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什么的诉说【热门19篇】

我是一棵大树,本来我生活地好好的。可是人类打乱了我的生活。下面是小编整理的什么的诉说,欢迎阅读!

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雨的诉说

全文共 346 字

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你听见了吗?我用纤纤柔荑敲击着你的窗楣;

你看见了吗?我将晶莹的水珠串作帘幕,挂在天地间;

你感觉到了吗?我清凉的吻轻轻落在你的眉稍眼角。

我乘风而来,我拔散云朵。

我亲抚初春吐芽的新柳,渲染枝头那抹嫩绿;

我拥抱仲夏绽放的白莲,欣赏花儿摇摆着袅娜身姿;

我吹落深秋枯黄的树叶,铺陈满地苍桑凄凉;

我探访严冬凛冽的天空,送给大地彻骨寒冷的告别。

我走过荒草覆没的古井枯塘;

我踏过繁纷琳琅的落花回廊;

我迈过斑驳残破的红墙绿瓦。

我轻巧地穿行在青石路上,水袖拂过静静流淌的湖水;

我悠闲地信步于小板桥上。裙袂染上淡雅清新的兰香。

你看到了吗?如同洗涤过一般澄澈晴朗的天空;

你听到了吗?自然万物细声絮语地呼唤我的名字;

你感受到了吗?扑面而来携着花香的第一缕清风。

别怪我聒嗓,也莫要怨我多愁善感……

我已将一切都奉献给了你。

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篇1:雨的诉说600字

全文共 550 字

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我坐在窗前,看着窗外。中的大树伴随着风的呼啸疯狂的招摇着,本来很阴暗的天,被参天的大树遮住了,从密密麻麻的树叶中只照射进两三缕暗暗的亮光。树枝上的绿叶微微的蜷曲着,尽情地享受着雨的恩惠。挂满了雨水的树叶沉甸甸的,一个个笑开了颜,他们渴望这难得的雨。树下空旷的道路偶尔匆匆地走过几个行人,偶尔飘落几片树叶。

我忍不住了,想尝尝雨中漫步是什么滋味,为何叶子那么渴望雨的到来?我撑起雨伞,走上了街。我抬头望望天,天空布满了乌云,雨像接连不断的针,迫不及待地冲落到地上,溅起了更多的小水珠。飞驰过去的车溅起的水又平静地回到了地上,“水过无痕”这个词映入我眼里。路旁打着雨伞的小贩吆喝着,看他们急切的表情就不难猜出他们也不太喜欢这雨。

走进了公园,漫步在没太多光的林荫道上,时不时的有几滴雨珠落到伞上,再溅起落到地上,仿佛一个个爱蹦爱跳的水晶娃娃。河边,雨渐渐地变大了,瓢泼大雨落进湖里,泛起的小水晕一个连着一个。从树中透进的光映在河面上,变幻出一个又一个不知名的影象。雨动着也美,静着则更美。

不一会儿,雨不再落了。蜷曲的叶子和花儿不再蜷曲,慢慢地苏醒过来,昂着头,身上坠着更多水珠。这些大大小小却一般透明一般亮的水珠泛着光,微笑着,似乎是向在人们诉说雨来时的美。雨的肆虐在我逛了一圈公园后可以说成是雨的光顾了。

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篇2:树的诉说

全文共 304 字

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在一片荒凉的田地里,有一棵高大的桃,它十分孤独,整天盼着有一个朋友。

终于有一天,一只小鸟飞过来,桃树高兴极了,忙叫小鸟过来,可小鸟看它一眼,就飞走了,原来,它身上的桃子上有很多毛,小鸟可怕痒了。从这以后,桃树更沮丧了,俚它依旧每天等人来和它交朋友。

后来,一只小猴走过来,桃树本来以为小猴也会对它不理不睬,没想到,小猴一见它就乐了,说:“我正要吃桃子,没想到真让我给碰上了!”桃树听了,忙问小猴想不想和它交朋友,小猴爽快地答应了。小猴看到又红又大有桃子,馋得直流口水,桃树看了,就叫小猴尽管吃,小猴高兴地捧起一个桃子,吃了起来,桃树见小猴这么开心,心想,原来自己这么有用处。

从此,在这里天天都可以它们的笑声。

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篇3:灯光下的诉说作文700字

全文共 733 字

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我是一盏路灯,生活在喧闹的城市大街中心。每天都会有工人来为我检查身体,擦洗我的外衣。在我成为路灯后的这一段时间,看到了形形色色的故事。

黑夜吞噬了整个天空,我也开始了工作,用尽全身力气为行人照亮前方的道路。这时一位70多岁的老爷爷正要从马路对面过来,他迈着沉重又吃力的步伐,扶着拐杖,一步步地向前走去。我看了十分着急,就怕老爷爷会出什么事故,便使劲散发出微弱的光亮,想让老爷爷能看清前方的路况。可我担心的事情还是发生了,就在老爷爷过到马路对面时,没注意到台阶,绊了一下脚,“扑通”一声摔在地上。

看着老爷爷脸上痛苦的表情,我却是无可奈何。“为什么没有人来扶老爷爷一把?”这个问题突然浮现在我的脑海里。“肯定会有人来扶的。”我在心中期盼。

没过了一会儿,果然又两三个人过来了,是年轻小伙子。他们围在老爷爷身边,一位年轻小伙子轻飘飘的说道:“哇塞,现在的老人这么会演戏了,都能得最佳演员奖了!”“就是。”说罢,三人就不顾一屑的走了。

又是一个戴着金项链的大妈走了过来,她站到老爷爷身边摆着一副高贵不屑的样子。“老妹可不可以扶我一把?我扭到脚了,实在站不起来。”“我可不敢扶你,万一我把你送到医院了,又跟我赖账,我才不会和你这种老头子身上浪费我的钱!”说完,便昂着她高傲的头走了。我百思不得其解,现在的人类都这样吗?

老爷爷在原地很是无奈,没过一会儿,又有一个小孩走过来。他二话没说就把老爷爷扶了起来。“孩子,太感谢你了!”老爷爷眼里泛着感激的泪花。那个小孩还是默不吭声,敬了个少先队礼,转身一蹦一跳地跑了。

第二天,我又回到了人类的世界。现在我才领悟到尊敬老人是什么准确的行动,并且这件事上也反映了有些人的品质的确有问题。

人间处处有真情,以后我会多多乐于助人,为人们照亮前方的道路!

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篇4:那些年,诉说着回忆作文500字

全文共 512 字

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还记不记得,那些年我们是最好的朋友;那些年,我们跌跌撞撞一起过;那些年,我们有太多太多的美好回忆。但如今,我们却不再联系,我们渐渐疏远,我不知道是因为时间还是距离改变了我们。

我喜欢你骑着单车载着我穿梭每一条街道,即使我知道马路上车辆繁多,但你就是给我有种莫名的安全感。然后我们就一起看了一下午的书,一起吮吸着书中的知识。我想这就是最快乐的事情了。

在学习上,我一直都是比你优秀。但后来,你的学习成绩逐渐地超越我,超越了班里的大部分同学,成为了学习上的佼佼者。我知道,你在学习上下了很大的功夫,我总是笑称你是一个学习上的“拼命三郎”。殊不知,其实我是有多惭愧。

你总是喜欢把我当作你的倾诉者,跟我讲你的心事,而我就会在一旁不停地安慰,后来,你哭了,我也哭了。其实我们都很脆弱。

曾经那么要好的我们,因为毕业而各奔东西,只留下那往事让我们去回忆。我们不再是同一间教室、同一所学校、甚至是同一个城市。但我知道,我们的友谊不只是停留在那些年,它还会在很久的以后延续下去。

朋友是宽厚的肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是忠实的听众,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来;朋友是一坛陈年老酒,时间越是长久,越是芳香扑鼻……

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篇5:雨的诉说

全文共 932 字

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我是,我来自天上。

微风徐徐吹着,平静的海面又起了一层层涟漪,从我诞生起,我就非常喜爱海的眼眸,就是那一双温和清澈的蓝眸,深深的把我吸引了进去。于是,我落在礁石上,静静地看着一条小美人鱼在我身旁哭泣,我心有不舍,便出声安慰,只是无奈的是,我的声音太小,她听不见。听着海雄健的心跳,我的心也澎湃起来,海,是那么的博大,那么优雅,如果,我是海,那该多好呢?我把我的想法告诉了海,它却笑我太天真,我不服气,我一定要成为海。

太阳灼伤了我的身体,于是,我又飘到了云里,在云的怀里,总让我感到安宁和幸福,一直沉睡着,忽然身子一轻,我低头一看,原来我落到了一棵树最顶端的叶子上面,树叶清新的香气,令我感到神清气爽。微微湿润的空气里酝酿着淡淡的花香,就是在这么美丽的天地里,我认识了小溪,小溪很漂亮,虽然没有大海那么广阔,却也清澈见底。我最爱听小溪的歌,我认为它的歌是世界上最动听的歌,它的歌,唱绿了整个大地……

我问小溪,为什么不成为大海呢?要知道,大海的力量可远在你之上呢!小溪快乐地回答,大海都是我和我的兄弟姐妹们凝聚成的,我何必去跟他比呢,我跟海之间,本就不必去争什么。小溪的话令我深深动容,我的心又动摇了,我想成为小溪。

可怕的事发生了,我又一次融化在阳光炙热的注视下,再一次回到了云的怀抱,云姐姐告诉我,一周内我不能下落凡间,我很奇怪地问它为什么,而它,只是沉默。

一周的期限到了,我兴奋的坠落,忽然一阵刺鼻的味道袭来,我有些抱怨怎么降临到垃圾堆上,低头一看,愣住了。

往日那一双美丽的蓝眸已经失去了往日的那份纯真,取而代之的,是一双忧郁的眼神,满含着悲伤,愤怨,还有着那似生病的无力,我错愕的看着这一切,云姐姐的叹息,这就是我为何阻止你来凡间的原因,你永远都回不到天上了。

慢慢的看着自己的身体融化在那些污秽里,我忽然有些想哭,我再也不能成为大海了,再也不能成为小溪了!

再也不能了!!我大声悲吼。

可惜,只有大海听到了我心底的悲伤。

孩子,做雨又有何不好呢,至少,你们不是人类攻击的目标。海深深叹息。

是啊,做雨又有何不好呢,我后悔了,我想回去,可惜,已不能,最后,只能随着海的叹息慢慢消逝,但在这生命终结的一刻,我的心已经释然。

我就是我,我是世界忠实的聆听者。

我是雨,我来自天上。

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篇6:雨的诉说作文

全文共 628 字

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大家好,我叫,是自然派来的使者,任务是灌溉花草,滋润大地。我是多变的,有时我很温柔,有时我很能干,有时我很体贴,有时我也很暴燥。

伴随着“沙啦啦,沙啦啦”的声音,我像一曲无字的歌谣,神奇地从四面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近。

在风中,我降临到大地,落在树枝上,为它洗去一冬的尘埃,使它更加闪亮。我落在田野里,滋润着冷冻了一冬的土地,使它更加松软。我落在人的身上,轻轻地告诉他们“春天来了”。虽然没有雷电的附和,但是我真的来了,我来探访初春的大地。

我轻柔绵密,纤细飘逸,我把春写在天,印在地,我用迷人的缥缈,洗蓝了天空;我以沁心的温润,染绿了大地;我给枯瘦干涸的原野注入了蓬勃生机。我如玉篦,梳流了树木千行,使荒山变青,枯林变绿;我似珠玑,敲开了层层涟漪,荡起了春天的旋律;我是琼浆,润甜了百灵的歌喉,歌唱着春天美丽;有了我,才有呢喃的鸟语,百碟的飞聚;有了我,才有鲜花簇簇,碧锦铺地……

雨后的春天最明媚。那天空一碧如洗,透蓝透亮,阳光也温暖极了。那冻了一冬的结结实实的冰开始“滴滴答答”地融化了。枝头的雪不见了,树干开始呈现出纯正的褐色。一股清香的潮湿的泥土气味,飘散到空中,泥土变松变软了。在这松软的泥土里,小草探出了头,蒲公英的小黄花是草地上“第一缕日光”,柳树柔软的枝条已经抹上了一层淡淡的浅绿,杨树也已吐出了绿芽。整个世界被绿色打扮得朦朦胧胧。

这就是我——雨,当然这只是我温柔的时候,想知道我发脾气的时候吗?嘿嘿,暂时不告诉你。

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篇7:地球妈妈的诉说

全文共 436 字

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曾经,她是美丽的,有着绿色来装点;曾经,她是富饶的,有着丰富的天然资源,她把一切都献给了她的子女——人类,得到的却是伤痕累累,血迹斑斑,如今,她正在诉说自己的不满。

“过去,动物们在森林里幸福的生活,无忧无虑,可是人类的到来,使森林里失去了生机与欢笑。”地球妈妈抽泣了一下,接着说:“人类不知道,有害的污水堵住我的血管,有毒的废气紧紧地塞着我的喉咙,原先那美丽的秀发全掉光了,可是你们仍不知错。”

“哎,”地球妈妈深吸了一口气,继续说:“我已经向人类发出警告,敲响了警钟,可是,人类却没有停住乱排废气的脚步i,他们不知道,无边的天际也会因此由蓝变灰。”

“还有,”地球妈妈擦干了眼泪,接着说:“人类为了贪图方便,随便的砍伐树木,看着树木一棵一棵地倒下,我可伤心了。”

“更可恶的是,人类到处排放废气,使臭氧层和大气层遭到严重的威胁和破坏,如今,在他们身上,多了一条条裂痕和无法弥补的伤痕。”

听到这里,我忍不住哭了出来,人类啊!请关心爱护地球妈妈吧!保护环境,让地球妈妈不在哭泣……

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篇8:雨的诉说作文

全文共 1770 字

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【作文目的】

1、丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。

2、通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理能力。

3、阅读和朗诵写的文学作品,提高文学鉴赏水平和朗诵能力,尤其是体味抒情类作品中“情景交融”的意境。

【训练要求】

1、多文体、多题材、多角度进行写作,扩展思维,激发灵性。

2、细致观察,用心聆听,抓住景物特征,寓情于景,情景交融,抒发内心真实感受。

3、写作时适当采用各种修辞,增强表达效果。

4、运用多种表达方式,叙述、描写、议论,抒情有机结合,叙写心中故事、描绘雨中景胜、抒发内心真情、阐述鲜明观点等。

5、适当运用联想和想像思维,抒发积极健康的情感。

【思路提示】

文题1:聆听雨的诉说

提示:

“雨”是一种自然现象,本身没有特别之处。可是在不同人眼中却有着很大的差别,在失意人那里,雨平添了惆怅;在得意人那里,雨别具一番情趣。这些不同都是由人的心情引起的,所谓“以我观物,万物皆着我之色彩”,说的就是这个道理。当我们用心与自然交流,就会发现自然的精彩。要写好这篇文章,首先要有一双慧眼、一颗情心。

1、写出特点。不同季节的雨有各自的特点,春雨滋润柔软、夏雨猛烈刚性、秋雨缠绵清冷,即使同一季节的雨也会有所不同,这些在写作时要加以注意,切忌模糊不清。这就要求观察细致,用心体会。

2、情景交融。对雨的描写要和个人的情感抒发结合起来,这种结合不是一加一的加法,最好不要写成一段描写加上一段抒情的粘贴形式,要在字里行间渗透情感,使每一处文字都打上情感的烙印,让雨“活”起来。

3、真情实感。文章中的情感要发自内心、发自真心,自然而然,不要无欢而喜、无忧而戚。避免要么平铺直叙,感情苍白;要么用语气词来凑,矫揉造作;要么口号不断,套话连篇;要么政论文章,临高训人。如果不是真正的有感而发,一般不要轻易“抒情”。真正意义上的真情实感,必须在对客观事物反复认识、反复体察的基础上才能获得。文章要想打动人,首先必须打动自己。

4、要抒发积极健康的情感。在阐述自我的见解、描述自我的体会的同时,要防止以灰色的笔调写生活,用消极的眼光看人生,以逆反的心理张扬个性等的做法。

5、要研究读者心理。在动笔之前,不妨先从读者的角度想一想,而不是单从作者的角度想。想一想,如果自己是一位读者,希望从文章中得到些什么,怎样的内容和表达“我”才喜欢,怎样的内容“我”最厌倦……这样,才有可能去打动读者的心灵。

6、使用适当的修辞。俗话说:“三分姿质,七分打扮。”写作文也是如此,只要经过“事事四五通”的装扮,何愁它不“精妙世无双”?装扮的手段很多,而最重要、最有效的手段就是使用辞格。巧妙运用各种修辞格式,会使你的作文语言文采焕然,瑰丽多姿。同时不能为形式而形式,那样会陷入唯形式主义的误区。

文题2:雨的故事

提示:

本文以记叙为主,训练叙事、抒情的结合。

1、多角度思考。写作之前要让思维充分活跃起来,从各个角度去思考,不要仅仅局限于正面的直接的写“雨”,只要同“雨”有关即可,比如雨中发生的故事,比如围绕“雨”的几个人的故事等等。

2、安排好结构。如段落和层次的关系、各部分的过渡和照应、开头和结尾的处理。尤其是开头和结尾的处理。开篇可以有如下方式:开篇点题、首段设问、阐明动机、渲染气氛、名言开路、制造悬念等等。结尾可以有如下方式:总结全文、揭示主题、点化主题、展望前景、鼓舞人心、饱含哲理、发人深思等等。“文似看山不喜平”,在记叙的过程中开可以使用多种记叙方式,如倒叙、插叙、补叙等,使文章的结构波澜起伏,这样才能说好一个故事,也才会吸引人。当然,所有的结构都要表现文章的中心:“雨的故事”。

3、记叙、抒情调配得当。二者的关系是有主有副,记叙为主,抒情为副。主当然不可少,副同样未能缺。如果说一篇记叙文的记叙部分是“龙”,那么抒情部分就是“睛”,如果调配不当,“龙”不能腾飞,“睛”无处可置,只有调配合理才会引人入胜。

4、【相关素材】

1、虞美人·听雨 2、微雨 3、夜雨寄北.

蒋捷(南宋). 丘逢甲 李商隐.

少年听雨歌楼上 微雨轻云扫墓天, 君问归期未有期,

红烛昏罗帐东风 消息又经年。 巴山夜雨涨秋池。

壮年听雨客舟中 棠梨花发千林雪, 何当共剪西窗烛,

江阔云低断雁叫西风. 独对春山意惘然。 却话巴山夜雨时。

而今听雨僧庐下鬓已星星也

悲欢离合总无情。

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篇9:雨的诉说作文

全文共 553 字

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我轻轻地来了,正如我轻轻地走,不带走一丝尘土。我是生命的精华,挣脱乌云的束缚,带来无尽爱意,只为见我的恩人一面。

我的生命固然短暂,我的命运注定结束。我也要力所能及的滋润孕育我的大地,回到大地的怀抱。固然它吸食着我取得营养,但他也是领导着我们走出困境的恩人,我的生命终将是要结束的。

黑暗中我来了,和我的爱人,将泛黄的夜献给最孤独的月。正如3年的等待,万事俱备,只欠东风。冲破厚重的泥土,爬上那一柱擎天的苍轮大树,等待黎明的飞翔。这场,仿佛慢放了一般,仿佛经历了数个世纪般,仿佛永不会停止一般!这场雨,因有我而不在短暂,因为它是我生命的起始站,因为它是我生命中最高潮、最刺激、最难忘的时刻,因为,它也是我生命的终止站。

黑暗中,我们咆哮着,狂风怒吼着,发泄着无尽的悲情,使出浑身的力量拍打着阻碍的一切。“狱友”们有的惧怕被吸食而消逝的逃离奔向了河流里,将永远过着平凡无味的生活;有的散落在树叶上想要多享受些月色生活却不料螳螂捕蝉黄雀在后;唯独我只心向大地。

大地湿润,需要雨露的滋润,何以逃避。庄稼生长,需要大地的营养,无尽索取。蝗虫入侵,庄稼舍身割肉,也只能束手无策。最凉土地心,最苦雨露情。

昏暗的夜空中,和我一同的朋友都逐渐的消逝了,望着璀璨的月空,慢慢沉入大地。没有丝毫遗憾,有即是,何时万物皆可一同消逝?

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篇10:雨的诉说600字

全文共 862 字

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用一颗感受美的心灵去倾听春的温柔、夏雨的奔放、秋雨的哀愁、冬雨的强烈与其后的春姿吧!你会发现生命力蕴含在其中。 ——题记

“随风潜入夜,润物细无声。”看,春雨来了!她柔似牛毛,亮似花针,密似细丝,闭了眼,听吧!你能听见春雨的诉说吗?她在说:春笋正在感谢她,是她让自己长出了芽;她在说:春苗正在跟她say“Hello!”,因为有了春雨,麦苗才能如此青翠欲滴;她在说:小草正在跟她手拉手,要不是她,小草怎能绿又嫩?!春雨像一枝神奇的笔,轻轻一点,那抹绿意就在宣纸一样的大地上洇开去,洇开去……你听到春雨的生命力了么?

“乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。夏雨就这样来了,它跳着洒脱的步子,它奔腾而又热烈。它打着芭蕉,它打着莲叶,它打得接天的莲叶一片翠绿,左右摇摆的荷花映着那宽阔的荷叶,似乎在微微点头,它们在说着些什么?哦,是雷锋塔下的白娘子,是断桥上的那一段故事……

“秋风秋雨愁煞人”,秋雨冲刷了夏日的酷热,带来了习习的凉风,也留下了淡淡的忧愁。于一个秋雨绵绵的下午,独自站在香山上,一边享受滴沥秋雨的滋润,一边感受那火红的枫叶,是不是别有一番风味呢!秋雨激荡得红叶越发亮丽,似乎在告诉人们:诗人刚刚离去,那车轮留下的印记,指引着回家的方向。“秋花惨淡秋雨黄,耿耿秋灯秋夜长”,林姑娘在秋夜书写着自己的惆怅,——难道这秋雨诉说的便是这漫山的哀愁与留恋?

冬天的雨不同于雪,它比那洁白、优雅、旋转飘落的雪花,还要多些风韵。它像那凛冽的寒风的坚硬,还像那冰雹的沉重。人们在温暖的火炉前期待尽快度过冬天的时候,她伴着东风的寒意来到人间了。她是厚积而薄发的,她积蓄着力量。它落在窗外,告诉我:不要灰心,不要着急,我是希望的天使,带着春天的希望来了。

我相信冬雨,我会静静地等,等那不再遥远的春天。

四季的雨都曾在我耳边轻轻地、轻轻地诉说。我从它们的声音里,听出了春雨的滋润,夏雨的凉爽,秋雨的哀愁,冬雨的希望。从四季的雨声中,我听出了自然的力量,听懂了生命的声音。

哦,这激昂而充满活力的四季的雨……

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篇11:关于心理描写的作文:心理诉说

全文共 1265 字

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篇一: 今天早上的语文课上,我们的老师向我们诉说她幸福的事,弄得我们这些平常十分贪玩的学生一个个都流下了感动的眼泪,为什么呢,那就看看↓。

今天的语文课,和平常不一样,老师没有平常的那种快乐的眼神。而是一种很沮丧的眼神。老师走进来,并没有教我们新的课文,而是在黑板上写了几个醒目的大字——:

心灵的诉说——学会感激、学会感动、学会感恩

我们大家都有些摸不着头脑,老师不教我们新课,写这几个大字干什么,老师写完后,对我们说了很多,但我印象最深刻的,还是这一幕:

老师说:“今年的教师节,我很感动,有许许多多的同学和老师一起度过这个教师节,你们向我表达爱的方式不同:送贺卡、发短信、送礼物,其中最让我感动的,还是这一位同学。”说完,老师拿起一张小小的卡片,然后念了起来:“老师,我没有钱,买不起华丽的礼物,也没有华丽的语言,但是, 我有一片心意,在这里,我祝老师:”教师节快乐。老师说完,很有感触,我们听了,都鼓起掌来。

然后,老师又说,今年的教师节,她还要感谢自己的女儿,感谢女儿每年都换着花样来祝福她。今年,教师节的前夕,就对我说:“妈妈,我要用一下电脑。”因为老师和我们讲了,她的女儿上网除了查资料,其余什么都不允许。于是 ,老师立即地答应了她女儿,于是,老师想:今年的教师节,女儿是不是又在网上下载一些图片或者好听的歌曲呢?老师说,我当时是这样想的,可是,我猜错了,她给我做了这个。

接着,老师就从讲台上拿出了一个东西,封面上写着,妈妈,教师节快乐,上面还有拼凑得很整齐的她的大头贴,翻开那本小册子,里面就是一些关于她从她的儿童时代写到爸爸妈妈是怎么爱她的,我们全部都惊讶了,我们原本以为,老师的女儿会在电脑上把她要写的内容用打印机打印出来,我们完全想错了,老师的女儿是用她自己端端正正的铅笔字写在上面,而且写了许许多多感人的话,弄得我们在场的人基本上都哭了。我的鼻子酸了三次,就是没哭出来。但是我觉得老师的女儿很会关心她妈妈。

我想到这里,也想起了自己的爸爸妈妈,他们是不是也为我付出了许多的爱呢?帮我洗衣服、帮我泡牛奶、和我心平气和地讲道理……我的父母不一样为我日夜地操劳吗?我以后对我的爸爸妈妈的态度要平和一点,不要动不动就对着爸爸妈妈发大脾气。爸爸妈妈,我爱你们。

我要感谢罗老师为我们上了这堂课------学会感激,学会感谢,学会感恩,从今天的语文课开始!

篇二:

晚上,钟表上正指向十二点。原来还这么早。我自嘲地笑了笑。

下床穿好衣服,出门时,我还回头望望那还带着余温的床。然后,我绝望地走出了门。

走在街上,路上并无行人,只有孤零零的休闲椅。看着椅子,想到以前我们在一起时的快乐。或许,我们真的再也回不去了,我心想,苦涩一笑。

坐在椅子上,仰头看到,深蓝色的天幕上嵌满了闪闪发光的宝石。星星啊,为什么会这样?为什么!为什么我的朋友都离我而去?想到这里,我的眼泪悄无声息的落下。多年未哭的我,今天,我,竟然哭了,可是,又能怎样呢?星星啊,难道是我做的不够好?还是怎么了?我不明白,她们为什么离我而去?我想不通!大家以前的天真活泼都去哪儿了!

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篇12:小鸟的诉说

全文共 459 字

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我的家乡在风景优美的渠县卷硐乡,那里山清水秀,绿树成荫,鸟语花香。环境十分优美、迷人,空气特别清新、甜润,生活非常舒适、爽心。小鸟在蓝天白云间自由自在地飞翔,在绿树红花中悠闲自得地散步,在屋前檐后欢快地歌唱。有时候,还会来我家做客呢!俏皮地和我戏闹。

但是,这样的生活没过多久。

后来,大人们为了赚钱,在山上建起了采石场,一个接着一个,树林,砍了一片又一片,公路,一条接着一条的修,脚就伸到了深山。漫山遍野的绿衣渐渐地变成了石头花开。还建起了几个水泥厂。到处是烟囱林立,浓烟滚滚……

有一天,我仿佛听到小鸟对我的哭诉:“小朋友,快来救救我们吧,我的兄弟姐妹都生病了,我们的家被人们毁了。人们把树木都砍了,现在建起了工厂,整天冒着浓烟,天空被搞得乌烟瘴气。我们都快要灭亡了。快来救救我们吧!”

我听了后,心里很难过。人们如此的不保护环境、不爱护鸟类,真是令人担忧啊!

我回到家,找了几块木板做成牌子,在上面写着:“保护环境,人人有责。”然后分别把它们插在马路两旁。

我要大声地疾呼:请保护好环境,珍爱鸟类。给鸟儿一个安全舒适的家吧!

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篇13:无法诉说的烦恼作文600字

全文共 627 字

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“哎!为什么?”眼睁睁看着老师徐徐逼近,可是我——却无可奈何。

“叮铃铃——”老师不紧不慢地走进来,脑袋像雷达似的把整个教室给扫描一遍,然后邪魅一笑。这可让我们头皮发麻!“来!现在请同学来回答问题。”一下子叽叽喳喳的教室,瞬间安静下来,同学们的眼神不再神采奕奕,而是统一往一个点上发呆,似乎怕与老师眼神交汇后,就会从这个世界上“咻”地一下消失。

我看了看这道题,发现并不难,便举起了双手。可是老师却把我忽略了,一次次闪过我举得高高的手,“有哪位同学能解答?没有?”这时我的手似乎想脱离我蹦到老师双眼前去。“那么老师随机点名,某某,你来!”我的手便像蔫了的黄瓜垂了下来。

我只好眼睁睁地看着某某在老师与同学们的鼓掌声中,下了台。看来,下次机会一定要把握好!

下一道题来势汹汹,像一只“拦路虎”似的挡住了我们的去路。同学们无可奈何,有的咬了咬笔尖,有的挠挠头皮,有的转了转笔,可是依旧都是一张张哭丧着的脸。我也被难倒了,拼命地咬着笔头,似乎笔头咬断了,答案也就出来了。

老师的目光搜索着“猎物”,我在心中默默祈祷不是我!抬头一看,发现老师的目光正注视着黄某,太棒了!可是,下一秒,老师的头就“突突突——”地转了过来,一下子我背上的冷汗冒个不停,头埋在双臂里,不敢抬头。“金某,你来回答!”刹那间,我的灵魂似乎出窍了:为什么?为什么老师偏偏这时候叫我?不在前一题叫?我颤颤巍巍地站了起来,眼神飘忽。老师,你害惨我了!

哎!早不请,晚不请,偏偏这时候让我来当炮灰?烦——啊!

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篇14:雨的诉说作文

全文共 655 字

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我的名字是。我的成因很复杂,有时候,我被狂风裹挟而来;有时候,我又在不知不觉中降临。我有我的喜怒哀乐,我有我的期盼渴望。

春天,冰雪初融,春寒料峭。我看着大地上即将复苏的万物,心中不禁喜悦万分。俗话说,春雨贵如油,我悄无声息地降临到大地上,朝着睡梦中的万物呼唤:“快快苏醒吧!”为了赶走春旱,我默默地滋润着万物,为万物的生长增加了动力,为春天的美景贡献出了一份自己的力量。

夏日,火红的太阳炙烤着大地,人们似乎都在抱怨太阳的无情,渴望着我的降临,以便冲淡炎炎的暑气。面对耷拉着脑袋的人们,我怎能放任太阳的肆意妄为?乌云密布,雷声滚滚,一道闪电划过天际,在人们热切的期盼中,我声势浩大地落在城市里。我滋润着干渴的生命,冲刷着城市的污秽,为火炉中的人们缓解了难熬的暑热。

秋天,人们一看见我,就会犯愁。因为在人们的潜意识中,秋雨是离愁别绪的代名词。这不,残存的树叶也在这风中悄无声息地落下,它们冲我挥挥手,跟我道别。不过,也不要永远持这样的偏见哦。秋天非常干燥,植物还是很欢迎我的到来的。听,沉甸甸的果实羞涩地冲我问好。我在这带着暖意的问候中来到人间,为果实穿上新衣。

冬天是一个缺少生气的季节。面对寒流的侵袭,大多数人都选择了躲在家中享受暖气。很多动物都选择了冬眠,以抵御严寒。北风的呼啸声让我有些畏惧,我在云层里寄居得太久了,云妈妈让我出去走一趟,看看外面的世界。低温冰冻的天气,让我变成了另外一副模样,我和同伴一起变成了冰雹、雪花,把大地打扮得银装素裹。

四季轮回,世界就像一副哈哈镜,给了我多变的造型和无数的欢乐。

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篇15:来自雨的诉说作文

全文共 2571 字

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篇一:来自诉说作文

这是入冬以来的第一场雨。

雨是在傍晚时开始下的,不大,但是很细,很密。透过街上行驶车辆的车灯中,我看见雨像一张网,无声无息、无休无止地编织着,织成了一张黑漆漆、阴沉沉的天幕。

枯叶被风和雨肆虐过,放弃了坚守枝头的倔强,一片片无助地躺倒在树根下。这些枯叶,它们此时是否有“落红不是无情物,化作春泥更护花”的骄傲情怀?我看没有,它们一堆堆地被风聚在一起,不时发出沙沙地悲鸣,满眼都是萧索和凄凉,看不出一点从容就义、英勇献身的悲壮和喜悦。究其原因,这里没有吟诗作赋、触景生情的诗人,没有豪情满腔、壮怀激烈的志士,有的只是没有大志向,平凡而平庸的普通人。

事物的内涵和意蕴,需要与之相匹配的人来发掘、定义、升华。满心忧郁的人是看不到美丽如画的风景的,这可能就是人们所说的“一切景语皆情语”、“景为情而生”的缘故吧。

我现在走在大街上,没有感慨,没有豪壮,也没有悲凄。我只是这样走在下着小雨,天冷,路滑的街上!

篇二:来自雨的诉说作文

雨,又在下了!感受着一场秋雨一场凉意境。在这沥沥的雨里,仿佛听到了来自雨的诉说作文。

昙花永远的美丽在于她瞬间的绽放,生命的短暂。来自雨的诉说作文很悦耳,却留不下一丝痕迹。总想开启那一份无望的坚持,心却有如孤独的云,随着来自雨的诉说作文一路飘浮,直到满目疮痍,绝望地从空中跌落。

听说雨是天使,它能让有情人在雨中演绎一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望着这种邂逅,然而在这沥沥的雨里,我却没有见到这样的天使,也没有遇到过这样浪漫的邂逅。

忽然,我想起了你。隔着雨帘,路的那头,花格子雨伞下一袭白衣款款而行的你。那么近,仿佛近在咫尺,又那么远,仿佛远在天涯,无法企及,就如两条平行线,永不相交。你的世界已没有我,我的世界还在彷徨,你在你的世界里精彩,我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑,我无法走进你的世界,无法听到你在雨中的诉说。

举手投足间的爱恋,驶入了 天空,来自雨的诉说作文,飞入了天堂,留给我的记忆,就像此时细雨柔弹的美妙音符。情思,伴随着雨的声音被关在了心门之外,没有人理会这空灵的雨声。从身体里透射而出的伤痕在丝雨中弥散,从心里流淌出的臆想会在雨后的彩虹中蒸发。曾经认为可以炽热的情感,在需要的时候看起来竟然是如此的渺小。

电脑中播放着轻柔的音乐,流淌在静静的房间,心,随着那音乐慢慢的柔软。

篇三:来自雨的诉说作文

我是快乐而沉静的雨。

我是广阔无边大海的叹息,是天空的泪水,是水蒸气凝结的力量,是田野的微笑。

当干旱的大地需要我的时候,我会无微不至地发挥我独有的功能,经过我的冲涮与洗礼,大地的沧桑将被从死亡边缘拉回了彼岸,不久之后,万物复苏,鸟语花香,大地顿时变得生机盎然,成群结队的奇异动物对此忙的不可开交,不知所措!树儿,花儿,草儿,鸟儿都争先恐后的争奇斗艳着,与此同时,翩翩起舞的bee和butterfly也不甘落后,在那色彩缤纷的花丛中取蜜散粉,你看,它们累得气喘吁吁,汗流浃背,有的还站在花朵儿上栖息呢!

当你孤单无助时,我可以是你的忠实的伴侣。只要你静下心,闭上眼睛,轻轻呼吸着我和着自然的清晰air,将烦恼抛到九霄云外,随着我的步骤,随着我跳动的节拍,纤细的足音,你或许会变得像我一样的快乐!

在烈日当头照的夏日里,空气中,四处都在高温的小热气精灵的围绕与熏陶,令人们汗流浃背,甚至心烦意乱,这时,我便会不由自主地成为人们热切盼望的天使,希望我的如期而至,当我带着水蒸气凝结成的水滴降临时,我看到的是人们快乐地欢呼着,发自内心地甜了,这就足够了!

当你们在享受每一刻美好时光时,你要记住,这是我送去的一份特别的慰问,因为你们是我心中的太阳,动力,因为有你们,我的存在才起到了一定的作用与意义!

篇四:来自雨的诉说作文

雨带给人们幸福,也带给人们灾难,雨带给人门快乐,也带给人们悲伤。雨给你带来了什么?—题记

我在草地中漫步时,突然下起了小雨,雨中夹杂着小草的清香,我又不禁的想起她。

她是我的同学,更是我的朋友,每逢下雨我就会想起她。因为她我才懂得雨是什么。或许别人对雨有种讨厌的感觉,而我对雨有种思念的感觉,或许是我把雨当成了她,才会有这种思念的感觉。不管思念还是讨厌,做都是雨的可爱之处。

雨带给人们幸福,也带给人们灾难,雨带给人门快乐,也带给人们悲伤。雨给你带来了什么?

雨千变万化,有液态的雨,有固态的雪,本人比较喜欢雪,因为雪带给人们白花花的视觉感受,因为雪给我带来了我童年的欢乐。就是因为这样,所以我可以说是因雪爱雨,因她爱雨。

天上的雨怎么下,下多大,都已无所谓。许多故事走过了,许多故事又来了,只是雨中孤寂的感觉侵袭着我的心。遥远和旧是永远不能划等号的。我明白关于雨的回忆永远是新的,只是在不下雨的日子里,它在一个比较遥远的角落。

篇五:来自雨的诉说作文

我随着狂风而来,我洗礼了这个地方,我是夏天的雨。

我气势宏大,只随着那狂风的脚步来到了田郊。农家低矮的房屋稀稀疏疏,毫无规则地散落在天地间。随着一阵狂风在山野田郊刮起,我那瓢泼式的雨便似那断了线的珠子不住地往下掉;沙沙沙,沙沙沙;噼啪辟啪,噼啪辟啪;噼里啪啦,噼里啪啦……我这雨越下越大,愈大愈下,水沟里排水声,农家屋顶瓦片的叮咚声,雨水打击地面泥的声音,以及那轰隆隆不时在天际作响的雷声都混杂、交织在一起。

在那风的咆哮中,小草与花朵都直不起腰来了——它们只能低着头;那昔日的大树有的也被洒脱的狂风卷走了,有的树被刮倒、挂断,仅有一片片凌乱的树叶掉在泥浆里;那比邻农村的河流变得浑浊,河水猛涨,像是一大群奔跑的马群,滔滔河水不停地曲折地向前方奔腾而去,一泻千里。

我伴随着狂风从天空中向地面往下倒一盆盆大雨,谁也无法阻挡,整个世界成了风、雨、雷、电的世界。我们来得匆匆,走得也匆匆,那风,雨,雷、电也竟在刹那间停止了。那大风呼呼声,那雨的叮咚声,那雷电的轰隆声也消失了。

我随着风而来,驾着风而去,我的性格古怪——说下就下,说停就停,没有人能阻挡我的到来,也没有人能留在得住我的脚步,我和云、风一样在世界的每一个角落都曾留下过我的脚印。暴风雨降临在这个村庄,而又匆匆地离去了。雨后的人们走出家门看到的不仅是那沾满泥浆的路面和被狂风吹断的树枝,还有那滔滔泛滥的河水;我离开了这个地方,留下的不止是一道彩虹和晴空,还留下了我的自由、豪放、洒脱与不羁的灵魂。

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篇16:雨的诉说作文

全文共 489 字

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我是一滴,轻轻落到这里,亲吻干冷的地面,很快即变成了地上隆起的一滴水。我是从云端飞跃下来的,我是如一根牛毛钢钉一样笔直的落到地下,看起来微不足道,却十分用力很深,我没有法子变成很实心实意坚硬物件,只能依靠着自己微弱的力量活出自己自认为最精彩的一瞬。

我会被阳光蒸发,又吸入到天空,又落到地上,周而复始。春天,我是绵绵的细雨,跟随着万物复苏的脚步来到大地,尽自己最大的能力使枯萎的花草重新得到温柔的滋润,帮助大地母亲带来春的洗礼。我是秋日风霜,融化冰雪带来一年的新生,融化冰川给万物带来黄色风衣,融化冰山,给你们塑造一座座雕像,给你们一个纪念的天堂,为我保留那一份美丽。

我会变成一片雪花,装点这一片美丽的大地;我会变成一份清凉,尽力为大家展示最美好的时刻。

我是雨花,啪嗒啪嗒是我的风采,哗啦哗啦是我的执着,滴答滴答是我的动力。

我可以是倾盆的,毛毛的,如针孔般的,我会保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。我是好的,我是好的雨,都愿意这么为自己表达。我是雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。

我是雨,一片为大家带来清凉的雨。

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篇17:雨的诉说作文

全文共 398 字

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我是,我是雨。我唱着欢快的歌曲来到你们身边。

今天,淘气的我又忍不住再一次来到人类世界去逊一逊。我写了血多的邀请信送给我的朋友们,一齐到人类世界举办一个“聚会‘。成员们渐渐到齐。随着雷弟弟的一声令下”聚会开始了。“

莎啦啦,莎啦啦……

雨像筛豆子一般掉了下来。掉到树上,掉到石砖上,掉到绿草上,发出异常优美的呻吟。我想那一定是大自然的”歌声’吧!小花大口大口的记着同伴们,好像几百年没喝水似的。我和同伴们掉在屋顶上,在屋顶上打滚,奔跑。也在时会溜进屋子里,在墙角上嬉戏。到闹……风兄弟更为淘气,把人家的大门踢开,一会儿左冲右撞。一会转进人的被窝里取暖吗,一会把小朋友的帽子吹跑……风兄弟一会让我们往东,一会往西,转的我们晕头转向……

雨渐渐停了,可我还没玩够呢。和伙伴们到荷叶上滑滑梯,从屋上落下,到窗户上画画……

许多伙伴从屋尖上落下,落在水珠中,那声音十分清脆——

丁——冬——丁——冬

仿佛是一场余韵。

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篇18:作文欣赏:秋的诉说

全文共 494 字

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当这飒爽的秋风轻轻拂过我们的面庞,微风将带来的颜料洒在一片片富有生机的树叶上时,当树叶谱写出美妙动听的《秋之韵》时,便知道,秋来了。——题记

秋天带着落叶的声音来了,在这里诉说着朝气——早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔和的光辉,澄清又飘渺。澄清的天,像一望无际的碧海,白光在空中跳动着,宛如海面泛起微波,山脚下,片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的红水。

东风似旧,问前度桃花,刘郎能记,花复认郎否?秋在这里诉说着悲愁——又见几回婵娟的阴晴圆缺。夕阳下,秋风中,少年独对春意阑,婆娑的白杨树影里藏了太多无奈与伤感。于是不得不对“只恐双溪舴艋舟”顶礼膜拜了,原来,生活的分量沉重如许,面对苍茫的大地,我们只能自认渺小了。从欢愉的春季走向烂漫的夏季,越过难捱的冷冬,最终停留在这落英缤纷的深秋,那宋朝的奇女子,带着内心的哀愁与思念,倚着窗,吟咏出缠绵哀婉的词。

秋来了,来到了这人间,在这儿诉说着生命的赞歌——秋,并不是一片落叶的终结,也不是一朵残花最后的姿态,她只是一段蛰伏,孕育下一个季节的辉煌,谁说秋天一定凄苦惆怅的?她不是在诉说挣扎的痛苦,而是在唱生命最后的赞歌。

[作文欣赏:秋的诉说

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篇19:试卷的诉说作文

全文共 983 字

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考试了,马上就要考试了,我和我的同伴们也要发下来了,到主人手里了。

看到自己身上伤痕累累,不禁感叹主人的邋遢,我身上一道道的红叉子,让我原本的样子变得很悲惨,我和那些兄弟姐妹,他们都是和我一样发下来的,都盼望着有个温柔的主人,都想在自己身上留下与主人一起努力,奋斗的战绩。可是我,我的主人却将我无情地丢到一边,就去和那个日夜相伴的伙伴——手机,一起玩耍了,而且玩得很开心。我把眼光从他身上转移到他的桌子上,我看到了我的哥哥姐姐们,他们也都被无情地放在这儿,他们身上的伤痕,也没有被修复。我原来以为会得到一个好的主人,就算是我身上有伤痕,只要是主人呵护我,帮我把身上的那些伤痕去掉,就算我恢复不到原来的样子,我也就足够了。

那一天,我和他最喜欢的“手机”被放在一起了。我纳闷地问它:“为什么主人看你的时候这么开心,而且还不停地抚摸着你呢?”

他冷冷地回答道:“那是主人喜欢我,不喜欢你。”

“既然喜欢你,那又为什么在不开心的时候摔打你呢?”我又问道。

他接着说:‘那是因为我出了点错误,主人才打我的’。

这时候,主人急匆匆地走过来,把手机拿起来,对着我一扫,就开始在我身上“治疗”我的创痛,但是,说是补创痛,他也只不过是在我身上随便划了两三下,然后又去找手机了。

我就这样被放到那里一动不动,直到上学的时候才想起我来。主人把我带到学校里去了,进到教室,我看到了以前的兄弟姐妹身上的战绩,他们个个发出耀眼的光芒。而我身上呢,都已经不全了,已经被主人弄得这里少一点,那里少一块的了。他们身上熠熠生辉的战绩使主人低下了头,他看了看我,就长长叹了一口气,因为我依然伤痕累累,惨不忍睹。下课了,他怨恨地对我说:“你怎么分数这么少呢!”说着,他就走到垃圾桶边上,把我团成一团,丢了进去。唉,想起别的兄弟姐妹能够和主人一起努力奋斗,我不禁有点伤心。

我就这样被回收车带走了。我多希望下次再被做成一张试卷的时候,不要再遇到和这个一样的主人了。主人的老师常说,试卷上有错误不可怕,可是如果不改正,不能面对自己的失误,继续努力,那怎么能进步呢?我真希望主人能够明白这个道理了,让我和自己的兄弟姐妹一样,做他的好伙伴,而不是被他嫌弃,最后抛弃啊!

我也想对以后的主人说,“书是人类进步的阶梯”,你不应该只沉溺于手机游戏,少壮不努力,老大徒伤悲。我只是一张试卷,可善待我,就是善待自己的时间,善待自己的努力啊!

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