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情感类作文范文(精选20篇)

又是一个夜深人静的夜晚,又是一个没有亲人在身旁的佳节,又是一张落寞惆怅的苦脸,又是一种溶溶的乡情!下面是小编为大家整理的情感类作文范文,欢迎参考~

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我与舞蹈的情感故事

全文共 808 字

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小时候,我常会经过银河艺术中心,看着那儿的孩子们穿一身舞衣飘然出来,我总是十分羡慕。

终于,我向爸爸提出了要去学舞蹈的请求,爸爸说跳舞是十分需要毅力的,而且练功既辛苦又枯燥,很多人无法坚持下来。我不服气,在爸爸面前信誓旦旦地保证着,还使出了我的绝招——哭,爸爸经不住我的软磨硬泡,答应了。

学舞蹈的第一天,我早早起床,飞快地吃早餐,然后向银河艺术中心奔去。在那儿,我穿上了梦寐以求的舞衣,满心欢喜地随着老师的指导认真的练习基本功,压压腿,下下腰,我觉得跳舞并不象爸爸所讲的那么难,但也丝毫不敢松懈。因为我的心中有一个目标:我一定要努力练习,以后上台表演。

不知不觉半年过去了,我的基本功已经扎实了,开始学习一些舞蹈动作,但学习起来渐渐感觉吃力,因为真正的舞蹈是动作加表情,还要文化素养和神韵相结合。我不禁打起了退堂鼓,天天都慢吞吞地向艺术中心走去,能少练一点便少练一点。最后,我向爸爸提出了放弃,爸爸神色一僵,恼怒地说:“早就说了学习需要毅力,你既然去学了,就必须坚持,做事情要有始有终。”

我虽然意识到了自己的错误,但一想到跳舞的困难,我竟有勇气哭着赖着不去。但这回爸爸没吃我这套,将我赶到了艺术中心。在舞蹈班,我看着别的孩子那优美的舞姿,那自信的神情,我心中不服输的劲头又起来了。于是,我端正了学习态度,信心满满地认真练起来,向着目标前进。

经过我的不懈努力,我终于被批准上舞台了。站在舞台上,看着台下黑压压的人群,想想这些年的酸甜苦辣,我体会到了“台上一分钟,台下十年功”的艰辛,也决心要坚持把舞蹈练下去,不管多苦,多累,我都要坚持!

可惜,读初中后,学习任务繁重,我就不再学舞蹈了,我不得不告别那个见证我成长的舞蹈教室。在离开的那一瞬,我心中空荡荡的,生出几分依恋和失落,我知道我已经喜欢上了舞蹈。

直到现在,我依然爱跳舞,我喜欢把我的喜怒哀乐融入在舞蹈中,净化我的灵魂,我希望在不久的将来,我可以圆我的舞蹈梦,再续前缘。

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篇1:把我葬在等待里情感散文

全文共 451 字

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江南的雨夜,忽闻远处歌声扬起,声声凄婉,丝丝入愁肠。一股欲罢不能的思念便肆无忌惮地想你,如水般倾泻,惊起了深埋心底的柔软。

那悸动的脉搏瞬间将记忆的闸门轻启,思念如藤蔓般蔓延,将那些岁月中斑驳的痕迹和那细碎的呢喃一一洒落眼前,回旋在耳畔。此时没法不去怀念那温暖的怀抱、那能扛起我整个世界的肩膀。

许我用最美的心曲,研一池墨香,用我素白的文字写下“不悔”!于红尘烟火中,用倾心的暖意开出一朵永不老去的花,与你永恒!

不必追究命运的安排是否对错,相遇即是缘,相守约白头,提笔写暖,落笔念安,将彼此的城池种满牵念,用穿越千年的爱恋,写一首温暖的小诗,吟唱一曲优雅的旋律,将流年在俗世的烟火中染成最美的风景,将思念宣染到淋漓尽致,完美一个千年不老的传奇!

在想你的梦中嘴角上扬,让美美的牵挂驱走季节的寒凉。珍藏我们飘雨的故事,细品那熟悉的呼唤,缠绵在那青丝白发情不悔、死生契阔不相离的童话里。

唯愿:此生淡淡相守,让我们的故事执手与时光共暖,与天地齐眠!

若时光荏苒,季节偷换,则把我葬在等待里,来生化碟,等你于烟火中……

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篇2:高中语文以情感阅读促写作的方法探究

全文共 2580 字

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翻开学生的作文本,许多学生生拉硬拽,无奈无味文字都会干巴巴的挤在眼前。例如:《洗衣服》许多孩子会写:我吧衣服泡在水盆里,放上水,再放一小勺洗衣粉,等十五分钟后开始洗。先使劲搓衣领,然后又在搓板上用力揉衣服。最后,打来清水把衣服投一遍晾在绳子上。三年纪是这样洗,到了五年级还是这样洗。由此就很让人怀疑他是否真的洗过一件衣服。而好多份几乎千篇一律的文字,则大多来自同一本参考书籍。

每每看到这些令人颇觉乏味的文字,都会是那个无奈与心痛:孩子们为什么会写得这样空洞?为什么写得这样难受呢?难倒只是缺乏细致的观察吗?难倒只是缺乏遣词造句、布局谋篇的技巧吗?不,不是的。归根结底学生不愿写,写不出来的一个重要原因是内心缺少了一种感情,一种对生活的点点滴滴的关爱之情。没有了这种情感,面对本来丰富多彩的生活就视而不见,听而不闻,一切都变成了过眼云烟,对生活的感应力、认知力降低。其直接结果就是每次作文总是先为;写什么;而苦恼。

纵观历代名家名篇:屈原满腔悲愤做《天问》;陆游忧国忧民写《示儿》;杜甫欣喜若狂述《闻官军收河南河北》;李白激情洋溢绘庐山瀑布。鲁迅先生笔锋犀利,无所畏惧,一篇篇恰似战斗檄文的作品至今依然是读者的首选。它们哪一篇不是作者情之所致,心之所致,而文之所致呢?因此我认为培养学生丰富的内心情感,提高生活认知力,激发出不吐不快的写作欲望,让一簇簇心灵火花烁烁闪耀是成就学生作品的一大要素。

那么如何培养内在情感,提高生活认知力,激发写作欲望呢?

借用诗人杜甫的两句诗就是:随风潜入夜,润物细无声。即把生活中点点滴滴的小事从学生身边信手拈来,开展朋友式的聊天活动,让学生在&ldqu;感知&rdqu;,(即在生活中的所见所闻)、&ldqu;感觉&rdqu;(即对所见所闻进行的浅显的评议)&ldqu;感悟&rdqu;(即透过现象看本质时所发表的比较深刻的见解)这三步曲中不知不觉地有话可说,有话愿说,有话会说,让一吐为快方觉舒畅地情感逐渐注满身心。

点评他人感悟,体验作者的创作激情,加强身心体验。

1. 以《穷人》一课为例。

《穷人》一课描绘了桑娜与丈夫不顾家境贫寒,生活艰难,依然抱养了邻居家的两个孤儿,与自家五个孩子一并抚养的故事。学生们认真阅读,并着重体会作者对女主人公心理活动的描写,以及对主人公语言的描写,从而明确作者的感悟皆来自于穷人们那些无私,善良的表现。

2. 入文想象,体验作者的创作激情。

在第一步体会的基础上,让学生们变成作者走进桑娜的家去看一看,然后谈谈自己的感想,再和渔夫出海打鱼,说说自己的体会。此举意在使学生深切感受到桑娜一家生活多么艰难,多么危险,最后让学生们想象自己是桑娜,是渔夫,去做一做它们的善举……在想象中,学生们慢慢体会到作者不仅仅是感觉到穷人善良就下笔的,而是在深刻体味到穷人们不顾自身苦难而忘我奉献的伟大精神时迸发出无限创作激情才成就此文的。与此同时,学生们也才会心旌激荡了。

如果说文中作者的创作激情对学生们是一种引领性的培养,那么生活中实践性培养、激发应是帮助学生提高生活认知能力,调动无限创作情感的必经之路。

点评身边琐碎,触动生活认知,调动写作热情。

生活中,每个人由于成长环境、机遇有所不同,生活色彩也就浓淡不一。但它与人心灵情感的充实与否并不成正比。也就是说,在平凡的生活中,依旧可以拥有一颗充实的心,一份洋溢的情。关键是如何拥有。是主动觅寻,还是被动逐波?当然选前者。而我们的任务就是要促动学生在生活的海洋中能够主动地游起来,且勇于追潮头,敢于立潮头,乐于领潮头。即能够树立自己的观点,发表自己的观点,升华自己的观点。这种观点就是学生对生活的认知,就是学生们的创作激情。

1. 随即点评身边小事,帮助树立正确认识。

一位同学在作文中提到曾经和他人为了好玩而一起爬墙头的事情,最后告诉大家千万要注意安全,别做危险的游戏。经过大家再三思议,觉得只是为了好玩而去爬墙头,不仅危险,而且是一种不文明的行为,是违反小学生行为规范的。还有的说应该学习创造一些有益的游戏,如果真想勇敢一次,不妨请解放军叔叔帮忙,指导……总之,同学们都认为应该做文明学生,学会对自己的行为负责。在大家的提议下,这位同学除了把爬墙时的危险动作描写更准确外,而且写出了爬墙的一些心理,细节等。如:骑在墙头上,开始还美得高举两手挥舞,忽然往下一看,呀,真高啊!心一下子怦怦跳起来,两手紧紧抓住墙头,腿也一下子夹紧了墙壁,身上热烘烘的……结尾修改后写成:这回不文明的大行动可把我害惨了,同学们可别学我呀!

可见,帮助学生点评身边琐事,自由认知,引导提高,使学生自然而然地感悟生活的积极意义,从而激发出学生高昂的写作热情,使作文更好地水到渠成。

2. 固定跟踪,积累看法。

以校园生活为例。学校是学生们重要的生活空间之一,与老师、同学、教室、校园的相处时间可谓长矣。感觉应是既熟悉又陌生。

说熟悉是因为每天相见,是自己身边的人与物,自然就多了一份亲切,说陌生是因为对人与物的喜爱与信任是需要培养的,所以也就多了一份生疏。然而正是这些熟悉的陌生人、陌生物,会成为激发学生跟踪议论的好题材、兴奋点。让学生去寻找那些人或物固有的特点及变化,然后抓住对人或物的外在感知,记录下自己的感觉乃至感悟。按捺不住之时讲给大家听。同学们边听边议,良好的创作情绪由此逐渐酝酿,慢慢生成……

例如要写《可爱的校园》时,发动学生先列举出校园从内到外的新颖、独特风景。大家看到校园的美,心旷神怡中感悟出这是师生辛勤劳动的结果,并且应该好好爱护。还有的同学能够认识到:人多力量大,人心齐泰山移,努力付出就会有美好的收获,收获是快乐的,更要好好珍惜。有了这些感悟,当学生再提笔时,不再是生搬硬套一份喜爱之情,而是凭着一份激动的心情去夸窗明几净,整齐有序,活泼美丽的校园了。

孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。叶圣陶先生说:识得深切,写出来当然亲切;识得浅薄,写出来不免浅薄。一无所知,硬要写也没法写出。因此培养学生的认知能力,激发学生的写作情感,使学生认识到周围事物的价值,对周围的事物感兴趣应是引领学生们走入作文大门的重要一步。而且通过帮助学生点评生活,可以直接对学生进行潜移默化地进行人与人交往教育,社会道德教育,科学思想方法的启蒙等等,使作文与育人紧密结合,为学生的长远发展打下一定的基础。

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篇3:思乡情感的作文

全文共 568 字

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新年来了,然而新年迎来的却不是人们欢乐的笑容,而是无情的风雪。

新年来了,身处各地的农民工们无奈地望着窗外的漫天大雪,眼泪慢慢地流了下来,然而这充满着思乡之情的滚烫的眼泪却不能融化冷漠无情的冰雪!火车前面的路被风雪覆盖了,农民工们最后的希望也随着火车马达的停止而破碎了。他们呆呆地望着远方的天空,家人的笑容浮现在蔚蓝的天空上,那笑容仿佛伸一伸手就可以触摸到,然而中间却竖起了一道无形的“风雪栏”!

这时,一只温暖的手掌拍了拍农民工的肩膀,农民工回过头,看见了温1家宝总理和解放军同志们灿烂而温暖的笑容,看见了他们心中那一团不朽的火焰,看见了重返家乡的希望!风仍在刮着,雪仍在下着,可农民工们一点也不冷,因为毫不相识的陌生朋友送来的物资给他们带来了温暖,点燃了他们心中的那一团火,那一团充满希望和勇气的火!农民工呀,冬天到了,春天还会远吗?

火车开动了,汽笛正热情地招呼着来自五湖四海的朋友。农民工们坐在火车温暖的车厢里,透过车窗,他们看见了一双又一双正挥动着的手,那是温1家宝总理的手,那是解放军同志的手,那一双双手上是那么的粗糙,也是那么的温暖。农民工们的眼泪又落了下来,然而这一次的眼泪却融化了冰雪,融化了隔开自己与亲人的那道危险重重的栏杆。

风雪无情人有情。在那困难重重的未来的路上,我们将用自己炽热的心,去融化寒冷,融化悲伤,融化痛苦!

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篇4:理智与情感作文600字

全文共 1049 字

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理智思维发达的埃丽诺相比,她的妹妹玛丽安则要显得感性许多。拿中国名着《红楼梦》中的两个女主角与之相比,若把埃丽诺比作八面玲珑的薛宝钗,那么玛丽安当之无愧的要数林黛玉型了。聪明伶俐,却又过于多情善感。看到秋日的落叶与萧瑟,玛丽安会觉得有种悲伤萦绕心头,正如当初葬花的黛玉一般。玛丽安对待爱情总抱着富有浪漫色彩的幻想,总想嫁个人品出众,风度迷人的如意郎君,对待感情总追求来的轰轰烈烈,浪漫传奇。对感情的表露也是十分的直白明显,以致于多次被詹宁斯太太拿来取笑。与埃莉诺不同,玛丽安在社交上同她的感情观十分相似,对待自己喜欢的人热情十分,关怀备至,对待不喜欢的连最起码的以礼相待也难以做到,总是冷潮加热讽,给予一副冷漠的面孔。这种情感或许是当时那个时代最推崇的情感观,但简借助玛丽安充分说明了这种情感观的不妥。玛丽安最后被威洛比抛弃,在他们所引以自豪的情感观的支配下限入痛苦的深渊,无法自拔,差一点丢掉性命,也给朋友和家人带来了不可摆脱的痛苦。这就是过于感性的弊端。但抛开玛丽安感情有余,理智不足的缺点,她也是个十分优秀的姑娘。,玛丽安聪明机智,有正义感,对于自私狡诈的势力之徒的攻击,总是立即给与不客气的还击。她酷爱读书,头脑充实有思想,不同于缺乏常识的平凡之辈。玛丽安十分爱自己的妈妈和姐妹,无论是感性过头的她,还是后来受到教训,最终变得理智的她,都不愿让自己的朋友,尤其是亲人因为她而感到痛苦和不安。并且,在变得理智后,尽力去弥补自己因过于感性而带来的损伤。像故事里说的一但玛丽安意识到自己做错了,他会用一切行动来弥补自己的过错。他的确是个好姑娘,不是吗?

说完了故事中的两位女主人公,再来谈一位同样生着俏丽面容,拥有理智头脑的姑娘把,她就是露西。斯蒂尔,詹宁斯太太的亲戚,爱德华的第一个订婚对象。这位小姐既不同于玛丽安,有丰富的情感,也不同于埃莉诺,有理智善良的心。她在感情上可谓是一贫如洗,理智上也只能仅仅被称作富有。她是个冷漠自私的人。行事上机关算尽,貌似很有理智,很有情感,实际上满脑子歪门邪道,虚情假意。她财产不多,为了生活的富裕,先与爱德华订婚,当爱德华因为她被剥夺了财产继承权之后,又将其抛弃,转而嫁给爱德华的弟弟。在这同时,还总是对埃丽诺进行恶意中伤,以满足自己的妒忌心理,表面上还装得无比可怜无辜。好在埃丽诺每次都能给予不卑不亢的还击,让露西无法得逞,看时真是大快人心。露西善于拍马奉承,为此赢得了许多人的欢心,被视为掌上明珠。但要问她究竟喜欢谁,爱慕谁,我想出了金钱也别无他人了。

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篇5:动物情感母爱作文

全文共 586 字

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前几天,我在一张报纸上看了一个报道,让我非常感动,永远不忘。

这则报道中写道:有一个森林发生了火灾,在这个森林中居住着许许多多动物,这儿就是它们的栖息之地,特别是一些鸟类。这场火灾是一位不速之客,人们接到报警后,便马上开始了灭火行动,在行动中人们看到多数动物都从大火中逃生了,只有一些刚出生的小生命没有逃离,它们的惨状让人不忍心看下去。人们争分夺秒的灭火,尽量不让大火继续蔓延,经过不懈的努力,火终于扑灭了。

大家来到被火烧的不成样子的树林里,查看起火原因及其损害情况。突然,有一个人大叫起来,人们赶了过去,看到一只母鸟在一块比较大的树杈上站立着,但是它已经死了,身上的羽毛都被烧焦了。大家都很奇怪也很伤心,觉得这森林里已经没有了生命的存在。人们打算把那只鸟儿埋葬了,就在人们要拿起鸟儿时,发生了惊人的一幕,让在场的人都不由得一惊:在鸟的怀里,竟然有一只刚出生不久的小鸟,它还不会飞,但它还活着,见了人们它闪动了一下翅膀,在它妈妈的身边站立着。啊!人们明白了,这只母鸟没有飞走,那是因为她要保护自己刚出生不久的孩子啊!她死了,却保住了鸟宝宝的生命,她虽然是一只普通的鸟,但她的精神却是多么可贵,人们永远记住了她。

母鸟死了,她用自己的生命保全了自己的孩子。她虽然是一只普通的小鸟,却做出了一个令人惊讶而又感叹的事情。这件事也让我懂得:动物也是有感情的,也有母爱的,而且非常深重、

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篇6:同学情感深作文500字

全文共 544 字

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我们身边有许许多多感人的人和事。我至今还记得那一件事……

在三年级风筝节时,中午不睡觉,直接开始风筝节,我看着看着,由于太困了,我昏昏欲睡,一会儿靠左,一会儿靠右。耿老师扭头看了我们一眼,发现了虚弱的我,就让我下来,一摸我头烫烫的,就断定我正在发烧,就先让我裹上大袄休息一会儿,但是没有料到,我还是不舒服。老师就让小胡和小路带我去医务室再扶我去宿舍休息。

再去医务室的路上,我们走得很慢,他们一个人扶我一个肩膀。“来,小孟,加油啊,马上就到了!”“胜利”已经遥遥在望。我们踉踉跄跄地走到了医务室。医生先让我量一下体温,量完以后确认在发烧,又给我拿了一些药。然后我们就向宿舍进发。

我走得很慢,他们也没有走快,在按照我的速度来运行。在我们的努力之下,终于到达了宿舍楼,我们的宿舍楼在二层,他们就扶着我小心翼翼的走上楼去。“慢一点,小孟。”到了宿舍,小胡给我放床铺,小路给我冲药喝,我喝了药以后,就好点了,“医生说你要休息,我们再给你接一杯水,你一定要记得喝,你好好休息,我们走了啊。”“哦。”我回答说。

我就在宿舍休息了,老师给我爸爸打了电话,我睡了一觉之后,爸爸来了,把我接回家了。

我现在还清楚记得那件事,我对此非常感动,他们牺牲看风筝的时间,把我送到宿舍,把我照顾的无微不至,正是同学情感深啊!

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篇7:——嫉妒是一种恶劣的情感

全文共 333 字

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根据《史记》记载:屈原在楚怀王时担任左徒,为人博学多问,明于治乱,很有口才,在国内常常于君主商议大事,制定法令;对外接待宾客,应对诸侯,很受怀王重用和信任。但是,上官大夫很嫉妒他的才能,于是就在楚怀王面前进了谗言。屈原因此被去职,被逐。他长期流浪于沅湘流域,与人民同甘共苦,更加对现实不满,于是写了一篇《怀沙》之赋,说那个时代变白以为黑,倒上以为下,他只好走上绝路,于是抱着一块大石头跳进汨罗江了。在他死之前,他曾经愤然写道:“众女嫉余之蛾眉兮 , 谣诼谓余以善淫。”(《离骚》)明明是上官大夫一伙妒能排挤忠良,却反过来诬蔑屈原不正派。正是:“黾勉从事,不敢告劳,无罪无辜,馋口嚣嚣。”(《诗·小雅·十月之交》)嫉妒就是这样一种恶劣情感,使得一些人的心里存在阴影。

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篇8:人物情感的作文

全文共 772 字

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初以为,乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂。它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然。

那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛。那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地。远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力。他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息。风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息。干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞。

他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微。他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙。他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活。

这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实。感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。

感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈。

当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望。

看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!

[人物情感的作文

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篇9:心灵的温暖作文_情感作文700字

全文共 661 字

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亲情,从我懂事时,她就陪伴着我,无数的日月。岁月星辰,渐渐流逝,而她却依然带着无尽的温暖,守侯在我身边。

力量的源泉来自于亲情,信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落,我凝望天际,感受那熟悉的温暖与牵挂,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飞,总是亲情那双翅膀,支撑着我冲上蓝天,遨游苍穹,幸福不言而喻。带着懵懂,带着憧憬,我总带着理想去旅行。飞跃河流,跨过高山,带着勇气攀上胜利的顶峰,这都是亲情,给予我自信。无数次的失败,总能勇敢面对,无数次的困难,总能战胜,心灵上的慰籍,是除了亲情无法给予的。生命中,因为有了亲情才变得温暖。

爸爸,妈妈,是我最亲的亲人,成长掠影,是他们用心血创就了今天的我.听着他们讲的故事,我慢慢长大,学会了明辨是非,疾恶如仇;学会了宽厚待人,自信勇敢.生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱,每一次成功,无不包含这默默的支持……亲情,万物的源泉,是希望与勇气的化身,然而,却带着温暖,带着关心,滋润每一个人的心田.

当我彷徨,当我无奈,亲情总是使我重新振作.亲情,不在语言表,只在于默默地去意会和理解.心灵中的那一方净土,总让亲情填满.

历史的钟声敲醒了沉睡的心灵,亲情可以改变一切.我无数次感到她那神奇的力量,希望与歌声一同飞翔,亲情的气球带着多少人的梦飞向兰天.

我是幸福的,因为有亲情的呵护.我的生命之船已经起航,驶向大海.我不怕风暴,因为亲情的风帆不会被破坏,我坚信,我会带着成功到达彼岸,去迎接风雨之后的彩虹,新的太阳!

感受亲情,我得了心灵的温暖,我要带着梦想去放飞,因为亲情与我同在。

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篇10:情感依依作文

全文共 728 字

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想了很久,不知道怎么样说开场白,或许是太久没有坐在电脑前打字了,竟有点陌生,只怪我的懒惰和忙碌,忽视了你们的阅读,我是依依,我想你们一直都没有离开,电脑那边的你在看吗?

不知不觉中,已迎来了盛夏,在灼热中,回首看看,原来自己已经走到了20岁的年纪。学业、生活、未来、包括那迟到的爱情,如同一只弱小的蚕蛹被紧紧的包围着。而我就这样在呆呆愣愣中等待着,等待着那个破茧成蝶的机会。

这个暑期,我回了那个一直不愿回去的家。意想不到的是,穿一条裤子长大的小伙伴竟然已经结婚了。看着身穿喜服的她在丈夫面前娇羞的模样,真的有些不敢相信,那个小时候不爱长头发的小屁孩竟然都已经为人妻了,她再也不是那个被母亲抱在怀里想方设法让头发长出来的小婴儿了。

想想当初,她只比我早来到这个世界上100天,而我竟然会叫她姐姐?现在看看自己一事无成,突然想起了爸爸的那个意思,找个好人就嫁了吧。

如果我没有执着的去上学,也许现在也会为人妻了吧。人的一生,总会有一种执念促使你不断的去追寻,而我对待这个执念更是义无反顾。包括现在,虽然有时会发发牢骚,但是却一直没有过后悔的念想。

记得看过一位学长的日志,大概是说很庆幸自己在最该理想主义的年纪里疯狂地理想过,然后在该告别的时候学会了用现实的方式去实现理想。我深表同意以及羡慕。给自己一个定义,这样未尝不是一件好事。

就这样我办了一个属于自己的情感电台、出了两本属于自己的书籍、用自己的故事穿成了一本记忆。闲暇之余,读书、播音、写文、这些原本不属于我世界的东西,却被掌握在我的手里。并且为之努力着,让他们变得更好。

生活还在继续,未来仍需努力。我在梦的征途,开拓所有的路。

有梦的路上,总是需要志同道合,风雨同舟的朋友。而你,则是与我同路的人。

[情感依依作文

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篇11:情感作文:妈妈的爱

全文共 537 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝…… ”每当听到这优美的旋律,我就想起我亲爱的妈妈 。我的妈妈是一个普普通通的农民,我的妈妈她个子不高,长着一张瓜子脸,眉毛像一对优美的弯弓,她的笑容很迷人,看着它有一种温馨的感觉。她的眼睛最好看,很深的双眼皮,她的头发总是保持着那整齐而又蓬松的发型,卷曲的刘海总自然的飘在她的额头。妈妈是一个性格内向、守信用的人,她有一颗宽容的心。妈妈一有时间就会在家里不停地做家务,她把家里家外收拾的干干净净、整整齐齐。妈妈的心地非常善良,做事小心翼翼,总想把每件事做到最好。如果有人问你世界上最伟大,无私的爱是谁给予的,你一定会不假思索地说:当然是妈妈。

妈妈的爱是温馨的早餐。当我和爸爸还睡梦中时,妈妈就已经起床为我做早餐了。无论是寒冷的冬季,还是炎热的夏季,妈妈都坚持不懈。妈妈的爱是冬天里的棉被。我晚上爱踢被子,妈妈怕我着凉生病,晚上始终帮我盖被子。妈妈因为一夜不停地帮我盖被子而被折磨得脸色憔悴。

这就是我的妈妈。妈妈的爱像空气一样弥漫在我的身旁,伴随我快乐健康的成长。妈妈的爱像阳光雨露般滋润着我的心田。是啊!有谁的爱比母爱更温暖,更无私。最后我祝天下的母亲身体健康,幸福快乐每一天。妈妈我只想对你说:我爱您!永远爱您...

[情感作文:妈妈的爱

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篇12:时间与星空_情感作文500字

全文共 540 字

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时间,一条走了就不能回头的路,时间,一次下了就不能扯的赌注。时光太快,快到我无论怎么过都觉得浪掷。

梦见梦里,有你,你在窗前,看雨,雨点朦胧,花季朦胧,花季里,映着你,梦见梦里,抱你,你在花间,欣喜,欣喜之余,望月,半悬幽月里,舞着你,梦见梦里,等你,你在梦中,等雨,雨点飘然,惊异,惊异夏梦里,有你相陪。

多少次?梦见你的脚步?多少次?触见你的声音?多少次?听见你的鼻息?终于,在无数个多少次中,你来到我的身边,我的青春,一个人的梦。

我或许有无奈,但在你的准则下却容不得我为自己便解。我只能看着你带着鄙夷的目光,离我远去。你问我:为什么不哭,我说:不想哭。你问我:我有多重要,我说:你比我的命还重要。

想起多年前,你还是满头乌发,期待着我的到来,现在的你,满头银丝,我开始厌倦你,讨厌你,想起我儿时总有人不辞辛苦的照顾我,而现在的我,对你却避而不见。

墨色的天幕挂在头上,让繁星点缀得格外神秘。最闪耀的那颗星,定是你。旅途中的我,偶尔也会迷失方向。你,一段纠结的岁月。我想快快长大,逃离父母的束缚,在外面的世界自由翱翔。但是呢?我又是多么的害怕长大,害怕这社会的压力,害怕这社会的责任。

越长大越孤单,越长大越不安,长大以后,现在的我,忘记了快乐。忘记了你。

[时间与星空_情感作文500字

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篇13:泪和分别中我成长了_初中情感作文850字

全文共 908 字

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听着歌,一个人游走在路上。“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒。朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂,还有伤,还有痛,还要走,还有我......”熟悉的歌,早已经流干了的泪水。

看着日落,我有时会问问自己,那六年是个梦?不,我明白它是真的,一段带着我童年美好回忆的时光。六年的光阴似乎在一瞬间就过去了,我们注定要分别,但是你们留给我的不止是回忆。那些年从第一次春游,到最后一次开运动会,从第一次住宿,到最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新。想起和同学相处的日子,我是多么依恋.也是那次分离,我与泪水相遇。我很难过?无庸置疑,是的,但更多的是不舍,怀恋和成长。那次,我第一次明白了“天下没有不散的宴席”。xx年6月小学最后一次住在那间宿舍,我们寝八个女孩一起在阳台聊着天,徐徐的凉风吹在脸庞,那么的清凉,丝毫都不像夏季,那个分离的季节。我们都懂一起的时间不多了,但为什么大家都那么沉默,都望着满天的繁星?也许只有经历了那一刻的人才明白吧。

大家都不希望让眼泪作为最后的印象。我们静静回忆着过往的点点滴滴,望着繁星,希望忍住眼中的那颗颗泪滴,我们沉默着,但这真的是沉默么?我忍住泪,带头开玩笑:“嫱,小学毕业后会不会忘了我这个死党啊?你肯定不会那么“忘恩负义”的对吧”“是啊,你的笑,我估计千百年都不会忘掉的吧!对了以后还要一起出去吃饭啊,番茄炒鸡蛋,没人吃番茄多浪费啊......”她也带着开玩笑的语气回复着。这时她走到柜子边,拿出一个盒子她拿来了以前春游大家疯抢的木质笔筒送给我,我发现这和以前有不同,原来她在边上刻了字。此时彼时已无当时天各一方永不忘记。确实短短的16个字包含了无尽的友谊。后来啊,后来,我们606分别了。临走前室友们满含泪水,颤抖的嘴角,没有说话,互相凝视了一会儿,渐渐离开了。我懂他们最后没说出的那句话:相信,未来还有再见。初中加油!常联系!

是啊带着同学们的祝福我步入另一个时代,我的初中生涯。这周六年级的表妹来到我家,询问关于初中申报的问题。看着那张信息单,我何尝不怀念他们,但我明白步入初中,我已成熟,因为那一天,我与泪水相遇。

[泪和分别中我成长了_初中情感作文850字

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篇14:动物情感的故事

全文共 1623 字

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一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着。

主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物

喂它,而且一喂就是二十年!!

后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

他是一个医务工作者,用一只母白鼠做肿瘤实验,他给那只白鼠移植了癌细胞,过了几天,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,那只白鼠焦躁不安,随后痛苦地用嘴撕咬身上的肿瘤,并将咬下来的一块块肿瘤吞噬下去,伤口上血迹斑斑,几乎露骨。

又过了两天,他又发现那只白鼠产下了一窝晶莹透亮的小白鼠,那只母白鼠奄奄一息地带着不堪目睹的伤口,躺在笼子里,嗷嗷待哺的小鼠崽喝着母亲的乳汁,一天天长大,白鼠母亲的身体日渐销售,拖着只剩下皮包骨头的身子,在癌细胞无情的肆虐下,用无与伦比的顽强和神奇的意志,用自己身体里所有的能量化为生命的乳汁,喂养着这一窝鼠崽,终于有一天,母鼠永远倒在笼子里,没有了一丝呼吸,一群被喂养长大的小白鼠把它围在中间……

他一直都在观察这个奇异的现象,母鼠在产下鼠崽后,整整活了二十一天,他心里惊呼道:“二十一天,恰好是白鼠平时正常的哺乳期,此后,小白鼠就可以脱离母亲而独立生存了,这只母鼠在正常情况下,因移植了癌细胞在身体内,早就应当死亡了啊!”面对此情此景面对这种伟大而悲壮的动物的母爱!他潸然泪下……

记者在寒冷的俄罗斯采访一位独臂的猎人,在他家里看到一个熊完整的头挂在墙上,记者好奇的问,于是猎人讲起了他那年发生的故事,一个和这只熊和自己为什么独臂的故事。

有一年冬天这位猎人带着自己的儿子去山里打猎,因为孩子还小缺乏在山里生存的经验,误喝了参有某种动物尿液的水,于是孩子开始腹泻发烧。腹泻的人都是没有力气的,孩子身体出现这样的状况是没法下山的,猎人只好决定和孩子住在山上,等孩子身体好些了再走。

连续几天的山上生活,他们已经没有了口粮,寒冷的冬天山上也没有什么可以食用的东西,猎人便决定去打只熊回来给病中的孩子充饥,不然他们都将饿死在这山中。

这个山上有很多熊,猎人带着枪和一把刀往外走,没走几步就看见了一只小熊。猎人慢慢地走了过去,准备击毙这只小熊,可是小熊也警觉地叫了起来,一只母熊从小熊的身后走了过来。猎人知道在这种情况下,他是没有把握一枪击毙这只母熊的,不能冒然开枪,不然母熊激怒,他和他的孩子性命将受到危机。他们几天没有了口粮,对于熊来说在这冬天也是没有食物的。可是猎人手里的这把xx也成为了母熊的威胁。就这样,猎人和孩子,母熊和熊宝宝就这么对峙着僵持着。 猎人知道在这样下去不是办法,孩子生病了身体极度虚弱,需要吃东西,熊宝宝也很饿,母熊也会随时冒险来咬死他们。于是猎人做出了一个大胆的决定,他把强狠狠地扔到了山下,母熊看出了猎人没有再杀熊宝宝的恶意,感动不已,连连给猎人磕头道谢,并向猎人表示自己不会伤害孩子。

猎人也感动了,他用自己手里的这把刀忍痛将自己的左臂割下扔向熊宝宝。母熊流泪了,它给猎人又磕了几个头后奔向悬崖,它用自杀的形式向猎人感谢,感谢他们救了自己的孩子,它看到自己的孩子能平安的度过这个冬天,它选择了死来留给猎人和孩子来充饥。

猎人在山谷上看到了死了的母熊,割下来一个肉烤熟后给自己的孩子吃了,又在山下捉了些鱼回来喂给熊宝宝。

为了纪念这只母熊,猎人后来就把它的头完完整整的做成标本挂在墙上。他每到吃饭的时候会准备一碗饭放在熊头的旁边,喝酒的时候也会给它道上一杯酒,他要永远的记住这只伟大的熊妈妈。

[动物情感的故事作文

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篇15:情感选择作文700字

全文共 686 字

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也许,我们可以把人生比作一张试卷,其中有大量的选择题。有时,A和B我们都不想放弃,但无疑它是一道单选题。它告诉我们:要学会放弃

父母离异你跟谁?朋友同时落水你救谁?他人遇到歹徒你见义勇为还是安分守己?在面临这些问题时,我们的思想会产生强烈的斗争,而我们需要的是冷静下来,谨慎明智的分析,做出正确的选择。

天气晴朗,心情也不错。我和闺蜜莹莹正乘着公交车去买文具。一路上有说有笑。嗤公交车在急刹车中停了下来。怎么了?我们的心头一惊:地上躺着一位老奶奶,额头上止不住的流血。糟糕,公交车撞人了。而车上的乘客,司机都不为所动。甚至有人不屑的说:“这种把戏见多了,不就是想骗点钱吗。这年头,真是什么样的都有阿!”

我该怎么办?真的像他们说的那样吗?我要坐视不管吗?我挣扎着,一遍遍的问自己。不!这是一条人命啊,我要救她,我要救她!不顾闺蜜的劝阻,我毅然的走下了车。穿过簇拥的人群,扶起了头发已被染成血丝的老奶奶,拨打了“120”……

我想我做了正确的选择,我的正确选择挽救了一条生命,一次选择能体现出深深的爱。

记得看过这样一个故事:一对幼年丧父母的兄妹相濡以沫,不幸的是医生诊断出妹妹得了病,急需输血。天真的哥哥认为把血输给了妹妹自己就会死去,通过冷静的思索,小男孩还是选择了救妹妹。后来,护士告诉小男孩:“你不会死,你能活一百岁。”小男孩高兴极了,走到妹妹面前,握住她的手,深情的说:“我能活50岁,你能活50岁,哥哥选择和你平分生命。”

多么动人的故事阿!多么感人的情感选择啊!放弃也是一种美丽。

当我们在感情的门前徘徊时,应学会放弃,学会承担责任,在选择中把握青春,在承担责任中长大成人!

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篇16:温暖,就这么简单作文_情感作文1000字

全文共 949 字

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冬天里,常常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这时,我总会叹息,“为什么获得一点点温暖如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观察身边的小事时,会发现有那么多的小事温暖着每个人的心。温暖,有时是家人的一句关怀,有时是同学的一声安慰,有时还是朋友的一次帮助。

到了初中生活,学习越来越紧张,我不得不放弃一些课外班的学习。每当同学们夸我数学好时,我都会得意于原来的奥数班,所以我自己是不愿意放弃它的。然而,学习的紧迫和时间的减少使我最终选择了放弃市奥校的数学学习。我的好朋友也在那里上课,我便请求她帮我复印一下每次的讲义,这个请求开始我都不好意思说,觉得太麻烦她和她的家长了。更何况在这个紧张的学习气氛中,有些人甚至还会怀有私心,什么事都瞒着别人呢!我只是轻描淡写地跟她说了一下:“我下学期可能上不了市奥校了,你能帮我复印一下讲义吗?”令我没有想到的是,她第二天竟然把一个黄色的夹子递给了我。我慢慢地打开夹子,只见几张大小不一的讲义整整齐齐地用曲别针别着,旁边还放着几页工工整整的笔记。我先是感到一阵惊讶,我那么随便地说了一句话,她竟听到心里去了,然后就感谢了她。

接下来的日子里,每过一个周末,我都能收到一个一模一样的夹子,里面装的讲义和笔记却不一样。每当拿到这些讲义时,心中都有一种温暖的感觉油然而生,而且越来越强烈。时间过得真快,一学期就要过去了,在我的书架上已经放了五、六个这样的夹子,望着这些夹子我常常想,帮助别人一次容易,但是要坚持做下去,一定得有很多的热情和爱心才能做得到!

一次次,我感觉被一种温暖包围起来,这种温暖给了我踏实的感觉,以前总想着别人都去听课而我不去,会不会落下功课,心里总是心慌慌的,现在这种感觉再也没有了;这种温暖给了我努力学习的动力,想到如果我不努力,又怎么能对得住她的热心帮助呢!这种感觉也给了我幸福,我真庆幸自己拥有她这样的好朋友。

我特别想把这种温暖的感觉说出来,可是,跟她说了许多次谢谢好像总也不能充分表达出我内心的感激之情。在这种暖洋洋的感觉的驱使之下,我竟提笔给她的妈妈写了一封感谢信!

我现在每天都很快乐,很阳光,想起冬天时寒冷的感觉竟然都觉得非常陌生了。我再不为找不到温暖而烦恼,其实温暖就在我的身边。

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篇17:珍惜情感独立思考作文1000字

全文共 1153 字

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当代人工智能不断兴起,在光怪陆离的指示灯之中,历史的大厦轰然倒塌,摧枯拉朽般将我们推向前线,成为了时代的展品。

或许对于人类的定义不应再是会使用工具,而应是拥有独特性格情感,会独立深入思考的生物。

我立在地铁的车厢之中,周围的每个人手中都有一块闪着荧光的屏幕,照亮了他们的面庞并折射入他们的眼眸。身处巨大的人流之中,我却真切地感到我是“一个”人。

我仿佛看见在遥远的宇宙之中,人造卫星不断接受并发射着信号。它们努力地工作着,为地球上的人类提供着网络的便利。而人们却在不断的搜索中怠于记忆知识和深入思考。

我仿佛看见在各地的驿站之中,通讯信号快速传播。电缆聆听着人们的欢声笑语和温柔问候。而它却不知道,当人们真正见面之时实已忘记了该如何表达内心深处的情感。

我仿佛看见在巨大的工厂之中,人工智能和大型机器组成一道完美的流水线,制造出了我身处的这列地铁并驾驶着它将焦急的人们按时送往指定地点。简单而又省力的过程,却让人们惰于进行最基本的操作与思考。

“人类终将毁于他所喜爱的东西。”人生来便有惰性,会喜爱方便而又快捷之物,于是人工智能便成为了当代人们的宠物。但对比于单纯按照既定程序完成相应任务的人工智能,人类独有的光辉在何处?

那当然便是个体本身主观的情感和独立的思考。

若是我们如库克所担心的那样放弃思考,那世界所失去的将不止是灿烂的文明,而更是推动时代进步的人才;若是我们如同冷酷的杀手一般没了感情,那世界所缺少的将不止是人间炙热的温情,而更是安稳的发展和永世的繁荣。

我穿梭在人群里,走在回家的路上。就像人类可贵的情感与思想费力穿梭在数量宏大的机械数据之间,他们寻找着,好像永无止境,却是寻不到通向我们的道路。“我之所以在漂泊,就是为了向你靠近。”《廊桥遗梦》中的话语印证了它们的心声,可你在何方?它们找不到方向,我们也找不到出路。

然而出路总是有的,就看我们有没有能力走出去。

珍惜情感,独立思考便是我们迎接人类光辉的途径。

懂得为人间的点滴真情而感动,为他人善意的微笑而带上一天的好心情。“生活不是上帝的诗篇,而是凡人的笑语和泪水。”每一个个体都拥有自己独特的性格与情感,其中便承载着世间的多样性和未来的不确定性。

懂得因生命中的小事而发问,从而深入思考其中意义并以全面的角度观察其中影响。我们便无时无刻不在学习、不在更新。

如果说阿尔法在一次又一次的围棋对战中学到的是高深的围棋技巧,那么人类在人生的战场上所经历的一场又一场大大小小的战役中所学的不会仅是作战方式,而将是如何在复杂的社会里生存并领悟到别样的人生意义。

窗口温黄的灯光照亮了我前行的道路,我明白了面对科技的快速发展,我应该以如何的姿态存在。

我们成为了时代的展品,但所反射出的不应是金属的光泽,而应是情感与思想的光芒。

珍惜情感,独立思考,成就由人类主导的科技时代。

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篇18:为什么我们要分开情感作文

全文共 417 字

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我们从小学毕业·命运似乎就开始交错在一起

那似乎是一种安排·就这样

我们被分到同一个班级·到现在我还记得

记得那时我们是多么的腼腆 害羞

那时候的我们像是一个个还未成熟的青苹果

那般青涩

我一开始以为初中三年会很漫长

现在才明白

那时间就像漏斗里的流沙一样

怎么也抓不住

时间就像风一样从我们的身边轻轻的拂过

而我们却在这三年开始慢慢的熟悉

我们快乐的打闹 嬉笑

有时也会因为一件小事而赌气

怎么会这样呢?

为什么要在我们有了感情之后又要分开

要毕业了 时间也回不去

现在我们面临着高考

中考就像一座高高的墙楼,当在我们面前;

身边的父母也开始催着选学校,我们 无奈;

现在能做什么呢?

有时有选择比没选择要更难

我们应该就只能这样了

中考一过会有多久我们才能见面?

一个月?一年?五年?还是十年?

这我不得而知

或许我这样那个很幼稚,但我真的不想就这样分开

我不甘心!

可使这又能怎么样呢?

时间的指针还不是会继续转动

我想 现在只有祝福她们能考个好学校

我只能这样

[为什么我们要分开情感作文

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篇19:我对动物的情感

全文共 430 字

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一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛,我喜欢小动物作文。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好像很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就像传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!

我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”像在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!

[我对动物的情感作文

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篇20:文化情感之精神力量作文800字

全文共 753 字

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你是否曾失意过,找不到未来的方向,你是否曾跌倒过,剧痛让你一动也不能动;你是否曾因为畏惧掉下过眼泪,难过不能让你扬起笑脸。

可是,你是否曾经记得你曾经的中国历史。遭受耻辱再也不能被称为“东方巨人”只能被侵略者称为“东亚病夫”。现在呢,中国不依然站了起来,以最美的姿态傲视群雄。中国以中国人的精神就是不屈不挠,跌倒不可怕,站不起来才可怕。

中华民族精神激励着千千万万的华夏儿女创造无限奇迹。中华民族精神是祖国最深厚的文化情感。从古至今,从今天到未来。

2013年感动总过颁奖典礼,第一个就颁给了中国成立之初,带领团队创造核潜艇的领军人物——黄旭华。

从美留学归来,突破重重险阻。带领科技人员研究核潜艇,大量的计算数据没有先进的设备,只能靠手和大脑。艰苦的环境,保密的工作,让她忍受着巨大的压力,父亲去世时都没能看见最后一眼。

最后他们成功了,是中国成为世界上第二个拥有核潜艇的国家。在那一刻,他如释重负的感觉,欣慰的感觉,让我们看见他嘴上挂上的微笑。

誓言无声,他把他的一生都奉献给了困境中的祖国。他原本可以接收美国给的优雅条件放弃回国,可是他没有,他知道祖国更需要他。回国后苦难重重,他没有放弃,他选择了坚持;一次次的实验失败,他没有畏惧,他选择了继续。这就是中华儿女所具有的精神,最深厚的文化请改。催促我们的进步和昌盛。

李娜,就是那个带着“亚洲女网第一”的头衔,打出法网,澳网大满贯的中国女网运动员。他所具有的精神,就是从“坚持不懈信心百倍”著称的中国精神,他现在是一个成功的女网运动员,年龄不小,仍在坚持。

她以她信心的笑容,坚持的信念赢得了世界的尊重。使得中华精神在世界上发扬。

伴随我们成长的不只是外在的传统的物质更重要是精神。没有精神就没有文化情感。

精神的力量推动中华民族的不断发展,成为文化情感中最深厚的东西。

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