学会读书的优秀作文汇编四篇 作文题目(通用20篇)
写作的时候仅仅用基础词汇和基本句型,这样的作文拿不到高分。相反有些同学在写作的时候,有意识地使用一些高级词汇,即使有错误却仍然属于高档次作文。下面是小编为大家带来的学会读书的优秀作文汇编四篇 作文题目,希望你喜欢。
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2118作文
89学会读书的优秀
全文共 496 字
+ 加入清单“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书是精神食粮,是我们成长道路的阶梯。多读书,会有许多好处。我很喜欢读书,你们看看我的读书时间,分享我的读书乐趣吧!
读书就是一种乐趣,当我捧起那沉甸甸的书时,心便也和主人公在一起了,他伤心时,我也忍不住要难过,他高兴时,我也兴高采烈,我和主人公一起享受着悲欢离合,阴晴圆缺。书中的每一个细节我都会细细品味,享受它带给我的的快乐。
早上7 点,我一边看着《特别关注》一边吃着美味的早餐。当我正在书海里遨游的时候,门铃突然响了,一下就把我拉回到现实中。不好,楼上的哥哥来约我上学了,我得赶紧吃,不然就要迟到了。
早读课下课了,读课外书的时间到了。我马上拿出一本《创新作文》津津有味地“啃”了起来,这本书内容丰富,有作文起跑线栏目,有吹牛大王栏目,还有讲科学的……它把知识印在我的脑海,把笑话留在我的记忆。
吃完午饭,我急忙看起了的《少先队员》杂志,我被书中生动有趣的文章所深深吸引,啊!我又增长了不少知识。
去到学校,正是午息时间,只是说不能说话,没说不能看书吧!我拿出《读友》认真的看了起来,下课铃对我来说就是充耳不闻。
书是我的良师益友,给我带来了无穷的乐趣,我爱读书!
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篇1:学会感恩话题作文题目中学生
全文共 735 字
+ 加入清单当我们开始牙牙学语时,就应该思考:是谁给了我们生命?是谁哺育我们成长?又是谁,值得我们去感恩? When we start to learn to teeth, we should think about: Who gave us life? Who nurtured us to grow? Who is it, worthy of our gratitude?
当我们从第一秒来到这个世上起,生命就在倒计时。抚养后代,就是为了让这个时间不息。
“哇!哇!”,刚出生的我们,是如此娇嫩、可爱。我们的身体被液体湿满,但母亲,却将我们抱在怀里。我们应该感恩她,母亲!生命的花,将从这一刻绽放!
几个月时,母亲时时刻刻将我们带在身边,出门也从不敢把我们放在家里。
三岁时,我们开始上幼儿园了。你还记得第一次与母亲分别的场景吗?你哭着想拉住母亲的手,母亲也不时回头看你。当你放学时,你见到母亲,激动得哭了
上了小学,母亲早上送你,回家后洗衣、做饭,然后接你,下午再送你去上学。晚上回来时,等你的又将是一顿佳肴。辅导完功课后,等你安然入睡。醒来时,你会发现母亲多了几条皱纹,几根银丝。
现在我们上了初中,陪伴母亲的时间很少了。一周回去一天半,而母亲,她也总是想着法儿陪你、伴你。你可以发现,母亲几乎是“随叫随到”、“为你效劳”。
十几年的时间,你懂得了感恩吗?感恩其实很简单,观察她的日常小事,回报给她便是了。如果你没有这样的闲心,给她写一张卡片,她也会开心的。再简单一点,说一句:“妈妈,你辛苦了!”,她也会开心得热泪盈眶。
难道只有当她老了,你才懂得感恩吗?难道只有当她老了,你才吟诵一句“子欲养而亲不待”来感怀吗?我们还不如珍惜当下,感恩母亲,只要让她快乐就行。
感恩的花,开在成长的路上!
篇2:读书题目的作文400字
全文共 412 字
+ 加入清单书店里的书,五花八门,包罗万象。翻开它们,就好像走进了知识的宝库,帮我们了解各种疑难杂症和其它生活上的知识。
打开旅游杂志,我彷佛像个导游一样,不用出门和花钱,就能看尽世界各地的美丽风光。有风光明媚的湖光山色;有鬼斧神工的万里长城;有公园的杜鹃花,这些各地的美景,都美得令我向往。
打开自然科学的书,我彷佛像个聪明绝顶的科学博士,例如:为什么会下雨?为什么月亮有圆缺?为什么太阳会东升西落?只要一打开这一类的书,你也会成为一个小博士,能了解科学其中的奥妙。
打开名人传记,我彷佛跟着伟人们,经历他们的一生,可以看到许多历史人物,像发明电灯的爱迪生、发明飞机的莱特兄弟,还有大教育家的孔子,每个人的故事,都深深的刻在我的脑海里,都是令我敬佩的人。
古人说:“开卷有益。”,就是鼓励我们多读书,所以我只要一有空都会到书店逛逛,只要看到喜欢的书,就会停下来看个一到二个小时。你想知道海底探险的滋味吗?你只要走一趟书店,你一定会满载而归的。
篇3:学会了尊重为话题作文题目
全文共 887 字
+ 加入清单尊重,使冰川融化,褪去寒冷; Respect, make the glacier melt, fade away the cold;
尊重,使灰尘消散,拭去泪珠;
尊重,使冷漠离去,抛去阶级,温暖人心。
杭图,用尊重感动网名,用尊重温暖人心。杭图,允许乞丐、拾荒者、农民工进门阅览,是对他们尊重,对人心的尊重,对中华传统文化的尊重。
武术场上,与对手的一个握手,是对彼此的尊重。一个小小的动作,却可以看出你是否懂得尊重他人。尊重对手,就是尊重自己,尊重自己的成果。相拥尊重,芬芳四溢。
公交车上,不少看见有人呵斥老人的情景。众目睽睽之下,呵斥老人这样一种可耻行为谁人可欤?倘若你是那个老人,你会怎样?尊重他人,就是尊重自己,尊重他人,必然会让你有所收获有所成长。相拥尊重,芬芳四溢。
紫罗腾缠绕于一棵已枯萎的老树之上,不是歧视,而是尊重。他尊重老树的生命,尊重老树为人类做出的贡献。它缠绕于老树之上,不久便开出了美丽的花。它将这花的艳丽赠予老树,那是对老树贡献的肯定;它将这花的芬芳赠予老树,那是对老树生命的尊重与歌颂。然而,这花的芬芳却被风吹得越来越远,所有的植物动物都嗅到了那花的芬芳,也都懂得了尊重彼此。尊重他人,让那泪珠制止;相拥尊重,让芬芳四溢。
佛山小悦悦事件,让人感到痛心。从小悦悦身旁路过的十八个路人,却未曾有一个人停下脚步,看一看躺在血泊之中的小女孩。看着是死亡裹着威胁向小女孩走来,他们却那么的冷漠,那么的不尊重生命,心中却没有一点点的怜悯之情。好在,第十九路人的出现,让死亡离小悦悦而去,让她获得了新的生命。人的生命弥足珍贵,尊重生命,是我们每一个人的职责。路人的冷漠不禁让我们深思,人性的善良都去哪儿了?尊重生命的责任都去哪儿了?中华传统美德都去哪儿了?唯有尊重生命,尊重他人,才能使美德得以传承。相拥尊重,芬芳四溢。
小胜靠智,大胜则要靠尊重。唯有学会了尊重他人,才可能获得成功。尊重,是我们中华传统的美德,传承中华传统美德是我们中华儿女的职责。尊重所在之处,必是美德所在之处,必是芬芳的源泉,必会使芬芳四溢。相拥尊重,芬芳四溢。
让我们一同相拥尊重,使芬芳四溢吧!
篇4:2024初一期末考试语文作文题目:读书的乐趣
全文共 748 字
+ 加入清单捡起一片落叶,仔细观察后,我惊奇地发现,落叶上有着一排清秀的字迹,上面写着――张开你的眼睛,我一直在你身边。仔细回味过去的生活,我发现我一直都在读书。
童年时,书籍是我的玩具,而读书便是我的游戏;长大后,书籍是我的宝库,而读书便是我的金币。幻想以后,读书也许会成为我生命中不可或缺的一部分。
穿越大街小巷,其实每个人都在读书,生活本身就是一本书,我们每天都在品读,有的人从这本书中感悟到了生活的精髓;有的人只是粗略的阅读,平平淡淡地过完一生;更有甚者,非但不仔细读它,还很不爱惜它 。我热爱我的生活,热爱读书,热爱我生命中的一切。我不渴望成为现代版的 “花木兰”,也不想做隐士“陶渊明 ”,我想要的是才有所用,力有所值。
我的才从哪里来?力又是从哪里来的呢?这一切都要感谢读书。古人说过:“书读百遍,其义自见; 史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书让我感到生活的充实,无聊时读读书,它会把你带入另一个世界。
现在是快速发展的时代,信息技术越来越发达,于是大多数人们都喜欢在电脑或手机上阅读,放弃了纸质的书。我知道这是时代的变化,就像纸质的书代替了竹简的书。但是电脑或手机都有辐射,我建议人们还是多读纸质的书,去体验翻书的乐趣,去思考书中的真谛,而不是走马观花,不去思考作者写文章的用意。
说了这么多,读书到底是什么呢?现在读书的意义不再是单一的,读书是认字,是上学,是阅读。当我们呀呀学语的时候,读书就是认字;当我们步入学校的时候,读书是上学;当我们结束学业的时候,读书是阅读。其实读书就是一种乐趣,不管年龄有多大的差距,当一起读书时,我们都是探索文学的一份子。读书早已融入我们的生活,成为人们新的生活乐趣。
读书是快乐的源泉,今天你读书了吗?
篇5:我学会了读书作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单读书也要学吗?我给出的答案是肯定的。书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。读好书,即为“学”,但怎样才能将这些知识百分百吸引入脑呢?请听我慢慢道来。
读书,一定要选利于自己成长和学习的书。我家书橱中有一栏放满了中外经典名著,这些书我都看过许多遍,但还是爱不释手。我认为,当一本书经历了无数个春秋轮回之后,仍久兴不衰,那它就是一个五彩缤纷的世界。我最常读的书是米切尔的《飘》和夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。《飘》让我看见了另一个国家的一段历史,一场乱世中的一位佳人。当看到书的结尾——“不管怎么说,明天又是另一天了”这句话时,我仿佛看到无垠的原野中,有一个坚强的女人,攥紧了双拳,遥望着远方的亚特兰大;而《简·爱》展现出的故事,却像是一杯清凉甘甜的薄荷茶,小小的情节跳动,使人回味悠长。《简·爱》中的细节描写尤为生动形象,让我走进了一位普通家庭女教师的生活,走进了一位自信自强自立自爱的女性的内心。名著,并不是读读就可以的,她应该伴随我们的一生。
读书,有“跳读法”,有“速读法”,有“选读法”,不过不管是怎么读,都不能囫囵吞枣。摘抄美文是一个积累知识的好办法,这也是我们每个星期的作业。我常常试着运用所学过、所看过的一些句式来描写一个片段,这样的句式可能会让自己的文章更具体,更充实,更能吸引人,更有感染力。
读书,往往也要看自己的兴趣。按照自己的兴趣去读有益于自己的书,所学的东西也可能会更多。初中,是一个人的心智由懵懂开始走向成熟的阶段。按兴趣读好书,让我读个没完。母亲总是将她看过的好书推荐给我,我也很愿意读。平日与母亲谈起读书,我们也是“英雄所见略同”。在这些书中,我最清楚记得的是钱仲书的《围城》。最近,母亲还将龙应台的书赠给我看。
在不断地读书中,我渐渐找准了方向,也学会了用自己的方式去读书。易中天说过:“读书是一件‘谋心’的事。归根结底,是要让我们的灵魂得到安顿,心智得到开启,精神得到寄托,情操得到陶冶。”
多读一些书,让自己多有一点自信,多了解一种人生。
篇6:学会坚强中学生话题作文题目
全文共 876 字
+ 加入清单每个人的人生都犹如一片星空,上面的每一颗星星都是一个美好的回忆。在我的人生星空中,有颗星星最为耀眼。 Everyones life is like a starry sky, and each star above is a beautiful memory.In my life stars, there is a stars most dazzling.
记得有一次考试,我考得很好,爸爸很高兴,决定给我买一辆自行车,当时乐翻了,每天都喜滋滋的。有天早上,爸爸带着我去了商场,那里的自行车多得数都数不过来,看得我眼花缭乱,最后爸爸和我都看中了一辆粉色小自行车。
自行车买回来了,不会骑可是一个重要的问题呀!爸爸就自告奋勇的当上了我的教练。学车那天,天气很好,爸爸把我带到园子里,开始手把手的教我。
刚开始我一上去都不敢蹬,根本找不到平衡,摔倒了几次后,因为怕疼,所以想要打退堂鼓。可是爸爸根本不顾我的感受,一手“岭”起坐在地上的我,还说什么学不会就把车子给卖了,我当时哭得更凶了,又害怕失去车子,只好硬着头皮上场了。
接下来的几天,每天都会传来我的哭声,爸爸的吼喝声,他非常有恒心,即使我学了三天还不敢登车的情况下仍不灰心,每天逼着我去学,还对我说:“这只是一点小小的困难,你都克服不了,以后遇到什么重大的问题又该怎么办呢,还是像现在这样哭哭啼啼的退缩吗?做人要坚强,不能退缩,否则你就是生活的弱者。”我似懂非懂的点了点头,擦干了眼泪,骑到车子上,努力的去学,去练习,爸爸的脸上浮现出了满足、欣慰的笑容。
又过几天,我终于学会了,爸爸放开手,我独自骑在自行车上的那一刻,我很自豪,很高兴,为自己的没有半途而废高兴,为自己的努力而自豪。后来,爸爸对我说:“我的宝贝女儿终于长大了”每一次听爸爸说,都很开心,是啊,我长大了,学会了在战胜懦弱中坚强!
在人生的旅途中,难免会有一些沟沟坎坎,但是只要我们不退缩,不服输,就一定能战胜一切困难,成为生活中的强者!
雨后的彩虹是最美丽的,因为他经历了挫折;寒冬的梅花是最清香的,因为他经历了风霜的洗礼。
那一刻,我学会了坚强!
篇7:学会读书作文700字
全文共 746 字
+ 加入清单莎士比亚曾说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有了书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”但是,读书并不是仅仅只有书就够了,我们还要学会去读,因为读书是一种掌握和使用书本知识的过程。
在现实生活中,并不是每一个人都明白无误地理解读书概念的实质的。一本好的书,有如一盏神奇的灯,不过它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵,有些人虽然“饱览群书”,却一直只是为了读书而读书,丝毫没有明白读书是为了掌握和使用知识的道理。
读书需要学会选择。如果被书征服,便如培根所说,把自己的大脑当成草地,任凭别人的思想如马蹄般践踏,那样的话,再好的书也将失去魅力和价值。
我国的孟尝君“性喜读书,宫藏万卷”。但后来兵败亡国之时,深感读书无用,便焚毁了宫中所有的书籍,不懂读书而留下笑柄。唐皇李世民,从书中寻到大量善政,终于开创了盛唐百年的繁荣局面。还有一个贫困的皇帝,名叫朱元璋,从小就没有钱用来读书,只能帮地主家放牛,但他立志长大后要做大官,可是当官就得有学问,于是聪明的他每天都把牛拉到学堂旁边吃草,自己就趴在牛背上听先生讲课。有一次,被先生看见了,先生就赶走他,他在无奈之下,就只好让有钱人家的孩子给他讲解,大家都笑他傻,有机会玩,却还找着学习,他从不在乎别人怎么说,总是一边读书,一边放牛。日复一日,年复一年,后来,朱元璋因为知识渊博,就成为了皇帝。这些实例告诉我们要学会读书,将来才能成为对国家,对社会,对广大人民群众有用的人,我们不能贪图一时的快活,而不学习坏了今后大好的前程;也不能像孟尝君那样因不能真正理解读书的实质,就丢弃书本。
要读书,必须先要明白读书即掌握和使用知识这一道理。并要根据实际情况灵活的应用知识。
读书,就是不断掌握知识和使用知识的过程,而教育的目的也正是教会人们读书,让大家学会读书。
篇8:学会读书话题
全文共 856 字
+ 加入清单在我的生活中,发生了许多与书有关的故事,有些已被岁月的泥沙掩埋,有些仍然记忆犹新。但书始终在我心中占有非常重要的位置。
七岁之前,我看的书主要是《婴儿画报》、《床头故事》、《儿歌百首》等这类的童话、歌谣书,它们给了我一个多姿多彩的童年。渐渐地,这类书不能满足我的读书需要了。我便自己翻起了放在书柜里的《上下五千年》,可当我真正读懂这本书时,我已经上三年级了。
读完《上下五千年》后,我对秦汉历史产生了浓厚的兴趣,但《上下五千年》对历史的讲解并不是很细致,于是我便拿起了《秦始皇演义》来读。可《秦始皇演义》是文言文的,我看不懂,便换成了《史记》。《史记》中有文言文,也有白话文,但对我来说仍然是太深奥了,我读得一知半解,最后索性不读了。这时爸爸正买回了全套的《明朝那些事儿》,爸妈都极力向我推荐,哥哥也对那套书爱不释手。我觉得那套书也时刻诱惑着我,可对于一套共有七本、每本都比我两本语文书加起来还厚的书,我不敢看,也不想看,还为自己找了一大堆理由:第一太厚,我看不完;第二历史书嘛,肯定很深奥,我看不懂;第三我对明朝历史不感兴趣……
可不看这本书,我看什么书呢?我试着抽出了第一本,一页一页地翻过。我发现它并不是那么无聊,它非常幽默,但在幽默的同时,对深奥的问题讲解得非常细致。逐渐地,我看完了一本、两本、三本、四本……
五年级寒假,爸爸给我在图书馆办了借书证。我很快在那发现了一本好书——《名人学校》。这本书介绍了一百位古今中外的名人以及他们的成功方法,同样写得很幽默。从这本书中,我知道了一些着名作家:马克·吐温、凡尔纳、狄更斯、歌德、海伦·凯勒……
这些作家是那么出名,可我没读过他们的作品呀!这时,爸爸把他的平版“淘汰”给了我,我高兴极了,这样我就能把那些作家的作品“一网打尽”了。随后,我就看完了《汤姆·索亚历险记》、《浮士德》。
“书是人类进步的阶梯。”可是我什么时候才能走到阶梯的尽头呢?也许这个阶梯本来就没有尽头,我要在书海中一直快乐地行走,踏着用生活做水泥,书籍做瓷砖的阶梯,走进知识的殿堂,走进梦想的世界。
篇9:学会读书话题
全文共 579 字
+ 加入清单“书籍是人类进步的阶梯”。是啊,一本书就是一位导师,把我们引向知识的海洋,一本书也是一艘巨大的轮船,把我们从无知的此岸送到知识的彼岸。很多名人都高度赞扬书籍,它是我们不可缺少的宝。
在我的成长过程中,书籍一直陪伴我多年。它给予我知识,赐予我力量,使我在辽阔的大海中奋力驶进。它又好似一个滑板,让我在成长的道路上获得了许多的进步,书的益处使我受用不尽。
在我上幼儿园时,妈妈就买幼儿书给我看。当时我还不知道书籍是什么,所以,我把眼珠子瞪得老大,迫不及待地想去看看。妈妈见我对书那么好奇,便马上翻开书,把书里面的字一个一个地念给我听。我听得非常认真,生怕会漏掉一个字。从此,我开始喜欢上了读书。
我刚上小学一年级时会认一些字了,妈妈就开始给我买字数较多的书看,那时我很开心。我急忙翻开书,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。那时的我,已经知道了书的重要之处,所以,我读书更加地用心了。
我上三年级时,酷爱读天文学的书和鲁迅小说,并且我从中获得了不少的知识。每次我读书时都会读得非常精透。只要有我不认识的字,都会翻开字典查找,把拼音注上,并把字的意思标明在下方,然后继续读,一读就是几个小时。
光阴似箭,日月如梭。如今,我已经是五年级的学生了,现在的我已经读过很多书籍了,如:历史书、作文书、科幻书每当我读书的时候,都会感到其乐无穷,我想读书将会伴我成长。我读书,我快乐!
篇10:关于学会读书500字
全文共 638 字
+ 加入清单古人说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我一直不太相信,凭借一本书,真的能得到巨大的财富和快乐吗?直到学校轰轰烈烈的读书,我读了一些书,才明白了这句话中的分量。
“读书”一个多么熟悉,但又好似非常遥远的字眼。在六年的学习生活中,我们几乎天天都读书,但在听到老师说希望我们可以认真阅读几本又大又厚的名着时,我不是顿然间充满求知欲,而是像背上了一块大石头,充满了压迫感。
抱着完成任务的想法,我开始读第一本书,我恨不得一目十行看完它,摆脱这个困扰,不知为什么,在看了一半的时候,我的心态渐渐发生变化,只要一写完作业,一有空,第一个想到的就是去看书,就连吃饭、睡觉也想捧着它。书的吸引力真的太强了,我不得不为之折服。
我迫不及待地看起第二本、第三本书,我像一块干渴的海绵在拼命的吮吸着甘露,书填满了我所的空闲时间。
书中有的不是物质财富,而是一笔巨大而让你受益匪浅的精神财富,就像读《鲁滨逊漂流记》,它让我明白了在困难面前勇敢面对,渴望的光明也许会变成现实;就像读《男生贾里》,它让我看到了一个乐观向上的男孩形象,《女生日记》,它让我熟悉了一个女孩在生理和心理上的变化过程;《草房子》,它让我同桑桑经历了他一样刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活,让我接受了人生的启蒙教育;《假如给我三天光明》,它让我懂得了,拥有健康是一件多么快乐的事情书具有永久的魅力,它们像一盏盏明亮的神灯,给予我们温暖、光明、方向,还有智慧和力量。所以,书让我受益无穷,书让我快乐无比,我读书,我快乐,书将陪伴我终身。
篇11:关于学会读书话题
全文共 814 字
+ 加入清单我是一个五年级的小学生,回忆起自己丰富多彩的童年时,总是觉得烦恼要比快乐多,而快乐比烦恼短暂,是甜与苦的交融,是快乐与烦恼的交织,才慢慢打开了我成长的片段。
书,是我最喜欢的物品,一看到书,我的眼睛就变得闪闪发亮,似乎比金子还亮,我就会抵挡不了书的诱惑,拿起它津津有味地品读起来。
其实,爱上书是一件令人意想不到的事情,以前,我不爱看书,甚至一见到书就晕头转向,好象有许多小星星在围着我转,父母给我买的书,我动也不动,好象不是我的,慢慢的这些书就成了没用的废品,那些漫画书更是让我反感不已。
一个春光明媚的早晨,妈妈把我一个人丢在图书馆,对我说:“夏滢,妈妈有事先走了,你就在这等我。”说完,便急匆匆地走了。看着妈妈远走的身影,心理充满了对妈妈的埋怨,同时又有一些无奈,只好慢慢地等喽。我坐在椅子上,尽量耐心地等,可时间过得好慢。我抬起头,看见一只鸟在鸣叫,那悲伤、缓慢的音调好象在可怜我似的。我终于忍不住了,站起来动瞧瞧,西看看。这地方除了书,还是书,简直是一片书的海洋。环顾四周,大人、小孩有的伏在桌上看书,有的趴在地上看书,似乎没事做、无聊的就只有我了。无奈之下,只好随手抽出一本《十万个为什么》翻起来,看着看着,我入了迷,知道了木头为什么会浮在水中,知道了蜜蜂为什么叮了人,就会乘鹤西去……真没想到,一本毫不起眼的书会有这么多的知识,我贪婪地“啃”着书中的每一个文字,直到妈妈来了,才依依不舍地离去。
从那以后,我就爱上了书,书也成了我生命中不可缺少的一部分,成了与我朝夕相处的好朋友。一次,爸爸考我:“蜗牛有多少颗牙齿?”我脱口而出:“牙齿可多了,有100多颗,是牙齿最多的动物之一了!”我说完后,连自己也不敢相信,要是以前,我非抓破头皮也想不出来。
书,是黑暗中的一盏明灯;书,是寒冷中的一缕阳光;书,是我们力量的源泉!书——谢谢你,是你让我拥有了许许多多的知识,是你让我那枯乏无味的生活变得多姿多彩。
谢谢你,我的好朋友—书!
篇12:学会读书
全文共 758 字
+ 加入清单今天,我想跟大家谈一谈“读书”这个话题。
书,大家一定不陌生,我们每个人都要读书,你是作家,就要写书;你是老师,就要在书上查找资料,以便更好地去教学生;你是学生,也要读一些有助于自己学习的工具书……总之,不论你是什么人,都要去读书,都离不开读书。
当我们步入书店的时候,会有一种如入书海的感觉,是呀,我们一生中,有多少本书在等我们去读呀?要读完所有的书是不可能的,世界上平均每一分钟便有一本书出炉,这样的天文数字人们无法想象。所以,这便要求我们去选择书读,去学会读书。
读书的好处虽多,但不可以盲目地读书,我认为,“开卷有益”这个说法是错误的,因为在我们现代已经是工业化时代,一本书不像古人那么珍贵,古人一本书一般要靠一本本手抄,所以不会有人还费心思去写一些没用的垃圾书,现在科技发达,电脑有些软件可以帮人写书,只要一点时间便可写出好几万字的作品,这些作品大多是言情小说一类的垃圾书,这些书看了对人,尤其是我们儿童一点点用处也没有的,所以我们要学习如何选书读,只要选一些好书读才可能对我们有帮助。
学读书不仅要学会选书,还要学会提问,把书中自己不明白的问出来,比如某个字不认识呀,或者这句话不明白呀,或这个词不理解……都可以成为我们的问题,我曾在一本书中读到过:“有一个美国富翁在听伊斯兰教堂听教时听到一句话‘乞丐就象地狱中的那些鬼一样没有自尊,’他觉得不可思议,便亲自在马路上拦着几个乞丐问长问短,他发现乞丐的命运比书中写的还要惨,从此他成了一个专门收养乞丐的好心人。”
还有一个小故事,世界首富比尔·盖兹出名前每天晚上要读十五分钟的书,他认为,读书与一日三餐一样,每天必不可少,成名后,他事多了,可他丝毫不缩减每天看书的时间,反而增加到了三十分。
同学们,现代社会是信息社会,书读少了便跟不上时代节奏,只有多读书,才会成功。
篇13:学会读书的优秀
全文共 572 字
+ 加入清单书可以使人变得聪慧;书可以陶冶情操;书是人类进步的阶梯;在书的世界里演绎着大千世界的真善美、正与邪;书寄托着前辈们对下一代的殷切希望。读书是一件快乐的事,读书的乐趣有很多,就那四大名著来说说吧!
读《三国演义》的乐趣。诸葛亮、曹操、刘备、周瑜……一个个个性鲜明的人物,在不多的兵马交战中上演着一个又一个的精彩故事:《空城计》、《草船借箭》、《三气周瑜》……这些故事中有让你高兴的,有让你生气的,特别是诸葛亮的神机妙算令人佩服得五体投地。体会古代英雄人物的聪明才智,这是读《三国演义》的乐趣。
读《西游记》的乐趣。想必孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送师傅的英雄形象一定给大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了,孙悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事给人带来了无限的想象。孙悟空72变的神通广大令人向往,猪八戒贪吃,沙僧老实、厚道的形象也使人记在了脑海里。这是读《西游记》的乐趣。
读《水浒传》的乐趣。一百零八将个个勇猛无敌,讲义气,让人看后不禁连连叫好。《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,这便是读《水浒传》的乐趣。
读《红楼梦》的乐趣则是品味人生百味,感受人生喜哀。
当你亲身走进书的海洋,找到渎书的乐趣时,相信你一定会有感而发:“好一个书中自由黄金屋,书中自有颜如玉!”
篇14:以酷爱读书为题目的学生作文700字
全文共 573 字
+ 加入清单我爱游泳,但不是在游泳馆内,不是在小河里,不是在湖畔……而是在海洋——书的海洋。
书与我有着不解之缘,闲暇时,漫不经心地拿过一本书或一篇文章都会看得如了迷,在里面遨游,细细观赏里面可爱的小鱼(好词)和那些闪闪发光的电鳗(好句)。读到具有喜剧性的文章时,我会放声大笑;读到作者所写的人令我怒发冲冠的时候,我会被作者引起共鸣;读到感人之处时我的眼眶会不自觉地湿润;读到小幽默时,我会笑得合不拢嘴……
既然我说了我与书有着不解之缘,那我就让你见识一下我与书那份不解的缘份。
偷书
几天来,每天我都有必修课——睡午觉,我对妈妈说:“妈,我去小屋睡午觉。”每次我这样问妈妈,妈妈都会同意。我悄悄的把作文书夹在毛巾被里,再小屋偷看,只要听见脚步声,我就将书藏在被子里,然后装睡,等一切“风波”平息以后再将书取出,仔细阅览。
秘密阅览室
我家有一座秘密阅览室——卫生间,每次去卫生间时,总会去小屋取几本书,再抱进卫生间,但是总忘记那出来,会出现以下现象:书架上的书越来越少,卫生间里的书越来越多。
本人爱读书的行为相当之多,可以说不胜枚举。由于时间关系在下就不一一细说了。
书像一架钢琴,谱出一个个知识的乐章;书像一位老师,对我进行谆谆教诲;书像一把金钥匙,开启智慧之门……
“读书”在我眼里好象在品一道色香味俱全的菜。读书,我爱读书,读书是我人生一大乐事。
书,会陪我走过一生!
篇15:读书让我学会做人作文500字
全文共 566 字
+ 加入清单每每来到校园,我都能听到同学们朗朗地诵读声,充斥着整个校园。有的同学在书亭里认真地看书,有的同学在整理笔记,还有的同学在图书角里正津津有味地看着书……书香四溢,浸满了整个校园。
书,宁静而淡雅,用清新的书香撩起了我们的心帘。这其中有许多奥秘,许多秘密等着我们去发现,去探索。比如聪明的悟空,贪吃的八戒,忠厚的沙和尚及善良的唐僧。这几个人物都反应出了许多人物个性。比如八戒,他贪婪,好吃懒做。这就告诉我们,做人不能太贪婪,这使我受益终生。再比如忠厚的沙和尚,他一路任劳任怨,无私奉献着。我想,这赞扬的不正是老师那无私奉献,默默无闻的精神吗?他们每天为我们批改作业,孜孜不倦的教导着我们。这种精神值得被人们赞扬。书,也是人们的好老师。它教会了我们许多人生道理,教会我们如何做人做事。阅读,使我快乐,使我懂得了如何做人,去做一件正确的事情。学会学习,学会做人。
“儿童总是把自己灌进书中,随着每个容器而改变自己的形状。”阅读,塑造了一个个活泼而天真的孩子。在每个不同的年龄阶段中,悟出的人生或许都不同。或许,在我们小孩眼中,只觉得多做善事,好好学习就足够了。每个人都有自己的伟大理想。大了,就得学会独立。独立,也是在社会立足的一个根本。这也十分重要。书,给予了我们许多知识与力量。
让我们种下一颗阅读的种子,让书香浸润心灵,以书为友,以书为伴。
篇16:以学会坚强话题作文题目
全文共 924 字
+ 加入清单随着年龄的增长,我们褪去了儿时的稚气,渐渐走上成熟,结束了小学时光,我们也踏进了初中的大门。 As we grow older, we have faded our childhood childishness, gradually matured, and ended in elementary school time. We also entered the gate of junior high school.
但是随着学科的增多,我们的压力也越来越大,从快乐的小学生活中,一下子走进这一所陌生的学校,让我有些踹不过气来
一到星期五,我的心情就格外的好,上个星期爸爸回来了,这个星期我从学校回家没有选择步行,而是坐车。我一刻也不想等下去了,我想马上回到家里,马上看到你们---myfaminy。可是,我怀着激动而又兴奋的心情回到家里,却发现家中空无一人。我心里有些害怕,但我自己安慰自己说,您们一定是在山上干活。但随着时间一点一点的流去,天色也渐渐暗了下来。我按耐不住了。
我跑去舅婆家,向她询问你们的消息。我一次,两次,三次的问着,可她什么都没有告诉我,可是眼看着,我就要“一哭,二闹,三上吊”她只好告诉我,说:“你爸爸生病了,在医院里,妈妈去照顾你爸爸了。”她告诉我这个消息时我不相信。可是后来我也不得不信。我借舅婆的手机,怀着既沉重也不安的心情一个数字一个数字地拨打着您的号码,电话一通,我便说:“爸爸,您没有生病,您没有生病对不对。
我强忍着让我的眼泪不要掉下来。可是在电话那头的您却说:“没事的,爸爸没事的,只是结石而已,把它打碎就可以了。”哦,连我自己都不知道,听您说完后就只是简单的说了一个“哦”。然后又马上把电话挂掉。我这样做您会恨我吗?但是后来,我挂了您电话之后的事情你知道吗?我挂了您电话之后就飞快的跑进自己的房间,一个人在被窝里,哭了起来。
您是这样的坚强,可是在您生病时,您越是坚强,我就越是想哭。
您知道吗?岁月已在您脸上留下了痕迹,双鬓也染上了银装,您却潇洒,一抹脸,您依旧笑容灿烂。您的背也弯了,也得操持这个家,您的手也变得粗糙了,为的就是让我过得更好。
爸爸您知道吗?面对您在生病时,生活上的坚强,我的泪水就再也止不住了
篇17:学会读书高二作文
全文共 786 字
+ 加入清单大文豪高尔基曾说过:书是人类进步的阶锑;书是人类知识的源泉.的确,读好书好报对我们的学习`工作有莫大的帮助。但是,选择好书固然重要,掌握读书的方法同样重要。《读与思》文中写到:清代作家袁枚说:“蚕食桑,而吐者死,非桑也;蜂采花而酿者蜜也,非花也。
”袁枚的这番话旨在说明:“读书要经过思考不可以不求甚解,还要有自己的创新的解释,只有这样,我们才能得到最大程度的收获。”有些同学读书经常只是读懂他里面蕴含着的意思或道理。在文中所举的例子里也可以体会的到。我国东晋著名思想家,医药家和制药家葛洪,年幼时因家贫而废读,故开始读书时认识肤浅,“大义多所不通”,但他并未浅尝辄止,而是队所读之书暗中背颂,逐步进行加深理解,仔细揣摩体会,最后终于达到“博闻深洽,江左绝伦”的境界。我有一个朋友,虽说他屋里有非常多的书,他都看过,但他只是粗粗地流览一遍。他的书固然多,收益却很少。
这样看书,我宁愿用看十本书的功夫来细读一本书。著名的作家老舍不愿死记硬背内容,因为他不想成为一本供人查阅的字典。有些人却恰恰相反,读的书虽然多,但在头脑中是没有经过思考的,不能发挥作用。这是应为他们不能把书中的内容进行概括,不能灵活地运用到生活当中去。南宋大胆家朱熹书说;“读书之法,读了一遍,又思量一遍,思量一遍,又读一遍。读者,所以助其思量,常叫此心在上面流转,诺只口读,心里不思量,无论如何也记不仔细。”这样朱熹在领会意思的基础上,才能把感性內容上升到理性阶段,把他人的知识变成自己的知识.且是仅仅限于这一步,还是不够的,还应该有自己的创解."行成于思,毁于隋."对古人思想知道的再深入也能做出翻译,能有自己创新的见解才是真正目的.
善于思考者巴斯德说:"在观察的领域中,机遇只偏爱那种有思想准备的人.同学们,掌握了正确的读书方法,用这些方法读好书好报,你会获得更多的益处,希望你能在书的海洋里尽情遨游.
篇18:2024中考作文题目预测:读书与书
全文共 858 字
+ 加入清单【模拟题目】阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇600字左右的文章。文体自选。
材料一:莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
材料二:一盏明灯,一方亮窗,从冬燃到春,从夏燃到秋。当太阳被月亮替代的时候,当空中淅沥淅沥下着小雨或纷纷扬扬飘着雪花的时候。。。。。。桌上,一本书,一截铅笔,还有纸上躺着的一首诗夜深了/我醒着/梦亮了。。。。。。
【思路导引】这道材料作文题,由一则名言和一个故事组成。虽然,语言表现形式有差异,但我们不难发现,这两则材料表达的意思是相同的:书是精神的营养品,我们热爱读书。
写好这篇作文,应该关注下面几点:
1、定意。
“材料一”给了我们主心骨,也就是主题:书籍是最好的营养品这是全文必须遵循的“基调”,否则是离题之作。
“材料二”是一则小故事,认真阅读,细细研究,就会发现,这则材料为我们设置了诗一般的意境,同时为我们拟定了比较大的写作空间。
首先,文章要写的事件应该是“读书”;第二,时间是一年四季,或早或晚,有白天有黑夜;第三是天气,无论是晴天还是雨天或是下雪,照样一如既往;第四 是对材料中诗句的理解:“夜深了”,说明时间之长,“我醒着”表示“我”还在读书,“梦亮了”蕴涵着“我”心中有远大的理想。
2、构思。
可以用“材料一”作为“纲”串起全文,或用“材料一”作结,升华文章主题。
可以用“材料二”恰当地渲染天气,烘托气氛,将“我”、“他(她)”读书的经历、表情、心态、收获等加以细致描述。
注意“材料二”中的一个规定:写“独坐窗前读书”的内容,如果写其他范围的读书是不行的,如果谈书的作用、种类,就更偏离了命题的意图。
3、拟题
标题的好坏,对一篇文章的优劣起着至关重要的作用。不落俗套,散发着美丽馨香的标题自然会引起评卷人对文章的好感。如何给材料作文拟一个好标题呢?首 先要有紧扣材料的关键字眼,保证标题正确无误;其次,要善于运用修辞手法,让其形象、生动。第三,要富有诗意,体现一定的文化底蕴;第四,要敢于想象,让标题插上放飞的翅膀。
篇19:关于学会读书话题
全文共 631 字
+ 加入清单“书中自有颜如玉”“书中自有黄金屋”,古人对于读书有着无可想象的热诚,也给了它极高的评价,在宋朝更是大力地推行文学,正是因为对读书的热诚,对文学的喜爱,才有了让我们引以为傲的唐诗宋词元曲以及现在的散文,美文,而这些知识和语感正是读书所得。
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基曾经这样说过。是的,我也认为如此,书中有前人的经验和智慧,也有着今人的探索和发现,书中又有着许许多多的人的故事,作者用最质朴的语言详尽地描述着他所生活的那个时代的印记,带给我们最真实的感受,深深地触动我们的心灵。
书籍,是历史的烙印,是智者的低吟。读书可以神会古人,汲取先贤智慧。正如古希腊哲学家德谟克利特所说:“坚定不移的智慧是最高贵的东西,胜过其他的一切。”书中充满了智慧,它们在静静地等待我们去寻求,去探知,而书中所领悟的道理对我们登书山之路,泛学海之舟有莫大的推动力,更可以丰富我们的见识,沉着我们的心,让我们在残酷的社会竞争中站稳脚跟。让我们即使兵临城下,也能镇定自若地抚琴一曲,因为我们已获得心灵的镇静和从容的心态。
一本好书是我们成长的伙伴,一则好故事是我们智慧的萌发,它们有时可以让一个人收益终生,为我们带来丰富的精神享受,是我们得以尽情地畅游智慧与欢乐的书海中。就像《走遍天下书为伴》中的作者一样,一本好书所能带给我们的绝不是游戏所能给予的,一本好书甚至可以让我们活跃思维,学会思考,让智慧在灵魂深处发光。
读书善,让我们捧起一本书,静静地感悟作者的情感,深深地沉浸在故事之中吧!
篇20:学会坚强的话题优秀作文题目
全文共 847 字
+ 加入清单坚强之心让你有勇气、有力量战胜挫折与困难;坚强之心能造就一颗璀璨的珍珠。 Strong heart gives you courage and strength to defeat setbacks and difficulties; strong hearts can create a bright pearl.
题记
我是一只贝,平凡得不能再平凡的贝,但此刻的我与众不同,因为我的体内正在凝结着一颗珍珠。我有个愿望产出一颗罕见、璀璨的珍珠。
但是现在的我在流泪,因为喝水吃食物我都要忍受巨大的痛苦,那种尖刺就在我柔软的肉体之中卡着,我还要不停地磨砺它,让它变得圆滑。
我找到母亲,我想放弃。她却摸着我的额头告诉我,你不是一只普通的贝,你的体内正在凝结着珍珠,你会是我们所有人的骄傲。我屈从了,每天都痛得流泪,也没有人看见,痛苦是自己的,眼泪也是自己的。我感到体内的它渐渐变得柔和了,我知道它正在变得圆润,尽管还是痛得流泪,但因为有一点点希望在支撑,所以我并不觉得时间有多难过。
终于,母亲打开我的蚌壳,取出了那颗在体内折磨了我好久的东西。可惜,它不是珍珠。母亲淡然说道,接着便将它扔了。我知道我失败了。那一定是颗没有成形的珍珠,可能没有光泽,也可能根本就不是珍珠。瞬间,我得以支撑的信念崩塌了,我一无所有了。这次我哭得不是很厉害,但是,母亲说她看到了我的泪。我整日漫无边际地闲游着,同伴们也不理睬我。作为一个失败者、弱者,同情和鄙视没有区别。过往的一幕幕一遍遍的在脑海闪现,突然嘲笑声响起,现在的我和过往的我相比真是天壤之别,那是因为我丢失了坚强之心啊。
找回坚强,于是我重新履行我的职责,母亲挑了一块更大更尖的沙砾放入我的体内。我知道这又将是一段痛苦的旅程,相伴的,也只有痛苦。就算更痛苦我也不再会流泪了,眼泪根本解决不了什么,那就坚强的度过吧。
时光若水,漫漫的日子似乎一瞬便过去了。终于,母亲打开了我的蚌壳,里面的它发出闪亮的光芒,我笑了,愿望成真了。这就是我用坚强造就的成果,一颗罕见的紫珍珠。