重拾信心作文(通用20篇)

我爱我的老师，因为她让我树立啦信心，让我能谈笑自如。每当我看到我的班主任，我就会想起她关心我的点点滴滴。

那是一堂很普通的课。同学们发言都不是很积极，我也心不在焉的。“有谁能说说这篇文章的主要内容？”老师问道。刹那间，教室里安安静静，大家都你看着我，我看着你。为了挽回这尴尬的局面，我举起了手。“你来回答吧！”老师叫了叫我。我慢悠悠地站起来，我慢悠悠地站起来，吞吞吐吐地说“这篇文章讲啦……恩…。讲啦邓肯……”刚讲啦一半，我就因为讲得失败而坐下啦。我还以为老师会说我，但是老师却给我一些鼓励的话语。我很惭愧，因为我让你失望啦。这是，重新站上讲台的信心在我的心中萌芽啦，我想：老师对我这么好，我不能辜负她对我的期望。一坐下，我又认认真真地读了几遍，重新举起了手。这一次，我不再像刚刚那样忐忑不安，而势在必得。“好，你来吧，我很佩服你的勇气。”老师说。我鼓起勇气，一口气把这篇文章的主要内容说完啦。

这一次，我说话不再吞吞吐吐，而是很流畅地把它讲完。还没说完，老师的脸上就露出了灿烂的笑容，带头鼓起了掌，同学们送给了我一阵阵响亮而整齐的掌声。我的心里比吃了蜜还甜上几百倍。我恨不得马上飞回家告诉爸爸妈妈这个好消息。

今天,小红马和小骆驼又遇见了.这回,小骆驼的头不再那么低低地了,反而得意洋洋地说:"喂!小红马,你好呀,你曾说我脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛,背上还有两个肉疙瘩,很不好看。可是，你要知道，这些器官可帮我评上了‘沙漠之舟’的称号哩！”

小红马疑惑地问：“那你说说这些器官在沙漠里有什么作用？”

小骆驼一本正经地说：“小红马，你听好了：睫毛，能帮我挡着风沙，保护眼睛；脚掌，能让我在沙漠里自由行走，不陷进沙子里；驼峰，能帮我贮存养料，不受饥荒之苦，你说我的本领是不是比你的本领高许多？要知道，判断事物的美丑，不能只看外表，要看其实质有没有用呀！知道了吗？”

小红马点点头：“恩，我知道了。我的马蹄子，睫毛，等虽然比你的好看，但如果要跟你比实质，可真是小巫见大巫——差得远了！在沙漠里要担心这担心那的，麻烦得一个头足有两个大！”

从此以后，小骆驼到哪儿都把头抬的高高的，不再那么自卑，找回了它那失而复得的信心！

[小骆驼找信心记作文

自信——成功的基石

苏格拉底曾说过：“一个人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。”

千百年来，在人们眼里，命运是神秘莫测，不可把握，无法控制的饿一种神秘力量，是主宰人们一生的至高无上的主任，而人类则永远是命运的仆人和奴隶，半个世纪以前，一位比利时智者莫里斯??梅特林克先生告诉我们，人们是完全可以成为命运的主任而非奴隶，这种能够把握，主宰和战胜命运的首要条件就是自信。因此，我认为自信是成功的基石。

一个人要自信，就要克服自卑，树立自信。1951年，英国女医生弗兰克林从自己拍摄X射线衍射中发现了DNA双螺旋结构，经过研究，她大胆地提出了假设，并以此为题做了一次很出色的演讲，然而许多人对她的发现提出质疑，怀疑她的照片的真实性和假说的可靠性，在这些压力下，弗兰克林也开始怀疑自己：作为一个普通医生，提出这样高森的理论问题，或许太不自量力了吧?她动摇了。于是，她公开否认了自己提出的假说，也没有再继续研究下去，后来在1953年，其他科学家却证实了这个假说，不自信的弗兰克林与成功失之交臂了。

人生的航船由每个人自己掌舵，鼓起自信的风帆，千帆竞渡，抵达成功的彼岸。

著名天文学家，自然科学先驱哥白尼，第一个对影响人类达千年之久的托勒玫地心说提出怀疑，否认。遭到无数千万人的反对及压迫，但他自始自终都相信自己的“是地球绕太阳旋转而非太阳绕地球旋转”的理论，也没有轻言放弃，最终，其日心说被应证了，哥白尼也成功了。如果，他在人们提出怀疑的时候也怀疑自己的能力，他就不会有后来的成功。

自信并不是自负，自负的人喜欢制造虚幻的自我满足，希望得到超过自己实际价值的肯定，但往往适得其反，有个同学第一学期当上了班长，没想到这个学期一开学，他就落选了。他忿忿不平，其实是他太过自信，盛气凌人，才会落选的。

这些例子告诉了我们，自信要克服自卑，自信不是自负。有了自信，我们才有可能同向成功的彼岸。

这是一个普通的早晨，我们像往常一样坐在座位上，等待着第一节课的开始。

班主任老师走进来了。“今天，我们来学这一课，大家一起来朗读——”这时，她看到了我：“你在干嘛？”我当时正在修我坏掉的铅笔。“同学们都在认真上课，而你一直在玩笔！”听得出，老师生气了，“我就说吧，你是骄傲了!”我感觉天好像塌下来，我整个人就像掉进了冰洞里，老师可从来没有对我这么严厉过呀……我的信心消失了。

中午，我们要去上作文培训班。作文的题目是《乐》。由于上午发生的事，我的思想一直漂浮不定，一直以来，我对写作还 是很有信心的，可是今天我却半天也写不出一个字，最后马马虎虎地交稿，发下来一看：果然，我的作文离题了。

回到教室，班主任老师又批评了我一通，还 说我是被骄傲冲昏了头脑。我多想走上前去，说清原因，可是我的信心已经被那一通批评给扔得远远的。唉，我想，我可能是骄傲了吧。

回到家，我把这天发生的事写成了一篇“倒霉的一天”，期待老师能理解我的心情。发下本子，我迫不及待地打开一看：本子上布满了老师的笔迹，光是评语，就写了满满一张纸——

“我一直觉得你是个乐观的孩子，你的负面情绪令人担心！如果换个角度想想，如果你在受到批评时能够乐观地面对一切，你的信心不是就回来了吗？如果你能够乐观面对，及时改错，就不会发生作文离题的事了……”

读着读着，我的心里有一种奇怪的感觉：很感动，想哭，可是又有一个神奇的力量在支撑着我，我终于明白了，老师的所有举动都是为我好，乐观和自信是分不开的，人生都有挫折，但只要你乐观面对，信心就一直会伴你左右！

篇一：大学生四进四信心得体会

如果说，日常课堂教学是“累积”的重要过程，那么，“四进四信”专题教学课就是“提升”的必要环节。“提升”的含义至少有两方面：一是以过去完成时的课堂教学为基础，从正在进行时的角度体现习近平总书记系列重要讲话不断增容、不断增质的动态特点;二是以专题教学所具有的系统性和整体性，弱化或克服课堂教学所呈现的线性化和零散性之局限。

这就要求，肩负着立德树人和巩固国家主流意识形态使命的思政课教师，对“新设计师”的思想要形成系统认识，作为未来中国现代化接班人和建设者的莘莘学子，要很好地把握“新设计师”思想到底“新”在哪里，避免在未来的现代化探索实践中迷失方向、有辱使命。

对于如何“提升”，我认为，习近平总书记系列重要讲话涉及不同视域和论域，这决定了“四进四信”专题教育需要发挥不同学科的群集优势。如在教学中，讲到“习近平总书记何以重提历史周期律”“中国共产党何以跳出政怠宦成、政息人亡、其兴也勃、其亡也忽的历史周期律之窠臼”时，我们引用《历史视野：改革与现代化研究》这本书中所阐释的“替代理论”和“催化理论”加以分析，并由此对网上热议的“当下中国能否发生革命”等敏感问题作出判断和回应，学生们感觉耳目一新。

篇二：大学生四进四信心得体会

为把学习习近平总书记系列重要讲话精神引向深入，省委决定在全省高校深入开展习近平总书记系列重要讲话“进教材、进课堂、进支部、进头脑”工作，不断增强广大高校师生“对马克思主义的信仰、对共产主义的信念、对中国特色社会主义的信心、对以习近平同志为总书记的党中央的信赖。”开展“四进”、增强“四信”是加强全省高校思想理论建设、巩固意识形态阵地的重大举措，是用马克思主义中国化最新理论成果武装全省高校师生头脑的重要载体，是培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的宏伟工程。

一是把系列重要讲话的精神实质作为主攻方向。“习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的最鲜活的马克思主义。”实践表明，党的十八大以来，党和国家各项事业之所以能开创新的局面，根本就在于以习近平同志为总书记的党中央的坚强领导，在于习近平总书记系列重要讲话精神的科学指导。习近平总书记系列重要讲话深刻回答了新形势下党和国家事业发展的一系列重大理论和现实问题，系统提出了许多富有创见的新思想、新观点、新论断、新要求，内涵丰富、思想深邃、博大精深。在全省高校深入开展“四进”、增强“四信”的关键是深刻理解习近平总书记系列重要讲话的精神实质，与马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义既一脉相承、又与时俱进的理论逻辑，以及贯穿于其中的立场、观点和方法，准确把握中国特色社会主义这一主题、中国梦这个主线和“四个全面”战略布局，不断增强对习近平总书记系列重要讲话的思想认同、情感认同和理论认同。坚持教学与自学、通读与精读、领会与融会的结合，紧紧依托系列重要讲话原文，把《习近平谈治国理政》、《习近平总书记系列重要讲话读本》、《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、《习近平关于全面深化改革论述摘编》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重要论著作为主要依据，把《平易近人：习近平的语言力量》、《习近平用典》等最新著作作为辅助材料，认认真真地学、原原本本地学。

二是把高校教育教学规律作为根本遵循。高校教育教学规律深刻揭示高等教育的本质，是科学确定教学目标、任务和方法的客观依据，是高校教育取得实效的基本前提。开展“四进”、增强“四信”，必须坚持理论联系实际的马克思主义学风，尊重高校教学规律、学术发展规律、学生培养规律等，有效运用以往的好经验、好做法，切实提高工作的科学性和实效性。应该采取形式多样、丰富多彩、易于接受的方式，由浅入深、由表及里、由事到理，贴近实际、贴近生活、贴近学生;紧密联系青年学生的思想实际，把系列重要讲话精神讲透、讲实、讲活，引导青年学生积极思考、及时反馈;注重双向交流与互动，充分发挥教师和学生各自的主体作用，采取讲授式、启发式、探讨式、互动式的教学方法，真正实现以教促学、互教互学、学教相长。

三是把“四个纳入”作为重要抓手。纳入教学计划，每个学期对专题教学的内容、课时、教师作出统筹的规划和安排，确保开展“四进”、增强“四信”的质量和效果;纳入课程安排，把系列重要讲话作为高校思想政治教学的重点内容，组织一线骨干教师编写专门教材、讲义大纲，进行集中的集体备课，切实增强课堂教学的吸引力和感染力;纳入学分管理，以制度和管理来提高青年学生学习的积极性和主动性;纳入统一考试，通过量化打分，对学习情况进行衡量和评价，进一步增强青年学生对学习习近平总书记系列重要讲话重要性、必要性和战略性的认识。“四个纳入”是深入开展“四进”、增强“四信”的基本方式，只有坚决落实到工作中去，开展有形化、经常化的活动，及时做好教学计划的调整，保证课程安排、保证学时学分、保证师资力量、保证教学条件，才能使开展“四进”、增强“四信”真正落到实处。

四是把真学真懂真信真用作为目标指向。实践是认识的目的和归宿。习近平总书记系列重要讲话既是世界观、又是方法论，既指明方向、又提供钥匙，常学常新、常思常新、常用常新。开展“四进”、增强“四信”就是要推动学习跟进、认识跟进、行动跟进，坚持学用结合、学以致用、以用促学，教育引导全省广大高校师生学而信、学而用、学而行，把系列重要讲话作为思想罗盘和行动指南，内化于心、外化于行，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。“四进”是手段、“四信”是目标，教育引导全省广大高校师生把马克思主义作为政治信仰来坚定、作为崇高理想来追求、作为思想武器来掌握，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化;坚定共产主义理想信念，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，切实解决好世界观人生观价值观这个“总开关”问题;增强道路自信、理论自信和制度自信，志存高远、脚踏实地、矢志不渝，把握发展大势、确立人生坐标，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦;始终与以习近平同志为总书记的党中央在认识上一致、思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步，与党同甘共苦、同心同德。坚持问题导向、实践导向，对重大理论和现实问题，特别是热点难点问题进行深入阐释和剖析，回应关切、解疑释惑、正本清源，推动全省广大高校师生明辨是非、把握方向、全面发展。

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我并不美丽，但我充满自信。因为自信，我变得更加开朗；因为自信，我变得更加乐观。自信是生活中必不可少的`一部分！

做任何事情都要充满自信！

记得在一天下午，学校举行了童谣比赛。看着比赛的同学一个个都表演得十分好，我就不免紧张了起来。生怕自己背错台词、做错动作。于是，我一遍遍地让自己平静下来，可无济于事！突然，我转念又想：背错台词算什么，做错动作又算什么呢？自信一点，不用紧张，只当一个人在练习。过了一会儿，轮到我们班了，我们班的同学走到指定地点，开始了比赛，我不一会儿就进入了状态。随着一阵热烈的掌声，我们班的比赛结束了，我们都松了一口气，等着比赛结果出来。几天以后，比赛结果出来了，我们班得了三等奖。听到这儿，我心想：看来，做任何事都必须要充满自信啊！

在漫天雪花中，数梅花最自信；在茫茫天穹中，数老鹰最自信；在平原君门下，数毛遂最自信；在众多科学家中，数爱迪生最自信……从古到今，从远到近，所有事物都充满自信，微微一笑，铸就不屈的灵魂，为生活点亮明灯。

自信+能力=成功，所以，成功离不开自信，想要成功，就要有超过二分之一的自信，丢下自信的人，很难获得成功，让我们“拾起自信”，踏上成功之路吧！

让我们在自信中学会努力，学会坚强，学会向前，迎接成功！

我从不渴望到什么，之恳求上天赐予我信心。

我最喜欢种些花花草草，向家里人展示我的“杰作"。可是，懦弱成了我养花养草路上的绊脚石。有一次，外公带来几株兰花草，我满心喜悦显露于色。可是种下兰花草不到十天，兰花草便枯萎了，我一向种的的花大多存活，这次怎么会······我表面没说什么，可心里却像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齐涌上心头。用手捂着脸跑到房间里痛哭，觉得连兰花都养不成，别的更难种的花还不是连一丝曙光也没了!放弃吧!我想。过了一会儿，我走出房门，想把这个想法告诉妈妈，只见，妈妈对我语重心长地说：“叶宁瑶，失败了并不可怕，可是更可怕的是你没有信心!失败乃成功之母，你一定会成功的!”看着妈妈，我似乎有了一种从未有过的力量，不为其他，就为妈妈再试一次。我拿起买来的兰花种子播种到花盆里，用土壤填平，我小心翼翼、一丝不苟地做着，生怕兰花油重奏他兄弟姐妹的死亡道路。几个星期过去了，正当我快要失望时。发现了一个绿点，“是苗，是小苗!”我大叫。“孩子，信心就是力量，在人生的道路上它将助你铲处一切障碍!”外公慈爱地抚摸着我的头意味深长地说道。我用力地点了点头······

如今，那个小苗已经长成兰花，开出沁人心扉的芳香。‘失败了并不可怕，可是更可怕的是你没有信心’这句话深深地留在我的脑海里挥之不去。我不再恳求上天，因为我知道，我有了战胜一切的法宝，那就是-----信心。信心就是力量，失败乃成功之母，浙江作为我人生的座右铭，伴随我一生。

我曾在一本书上读到这样的句子：世界上只有两种动物可以到达金字塔顶，一种是鹰，另一种是蜗牛。鹰依靠自己强有力的翅膀，飞上金字塔顶，那么蜗牛呢?它凭什么?读完了文章，我才知道，小小的蜗牛一旦相信自己可以到达某个地方，就一定会不遗余力地前进，直到完成目标。

也许，当你充满希望地扬起风帆，试图到达理想的彼岸时，狂风暴雨却突然迎面而来，冰冷地熄灭你刚刚燃起的热情，年少的你束手无策，只能用眼泪来发泄你的不满，然而哭干了眼泪也不能改变什么——眼泪无法将我们失去的找回来。所以，我们要相信自己不会被困难击倒，要用信心支撑着梦想一路前进。

那个动画片里笨笨傻傻的麦兜，不管现实怎样，他都一如既往地梦想着自己的未来，一个梦碎了，他还有另一个。他就这样相信着自己可以拥有美好的未来，有人说麦兜傻得可爱，而在我看来，他的可爱源于对自己的信心和对梦想的坚持。

高三的生活，不可能平静得毫无波澜，我们要一如既往地自信，心无旁鹜地坚持。

那个2004年震撼了全世界的中国人——刘翔，一时承载了多少荣誉，可自从那个12秒88分的记录被破以后，他似乎一直状态不佳。人们对他的期待逐渐退化成等待，等他重新在他荣誉的战场上一展英姿，而他在今年世锦赛前的那句坚定的“相信我”，足以平息亿万人心中起伏不定的波澜，虽然不是冠军，可他证明了他依然是田径场上的王者。自信，是让别人相信你的最好理由。

高三就像在登山，同行的人也许很多，你不必因为他人超过了你而恐慌，你要相信自己，只把自己当作对手，要战胜自己内心的恐惧和疲累，跟着自己的心向前进，你的自信就是你登上山顶的动力。

高三，不允许我们用眼泪去面对挫折，不允许我们因为一点小小的打击就抛盔弃甲。要勇敢地张开翅膀，即使遍体鳞伤，即使无法实现你在天空翱翔的梦想，哪怕仅是自信地摆一个飞翔的姿势，你也能感受到自己的力量。

朝花夕拾，捡的只能是枯萎，我们不能让遗憾和后悔充斥着我们的高三。我们要像蜗牛、像麦兜、像刘翔一样，在我们的青春诗行中坚定地写下：“相信未来、相信自己”。

用信心支撑梦想，然后尽自己最大的努力，披荆斩棘，乘风破浪!

人一生的道路，必定会有许多坎坷与挫折，那么为何有人勇敢地走了过去，渡过了难关；为何又有人胆怯地停留，给自己留下了遗憾？因为前者有一种力量，一种神奇的力量，这种力量就是自信。

在生活中，自信伴随着我成长。当我呀呀学语时，是潜在的自信心鼓励着我喊了第一声“妈妈” ；当我学走路时，是自信鼓励着我迈开了人生的第一步；当我跨进幼儿园时，是自信鼓励着我让我与小朋交流、游戏。如今，我已经是一名六年级的学生了，我相信我自己，能为自己的理想而努力。

记得有一次上数学课，是我最讨厌的数学小测验。我讨厌数学，是因为我每次小测验总是考不了高分。“唉，又是数学小测验了” 。我一边嘟囔着一边不情愿地拿起钢笔在练习。那看起很简单的题目，在我脑子中就像天方夜谭。眼看就快要下课了，我急得像热锅上的蚂蚁，同学们“嗖嗖”得笔头声。连续不断，我只好仔细地请教刚写好测试题的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿纸一题一题耐心的为我讲解。马上下课了我在不写就没时间了，我定了神，自己给自己打气，没关系，我能行！我深吸一口气，看了课桌上的数学书，用我所有学会的知识去解答那些题。下午，老师发下来了，我考了90分我高兴地跳了起来，这已是我最好的成绩了。下回小测验我心里有了底。我默默地对自己说：“这次我一定能考满分。”果然，我真的考了一百分。我从怕小测验到考了一百分，可全靠自信和努力呀！

自信是一只小鸟，它飞到人的心里，人会变得勇敢；自信是一股清泉，它流进人的心里，人会变得快乐；它开在人们的心里，人就会走向成功……

有一种东西，它是人们闯荡必备的行囊，是攀登人生顶峰的阶梯，是奠定成功的一块基石……它便是信心。

有两个旅行的人缺水被困在沙漠，其中一人提出去找水，让同伴在此等候。临行前，留给同伴一支枪，五发子弹和一袋水，并告诉他“请你每隔一小时打一枪，好让我知道回来的方向。”留下的同伴在打完四发子弹后，他绝望极了，于是把枪口对准了自己……找水的同伴终于回来了，他不仅找到了水，还领来了骆驼队。

故事中的人为什么会自杀呢?很简单，因为他对自己、对同伴没有信心。在生活中、学习中、工作中，有许多巍峨的高山摆在我们面前，如果我们充满信心，坚持不懈的攀登，那么胜利和希望便会向我们招手。反之，我们就会碌碌无为，一事无成。

一天，一头驴子掉进了枯井中，它不断地发出呼救声。但驴子的主人没有想出解救它的办法，反而认为，井已枯，驴已老，便决定填井。当第一铲土落下的时候，驴子显然明白了主人的意图，于是便叫得更加凄惨，当第二、三铲土落下的时候，驴子变得出奇的镇静。原来每一铲土落下后，它便快速的抖动，使土落下，垫在脚下，反反复复，驴子在大家惊讶的眼光中走出了枯井。但是如果驴子没有信心，在土落下的时候它就认了命，又会有怎样的结果呢?由此可见，是驴子的信心和智慧救了自己。

朋友，让你生命中多一份信心吧，信心的力量是伟大的，它定会掀起我们生活的层层波澜，让你不断迈向成功的彼岸。

从小到大，我都是一个懦弱胆小的女生，总是害怕新的事物与挑战，但这一次，我打败了过去的自己，我获得了信心与前进的动力……

面对未知的茫然

新的学期，迎来了新的学习改革——小组合作！这是一个既熟悉又陌生的名词啊！老师交给了我一个艰巨而又光荣的任务，那就是当小组长，我仿佛是处在一个光亮的房间里，让后猛然变的黑暗，看不到未来，看不到丝丝光明，只有那未知的世界，我原以为一开始就能取得好成果，你、但那屡次违纪的同学，屡次欠交作业的同学，屡次捣乱的同学，让我认识到这并不是想象中的如此简单。

充满热情的竞争

好一个小组合作，竞争随之一触即发，上课开始活跃起来了，气氛比以往的好了不少，就连平常那些死活不肯交作业的“赖账王”竟然也写得认认真真的，眼前的班级焕然一新，大家都积极投身于这种竞争之中，不断为各自的小组争取荣耀，答题，朗诵，了、守纪各种变化多样种类繁多的加分方式更是使我们不断前进并争取进步，大家在竞争中合作，在合作中竞争，充满着热情，我也充满着信心。

随之而来的失败

在我的带领下，小组成员虽然有了一定的进步，但还是无法与其他小组相比，小组成绩一直处于中下状态，经历几周后，我的信心在逐渐溃散，像一个正在泄气的气球，小组内有一个专爱上课捣乱，下课不写作业并常给我们小组添麻烦的家伙，我简直很透他了，可我并没有想放弃他，我希望在小组合作中每个人都能取得进步，但突如其来的失败深深打击了我，倒数！我似乎听到了同学们的嘲笑，我似乎看见了同学们鄙夷的目光，我感受到一股压力紧紧压在我的心上，泪水再也无法避免的落下，如断线的珍珠，没有希望了，我想，不可能成功了，我想，我该怎么办？我又一次迷茫。

重新树立信心

但最终我还是止住了眼泪，这时，小组中的一位同学来安慰我，道：“我们还有机会的，我们可以重新开始啊！更认真更努力去对待这个小组，总有一天会成功的！”，我听着，有些许动容，回家后，我想了一个晚上，第二天，出奇的改变了一切似得，那捣蛋鬼不在捣蛋了，平常沉默的同学积极起来，他们都在改变，我回忆起自己的初衷、“为组员们的进步而努力”我看见了，他们还没有放弃，我重新树立了信心，我微笑着看着他们，我还没有失败，最终，我们小组成功走上了中上的位置，我仍要努力，为大家。

留一点信心给自己，我要气馁，不要放弃，我坚信，明天将会比今天更好。

夜，缓缓拉开了序幕，破旧的灯一闪一闪地亮着，一个身影被拉得很长，很长……

下午，班上开班队会，小学生报了名，准备一展歌吼。前奏有力地传出，小学生兴奋地开始歌，尾声放完，他深深地鞠了一个躬，却只依稀听到了几个掌声。顿时，眼泪像弹珠般往下掉。那一抺信心，被手掌擦得一干二净。

老师一边关切地呼唤着他的名字，一边寻找着他的信心。

信心，你在哪里？是在湛蓝的大海里吗？是在翠绿的草丛里吗？他的信心已经丢失了，飞到了很远，很远……

班里的文艺活动，小学生再没有参加过。窗外有一片草坪，小学生盯得出神，老师很是担忧，“你为什么这么喜欢这草坪呢？”老师问，“嗯……因为它就像我们班，平平无奇，而枯萎的那一株，就是我。”老师似懂非懂地点点头。

第二天下课，老师把枯萎的小草拔了，换上了一株格外鲜艳的花朵，立在中央，上面竖着一个牌子：同学，失败乃成功之母，勇敢地站起来吧，信心就在你心中，打开它的光辉！

这时，天上的灰暗添加了一抺湛蓝，花朵随着细风舞动起来，老师回头望着发愣的小男孩，相视一笑，笑得那么甜，那么甜……

信心，是对自己最好的鼓励；信心，是每个人都必须有的，信心会使人走向成功之道路… …

在一个以往的星期一，我们像平常一样，集好队，到操场上参加升旗礼仪式。到光荣手讲话了，突然，一只手搭在了我的肩膀上，我吓了一跳，转过头来，噢，原来是班主任——张老师。她微笑着看着我，好像有什么喜事要告诉我似的“Yt，你想当升旗手吗？”我心里在扑通扑通的跳“我当升旗手？这是我梦寐以求的一件事，现在，竟发生到我身上来了，这是一件非常光荣的事，我一定要做！”“怎么？不愿意吗？”“不，我，我是怕我会在台上忘词了… …。”张老师又笑了“呵呵，不用怕，只有你背熟稿，就事半功倍了！！！给自己一点信心嘛！”我听了，紧张的心情立即放松下来。

为了能够在台上表现出一个优秀的小升旗手，我每天都会背稿，有时，下课了还会到张老师里背一两次；有时，在家长面前背。不到一个星期，我就已经把稿子背熟了。

我盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。一大早，我就回到教室，见还没有同学回来，我就在自己的座位上背了两次。这时，大多数同学都已经回到来了，我带好他们早读后。心里又开始默默地背，一次… …两次… …。这时，张老师也来了，她叫我在全班面前背一次，我紧张极了，两只手都不知该放哪儿好，就不断的扯着衣角，双脚在发抖。“尊敬的老师，敬爱的同学们… …”快背完了，还差一段就背完了，我兴奋得竟忘了最后一段。老师却在安慰我“别心急，慢慢来，时间还多着呢！也不要害怕，要给自己信心！”

升旗礼开始了，我先上台，把红旗升上去，然后指挥唱国歌、校歌，最后，轮到我发言了：“尊敬的老师，敬爱的同学们… …”看见台下所有同学的目光都投向我这来，张老师也微笑着看着我，我信心十足，最后还流利的背完了稿子。

通过这件事，让我懂得了做每一件事都要有信心，这样，做起事来才会成功，正所谓“信心会使人走向成功之道路。

虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角， 爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵，真心是和谐的福音，恒心是成功的保障!

居里夫人曾经说过：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。”这句话，是我人生路上最灿烂的明灯。

人生要经历很多人和事，也有许多的机会需要把握，胜利总会留给有准备的人，成功总会留给有信心的人。

记得我看过一个故事，讲的是美人鱼公主爱丽儿和姐姐们参加“明星选拔赛”的事。那一天，爱丽儿和姐姐们做好了一切准备，奔赴赛场，当听说前几位选手表现的都十分出色时，这组美人鱼组合并没有胆怯，而是信心十足的上场了。她们用动听的歌喉、优美的舞姿征服了观众，用自信的微笑征服了评委。信心，为美丽的姑娘们吹响了胜利的号角!

有一次，我当班会主持人，主持“中华魂”演讲比赛。开始，我十分不自信，心想：“我有没有其他同学主持的好啊?同学们会不会笑我呀?”这时，我想起了居里夫人的那句话，便对自己说：“加油!你是最棒的!你一定主持的很好!”当我满怀信心地主持完比赛时，同学们给了我热烈的掌声，我心里甜甜的。

是啊，信心是成功的风帆，信心是胜利的桥梁，信心是我终生的伴侣，信心是我攀登成功巅峰的云梯!

当我满怀信心地吹响胜利的号角时，我也会迎来属于我自己的一缕阳光!

1月4日上午，省委召开中心组理论学习会和常委扩大会，深入学习习近平总书记在中央政治局“三严三实”专题民主生活会上的重要讲话，研究省委关于深入学习贯彻讲话的通知。省委书记王学军主持会议并讲话。他强调，全省各级领导干部要把学习贯彻总书记重要讲话作为重要政治任务，在思想上政治上行动上坚定不移向党中央看齐，奋力争当“四个自觉”模范。

省长李锦斌，省政协主席王明方，省委常委，省人大常委会、省政府、省政协负责同志参加会议。

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与会同志在省委第一时间要求认真自学的基础上，紧密联系思想和工作实际，踊跃发言，交流学习心得体会。在认真听取大家的发言后，王学军说，习近平总书记在专题民主生活会上的重要讲话，站在政治和全局的高度，深刻阐述了加强作风建设、反腐倡廉建设一系列重大问题，特别是就中央政治局当好“三严三实”表率提出的“四个自觉”要求，立意高远、思想深邃、内涵丰富，为我们全面从严治党提供了重要遵循，为党员领导干部修身为政成事提供了精神引领。全省各级领导干部要认真学习领会，深刻理解总书记对作风建设和反腐倡廉建设形势的准确判断、对领导干部当好“三严三实”表率的核心要求、对进一步增强看齐意识的政治号召、对加强党性修养的郑重告诫，切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。

王学军指出，“三严三实”是习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首次提出的，我们聆听在先、学习在先、贯彻在先，理应按照总书记“四个自觉”要求，继续落在实处、走在前列，坚定不移向党中央看齐，奋力争当“四个自觉”模范，让党中央放心，让人民群众满意。

王学军强调，坚定不移向党中央看齐，就是要以党中央为最高标杆，以中央要求为行动指南，自觉主动向中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央各项决策部署看齐，始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决维护中央权威，坚决维护党的集中统一。

王学军强调，奋力争当“四个自觉”模范，就是：一要争当自觉坚持坚定正确政治方向的模范。始终坚定对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚，坚决做到信念坚定。善于从政治上观察、分析和解决问题，严守政治规矩，站稳政治立场，强化政治定力、思想定力、战略定力和道德定力，坚决做到政治明白。深入学习领会习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强道路自信、理论自信、制度自信，坚决做到理论清醒。二要争当自觉贯彻中央决策部署的模范。强化大局意识，努力登高望远，跳出一域谋全局，善于找准落点，在谋全局中抓好一域，确保中央决策部署落地生根，使各项工作既为一域争光，又为全局添彩。强化统筹意识，统筹谋划、通盘考虑各方面因素，兼顾各方利益，协调各方关系，明确轻重缓急，坚持问题导向，牢牢抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，以重点突破带动整体推进。三要争当自觉扛起责任、善于管理的模范。担起管的责任，坚持集体领导下的个人分工负责制，做到守土有责、守土负责、守土尽责。明确管的内容，既管事又管人，明确要求和督促所管方面坚决贯彻中央和省委重大决策部署，正确履行岗位职能，按照好干部标准选人用人，落实全面从严治党要求。讲究管的方法，尤其要讲责任、讲担当，以对党、对人民、对同志高度负责的精神，勇于开展批评和自我批评，勇于较真，不文过饰非，不当老好人，不说两面话，使每个干部都能保持良好的精神状态，每个岗位都能创新创造、恪尽职守，每个单位都能成为推动事业发展的“加速器”。四要争当自觉坚持原则、严于律己的模范。锤炼优良作风，驰而不息贯彻执行中央八项规定和省委、省政府30条，进一步释放以上率下正能量，叫响实干兴皖最强音。守住纪律底线，严格遵守《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，时刻以“五个必须”对照自己，认真做到“六个坚持”“九个不要”。培养良好家风，对亲属子女和身边工作人员严格教育、严格管理、严格监督，始终清白做人、廉洁齐家、干净干事。

王学军要求，全省各级党委(党组)要高度重视，迅速行动，不折不扣贯彻执行省委下发的通知。要加强学习，深入学习习近平总书记重要讲话精神，把增强看齐意识作为党员领导干部的政治修为。要认真实践，按照争当“四个自觉”模范的要求，从自我做起，从现在做起，高标准严要求把标尺进一步拉起来，努力营造“比学赶帮超”的氛围，推动“三严三实”更好地内化于心、外化于行，成为党员领导干部的思想方法、工作方法、做人做事的基本准则。要狠抓落实，把向党中央看齐、争做“四个自觉”模范作为“三严三实”专题教育靠后阶段工作的重要内容，作为查摆问题是否整改到位的衡量标准，促使全省各级党员领导干部进一步提振精气神，树立好作风，增强执行力，为加快建设创新型“三个强省”、全面建成小康社会而不懈奋斗。

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在我成长的日子里，我感受过开心，难过，愤怒，鼓励，表扬……这一次，我得到了信心。

暑假时，我要去参加钢琴比赛。那可我第一次参加钢琴比赛啊！我怀着喜悦的心情走进了后台。一位叔叔对我说：“小朋友，一会儿点到你的名字时，你就上去演奏。

“没问题！”我满怀信心地对那位叔叔说。但是就在点到离我还差几个人的名子时我不由自主的紧张起来，甚至有些发抖。大脑一片空白，根本想不起来自已要弹些什么。

离我上台演奏的时间越来越近了，我的心砰砰乱跳，手心不断往出冒汗，牙齿不停地上下打颤，甚至想要放弃比赛！就在这时，妈妈对我说：“儿子，没什么好怕的！如果你连这都感到紧张，害怕的话，以后会遇到更大的比赛，那你岂不是变成像一只缩头乌龟了？

妈妈的这一席话激励了我，我一下子就不感觉紧张了。当点到我的名字时，我信心十足地走到三角架前，弹出那首我弹得已经滚瓜烂熟的曲子。弹完之后，所有观众都与起身为我鼓掌；不停地叫好。

来到后台，妈妈把我抱了一下，对我说：“宝贝，好样的！”

这真是“梅花香自苦寒来啊！

当初，我没带着自信上路。每次上课，虽然有时候知道答案，但是因为害怕，所以不敢回答。一站起就会慌慌张张，严重的话，还会口吃，每次都会变成一个天大的笑话。现在，我带着自信上路了，在人生的道路上，跨越了许多块绊脚石，让它们成为了我的垫脚石。例如：原本我是很内向，变开朗;原来上课不是很敢回答问题，现在呢?只要是我知道的，就一定会举手;开始我不是很喜欢户外活动，但是从那时起我就喜欢上了户外活动。

在人生的道路上，只要有信心，不放弃，就一定会走上成功的道路。每样优秀的品质都是不一定必须具备的，但是没有自信是，如果不自信就没用的，看到什么都惧怕的话就不能做出伟大的成功事业。在自信的帮助下，我们就像一棵棵小树，被优秀的品质和自信灌溉，成为一棵棵高大挺秀的大树，我们就像一片片干旱的地，在自信的灌溉下，发出勃勃生机;我们就像一条条干涸的河，在自信的急流下，成为一条条有万灵生物的河流。

The Importance of Confidence

1. 凡事均应有信心，The Importance of Confidence1-信心的重要。

2. 没有信心的原因。

3. 建立信心是可能的。

Whatever one does, one should do it with confidence. If one has no confidence, there is little possibility that one would ever achieve anything, especially when one is faced with drawbacks or hardships. This troth seems to be self-evident. However, in re ality we do see a lot of people who complain that they lack the ability to do ,something or that their difficulties are too great to be overcome,For someone, this might be true. But for many others, this only shows that they have lost heart.

Why do people often feel frustrated even though they are capable of doing some thing? There are, among others, two main reasons. First, these people do not have a correct estimate of themselves. Second, they overestimate the difficulties.

It is passible to build up faith in oneself by having the right attitude towards ones own abilities. We should never underesrimate our abilities but should believe in the proverb: "Where there is a will, there is a way." Confidence is the promise for fulfilling a task successfully.

信心的重要

不管人们做什么事情，均应有信心，四六级写作《The Importance of Confidence1-信心的重要》。如果一个人毫无信心，要想取得任何成功几乎是不可能的，尤其当他遇到挫折和困难时。这个真理似乎是不言而喻的。然而，在现实生活中，我们确实碰到许多人抱怨说他们缺乏做事情的能力，或者抱怨说他们遇到的困难太艰巨以致难以克服。对一些人来说，这或许是事实，但对大多数人来说，这只能说明他们失去了信心。

为什么有些人虽然能够做某件事却常常感到灰心丧气呢，这里有两个主要原因。首先，这些人对自己没有正确的估计。其次，他们高估了困难。

通过正确地认识自己的能力树立信心是可能的。我们决不能低估自己的能力，我们应当相信“有志者事竟成。”这句谚语。信心是成功地完成一项任务的前提。

[信心的重要英语作文

小时候，我认为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解和认识。长大后我才懂得，朋友是有福同享有难同单的。后来，我认识了你，我们朝夕相伴：一起学习、一起玩耍、一起感受成长的快乐与痛苦。

记得那是一次考试失利后的晚上，我很难过，心里有一种说不出的滋味。 “为什么我努力过后却总是得不到任何回报，为什么我一次次的跌倒，却换不来一次次的成功？难道我真的不是学习的这块料吗？”我总是这样问自己，我愿老天不公。正在这时，你走来了，笑盈盈的问我：“这次考试考得怎么样？”我无心回答，任凭眼泪啪嗒啪嗒的掉下来。你明白了些什么，转过身来满怀信心的对我说“看夜空中，星星的光芒是那么的弱小，那么的微不足道，不及月亮的万分之一，可它们却仍用自己那仅存的力量，去照亮夜空，把黑暗世界装点得更加闪亮，它们有想过放弃吗？”刹然间，我释然了，连小小的星星也在用自己的力量照亮黑暗，永不放弃，而我只因一次考试失利就成这样了，真是不该哪！以前那个积极进取的我哪去了？

我醒悟了：我要努力，我要进取，我要奋发向上！长安城何在？只在马蹄下！我应该奋起直追，永不放弃！风雨之后见彩虹，没有挫折哪来的成功？相信雨后的彩虹会更加美丽！！

我坚信：风雨之后见彩虹！！

[挫折给了我信心作文

自信，是星，带我们迈出第一步;自信，是船，带领我们驶向成功的小岛;在面对失败时，让我们重新拾起自信，重新出发!

五年级时，我和叶子一起去公园玩。，叶子撇下我，一个人在公园里骑着自行车。过了一会儿，叶子回到我身边，说：“婷，你怎么不去玩啊?”我愤愤地说：”也不知道是哪个没良心的家伙，撇下我一个人跑了。”叶子拉着我的手，撒娇地说：“婷，不要生气了啦。”我笑着敲了她的头说：“我怎么会和你生气嘛，傻瓜。”叶子笑着说：“我就知道你不会和我生气。婷，我教你学自行车好不好?”我说：“好啊。不过你要有耐心哦，我这榆木可不好教哦。”叶子拍拍胸脯说：“有我这名师在，怎么会教不会你?”我笑了，说：”你呀，真是王婆卖瓜，自卖自夸。”

叶子推来自行车，对我说：“坐上去吧。”我刚刚坐上去，就以迅雷不及掩耳之势摔了下来。叶子在一旁哈哈大笑，我瞪了她一眼，又重新尝试。终于，在摔了好几次后，我终于摇摇晃晃地坐上了自行车。叶子又说：“现在开始前进!”我疑惑地说：“怎么走啊?”叶子敲了敲我的脑袋，说：“当然是踩脚踏板啊。”我的脚刚刚踩上去，连人带车一起摔了下来。叶子扶起我，说：”我来帮你。”我又重新坐上自行车，叶子在后面扶着，我在前面踩。刚刚有点起色，我又摔了下来，这次还连累了叶子，我忙问：“叶子，你没事吧?”叶子笑了笑：“没事，继续。”我有重新坐上了自行车，这次比上次走了更远，我说：“叶子，你放开，我试试。”叶子听话的放开了，叶子刚放开，我就摔了个四脚朝天。叶子跑了过来，说：“你没事吧?”我摇摇头，说：“没事，咱继续。”我又一次坐上了自行车，这一次，我终于有了一点儿起色，可是，我又一次覆舟了。这一次，我彻底灰心了，觉得自己好差，什么都学不会。

我对叶子说：“叶子，我不学了，反正我也学不会。”叶子听后，没有笑我，而是鼓励我说：“婷，这点挫折就把你打败了吗?做事情不能半途而废，要相信自己能够成功。一个人连自己都不相信的人，能够做成什么事呢?博维说过：一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。你要用自信再次出发，好吗?”我看着自己身上东一块西一块的伤痕，又想想叶子的话，觉得叶子说得对，我不能灰心，至少不能辜负叶子，我要重新再来!

我再次坐上了自行车，叶子在后面扶着，我越来越来感觉轻松，我转过头，却发现叶子早以松开了，她站在后面很远一个地方冲我微笑地挥手。我顿时来了信心，深吸了一口气，慢慢地骑着自行车前进。我围着公园骑了一圈后，在叶子面前停了下来，我跳下车，抱着叶子，兴奋得手舞足蹈，叶子也笑着。那个晚上，我开心极了。

自信，给我们向上的动力;自信，给我们重新出发的力量;自信，是我们不能缺少的一部分，在我们面对失败时，用自信重新出发!!

每个人都有软弱的时候，只看他有没有方法使自己平安地度过这阵心绪上的低潮。假如你有力量，够坚强，就会发现总有峰回路转的一天。

当你设想门外是寒冷可怕的世界时，你还应该开门出去看看，是否真的如此。

如果你有信心，你对前途就不犹豫了。如果你有勇气，你就不怕前途是否有困难或危险了。

每个人心中都应有两盏灯，一盏是希望的灯，一盏是勇气的灯。有了这两盏灯，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。

人的一生很像是在雾中行走。远远望去，只是迷蒙一片，辨不出方向和吉凶。可是，当你鼓起勇气，放下恐惧和怀疑，一步一步向前走去的时候，你就会发现，每走一步，你都能把下一步路看得清楚一点。“往前走，别站在远远的地方观望!”你就可以找到你的方向。

当危险紧张的事故环绕着你的时候，紧张慌乱是没有用的，最要紧的是镇静和坚强。当你在心理上有最坏的准备时，眼前的一切就没有什么值得畏惧的了。