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抬起头可以从迷茫中走出作文(汇总20篇)

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我可以不午睡吗作文400字

全文共 392 字

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随着午睡的铃声响起,对我来说难熬的时光又开始了。每次午睡我都得装睡,闭着眼睛却睡不着,可真难受啊!每过一分钟就像是过了一个小时那么漫长。

午睡铃声过后,同学们兴奋的心情一下子平静了下来。喜欢午睡的人开心的躺下来,马上就闭上了眼睛;不喜欢午睡的人趁着老师没来,还在悄悄的说着笑话。徐老师的脚步声就像魔法师的咒语,只要一响起,教室就立刻变得一片寂静,连一根针掉到地上都听得见。我紧闭双眼,闻着大家脱鞋后发出的脚臭,开始了数羊:“一只、二只、三只……”可就是睡不着。

接着,我听到了同学的呼噜声,真是羡慕啊!他们居然可以睡的这么香。我又开始胡思乱想了:“学校为什么不能给我们这些不想午睡的人安排一个教室,让大家做一些自己喜欢的事情。比如看书、做作业、画画、吃饼干,玩游戏等,只要不吵到午睡的同学,这样不是更好?”

想着想着,忽然一阵清脆地铃声响起,我一下子从垫子上蹦了起来,难熬的午睡终于结束了!

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篇1:本来我可以控制作文800字

全文共 885 字

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“吃是不可少的关键词,而时间却难以消食。”

——题记

在吃货的世界里,没有什么是他搞不定的,吃不下的。当然,以我这种身材来看,也能知道我是一个响当当的吃货啦!

作为一名吃货来说,应该是什么食物都能吃得下去吧!而我就是一个另类。对于素食、甜、品零食……我都敢吃,唯独荤菜我是特别地害怕。因为我认为什么猪耳朵、猪血、鹅肝、鱼子……我都不敢吃,因为我认为这些东西杀了也是会活的,吃了那些动物就会在晚上来找我一样的。

哎!我可真是无可奈何啊!

记得有一次。那天是我一个人在家,妈妈在前一天买了一箱小台芒在家,芒果是我在水果里的最爱,所以,吃的时候,我肯定是很难控制住自己的嘴巴的。

我迫不及待地将纸箱打开,拿出两个小台芒,将它洗干净,切好。我一边看电视一边品味芒果的滋味。那味道从舌尖流淌到味蕾里再流入胃中,那滋味简直不敢相信,真是如此的美味啊!可一下子,两个切好的芒果就被我统统消灭光了。可是我还是想吃怎么办好呢?

我走到装芒果箱子旁边,蹲了下来,我用手轻轻的抚摸着那金黄金黄的外皮,外皮上还有小小的颗粒,摸起来还挺硌手的,我刚刚拿起来准备转身要走,就想起妈妈上班前对我说的话:“我出去上班了你一天最多只可以吃三个,不可以多,不然,我下次就不给你买芒果吃了,我走了。”

我心想:“你还不如给我三个然后把其它的芒果藏起来呢!这样我也不用时不时盯一下时不时盯一下的了,我的口水都快流成河了。”我已经吃了两个了,如果再吃一个下午就没的吃了。哎呀!谁可以教教我,我该如何是好啊?

……

“嗯——好吃!”

我看了看垃圾桶,发现有四个芒果核,而我的嘴里还正在嚼着芒果果肉,我又看了看自己的“小猪蹄”。“哎!完了完了,这回要要惨了,被老妈发现,非不打我一顿。我怎么就是控制不住自己的嘴呢?我这个破手。”

晚上了妈妈回来了,我走到她的面前羞涩地说“妈妈我今天控制不住多吃了一个芒果,我下次保证控制住自己。”妈妈笑眯眯地对我说“知错下次会改就是个好孩子,我允许你明天可以吃四个,但以后可不许吃这么多了哈!”我开心的点了点头说:“好”。

本以为可以控制的,却还是多吃了,也不知道这脑子是怎么想的,我以后也一定会克制自己的。

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篇2:如果可以重来作文500字

全文共 526 字

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回忆,犹如一杯茶。入口淡淡苦涩;回味清香悠长。前几天闲翻,找到小学时的日记。读来,不禁哑然失笑,笑中带着儿时的调皮,带着对年少无知的愧疚,如果一切可以重来,我可能会是另一番样子。

小时候,我特别怕疼。特别怕打针,一听到“打针”两个字就高度紧张,前额和后背冷不丁地冒出汗来。关键时候,开启“一哭,二闹,三上吊”的模式。但每次都败下阵来,在大人的“软硬兼施”下,来到诊所。医生熟练地甩体温计量体温,经过难熬的15分钟后,医生盯着温度计,缓缓地吐出六个字——“打针吧,好得快”。"打针?你痛痛快快杀了我吧,行不?"来不及多想,跑!没跑几步,就被妈妈拉了回来。哭,大哭……旁若无人的哭,不要面子的哭。哄,千方百计的哄,好话说尽地哄,没用。医生面无表情的端着抽了药水的针头,等待时机。或许是没了逃跑的可能,或许是哭得没了力气,我扭捏地挪到床边,趴在床上,额头抵住枕头,“哎呦”一声震天吼,所有人都哈哈大笑。我满脸通红,不能抬头,不能呼吸,恨不得找个地缝钻进去,我不知道自己是如何走出诊所的。

唉,如果一切可以重来,我不会再像小时候那么让父母费心,不会再那么失态,毕竟现在是一个亭亭玉立的大姑娘了。

但我又不希望这件事重来,因为我怕生病、怕打针,祈求上苍保佑我一切安好。

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篇3:我本来可以作文800字

全文共 765 字

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新学期开始,大家因为步入了前往高中的旅程而不敢松懈。因为害怕一松懈就被丢下车,而无法再次搭乘。面对如此压力,我的社交恐惧症却不让我积极向他人寻求帮助。

当我步入九年级的旅程时,生活节奏似乎快了许多,而我还特别松懈,对自己没有一丁点要求……

某个夜黑风高的晚上,我在表姐家给她过生日,由于太过高兴而忘了时间,直到凌晨一点才回家。结果,第二天上课,我便毫无意外地打了瞌睡,至于老师上课讲了什么也都不知道。

第二天上学,数学组长走到我面前,推了一下眼镜说:“你的数学作业呢?拿来,我要交了。”

我歪着头问:“数学有作业吗?”挠了挠脑瓜,努力回忆前一天的所有内容,还是没想起有什么数学作业。我同桌似乎听到了这边的“动静”,于是对我说:“《天天练》第27、28页,昨天刚刚教的新课。”

我一脸嘲弄地对她说:“傻子,这都九年级了,你的思维怎么还停留在八年级嘞?九年级就没有《天天练》好吧?”

她也不气,一脸平静地从抽屉中拿出《天天练》,指着封面上的“九年级上册”对我说:“呐,傻子,你不会没有发现吧?”

我摇着脑袋:“真的没有,老师发过,我怎么不知道?”

她闻言,立马对我说:“那快去找老师要,这里面可是有许多中考试题,对提高数学有很大的帮助啊!”

我以二十二迈的速度冲向了办公室门口。看到办公室的老师时,理智让我快速转过头,藏在了墙后。

我绞着手指头,想着,我要不要去呢?去吧,跟老师说你没有。不可以!不可以!会很尴尬的,去?不去?去?不去?还是不去了吧。

对自己的想法点点头,于是迈着轻快的脚步走回了教室。一进门,同桌便疑惑地问:“拿到了吗?你手上怎么空空的?”我按着她的手说:“我害怕,怕尴尬,怎么办?”她也清楚我的情况,于是便二话不说帮我去拿了。

其实……我是可以说出口的,只是心里有一个小魔王在作怪,我也曾反复问过自己为什么怕尴尬?可答案永远是:我不知道。

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篇4:加一可以大于

全文共 748 字

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一个犹太人如此教导儿子:我们唯一的财富就是智慧,当别人说1加1等于2的时候,你就应该想到大于2。

1974年,美国政府为清理给自由女神像翻新而产生的大堆废料,向社会广泛招标。但好几个月过去了,没有人应标,因为在纽约州,垃圾处理有严格规定,弄不好会受到环保组织的起诉。

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犹太人的儿子当时正在法国旅行,听到这个消息,后立即终止了休假,飞往纽约。看过自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝、和木料后,他一言不发,立即与政府部门签下了协议。

消息传开后,纽约的许多运输公司都在偷偷发笑,他的许多同僚也认为废料回收吃力不讨好,能回收的资源价值也实在有限,这一举动实乃愚蠢之极。

当这些人在看笑话的时候,他已经开始组织工人对废料进行分类。他让人把废铜熔化,铸成小自由女神像,旧木料则加工成底座,废铜、废铝的边角料则做成纽约广场的钥匙,他甚至把从女神像身上扫下来的灰尘都包装起来,出售给花店。

这些废铜、边角料、灰尘都以高出它们原来价值的数倍乃至数十倍卖出,且供不应求。不到三个月的时间,他让这堆废料变成了350万美金,每磅铜的价格整整翻了1万倍。

商业化的社会永无等式可言,当你抱怨生意难做时,也许有人正在点钞票而累得气喘吁吁。这里面的奥妙在于:你认为1加1等于2,而他则坚持1加1可以大于2。

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篇5:我本来可以努力作文600字

全文共 642 字

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日落黄昏,行人散落。我望着一身尘灰的工人拖着疲惫的身躯走在泊油路上,归路长久,找不到踪迹。余晖洒落,渐行渐远,人影消失至尽头的地平线。

本来,他可以努力,尝尝先苦后甜,可他却颠倒了自己的人生。这类人不计其数,分不清何为“苦”,何为“甜”。最不堪的是年少轻狂贪食“甜”,而后的一味必是苦。人生不可能全是甜的,失去了苦味,自然少了目标,人生的意味也就淡去了。

然而,人的一生可能都被苦难疾病所困扰,因此出现了两种人:一是悲观者,一是体味其味、创造快乐、奇迹逢生者。前者为悲,后者因努力则生乐。

如此,世界上有努力和不努力这两种人。

假想我的后生,若是我努力,到达彼岸,我必然笑口常开,悠悠自乐。居于林,与山鸟同乐,云烟缭绕肴香飘飘;游鱼戏水,水印盘月;绿林阴密,群山连绵。赏此景,便怡然自得矣。

人们常说,你未来的样子藏在你现在的努力里,现在的不努力定格你未来的人生。

试想,我不努力,人生会是怎样的呢?也许四处奔波,苟且生活罢。虽说钱财乃身外之物,但最基本的物质生活,不努力也是得不到的。人的生活,若是享乐、敷衍一生,最终苦了自己。如果自己的一生终究是由于不努力造成的,不努力就有悔于自己的人生,自己应该觉得惭愧。

我本来可以努力,又何必放弃?不言放弃,不懈努力,于每个人而言,终必食好果。

努力做人,说着容易,做起来难。最主要是具备坚定的恒心,可这谈何容易?然而生活会迫使你思考。经过千锤百炼,你对人生又会有不同的看法,又怎会这样苦谈努力与不努力了呢?虽恒心难存,人心易变,但埋头苦干,终会苦尽甘来。

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篇6:假如时间可以倒流

全文共 504 字

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假如时间可以倒流,我将回到幼儿园到小学三年级这段时光。那该是一件多么美妙的事呀!

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要广交朋友,并且和他们和睦相处,用真挚的友谊来寄托着我们彼此的希望,用真诚的心来放飞我们的梦想。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定不做小气鬼,因为在我三年级的时候,我的好朋友跟我借笔,不小心弄坏了,我很生气,和她吵了一架,后来我们谁也不理谁,现在想起来,我真后悔。我一定要做一个宽宏大量的人,不要再和同学们吵架了。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定要学好拼音每一次考试我都会因为拼音的基础不好而被扣分,到现在我还搞不懂是“shi”乎还是“si”乎。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。那不是我那美好的童年吗?那时,我一定会在静默的夜空下,睁开我们那稚气的清澈眼睛,执拗地寻找坚信满天星中和我心迹相通的一颗星。不会让童年的梦随着更迭的岁月渐渐流逝。为我的童年留下美好的回忆。

假如时间可以倒流,我回到了幼儿园到小学三年级这段时光。我一定会努力完成我未了的愿望,为童年留下美好的回忆。

[关于时间的记叙作文

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篇7:如果小学还可以再来一次作文500字

全文共 485 字

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时光飞逝,年华似水,六年的小学生活好像是一捧水,悄悄地从指缝间流走。我从一个新生的蜕变,成了一个即将毕业的少年。六年,我们哭过笑过闹过,如今我们各自的羽翼已变得展翅高飞。六年的小学生活过去,可我依然恋恋不舍。

我小学有一件遗憾的事,那件事让我忘不了。那就是玩电脑游戏,那时正是三年级。学校新增的电脑课。我进了电脑室,打开电脑一看。这么多游戏,我便玩起来,很快就沉迷在此,不能自拔,连下课铃声响了也不知道。站起来一看同学都已经走光了。等我回去教室上课时,我就纷纷欲睡。老师讲了什么?我一无所知。很快我的成绩也一落千丈,到了60多分。妈妈骂了我,给我报了三科的辅导班。让我十分讨厌,这能怪谁呢?还不是电脑害的。

如果小学还可以再来一次,我一定不会沉迷在游戏。我一定要把三科的成绩提高。不让妈妈给我报那么多的辅导班。考试成绩提高了,周末的早上不但可以睡懒觉,也可以对妈妈和爸爸提出要求。那样的话简直是一举多得啊!

如果小学还可以再来一次,我一定会把坏习惯改掉,不让妈妈爸爸担心。让我自己改正了。可惜世上没有后悔药,我只能接受现实,努力学习,争取在初中阶段提高成绩,向爸妈夺回自主权。

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篇8:我可以选择在雨中漫步吗

全文共 729 字

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中的朦胧,雨中的情,那一份在雨中漫步的悠扬,如烟般消逝在天地之间。

——题记

从小,我就喜欢雨,喜欢下雨时泥土的芳香伴着清凉的微风,使我心旷神怡;喜欢在雨中漫步的那份浪漫与悠扬。

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春天万物萌发时需要你——春雨。你细细地滋润着万物,把爱洒向大地,洒进了田野,滋润着一草一木,柳树绿了,桃树红了,梨树开了,小草嫩嫩的青青的,抢着挤出了头,吸足了水。是你带来了这万紫千红的春天。我漫步在这春雨中,感受着那份春雨的芳香。

夏天的雨是狂暴的,凶猛的,来得匆匆,去得匆匆。刚刚的天空还晴空万里,转眼间就乌云密布。天黑压压的,喘不上气来,一串闷雷,一道白光,撕破了天空,紧接着,暴雨倾盆,豆大的雨点铺天盖地地泻下来。不一会儿,雨过天晴,太阳露出了脸,天边出现了一道美丽的彩虹。我漫步在这夏雨中,感受着那份夏雨的猛烈。

秋雨绵绵,不紧不慢地落下来,它夹杂着丝丝的凉意,叮叮咚咚的,仿佛是一曲轻松活泼的乐曲,它敲打着落叶,房檐。一切都被秋雨冲洗得干干净净,一尘不染。我爱这微微细雨,朦胧又带有诗意。我漫步在这秋雨中,感受着那份秋雨的轻柔。

冬天的雨是冷峻的,空气中有着一股刺骨的寒意,天灰蒙蒙的,雨淅淅沥沥的,越下越冷,不紧不慢地下着,悄然无声地下着。有时,冬雨渐渐变成了冰雹,砸在人的头上,脸上,怪疼却又怪舒服。这,也是一种情趣吧。我漫步在这冬雨中,感受着那份冬雨的善变。

我心中的雨,它带着季节的色彩,温柔如水,美丽如花,它那永恒的美,使我追寻着它,使我选择了它。我时常漫步在这朦胧的雨中,如痴如醉,怡然自得……

四季的雨,四季的歌,四种不同的思绪,四份不同的心情,漫步在雨中,汇成了那一份雨的愁绪,雨的动人。我选择了你,雨中的漫步。

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篇9:我可以这样做作文500字

全文共 560 字

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人生如梦,一波三折。所有人都会有些小遗憾,也许当时没有注意,可现在却又反悔。不过,认真反省,总会给你一些启示。

记得很小的时候,我非常喜欢捉昆虫。尤其是草地上的蚂蚱与蝗虫,大大的眼睛很可爱。我那时还不懂事,所以一看见它们,就立即抓起来,放到一个“牢房”里。“牢房”是一个密封的塑料盒,不大,里面放了很多草叶。

随着夏天的到来,昆虫越来越多了。当然,“牢房”里的成员也更加丰富了。起初,它们都生活得很轻松、愉快,可一山容不得二虎,蚂蚱和蝗虫两个种族竟然打了起来!

一个个夜晚,带走了无数个拥挤的生命。蝗虫和蚂蚱本是朋友,却被我弄得拥挤而不得不开战。看着它们一只只死去的样子,我感觉天旋地转,触目惊心。我究竟干了什么?我当初为什么这么做?我不想当“杀手”!我……可以怎样做?

我可以这样做。我急中生智,飞快地打开盒盖,焦急地搬起盒子,匆匆地穿上了鞋,打开门把手,像离弦之箭般跑了出去,将叶子和昆虫往地里一泼……

它们自由了。两个种族展开了透明的翅膀,在空中优美的划了一道弧线,然后友好地聚在一起吃草。刹那间,我豁然开朗,心里如同放下了一块巨石,感觉整个人都轻松多了。

我,可以这样做!

现在,我长大了,依然很喜欢昆虫。不过它们去哪里了呢?当然是我的“基地”了。那是我放生昆虫的地方,长出了一大片草。昆虫也可以随意游荡。当然,也可以离开……

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篇10:我也可以初中日记

全文共 750 字

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在一次翻阅杂志的过程中,一幅齐白石的的画给仅仅只有8岁的我,留下了深刻的印象,在别人还在看动画片的年龄,我却因为热爱绘画加动漫人物,看上了客种动漫,其中我迷恋上了宫崎峻老爷爷画风,我想我也可认成为像他样的人。

13岁那年,我开始了正式的画画生涯,刚学的前几个星期,我练习了基本的绘画步骤,从最底端开始,一年过去了,我遇见了以前的同学,她们也和我在一个美术班,刚开始画素描,画得非常地烂,根本不能入眼,我也受到了各种嘲笑,我想过放弃,但是心里总有一个声音低吼着:你可以,你可以后来,我居然三番五次地被老师质问:“你是自愿学画画的吗?你之后还会学画画吗?”之类用话。

从那之后,我开始疯狂地练画画,老师对我的语言也有所改变,从刚开始的“你不行到你进步了;你这个型起的不错;这个阴影明暗画的不错,哎!你这幅画不错,很好!别人用了五年的时间,你只用了三年。”现在我己经可以很成功的画同一幅画,就连画室搬家,老师要开画展,我的两幅作品成功入选,那都是我用整整九个小时画的。

从那时起我开始为自己理想努力学习动漫,虽然老师也教了些人体上结构画法,但我和道那还远远不够。

我去到各种书店,买了许多有利百我学习漫画的书,自学肢体画法,学到想放弃的时候,我就会想到那些山比我小动漫还比我画得好的人,我就会一遍一遍地问自己,你都做了这么多努力了,现在放弃了不是很可惜吗?你也可认的!终于不负期望我用三个月,将这幅动漫人物绘画学得差不多了,并可以临摹一些有难度的动漫插画,并且获得了老师的表扬,我把最满意一幅画交给了老师,也不辜负老师说的那句:“你也可以”,这幅画被成功的挂在了优秀画作的展示墙上。

“我也可以”这句话坚定了我的内心,虽然这只是一句鼓励人的话,但做好它,做到自己想做的程度上,真是不容易,但现在我做到了,我也可以了!

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篇11:初一优秀作文:其实快乐也可以很简单

全文共 722 字

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快乐,到底是什么呢?也许,只是一朵鲜花;也许,只是一块糖果;也许,只是一句安抚。快乐是无处不在的东西,但究竟是一种什么东西,我也说不清楚,但我相信,它就是远在天边,近在眼前的的存在。

曾有几次,因一句话破涕为笑?就算跌倒不也有着别样的快乐?幼时的童真逝去不过标志着泪水干枯,就算如此不也包含成长的快乐?幼时的童真逝去不过标志着泪水干枯,就算如此不也包含成长的快乐?

学校中充满着无限欢乐。课堂上,老师用生动的语言换来了同学们一个个由心的微笑。课间,大家快乐的玩耍,放学后,与好朋友并肩走在回家的路上,谈谈今天发生在课堂上好笑的“怪事”,那无一不让我们哈哈大笑。

家庭中充满着无限欢乐。早晨,妈妈总想尽一切办法将我从床上“揭”起来,每一次妈妈都好像被我气坏了,但吃早餐的时候,谁脸上不洋溢着幸福而快乐的笑容?下午,当我疲倦的回到家,打算消化一天的知识时,身旁总会惊喜的冒出一杯热茶,好香啊,每每回想起来,那香味总萦绕于我心。

野外充满着无限欢乐。只要想一下那蔚蓝的大海,那翠绿的树林,紧绷的心便松懈了下来,身边的一切困难,便会以快乐的心情解决。

图书馆中充满着无限欢乐。各种各样的书,洋溢着各式各样的思想,流露出无限幻想,无限欢笑。

不仅这个世界充满欢乐,而且这欢乐还被我带到了另一个世界,那就是梦境,在梦里,可以实现在平时所做不到的事情,或拥有一座属于自己的华丽城堡,或再来一次幼稚的躲猫猫。

我相信,其实快乐也可以很简单,虽然快乐不是谁天生就带有的私有物,也不是后天一定会降临在谁身上的一种必然,但是快乐只是快乐,随着良好的心态,上进的思想,快乐或者躲躲藏藏,或者招摇,或者来之不易,但是,想要得到它时,它便乖乖到来了。

[初一优秀作文:其实快乐也可以很简单

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篇12:五年级我可以作文600字

全文共 686 字

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有很多我可以做到的事情,比如:考过钢琴八级、打赢冰球比赛……可让我记忆犹新的“我可以”是背诵圆周率。

四年级的时候,妈妈给我报了一个课外班,专门训练记忆力,我们的老师叫辛老师,刚开始,我听到训练记忆力要背圆周率,我还以为是老师幽默跟我们开玩笑呢,可是发现老师是认真的。刚开始简直痛不欲生,背不下来,面对着一排排让人头皮发麻、杂乱无序的数字,老师讲授的记忆规律在它们面前简直不堪一提,找到一个丢一个,连起来后前面的又忘了,好不容易熬过来50位,听到老师让我们挑战500位,这对我来说简直是个天文数字。我开始反抗不背,对爸妈说:“背他有什么用啊,浪费时间、浪费精力、浪费金钱,一次要背一个多小时,作业都写不完。”妈妈说:“别看它前期痛苦,有个道理叫先苦后甜”,终于妈妈把我说服了。

一放学我就开始背,π=3。141592653589793……到了100位,我已失去了信心,说能出什么脑图,我才不信呢!可想起有那么多成功的同学,我又咬起了牙、“撸起袖子加油干”,我对自己说,我可以!只要付出就一定有收获,慢慢的我出了脑图,200位、500位、1000位、2000位……直到现在的10000位,我的记忆力有了很大的提高,脑图也日渐清晰。我向1000位发起了挑战,目标10分钟正倒背。我开始第一次练习,20分钟;第二次,18分钟;第三次,15分钟;第四次,11分钟;但我不灰心、不放弃,我鼓励自己说:“我可以”!第五次,我挑战成功了,获得了一个刻有“记忆明星”的水晶奖杯。

所以有事情,都要坚信自己:“只要功夫深,铁杵可以磨成针。”只要坚持,就能水滴试穿,无论何时,都要对自己说:我可以!

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篇13:谁的青春不曾迷茫作文600字

全文共 618 字

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回眸看,初中已过大半,初二已经临近尾声。曾经的我满心期待它的到来,可当我真的感受到了,却觉得日复一日的生活未免有些枯燥。我不知道我真正想要的是什么,陷入了无限的迷惘。

儿时的我总有各种奇思妙想,对未来有满满的憧憬,觉得未来一片光明但现在我却十分迷惘。

青春不该是活力快乐,有些叛逆和轻狂的模样吗?为什么总是循规蹈矩、一成不变的样子?家长、老师只会在意孩子的学习成绩,难道成绩就是评判学生的唯一标准吗?他们对孩子的期望都化为无形的压力,不经意的比较都可能伤害了孩子。他们总说:“你只有考试考好,上了好高中,好大学,以后才能找到好工作,这都是为你们好。”

对此,我也慢慢理解了。龙应台写给儿子安德烈了一段话:孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。

学习本就是关乎未来的事,可能将来你大学毕业找到工作,发现你赚的钱还没一个摊煎饼的多。但是你却可以选择,你可以选择继续工作,也可以选择换一份工作,或是摊煎饼。而别人没有文凭,就没有选择,一辈子做苦力工作,碌碌无为。

学习不是唯一的路,却是最好的路。它可以让你凭努力出来的实力说话。上帝为你指出一条前方的路,却让原本有趣的青春失去了许多色彩,我也曾迷惘,但我现在却幡然醒悟。

有得必有失,也许青春的道路上会有许多坎坷,但我不会害怕;也许我有时会迷惘,但我不会放弃。

迷惘的青春路在经历风雨后一定会出现彩虹。我坚信!

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篇14:那一幕让我不再迷茫作文800字

全文共 856 字

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期中考试结束,看着那并不理想的成绩,我迷茫了,非常迷茫。

坐在教室里,假装认真地写着作业,却有十分钟没动笔了。我真是奇怪,从进入初中,多少丰富的活动没记住,却只记得每天从早到晚的学习。我努力了,老师也努力了,然而成绩没努力。此生还没见到魔鬼,但我肯定了,考试就是魔鬼,它会吞噬学生所有的希望。

“嗡”的一声从耳边划过,还以为自己伤心到失聪了,抬起头,却看到一个极小的黑点在飞舞,它从我身后盘旋到眼前,轻盈地落在我的作业上,若不细认,还以为是个小字。定睛一看,原来只是个小飞虫。它真的太小了,仿佛风一吹就会散架。它拖着疲惫瘦弱的身体,顶着一对晶莹透亮的翅膀,小心地在巨大的作业本上行走。

然而,我还是毫不犹豫地把我的魔爪拍向了它。

呵,这就是命,就像我注定不被考神眷顾。它打扰到我了,并使我很心烦。我不禁自嘲,自己也就只能摆弄摆弄这小虫了。

就在这时,在我的指缝间,那小小的身影再次出现了!显然刚才那一巴掌打歪了,但我也伤到了它,它的一只翅膀已经严重地折了,完全动不了,就像那不是它的翅膀。它一下子变成了风烛残年的老爷爷,不活泼地飞了,更是连动也不想动,停在那里,只是偶尔颤抖。而我,此刻竟未生半点怜悯,知道它临近死亡了,干脆举起直尺,用力往桌边一刮。

这一下,那小虫竟然没被刮走。就在它到达桌角的最后一刻,那仅剩的一只翅膀突然颤动起来,带着自己的身体猛然飞起,继而很快又落在桌子中央。它开始奋力地踢腿,活动着身上每一处地方。它的双翅都在颤抖,一点点艰难地抬起,又一下子落下;再抬起,再落下。到后来却变了,变成了落下,抬起;又落下,又抬起……

我突然怔住了。

它是一只微不足道的小虫,没错。但它也在这样一个平凡的地方,上演了惊天动地的一幕!也许它并不知道自己难逃一死——所以它在努力飞起!它在用生命告诉人们——不,是在指名道姓地告诉我一个人,任何挫折都不该使人放弃希望!对学习的迷茫一扫而空,取而代之的,只要澎湃的心。

一阵大风吹来,我用手搭起一道屏障,为它挡住。但它不久就不再活动了,生命力已经完全耗尽了。

而我,开始庄严地学习……

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篇15:我可以选择重来吗作文

全文共 542 字

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洒落的是童年,留下的是记忆.

——题记

今天,是我16岁的生日.这是否也意味着我离死亡又进了一步呢?其实我很想选择重来。

雪漫有一篇小说叫《甜酸》。她在尾声写道“如果让我重新选择一次,我一定不会做现在这个背负着许许多多秘密的女生。因为,这些秘密其实并不属于我,而我却身不由己不由自主的为了保全它们而不顾一切。”这句话,好像是田丁丁说的,又好像是林枳的写照!其实,我也能在她们的身上,看到自己的影子。如果,让我选择重来一次,我一定也不会做如今这个背负着所谓自己秘密的女生。

可以选择重来吗?

给我个机会,我一定不会在数学课上看小说;语文课上传纸条;英语课上给自己的小说构思;科学课上神游;思政课上做作业。

我可以选择重来吗?

时光能回到14岁那年吗?我一定倍加珍惜和奶奶相处的点点滴滴,更不会惹她生气。她是全世界最疼爱我的人,我却一次次地伤她的心。我可以选择重来吗?

回到小学,那无忧无虑的生活。眼前似乎又出现了和朋友玩耍的身影,耳边隐隐约约又听到了嬉戏时的欢笑。尽管免不了吵嘴,但第二天,我们准又玩在一起了。

问题:我可以选择重来吗?

结论:不能!

原因:时光老人对每个人都是公平的。

启示:如今,我唯一能做的,只有把握每一天,不让自己在几年之后,回首往事时,再一次,后悔!

自己看着办

[我可以选择重来吗作文

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篇16:因为生活,我们才可以长大作文

全文共 1009 字

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雪花飘飘,冬的严寒向我袭来,手中再也没有了温暖,双手紧藏在口袋里,雪是那么的寒冷,冷到我的心中,我站在雪中,不知道它要落在哪里,停留在何方,我感到前所未有的迷茫,也许生活就是这样的,因为有了不同的变化,才有了不同的迷茫。

雪还在空中旋舞着,我站在不同的方向来欣赏着,雪花落在我的肩上,一会儿,就化成了水滴,身上的水滴就像生活,在生活中欣赏不同的美景,等到自己已经厌倦的时候,它将是改变的时候,因为生活,我心灵在慢慢的成熟;因为有了生活,世界的万物才有人欣赏;因为生活,我们才可以长大。

所有的所有都是无情的,我站在那里等待,我所谓的等待就是荒凉,是孤独,雪还在下着,没有其他人,只有我,我傻傻的等,只为了那一刻,雪在我的头上闪闪发光,寒冷已经把我侵势,也许,我的生活有时也没有繁华,只是在傻傻地,安静地等待,手指没有了感觉,生活就像静止一样,我的生活在雪中已不是威武的,只有服输,现在的所有都将不再重来,可能我在这一场雪中有了对生活的感悟。

雪停了下来,我站在窗户下,望着成堆的雪,洁白不想让人踩踏,可是总有一天将会化掉,将在太阳的呵斥下蒸发,我就像雪一样,总会有一天将会有一件事把我困扰,而在我的生活中会更加成熟,每一次的困扰都是磨练。生活在于我的改造,因为生活,我才能更加的成长。

在雪的日子里我懂得了很多,我不知道下一场在何时下落,由此我的生活也许在发生改变,在这几天里带给我了孤独,但孤独的背后充满了寂寥。

生活需要我去改变,小时候,生活是无所谓的,长大后,生活就要过的充实,生活也经历了多多少少,我要改变 不再幼稚,雪里看花,满口称赞,嘴中的称赞,将是我成熟后的样子。

雪已经化了许多,路上的雪没有了,而路旁的雪却是无动于衷,可能就是像一切富有生命力的东西,而顽强,街道上没有一人,雪将人们屈服,腊月的风展示了自己的强大,只有我还在憧憬着,如果生活中多了几分的寒冷,我将会是怎样的?还是那样无所谓吗?是不是要紧紧的抓住温暖,享受着所有。

我紧紧地捉手中的雪,我像让它不在化掉,但是这是不可能的,幼稚的想法还没有彻底的改变,一年四季都在改变,不可能我的生活都将在严寒中度过,有过的温暖我要紧紧把握,虽有的都将尝试,雪在我手中一点一点的化掉,心里多了些温暖也有了些,而遗憾也会有,雪中的我应该再去改变一些,不再去幼稚,我长大了,没有了天真,雪将我认清了自己,我的改变要紧紧依靠得实,从心灵改变,改变的深刻。

我的改变,再度辉煌。

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篇17:假如时光可以倒流作文450字

全文共 399 字

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假如时光可以倒流,我愿意回到那个天真的时候。

随着岁月的轮回,我渐渐成长起来。大了,也懂事了,却还念过去的那段童年了。天真可爱的我笑着,跑着,跳着。童真的快乐洋溢着。在我眼中,似乎整个广场都沸腾了。快乐充满了每个角落,我绽开了笑脸。我合上了相册,突然我脑子一片空白,一切仿佛回到了从前……

“咦,这是哪里?”伴随着一声尖叫声,我凭空出现在了另一个世界中。这个世界的人不欺骗,不嫉妒,我多么希望这里是我家呀!“咦?”我突然感到有些奇怪,费了好大劲才明白这原来是我的童年。我终于无拘无束了。我尽情的乐,尽情的耍,尽情的跑,尽情的喊。无拘无束,这童年的生活真的无拘无束,真的很快乐,啊,我真想回到那童年的生活呀!那时,我和小伙伴们可以一头扎进茅草垛里。把头藏起来,窥视妈妈寻找我的身影……突然,我回到了现实。我依然捧着相册坐在椅子上。

假如时光可以倒流,我愿意回到那个天真的时候。

[假如时光可以倒流作文450字

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篇18:家书可以写给奶奶的一封信

全文共 569 字

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远在家乡的奶奶

您好!

敬爱的奶奶,您的身体还好吗?我们已有三年没有见面了,每日思念源源不断地涌入我的脑海。回想您那和蔼可亲的面孔,这更是一场煎熬。

回想,家门不幸,爷爷早在爸爸12岁的时候因病去世。而奶奶您呢,自从我出生就已知道您双目失明,家里的人都不让我多问,在您混沌的目光后是清澈的心灵。自我出生就没见过爷爷,而奶奶您每当我问及爷爷的事,您总是一笑而过,我知道在您这笑容背后是多少辛酸。

双目失明的您含辛茹苦地把爸爸和姑姑养大,爸爸说那段时光他永远都不会忘记。您总是把最好的留给爸爸和姑姑,自己辛辛苦苦攒下的钱都买了白面做白面馒头给他们吃,而自己都啃着又硬又难吃的玉米饼。导致现在您的牙一碰稍硬的东西就牙疼;爸爸和姑姑每到冬天都穿上棉衣,而您却在如此寒风刺骨的季节穿上“千疮百孔”的薄衣,导致体弱多病的您,落下不少病根。

为了您的养育之恩,我放弃了从小的志愿――教书育人,从小到大您都分外疼爱我。而现在您住在医院里我们大家都十分担心,为了您,我改变志愿,打算长大之后从医。或许我并不单单是为了您,而是为了千千万万像您这样的母亲。

奶奶,您来到这个世上或许一天福都没享过,可却从未听您抱怨过。您可以为了自己的儿女吃尽苦头,您是一位平凡的母亲,同时也是一位伟大的母亲。

奶奶,对您的千言万语,我只能汇成一句话:奶奶,我爱您!

祝:身体健康,福如东海。

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篇19:我也可以作文400字

全文共 451 字

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上午,九点半,家里只剩下我一个人。

我仰躺在床上,戴上耳机,打开风扇,听起歌来。随着音乐的节奏,我的身体开始不由自主的动了起来,音乐越快,我越快,最终眼睛紧闭着站了起来,一不小心,耳机的线离开了我的耳朵,也离开了我的手机。

随着音乐声的加大,我也加快了速度,但我的上眼皮终究离不开下眼皮,因为我不忍看镜子中的我有多难看。一曲结束,我又躺回了床上,终于睁开了眼睛。

空气继续流动,光线继续照射,我继续仰躺,一切渐渐又静了下来。可我的心中还在动荡:为什么他唱的可以使我激情四溢,而我唱的却连自己都感动不了呢?左思右想,不知怎的,心中突然蹦出一个念头:他能做到的,我也可以!

拿起枕边的手机,又胡调了一个我听都没听过的曲子,听着听着我竟听得落下了眼泪,不由地脱口而出:“就这首了!”

不知不觉,快十点了,我也能跟上节奏唱了,我把手机充上电,下了楼,因为爸爸快回来了。吃完午饭,到下午练会儿字,又歇了会儿。

经过我半个月来每天早上的坚持练习,我终于会这首歌了,也终于在唱时流下了感动的泪水。

有志者事竟成,原来我也可以做到!

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篇20:走过迷茫初三作文

全文共 953 字

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人生就像爬山,不走到最高处,是看不见那最美丽的风景的。

从小我似乎就对音乐特别敏感,只要一哭闹,母亲就会放首歌,我那泪哗哗的脸也能转阴为晴,甚至能闻歌起舞,虽然跳得有点乱。

初学·新鲜

也许是缘分,刚搬到新家,楼下就是厦门大学毕业的音乐生,每当下午就会有学生来上钢琴课。那音符好像有魔力。把我深深的吸引。但因为家里的`客厅听到的声音不大,所以每次我都坐在厕所听着优美的旋律。手指也像弹钢琴那样握着,摆动着,好像自己也在弹。

时间过得飞快,终是抵挡不住诱惑,家里也迎来了一架钢琴。我也开启了我的钢琴之路。

刚学钢琴的我,好像和别的小朋友不太一样,别人是难的不会弹,而我简单的经常错。难的弹下来时,老师那惊讶的感觉,感觉一张嘴都容不下。而那时候我却天真的以为钢琴真的就这么简单。

厌倦·迷茫

因为新鲜感,曾经恨不得把钢琴抱在怀里睡觉的女孩,现在因为曲子难度加大而厌倦了它。每天做完作业十点却还要再练一小时的琴,这让我更加厌倦它。那一次六一,是六年级最后一个六一,那一天班级集体旅行,而我却要请假,还要为6月2号的比赛做准备。我心里不情愿极了,也很迷茫,我不知道我学钢琴的目的是什么。再狠点说就是讨厌了,我不敢相信,曾经多么热爱钢琴的她却开始迷茫了。

直到有一天,钢琴上课结束后。三首曲子我一首没弹熟,老师愤怒地质问我,你学钢琴的目的是什么?就为了浪费父母几百元钱来听这堂课吗?我迟疑了,不知道怎么回答,泪水犹如断线的珠子往下流,老师语重心长地对我说:“你要回归当初那个赋予众望的自己!”那一刻,我恍然大悟,明白了许多。那一刻,我清醒了,甚至觉得自己迷茫得很可笑。

走过·明白

为了心中的梦想,不可退缩;为了心中的梦想,披荆斩棘;为了心中的梦想,便该风雨兼程。走过厌倦迷茫,我坚定了心中的梦想。当别的孩子在逛街时,我在去练琴的路上;当别的孩子在游玩时,我在一遍遍地练琴;当别的孩子在睡觉时,我还在熬夜背着谱子……

现在回看琴行优秀毕业生的比赛视频时,我会很骄傲地对他们说:“看,这就是我!”回到家。映入眼帘的就是那一架钢琴,钢琴上全是回忆,有各种奖状和老师的寄语,还有一个U盘,里面是比赛的视频,也有我哭得泪流满面被老师拍下来的场景。

走过这一路,才明白其中的苦累。走过这一路,才明白坚持的尽头,迎接我的会有鲜花和掌声,还有更好的自己!

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