重拾信心作文【汇总20篇】

1、这些怪念头在我脑中转悠，使刚刚还信心十足的我现在却垂头丧气。

2、这个小个子女人的态度，那样信心十足而又得意洋洋，确实有些令人害怕。

3、他曾经信心十足的认为俩人能甘苦与共，甚至白头到老的。

4、哥哥摸摸后脑勺，信心十足地说:“这件事我一定办好!”

5、考试结束，我信心十足地交上了答卷。

6、我们要信心十足的做是正确的事。

7、面对强劲的对手，他依然信心十足，面不改色心不跳。

8、听了指导员战斗前的动员讲话，战士们对抵抗日本帝国主义的侵略取得成功信心十足。

9、第一局参加的都是同学他们个个精神饱满信心十足。

10、将军信心十足地告诉他的两千士兵：我们要让这十万敌军有来无回!

11、刚还信心十足的我，现在却垂头丧气。

12、因为复习的充分，我对这次考试信心十足。

13、因为事先做了充分的准备，所以这次考试他信心十足，一定能取得好成绩。

14、中国国家乒乓球队备战世锦赛信心十足。

15、对于今天的考试我信心十足。

在我看来信心是一切成功的基础，它是我们飞入成功之门的翅膀。我是一个胆怯而又害羞的女孩，做什们事情都顾那顾这。学校举行数学竞赛，老师让我去参加比赛，可是我没有信心：过老师，我拍我不行呀！所以老师你还是举荐他人吧。顾雨婷，你要相信你自己，不要害怕，把这次的数学竞赛看作成一次普通的考试。老师和蔼地说。可是老师我感觉有压力。这是很正常的，只要你放下紧张，用一颗平常心来面对周围的一切，你就成功了一大步！在老师的鼓励下，同时我也不想辜负老师对我的希望，于是我决定为自己战一次，老师赋予了我信心。

当我坐在比赛的位子上，我的心情是多么的激动，这是我第一次感觉到，我顾玉婷是存在这个世界上的，在茫茫的人群中是有活力的。我带着满满的自信做着试卷的每一题。铃铃下课了，我跟随着人流走出会议室，看见了郭老师：过老师，谢谢你，是您让我拾起自己原本的自信。这是你自己努力的结果。

第二天，成绩下来了，我十分的紧张，老师报道时，我的心扑扑地跳，其他同学纷纷上去领奖，唯独没有我，就在这时，顾雨婷，获得了3等奖。我高兴地都说不出话了，立刻冲上去讲台，老师对我说：好好努力！我点点头。

在一次数学测试中，我写完了所有题后，发现结尾还有一道附加题。

“写，还是不写？”我犹豫了……“十分啊，尝试一下吧！”我继续操起笔，换了一张新的草稿纸，准备开始。我大概的看了一下题，果然不简单，我仔细琢磨利用常规的公式，自己的老方法开始计算起来。“咦，为什么除不尽？一定是算错了，重来！我又来了一遍，最终又以失败告终。我用尽浑身解数，索性把所有的方法都试了一遍，可是，总差那么一点点……

“算了吧，别写了，我无论如何都是写不出来的”在心里我最自己说，这是我看了一眼时间，还差5分钟，有几个同学已经检查完了，看到同学们个个胸有成竹，志在必得的样子，我似乎也被感染了，对，不能气馁，不是有那么一句话嘛“失败与成功只有一步之差”我暗暗为自己打气，仔细审题，努力寻找问题的症结所在，寻找突破口，重新静下心来，做好最后一搏，我把错误在脑海中过了一遍，发现其实每次的错误答案其实都是有价值的，难道会是这样的？我大脑中灵光一现，抓起笔飞快的洗了起来，推导出得数，这一步就像一座小桥，一步一步延伸到等数，忽然桥梁消失了，我一下子成了一艘航海中失去罗盘的大船，迷失了方向….怎么办？怎么办？……我尽量使自己镇定下来，又算了一下结果，原来是自己慌乱中少乘了平方。

啊，终于在卷子上写出了历尽千辛万苦得出的正确答案。正式因为这一不灰心、不放弃，我不仅在试卷上赢得了十分，更为我的人生选择赢得了远远高于十分的分数，这是我前进道路上的一笔收获。在以后遇到困难时，我仍会毫不犹豫的选择面对，选择自信，选择挑战，相信我会越挫越勇，为自己成长的过程中开辟出一条光明的道路！

[与信心有关的作文素材

帮助学生在学习上获得成功，消除器学习中的消极情绪。有些学生由于智力较差，或学习方法不当，或刻苦程度不够，因此学习成绩不好，这样的学生缺乏学生的信心，久而久之形成严重的挫折心理和不良的想学习态度。这些学生受挫时，得不到鼓励，而只是批评和白眼，有的甚至还会受到父母的责骂。这样，就使他们心理上形成了“学习既痛苦”的消极情绪反应。滋生了不爱学甚至逃避学习的思想。所以在学习过程中教师要帮助他们找出学习失败的原因，指导他们运用科学的学习方法，增强他们完成学习任务的信心，令他们能以积极的态度对待学习中的困难。

又听到了这熟悉，美妙而有令人讨厌的闹钟声。我睁开朦胧的双眼，可眼皮却又纠缠在一起，把我带入另一个世界。“现在是2008年7月7日，5点05分······”我嘟囔着，猛然一惊，睁开双眼，睡意全无。“今天期末考试。”我大呼。

我是一丝信心也没有，整日昏昏沉沉，往日胸膛里的竹子好像已经做成凉席，铺到了床上。今日，大战在即，我更是毫无信心，士气跌到了地球对面，连想想考试的勇气都没有。

我正在洗脸，爸爸像往常一样笑着走来，不过今天的笑容有一种特殊的亲切感。

“今天考试，加油哦!”

“行了，知道了。”我有气无力的答道。

“怎么了?要不要来针兴奋剂?”

“什么时候了，还有心思开玩笑?来个煮鸡蛋算了。”

“好嘞，那饮料呢?”

“接瓶自来水就行了。”说着。我拿着一个还剩半瓶水的瓶子到水龙头旁接水。

“倒掉，给我倒掉!”父亲没见立刻皱起了三道褶，怒气冲冲的走过来，一想颤抖的手却一把准确的从我手中请过瓶子。那些剩水乖乖的在空中跳出一道弧线。父亲愠色不减：“这水喝坏了肚子怎么办?”我脸一沉，径自离去，回头望了望他灌水的样子，却又不禁暗笑：“这哪里是在灌水呀?!”

早饭后，才刚刚六点，我和爸爸像每次“大战”前一样，到村口的鱼池边散步。六点的阳光已经很活泼，在父亲脸上一蹦一跳。我发现遗忘红润的脸颊已变得发黑起褶，昔日挺直的腰板也渐渐驼下去。我回忆起小学时坐在自行车后架上望着父亲的后背发呆发愣;盛夏的晚上与父亲背靠着背仰望星空，畅谈天文地理······想起这些，我感到鼻子里有一股酸酸的味道，马上吸了吸鼻子。父亲赶忙关切地问道：“怎么，感冒了吗?”我已说不出话。只得摇摇头。我拉起他的手，像小时候那样抚摸那些老茧，却变得更加粗糙，好像一张砂纸，父亲憨憨的笑着。

十几年的风霜，将昔日年轻力壮的父亲琢磨成锤老的中年人，他在这十几年里将爱筑在我身上。父亲!您在十几年里如山般爱得深切!在我不知情中关怀着我!不光为父亲那瓶亲手灌的水，也为这深切的爱，我也要鼓起勇气，充满信心地走上自己的舞台!带着信心，伴着父爱，拼!!!

临走时，我笑着对父亲说：“谢谢您早上灌的水，相信我!”父亲轻轻地点着头。在父爱中所诞生出的就是现在我满怀的信心，我定会在自己的舞台上展示出真实的自己。

多少次奋斗，多少次拼搏，多少次被风浪打翻，多少次感受失败的冷漠。多少次踏上驶向成功的船，多少次被途中的困难与挫折羁绊。这就是我，但绝不是失败的我。  我也曾经告诉过自己“你是一个败者”，也曾在失败面前懦弱过；我也曾望着那所谓的“成功之船”，望着茫茫之海彷徨过。我也曾泪如雨下，感叹命运不公过。但最终自信告诉我，成功是船，自信是帆。

于是我努力地去寻找自信之帆，但我不知自信到底在何方。直到有一次，老师我参加书法大赛，我在老师不断地鼓励：“你一定行，你平时最刻苦，写得也很好，只要你参加，一定会成功。”之类的话下，我信心十足，也是第一次那样自信地拿起了浸满墨，也浸满汗水的大毛笔。我一笔挥就四个大字：携手共进。一个月后，比赛结果传回，我获得了全国书法竞赛金奖。我淡然一笑，什么也没说。但我却知道，我找到自信了，原来它就在我心中，那个不起眼的角落里；我也明白了，原来自信和成功就是“携手共进”的；我也彻悟了自信告诉我的，成功是船，自信是帆。

于是，我再次登上了成功的船，临航前，我给它装上了自信的帆。我重新扬起了风帆，带着自信上了路。仍旧是那条重复了多少次的、充满艰难与挫折的路，我却不再害怕。几多奋斗与拼搏。在将近的这个小驿站处，我虽不知自己是否会在最后抵达成功的小彼岸，但是我很自信，因为我的船是“成功号”的，在它的上方，还有一个不朽的自信之帆。

[关于信心的叙事作文

信心，犹如沙漠中的一潭清泉，给了旅人徒步的动力；信心，黑夜中的一盏明灯，给路人照亮了前进的方向；信心，犹如寒冬腊月里的一枝梅花，给了人们生命的希望……

著名科学家居里夫人曾经说过：“生活最要紧的是信心，树立信心，尽自己最大的能力去做好每一件事”，其实，不仅是生活，在我们的事业、交友中，甚至是学习中，信心但是非常重要的，我们都知道，每个人在这个社会生存，都必须依赖于你的生存技能，那我们也应该知道信心是你一切行动的开始，包括你在学习飞翔时的每个过程，有的人在这条道路上跌倒了，就再也没有站起来过，有的人跌倒了，再站起来时羽翼丰满，面向大海。

“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”，再辉煌的人都必须备有一颗坚定而又强大的内心，信心是一直不短滋润他前进的活泉。做任何一件事情，没有足够的信心，我想都是很难完成的。信心穿梭于时空，它遍布我们身边各处，它的作用足以撑起岁月数十年的风霜磨砺。为生物学做出巨大

贡献的孟德尔是一位伟大而值得钦佩的科学家，他用长达八年的时间发现了基因的自由组合与分离定律，在这漫长的时光里，他如果不是有足够的信心去相信自己的科研成果，他又如何在这条道路上坚持不懈的走下去呢？信心是他惟一坚持的原因，更是支撑他的动力源泉。时间是每个人的无价之宝，谁也不可变卖，但是又有谁能够用这么长时间去花在这个上面呢？孟德尔的贡献绝非一个人、一个国家，而是属于全世界！

人生充满磨练，补遭遇困难挫折是不可能的，没有睡的人生是一帆风顺的，但是无论何时，做任何一件事，我们都不要丧失信心，谁也不知道，你再多坚持一秒钟接下来会发生什么，但是如果你失去信心了，想想你还会再坚持下去吗？我想答案在每个人心中。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”多么的慷慨激昂，多么的信心十足，无论成功与否，信心都是其中的必要因素，所以不仅要有信心，也更要学会在遭遇困境时树立自己的信心、迎难而上！

[初中时的信心作文

人的一生，就像是一场旅行。而想拥有一次美妙的旅程，就必须用心去准备，而我认为这其中必不可少的就是信心!

人生的旅途不是一帆风顺的，他荆棘密布，坎坷无数。这旅程中充满了：酸、甜、苦、辣，让人喜怒哀乐!然而只有我们对生命充满信心，才会战胜困难，获得成功!

炸药大王诺贝尔，一生坎坎坷坷。他的实验失败过无数次，并且由于实验的失败，失去了父亲和弟弟，自己也受了重伤。但是他并没有放弃，信心与决心让他重新上路，终于研制成功，并获得了炸药大王的称号!远的不说，再说一说我们眼前的中国人——俞敏洪。想必这个名字大家并不陌生吧，他就是“新东方”这个中国最有知名度的英语机构的创始人，一个著名的词汇教师，一个身价过亿的巨头!但是他的童年谁又能够想象得到呢?他出生在一个贫困的农村，父亲是个没文化的木匠，母亲是个文盲。他从小就想出人头地，虽然连续两次与大学无缘，但是他不放弃，鼓起信心再一次向大学梦发起冲锋!第3年，他终于如愿考入了北京大学!然而命运的安排并不会就此罢休!他在创业时又遇到了常人难以克服的困难!他为了创办一个中国最棒的英语机构，每天没日没夜的学习，平均每天要给学生上10个小时的课。和他一起奋斗的老师相继放弃了，退出了，但是他十几年如一日，凭着那股信心在坚持，终于拥有了今天的辉煌!

像这样的故事还有很多，多的数不过来。从中，我们能够悟出一个道理：我们要充满信心的去面对生活。

如果人生是一艘帆船，那么信心就是那张满的船帆，给你动力，使你充满了信心去面对生活，向着目标远航;如果人生是一次丛林历险，那么信心就是一把可以披荆斩棘的利刃，让你鼓起勇气，带着信心向远方进发!我相信迎接我们的是成功的喜悦和灿烂的辉煌!

自信心是指一个人对其自身能力、自我 发展 的肯定。自信心强的人对自己的能力充满信心，相信自己的存在价值，相信自己能获得成功，哪怕遇到困难，也能直面困难，迎刃而上。然而在小学唱歌教学中，很多学生不敢当众唱歌，对当众唱歌表现出极其紧张、害怕；还有一部分学生唱歌时面无表情，声音无力，象在背书；有的甚至不喜欢唱歌。那么如何能让学生们热爱 音乐 、自信地歌唱呢？我认为，可以从以下两方面入手，帮助学生树立唱歌时的自信心。

一、以兴趣为先导，培养学生的自信心

孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”要培养学生的自信心，首先要激发其兴趣。兴趣与信心总是相辅相成的，只有产生了兴趣，才会有自信的歌唱。兴趣不是天生的，要靠后天的引导和培养。教师要根据学生身心发展 规律 和审美心理特征，以丰富多彩的教学 内容 和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的兴趣。

1．创设情景、引导参与。

音乐课有其自身的特点，每首歌曲更有其自身的音乐情境。教师应根据教学需要，创设合乎实际的教学情境，通过语言描绘，图画再现，音响渲染，扮演体会，设悬置疑等多种途径，引导不同层次的学生积极参与教学过程，使学生乐此不彼地致力于唱歌教学。

2．借助游戏，寓教于乐。

游戏是孩子表现生活、 学习 的重要方式，是孩子们喜爱的一种活动。他们常在游戏中以最 自然 的方式抒发情感、表现自我。音乐课如果只停留在让学生被动地听唱歌曲的层面，那必然会让学生感到索然无味。如果在游戏中学唱歌曲，如：边唱边做开火车游戏，边唱边玩拍球游戏，边唱边做红灯、绿灯游戏，这不仅能减轻学生唱歌时的心理压力，而且能体验唱歌的乐趣。

3．开展竞赛，激发兴趣。

小学生的好胜心、荣誉感、表现欲特强，他们总希望自己能得到老师和同学的认可。针对学生的这一心理特点，课堂上教师要积极组织各种形式的音乐竞赛活动，使学生获得成功的体验。这种竞赛活动既可以是学生之间的较量，也可以是师生之间的挑战；既可以是男、女生之间的比拼，也可以是各小组之间的竞争。这些竞赛或以独唱、齐唱的形式进行，或以表演唱的形式开展；或者要求接口唱，或者要求编词唱。总之，教师要根据具体歌曲巧妙设计符合学生特征、容易被学生接受的竞赛活动，让学生从心底喜爱音乐，喜爱唱歌。

4．分层励进，体验成功。

唱歌教学没有固定的模式，而具有灵活多样性，教师要对教学 方法 和教学形式做最佳选择和综合运用。可以根据学习主体——学生的兴趣和学习愿望来设计不同层次的教学目标，真正做到因材施教，因人施教，让所有的学生都体验成功的乐趣。我们知道十个手指不会一般齐，对于一些能自信而歌的学生，要求他们声情并茂地演唱歌曲；对于一些对独立唱歌感到紧张的学生，可以要求他们背唱歌曲；而对于一些对自己没有信心、惧怕唱歌的学生则只要求他们唱准歌曲的节奏和音高。不同的学生在目标的实现过程中会逐步认识自我，意识到自己有能力唱好一首歌。这样，能使每个学生都感受到成功的喜悦，可以最大限度地发挥不同层次学生的唱歌潜能，使部分学困生和没有信心者减少对唱歌的恐惧，树立起唱歌的自信心。

二、以情感为依托，增强学生的自信心

情感是人们对客观事物的内心体验和态度。在教学活动中，情感直接 影响 着学生对教学活动的参与及内化。可以说情感是教学成功的催化剂，它具有引发、定向、激励和强化的作用。苏霍姆林斯基曾说：“在课堂上，教师不仅要想到所教的学科，而且要注意到学生的感知、思维、注意力和脑力劳动的积极性。”是啊，教学过程是师生情感的双向交流过程，教师要充分发挥情感的疏导功能，激发学生的学习情感，让自信扎根于学生的心灵。

1．营造平等和谐的师生情感氛围。

教师应以民主平等的态度与学生保持同一水平线上的心理接触，不要总是以一副高高在上的威严姿态去面对学生。现在各行各业不都在提倡微笑服务吗？我们何不也将微笑带进课堂呢？课堂上，教师面带微笑，娓娓道来，学生如沐春风，心情舒畅。这样可消除学生对教师的惧怕感，增强其信心。也可缩短师生之间的距离，让老师更容易走进学生心中，让学生更喜欢上 音乐 课，喜欢唱歌。试想，学生带着一种紧张、压抑的心情来上课，能积极、主动吗？ 研究 表明，少年儿童的 学习 积极性、创造性与自信心是和师生情感密切联系的。

2．加强师生情感的交流。

教学过程其实就是一个人际交往、情感沟通的过程，师生情感的交流与教学是不可分割的。在唱歌教学中，如果教师只按自己的主观意志设计教学并按部就班地教完每一首歌，那他就大错特错，他的教学是失败的。我们要时刻注意观察学生的心理动向，细心留意每个学生的眼神、表情，及时发现 问题 ，用教师声情并茂的范唱或热情的语言、真挚的爱心帮助学生，使学生认识自我。教师只有研究学生情感，了解学生情感，及时捕捉学生的情感信号，才能有的放矢的帮助学生建立起自信而歌的信心。

3．面向全体学生，关心每一个孩子。

新课程理念指出：义务 教育 阶段音乐课的任务不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并从中收益。可是在实际教学中，教师往往特别关爱一些歌唱得好，乐理知识掌握得牢固，又爱表现自我的“特长生”。整个教学活动中，教师提问的是“特长生”，上台表演的是“特长生”，大部分学生则成为“特长生”的“陪读生”，结果这些“特长生”因为常常被老师关注而特别喜欢上音乐课，对自己也充满信心。其实学生都有希望获得成功的心理需求。我们何不也关注一下那些胆小、怕羞、性格内向、不爱表露自己的学生呢？如果我们更多地把最美的笑容留给他们，更多地把最深的关怀留给他们，更多地把无私的爱留给他们，用自己的健康情感去感染他们，让他们也感到老师对自己的偏爱，让他们也从心理上得到满足，并在这种满足中增加信心，从而热爱歌唱。

4．在集体活动中寻找自信的支撑点。

许多心 理学 家发现，同龄人之间的沟通比不同龄人之间的沟通更容易，他们之间的心灵界限更少设防。一些学生在教师面前很胆小，很拘紧，很自卑，但在同学面前却很大胆，很活泼，很自信。教师完全可以利用学生之间的特殊情感经常组织学生开展好朋友合作学习、小组合作表演等集体活动，努力为学生搭建充分展示自己的集体大舞台，让学生在集体活动中尽情地唱、忘情地奏、入情地演。教师要用“放大镜”找出学生的“闪光点”，多一些表扬，多一些鼓励，让一些自卑的学生觉得自己并不是一无是处，让他们从中找到自信的支撑点，让自信的光照亮每个学生的心灵，使他们由衷地唱出自信的歌！

[关于培养学生唱歌的自信心作文

原来，这篇课文主要写了“童年” 时代的一次冒险，在父亲的帮助下一步一步战胜困难，脱险的经历。

“着似乎能办得到。……然后，我产生了巨大的成就感。这就是我永远望不了的经历。”从“这似乎能办得到”到’顿时有了信心”在到“信心大增”最后“ 产生了巨大的成就感”。就像一条悬在半空的生命脱离了险境,心里好象有一块沉重的铅落在了地上。这句话蕴涵了人生重大的人生哲理——“困难与危险并不可怕，因为困难和危险远远不及信心！”列：

小时侯，每当新书发下来时，我总感到又高兴又苦恼，高兴的是我又长大了一岁，苦恼的是这么厚的书什么时候，又是这么容易。我明白了：不要怕它，将它分解成一个小困难，从眼前，从脚下起，就能各个击破……

在人生中的每一小步里我明白了:意志倒下时,生命也不在屹立……

……

[克服困难树立信心优秀小学作文

我非常羡慕小区里的小朋友骑着自行车自由自在地在路上来回穿梭。他们骑车技术一流，那庞大的自行车仿佛是他们手中的玩具。我心里想：要是我也有一辆自行车，而且能和他们一样自如地骑该多好啊!我把心愿告诉了爸妈，爸爸妈妈毫不犹豫地答应了我的请求，我高兴极了。

我和老爸老妈到自行车市场买了一辆黄色的自行车。回来后，我迫不及待地叫老爸教我。爸爸扶住车子，叫我握住自行车龙头，眼睛看前方，用力踩踏脚板。我用力一踩，齿轮带动链条使轮子滚动起来。嘿，我也能骑车了，心里比吃了蜜还甜。我得意洋洋地骑着，自以为会了，忘记了“骄傲使人落后”的警句。哪知爸爸稍一放手，我把握不住龙头，连人带车来了个“嘴啃泥”。我擦破了皮，流出了血。我抚摸着受伤的皮肤怨声载道，情不自禁地流出了眼泪。在困难面前我几乎失去了再学车的信心，朝着地面唉声叹气。爸爸走到我身边，指着在忙碌搬运食物的小蚂蚁亲切地教导我：“你看，身体那么弱小的蚂蚁搬着和它个儿差不多大的食物前进，它力气小搬不动。搬运途中走走停停，但它坚持不懈。小蚂蚁的精神多可贵啊!爸爸相信你决不会向困难低头!”爸爸的话不禁使我想起越王勾践的故事，勾践每天卧薪尝胆，发愤图强二十多年，结果转败为胜。爸爸又告诉我：他小时候家乡还不发达，到处都是矮房子，自行车很少见，只能在梦中学骑自行车。现在我们家乡发展飞速，人民生活非常幸福。你要好好珍惜，还要不断努力，长大为家乡作贡献。我想：家乡发展我成长，只要功夫深，铁杵磨成针。 想着，想着，我又恢复了信心，有了勇气。我忍住剧痛，站起来继续骑自行车。我又扶好龙头，用力踩脚踏板，一次又一次地练着。

经过将近一个月的练习，我终于学会了骑自行车。更重要的是它让我明白了：遇到困难并不可怕，只要有信心，有勇气，能坚持，就一定能战胜它，最终获得成功。

“只要对自己有信心，就是成功了一半”这句话是我最敬爱的老师对我说的，我时刻铭记在心，它将成为我的座右铭。

“小汶。”当我正走在校园安静的小道中时，背后突然传来一声呼唤声。我一回头就看见一个“黑人”，他长着一头短发，一双会放电的眼睛，看一眼就会打一个冷战，高高的鼻子下长着一张红润的嘴巴，再配上一个健壮的身躯，还真有点帅哥风范哦！原来是我的体育老师。

“老师您找我有什么事要吩咐？”我不解地问道。“我是来跟你透露个消息的。”老师的这句话引起了我的好奇心，“噢，是什么消息？快说说看。“学校将举行校运会，我派你出赛。”老师郑重地对我说，像分配重大任务似的。但我听了却像晴天遭霹雳，身上像背了千斤石，像扛上了重担。“老师，我不行，我跑得像蜗牛一样慢，怎能代表出赛？”老师开始严肃起来，“我说你就是行，我认为你就是最佳人选。”我极力争辩道：“老师，我真不是你要找的料，您另找人选吧，行不？”老师摆摆手，摇摇头板着脸说：“不行，我已经选定你了，你就别再与我推辞了。”我见直说这招不行，我打算换另一招——卖萌。我在老师面前摆出各副可爱的模样，就像一个变脸娃娃，要是其他人准中招，可这体育老师面不改色、毫不动摇。我无可奈何，只好接受了这个任务。老师语重心长地说：＂你呀，就是对自己没信心，你要记住老师的这一句话‘只要对自己有信心，就是成功了一半’，好好回去训练吧。＂

在假期几天里，我每天都在自己给自己训练，自己不断给自己换目标，我边训练心里边重复着老师的那句话。经过几天的刻苦训练，我觉得自己就像脱胎换骨。

比赛这一天，赛场上彩旗飘扬，到处都有同学和老师们的欢呼声与鼓掌声，选手们个个都在＂摩拳擦掌”，我看着有点想“打退堂鼓”的感觉。老师见我这副模样，就像天使般来到我的身边鼓励我说：“别害怕，你记着我对你说的那句话，你行的，加油！”听了这番话，我的心情舒畅了，身上又充满了能量，我自信地走进赛场，默默地为自己加油打气，我远远的看见终点处站着一个的熟悉的身影——体育老师，他正在为我竖起大拇指，我又信心大增。

比赛一触即发，我飞也似的狂奔起来，努力的追看着前面的选手，“加油！加油！”耳边传来了周围老师、同学们的打气声，我相信我一定会赢的，虽然我已满头大汗，但是我一定会坚持下去，一定不会辜负老师对我的期望。眼看终点就要到了，我看见老师在向我招手，我用尽最后的力气一下子冲向了终点，赢得了比赛。我和老师欢呼雀跃。这份高兴别人难以体会，而我和体育老师却深深体会到了。

我现在想起，那都是您的功劳，没有您的鼓励和您对我的信任，我哪能获胜？在这里我要深情地跟您说声“谢谢！”您曾对我说的那句话，我一直铭记在心。您的这句话让我获得了不少成功。

[请对自己有信心作文900字

早晨的凉风一路伴着我的步履，步入了鸟语花香，处处充满了欢笑声的校园。鱼跃池仍静静地流淌着，似乎也泛着金光，榕树叶随风飘扬，似乎也在为我笑着鼓掌。我脚步匆匆地走进教室，准备收作业了，张以海交黄冈小状元，我一边催促道，一边整理作业。一切看似很平常。

李其臻，张老师找你有事！一位同学大喊。办公室？！我吓了一大跳。对我来说，到办公室，不说凶多吉少也可说半凶半吉！可是张老师的命令也不敢违抗，只好死硬着头皮走进了老师办公室。张老师好，有什么事？我淡定地问。是这样的，我和樊老师、邵老师商量了一下，决定让你和叶欢去参加大队委的竞选，现在我们就是想问下你，你愿不愿意竞选，有没有信心？张老师说。我的头脑一下还没反应过来，愣了。

这样吧，我打个电话给你妈妈，问问你妈妈的意见。张老师边掏出手提电话边说，喂，是李真臻妈妈吗？我是张老师，是这样的......我一边听着一边想：在这个学期，我的心愿就是担任正班长职位，可是没有当选，如今明摆着一个非常好的机会，我能不珍惜吗？于是我接过张老师的电话铿锵有力地回答道：我有信心！因为这不仅仅是个难得的机会，这个机会包含着老师和同学们对我的支持、信任。

我希望我能在升旗台上把状态发挥到极致，为班级夺得荣耀！也希望我若当上大队委后，能更好地为同学们快乐学习，为华工附小更美好的明天做贡献！

失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就必须要;假如我要，我就必须能!小编收集有关信心的正能量句子，欢迎阅读。

1、 初恋是初开的花朵，浓郁芬芳。使人终身回味初恋的甜蜜和激情。

2、 攀比名利只会增加人的烦恼，攀比事业的人定能增强人的意志和信心。

3、 微笑不用花一分钱，却永远价值连城。

4、 老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——曹操

5、 自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

6、 做别人，做得再好也但是是“某人第二”;做自我，却永远是自我的第一。

7、 在漫长的人生道路上，无论是狂风暴雨，或是激流险滩。最要紧的是人生的欲火不能熄灭。

8、 无论你觉得自我多么的了不起，也永远有人比你更强。

9、 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就必须要;假如我要，我就必须能!

10、 白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子，学不成名岂丈夫?——俞良弼

11、 所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自我的失败比起来，更是微不足道。

12、 高尚的目标用卑鄙的手段来实现，同样不是高尚的行为。

13、 无论你觉得自我多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

14、 世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

15、 决不能放下，世界上没有失败，只有放下。

16、 生前的赞扬往往虚假，死后的议论常常真实。

17、 一切都由你的心境所决定，每个人都面临两个选取，一个是愤怒，另一个是耐心地持续冷静。我选取后者，你呢?

18、 走自我的路，让他人去说。

19、 机会不是等来的，而是争取来的，就像吃饭，如果光等着吃别人送到你碗里的菜，你可能就吃不到自我想吃的菜。

20、 爱的力量大到能够使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

21、 让咱们从基本的角度尝试着进行分析，人为什么会发怒呢?也许是对事情的进展不满意，也许是被人欺骗，也许是埋怨生活对他的残忍，等等。这些繁杂的琐事就是引发愤怒的原因，当令人沮丧的事累积到必须程度时，咱们便忍无可忍了，咱们的感情就会如同火山一样喷发出来。愤怒是自我发展一大障碍，它会使咱们的视野狭隘。当心灵充斥着愤怒着傲慢的情绪时，便没有逻辑性和公正性可言。

22、 生活中若没有兄弟姐妹，就像生活中没有阳光一样。

23、 生长的东西也不是轻易地生长起来的，他们叫着，喊着，坚持自我生存的权利。——斯大林

24、 世间的活动，缺点虽多，但仍是完美的。——罗丹

25、 生活中并不是全是艰辛和困难，它同时存在舒适与欢乐;就象咱们经历的季节，严冬过后是春天，风雪过后艳阳天。

26、 这天你是否成功取决于你昨日的态度，这天的态度决定了你明天是否成功。

27、 “不可能”只存在于蠢人的字典里。

28、 感情不是做买卖，失意了就要倾家荡产;感情也不是下赌注，输掉了就变成穷光蛋。感情是两颗心的碰橦和相许，如同和谐的乐谱的音符，谱写人间的圣洁。

29、 烦恼和愉悦是人生的两颗种子，在心田播下那颗种子，那颗就会发芽长大。

30、 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不主宰自我，永远是一个奴隶。——歌德

31、 迷人的美人，不必须心底空虚;傻大姐不必须不聪明超奇。

32、 培养耐心是抵制愤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的战马能够超越愤怒。他能够随时控制自我的情绪，并采取最有效的方法摆脱困境。这样的人总会平心静气地享受生活。

33、 显耀地位的人，往往是地位不高，虚荣心作怪;显耀财富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。

34、 青年期完全是探索的大好时光。——史蒂文森

35、 你明白，人的生命，既不是人们想象的那么好，也不是那么坏。——莫泊桑

36、 发光并非太阳的专利，你也能够发光。

37、 谁要是想着将来，就有生活的好处和目的。——赫塞

38、 人生有两出杯具。一是万念俱灰;另一是踌躇满志。——萧伯纳

39、 生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天

40、 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

41、 勇敢产生在斗争中，勇气是在每一天每一天对困难的顽强抵抗中养成的。咱们青年的箴言就是勇敢顽强坚定，就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基

42、 爱的力量大到能够使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

43、 任何新生事物在开始时都但是是一株幼苗，一切新生事物之可贵，就正因在这新生的幼苗中，有无限的活力在成长，成长为巨人成长为力量。——周恩来

44、 真正的爱，就应超越性命的长度心灵的宽度灵魂的深度。

45、 性命太过短暂，这天放下了明天不必须能得到。

46、 柏拉图：孩子害怕黑暗，情有可原;人生真正的杯具，是成人害怕光明

47、 不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不好停止。

48、 一个人除非自我有信心，否则带给别人信心。

49、 成功的人是跟别人领悟经验，失败的人只跟自我领悟经验。

50、 所有的胜利，与征服自我的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自我的失败比起来，更是微不足道。

51、 实现自我既定的目标，务必能耐得住寂寞单干。

52、 没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

53、 当你无法从一楼蹦到三楼时，不好忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的，务必学习并领悟分解你的目标，逐步实施。

54、 走自我的路，让别人去说罢!——但丁

55、 明天的期望，让咱们忘了这天的痛苦。

56、 孤单，是你心里面没有人。寂寞，是你心里有人却不在身边。

57、 性命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

又是雨天，琳琳沥沥的雨正如我现在的心情，复杂，冰冷，一切都源自于这次考试，源自于不堪入目的成绩。似乎从来没有一次像这次这样差，我觉得好愧疚，自信心彻底被打击了

雨不是很大，但也渐渐小了我仿佛听见雨水顺着屋檐滴入小水塘化作涟漪的声音。一滴一滴的小水珠，不就像芸芸众生吗?小小的奉献同样能体现生命的价值。

我又想起了《一只蜘蛛和三个人》的故事。

面对困难，每个人看他的态度不同。结果也不同。第一个人渐渐消沉，第二个人变得聪明起来，第三个人变得坚强起来。我们要始终以积极的态度面对困难，这样所有的困难才会迎刃而解。 雨没有停，思绪也没有停止，日日不变的努力但然会引来倦怠，疲惫，然而，我不能像冬日的苦闷中等待白雪将至一样，等着别人试去我心头的忧虑，为我重振拼搏的豪情。一切，都要靠自己!感谢这场雨，此时此刻，我就像一棵刚抽枝展芽的小树一般，跃跃欲试，信心百倍-------------

什么是自信心?自信心就是自己相信自己的愿望或理想一定能实现的一种心理状态。在现实生活中，有些人认为自信就是自负才高，蔑视一切，因而自信没有什么好处。但我不同意这种意见，我认为自信还是有益处的。

我们在学习或事业的攀登中，总要越过险峻的高山，渡过茫茫的阔水，而自信心就是登山云梯，渡水的飞舟。

人，只有自信，才能自强不息，才能使人为自己的愿望或理想而努力奋斗。只有自信，才可能使人在艰难的事业中保持必胜的信念，才能使人有勇气攀登科学高峰。人，如果缺乏要干成一番事业的的自信心，通向成功之路的航船就要在沙滩搁浅，终生也托不起成功的巨轮。

在现实生活中，自信心是大力之神，它能使尽弱者变强，使强者变得更强，镭的发现者——居里夫人，当初穿着沾满灰尘和油污的工作服，翻动矿石，搅动冶锅，从堆积如山的铀沥青中寻觅镭的踪迹时，条件非常艰苦，但她却信心百倍，毫不动摇。成功之后她对她的朋友们说：“无论做什么事情，我们都应该有恒心，尤其是自信心。”由此可见，事业上的成功固然由多种因素促成，但自信心是成功者的必备特征。

当然，自信心是受社会条件制约的。要了解社会需要，要了解自己的能为社会贡献些什么，要正确估计自己的能力。如果一个人连图纸都不会画，但却对众人大嚷：“我是现代著名工程师，我能为社会建起许多高楼大厦。”这岂不是狂妄、吹牛吗?

自信心的基础应是丰富的知识和科学的态度，而不是野蛮、狂妄。不怕暴露自己的愚笨，敢于正视自己的不足，则是自信心强的表现，成功的希望正是从这里起步。

人人都须有自信，因为——

只有自信，才能面对人生的艰辛，岁月的苦楚，抹去你悲伤的眼泪，燃起希望之火，用整个身心趟出一条成功的路。

只有自信，才能在工作生活受挫时昂起头，不沉沦，不气馁，让你生命之交响乐永奏出高亢的旋律。

只有自信，有其神奇的力量。自信是坚强之母，最成功的第一秘诀。

自信，又是理信的闪光。盲目的自信不可取，但理性的自信却不可无。

自信之藤常青。自信与理智同行，自信与刻苦自励和勇于实践的行动结伴。

[信心小学生优秀作文

他给了我信心

我曾经在《儿童文学·选萃》上看过这样一个故事：他要求读者说出五位获得诺贝尔奖的人名，如果不知道，就让读者继续往下看，下面要求读者说出几位对你有帮助的人。这让我立刻想起了杨老师。

那天，我语文考试没考好，只得了八十五分。这时，泪水立刻涌出了我的双眼。可许可偏偏在旁边火上浇油：“特大新闻!特大新闻!班长只考了85分!85分呢。”然后又转过身对我说：“刘翊啊，你可真笨!只考了85分。看我都考了96分。”说完，还对我做了个鬼脸。

在以后的几天里，我都低着头，一言不发，也没有心情听课。只知道一个劲的流泪。当同学们问我这是为什么，我只是沉默不答。杨老师发现了这个问题，便让我下课去办公室和他谈心。我最讨厌别人对我讲大道理，如果杨老师对我讲大道理的话，那我就只能左耳朵进，右耳朵出了。可是事情却出乎我的意料：我一进办公室，杨老师就把我拉到了一面镜子前，说：“好好看看你自己吧。”我抬头一看镜子。“天哪，这是我吗?”只见镜子里面的人的脸上挂着一串泪珠，眼睛红红的。看到这里，杨老师便对我说：“你知道吗?意大利的但丁曾说过‘能使我们漂浮在人生的泥沼中而不致陷污的，是我们的信心。如果你想取得进步，就不能被一次挫折而失去信心，懂了吗?”我用衣袖擦去眼中的泪水，说：“嗯，我懂了。”在以后的时间里，我只埋头学习，再也不去管许可对我的奚落与挖苦。渐渐的，我的学习成绩越来越好。一天，我在一本课外书上看到了这样一句名言：“信念是鸟，他在黎明仍黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。”那么，创造我的那只“鸟”的人又是谁呢?没错，就是杨老师!

感谢杨老师，在我黑夜里迷失方向时，用一面镜子照亮了我的人生!

在生活的道路上，我们唯有鉴定的信息才能让我们，走的更远。今天小编给大家带来了坚定信心的语录。

1、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

2、每个人其实都不是你所看到的那样。站在梦想之前我们都曾跌跌撞撞，面对现实之后我们也许会躲躲藏藏，其实，我们都一样。哭的时候希望有人哄，怕的时候想有人陪，烦的时候可以有人陪伴，累的时候有人能够依靠，有人说说话、谈谈心……每一次坚强到近乎逞强的力求表现，只为了相信自己可以!

3、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

4、位卑未敢忘忧国。

5、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

6、因为相信，所以就这样坚定地爱着;因为相爱，所以明白，千年长长的轮回里，人与人之间的遇见，便是前世那一段未了的情，便是今生的注定，逃不掉，躲不开……原来，想念一个人，可以这么深;原来，想念是毕生困顿。

7、原本充实的世界、只因你的离开而变的空虚;让我平静的心而变的焦虑;但我只有默默的等你回来。

8、天下兴亡，匹夫有责。

9、老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

10、坚定的信念是永不凋谢的玫瑰。信念的力量在于即使身处逆境，也能帮助你扬起前进的风帆;信念的伟大在于即使遭遇不幸，也能召唤你鼓起生活的勇气。信念，是蕴藏在心中的一团永不熄灭的火焰，是保证一生追求目标成功的内在驱动力。做一个信念坚定的人，告诉自己：我命在我，不在天!

11、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

12、有一种爱是寡言的，它的付出是由于一种希冀。希冀所爱的人，拥有比自己更加幸福的生活。

13、爱情是美好的、但它也可能是伤人的武器。爱情最重要的是不让对方受到伤害，要让她得到快乐，得到幸福。

14、穷且益坚，不坠青云之志。

15、恋爱的味道：早恋就是一个青水梨，暗恋就是一棵无花果，初恋就是一枚野山楂，失恋就是一串酸葡萄，热恋就是一盘红苹果，狂恋就是一块甜西瓜，婚恋就是一包盐瓜子，婚外恋就是一枝刺玫瑰。

16、一个人的长大是敢于惨烈地面对真实的自己：在选择前，有一张真诚坚定的脸;在选择后，有一颗不抛弃不放弃的心。

17、我在等那么一天，当我足够优秀足够勇敢，我能坚定的从你面前走过，且带着一份从容，那将会是你从没见过的我。

18、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

一个人从失败迈向成功需要多久?从失败中走出来又需要什么来抚慰心灵?前者的答案是由后者定义的。抚慰心灵的是自信，只有告诉自己“我能行!我绝不服输!”那么，才有力量去迎接下一次的挑战。找到自信后行动得越快，离成功也就越近。

记得两年前，我的成绩只在学校的八十名之间徘徊，对自己要求上进的我，是不希望自己的名次出现在这列的，我希望可以更前进些。起初我的目标是进入前十，为了这个目标，我开始奋斗，我想在小学阶段闯出自己的“一片天”。此后，我上课不走神、回家认真作业、复习……我的成绩在一次次的小考中有了起色，虽然偶尔会有下降，可是我告诉自己不可以气馁!不许认输!

就这样，我迎来了期中考。终于!我看见了自己的名字进入了前二十!我有种想哭的感动……原来付出真的会得到回报的!呵呵，我尝到了奋斗的胜利果，也懂得了自信对我的鞭策有多重要!

自这以后，我便把自信看作学习中很重要的一部分。上课时，别人不敢站起来发言，而我会举起我的右手，就算答错，那又有什么关系，至少我思考过啊，而且这会使我思想不走神，集中精神听课。我同样欣赏那些上课经常踊跃发言的同学，因为他们和我一样拥有着这样的自信。

在很久以前，一个商人在翻越一座山时，遭遇了一个拦路抢劫的山匪。商人立即逃跑，但山匪穷追不舍。走投无路时，商人钻进一个山洞里，山匪也追进了山洞里。

在山洞的深处，商人未能逃过山匪的追逐，在黑暗中，他被山匪逮住了，遭到一顿毒打，身上所有的钱财，包括一把准备用于夜间照明的火把，都被山匪掠去了。幸好山匪没有要他的命，之后，两人各自寻找洞口的出口。这山洞极深极暗，且洞中有洞，纵横交错。两人置身于洞里，像置身于一个地下迷宫。

山匪庆幸自己从商人那里抢来了火把，于是他将火把点着，借着火把的光亮在洞中行走。火把给他的行走带来方便，他能探清脚下的石块，能看清楚周围的石壁，因而它不会碰壁，不会被石头绊倒。但是，他走来走去，就是走不出这个洞，最终竭力而死。

商人失去了火把，没有照明的工具，他在黑暗中摸索行走的十分艰苦，他不时碰壁，不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，正因为它处于黑暗中，所以他的眼睛能够敏捷的感受到洞口透进来的微光，他迎向这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。

其实他们逃出山洞的成功与否，关键不在于是否用于火把，而是在于持火把行进人的态度、信念与思维方式。那个商人一直抱着能逃出山洞的信心，怒了着、坚持着，最终逃了出来。而山匪呢？他虽然拿着火把，但慢慢的他的信心变成了灰心，不再坚持、不在努力，结果死在洞中。