浏览
3362作文
1000致同学的一封信2024满分
全文共 742 字
+ 加入清单亲爱的同学:
你好!
在我七彩的童年中,你一直陪伴我一起快乐地成长。我有新玩具,我们在一起玩;你有好吃的东西,我们也在一起吃。我们都不是衣来伸手,饭来张口的`小孩子。不过我们有时候也会爆发一场“战争”,要不就是我不小心碰了你一下,我们就吵了起来;要不就是你不小心弄坏了我的东西,我们就打了起来。
你有着小眼睛总是盯着我不放,大嘴巴吃得东西却最多。
那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,你就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友。
有一天下午,我正准备出去打球,你推门进来了。你说:“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好。我们就来玩英语游戏吧。”你可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏。就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了。你虽然是我的朋友,但他对我也公正无私。有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视。第二天到学校,你站到我桌前问:“你的作业做起没有?”我说:“呀,通融一下嘛!”你一本正经的说:“不行,我一定要报告老师。”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿。放学了,我生气极了,没等你,一个人去玩了。我走到半路时,你跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把你甩到了草坪,你又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说:“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状。”你把我的手放下,心平气和地说:“方常宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震:是啊,人家对我那么好,帮我学英语,可我连老师布置的作业都做不起,他还不伤心吗?若不是他去报告老师,我能学好英语吗?想到这,我脸顿时像火烧一样,我对你道了歉,一起搭着肩去玩。
之后不再不会做作业了,而且在我心里,你永远是我最好的朋友。
祝你学习进步
你的朋友方常宇
20__年__月__日
更多相似作文
篇1:给同学的一封信
全文共 1458 字
+ 加入清单致亲爱的高中同学们:
你可以喜欢某位同学的古怪精灵,但请不要喜欢古怪精灵的某同学,你可以喜欢某个女生的人淡如菊、热情似火,但请你不要喜欢人淡如菊、热情似火的某个女生,你可以喜欢一切美好的品性,在这些喜欢中,不断修正完善你找老婆的标准,但请不要让别人的青春为你的不理智买单。
之所以说不理智,因为爱情,它就像一棵小树,他的成长需要阳光,雨露,肥沃的土壤,精心的呵护,而这些,身为高中生的你根本给不起。因为他的经济基础不是金钱,而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人,不用我说,你也知道,高中三年你的时间和精力应该投资到哪里,就算你已经有十足的把握进入心仪的大学,你能确保你不会影响到对方的人生轨迹?你能确保,你给她的就是她想要的人生?
我对爱的理解就是,爱一定要促进彼此的成长,要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”,使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情,而遗憾的错过了人生应有的高度,那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。
14年的教学生涯,10年的班主任经历,看过太多的遗憾,爱情偶尔就像强心剂,会让两个人的成绩在短时间精进一下,但昙花一现是必然的,因为情绪的不稳定,心智的不成熟,最终都很难在学业上有好的结果,最可怕的是,当年向全世界宣战一般的感情斗志,基本在一个高三暑假就灰飞烟灭,让人倍感没劲。所以,我对于班里所谓“早恋”的学生,基本不管,不给你创造来劲的机会,但我会告诉所有的任课老师,这个人,不要管了,因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了,值得关注的学生太多了,不要在他们身上浪费精力,别怪老师残忍,你选择了爱情的甜蜜,就必须承担所有的后果,这个世界是守恒的,有得有失不是一句空话。
曾经有学生开玩笑的跟我说过,老师,房子车子票子,我父母都给我准备好了,我现在就缺一媳妇。我告诉他,你缺的不是媳妇,是脑子。一个真正有质量的姑娘,不会因为你父母的慷慨跟你走,因为吃人家嘴短,拿人家手短,不是两个人奋斗所得,低眉顺眼的小媳妇不好当;如果她就是冲这些东西去的,那就更没有跟你混的必要了,她完全可以直接奔你的父辈去了,爱情面前,物种都不是问题,更何况年龄?什么都有了,比什么都没有更可怕,父母给了你一个更高的平台,实际上是加大了你奋斗的难度,你需要付出更多的努力,做出更多的成绩才能让事情有你自己的标签,这比白手起家难多了,你应该比一般人更有危机感才对,还好意思拿父母的成就在这里嘚瑟?还不赶紧闭嘴收声,加倍努力?
爱情,对于高中生,就像是一件太过昂贵的奢侈品,给不起,也要不起。不是因为“万恶”的高考,也不是因为中国人太多,竞争太激烈。其实大家应该感谢高考,给你一个自我成长,自我证明的机会。从小到大,很多大事你说了不算,但从高考开始,你的人生真的开始由你做主。大学是什么?我的理解,大学就是给你一个安全的地方,让你再慢慢的长大,让你用四年的时间认清你到底想要的是什么?你要成为一个什么样的人,走什么样的路?这真的是谈人生谈理想的地方,那你说这个地方重不重要?不同的大学会带你走不同的人生之路,看得到的是找工作的难易,看不到的是文化的熏陶,价值观的引领,人生轨迹的确立。真的看到,很多学生的人生,就是从大学开始截然不同。
曾经在一个教室里被同一道题难住的兄弟,几年不到就产生天壤之别,你甘心吗?想想你的初中、小学同学,一定有了你感觉奋力追赶也很难追上的人,也一定有拼尽全力也追不上你的人,大学,会将这种差距变成人生质的差别。
所以,再怎么努力也不为过,你还舍得将时间和精力侧漏?!
篇2:给同学的一封信
全文共 445 字
+ 加入清单我亲爱的同学:
你好!我有些话想对你说。
学习,可能对于有些人他们会感到厌倦;而有些人却认为这是一种乐趣、热爱学习;还有的认为学习很简单。可我的一名同学,更是以为要好的朋友,她不喜欢学习,认为这比登天还难。
其实学习好的同学不一定聪明,不好的同学也不一定笨。知识是通过每个人刻苦、努力以及所有磨练才能得到的。就算你不为自己想,也应该为父母想一想,他们能够养你一时,能够养你一世么,那你今后的路还怎么走,你的父母要是老了呢?那你为什么不能认真的学习呢?
我在一本书上看到关于牛顿小时候的故事。提起牛顿对大家可能并不陌生,一位很了不起的科学家。既然是为科学家,大家一定认为他从小学习就一定很优秀。其实是是正好相反,牛顿小时候学习也不怎么好,但有一次听到以为学习好的同讽刺他说他很笨,牛顿因此大怒决定努力学习,从此他的学习成绩急速上升,超过了那个学习好的同学。这告诉我们只要肯努力肯用功,就能克服一切困难,不是么?
请相信我,忘记你以前的想法,刻苦学习做一个对大家、对社会以及对中华民族有用的人。
__
年月日
篇3:特别同学的作文
全文共 578 字
+ 加入清单我有一位非常要好的朋友,也是我的同学,她非常善解人意,也很乐于助人。
她有一双大眼睛,樱桃小嘴,比我大一岁,身高一米五左右,体型微胖。
我印象最深,也是她对我影响最大的一次,是在一年级。那时我刚上小学,一点也不适应。上课经常发呆,不知道学习是什么,也不知道学习是很重要的。直到期末考试后,成绩发下来,我考得非常不理想,回家也挨了一顿批评。
新学期开始,我也一直浑浑噩噩。上也听不进去,学习成绩一直提不上去。妈妈经常对我说,老师也经常给我们说要好好学习,考个好成绩。可我就是不想学,没有积极的态度。直到她被调到了我的后面,我和她也就认识了,她也经常帮助我。直到又一次考试,我考的还是不好,同时也被老师批评了,回到座位上有一种说不出的感觉。
课间,正当我愁眉不展时,她来到我面前像个大人似的安慰我:“你别这么不开心啦,下次考好不就行了?如果你好好学习,上课不开小差,认真听课,考试成绩会很快提高,你肯定能做到!”她笑着,笑得很灿烂,“我会帮助你哟,嘿嘿。”说完她便回到座位上,准备上课。
就这样,每当我上课走神,开小差,她总会在后面用笔轻轻地捅我一下,我就会马上回过神来认真听课。每次考试都认真思考,一直考着很好的成绩。
这就是那个善解人意的她。虽然现在分班了,但我不会忘记她。如果,当时她没有鼓励我,没有对我说那些鼓励的话,我也就不会有今天的成绩。
赵丹——我永远的朋友!
篇4:给同学的一封信
全文共 2475 字
+ 加入清单同学们:
你们好!
首相恭贺你们在教师岗位上已经渡过一个多月了,期间你们有喜悦也有焦虑,有成功也有失败。我想对你们说,这些都是正常的。教师职业是一项极为复杂、难度极高的事业。刚刚走上工作岗位的你们,需有效规避教学中的常见问题,尽快成长为一名合格的教师。为此,我给你们提出以下希望:
第一,把握教姿教态,注重常规教学环节
教师是课堂的焦点,一个不熟悉讲台活动的人,在几十双眼睛的注视下难免会产生慌乱,这是新教师走上工作岗位后难以尽快适应的首要障碍。由此会产生语速过快、声音过低的通病。这个问题可以在实践中慢慢通过自我控制得以改变。需注意的是,死盯着教材教案,不能脱稿授课也是新教师的大忌。新教师需要逐步养成脱稿授课的习惯,讲课时眼睛要持续扫视全体学生。另外,新教师还要做到,板书要快速与合理、美观而整洁,课堂中保持理性和冷静。教师需要呈现给学生的印象是充分自信和干练,同时能够有效控制课堂走向和学生学习状态。
新教师一般刚从学生阶段走过来,长期当学生的感觉导致他们往往崇尚自由,在心理上有一种忽视常规环节的倾向。比如,对上课的仪式、作业的布置和批改、学生的课堂纪律等都不太注重,导致课堂混乱,而自己还以为是教育自由、教育宽容的表现。实际上,课堂中的常规环节是正常教育教学开展的必要条件,活跃时可以活跃,但该严肃的时候必须严肃,否则不只是害了学生,最终会还害苦自己,因为这样的后果只能是课堂纪律无法控制。
新教师在上课时,因为缺乏教育教学经验,不知道教学重点和教学难点,所以在教学中易犯平均用力的错误,导致自己教得很累,学生学得更累,但效果却不好。这需要新教师一要请教有经验的老教师,以减少自己摸索的时间,二要多与学生接触和交流,了解学生的基础和接受水平及特点以利于调整自己的教学,三要仔细深入研读课程标准、教科书及相关辅导用书,弄清楚教学重点和规律,以教学突出重点、突破学习难点。
第二,冲破自我封闭,主动适应学生
目前,你们的人际关系处于起步阶段,一般除了跟自己的同学或一起顶岗的同学交往较多外,与其他人交往较少。但这种交往相互之间的学习很少,并且同类心态人员在一起长时间交流,容易引起对工作和环境等不满情绪升级。所以,新教师需要自己勇敢接触老教师群体,特别是任教班的班主任。同时,与同科目的老教师交流并学习他们的经验也非常有用。有可能的话,还可以主动接触学校业务骨干,对于教育和教学工作非常有发言权,他们的建议和意见往往含金量很高。
你们的教学艺术相对缺乏,一般都是凭借自己当学生时代的经验来激励学生,没有比较合适的激励学生的技巧,语言上缺乏变化,形式上比较单一,同时对于学生的心态把握不准。在这些方面,一般需要新教师了解班级文化和习惯,在生活中多询问同事,了解其他人调动学生积极性的方式。同时,要注意多与学生个别谈话,了解学生的心态和对教学方面的建议。在课堂教学中注意多正面表扬,但切忌表扬过多、过滥,那样容易让学生没有成就感。
要注意调整好自己的心态,不能去埋怨学生的基础,而是要主动去适应学生。在走上讲台后,新教师往往无意识地以自己学生时代的水平为参照,认定学生的基础很差,不但埋怨学生,甚至还会在课堂上指责他教师的行为。要知道,教师的个人能力实际表现在学生的进步幅度上。你们要在工作中以平和的心态、宽容和多元化的教学思维对待学生,对学生用“我们”的心态代替“你们”的对立思维。教育是一项极为复杂的活动和艺术,要成为一名优秀的教师是非常困难的必须充分认识到工作的难度和自身的能力差距,调整好自身的心态,多深入学生心理,塑造好自身的人格魅力,不提高自己的专业能力,以工作的艺术教育学生。
第三,走出教条理解,立足学生实践
在顶岗之前,你们曾学习了相关的教育教学理论,于是在实践中往往未经思考就一一照搬,结果不但达不到目的,反而引起混乱。所谓兵无常法,水无定势,每种与实践相关的教育理论都有自身的适用环境和适用范围,没有一种教育教学模式可以包打天下。在具体的教育教学中,必须要勤于思考,深刻理解环境、对象和内容之后,再选择适合的教育教学方法。教条式地理解和运用教育理论,既是教育理论的不幸,也是自己的不幸。新教师要避免那种学究味浓、脱离学生生活实践的教学,以防拉开与学生的心理距离,加大学生理解知识的难度。所谓到哪山唱哪山的山歌,新教师必须深入学生生活,理解学生所处的文化生活环境,成为学生文化中的一分子,而不是陌生的观望者。在讲课时用贴近学生、贴近生活的经验和内容讲授,由浅入深,由易到难,这样不但会降低教育难度,还会引起学生好感。能够让学生很好地理解自己,这是一个合格乃至教师的基本前提。
第四,听从各项指挥,注意自身安全
顶岗实习是咱校的一项宏伟工程,目前已探索出比较成功的培养方案。驻县管理老师(如杨震老师)也都是爱岗敬业、能力卓越的优秀教师,希望你们听从顶岗办特别是驻县管理老师的各项安排,积极完成各项任务。
虽然把安全放在第四条,但其实它是非常重要的。因为,它关系到你们实习的质量。关于日常生活起居的安全问题我就不赘述了,重点说说缓解师生矛盾冲突,树立自身威信的方法:
1、老师平时要多和学生交流,让学生认同你、信任你。2、批评的语言要体现对学生的关爱,让学生感觉你是在为他好,而不要侮辱学生。3、批评的态度要严肃,语气不要过于激烈,让学生感到他确实是错了,不要让他感到受到恐吓。4、给学生立规矩,立了以后坚持执行,久而久之,学生认为您的话必须要听、您的要求必须执行,错误行为会有所减少的。这可提升您的气场!5、学生有严重的错误时要严肃地制止,鲜明地表态,不允许这种事情发生,之后要了解情况,再进行处理。不要贸然批评有错的学生并在班里孤立他。6、不要随意没收学生的东西,特别是手机等贵重物品,教师可以在教室前面设立一个临时违禁物品存放处,当着学生的面把暂存起来,下课后还给学生。
…….
具体问题具体解决吧,相信你们能够总结出更多、更好的办法。
同学们,你们待学习的东西很多,课业压力也较大,就先谈这些吧。过些时间,我亲自去看望你们。
祝大家:
工作顺利,身体健康,心情快乐!
篇5:写给老师同学的一封信
全文共 489 字
+ 加入清单你们好
时间过得很快,眨眼间我们马上小学毕业了,我虽然是后来才到这个班,但我对这个班的情谊和以前的班一样,一点都没变。
在这个学期里我收获了很多,学到了很多东西,也体会到了604班的温暖,我虽然没着这个班里贡献点什么,但是我早已把我的心贡献在这个班了,有许多的人都帮助了我,让我体会到了604般的温暖,就像一个大家庭一样,老师就是家长,而我们66个学生就是老师的孩子,每天都在家长的教育下成长,老师要是树木,我们就是小鸟;老师要是园丁,我们就是花朵;我想感谢那些关心我的人,是他们让我感受到了温暖,我也感谢那些欺负我的人。
让我知道我应该坚强,在这短暂的6个月里,让我体会到了从未有的感受,从未有的温暖何从未有的.害怕,正是我来到了这个班级才让我体会到了我以前从未体会到的东西,我来到了这个集体还没对大家说声谢谢,我要在这里对大家郑重其事地说:谢谢你们!你们就像一个模子,深深的已在我的心上,让我永远也忘不了你们,我没对你们做过任何报答,我这能将这封信发出去,让任何人都知道我要感谢迁安市第一实验小学604班的65个同学和3个老师!
最后我祝:
大家身体健康、事事顺心!
篇6:我的同学六年级作文500字
全文共 585 字
+ 加入清单陈靓怡是我的同学
不错哦,也是我的好朋友。她长着一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,长长的头发总是扎成两根小辫子,她很爱笑,一笑就会露出一对小虎牙,可爱极了。
陈靓怡很活泼,但一上课还很守纪律。中午我们经常在一起玩,她是我最好的朋友。陈靓怡周六和我一起上独轮车课和街舞课,每次周五放学时,她都会嘱咐我:周六见,一定要来啊。有时候周六我不想上课了,想在家玩,但一想到陈靓怡还在等我呢,我就赶紧跟妈妈去了。
陈靓怡很爱帮助同学,虽然她骑独轮车有点胆小,但是我又觉得她很勇敢。记得有一次,我妈妈和她妈妈唠嗑,没有人扶我上车,我就到了离那儿很远的地方,那里有个摸高器,我扶着上了车,却骑不走,因为那时,我还不能自己骑,正好,陈靓怡看到了我,她放下自己的车快步走了过来,我一再问她行吗,我怕她扶不住我,因为我骑在独轮车上,比她高很多呢,可是,她真的拉住了我的手,稳稳的把我带到了妈妈身边,从此,我就更喜欢陈靓怡了。
陈靓怡学习很好,和同学们相处的也很好,她很大方,又不娇气,今年还当选了我班副班长呢。陈靓怡学习很认真,考试和我一样,常打一百分,不管是期末考试还是小卷,我们都会答的很好,我很喜欢她。妈妈总说,我和陈靓怡的性格很象,长的也象,就象一对小姐妹。爸爸都说陈靓怡这名字起的好,一听就又文静,又温和,又漂亮,我也喜欢她的名字,我们说好了,要一直一直都做好朋友。这就是我的同学陈靓怡。不错哦
篇7:给同学的一封信优秀
全文共 451 字
+ 加入清单亲爱的28中28班的各位莘莘学子们:
你们好!
元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。
在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。
千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相信,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!
最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!
写信人:____
20__年__月__日
篇8:写同学二三事的作文
全文共 621 字
+ 加入清单六十位同学,真可谓“奇葩满天下”。特别是表演方面,奥斯卡欠我们班好几个小金人儿呢!不用说,高同学绝对堪称影帝了。
其貌——特别有喜感,圆圆的脸上总能看到他那标致的笑容,正常大小的眼睛仿佛很有灵性,能随时捕捉生活中的小幽默,再加上他那特别的双眼皮和一对儿大大的“顺风耳”,总能使他成为我们班的幽默大师,配上诙谐的话语、动作,简直完美了!
“呵呵!你看它俩!”我和妈妈一起观看狗狗们打闹时,眼前走过了一位“高新侠”同胞,怎么感觉如此熟悉,我悄悄对妈妈说:“他好像是我们班同学!”“谁呀……”次日一到校,我就像记者般“采访”了一下高世琦昨日的“行踪轨迹”,天哪!完全吻合昨日的那位“高新侠”。“实活实说!你是不是跟踪我?”他侧着脸。微微蹙眉,像名侦探柯南一样,十分认真、严肃,叉着腰,显现出一种怀疑而又有点儿小故意的样子。“叮铃铃”,正当这时,上课铃帮我“解了围”。
疲惫的早上伴随着我们下楼的嘻哈声结束了。而我又被一句雷人的话“刺激”地“满血复活”,“告诉你们,夸人长得帅就说“长得真像高同学””,要说谁长得丑,要说“长得真同学”“哈哈……”楼道里传来阵阵笑声,一个个前仰后合,“当然,这只是个玩笑。”他真的太符合相声演员的“气质”了:自己不会笑,一本正经的样子。
下午的口语课上,他一人分饰两角,把一男一女的声音模仿的栩栩如生,表演能力极强。别看他一天嘻嘻哈哈,听课时极为认真,仰着头,跟着老师的节奏走,大声回答每一个问题。
这就是那幽默、认真的高同学。
篇9:分别的作文
全文共 521 字
+ 加入清单窗外,雨淅淅沥沥的在下,屋内,人断断续续的在忆。嫣然轻笑,我们又走过一季的凋零。
一季的时间悄然而逝,一季又一季,一年又一年,生命中某些人渐行渐远,他们短暂的休憩或停驻便是记忆中的芬芳,偶尔从身边掠过,唇角舌尖留下一丝回味之感。有时会被这顷刻的芬芳所陶醉,沉浸于美好的回忆之中,而有时这飘然即逝的芬芳却是心中不可磨灭的痛。
雨天,对我而言注定是个伤感的天气。有一种『思念』叫做沉默,雨天能做的一切都逃不开孤独,一个人走路,一个人吃饭,一个人听歌,一个人寂寞的想一些人。在这个伤感的季节很多事不愿去提及,提及只会触物伤情。真的好希望哪一天我突然失忆,这样那些“剪不断,理还乱”的情绪就不会在纠缠着我,可又一想失去那些记忆,我的人生不是白走的了,那些记忆或许是一笔不可多得的财富,又或许是你前进的累赘,只看你自己如何来看待。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。挥挥手,澹然轻笑,期盼着下一次的重逢。
一年以后,我们将踏上各自的路途,虽然会经历不同的故事,但我们荏会记得曾今的约定。“给你我的新作纪念,这份爱,任何时打开都新鲜,给你我的心作纪念,我的梦,有你的祝福才能够完全”。一声“珍重”伴着眼眶挣扎的泪,目送你走远。看着熟悉的背影慢慢消失在人海之中。
篇10:给同学的一封信的
全文共 662 字
+ 加入清单亲爱的庞鸣玥:
你好!
在我们班,你是一活蹦乱跳、可爱至极的小女生。虽然你的学习成绩不太好,可是你总是能给我们带来很多的欢乐,让伤心的同学破涕为笑;让郁闷的同学捧腹大笑;让多愁善感的同学哈哈大笑。所以,你是我们班大名鼎鼎的“开心果”。
可是,你很快就要转回了湖南。我不知道是为什么,我只知道:你对这件事没什么看法,心平气和地面对这件事。这让我从心底佩服你。但是,我要对你提出几点要求,希望你可以改正:
1、改掉你的坏脾气吧!
你总是动不动就发火,就像上次,我跟你开玩笑,打了你一下,你就重重地踢了我一脚。
“你干什么啊!我打得你很轻耶!”我说道。
“哼,反正你打我了,我不管还多重都可以!你管我啊!”你气冲冲地走了。我希望以后你不要因为一点小事就在那闹脾气。
2、改掉你爱吃零食的习惯吧!
从你转进我们班的那一天起,你爱吃零食的事情就无人不晓。你每次都背着爸爸妈妈,偷偷到学校外面的小卖部大吃特吃,还把你父母给你的饭钱拿去买零食。所以,你现在变得越来越瘦,脸也变得越来越不好看。我希望你以后可以多多吃饭,因为你买这么多零食,会造成营养不良,以后会得很多病,你以后生出来的孩子也会不健康,难道不是吗?
3、改掉你挑拨别人关系的习惯吧!
我记得以前,我和周周的关系非常要好。可你总是动不动造一些谣,导致我和周周大吵一番。我不知道你是因为嫉妒,还是怎么样。但我不希望看着别人好不容易建立起来的朋友关系,就这么被你破坏掉。我希望你以后不要这样了!
庞庞,忠言逆耳利于行,我说的话是有点难听,但我希望你能虚心接受并改正。
祝你身体健康,万事如意!
你的朋友:聂聂
篇11:高中同学之间的作文600字
全文共 700 字
+ 加入清单我和婷婷是形影不离的好同学好伙伴。我们一起上学,一起学民乐,一起做手工……我们之间的友谊就像被一条铁锁锁住了。可是曾经有一件事差点把我们分开了。这是怎么一回事呢?
有一天午休时,我叫婷婷过来看我新买的书《幻想数学大战》。我俩挤在一张桌子上一边看一边笑。第二天,当我准备再次拿出那本书和我的好朋友一起看,可是,桌肚里,书包里翻了个遍怎么也找不到了,我急的差点掉“金豆豆”了。这时婷婷过来问我:“你怎么了,脸色这么差,发生什么事了?”“我的书丢了。”我着急地回答。正说着,我突然看到婷婷的桌肚里有一本《幻想数学大战》。我眼睛一亮,一把从婷婷的桌肚里把书拿出来,生气地说:“为什么不经我同意拿我的书?”“不是我,不是,你误会我了!”婷婷脸涨得通红。“书就在你这里,还是误会?”我紧追不放。“这是我自己买的。”婷婷大声地说。“拿了我的书还不承认,我不和你这样的人做朋友了。”“绝交就绝交。”就这样,我俩上学放学各走各的路,见了面谁也不理谁。
直到有一天,我在整理书架时发现那本书夹在一堆书中。这下,我脑子里“轰”的一下,热血直冲脑门,我冤枉了好朋友!可想而知,这些天来她的心里是多么憋屈啊。我一刻不能等了,我鼓起勇气奔到婷婷家,拉起她的手诚恳地向她道歉:“对不起!那天的确是我错怪了你,还说了伤你心的话,请你原谅我的鲁莽吧。”“没关系,其实你不来找我,我也想去找你呢!”婷婷微笑着说道。“你真大度,让我们重新做好朋友吧!”我急切地问。“那还要问,怎能为这点小事,让我们的友谊受到损失?”婷婷微笑着说道。
通过这件事让我明白了一个道理:同学之间遇到事情要冷静对待,千万不能冲动。同时,同学间友谊的珍贵,一定要珍惜呀!
篇12:我的同学话题作文初中
全文共 642 字
+ 加入清单他是我的同学,一位特殊的同学。
他喜欢调皮捣蛋,是各位任课老师的重点“防守”对象。上课了,他有时自己在下面玩;有时发出一两声“哈”“哼”的声音,搞得教室鸡犬不宁;有时又自顾自地讲着那些毫无意义的事情,任课老师送他外号:“跳梁小丑”。
他喜欢体育,下课别说人了,连人影都找不到。上课铃响了才姗姗来迟,还因此被罚站。就连晨读时也总是在教室里奔跑,有时撞到了别人也不在意。
可是,“意外”就在他身上发生了。每当有同学呕吐或中午吃饭的碗差几个,大家会自然而然地想到他。确实,他是个乐于助人的同学,而且还是“非常”乐于助人。
记得上学期,夏天来得特别快,特别热。按照我们同学的话说就是:“一天到晚是不能断空调的!”不出意外,在语文课,一位女同学开始呕吐,她中暑了。就在她的同桌一边恶心,一边自认倒霉的时候,就在全班同学目瞪口呆和那同情的眼神后面,他二话不说,如闪电般冲刺的速度奔向外面。等我们反应过来,开始组织同学去拖地的时候,他已经手里拿着拖把重新出现在教室里。他低着头,迅速地将那个女同学的位子拖干净,然后把拖把清洗后还了回去。我们都发现原来那个懒惰、调皮的他不见了,取而代之的是一个乐于助人、勤快的他。
在前不久的班干部竞选演讲会上,他光荣地成为了卫生委员。我认为他应该担任这个职位。于是,我们又送他外号“乐心肠”。
他或许成绩不好,他或许有惹过老师生气的记录,但他的乐于助人是无法否认的。他叫,是班上最佳“调皮蛋”和最佳“乐于助人”获得者。集“跳梁小丑”、“乐心肠”两个外号为一身的特殊的一位同学。
篇13:回忆同学的作文
全文共 789 字
+ 加入清单熟悉的教室、熟悉的同学、朋友、老师、熟悉的 … …这里陪伴我走过了5年的风风雨雨,真的不能忘记,所有所有的回忆。
教室里朗朗的读书声;欢乐地笑声;美妙的歌声;老师的教导声,回响在耳伴。真的好希望老师能对我们再说一次“好好学习、天天向上,上课要认真,要懂礼貌、看见老师说老师好、要和同学友好… …”只要是一次,哪怕最后一次也好,甚至用严厉的口气批评我们也行,但是我心里明白不可能,再也不可能了… …
操场上,留下了我们的小小足迹;欢歌笑语;洒下的一滴滴汗水,… …我多么多么希望能再和同学们一起,跳绳、打球、研究难题;我多么多么希望能再和其他班的同学开展接力赛、再争得第一名;我多么多么希望能再和同学们一起开一个热热闹闹的班队会,哪怕我们的歌唱得有些左、表演得有些稚嫩,但那是我们的真情;我多么多么希望我永远永远都是12岁;我多么多么希望… …但是我知道,时间不能倒流好希望真的好希望时间能够静止,永远停留在我们欢乐的那一刻。可是,时光老人走得是那样急,欢笑也留不住他的脚步。
看见刚进校的一年级小弟弟、小妹妹们就不由自主得让我回忆起我们一年级时,那时的我们是那样的天真、那样的无忧无虑但现在迎接我们的是:新的同学、新的老师、一切都是全新的,但它又是那样的陌生,小学里一切熟悉人和事物再也找不到他们的影子了。
完整的5年级1班、微笑着的56个同学、可爱的母校从此以后,将藏在我的心里了。
亲爱的同学们再见了!虽然不舍可是我们谁都无法改变了你们每个人的样子永远刻在我的脑海。
Figting !这是我唯一能说的!加油,我们一起加油!为自己的梦想加油!别忘了我们十年后的约定十年后我们再相聚在一起像小学时代一样坐在一起聊天谈心。亲爱的老师们再见了!我明白我们一天天长大,终究会离开老师,现实虽然无法改变,但我仍不想说再见,更不忍与老师告别,我只想说:“谢谢您,我亲爱的老师。”我会永远想念您们的。
篇14:鼓励同学的作文
全文共 584 字
+ 加入清单鼓励是黑暗中的一盏灯,让你不再感到恐惧;鼓励是严冬的一盆炭火, 让你不再感到寒冷;鼓励是扬起的风帆,让你勇往直前。
——题记
从古至今,有一样东西始终伴随着成功者们,它就是鼓励。其实,有时鼓励也很简单,有的只是成功时的一句赞许,有的只是失败时的一句安慰,有的只是困难时的一次拍肩。但正因为这些简简单单的鼓励,才将一些人推向成功的道路。
不信,你瞧——我国的著名学者童第周再幼年时成绩并不优异,直至17岁时才刚刚读完初中。但是后来,由于恩师的鼓励、父母的支持和他的发愤图强。最后,他成功实现青蛙卵剥离手术,成为世界上第一位实现此高难度手术的人。从此,他名扬海外。这成功不仅仅来自于他的不懈努力,这也归功于他周围人的支持。
“事实胜于雄辩”,当然,说话也不能以偏概全。但如果你不信,你看——那站在胜利光辉顶峰上的人是谁?他就是举世闻名的科学家——牛顿。他小时候成绩很一般,但他善于观察,喜欢读书。但后来,他好学的精神感动了他舅父,他舅父又说服
他母亲并鼓励他学习。若不是这些自始至终的鼓励,牛顿能发现并证实“万有引力”吗?他能制造出反射望远镜吗?
现在,虽然我们生活中困难重重,但有了别人的鼓励后,生活又会有所改变——鲜花、芳草因大地的鼓励而挺过寒冬,装扮春天;江河因潮水的鼓励而穿越高山,向着大海勇往直流;彩虹因蓝空的鼓励而经历风雨,悬挂在天际。而我们的人生因别人的鼓励而更加教材!
篇15:我的同学六年级作文
全文共 565 字
+ 加入清单我有一个同学,他叫郑润雨,他是一名既帅气又可爱的小男生。他圆圆的脸蛋上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴,红润的嘴唇里有两排洁白的牙齿。他又高又胖,喜欢穿学校的校服,搭配一双布鞋。
他从我身边经过时会有淡淡的沐浴清香扑鼻而来。
他对我说过,他的爱好是学习,每次到周末,它总是收拾好自己书包,把自己的作业分类,出了校门找到他的妈妈,就飞快的跑到妈妈身边,兴奋的说:“妈妈,快点快点,我要赶快回去写作业。”妈妈看着他高兴的说:“好好好,现在就回,你这孩子也是,放假有两天时间,做作业这么着急。”他总是找一堆理由,他写完作业还要买书,他家里的书柜里摆满了形形色色的书。
他是一个乐于助人的人,有一次,我上课我没有带笔,要做笔记,老师正在上课,我不敢打扰课堂纪律,于是很着急,他看见了我不对劲,于是问我:“你怎么了?”我小声地说:“我没有带笔,要做笔记了怎么办?”然后他就从他的文具盒里拿出来他的一支笔递给了我,我感激地对他说:“谢谢,”他笑着挥了挥手,豪爽地说:“客气什么,同学之间就应该互相帮助。”
他还是一个脾气暴躁的人。记得有一次,我叫他几声他都不理我,我生气的用书敲了他一下,他就使劲地用脚往我腿上踢,一边踢一边小声低估,别理我。
我的同学以后想当一名陆军,为国争光,我相信他会为了他的理想奋斗,实现自己的理想。
篇16:高二我的同学作文500字
全文共 805 字
+ 加入清单她真美,园园的白净的脸庞上,弯弯的眉毛下长着一双充满朝气的眼睛。那双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪的,仿佛两颗黑珍珠;那张红艳艳的樱桃般的小嘴时常微微翘起的唇边总是挂着那迷人的微笑。那根乌黑发亮的马尾辫一甩一甩的,浑身透着一股机灵劲儿,她就是我的小学同学——好朋友丁洁。
她聪敏好学,学习成绩优异,每次考试成绩总是在班里名列前茅,这与她酷爱读书是分不开的。下课时,当我们还在外面追逐玩耍时,她早已坐在教室里埋头苦读了。书是她最亲密的伙伴,不管走到哪里她总是书不离手。有一次下课时,我在窗外喊她出来玩,喊了三四遍,连隔壁班的人都听到了,她依然像个木头人似的坐在那里纹丝不动。我没有办法,只好又跑进教室,一边推她一边说:“刚刚我那么大声喊你,你怎么不理我啊!”这才把她从书的意境中拉了出来,还满脸疑惑的问我:“你喊我?有吗?”我在那里哭笑不得,可心里却十分佩服她!
她不但学习好,而且能歌善舞、琴棋书画样样精通,天生具有的文艺细胞,让她成为我们班当之无愧的文艺委员。记得有一次,我们学校举办校庆活动,这当然得由文艺委员来负责。真是无巧不成书,她刚巧得了慢性阑尾炎,肚子疼得不行。无奈之下,老师只好另派他人,但她一听有校庆表演,二话没说就忍着疼痛,来校排练。在校庆表演上,她活力四射的表演征服了全场师生,可谁又知道,她是忍着巨大的疼痛完成演出的。她对文艺活动的热爱与执着,使我深表敬佩。
体育课上,总能看到她矫健的身影,她犹如活泼的小马驹奔驰在操场上……每次体育比赛啊都会参加,而且都会有不错的表现,为我们争夺到一次又一次荣誉。
“你好!谢谢!再见!”这样的礼貌用语,在她的日常交流中总是用的最多的。跟她打交道简直就是一种享受。也许就是她很有礼貌,同学们都愿意和她玩,老师也十分器重她,她真是我的榜样。
她是我最要好的同学,和我一起学习进步;她是我的朋友,和我一起谈心交流;她和我互为师友,共同进步。这就是丁洁——我最珍贵的朋友!
篇17:给同学的一封信的
全文共 854 字
+ 加入清单王芳同学:
你好!
很高兴能与你写信交流。我是_市_区先锋小学的一名学生。我的名字叫_ x。我既然提到学校了,那就先详细地说说我们的学校吧!
我们的学校有一百多年的历史了,已经是一把白胡子啦!不要以为校舍年久失修,它可翻新了好几次呢!看:高高的大楼,洁白的教室,先进的设备,宽阔的操坪,年轻、靓丽的老师们,哪个不能做证!
我们的学校面积不大,人却不少,有一千多人。我们每天开开心心的来上学,又开开心心地回到家中,哎······听,下课了!让我们出去看看同学们都在玩什么?老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、打羽毛球、打乒乓球······有你叫得出名儿的,就绝对有你叫不出名儿的!哎,谁叫我?原来是数学老师让我去做好课前准备。进教室吧!
说到教室,如果我说一句:“教室地段真好呀·······”,肯定会挨一顿好打。因为我们的教室,正好挨着女厕所!但我保证,教室里肯定是一尘不染的,而且一点气味都没有。不信?你来坐坐就道啦!
因为,我怕你不了解我,所以我把自己也“端”上来了。我是一名男生,今年11岁。我非常开朗,总爱开开玩笑,逗逗别人。我很挑食,只吃肉,但不知为个啥我瘦极了,不然150MM的个儿怎么只有30千克的体重呢!不过,“人不可貌相,海水不可斗量”,别因为我瘦而小看我,俗话说得好,“浓缩就是精华”,这也恰恰证明了本人就是一“压缩面包”。本人主课、副课样样行,力气也很大,同学们一个个都很“怕我”,对于这点我还是有信心的。再说说我的爱好,除了数学、英语,看书、画画等,还有街舞。我觉得跳街舞阳光、帅气,街舞最适合我,所以我也非常喜欢它。
王芳,我们专门为你定制了一套“手拉手”的方案,请你看一看吧。
具体内容如下:
1.我们可以通过电子邮件、QQ联系,也可以书信联系。
2.我们可以在平时通过邮寄,互赠礼品,并了解双方的水土人情。
3.可以在寒暑假时间进行“交换”活动,体验对方生活。
好了,以上就是计划的全部内容。请你仔细阅读并回信,并发表你的意见。我们衷心欢迎你到我们这里来做客!
祝
吃嘛嘛香,身体棒棒,学习进步!
希望你回个信的叶子
篇18:写我的同学作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单每次路过游泳池,看到一群群的人在游泳池里开心的玩耍,时不时的大笑,让我停下来仔细的看,让我想起了初一学游泳的点点滴滴。
记得高一的时候,我很想学游泳,就让妈妈带我去报名。从那以后,我一直在想象,当我学会游泳时,我可以像鱼一样在水里游,我不禁感受到了陶陶。最后,第一天上课,我妈特别请假送我去报到。虽然看着陌生的环境,看着同学,看着教练,但想到自己可以在水里游泳,还是很激动。当教练没完没了的说游泳技术的时候,我的心早就飞到池子里去了,当教练告诉我怎么办的时候,就更重要了。
当我听到教练的命令时,我看到大家都按照教练的方法冲进水里练习,但我完全不在状态。突然,我的脚滑了一下,呛到了水。我开始紧张,心跳加快,不得不握手求救,好像要被淹了一样。幸运的是,教练及时赶到,否则我的生命将处于危险之中。
很长一段时间,当我听到“游泳”这个词时,我就像一只受惊的小鸟。当我看到别人如鱼得水地享受游泳时,我真的很羡慕!幸运的是,我现在已经克服了恐惧,但当我回忆起当时一把鼻涕一把泪的情景时,似乎就在眼前。我想这是我这辈子第一次永生难忘!
篇19:我的同学
全文共 402 字
+ 加入清单在我们的班上有一个小毛猴,他是我们学校“五瘦猴”之一。
他非常瘦,黑黑的身子;尖尖的脸蛋儿;细细的胳膊;浑身都是骨头。你别看他这样瘦,运动起来可灵活了。
有一次,学校组织跑步比赛,他也有参加。比赛开始了,他快速起跑到匀速跑,似一匹马驹昂头急奔;步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松,整套动作显得健美而富有弹性。在这次比赛中得了第二名。回到教室,大家都夸他为班级争得荣誉。他却谦虚地说;“没什么,我只是尽了我个人之力,要为班级争光还得大家一起努力。”大家都叫:“好,好
星期日,我和他在打羽毛球,一不小心把球打上了大树上,我要爬上去拿,却怎么也爬不上去,都厌我这么胖。他在旁边看见了,走过来说:“小菜一碟,来你瞧我的。”他把袖子卷一卷,“呸”地朝手掌心吐了口唾沫,对着一搓,然后双手抱着树干。嚓,嚓。像一只灵活的猴子,爬了上去。一下子把球捡了下来。
唉,瘦的感觉真好,我也要变瘦,不然我太胖了
这是我的好朋友小明。
篇20:写我的同学作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单我的班上有一个又爱哭又爱笑的女孩。她有一头乌黑发亮的短发,个子不高,身材瘦瘦的,却有一双水汪汪的大眼睛。她有一个特点就是一被老师批评就哭,一画画就开心地笑。大家一定想知道她是谁吧?她就是我的同学——洪晨希。
有一次,上语文课的时候,吴老师叫昨天晚上没有订正作业的同学站起来。洪晨希她既没完成作业也不站起来。最后在同桌的揭发下,她才低着头起来。我想她肯定会哭的,果然不出我所料,当吴老师像头母狮子一样批评了她一顿后,她顿时嘴巴瘪起,皱起眉头,眼框里流出了珍珠般晶莹透亮的眼泪。下课后,她闷闷不乐地趴在桌子上,过了许多才露出笑容。
她最开心的是在画画的时候,她先把贴贴纸贴在图画本上,然后在周围画点东西来装饰,做完这些后她会开心地笑。她笑的时候,眉毛弯弯的,咧着小嘴,露出白白的牙齿,特别可爱。她平时还喜欢看书,特别是看到有趣的地方,就会捧腹大笑。但是有时有悲情的部分,她也会感动得流泪。她还会把喜欢看的书分享给其它同学们看,还喜欢课外各种各样的活动。
这就是特别可爱、乐于助人的红晨希,我喜欢和她做朋友!