等你回来这句话感动吗通用20篇

亲爱的女儿：

当你看到这个题目时，你一定会很奇怪，心里也可能会责怪妈妈(因为你一再申明没有早恋)，女儿，请不要多心，妈妈是相信你的!

妈妈之所以和你提起这个话题，是因为我也是从你这个年龄走过来的，再说“早恋”这个话题也没什么可避讳的，它只不过是青少年时期一种正常的生理和心理反映，再受到电视、网络、书刊的影响，任何一位心智健全的人到了这个年龄，都会对异性产生好感的。正如歌德所说：“哪个少女不怀春，哪个少男不钟情?”历史上有许多名人也都是早恋的，《红楼梦》中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗闹“三角恋爱”时只有十四五岁;聂耳在中学时代就谈恋爱了;歌德被异性弄得神魂颠倒时也只是十四五岁，所以，决不能把“早恋”和品质恶劣、道德败坏划等号，更不能把它看成是什么邪恶的事情。

但是，这不等于说提倡你早恋。孩子，你知道吗?早恋固然美好，也只不过像青橄榄一样，苦涩得令人难以下咽。而且，这种不成熟的感情一旦爆发，就会给情窦初开的你带来很大的伤害，具体表现在以下几个方面。

首先，“早恋”影响学习。早恋的孩子会整天沉醉于爱的幻想和卿卿我我之中，致使自己无法全身心地投入学习，导致学业荒芜，成绩下降，甚至厌学。在“早恋”场上，结局可悲者还有比比皆是。记得我曾看到这样的一则消息，有一名学习尖子，他最出色的功课是数学，高二时曾获得全国数学竞赛第二名，于是，声名大噪的他，一下子就收到了5封女同学的“求爱信”，其中有一名是他早已醉心迷恋的文娱骨干，这如同“一石击破水中天”，令他的心海波涛翻滚。在度过了几个失眠之夜后，他终于没能拒绝一个少女的纯情。于是，悄悄地通信问候，两个少男少女就这样双双涉入爱河，上课时他注意力分散了，作业有时完不成，特别是恋爱中的矛盾和烦恼纠缠于身，使他的正常学习倍受干扰。难舍难分的他们还经常找时间谈天说地，甚至逃课一起出去游玩、下馆子、上网吧。在这情感的波涛激荡之中，这名数学尖子的学习也像一只小船被颠簸飘荡着，成绩每况愈下。眼看高考就要来临，他本想收敛一些，突击上去，可是晚了，纵然使尽浑身解数，也不能使他安下心来，最后，他在高考中落榜了。眼看着同学们欣喜若狂地接到大学的录取通知书，他痛悔不已，内心充满了对那位女生的抱怨，结果黯然分手。试想，如果这名数学尖子当初能把握住自己，他也许早已坐在大学的课堂里，成为令人羡慕的佼佼学子了。可见，早恋是不现实的，早恋的结果就像一枚青涩的果子，是不会有甘甜的味道的。如果这个时候花精力去谈恋爱是没有意义的，也必定会给自己留下终身的遗憾，正如著名作家柳青曾说过的一句名言：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步-特别是当人年轻的时候。他和你都到了人生紧要处，千万不要为了没走好这关键的几步而后悔一辈子啊……”

其次，“早恋”有损身心健康。美国科学家研究显示，17岁前谈情说爱的少年人，由于无法应付初恋带来的情绪困扰，将为日后患上精神疾患埋下伏笔，尤其是男孩子更为严重。这是因为，中学生正处于少年期向青年期过渡的转折时期，身心、思想尚不成熟，知识经验不足，社会阅历有限，对人生、事物的选择、评价能力仍然较低，还无力处理恋爱中出现的各种纠纷，一旦失恋，会让你稚嫩的心灵受到巨大的伤害，就会将你的精神彻底击垮。而且易因失恋陷入痛苦、烦恼之中或因感情冲动而造成终身遗憾，更有甚者，会因“爱得太深”而不能自拔，夜不能寐，久而久之产生一些心理障碍和心理疾病，这些都在一定程度上影响着身心健康。

另外，“早恋”成功率很小。高中学生，毕竟还是个孩子，思维活跃而多偏激，情绪也不稳定，所以，这种爱往往是一时的感情冲动，是不牢固的，是昙花一现。有人做过这样的统计：初中生谈恋爱，成功的几率是0.0003，也就是1万个初中生谈恋爱，能成功的只有3个;高中生谈恋爱，成功的几率是0.002，也就是1000个高中生谈恋爱，成功的只有两个。这就是说，中学时代谈恋爱，失败远多于成功。即使两人将来结婚了，生活也必将充满坎坷与矛盾，鲁迅《伤逝》中的子君与涓生就是很好的例子，子君与涓生是真心相爱的，他们冲破重重阻力走到一起，建立了共同的生活，可最后，两人还是分手了。不是因为第三者插足，也不是因为个性的差异，仅仅是因为他们缺少经济基础。这种吃饭问题都无法解决就建立起来的婚姻，犹如空中楼阁，终究是要倒塌的。

孩子，人生的每个阶段都有不同的幸福主题，童年时代享受父母的呵护，少年时代体验求学的充实，青年时代沉醉于爱情的浪漫，中年时代拥抱事业的辉煌，老年时代享受天伦之乐。不同年龄段的主题错位大多会是一场悲剧。亲爱的女儿，假如“早恋“真的来到你身边，那么就让它开在心里，谢在心里，埋在心里吧!现在的你，所能做的就是用你的努力，去拼一个明媚的未来，那时的你，一定会品尝到成熟爱情带给你的甜蜜和幸福!记住：夏天不摘秋天的果。

永远爱你的妈妈

郑振铎曾说过:“成功的时候谁都是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。”

那年冬天，凉风习习，风“呼呼”地吹着，像一把锋利的刀一样从我脸旁刮过。我只穿了几件衣服，冷得瑟瑟发抖，鼻涕直流3000尺，我坐在座位上囫囵吞枣地读着书。

这时只听一声突然，耳畔传来熟悉的声音：“宝贝快过来。”我放下书，回过头，原来是妈妈。她一只手插着腰，一只手拎着两个沉甸甸的袋子，累得气喘吁吁，她穿着单薄，凉风从她的脸旁刮过，她的脸被冻得红通通的，像一个熟透了的山柿子。我以风一样的速度跑了过去，疑惑地问：“妈，你记错了吧，今天是周二，不是周五。”可妈妈似乎没有听到我说的话，放下袋子，紧紧地抱住了我，和蔼可亲的说：“宝贝你怎么样，冷不冷？感冒了没？”“我……”我话还没说完，妈妈插嘴了，挠了挠头，自责地说：“哎！都怪我这么粗心。周末都忘看天气预报了，就给你带了这么点衣服。”

她从袋子里拿出一件毛绒绒的外套，笑眯眯地说“现在好了，我给你带了衣服，穿上就不冷了。”她将棉衣外套披到了我的肩上，我感觉这件外套是那么的温暖，温暖了我的心田，融化了我的心扉。这时，妈妈拎起袋子说“那也没什么事了，我把衣服带到宿舍去了，这几天别忘了穿。”说毕，妈妈拎着袋子匆匆忙忙地走了，看着妈妈饱经风霜的背影，我再也忍不住了，披着外套像一支离弦的箭一样冲到了教室，此时的速度应该是很慢吧？这是泪水在眼眶里打转，我转过身擦掉了眼泪。

有一种感动叫母爱。母爱像黑夜里的一盏灯，照亮了我前进的道路，母爱像冬日里的一把火，温暖了我的心田，母爱像烈日下的一棵大树，让我在在树下乘凉。

“逆行者”这个词最近悄然火了起来，那么到底什么是逆行者?逆行者就是在危险情况发生时,在所有人都在想尽办法撤离时,那些把生命置之度外,向着危险的地方去拯救更多生命的人……

谁都知道武汉是疫情重灾区，可是仍然有太多人选择逆行而上。他们与病毒作斗争，他们与死神抢夺生命，他们用火热的中国心书写着大爱的文字，他们不断地用行动诠释着什么是“信仰”，什么是“使命”。奋斗在一线的医生,维护社会治安的警察,坚持前方报道的记者，许多滞留武汉的异乡人，甚至还在上学的学生……千千万万人的命运,都在这个新年对彼此产生了深远的影响。

人们关注着手机上的最新消息,一条条来自一线报道,一串串令人揪心的数字,越来越多的人被卷入这场巨大漩涡。让人欣慰的是，更有越来越多的人请战、报名，他们“不计报酬，不论生死”。不管是抗击一线还是支援后方，他们都不忘初心，牢记使命，以勇敢负责的精神，坚守自己的岗位，认真完成本职工作，用实际行动筑牢疫情防控的防线。

奔跑着，在死神的世间与时间赛跑;穿梭着，在阳世和阴间抢救生命;坚守着，病毒不退前进的步伐不停;也逆行着，不怕困难病毒不消决不退缩!哪怕前方是万丈悬崖,也要义无反顾往下跳;哪怕背后死神在挥着镰刀,也要从容不迫向前跑。责任，他们的肩头，承载的是全国人民对他们的信任。他们是最普通的中国人，却也是最伟大的逆行者!

防控疫情，他们是“最美逆行者”。84岁的钟南山院士，带领一流技术团队，在前线努力工作;无数志愿者，从全国各地而来，全力做好疫情防控工作;社区工作人员，用实际行动筑牢基层防疫第一防线。在这样恶劣的环境下，也正凸显了全国人民的团结一心，我们在努力，我们再努力。

这本是一场毫无温度的灾祸，但逆行者却让灾区的人们感受到世间的温暖。2003年的非典，我们挺过来了，2013年的H7N9，我们也战胜了，2020年的肺炎，肯定也会在各阶层人民的共同努力下取得最终胜利!

武汉封城，封锁住的是病毒的扩散，而锁不住的，是武汉人民生生不息的希望和全国人民对武汉的祝福。武汉，是一座美丽的城市，全国人民都在等待着，等待着病情过去，等待着武汉重新焕发生机，等待着……再去武汉吃一碗热干面，再等一场樱花盛开。

这世上本就没有岁月静好，我们所谓的安逸，其实只是因为有人在背后替我们负重前行。逆行者，是“伟大”的代名词，在他们的不懈努力下，在他们的带领下，在全国人民的共同努力下，美好的明天指日可待!

小时候，母亲对我格外疼爱，不仅在生活上无微不至地照顾我，还对我严加管教，教我如何做人，至今我也仍然没有忘记那竹竿下的微感动。

老家旁边，有一片橘子林。正逢节假日，我和小伙伴们便一同到橘树下捉迷藏。望着那黄澄澄的大橘子，小伙伴们都经不住诱惑，一个个都像小猴一般，敏捷地爬上树，贪婪而开心地摘了起来。他们把身上所有的口袋都装得鼓鼓的，弄得翠绿的橘树叶子直往下掉，有的甚至还掉到了树下的我的身上。

突然，平地响起一阵惊雷，橘林的主人出现在树林旁，双眼紧瞪，朝我们一阵阵怒吼。面对这突如其来的橘林主人，小伙伴们一个个慌忙地滑下树，飞快地四处逃窜。我吓坏了，瞪大了双眼，想尽快逃，但不知为何就是迈不开步，只好乖乖地当了“俘虏”。

我被橘林的主人带回了家，母亲看到我，瞬时脸色大变，发出了严厉的命令：“跪下！”在我儿时的印象之中，母亲从来没有发过这么大的脾气。我吓得浑身哆嗦，双脚颤抖得不听使唤，“扑通”一声跪下了。

“我……我真的……没偷……”

“还嘴硬，看你身上的叶子！”母亲气得满脸通红，双手颤抖，倏地抓过墙角的一根又粗又长的竹竿，狠狠地朝我背上抽来。我满腹委屈，不哭，不叫，也不动，只是老老实实地跪在那儿，感到背上一阵阵火辣辣的酥麻。

那天晚上，我很早就爬上了床，身上的疼使我难以入睡，可是我强忍着没哭。

“砰砰……”有人敲门，敲得很急，来人又是橘林的主人！他一进门就不住地向母亲道歉，且眉头紧皱地对母亲说，他错怪我了，其实我并没有摘橘子，我只是站在树下看，并没有摘……

听到这里，我猛地拉起被子，捂住头，默默抽泣。

不知过了多久，朦朦胧胧之中，我感到一只轻柔的手，渐渐掀开棉被，搭在我背上，细腻而柔嫩地轻抚我的伤痕，几滴滚烫的泪珠随着面颊，缓缓滴落在我的胳膊上。

在那暗淡的灯辉之中，我努力睁开双眼，只见母亲满脸愧疚，眼中含着热泪，左手拿着一瓶不知名的药水，右手则小心地用棉签蘸着，与滚滚落下的热泪相融，一同涂抹到我的背上。此时，一阵暖流瞬时缓缓流入我心。我再也忍不住了，一头扑进母亲怀里，放声大哭起来。而母亲早已热泪盈眶，便顺势放下手中的药水，使劲将我抱入怀里，也和我一同泣不成声。

几年过去了，那竹竿下的微感动，仍触动我心。我永远也忘不了母亲那时给我疗伤的眼神。那奇妙的微感动，竟让母亲的爱，变成了心灵的药水，涂抹伤口，温暖至今。

原来母爱感动人心

母爱，有时候很简单，但也很温暖。她常常在你手足无措时，给你指明正确的方向；在你口渴难耐之时，给予你解渴甘泉。

找我的脑海深处，有一个碌碌无为的背影。她默默无闻为为我做的一切，我都铭记在心。在她辛苦工作时，总用那双饱经沧桑的手抹抹额头的汗水，又继续工作。我是一个不懂事的孩子，总爱惹些祸，做了又怕责骂，便不敢承认。

她看我的目光洋溢着慈爱，而我，却低下了头。她总是那般懂我，不做任何纠缠。每一次，当我鼓着勇气说出事情的祸端。她，只微微蹙眉，说了一些安慰我的话，便恢复了笑颜。但是，为什么我会这般难过？在我眼里，她不骂我甚至比打我还难受。

我忍不住哭了，温热的泪珠滴在她手臂上竟有些痛麻，泛起心中的涟漪。而我，始终不懂得她为何这般宽容我？

但是，有的错误她是绝对不允许的。记得以前，该我做数学题时，我却托腮坐在书桌旁，思想却早飞到了九霄云外神游了。她走了过来，看见我摆在书桌上的练习册，误以为我不会做，便极有耐性地给我讲明因果。而我则拉怂着脑袋，无视她的声音。一次又一次，一遍又一遍。我挑战了她的极限。于是，她便硬把我从航班上拉了下来。我恢复了清醒，我都做了些什么？？？

看见她微微愤怒的神情，我愧疚地执起笔，认认真真地做好了书桌上的数学题。

是的，母爱无处不在一个微笑，一个眼神，一个动作。都饱含深情。只要用心去发现，你就可以看到，它美得是这般无暇。

有人说：“感动这东西，现在可真是到处泛滥!”又有人说：“感动，哼!值几斤几两?”是啊!生活不是林黛玉，哪有那么多泪水，天天感动这感动那，可是言归正传，生命到底为谁感动……

他们说……

生命是曹雪芹笔下的《红楼梦》，一字一句，书写着辛酸。从“钟鸣鼎食”到“根举家食粥”，这落差可真的是“飞流直下三千尺”，换谁都受不了，加上皇帝的不信任及接踵而来的不幸，雪上加霜，使得这位昔日纨绔子弟操起笔来，大写“石头记”，

把自己的感情都投入到“满纸荒.唐言”中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子，也似乎有种东西在操纵着某条感情线，使他像提线木偶一般，提着线被操纵，感觉到生命的不容易，从它的诞生到它的结束，无不浸透着一丝丝的辛酸，无不散发着一缕缕的辛酸，而这一丝一缕的辛酸，袅袅炊烟般的辛酸，似有若无的辛酸，有几人与我们共尝，有几人又尝了一遍……

生命是贝多芬指下的交响曲，一个音符一段旋律，弹奏着苦难。“乐圣”贝多芬独生在钢琴前，灵巧的双手在琴键上敲打，跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑的存在，美丽显得更美;因为有幸福的存在，苦难显得更刺眼。是啊，音乐家却失聪了，这足以让贝多芬掉到无底深渊，而贝多芬却说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。”诚然，连贝多芬也只是不被完全屈服而已，那我们又该怎么办呢?是否该屈服于命运?在贝多芬支撑不下去的时候，是道德，使他不曾_。还好，贝多芬还有东西撑着他。当我们像贝多芬一样说出“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能了解我的音乐，谁便能超越常人无以摆脱的苦难”的时候，我们除了该向天呐喊外，是否该向某些人道谢?又该怎么谢呢?

而我也说……

生命是我笔下的那些人，是我那先苦后甜的呐喊。生命如曹雪芹为我们书写一部《红楼梦》，是谁与我们一同演绎?是“他们”不辞辛劳，与我们共“享”，甚至“抢”先一步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲，一个音符一个节拍，传动着苦难，抨击着我们的心灵;又是“他们”，“抢”在前头，用“某种难以言喻的东西”当盾牌，保护我们。生活终于如此美好。

这个“他们”是谁?是父母;这个“某种难以言喻的东西”是什么?难以言喻，但它有名称，叫做“爱”我们的感恩，是放在心中的感恩，是永不褪色的感恩和……

但有人说她缺乏物理知识。孩子从空中坠落，是很难接住的，即使接住了，如果偏一点，孩子撞到膀子，很可能当场死亡。风险是非常大的，但是，我却不这么认为。不能说吴菊萍缺乏物理知识。在事发过程中，容不得思考这么几秒钟，吴菊萍伸出双手接坠落女孩妞妞时，这是一种爱的本能，是母亲的一种本能。可以说妞妞是幸运的，她被吴鞠萍的双手保住了年幼的生命，最美妈妈吴菊萍也是幸运的，她就了妞妞的生命，自己的身体也没什么大碍，他们共同创造了奇迹。

最美妈妈吴菊萍的英雄事迹让我们在这个过度崇尚物质的社会看到了精神的力量。

老师是这个世界上唯一一个与孩子没有血缘关系，却愿意因孩子进步而高兴，退步而着急的人。他们满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔!

一次次的叮咛，一个个的收到，一串串的回复，不知在班级群里响起过多少次。真快!转眼一年的时间匆匆的过去了，这是孩子们在八一班的最后一个夜晚，最后一个晚自习，回想起曾经的一幕幕，好感动，好留恋!

孩子从优秀的七五班，要升入八年级了。作为母亲的我心里七上八下的，孩子还能分到好的班级吗?终于盼到开学了，孩子分在了八一班，可我心里还是没底，不踏实。但是经过了一年的相处，我的心中充满了对老师们的无限感激。

八一班的班主任为了孩子们真是呕心沥血。记得一个周六晚上，接孩子回家洗澡，下课了在大门口等候的我左顾右盼就是不见孩子出来，于是我急匆匆的走上教学楼，那一幕让我惊呆啦，下课十多分钟了老师还在一丝不苟的给学生们补课讲题。我站在门口等着，听到路过的同学说，八一班老师每天总给他们班学生补课，我在八一班该多好。听到这儿我为自己的孩子在八一班而高兴。

我们的英语老师不是班主任，却如同班主任一样的负责，关心爱护学生，6月22日下午孩子打电话说感冒了，让我接她回家看病。我在群里让张老师开出门条，英语老师在群，立刻回复说："好，你几点到?张老师在上课，我给他写。"这就是我们的英语老师，每时每刻的把工作放在第一位，把学生放在心上。

语文老师，对学生更是关爱有加，四月初的一个周末，孩子给我说：“妈妈，这周我非常感谢语文老师，她指出了我在课堂上做小动作的缺点，让我改正了错误，现在我上课听课的效果好多了!我真的很感激语文老师。她耐心指正我，是我们的良师益啊。”

物理老师更是教学有方，孩子说我喜欢物理，物理老师上课非常生动有趣，偶尔让学生们上台当小老师，把学过领悟的知识讲一遍，这样特加深我们的记忆。我很喜欢!

一个个朴实的故事，一次次真实的写照，老师们的付出及对孩子们无微不至的爱远不止这些，类似的故事也一定不只是发生在我家一个孩子身上。太多的感动，无法表达。

在这考试前的晚上，在这特殊的时刻，手机屏上的"收到"不停地在添加，我的心久久不能平静，只能在心里默念：谢谢老师，你们辛苦了!我为孩子遇到你们这些爱岗敬业的老师而高兴!

一天傍晚，应该还不到傍晚，气息奄奄的太阳便开始下沉，摇摇晃晃，步履蹒跚。还没等到昏黄的余辉铺开，漆黑的夜幕就遮住了夕阳。

本应该是灯火俱上的大石级，却因为一些孩子的恶作剧，变得比夜幕更黑。我和妈妈正是在饭后踏上了这道石级，从上往下，小心翼翼地揣测着下一级的位置。

“好黑呀，什么都看不见，”妈妈终止了之前的话题，“你小心点。”

“知道了。”

又走了几步，时间却过去了很久。

妈妈突然停下来。黑暗中，我感觉到妈妈抓住了我，先是手臂，然后是手腕好象摸索了很久才找到我的手。那天仿佛很冷。当我触摸到妈妈的手掌时，第一感觉是温暖。而妈妈的第一感觉应该是冰冷。妈妈用双手握住我的手，紧紧地握着。她要让我手上的所有冰冷融化在她温暖的指缝间。手暖了，我的全身都不再寒冷。

这只是插曲。妈妈停下来，像是有话要说。

等到我的手有了和她差不多的温度，她松开了一只手，剩下一只牵着我。“来，让我拉着你走，天太黑了，我穿着高跟鞋，拉着你走得快一点。”原来这就是妈妈要说的话。

就在那一刻，我整个人愣住了。大脑像是停止工作了，手脚一点反应都没有，却想起了小时候的很多事。

可爱的油麻地，有一片可爱的草房子，有一群可爱的孩子，更有许多可爱又美好的故事……

小说《草房子》的主人公桑桑，是贯穿全书的人物。通过他，我们可以知道蒋一轮和白雀之间发生的故事，纸月神秘的身世，在秦大奶奶那片艾地里发生的事，杜小康家的历史，细马的遭遇……最终，桑桑本人在经历了生与死后，感悟了人生。

桑桑的故事或令人叹息，或令人振奋，或发人深省。我们不得不佩服作者的奇妙构思。粗中有细，既有庞大的构思，也有细腻的细节描写。

同样是文学，《草房子》更显示出一种博大宽广的爱。通过阅读《艾地》和《药??肺颐悄芨惺艿玫桨??蛭?辛税??卮竽棠滩呕岱懿还松淼叵潞泳热耍?舱?蛭?邪??行矶嗳说陌??Ｉ５牟∏椴呕岷米?Ｒ虬????颐腔蛐硪惨蛭?夥莅???ソ厥艿骄?裆系墓奈瑁?敝廖??淅帷

《红门》中，那个好强好胜的男孩杜小康的形象让我产生了共鸣。这就是成长在现实中的男孩。每天，杜小康干的一些事感染着我的心灵：毛鸭不敢不听他的话，乖乖地把船开过来，送孩子们过河；他还能骑着自行车上学并且令孩子们羡慕不已。一个男孩子可爱、有骨气的一面便很容易地展现出来了，生动传神。

男孩争强好胜，女孩又十分文静。《纸月》描写了一个很脱俗的女孩子。能写一手好毛笔字，作文写的也好，会背那么多的古诗词，不仅如此，人也出水芙蓉般漂亮，一点也不骄傲，是大家公认的好学生。唯独悲剧的一面是，没有母亲，父亲是谁，无人知晓（尽管书中有过暗示），但正是由于有了这些谜团，才使纸月更多一丝让人捉摸不透的神圣。

这么多同学的故事让桑桑明白：是啊，人世间的事正如他想的那样，太多太多了。我们都还是孩子，并不能完全理解，只是觉得，大人的事是神秘莫测的，我们猜也猜不透，既然如此，如果我们永远去当一个不用经历这些事情的儿童，那该有多好！永远保持着我们的纯真不变。

这是一种真正的儿童文学，让我们感受到了人生的千姿百态，对于我们来说，更需要读这种有价值的儿童文学，不是那种空洞无物，只知其内容而不知其内涵的无聊之作。

优美生动的语言，扣人心弦的情节，构成了《草房子》。幽默这个小精灵居然也蹦跳于全书之中，使故事不拘谨呆板，别具一格，从而增添了艺术感染力。一部文学作品最大的魅力就是能感动人心，《草房子》做到了。

《草房子》中有最朴实的感动，是她让我们感受到了儿童的纯真，有了这种感动，《草房子》一定能继续感动千千万万的读者。

谁言寸草心，报得三春晖。

芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；潺潺的心灵。

夏夜，蝉还在院子里高大的梧桐树上展示着自我的歌喉，蛐蛐儿在草丛中举办着一场别开生面的音乐会。屋子里，柔和的灯光下，母亲手摇蒲扇，将我揽入怀中，微风便丝丝划过肌体，惬意极了。母亲一边摇扇一边耐心地教我认字:“上边一个人，下边两个人，念作众，此时你要懂得团结就然而力量这个道理。”母亲的话像一个个美妙的音符，在我的心潮上奏起响亮的交响曲，触动了我儿时稚嫩的心灵。

雨夜，母亲坐在灯下为我缝制衣服。柔和的灯光下，母亲的身影被拉得很长。雨点如一位来自天界的乐师，为寂静的村庄演奏起动人的乐曲。院子里，屋檐上的一滴滴雨水，在光滑的石板上实现着滴水穿石的梦想。每当一首乐曲作罢，在衣服上便留下了母亲密密麻麻的针脚。此时母亲的爱如潮水滋润我的心田，触动我内心最真的那份情。

一次次，一回回，一幕幕，在我看来生活中母亲做的.每一件小事似乎都理所应当，质地最好的那张床单，做的都好的那盘菜，家里采光最好的房间……这些不起眼的小事，此刻细细想来，却没有一件不流淌着母亲潺潺的爱意。

生活中，让你快乐的也许然而你的朋友，让你充实的也许然而你的工作，让你美丽的也许爱然而你的爱人，但在背后默默为你付出真爱的必定然而你的母亲。她用最微小的事情来触动你内心最真实的感情，为你默默付出一切爱。

“妈妈，海是什么呀？”单纯天真的小女孩眼睛一眨一眨地望着妈妈，祈求从妈妈那里知道。星星撒在乌黑的夜空中，聚集在一起注视着女孩的脸。

“等你长大了，就懂了。”妈妈似笑非笑，女孩略带失望，好奇心更重了，在月光下睡熟，“海是什么”这颗种子悄悄种入女孩的心壤里。

“妈妈，妈妈！”步入学校的女孩放学回到家中，急切地翻出一本崭新的语文课本对妈妈喊，“我看到海了，我知道海了，海是蓝色的，一大块一大块的，像冰块一样铺在地上，是好多好多水滴聚在一起！”望着女孩红扑扑的脸蛋兴奋地说着海的样子，妈妈微微一笑，抚摸着女孩的头发。“妈妈，我知道了海的样子，我是不是长大了呀？”女孩抬起头，水灵灵的眼睛望着妈妈。妈妈不语，点点头又摇摇头。女孩不解，疑惑地望着妈妈：难道这还不是海吗？

“妈妈，妈妈！”三年后，女孩急切地奔回家，拉着妈妈的手说，“还是有长江、黄河还有好多好多的大江大河汇聚成的对吗？”妈妈还是不语，依旧微笑，既不摇头也不点头。难道这还不是海吗？海究竟是什么呢？女孩的好奇心更重了，海的秘密也成了一个谜。

女孩在懵懵懂懂中成长，还在寻找海的秘密。女孩翻着书，想在书中寻找海，脑子闪过一道灵光：还不就是知识吗？在书中领略知识，在知识的海洋中遨游！女孩很兴奋，急切地把自己的想法告诉妈妈，希望得到妈妈的认可。妈妈笑而不语，点点头却不再摇头，用自己的一双大手拉着女孩的小手一起去散步。

女孩毕业了，踏入初中的大门。妈妈目送女孩进入校园，然后转身离去。妈妈没有发现，女孩躲在校门口，望着妈妈远去的背影，夕阳把妈妈的影子拉的很长很长，女孩突然发现，妈妈的背驼了，腰弯了，头发白了……

泪水涌出眼眶，模糊了女孩的双眼，决心一定要努力，不辜负妈妈的期望！

周末回到家，女孩对妈妈格外体贴，想要帮妈妈干活，妈妈欣然同意了。女孩乐呵呵地拿着菜刀切菜，一不小心，菜刀向食指切了下来，鲜血猛地涌出来，染红了青菜。妈妈急了，赶紧握着女孩的手，止住她的血，帮她清洗、消毒、包扎。这期间，女孩虽然很疼，却紧咬下唇，不让自己叫出声来。因为她看到妈妈小心翼翼的按住她的食指，紧张地用消毒水消毒，妈妈怕女孩疼，所以很轻很轻的用棉签擦着，再包扎。折腾了好久，终于包扎好，妈妈急出了眼泪，那时虽然是寒冬，但妈妈的额头上，却布满了汗珠。

女孩望着妈妈日夜操劳的双手早已长满了老茧，望着那张憔悴而焦急的脸，女孩哭了。“妈妈！”女孩弯腰拥抱妈妈，泪水涟涟，“我明白了，海是您日夜操劳的汗水和担心的泪水交织汇成的，海是您和我大手拉小手去散步、一起捏泥人、一起唱歌时的欢乐……还是您对女儿深深的爱呀！”妈妈含泪微笑，抱着女孩：“傻孩子，天底下的母亲哪有不爱自己的孩子？”其实海日夜陪伴在女孩身边呀！

那一晚，星星依旧集聚，月光依然铺照，女孩明白了真正的海：海就是天下母亲对孩子那份深深的爱呀！每个孩子身边都流淌着海，母爱深似海！

感动不是新兴起的名称，我却不甚熟悉，总觉得离自己很远；事实上，感动却像一汪春水，怎样都是柔情。

应该是母亲教会我感动的吧？因为我无意间流露出对手工笔筒的向往，她会在休息时间跑遍手工作坊为我寻那最美的尤物；因为我突然对十字绣来了兴趣，她会数天内访尽十字绣协会，了解其渊源，再不厌其烦地教会手拙的我

也许是父亲教会我感动的吧？因为我对烧烤食品的酷爱，他会一边唠唠叨叨地告诉我说烧烤对皮肤不好，警告我少吃一些，一边排着长长的队等二十分钟买几根肉串还反复重复少放些辣；因为我对《读者》刊物的热衷，他会一边提醒我少看杂书，一边年年带给我《读者》、《译林》大概是老师教会了我感动的吧？他∕她会为了学生一时的兴趣而回家利用空暇查大片大片的资料；他∕她会为了学生上课的高效率而作大本大本的笔记；他∕她会为了学生成绩的下滑而打很久很久的电话；他∕她会为了给学生更好的订正而在深夜的灯光下写好多好多的订正要点；他∕她会为了不让学生落课而推掉大批大批的事情

可能是同学教会了我感动的吧？他们会在我考砸时小心翼翼地安慰我；他们会在我不舒服时悉心地递上一杯热茶；他们会在QQ上像朋友一样与我海阔天空地胡扯，打发寂寞的时光；他们会在我解题遇到困难时毫不吝啬地帮我，顺便笑嘻嘻地奉上一句：你好笨噢！

似乎朋友也教会了我感动。她会在我不知情时突然送我一枝纸折的猫咪；她会在我自满时狠K我一顿，但也不会忘记夸我一下；她会因为我的承诺而信以为真，也会因为她的许诺而郑重其事地等我半天。

模糊中社会也教会了我感动。会有人因为无名烈士的.坟被淹而流下心酸的泪；会有人因为网络上一首窜红的歌而为流浪汉寻到失散十四年的亲人；会有人因为云贵高原的旱灾开始节水生涯

微风徐然而过，面上是紧绷的痛，仅存的一滴落在口中，缓缓地，竟有些甜。

这该也是感动的滋味吧！我似乎已在丝丝毫毫中学会感动了。

光阴似箭，日月如梭，许多往事随着时间的流逝而褪色，但有一件事，让我历历在目，感动不已 。

那是一天中午放学的时候，老天爷像变脸似的，晴空万里的天空，忽然下起了倾盆大雨。带雨具的同学都纷纷离去，没带雨具的同学也陆续被家长接走了。我没有带伞，教室里只剩下我一个人，我眼睛看着窗外急得哭了起来。这时灰蒙蒙的雨帘中出现了一个我熟悉的身影。啊！是爸爸！原来是爸爸来给我送伞了。爸爸看见我招招手说：“戴上雨伞快走吧！”雨越下越大，路上的雨水没过了我的脚背。爸爸就弯下腰，背着我往家里跑去。瓢泼似的暴雨好像要把爸爸吞没似的。终于到家了，我安然无恙，爸爸却被淋成了落汤鸡。看到这里，我感动得哭了起来。但这次不是着急的泪水，而是感动的泪滴。

看！多么令人感动的父爱呀！这件事牢牢地记在我的心里，让我终身难忘。

为期两个星期的支援前线抗疫志愿服务即将结束，我们第三批抗疫工作组总共17名队员，5名安排在市汽车总站，12名分别驻点在某某街道12个社区。3月2日这一天，正式开展了我们支援前线的志愿服务，我们驻社区抗疫工作队承担起居家隔离监管、人员排查、防护口罩派发、防疫宣传，以及在监测站点对人员来往做体温检测等工作，在这段时间里我体验到了社区工作不好做，群众的诉求多，在派发口罩的时候，也遇过居民说：“不稀罕这些口罩，为什么要领这五个口罩”。

有时候我们所监管的居家隔离人员“不听话”偷偷溜出去，还多次不接视频语音通话，跟我们玩起猫捉老鼠的游戏。我们所做的事情是那么的繁琐，每天做着固定的任务，我们只能尽自己的职责去做好每一件小小的事情。

还有驻市汽车总站的站场组队友们，他们的工作更是劳累，每天返莞的大巴就有四百多辆，一天至少要给三千多名到莞乘客进行体温检测、身份核验、近期行程查询等工作，五名队友轮流值守从早上八点忙到夜晚十点，但是他们从未喊过累。

为了解决乘客人流量大难疏通的问题，站场组队员们利用休息的时间一起制作了查询个人行程二维码海报，他们还在个别旅客缺充电器的情况下，主动提供私人充电器，还给小孩和长者们提供消毒，虽然这个疫情拉远了我们人与人之间接触的距离，但是我们的关怀没有减退。

支援前线抗疫志愿服务明天就要结束了，意想不到是心里会有不舍，想着一起并肩作战14天的队友，想着社区的每一位工作人员，想着社区的左邻右里，让我感受到疫情中的温暖。明天我们将交接工作，还以为昨天我们胜利社区最后一名居家隔离一个多月的特殊人员解除隔离后就会清零，将近下班的时候，湖北返莞人员激增，接下来前线的工作量更大。但湖北的解封，让我们看到了希望，生活也会逐渐恢复正常，这个迟到的春天已到来。

这是一件发生在学校里的事，让我久久不能忘怀。

这次的数学考试我原本以为可以考到八、九十分左右，但是试卷发下来后，我快要吓死了，居然只考了六十多分。我想老师知道后肯定会批评我的，回家要也一定被妈妈揍的。到下午第七节课的时候，程老师突然问：“今天试卷发下来了吧!”“发下来了”。彭美良说。老师边改作业边说：“梁夏雨，把试卷拿上来看看。”我听了之后，心里忐忑不安的，心想这下坏了，老师肯定会批评我的，我磨磨蹭蹭地走到老师身边，把试卷递给老师，低着头不敢正视老师，程老师的眉头慢慢的皱起来了，脸色也越来越难看了。我的心里也越来越害怕了。

老师沉思了一会，缓缓地说：“你考得这么糟糕，是什么原因啊?”我低下头不敢吭气，程老师仔细的检查了我的试卷，语重心长地说：“你知道为什么没考好吗?你看你这些题，你应该都会做的呀?但你不细心，如果你认真点，考九十分是没有问题的，就是粗心，你看黄今朝他们学习为什么那么好?因为他们细心，自觉，所以你也认真，知道吗?”我点点头，老师看我害怕的样子，又笑着摸摸我的头：“知道害怕了?希望你能吸取这个教训，这一次没考好，不要紧，下次一定要考好。你要知道，时间是不等人的。少壮不努力，老大徙伤悲啊。”

听了老师的话，我又感动，又惭愧。是啊老师平时为我们付出了多少啊，教我们语文，抽时间给同学补数学，听写英语单词。老师为我们付出太多太多了。每周五，别的老师在休息的时候，老师还在给我讲题目，但我还是这个样子，再不改正，真的对不起老师对我的一片爱心了。

这几个星期，葫芦丝这种乐器成了我形影不离的好伙伴，为了提高自己吹葫芦丝的技巧，我特地到向老师那里学习吹葫芦丝，久而久之，向老师待我如亲人般的言行深深地感动着我。

向老师不管再忙也会抽时间给我上课。星期四晚上，又到了我学习的时间，刚到门口，我惊讶地看见他还在狼吞虎咽地吃着晚饭。我突然想起回家路过培训部时，向老师还在给别的同学滔滔不绝地讲课，而我回家也没耽搁多久，原以为他会回家吃完饭再过来，没想到他为了不耽搁我学习的时间竟然连晚饭也来不及吃，就忙里偷闲地边吃边等着我。

见我已到，向老师立即起身：“上课了!”便顺手把还装有许多饭菜的饭盒放在一边，连忙拿起乐谱认认真真地给我讲起课来，反复地给我示范有难度的地方，还不厌其烦地手把手给我纠正错误。看着向老师一丝不苟的样子，我便关心地问：“老师，您不饿吗?”而他似乎知道我想说什么：“我们还是学好吹葫芦丝要紧，况且你的学习时间更紧张。”听他说完这句话，我没有理由不由衷地感激与佩服他。如果我不耽搁向老师吃饭的时间，这个时候，他应该已经吃好了晚饭，在绿草如茵的公园散步，或者是躺在舒适的沙发上看电视，或者是和三五成群的朋友谈天说地。可现在已经深夜了，但老师却没有一丝疲倦。顷刻间，不知怎么的，我的鼻子酸酸的：老师，您废寝忘食地工作会影响你身体健康，求求你，休息一下吧。

向老师孜孜不倦、不辞辛劳地教我学习葫芦丝，深深地感动着我，鼓励着我，我唯有认真地学习，刻苦地练习，才能不辜负他的期望。

“哆啦啦哆哆……”轻悠的葫芦丝声音从我嘴中发出，那是送给老师的最好礼物。

我们班是像一个温暖的家庭，在班主任的领导下同学之间做到了互帮互助。在这个温暖的家庭里我亲身经历了一件感动的事。

在一个寒冬的下午，我坐在位子上削铅笔，准备下节课使用，一不小心把手划了一道口子，手上的鲜血流个不停，被旁边我的好朋友冰雪看见了，她走过来要帮我止住血，只见她迅速的用手把我手上的伤口按住，拉着我就往医务室跑。校医做了包扎后，她还记得对我说：“你这手千万不能冻，一冻就不容易好了。”

第二天长跑时候到了，同学们都戴上了手套，来到操场上。我早上忘了戴手套，手冻得通红，冰雪看见我没戴手套就走过来问我：“雪莲你没带手套吗?”我点了点头，她看了看我受伤的手，一边摘下她的手套，一边对我说：“来，戴我的吧!”我连忙把手插进衣兜里，推辞说：“不用、不用，我不冷，再说跑不了多远就会回来。”“那你的伤口怎么办呀?”她二话没说就把我手拽了过去，硬把手套给我戴上。

我们排着队，跑出校门，北风呼呼地吹着，刮在脸上像刀割一样，我的手却暖烘烘的，看着这双手套，我心里有说不尽的感激。我回头看了看冰雪，她的手冻得通红通红的，两只手握得紧紧的。她发现我在看着她，冲我笑了笑好像在说：“没关系，我结实着呢。”

回到班里，我的手一点也没事很暖和，我摸了摸冰雪的手却冰凉冰凉的，我连忙把手套还给她，并感激地说：“太谢谢你了!”她微笑着对我说：“不用谢。”看着冰雪那通红的双手，我没有说话，因为我那时心情已经无法用语言来表达了，有一股暖流进了我的心田。

那真是一处让我感动的景观。

小院的墙上布满了爬墙虎，一大片一大片满是的，嫩嫩的绿色让人见了就喜爱不已。一次，考试失利的我出来散心，瞥见了那墙上的爬墙虎，咦?它们不见了，只留几片残叶挂在墙上，可怜不已。唉，它们也如我一样。

“这些小家伙还会再长出来的哟……”一位老人拄着拐杖走了过来，伴随她的还有一阵咳嗽。“为什么这么说呢，阿婆?”我好奇。“人哪，有时候还不如这爬墙虎，一次打击后就一蹶不起。唉，这爬墙虎可比人坚强……”我愣住了，它们都这般模样了，真的会“再生”吗?我默默无语。散完步，我便回家了。

学业的繁重让我透不过气来，于是我便邀上妈妈一起出来散步。

又路过了小院，那满眼的绿色真的就如阿婆所说的那般，又长出来了。见我愣住了，妈妈问我怎么了，我指了指那爬墙虎，妈妈笑了：“是不是很美?”我点头。它们的美，由内而外，我顿时肃然起敬，没想到，它们竟会如此地坚强，如此地令人感动。

“小姑娘，又来了?看吧，它们又长出来了……”阿婆不知何时站在了旁边。“小姑娘，一次打击不算啥，挺一挺就过去了……只要你努力，没有过不去的坎儿……”我聆听着老人的絮语，暗自为自己加油鼓劲儿。我一定可以考出好成绩!一定可以!

后来，我搬了家，离那片爬墙虎很远，虽然见不到那片嫩绿了，但每每想起，我的心中就涌起一阵感动，爬墙虎如此的坚强，为什么我不能像它那般呢?是啊，一次的挫折算得了什么呢?鼓起勇气，昂首挺胸地面对困难，一切终将迎刃而解!爬墙虎，你真让我感动!

那处景，那片绿，那次感动，不，那是让我无法忘怀的感动，让我铭记在心的感动。

在《感动中国十大人物》中有各式各样的人，有不同感动人的事迹。又拒绝治疗，坚持工作的林俊德，有富有爱心，死后还要捐献器官的何玥，有隐姓埋名，当卧底替农名工找工作的陈家顺……

而令我最感动的人物是年纪最小的何玥，她是一位还在上小学的可爱女孩，他曾经在汶川大地震要求他的父母将一个月的工钱捐献出去，而当时他们家庭比较贫困，还想着救其他的人。在他得知他得了不治之症时，只剩下最后三个月的时间时，他一点也不害怕，不畏惧，战胜病魔给她带来的疼痛，他毅然做出了一个重要的决定：在他死后要把他的器官捐给其他像他一样痛苦的人，当她的父母听到这个消息的时候，都不知道他心里怎么想的，极力反对，但何玥还是坚持这样做，他的父母在他死后也只好完成他最后的遗愿。就在他死的一天后，她的肾脏就被移植到两个尿毒症患者的体内。

看到他的事迹后，我应该学习他的乐观，对生活积极向上的态度。我懂得了要有爱心，看到需要帮助的人，一定要主动向前帮助，看到乞讨人员，要省点零花钱买吃的喝的，去帮助他们，如果遇到一些流浪猫，流浪狗，可以帮助他们找到一位信得过的主人。毕竟小猫小狗也是一条生命。其次，还要坚强，不要遇见学习上的困难或人生路上的坎坷就无法面对，要从哪里跌下就要从哪里爬起来。现在遇到的困难与挫折只要我们在人生路上的一点小风小浪，还没有真正的遇到暴风雨。所以我们要一点点的去克服困难。如果社会上的每个人都拥有爱心，那么世界将会变得更和谐，更美丽。

每一次观看《感动中国颁奖典礼》，都会想起上一年的感人事迹，都会有不同的感受，都会留下不同的感人的眼泪。都会觉得自己的心灵被酒精消毒过，看过以后，心里收获的不仅仅感人的颁奖词，和感人的事迹。还收获了内心的那份永远印在心中的震撼。

其实看了这个《感动中国十大人物》的节目，我还学会里很多，比如要敬职敬业，孝顺长辈，当官要为人民着想等等，我希望在以后的日子里能拥有它们身上好的品质。做更善良，更正直，更诚信的人。

最让我感动的人是我的同桌，她的学习虽然不好，但却让我敬佩。

她有大大的眼睛，胖胖的脸上总带着暖心的微笑。因为她学习不好，经常是老师批评的对象，她却始终在坚持努力学习。她家庭条件不好，校服总是脏兮兮的，一头黑色的短发粘在头皮上，所以我们班没人和她玩，她只在别的班有一个朋友。尽管是在孤单的气氛里，她也不会自暴自弃。

到了九年级下学期大家却都不好好学习，上课睡觉，下课打闹。她每一天都坐在课桌前写写画画，但不知道为什么她的学习却一直上不去，这也可能是她自卑的原因。她却对别人都很和善，我没有听见过她骂人。她总是上学第一个来，放学第一个走，听说是她要回去接她弟弟。她艰苦的生活环境让我感到同情，我却也不愿意和她玩。

在一天早上的英语课上，我在迷糊中醒来，看见她仍在听讲，还在认真地记笔记，可是，我们班的英语课是没有人听的，大家几乎都在英语课上补觉，我惭愧地掏出了笔记本，也开始记笔记。她总是默默地做完她应该做的事，有时也帮同学打扫卫生，倒垃圾。别人谢谢她时，她总是笑着什么话也不说，黑黑的脸上荡起了红色的云。

她虽衣着朴素，但有一颗真诚的心，她可能比较笨，却知道要努力的道理。她尽管家里穷，却总是勤勤恳恳。我被她这种性格所感动。我们班两极分化严重，后十五名考不上高中的，级级前面的三十个人却都能考上一中。她是我们班级倒数第二，却在中考时，凭借自己的努力，考上了三中，让我不由对她肃然起敬。她的品质让我感动。她有很高的情商，能把事情处理得合她心意，也很会安慰别人。她讲求诚信，只要答应的事就尽自己最大的努力做到，和别人约定的时间也会遵守，这真让我惭愧不已。

她是最让我感动的人，也是让我惭愧的人。我会向她学习，也成为一个努力，诚信，勤劳的人。