观察小金鱼的观察日记经典20篇
周末是一个汉语词语,原指星期六到星期日晚,实行双休工作制后,指一周的最后两天。那么你知道关于周末的日记该怎么写吗?下面是小编为大家带来的观察小金鱼的观察日记,希望大家能够喜欢!
浏览
3762作文
1000麻雀的观察日记
全文共 568 字
+ 加入清单麻雀是我们生活中最常见的鸟儿,田间地头、公园、窗台,都有它们小小的身影。
麻雀是个小体动物,非常可爱,它的脑袋很小,只有板栗那么大小,眼睛虽然小,但却炯炯有神,浑身长满灰褐色的羽毛,貌似树皮,应该是一种保护色吧!小尾巴像一把小扇子,总是骄傲的翘着,颈部和腹部的毛发白,很匀称。嘴角处还有一点白白的东西,好像吃饭时粘上的小米粒。
小麻雀喜欢偷吃粮食,好像总是吃不饱,它们喜欢成群结队,黑压压地一片飞向晒谷场,一副目中无人的样子,用又尖又长的嘴巴又快又准地啄着每一粒谷子,吃饱了还昂首挺胸的在晒谷场上悠闲地走来走去,有时还不忘调皮地去害一害人,用它带勾的小爪子将谷子弹得满天飞,气得农民伯伯拿着竹杆挥舞着使劲地赶它们走,它们就“呼”地一下飞走了,落在树枝、电线上,趁农民伯伯不注意,它们又继续飞回来调皮捣蛋,气得农民伯伯咬牙切齿,恨不得把它们煮着吃了,这样反复,特别好玩,我那年国庆在姑姑家看得都乐开了花,我也试着赶过它们,它们一直在跟我捉迷藏。
麻雀说它是益鸟,也不全是,它虽然有时也吃些昆虫,但却经常去偷吃粮食,感觉不坏。是群居小动物,喜欢在树上,屋檐下做窝。
听说麻雀喜欢自由,要是被抓住是绝不屈从囚禁的。它们会绝食,不吃不叫,最后奄奄一息,“含恨死去。”这种顽强不屈的精神还是让人佩服的。希望可爱的麻雀不要去偷吃粮食,能成为全益鸟该多好呀!
更多相似作文
篇1:观察动物日记五年级
全文共 315 字
+ 加入清单我家养了一只可爱而有趣的小猫,它的活动可灵敏了。
有一次,母亲从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在母亲准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。母亲发现了,拿出钢尺一边追一边打,小猫“喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”
我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。
我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。
我爱这只可爱而有趣的小猫。
篇2:观察蜜蜂的日记500字怎么写
全文共 511 字
+ 加入清单在我的脑海中,蜜蜂给我的印象一直是可怕的,会蜇人的感觉;而蜂蜜是甜的,营养丰富的。今天,我将近距离的观察蜜蜂。
我随着小记者团来到郊外的一片杏花林,杏花的花瓣雪白雪白的,黄色的花蕊,我正在欣赏美丽的杏花时,浓浓的花香引来了一群蜜蜂,吓了我一跳,生怕它们蛰我,我紧紧地盯着蜜蜂,它们在花丛中轻快地飞来飞去,忙碌地采蜜。一只小蜜蜂不停地扇动着透明的翅膀,落在花瓣上,六条细细的小腿,紧紧地勾在花上。嘴上一根细长的吸管,吸取着花蜜,腿上的绒毛把花粉放在花粉篮里,采完花蜜就飞回自己的巢里。
养蜂的王老师小心翼翼地把蜂箱的盖子打开,蜂巢上爬满了蜜蜂,“嗡嗡”地叫着,蜂巢是棱六边形。蜜蜂分为三种:工蜂、雄蜂、蜂王,蜂王比其它蜜蜂个子要大,每个巢都有一个蜂王,它统治着这个蜂巢的所有蜜蜂。
工蜂是负责干活采蜜的,一般能活四个月左右,雄蜂和蜂王结婚后,雄蜂将会死去,而蜂王产卵后,大概能活半年时间。尽管它们的生命如此短暂,可是它们认真对待自己的工作,无论白天黑夜的辛勤采蜜,它们的精神多么宝贵啊!
通过这件事,让我悟出了一个道理:蜜蜂是勤劳的,再苦也会从中找到很多乐趣,它们相互团结,共同协助,为建造自己的家园努力工作,这种精神值得我们学习。
篇3:金鱼观察日记
全文共 354 字
+ 加入清单201X年X月X日 X天
星期天,姐姐给我买来了两条大眼睛小金鱼。
小金鱼可爱极了!小嘴巴一张一合的,好像在寻找什么食物。它们的眼睛大大的,里面的眼珠子外边还是金色的呢!肚子上还有一道道波浪形的线,皮肤的颜色在灿烂的阳光下显得格外美丽,金光闪闪,引人注目。它们的前鳍也不例外,向我们蛙泳一样,一前一后。尾鳍分为八字形,它们的尾巴唯一不同的是在于颜色,红色的这条边缘有一点黑色,而黑色的这条都是黑色。
它们当然也有名字哦!红的叫“金红”,黑的叫“金黑”,因为它们的肚子上有金色。我开心的时候,给它们唱歌,喂食,它们就在金鱼藻里躲来躲去,在跟我捉迷藏。
姐姐送给我的这两只小金鱼真可爱,真好玩。它们在水中游来游去,快活极了,有时还逗得我哈哈大笑。
小金鱼真是我的好伙伴,我一定会好好珍惜姐姐给我买的小金鱼。
我爱我的小金鱼。
篇4:向日葵观察日记500字
全文共 503 字
+ 加入清单在百花中,我最喜欢的花儿是向日葵。
夏天一到,在这生长的季节里,向日葵已经告别了自己的幼年,开始不断的生长了。向日葵的头顶长出了一个花骨朵,就是它那小小的绿色花盘。花盘一天天不断的长大,终于开出轮子一般的花朵。许多金色的花瓣围绕着花盘,好像戴了一顶帽子似的。花盘中间便是那密密麻麻,一个挤着一个的花蕊,要知道,它以后可会长成非常好吃的瓜子呢!
早晨,葵花总是绽放出最美的笑容,第一个迎接从东方冉冉升起的太阳;中午,烈日炎炎,葵花总是仰起那金色的脸庞,和白云,微风,太阳聊天!看它玩得多开心,简直就是一个顽皮的小孩,总是笑眯眯的,还不时的晃晃脑袋,摇摇头,对身边的一切都是那样的好奇;傍晚,太阳缓缓落山了,葵花又朝着西方,摆动摆动它的叶子像太阳公公告别,瞧它,也多么像一个小太阳啊!
向日葵的可爱,不仅在于外表,还在于它的精神——不断奉献!
向日葵成熟了,花盘就会被别人摘去,因为那小小的花盘里,可是有着巨大的宝藏呢——瓜子,可是一种营养价值很高的食物!
向日葵的生命虽然很短暂,可是它心甘情愿把自己的一切都奉献给人类!
看到了葵花,我就仿佛看到了太阳,快乐和自由。
啊!多美的葵花啊!仿佛有一股看不见的阳光照进我心里了!
篇5:观察日记600字优秀
全文共 594 字
+ 加入清单我想知道绿豆是怎样发芽的`?
我找了一些绿豆,分成两个组,一组叫实验组,一组叫对照组。分别放在两个透明的垫着面巾纸的杯子里,面巾纸就像是土壤。还放上一点水。然后,把实验组放在有阳光的地方,把对照组放在阴暗的地方。
半天过去了,绿豆竟然长胖了许多,水少了一些,原来它们吸收了水分。
第二天,绿豆爆出了嫩嫩的、白白的、尖尖的小芽。我惊喜万分。“我的绿豆宝宝发芽了”我把这个消息告诉了我的好朋友。
放学了,我匆匆忙忙跑回家去看我的小绿豆。回到家我拿出我的小绿豆芽,“哇!又长了这么多了,竟然长出了小绿叶!”在杯子里的小豆芽犹如一个个美丽的小精灵,闪耀着绿色的光,在阳光下享受着温暖的日光浴。
实验组长出了两片碧绿色的真叶,翠绿色的茎差不多已有5厘米长了,白白的根紧紧抓着湿润的纸巾,细长的茎挺得直直的,有点像在站岗的解放军叔叔们,又有点像高高的旗杆笔直地立在操场上,还有点像高大的参天大树,想把枝头顶到月亮上去玩。
对照组也抽出了嫩嫩的苗,不过只有两厘米长,嫩绿色的豆瓣中也长出了一点点碧绿色的真叶,它们个个都低着“小脑袋”,有点像做了错事的小孩低下了头,又有点像正在埋头写作业的小孩,还有点像同学们低着头看书的样子。
小豆芽真有趣。有的垂着“小脑袋”,有的挺着“身子”,我太喜欢它了。
为什么两组有区别呢?原来,在阳光底下的绿豆芽就长得壮实些,在阴暗的地方的绿豆芽就长得柔弱一些。难怪俗话说:万物生长靠太阳。
篇6:写观察日记四年级作文400字左右
全文共 444 字
+ 加入清单我家卫生间的木门下沿,因长期潮湿,大都腐朽,现长起许多小蘑菇。每天上厕所的时候我都能看到蘑菇的生长,久而久之便产生了好奇心理,想把蘑菇的种种了解清楚。
于是,我打开电脑进行搜索,原来:蘑菇是菌类,喜欢在阴暗潮湿的地方生长,它是由菌盖、菌柄、菌褶、菌环和菌根组成的;蘑菇可以食用,味道鲜美,尤其是和小鸡一起炖。看到这,我兴高采烈,想:如果我家的蘑菇是无毒的,我就可以吃到蘑菇了!想着想者,我不禁谗言欲滴。
以后,我每天都给蘑菇浇水,期盼它快快长大,让我一饱口福。
突然有一天,蘑菇全都死了,我看到后很纳闷,想:为什么天天浇水蘑菇还会死呢?疑问驱使着我再一次打开电脑搜索:它是因为我给它浇太多水了,蘑菇不能通气,而憋死了,但是还有期望,菇种还没死(因为菇种是由子实体和有机物质组成的,这两种物质都不怕水,所以菇种没死),只要操作适当,就能成活。我欣喜若狂,想:只要付出了,就一定会有收获。
我按照电脑上说的做,蘑菇果然又生机勃勃起来。我很兴奋,可这次不光是因为能吃到蘑菇,更是因为自己又学到了新知识。
篇7:观察日记400字蚂蚁
全文共 543 字
+ 加入清单一天我下楼在小区里玩,玩累了我就蹲在花园的小路边喘口气。正好一群蚂蚁从这路过,好庞大的队伍。我仔细一看,原来是一群蚂蚁搬着一只大蜻蜓正缓缓的向草丛中移动。他们搬得很卖力,难以
想象:这么弱小的蚂蚁怎么能搬动那么大的蜻蜓呢?记得我还看过一本书上说蚂蚁是个大力士呢,今天我算见识了。我的兴趣来了,我继续观察他们,发现他们的队伍很整齐,竟然没有掉队的。我想:他
们又是通过什么来联系的呢?
我从兜里拿出一些刚才吃剩的面包屑洒在蚂蚁的旁边,一只蚂蚁发现了,他并没有直接去搬运,二是去和同伴的触角碰了一下,蚂蚁们便蜂拥而至的一窝蜂的爬到了上面,把面包屑分成更小的颗粒
一起搬回来家。“这有时怎么一回事呢?”我现在觉得蚂蚁真的很神奇。到底有什么我不知道的秘密呢?
带着这些百思不得其解的问题我快步跑上楼,妈妈没在家。我显示翻阅了一些科普书。觉得还是不全面,就打开电脑问了百度,我终于明白了其中的秘密。原来蚂蚁有六只脚所以可以分担比他重十倍的
东西,而且蚂蚁多,人多力量大,团结就是力量嘛。他们能走的很整齐是因为蚂蚁的尾部有个特殊的淋巴腺,能分泌一种特殊的化学物质,其他的蚂蚁就会跟寻这种物质来判断是不是有危险,来辨别该
走的方向。人们也成蚂蚁的这种特殊功能为“气味长廊”。
哇塞,原来蚂蚁还有这么多我不知道的秘密。
篇8:生豆芽观察日记三年级
全文共 450 字
+ 加入清单10月22日星期三天气:晴
之前,我只知道一颗种子种下去就可以长出果实。但却不知道是怎么生长的,今天我去试了一下,我先从家里找了大约30颗绿豆,然后选出了11颗饱满的绿豆。再把绿豆放在水里浸泡,过了一个下午,绿豆已经开始脱皮,里面是白色的,就像米粒儿。还有一丝小嫩芽长了出来,像小小的牙齿。这就是绿豆的嫩芽。
10月24日星期五天气:晴
今天,我又回家里观察绿豆,发现绿豆已经完全脱皮了,嫩芽已经很长了,现在成为了茎,长3厘米。还有,根也长出来了,就像一条条触角。有的绿豆里面白色的东西,现在变成了淡紫色。而且已经裂成了两半。裂缝里长出了两片嫩叶,才5毫米,大概这个就是绿豆的叶子吧!
10月26日星期日天气:晴
今天,是第5天来观察绿豆了,我迫不及待地去窗户的阳台上看我的绿豆,发现绿豆的茎已经有点变成淡紫色,就像那个绿豆脱皮后白色的东西变成淡紫色了一样,嫩叶也已经长大了许多,长3厘米、宽约1.5厘米,面积约3x1.5=4.5.我现在知道了绿豆的生长过程,只要仔细观察,就可以知道某个物体的生长过程和特点。
篇9:观察泡茶日记600字
全文共 670 字
+ 加入清单“我要喝,我也要!”
你瞧,我们在干什么?在泡茶哪!老师从“万能口袋”中拿出了一包“铁观音”,说是要请一名同学当“小主人”,再请一名同学当“客人”。
“啦啦啦”,同学们七嘴八舌的议论开了,“客人?那不是喝茶的嘛!我要当客人。”“同学们,谁要当主人呢?”咦?教室顿时鸦雀无声,只有连筱均同学举起了手,毫无疑问,就她了。“那我们再选一个客人,加上我就两个了。”老师话音刚落,同学们齐刷刷地举起了手。看来同学们挺懒的!(包括我,嘻嘻!)可是呢,老师偏偏选了一本正经的超闻同学。嗨!本来挺失望的,可不知哪几位同学说老师不算!在同学们的“逼迫”下,老师只好“下台”了。可老师让那位“小客人”选一个,来与她作伴,本来就不可能选我嘛!不出所料,她请了自己的好朋友——郑瑶。
这下彻底绝望了,没事,等会儿向老师索要一杯。“小主人”开始泡茶了,只见她熟练地将开水倒在杯子上,先洗一洗;然后把茶倒了进去,再用开水冲一冲,倒掉;接着,她把开水倒进去,轻微的晃了晃;最后她彬彬有礼地往茶杯里倒;之后,她又微笑着给两位“客人”送过去。那轻盈的动作,一看就知道是练过的。
“呼呼——”什么声音?切,那两个“客人”真是“身在福中不知福”,还嫌烫,别的同学还没那福气呢!过了一会儿,“客人”才喝完。“主人”又给她们倒了一杯,还不忘给老师泡了一杯呢!真是有礼貌!客人们嘛!我起初对那些同学第一印象不太好,但是,当我碰到哪个茶杯的时候,我对他们印象好了许多。为什么呢?因为那个茶杯是滚烫的,我似乎错怪他们了!
礼貌,为人之本。我们要向“小主人”学习!
一次小小的实践课,学会了人生的道理。
篇10:观察日记600字以上大全
全文共 716 字
+ 加入清单暑假的一天,雨过天晴.我和妈妈在小区里散步,沐浴后的小草香气溢人,令人心旷神怡.
我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来,大概它们也来散步,闻闻小草的清香.它们背着自己的房子,慢腾腾地向前爬行,样子可爱极了!它们爬过的地方,都留下一条银线似的痕迹.我睁大眼睛好奇的问妈妈:“妈妈,蜗牛是害虫还是益虫?它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”?妈妈笑眯眯地歪着头回答道:“想知道答案吗?就自己去找吧”!
哼!自己找就自己找!我捉了三只蜗牛,先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭,它们都争先恐后地爬向青菜,咀嚼着.不一会儿就把青菜吃了个精光.米饭连闻也没去闻.我初步断定,蜗牛是害虫.
我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢?我把蜗牛放在手里,它立刻抱头缩颈地钻进了它的家.我只好屏息凝视,过了一会儿,它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下,看看身边有没有敌人,才小心翼翼地把头伸了出来,我的手刚想去碰碰它,它又胆怯地把头缩了回去,我不胜其烦,一不小心它掉了下去,“啪”地一声,它的壳被摔破了,我用手去捡,一摸粘糊糊的,隐约还有几粒小东西.我不知道是什么,所以我到书上去查找.哦!原来那几粒小东西是它的脚啊!那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体,叫足腺,会分泌粘液.这种粘液有滑润的作用,可以减少蜗牛足部与地面摩擦,帮助爬行.所以,凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液,这种粘液干了,便成为一条闪闪发光的涎线.哦!原来是这样啊!书上还写道:蜗牛喜欢吃腐烂的植物,当它吃完后,会吃新鲜的植物和嫩叶,所以我可以断定蜗牛是害虫.
小朋友们,科学就在我们身边,只要你善于仔细观察,认真分析研究,你就是了不起的“小小科学家”.
篇11:观察大熊猫日记
全文共 465 字
+ 加入清单我很开心,因为我可以去动物园去探索动物的秘密,体验它们的生活。我很荣幸地来参观大熊猫墩墩的家。
嘿!你看,那个胖成一个球的熊猫就是今天的主角,旁边喝水的那个就是墩墩的爸爸,在小池边被欺负的那个正吃竹子的就是它的妈妈,而欺负妈妈的那个调皮的熊猫就是比墩墩晚生一会儿的弟弟团团。
你知道我为什么那么确定么?因为墩墩和团团都长着圆圆的脑袋,手掌占脸的一多半,两颗像葡萄一样水汪汪的大眼睛,让人的心都融化的水都不剩……最主要的就是,墩墩一生下来,它的胸前就有一个爱心形状的棕色毛,就是因为这样,它可是这个动物园的吉祥物,并且是第一个一家人独享一间大房子的熊猫。
墩墩吃竹子的时候别提有多有趣,如果不是砍完直接给它的,它就会双手推开,生着闷气躲在一角,谁来哄它都不好使。它只好羊奶,如果不是它就会推翻,并且洒一边的小池子里。这个墩墩呀,脾气可大着呢,在它晒太阳的时候,不许打搅它,要不然就会打你。睡觉的时候,它更是不同,变成一个团子坐着睡,一直睡到饲养员放饭的时间。
这个小墩墩使我的印象十分深刻,它的与众不同真叫人喜欢,我喜欢这个胖墩墩的大熊猫。
篇12:小金鱼观察日记三则
全文共 537 字
+ 加入清单7月30日星期一晴
今天,我回到家里,无意中发现鱼缸里多了几条可爱的小金鱼。我立刻跑过去仔细看,它们的上身几乎都一样,都呈灰色,但尾巴的颜色可是特别鲜艳呢!有红蓝混合的,有黄白相间的、有橙红见绿的,游起来时像一面面随风飘动的小彩旗,煞是好看!
7月31日星期二阴
今天,我一大早就爬起来喂鱼。我小心翼翼地把鱼食放进鱼缸,生怕撒得小鱼看不到。那条尾巴颜色最少的小鱼第一个发现了鱼食,但是它似乎不太想吃,先是用嘴叼住,又松开,往前推一点,又叼住,再往前推一点……直到一条小黑鱼看见了,抢过去一口把鱼食吞了下去。我心想:你怎么一点也不嫌它脏呢?
8月1日星期三晴
今天,发现鱼缸里的水有些浑浊。就想:“没事,脏点就脏点吧!”可是事情并不像我想的那样简单。过了一会儿,听见爸爸喊我:“苏绮雯,你看这鱼缸里的水都多脏了,你也不换换水?”此时的我正捧着一本心爱的故事书,说:“马上,马上!”爸爸慢悠悠地说:“你看这些鱼,一个个怎么睁着眼睛一动不动呢?”我立刻飞奔过去,爸爸笑了:“就知道在意你的鱼。”我先用一个盆装上干净的水,再拿来一个空盆,往鱼缸里插上管子,把脏水抽出来,再把干净的水倒进鱼缸里。小金鱼们又活跃起来,欢快地在水里游来游去,还不时地吐上一个个泡泡,顽皮极了!我爱你们,我的小金鱼!
篇13:大蒜的观察日记500字
全文共 418 字
+ 加入清单两周前,老师师布置给我们一项作业,那就是种一种植物,并写出观察日记。
那天吃过晚饭,我和妈妈开始剥蒜瓣,妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种,我在旁边帮着妈妈选种。选好种,妈妈拿来一个空盘子,把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里,然后浇上了水。
过了两天,蒜瓣的顶端就裂开了,露出了一点浅绿色的芽儿,像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴,用手一摸,软乎乎的。再看它们的根部,已长出了一些短短的须根,立在盘子里。
第五天的时候,蒜苗已经一厘米高了,须根像细线似地缠绕在盘子里。蒜苗长得很快,我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎,碧绿的叶子,拥在一起,活像一片齐刷刷的小竹林。十天以后,蒜苗那长长的须根都牢牢地立在盘子上,纵横交错,紧紧地交织在一起,就是用手扯也扯不开了。
今天已经是整整两周了,蒜苗长到半尺多长了。妈妈说:“可以吃了,再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候,故意留下了一厘米,为的是让它继续长。我吃着自己种的蒜苗,我的心里甜丝丝的。
篇14:四年级写观察日记的作文
全文共 583 字
+ 加入清单10月1日星期五晴
今天老师给我们布置了一个有趣的学习任务一写观察绿豆发芽过程。晚上回奶奶家,我开心地向奶奶要一些绿豆,我准备泡绿豆。
我把胖嘟嘟的绿豆放入装有水的盆中。绿豆渐渐沉入水底,有的平躺着,露出雪白的肚皮;有的站立着,像一位正在站岗的士兵;还有的侧卧着,像一个正在睡觉的小娃娃。我的心情一直忐忑不安,生怕绿豆长不出来。
10月2日星期六晴
今天清晨,我迫不及待地跑进厨房。我惊奇的地发现,绿豆的身体变胖了,颜色也变淡了。接着,把绿豆沥干水,把它放在阴暗、潮湿的地方。我用手指触摸绿豆,发现绿豆没有以前那么坚硬了,我凑近一闻,还有一股淡淡的清香。
10月5日星期二晴
今天下午,我发现有的绿豆把绿衣裳都撑破了,露出雪白雪白的小脑袋,像一只只要破壳的小鸡;有的绿豆衣裳全脱了,长出白白的嫩芽;还有的只裂开了一道小缝,好像还在睡大觉。
10月6日星期三雨
今天下午,我专心致志地观察绿豆。我发现全部的绿豆都发芽了,有的根须笔直的,像个感叹号;有的根须有点弯,像个逗号;还有的根须弯弯曲曲的,像一条波浪线。
10月7日星期四雨
今天下午,我发现绿豆芽长出嫩黄色的小叶芽,并且长高了不少。我特地找来直尺量了量,绿豆芽已经有4厘米高了,它们紧紧挨在一起,有的像小拐杖,有的像小钩子,还有的像竹杆,干姿百态、十分有趣。
从观察绿豆发来的过程中,我知道了只要细心观察,就可以发现世界万物的奥秘。
篇15:观察日记400字蚂蚁
全文共 340 字
+ 加入清单原来蚂蚁们抬着一只大虫子。看到这里,我有些不明白了,蚂蚁怎么会抬动大虫子呢?于是,我忙又找来一条死虫子,比刚才的那条还大,放在了蚂蚁们的跟前。它们很快发现了那条虫子,这时我忙拿出放大镜观察起来蚂蚁。一只蚂蚁回到洞里了,过了一会儿,一大群蚂蚁从洞里爬出来了,它们把那只虫子分成一小块一小块的,两三只蚂蚁抬着一小块虫子回到洞里,过了一小会儿又出来,再接着抬下一块。看着它们,我想起了团结的力量。一只蚂蚁的力量小,而几十只蚂蚁的力量加起来不就大许多了吗?我们人也一样,一个人的力量小,但几十个人的力量凝聚起来就大了,班级也是这样!我以后要为班级多争光!
是的,一个人的力量不大,不等于几十个人的力量不大!记住,同学们,团结就是力量!
篇16:观察动物日记600字
全文共 714 字
+ 加入清单7月5日,我和奶奶一起跟旅游团游玩了上海野生动物园。
一路上,大家谈笑风生,心情很激动。因为我们都知道,过不一会儿,就可以看到许多平时看不到,只有在森林里才出现的动物。
来到野生动物园,我们在导游的带领下,乘着大巴车进入了最凶猛的动物区——虎豹区。一只只被散放的老虎、狮子,正无精打采地躺卧在草地上,可能天气太热的缘故吧。车内的几位小朋友大声地对它们惊呼、叫喊,只见几只老虎张开了血盆大口,露出了锋利的牙齿,怒视着我们。导游介绍说:“老虎、狮子在原始森林里非常活跃,现在把它们圈养着,野性比原来减弱了,但是它们还保持着动物凶残本性。所以动物园规定游客必须乘车观赏。”我好奇地问导游:“老虎、狮子在一起生活,它们会互相残杀吗?”导游笑着说:“平时它们不会,只有在抢夺食物的时候,互相攻击。更加凶猛的老虎会多抢到食物。”
接着我们来到食草动物区,一路上,几只狗熊档住了我们的去路。它们用熊掌击打着我们的汽车,司机急得直按喇叭,示意它们让道。食草动物区里有:长颈鹿、斑马、麋鹿······它们悠闲地在吃着草。我举起相机,给高高的长颈鹿、黑白相间的斑马、七彩的麋鹿一一拍照,留下了它们美丽的身影。
最后,我们来到了海豚馆。只见一只只肥嘟嘟的海豚在教练员的指令下,做着一个又一个漂亮的动作:套圈圈、含木棒顶皮球······导游介绍说:“这些动作看着简单,但是教练员和海豚们平时付出的努力是很多很多的。”正说着,只见三只海豚从水面上一跃而起,同时穿过了圈圈,它们矫健的身姿和优美的动作赢来了观众热烈的鼓掌声,当然也得到了教练员的奖赏——新鲜的小鱼。
我们依依不舍地离开了上海野生动物园,里面回荡着我们的欢声笑语。这次游上海野生动物园真让我大开了眼界。
篇17:三年级日记观察雪玩雪500字
全文共 518 字
+ 加入清单今天中午我又去玩雪了,外面的雪可爱得很。为了不让五、六年级的人搞破坏,我们决定找个偏僻的地方玩儿。我和张月嬴等人把通道建在了操场最东边,因为这儿不仅隐蔽,而且雪特别好,适合挖地道。我用手在雪上摸了好一会儿,找到了一块好地方。我们齐心协力,打了三个洞,因为人们常说“狡兔三窟”嘛!接下来就该我出马了,我用手套使劲挠了2分钟,三条长长的通道就打好了。
我想了一个好办法,把其中2条通长,再互相连上,剩下那一条装散雪。我把我的那一条挖得长长的,足有一米多长,因为我不仅有长长的手臂,还有很长的树枝呢!我用树枝松了松张月嬴的洞,把雪扒出来,又狠狠一拳,把我和张月赢的地道打通了。我拿出雪块,砸碎了打进了散雪库。这样一个大大的“u”字形地道就打好了,我对这条地道非常满意。
可是我一会儿就得去值周了,必须把我们的地道隐藏起来。我们发现了一块“极地冰原”,刨了许多大大的又扁又大的冰片,把洞口挡住了。但是这还不行,还得在上面加一层雪。我铺了许多雪。再看一看,不行,旁边的雪都很“自由”,但我铺的雪却老老实实地呆在那里,为此,我又撒了一些碎雪。ok,大功告成!我真是个高级的工程师、建筑师啊!哦呵呵呵!
玩得真高兴啊!我真是个大天才呀!哦呵呵呵!哇哈哈哈!
篇18:观察日记400字蚂蚁
全文共 362 字
+ 加入清单一天,我去我家花园浇花,无意中发现了一个蚂蚁洞。当时我正在给三角梅浇水,发现有水的地方爬出许多蚂蚁,我仔细一看,就看到了一个蚂蚁洞。这个蚂蚁洞只有几厘米宽,里面却住着成千上万只蚂蚁
。太有趣了!
过了一会儿,有只小虫子从蚂蚁洞经过。突然,从蚂蚁洞里窜出几只蚂蚁,这些蚂蚁小虫子喷出一种液体,瞬间就将小虫子麻痹了,接着从蚂蚁洞里又出来了几只蚂蚁,将小虫子拖进蚂蚁洞里了。
我感到奇怪,就去问爸爸:“蚂蚁喷出来的液体到底是什么呢?”爸爸告诉我:“那是蚁酸,是蚂蚁的攻击武器之一,专门用来麻痹昆虫的。”
第二天,我又来到花园,看到一群蚂蚁和一只蜘蛛在打架,又是咬又是喷蚁酸的双方纠缠了十多分钟还未分出胜负,这时又过来一大群蚂蚁来帮忙,又喷出一波蚁酸,这回蜘蛛终于被麻痹了,蚂蚁们把蜘蛛
拖回了蚂蚁洞。
蚂蚁真厉害,原来它战胜昆虫的法宝是蚁酸。
篇19:四年级写观察日记
全文共 407 字
+ 加入清单我仔细观察了草丛里的蜗牛,发现他们有两对触角,这可要仔细观察呀,不然你还以为它只有一堆触角呢。我用手指碰一碰触角,它便立刻缩进脑袋里,当它发现没有危险时,才缓缓分开,警惕地向四周望了望。
蜗牛是如何运动呢?我仔细观察,看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动,我查阅了资料,知道这只脚叫做腹足。蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛,可是它一下子钻到壳里去了,怎么办呢?我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳。可它就是不出来,我就把蜗牛放进水里,不一会儿蜗牛就把头伸出来,我就把蜗牛从水里取出来。首先伸出来的是它的触角,我想蜗牛也像昆虫一样长着触角那么说明蜗牛也是昆虫啦,但是昆虫有很多触角一对触角的蜗牛也算昆虫吗?我问了一下妈妈,她也不知道。我上网查了查,原来昆虫的特征是有有触角,身体分为头,胸部,胸腹部。昆虫都有翅膀,这样的话蜗牛就不是昆虫,我还知道了蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘,以后我还要多多观察。
篇20:金鱼的日记600字
全文共 607 字
+ 加入清单我家养了六条可爱的小金鱼,它们住在长长的、透明的鱼缸里。有红色的,黑色的,还有黑白相间的。小金鱼全身金黄,头上长着一双微微鼓起的大眼睛,骨碌碌地直转,就像一个刚出生的小婴儿。它的嘴巴上面长着一条白边,细细的,小小的,不仔细看还真发现不了呢!小金鱼全身长着许多鳞片,像披着一件金色的战衣,真神气,多威风。它的尾巴分为两片,每片都是尖尖的,还挂着一些橙色的条纹呢,真好看!
给小金鱼喂食物是一件特别有趣的事情。当我拿着鱼食来到鱼缸边,几条小金鱼仿佛闻到了鱼食的香味,争先恐后地游到水面上来,小嘴还一张一合的,似乎是在对我说:“快点,快点,我饿了。”当我将鱼食撒下去后,它们就你争我抢,互不相让。有时候还为了抢一颗鱼食而撞在一起,真是可爱极了。没抢到的小金鱼,就眨着无辜的大眼睛,像是在跟我要吃的。我只好再撒了一点鱼食,它们便摇头摆尾地向食物游去。
金鱼宝宝们吃饱了,便开始做游戏了。它们一会儿在水里游动,一会儿在水面追逐,拨动鱼尾,吹起水泡,只见一个个都把头浮出水面,嘴巴“叭叽”一下就会“啵”出一个小泡泡来,然后一个华丽的90度转身,就游到旁边去了。小家伙们排着队,你吹我也吹,玩得不亦乐乎!我就在一旁帮忙着给他们数数,加油!
每当我放学回家,总会迫不及待地奔向鱼缸边,跟它们逗乐,嬉闹,给它们喂食,换水……看到小金鱼扭动着身后的大尾巴,活蹦乱跳地在鱼缸里游来游去,我打心眼里喜欢上了小金鱼。因为它们是我课余生活的好伙伴。