丰富多彩的作文(20篇)

春去冬来，一眨眼，我已经是一个六年级学生了。六年级面临着升入中学的压力，就因为有着这份压力，生活不免有写单调。想到这里，就真的羡慕起哪些低年级的小朋友了。虽然有压力，但是生活中的娱乐也是不能少的。

现在是秋天，是丰收的季节。秋姑娘为大地披上了一层金黄色的金沙，落叶悄无声色的落到了大地上。在着今秋时节里李老师带着我们来到了操场，进行一项活动——拔根。

“现在解散，开始活动。”我们的“司令官”李老师对我们发出了命令。大家马上解散开始找“千年老根”来比赛。唉，真可惜，又粗又黄的树叶根一根都没找到。在我手里纂着的只有又细又小的根和又粗又绿的根。一瞥眼，看见不远处的地面上静静的躺着三片又黄又大的叶子。我飞一般的跑过去，“粗”、“老”、“黄”。嗯，非常附和我制定的“千年老根”的全部要求。

“嘿，张雪，你能来和我比赛吗?”听梁艳对我说的话，我非常的兴奋，信心十足的答应了她对我的挑战。不过我的心里还是七上八下的，要是输了的话那多丢人呀!1，2，3，4。比赛非常简短，只用了短短的四秒钟。哈!哈!我赢了。我的那个又细又小的小根竟然奇迹般的赢得了这场仅用四秒钟就分出胜负的比赛。脸上出现喜滋滋的表情。心里也高兴，同时又增加了几分信心。再看看梁艳，她的面部表情都扭曲了，脸上的笑容都早以在脸上凝固了。手里还拿着她那已经被折成两半的根。不过，她又从新挑选了新的“选手”来和我对决，显然她还没有认输。当然，我也重新挑选“选手”来和梁艳对决。新的战斗马上又开始了，新的比赛场地，新的比赛时间，新的比赛选手，新的比赛赢家。我输了!“全体集合!”听到李老师发出的“命令”我气愤的扔下那位失败的“选手”跑去集合了。

六年级了，马上就要毕业了，处了知识什么也带不走，唯一可以带走的就是这份美好而温馨的回忆。希望着段回忆永远留在我的心里。

夕阳下，多少拄杖老人，静叹岁月煞人;车站前，万千憔悴商旅，长慨光阴无情;灯火里，无数辛勤学子，苦恨时间不返。 In the sunset, how many old people are old people, sighing the years; in front of the station, thousands of business brigades, long light and ruthlessness;Hate time no return.

我们都生活在匆匆之中。

这是一个追求高效率的世界。飞机、汽车的出现，将沿途之景隐匿;有了互联网、电话，万金家书从此无存。时代和知识的飞速交替、进步，让多少人为之迷茫，甚至忘记了从哪里来、到哪里去。我们都很可怜。

我追赶，我疲惫，我哀求，我哭泣。时间不允许。我自暴自弃。于是，我开始回忆，呱呱落地、咿呀学语、蹒跚学步时是怎样的惊喜;我开始怀念，星空下，稻香里，蝉鸣中，抬头的遐想是怎样的美妙;我一直记得，汗水流得是怎样的洒脱。可，这一切都去哪了?

我不禁想到，人类如此迫切地、甚至于疯狂地想取得进步是为了什么?从原始社会，人们衣不蔽体、食不果腹，整天担惊受怕，为生产担忧;到封建时期，人们日夜劳动、十年寒窗，只为更好的生活;直至如今，温饱问题全无，生活幸福安康，为何仍不知足?

每一代的人们总喜欢说“我们很苦，你们多幸福”。客观地讲，生活的确是越来越美好的。但为什么人总要说苦呢?既然苦，又为什么不停下歇一歇?反倒在一直加速，往下一代不断灌输晦涩的知识。如此匆匆，何也?

尽管我试着停下脚步，可我惊奇地发现，我不能。这是人的天性吗?一旦置于空虚中，便如被虫蚁叮咬，浑身不自在;而一旦做着某件事，就又如亏欠谁似的，快些、再快些。我突然明白，我们人类就好比在群山中行进，或是好奇心驱使，或是要找到什么，亦或是想去往平原，总要前行。那么，匆匆便可理解了为了有朝一日，不再匆匆。

日出，日落，又是日出;明天，明天，还是明天。我加快了步伐，向前匆匆跑去。

考试作文开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。

从婀娜多姿的春天，到寒冷彻骨的冬天，动物们都经历了怎样的传奇故事?比安基编写的《森林报》让你一目了然!

在这里，有从南方赶来的燕子，有智谋高深的老鹰，有水灵温顺的琴鸡，有凶恶过人的雪豹，驮着双峰的骆驼，忠诚强悍的猎狗，勇敢无畏的藏獒。

它们的故事被用一片片短讯报道出来，成为万人瞩目的焦点，它们与人类相处的故事，也体现了动物群体的力量与本身的智慧，而且表达了人类聪明机智的头脑和技艺高超的技术。书中主要用间接地方式递进出了动物们的习性以及它们的性格。

有人说，《森林报》是一幅欣赏大自然四季更替的新奇瑰丽画卷，带你开始一段浪漫清新的精神旅行，领悟生命轮回的意义。我也这么认为，《森林报》全书的确蕴含着诗情画意，洋溢着我们的童心童趣。这真是一本好书呀!

我隆重的向大家推荐这本书——它真的是一部让我们小孩子重新回归大自然的书，并且也让我们共同走进大自然，增强环保以及生态意识的绝佳课外读物。我爱那既婀娜多姿又美丽的大自然风景，我爱那丰富多彩的动物世界，但是我更爱那样样俱全、精彩绝伦的《森林报》!

我们学校有一个美丽的地方，就是中心花园。

春天来啦，房老师带我们去中心花园找春天，桂花树开花了，一进校园就会闻到一阵清香，桃花也开了，粉红粉红的，可漂亮了。银杏树的叶子像一把把小扇子，枫树的叶子像手掌一样，这就是中心花园的春天！

夏天到了，知了叫了，花儿也开得更鲜艳了，牵牛花开了，想一个个小喇叭，还有白色的杏花……夏天是非常炎热的，所以造了一个亭子给老师和同学们乘凉，虽然很炎热，但同学们很高兴，因为夏天不怎么下雨，所以就用不着担心不能去中心花园玩了！

秋姑娘迈着轻轻的脚步向我们走来，美术课上，老师让我们画落叶，有枫树、银杏树等许多树掉落的叶子，科学老师也让我们采集标本，我看见了蜗牛，生长在潮湿的地方，蜜蜂在花朵上采蜜，蝴蝶在花丛中嬉戏、玩耍，秋天，柚树、梧桐树都结果了，果子又新鲜又甜，吃了心里甜滋滋的，要是你吃一口的话，烦恼都会忘记！真是好吃极了！

冬爷爷高兴极了，连忙下雪，雪停了以后，外面白茫茫的一片，虽然很冷，但是同学们还是很开心，所以冲出去玩雪。玩的玩打雪仗，玩的玩堆雪人，也有的做蛋糕，中心花园热闹极了！

中心花园不但给我们带来了快乐，还给我们带来了知识。

世界上，不仅有光明与黑暗，还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除了白与黑之外，还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。

红，在商人的眼里是百元大钞；在青年的眼里是奋斗的火花；在亲人的面前变成了喜悦

白，在贫困的人的眼里是希望；在世人的眼里是皎洁的月色；在病人的眼里是神圣的医生。

蓝，在农民的眼里是井水；在孩子的眼里是蓝天；在渔夫的眼里是大海。

有的人，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路；有的人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针；有的人，感到世界是蓝白相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。

是的，我不得不承认，世界上在总有一些黑暗的角落。可是，如果我们脱下了那虚荣的外衣；抛弃了自私的果实；扼杀那些违背良心的萌芽，那么世界也许就会焕然一新。

我感到迷惑，这是磁能吗？为什么大家都知道这一条道理，而无法摆脱呢？难道这种风气已经在人们的心中扎根发芽了吗？莫非已经无法改变了？

我想大家都是这样想的“看看，这不是赚钱的好方法吗？”大家也许会想到后果，可往往很少人能够做出明智的判断，因为大家抱着一种侥幸的心理“也许我不会被发现”可当大祸临头时，才后悔不已，这又有什么用呢？

你呢？你能在这份富多彩的世界里做出明智的抉择吗？

世界很大，又很小。

我小时侯，以为世界上除了中国，只有德、意、日、英、法、美、苏。大家打仗玩儿，所以叫“世界大战”。

我以为那些国家也没有什么特别之处。城市里也是小街小巷小胡同儿，最多有些有轨电车，当当响着是过街道。

我以为那些国家的生活也跟我们一样，早晨喝豆浆、吃油条，晚上喝粥就咸菜。

后来，读了一本写爱斯摩人的书，才知道，在离我遥远又遥远的冰天雪地里，有一群吃兽肉、穿兽皮、住在冰屋子里的人，他们点兽油灯。我怕那油灯把他们的冰屋子烤化。因为我读过一本书，说在冰天雪地里，发现了一群被冻僵了的古代猛犸，它们已经屹立了几千几万年。贪婪的人为了取它们的牙、剥它们的皮、割它们的肉，就点起火来烤化冰雪。冰雪化了，变成汪洋大海，猛犸和人都被水吞没。不知是真是假。反正，那时候我吃惊了：世界真大，真奇怪。

后来，我又读了一写热带从林“小人国”的文章。又知道世界上还有俾格米人，有快完全没有冰雪，只有热雨大太阳的地方。我好自豪：我的国家不冷又不热，既不用住冰屋，也不用吃四脚蛇，如俾格米人那样。

再后来，我读了《绿野仙踪》，又读了安徒生《海的女儿》，我才知道，有另一种世界。这世界充满智慧，充满爱意，充满美好的情感，让人想起来，心里有股沉甸甸的甜蜜 。

渐渐地，读的书多起来，我对我们这广阔的世界也渐渐低多知道了一点点。原来，世界是这般美好，这般多彩，这般丰富。除了可见的自然的世界，人类还拥有一个无边无涯的情感的世界，知识的世界。

而这一切，都浓缩在书里。打开一本书，就窥见世界的一角，并且领你走进想象的世界，任你描绘。世界又这么小。

于是我爱上了写作。单是描绘这多彩的世界就令人愉快，更不要说舒展想象的翅膀，在自己创造的美好的世界里遨游。

一篇文章就是一个小世界，里面有真实的世界给予作者的影响，也有作者心中的世界。许多篇文章排起来，就是一个大世界。可以让读者看到今天，想象出未来。把这些文章集合在一起，世界就在你手中。

今天的少男少女怎样看世界？世界给他们怎样的观感和影响？他们盼望怎样的世界？特别是中国的孩子，华人的少年希望有一个何等模样的新世纪？读了这本书你就会得出自己的结论。这是本将大世界集于小世界的书，不能不读。

小时候，我有许多多的人生梦想，比如当科学家，当一名医生，当一个鼎鼎大名的宇航员……

现在，我下定决心要当一位优秀的老师，因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才。

如果，我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力，用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住，我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们，我还要让他们懂得做人的道理。我如此奉献，只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜，只为对得起“教师”的称呼。

如果我是一位教师。我会让学生每天都有个好的心情，把心都放在学习上，对学习产生兴趣，学得轻松、学得更出色。

如果学生犯了错误，我一定要先问清楚原因，再用温和的语气跟他交流，耐心地教育他。

如果学生上课时的表现好，我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好，我不会骂他，而是亲切地对他说：“知错就改才是好孩子!”

如果我是一位教师，这也将会是我孜孜不倦追求的目标。

然而，这一切只是如果，真希望以后我真的会成为一位教师。

生活中角度繁复多样。你要摘吃树上的苹果，你就必须先放弃手中的红樱桃；你要将玉液琼浆注入杯中，你也必须先泼去杯中已有的牛奶或咖啡……可是这样的生活不是到处充满失去了吗？是的，生活充满了失去与付出。然而生活又是如此奇妙，角度不同，标准不同，你对生活的看法也会大相径庭。放弃了红樱桃，可你得到了鲜美的青苹果；放弃杯中的牛奶或咖啡，可你毕竟将玉液琼浆注满杯中……真是绝妙啊！这世界充满了获得。

绵绵历史画卷也无不多角度而存在。罗马鲜花广场上焚死了一位世纪天才_布鲁诺。他的遗言：“火并不能把我征服，未来的世界会了解我，懂得我的价值！”天才被教庭扼杀了，我们都厌恶罗马教皇，认为它阻挠了历史的进步。是的，历史也曾为此付出过沉重代价。可是历史也是如此多角度。如果从历史整个发展过程来看，布鲁诺的死并非只意味着历史遭到扼杀。

布鲁诺去了，培根又勇敢地站了起来，高举唯物主义旗帜，摇醒了整个处于酣眠的欧罗巴！“知识就是力量”一经提出就传遍了欧洲乃至全世界。培根曾说：“有些人的死亡，并非一切的终结，相反，这也许是新生。”啊，布鲁诺先生，是你的死亡鼓舞了无数勇敢者的精神，你的死亡推动了历史！

生命的存在与延续也充满了不同角度。人的生命伴随着赤裸裸的人体而降临世间；人的生命又伴随着人赤裸裸地离开世间。生命如此往复不也是枯燥与乏味的吗？对于一些人确实如此，他们的生命充满悲观与沮丧。可臧克家说，有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。原来生命也如此不同。保尔柯察金，消瘦的脸庞，眼睛却如此有神。他的整个生命都献给了自己热爱的事业，他的生命也因此而熠熠生辉，轰轰烈烈。

钓者对鱼说：“我钓走了你的生命。”

鱼对钓者说：“我钓走了你的光阴。”

丰富多彩(fēng fù duō cǎi)

【解释】：丰富：许多。彩：神态，花色。整体意思：形容内容丰富，花色繁多。

【例句】：公司的活动丰富多彩。

【故事】：一个不久前才由机关、工厂的业余戏剧爱好者所组织进来的吕剧团，演出了～的节目，非常令人兴奋。——峻青《秋色赋》。

【用法】：联合式;作谓语、定语;含褒义

丰富多彩的反义词：寥寥无几、微乎其微、千篇一律、枯燥无味

寥寥无几(liáo liáo wú jǐ)

【解释】寥寥：稀少。非常稀少，没有几个。

【例句】这里的超市寥寥无几

【故事】语出清 厉鹗 《序》：“每欲考里中旧闻遗事，而志乘所述，寥寥无几。” 梁启超 《变法通议·论变法不知本原之害》：“工艺不兴，制造不讲，土货销场，寥寥无几，能争利乎?” 峻青 《瑞雪图》：“秋天勉强落了几场小雨，大秋作物虽然没有干死，但收到手的粮食却寥寥无几。”

【用法】：作谓语、定语、补语

【英文】：only a few;very few left; a meager amount of; thin on the ground; scanty; sparse[

微乎其微(wēi hū qí wēi)

【解释】：1： 微：小。形容非常小或非常少。2：宗教学名词

【例句】：那点贡献真的微乎其微

【故事】：清·杨伦《杜诗镜铨》眉批引蒋弱六云：“写妙技不觉说入自家语，微乎其微。”

【用法】：复杂式;作谓语、定语;用于人。

千篇一律(qiān piān yī lǜ)

【解释】：原指一千篇文章都一个样。现指文章公式化。也比喻办事按一个格式，非常机械。也泛指事物形式陈旧呆板的意思。

【例句】：他总是千篇一律的说那个大道理。

【故事】：晋朝时期，张华经常模仿东汉时期著名诗人王粲的作品作诗，他的诗多叙写儿女柔情，讲究绮丽的辞藻和修辞。在当时小有名气。但真正内行人并不十分欣赏他的作品。南朝诗人谢灵运评价他的诗是千篇一律没有新意。

【用法】作谓语、宾语、状语;指一个模式。

【英语】follow the same pattern;all in the same key;all of the same pattern;a thousand pieces of the same tune;

枯燥无味(kū zào wú wèi)

【解释】形容单调，呆板，没有趣味。

【例句】每天的日子好枯燥无味

【故事】毛泽东《反对党八股》：“因此，群众就不欢迎他们枯燥无味的宣传，我们也不需要这样蹩脚的不中用的宣传家。”

【用法】联合式;作谓语、定语;用于书面语

我们生活的世界是五彩缤纷，神奇美妙的。只要我们睁开眼睛仔细观察，就能发现我们生活在一个多么奇妙的世界里！

动物世界时最令人称奇的！你知道世界上最长的蚯蚓有多长吗？告诉你吧，世界上最长的蚯蚓有1米2长。比我们平时看到的蚯蚓大几十陪呢！看上去比我们常吃的黄鳝还要长呢！萤火虫体内的毒性非常大，它们联合起来可以把一只鲨鱼毒死。下次捉萤火虫时可千万要小心哟！丝虫生长在土里面，可以给植物松土，可以让植物茁壮成长。啄木鸟可以把树里面的虫吃掉。让树生长的更茂盛！

这些我都是从电视上的“动物世界”上了解的。但比动物更奇的要数网络世界了。

网络世界更是丰富多彩。网络可以聊天，看到远方的亲人、朋友，还可以听到他们的声音，看见他们的容貌相貌。网络还可以玩游戏，可以看电影，网络藏书比世界上最大的图书馆存的书还要多。网络让世界变得没有距离，让人与人之间更亲密。

我们这个世界是多么的奇妙啊！我要努力学好本领，长大后去探索科学的奥妙！攀登科学的高峰！

春雨淅淅沥沥地下了一夜，我听着窗外雨点的声音，心里直打鼓，明天春游还去得成吗？清晨，我被灿烂的阳光照醒了，真是太棒了！我们去春游喽！

大巴车在笔直的马路上飞驰，我们的心情就像坐上了云霄飞车一样兴奋，车上充满了快乐的气氛。不一会儿，我们就到了茱萸湾公园，一进门我看到一个大宣传牌“冰雪企鹅季”，奇怪了，喜欢寒冷的企鹅怎么会来到温暖的扬州呢？原来，动物园的叔叔帮它们盖了一座冰房子。

我们一路向前，来到了一片草地上，开始野餐啦！我看到雨后的小草弟弟更加生机勃勃，花儿姐姐也更加娇艳美丽。同学们三五成群，一边欣赏美景，一边分享心爱的食物。充足了电，我们奔向了欢乐的海洋—游乐场，这里有刺激的海盗船、旋转的飞椅、惊险的滑行龙┅┅最好玩的要数海盗船了，船越荡越高，风在耳边呼呼地吹，尖叫声此起彼伏，我的心都要跳出来了。

时间先生，您走的太快啦！一转眼就到了该回家的时间了，我们依依不舍地告别了凶猛的狮子、老虎，憨厚的棕熊，结束了这丰富多彩的一天。

今天早上来到姐姐家，姐姐告诉我今天我邱表姐要来和我们一起去玩。我和邱表姐已经有3年没有见面了，我很想她。

我们的目的地在叮当猫烤肉餐厅。因为我们和表姐不是一个路线的，我们到叮当猫烤肉餐厅要进一点所以我们先到，表姐后到。

我们吃完后，姐姐提议我们去KTV或者是去大玩家去玩。我们俩纠结了好久最终选择去大玩家去玩。于是我们就出发去巴南区的万达里去玩大玩家。

一到那里，姐姐就告诉我们，一定要跟进姐姐，不要随意乱跑，不然下次就不带我们出来玩了。

一进门我们就听见好大的音乐声，那音乐声好像要把我们的耳朵震聋似的。推开进门一看发现一个舞蹈机，我们俩兴奋地不得了。姐姐在我们兴奋的时候，给我们买了50个币。我们等了好久才等到可以玩舞蹈机的机会，我们因为是第一次玩舞蹈机所以我请教了一位玩舞蹈机玩了4年的大神级别的姐姐。姐姐告诉我们怎么玩舞蹈机，还告诉了我们一些基本规则。

我们选择一首慢歌来跳，我们在旁边已经看了很多遍，觉得挺简单的，但一上去就完全不一样了，我们看着屏幕里的那些箭头，想踩下去但时间没有掐对就一直没有成功过一次，想想都心酸啊。姐姐在外指导我们，终于我踩对了，不容易啊，跳完这一首歌后感觉整个人都不好了。

很快我们又要跳第二次，我们站上去感觉已经没有那么陌生了。我们选了一个一星难度的舞曲，我们开始还好好的，但一到歌曲的高潮部分，我们就已经乱成一锅粥了，好不容易才连续了48个箭头结果就因为歌曲的高潮部分给毁了，我只能说一句西湖的水我的了泪啊，不带这么坑爹的。

后来，我们玩着玩着就到晚上了，我们玩的很开心。

今天玩的很开心，希望下一次也可以像这样一起玩。

我的课余生活丰富多彩，就像万花筒一样色彩斑斓。我喜欢在书的海洋里遨游，也喜欢做各种游戏，但是我最喜欢的还是去旅游，我和妈妈已经去过很多地方了。

其中记得有一次，妈妈带我去爬泰山。凌晨一点时车把我们送到了中天门，剩下的路让我们自己爬。刚开始我还信心十足，把爬山当成了一件好玩的事，爬起来比兔子还快。但是，才爬了半个小时左右我的双腿就像是灌了铅一样沉得抬不起来了，真想一下子坐在石级上不起来了。好几次我都想放弃了，可是妈妈一次又一次的为我打气，说：“瑶瑶，你是最棒的，你一定能做到的!”妈妈的鼓励让我又有了勇气使我继续向山顶爬去。

一个小时过去了……四个小时过去了，我们终于爬上了山顶。在山顶上我看见了太阳一跳一跳的从东方慢慢升起来了，还看见连绵起伏的大山和翻滚的云海，看到这么美的景色我为自己能坚持到最后而感到骄傲和自豪。 虽然这次旅游只有短短的两天，但是我也非常高兴。因为这次旅游让我学到了很多的知识，这些知识是课本里都没有的。

丰富多彩的课余生活给我们带来了快乐和更多的课外知识，这些快乐和知识伴着我们一天天成长，我喜欢这些丰富多彩的课余生活。

一眨眼，五十多天的暑假生活结束了。今年，我的暑假生活可以说是丰富多彩。假期中，许多趣事历历在目，有快乐，更有收获。

刚放暑假时，我就在妈妈的指导下，制定了详细的暑假学习计划，并按照计划有条不紊地复习、预习，按时完成了学习任务。每天我都坚持背一些英语单词，预习三年级上册的语文和数学课本，还经常去逛书店，挑选一些适合自己阅读的课外读物，坚持写读书笔记，一个暑假下来，我觉得自己的写作水平有了很大的提高呢！

当然，我的暑假也不是总在学习课本知识中度过的，除了学习之外，妈妈还带我外出旅游，到度假村游玩，那里远离城市，远离喧嚣，那里有山有水，空气清新，道路两边的果园硕果累累，漫山遍野盛开着鲜花，真是宛如仙境。在大自然中呼吸新鲜的空气，满眼都是绿树鲜花，那种感觉真好！

暑假中，最令我高兴的事情是我学会了两项技能：打羽毛球和骑自行车。当然在这期间，一次次摔倒，经历了一次次失败，我却一点也不气馁，不灰心，我从失败中吸取经验，跌倒了，再爬起来，提起精神继续学习，爸爸妈妈都夸我有一种不服输的精神。功夫不负有心人，在我坚持不懈的努力下，我终于也能很轻松地打羽毛球、骑自行车啦！

丰富多彩的暑假生活让我精力充沛，精神焕发，我将以饱满的精神迎接新的学期！

我们的课余生活丰富多彩，有的小朋友喜欢捉迷藏，有的小朋友喜欢骑自行车，还有的小朋友喜欢踢足球……，我最喜欢的是滑滑板车。

我是自己学会滑板车的，看着别人潇洒的在滑板车上从我身边飞驰而过，我下定决心一定要学会。

滑板车由两个轮子，一个长长的踏板，上面还有蜘蛛侠的图案呢!我可喜欢它了，每天下午，我做完作业的时候，我都要拿着滑板到小区里面去玩。

我看到别人都是先把左脚放在滑板车的左边，向前跑几步，然后再把右脚放上去，我就跟着他们学，反反复复练习了一遍又一遍，学了一个星期，我终于学会了，在滑板车上我飞快的风驰，那种感觉无法形容，忽上忽下的，任凭风从我的耳边刮过，滑板车的轮子飞快的转动着，就像一匹飞驰的马。

滑板车丰富了我的课余生活，给我带来了无比的快乐。

丰富多彩的乡村生活时刻萦绕在我的脑际，采撷几朵乡村生活的“小花”送给你们我亲爱的朋友。

秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地来到人间。她走过高梁地，地里的高梁穗沉甸甸的压弯了枝杆;她走过花生地，花生叶黄了。在这丰收的季节里，谁能不高兴呢!这一天，姥姥、外公、妈妈和我来到地里拔花生。虽然我个头小，但力气可用不完。我来到一颗花生前，双手抓着花生叶使劲往上拔，“哗”的一声，花生被我从地中拔了出来，虽然弄了一手的土，可这是我的第一战绩呀!还有一颗花生特别难拔，我使出吃奶的劲，“啪”一声，我双手抓着拔出来的花生，摔了个“四脚朝天”，顿时，我浑身是泥，成了个泥人。夕阳洒在静静的小河上，我们每个人都抱着一大抱花生，我和妈妈互相看着，心中有一种说不出的喜悦。

洋溢着满脸的笑容，走在回家的小路上。我一边唱着小曲一边往家走，随手摘下一个高梁穗。外公看见了，本来布满笑容的脸上顿时乌云密布，看着我说：“你们城里孩子就是不懂得珍惜粮食。别看这只是一个高梁穗，可是人家辛辛苦苦种了大半年才结出来的。你怎么能这样呢?……”外公越说我心里越不是滋味。这都怪我自己，我在心里默默地谴责自己，不该摘下那高粱穗。天天说着珍惜粮食，怎么只是口头上说?我赶紧向外公认错，外公这才原谅了我。我明白了，一些事情不能只是口头上说说，应该付诸行动。

到了乡村，不去小河里划船，那可是一大遗憾。为了满足我的愿望，舅舅和他的一个朋友带我去运河里划船。我一溜小跑来到河堤，虽说已是深秋，但还有不少的小野花在秋阳中绽放着笑脸。微风轻轻地抚摸着我的脸，小河水静静地淌着，惬意极了。我们登上了一只小船，我想划，可舅舅抢先拿到了桨。舅舅拨动着桨，桨在水面上划过一道道优美的弧线。我坐在船尾，船慢慢移动后面激起一道道美丽的水花。我的手轻轻地在水面划过，水珠像玲珑剔透的珍珠，在阳光的照射下闪耀着五颜六色的光芒。舅舅划船的技术可实在算是一般，他把桨使劲向下按，一下溅起了一大簇水花，这些水花淘气地飞到我的身上，有一些甚至和我的脸颊“亲密接触”。船到了水中央，舅舅急着往回划。他不会转弯，船在中央滴溜溜地打转，渔夫急得在岸上叫，我急得站起来。别说，小船似乎也感受到了我的慌张，大概不忍心为难我这个远道而来的客人吧，转了几圈之后，竟然乖乖地听从了舅舅的指挥，顺利地靠了岸。坐在小河边，看着夕阳的余辉一点一点暗淡下去，这才记起自己该回去了。

乡村生活还有许多难忘的记忆，它不是我笨拙的手笔所能描述的。走进乡村，亲近自然，故乡那厚实的黑土地，永远是我难以忘怀的乐园。

同学们，我们的课余生活一定十分丰富多彩。下面就由我做小小向导，带大家一起走进我那丰富多彩的课余生活吧!

首先，我这小向导来向大家粗粗地介绍一下我的课余生活!在课余生活里我是一个多才多艺的小女孩。在游泳池里，我像一条欢快的小鱼，在图书馆里，我像一个静静的小读者，在院子里，我和小伙伴像一群欢快的小鸟，玩耍、歌唱。

我最喜欢的是游泳，一游就是一个半小时。在游泳这个运动里，我学到了许多知识，像：游泳可以让自己放松，还可以少生病!我告诉你哦，游泳达了二级，小学读完以后可以选自己喜欢的学校呢!我很走运吧!不过要有二级的证来证明哦!

听了我这个向导讲的我那丰富多彩的课余生活，你们是不是很羡慕?同学们，你们也有这样丰富多彩、十分有趣的课余生活吧!让我们拿起笔，写下你那又丰富多彩，又十分有趣的课余生活吧!

音响是我们人间一种美好的享受，大自然的音响更是迷人，我用心去倾听大自然的音响去感受这一片奇妙的天籁之声。

春天真美好!“轰隆隆”，雷公公睡醒了，打哈欠的声音太大了，把小鸟吓跑了。小鸟“唧唧”地飞到了另一棵树上，好像在说“好怕好怕”。小溪水“叮咚叮咚”地像是为勤劳的蜜蜂唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飞来飞去，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”蜜蜂到小花的身上采集花粉，小花“嘻嘻嘻”地笑着。蝴蝶见了，满足了小花的欲望，用翅膀奏起了一首舞曲，小花也开心地跳起舞来。

森林里的一切都动了起来，小鸟和大树一起谈起以前的所事，蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

夏天来了，全部生物都都变了一身最新的面貌。

音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在我走进了音响世界，我一定要好好听听。

快听，大自然的音响又响起来了风、雷、雨一个个跳跃的音符，忽上忽下，好听极了。雨滴妹妹也来了，而且非常有节奏，嗒，嗒嗒。嗒，嗒嗒。咦，怎么没有看见她呢?哦，原来在帮大树小草洗澡啊!经过了雨滴的滋润，山中又恢复了平静，同时多了一份清新的空气。

音响世界真是丰富多彩，变化无穷啊!

放假了，妈妈允许我第一天放松一下，我就去看完我最喜欢的书。一个小时后，我就想起妈妈让我保护眼睛，我就站到窗前看外面的风景。我看到外面有花有草，丰富多彩，突然，从我脑子里蹦出一个想法：平时，我总是看书，今天，我就想像外面的花草一样，我就干点儿别的吧!

我想了想：我可以看电视、打游戏、跳皮筋、散散步、玩过家家、画画……最后，我选择了我最喜欢的：画画。

我首先拿出一张纸，画什么好呢?对了，画我最讨厌的动物好啦!我最讨厌的动物是老鼠。对!就画一只最最难看的老鼠吧!我画了一笔又一笔……大功告成!老鼠画完了，这可真是世界上最难看的老鼠!哈哈!

“咚咚咚”，有人敲门，原来是妈妈回来了。我告诉妈妈我今天画了一幅画，我拿出来给妈妈一看，妈妈说：“你这画的是什么?”“我画了一只世界上最难看的老鼠，嘿嘿!你没看出来吧!”

在吃晚饭时，我心里还在想：我第一次发现原来在家里也可以有那么多的丰富多彩的项目去做。

你在放假的时候有没有什么新的发现呢?跟我们来讲一讲吧!

我的暑假生活丰富多彩，五光十色，虽然暑假已经过去，各种各样有趣的事情还在我的脑海里快乐的流淌。

假期里，吃过早饭是我的学习时间，我在这段时间里认真的学习。到了中午，午饭后是我的午睡时间，醒来后就到了我的自由时间，我可以干任何事情，看电视，玩游戏读书。而在晚上是我的娱乐时间，我可以来到广场上乘凉，和小伙伴们跳皮筋、玩变色龙、捉迷藏、坦克点点轰、三步猫，好多你都没听说过吧，那是我们最快乐的时光。

当然暑假里最有意义的事，是到上海看世博。特别有趣的是中国的船舶馆里，看到了各种各样的船模，还可以体验高级投影仪的触摸游戏，在上面开心的玩了一把“厨师秀”。我触摸屏幕上的开始图标后，屏幕上就摆上了各种肉和蔬菜，有三文鱼、沙丁鱼、银鱼、各种贝类、还有西红柿，茄子、黄瓜等。这些菜按照设定好的程序，可以清蒸，可以红烧，还可以清炖。并且可以做成不辣、微辣、辛辣。呵呵，真有意思，我不停的点来点去，做出了一道道“丰盛大餐”。世博园里风格各异的建筑、高科技的产品、形形色色的土特产，让我打开眼界，增长了见识。

在葡萄园里摘葡萄可是另有一番田园风光，在葡萄架下，碧绿的叶子下面，藏着一嘟噜、一嘟噜青的红的葡萄，在阳光下显得那么晶莹剔透，还散发着诱人的香味。我不顾炎热，摘下一串串葡萄，享受着收获的喜悦，劳动的快乐。

当然，暑假中快乐有趣的事还很多，比如和爸爸打球、和小朋友游泳。多彩的生活、快乐的童年、灿烂的阳光、美丽的笑脸组成了我留恋的暑假生活。