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情感类作文范文实用20篇

又是一个夜深人静的夜晚,又是一个没有亲人在身旁的佳节,又是一张落寞惆怅的苦脸,又是一种溶溶的乡情!下面是小编为大家整理的情感类作文范文,欢迎参考~

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“爱”是师生之间的情感纽带

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爱,是师生之间的情感纽带。要想培养学生高尚的道德情操,良好的学习态度,强壮的健康体魄,对于教育者来说,必须要把自己的满腔热情倾注到自己的教育对象上来。我从事教育工作已有二十余年,深深地体会到教师对学生的态度直接影响着学生的学习和心理的成长。

一、公平的师爱万万不可缺少

作为教师,当然最喜欢“听话的学生”,对那些思想表现好,学习成绩优异的学生,更是当作掌上明珠。当然,爱这些学生是应该的。然而,对学生的爱如果存在偏见,班主任只对学优生亲近,而对中等生和学困生很冷淡,这实际上没有平等对待自己的教育对象,会使中等生和学困生觉得低人一等,产生自卑感。特别是那些不思进取的中等生和学困生,如果在家里失去了父母的关爱,在学校又得不到老师和同学给予的温暖,就会有“破罐子破摔”的可能。这样,班主任就更难管好自己所带的班级。

20xx年秋季,我担任六(3)班的班主任。当时有几个学生组织纪律涣散,站队集合经常拖拖拉拉,还时不时打架斗殴。班干部对这几个学生的行为很恼火,认为他们给集体抹黑,多次要求我从重处罚他们。我对这几个学生也很冷淡,只求他们在班上不出大乱子就行了,至于他们在想什么,有什么要求和困难,我很少过问。这样一来,这几名学困生由对班干部感情疏远,慢慢与班主任也疏远了。

一天,我在办公室门缝里发现了一张纸条,上面写道:“李老师,你不要把人看扁了,几个学优生是你的宝贝,难道我们就是你的累赘吗?――一群使你讨厌的差等生。”看完纸条,我震惊了。我思量着:难道只有学优生是我的学生,而中等生和学困生就不是我的学生吗?如果对中等生和学困生不管不问,那么还要我们教师干什么?还要教育干什么?当时我心中的悔恨和羞愧此时真的难以言表。

俗话说:“人非圣贤,孰能无过?”我决心抚慰那些受伤的心灵,不再给他们增添新的痛苦。于是,我召开班干部会,引导他们重新认识学困生,并号召全班成绩好的学生主动与中等生和学困生结成“学习好伙伴”。我也主动亲近中等生和学困生,找他们谈心,让他们看到自己的长处,点亮他们上进的希望之光。在学习上,他们基础知识较差,我就和科任教师商量着对他们把起点放低一点,平时辅导勤一点,有时还开一会儿“小灶”。对于同一件事情,班上不管是谁做得好,我都表扬;不管是谁做错了,我都同样进行批评教育。在我的努力下,几个学困生渐渐地也知道努力,也知道上进了,他们的脸上又绽开了灿烂的笑容。这件事使我深深认识到,公平的师爱万万不可缺少。

二、严和爱是一对“孪生”兄弟

俗话说:“严是爱,松是害,不管不教要变坏。”“严”是建立在“爱”的基础上的一种教育方法。如果真心爱护自己的教育对象,就必定会严格要求。不过,教师对学生的严一定要得法,应该让学生在感受到严厉批评的同时,也能感受到老师对他们充满人情味的关怀。学生做错了事,教师批评是应该的,但教师的批评要合理,学生才容易接受。

我班有个叫李××的同学,对班级活动特别关心。去年,学校要举办“六一儿童节才艺展”,我派李××和另一个同学组织。一天早晨,我去上早自习,还未走到教室门口,就听见教室里吵翻了天。我三步并作两步赶到教室一看,黄××同学在放开喉咙大哭,几个男同学在拍手讥笑,李××同学和几个女同学还在高声指责:“唱得不好还逞什么能?”我一问,原来是李××认为黄××领唱得不好,组织同学指责她,让她不要领唱了。当时,我气坏了,真想当众狠狠地批评李××一顿。但我知道,那样不仅起不到什么作用,甚至还可能适得其反。

课后,我把李××叫到办公室,首先肯定了她的组织积极性。我告诉她我非常非常喜欢她,喜欢她具有很强的集体观念,但同时,我又指出了她的错误,并进行严厉的批评。李××也认识到了自己的错误,承认自己影响到了班级纪律,伤害了同学的自尊心。事后,她主动向黄××道了歉,并找带音乐课的陈老师指点了黄××,使黄××发挥了自己的最高水平,本班也获得了学校歌咏比赛第一名的好成绩。从这件事上,我再次深深认识到,严和爱简直就是一对不可分割的“孪生”兄弟。

三、师爱是一把“万能钥匙”

没有爱就没有成功的教育,师爱是一把拥有无穷力量的万能钥匙。有一份爱的耕耘,就会有一份爱的收获。我班有一位号称“野马”的卜××同学,六岁时父母离异,性格孤僻,喜欢做“坏事”。有一次,他生病住院了。我去看了他几次,并给他补上了落下的功课。那天,我去看他时,正好碰上了医生,医生对他说:“你一定是很讨老师喜欢的学生吧?”他低下了头,流泪了。没想到,出院后,他在学习、纪律、卫生等方面大有好转,如今已与“坏事”无缘了。此时此刻,我才真正体会到苏霍姆林斯基的话:“要想成为孩子的真正教育者就要把自己的心奉献给他们。”

教育是一项复杂的工程,他的设计和施工都倾注着教师对受教育者无私的大爱。没有爱,设计再好的蓝图也不过是一个美好的愿望罢了。老师们,爱我们的学生吧!那是我们人生的理想!那是我们快乐的源泉!

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篇1:可贵的情感作文600字

全文共 621 字

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最近在听虚拟歌手洛天依的歌,爱屋及乌,我又陆续听遍了几乎所有虚拟歌手的单曲。很快,我就发现了一个问题——他们(或许是它们更合适)的歌声的确都十分清脆悦耳,音准也无人能及,但它们毫无感情色彩的声线,就像没有灵魂的木偶,难以深入人心。

在我眼里,就算有朝一日,机器有了可以称之为灵魂的东西,但它们的思考模式也肯定和人类不一样。两种不同的生物,又怎么会有一样的思想?它们又怎么能理解人类的喜怒哀乐?机器在我眼中是不近人情的,而且会永远不近人情下去。如果有谁认为最智能的机器会接近人类,在我看来,这只不过是人们擅自编写的、一厢情愿的童话而已。

但当我们面对一个全心全意为自己服务的机器人时,我们又禁不住为它赋予超出它自身的思想和情感。我们要清楚,这不是机器人拥有的,而是我们自己的思想、我们自己的情感——我们投射在外物的情感,全都是自己的影子。这就是AI无法取代人类的地方了。计算、翻译等方面能替代,但人类可贵的情感,是再智能的机器也替代不了的。就拿音乐方面来说,人当然比不了机器的音准,但在感情流露上,人有自己的境遇、自己的风格、自己的感情,唱出来的歌声自然要比虚拟歌声更能打动人、更能让人产生共鸣。

人能为一块玉石赋诗,能因漫天落叶感到悲伤。虽然人们知道它们没有生命,但为这些大自然的物品赋予自己的感情后,便使它们有了生命的活力。

我很开心我是人类,能拥有这种可贵的情感。即使人的寿命是有限的,也胜过做一台冷冰冰的智能机器。这大概就是生命的意义所在了吧。

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篇2:情感作文精选:我的妈妈

全文共 621 字

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妈妈的受是勤劳的、温暖的、灵巧的,但是我最喜欢的是妈妈那神奇的手。

记忆的河水停留在了上幼儿园的时候,事情发生在暑假末。只有接近一天时间就要开学,可是那本抄写本我还没有写完,再想起老是那严肃的脸,不禁打了个哆嗦。我拼命地赶呀赶,既不吃饭,又不午睡。到了下午我开始产生困意心情开始烦躁起来,字也越来越潦草,于是又擦了。可时间不等人,一转眼就到了晚上,但作业没写完再看看日历已经9号了,明天就开学了。这时妈妈走过来,好像看透了我的心思:“伊凡,不要紧,早跟你说过要把作业写完你不听,如果从今天起能改正这个错误,妈妈就让时间‘倒流’,如果你食言了,就会倒大霉,好吗?”我听了很后悔,于是我答应了,便半信半疑地入睡了。

第二天,我发现日历上显示的是9号!我非常疑惑。难道昨天是个梦?“伊凡,快把作业写起来吧!”我听到妈妈的话,立刻去写作业,后来我才知道妈妈晚上趁我熟睡时把日历往前翻了一页,然后悄悄打电话向校长请了假。

还有一次月假老师要求我画手抄报。到了月假最后一天我都没画,妈妈走过来问我作业完成了吗?手抄报呢?我本来就很不开心了,妈妈一问我就发火了:“有本事你去画,真烦”第二天来到学校,我忐忑不安拿出空白的手抄报纸,出乎意料的是上面有一副完整美丽的手抄报!“我的”手抄报受到了老师的好评,突然我想起了昨天晚上对妈妈说的话,明白了一切,我愧疚极了!

有一双手,它使我改正了错误,有一双手,它使我在不知不觉中成长,那就是妈妈的手!

[情感作文精选:我的妈妈

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篇3:情感与理智——《父母与孩子之间的爱》

全文共 406 字

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母亲的爱,是无私的,无条件的。父亲的爱是理智的,代表思想世界,代表法律、秩序、纪律等事物的世界。母亲从身体和心理上给孩子以爱、关怀和安全感。父亲给孩子指出通往世界的路,树立孩子挑战生活的自信。我们综合了这两种爱,才让我们走向自立和成熟。让我们怀着一颗感恩的心,在享受这些爱的同时,也试着去爱护和关心父母以及身边的人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我们这个世界也因为有了你我的爱而无比温馨,你我也应该是世界上最幸福的人!

上述材料可用在“父母之爱”“亲情”“爱之伟大”“感恩”等相关话题的写作中。“父爱如山,母爱似海。”虽然父爱和母爱的表达方式有别,但对子女成长的付出是相同的。请不要忘记,在你脚下,有一块自由的大地;在你头上,有一片无垠的蓝天,这一片天地便是爱。爱,这令人陶醉的字眼,创造了多少五光十色、斑斓绚丽的生活花环。酿造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。父母之爱,伟大的亲情成就了我们每一个人。

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篇4:失败也是一种幸福作文_情感作文2100字

全文共 1963 字

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(一)

无论任何一个人,都有尝试失败的滋味,只有尝试过的人,才能真正的明白:能从失败中走出来,从新面对再次挑战失败的勇气的人,是幸福的人!

幸福是什么?为什么说失败也能使人得到幸福呢?有人说:“幸福就是走向成功的人。”但是,也有人这样说:“幸福就是尝试过失败的人。”为什么?原来,成功的人是经过无数次失败的历程,才能体验失败中带来的滋味,是幸福的。当你面对失败时,能从容的走向它,微笑的面对它,那是一种自信,也是你的幸福;当你战胜失败时,能再次挑战它,决不退缩,那是一种勇气,也是你的幸福;当你走向成功时,能告诉别人,说你能从失败中倒下,就能从失败中站起时,那是一种毅力,也是你的幸福。

朋友,幸福其实就像一盏照明灯,无时无刻都在照亮暗黑的道路,带引你走向光明,不让你踏入黑暗的深处,迷失自我!失败也是一样!每个人在面对失败时,也有选择放弃的,不愿努力再次选择面对它,而是选择逃避,走向不归路,是痛苦的,而不是幸福!当然,要得到属于自己的幸福,就必须有所付出,靠自己的努力去争取,哪怕是面对更多的苦难,也要从新站起来,直到你所想要的。反之,不要以为自己得到了,就能安然享受,那就大错特错了!幸福是要靠自己永久维持的,更要好好珍惜它,才不会轻易毁灭!

失败也是一种幸福。失败的人,选择再次挑战失败,并从中收取教训,获取经验,也就能获取成功;而成功的人,能明白失败中带来的启示,也就是能真正了解失败的重要性,从而进一步走向成功,都是幸福的。

(二)

有位作家说过:“世界上没有不失败的人。事实上,失败也是一种幸福,一种特殊的幸福!”

正如他所说的那样,每一个人都会失败,这是不可改变的事实。然而失败却可以让我们吸取经验,俗话说:“吃一堑,长一智!”没有尝到苦头,怎么会成功呢!

人们都说80后娇气,经不起风吹雨打,其实不然。在当今社会,会有更多的事等着我们去尝试,在尝试的过程中,失败是不可避免的,我们将会在失败中吸取经验,越挫越勇,成为新一代的领导人!假设一个人一生顺顺利利,一个小小的失败也能将他击垮,因为他已经失去了对失败的抵抗力。我也失败过,深知失败的感受,但我依然认为失败是幸福的。不经历风雨,怎么见彩虹?失败是难以避免的。失败了一次,意味着向成功更近了一步,何尝不是一种幸福?关键是,失败了,你就沉浸在自卑与痛苦之中,失去了信心,怎么能够反败为胜呢!所以,我们要在失败中反思自己,学会坚强,成功就会离我们越来越近,这何尝不是一种幸福呢?

从失败中寻找幸福,失败让我们懂得了成功不能懂得的事情。也就是说成败共存。若无失败,何以找到成功?若无失败,何以自我反思?若无失败,何以虚心求教?亦复如是,失败也是一种幸福。

成功虽然幸福,但是若无失败何来其幸福?失败如一面镜子检测你身上的缺点。失败亦是一种幸福,从中吸取经验与教训。若梦想没被失败大海冷冷拍下,又怎会懂得要多努力才走的到远方。若骄傲没被失败大海冷冷拍下,又怎会执着的人拥有隐形的翅膀。失败,也是一种幸福。

失败过,就拥有幸福。

(三)

世上没有十全十美的人,一个人既有优点也有缺点,有成功就有失败。“胜败乃兵家常事”,成功能让人感到幸福,满足;同样,失败也可以让人感到幸福,只不过是另类的幸福。

在我三年级的时候,学校组织了一次书信比赛。我也参加了,即因为自我感觉不错,还因为老师说过我写作不错。我的自大使我放松了警惕,没有认真准备。结果我竟然一败涂地,连个鼓励奖也没捞到!

我失望极了,当我看见自己的同学拿着奖品和奖状开心得笑时,我仿佛坠入了千年冰窟冷得连哭出的眼泪都结成冰晶了。

这一次惨痛的经历,让我悲痛欲绝。它无时不刻的撞击这我那弱小的心灵,我决心改掉自大的坏毛病,从那之后,我理解了一句“骄傲使人落后”。

当我上初一时,我迎来了可以一雪前耻的机会。虽然他不再是作文比赛,而是一场关于“五四青年节”的演讲比赛。

我写了了一篇演讲稿《打造魅丽校园》,(。)我先把它背了下来,再根据我的老师的指导将感情融入了进去。我抽出一切空余时间来练习,家里也炼,学校里也炼。同时,我也在学习,怎样将这次演讲做好。我不仅在为自己演讲,我还在为所有同学演讲,我要说出自己的心声!

终于,到了那可让人激动人心的时刻,我踏上了舞台。那时,我才知道紧张是什么滋味。我默默的安慰自己,‘别怕,我能行’!

可我却发现自己个子太矮,够不着话筒,台底下一片哄笑,我很害怕,但当我看见同学们对我期望的眼神,我勇敢地开始了。在宣布答案之前,我无比的紧张生怕自己会失败。

揭晓答案了。当主持人宣布答案时,我开心的就差跳起来了。我是第一

名,第一名耶!

评委老师对我说‘我欣赏你的沉着与冷静’我突然又庆幸刚刚的“哄笑”了,正所谓祸福相依。

胜利的硕果的确诱人,但失败的苦果有时更诱人,因为他会提醒你,下一次一定要做好。

有时,失败的果实会更诱人呢!

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篇5:温暖是什么作文_情感作文400字

全文共 384 字

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温暖是什么?温暖是在一个金黄色的秋季,漫步于乡间的小路,看着落叶在秋风中轻盈的舞蹈,这时候,看着农民伯伯们饱经风霜的脸庞上,也有了一丝久违的微笑,而耳旁也传来他们发自内心的动人歌声,那一树树累累的硕果也成为了他们美丽的希望的载体。

温暖是什么?温暖是在一个万物复苏,生机勃勃的春季,和轻飞的蝴蝶,新生的花草,漂浮的白云,宽阔的蓝天,还有林间潺潺的小溪做游戏,他们在此刻不是单纯的植物、动物、而是代表着快乐与温暖的精灵。

温暖是什么?温暖是在你精疲力尽之时,回到家的感觉,看着餐桌上那一桌并不算丰盛的晚餐,你会明白母爱的真谛。饭后,和爸爸一起交流人生的感悟,当他用愉悦和赞许目光投向你时,你会觉的父爱的重量。

温暖是什么?温暖不是事物的温度,而是一种人生的境界。而温暖与否,也不再与事物的本身,而是这个人心灵与灵魂上的感触。至少现在的我,时时刻刻都会感到温暖在我的身边洋溢……

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篇6:动物的情感初中

全文共 637 字

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原来,动物也可以有如此浓厚的母子之情。我原本是并不了解动物之间的感情的,在阿姨家,我就见证了猫与猫之间的母子之情。

阿姨家有一只出了名的懒猫,它好吃懒做,整天就知道在阿姨面前装可怜,讨东西吃。由于长时间没有运动,它也就长成了一只大肥猫。前一阵子,肥猫和一只公猫好上了,它们一起生下了五只可爱的小猫。肥猫高兴极了,可好日子不长久,没过几天,公猫抛下了可怜的母猫和刚出生的五只小猫,独自离开了。母猫也由于生孩子的关系,变瘦了许多,一下子也喂不饱五只小猫咪。阿姨并没有同情它,因为家里一下子多了五只小猫,家里被闹得天翻地覆,阿姨开始讨厌猫了。一天,阿姨趁母猫不在家,捉走了四只小猫,母猫回来发现只剩下一只小猫,,它伤心极了,守在小猫身边,低着头想了一下午。从那以后,母猫总是蹲在某一个地方,一动不动。阿姨说是那只猫老了,表姐说是那只猫生病了,得了抑郁症。也是啊,在它原来幸福而又充实的生活里添上两道伤痕,它怎么还开心的起来?阿姨给母猫的食物越来越少,她甚至还想把猫给赶出去。母猫的生活变得平淡了,它每天只是定时讨吃的,然后再停在某一个角落不住地发呆。然而,它总不会忘记一件事情,那就是饭后去喂小猫。它每天都会尽量多空出时间来陪小猫。母猫喂小猫的时候,总会躺在地上,用一只前爪抚摸小猫咪的皮毛,然后伸出舌头去舔小猫的头。喂完奶后,母猫还会赔小猫玩一会儿。

小猫整天无忧无虑,却不知母猫有多少心事埋藏在心底。母猫已经瘦的皮包骨头,但它却仍然在小猫面前表现得非常快乐,它真是一个伟大的母亲!

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篇7:人与动物情感作文

全文共 784 字

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说起来你们可能不信,让我的思想感情变得成熟起来的竟然是一只小狗。

大约在半年以前,小伙伴们的家里都养了一只只可爱的小狗,我的梦想就是也能够养一只可爱的小狗。在我的百般央求下,妈妈终于同意我养小狗了。

没过几天,妈妈从别空家里要了一只小狗,它长着棕黑色的毛,脸呈椭圆形,两只小耳朵倒挂下来呈三角形。最有趣的是它的嘴巴,肉嘟嘟的,像卡通狗的嘴巴。看,它那两只大眼睛盯着人滴溜溜地乱转,简直是可爱极了。就连一直反对养狗的爸爸也常常一逗它就是十几分钟。后来,我觉得该给它起名字了,妈妈说本来是一家三口,现在多了它一个就成了一家四口了,不如就叫它“多多”吧!

多多刚来的时候爱躲进老爸的鞋里。有一次我刚想到鞋架上去换鞋,结果看见多多正在老爸的棉鞋里睡觉呢!当它没事的时候,就喜欢把棉鞋叼着到处玩,老爸看见了索性就把棉鞋送给了多多。

有一天下午,我自己在家里看电视,邻居家的小朋友来找多玩。可是找了很久也没有 找到,便跑来对我说:“姐姐,你家的小多呢?”我说:“不是在院子里玩吗?”“没有啊,我找了很久也没有找到它!”我一听心里顿时像压了一块千斤重的石头一样,心想,完了,怕是我的多多跑丢了!于是我便飞快地跑到院子里,到处换也没有找到。后来我又到外面去找,还是没有找到。这时候我才真正地明白我在家的时候爸爸妈妈找我时的尽情。我大声地喊着多多的名字,急得眼泪都出来了。后来妈妈没骑着自行车到处去找,一直到晚上9点多还是没有找到。这时我的眼泪情不自禁地流了出来,脑子里想的全都是我和多多玩耍时的情景。妈妈安慰我说:“我们把门敞开,它自己会回来的!”

这时时候,我的心里空荡荡地,像少了什么似的。到了快10点的时候,妈妈往外一看,见多正爬在门上玩呢!于是我便以最快的速度跑到了外面,一把抱起了多,心里那千斤重的石头总算落了地。

在这里,我要感谢多多,是它让我对亲情了更深刻的理解,也让我必得了很多。

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篇8:咬指甲情感作文1000字

全文共 1054 字

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开始咬指甲比我开始记事应该还早,因为我现在还不记得怎么养成了这么个习惯。只是听我妈说我小的时候别人一给剪指甲就哭,自己手又笨,不会剪,指甲又不能太长了,于是造就了这般本领。刚咬的时候家里人觉得挺好玩,不过那时的技术比现在差些了,咬的指甲跟烂草帽边似的。即便这样,至少不会因为剪指甲哭了,于是就这么着了。

慢慢地,我上学了。

学前班时还好点,因为上课要背过手去。那时的老师在自己眼里也是很神圣的,满是崇拜,所以至少课上不会再咬了。下课就完了,跟其他小孩们疯闹呀,满手都是土,得空就把手放嘴里了,嘴唇嘴角留下好多泥,不过向来没感觉过脏。学前班过后就不用背手了,这又给了我机会,不知不觉手已在嘴里了。得以庆幸的是,我向来不会挨老师的罚。一二年级的小学生最让老师头疼的是桌下搞小动作,说闲话了。这两样我都做不到,因为手放嘴里了,做不了下动作,嘴啃着手呢,说不了闲话。从那时起,我在老师眼里就是最听话最乖的学生了。再后来家庭作业很重了,三个手指写的酸麻,还好咬咬手指可以舒筋活血,能继续作业了。真佩服我自己,那么小就懂得劳逸结合了。

家里人开始对我这习惯有意见了,因为手上老挂着血丝。自己想想也是,别的小朋友手又胖又嫩,而自己手上的肉皮儿啃得比树皮还皱还烂。于是告诉前后左右的小同学再看到我咬手指就踩我脚。哎!我小时候可真够狠的,想这么个注意。现在看来,我脚小的一部分原因还要归于当年那个破注意。

时间一长,对于每一次使用剪刀剪指甲都成了记忆深处的事。哪怕对你来说再普通不过的一次剪指甲,也成为难以抹去的记忆。小学的时候最爱考“最难忘的事”这个作文,其实首先想到的就是使用剪刀。当然那肯定不行,因为那样不会感动老师,得不了高分。

如今咬指甲的岁月已有十几个岁月了,意味着墙上的日历已掀去了好几千页。从我认识的所有咬指甲的同行来说,称得上特立独行,登峰造极的恐怕只有我杨某人了。家里时而还会燃起硝烟,我妈老说我,你一天就穷咬个破手吧,要不你不长个,要么就是要不你这么瘦,要么就是要不你越长越寒颤,反正是把我这些先天身体缺陷全归到我咬指甲上了。我老爷更是了不得,说什么要不你考不好,一天光磕指甲了,铲饭嘠渣去吧你。

对于咬指甲我反到有些自豪,我曾经说过,我从小到大唯一坚持下来的事就是咬指甲。高中时墙上贴着什么成在坚持呀贵在坚持呀什么的,这愈加给我增添了自豪感。其实有时想想也不值,这十几年的咬指甲的功夫就算拿来做黄酱,恐怕手艺也早不在海天之下了。不过黄酱没有手指好吃,黄酱最多吃一星期就够了,而手指呢,是不间断的吃了十几年还没吃够。

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篇9:压抑情感类的作文参考

全文共 717 字

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有些人很想见,却很难。有些事很烦,却无能为力。有些错过了,永远回不去…

究竟累不累?为什么总要装出一副好像很强的样子?

那些一遍遍不停重复著的事物和痛苦像尖刀一样不停的划著我的旧伤口。

我想躲得远远的再不想看见那些忧伤的文字和仿佛无病呻吟的压抑

可还是会放任自己就那样无休止的沉沦在那些敏感的文字里不能脱身。

我是悲伤的偶尔会想像著那些已经过去的事或弥补不了的旧伤口。

我想我是喜欢那些文字的我想把那些字字句句刻在心里永远不再放下。

我觉得累觉得无处可逃的累。我想我真是个贱到骨子里的人。

同样的伤害一次远远不够,再多次还是不肯醒觉我不知道我在乎什么,

或许说还能在乎什么,我谁也不想在乎了。我想走的远远的一个人都不认识。

郁闷,郁闷…似乎一切都很不平静,一切都很不顺利。

夜深人静,每个人都在睡梦中了。

而我却迟迟不能入睡,为什么呢?

我也不知道我在想些什么,心里挺郁闷的。

每天就这样过日子,很荒废,却是无比的累。

沿著路灯一个人走回家,冷风吹来清凉的感觉。

……我的心比天气还要冷冰很多。

我究竟是怎么了呢,难道就连我自己也不知道么?

有时候觉得自己特别好笑,明明特别脆弱,却装著很开心。

明明眼泪流了下来,却要固执的说是不小心手指碰到眼睛、可笑。

拿不起,放不下,人都是这样。高不成,低不就,但就是心有不甘。

说得多,做得少,是种通病…人生也许如梦,但几人能够洒脱?

从头到尾,我也只是一个人,一直都只有我自己在。我的世界还剩下谁?

谁对我好,数得清,我心中有数。

曾经在我心中最重要的那些人,如今我已不认得、那些从前的他们。

心中有太多的不满,有太多的不愉快,缺少了不可缺少的人在了。

我的生活变得毫无意义,就算不为了谁,只为自己,我也会一直走下去。

[压抑情感类的作文参考

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篇10:节日情感失调综合症

全文共 423 字

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症状:有些人能忙不能闲,尤其是文秘人员、科研工作者、私企或外企的白领,平时腿上好像上了发条,一天到晚忙得不亦乐乎,倒也感觉挺好。按说过春节放假可该歇歇了,可他们好像有种“失落感”,呆在家里度日如年。7天下来,不但没休息好,反而觉得浑身不舒坦,焦虑不安,心神不宁,郁郁寡欢。春节后上班好些天,经过一番调理才缓过劲来。他们常自嘲地说,我生来就是个干活的命,一歇就出毛病。

病因:这是由于习惯了平时经常在高度紧张工作压力下的思维和运作模式,如果突然停下来无所事事,再加上无其他兴趣爱好,易导致心理失衡,机体的新陈代谢和生理功能就会处于抑制和降低状态,神经内分泌系统功能发生紊乱,血液循环减慢,脑部供血不足,于是变得无精打采。

应对措施:对于这种心理失调症,关键在于进行积极的自我调适,该工作时认真工作,休息时也要给心灵放个假,学会休闲、娱乐。此外,可服用维生素B、维生素C、谷维素等药物,帮助改善症状,若情绪抑郁症状较明显者,可在医生指导下服用抗抑郁药物。

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篇11:情感的作文初中600字

全文共 775 字

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对于文化,尤其是中国的古文化,我一直觉得很神秘,也很感兴趣。中国带给世界的震撼太多,于是便形成了独特的中国文化。

要形容中国文化,我要用这句话:“中华文化,博大精深。”世界有四大文明古国,分别是古印度,古埃及,古巴比伦,古中国。其中,只有中国文明传承至今,而其他三国早已消失殆尽。中国文化的生命力之强由此可见一斑,这也是中国吸引人的地方。

上古时期,中国有这几种主要文化:汉字的创造,这恐怕是最深远的文化之一了。禅让制,奴隶制的一系列变化,无一不对世界产生重大影响。及至夏商周这个“青铜时代”,这是中华文化的第一个高峰,这在世界文化的长廊中都是极为罕见的。

接下来的时代,我认为是一个史诗般的,最伟大的时代。正是这一时期诞生的文化,对以下的几千年及至现代产生了无比巨大的影响。春秋战国时代,是诸子百家的舞台,各种文化交相辉映,并且产生了一大批杰出的人物。儒家文化创始人孔子,被后世尊称为孔圣人,他所宣扬的“仁爱”“礼乐”“六艺”“君君臣臣父父子子”等思想为以后的中国奠定了文化基础。不仅只是孔子,还有其他许多诸如道家的老子、庄子;法家的商鞅、韩非;墨家的墨翟;兵家的孙武;纵横家的苏秦、张仪等,有的争锋相对激烈碰撞,有的承前启后继往开来。对后世文化的形成来说,春秋战国时代无疑举足轻重。

反观现代人,似乎已经摒弃了大部分优良传统文化。“君子爱财,取之有道”,在现代,这句话轻如鸿毛。多少官员贪赃枉法,鱼肉百姓,如果一日不查,祸害一日不消,而“官官相护”却得到了极大的利用,这难道不是对传统文化的一种讽刺吗?还有一些年轻人崇洋媚外,对中国文化一问三不知,而对韩国之类的文化却头头是道,似乎忘记了韩国申请的世界文化遗产里的“端午祭”还是我们中国的东西。

我热爱古代文化,尤其热爱中国的古文化,作为一个中国人,我为能生活在一个文化源远流长的国家而感到庆幸,感到自豪。

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篇12:情感袋子作文1200字

全文共 1186 字

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马杰杰家里,有各式各样五颜六色的袋子,马杰杰舍不得用漂亮的,就经常用一只颜色单一的旧旧的袋子。

一天,马杰杰又准备拿起那只袋子去超市购物,一提起来,不禁大吃一惊——昨天还结结实实的袋子,今天就破了一个好大的口子,惨不忍睹,好像袋子成天“受苦受累”,张大了嘴巴抱怨、哭泣。马杰杰不知所措,没了这个袋子,难道要用其它袋子吗?马杰杰于心不忍地扫了一眼房间里如皇帝公主一般供着的干干净净、漂漂亮亮的袋子,使劲摇了两下头。她翻箱倒柜,把家里弄了个翻天覆地,终于找到一只旧旧的塑料袋。塑料袋那薄薄的样子,像弱不经风的小人儿,无力地瘫软在马杰杰的手中。

“虽然不中看,但不一定不中用嘛。”马杰杰拖着塑料袋,无奈地出了门。

结果是,塑料袋只装了一包口香糖就破了,马杰杰只好买了三只购物袋回来凑合着用。

连续两三个月,马杰杰之前时常使用而破了的袋子被马杰杰抛在了脑后,它一直在马杰杰家人弃用的阳台上瑟瑟发抖。

一个阳光明媚的早晨,三只塑料袋都宣告“退役”,马杰杰急坏了。她待会儿要去补习班,没时间去买新袋子,可是妈妈马上要用购物袋。难不成把自己的宝贝儿给妈妈用?那可不成,妈妈的简单粗暴会折磨坏自己的掌上明珠的。马杰杰马上在储物柜里寻找,看有没有被忽略的塑料袋。可是没有。马杰杰急得直锤脑袋。她迈着步子,无意地来到弃用的阳台,看见“随风飘荡”的那只的袋子,拾起来一瞧,她差点儿惊得呛到——几个月前还烂得不堪入目的袋子,现在却完好无损,跟新的一样!马杰杰喜出望外,开怀大笑,马上把这只塑料袋交给了妈妈。(原创投稿 )

被遗弃的袋子瞬间又成了马杰杰家里最劳苦的壮劳力。

可是让人没想到的是,使用那只袋子没过一周,袋子又破烂不堪了。马杰杰很奇怪,抓耳挠腮也想不出答案来。她可是个爱追寻答案的女孩,不寻求到答案决不罢休。她马上开始观察、思考。发现袋子被弃用几天,立刻完好如初,又连续使用几周,再次破个大洞。除了这样的特征之外,再没其它线索。马杰杰忍不住了,抓起灵异的袋子就大叫:“你到底是个什么东西?怎么这样奇怪?”马杰杰知道,自己向没有生命的袋子讲话,自己就是个疯子。可是让她更觉得自己疯了的是,袋子竟然说话了:“我是情感袋子。跟你们人类一样,拥有情感,有爱,有恨。我恨你们把我当苦力,其它袋子休闲安逸,我却整天奔波。我唾弃上天的不公,所以我的心就破碎了,身体也随之破碎;爱你们不再让我过艰苦的日子,虽然没有其它袋子那么舒适,但至少有时间打个瞌睡,或者跟地板砖、碎纸屑打打麻将,玩个斗地主,喝杯咖啡。我觉得上天对我已经很公平了,所以我的心也完整了,身体也就完整了。”

马杰杰豁然开朗,情感袋子的话让她看清楚自己的喜新厌旧与爱慕虚荣,不过从现在起,她的缺点将弥补了。

第二天开始,马杰杰拿上了自己最宠爱的有着七彩花纹的袋子去超市了,一边走,一边哼着轻快的歌曲。用妈妈的话说,她像变了个人似的。

[情感袋子作文1200字

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篇13:写给母校的情感寄语

全文共 925 字

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1、走过球场,仿佛还有欢呼声在耳边回荡;走过教室,仿佛还有书声在耳边坏绕;这就是我们的母校,充满着美好的回忆,我们永远不会忘记!

2、祝母校越办越好,培养出的人才越来越多。

3、祝呵护我三年的母校再创辉煌。

4、这是我们进步的阶梯,是我们知识的摇篮,使我们欢笑的绿茵场。

5、这里是我的第二个“家”,在这我受到的关爱可不比在家的少。如今要离开这个“家”,“家”中一切我不会忘怀。

6、在这漫长的三年里,学校就如我的家,多年您是那么的无怨无悔,希望您能越办越好,造出更多更多的年少年!

7、在这里生活了三年,您给了我们一个舒服的环境,让我们开心快乐的成长。

8、在这个温馨的校园里我生活了三年,对要快离开学校的现实,我有点不敢相信,有点不敢相信,更依依不舍,过几年后我一定还会回来的,来看看母校,希望能越办越好!

9、在这个伟大的母校之中,留下了我的欢声笑语,母校离我有万里之长,我的心依然凝聚在母校之中。

10、在学校这三年中,我们感受到了温暖,得到了学校给我们的爱。我祝愿学校,能够越办越好,也能够给我们的后辈带来更好的生活。

11、在母校生活,学习了三年,你就像我的另一个家,给我家一般的温暖,我真心的祝母校越办越好,培养出一个又一个,一批又一批的人才!

12、在母校待了三年了,学校的一花一草,我永远忘不了。

13、再这里留下了数不清的回忆,在这里留下了我们成长的足迹,在这里宝贵的童年。滴水之恩,涌泉相报;插柳之恩,终身难忘!这里我祝学校事业顺利,越办越好 。

14、一片树叶,一只小鸟,都是校园中最美丽的风景,记录着我们生活的点点滴滴,我爱这个“家”,我会常回“家”看看。

15、一片树叶,一滴水珠都是母校最美丽的风景。在这里记录了我们的点点滴滴,我会常回家看看。

16、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

17、假如我们是一只小船,母校就是一对船桨。有了船桨的划动,小船才能乘风破浪。

18、假如我们是一根蜡烛,母校就是一根火柴。有了火柴的点燃,蜡烛才能大放光芒。

19、您像春天里的新叶,沐浴在温暖的阳光下,纯净如一片碧玉,让我们整日瞻仰您的尊容。

20、对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我再和母校道一声再见!

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篇14:第五招:情感真实

全文共 373 字

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同样的话题,有些文章没什么情感,冷冰冰;有些文章很有温度,有真情实感。情感真实主要可通过如下方法实现:

1)内容的呈现。

比如:2012年的中考英语:

书面表达My dream,大部分的作文都还是停留在表面上。但这个例子:I want to be a good father because my

daddy was always so busy when I was a little boy.He had no time with me and my mum…虽然文章的文采并不是很好,但很有真情实感,令读者有心动的感觉,也是好文章。

2)副词的运用。在句子的某些位置,添加副词,可以使句子和文段更有人性味,更有情感性。如:I really enjoy the beauty of the sea in the sun.加了一个really,就有味道。

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篇15:潜藏在内心的文化情感作文800字

全文共 822 字

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望明月,寄愁心,悲欢离合,阴晴圆缺。点银烛,扑流萤,秋雨涨池,思绪缠绵。遥看雪,暗香来,万里冰封,一枝独开。

每个风景,每个画面,每件物品在不同的人看来,都会引起不同的感情波澜,热衷于某一件物品,某个风景,内心反映出的则是我们对文化的一种情愫,但每个人对其的认识程度不同,所以大部分情感潜藏在内心深处,蕴含着它的某种意义。

感叹大自然的鬼斧神工,享受山水之间的乐趣,远离世俗的黑暗,追求一份心之宁静。聆听鸟儿的歌声,是对耳朵的一种放松,喜爱些清脆之音,让久处于俗乐的耳朵得一丝清静,喜爱让心慢慢沉静,执著于“采菊东篱下,悠然见南山”的旷达情怀,走进陶潜不为五斗米折腰的心。如今嘈杂的快节奏的生活让许多人在节假日选择去山水之间放松心情,缓解疲劳,这便是人们内心潜藏的一种文化情感。古人远离官场世俗之后,来到大自然中,寻找一份轻松,白领高强度的工作后外出散心,像古人一样在自然中求得清静,在清静中慢慢体悟人生,享受生活。

这些日子,各种时尚文化随着一股潮流向人们涌来,不少歌唱选秀类节目冲击着人们的视野,在乏味的歌声中涌现的人才却只是凤毛麟角,有多少人能够真正出名?就在人们都沉浸在此的时候,河南卫视的《汉语英雄》进入人们的生活,它以一种新的方式再次唤醒了人们对文化的那种情感,一路飙升的收视率证明着在人们内心,仍存在着一种对文化的需要。从汉字中人们不仅可以体会到书写的乐趣,也能从中了解到一些古往今来的故事,它们丰富着人们的生活,让人们对文化有了新一层的认识。

文化,在生活的各个层面活跃着,每个人不同的爱好、生活习惯都能反映出内心对文化的喜爱,他们喜爱的东西代表着他们对文化的认知。

中华民族有着五千年的文化底蕴,它随着时间慢慢渗透到如今生活的各个层面。每个人的爱好、习惯都反映着自己对中华文化的一种独特情感,它们以不同的形式表现出来,组成了我们今天的社会文化,而这些文化背后是中华儿女对中华文化的一种理解与认知,这就是潜藏在人们心底的深厚的文化情感。

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篇16:时代的情感价值观作文

全文共 641 字

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这是一个纠结的时代。这是一个让人无所适从的时代。这是一个价值观混乱的时代。这是一个始终在追寻着内心,重新建立价值观的时代。

中华大地上,城乡村镇,霓虹闪烁。一派欣欣向荣的背后,有多少人在寻找?有多少人终于妥协。又有多少人不断滋生出欲望?还有多少人,不屈不挠地相信,相信上天总会安排,最适合的一个人。最契合的一个生命。

对现代社会的融合上,男性思维里的价值理念体系,似乎总比不上女性更能够适应。绝大多数的男性,无论是心理还是实际,从内心的意愿来说,始终抛不下三妻四妾的梦想。这样一个国度,这样的历史渊源成长出来的中华男子,是否真的很难跳出固有的思维框架,用更高的标准来约束自身。做到真正的好好的爱一个女人呢?

这是一个谈起来都感到无比疲累的问题。我曾经问过某些人。你不觉得脏吗?对于我的感受来说,对宵小之徒,我感觉很脏。对没有脊梁骨的,我感觉很脏。对于内心诡诈者,我感觉很脏。我的内心有很多框架,没有办法放下。我的标准确实高于绝大多数人。但真是没有办法,我做不到同流合污。

曾经一个合作者说,很多人到后面都会被圈子同化,变质。你是不会的。一个有修为的道长说,你自带三分法力。邪魔不侵。可是只有我自己知道,我在人间生活得是多么辛苦。我用了多么顽强的力量来支撑内心,不被垮掉。这毕竟是个人间世界。从淤泥里长出的荷花,需要在成长过程中经历多少痛苦的挣扎。从冰雪中开出的梅花,又要承受多少的寒风和冰霜。

梅花香自苦寒来。

没有一片雪花,是飘错了地方。相信上天的安排。接受天的意志吧!

[时代的情感价值观作文

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篇17:关于情感的滋味作文

全文共 758 字

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小时候,大人们总是把最美味的食物留给家中最小的孩子;小时候,长辈们总是把最有趣的玩具及故事书,分享给小孩们。我,在家中排行老么,总是受到无微不至的照顾及疼爱;我,在家中排行最小,每每接收到长辈们最昂贵、最令哥哥姐姐眼红的礼物。

小时候,姥姥来我们家时,总是带来我最喜欢吃的红龟粿、麻糬......。每当我在房间时,听到客厅传来的嘻笑声,就知道姥姥、舅舅、舅妈......来了!三步并作两步地冲下楼,恨不得一秒钟就冲到楼下,送给姥姥一个大大的拥抱;恨不得一瞬间就奔向客厅,送给阿嬷一个铭记在心的亲吻。到了客厅,“哇”!有好多我爱吃的食物,令我垂涎三尺阿!这让我顿时红了眼眶,虽然姥姥已经七十几岁了!但总是记得我们最爱的食物,以及三十几个孙子的生日,然后在生日当天偷偷塞红包给我们,再偷偷的告诉我们:“记得,不能跟妈妈说喔!快点收起来!”至今回想起,泪腺总是一次一次地发达起来,虽然,姥姥走了!但姥姥的爱心、姥姥的话,总是铭记我的心中......。

红龟粿,弹牙的外皮、厚实的绿豆馅,总是在我的齿缝间流露;麻糬,浓郁的花生粉香、香甜的糯米团,总是充满着姥姥的味道。还记得姥姥在世时,时常打电话来家里,问我们有没有吃饱?有没有穿暖?会不会冷?好多好多的问候,虽然那时都觉得厌烦,觉得姥姥为什么那么啰嗦?但现在,没了姥姥的问候,却感到寂寞。一通来电、一句问候、一双粗糙的双手......,一直到现在我,都还盘旋在我的脑海中......。

至今看到了红龟粿,便想起姥姥对我们的照顾及疼爱;至今看到了麻糬,便忆起和姥姥相处的点点滴滴。感谢姥姥,让我在童年的生活中充满欢乐及疼爱;感谢姥姥,让我在初中时期的扉页里,画下最完美、最充满亲情的句点……。

老师评语:本文真情流露,文句流畅,但题目的范围太大,建议依据内文修改成较贴合内容的题目。

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篇18:国庆的情感见闻的作文

全文共 1628 字

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伟大的祖国

金风送爽,天高云淡,在这个花果飘香的季节里,我们迎来了祖国六十一岁的生日,能与大家同祝国庆,我感到非常快乐。在这里,我要自豪地对祖国母亲说:我爱你,中国!

啊!黄河长江,奔腾万里,你们哺育了一个多么辉煌的民族!五千年的辉煌历史,饮誉四海的华夏文明,足以让人叹为观止。哦,祖国,涓涓流贯的河川是你飘逸的长发,绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。你有满山遍野的宝藏,你有秀丽多姿的山水,你有金碧辉煌的故宫,你有蜿蜓伸展的万里长城,纵有千古,横有八荒。你还有很多很多……在你辽阔的土地上,一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。

但是,我们不会忘记,中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦,我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。我们忘不了园明园的火光,忘不了扣在每个中国人头上的“东亚病夫”的帽子,忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子,忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。大地在呻吟,黄河在哭泣,然而中国人民永远也不会被压垮。

虎门销烟揭开了中华儿女反侵略的序幕。太平天国的旗帜、戊戌变法的惊雷,义和团战士的大刀、辛亥革命的枪声,无一不向全世界表明:中华民族不可辱,中国人民不可欺。五四运动的呐喊,中国共产党的成立,更似惊雷划破夜空。从南昌到井冈山、从延安到西柏坡,“星星之火,可以燎原”。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个灿烂的新中国,我们这个东方巨人终于又站起来了!

走过61年的风风雨雨,经过59年的励精图治,我们的祖国巍然屹立于世界的东方。中国人民正享受着从未有过的太平盛世。中国特色社会主义的航船正劈波斩浪,昂首前行!

同学们,我们中国已经很强大,但是不能忘记,我们的统一大业还没有完成,国际反华势力不死,日本对我国的垂涎三尺,更不能忘记,xx年我国使馆的被炸,同胞的鲜血告诉我们:我们还不够强大。

前进中的艰难险阻,激发着我们的豪情斗志新的千年,新的世纪,新的起点,十六大给我们吹响了进军的新号角,亿万中国人民正向着新的目标奋进。

同学们,我们是祖国和民族的未来,我们生在一个伟大的时代。同学们,努力吧,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。祖国啊,母亲!请相信,我们一定不会辜负历史的重托,新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更辉煌的乐章!就象李大钊期望的那样:“让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现!让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生!!!”

以前,在我还不懂事时,每年的国庆节也会让我很高兴,那是因为国庆节要放长假,我可以和伙伴们痛痛快快地玩,和爸爸妈妈一起去旅游。现在我长大了,我知道了1949年的十月一日,毛主席在天安门城楼上向全世界宣布:“中华人民共和国成立,中国人民从此站起来了。”我还知道了为了这一天,无数先辈付出了鲜血和生命,也正是无数的鲜血和生命换来了我们今天的和平与美好生活。今年的“十?一”是祖国61岁生日,此时,我的心里充满了感激、敬佩,也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。

我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章,旧中国是一个被外国瞧不起的国家,处处受人欺辱,中国人还被称为“东亚病夫”。旧中国也曾经派运动员参加过奥运会,可是连半决赛都没进入,更别说拿奖牌了。那时各国的报纸都嘲笑中国人,给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画……然而,一百年后的今天,有谁还会说我们是“东亚病夫”?有谁还会嘲笑我们?中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采,创造了一个个辉煌。尤其是今年奥运会赛场上,田径运动员刘翔的那一枚沉甸甸的金牌,更是让我们骄傲、自豪,他不仅仅是中国的骄傲,更是整个亚洲的骄傲。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这雄壮的国歌在今年奥运赛场上51次响起,我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。每当这时我的心情也特别激动,我想这是国庆节前,奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。

我要在奥运精神的鼓舞下,好好学习,为祖国创造更美好的明天。

[国庆的情感见闻的作文

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篇19:写抒发情感的华山游记

全文共 1007 字

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每个人心目中都有对"五岳"的理解。她们就如那"中华五行阵"掌管各个区域。早已欣赏东泰山和中嵩山的雄奇,也闻南衡山及北恒山的秀美;但对"西岳"华山的认识只有金庸笔下的神奇。暑假,终于如愿以偿了,前往华山游览,心中无限感慨!

来到山脚下,仰望那挺拔伟岸、壮美超群的重峦叠嶂,真是让我激动不已。由下至上那一座座雄奇险峻的山峰,就像一把把利剑直插云霄,牵着朦胧的烟雾在山颠弥漫。山颠上的小亭忽隐忽现,仿佛"雾中仙阁"!顿时,一行大雁从两山之间穿过,形成了"绝雁薄雾"的佳境。此时此刻,我不禁摇动扇叶,悠哉游哉地陶醉于此,深深地感叹:华山之美险奇雄,关中屏障西岳峰。

乘坐缆车正向山上仰首驶去,窗外的美景尽收眼底。那大大小小的花岗岩山峰怎么不见几丝绿色?使我顿生疑团……啊!正因为没有绿色,才兀现奇峰怪岭;还有那道道齐刷刷的被水侵蚀的痕迹,好似在向游人述说着那亿万年前的沧桑。我恍然悟道:这不就和我家乡的缙云山佛光崖因光和水的形成是一样的?这便是华山的奇特之处了。

下了缆车,拾级蜿蜒而上,就来到了俗称"云台峰"的北峰。我连忙想起了"智取华山"那段历史:北峰是登临其它四峰的要冲,高虽不及它峰,但山势非常险峻,三面都是绝壁,只有一条修长细窄的山径通向西南,形势十分险要,是易守难攻之地。"智取华山"的故事就发生在这里,20XX年,残部想借华山北峰之险负隅顽抗,解放大军在老乡的带领下,用竹杆和绳索从绝境登上,从而全歼守敌。北峰顶上还有道观真武宫,倚山而建,造型别致,风景宜人。我情不自禁摆弄着手中的DV将这雄奇的景色尽收其中。

我们继向西峰方向攀登。沿着崎岖的山路,到了那七十度的山崖处,我却显得有气无力。这里叫做"苍龙岭",正因为像一条盘龙蜗居山间,便因此得名。据说古时韩愈攀登到此被吓得嚎啕大哭,便写下一封家书让大雁捎其回家。后人说他是被这里的美景所吓到的。我呢,此时既喜又惧,可谓成惶成恐了!.

上山的路越来越难攀登,真是上气不接下气。正欲放弃,打道回府,但见一路上的挑山夫肩上挑着沉重的担子,盘跚而上,口中还唱着悠扬的陕北小调啦!这才使我鼓足勇气,勇往直前。

伴着小调,我终于登上了西峰的"华山论剑"和华山之巅——南峰,那高秀云表的天外之峰,那红色尽染的圣奇灵山,真让人心旷神怡,眉宇大展……

站在南峰极目远眺,那一座座崇山峻岭被我踩在了脚下。它们犹如我们学习上的难题,只要我们一步步地去攻克,去登攀,最终方能看到山那头的缕缕阳光

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篇20:三,读品味--捕捉咀嚼情感点

全文共 753 字

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与其他文体一样,说明文中也同样说着作者的情感态度,而这也正是我们理解课文所不可或缺的。《奇妙的克隆》是生物学家谈家桢写的一篇科普文章。学习这篇课文,既要了解克隆这一科技成果,更要从中学习科学家在科学的道路上锲而不舍、不断攀登的精神,还要在此基础上,对科学这把双刃剑有一个初步的认识。

为了说明什么是克隆,作者精心组织材料,把克降是什么克隆技术的发展脉络克隆羊多利的诞生克隆技术如何造福人类介绍得清清楚楚。但是作者又不限于一般性的知识介绍,而是融入自己的赞赏之情和严肃思考。具体地说,本文既向我们介绍了克隆科学知识,又展现了包括我国科学家在内的科学精神,同时又引领读者全面地看待科学技术的发展。阅读时,我们就要从课文中找出能表现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子,加以体味。

例如:(1)用鲫鱼囊胚期的细胞进行人工培养,经过385天59代连续传代培养后,用直径10微米左右的玻璃管在显微镜下从培养细胞中吸出细胞核。(2)在189个这种换核卵细胞中,只有两个孵化出了鱼苗,而最终只有一条幼鱼度过难关,经过80多天培养后长成8厘米长的鲫鱼。(3)依靠高超的外科手术从爪蟾蝌蚪的肠上皮细胞、肝细胞、肾细胞中取出核,并把这些细胞的核精确地放进已被紫外线破坏了细胞核的卵细胞内。(4)经几百次灰、黑、白这样的操作以后,白色小鼠终于生下了三只小灰鼠。(5)经过247次失败之后,他们在1996年7月得到了一只名为多利的克隆雌性小绵羊。(6)用极细的吸管从卵细胞中取出核。立即送入取走核的苏格兰黑面羊的卵细胞中。然后,将胚胎巧妙地植入另一只母羊的子宫里。(7)可以期待,许多生物学家,特别是那些从事无性繁殖研究的科学家,将会严肃的考虑它的含意,并展开科学讨论,用以教育世界人民。这些句子,无一不体现出神圣的科学精神。

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