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清代诗人高鼎字什么又字什么【精彩20篇】

1998年,余秀华写下了第一首诗《印痕》,截至2024年1月,余秀华已写了2024多首诗。诗歌主题多关于爱情、亲情、生活感悟,以及她的残疾和无法摆脱的封闭村子。为此开学吧给大家分享清代诗人高鼎字什么又字什么优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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2024年高考写作素材:唐代诗人的别称汇总

全文共 1012 字

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1、诗骨--陈子昂

其诗词意激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”。

2、诗杰--王勃

其诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”

3、诗狂--贺知章

秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放旷放,人称“诗狂”。

4、诗家天子 七绝圣手--王昌龄

其七绝写的“深情幽怨,音旨微茫”,因而举为“诗家天子”。

5、诗仙--李白

诗想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”。

6、诗圣--杜甫

其诗紧密结合时事,思想深厚。境界广阔,人称为“诗圣”。

7、诗囚--孟郊

作诗苦心孤诣,惨淡经营,无好问,曾称之为“诗囚”。

8、诗奴--贾岛

一生以作诗为命,好刻意苦吟,人称其为“诗奴”。

9、诗豪--刘禹锡

其诗沉稳凝重,格调自然格律粗切,白居易赠他“诗豪”的美誉。

10、诗佛--王维

这种称谓除了有王维诗歌中的佛教意味和王维的宗教倾向之外,也表达了后人对王维在唐代诗坛崇高地位的肯定.

11、诗魔--白居易

白居易写诗非常刻苦,正如他自己所说:“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西。”过份的诵读和书写,竟到了口舌生疮、手指成胝的地步。所以人称“诗魔”。

12、五言长城--刘长卿

擅长五言诗,他的五言诗作是全部诗作的十分之七八,人称其为“五言长城”。

13、诗鬼--李贺

其诗善于熔铸词采, 驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象,故称其为“诗鬼”。

14、杜紫薇--杜牧

曾写过《紫薇花》咏物抒情,借花自誉,人称其为“杜紫薇”。

15、温八叉--温庭筠

才思敏捷,每次入试,八叉手即成八韵,人称他为“温八叉”。

16、郑鹧鸪--郑谷

以《鹧鸪诗》而闻名,故有“郑鹧鸪”之称。

17、崔鸳鸯--崔珏

赋《鸳鸯诗》,别具一格,人称“崔鸳鸯”。

18、诗仙 唐代诗人的别名趣录唐代大诗人李白,好饮酒,其实想象出奇,豪放飘逸,充满浪漫主义色彩,时人称他为“李谪仙”。

19、诗圣 唐代诗人的别名趣录唐代大诗人杜甫,是做敦厚严谨,沉郁顿挫,多反映民间疾苦,充满忧国忧民情怀,被称为“诗圣”。

20、诗豪 唐代诗人的别名趣录唐代刘禹锡,是个风格雄浑豪迈,被白居易推为“诗豪”。

21、诗魔 唐代诗人的别名趣录唐代大诗人白居易写实非常刻苦。正如他自己所说:“酒狂又引诗魔发,日午悲吟到日西。”所以人称“诗魔”。

22、诗鬼 唐代诗人的别名趣录唐代多才而短命的是人李贺,其实大都构思奇特,意境怪诞,迷离恍惚,变幻莫测。宋代魏庆之说:“太白仙才,长吉鬼才。”故其有“诗鬼”之称。

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更多相似作文

篇1:我最喜欢的诗人作文300字

全文共 356 字

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生活中有许多令人喜欢的东西,会读很多书,会喜欢上一些作家和诗人。要说最喜欢的诗人,那就是余光中先生了。

喜欢诗人余光中。喜欢《乡愁》里的忧伤;喜欢《绝色》里的痴情……余光中先生的浪漫情怀、细腻情感是我孜孜不断的追求。

“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头……后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在外头,母亲在里头……”我竟仿佛看见余光中先生写诗时的模样:眉头微微蹙起,眼中满含泪水,手中的笔微微颤抖……失母之痛,谁人都懂。

“月色和雪色之中,你是第三种绝色……”这句诗,美不胜收,成了我毕生的追求。我有酒,只等一人来向我倾诉他们的故事……而余光中先生的故事,我是最想去听的,我喜爱他的深情。读着他的诗,体会着他的情感,我会忍不住哭泣……

余光中先生已经离去了,如果有下辈子,我一定要遇见像余光中先生一样的人。

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篇2:我当了回小诗人作文

全文共 847 字

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小时候,由于一直受中华民族之瑰宝——诗歌的熏陶,我一直对文学情有独钟。

最近,老师向班里同学布置了一项任务:课余时间自己动手写首诗,当回真正的小诗人。嘿,我内心潜伏已久的创作激情一下子被点燃了!满怀着兴奋、激动、紧张,又有一丝丝神秘感的心情,我拿起了笔。

然而这时,一道最大也是最困扰我的选择题却显露出来:到底是写现代诗还是古典诗呢?老师也没有明确。我反复比量着它们各自的特点:现代诗内容、字数不限,格式较为随意,更通俗易懂;古典诗则更为精炼,有一定的格式,内涵丰富,艺术价值也高。在烧死了几亿个脑细胞后,我横下心来:要写就写有难度的,写成什么样就是什么样!于是,现代诗就被搁在了一边。

写诗可真不容易啊!十几分钟过去了,望着桌面上“白白净净”的作文纸,我心里别提有多难受了,真正体会到了什么叫“眼高手低”。我不禁联想到了“诗仙”李白那“斗酒诗百篇”的潇洒,唉,这可是天上地下没法比啊!赶紧请教请教老师吧。

我从书柜里将“老教授”——《唐诗三百首》“请”了出来,一页页地配着注释慢慢翻阅起来。一边翻阅,一边结合着自己生活实际思考写作素材。嘿,有了!今年暑假,我刚登上了两座山,不如就以登山为素材吧!我这样想着,手也没闲着,围绕着以登山为主题的诗着重品读起来,边读边用笔在上面圈圈点点。随着阅读量的增加,灵感也随之而来。

我斟酌了词句用法,梳理了一下其中的意境,就开始下笔了:颈仰千山滴玉翠,首俯万壑忽如碎。夜隐白泛司晨啼,直登高标九日坠。诗的大意是:抬头看山,青翠的山峰仿佛像碧玉般能滴落下来;低头看去,群峰罗列,犹如原先的青翠要破碎开来。等到夜幕渐渐隐去,天空开始泛白,雄鸡啼鸣的时候,让我爬上峰顶,将天上的9个太阳射落下来。

看着自己努力半个上午的劳动成果,内心有说不出的喜悦。我将它与父母分享,虽然得到了表扬,可我心中明白:以自己目前这种知识积累,离一位真正的诗人还差十万八千里呢!在以后的学习中,我一定要勤学苦练、博闻强记,追随着诗歌魅力的脚步,将这种文学珍宝发扬光大!

啊,诗歌,我愿一生与你同行!

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篇3:假如我是诗人

全文共 501 字

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刘锦瑞

“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。”这是曹操那广阔的胸怀;“举头望明月,低头思故乡”这是李白思念故乡的情怀;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这是屈原的求索精文怀。

假如我是诗人,我要用“会当凌绝顶,一览众山小”,来形容那巍峨的泰山。我要用“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”,来形容那绵延的黄河。我要用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,来形容庐山瀑布。

假如我是诗人,我要用“慈母手中线,游子身上衣”来赞美我的母亲,用“雌雄空中鸣,声尽呼不归”,来赞美我的父亲。我还把父母为我付出的所有的爱写到我的诗歌中。

假如我是诗人,我要用诗歌来赞美那些英勇顽强,为新中国献生的英雄。我要赞美那舍身堵住敌人枪口的黄继光;我要赞美那宁死不屈的刘胡兰;我要赞美那带领全国人民走向胜利的毛泽东;我要赞美实现中国梦的习近平。

假如我是诗人,我还要赞美那些为我们做出奉献而平凡的人。我要赞美那些起早贪黑的环卫工人;我要赞美那些冒着风雪站在指挥台的交警叔叔;我要赞美那些把一个个病人从死神手中夺回来的白衣天使,我更要赞美那些两手泥巴的老农民。

假如我是诗人,不,我一定会成为诗人,即使我的诗写得不好,但我有一颗诗人的心。

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篇4:假如我是诗人

全文共 611 字

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张晋荧

假如我是一位著名的大诗人,我会用我那优美的诗篇写出像屈原那样的爱国诗篇,写出像李白的浪漫诗章,抒发像杜甫那样的忧国忧民情怀。我也会用我优美的诗来赞美世界的美好!

假如我是一名诗人,我会用我的诗篇赞美那些曾经为中华大地付出生命的英雄们。我要赞美黄继光,他勇于用自己的躯体挡住敌人的枪眼,掩护战友前进,而自己却献出了年轻的生命;我还要赞美董存瑞,他为了给部队打开一条胜利之路,毅然举起炸药包,拉下导火线,他的生命永远定格在了20岁;我要赞美张思德同志,当窑洞坍塌式时,他没有在第一时间自己逃生,而是奋力把战友推出洞外,自己却被活活埋死在了土里。我要赞美他们,歌颂他们,没有千千万万个他们,就没有我们现在这美好的生活。

假如我是诗人,我必须用我的诗歌赞美无私奉献的老师,他们呕心沥血,默默无闻的为祖国培育一代又一代的新人。夜深人静了,老师依然在灯光下孜孜不倦地批改作业,他们把所有的知识都灌输给了我们,我要赞美他们,世界上哪一个科学家不是老师辛辛苦苦培育出来的呢?

假如我是一名诗人,我要把爸爸妈妈对我的关心写进我的诗行,把爸爸那满是泥巴的双手描绘在我的诗行里,把妈妈那满脸的皱纹,丝丝的白发注入进我的眼泪里。我要感谢他们,感谢他们十二年来对我的关心,对我的爱护和对我的培育。

假如我是诗人,我要像陆游那样“尚思为国戍轮台”;像文天祥那样“留取丹心照汗青”,像林则徐那样“苟利国家生死以”。用我那饱含激情的诗歌来抒发我人生的志向!

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篇5:宋朝诗人石曼卿:自嘲的力量

全文共 276 字

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自嘲还需有开阔的胸襟垫底。因为胸襟开阔的人,一般都比较幽默,而幽默的一条重要原则,就是宁可取笑自己,绝不轻易取笑别人。自嘲,是自知、自娱和自信的表现,是一种高级幽默。

宋朝诗人石曼卿,气宇轩昂,诗酒豪放。有一次,石曼卿乘马,马夫一时失控,马受惊疾走,曼卿坠马落地,摔得不轻,马夫吓得要命,但他慢悠悠地对马夫说:“幸亏我是石学士,如果是瓦学士的话,岂不早被摔碎啦?”

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二、大师境界

关键词:功夫在诗外,坚守内心,胸襟,超脱,美丽人生,视野,坚守,忘我,幸福,超越自己,成熟,不朽,勇于突破,守卫底线,自由,守拙,自嘲,大师无争

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篇6:诗,诗人,诗意作文1000字

全文共 1123 字

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诗是由诗人创作,诗意由诗而诞生,而诗人的人生便是一首诗,他们的一举一动都会有诗意。

——题记

海子

你的一生是传奇的,15岁时便考入北大,并在此之后展开了你所热爱的事业——诗歌创作。你真诚而又善良,你憧憬着"我有一所房子,面朝大海,春暖花开,”你祝愿着“陌生人我也要为你祝福,祝你有一个灿烂的前程,祝你有情人终成眷属,祝你在尘世获得幸福。”浪漫而又温柔的你还曾想过“要给每一座山,每一条河起一个温暖的名字。”这时的你犹如黑夜中的一颗明星,正用力的挥霍着自己的温暖。

可是渐渐的,你变了,你变得迷茫和绝望,身上早已看不出当年对光明执着的追求和无限的期望,你凄惨的说道“远方除了遥远一无所有。”你越来越矛盾,既希望与这浑浊的世界抗争,又想要逃避这黑暗,但最终还是选择了自杀,对此你说“面对大海我无限惭愧,我年华虚度空有一身疲惫。”你幻想出许多不同的自杀方法,并将它们一一写入诗中,最后稍作斟酌选择了卧轨自杀。你的死不仅是妥协,更是对这世间的控诉,也行正如你所说“我只愿面朝大海,春暖花开。”

顾城

你是现代诗人中朦胧派的一面旗帜。受无数人的赏识与拥护,但你却不以此自恃,反而退隐到了一个小岛上,过着自给自足的生活。但你最终却做出了一件令人感到匪夷所思的事,你杀死了自己的妻子并自缢于树下,直至现在还有许多人为此咂舌,但世人会记住你,记住你的诗“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”

三毛

你敢想敢做,敢拼敢闯,为自己所期盼的付出行动,不受现实和羁绊的左右,你说“等待和犹豫是最无情的杀手”便是很好的证明,你的勇往直前源于你对时间独特的理解,你说过“岁月极美,在于它必然的流逝,春花,秋月,夏日,冬雪。”你就这样品味着时间的流逝,高雅而不失犀利,因此你说“我来不及认真年轻,待明白过来,只能认真老去。”

“一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方,到哪里都是在流浪。”于是你自己便成了你坚强的理由,却一直没有找到栖息的地方,小时后老师的侮辱使你性格孤僻,长大后爱情又让你漂泊无依,你也曾有过快乐的日子,并在此期间写了一部关于自己的传记——《撒哈拉的故事》在这本书中有孤独,有悲伤,有沙漠,有荒凉,有寻找,有失去,有漂泊,有心伤。可到了最后,爱人的离去使你又变回自己,病痛与孤独使你痛苦不已,生活的质量已越来越低,无奈下只好草草结束了自己的生命,浪漫且不屈。你希望“如果有来生,要做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿态,一半在土里安详,一半在风里飞扬,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光,非常沉默非常骄傲,从不依靠,从不寻找。”

诗人

你的向往与执念使你又了诗一般的玻璃人生,在冉冉升起到最高点时落下,像一颗仓促了火焰的流星,悄然坠落,由此艺术便由瞬间变为永恒。

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篇7:世界诗人泰戈尔成才的故事

全文共 1837 字

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泰戈尔(1861—1941),印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。1913年获诺贝尔文学奖。生于加尔各答市,1878年赴英国留学,1880年回国专门从事文学活动。泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。他共写了50多部诗集,12部中长篇小说,100多篇短篇小说,20多部剧本及大量文学、哲学、政治论著,并创作了1500多幅画,以及难以统计的众多歌曲。他的作品充满了鲜明的爱国主义和民主主义精神,同时又富有民族风格和民族特色,具有很高的艺术价值,深受人民群众喜爱。其重要诗作有诗集《故事诗集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飞鸟集》等。

泰戈尔不仅是印度的伟大诗人,还是一位天才的作曲家、画家。泰戈尔成长为这样一位多才多艺的诗人,完全得力于他父亲从小对他的熏陶和培育。他因为受不了当时学校教育的机械与贫乏,14岁就休学在家,虽然家里人对他感到失望,但诗人自己日后提起这个变动,却颇感欣慰。

泰戈尔的父亲为教育好儿子,就以自己的示范作用来影响儿子。每天早晨,父亲把泰戈尔叫醒,父子俩一起背诵古诗。早点之后,父亲让泰戈尔坐下来,静静地听自己颂唱经文,然后一块儿去散步,散步时讲各种知识。回到屋里,教孩子读英文。晚上,爷俩又一块学习,还以天为书,讲初级天文知识。泰戈尔的求知欲望越来越浓,父亲把家里的藏书展示给孩子,泰戈尔饱览名著,写出了第一部诗剧。

泰戈尔说,童年印象最深的是他父亲对他的教育——潜移默化和身体力行。他父亲为研究印度宗教圣典和西方哲学著作付出了毕生精力。除了潜心研究之外,旅行是他父亲的业余爱好,尤其喜欢前往喜马拉雅山旅游。当面对潺潺奔流的山泉,溪水发源于高山而滋润大地、奔流入海的追求给了他父亲深深的启示。他父亲不再向往隐遁,而开始致力于宗教改革活动,把自己认识的真理带到人类社会中去。

1873年初,父亲亲自主持成人仪式,让当时年仅12岁的泰戈尔和一个哥哥、一个侄子把头发剃光,戴上盒耳环,在三楼进行三天祈祷,冥想人生与宇宙的秘密。当时诵读的《吠陀》(印度最古老的宗教文献和文学作品总集)赞歌,在泰戈尔心里留下了深刻印象,那优美的韵律和抑扬的音调,使他终生难忘。

由于泰戈尔出身于一个富有的大家庭中,他的童年和少年都是在家仆看管下度过的,泰戈尔被关闭在高墙大院之内,不敢越雷池一步。正因为这样,他对围墙外广阔而又神秘的世界越加好奇和憧憬。泰戈尔12岁那年,父亲第一次带他去喜马拉雅山旅游,他高兴得无法形容。他们到达的第一站宿营地是桑地尼克坦,那里空旷无涯,广阔的原野,坦露的荒地,还有那错落有致的沟沟壑壑,在蓝天白云之下,像是一幅浓笔重彩的大油画。壮丽的景色深深感染了泰戈尔,他第一次获得了在空旷的大自然里自由遨游的乐趣。他们继续向喜马拉雅山进发,沿途游览了许多地方,还特地参观了阿默尔特萨尔的金庙,和那些虔诚的信徒在一起,吟唱锡克人的颂神曲。抵达喜马拉雅山山麓时已是阳春三月,但山区的春天却是姗姗来迟。他们稍作休息之后,便向海拔7000英尺的德尔豪杰峰攀登。

途中要经过几个宿营地,他们或步行,或骑马,或坐轿。山路两旁,古松参天,春花初绽,云飞雾绕,鸟语声声,皑皑白雪在峰岭熠熠闪烁,山路自下盘旋而上,沟壑万丈,层林迭翠。这一切,对泰戈尔来说都宛如天堂,闻所未闻,见所未见,一颗好奇和探索的童心完全陶醉在这山区的美景之中了。他们到达德尔豪杰峰后,住在自己早已购置的小屋里。每当太阳从东方的峰岭喷射出万道金光时,泰戈尔和父亲早已在户外散步了,然后回到屋里读一小时英文,读毕就到冰凉的水里沐浴。下午仍是读书,讨论宗教问题,晚上则是坐在星空下,听父亲讲天文知识,欣赏高原美丽迷人的夜色。父子俩在那里整整度过四个月这样的旅游生活。

这次旅游,使泰戈尔和喜马拉雅山结下了不解之缘,留给他许多终生难忘的美好记忆,他后来称喜马拉雅山是"蛰居在心灵上的情人".成人以后,怀着深深的眷恋,他曾多次攀登喜马拉雅山。1916年出版的诗集《飞鹤》,就真实地记录了他这些游览活动的感受,被评论家称为出类拔萃的诗,达到了抒情诗的最高水平。以后,泰戈尔和他的父亲又在喜马拉雅山脚下的桑地尼克坦买了一块地,建了一幢住宅和一座花园,他们常去那里游览休假。他还在那里创立了植树节和开犁节,使当地植树造林蔚然成风。泰戈尔的生活已经与桑地尼克坦紧密地联系在一起,他通过在那里的许多实验活动,扩大和增进了对自己所酷爱的大自然的亲近感,饱览了美丽的自然风光,熟悉了普通人民的生活情形,这对他的诗歌创作产生了极为深远的影响。

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篇8:唐朝大诗人李白

全文共 233 字

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唐朝诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说: “只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗?”李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,终于成为了一位伟大的诗人,并被称为“诗仙”。

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篇9:我当小诗人三年级作文

全文共 436 字

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听了这个题目,你一定会感到奇怪“我”怎么会当了一次小诗人呢?哈哈,就有我来告诉你吧!

今天,刘老师组织我们玩了一个游戏——压韵,可好玩了!首先,刘老师告诉我们哪些诗里(包括儿歌)都压韵,然后告诉我们玩“压韵”这个游戏的规则是什么。接着,游戏就开始了。嘘,不要出声,我告诉你一个小秘密:游戏规则就是,老师在黑板上写出五个字,最后一个字压的是什么音,同学们就说出也是五个字,而且最后一个字压的音也和老师压的音相同,那就可以成为小诗人啦!好了,我该告诉你我们是怎样进行这场“压韵”游戏的了。

首先,刘老师在黑板上写下了“快乐大转盘”这五个字。你一定知道,“盘” 压的音是“an”。同学们便蜂拥而上,把自己想到的词语写在了黑板上。有的同学写的是美丽的海湾;有的同学写的是老师管得严;……还有个同学写了四个:

做人不能懒

懒了就挨斩

斩完给人看

看完就收摊

我写的是:

光滑的鸡蛋

丰盛的午餐

满满的菜单

怎没人姓潘

哈哈,我写得很好玩吧!

怎么样,“压韵游戏”够好玩的了吧?快和你的小伙伴也来玩这个游戏吧!

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篇10:关于诗人初二作文

全文共 635 字

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翻开一本古朴馨香的历史书册,承现在眼前的是每一位历史名人的风采;这些都会使我们的思想得到充实,因为他们有着无限的魅力,让我们如痴如醉。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

让明月载着对朋友的思念,随着风到夜郎西。这是浪漫主义诗人李白所创作的,他对朋友的思念是让人佩服,但他所创作的三千多首诗,更是让人无可言喻。”床前明月光,低头思故乡。”这是我们自懂事起学的李白是第一首诗。当时,愚蠢的我们根本不知道是什么意思,现在想起,真是把这首诗给玷污了。我愿与你同行,我敬佩的”诗仙”李白。

学而不思则罔,思而不学则殆。

两千多年前,一位着名文学家,思想家诞生了,他所写的这句诗主要表示了像那种学而不思和思而不学的人的后果。他以诚信为主,教了一共有二千多名弟子。在二千年后的今天,他的思想使我们奋发向前,”三人行,必有我师焉。”已经成为流古至今的名句,他受人崇慕。博学多才的孔老夫子,我愿与你同行。

若把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

苏轼的诗,真是让人仰慕,嫉妒。他把西湖描写的惟妙惟肖,让人迫不及待想到西湖去看一看;”但少闲人如吾两人耳。”苏轼有着广阔,坦然,乐观的心扉,虽然被贬,但他不像柳宗元那样伤感,惆怅。苏轼,我愿与你同行。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

这句诗不光是表面意思,更加的表达了很深的含义,”慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝。”对母亲的思念,母亲对儿子的思念。都凝聚在这件衣服上。陆游写的诗让人感动。我愿与你同行。

我愿与你们同行,共同学习。用智慧的双手播种下希望的种子。

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篇11:2024最新中国文学作家诗人雅号大全

全文共 1101 字

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【茶仙】唐朝文人陆羽,著有《茶经》,外号也称“茶圣”。

【穷瞎子】唐朝诗人张籍,因其家境贫困、眼疾严重,又任过太常寺太祝,故人称“穷瞎子”。

【曹七步】三国魏诗人曹植,曾七步成诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”

【咏絮才】东晋女诗人谢道韫,以“未若柳絮因风起”比拟雪花而闻名。

【七绝圣手】唐代诗人王昌龄善写七绝。

【诗骨】陈子昂,其诗词易激昂,风格高峻,大有“汉魏风骨”,被誉为“诗骨”。

【诗杰】王勃,其诗流利婉畅,宏放浑厚,独具一格,人称“诗杰”。

【诗狂】贺知章,秉性放达,自号“四明狂客”。因其诗豪放狂放,人称“诗狂”。

【诗家天子】王昌龄,其气绝写得“深情幽怨,音旨微茫”。

【诗仙】李白,诗歌想象丰富奇特,风格雄浑奔放,色彩绚丽,语言清新自然,被誉为“诗仙”。

【诗圣】杜甫,其诗紧密结合时事,思想深厚,境界广阔。

【诗囚】孟郊,作诗苦心孤诣,元好问曾称之为“诗囚”。

【诗奴】贾岛,一生以作诗为命,好刻意苦吟。

【诗豪】刘禹锡,其诗沉稳凝重,格调自然,格律粗切,白居易赠他“诗豪”的美誉。

【五言长城】刘长卿,擅长五言诗。他的五言诗作占全部诗作的十分之七八。

【诗鬼】李贺的诗善于熔铸词采,驰骋想象,运用神话传说创造出璀璨多彩的鲜明形象。

【杜紫薇】杜牧,曾写过《紫薇花》咏物抒情,借花自喻。

【温八叉】温庭筠才思敏捷,每次入试,八叉手即成八韵。

【郑鹧鸪】郑谷以《鹧鸪诗》而闻名,故有此称。

【崔鸳鸯】崔珏,赋《鸳鸯诗》,别具一格,人称“崔鸳鸯”。

【谢蝴蝶】北宋诗人谢逸因写有关蝴蝶的诗共300余首而闻名。

【张三中】、【张三影】北宋词人张先因其词中有“心中事、眼中泪、意中人”,故得外号“张三中”。又因词中有其得意名句“云破月来花弄影”、“娇柔懒起,帘幕卷花影”、“柳径无人,堕飞絮无影”,得外号“张三影”。

【红杏尚书】北宋词人宋祁因其词中有“红杏枝头春意闹”,又任过尚书官职而闻名。

【贺梅子】北宋词人贺铸因其词中有“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”而得名。

【山抹微云秦学士】北宋词人秦观因其词中有“山抹微云,天粘衰草”而闻名。

【赵倚楼】晚唐诗人赵嘏,因其诗中有“寒星数点雁横塞,长笛一声人倚楼”而得名

青莲居士——李白(唐代大诗人);香山居士——白居易(唐代大诗人);耐辱居士——司空图(唐诗人);草堂居士——魏野(北宋诗人);六一居士——欧阳修(北宋文学家);东坡居士——苏轼(北宋文学家);淮海居士——秦观(北宋词人);后山居士——陈师道(北宋女诗人);斜川居士——苏过(北宋文学家);易安居士——李清照(南宋女词人);茶山居士——曾畿(南宋诗人);珊居士——招子庸(清文学家)。

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篇12:你是诗人作文

全文共 1549 字

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“我是谁?为何忧伤?为何孤独?为何流浪?”

书页上的几行字迹似是咏叹了诗人一生的经过。如一“悬崖独吟曲”打破了心中的波澜。不同于《诗经》把温煦的民间礼仪化作数百年和声,慰藉了人伦离乱和世情失落,《离骚》由个人书写,一意孤行,拒绝慰藉,而从中我看到那诗人于九天之心,不于世情的心。

你的诗人,是将终身描入书卷中的“第一诗人”。

“制芰柯以为衣兮,集芙蓉以为裳。不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。”于是我们看到你走来了,戴着衣冠,佩着长剑,穿着奇特的服装,挂着精致的玉佩,脸色高贵而憔悴,目光迷惘而悠远。我惊觉这一个模样出现的诸子百家风尘奔波的黄河流域是不可想象的,你用生命书写着自己的故事,成为了中国历史上第一个以个体形象出现的伟大诗人。《诗经》把诗写在万家炊烟间,你把诗写在自己的身心上,我赞叹于这《离骚》书卷中的自述,敢为天下先的气质引着中国文人的内心基调划开历史的光明。

你是诗人,是于世俗浑浊中的孤高“自我”。

“朝饮木兰坠最露兮,夕餐秋菊之落英。”你活于自己的心境之中,不顾他人眼光,于是你写“寒吾法夫前修兮,非世俗之所服。”你用自己的文字表达着长江文明的种种,稷下学宫里见到你的名家学究面对着那份独立,那份孤高,那份独特,不知是否比我更为惊叹。因为即使楚国可以争议,长江可以争议,政见可以争议,学派可以争议,而人格,无可争议。所以于《离骚》中的每一个字眼,都淌出使旁人所折服的“自我”,如此胆大,又是如此孤高。

你是诗人,是将人生逆境中那份淡然与明了以诗歌留予后人的“传播者”。

“世溷浊而不分兮,好蔽美而嫉妒。”你于《离骚》中感慨着世俗的浑浊,从头至尾描绘了你的一生,你有美好的政治主张,曾受到楚怀王的高度信任,出身贵族又少年得志,终因世俗蒙蔽造成人生悲剧,同时也造就了优秀文学。我们都在惋叹你的仕途不得志,可惜你于政坛上被排挤,抱怨楚国统治者对你的冷落。而我们却看到,当你有了这些障碍,但你切身体验一系列矛盾与分裂,你没有放弃希望。你于《离骚》中句句露于表面的无奈与凄凉,那足以让每一个读起它的人低头思考自己生命的文字,那么字句中看透尘世的慨叹,无一不表达着你超乎所以的平静。当人们与你一齐更加注目的去凝视着这个世界,那份淡然心境变由你传播开来,永久不曾散去。

你是诗人,是将一腔热血汇入诗歌淌国土的爱国诗人。

“举贤才而授能兮,循绳墨而不颇。”大多人读了《离骚》,即称你为爱国诗人,好似你于心中极于渴望的去捍卫滋生自己的土地。当帝王将你流放,当理想被世俗沾染,你不曾抱怨,只是将满心报国之情以及这种种的一切汇于《离骚》当中,不似诸子百家篇章总是表现出大道在心,平静从容,不惊不诧。相反《离骚》中有着你因心中的爱国之力被阻碍,被误解的太多,惊诧,太多无奈,太多不忍,因此又伴随着那么多的眼泪和叹息。比起其他,你更不理解为什么美人总是难见;明君总是不醒;更惊叹众人为何那么喜欢谣言,又那么冷落贤良……你有太多太多的疑问,但你于这问题中徘徊时,心中唯一不变的是那为国抱愿,为国激动,为国奉献的律动,你又提笔将其注入《离骚》之中,去留与后人思考。

渐渐闭上双目,回味着你于《离骚》中描绘的一生,我仿佛看着短暂白天留给苍原的灿烂黄昏,一次次回荡在一字一句中,可惜那儿太寂寞,无法奢望你的伟大“自我”贯穿古今。人生中饱含着你的一切希望,这是一位伟大诗人最终的叹息,因此我从中看到了今天与明天。

何为诗人?并非书写七律诗句的即为诗人,并非寄情于文字的即为诗人,也并非以诗歌抒发情感的即为诗人。而是那如你一样用生命去吟唱,用江声在浩荡,用文字来触动历史的,才真是诗人!

人们总将诗歌称为千古绝唱,但诗人又何尝不是。我感叹于人格中的伟大,精神上的孤高,文字上的深沉,思想上的先进。

而你是屈原。是诗人,你的身上本就包含今天与明天。

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篇13:假如我是诗人

全文共 696 字

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李恒毅

“指点江山,激扬文字。”这是毛泽东的豪迈情怀;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这是屈原的求索精神;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅坚贞不屈的精神。假如我是一位诗人……

假如我是一位诗人,我要赞美庐山瀑布的壮观,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我要赞美泰山的雄伟,“会当凌绝顶,一览众山小。”我还要赞美黄河的浩瀚,“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”

假如我是一位诗人,我会用我的豪放而潇洒的诗句,表达我对那些英雄人物的敬佩之情。曹操,关云长,穆桂英,戚继光,林则徐以及董存瑞、邱少云、黄继光等那些为中国解放付出生命的无名英雄。

假如我是一位伟大的诗人,我会呕心沥血的写出一首诗,来吟诵那些伟大的爱国诗人。正如杜甫写的《蜀相》中的“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟”。

历史已经走远,我也不是一位诗人,我只能用我的诗来赞美我母亲那种“慈母手中线,游子身上衣”的情怀;我要表达对母亲的感恩,是她屎一把尿一把,把我拉扯大;是她不分春夏秋冬接送我上下学;是她汗一把泪一把为我高兴,为我忧愁。我要把这些写景我的诗行里,永远收藏之我的心里。

假如我是一位诗人,我会用我的诗来赞美我的老师,他们每天起早贪黑的为我们工作,课桌上厚厚的一堆作业,等着他们去批阅;课堂上一双双渴望知识的眼睛,在等待他们喂养,我的老师真是太辛苦了,也台可敬了!

假如我是一位诗人,我要用我的诗来赞美那些默默奉献的清洁工人,他们在凌晨二三点就早早起了床,开始在道路上“唰唰”的打扫垃圾。这座城市的干净,就是因为他们的这份勤劳,才穿上了一件洁白整洁的衣服。

不是假如,这是我的志向,我决心要成为一位诗人,书写平凡人生的诗人。

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篇14:中国清代茶对联

全文共 464 字

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(1)汲来江水烹新茗;买尽青山当画屏。 (郑板桥 镇江焦山吸江楼)

(2)花笺茗碗香千载;云影波光一楼。 (何绍基)

(3)一瓯解却山中醉;便觉身轻欲上天。 (崔道融)

(4)味为甘露胜醍醐;服之顿觉沉疴苏。 (葛长庚)

(4)扫来竹叶烹茶叶;劈碎松根煮菜根。 (郑板桥 四川青城山天师洞联)

(5)国不可一日无君;君不可一日无茶。 (乾隆与大臣联)

(6)竹露松凤蕉雨;茶烟琴韵书声。 (张鳌)

(7)坐,请坐,请上坐;茶,敬茶,敬香茶。(郑板桥)

(8)烹调味尽东南美;最是工夫茶与汤。 (冼玉清)

(9)试院煎茶并饮甘泉一勺水;,仙潭分竹常平苦海万重波。(王师俭)

(10)润畦舒茶甲;暧树拆花枪。(黄遵宪)

(11)拣茶为款同心友;筑室因藏善本书。(张延济)

(12)白菜青盐糁子饭;瓦壶天水菊花茶。(郑板桥)

(13)墨兰数枝宣德纸;苦茗一杯成人窑。(郑板桥)

(14)楚尾吴头,一片青山入座;淮南江北,半潭秋水烹茶。(郑板桥)

(15)山光扑面因朝雨;江水回头为晚潮。(郑板桥)

(16)雷文古泉八九个;日铸新茶三两瓯。(郑板桥)

[关于茶的对联汇总

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篇15:走进诗人的世界毛书林作文

全文共 743 字

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月光如弦。弦声中道不尽那沧桑岁月中的古老斑驳;弦声中诉不完那千年史书寥寥几笔后一代代不朽的人生。

月光如弦。弦声中却有满是那份眷恋与执着;弦声无不是一个个清静与和谐的影子,无声的历史与记忆。看到的,依稀是千百年前,神秘,皎洁而又淡泊,令人神往的清月。

月光如弦。月光里,只有我和月。

抬头仰望夜空,深邃,古老,深沉,一如空中的明月。

于是,在月光中,我看到了千百年前的月影,和那份清宁

月下,李白曾有过“举杯邀明月,对影成三人”的不屑,壮志;苏轼有过“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的清醒与豁达,有过“但愿人长久,千里共婵娟”的悠柔与牵挂—寄情于月,寄情于山水,心中全是那份孤独与思念。月光中,也曾有过贾谊“可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神”的为国为民的情怀。月下也不乏王安石“缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床”的羁旅相思。

月下,看到的,是一个只属于诗人世界

月是诗人世界中的月,月下是一个只属于诗人的世界。

诗人世界中的月永远中充满的是那份淡泊宁静,诗人的世界中尽是和谐与安宁。

月光下,我走入了一个诗人的世界。

“举世皆浊我独清”是屈原的高傲,不屈;“采菊东篱下”是陶渊明的闲适淡泊;“仰天大笑出门去”是李白的壮志豪情。

曾经在一个江口,皇帝问一个僧侣:江中有多少只船?

其僧曰:“二只:一曰名,一曰利。”

而诗人的世界中竟毫不屑名利,诗人的内心深处,骨髓中永远透着一份狂傲:一份看破尘俗的潇洒,一种“大江东去浪淘尽”的壮阔,一种“天生我才必有用”的追求,有“会挽雕弓如满月”的责任,爱国爱民,“帘卷西风,人比黄花瘦”的柔情。

诗人的世界里充满了宁静。

月依然是千百年前的月—

只是少了那份宁静,和谐

月也只不过是一轮月罢了。

江水泛起浪花,亘古不变的流向远方,

但愿我们随江水,走进千百年前诗人的世界——

寻找那份宁静!

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篇16:年轻诗人王尧跳楼身亡

全文共 1757 字

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事件回顾:

2015年5月2日,90后诗人王尧在中国人民大学品园二楼的顶层纵身一跃,结束了年仅21岁的年轻生命。他也成为了继海子、戈麦、顾城之后,又一位我们可能知道名字的自我了断的诗人。——在这份没有年月的历史上,每一页都歪歪斜斜地写满了屈原、王国维、叶赛宁、茨维塔耶娃、马雅可夫斯基弯曲的倒影……如果我们不那么刻板地定义诗人这个称呼的话,这份墓志铭还应当加上本雅明、茨威格、海明威的名字。

热点时评

王尧死了。王尧不是第一个有历史记载的自杀的诗人,并且也不会是最后一个有历史记载的自杀的诗人。历史,本身就意味着一种谱系的建构与想象。就像我们今天会把海子、戈麦和王尧放在一起,把他们叫做“三个自杀的诗人”,再把这页便签纸贴到叶赛宁、本雅明的长长的花名册里。他们就像霍格沃兹城堡里的魔法画像,看似有声有色、备受尊崇,实则被这样的历史叙事可以任意搬弄。我们今天在这里谈论的一切,事实上也都将迅速地成为一种话语资源、一种事件样态而被收编入某个特定的谱系。最终作为这个贫困时代的见证,或罪证。

海德格尔说:“人只能度过他终有一死的有限生活。”人的全部意义问题的由来,并不是因为我们终有一死,而恰恰是只有我们知道自己终有一死。

在持续发酵的阵阵惋惜声中,“为何诗人纷纷自杀?”也成为了随之而来的一个尖锐问题。王尧生前好友景成认为,在一个诗歌被迅速边缘化或沦为消费品的精神的“贫困时代”中,正是纯粹诗歌本身的个体属性和真诚品质,使得其与现代技术理性支配下的意义世界发生了不可避免的激烈冲撞,而时代精神的贫瘠荒芜和真正诗人作为当代人对其刻骨铭心的痛苦感受,是造成诗人自杀的根本困境。

究竟是诗人出了问题,还是这个世界出了问题?诗人——作为对永恒事物、对至高至美的永恒事物怀有最强烈和最真诚追求的灵魂,难道不应该成为最为忱惜当下、最为珍视光阴、最为渴望在有限的生命中追求无限的意义者吗?然而,当一位位诗人纷纷选择以自杀的方式提前结束造物者所指派的生命的时候,我们只能得出这样的结论:有限的生命无论如何,都与诗人心中的无限的意义世界毫不相关。换句话说,生活是永远不值得过的,无关长短。

有些人说:所有诗人心中都有那么一个美好的、诗意的、天国的彼岸世界,然后再变戏法式地说明所有诗人都身处此岸世界和彼岸世界的巨大冲突当中,从而造成了诗人的悲剧命运……然而,或许正是这种二元对立的庸俗解读,或许恰恰才是对诗人这一身份的莫大亵渎,和对诗人自杀之意义的莫大嘲讽。

诗歌依然栖留在贫困的大地上。

我的看法

看法一:一条年轻的生命离我们而去,我们在感慨之余,更应多一份思考,诗人王尧的纵身一跳,是极其不负责任的体现,他没有想过自己这么轻易了却生命,会给父母带来多大的伤痛,也许随着时间的推移,他的事件已逐渐被公众忘却,然而他父母内心的伤痛不会被时间抚平,这个世界上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,黑暗也不会黑得让人走投无路,诚然诗歌在当代并不受众人欢迎,然而诗歌也不会让人置于走投无路的境地,如果诗歌是王尧所热爱的,那么他就应该不顾虑旁人的目光,不顾世人的言语,坚定不移地做他所喜欢的事情,而不会采取自轻自贱的方式来逃避世俗的压力。

看法二:先觉者总是超前的,超前的都是孤独的,他们的世界异于现实世界,不满于现实世界因而陷入理想世界无法自拔,这注定他们的孤独与不被理解,终对生活失去信心,以死解脱。但这种方式似乎过于极端,作为平常人的我们,不宜以这种方式面对生活中的无奈,逃避消极对待是不可取的,世界之美又恰恰在于美丑混杂却真实,我们能做的便是积极对待,迎接每一天的阳光。

看法三:又一个诗人的逝去,似乎诗人的结局注定是凄惨的,他们沉浸于自己所构建的理想世界,而现实世界的某些地方与他们心中的构想相违背,所以选择自杀的方式结束自己的生命,我们都在感叹这个时代诗意的消逝,物质利益充塞世人的心,导致一个又一个的灵魂离我们而去。我们无权对他们的行为加以评判,但或许我们更应该学习已故诗人汪国真,与病魔抗争,心怀美好,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。

看法四:生命诚可贵,每个人都应珍惜来之不易的红尘之旅,以最热烈的状态迎接生活中的每一种滋味,然而我们在为生命流逝惋惜的同时,也有必要探求其背后所隐藏的一种深层的悲哀,是否这个物欲横流的社会让诗人们失去了对纯朴人性的憧憬?

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篇17:㈧清代

全文共 757 字

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黄宗羲(字太冲,号南雷。明清之际思想家、史学家) 《柳敬亭传》

李渔(字笠翁、谪凡,号笠翁) 《芙蕖》(又名荷花、莲花、芙蓉) 其写作态度:上不取法于古。中不求肖于今,下不觊传于后,不过自成一言,云所欲云而止。

蒲松龄(字留仙,一字剑臣,别号柳泉居士,世称聊斋先生) 《促织》 《聊斋志异》是我的历史上第一部文人创作的文言短篇小说。

方 庖(字灵皋,号望溪,清安徽桐城人) 《左忠毅公逸事》 桐城派:由方庖开创、刘大櫆、姚鼐(三人号称“桐城三祖”等又进一步加以发展。他们都是安徽桐城人,故名。文章讲究“义法”,要求语言“雅洁”。)

吴敬梓(字敏轩,号粒民) 《范进中举》 《儒林外史》是古典长篇讽刺小说。

洪 昇 《长生殿》(戏剧:以安史之乱为背景,写唐明皇、杨贵妃的故事。)

孔尚任 《桃花扇》(戏剧:借写侯方城与秦淮名*李香君的爱情故事,写南明王朝兴亡的故事。)

曹雪芹(名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪) 《林黛玉进贾府》 《红楼梦》:又名《石头记》(曹雪芹著、高鹗续)。它以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉爱情悲剧为主要线索,并通过贾家荣宁二府由盛到衰 的过程,揭示了封建制度必然崩溃的历史趋势。

《红楼梦》代表了中国古典小说的最高峰。

袁枚(字子才,号简斋,随园主人) 《黄生借书说》

《祭妹文》 性灵说:清袁枚论诗的主张。他认为诗应抒写胸臆,辞贵自然,强调独创。

洪亮吉(字君直,号北江) 《治平篇》

龚自珍(字瑟人) 《病梅馆记》 龚自珍是近代文学的开山作家。

刘 鹗(字铁云。笔名洪都百炼生) 《明湖居听书》 清末四大谴责小说:李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、曾朴《孽海花》和刘鹗《老残游记》。

谴责小说:是鲁迅在《中国小说史略》中,对辛亥革命前十年左右出现的一批揭露社会弊病小说的总称。

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篇18:假如我是诗人作文500字

全文共 558 字

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古往今来,中国涌现出了许多杰出的诗人,满怀豪情的曹操,洒脱不羁的李白,忧国忧民的苏轼……他们用诗抒发了自己的家国情怀。我也要像他们一样,成为一名有作为的诗人。

假如我是诗人,我要用诗来赞美伟大的祖国。赞美她的国泰民安,安定团结,给了我们幸福快乐的生活;赞美她的山河日丽,花好月圆,让我们陶醉其中;赞美她的悠久历史,灿烂文化,为人类的文明插上了腾飞的翅膀。

假如我是诗人,我会用诗来赞美友情。我有许多的铁哥们儿,我们亲如手足,共同学习,相濡以沫。我会像李白一样,写出“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,即使将来我们各奔东西,我也会像王昌龄一样,写出“应县故人如相问,一片冰心在玉壶”的诗句,再相逢时,我又会像岑参一样,写出“一生大笑能几回,斗酒相逢须醉倒”的诗句。我们定会把酒言欢,人生共度!

假如我是诗人,我会用诗来赞美我的老师。赞美他们披星戴月的敬业精神;赞美他们舍小家顾大家的奉献精神;赞美他们淡泊名利的笃行精神;赞美他们不遗余力的实干精神。我要用我的诗把尊师重道的优良传统传承下去,发扬光大。

假如我是诗人,我会用诗来赞美一切需要赞美的人。身残志坚的人要赞美!扶贫济困的人要赞美!见义勇为的人要赞美!诚实守信的人要赞美!孝老爱亲的人要赞美……

假如我是诗人……不,我一定要成为一名诗人,一位传递正能量的新时代诗人。

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篇19:浙江省首届新锐诗人诗歌大赛征稿启事

全文共 986 字

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为鼓励青年诗人创作,挖掘新人,繁荣浙江诗坛,中国诗歌网浙江频道联手浙江省作协诗歌创作委员会、我们读诗、浙江省出版联合集团所属浙江省期刊总社,举办“奥航服务杯”浙江省首届新锐诗人诗歌大赛,现将相关事宜通知如下:

一、 参赛对象

年龄35周岁以下、浙江籍或目前在浙江工作、生活、学习者均可。为保障大赛涌现更多的新人,已经出版过诗集,或在正式出版的刊物上发表诗歌作品三次以上,或作品获得过省级以上奖项的诗人请勿参赛。

二、 奖项设置

1、 大赛设金奖一名,银奖两名,铜奖三名。颁发荣誉证书、奖杯,奖金分别为5000元、2000元、1000元。

2、 大赛设“优秀作品奖”10名。颁发荣誉证书与奖杯。

三、 参赛要求

1、 诗体为现代诗,题材不限,首数不限,总行数请勿超过一百行。

2、 作品须为原创且未公开发表的作品,如有抄袭现象,立即取消参赛资格并在网站公布。

3、 主办单位对获奖作品享有版权使用权,可根据需要用于出版、复制、翻译、发行、汇编、改编、演出等。

4、 大赛结束后将举办颁奖大会及获奖作品吟诵会。

四、 投稿方式

登录中国诗歌网浙江频道(网址:http://www.zgshige.com/dfpd/zjpd/)注册投稿。发布作品时,请选择“现代诗”,并在“是否参加活动”一栏选“是”,并选择“‘奥航服务杯’浙江省首届新锐诗人诗歌大赛”即可。

五、 时间安排

1、征稿时间:即日起至12月31日。

2、 初评结果公布日期:2017年1月20日。

3、 网络投票阶段:2017年1月22日——2017年2月10日。

4、 终评结果公布日期:2017年2月20日。

5、 颁奖大会时间及地点待终评结果公布后将另行通知。具体请关注中国诗歌网浙江频道、“我们读诗”公众号相关内容。

六、 评委会组成

大赛组委会将聘请本省有良好声誉的著名诗人组成初评委员会和终评委员会,本着公平、公正的原则,进行严格评选。具体组成人员将另行公布。

七、 获奖作品的发表和传播

1、 中国诗歌网浙江频道将向总站推介获金、银、铜奖的诗人及获奖作品。

2、 由中国诗歌网浙江频道将获奖作品编入《2016浙江好诗歌》,并赠送每位入选作品的诗人一本。

3、 中国诗歌网浙江频道将推出网站专题,对获金、银、铜奖的诗人配以照片、简介、诗作等,进行网站专题宣传。

4、 由中国诗歌网浙江频道和浙江省出版联合集团所属浙江省期刊总社共同出版获奖作品电子书。

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篇20:假如我是诗人

全文共 788 字

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李梦璐

假如我是一颗生机勃勃的大树,我就会撒下一片绿荫;假如我是一泓清凉的山泉,我就会滋润一方土地;假如我是一颗闪烁的星星,我就会点缀一角天空……但是,假如我是一位诗人……

假如我是一位诗人,我就要成为一位爱国主义诗人!像屈原那样具有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的求索精神;像曹操那样具有“烈士暮年,壮心不已”的远大志向;像诸葛亮那样具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的竭忠精神……

假如我是一位诗人,我就要写出像李白一样,写出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的浪漫诗句,去赞美庐山瀑布的宏伟;写出“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的诗句,去赞美黄河的浩瀚;写出“会当凌绝顶,一览众山小”,去赞美泰山的巍峨……祖国母亲的大好河山如此绚丽,何不用诗句去书写它的美和辉煌呢?

假如我是一位诗人,我就要用诗行去赞美我敬佩的人!赞美天下所有无私的母亲;赞美城市的美容师清洁工;赞美耕耘在田间地头的老农民;赞美守护在病床前的白衣天使。这些人物虽然平凡,却在默默无闻为国家做了很大的贡献!

假如我是诗人,我要写出像“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,让人们珍惜友谊;我要写出“本是同根生,相煎何太急?”的诗句,让人们重视亲情;我要写出“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”的诗句,让人们珍视爱情……

假如我是诗人,我就要成为一位激励孩子们拥有上进心的诗人!现在的孩子们大多数度讨厌学习,认为学习乏味、无趣、麻烦,遇到自己不喜欢的课就旷课,甚至有的和老师顶嘴,却不了解老师和父母有多苦有多累!所以,我要让他们有着陆游那种“纸上得来终觉浅,绝知此事要鞠行”的勤奋;有罗隐那种“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”的辛勤;有李白那种“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的执着……其实,学习并不难,只要你勤奋了,才会成为有作为的人!

假如我是诗人,我一定要让我的才华渲染世界,在人生的道路上,克服困难,勇往直前!

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