哪里？”老师指了指方向说：“在越秀公园正门附近。”

我们向正门方向走去，走了好久，才找到北秀舞台，在那里看到了同学们写的字帖，盖完章后，把卡交给了老师，就离开美丽的越秀公园，离开越秀公园时没到两点。

这次亲子活动，虽然就是简简单单的在卡上几个盖章，但路途相隔很远，但我很快乐。

[亲子活动为题目的作文350字

快乐是什么？怎样才能快乐？在成人的眼中，这是一个很复杂的问题，那么在小孩子的眼中快乐是什么呢？快乐也许很简单，也许是吃完饭后大大地打一个嗝，也许是和小狗一起跑步，也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中，怎样进行快乐的教学呢，我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”，即能充分调动学生的学习积极性，使教育融合于教学中，融合于全部课外活动中，既提高了学生的知识技能，又发展了他们的个体，真正体现“教师为主导，学生为主体”的双边性，使学生动、活泼，学生身心愉悦的教学。

其实，很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之，不亦乐乎？”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响，并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想，被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此，我感觉到已初步涉及到尊重儿童，因材施教，教育目的，师生关系等方面，也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次，为了更好地进行快乐教学，应该建立良好的师生关系。快乐教学，简单地说就是寓教于乐，让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用，运用各种教学手段创设愉快的教学情境，让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要，并主动积极地开展生动活泼的学习活动，达到良好的学习效果。让学生乐于学习，在愉快轻松的氛围中掌握知识，获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂，因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起：

一是以爱为本，真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育，爱是教育的灵魂，愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系，教师必须树立“以爱为本”的观念，真正关心爱护每一个学生，做学生的良师益友，善于与学生沟通。教师对学生倾注爱，必然会唤起学生对老师的爱，师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师，信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功，从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制，形成自觉自主的学习机制，实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法，创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围，最大限度地为学生提供各抒己见的机会，也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣，为学生提供足够的机会用英语进行活动，让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态，教师必须根据不同的教学内容创设各种情景，做到教学情景化。其实，我们可以做的还有很多，比如，运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信，只要我们坚持为了一切学生，为了学生的一切，再加上关心爱护每一个学生，并运用运用各种各样的现代化教学手段，我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊：我学英语，我快乐！

[我学英语让我快乐为题目的作文

语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为著名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑 话书《谑浪》，跑遍北京所有的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部 10万字的书，终于被他抄录到手。侯宝林正是凭着“个达目的不罢休”的坚强毅力，才成为一代相声艺术宗师的。

专家分析：语言大师候宝林以他的行动告诉我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。

适用话题类型：“成功来自勤奋”“学习成就天才”

今天，是一个很难忘的日子，因为今天要秋游了。

因为今天要秋游，所以说我就在昨天晚上吧所有好吃的好玩的的放进了书包里。

林老师讲完话以后，我们就开始分组了。我和兄弟韦景文、林泉荣、杨默勤还有林天睿一组。我们就开始了我们登山旅程了。

走在洽湖山的路上，我们看到了巍峨峻拔的高山(我们目的地的地点)有清澈见底的小溪，还有密密麻麻的竹林。我们的眼睛转来转去，都不知道要看哪里的景物了。

我们终于费劲了九牛二虎之力才来到了洽湖山的山顶。我们的目光看见了那一群群绵羊，正在在哪里吃草呢!“不管那些羊了，还是去铺牛皮纸吧!”林天睿说。韦景文拿出一张牛皮纸说：“大家赶快去捡一点柴火，等会柴火都被人给捡关了。”于是，我和林泉荣赶快放下书包，以风一样的速度去抢那些柴火，然后又以风的速度回到了牛皮纸上。

我们把那些白米饭呀放到了林全荣的锅里。为了节省时间，我们把刚才所有的柴火都放到了火堆里。然后，韦景文就吩咐了任务：我和林泉荣去捡柴火，林天睿留在他的身边。任务开始了，我和林泉荣又得去那个鬼地方去捡柴火了。我们找来了塑料袋，把捡来的柴火都放入袋子了。我们捡了一大袋回来。

韦景文又把那些柴放进了炉子里，不一会儿，白米饭熟了。我们把自己的薯片、果冻来当做饭菜。把白开水当做了汤。我们吃了吃那饭，“哇!这饭，这饭也太好吃了吧。”林天睿一会儿把饭放到自己的嘴里，一会儿又把薯片放到自己的嘴里，简直就是一个“超级大肥猫”呀!我们也像林天睿一样把薯片和白米饭放到自己嘴里。嗯，果然和好吃。

到了活动时间了，我们大家都拿出了自己的水枪，准备玩打水仗。我和林泉荣一直躲，等林天睿多来的时候，我们就用水枪把它变成一个淋湿鬼。我们就用水枪准备，生怕有人过来把我们变成淋湿鬼。林天睿和韦景文过来了，我们就以迅雷不及掩耳之势吧他们两个给变成了淋湿鬼。

该走了，我仿佛觉得这是刚刚过去一秒钟。

[关于难忘的秋游为题目的作文

我家有只小狗，叫“汪汪”，它很威猛。它有一对耸立的耳朵，还有一双透明发亮的眼睛炯炯有神，一个灵敏的鼻子，它的四肢强壮有力，还有一个不停摇动的尾巴。最奇特的是，它有一身棕白相间的毛，背上是棕色的，像披了一身黄金铠甲，而肚子上是白色的……

别看它这么威猛，它可不是“大将军”，它是我们家的“国王”呢。国王嘛，自然是娇贵的，它吃饭可讲究着呢。记得有一次，妈妈忙着帮我采桑叶，就没做什么好菜。我端了一碗剩饭给它，摸着它的头说：“今天你就将就一下吧，今天我也没吃到好菜呢！”它却视而不见，嗅了嗅走到一边去了，没办法我只好翻箱倒柜，终于在冰箱里找到了一块冻肉，我把冻肉端给它吃，它还是火冒三丈地跑到一边去了。国王真难伺候啊!我无可奈何，只好端着碗去邻居家去看看有什么可以给他吃的，幸好邻居家做了“汪汪”爱吃的红烧肉，邻居听我讲的情况后给我拌好了红烧肉饭。回去的路上心想还好，不然它可要绝食了。你看它懒洋洋地爬起来很不情愿地吃了几口，又坐到一边去晒太阳去了。唉！真拿它没办法。

我家的狗虽长得威猛，但它从不勤快，唉！它真难伺候。

[以我家的小狗为题目的作文

清晨，我站在窗户前，看着那明媚的太阳，随风飘动的树叶，和人来人往的街道，我思绪澎湃，想起了一位令我难忘的人——一位白发老奶奶。

虽然我们就见过一次面，虽然我不知道她家住哪里，虽然我已记不清她的面孔，但是这件事使我终生难以忘记。

这天下午，妈妈让我去菜场买些芹菜，准备晚上包饺子。我左转右转，终于找到卖的了，可上前一问，五元钱一斤，我的天，也太贵了吧，“看我是小孩好欺负吗？就不买你的！”我离开了，又找了一家，问了问，也说是五元一斤，我也没买，又问了几家，有的四点五元，有的四元，我一时不知该买哪家的好。正准备再问几家，突然身后有一个苍老的声音叫道：“小伙子，到我这买吧！”我回头一看，见是一位白发的老奶奶，她弓着腰，艰难的说：“来我这买吧，我给你便宜点。”我问她多少钱一斤，她说：“我等着回家，就三块五吧！”我又砍了砍价，砍到六元两斤，她答应了。称好菜，我付了一百元钱给她，拿回找的钱就往塑料带那一扔，我以为扔进去了，于是高兴地大步回到家中。我把菜交给妈妈，然后开始拿找的钱，可翻遍了所有的袋子，口袋，还是没找到，妈妈气得说：“去，沿着回来的路去找一遍！”我看天色已晚，就不想去，可妈妈非让我再去找，无奈，我只得出去找。

我在外面找来找去又来到了菜场，菜场已经没什么人了，我低着头走着找着 ，突然又听见那苍老的声音：“小伙子”，我顺着声音找到了角落里的老奶奶，老奶奶把钱递给我说：“这是你的钱，下次要当心，别再装掉了，我收摊的时候发现钱在我的菜上，就一直在这等你，现在挣钱不容易，快收好吧！”我连忙答谢，非常感激，可她却说：“快回家吧，别让你妈等急了！”多好的老奶奶，自己有事却没回家，还在这里等我，于是我含泪回家了。

这位老奶奶在我的脑海中印象很深刻，因为她教会了我做人的道理！

[素不相识的老奶奶为题目的作文700字

外星人朋友：

你好！

我真在下半年想坐着萤火一号飞向外太空找你们，与你们交朋友。我看过不少有关你们的影片，也查过不少你们的资料，凭着我的直觉，我认为你们是高智商的种族。

我生活在一片蓝一片黄地球上，我所在的国家是中国。中国有很多英雄人物，也有非常美丽的风景。有比天空还辽阔的青藏高原，最高的山坡珠穆朗玛峰，气质磅礴的长江与黄河，古老的故宫，金碧辉煌的天安门，举行奥运会的鸟巢，山水甲天下的桂林，还有黄山、嵩山、峨眉山、清明上河园是不是很美？欢迎你们来中国参观，我一定会做你们的导游。

你们生活在哪里呀？快乐吗？我猜呀你们的生活一定很幸福，可以去好多地方旅游。去满是水的水星游泳，比赛；去金星挖金矿找金子当零花钱；去火星和朋友带上烤串儿一起吃烧烤；去木星看看美丽的风景，养养眼；去土星上与家人种种花草、植植树保护一下环境；。你们的生活和地球人的生活一样吗？你们也睡觉吗？也住在房子里吗？你们的房子是什么样子的？你们穿衣服吗？你们生活的地方有学校吗？那里也有警察、医生吗？有音乐、歌星吗？在无边无际的宇宙中是不是看到了好多的发光体星星呀？真想知道答案呀，也好想去看看。

我常常梦到你们，与你们玩耍、嬉戏可你们为什么不让我们人类看看你们的样子坐坐你们的ufo？你们的ufo一定很神秘吧？散发着奇异的光芒，旋转着落在地上不过不管是什么样子，我都很想与你们交朋友，坐坐你们的ufo！我相信这一天一定会来到的。一定要记得回信哦！

祝你们生活快乐、天天开心。

交通路小学六三裴中凡

[写给外星人的一封信为题目的作文700字

六一儿童节快到了，我真想放一天假。

我想去的地方太多了：我想去那雄伟壮丽的天安门，正好看看那闻名中外的长城；我想去上海水族馆看那游来游去，自由自在的小鱼；摇摆着两条大胡须，像一员武将的大龙虾。看看那里的海洋生物与大连水族馆里的海洋动物有什么差别；我想去那广播里天天讲的“象宝宝”住的动物园看看，它到底长的什么样。

但是我更想去看看那地震不久的汶川，看看那些受伤的小朋友；看看他们新造的学校。我相信这个六一国际儿童节，汶川的小朋友们会受到所有人的关爱和关心，我也想把祝福送给汶川的小朋友们，希望他们像以前一样快快乐乐地生活。

虽然六一儿童节我想去那么多的地方，但是只有那么短短的一天时间，我要珍惜这一天，好好地玩一天，想去的地方还是等暑假去感受吧!

虽然每个人都有自己的理想，但是由于每个个体所处的物质和社会环境的不同，所受的文化教育不同，因而个体之间的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜烂的生活，其理想是钱财的不断占有，成为亿万富翁；有的人追求的是显赫的社会地位和无所不及的权势，其理想是成为高官显贵；有的人为了幸福他人快乐他人而活着，为了人类社会的不断发展进步而活着，其理想是将人类世界建设成一个和谐的生命乐园……不同的人，有不同的理想，就是同一个人在不同的时期、不同的人生阶段也有着不同的理想。

比如少年时期的理想大多是希望长大了能成为一名教师、一名医生或一名科学家、作家等等，这其中有很大的成分是幻想；青年时期的理想是报效祖国，轰轰烈烈地干一番事业，能在社会上争得一席地位；中年时期，由于生活的磨砺和现实的残酷，再加上肩负着养老扶幼等重担，这时的理想便是安居乐业，能有一个和谐的家庭环境和社会环境；进入老年后，由于对生活、对人生的洞视，这时的理想便是寻找生命的最终归宿，永恒的精神乐园。

理想，它是一个人生活的希望，追求的目标，灵魂的家园。现实生活中的人，谁没有自己的希望、追求的目标和精神家园？不过是大小不同，高尚与低级的区别罢了。一个人一旦失去了理想，灵魂没有了归宿，也就失去了追求的目标，失去了对生活的希望，就会变成一具行尸走肉。

活着的人，是不可能没有理想的。

理想，它在一个人的生活中有如航标灯，有如黑夜中的星光一样重要，它带给了人生活的希望，照亮了一个人前进的路途。一个人只有有了理想，才会有奋斗的目标，生活也才会充满情趣和多姿多彩。

[我的理想为题目的作文600字

同学们，你们都知道，我们现在虽然生活条件好了，但是还需要节俭。可是我们都没有这么作，而我的奶奶却让我意识到了节俭的重要性。

我的奶奶是个驼背的人。有一次，我瞒着她，偷偷拿了12块钱，去请同学吃小吃。结果用得钱所剩无几，被奶奶发现后，她意味深长地对我说：“孙女，我们家要建房子，所以我们要节约，知道吗？”我点了点头。从此我开始节约用钱。

后来，奶奶把淘米水喂羊喝。于是，我就偷偷溜近厨房，把淘米水给扔了。事后，她大发雷霆：“谁让你扔的，现在山里的人连水都喝不上，你到好，把水倒光了，这水起码还能浇点花草！嗯！”我心里想：连奶奶这样的人都知到节约，而我…我羞愧万分。从此，我不在浪费水了。

粮食也是奶奶节约的东西。有一次我一辈子都不会忘记。我吃不下的饭菜就随手丢弃在垃圾桶里。出乎意料的是，她竟然将饭菜从垃圾桶里捡了出来，放在碗里，拿着筷子给猫拌起饭来。嘴里喃喃道：“这孩子，怎么不知道节约。要知道浪费是可耻的。”

是啊，“浪费是可耻的”。同学们，让我们携起手来，从身边的小事作起，争做节约小卫士！

六年级:胡美娇

[节俭的奶奶为题目的作文

我认为父亲这么做是值得的，这是他愿意为此穷尽心血、奋斗一生的企盼，为梦想牺牲点什么是无可厚非的，虽然愿望实现时他已不再身强力壮，可他起码在生前达到了，看到了，享受到了。希望在生前没有落空，这对父亲来说他已经很满意了，这也就足够了。

人固有一死，对父亲来说，他也死而无憾，死得其所了。相比其他人为梦想付出的惨痛代价，父亲付出的这一点点是微不足道的，他能亲眼见证自己的成功，更是幸运的。

哥白尼的志向是当一名天文学家，当他提出日心说时并没获得别人的认可，死后也还遭受反对，直到他死后多年才被人们接受。邓稼先在实验中不顾生命危险研究设计了原子弹和氢弹，最终因病逝世。更有那千千万万为国牺牲的共产党员、爱国人士前赴后继，为坚持自己的信仰长眠于世。

这些都是值得的，他们的努力没有白费。哥白尼志愿达成，受人纪念，“日心说”成为天文史上一颗璀璨的明星，如果当初他被现成的学说蒙蔽，没有坚持，人们恐怕会活在错误中。邓稼先制成原子弹、氢弹，实践了他的夙愿“为了它就算是死也愿意”，死后被追授两弹一星，成为中国原子武器的奠基人。爱国人士用一已之力，献出热血青春，从而使中国解放，新中国成立。如果当初他们没有坚持自己的梦想，世界不会如此丰富多彩，历史不会如此灿烂辉煌。

没经历过磨难的梦想，算不上梦想。

所以我认为人活着，一定要有目标，一定要为之努力奋斗，不要担心困难重重，即使失败了也没关系，坚持到底就是胜利。

2007年，卡卡在荣膺世界足球先生的致辞中说——在小的时候，我只是梦想成为圣保罗队的一名职业球员，后来想着能为国家队踢一场比赛，哪怕一场，仅此而已。后来我不仅成为一名职业球员，还成为国家队的一员，而今又站在这里享受如此荣誉。但圣经说上帝会给你比你想要的更多的东西，这些就是发生在我生命中的事……

在我小的时候，梦想着能考上大学离开农村，将自己的户口变成市民，不用去地里劳动而是在城市的单位上班，如果不是体力劳动而是乡下人说的那种“坐办公桌的”，就求之不得了!直到高中，我的梦想也不过如此。即使读大学后，也整天梦想着毕业后能在省城找到工作，觉得一份正式的、稳定的工作更是遥不可及。

没想到，后来，这些梦想都次第实现。

常想，如果在二十年前，有一位智者眯着眼睛这样描绘我的未来——在省城一个不错的单位谋得一份营生，拿着一份说得过去的薪水，拥有不少朋友，去过很多地方，还能不时地帮助别人，住着什么房，开着什么车，有一个什么样的爱人，还有一个什么样的孩子……天啊，那就是我心目中的成功人士啊！

现在看来这些简单的现实，其实就是最初的梦想。

因为懂得自己曾经是怎样地踮起来脚眺望未来，是怎样地加快脚步追逐梦想，所以就懂得什么是自己生命中最需要的、最重要的，就会珍惜已经得到的，就会看淡那些失去的，就会懂得感恩命运、感恩上天，就会懂得知足、满足！

就会知道自己其实是一个幸运、幸福的人！

[梦想和知足为题目的作文

一般人都认为，强者的外形应是高大威猛的。老虎是强者，它是森林之王；狮子是强者，动物们见了它都胆战心惊。而我发现了一个在大自然中不是强者，而在我心中是强者的动物，它既没有老虎的王者风范，也没有狮子的健壮身躯。他是我的新邻居，就住在我家阳台下的香椿树上——一只蜘蛛。

今天，我像往常一样去给香椿树浇水。我发现我的新邻居在树上徘徊，我想，它应该是在寻找一个合适的位置准备织网。只见它在一根树枝上用八条腿稳稳地站住了脚，从圆圆的肚子里吐出几根长长的丝。随后，它选中了其中一根丝，轻捷地爬了过去。我发现，它边爬边把丝加粗了，这样来回了几次，丝已经变得相当粗了。它以这条丝的中点为中心，拉出几根放射状的丝，架起网架，然后它在放射状的丝上织出了螺旋状的丝。“真是一双灵巧的手！”我想，它就像一名纺织能手，网罗了一片属于自己的领空。蜘蛛好像也在喜滋滋的欣赏自己的作品。可这时，天有不测风云，起风了，风卷起了地上的落叶，树上的一些叶子也被风儿卷了起来，风中夹杂着些凉意，使我不禁打了个寒噤。这时几片刚被卷起的树叶撞到了网上，风把叶子都带到天上去了。再看那完美的作品，已经被叶子扎得没法要了，只剩下残破的网架……

此时蜘蛛躲在角落里等待时机，准备再战。我大声指责风儿的过错，可一切无济于事，陪伴我的只有无尽的沉寂……

第二天早上，我透过温暖而又柔和的阳光又一次看到了这强者忙碌的身影。它并没有放弃，正在网架上不厌其烦地重复前一天织网的动作。“多么坚强的蜘蛛啊！”我惊叹不已，我默默地为它祈祷，希望风雨不再来。可当我从学校回来的时候，我看到了天空中飘来的几朵乌云，过了一会儿，倾盆大雨瞬间而至，“噢，不！这雨真是该来时不来，不该来时偏来啊！”雨打在树叶上“哗哗”作响，那张刚刚织补好的蛛网又被无情的雨水扯破了。我闭上了眼睛，眼泪像雨水一样打在了我的心上。

夜深了，雨才渐渐小了，停了，我不知它在干什么，但我坚信，它是不会放弃的，我带着这个美丽的梦，睡了……

第二天清晨，我早早地起了床，跑到阳台上，我发现，在太阳升起来的地方，挂着一张晶莹的网，那只可敬的蜘蛛正趴在网的中央，它自豪地昂着头，在庆祝自己战胜了风雨，这时两只结伴飞行的苍蝇撞在了网上……

我猜对了，它是不会放弃的，它是一个永不服输的强者，这不就是奥运精神吗？它是可敬的，它是令人敬重的，因为它有一个响亮的名字——蜘蛛！！！

在随后的日子里，困难与挫折常会不期而至，面对窗外的强者，一道道难题算什么，一次次考试算什么，唯有勇于面对困境，始终充满积极进取的激情，才会拥有成功的花环。

点评：

开篇写法新颖，衔接自然，通过环境描写来烘托蜘蛛处境、人物心情,十分艺术化.杂而不乱。小作者观察细致，对于蜘蛛辛苦织网进行了有意识的重点描写，语言生动形象。“我”的适当心理描写恰到好处。全文夹叙夹议，生动的语言中无时无刻不暗示着小蜘蛛不屈的精神，也展现了小作者深厚的语言功底。结尾恰到好处地点明中心、深化主题。是一篇成功的作品！

[一个强者为题目的1000字作文

在2月23日的下午，我和哥哥离开了我们最爱的江苏，因为那里有我们最爱的，最舍不得我们的妈妈。

在上客车的时候，妈妈站在一旁对我依依不舍的告别，还劝我说：“阿丹，在家里要听爸爸的话，上学一定要上好，不能让妈妈失望呀！”我在旁边沉默不语。心里就像波涛汹涌，激荡起伏的河水一样，很不痛快。在客车上，我望着窗外，一路看见成排成排树，感觉它们都在想我招手，好像每一棵都舍不得我离开。这是有两滴晶莹的泪珠掉了下来，它们把我的头发弄湿了，头皮屑也被湿润了。这两滴泪珠里蕴含了我对妈妈所有的爱。也代表了我正在渐渐地离开了母爱……

在老家时，我只要一想起妈妈独自一人坐在那里伤心的哭时，我就又想起我再也见不到妈妈了，我离开了母爱时，我的眼泪像豆粒般大小的雨点儿落了下来，心里下起了大雨，白云变成了乌云。。。。我的心里很不是滋味。

在老家时，我在风里闻出了潮湿，闻出了一丝丝悲伤，和妈妈对我的想念，这是我越闻越想大哭一场，因为我离开了母爱……

四年级:叶森丹

[我离开了母爱为题目的作文