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我的大学生活作文【实用20篇】

导语:生活随着时代在不断改变,我们的生活一直在变,一步一步往更好的地方发展。下面是小编整理的我的大学生活作文,供大家参考。

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我想要的生活作文600字

全文共 818 字

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我们似乎每天都很忙,做着连自己都搞不明白的事情;又似乎每天很闲,总是说着别人的新闻,别人的故事。我们太需要沟通了,太需要说话了,好像只有说话才证明我在这个世界上,没有与它脱轨;也可能是我们太寂寞了,倘若不说话,就陷入自己的死海世界里,怎么都不能挣脱出了。我们太需要热闹,喧噪声充斥着耳朵,可觉得还是不够,不经意的瞬间就会在孤独里沦陷。我们,似乎迷失在这个世界里。

不太在意每天在做的是什么,不在意每天都说了什么样的话,我们的兴趣爱好变成了吃,然后美颜拍照发到朋友圈里,等着别人的点赞;我们的爱好变成了自拍,高兴的时候,伤心流泪的时候,矫揉造作的一条合乎心境的状态,等着别人围观。我们像是惧怕活在人前,又想傲娇的活在人前,原来我们竟是这样的矛盾。

所有的生活被时间催着向前,被一双无形的大手操控着向北向南,人偶一样,却要负重前行。

来不及抬头去看看悬挂在空中的月亮,这孤独的月光只自己默默的染亮了大地。来不及低头去看看路边荒草丛中钻出的一点新绿,似乎太不起眼,而我们对这四季的变换已经漠然。自己明明是在这个世界中生存,又好像活得跟任何人都没有关系,自己一个人孤孤单单的在路上,在那个四四方方的格子屋里,不用说太多的话,只需要把心,把身全都安静下来,只有这种静才是最紧要的,又是最恐怖的。终于见到一两个伙伴,恨不得说个天昏地暗,我们太需要倾诉,太需要一个听众了。

如果没有网络,没有手机,没有这些所谓的文明物什,我们的生活又会是怎样?会不会在一个午后,浅饮一盏清茶,捧起一本很久之前自己特别喜欢的书籍,在书香的氤氲里,去温习当时的心情和思想,去查看一下这些年的经历是否重新改写了你的感悟。待到心有所想,提起一支笔,在本子上慢慢的去写下此时的心情,定格住现在,也让思想留一个印记。周遭的喧闹已然远去,嘈杂的声响渐渐被禅音替代。像是一阵清风一样,滑过心头,感受到心中最平凡的感动和安静。

这是我想要的生活,一切慢一点,再慢一点;静一点,再静一点。刚刚好。

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篇1:四年级生活万花筒满分作文500字

全文共 516 字

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在我的记忆中,有许许多多有趣的、难过的事,它们就像一条条可爱的小鱼儿,在我脑海里游动。但是,随着岁月的流逝,有些鱼儿便会消失,可有一件事我却念念不忘。

三岁的那年,我刚刚从奶奶家回来(妈妈备注:从老家到杭州生活,三岁前养在奶奶家),可是爸爸妈妈都在上班,没有人照顾我,所以啊,爷爷就送我上托班。早上,三岁的我,就静静地趴在爷爷结实的肩膀上,我还不停地问:“爷爷,托班是干什么的呀?”爷爷抬起头,笑了笑,对我说:“到了,你就知道了。”

一会儿的功夫,我和爷爷就来到了托班,我抱住爷爷的大腿,小声说道:“爷爷我害怕,您不要走!”爷爷笑嘻嘻地说:“我先去楼下吸一个烟,再上来,好不好?”天真的我就这样答应了!

我在电梯边上等我好久,爷爷也没上来,急得我哇哇大哭。托班的老师连忙走过来,用甜美的声音说:“小宝贝,别哭了,一起来玩玩具吧!”老师递给我一个布娃娃,我立马止住了眼泪,一心玩起来。

时间过得真快!到了下午放学时间,爷爷来接我。我撇撇小嘴,生气地说:“爷爷,你居然骗我,我再也不和你好了!”爷爷笑呵呵地说:“那是因为你长大了,要学会独立了,爷爷不可能陪你一辈子的。”听了爷爷这句话,我再也没有因为不想上托班而哭过。

通过这件事,我学会了独立。

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篇2:暑假生活300字作文

全文共 376 字

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转眼间,暑假生活马上就要结束了,心里有点留恋,真不想马上开学。

回忆起我的暑假生活,别提有多开心了。外公外婆给我报了补习班,让我上一学期的功课更加巩固,同时也提前预习了即将学习的课程,我每天都去补习班,所以我觉得我的生活很充实。

除此以外,我还和小姨偶尔在晚上出去散步,我们经常去我家附近的大操场,一到晚上,那里就有好多人在散步锻炼身体,还有一些小朋友在练习舞蹈,那里热闹极了。我和小姨经常来这个玩耍,锻炼身体,觉得好快乐。

我的暑假生活是丰富多彩的,除了学习,出去玩耍以外,最开心的就是今天暑假正好是北京奥运会的开办,全国人民都非常激动,所以这个暑假就更加有意义了。我喜欢在电视机前为袄运健儿加油助威,每当我看到我过的运动员拿到冠军时,就和他们一起激动。所以在暑假里,看奥运是我最开心幸福的事情了。

这就是我的暑假生活,我觉得这是我过得最有意义的一个暑假了。

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篇3:关于我的初中生活作文

全文共 587 字

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百味的初中生活!

——题记

小学时候,见那手中捧着书本的哥哥、姐姐们,我心中甭提有多羡慕啦!心说:“什么时候我也变成那样就好了。”我放飞理想,等待着……

童年时光悄然而逝,当怀着憧憬的步伐敲开大门时,我发现:它并没有我想象中的那么美好。

初中生活是百味的。

开学第一天的典礼上,校长讲过这样一席话,他说:“你们的童年已经离去。步入中学的大门,就应该认真学习,取长补短。父母的钱来之不易,供你们读书就更加不容易。所以,我们应该珍惜时间、从现在做起、把握机会。让中学在你们的带领下,更加辉煌。”场下一片掌声,久久不愿息去。我牢记这一席话,把他作为我学习的动力。功夫不负有心人,第一次月考中,我顺利的进入前一百名。取得了初步的胜利。我高兴不已,心中似抹了蜜。

时间慢慢地流逝着,初三的生活向我步步走来。一次次考试的失败,我困苦

天,灰蒙蒙的,风儿将树叶吹的飒飒作响。我想到了老师,想到父母,泪水再也止不住了,任凭它流淌。咦?怎么是咸

中考临近,资料书、考试卷将课桌淹没。“烛下秉乘”早已成为习惯;“三点一线”的生活早已成为家常便饭;“三天一小考,五天一大考”早已成为规律。学校一响起喇叭,大家便异口同声地说:“初三同学进考场。于是大家各自收拾。

天,不在那么灰暗,夕阳的余晖洒遍每寸土地。我默默地祈祷着:希望能梦想成真!

生活中有百态,人有百味。有百味的渲染,生活免得丰富多彩。

百味的初中生活!

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篇4:我的大学生活作文

全文共 346 字

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今天吃完饭后,我坐在沙发上,对我的大学生活展开了无限的想象。

我,幻想到了我们的校园:东边是许多同学向往的游戏地方,几个阳光大男孩在操场是玩耍,你追我赶;西边是学校里生意葱茏的竹林让人神清气爽,;南边是我们学校知识的地方,朗朗的读书声从教室里传来;北面是敞开的学校大门,上面“长”了许多“尖刺”,为的是不让小偷轻易进入。

我,幻想到了我们的校服:走廊上,千奇百怪的涂鸦映入眼帘。“为中华之崛起而读书”呀,原来这些都是爱国的好青年啊!“垫‘十里香’牌鞋垫,要脚不要脸。”“喝肾宝,长生不老。”哟,这些青年长大的梦想原来是做推销员哪!“偶滴肾哪!”“今天不是个好日子。”哎,这些青年正处在伤心的境界。“偶是阎王老子,偶最大!”这这---让我叫他们是什么青年好呢?

哎呀!爸爸叫我一起上街,拜拜,下次见!

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篇5:家庭生活片段作文200字

全文共 273 字

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我的一家总共五口人爷爷、奶奶、父亲、母亲和我。家充满了温馨的感觉。

爷爷六十有余,皱纹满面,在那一道道深深的皱纹里,蕴含着一个感人的故事……爷爷的职业是务农、种葡萄,但他喜欢京剧。父亲的头上有不少白发,大概是日夜操劳而行成的吧。父亲额头有两颗黑痣,这并排站在父亲脸上。我父亲还有个不好的习惯,常常喝酒,每次都喝得大醉。母亲那道浓浓的眉毛下有一对大双眼。母亲的嘴能说会道,要谈起文章,她滔滔不绝。而且母亲很勤劳,我家所有些家务她全包了。而我,是一个小学四年级的小学生,爱玩电脑、爱看电视、爱做小制作。看了以上介绍,你对我和我的家人有了肯定的认知了吧。

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篇6:大学生活英文作文

全文共 1503 字

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College life

When I was young at high school,I couldnt stop dreaming about my college life again and again.Suffering too much pressure form college entrance test,I always admired college students for their relaxed life in college.

In my personal opinion,living in university is an enjoyment.Every day we can open our eyes naturally,and put on clothes in our own style without warring about teachers rigid control.Communicating with great master is no longer beyond our reach.Each course we take can be a feast for our mind and soul.After class,we will lead a rich and colorful life filled with various leisure activities such as .Library in university is another factor I pursue.I think its an access to enhancing our comprehensive abilities to read even just scan all sorts of

writings.Whats more,we will have so much disposable time that we can do whatever worthy.And our contact group will be extended signally via organizing and participating many activities.All in all,I once imagined that I can live a life that is substantial but meaningful.

However,I just have to admit that what I just describe is really dream.Now living in SD I cant figure out what I pursue and make a feasible career planning.So many young cynics in this schoolyard argue for something meaningless.Worse still,the academic atmosphere has already done with nothing left.I havent found a busy but rich thing to try my best.As a matter of fact,I even cant choose a lifestyle I prefer.What a tragedy it is between dream and reality.

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篇7:我不愿做陶渊明——大学生活反思作文

全文共 3947 字

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已经很久没有独自静下心来好好与文字打交道了,前几次麻木的坐在电脑前,手指下意识地在键盘上游离,不知道想告诉自己些什么。好失败啊,仿佛对文字失去了直观的感觉,曾经相识的伙伴此刻却变得那么的陌生与疏离。更让我觉得人格分裂的是心中又有一种必须吐之后快的“块垒”在不停的搅扰着我早已纷乱的思绪,焦躁、烦闷、茫然、虚浮、空幻……很想寻找出问题的症结,但是越是急功近利地整理杂乱无章的情绪越是让我摸不着头脑,结果只剩下一次次苦思与冥想在心头纠结,纠结,纠结……多米诺骨效应正潜藏在心底暗自发酵,发酵,发酵……直至喷薄欲出的一刹那准备做个永久性的了解。

大学生活并非像中学时憧憬的那般美好的像乌托邦,回想起当初听完高中老师对大学天国世界的描述后同学们脸上露出的那种对大学心向往之的欠揍表情真的觉得自己上当受骗了。大学圈子里出现太多中学不曾有也不会有的状况,很多只有在复杂的社会关系中才会出现的包括人际问题交往问题竟然都一一在大学生的身边出现,而且出现的那么突兀和没有道理。一直以愤世嫉俗的文艺青年自我标榜的笔者在这些欲望的漩涡中也漫无目的地挣扎着,犹豫着,彷徨着,非功利地追求着,探寻着,奋斗着。我不太想用尔虞我诈来形可爱容纯洁的大学校园,我也不太想把心机、城府、手段等恶劣的词语安放在我亲爱的大学生朋友身上,我更不愿意把丰富多彩的大学生活比作一场少部分人之间带有强烈追求为实现自我利益的最大化与达到自我目的的完美化而进行的类似政治家们之间的玩弄手段与权术的黑暗斗争与政治博弈。

呵呵,或许我的思想太过偏激,或许我的想法太过单纯,或许我的视野不够开阔,或许我的阅历不够丰富,或许这只是我的一孔之见,或许我说的这么多根本就是无聊透顶的废话,或许你可能要批评我说你小子只不过是想在单调的生活中制造一些可笑的噱头罢了。

或许我真的就是像你说的这样。

突然想起中学时的政治课堂上老师询问大家人生理想时同学们五彩缤纷的回答,总而言之言而总之的说了一大坨后,总结出来都不过是希望找到一份合适的工作以实现自己的人生目标种种。相形之下我的回答算是比较“惊世骇俗”的了。“我想生活在一处具有桃花源气质地方的,每天与三两知己谈笑风生,把酒临风,过着自在逍遥不受世俗约束的快乐生活。”说罢后老师就给出了一个“隐士风度”的评语,当时的我都有点飘飘然的仙风道骨的感觉了。

或许那只是当时我无心的戏言,但现在如此“愤世嫉俗”的我是否真的需要寻找到这样一处桃花源做个真正意义上的隐士呢?

或许就像陶渊明那样品味那“采菊东篱下,悠然见南山”的恬淡,渴望摆脱“樊笼”复返自然。

这样返璞归真的生活是很让人向往,但细细思量如果真的哪一天让我用大学生活去交换陶东篱的“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的话,那不管打死打不死可以想见我都是不甚愿意的。再想那号称鄙弃高贵、淡泊名利,只求寻找属于内心的快乐与安宁的陶大先生在“环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空”的生存情状下能“晏如也”我倒能勉强相信,但是“常著文章”真的只是简单的为了“自娱”与“示己志”吗?如果真的能做到心如止水、终生隐逸,不愿再与红尘世俗有任何的瓜葛与纠缠的话那么还需要“常著文章”吗?我很同意季羡林先生的一种创作观即“写文章是一种惨淡经营的生活方式”,更加赞赏韩愈所谓“文以载道”关于创作的主观目的论述。陶先生既然还能想到通过一支秃笔来传达自己的思想感情、看法观念、人生态度,就是想以文字的传承方式让后人明白甚至理解同情他面对满目疮痍的社会面貌而做出的非理性思维的无奈的选择,甚至是想给予后人“古有先例,不要重蹈覆辙”的警示与告诫。而非号召大家都去如法炮制,动不动就来个让人瞧不起的消极避世,还要打着所谓“仁者乐山,智者乐水”的冠冕堂皇的旗号来进行无谓的自我维护与辩解,因为相对于“懦夫“这个词来说,人们更容易接受”隐士“的头衔。“归去来兮”又何尝不是作者一种矛盾心理的真实写照呢?封建时代的士大夫们谁人不想“学成文武艺,货与帝王家”?恐怕“朝为田舍郎,暮登天子堂”的黄粱美梦陶先生也未必没有做过。他是以“不为五斗米折腰”的高风亮节博得了一代代以君子自居的封建文人的景仰与崇拜,我们自小接受孔孟之道熏染的恂恂儒者学习的是的是千古纲常、春秋大义,岂能让不入法眼的五斗米就折毁了这巍然挺立的铮铮傲骨?但我想说五斗米也是米,彭泽县令也是个官儿,如果先生真的对战乱频仍、纷乱难合的现世打心眼里瞧不上,就不必选择那个官俸只有五斗米的彭泽小令,他只消一有自我意识起始就想着去“乐山乐水”,去遁世隐逸,那么中国历史上也就少了这段广为传颂的具有教科书意义的典型范例了。作者既怀有“兼济天下”大豪情,又有“独善其身”的小性子,结果这两种不可调和的矛盾选择在乱世中激烈的碰撞着,相持着,互斥着,胶着着,我猜作者也想从这不甚健康的思考状态下解放自己,寻找到两者相互制约掣肘的平衡点,但先生殊不知“社会的发展是不以人的意志为转移的”这一科学论断,结果在面对万物皆以萧条且无可挽回的情况下,先生就孤傲的卸下修齐治平的神圣光环,意外的造就了一种畸形的非出于作者本意的无奈的人格理想,这种无奈是作者对时代不给自己制造腾飞机会的无端蔑视,是对自身价值一种无法实现的心理判读,是表面上乐观旷达实则是自我放逐与自我沉潜的痛苦抉择。没办法,峨冠博带的庙堂与水木淡远的山林无法达成和谐的统一,就连曾主导熙宁变法一人之下万人之上的范仲淹君也只能苦苦悲叹“吾谁与归”,那句封建士大夫们奉为圭臬的忧乐之论只不过是居庙堂之高的达者对处江湖之远者的穷者的带有勉励与思想洗脑功能的实践性规劝,真正能做到的乏善可陈。最终无奈的情愫只能化为一句句深沉的自我解嘲自我安慰式的嗟叹:归去来兮,归去来兮,归去来兮……回到那个属于自己内心深处的桃花源,只有那里才是作者真正的人生栖息安宁之所。

陶渊明,最终找到了自己的栖息地,我呢?

目前应该还处在寻找ing的状态,而且是带有的一种无目的无意识的空洞的寻找,这种不佳的状态使我不经联想到二战结束后西方现代文明在战争中的那种爆炸性的自我摧毁下人们内心滋生的空前的绝望感,正是由于这种强烈的绝望感作祟,存在主义哲学才有其生长的土壤。如果让我把自己现在的状态做个比喻,加缪笔下的《局外人》或许比较恰如其分。进入学校之前对学校对专业对班级的种种美好的断想统统被扫进公墓,仅存的激情可能只有在上课时才能找到暂时的寄托与慰藉。我不是很想用混乱无序来形容我现在所处的这个班级,进校前就有人正面或侧面的向我传递着相同的信息:这个由通过艺术道路进入大学校园的学生组成的集体最大的问题就在于他的不团结与学风问题。开始我并不相信别人口中的贬低会真的存在于这个专业这个班级,毕竟今年我们专业的过关率是跟往年相比最低的一届,就是说最终通过选拔被挑选进来的同学都是一匹匹在专业评委老师严格的审度下脱颖而出的千里良驹。我同样也不想用事与愿违来对我刚才所说的内容给予否定,但是从某个侧面看那些曾对我透露过相关信息的人一语成谶。

我也不想具体罗列我到底哪些不满与埋怨,这不是在开批斗大会,别人的事情我也无权过问,毕竟每个有都有自己的想法,何况是在我们这个多么富于鲜明个性的班级。做好自己最重要,我永远坚持这个简单而朴素的观点,不要用别人的错误惩罚自己,那样最终还是自己吃亏,毕竟未来是属于自己的。

那么我就放开手去寻找吧,北大中文系的钱理群教授浸淫现代文学领域多年,尤其着力于鲁迅思想学术研究。他将自己研究鲁迅的心得结集后没有流于俗套叫什么“鲁迅概观”、“鲁迅浅谈”云云,也没有像什么“鲁迅心理思维构建与精神分析引论”种种般故弄玄虚,而将书稿付梓时冠名为《心灵的探寻》,大师级的学术研究就在这里显示出它独特的魅力与风采。按理说钱教授作为中国当代一流的鲁迅专家、学术界最有影响力的人文学者之一,绝对可以利用其学术权威以压倒性的姿态将他的研究理论束之高阁。但它没有这样做,相反他只是以一个学习者的身份探寻一位中国20世纪思想巨人的内心世界,他给出的不是终极真理,只是一种能动地引导大家去探寻未知世界的思考与做事的方式方法,至于最终能不能探寻得到则不再重要,重要的是享受探寻过程中的心灵体味。我想我现在也应该学着点钱教授那“天地有大美而不言”的心态,只要自己树立一个前进的目标,然后向着目标进发,探寻自己的心灵世界,创造属于自己的一片天空。

其实细想陶渊明不是也树立了一个自己的目标吗?可是问题在意他的这个目标太过逼仄狭小,或许在他的那个历史环境下还可以勉强安身立命,但于今天这日新月异、竞争激烈的现代社会中来说,只能成为屠格涅夫笔下的罗亭,任人唏嘘。

喜欢尼采“上帝死了”的超人哲学,喜欢他孤傲决绝的处事原则,更敬佩他将自我的绝对意识演绎到如此瑰丽多姿。别人的所作所为又与我何干?连上帝的意志我都不放在眼里,更何况这天地玄黄间的芸芸众生?黄仁宇最终是没能做成中国的拿破仑,但中国却多了一位见微知著并以其睿智打开国人视野的历史学家。胡风将他洋洋洒洒的“谏言书”呈递给毛泽东时必定早已想清楚这样做会招致的后果,但是他还是固执的按照自己的意志做了自己觉得应该做的事情,虽然连反革命集团始作俑者的大帽子都扣到了他的头上(尽管后来为胡风平反),但如今任何一个有良知的自由思想者都奉他学习的榜样。

所以我不会选择做“陶渊明”,我要做的应该是“尼采”、“钱理群”、“黄仁宇”、“胡风”,大学毕竟是求知上进的殿堂,管他腥风血雨、山崩地裂、朝着自己的既定目标一步步踏实地走下去,终会抵达理想的彼岸。

抛却那份沉沦颓丧,寻找到自己的人生坐标,不管我要不要找,想不想找,能不能找得到,路都要靠要自己走下去。

“我将穿越,但我终不会抵达。”

坚定的走下去吧,笔还在自己手中,信念还在自己心底。

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篇8:描述小草的生活高一

全文共 487 字

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我是河边草地中的一棵小草,你要是认为我小,不能走动,生活就十分平淡,那就不对了。恰恰相反,我的生活充满了乐趣。

在一棵小树洒下的阴影中,一群小花和小草在上课,老师就是见多识广的石头爷爷。他知道小苗怎样长成大树,知道蜜蜂为什么喜欢采蜜,知道爬山虎怎样“爬”墙。虽然石头爷爷十分博学,但终究敌不过小花小草们那一串串问题,常常拈着胡须思索好长时间才回答。这时候我就作为听课老师在一旁观看,但“学生”们丝毫不紧张,仍旧笑得笑、问得问。

听完一节课,我抬头一看,小树的阴影改变方向了,太阳晒过来了。我也可以放松一下,晒一会儿太阳了。有时有几只虫子来我的叶子底下乘凉,他们闲得无聊便谈论起来,我会集中注意力,听听他们的话,谈到感兴趣的话题时,我也会参与进来。

虫子们走了,在我发呆的时候,风来了,它给我带来了今天的“报纸”。风小弟喜欢旅行,风吹到哪儿,消息就传到哪儿。不过这些不重要,我更注意风吹来时带来的“舞会”。风一吹,花儿和小草都跳起舞来,有的扭动腰肢,有的踮起脚尖,有的举起双臂,有的……这是我最快乐的时候。

不知不觉,夜色降临了。在蟋蟀悠扬的琴声中,带着嘴角的一丝微笑,我进入了梦乡。

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篇9:我的大学生活作文

全文共 2077 字

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似乎才刚刚走进大学校园,转眼,又要离去。四年的生活就在不知不觉中从身边飞过。在这四年里,我经历了许多从未经历过的生活,得到了许多使我终身受益的经验教训,拥有了称得上“铁杆”的朋友…在最后的时间里还找到了一份很不错的工作。然而,如果有人问我:“你在大学里最遗憾的是什么事?"我将毫不犹豫地回答:“看的书太少了。”每学期除了专业书籍外,我大概只看了二十余本课外书籍,如果我的大学可以重来,我决不仅仅看这一点点课外书籍。

古往今来,论读书的文章有如大海里的浪花,数也数不清。

杜甫高歌“读书破万卷,下笔如有神”;陆游作诗“归老宁无五亩园,读书本意在元元。灯前目力虽非昔,犹课蝇头二万言”;陈继儒曾言“吾读未见书,如得良友;见已读书,如逢故人,;南宋有位诗人更是说“饥,读之以当肉;寒,读之以当裘;孤寂而读之,以当朋友;幽忧而读之,以当金石琴瑟”……

读书是交友的延伸。我们交友只能以人为对象,数量有限,时间地点限制,还需花不少精力选择维护。但是靠了书籍,我们可以广交异时异地的朋友,而选择就更自由了。读一本好书就如同接触了一个最健谈的人。他可以带你到不同的世界里去,与你讨论一些你从来不知道的学问或生活问题。

也许你要说,在学校里整天读讲义看课本不就是在读书吗?讲义课本是为了平均发展基本知识,不可不读,但若以为读讲义看课本便是尽读书之能就大错特错了。学校功课门类虽多,图书馆相关书籍也不少,但范围终究狭窄了些。你的天才也许与学校所有功课都不相近,你自己得去课外研究,发现自己性之所近的学问,才能培养读书的兴趣。

林语堂说过:“我们智能上的趣味像一棵树那样生长着,或者像河水那样地流着。只要有适当的树液,树便会生长起来,只要泉中有新鲜的泉水涌出来,水便会流着。当水流碰到一个花岗岩石时,它便由岩石的旁边绕过;当水流碰到一片低注的溪谷时,它便在那边曲曲折折地流一会儿;当水流涌到一个深山的池塘时,它便恬然停驻在那边;当水流冲下急流时,它便向前涌去。这么一来,虽则它没有费什么力气,也没有一定的目标,可它终究有一天会达到大海。”他告诉我们,读书是要符合时间地点环境的。读书的艺术在于随胜,有那种心情的时候便拿起书来读。读书,只有出于自然才能彻底享受其中的乐趣。天气晴朗的日子里,抱着几本书,哲学、经济、诗歌、传记等,约上好友,来到河边草地,躺下,闲逸地拿起书来翻翻,兴起时和友人聊几句读书心得,休憩时看看蓝天白云。这便是陈继儒描写读书的情调“古人称书画为从笺软卷,故读书开卷以闲适为尚”。

在读书的过程中,我认为选择书籍是一件十分关键的事。多读一本没有价值的书就丧失了读一本有价值的书的时间和精力,所以必须慎重选择。走进一个图书馆,可以看到千本万木的书卷,但是其中真正能够称得上是“书”,值得去看的就不知道有没有十本百本了。只有真正适合你去读的书才能给予你较准确的知识,传播大学者治学的精神和方法,震撼你的心灵,促进你的思考。那该如何选书呢?各人有自己的方式。我看书先看文字,文字不好的就不读了,文字清楚思想才不会混乱。当然有些文字过于清楚的,内容又过于浅薄;有些文字不够清楚,内容却有深度,比如许多哲学著作就是如此。但以我现在的知识水平,要去读那些著作就有些费力了。若是仅仅看不懂倒还好,就怕把自己的思维搅混了,连以前有的一点浅薄认识也找不回来了。所以我选书的第一步依然是文字是否清楚。

选书最怕的是赶潮流。选书不比选衣,选衣赶潮流是时尚,选书赶潮流是傻子。当今的网络小说非常畅销,往往是街谈巷议,大家一窝蜂地去买;或是某某学生作家弃学从文,引得一干厌学的学生纷纷吹捧。这些个作者自身的文学修养也就是半桶水,加上这些读者的盲目去精取粗,也就不知利弊孰多孰少了。基本上那种所谓“人手一册”的书,我是绝对不会买的,当然有时借来当当“厕所文学”倒也不妨。往往在被忽略的角落里或许会有几本思想好文采佳的书。

选书最重要的是选适合自己的书。现在许多人选书一看新旧,非新书不看;二看名气,非近日广为宣传的书不看。弗朗茨曾说过“我从不读同时代作者的作品”。同时代作者作品中除了思想深邃、风格独特者外确没必要看。我总觉得这些所谓的青年或少年“文学家”多半是在发牢骚,无病呻吟。除了当时会产生一种“有同感”的想法,过后就什么也没留下了。

我最爱读的是古诗。要考验一木书是否是智慧之书,最可靠的试金石当然是时间。曾有一位老师说“现在那些所谓的文学作品,哪怕最好的,也可以在古文中找到相似的思想脉络”。古人的经典之作是经过时间的鉴定了,而今人的却有待考察。而在古文中,诗又是最耐读的。虽然诗极短,却常常一览不尽,使人百读不厌,是值得读的智慧之书。对于这些书自然是当反复诵读的。

读书是需要时间的,很多同学“忙”,忙交友,忙兼职,总是觉得没有时间读书。曾经我也因兼职等琐事耽误了读书,后来总是后海没有抓住读书的时机。毕业后就没有图书馆里众多书籍供我选择了,亦没有这么多时间来读书了,虽在工作之余能挤出些许时间,但终无学生时代的闲适心情。读书,还是得抓住时机。所以,在此敬告各位师弟师妹:切莫因琐事误了读书。

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篇10:科技改变生活作文

全文共 795 字

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在当今这个科技十分发达的时代,许多伟大的发明家发明了各种高科技产品,如:可穿戴的智能设备、人工智能机器人、3D打印机……而手机,也是高科技产品中的 “一员”。

如今,几乎每个人都有属于自己的手机,有的喜欢在网上查找各种所需的资料,有的喜欢用手机看各种视频,还有的喜欢在网上购买自己所需的物品……手机的优点很多,但手机有个最鲜明的特点,那就是----它是一个电话机。如果在古代就有手机的话,那么王安石还会写“春风又绿江南岸,明月何时照我还”这句诗吗? 他只需要在思念故乡的时候给家里人打个电话,报个平安,并可以跟家人聊聊最近发生的趣事。虽然相隔千里,但时时能听到乡音;如果在古代就有手机的话,李白也就不会“举头望明月,低头思故乡”了,王维也同样就不会抒发“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的浓浓思乡之情了。

有人可能不禁会问:电话机不是在民国时期就有了吗?那么在民国时期就可以打电话,基本没有了用飞鸽传书、人力传信等耗时间的方法了,但为什么还要设计一个跟以前不一样的手机呢?直接用民国时期的电话机不就好了吗?可不,是高科技改变了我们的生活,改变了我们传统思维!

在以前,人们购买东西都要亲自去商店,精挑细选,费时又费力,而现在,人们只用在手机上下载一个淘宝,就可以在网上购买,不管是东南西北哪里的东西,只要在淘宝上下了单,就有人把货帮你送达,既能买到自己心仪的商品,又能节省时间,何乐而不为?手机里有一个更便利的软件是:微信。微信可以语音、视频通话,出去时只需带把手机,买东西时微信扫一扫,就可以付款,真的是十分方便。

当然,世间万物,没有一项东西是十全十美的,手机也不例外!比如:便捷小巧的手机会对我们人类造成近视、会让一些自控力低的人沉迷于此……但是我相信,在这个人才辈出的时代,一定会有人能把手机变得更加完美,一定能发明出更多更好的高科技,给我们带来更大的帮助,让人类享受更美好、更幸福的日子!

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篇11:生活中的感悟诗歌

全文共 337 字

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【你——走

悄悄,又是一次悄悄

折磨,又是一次折磨

只听见一声巨响回荡在你我的空间中

空气中弥漫着一种气息

时间里蕴含着一股魔力

那是离别,是不再见

树枝上的蝉低吟

远方的柳枝北呼啸的风折了

伴随古琴的悠扬,笙箫的时起时落

竟写满了一心的冷漠,凄清,惆怅

似水的流年中

你与我在芸芸众生上相逢,

陪我渡过天寒地冻和烈日炎炎

你来

便有一种安稳潜入心怀

你来

便知道峰回路转,时隔境迁

终究是难逃哀宛的告辞

只是——

是事太突兀

只是——

是否太寂静

你走

我的世界成灰了

寂静的冗长回声

不停地萦绕——

在时间,在我心,在整个宇宙

稍纵即逝的追寻

让我迷茫

你走

走向了何方

我竞一概不知

直到我朝山谒水

才知道——

黄泉路成了你的目的地

离别——

你走

我愿以后的以后

你我还能重逢

你——走

你——继续走

——记因我的过失而离开我的你们,陪伴我多年的乌龟

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篇12:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 716 字

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微笑,是盛开在人们脸上一朵美丽的花,时刻散发出淡雅而又芬芳的幽香;微笑,是一首动人心弦的诗,一字一句都流露着真诚;微笑,是一缕阳光,温暖着人的心房。

那是个乌云密布的下午,闷热的空气让人发慌。我行走在回家的小路上,手握着沉甸甸的背包,不由得加快了脚步。

“滴答”,雨淅淅沥沥地下了起来,不一会儿,豆大的雨点打得人生疼。“轰隆!”炸耳的雷声伴着刺眼的闪电给雨打着节奏。雨更大了,倾盆而泻,以迅雷不及掩耳之势向我砸过来。没带任何防雨工具的我转眼间变成了一只“落汤鸡”。

风在雨中张牙舞爪,怒吼着,咆哮着,发泄着它不满的情绪。响雷一个接着一个,闪电在天空中不停地穿梭着、狂舞着。狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往玻璃上抽。

我蜷缩着身子,倚着墙角,踏着水花慢慢前行。沉重的背包成了负担,我的腿像灌了铅一样,怎么也抬不起来。突然,我脚一滑,身子一歪,一不小心摔在了地上。背包里的东西全部散落出来,过往的行人向我投来同情的目光。

我正不知所措时,一个模糊的身影来到我面前,她扶起我,三下两下麻利地把散落在地的东西塞进我的包里。然后,拉着我在她伞下走了一截。

雨渐渐小了,阳光扒开厚重的云层洒满了大地。我望着那个与我同行的女孩,心中泛起一阵暖意,我正要开口道谢,那个女孩给了我一个灿烂的微笑。我一愣神,这个微笑是那么甜美,像一缕阳光直射我的心房,感激的千言万语在这个微笑面前显得那么微不足道。刚才的委屈、抱怨也瞬间化为乌有,灿烂的微笑鼓励着我前行。

她渐渐在人群中远去,我还愣在原地。从商店柜台的玻璃上,我看到我脸上已荡漾着幸福的微笑。

微笑,可以鼓励着黑暗中的人向着光明前进,可以抹平人心中阴影的无限伤痛,可以诠译世间所有最美好的语言。微笑,让生活更美好!

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篇13:感受生活美好高一

全文共 934 字

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我要死了吗?

我用颤巍巍的手接过从医生手里体检单,上面赫然写着“--x,晚期胃癌……”一瞬间,我的世界崩塌了,我不知道是不是要哭,妈妈总说,不高兴就哭出来吧,可为什么现在,心里那么难过,却没有一滴泪,我该怎么办……

恍恍惚惚的拖着身体,漫无目的走在大街上,手中是那张使我恐惧的体检单,它像千斤石,将我拽入地狱。为什么?为什么?我刚刚走到花季,就要凋零了!这个世界我还有太多的美好没有享受,我还没有报答父母的养育之恩,我还没有跟心爱的男孩告白,我还没有仔细看过这个世界上的花花草草,我还不想离开啊!我只有十五岁,生命却要进入倒计时,树上的叶儿枯了,零零散散的飘落下来,我望着那无际的天空,还有天空下忙碌的城市,清新的大自然,这个世界真美啊!我将会不打扰它的悄悄离开……

学校里,我望着闺蜜那张天真的脸,灿烂的笑,前不久我还和她约定好要考上同一所高中同一所大学,一辈子在一起不分离,如今我只能轻叹一声:对不起呵,我要食言了!还有同学们那无忧无虑,嬉戏打闹的身影,也将会离我而去吧!我是多么的不舍,又是多么的无奈啊!

妈妈总说,你爸爸去世得早,嫁出去的女儿泼出去的水,你要是能多陪陪我该多好。可现在,对不起妈妈,原谅女儿的不孝,只能再陪您几个月了,我不舍,更不忍,将您独自一人留在这世界上,可我又能怎么办呢?我的妈妈,我这世上最爱的人啊!上帝,那创造了一切的主,你是不是太喜欢我,要将我提前唤去陪着您,可请您不要忘记了,我留恋这个世界,我留恋这里的一切,我不想离开!苦涩的泪水流下,它是那么灼热,想要把我烧焦。我好像看见了我躺在白色的床单上,床边跪着妈妈,她凄惨的哭声响彻整个医院,浸透了白色的墙壁……

我猛地睁开眼睛,枕巾已经湿透了,我刚才做了一个特别悲伤的梦,梦见自己快死了,正当我还沉浸在梦的悲伤之中,老妈开始狮吼:“起床啦!要迟到啦!”一瞥闹钟,“啊——迟到啦!”快速地穿好衣服,抓起书包和面包冲出家门,路上遇到同学打招呼,这才是我真正的生活嘛!忙碌却充实,有欢笑有泪水,我不禁满意的微笑起来。可是,那个梦却让我明白了生命的珍贵,生活的美好,所以!趁现在感受生活之美吧!“喂!你再磨叽可要迟到了!”我转头看见闺蜜从身旁跑过,追了上去“等等我!”,天空在我的身后显得更加蔚蓝……

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篇14:家庭生活片段作文200字

全文共 283 字

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我们家有三个成员组成,包括爸爸、妈妈和我。

我爸爸是一名下岗工人,他长着中等个子,戴着一副近视眼镜,体型不胖也不瘦。他对我很严厉,当我做错事的时候他会狠狠的责骂我,但他也有和蔼的时候,经常和我一齐玩的很开心。

我妈妈也是一名下岗工人,她长着圆圆的脸,一双大大的眼睛,个子不是个性高,她对我很慈爱,当我做错事情的时候她很少责备我,更多时候是教我就应如何做这些事情。相对爸爸的严厉来说我更喜欢和妈妈在一齐。

而我呢,就不用作太多的介绍了吧!如果你们远远的看见一个蹦蹦跳跳向着你们跑过来,戴着一副眼镜的小男孩的话那就是我——陈志昊。

这就是我的家庭,一个经常充满着欢声笑语的家庭。

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篇15:2024爱让生活更美好六年级上册作文

全文共 496 字

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父爱,母爱,友爱……爱有多种方式,爱让生活美好

记得三岁那时,那天阳光明媚,早晨妈妈就告诉我骑自行车去姥爷家。吃完早饭,妈妈带着我出发了,并且还嘱咐我说:“你要小心,别把脚伸进轮子里了。”可那时淘气的我哪里听的进去,还对我妈妈大声说:“我偏要伸”说着还好奇的把脚往轮子里伸。只听见自行车一声沉重的响声,接着传来了一阵哭声。不幸的事发生了!

妈妈赶紧从自行车上下来,看到我痛苦得样子,不禁惊呆了。

过了一会儿,妈妈试探着想把我的脚弄出来,但是经过几次的尝试,她始终没有成功。于是,无奈之下她只得向路人请求帮助,然而,最终在路人的帮助下我的脚被大家弄出来了。之后,妈妈也顾不上骑自行车,抱着我就往医院跑去。最终,在医生检查之后,断定我的脚已经骨折了。于是,妈妈又是挂号,又是抓药,之后又照顾我了几个月,我才有所好转。后来,我走路还是一瘸一拐的,妈妈又怕我落下什么后遗症,又特地跑到医院去问了医生,直到医生说这是正常现象时妈妈这才放下心来。

经过几个月的治疗,我可以自己走路了。再看妈妈为了照顾我,也消瘦了一圈。

经历这件事后,我体会到了母亲是伟大的。

让我们珍惜所得到的每一份爱吧。因为,爱让生活更美好。

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篇16:有关生活的滋味六年级

全文共 454 字

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甜,是一种味道,是一种滋味。有时一声问候、一句鼓励、一次接触都能随时为你送来那一件好东西——甜。

甜能让我的心灵幼苗茁壮成长,因为它一直甜到我的心里。就拿这件事来说吧!那一次单元测验,我因为太粗心,只得了92分,差3分没达到妈妈的要求。没办法,世上没有后悔药,我只好暗暗懊悔。

怎么办呢?我独自一人坐在离家门口还有一段路的地方苦思着。眼下有两种办法:一是回家如实向父母汇报,二是先拖一阵子看情况再说。该用哪种方法呢,正当我犹豫不决的时候,忽然我听见一个声音在说:“诚实是最宝贵的!”没错,我重新鼓起了勇气跑回了家。

刚回到家,便发现桌上已经摆好了饭菜,爸爸妈妈正在等我回家。我走过去对他们说了试卷的事。妈妈平静地说:“先吃饭吧!都凉了!”吃完饭,我再也忍不住了,跑进房就哭了起来。突然,一双温暖的手放在了我的背上。凭直觉——是妈妈!过了一会儿,我听到了妈妈那温柔的声音:“失败乃成功之母,一次失败没什么关系,只要下次认真点就行了。”短短的几句话,却像蜜一样地温暖,一样地甜。

甜——给我温暖,给我关爱,给我更多更多!

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篇17:让生活更美好半命题作文500字

全文共 547 字

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爱在生活中那是处处都有,你要是问我爱是什么?我可以告诉你:爱是一件温暖的皮大衣,爱是冬天里的一把熊熊燃烧的火焰;爱是一种不能缺少的东西,她是无形的,但能让人觉得温暖。爱就在我们心间,爱让我们的生活更加美好

星期天的早晨,外面飘着鹅毛大雪,天地间一片白茫茫。妈妈叫我去逛商场,纵然天气寒冷,但我毫不犹豫的答应了,急忙跑到公交车站,还好我跑得快,为了抢到座位,我们是早30分钟到公交车站台上,占到了二个位置,公共汽车里人山人海的,看到那些没有占到位置的人,我不由自主的得意起来。

没过一会儿,又有一大波人群上公交车上抢仅有的位置,其中有一位年近花甲的老爷爷,站在了一位大哥哥旁,明白人都知道,老爷爷是想让大哥哥让个座位,但那大哥哥坐视不理,还用一种讥讽的眼光看了看老爷爷,那大哥哥又把目光转向了手机丝毫没有让座位的意思。看到这一幕,我很是气愤。那位无辜的老爷爷似乎站不住了,我刚想给老爷爷让位置时,妈妈急忙让出自己的位置。我又看了看旁边不远处的老奶奶,连忙起来给老奶奶让座。整个车里洋溢着一种欢乐的气氛。那大哥哥脸红了起来,我那得意的心情变自豪起来。看到窗外的鹅毛大雪缓缓飘落时,我悬着的心也缓缓下落。

爱让生活更温暖;爱是生命中不能缺少的东西;我不觉得寒冷了,反而觉得额外温暖。爱让世界变得更加美好!

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篇18:让生活更美好六年级500字作文

全文共 597 字

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生活中我们常常见到花,五彩缤纷的花。可是我们光顾着赏花了,却没有体会到它背后的乐趣——种花。

种花是一件十分有意思的事情,在课余时间里,种花增强了我的动手能力。我的学习成绩虽然还行,但是却缺乏动手能力。自从在家种花之后,我每天都要把花盆搬到阳台上让花接受阳光的沐浴,定期给花换水、施肥,妈妈都夸我做事更加麻利了。

同时,种花还让我学到了许多东西,让我更加了解和植物有关的自然知识和科学小常识。举个例子吧,我一开始不明白为什么花需要氧气、光和水来维持生命,然后我就做了一个对比实验。我从柜子里找出了两个花盆,在里面种上了两株差不多大小的相同品种的花。一盆放在户外,让它吸收充足的阳光,并且定期为它浇水。而另一盆花则放在一个黑色的塑料袋里,把口密封好,确保没有光或是空气跑进来。过不了几天后,我就发现那株放在阳光底下的花因为受到了阳光和水分的补给,长得非常茂盛。而那株被关在“小黑屋”里的花早就蔫了。通过实验,把如此枯燥乏味的实验结论变有趣了,真是一举两得呢!

种花也让我的心情更加愉快。写完作业后,走到阳台上闻上一阵花香,立马就会变得神清气爽,所有的烦恼也都拗到脑后了。当我看到种的花儿们都在茁壮成长的时候,内心也会有满满的成就感。与此同时,我们家里的空气质量也在渐渐变好,因为植物所而产生的光合作用能让空气变得更清新,提供更多人体所需的氧气。

如此有趣而又益处多多的事情——种花,它,让我的生活更美好!

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篇19:生活中的感动五年级

全文共 662 字

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生活中可以感动的太多,一株草,一朵花,可以给我们带来超越成功的喜悦。因为那是生命,那是宇宙中最美妙的歌,最快乐的诗。那么一个人呢?那么一种精神呢?可以给我们带来的,已经不仅仅是心灵的喜悦,更始一种灵魂的感染。

老师,就是那个给我生命最初的感动的人,就是那个我灵魂的铸造者。作老师,是一座桥,敦厚而神圣。他横跨在江岸上。桥上承载着太多人的梦想,桥下流淌着一去不肤泛的岁月。有时,忙碌与笑容的掩映下,并不是一眼甘美的泉水,而是一汪枯涩的潭水。

老师,一声渡人无数,但却不为太多的人所注意。古往今来,大凡所有的老师都是这样的。但这种职业却流传下来了,并且将永远地流传下去。

山更加清秀,树也愈显苍翠。可是“桥”却没有改变。他仍然是那个青衣短束,端庄典雅的生之精灵。他把无数人送到了理想的彼岸,他们中有的人成了城市的建造者,有的成了叱诧风云的政治家,有的成了上知天文,下知地理的科学家,有的成了为人类和平献身的战士,还有的……可是,“桥”却老了,皱纹板结成了额头,银霜拼凑成了白发,皮肤像枯树皮一样没有光泽,没有生计。

“桥”把很多人都送走了,只剩下他孤身一人在默默地守侯着自己的岗位。“桥”是寂寞的,可是他的内心却是丰富的。没有一只小鸟给他献过一首歌,没有一枝鲜花给他献过一片芬芳。可是“桥”的心底在歌唱,他的品质在散发着无穷无尽的诱人的幽香。

“桥”最后垮在了他的岗位上,他们都很怀念他,他们在这里又建起了一座桥,这座桥依旧是那样的青春,美丽。

我的生活在被一类人感动着,那就是老师。我的灵魂在被一种精神感动着,那就是默默地无私奉献的精神。

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篇20:我的大学生活英文

全文共 1405 字

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I was so excited when i entered the college. For so many years, I worked hard to achieve this dream and finally i made it. Everything seemed fresh and curious to me. I was so pleased that I would enjoy my college life soon.

when i was in high school, I had to study all the time and hardly had spare time to do what i wanted to.Besides, I had to focus on my textbooks and doing exercise again and again. Therefore, I had little time to read magazines and novels and watch TV. what was worse, I couldnt play with my friends a lot, which I couldnt stand the most. In a word, all i did in high shool should be considered for the College Entrance Examination. dedecms.com

However, my college life is totally different from the life in high school.I can arrange my time freely. I spend most of my time reading in the library, where I can open my eyes and broaden my mind.In my free time, I also join some clubs,where i can make a lot of friends of different majors. My teachers in college are so kind and knowledgeable that they not only teach us knowledge but also how to be a person and how to get on with others. In addition, there are more opportunities for me to improve myself.

I believe college life is an important stage in my life. In college, i can learn how to learn by myself, how to get on with others, how to live independently.College provides me with a stage where i can show myself and be myself.

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