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与同学分别的作文【汇总20篇】

导语:你身边一定有一个乐于助人的同学吧。小编为你整理了几遍相关的作文。

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鼓励同学的作文

全文共 542 字

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在我的成长过程中,有很多人给了我鼓励:用微笑给予我力量的黄老师;用双手鼓励我爬起来的父母;用真切的话语给我真理的同学……无一例外,身边的人都给了我鼓励,但我记忆最深刻的还是同学的鼓励。

她,个子不高,相貌平平,但语出惊人,成绩非凡。她就是我们班的学习委员——小昕。我和她的成绩不相上下,但总是她第一,我第二。有一次,我超过了她,便骄傲起来,为此,成绩又开始下滑。五年级最后一次期末考试,由于我的粗心大意,数学才考得96分,她还是一如既往——100分。从此,我下定决心,一定不能再骄傲。

我最后还是败了,正当我想放弃时,小昕走过来对我说:“没关系,这点挫折算什么?!在哪儿摔倒再在哪儿爬起来,努力拼搏,就会赢的!”她的一番话语触动了我的心灵,从此又振作起来。开学后的前几次考试,我以比她高4分的成绩名列全班第一!!!开始我还以为是自己努力得来的,直到后来才知道,她是故意输给我的!!!她让我有了信心,有了勇气,去独自闯荡这片无边的分数沙漠。六年级了,我奋力学习,终于成了全班,甚至全年级第一。这回,小昕没有让我,一切的一切,都是我靠汗水和心血得来的。以后,我们都共同学习,共同进步!

她,会给我鼓励,让我进步,所以,我要以滴水之恩当涌泉相报来回馈她!

让我们共同进步,互相学习吧。谢谢你的鼓励!

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篇1:同学聚会作文

全文共 787 字

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晚饭后,太阳竟然还挂在西边,我拿起那本还没有看完的《读者》津津有味的看起来。这时,楼宇对讲的电话响了,我跑过去问:“你好,哪位?”

“是我,月老,今晚的晚会准备的怎么样了?”那头说道。

“好了, 你也准备一下吧。7点准时开始。”

“OK,不见不散。” 是这样的,昨天我们小区的小伙伴们商量好了,明天要开学了,大家想在一起集体开心一下,开一个小晚会,好放松心情迎接新学期。好了,那就按节目单赶紧准备吧! 7点我准时下楼,小区的花坛边已经有十几个同学了,天色也暗了下来,夜幕与开幕同时拉开。第一个节目是小晴的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》,曲声千回百转,悠扬动听,然后是月老的二胡曲目《二泉映月》,同样婉转优美,宏宇唱的是《军中绿花》,当唱到“妈妈你不要牵挂,孩儿我已经长大,站岗值勤是保卫国家,风吹雨打都不怕。衷心地祝福妈妈,愿妈妈健康长寿……。”时,欣琳的眼泪都快掉出来了,我的鼻子也酸酸的,大家都沉浸在晚会的热烈气氛中。 “下面是高源的魔术表演,大家欢迎!”小主持朱思思高声报到。 终于轮到我了! 我上台后,先是把扑克牌朝大家一亮,然后叫一个小朋友上来洗一下牌,让他随便抽出一张展示给大家看一下再重新塞进去,我把牌放在手中快速打开成扇形,牌面朝向台下,从中抽出一张,正是小朋友展示的那张红桃8。 “哗……。”台下鼓起掌来。 我又把那张扑克扔在地上,手往空中一挥,过去捡起来,红桃8突然变成了方片6。 “哗……。”掌声更热烈了。 我从身后拿出一个纸杯,放在桌上,用报纸包好,把手放在桌子底下,把桌面上的包好直立的杯子一按,纸杯不见了,却出现在桌子底下的手里,里边还有满满的一杯茶!

“太奇妙了…。”

台下掌声雷动,大家被我的魔术魔的目瞪口呆。

“谢谢大家!”我骄傲的喊到,“祝大家在新学期有新进步!” 只听台下小伙伴们一起喊道: “开------学------ 喽----------!”

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篇2:写一个同学三年级作文

全文共 427 字

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看了题目,你一定会有疑问?活泼可爱的小女孩是谁呢?呵呵,她就是我的同桌——郭秋雷。

瞧!她长着一双水汪汪的眼睛,高高的鼻梁下一张樱桃小嘴,可爱极了。

她很活泼,遇到事情很沉着、稳定,这还不算活泼吗?记得有一次,她的数学作业和语文书忘带了,我以为她会很伤心,谁知,她不但不伤心,反而像只小鸟一样自由自在。如果换成我,我一定会感到很伤心、心情沉重这个活泼的同桌我喜欢。

她很可爱。每次,她受别人欺负,总会跑过来对我说:“刘婧祎,咱们班男生欺负我。顿时,我觉得很好笑。因为她说的是:林进祎,咱们班男生欺负我。二是她的声音很像布娃娃的声音。所以,我觉得很好笑。怎么样,她很可爱吧!

她不仅活泼可爱,而且还是我们班鼎鼎有名的画画高手。每次一到美术课,她就很兴奋,比吃了兴奋剂还要兴奋,简直无法形容。我最喜欢她画的一幅画就要属她画的小女孩了,看上去,好像一个披肩散发的小女孩坐在月亮上,唱起优美动听的歌曲,瞧!月亮姐姐和星星妹妹都听得聚精会神。我怎能不喜欢这一幅美丽的画呢?

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篇3:送给远方同学的一封信满分

全文共 633 字

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亲爱的郑佳蕾朋友:

你好!

我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真诚,珍爱友谊的心献给你——郑佳蕾朋友。你一定想知道我是怎么知道你的详细资料的吧!我是通过我的姐姐的同学——也就是你的表姐,联系到你的。我已和你在QQ上聊过几次,相你对我已经有所认识了吧!我叫张雯莉,今年13岁,是个开朗,乐观的小女孩。我虽说个性有点像男孩,但我有时还是蛮淑女的,嘻嘻!我嘛,一头乌黑的长发,永远扎着一个马尾辫,还剪着刘海,是我看上去比较俏皮,一双水灵灵的大眼睛。我喜欢笑,但遗憾的是没有酒窝,尽管这样,我的笑容还是很甜。我肤色有些黑,但身材不错,妈妈说我也就身材好,修长的腿显的我很高。也许你和我一样是个要强的女孩,但从你的QQ留言上看得出你是个内心世界极其丰富的女孩。不管怎样,让我们手拉手,建起友谊的长桥吧!

我的家乡绍兴,这里可是风水宝地。我们这儿有黄酒,香糕等特产,风景也十分迷人。我们这儿有美丽的环城河,开满桃花的吼山,还有遍地都是桂花花瓣的大香林。我们这儿不仅风景美,名人也很多,如陆游,鲁迅等。如果有机会,希望你到我的家乡来玩,我来做你的导游。我的学校在绍兴可是百年名校——北海小学。我现在读五年级十班,在班上我有很多朋友,使我的每一天过得充实愉快,你呢?

我爱我的学校,更爱我的家乡。亲爱的郑佳蕾朋友,我也想了解你,你的家乡天津是怎么样的,还有你的学校。如果你愿意和我交朋友,就请你回信,让我们在信中欢乐地畅谈。

祝你

学习进步,开开心心每一天

你未来的朋友张雯莉

20__年3月5日

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篇4:我的同学

全文共 414 字

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他的个子和我一样高,水汪汪的大眼睛,两颗葡萄似的。还有一个小小的鼻子,一个大大的嘴巴,他就是左旭阳。我和他都有一个不大不小的毛病——马虎。

记得有一次考试。老师反复强调了几次,把名字写在左上角。而他呢!却把名字写在了右上角。他还把旭字给写分了家。成了九日。当老师发卷子的时候问:“谁还没有发到卷子,请举手。”左旭阳把手举了起来。老师说:“你不是叫左旭阳吗?可是这是左九日阳的卷子。”全班同学听了哈哈大笑。有的同学说:“笑死我了,笑死了。”有的同学说:“我的肚子啊都乐疼了。”有的同学笑得趴在桌子上。你看他就是这样一个马虎的人。他虽然马虎但是也很乐于助人。

记得有一次考试,有连线题,我没带格尺,他爽快的说:“我借你一个吧,我有两个。”当我用完还给他的时候,他说:“这个格尺给你了,因为我要搬家啦,送格尺做为纪念吧!”就这样我们从生活中的点点滴滴建立了深厚的友情。

这就是我的好同学,左旭阳。我们要成为一生一世的好同学、好朋友、好哥们!

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篇5:给同学的一封信

全文共 802 字

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亲爱的同学们:

你们好,当你们看到这封的时候,也就是我们快要离别的时候了。很高兴在这段时间里能与你们一起同甘共苦。做你们的班主任是一件快乐的事情。今年夏天,感谢有你们的相伴相随。

首先,非常感谢你们这段时间的积极配合工作。我们班,C班,是一个非常优秀的班级。为此,老师甚是感到高兴,骄傲和自豪。我们是一个团体,C班里的每个人都有自己的特点。在老师的眼里你们都是优秀的,都是好孩子;在老师的眼里没有差生。我记住你们每个人的名字、相貌和特点。

唐隆是一个天真活泼烂漫的孩子,喜欢得到老师的关注和宠爱,有极高的资质,懂得关心别人。

志强是一个听话懂事的孩子,朗诵水平不错,估计语文水平也不差。

正沅在老师面前总是表现得很腼腆,小小个子的,鬼灵精怪。

学艺是个好孩子,喜欢唱歌,歌声动听。

还有晓萱,是个勤奋好学的孩子,每节课都坐得很端正,文静,善解人意,老师非常喜欢她。

彩娟,学习能力强,思维活跃、创新,课堂上积极回答问题。

雨欣的声音很好听,清脆悦耳。

小莉喜欢笑,笑容纯真好看,老师希望你以后也要像现在这样多笑点,无论遇到什么都要微笑着面对。我喜欢她,因为她和我同一个“莉”字。

黄娜,一个听话的孩子,我也喜欢她,因为她和我同一个“娜”字。

春婷,也是一个爱笑的孩子,我喜欢捏她的脸,因为可爱。

家乐和晓倩,都是文静的孩子,上课是时候坐得非常端正,认真。

······

还有许许多多同学,在此就不一一展开说了。你们每个人的名字、相貌,我都深深地记在心里。但愿有一天回忆的时候,还可以记住彼此的脸。很多情已积累在心中,无法再用言语来表达。

老师真的很想再多教你们多些东西,老师爱你们每一个人。

这些日子里,你们都表现得很好,老师在此对你们表示衷心的感谢。

同学们,孩子们,你们要记住:没有伞的孩子只能奔跑。如果你们想知道山那边的世界,想走出山那边,想看看山那边的海;那么你们就得努力攀登了。

夜已深,就此搁笔。

祝全班同学:

身体健康,快乐成长!

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篇6:我的同学

全文共 340 字

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我和我的同班同学已经相处3年了,今天我就给大家介绍一下我同学中的其中一位,她叫张舒翔。

我的好朋友张舒翔有一头乌黑的齐肩长发,一双炯炯有神的大眼睛,看起来水汪汪的,红红的樱桃小嘴,高高的鼻梁,柳叶般的细眉毛,而且她的个子矮矮的,看起来像个可爱的洋娃娃。

张舒翔学习很好,上课举手发言非常积极。她喜欢弹钢琴,每一个指法都掌握的很好,即使弹不好也不泄气,她会仔细认真的练习,纠正每一个错误,一直到弹好为止,所以,她弹过的每一首曲子都非常的悦耳动听。

她爱助人为乐。记得有一次,有位同学没带笔,张舒翔立刻就送给那位同学一支摩易擦笔,那位同学对她说了谢谢,她却说: “区区小事,何足挂齿”。当时,我就这件小事上理解了“赠人玫瑰,手有余香”这句话的含义。

这就是我的好朋友——张舒翔,你们喜欢她吗?

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篇7:小学四年级作文调皮的同学

全文共 504 字

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你想起你当年的同桌了吗?作者的这个同桌,调皮,小毛病多,却成绩好,为什么作者不讨厌他呢?我们一起来看看吧。

我的同桌王凯,在我班可是大名鼎鼎,平时大错误不犯,小毛病却不少。但就是学习好,就连老师也拿他没办法。

记得在期中考试前,老师要把头一天做的数学卷子讲一讲,可是全班唯独王凯一人没有带卷子,气得老师大喊:“王凯,我看你期中考试得多少分。”

没办法,王凯只好和我看我的卷子。老师边讲边让我们把错题改过来。令我吃惊的是,王凯虽然没有带卷子,但是每道题的做题思路却很清晰,还时不时地给我讲一讲怎么计算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爷为什么不把聪明的脑袋给我呢?期中考试时,我和他正巧在同一个考场考试。

交完卷后我问王凯:“王凯,你都答上了吗?估计能的多少分?”他胸有成竹地说:“答上了,一百分没问题。”听了他的话,我心说:“你可真能吹牛。”

然而期中考试成绩出来后,王凯数学居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子时他对我说:“王可心,你有不会的数学题尽管问我。”

话语虽然不多,但听起来让我感到心里暖暖的,我改正错题的劲头更足了。

我为有这样一个同桌而感到庆幸,因为在他的影响下,我也渐渐的喜欢上了数学,成绩也大有提高。

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篇8:给同学的一封信的

全文共 572 字

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亲爱的北京同学们:

你们好!

我先自我介绍一下吧。我是福建省福州市鼓楼第一中心小学五年四班的学生叶__。

最近是元宵节,我就向你们介绍一下我们福州元宵节热闹非凡的南后街吧。

南后街有三个坊七个巷,分别是:三坊有衣锦坊、文儒坊、光禄坊,七巷有杨桥巷、郎官巷、安民巷、黄巷、塔巷、宫巷、吉庇巷。三坊七巷地处福州市中心,总占地面积38.35公顷,里面走出的名人不计其数,最著名的有:林则徐、林长民、林觉民、冰心等。走进三坊七巷,处处可感受到古朴典雅的气息,坊巷纵横,石板铺地;白墙瓦屋,曲线山墙、布局严谨,匠艺奇巧,这些景色一定会激发你的想象力。看着各种古老的建筑,幻想着数千年前三坊七巷的繁华,喝着一杯饮料,真是一种享受。

现在。白天,人来人往,各种叫卖声此起彼伏,热闹非凡;晚上,各式各样的花灯吸引着你的目光,其中,有荷花造型的,有走马灯的,还有灯笼、水果、各种动画人物造型的等等,真是应有尽有,数都数不清。

走到南后街门口,石门上方烫金的“南后街”三个大字在热烈欢迎你的到来。走到街上脚下花纹奇特的地板砖让你思绪万千;黄墙黑瓦的建筑使你时刻感受到它的古朴。南后街上的商店琳琅满目,让你眼花缭乱。我看,就算是灶王爷也抵挡不住诱惑,也会进去吃一会。

这就是我们福州。你们也介绍一下你们那儿的名胜吧,期待你们的回哦。

祝:

学习进步,身体健康,更上一层楼。

你们的同学

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篇9:熟悉的同学的作文

全文共 725 字

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一提起我们班,就有说不完的笑话,我们同学个个都称“王”,有“作文大王”,有“唱歌大王”,有“成语大王”,还有“跑步大王”、我们班“作文大王”就是戴思钰,你别看戴思钰个子矮矮的,戴着一付眼镜,她写出来的作文每一篇都很优秀,每次考试,作文只扣0.5分,有时候甚至不扣分数,我们班没人能比过戴思钰,我们都非常佩服戴思钰。

“唱歌大王”是张啸天,有一次唱歌比赛上,张啸天唱的是《感恩的心》,获得了三等奖,奖品是一瓶洗头的洗发水,我们看了都很羡慕。张啸天唱起歌,优美动听,如果没见到人,只是一听,还以为是一位著名的歌手到我们中心学校来开演唱会呢。每天中午张啸天为我们唱歌,歌声一停,就响起雷鸣般的掌声。“成语大王”是钱学栋,你千万别看他那么矮小,胖胖的。但是,脑子里有不少成语呢,上次班里举行成语大赛,钱学栋一口气说出了五十多条的成语呢,后来大家问他怎么能记住这么多的成语,他说:“只要认真学习,就一定会有好的成果,主要还是靠平时的积累。我平时看书的时候,只要看到成语,就会拿个小本子记下来,有空的时候拿出来看看,不就记住了吗。”

我们大家都听得入了神,我们班的同学真的佩服他。我们最佩服的就是“跑步大王”袁佳蕾,你别看她是一个小女孩,个子不高,腿短短的,她是一位顽强拼搏的小女孩,我们班的男生在跑步上没有一个能比得过她。上次运动会上,她得了第一名,还破了校记录呢,我们听到运动会广播的时候,为她拍起了雷鸣般的掌声,大家对她赞叹不绝,一些男同学自言自语地说:“一个女同学怎么能比过我们男同学呢?”这件事让我们大家很惊讶,我们同学说了一句话:“不能从门缝里瞧人,把人看扁了。”从此我们对她刮目相看。你们瞧,我们班的同学们是那么多姿多彩,各有各的特点呀!我爱我的班级。

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篇10:给同学的一封信的

全文共 2509 字

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济水一中初二七班的同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇11:给同学的一封信

全文共 624 字

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__同学

你好!

当你收到这封时,你一定很惊讶:是谁会给我写信呢?哈哈……想卖关子的我又忍不住先自报家门了:我是你的好朋友——陈 __。

你最近过得好吗?学习还是那么优秀吧?我自从转到了新学校后,就很少回老家了。虽然一别两地,但是曾经和小伙伴们在一起的快乐时光,就像银河系中的启明星一样,永远在我的记忆中闪耀着。

你还记得吗?三年级的时候,我们经常一起踢球。大汗淋漓的我们,从不顾及身上湿透的衣衫,总是完全沉浸在短暂却美好的足球时光中。踢完球,坐在树荫下小憩,那叫一个凉快啊!有一次,你还把球踢到屋顶去了。你为了捡球,梯子、竹竽甚至拖鞋都用上了,使了浑身解数,费了九牛二虎之力才把球弄下来。每每想起这事,我都忍不住笑。

还有一件发生在小巷子里的事令我记忆犹新。我记得当时有一条凶猛的大狗虎视眈眈地盯着我。紧张的我感觉那狗就是一只“猛虎”啊:四条腿比马达还有力;眼睛如铜铃一般;血盆大口张得如同一座爆发的火山;挂在嘴巴外面、淌着口水的舌头,仿佛也在向我宣战;锋利的牙齿就像死神的镰刀,似乎随时准备划破长空。就在我不知所措之际,你不知从哪里冒了出来,果断地扔出一根骨头,大狗似乎看到了更感兴趣的目标,直接向骨头奔去了。哈哈,现在想想还有点后怕呢。多亏你这个救星啊!

有趣的往事,就像掉了链的珠子,嘀嘀嗒嗒滚落下来,说也说不完。

王凯,不知我们什么时候能再见面,再一起回忆曾经的无忧无虑。我会一直牵挂你的。

身体健康,学习进步

你的好朋友:__

20__年__月__日

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篇12:回忆同学的作文

全文共 789 字

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熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的 … …这里陪伴我走过了5年的风风雨雨,真的不能忘记,所有所有的回忆

教室里朗朗的读书声;欢乐地笑声;美妙的歌声;老师的教导声,回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上,上课要认真,要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好… …”只要是一次,哪怕最后一次也好,甚至用严厉的口气批评我们也行,但是我心里明白不可能,再也不可能了… …

操场上,留下了我们的小小足迹;欢歌笑语;洒下的一滴滴汗水,… …我多么多么希望能再和同学们一起,跳绳、打球、研究难题;我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名;我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会,哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩,但那是我们的真情;我多么多么希望我永远永远都是12岁;我多么多么希望… …但是我知道,时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止,永远停留在我们欢乐的那一刻。可是,时光老人走得是那样急,欢笑也留不住他的脚步。

看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时,那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是:新的同学、新的老师、一切都是全新的,但它又是那样的陌生,小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。

完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后,将藏在我的心里了。

亲爱的同学们再见了!虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。

Figting !这是我唯一能说的!加油,我们一起加油!为自己的梦想加油!别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了!我明白我们一天天长大,终究会离开老师,现实虽然无法改变,但我仍不想说再见,更不忍与老师告别,我只想说:“谢谢您,我亲爱的老师。”我会永远想念您们的。

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篇13:给同学的一封信的

全文共 358 字

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__同学

你好!

我是知心姐姐,收到了你的来,我感到十分难过!在你的信中,我知道了!你在这个学期开学不久,你的十分要好的朋友过生日,她热情的邀请你参加,那时你高兴的答应了她。可你最后因为种.种原因没去成,第二天,你本想把前因后果告诉她,可又发现她和同学们有意会比你。我想你一定为这事很伤心,难过吧!

“解铃还须系铃人!”这事儿还必须你自己想办法解决!“言必行,行必果!”答应过别人的事儿,必须遵守诺言!如果有突发状况的话,也要打个电话什么的。

鼓起勇气!大胆的对那个同学大声道歉吧!

恭祝:

天天向上!

快乐成长!

知心姐姐:__

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇14:致远方同学一封信优质

全文共 650 字

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远方的同学

你好!

我们已经有好几个月没有联系了,也不知道在远方读书你,你的生活如何?你还能适应那边的环境吗?你是否结交到了新的朋友?

进入到一个全新的环境里学习,这是需要勇气的。现在身处远方的你,你始终都让我感到敬佩。但是我也知道要去适应一个全新的环境,这也是需要一个期限的。远方的你,现在的我很关心你,我很想知道你在那边的生活状况,也诚挚的希望你结交到了新的朋友,并且也已经融入到了新的生活之中。

你还记得,我们在一起读书时发生过的事吗?那时候,你是我的同学,是我的同桌,更是我的朋友。你向来比我机灵,学习上的成绩也比我好,所以经常课后的时候,都是你在帮助我补习。而我也在你坚持不懈的帮助之下,在学习上取得了不少的进步。我的朋友,我很感激你,以前当着你的面,我还有些害羞的说不出口,不过现在借着这次写的机会,我倒是可以来向你表达一下我对你的感激之情。朋友,我很诚心的向你表达我对你的谢意,希望你能够感受得到。

现在的我能够考入我所喜欢的学校,也多亏了你在那时候对我的帮助。所以,我的朋友,在我的心中,你占据着很重要的地位,你是我的朋友,但也像我的老师,没有你的帮助,我的学习成绩也就不会有这么大的进步,而我也就不会如愿考入我所期待的学校。虽然现在我们俩各自在不同的学校,但是,我相信这不会影响我们之间的友谊。真希望以后有时间的时候,我们能够重新聚一聚,能够相互交流一下各自身边有趣的事情。

我的朋友,在你收到这封信后,希望你能回信,与我说一说你在那边的状况。

此致

敬礼!

你的朋友:___

20__年__月__

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篇15:毕业给同学的一封信初中

全文共 614 字

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亲爱的`同学

你好!

马上就要毕业了,在这毕业之际,我最舍不得的就是同学你了。我们是在同一天走进的了初中校园,并且有缘还是一同进的教室。

从中学开学的第一天,一直到如今,同学你一直都陪伴在我的身边。在校园生活里,我们永远都是走在一块的,课间的时候,我们会一起去操场上打球,饭点的时候也会一起冲进食堂。在校园的学习里,我们也是相互监督,并且共同努力的。

你是我的同学,也是我的朋友。你是一个贴心的人,在校园生活里,你对的我照顾有很多。尤其是每次放完假返校的时候,你都会带来很多的家乡特产,你会分给班上的同学一起吃,也还会特意给我留上不少。你可能不知道,每次我一看到你特意给我留下来的食物时,我心里可是开心的不得了。

还有在校园生活中你对我的关心,我也都一直记着。有一次我在校园里受了风寒,是你搀扶着我去了医院,之后也是你一直提醒着我吃药。你的好,我一直都记着。

在学习上,你对我的帮助也很多。一直以来你的学习成绩都比我好,很多时候,你都会主动的来帮助我学习。我的学习成绩也在你坚持不懈的帮助下一点一点提高的。

如今,我们就要毕业了,回想起我们在中学里的生活,我感到很温暖。你就是我中学生活里的小太阳,照亮了我的青春时光。

毕业后的我们会分开,你比我优秀,我们会进入到不同的学校。但是,我还是要祝福你,祝你今后的人生永远都这么闪亮耀眼,祝你永远都是优秀的。

我的同学,今后有时间,我们还是要多多聚一聚呀。

此致

敬礼!

你最好的朋友:_x

20_年x月x日

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篇16:写一个同学三年级作文

全文共 269 字

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他是一位帅气的男孩,他是一个勤奋好学的好同学,他就是我最好的朋友——王嘉译。

王嘉译有着一头浓密的黑发,乌溜溜的大眼睛,还有那黑黑的皮肤,给他增加了些英色。但我最喜欢的还是那满脸都荡漾着的微笑,走近他,你就会有种可靠的安全感。

王嘉译还是一个勤奋好学的好同学,他每天都如钢铁一般屹立在座位上,眼睛如闪电一般盯着老师所讲的单词。每次看见他,我心里要好好学习的信念就增加了一分。

他不光学习认真,在玩的时候也是天下第一,打个比方说,玩陀螺的时候,我千方百计想赢他,却总是被他用计谋躲过,以至于他成了一颗闪烁的新星!

这就是我无所不能的朋友——王嘉译。

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篇17:关于我的同学作文500字

全文共 507 字

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我的同桌董小葵是一个地地道道、不折不扣的“小霸王”,她的“英雄事件”不计其数。

昨天,她的“借书抄题”之计终于水落石出了。原来,她趁我去书法班的时候鬼鬼祟祟地爬到我的座位边,轻轻地翻开书、合上书、翻开书、合上书……

去年,她排行老三的“董钟马战队”大战“部男战队”的场景那叫一个激烈。当时,她们正玩得欢,突然,“部男战队”气势汹汹地包围了过来抢地盘。只见老大钟张开“血盆大口”扑了过去,老二马用“利爪”抓向敌方,老三钟把拳使得时隐时现。转眼间,男生倒了一大片,只剩下老大陈孤军奋战。只见他一手一个,把钟和马提了起来,眼看就要胜利了。说时迟那时快,董一下子冲了过来,陈最终寡不敌众,惨败。这场,“部男战队”被打得落花流水。当然,全体最后的命运都是被请到办公室和老师“谈心”。

董小葵还是一个“神偷”,因为她的马大哈性格导致她总是丢三落四,今天没带橡皮,明天没带尺子……然后随手就拿我的去用,经常神不知鬼不觉地把东西“偷”到手,真是让人怕她三分。不过,她还是有优点的,她跳舞跳的可好了,是校舞蹈队的一员。她的舞姿像振翅欲飞的蝴蝶,又如轻盈飞舞的雪花,和她的女汉子形象截然相反。

你们看,这就是我的活宝同桌——“小霸王”董小葵。

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篇18:给同学的一封信

全文共 1977 字

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同学们你们好:

在这周班级的倾诉会上,你们一个个当着全班的面,毫无掩饰地把内心想说的话倾诉在同学的面前,让在场的我内心也倍受到触动,同时因你们内心纠结而不安。

首先感谢同学们对同窗三年同学的任和同学们彼此间相互依恋,才是这次倾诉会让我深感我作为一个班主任

其次在今天班会上,同学们更多提到的是你们内心压力是如何如何的大,你们对自己未来由于自己的不自信而看不到自己未来的希望,你们在家常常受到父母横挑鼻子竖挑眼地指责和谩骂。你们更多倾诉到是你们父母对你们的不理解,有些同学甚至提到不愿回家,即使回到家,你们都不愿在家多呆几天,因为你们怕父母无休止的唠叨。我知道在你们这个年龄段你们的内心有时的确也很纠结。但在倾诉会后同学们给我写的悄悄话中,你们大多数都认为我是你们眼中比较称职的老师,甚至有的同学把我称为一位慈祥的父亲,看到这些话语时我也很感动,也被你们的幼稚和自私愤慨着。对你们来说,你们正是成长阶段,你们的人生观还没有形成,你们在对待亲人的问题上显得有点偏激。这说明在做人方面我和同学们交流的太少,所以就像在倾诉会上同学们提到最多是如何摆脱你们家人对你们的束缚,你们很想在外闯荡自己的世界。我想你们这种想法是很不切实际的。一个连父母都不能包容的人,如何去包容外面世界的人呢?

同学们你们现在静心想一想,你们父母把你们带到这个世界上,那时多么不容易的一件事,自从你们哇哇坠地,你们的双亲和家人就承担起培养你们的重任。你们现在才十五六岁,你们想到该如何理解父母,如何和父母沟通相处,如何让自己变得更优秀来圆父母对自己儿女身上应该实现的梦。相反,你们一回家就感到自己家里已经容不下你们这些可以展翅飞翔的小鸟,你们都很想离开生你养你的地方去远走他乡,去寻找属于自己生存空间。这说明你们很幼稚,你们只是一群意气用事少年。你们要学会感恩,学会回报。特别给我的悄悄话里你们写到我像你们的父亲一样,当我看到时,我也感动过,我也扪心自问过,我只是你们人生路上一个相知相遇的过客。你们连陪伴你们十几年的双亲关系都不能很好的相处,都不能理解和包容。而把我认为是你们慈父,来感激我,这个观点我是不能接受的。你们父母在你们成长路上付出的心血远远超过了一个老师的付出,我只是做了一个老师应该做的一些事情。但你们今天不但不理解和包容你们的父母,不愿接受他们的唠叨,相反你们还产生了一种逆反态度来处理你和你们父母之间的隔阂,我想这是不应该的,说到底你们都太自私了。我想我的学生应该有一个宽大的胸怀,接纳你们的父母以及他们现在的一切。因为任何人对什么都可以重新选择,唯独对父母是没有办法选择的。现在好多同学抱怨你们的父母是如何不理解你们内心,你们已经非常厌烦了父母无休止的的唠叨,从心理学上来说我是可以理解你们的。毕竟全班同学都来自农村,由于种.种原因同学们和家长在思想和知识接受上不同程度上都有差异,这是客观的。但是我们要怀有一颗感恩的心来感激把我们带到这个世界的人,我们要有包容他人的胸怀,多站在他人角度上来换位思考自己面对的问题,一些问题也会自然化解的。我们更应有学会与他人沟通交流,只要这样我们才能感到家的温暖和亲人对我们的关心与支持。我们更应努力做好现在阶段自己必须要做的事情,那就是努力学习,考出理想的成绩来报答自己父母,因为读书阶段,你们父母最关心地莫过于你们现在的成绩。

对于小A同学在班会上反驳小B提到一个关点:‘现在好多父母没有文化这个问题’,产生了异议。对于这个问题我想和大家分享一下我的一点不成熟的观点,希望能给各位一点思考。虽然在坐各位同学的父母都来自农村,他们受教育的层次并是太高,好多都是初中毕业。受教育的文化程度不高,但并不意外着他们在教育孩子这方面知识就欠缺,相反有些不识字的家长在教育孩子这方面是比较成功的。所以在教育孩子这方面并不在文化程度高低,而关键是否懂得如何运用这方面知识来引导孩子学会做人,学会学习,这才是关键所在。就如我是搞教育的,对我在教育自己孩子方面也遇到了许多疑惑而苦恼,例如:我的儿子有时好端端的给发脾气,摔门,以及又是说些让我都不能容忍的话。从家长的角度看这些问题我一定是很生气的,因为我也在抱怨孩子不能理解家长的一片苦心。现在随着我自己在翻阅教育方面书籍时,我才发现孩子有他的内心世界和童年的想法,作为家长往往会强加于自己的意志给别人,这种做法是不可取。但是在这种情况下我们更应主动和自己父母主动去沟通,去融合,千万不要让牢骚和抱怨占据你的内心世界。如果这样你们眼睛里只要仇恨和不满,这对你们人生观形成以及今后发展都是很不利的。

学会包容,懂得感恩,知道沟通,珍惜时光,自立自强这才是我们九班同学身上所具有的。从现在开始希望同学抛弃前嫌,化解内心纠结与不满,携手共进,在这中考备战路上,拥有一个阳光的心态,积极备战,争创中考佳绩!

班主任

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篇19:趣事一:不听同学言,吃亏在眼前

全文共 266 字

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老师让把班级的走廊用钢刷刷干净了,把刷暖气滴下来的银粉都刷掉,又嘱咐同学们一定要注意安全,同学们齐声说:“知道了!”就开始干活了!

我们用力的用那钢刷刷呀!刷!结果,不一会,就出“事故”了!我们班的同学去打水,路过别的班分担区,别的班同学图省事,就直接把桶里的水倒在地上,还特意警告别跑,要小心走,可是,我们班同学全然不当回事,直接从上面跑过去了!结果,来了个“狗啃泥!”那位同学坐在地上,搞怪的说:“哎呀,疼死我啦!哎呀!快……叫救护车呀!”惹得大家哄堂大笑,而泼水的那位学生还站在一旁说:“啧!啧!啧!不听同学言,吃亏眼前呀!”

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篇20:我的同学的主题

全文共 331 字

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我有一名同学,他叫高霖,他有一个与众不同的喜好——你猜对了吗?对,就是好客。几乎每个星期天,他都会邀请我们去他家做客。

一天周末,我和几名同学不约而同地等在门口,有人还拿着礼物,高霖打开门,看见我们给他礼物,连忙摆手说:“你们来做客,干嘛带礼物!快进来!”我们边笑边走进屋。哇,高霖家准备的好周到,六个大大小小的杯子、六把红褐色的椅子,和六盒拼装、一只小白狗。

我们坐在椅子上兴奋地玩起拼装来,小狗则在我们周围转来转去。我被自已的拼装弄迷糊了,这时高霖却带着几分神秘地把我们拼的拼装带进卧室拼了起来。好奇心不断催促我们,我们走进一瞧,一个高大、威武的变形金刚站在那里。哇!是擎天柱!我们惊呆了!

到了晚饭时间,我们恋恋不舍地离开高霖家,高霖喊道:“下次你们还要来哦!”

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