二年级桂花作文(精选20篇)
青蛙不光吃蚊子、苍蝇,还大量捕食蛾子、稻飞虱等农业害虫,它们一年吃害虫的数量大约是五万多只。所以人们称它为“庄稼的保护神”。下面是小编为大家整理的二年级桂花作文,以供大家参考借鉴!
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8307作文
1000关于金秋的桂花话题
全文共 625 字
+ 加入清单桂花又开了,只是所在的地方却不同。
告别了小学时光,来到了中学,桂花树随处可见。天气转凉了,桂花又爬上了枝头,挡住树的缝隙透过的光,它还是一片绿葱葱,只是散发出丝丝清香,侵入心脾,踮起脚,折断树枝,把它放在手上,淡黄的月桂中,看到了一丝不舍和凄凉。
以前,小学里有几棵桂花树,中秋前后它就开了,一下课,成群的孩子跑到桂花树下,用小手摇下桂花,像桂花雨一般落下,淡黄的雨滴落下来,亲吻着地面,无限的爱意。土黄的地面上,婀娜的月桂在倾述,在哭泣。
我们倚在树旁,允吸着清香,把耳朵悄悄靠近,述说着不可告人的小秘密,说着最近开心的事,时不时发出一阵爽朗的笑声,然后是相互不留情面的取笑,桂花树下,桂花雨中,有四个女孩在笑,笑得很甜,很远。
桂花腐烂在土里,残了,居然还留下阵阵余香,让我回味。
现在,四个女孩分散了,一个去了县城读书,还有一个与我之间有了一座无从跨越的冰山,只剩我和她两个人,说着秘密。也许在她所读的学校里也有一颗桂花树,她依然喜欢在那下面笑,可是我们不在身边。她一定在想念我们,想念仅有的那棵树。
我们心中都有一棵桂花树,桂花开了又谢,而树永远是花精神的寄托,树永远在,花也一直存在,一起走过一个季节。我们心中的花永远不凋残,陪着我们走过一生;就算有距离的界限,我们的友情也不会凋残,即使有隔阂,我们依然可以心贴着心,让友情之花盛开在四季里。
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篇1:二年级我的读书故事
全文共 366 字
+ 加入清单我非常喜欢读书,一天不读书,我就难受,因为读书使我快乐,所以我喜欢读书,我读过好多书,有了不起的《纳米小超人》,《井蛙历险记》等等。我今后还会努力读书的。
因为我非常喜欢读书,所以经常一读书就忘了时间。有时候,到了吃饭的时候,妈妈叫我吃饭,我还喜欢得不想放下,只能让我把书带到餐桌上,到了餐桌上不想把书放下,妈妈没说。
有时候我来做训练营,非常早,在仿佛一座大山中的海堆里找书看。在那里面我看到一本《井蛙历险记》,看到这个题目就非常有疑问,井蛙是井底之蛙吗?井蛙还能冒险,井蛙是怎样冒险的?一大堆的问题从我的脑袋里蹦出来,我看了这本书里面的故事情节非常有趣,我喜欢这本书,这本书是王燕老师写的,也是教我们作文的老师,作文教的也非常好。
书非常的有营养,书的营养一点也不雅于饭菜,说读书还能滋润我的身体呢,所以我喜欢读书,我还要和书交朋友。
篇2:有关寻找春天二年级作文
全文共 503 字
+ 加入清单今天的写作课上,张老师让我们找春天。
我环视了我们所在的三(1)教室,不一会儿就举起了手,大声地说:“老师,我在教室里找到了春天。你看,那墙上挂着的花正在怒放,五颜六色的,多美啊!给教室增添了一道春天的美丽景色。”大家都说是,老师也表扬了我。
随着老师的指导,我们在教室外的墙壁上也找到了春天。那里有绿色的小草,有随风飘荡的柳枝,有红艳艳的桃花,有从南方飞回的燕子,还有大哥哥大姐姐抄写的赞美春天的诗歌呢!我感觉到了春天的欢乐。
我们在校园里又找到了春天,这次找到的春天可不一般哦!草坪上的小草又开始有了新的生命,它们在大地妈妈的怀抱里一天比一天绿。各种树枝上冒出了许许多多的嫩芽,嫩得让你不忍心去碰它,因为我们想让它们好好地生长。你瞧,那一棵棵高大的玉兰树,以她美丽的身姿,一下子吸引了我们的目光。玉兰花有紫色的,也有白色的,它们有的全开了,有的半开着,有的还是个花骨朵呢!花骨朵像火箭的头,仿佛马上要腾飞起来去看看太空长什么样。我心里暗暗地赞叹起了这些美丽的花骨朵。这时,天空下起了绵绵春雨,沙沙地,像牛毛,像细丝,像花针。春雨给大地洗了个澡,给树木喝了个饱。
今天,我找到了春天,发现她不但是美的,更是新的!
篇3:关于桂花飘香500字
全文共 477 字
+ 加入清单秋天,要说最香的花就是桂花了。“丹桂花开,十里飘香”这是对它最好的赞赏了。
学校的桂花树到了这时便成了焦点。那诱人的甜香吸引着人们。细看看桂花并不大,一簇簇的桂花在枝头。暖暖的花色,有点怀旧的味道。而它的香气却浓的惊人,只要一阵微风,属于它专有的气息就会扑面而来,陶醉在这气氛中,我的幻想也是甜的。
可以说每种花都有自己的性格,桂花也不例外。它外貌没有牡丹炫丽,生命没有菊花顽强,但它有让人陶醉的芳香。从桂花树上,看到那一串串的小灯笼,我都十分佩服它们集体的力量,想象这十里的芳香岂是一朵花能散发出的呢?
的确,它们集体的力量是无穷的,花儿香飘十里,是因为它们都有齐心协力、无私奉献的精神。
秋姑娘好像特别钟爱桂花的气息,她恨不得让香气飘满世界,因此桂花的芳香也便成了秋的味道,一朵朵小小的桂花,通过自己的努力,使得原本就美丽的秋天更加丰富多彩。
有一天,当它从树上落下,落到我的手中,它依然那样芬芳,看着它软软的身躯,我忽然感到它的伟大,虽然它静静的来了,又悄悄的走了,但它那不懈努力给人们带来的芳香,却永远的留在我们的心中,桂花正是以它的执着,让人们记住了它。
篇4:二年级我的好朋友
全文共 271 字
+ 加入清单人不能没有朋友,人的一生中会遇到很多朋友,在我的生活中就有俩位很要好的朋友,其他人叫我们三个是铁哥们,因为我们从小玩儿到大,可谓形影不离。
我们三个不仅相互信任,还能互相帮助,同学们都很羡慕我们的关系,可是最近我们不再那么铁了。上个月因为妈妈工作的调动,我不得不离开我心爱的老师和同学,妈妈告诉我:人一生会有许多朋友,不忘老朋友,也要结识新朋友,每个周末妈妈都允许我回来找我的铁哥们。已经一个月了,我发现我们这友谊之桥一块砖一块砖的往河里掉。每个周末我都高兴的去看他们,结果他们不是吵就是闹,总是高兴地去,扫兴的归,我看到他俩一见面就长叹一声。
篇5:写桂花的高一
全文共 808 字
+ 加入清单当秋风携着淡淡的清香,辟开身旁留恋的酷暑。即便是在路上,心里也要卷起几丝惆怅。只因这沙沙做声的季节,本就带了感伤的气息。不过秋季的伤感,永远有着难以言说的滋味。
秋凉是温和却难忘的.,它总在你不知防备时悄悄渗入身体,等你惊觉了,却早已陷入了它层层叠叠的包裹之中,难以逃脱。正如时间的网缚,当幼童的眼睛与风花雪月对视,她便已被悄悄缚入其中,转眼便也同风花雪月一起,成为新的风景。
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
袅袅湿气萦绕的秋,永远离不开雨。就像喜欢听雨的人,总会喜欢听秋天的滴答。纸窗外面的是芭蕉还是竹叶不重要,重要的是那无尽的回忆与思绪。巴山夜雨时,愁也好,喜也好,都令人没理由的心动。但当思绪渐渐平息,我们目视着那些心思在呼吸之间慢慢隐去,心事依旧朦胧,不过一切已如止水,波澜不惊。因为秋雨隐藏了太多往事,我们的波澜站在历史的悲喜前,还是太过渺小。
每当秋将天空织入了校园,从北窗望出去,总能看到些别样的身影。不愿打伞,只愿用坦然面对天空的纯净,用闲适的感觉与天空对视。望向那如冰层间渗下般薄薄雨丝,心忽的便被什么轻快却温和的东西盛满,再也触不到忧愁。记得一次被天空的色彩蛊惑,竟猛然仰面倒在了草坪上,害得许多同学紧张兮兮的跑过来,问我摔疼了没。这些让人嘴角上翘的纯真回忆,也被秋雨编织了一年又一年。
是“愁煞人”还是“胜春朝”,个中趣味,只有秋雨和秋知道。
秋日若有雨,常能多些诗意的感觉,唯有一天除外。那,便是中秋。那令人看了便生出欣喜的圆月,是切莫让乌云挡住了的。我数不清里面有多少故事与传说,更记不住其中的诗词歌赋,那些身影将灵魂献给了月亮,他们也因月而为人们所知。一盘圆圆的皓月,映出的远比苏州扬州烟雨中飘散的要多,不知谁又是谁的知音?
那年,他们言说,月亮中暗色的部分是一树繁茂的月桂。当今秋又悄悄来到,月上那些暗淡轻黄体性柔的花朵,有没有被秋雨打湿呢?或许湿了也好,秋雨的帘幕中,必是又织入了些浅浅的怀念吧。
篇6:我的好老师二年级话题作文600字
全文共 1382 字
+ 加入清单"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。"这是您的真实写照。您把毕生的精力和心血都奉献给了教育这个神圣而伟大的事业。曾经是您带领我走过风雨,是您用知识的营养将我哺育长大,而您却从来不求回报。我要感谢恩师!让我送您一束鲜花,表达我对您的敬意;让我送您一首悦耳的歌,表达我对您的眷恋与祝福! "Spring silkworms to dead silk, wax torches become gray tears." This is your true portrayal.You dedicate your lifes energy and hard work to the sacred and great cause of educating.It was you who led me through the storm. It was your nutrition that you grew up with the nutrition of knowledge, but you never asked for returns.I want to thank the teacher! Let me send you a bunch of flowers to express my respect for you; let me send you a pleasant song to express my nostalgia and blessings for you!
当我在生活中,学习中迷失方向的时候,是您孜孜不倦的教诲,让我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一座人梯,以伟岸的身躯托着我稚嫩的双脚一步步攀高;您是一盏航灯,指引我遨游知识的海洋;您是一艘渡轮,把我载向知识的彼岸!感谢恩师!忆当年,是谁把无知的我领进宽敞明亮的教室,是您!是谁教给我丰富的知识?仍然是您!您是花园里的园丁,经过您的辛勤浇灌,花园开满了光彩夺目的花朵。您是人类进步的阶梯,培养了一批批的国家栋梁;您是人类灵魂的工程师,祖国因此而炫丽!感谢恩师!
是谁教育我要团结友爱?是您!是谁教育我要尊老爱幼,是您!是谁教育我拾金不昧?是您……从此,我恪守做人的道理,体验着做人的乐趣。感谢恩师!您兢兢业业,为我们呕心沥血。无数的岁月,无数的粉末不知给您增添了多少银发。老师,您辛苦了啦!
是谁把幼小的我们培育成人?是您!是谁呵护让我们健康成长,在金秋时节结出硕果?是您。感谢恩师!又是一个收获的秋季,您仍紧握手中的画笔,描绘着美好的蓝图,滋润着祖国的桃李。深夜里,您依然在认真地备课;睡梦中,您仍回味着我们成功的乐趣!我们是春天里盛开的鲜花,您是那片滋润我们成长的沃土。
国家的日新月异,不就是因为有不计其数的像您一样的老师吗?您给我们讲述中华民族的传统美德,教育我们要刻苦学习,努力拼搏,掌握好科学文化知识,为实现人生理想而奋斗。我们能从愚昧走向文明,都是因为您的教诲,您是塑造人类灵魂的工程师!老师,您真的很伟大,您也真的很辛苦!感谢您——我的恩师!您默默耕耘,浇灌着莘莘学子。您对社会作出的贡献是不可估量的!您象红烛一样,燃烧了自己,照亮了别人!你们发出的光芒使整个社会变得金光灿烂。
我会牢记您的谆谆教诲,走好生命中的每一步,团结友爱,诚信合作,谦虚刻苦,求实进取!这也是我永恒的追求!
篇7:二年级我的一家作文
全文共 201 字
+ 加入清单在一个美丽的小区里。小区里有花有草,我家有三口人。我的家很和谐!
爸爸总是爱跟我开玩笑。一天晚上,爸爸对我说:“去,去跟小狗玩一会儿吧!”爸爸一向反对我跟小狗玩的,但现在为什么要我跟小狗玩了?我带着疑惑跟小狗玩了一会儿。然后,回来不跟小狗玩了,爸爸就说:“去,去写一篇文章吧!就写小狗长得什么样子。”我说:“啊?”爸爸哈哈大笑地说:“不用啦!逗你玩的!”我说:“讨厌!讨厌!”
我爱我家,因为我爸有幽默感!
篇8:我的校园二年级作文
全文共 268 字
+ 加入清单新学期到了,我的学校搬家了,搬到了一个又大又漂亮的校园里。学校位于九峰路上,他的旁边是黄岩体育馆。
上学了,我走到大门口,看见门口写着“实验小学”。我走进校园一看,有一块石头上面写着“童心自在”。还有一个荷花池,上面写了“水深危险,请勿过去”。因为那里还没有完工。荷花池里还有好多荷花,河面上还飘着好多泙。
学校还有一个大操场,我每次做操都在这里做,那儿还有好多大树和小草。操场有300米,下课了,操场就变成了小朋友的游乐场。再去教室一看,教室里又明亮又宽敞,崭新的桌子椅子又干净又整齐。还有一张讲台桌,上面放着粉笔……
我好喜欢这个新校园。
篇9:下雪了二年级
全文共 797 字
+ 加入清单前天还暖和的如同阳春三月,可昨天天气突然变冷,天空阴沉沉的,下起了鹅毛大雪。
大雪整整下了一夜。今天早晨我拉开窗帘,满地铺上了一层“雪被子”,外面变成一片银白色的世界。抬头一望,积雪把树枝压得弯弯的,连老银杏树也“长”出了银白色的“枝叶”。电线像一根根白绒索横悬空中。外面的车已经被“染”了好几遍白“油漆”了。雪还在纷纷扬扬地下着,好像数不清地白蝴蝶在空中飘舞,又似许多柳絮漫天卷来,好像永远下不完似的。 I opened the window in the morning curtains, covered with a layer of "snow quilt" on the ground, and turned into a silver-white world outside.Looking up, the snow was bent, and even the old ginkgo tree "long" out of the silver -white "branches and leaves".The wires are suspended in the horizontal white fluff.The car outside has been "painted" several times.The snow was still raised, as if the white butterflies were dancing in the air, and many catkins were rolling, as if they would never end.
去学校的时候,积雪都被踩化了,雪水、烂泥、冰屑和在一起使路变得泥泞不堪,走起来十分困难。
雪,虽然没有春天暖暖的太阳舒服,没有夏天一道道电闪雷鸣壮观,没有秋天一股股秋风凉爽,但它也是献给大自然的美。
篇10:秋天作文200字左右二年级
全文共 487 字
+ 加入清单夏哥哥带着火热的天气走了,秋姑娘乘着凉爽的秋风,漫着轻盈的步子来到我们美丽的校园。 Brother Xia walked away with fiery weather. The girl Qiu came to our beautiful campus with a light walk in a cool autumn wind.
一走进南大门,首先映入眼帘的是一块大石头,石头上刻着四个大字“童心自在”。再往前走,我们看到了校园里的一棵小枫树,虽然很矮小,但树枝上火红的枫叶却长得格外茂盛,给枫树增添了一份色彩。
小枫树的旁边是三棵高大的桂花树,它们虽然过了村花开得最旺盛的时候,但还是有几朵小花像小姑娘一样,害羞地躲在叶子底下,好像在跟我们玩躲猫猫呢!桂花树的旁边是一个荷花池,荷花池里的荷花已没了夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的样子,两只小乌龟在一块大石头上爬来爬去,好像在和小朋友们打招呼呢!
沿着小路,我们看到了操场旁边的文旦树,树上的文旦有的是绿色的,有的是黄色的,还有的是一半绿色一半黄色,看了就让人垂涎三尺。秋姑娘把我们的校园变得更加美丽,我爱秋天!
篇11:二年级洗碗
全文共 453 字
+ 加入清单星期天,爸爸又出差了。吃晚饭时,妈妈对我说:“孩子,你已经九岁了,应该帮妈妈做点事情了。今天妈妈累了,你来洗碗,好吗?”我说:“没问题!”
吃完晚饭,大家都下桌了,我开始收拾餐桌。我把大碗放在盘子上,把碟子放在大碗里,再把小碗放在碟子上面。我小心翼翼地把这些餐具端进厨房,放进水池里,马上就要洗碗了。
妈妈站在一边说,洗碗有三个步骤,分别是:一洗、二冲、三消毒。先用温水冲洗一遍,然后倒点洗洁精,再用洗碗巾仔仔细细地擦一遍,接着用自来水冲干净,最后再消毒。
照着妈妈的话,我先在水池里放一些温水,又在水里加一些洗洁精,一手拿着碗,一手拿着海绵抹布。先用抹布擦碗的里面,再用抹布擦碗的外面。这时的碗很滑,一不小心就会掉下来,因此,我格外小心。擦呀擦,碗上的油腻都跑到水里面去了。
我把一只只饭碗、一只只菜碟和一双双筷子都洗干净了。然后放掉脏水,用清水冲洗了两遍,再用干净的抹布擦干,接着把饭碗、菜碟和筷子放进了消毒柜里。
我一边洗手一边想:洗碗可真不容易呀!我今天学会了洗碗,真高兴!妈妈看着,直夸我是个能干的好孩子。
篇12:小学生校园作文600字二年级
全文共 1008 字
+ 加入清单在这里,我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道,今天的付出就是明天的收获;在这里,我们尽情的奔跑,展现着我们花样的青春年华。是它——陪伴着我们度过终将逝去的青春。 Here, we wield sweat and tears.Because we know that todays efforts are the gains of tomorrow; here, we run, show our pattern of youth.It is it -accompanied us to spend the youth that will end.
我还依稀记得去年的夏末,懵懂无知的我踏入这所学校的样子,看着分班的结果,仿佛对未来充满信心,在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望,对成长的探索与对学习的追求,如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里,我学会了勇敢;在这里,我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任,严肃幽默的数学老师,和蔼可亲的英语老师,典雅帅气的地理老师,搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习,很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里,我徜徉着。
虽然没有攀登过,但我却知道世界第一高峰——珠穆朗玛峰;虽然没有测量过,当我却知道世界第一大河——尼罗河;虽然我不是历史学家,但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化;虽然我不是生物学家,但我却懂得物竞天择,适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。
有一个地方,它将陪伴我三年;有一个地方,充满欢声笑语;有一个地方,是知识的殿堂;有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花,虽然短暂,却能在我们心中留下永恒的美丽!
“最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人”,这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系,希望不是空谈,更不是幻想,而是实践。
人们说:“人生中最幸福的时代是上学时代;人生中最艰苦的时代也是上学时代。”在这里,我们欢声笑语;在这里,我们努力拼搏,展现出我们的风采!
校园的小路,总在寂寞的梦中浮现。是萌发的青春;是稚气的冲动;是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单,就去解开尘封已久的记忆,让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路,你哭泣的容颜,写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑,印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路,是羞涩的童话,镌刻出我们似水的年华。
篇13:小学生校园二年级作文600字左右
全文共 944 字
+ 加入清单我们的校园地处朝阳街东段,同学们每天都会迎着太阳去上学,所以就叫朝阳小学。我在这儿已经生活了五年了,校园里的一草一木、角角落落,都使我倍感亲切。特别是那一年四季美丽的景色,成了我永远的记忆。 Our campus is located in the eastern section of Chaoyang Street. Students will go to school every day, so they are called Chaoyang Primary School.I have lived here for five years. The grass and woods on the campus, the corners of the corner, all made me feel kind.Especially the beautiful scenery of the four seasons that year became my eternal memory.
春天,万物复苏,我们的校园也从睡梦中醒来,校园顿时变成了鸟语花香。经过一场春雨的洗礼,草坪里的小草和小树像换了一身新衣服,微风轻轻地一吹,它们便随风轻摆,展示它们婀娜多姿的身材。
夏天,你走在外面会觉得酷热难当,如果你来到我们的校园,你会一下子感觉凉爽了很多,那是因为我的校园绿树成荫。尤其是那棵大槐树,更是郁郁葱葱,香气扑鼻。下课同学们都喜欢来到树荫下读书、游戏,这里留下了我们愉快的回忆。
秋天,天气渐渐的变凉,树木也渐渐地脱掉了绿色的外套,换成了金黄色的羽衣,风一吹还刷刷地响着,像一首轻音乐,还有落叶也会像一只只蝴蝶踏着音乐在风中轻舞,这时我最喜欢来到树下沉思。
冬天,风呼呼地刮着,树木早已没有了金黄色的羽衣,但是这并不能影响到它的美。一场大雪过后,它又换上了白色的银装,整个校园更显动人,到处都是白色的世界,给你一种清心的感觉。下课了,同学们都回来到操场上,堆雪人打雪仗真是开心,要不是上课铃声响了,我都不想回教室了。
这就是我们的校园,每个季节都是一副动人的画卷。能在这样的学校里学习,我真得觉得自己特别的满足和幸福,如果你要是有时间的话,就来我们的学校看看吧,你肯定也会觉得它很美的。
篇14:二年级下册小作文端午节
全文共 748 字
+ 加入清单又到了端午,家乡城乡又洋溢起浓浓的节日气氛。
端午,在家乡闽北光泽县是一个重要的节日。据清版《光泽县志》记载:“五月五端阳日,曰天中节。取蒲艾葛藤悬门户,谓之压邪。古禁蛇,采草煎汤淋浴……每坊一舟竟渡,首尾有龙,两旁各列车余人并发悼歌而纵之……”
看,节前的这些天,许多人家的妇女和孩子早早就成群结队上山去采箬叶,这一般是妇女孩子的事。箬叶属竹类,叶子片大,竿细矮小,与其它竹子不同。人们采回叶来洗干净,放在外面晾干,一片片叠好,留着准备包粽子。还有人专门去采回来扎好一叠叠,拿到市场上叫卖。买回去包粽子的人很多,一会儿就卖光了。
到端午的前一二天,许多人家就开始浸好糯米,然后叫上几个要好的妇女姐妹上家来帮助包粽子。今天你帮我包,明天我帮你包。她们一边包一边说笑,或唱当地的《端午小调》:“一天采箬叶呀,二天泡糯米,对角包成粽呀,先去敬祖宗……”她们的手很巧,熟练地将棕叶对角、折叠、绑扎,或包成三角、四角、五角、六角不等形状。各家包的粽子内馅风味不同,有的是碱棕子,有的是肉棕,有的是豆粽,有的馅上放几颗红枣。10个一串扎好,放进锅里蒸熟。大家先尝几个,然后挂起来,留到端午这天吃。还有的亲朋好友你送我一串,我送你一串,各种味道的都互相尝到。当地儿女亲家的有端午送粽子习俗,这也是一种人情来往的礼节。
到了端午节这天,家家户户放鞭炮庆祝。吃粽子时许多人家先敬祖宗,用碗盛上几个放在祖宗的牌位上。然后一家人围坐在一起,用一个碗装上糖,将粽子一个个剥开箬叶,用筷子挑上伸进碗中沾满糖,然后放进嘴里有滋有味地吃开来。热烘烘、甜滋滋的粽子,清香可口,孩子们狼吞虎咽,一个接一个地直吃到肚子溜圆。大人们边吃边看孩子们吃,脸上漾起满足的笑容。老人们吃上一两个,又会唠唠叨叨地说上陈年端午的往事,但也让人听了不烦。
篇15:我的同桌的二年级
全文共 241 字
+ 加入清单我的同桌她叫马艳玲.她是一个活泼的小女孩.她有着一头乌黑油亮的长发,圆圆的脸上有着一对长长软软的睫毛,睫毛下是如一滩泉水一般清冽的的大眼睛.她有着一张能说会道的小嘴.
马艳玲十分乐于助人.有一次,我的橡皮失踪了,我急得如热锅上的蚂蚁团团转,马上就要数学考试了,没了橡皮怎么办?马艳玲看看我如此焦急.二话不说把她的橡皮分成了两半,递给我.我谢了又谢,可她只是笑笑说:“没什么,我们是好朋友.快坐好,已经上课了.”
这就是我的同桌、我的好朋友马艳玲.大家都喜欢这个活泼的乐于助人的小女孩吗?
篇16:二年级中秋节作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单八月十五是一年一度的团圆日——中秋节。
今天,我们去奶奶家过团圆节。到了奶奶家,我看见了大姑,三姑,爷爷还有奶奶都在那里等我们。进去以后我和她们都打了招呼,大人们就开始包饺子。由于,我不会包饺子,所以只好去爷爷的书房看书。我拿了一本“红领巾”的杂志,里面大多数都是一些各种各样的小故事,十分有趣,不像作文一样,必须有一些好词好句。那里写的都是短篇小说,偶而,也会有几张漫画。不知不觉就到了中午,我吃着热腾腾的饺子,还有香喷喷的饭菜,心里美滋滋的。
吃完饭后,奶奶又拿来了一个大月饼,切成了八块,很像披萨。吃完月饼,我们就去摘丝瓜,绿色的瓜秧,大大的丝瓜,再加上黄色的花,十分美丽!一手摘一个丝瓜,很快就摘好了。
今天真开心,好有趣的中秋!
篇17:小学生校园作文600字二年级
全文共 917 字
+ 加入清单我们的校园真美丽,有教学楼,篮球场,足球场等等。 Our campus is really beautiful, there are teaching buildings, basketball courts, football fields, and so on.
进入校园,首先映入眼帘的是学校的教学楼,学校的校训:“沐浴晨风想一想,今天该怎么努力?踏着夕阳问一问,今天有没有进步?“。教学楼共有六层,每一层都有不同的颜色。教学楼就像一棵缤纷多彩张开的书,每一个窗户就是一个树屋。进入校门往左走,就是我们的兔子屋,为什么叫兔子屋呢?因为它的外形像一只兔子,是由《爱丽丝梦游仙镜》里那只疯狂的兔子改造而成的。放学时,家长还没来接的同学们,就可以坐在兔子屋里一边看书,一边等家长。里面放了很多书,并且这些书能很好的吸引同学们的专注力,安静的等待着家长的到来。
沿着小道向前,就是我最喜欢的篮球场了。耳边都会传来一阵呼喊声:“加油,402!加油!”原来这是一场班级篮球赛。我是402篮球队的一员猛将,“嗖”,一记远投,球进了,3分!
在篮球场的旁边是让我们赞叹不已的是校长室后面的小花园。春天,嫩绿的小草铺满整个小花园,荔枝树上开满了小花;夏天,太阳高照,草更绿了,更茂盛了,荔枝树上结满了青色的小果子;秋天,草黄了,树叶掉落了,荔枝树上的荔枝红透了,可以吃了;冬天,小草非常冷,不再生长,小树冻僵了,不再长出新的叶子。直到第二春天,草开始生长,树开始发芽。
绕过小花园,看见的是一百五米的塑胶环形跑道,是学校工人用一块块塑胶拼接起来的。环形跑道的东北角,也是教学楼的后面,是高高的升旗台。每个星期一早上,国歌响起,全校师生都在这里参加庄严的升旗仪式。
顺着安全楼梯上,上到三楼,就到了我们的教室,班上有三十二位同学,黑板报上贴满里五彩缤纷的同学们照片。从主楼下去,就是我们学校最有特色的图书馆,图书馆里有二层,第一层摆放各式各样的中英文书,比兔子屋的书多多了。第二层是阁楼,爬上去的话,让你有种在空中飞的感觉,可以任意姿态看书,还有很多娃娃陪伴,特别享受。学校为了我们这些小书迷,特别为我们准备了一周一节图书馆课呢!
这就是我们的学校,你喜欢吗?
篇18:以二年级美丽的校园话题
全文共 791 字
+ 加入清单在我们景色怡人的校园里,一群群活泼的孩子在快乐地成长,不时也会爆发出一些趣事…… In our pleasant campus, a group of lively children grow up happily, and some interesting things broke out from time to time ...
今天,我们召开了一次有趣的中队活动。活动开始了,只听从喇叭那边传来播音员甜美的声音:”同学们,请肃立,敬礼,唱国歌。”我们是共产主义接班人……”同学们都唱得那么激动。”文艺会演现在开始。”这时,同学们个个摩拳擦掌,想上台表现自己。主持人走过来:”下面有请晓东同学上台唱歌。””哗”人们热烈鼓掌欢迎。
晓东以动听的歌声再一次搏得了人满为患的喝彩。主持人见大家玩得这么兴奋,也想来助助兴。他从容不迫地走上讲台,向同学们微笑着。他给同学们出了几道脑筋急转弯。第一道:一个人只剩下一颗子弹,那他能打死两个贼吗?大家都争先恐后地回答,金豪回答:”能。””为什么?”嗯,因为他一箭双雕打死了贼。”金豪回答。主持人听后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,说:”恭喜你,答--”他故意拉长:”错了。”
唉,真是竹篮打水--一场空。可主持人那滑稽的话语逗得大家笑得前俯后仰。这时候,同学们又焦急又耐心地主持人出下一条题目。他慢条斯理地说:”什么火不能用?”教室里的气氛顿时活跃了,几乎所有人都举手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同学又故意吊人胃口,几秒钟后,主持人终于说出了三个字:”答对了。””耶。”同学们欢呼起来。接下来的节目是猜动物。规则是让坚雄同学在一个同学耳边说出一种动物的名称,由那位同学来模仿那种动物。大家都开动大脑,踊跃举手。正当活动进行到高潮时,播音员却宣布活动结束。
虽然活动结束了,但大家的心还记挂着这中队活动。我们又急切地盼望下一次主题中队活动。
篇19:小书迷二年级作文
全文共 480 字
+ 加入清单我是一个读书迷,无论是什么时候,我都能读得津津有味。
有一次,我2岁的弟弟来到我们家,我正忙得不亦乐乎,妈妈给我买了《明朝那些事》回来了,我两眼立刻露出对学习渴望的光芒,马上抛下弟弟,准备拿去看。只听妈妈说照顾好弟弟,就给我看。我满口答应,却心不在焉,趁妈妈做饭时候,我拿起《明朝那些事》开始如饥似渴地看着。
我完全沉浸在书的海洋里,弟弟摔跤了我都不知道,弟弟开始嚎啕大哭起来,在平常人眼里,一定会觉得那哭声就像五雷轰鸣,可在我的眼里却毫无威力,我还狠踢了他一脚。弟弟哭得更厉害了,可我还是无动于衷。妈妈闻声赶来,一边打我,一边安抚弟弟,我却早已分不清现实了,一边推开妈妈,一边捡起被扔在角落里的书……妈妈看见了,用衣架打我,我这才清醒过来,指着正在哭闹的弟弟说:“弟弟为什么在哭呀?”
记得还有一次,妈妈叫我写完作业再看书,我却不以然,拿起书就看,里面人物的遭遇让我牵肠挂肚,久久不能忘怀。妈妈说作业做好了吗?“好了!”我想也没想,就回答了,直到妈妈过来检查,我才开始“奋笔疾书”起来。
书,让我的生活更有乐趣和充实感,我以后一定要多读书,这样我的人生才会闪闪发光。
篇20:理想写作文的二年级
全文共 511 字
+ 加入清单曾几何时读过一篇文章,文中叙述了一个年轻人不幸被公司开除他被迫离开了奋斗多年的公司,临走时,他不仅安排好了一切事务,而且还关上了办公室的大门,并与同事一一握手告别后才离开。为此,他得到了公司众人的一致好评。若干年后,该公司老总去参加一个会议,赫然发现,台上某知名公司的首席执行官正是当年被他开除的年轻人。而年轻人所取得的一切,都离不开他那种严谨而负责的习惯。
由此可见,良好的习惯对我们未来的影响是不可估量的。正如我们的校训,“想大事,做小事”,心中纵有伟大的理想和抱负,但如果没有了良好的习惯,最终也只会一事无成。看看我们身边的人吧
,每个人都有自己都有自己的目标,但却没有真真通过每一件小事去实现自己的目标。相信那些丢三落四、不讲卫生、喜欢偷懒等等这些毛病,在一些人身上或多或少都存在。也许有人会说:“这些小毛病改不改无谓。”如果你真有这种思想,那我就要告诉你,你错了,而且是大错特错!宇宙飞船可以少一个螺丝钉吗?驾驶仓里能多一个飘行物吗?这些平时看来的小毛病,到了实际生活中还是小毛病吗??良好的习惯是成功的基石,我们应该逐步改变身边的不足,趁现在,还不晚!!
成功其实离我们并不遥远,只要有了良好的基础,成功将近在咫尺。