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重拾信心作文【精选20篇】

信心,如此平凡的字眼,但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。小编收集了把信心留给自己作文,欢迎阅读。

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关于信心的小学作文

全文共 359 字

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做人,就要与自信心同行。

何为自信?自信,就是理智地相信自己,不自大狂妄,也不妄自菲薄。当犹豫不决时能相信自己,做出合理的选择。相信自己的能力,相信自己的想法。

做人、做事,最重要的就是要相信自己。我们了解自己,了解自己的能力,了解自己的极限。正因为如此,我们应当对自己抱有信心。他人的言论,或许正确,却不一定适合你。只有你最了解你自己。所以静下心吧。往往能做出最好选择的,就是你自己。相信你自己的选择!

高僧整日礼佛诵经,寻求的是那顿悟的一刻。然而,要寻求顿悟,你首先要相信自己。坚定自己的本心,方能懂得佛之真谛。谈经论道之法,看起来与我们相距甚远。殊不知,这其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己,坚定本心,这应当是我们做人的准则。也只有如此,我们才能在踏往成功的道路上披荆斩棘,一往无前!

与自信心同行,便是与成功同行!

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篇1:信心作文300字

全文共 399 字

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在我的生活中,总有一个人让我充满信心,她就是我的妈妈。

记得有一次,我去幼儿园时看见一个与我年龄相仿,但是却比我漂亮许多的女孩子,我当时突然觉得自己很渺小,就像一颗被她踩在脚下的石子。回家后,我哭着告诉妈妈,觉得自己长得很难看!妈妈笑着说:“你的外貌不是自己能够决定的,你虽然长得不漂亮,但你有一颗纯洁的心,这才是最重要的!”

还有一天,我的一次考试没考好,我沮丧的回到家,细心的妈妈察觉到了,问我:“迪迪,怎么了?”我说:“我这次考试没考好,我很伤心。”妈妈沉默了一会儿,突然脸上露出了笑容,我心里一惊,想:我考试没考好,为什么妈妈还笑呢?妈妈好像我肚子里的蛔虫,立刻发现了我的疑惑,说:“迪迪,失败乃成功之母,你这次失败了不要紧,还有下一次,我相信,你总有一天会成功的!”

妈妈,你给予我的不仅仅是帮助和鼓励,你还让我重拾了信心,客服可自卑。妈妈,谢谢你!没有你付出的那么多辛苦,就没有我今天的成绩!

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篇2:爱给了我信心

全文共 537 字

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从呱呱坠地的那一刻起,我就生活在了母亲用织成的摇篮里。在她无微不至的关爱中,我一天天长大成人。当我第一次走进校园时,母亲就用充满浓浓爱意的句句叮咛,让我感受到了生活的美好;当我在生活中遇到困难和挫折时,母亲的鼓励和安慰又使我在一次次失落中坚强了起来。

那是一次期中考试,我考得一塌糊涂,顿时便丧失了对学习的信心和勇气。因为怕遭遇母亲的追问甚至责骂,我几次走近家门,却不敢把脚迈进去……就这样不知过了多久,甚至根本没有觉察母亲已经站在身后,“丽,怎么了?在外面站着干吗?”我低着头一声不吭,但眼泪却不由得滚落了下来。母亲从我手里接过试卷,把我拉进房间。出乎我的意料,她并没有责骂我,反而鼓励我:“一次考不好没有什么。人生活在世上,谁能没有失误和过错?关键是不能灰心丧气,要对自己有信心。认真地在失败面前找原因,并吸取教训,鼓足勇气,争取以后能做得更好……”妈妈说着,脸上露出了微笑。这时,我感到了从未有过的轻松和自信。爱给了我力量和信心,爱使我更加坚定了信念,在我不断努力下,终于在期末考试中获得了第一名。我高兴极了,妈妈的脸上更是乐开了花。

母爱可以让你在失落时鼓起勇气,可以让你对生活充满信心。母爱有时看似微不足道,但它却可以改变你的一生,可以让你的明天变得更加灿烂辉煌……

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篇3:信心作文300字

全文共 475 字

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鱼儿感恩大海,因为大海给了它呼吸;花儿感恩露珠,因为露珠滋润它成长;鸟儿感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔……而我,要感恩给予我信心的人——傅老师。

傅老师是一位和蔼可亲的英语老师。记得四年级时,有一场区英语阅读竞赛,每班只能派出两名同学参加。在早读的时候,傅老师走到我的座位旁,亲切地对我说:“这场英语阅读竞赛你去参加吧。”然后,她在我的书上写了参赛的时间与地点。我感到很惊讶,我的英语成绩在班上并非数一数二,为什么要叫我去呢?应该叫其他比我更棒的学生参加才对的啊!第一节下课后,我跑到傅老师的办公室去问她原因。傅老师笑了笑,对我说:“因为老师对你有信心,加油!”听了她的话,我的心好像被什么东西包围着,感到非常的温暖。我突然有了一股动力,它使我奋发向上……

后来,我在英语阅读竞赛中获得了三等奖。当获奖的消息传出后,傅老师在课室上兴高采烈地对全班同学说:“张静婷同学在这次竞赛中获得了三等奖,请大家给予热烈的掌声。”在大家的掌声中,我激动得无言以对。

傅老师当时的那句话,不单表明了她对我的信心,更重要的是,那句话也让我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老师。

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篇4:要有信心作文400字

全文共 400 字

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今天周日,爸爸妈妈休息,吃完早饭爸爸说完带我去滑冰场滑冰,我心里很高兴,兴致勃勃的和他们一起来到了滑冰场。

滑冰场里人很多,我心里有一点害怕,因为这是我第一次滑冰,我该怎么办呢?是回家还是继续玩?想到爸爸妈妈好不容易才放假休息,能陪我一起出来玩我决定留下来尝试一下!刚开始滑得时候,我非常害怕站在那不敢动,爸爸鼓励我让我慢慢来。我只能扶着墙慢慢走,过了一会,觉得自己适应了就开始尝试着松开手什么都不扶,可是一下子就滑倒了我非常害怕,小心翼翼得扶着墙一步一步往前走。

过了一会儿可以不扶墙了,可还是很慢,看着滑冰场上的其他人自由自在的滑,滑得很美,回头想想自己,觉得和他们有天壤之别。爸爸看到我情绪很低落就再次鼓励我说:“这可不是性急的事儿,这次不行,还有下次,下次不行,还有下下次,要对自己有信心,坚持才是胜利!”听着爸爸的话我觉得很有道理,就又继续滑了。

这件事让我明白了,做任何事情都要有信心,要坚持!

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篇5:信心作文600字

全文共 612 字

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在岁月的长河里,也许我们会丢失很多珍贵并本不该被丢失的东西,也许是你的初心,也许是你的热爱,又或许是你的信心与坚持。

时维七月,序属三伏。骄阳当空照,蛙蝉共奏曲。窗外的蝉立在枝头,尽情卖弄它的歌声,可能是我的心情欢愉吧,竟不觉得喧嚣。

“试卷改完了,从整体上看,差强人意,但个别同学还需努力呀。”说完,老师便瞅了我一眼,那一眼夹杂着什么,失望?无奈?亦或是什么,说不清,道不尽。我只知道我那原本骄傲自信的眼神中藏了一丝惶恐。果然,当写着许多红叉叉的试卷映入眼帘时,我的内心世界瞬间兵荒马乱,自信之翼瞬间折断。浑浑噩噩中,仿佛陷入了沼泽,越挣扎着便越被拖进深渊里。窗外的蝉儿开始叫的喧嚣了。

当我迷茫而不知所措的上完厕所回来时,蓦然发现,那被我揉皱的试卷上多了许多同样是用鲜艳的红笔写的解题步骤,可那分明比鲜艳的“70”好看多了。桌面上还贴着一张纸。“你不是号称学神么,你的自信和骄傲呢?你不是常说自信,勇敢,善良一直是你的底色吗?颓废可不是你的风格啊。”纸上的字调皮地跃然跳入我的眼帘,喃喃自语道,“是啊,自信才是你的代言词啊。仅是一次挫折就将你击垮,以后还怎么号称打不死的小强啊。”说着说着就噗的一声笑了,窗外的蝉又开始叫的悦人心襟了。

走在追梦途中,愿我过五关斩六将,走出荆棘,拥抱鲜花,登上山顶,拥抱暮阳。走在人生大道,愿我以梦想为骨,自信为翼,在广袤的天空中越飞越高,越飞越远;以梦想为舟,自信为桨,在无垠的海洋中扬帆起航。

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篇6:信心由爱生

全文共 505 字

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那是在威廉成为南加利福尼亚大学的教育学助理教授的头一天。威廉忐忑不安地走进教室,带着尴尬的微笑向学生们问好。但那么一大帮学生谁也不作声。他一下子慌了,手忙脚乱地翻了一会儿那些卡片,然后结结巴巴地讲起课来。似乎没有一个人在听。

在这个慌乱的时刻,威廉注意到第五排有一个身着夏装的姑娘,她坐得端端正正,全神贯注地在听讲。她的皮肤被太阳晒得黝黑,她棕色得眼睛是那么明亮,机敏,她得头发是金黄色得。她生机勃勃的样子和温暖的微笑足以促使威廉接着往下讲。威廉讲到什么时,她总是点点头或者说:“哦,对。”然后记下来。她给了威廉一种温暖的感觉,使威廉觉得她认为他结结巴巴地努力讲的那些东西是重要的

威廉开始径直对她讲课,威廉往日的信心和热心又回来了。过了一会儿,威廉大胆往四周一看,别的学生也都开始听讲了,还做着笔记。这位令人大吃一惊的姑娘帮助他渡过了难关。下课后位廉查了花名册,才知道她叫莉亚妮。随后的几周里,威廉仔细看了她的作业,每一份都表现出她的创造力,敏感性和一种高雅的幽默感。

威廉已经要求所有学生那学期都要到他办公室谈谈,他特别期待莉亚妮的到来。威廉想告诉她,她是怎样挽救了他的第一天,并鼓励她发展自己爱护体贴他人的品德

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篇7:关于培养学生唱歌的自信心作文

全文共 2641 字

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自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心,相信自己的存在价值,相信自己能获得成功,哪怕遇到困难,也能直面困难,迎刃而上。然而在小学唱歌教学中,很多学生不敢当众唱歌,对当众唱歌表现出极其紧张、害怕;还有一部分学生唱歌时面无表情,声音无力,象在背书;有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢?我认为,可以从以下两方面入手,帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导,培养学生的自信心

孔子曾说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心,首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的,只有产生了兴趣,才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的,要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征,以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式,激发和培养学生的兴趣。

1.创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点,每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要,创设合乎实际的教学情境,通过语言描绘,图画再现,音响渲染,扮演体会,设悬置疑等多种途径,引导不同层次的学生积极参与教学过程,使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2.借助游戏,寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式,是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面,那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲,如:边唱边做开火车游戏,边唱边玩拍球游戏,边唱边做红灯、绿灯游戏,这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力,而且能体验唱歌的乐趣。

3.开展竞赛,激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强,他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点,课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动,使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量,也可以是师生之间的挑战;既可以是男、女生之间的比拼,也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行,或以表演唱的形式开展;或者要求接口唱,或者要求编词唱。总之,教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动,让学生从心底喜爱音乐,喜爱唱歌。

4.分层励进,体验成功。

唱歌教学没有固定的模式,而具有灵活多样性,教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标,真正做到因材施教,因人施教,让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐,对于一些能自信而歌的学生,要求他们声情并茂地演唱歌曲;对于一些对独立唱歌感到紧张的学生,可以要求他们背唱歌曲;而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我,意识到自己有能力唱好一首歌。这样,能使每个学生都感受到成功的喜悦,可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能,使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧,树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托,增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中,情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂,它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说:“在课堂上,教师不仅要想到所教的学科,而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊,教学过程是师生情感的双向交流过程,教师要充分发挥情感的疏导功能,激发学生的学习情感,让自信扎根于学生的心灵。

1.营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触,不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗?我们何不也将微笑带进课堂呢?课堂上,教师面带微笑,娓娓道来,学生如沐春风,心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感,增强其信心。也可缩短师生之间的距离,让老师更容易走进学生心中,让学生更喜欢上 音乐 课,喜欢唱歌。试想,学生带着一种紧张、压抑的心情来上课,能积极、主动吗? 研究 表明,少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2.加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程,师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中,如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌,那他就大错特错,他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向,细心留意每个学生的眼神、表情,及时发现 问题 ,用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生,使学生认识自我。教师只有研究学生情感,了解学生情感,及时捕捉学生的情感信号,才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3.面向全体学生,关心每一个孩子。

新课程理念指出:义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才,而应面向全体学生,使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中,教师往往特别关爱一些歌唱得好,乐理知识掌握得牢固,又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中,教师提问的是“特长生”,上台表演的是“特长生”,大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”,结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课,对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢?如果我们更多地把最美的笑容留给他们,更多地把最深的关怀留给他们,更多地把无私的爱留给他们,用自己的健康情感去感染他们,让他们也感到老师对自己的偏爱,让他们也从心理上得到满足,并在这种满足中增加信心,从而热爱歌唱。

4.在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现,同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易,他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小,很拘紧,很自卑,但在同学面前却很大胆,很活泼,很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动,努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台,让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”,多一些表扬,多一些鼓励,让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处,让他们从中找到自信的支撑点,让自信的光照亮每个学生的心灵,使他们由衷地唱出自信的歌!

[关于培养学生唱歌的自信心作文

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篇8:重拾信心

全文共 490 字

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无论处在何种境地,我们都应把一份自信留给自己,信心是成功的基石,我要重拾信心。

当我走进校园,第一天来到这个陌生的地方还真是有点不适应,一切都是陌生的,陌生的教室,陌生的老师,陌生的同学……唉,坐如针毡地在座位上待了一整天,不过大家看起来都很友善,之前的坏想法通通没有了,以后我一定会很快乐的!加油!加油!加油!

灰蒙蒙的天空下着灰蒙蒙的雨,心情也是灰蒙蒙的。走在回家的路上,冰冷的秋雨打在身上,一股寒意传遍了全身,难过得想要死去。考试又考砸了!为什么?来文光已经几个星期了,考试考过好几次,可是为什么每次都只能考得低得可怜的分数呢?我怎么变得这么笨呢?好讨厌这样的自己。真不知道我来文光干什么——浪费时间吗?我好差劲!

打开日记本,一页一页地翻过,总觉得以前的自己和现在很不一样,仔细想想,应该是以前的自己比较快乐,比较活泼,比较——自信吧!是啊,自信!几日来,萦绕在心头的问题终于得到了一个答案。原来,丢失的是自信。我怎么可以因为几次小小的小考失利就对自己失去信心呢?只不过是几次小考嘛,何必在意呢?就当作是教训好了。

在这些挫折过后,我会重拾信心,调整好自己的状态,做最优秀的自己。

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篇9:小学生作文250字:信心是胜利的号角

全文共 413 字

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我曾读过一篇文章,叫《高贵的施舍》。文章记叙了一位母亲让只有一只手的乞丐搬砖,让乞丐从中拥有了信心,明白了自己的价值,最后取得成功的故事。读着这篇文章,我回想起自己当初学游泳时的故事。

在那年夏天,我去游泳馆学游泳。换好衣服后,我从台阶走下了游泳池内,看见水,不知怎么产生了恐惧。教练说今天开始学游泳。我屏住气,潜进水中。身体渐渐飘了起来,正想伸开手时,突然呼吸好困难,马上张开嘴巴,站了起来,但呛住了,“呛死我了!”我默默地说着。教练见了,走过来,帮我拍了拍背,我把水吐了出来,好多了。教练笑着说:“没事了,有对自己有信心哟!”对啊,信心!我再一次潜入水中。屏气,身体开始缓缓上升了,我慢慢伸开手和脚,呼吸开始困难了。“要对自己有信心,要对自己有.....”我暗暗地想着,不知道哪来的一股力量,使手脚伸开,在水中自由的游着,我成功了。

信心是胜利号角,一种神秘的力量,是你迈向成功的基础。

[小学生作文250字:信心是胜利的号角

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篇10:丢弃自卑,树立信心

全文共 494 字

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苦难是竖立在现实与未来之间的一扇门,只要你敢于穿越,前方的路便天高地阔;苦难是蹲在成功门前的看门狗,胆怯的人逃的越急,它便追你越紧。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”不错,正如苏轼写的这首《水调歌头》一样,在这看似平坦的人生之路上,布满了荆棘,是勇敢的面对还是逃避,这都取决于你自己的决定。

无情的洪水把你们美好的家园冲走了。晚上,你们睡在山上,沿有母亲的温暖,吃不饱的肚子“咕咕咕”地叫着,我仿佛听到你们的哭泣声。虽然远隔千里,但是我们的心却是心心相印的。但是,灾区小朋友们,你们的眼泪也是我们的苦涩,你们的幸福也是我们的欢快。记住“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其其体肤,饿其筋骨,空乏其身,行拂其乱所为。”要知道,祖国各地有无数个你既熟悉又陌生的地方的朋友在关怀你们,他们的眼泪和你们一起流淌,他们火热的心和你们一起跳动。

苦难苑如天边的雨,说来就来,你无法逃避;苦难也似横亘的山,逃也逃不走,你们只有跨越,只有征服,愿你们以信念为帆,逆流向上。人生如爬山,苦难便是通向山簸的崎岖小路,不曾历经苦难,你就永远只能在山脚下徘徊。当你们面对挫折时,千万别放弃,因为抬起头,是片最美的星空!

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篇11:信心作文600字

全文共 632 字

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诚信迷失了脚步,它徘徊着,等待着回归家园的那天,等待着与人们相拥的那刻……

诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃;诚信是雷,震撼着人们心中的欲望;诚信是风,摇曳着人们虚华的追求。如今的人们在欲望和谎言虚度……难道这诚信的归途?

夜晚,风仍在肆虐着大地。车鸣声响彻回荡,楼道里还有人们驳杂的声音。窗外还有丝丝的“沙沙”声,我在枕边静静的睡去。早晨的阳光格外刺眼,更奇怪的是鸟儿竟不再欢歌,树叶不在奏乐,世界仿佛变了。

我急匆匆走在上学路上,肚子饿了,我走进了路边的早餐店.“小姑娘,来点什么呀?”“一杯牛奶和一个面包就好了。”“好咧!”老板娘十分乐情,“给,小姑娘,一共6元。”“哦,谢谢!给。”我急忙接过老板娘手中的早餐。我走出早餐店,拆开了面包和牛奶,顿时一股刺鼻的味道扑鼻袭来,一看:牛奶已经变质了,就连面包也馊了……我气愤的向身后的早餐店骂了一句:“缺德!”那早餐店还挂着:诚信第一,品质保真!

来到学校,本来想向同桌诉苦,却发现他正在抄别人的作业,“咦?你不是做了作业的吗?你怎么……”我本还想在说些什么,他便向我吼道:“怎么,想去告状吗?还有我没做作业是有原因的,你相信我一回好吗?”他的语气渐渐地低沉了,甚至还带有丝丝哀求,我相信了。可第二天,他仍旧如此……

这,还是原来的世界吗?诚信,你在哪儿?我从梦中惊醒,原来只是一场梦。可我怕这成为现实。

诚信,让我们拥有一份真诚,拥有一份心灵的契约。拥有诚信哪怕只是一滴小小的水花也能搏击海洋,一片小小的绿叶也能装饰一片森林!

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篇12:以信心为题的800字

全文共 854 字

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世界上,有多少伟人,因信心而成功;又有多少明星,因信心而精彩!有了信心,人们有了前进的动力,有了信心,人们的前途将会出现熠熠闪光。信心又有什么含义呢?没人看的清,我虽然看不清,却从此有了信心,取得了成功。

小学的时候,我一直没有信心,虽然考试成绩很优秀,但是考试回到本班的第一句话就是:我这次能进一考场就不错了!

那次,考完试之后,我就如出一辙地坐在座位上,唉声叹气。老师看见我这样,立刻跑过来,问我怎么了,我把事情一五一十地跟老师说了。我本以为老师会不管我这件事,出乎意料的是,老师给我讲了一个故事:有一位女歌手,第一次登台演出,内心十分紧张。想到自己马上就要上场,面对上千名观众,她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一紧张,忘了歌词怎么办?”越想,她心跳得越快,甚至产生了打退堂鼓的念头。就在这时,一位前辈笑着走过来,随手将一个纸卷塞到她的手里,轻声说道:“这里面写着你要唱的歌词,如果你在台上忘了词,就打开来看。”她握着这张纸条,像握着一根救命的稻草,匆匆上了台。也许有那个纸卷握在手心,她的心里踏实了许多。她在台上发挥得相当好,完全没有失常。她高兴地走下舞台,向那位前辈致谢。前辈却笑着说:“是你自己战胜了自己,找回了自信。其实,我给你的,是一张白纸,上面根本没有写什么歌词!”她展开手心里的纸卷,果然上面什么也没写。她感到惊讶,自己凭着握住一张白纸,竟顺利地度过了难关,获得了演出的成功。“你握住的这张白纸,并不是一张白纸,而是你的自信啊!”前辈说。歌手拜谢了前辈。在以后的人生路上,她就是凭着握住自信,战胜了一个又一个困难,取得了一次又一次成功。

我明白了,我一定要有自信。打那起,我就充满了自信,不断地有发展的眼光看待自己。终于,皇天不负有心人,我考试取得了比以往更好的成绩。我不仅仅得到了成绩,更重要的是我得到了信心。

信心,正是一个人成功的重要瞧见,有了信心,一切困难都难不倒我们!从现在开始,没有信心的人,一定要充满信心;有信心的人,一定要将信心延续!他将给予你成功的快乐!

[以信心为题的800字作文

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篇13:信心的力量

全文共 783 字

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“下面,掌声欢迎2413号张心怡选手上场”,广播中响起了播音小姐甜美的声音。我颤了一颤,发抖着进入了钢琴赛场。

今天,考过七级的我经过几轮的比赛,将在这灯光炫丽的决赛场上大显身手,用尽全身招数认真地完成一次钢琴比赛,搬回一个奖杯,证明我的能力。我有些腼腆的快步走向舞台,向各位评委们深深的欠了欠身后便一屁股软绵绵地倒在了钢琴椅上用发抖的手在琴上小心翼翼的弹奏了起来。突然,慢慢在琴上移动的手停了几秒,糟了!忘了谱了!我扭过脸来,不好意思的冲评委们歉意的笑笑,端坐了起来,使劲甩了甩脑袋,想把那些不愉快甩到九霄云外去,用手擦了擦头上冒出的冷汗,一个深呼吸,啊!感觉眼前焕然一新,整个人一下子全身充满了力量。一个声音一直在我耳边回荡:加油吧!相信自己!我能行!我向前倾了倾身子。一时间,一串又一串柔美和谐的音符从我的指尖下涓涓流出。弹着弹着,我开始专注了,自信了,越弹越投入,我缓慢的垂下了眼帘,只听观众席上一阵惊呼。我的手仍在琴键中穿梭,只听到耳边飘过的美妙乐章,观众们应该也闭上了眼静静地聆听。我用心去感受音符之间的跳动,我开始幻想身旁有许多可爱的小精灵,在欢快的跳舞呢!哟,他们是多么小巧玲珑。弹完了最后一个音,我还投入在动听的乐曲之中,久久不能自拔,过了许久,我才缓慢地站起身来,匆匆的朝评委们微笑了一下,那是一个最真诚的微笑,便像喝醉酒似的幽幽地晃着身子“飘”了出去。

几个月之后,老师给我带来了一个特大喜讯,同时捧着一个闪着金光奖杯郑重地递给了我,我欣喜若狂,接过了奖杯,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。过了一会,泪眼朦胧的我对老师说:“能获得如此的奖项,我非常的荣幸,因为由百折不饶的信念所支持的人的意志,总比那诱惑人的物质更有威力。而我不过也只是把它从我的人生中找出来而已。”

每个人都应该有自信,对自己有信心,因为只要对自己有足够的信心,才能创造出不可思议的奇迹。

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篇14:重拾信心

全文共 812 字

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淡淡的忧伤,悄悄溜进自信心底。曾几何时,某种东西已悄悄走开。

——题记

你说,你会永住我心底,我便,认为你永不离;你说,你是我与生俱来,我便,放下了心。以后的以后,你突然悄悄离开,世界仿佛一无所有,我便病倒不起。

曾几何时,自信是我形影不离的伙伴,是它使我焕发光彩,是它使我周围布满耀眼的目光。在学校,我是老师的小红人,学生面前的好榜样,光荣榜上空间属于我。在家,我是妈爸眼中聪明乖巧的好女儿。一直都在天真的以为,这一切是我与生俱来!

曾几何时,喜欢望着湛蓝的天空发呆;曾几何时,喜欢望着湛蓝的天空发呆;曾几何时,喜欢望着乌鸦羽毛般黑的夜晚。在夜空中寻找那最亮的星;曾几何时,闲看花开花落,也似林黛玉多愁善感。曾几何时询问世间万物:“天空一无所有,为何给我安慰?”

渐渐地,自信仿佛离我越来越远。曾经昂首挺胸的我,现在却再也抬不起头来。淡淡的忧愁,悄悄溜进心底。它占据自信的位置。一盏明灯,再也点不燃。

似水流年,学习的压力越来越重,有时候,感觉它就是一个负担,妨碍我前进的步伐。多想像海子一样,砍柴、喂牛,面朝大海,春暖花开。可是,海子的心胸我又何以能比。自信就行蒲公英,随风飘扬,生长在土地肥沃的地方。我还是那片肥沃的土地吗?

也许,老头待我不薄。当我心中的明火快熄灭时,是上天派一位天使将我点燃,“初三就是要拼搏的命,初三就是复燃的命。”哥哥大声的对我说。我被震了一下。是的,曾经的失败,让我成了一个无生命的身躯。曾经,小时候站在哥哥面前,蹲着说:“哥哥,我长大了要考个好高中,好大学。”可现在,小时候的那句话,我现在都还没实现,确切的说,连实现的时机都还没到,我怎能辜负小时候的那份自信。为何,我不能找到曾经的自信,重拾已久的信心。

年华,若不能去遗忘,只感温暖,那么,我宁愿一生只作一季,一个微笑带走一年,是谁说过,时间仍在,是我们飞逝。只要努力,奇迹就会出现。

淡淡的忧愁已逝,自信已重拾。拼搏是我们现在的命,不畏艰难,只畏放弃!

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篇15:如果不丧失信心的话作文

全文共 547 字

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人的痛苦,不外乎两种,一种是自然的,一种是自造的。像变老了,身体多病了,这是自然之苦。而情绪、念头、心理上的负面作用,则是我们自造的痛苦。死亡是自然的,但人对死亡的恐惧比死亡更痛苦,这就是自造与自然的不同。金融风暴本身也是一种因为一些人的贪欲所带来的痛苦,我们在这里暂时将它视作自然的痛苦,因为对于大多数人来说是突如其来的、不可抗的,但现在我们要重视的是,面对它给自己制造出来的担忧、恐慌,要有一个正确的对待。

讲一个真实的故事。我有一个马来西亚的朋友,是一位百万富翁。13年前的股市危机之中,许多人的财富一夜之间化为乌有,他也不例外。不同的是,很多人在那以后一蹶不振,不少人疯了,还有的人自杀。有一些人虽然还没有这样极端,但从此失去了自信,变得沮丧,以致生病。可是我的朋友却没有问题,见到我们,他还是哈哈哈。有人问他,昨天你还是百万富翁呢,现在还有这样的心情?他回答说,我只是把在股市中赚到的钱,又还给股市了。他开始了另外的工作和努力,你知道他现在怎么样了吗?又成了一个百万富翁!现在香港也面临我朋友当年那样的问题。重要的是,我们在已有的痛苦上,不要再为自己增加新的痛苦。我们曾经拥有财富,说明我们有创造财富的特质,有能力,有智慧,是可以达成目标的,如果不丧失信心的话。

[如果不丧失信心的话作文

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篇16:自信心话题作文

全文共 904 字

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白云之上,蓝天之下,我驾着自信飞翔,那成功的彼岸离我越来越近。——题记

成功,是个多么令人神往的字眼啊!很多人都企盼成功,但怎样才能成功呢?对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于是不是胸怀大志,是不是勤奋;还有人认为,成功在于一个人的机遇。这些说法当然不无道理,但我认为,成功的关键在于自信。

人各有所长,各有所短。一个人看不到自己的短处,容易自傲,这固然不好。但是看不到自己的长处,必然自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事业的风帆?又怎么能到达光辉的彼岸?

阿基米德,居里夫人,伽利略,张衡,竺可桢等历史上广为人知的科学家,他们之所以能取得成功,首先是有远大的志向和非凡的自信力。美国发明家莫尔斯,原来是一位画家,但他对电磁学非常有兴趣,经过三年的刻苦钻研,他制造成功第一台电报机。这台电报机很粗糙,遭到许多人的冷嘲热讽。在外界压力下,莫尔斯没有灰心,他坚信电报机是对人类是有用的,更坚信“我能干!”又经过三年多的努力,电报机终于制造成功了。1944年5月24日,人类通信历史揭开了崭新的一页。莫尔斯成功的经验告诉我们,从立志到成功的路程,是他带着自信一路走过的。

不仅仅是这些伟人,我自己也亲身感受到了自信的重要性。初二上学期,应该是我学习生涯中的低谷,因为突然加了一个新科目——物理。我从此变得自卑起来。不知是我接受新事物的能力差,还是其他原因,反正我的物理学得极烂,特别是“电”这一方面我更是一窍不通。每次当我拿起物理试卷的时候,我都是一头雾水。随着名次的日益退后,我的头也越来越低。到了期中考试,妈妈问我有没有信心进入班级前十,我笑道:“怎么可能呢?”妈妈说:“怎么这么不自信?”

晚上睡觉时,我静静地躺在床上,想着妈妈说的话:是呀!我怎么这么不自信?以前那个自信向上的我怎么不见了?我连成功想都不敢想,怎会成功呢?要想成功,就必须相信自己一定会成功!就是这样的信念推动着我,从此以后我带着自信出发。当我再次拿起物理卷子时,我已是信心满满,胸有成竹。自信力的恢复使我的成绩获得突飞猛进的发展。初二下学期,我的成绩又上去了。

我坚信:带着自信出发,我们步向成功的速度会越来越快的!

[自信心话题作文

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篇17:带着信心出发

全文共 769 字

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又是一个风和日丽、秋高气爽的下午。

一只只小鸟在窗外自由自在地飞翔着。

回想起一年前的口算比赛中,我就是因为光顾着看快乐的小鸟了,才与比赛一等奖失之交臂,只得了一个不算太好的三等奖,还被爸妈很好你的批评了一顿。比赛将近,我就是拿不出自信来。看着同学一个个摩拳擦掌,志在必得的样子,再看看妹妹赢得比赛后得意洋洋,满不在乎的神态,最后想起自己一年前那垂头丧气,精神不振的模样,我真不知怎样才能比好比赛。

一只雏鸟正摇晃着飞过窗子,泛着光。

我饶有兴趣的看着小鸟慢慢的飞起来,不一会儿又突然落下去,但它没有停止过学习飞翔。我百思不得其解,为何这小鸟能有如此大的信心,能够坚持不懈的学习飞翔呢?渐渐地,小鸟在我眼前消失了,它努力地向前飞去,虽然会落下,但它没有放弃。我又想起了自己,又想起了“在哪里跌倒,就在哪里站起来。”这句话,我觉得我有充满了信心,我一定会在口算比赛中大展雄风的!

我开始了为比赛而展开的训练。

那只为我带来信心的雏鸟,也开始了训练。

比赛在一阵响亮的铃声后结束了,我全部都完成了。我对自己充满了信心,所以我超常发挥,在时间过了十六分之后就全部完成了试卷。在教室里,同学们一个一个的讨论这成绩、对答案,还兴奋地猜测谁谁谁第几第几。但我却不会去参加这种娱乐性的讨论话题中,因为我有自信,我认为我一定可以去的好成绩,所以我一点够不担心这事。

羽毛泛着光的雏鸟已经飞上了窗台歇息呢!

时间一天一天的过去了,一天下午放学后,我被老师叫进办公室批改口算比赛试卷。不过,很可惜的是我和几位朋友都没改到自己的试卷。但我已经知道了自己的成绩,我只错了三道题,绝对性的第一名。听到了这个消息,我才如释重负,是第一名,但我没有因此而骄傲,因为粗心,我上一次才会考差,所以我会带着信心努力的做到更好。

此时此刻,雏鸟也许已经展翅翱翔了。

我将带着信心想着下一个目标出发!

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篇18:自信心是多么重要作文

全文共 430 字

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信心,在广泛的意义上说,包括自我信任,自尊,勇气和毅力。这个定义,虽然有些模糊和薄弱,可以理解,因为在我们的有生之年,我们一直在寻求实现成功的东西,总是渴望达到光辉的目标,只能与自信的精神达成的通过经验。

众所周知,自信心是伴随着意志,作为一个双胞胎,带来了希望。这些谁没有一个坚强的意志往往认为自己无法进行任何棘手的任务,而那些谁也找不到的任务unsurmountably困难。事实上,当我们的心是无效的自信心,是每一个希望了,每一件事情上,我们把我们的手,似乎在黑暗的掩饰。例如,据专家介绍,每一个在各类招生考试的一年,做好充分准备的候选人失去了近5%至10%的满分,从而满足他们的滑铁卢,只因为他们低估一方面自己的能力,另一方面高估可能遇到的困难。因此,他们的恐惧,以迎接新的挑战导致无助于考试。

自信可以恢复(如果你曾经失去了它),建设自己有信心。的确,无论你做什么,你会遇到困难。但会成功的你,如果你要大胆地为之奋斗。如果你没有,失败可能是你的生活伴侣。

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篇19:给自己留一份信心

全文共 560 字

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尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我的演讲主题是“把信心留给自己”。

苏格拉底曾经说过:“一个人能否有成就,只看他是否有自尊和自信两个条件。”是呀!主宰和战胜命运的首要条件不就是自信么。因此我认为自信是人生成功的基石,而自卑是心灵的钉子,若不拔去,它就会阻碍成功的脚步。

也许你们听过一个故事:托克是一个信差,他乐观自信,他也始终坚信自己的使命就是向人们传递快乐。因此,他总是给别人一张小纸条,上面写着一些鼓励的话语。第二次世界大战期间,身边的很多朋友都入伍了,可是托克因为年龄太大了而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院里的医生们和护士们救死扶伤。一天,他突然在医院的墙上写下了一句话:没有人会死在这里。大家都以为他疯了。因为那句话一直没有人管而留在了墙上。后来,不但是伤员,就连医生、护士包括院长都记住了这句话。最后,这个医院变成了一个坚强的医院。

其实,很多时候创造奇迹的并不是巨人,也许它只是一句普普通通的话语就足够了!它虽然看起来微不足道,但是在关键时刻往往却很重要。

所以,我认为自信是人生成功的基石,人的成功之路必须踏着自信的石阶,步步登高。有了自信,人才能成功。同学们,请常怀一颗自信的心,总有一天成功将会降临在我们的身上。记住,给自己一份信心,一定会取得成功!

我的演讲完了,谢谢大家。

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篇20:信心作文600字

全文共 718 字

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每当我想起那个微笑和那句鼓励的话,我心中顿时涌起一股暖流……

那是20xx年12月的一天,我荣幸的被选为大队委候选人,可我一点高兴的心情也没有,我心中只有担心、恐惧和紧张。回到家,我忐忑不安地将这件事告诉了妈妈,“我……我到底……怎么办?”我急得快要哭出来了。妈妈微笑着把我拉到镜子前,拍拍我的肩膀,说:“你看,这是个多么可爱的小姑娘啊!她懂礼貌,爱学习,乐于帮助同学,也是老师的小助手,我相信,你通过自己的努力一定会成功的!”我真的可以吗?我在心里问自己。“要相信自己,把自己平时怎么想的,怎么做的,勇敢的展示给大家。如果再觉得紧张,就在心里默念‘我叫不紧张’。”妈妈脸上挂着的微笑告诉我——我能行。我对自己恢复了自信,开始准备演讲稿,并期待着那一天的到来。

时间过得真快,转眼间我已经坐在了一楼大厅参加竞选,看着那些好像比我优秀百倍的选手,我那已被迷人的微笑和鼓励的话语解冻的信心再次被冰封,感觉紧张的情绪蔓延至每个细胞,我多么希望我今天生病没能来,或者老师永远也叫不到我的名字,或者……可我已经坐在这里啦,我反复练习着已被我读过千万遍的稿子,我深知硬着头皮走上台是我唯一的选择,我想拜托,拜托时间慢点走……

可时间偏偏和我作对,当老师脱口念出了我的名字,大屏幕上也出现我的大头照时,我脑海中的文字和妈妈的却话荡然无存。我和我的照片对视着,恨不得找个地缝钻进去。突然,那个微笑又一次在我脑海中浮现,那些话又一次在我耳旁回响,所有文字顿时回到了我脑海,感觉自信又撑起了我的身体,我走上台,流利的文字脱口而出……

虽然这次我以几票之差落选,但我相信,这是我自己的一次成功。妈妈送我的礼物——那温暖我心的微笑和让我重拾信心的话语,我永远不会忘记。

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